m n.p.m TATRY TATRY ZACHODNIE WYSOKIE BABIA GÓRA TATRY BIESZCZADY

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "m n.p.m. 2600 2499 1570-1650 1150-1220 1100-1150 TATRY TATRY ZACHODNIE WYSOKIE 500-700 500-550 BABIA GÓRA TATRY BIESZCZADY"

Transkrypt

1 Krystyna German Środowisko przyrodnicze polskich Karpat nowe poglądy, odkrycia, wydarzenia Wprowadzenie Karpaty polskie jako region fizycznogeograficzny, wykazują silne zróżnicowanie środowiska przyrodniczego. Jest ono wynikiem krzyżowania się kierunków zróżnicowania poszczególnych elementów środowiska przyrodniczego, a także nałożenia się zmienności horyzontalnej cech środowiska na ich zróżnicowanie piętrowe, związane ze wzrostem wysokości n.p.m. Mimo tej złożoności, środowisko przyrodnicze jest w wysokim stopniu zbadane i rozpoznane przez wielu specjalistów prowadzących badania w tym regionie. Zaznaczający się jednak postęp nauki i zastosowanie nowych technik badawczych wpłynęły w ostatnich latach na poszerzenie wiedzy o tym regionie, a nawet na wysunięcie nowych poglądów dotyczących genezy i zasobów naturalnych tego obszaru. W ostatnich latach baczniejszej uwagi badaczy wymaga dynamika środowiska przyrodniczego tego obszaru. Środowisko przyrodnicze jest bowiem systemem dynamicznym, podlegającym zmianom w czasie i przestrzeni. W ostatniej dekadzie XX wieku i na początku XXI wieku zarysowały się liczne zmiany w systemie środowiska przyrodniczego Karpat, uwarunkowane wzmożoną presją czynników naturalnych, a także pozaprzyrodniczych, związanych z transformacją antropopresji. Czynniki te powodują wyraźne zmiany w systemie środowiska i wymagają nowych badań oraz aktualizacji wiedzy przyrodniczej. Celem opracowania jest więc zaprezentowanie wybranych zagadnień poszerzających i aktualizujących wiedzę o środowisku przyrodniczym Karpat polskich oraz wskazanie obecnych kierunków jego transformacji, wyłaniających się z badań prowadzonych w Zakładzie Geografii Fizycznej IGiGP UJ. Ogólne prawidłowości zróżnicowania środowiska przyrodniczego polskich Karpat Zróżnicowanie środowiska przyrodniczego polskich Karpat wynika przede wszystkim z odziaływania sił wewnętrznych. Ukształtowały one złożoną strukturę litologiczno-tektoniczną: zrębowofałdowych Karpat Wewnętrznych i fałdowych Karpat Zewnętrznych. Rozciągłość struktur tektonicznych układa się w kierunku zachód-wschód, 121

2 a zróżnicowanie budowy geologicznej górotworu z południa ku północy. Warunkuje ono w dużym stopniu zróżnicowanie rzeźby terenu, gleb i właściwości wód podziemnych, a także ogólny kierunek pochylenia powierzchni terenu z południa ku północy. Południkowo (w ogólnym zarysie) układa się także rozczłonkowanie gór siecią rzeczną. Położenie gór w strefie ścierania się dominujących w cyrkulacji, oceanicznych i kontynentalnych mas powietrza powoduje zmianę parametrów klimatycznych, a przede wszystkim spadek wartości opadów, wzrost nasłonecznienia i zmniejszenie zachmurzenia z zachodu ku wschodowi. Bogactwo gatunkowe i zróżnicowanie przestrzenne roślinności wynika m.in. z krzyżowania się gatunków zachodnio- i wschodniokarpackich, które przenikają się między Białą Dunajcową a Wisłoką (Towpasz, Zemanek, 1995) i znacznego udziału gatunków ciepłolubnych, które przywędrowały z południa oraz szczególnie licznego udziału endemitów i reliktów. Na zróżnicowanie horyzontalne nakłada się zróżnicowanie piętrowe klimatu i roślinności. Pewne elementy piętrowości zaznaczają się także w rzeźbie terenu, procesach morfogenetycznych i glebach, co daje podstawy do wyróżniania pięter krajobrazowych (geoekologicznych). Piętrowość środowiska przyrodniczego najpełniej wykształciła się w Tatrach. Piętra roślinne wykazują ponadto lokalne zróżnicowanie. W Tatrach Wschodnich zaznacza się brak regla dolnego, piętra Babiej Góry są nieco obniżone w stosunku do Tatr, a w Bieszczadach występuje wyraźna anomalia piętrowości w całym łuku Karpat (ryc.1). Ryc. 1. Piętra roślinne Tatr, Babiej Góry i Bieszczad m n.p.m TATRY WYSOKIE TATRY ZACHODNIE TATRY BABIA GÓRA BIESZCZADY

3 Zarysowane zróżnicowanie środowiska przyrodniczego jest podstawą znacznej fragmentacji regionu w podziale fizycznogeograficznym (tab. 1). Szczegółową charakterystykę poszczególnych regionów i mapę z podziałem regionalnym zawiera opracowanie zbiorowe (Balon i in., 1995). Tab. 1. Podział fizycznogeograficzny polskich Karpat (Balon i in., 1995) Podprowincje Makroregiony Mezoregiony 1. Karpaty Zachodnie Zewnętrzne 2. Karpaty Zachodnie Wewnętrzne 3. Karpaty Wschodnie Zewnętrzne 1.1. Pogórze Karpackie Beskidy Zachodnie 2.1. Podhale Tatry Pogórze Śląskie Pogórze Wielickie Pogórze Ciężkowickie Pogórze Strzyżowskie Pogórze Dynowskie Pogórze Przemyskie Doły Jasielsko-Sanockie Beskid Śląski Kotlina Żywiecka Beskid Mały Beskid Średni Beskid Żywiecki Pogórze Orawsko-Jordanowskie Gorce Beskid Wyspowy Kotlina Sądecka Beskid Sądecki Beskid Niski Kotlina Orawsko-Nowotarska Pieniny Pogórze Spisko-Gubałowskie Obniżenie Podtatrzańskie Tatry Reglowe Tatry Zachodnie Tatry Wschodnie 3.1. Bieszczady Bieszczady Niskie Bieszczady Wysokie 123

4 124 Nowe poglądy i odkrycia Zastosowanie nowych technik badawczych w metodach geofizycznych zaowocowało lepszym rozpoznaniem tektoniki wgłębnej Karpat i odkryciem nowych zasobów naturalnych. W świetle tych badań stwierdzono, że Karpaty Wewnętrzne i Zewnętrzne należą do dwóch różnych bloków skorupy ziemskiej, o różnej budowie wgłębnej i różnych właściwościach fizycznych (Stupnicka, 1989). Pieniński Pas Skałkowy traktuje się obecnie jako szew strukturalny, będący wynikiem subdukcji płyt kontynentalnych (wciągania płyty północnej pod południową), podlegających przesuwaniu w poziomie prawoskrętnym ruchem Karpat Wewnętrznych względem Zewnętrznych. Procesem subdukcji tłumaczy się też brak zakorzenienia w głębi płaszczowiny magurskiej Karpat Zewnętrznych, która przylega od północy do uskoku wgłębnego oddzielającego od niej Pieniński Pas Skałkowy, a także olbrzymie deformacje płaszczowin pasa i mioceński wulkanizm w strefie wgłębnych uskoków (Birkenmajer, 1986). Uskoki te, powstałe w miocenie, sięgają głęboko w skorupę ziemską, która do nieciągłości Mohorovičića po stronie południowej ma miąższość 30 km, a po stronie północnej około 40 km (Stupnicka, 1989). Głębokie wiercenia poszukiwawcze, prowadzone w drugiej połowie XX wieku zaowocowały odkryciem znacznych zasobów wód geotermalnych, nawierconych w wielu rejonach Karpat Wewnętrznych i Zewnętrznych (Ostrowicka-Chrząstowska, Płonka, 1986). Najbardziej perspektywiczny zbiornik wód hipertermalnych (o temperaturze powyżej 40 o C) znajduje się na Podhalu, w geologicznej niecce podhalańskiej położonej między Tatrami na południu i Pienińskim Pasem Skałkowym na północy. W strukturze tej pod synklinalnie wykształconymi seriami fliszu podhalańskiego kontynuują się na znaczne głębokości również nieckowato wykształcone, tatrzańskie serie reglowe, aż po południowy, szczelnie do nich przylegający uskok Pienińskiego Pasa Skałkowego (ryc. 2). Według J. Chowańca (1996) zasilanie wód geotermalnych występujących w seriach reglowych na terenie niecki, następuje na terenie Tatr Reglowych, a wędrówkę tych wód systemem szczelin krasowych do zbiornika, zdaniem B. Kępińskiej (wiadomość ustna) szacować można na tys. lat. Wody te izolowane są od góry nieprzepuszczalnymi seriami fliszu podhalańskiego a od północy szczelnymi seriami Pienińskiego Pasa Skałkowego, a zatem mają cechy zbiornika artezyjskiego i wypływają odwiertami na powierzchnię ziemi pod znacznym ciśnieniem. W 1992 roku rozpoczęto ich eksperymentalne

5 wykorzystanie w Doświadczalnym Zakładzie Geotermalnym w Białym Dunajcu, na odwiercie Bańska, a od 1993 roku służą do ogrzewania budynków we wsi Bańska i w Białym Dunajcu. Instalacja ta była pierwszą tego typu w Europie Środkowej. W latach wykonano 6 odwiertów na głębokości m, w których stwierdzono wody o temperaturze o C w złożu i ciśnieniu atmosfer, o niskiej mineralizacji i wysokiej wydajności. W 2001 roku rozpoczęto ogrzewanie Zakopanego wodami o temperaturze 88 o C. Perspektywicznie zakłada się rozszerzenie tego typu sieci ciepłowniczej na znaczną część Podhala (chociaż obecnie spółka Geotermia Podhalańska ma problemy finansowe). Pozwoliło by to skutecznie rozwiązać problem niskiej emisji CO 2 i SO 2, zalegającej nad Podhalem, a kumulującej się w Obniżeniu Podtatrzańskim i Kotlinie Nowotarskiej przez znaczną część roku. Dzięki wodom geotermalnym, które stały się jeszcze jednym, bardzo cennym zasobem naturalnym, istnieje szansa na wybitną poprawę jakości środowiska w całym regionie Podhala, a być może także w innych regionach Karpat. Ryc. 2. Schemat zasilania i występowania wód geotermalnych na Podhalu. (J. Chowaniec, 1996, uproszczone) TATRY PODHALE S m n.p.m Tatry Obniżenie Zakopiańskie Pogórze Spisko-Gubałowskie Pieniński Kotlina Pas Orawsko- Skałkowy Nowotarska Gorce N otwór Zakopane otwory Bańska m 2394 m m granice struktur geologicznych wybrane uskoki kierunki przepływu wód podziemnych zasilających wody termalne wybrane otwory z nawierconymi wodami termalnymi 125

6 Oddziaływanie sił wewnętrznych w Karpatach trwa nadal i przejawia się zarówno w poziomych ruchach przesuwczych jak i pionowych o charakterze bardzo powolnym lub nagłym (Baumgart-Kotarba, 1991/92). Badania geodynamiki Europy Środkowej realizowane przez 11 krajów, w tym Instytut Geodezji Wyższej i Astronomii Geodezyjnej Politechniki Warszwskiej, w ramach programu CERGOP (Środkowoeuropejski Regionalny Projekt Geodynamiczny) wykazują, że Karpaty pełzną na północ w tempie 1-3 cm rocznie (wywiad Prof. J. Śledzińskiego, Dziennik Polski, 17.II.1999). Porównanie tempa ruchu współczesnego z tempem przesuwczym z okresu fałdowania Karpat Zewnętrznych w miocenie: sarmat dolny 2,6 cm/rok, sarmat środkowy 1,5 cm/rok, sarmat górny 6,4 cm/rok (Kozikowski, 1980), wskazuje na znaczne tempo współczesnych ruchów tektonicznych, zbliżone do okresu fałdowań. 126 Wydarzenia w środowisku przyrodniczym Karpaty są regionem o podwyższonej sejsmiczności, gdzie najczęściej w Polsce występują słabe trzęsienia ziemi. Z mapy M. Hojny-Kołoś (2002) wynika, że w latach stwierdzono na terenie polskich Karpat 12 epicentrów trzęsień ziemi o intensywności od 5-9 w 12- stopniowej skali MSK-64 oraz 16 epicentrów przypuszczalnych o intensywności 4-8 w w/w skali. Występowały one w zachodniej części Karpat po rejon Dukli w Beskidzie Niskim, a najczęściej - w Karpatach Wewnętrznych. Szczególne nasilenie trzęsień ziemi miało miejsce w latach 90. XX wieku, a najsilniejsze w II połowie XX w. były trzęsienia ziemi na Podhalu w dniu 11.IX. i 13.X roku. W dniu 11.IX wystąpiło trzęsienie o magnitudzie 3,7 w 9-stopniowej skali Richtera, z płytkim epicentrum na terenie Domańskiego Wierchu koło Czarnego Dunajca (Hojny-Kołoś, 1997). Było ono wyraźnie odczuwalne w postaci akustycznej i w postaci drgań przez mieszkańców, nie spowodowało jednak większych strat. Podobną magnitudę (3,7) miało drugie trzęsienie ziemi w dniu 13.X.1995 z epicentrum w rejonie Białki Tatrzańskiej. Drgania te zapewne wiążą się z ruchami przesuwczymi skomplikowanych struktur tektonicznych Karpat w głębi ziemi. Środowisko przyrodnicze Karpat podlega współcześnie wyraźnej transformacji wynikającej z częstego pojawiania się intensywnych opadów o dużym nasileniu i wysokich wartościach dobowych, przekraczających nawet 100 mm. Skutkiem tych opadów są licznie występujące w regionie ruchy masowe, odmładzające stare osuwiska i

7 tworzące nowe geokompleksy osuwisk, niekiedy o znacznych rozmiarach, jak np. osuwisko w Lachowicach powstałe w 2001 roku (Bajgier- Kowalska, 2003). Powstają także spływy gruzowe (Tatry), gruzowobłotne (Beskidy) lub błotne na Pogórzu Karpackim, które rzadko były dawniej notowane w Karpatach. Badania prowadzone w Zakładzie Geografi Fizycznej IGiGP UJ nad funkcjonowaniem nowopowstałych geokompleksów wskazują na znaczne zróżnicowanie tempa ich stabilizacji i znaczną ingerencję człowieka w ich dalszy rozwój. W terenach rolniczych powstające formy akumulacyjne w postaci jęzorów czy spływów są stopniowo usuwane przez człowieka, a gruntom ornym przywracana jest poprzednia funkcja. W terenach zalesionych podlegają one dalszemu naturalnemu rozwojowi. Formy wklęsłe pozostają w krajobrazie trwale i powodują wzrost jego fragmentacji. W dolinach rzecznych dochodzi do wyraźnego ich poszerzenia i pogłębienia na skutek intensywnych procesów erozji i osiadania zboczy podczas powodzi (German 2000; 2001). Przyrodnicze zjawiska ekstremalne ujawniają także całą gamę konfliktów w dnach dolin między ich funkcją przyrodniczą a przeinwestowaniem spowodowanym przez człowieka. Problem ten wymaga pilnego rozwiązania i przywrócenia równowagi funkcji w dnach dolin w myśl wdrażanej obecnie idei zrównoważonego rozwoju (German 1998; 2004). Do ważnych wydarzeń w ostatnich latach, które pozostawiły trwałe skutki w krajobrazie, zaliczyć należy też przejście niezwykle silnej trąby powietrznej 29 maja 2001 roku, pasem o długości 11 km i szerokości m ma Podhalu od Bielanki po Nowy Targ. Spowodowała ona całkowite zniszczenie lasów na powierzchni 42,4 ha oraz zniszczenie lub uszkodzenie 106 budynków mieszkalnych i gospodarczych w 6 miejscowościach (Niedźwiedź i in., 2003). Czynnikami pozaprzyrodniczymi uwarunkowane są natomiast przemiany krajobrazu Karpat pod wpływem porzucania gruntów ornych przez człowieka. Grunty te, wyłączone z gospodarowania podlegają w szybkim tempie renaturalizacji i w ten sposób powiększa się powierzchnia terenów zalesionych, a w niektórych regionach można mówić nawet o obniżeniu granicy rolno leśnej (Sadowski, 2001). Zmiany te w największym stopniu dotyczą Beskidów i Podhala, dezaktualizując istniejące mapy użytkowania ziemi i powodują transformację sposobu funkcjonowania środowiska przyrodniczego. Problem ten wymaga obecnie badań w szerszej skali. 127

8 128 LITERATURA: Bajgier-Kowalska M., 2003, Wpływ działalności człowieka na odmłodzenie i rozwój osuwisk [w:] Człowiek w środowisku przyrodniczym, zapis działalności PTG, Sosnowiec, Balon J., German K., Kozak J., Malara H., Widacki W., Ziaja W., 1995, Regiony fizycznogeograficzne [w:] J. Warszyńska (red.), Karpaty Polskie, UJ, Kraków, Baumgart-Kotarba M., 1991/92, Rozwój geomorfologiczny Kotliny Orawskiej w warunkach ruchów neotektonicznych, Studia Geomorph. Carpatho-Balcan, 25-26, Birkenmajer K., 1979, Przewodnik geologiczny po Pienińskim Pasie Skałkowym, 2 wydanie, Wyd. Geologiczne, Warszawa, Chowaniec J., 1996, Hydrogeologiczne warunki zasilania i przepływu wód podziemnych w utworach trzeciorzędowych na pograniczu Tatr i niecki podhalańskiej [w:] A. Kotarba (red.), Przyroda tatrzańskiego Parku Narodowego a człowiek, 1, Nauki o Ziemi, Kraków - Zakopane, German K., 1998, Konflikt funkcji przyrodniczych i antropogenicznych w dnach dolin [w:] Krajobraz dolin rzecznych po katastrofie, [red. Łuczyńska-Bruzda M.], Politechnika Krakowska, Kraków, German K., 2000, Funkcjonowanie geosystemów fliszowych w okolicy Żegociny w ekstremalnych warunkach opadowo-powodziowych 9 lipca 1997 roku, Studia z zakresu Geografii Fizycznej, Prace Geograficzne IG UJ 105, Kraków, (O) German K., 2001, Tendencje rozwoju popowodziowych form w Karpatach w latach [w:] K. German, J. Balon (red.) Przemiany środowiska przyrodniczego Polski a jego funkcjonowanie, Problemy Ekologii Krajobrazu, 10, IGiGP UJ, PAEK, Kraków, German K., 2004, Wybrane problemy zrównoważonego rozwoju na terenie karpackich dolin rzecznych [w:] M. Kistowski (red.) Studia ekologiczno-krajobrazowe w programowaniu rozwoju zrównoważonego, Probl. Ekologii Krajobrazu XIII, Gdańsk, Hojny-Kołoś M., 1997, Sejsmiczność Podhala w 1995 r., Mapa Inst. Geofizyki PAN. Hojny-Kołoś M., 2002, Trzęsienia ziemi w Polsce w latach , Mapa Inst. Geofizyki PAN, Warszawa. Kozikowski H., 1980, Tektogeneza Karpat Zewnętrznych, Prace Inst. Górnictwa Naftowego i Gazownictwa, 43, 171.

9 Niedźwiedź T., German K., Sadowski P., 2003, Synoptic conditions of the tornado occurence in the Podhale region on 29 may 2001 and its natural and economic impacts, Prace Geograficzne IGiGP UJ,l 112, Kraków, Ostrowicka-Chrząstowska H., Płonka A., 1986 (druk 1988), Wody termalne Karpat polskich, Geologia 12, 4, Stupnicka E., 1989, Geologia regionalna Polski, Wyd. Geologiczne, Warszawa, 286. Sadowski P., 2001, Renaturalizacja środowiska przyrodniczego Pcimia (Beskid Średni) Problemy Ekologii Krajobrazu, 10, IGiGP UJ, PAEK, Kraków, Towpasz K., Zemanek B., 1995, Szata roślinna [w:] J. Warszyńska (red.), Karpaty Polskie, UJ, Kraków,

Ćwiczenia terenowe Wyżyny Polskie i Karpaty II rok geografii i geografii nauczycielskiej

Ćwiczenia terenowe Wyżyny Polskie i Karpaty II rok geografii i geografii nauczycielskiej Ćwiczenia terenowe Wyżyny Polskie i Karpaty II rok geografii i geografii nauczycielskiej Celem ćwiczeń terenowych jest: ukazanie zróżnicowania środowiska przyrodniczego wyżyn i gór południowej Polski,

Bardziej szczegółowo

KARPATY I POGÓRZE KARPACKIE

KARPATY I POGÓRZE KARPACKIE KARPATY I POGÓRZE KARPACKIE KARPATY Góry orogenezy alpejskiej Najwyższy szczyt Gerlach 2655 m n.p.m. Podział Karpat: Karpaty Zewnętrzne: Pogórze Karpackie Beskidy Karpaty Wewnętrzne Tatry Obniżenie Orawsko-Podhalańskie

Bardziej szczegółowo

Kartografia - wykład

Kartografia - wykład Prof. dr hab. inż. Jacek Matyszkiewicz KATEDRA ANALIZ ŚRODOWISKA, KARTOGRAFII I GEOLOGII GOSPODARCZEJ Kartografia - wykład Neotektonika i jej analiza na mapach geologicznych FAZA TEKTONICZNA okres wzmożonej

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia ogólnogeograficzne regionalne Polska Południowa - III r. geografii (kod w USOS 0503-CORPP-3-S1)

Ćwiczenia ogólnogeograficzne regionalne Polska Południowa - III r. geografii (kod w USOS 0503-CORPP-3-S1) Ćwiczenia ogólnogeograficzne regionalne Polska Południowa - III r. geografii (kod w USOS 0503-CORPP-3-S1) Zostaną uruchomione 2 grupy po 48studentów: Grupa 1 - prowadzący dr R. Skowron, dr M. Kachnic,

Bardziej szczegółowo

Dotychczasowy stan rozwoju geotermii w Polsce i naturalne warunki jej rozwoju

Dotychczasowy stan rozwoju geotermii w Polsce i naturalne warunki jej rozwoju Państwowy Instytut Geologiczny- Państwowy Instytut Badawczy Oddział Karpacki ul. Skrzatów 1, Kraków Dotychczasowy stan rozwoju geotermii w Polsce i naturalne warunki jej rozwoju Józef Chowaniec Warszawa,

Bardziej szczegółowo

PASOWOŚĆ FIZYCZNOGEOGRAFICZNA POLSKICH TATR

PASOWOŚĆ FIZYCZNOGEOGRAFICZNA POLSKICH TATR Jarosław Balon PASOWOŚĆ FIZYCZNOGEOGRAFICZNA POLSKICH TATR Tatry jedyny geosystem wysokogórski w Polsce cechują się dużą złożonością wewnętrzną środowiska przyrodniczego. Znajomość struktury i funkcjonowania

Bardziej szczegółowo

Charakterystyka grup jednostek fizjograficznych znajdujących się na terenie Małopolski

Charakterystyka grup jednostek fizjograficznych znajdujących się na terenie Małopolski Wyżyna Małopolska (341, 342) Na obszarze Małopolski leżą dwie zachodnie podprowincje Wyżyny Małopolskiej: Wyżyna Śląsko-Krakowska (341) i Wyżyna Środkowomałopolska (342). Wyżyna Śląsko-Krakowska (341)

Bardziej szczegółowo

Ostateczna postać długotrwałych zmian w określonych warunkach klimatyczno-geologicznych to:

Ostateczna postać długotrwałych zmian w określonych warunkach klimatyczno-geologicznych to: WYDZIAŁ: GEOLOGII, GEOFIZYKI I OCHRONY ŚRODOWISKA KIERUNEK STUDIÓW: OCHRONA ŚRODOWISKA RODZAJ STUDIÓW: STACJONARNE I STOPNIA ROK AKADEMICKI 2014/2015 WYKAZ PRZEDMIOTÓW EGZAMINACYJNYCH: I. Ekologia II.

Bardziej szczegółowo

WGGIOŚ Egzamin inżynierski 2014/2015 WYDZIAŁ: GEOLOGII, GEOFIZYKI I OCHRONY ŚRODOWISKA KIERUNEK STUDIÓW: GÓRNICTWO I GEOLOGIA

WGGIOŚ Egzamin inżynierski 2014/2015 WYDZIAŁ: GEOLOGII, GEOFIZYKI I OCHRONY ŚRODOWISKA KIERUNEK STUDIÓW: GÓRNICTWO I GEOLOGIA WYDZIAŁ: GEOLOGII, GEOFIZYKI I OCHRONY ŚRODOWISKA KIERUNEK STUDIÓW: GÓRNICTWO I GEOLOGIA RODZAJ STUDIÓW: STACJONARNE I STOPNIA ROK AKADEMICKI 2014/2015 WYKAZ PRZEDMIOTÓW EGZAMINACYJNYCH: I. Geologia ogólna

Bardziej szczegółowo

Regiony turystyczne Polski Południowej

Regiony turystyczne Polski Południowej Regiony turystyczne Polski Południowej II r. turystyki i rekreacji (kod w USOS 0503-RTPPTIR-2-S1) Zostaną uruchomione 3 grupy po 39 studentów: Grupa 1 - prowadzący dr M. Kluba, mgr S. Piszczek, mgr I.

Bardziej szczegółowo

Teoria tektoniki płyt litosfery

Teoria tektoniki płyt litosfery Teoria tektoniki płyt litosfery Pytania i odpowiedzi 1. Podaj przyczynę przemieszczania się płyt litosferycznych Przyczyną przemieszczania się płyt litosfery jest najprawdopodobniej ruch materii (prądy

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY (2014-2016)

ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY (2014-2016) ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY (2014-2016) Malarz R., Więckowski M., Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era, Warszawa 2012 (numer dopuszczenia

Bardziej szczegółowo

Temat (rozumiany jako lekcja w podręczniku) Dział: ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI. Wymagania edukacyjne. 1. Położenie Polski na świecie i w Europie

Temat (rozumiany jako lekcja w podręczniku) Dział: ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI. Wymagania edukacyjne. 1. Położenie Polski na świecie i w Europie Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu geografia w zakresie rozszerzonym do podręcznika autorstwa Zbigniewa Zaniewicza dla szkoły ponadgimnazjalnej GEOGRAFIA 3 cz.1 Wymagania edukacyjne zostały

Bardziej szczegółowo

Dział I - ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI

Dział I - ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI semestr 6 Dział I - ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI POŁOŻENIE POLSKI NA ŚWIECIE I W EUROPIE położenie Polski w Europie i na świecie na podstawie mapy; cechy położenia Polski; obszar i granice Polski na

Bardziej szczegółowo

podstawie mapy podaje cechy położenia Polski opisuje obszar i granice Polski na podstawie danych statystycznych

podstawie mapy podaje cechy położenia Polski opisuje obszar i granice Polski na podstawie danych statystycznych Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu geografia w zakresie rozszerzonym do podręcznika autorstwa Zbigniewa Zaniewicza dla szkoły ponadgimnazjalnej GEOGRAFIA 3 cz.1 Wymagania edukacyjne zostały

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 I PLANETA ZIEMIA. ZIEMIA JAKO CZĘŚĆ WSZECHŚWIATA 1. Pierwotne wyobrażenia o kształcie Ziemi i ich ewolucja 11 2. Wszechświat. Układ Słoneczny 12 3. Ruch obrotowy Ziemi i jego konsekwencje

Bardziej szczegółowo

Pochodzenie wód podziemnych

Pochodzenie wód podziemnych Wody podziemne Woda podziemna - to woda zmagazynowana w wolnych przestrzeniach skał zalegających poniżej powierzchni Ziemi. Stanowią jeden z bardzo istotnych elementów obiegu wody w przyrodzie. Pochodzenie

Bardziej szczegółowo

GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE. ,,Planeta Nowa 3. Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2016/2017

GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE. ,,Planeta Nowa 3. Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2016/2017 1 GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE,,Planeta Nowa 3 Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2016/2017 2 Temat Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry DZIAŁ: ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE

Bardziej szczegółowo

Azja 1. Azja kontynent wielkich kontrastów

Azja 1. Azja kontynent wielkich kontrastów Azja 1. Azja kontynent wielkich kontrastów terminu Eurazja świata Eurazję i Azję wymienia przykłady kontrastów geograficznych Azji wybrane elementy linii brzegowej Azji i podaje ich nazwy wymienia czynniki

Bardziej szczegółowo

dr Jan Borzyszkowski mgr inż. Małgorzata Bidłasik

dr Jan Borzyszkowski mgr inż. Małgorzata Bidłasik dr Jan Borzyszkowski mgr inż. Małgorzata Bidłasik Weryfikacja granic regionów fizycznogeograficznych Przedmiot zamówienia: Weryfikacja przebiegu granic regionów fizycznogeograficznych w formacie SHP (shapefile)

Bardziej szczegółowo

I. Obraz Ziemi. 1. sfery Ziemi 2. generalizacja kartograficzna. 3. siatka geograficzna a siatka kartograficzna. 4. podział odwzorowań kartograficznych

I. Obraz Ziemi. 1. sfery Ziemi 2. generalizacja kartograficzna. 3. siatka geograficzna a siatka kartograficzna. 4. podział odwzorowań kartograficznych Zagadnienia do małej matury 2013/2014 z geografii klasy dwujęzycznej obejmują tematy określone w zagadnieniach do małej matury z geografii w brzmieniu załączonym na stronie internetowej szkoły, umieszczonych

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Geografia, 1.stopnia, studia stacjonarne, 2017/2018, semestr 5. Geografia regionalna Polski (fizyczna) Physical geography of Poland

KARTA KURSU. Geografia, 1.stopnia, studia stacjonarne, 2017/2018, semestr 5. Geografia regionalna Polski (fizyczna) Physical geography of Poland Geografia, 1.stopnia, studia stacjonarne, 2017/2018, semestr 5 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Geografia regionalna Polski (fizyczna) Physical geography of Poland Koordynator Dr hab. Krzysztof Bąk, prof.

Bardziej szczegółowo

DOBOWE AMPLITUDY TEMPERATURY POWIETRZA W POLSCE I ICH ZALEŻNOŚĆ OD TYPÓW CYRKULACJI ATMOSFERYCZNEJ (1971-1995)

DOBOWE AMPLITUDY TEMPERATURY POWIETRZA W POLSCE I ICH ZALEŻNOŚĆ OD TYPÓW CYRKULACJI ATMOSFERYCZNEJ (1971-1995) Słupskie Prace Geograficzne 2 2005 Dariusz Baranowski Instytut Geografii Pomorska Akademia Pedagogiczna Słupsk DOBOWE AMPLITUDY TEMPERATURY POWIETRZA W POLSCE I ICH ZALEŻNOŚĆ OD TYPÓW CYRKULACJI ATMOSFERYCZNEJ

Bardziej szczegółowo

Warszawa- środowisko przyrodnicze Jak środowisko przyrodnicze determinowało rozwój miasta? Agnieszka Chrząstowska-Wachtel

Warszawa- środowisko przyrodnicze Jak środowisko przyrodnicze determinowało rozwój miasta? Agnieszka Chrząstowska-Wachtel Warszawa- środowisko przyrodnicze Jak środowisko przyrodnicze determinowało rozwój miasta? Agnieszka Chrząstowska-Wachtel http://www.varsovia.pl/varsovia/ - Co już wiemy? Gdzie leży Warszawa? http://www.batorz.gmina.pl/img/zdjecia/_big/eu_location_pol.png&imgrefurl

Bardziej szczegółowo

Kurs Przodownika Turystyki Górskiej edycja 2012

Kurs Przodownika Turystyki Górskiej edycja 2012 KTG OM PTTK w Warszawie SKPTG koło nr 23 przy OM PTTK w Warszawie Kurs Przodownika Turystyki Górskiej edycja 2012 Test sprawdzający cz. 1 Autor: Rafał Kwatek Spis treści Góry Świata i Europy... 2 Geologia

Bardziej szczegółowo

Geomorfologia poziom rozszerzony

Geomorfologia poziom rozszerzony Geomorfologia poziom rozszerzony Zadanie 1. (3 pkt) ą ę ą Źródło: CKE 2005 (PR), zad. 46....... ł ś ś ż Zadanie 2. (3 pkt) ą ż ż Źródło: CKE 2005 (PR), zad. 47. Ź ł ą Ś ę ż 1 Zadanie 3. (5 pkt) Źródło:

Bardziej szczegółowo

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie. Rozkład materiału plan wynikowy Przedmiot: geografia Podręcznik: Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era Rok szkolny: 2018/19 Nauczyciel: Katarzyna Pierczyk Klas I poziom podstawowy Lp. Klasa I Temat lekcji

Bardziej szczegółowo

Funkcjonowanie i kształtowanie środowiska przyrodniczego

Funkcjonowanie i kształtowanie środowiska przyrodniczego specjalność Funkcjonowanie i kształtowanie Studia stacjonarne II stopnia (2-letnie magisterskie) www.geom.geo.uj.edu.pl Zakład Geomorfologii Zakład Geografii Fizycznej www.geo.uj.edu.pl/zakłady/gfk www.gleby.geo.uj.edu.pl

Bardziej szczegółowo

STOSUNKI WODNE W POLSKICH KARPATACH ZACHODNICH

STOSUNKI WODNE W POLSKICH KARPATACH ZACHODNICH POLSKA AKADEMIA NAUK INSTYTUT GEOGRAFII PRACE GEOGRAFICZNE NR 103 ZOFIA ZIEMOŃSKA STOSUNKI WODNE W POLSKICH KARPATACH ZACHODNICH WROCŁAW WARSZAWA KRAKÓW GDAŃSK ZAKŁAD NARODOWY IMIENIA OSSOLIŃSKICH WYDAWNICTWO

Bardziej szczegółowo

Cechy klimatu Europy. Czynniki kształtujące klimat Europy

Cechy klimatu Europy. Czynniki kształtujące klimat Europy Czynniki kształtujące klimat Europy Cechy klimatu Europy położenie geograficzne kontynentu Zszerokością geograficzną związane jest nasłonecznienie powierzchni lądu, długość dnia i nocy, a pośrednio rozkład

Bardziej szczegółowo

GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE. ,, Bliżej geografii2. Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2016/2017

GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE. ,, Bliżej geografii2. Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2016/2017 1 GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE,, Bliżej geografii2 Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2016/2017 2 Temat Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry DZIAŁ: POŁOŻENIE I ŚRODOWISKO

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8 WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8 Podstawa programowa www.men.gov.pl Po I półroczu nauki w klasie ósmej uczeń potrafi: Wybrane problemy i regiony geograficzne Azji

Bardziej szczegółowo

1. Szkolenie teoretyczne. semestr I (22 wykłady)

1. Szkolenie teoretyczne. semestr I (22 wykłady) 1. Szkolenie teoretyczne semestr I (22 wykłady) Lp. Wykład i jego zakres Egzamin 1. Geografia turystyczna gór Europy i świata 2. Beskidy Wschodnie 3. 4. Geografia turystyczna gór Polski, Europy i świata

Bardziej szczegółowo

Trzęsienia ziemi to wstrząsy krótkotrwałe i gwałtowne. Wzbudzane są we wnętrzu Ziemi i rozprzestrzeniają się w postaci fal sejsmicznych.

Trzęsienia ziemi to wstrząsy krótkotrwałe i gwałtowne. Wzbudzane są we wnętrzu Ziemi i rozprzestrzeniają się w postaci fal sejsmicznych. TRZĘSIENIA ZIEMI Trzęsienia ziemi to wstrząsy krótkotrwałe i gwałtowne. Wzbudzane są we wnętrzu Ziemi i rozprzestrzeniają się w postaci fal sejsmicznych. Odczuwane są w postaci drgań, kołysań, falowań

Bardziej szczegółowo

GEOTERMIA GORĄCY TEMAT

GEOTERMIA GORĄCY TEMAT GEOTERMIA GORĄCY TEMAT Od wieków ludzie wykorzystują naturalne ciepłe źródła do kąpieli i ogrzewania ciała, podgrzewania i gotowania pożywienia oraz leczenia ran i odpoczynku. Na dużą skalę z wód termalnych

Bardziej szczegółowo

System planowania. Rola opracowania ekofizjograficznego w planowaniu przestrzennym

System planowania. Rola opracowania ekofizjograficznego w planowaniu przestrzennym System planowania Rola opracowania ekofizjograficznego w planowaniu przestrzennym Opracowania środowiskowe w systemie planowania przestrzennego w Polsce Obowiązek wykonywania opracowania ekofizjograficznego

Bardziej szczegółowo

Gleboznawstwo i geomorfologia

Gleboznawstwo i geomorfologia Gleboznawstwo i geomorfologia Wykład dla studentów ochrony środowiska I rok...nie ma życia bez gleby, ani gleby bez życia Stanisław Miklaszewski (1907) Gleboznawstwo i geomorfologia WYKŁAD 4: OBSZARY GÓRSKIE

Bardziej szczegółowo

Infrastruktura pomiarowo badawcza

Infrastruktura pomiarowo badawcza Temat statutowy: Klimat lokalny i konsekwencje oddziaływania na środowisko, obejmujący m.in. badania w zakresie: - ocena ilościowa i jakościowa chemizmu opadów i osadów atmosferycznych ze szczególnym uwzględnieniem

Bardziej szczegółowo

Kurs Przodownika Turystyki Górskiej PTTK Pogórza Beskidzkie

Kurs Przodownika Turystyki Górskiej PTTK Pogórza Beskidzkie Kurs Przodownika Turystyki Górskiej PTTK 2012 Pogórza Beskidzkie Jerzy Antychowicz Położenie Jest niższa północna partia (1)Zewnętrznych Karpat Zachodnich na terenie Polski i Czech Podział Pogórze Zachodniobeskidzkie

Bardziej szczegółowo

analiza form geomorfologicznych; zagadnienia zagrożeń - osuwisk, powodzi i podtopień

analiza form geomorfologicznych; zagadnienia zagrożeń - osuwisk, powodzi i podtopień Przyrodnicze uwarunkowania gospodarki przestrzennej [PUGP] Ćwiczenie 3 analiza form geomorfologicznych; zagadnienia zagrożeń - osuwisk, powodzi i podtopień zasoby środowiska Zasoby odnawialne Zasoby nieodnawialne

Bardziej szczegółowo

Mirosław Kamiński Państwowy Instytut Geologiczny Państwowy Instytut Badawczy

Mirosław Kamiński Państwowy Instytut Geologiczny Państwowy Instytut Badawczy Zastosowanie technologii ArcGIS do budowy przestrzennych modeli geologicznych i modelowania zagrożenia geodynamicznego wybrane przykłady z Polski Mirosław Kamiński Państwowy Instytut Geologiczny Państwowy

Bardziej szczegółowo

PIASKI POŁUDNIE JEDNOSTKA: 33

PIASKI POŁUDNIE JEDNOSTKA: 33 33. PIASKI POŁUDNIE JEDNOSTKA: 33 POWIERZCHNIA: NAZWA: 327.11 ha PIASKI POŁUDNIE KIERUNKI ZMIAN W STRUKTURZE PRZESTRZENNEJ Istniejąca zabudowa mieszkaniowa jednorodzinna do utrzymania i uzupełnienia, z

Bardziej szczegółowo

Zał. 7.2 Karty rejestracyjne osuwisk i terenów zagrożonych ruchami masowymi ziemi w rejonie projektowanej inwestycji

Zał. 7.2 Karty rejestracyjne osuwisk i terenów zagrożonych ruchami masowymi ziemi w rejonie projektowanej inwestycji Zał. 7.2 Karty rejestracyjne osuwisk i terenów zagrożonych ruchami masowymi ziemi w rejo projektowanej inwestycji KARTA REJESTRACYJNA TERENU ZAGROŻONEGO RUCHAMI MASOWYMI 1. Numer identyfikacyjny: 0 0 2

Bardziej szczegółowo

Przyrodnicze możliwości i bariery rozwoju gospodarczego

Przyrodnicze możliwości i bariery rozwoju gospodarczego Krystyna German Przyrodnicze możliwości i bariery rozwoju gospodarczego MaŁopolski Wprowadzenie We współczesnym świecie coraz większego znaczenia nabiera problem ekorozwoju, zwanego rozwojem zrównoważonym

Bardziej szczegółowo

GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY

GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 2 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów Opis wymagań

Bardziej szczegółowo

Program podstawowego szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na przewodników górskich beskidzkich klasy III.

Program podstawowego szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na przewodników górskich beskidzkich klasy III. Program podstawowego szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na przewodników górskich beskidzkich klasy III. Załącznik Nr 1 Lp. Przedmiot Zakres tematyczny przedmiotu Ilość godzin Wykładowca Data zajęć

Bardziej szczegółowo

Potencjał geotermiczny Polski w świetle uwarunkowań geologicznych

Potencjał geotermiczny Polski w świetle uwarunkowań geologicznych Państwowy Instytut Geologiczny- Państwowy Instytut Badawczy Oddział Karpacki ul. Skrzatów 1, Kraków Potencjał geotermiczny Polski w świetle uwarunkowań geologicznych Józef Chowaniec Warszawa, 2.10.2014

Bardziej szczegółowo

Studia stacjonarne I stopnia (3-letnie licencjackie) Specjalność Geografia fizyczna (GF)

Studia stacjonarne I stopnia (3-letnie licencjackie) Specjalność Geografia fizyczna (GF) Studia stacjonarne I stopnia (3-letnie licencjackie) Specjalność Geografia fizyczna (GF) Zakład Gleboznawstwa i Geografii Gleb Zakład Hydrologii Zakład Geomorfologii Zakład Klimatologii Zakład Geografii

Bardziej szczegółowo

Środowisko przyrodnicze utożsamiane jest z przestrzenią geograficzną.

Środowisko przyrodnicze utożsamiane jest z przestrzenią geograficzną. Środowisko przyrodnicze w zarządzaniu przestrzenią i rozwojem lokalnym na obszarach wiejskich Bogusława Baran-Zgłobicka, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2017 WSTĘP Środowisko przyrodnicze utożsamiane jest z przestrzenią

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 FORMUŁA DO 2014 ( STARA MATURA ) GEOGRAFIA POZIOM ROZSZERZONY ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ MGE-R1 MAJ 2015 Uwaga: Akceptowane są wszystkie odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

WYKORZYSTANIE ENERGII GEOTERMALNEJ W POLSCE. PROJEKTY I INSTALACJE EKSPLOATOWANE

WYKORZYSTANIE ENERGII GEOTERMALNEJ W POLSCE. PROJEKTY I INSTALACJE EKSPLOATOWANE INSTYTUT GOSPODARKI SUROWCAMI MINERALNYMI I ENERGIĄ POLSKIEJ AKADEMII NAUK Zakład Odnawialnych Źródeł Energii i Badań Środowiskowych 31-261 Kraków ul. Wybickiego 7 WYKORZYSTANIE ENERGII GEOTERMALNEJ W

Bardziej szczegółowo

Szanse rozwoju energetyki geotermalnej w Polsce na przykładzie Geotermii Podhalańskiej Zakopane, sierpień 2013

Szanse rozwoju energetyki geotermalnej w Polsce na przykładzie Geotermii Podhalańskiej Zakopane, sierpień 2013 Szanse rozwoju energetyki geotermalnej w Polsce na przykładzie Geotermii Podhalańskiej Zakopane, sierpień 2013 Czesław Ślimak Przedsiębiorstwo Energetyki Cieplnej Geotermia Podhalańska S.A. jest największym

Bardziej szczegółowo

PEC Geotermia Podhalańska S.A. Zakopane maj 2010

PEC Geotermia Podhalańska S.A. Zakopane maj 2010 PEC Geotermia Podhalańska S.A. Zakopane maj 2010 1. Energia geotermalna na Podhalu 2. Historia i dzień dzisiejszy Połowa XIX wieku cieplice w Jaszczurówce, odkryte przez Ludwika Zejsznera źródło o temperaturze

Bardziej szczegółowo

Wójt Gminy Kwilcz ZMIANA STUDIUM UWARUNKOWAŃ I KIERUNKÓW ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO GMINY KWILCZ

Wójt Gminy Kwilcz ZMIANA STUDIUM UWARUNKOWAŃ I KIERUNKÓW ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO GMINY KWILCZ Załącznik nr 1 Wójt Gminy Kwilcz ZMIANA STUDIUM UWARUNKOWAŃ I KIERUNKÓW ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO GMINY KWILCZ DLA CZĘŚCI TERENU W MIEJSCOWOŚCI CHUDOBCZYCE (tekst i rysunek zmiany studium) Kwilcz,

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 5

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 5 WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 5 Podstawa programowa www.men.gov.pl Po I półroczu nauki w klasie piątej uczeń potrafi: Geografia jako nauka Wyjaśnia znaczenie terminu

Bardziej szczegółowo

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie. Rozkład materiału plan wynikowy Przedmiot: geografia Podręcznik: Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era Rok szkolny: 2016/17 Nauczyciel: Katarzyna Pierczyk Klas I poziom podstawowy Lp. Klasa I Temat lekcji

Bardziej szczegółowo

Wykonanie: Koplin Małgorzata i Szmyt Konstancja Kl. 3 IM

Wykonanie: Koplin Małgorzata i Szmyt Konstancja Kl. 3 IM Wykonanie: Koplin Małgorzata i Szmyt Konstancja Kl. 3 IM Jest to obszar chroniony ze względu na swoje walory, głównie przyrodnicze. W Polsce obejmuje obszar wyróżniający się szczególnymi wartościami przyrodniczymi,

Bardziej szczegółowo

Zakład Geotechniki i Budownictwa Drogowego. WYDZIAŁ GEODEZJI, INŻYNIERII PRZESTRZENNEJ I BUDOWNICTWA Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Zakład Geotechniki i Budownictwa Drogowego. WYDZIAŁ GEODEZJI, INŻYNIERII PRZESTRZENNEJ I BUDOWNICTWA Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Zakład Geotechniki i Budownictwa Drogowego WYDZIAŁ GEODEZJI, INŻYNIERII PRZESTRZENNEJ I BUDOWNICTWA Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Hydrologia inżynierska - laboratorium Podstawy hydrologii

Bardziej szczegółowo

ochrona przyrody 80 RAPORT O STANIE ŚRODOWISKA W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM W 2009 ROKU

ochrona przyrody 80 RAPORT O STANIE ŚRODOWISKA W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM W 2009 ROKU 80 RAPORT O STANIE ŚRODOWISKA W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM W 2009 ROKU 6 ochrona przyrody Na tle ukształtowania powierzchni kraju małopolskie jest województwem najbardziej zróżnicowanym wysokościowo, mając

Bardziej szczegółowo

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie. Rozkład materiału plan wynikowy Przedmiot: geografia Podręcznik: Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era Rok szkolny: 2017/18 Nauczyciel: Katarzyna Pierczyk Klas I poziom podstawowy Lp. Klasa I Temat lekcji

Bardziej szczegółowo

Kurs Przodownika Turystyki Górskiej edycja 2012

Kurs Przodownika Turystyki Górskiej edycja 2012 Oddział Międzyuczelniany PTTK w Warszawie Kurs Przodownika Turystyki Górskiej edycja 2012 Autor: Rafał Kwatek 15 luty 2012 r. Cel Kursu Przygotowanie wolontariuszy OM PTTK w Warszawie do egzaminu na PTG

Bardziej szczegółowo

INSTYTUT GEOGRAFII I PRZESTRZENNEGO ZAGOSPODAROWANIA IM. STANISŁAWA LESZCZYCKIEGO POLSKA AKADEMIA NAUK PRACE GEOGRAFICZNE NR 253

INSTYTUT GEOGRAFII I PRZESTRZENNEGO ZAGOSPODAROWANIA IM. STANISŁAWA LESZCZYCKIEGO POLSKA AKADEMIA NAUK PRACE GEOGRAFICZNE NR 253 1 INSTYTUT GEOGRAFII I PRZESTRZENNEGO ZAGOSPODAROWANIA IM. STANISŁAWA LESZCZYCKIEGO POLSKA AKADEMIA NAUK PRACE GEOGRAFICZNE NR 253 2 GEOGRAPHICAL STUDIES No. 253 CULTURAL LANDSCAPES OF POLAND AND THEIR

Bardziej szczegółowo

l.p. region nazwa mapy skala rok wydania

l.p. region nazwa mapy skala rok wydania l.p. region nazwa mapy skala rok wydania 1. Beskid Makowski 1:75 000 1983 2. Beskid Makowski 1:75 000 1986 3. Beskid Makowski 1:75 000 1989 4. Beskid Makowski 1:75 000 1992 5. Beskid Makowski 1:75 000

Bardziej szczegółowo

Geotermia w Gminie Olsztyn

Geotermia w Gminie Olsztyn Geotermia w Gminie Olsztyn Tomasz Kucharski Wójt Gminy Olsztyn Europejski Kongres Gospodarczy Katowice, 18 maja 2011 r. Gmina Olsztyn Gmina Olsztyn położona jest niespełna 10 km od Częstochowy. Zajmuje

Bardziej szczegółowo

Ocena bodźcowości środowiska przyrodniczego jako narzędzie do organizacji ruchu turystycznego na obszarze Tatr

Ocena bodźcowości środowiska przyrodniczego jako narzędzie do organizacji ruchu turystycznego na obszarze Tatr Paweł Krąż, Uniwersytet Jagielloński, Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej, Zakład Geografii Fizycznej Elżbieta Krąż, Uniwersytet Jagielloński, Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej, Zakład

Bardziej szczegółowo

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii Propozycja rozkładu materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) do podręcznika Planeta Nowa 1 przy 1 godzinie geografii w tygodniu w klasie pierwszej gimnazjum. Nr lekcji

Bardziej szczegółowo

Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, Spis treści

Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, Spis treści Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, 2013 Spis treści Wstęp 9 Europa 11 Nazwa kontynentu i jego cechy szczególne 11 Położenie geograficzne 11 Morskie granice kontynentu

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Na ocenę dobrą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Środowisko przyrodnicze Polski 1.1.Klimat

Bardziej szczegółowo

Biuletyn Śniegowy dla Tatr Polskich nr 12/14 za okres 21.02.2014 27.02.2014

Biuletyn Śniegowy dla Tatr Polskich nr 12/14 za okres 21.02.2014 27.02.2014 nr 12/14 za okres 21.2.214 27.2.214 O P I S P O G O D Y Na początku opisywanego okresu Polska południowa znajdowała się na skraju niżu znad Atlantyku, w strefie falującego frontu atmosferycznego. W jego

Bardziej szczegółowo

GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel

GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel Dział programu I. Afryka Materiał nauczania Afryki Ukształtowanie powierzchni i budowa geologiczna Rowy tektoniczne Klimat Strefy klimatycznoroślinne

Bardziej szczegółowo

Podstawy nauk o Ziemi

Podstawy nauk o Ziemi Podstawy nauk o Ziemi Zależność rzeźby od budowy geologicznej mgr inż. Renata Różycka-Czas Katedra Gospodarki Przestrzennej i Architektury Krajobrazu Wydział Inżynierii Środowiska i Geodezji Uniwersytet

Bardziej szczegółowo

Spis treści CZĘŚĆ I GEOGRAFIA FIZYCZNA OGÓLNA Z ELEMENTAMI GEOLOGII

Spis treści CZĘŚĆ I GEOGRAFIA FIZYCZNA OGÓLNA Z ELEMENTAMI GEOLOGII Spis treści CZĘŚĆ I GEOGRAFIA FIZYCZNA OGÓLNA Z ELEMENTAMI GEOLOGII 1. System nauk o Ziemi 15 2. Zagadnienia kartograficzne 18 2.1. Odwzorowania kartograficzne 18 2.2. Mapy 22 2.3. Metody przedstawiania

Bardziej szczegółowo

Lekcja 3 Temat: Ziemia w Układzie Słonecznym. Ruch obrotowy Ziemi i jego następstwa. Zasoby

Lekcja 3 Temat: Ziemia w Układzie Słonecznym. Ruch obrotowy Ziemi i jego następstwa. Zasoby 192 - Geografia - zajęcia pozalekcyjne Jesteś zalogowany(a) jako Recenzent (Wyloguj) Kreatywna szkoła ZP_192 Osoby Uczestnicy Certificates Fora dyskusyjne Quizy Zadania Szukaj w forum Zaawansowane Administracja

Bardziej szczegółowo

CELE I DZIAŁANIA PROJEKTU. Wojciech Mróz. Instytut Ochrony Przyrody PAN

CELE I DZIAŁANIA PROJEKTU. Wojciech Mróz. Instytut Ochrony Przyrody PAN NATURA 2000 W KARPATACH CELE I DZIAŁANIA PROJEKTU Wojciech Mróz Instytut Ochrony Przyrody PAN NATURA 2000 W KARPATACH Polska włączyła się do sieci Natura 2000 w maju 2004, wraz z wejściem do Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

Biuro Projektowe UPAK Pielgrzymowice ul. Ruptawska 13. Urząd Miasta Ustroń ul. Rynek Ustroń

Biuro Projektowe UPAK Pielgrzymowice ul. Ruptawska 13. Urząd Miasta Ustroń ul. Rynek Ustroń OPINIA GEOTECHNICZNA DLA USTALENIA GEOTECHNICZNYCH WARUNKÓW POSADOWIENIA OBIEKTU BUDOWLANEGO WRAZ Z DOKUMENTACJĄ BADAŃ PODŁOŻA GRUNTOWEGO I PROJEKTEM GEOTECHNICZNYM Zamawiający: Biuro Projektowe UPAK 43-252

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4. Koordynator Piotr Dolnicki Zespół dydaktyczny Piotr Dolnicki

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4. Koordynator Piotr Dolnicki Zespół dydaktyczny Piotr Dolnicki Turystyka i Rekreacja studia stacjonarne aktualizacja 2015/2016 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Przyrodnicze podstawy turystyki Environmental bases of tourism Kod Punktacja ECTS* 4 Koordynator Piotr

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5 Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5 Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca 1. Mapa Polski mapa, skala, legenda mapy

Bardziej szczegółowo

Opracowanie metody programowania i modelowania systemów wykorzystania odnawialnych źródeł energii na terenach nieprzemysłowych...

Opracowanie metody programowania i modelowania systemów wykorzystania odnawialnych źródeł energii na terenach nieprzemysłowych... monoklina śląsko-krakowska w północnej i środkowej części województwa jako przedłużenie monokliny przedsudeckiej południowej. Jej zasięg wyznacza obszar występowania utworów jury i triasu. zapadlisko górnośląskie

Bardziej szczegółowo

Metody geoekologiczne w badaniach funkcjonowania środowiska przyrodniczego

Metody geoekologiczne w badaniach funkcjonowania środowiska przyrodniczego W poszukiwaniu optymalnych metod German K., 2009, Metody geoekologiczne w badaniach funkcjonowania środowiska przyrodniczego. Problemy ekologii krajobrazu, T. XXIII, 85 90. German K., 2009, Geoecological

Bardziej szczegółowo

Tatry. 1. Topografia i zagospodarowanie turystyczne grupy Łomnicy (grań od Baraniej Przełęczy na południe) i przyległych dolin.

Tatry. 1. Topografia i zagospodarowanie turystyczne grupy Łomnicy (grań od Baraniej Przełęczy na południe) i przyległych dolin. Egzamin dla kandydatów na przewodników górskich klasa III Tatry 21.07.2011 r. część ustna Zestaw I 1. Topografia i zagospodarowanie turystyczne grupy Łomnicy (grań od Baraniej Przełęczy na południe) i

Bardziej szczegółowo

Rytro, sierpień 2015. Czesław Ślimak Barbara Okularczyk

Rytro, sierpień 2015. Czesław Ślimak Barbara Okularczyk Rytro, sierpień 2015 Czesław Ślimak Barbara Okularczyk GENEZA POWSTANIA GEOTERMII PODHALAŃSKIEJ Projekt geotermalny na Podhalu był pierwszym tego typu w Polsce. Początkowo realizowany jako projekt naukowy,

Bardziej szczegółowo

GEO GAL USŁUGI GEOLOGICZNE mgr inż. Aleksander Gałuszka Rzeszów, ul. Malczewskiego 11/23,tel

GEO GAL USŁUGI GEOLOGICZNE mgr inż. Aleksander Gałuszka Rzeszów, ul. Malczewskiego 11/23,tel GEO GAL USŁUGI GEOLOGICZNE mgr inż. Aleksander Gałuszka 35-114 Rzeszów, ul. Malczewskiego 11/23,tel 605965767 GEOTECHNICZNE WARUNKI POSADOWIENIA (Opinia geotechniczna, Dokumentacja badań podłoża gruntowego,

Bardziej szczegółowo

Przegląd tematów seminariów licencjackich w roku akademickim 2009/2010

Przegląd tematów seminariów licencjackich w roku akademickim 2009/2010 Przegląd tematów seminariów licencjackich w roku akademickim 2009/2010 Katedra Geografii Ekonomicznej Problemy społeczno-polityczne: Główne problemy społeczne świata Procesy integracji i dezintegracji

Bardziej szczegółowo

I PÓŁROCZE. Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

I PÓŁROCZE. Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy V Uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną jeżeli nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą I PÓŁROCZE Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Regiony turystyczne Polski. Kod ZTIBR Punktacja ECTS* 3

KARTA KURSU. Regiony turystyczne Polski. Kod ZTIBR Punktacja ECTS* 3 Turystyka i rekreacja I stopnia studia stacjonarne aktualizacja 2016-2017 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Regiony turystyczne Polski Tourist regions of Poland Kod ZTIBR Punktacja ECTS* 3 Koordynator

Bardziej szczegółowo

Studia międzywydziałowe pierwszego stopnia inżynierskie OCHRONA ŚRODOWISKA. Zarządzanie środowiskiem geograficznym. kierunek

Studia międzywydziałowe pierwszego stopnia inżynierskie OCHRONA ŚRODOWISKA. Zarządzanie środowiskiem geograficznym. kierunek Studia międzywydziałowe pierwszego stopnia inżynierskie kierunek OCHRONA ŚRODOWISKA specjalność Instytutu Geografii Zarządzanie środowiskiem geograficznym Zarządzanie środowiskiem geograficznym jako specjalność

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2

Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca DZIAŁ 1. POŁOŻENIE I ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE

Bardziej szczegółowo

Kurs Przodownika Turystyki Górskiej PTTK 2012. Podział Beskidów

Kurs Przodownika Turystyki Górskiej PTTK 2012. Podział Beskidów Kurs Przodownika Turystyki Górskiej PTTK 2012 Podział Beskidów Rafał Kwatek i Bogdan Leśnik Beskidy Grupa pasm górskich w Karpatach Zewnętrznych Rozciągająca się od rzeki Beczwy na zachodzie (Czechy) po

Bardziej szczegółowo

cena katalogowa brutto Rok wydania

cena katalogowa brutto Rok wydania azwa cena katalogowa brutto A/SB Rok wydania Mapa "Beskid Makowski (Średni)" 9,9 zł 973765-944 Mapa "Beskid Mały" 9,9 zł 973765-76 7 3 Mapa "Beskid iski",9 zł 973765-763 dodruk 4 Mapa "Beskid Sądecki"

Bardziej szczegółowo

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie. Rozkład materiału plan wynikowy Przedmiot: geografia Podręcznik: Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era Rok szkolny: 2015/16 Nauczyciel: Katarzyna Pierczyk Klas I poziom podstawowy Lp. Klasa I Temat lekcji

Bardziej szczegółowo

Geografia - KLASA III. Dział I

Geografia - KLASA III. Dział I Geografia - KLASA III Dział I Dział II 1. Rodzaje i rozwój usług w Polsce - klasyfikuję usługi - określam rolę usług jako III sektora gospodarki - opisuję znaczenie usług we współczesnej gospodarce - wykazuję

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1 Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1 Na ocenę bardzo dobrą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Podstawy geografii 1.1. Czym

Bardziej szczegółowo

ŁUCZANOWICE KOŚCIELNIKI JEDNOSTKA: 61

ŁUCZANOWICE KOŚCIELNIKI JEDNOSTKA: 61 61. ŁUCZANOWICE-KOŚCIELNIKI JEDNOSTKA: 61 POWIERZCHNIA: NAZWA: 2033.14 ha ŁUCZANOWICE KOŚCIELNIKI KIERUNKI ZMIAN W STRUKTURZE PRZESTRZENNEJ Istniejąca zabudowa mieszkaniowa jednorodzinna do utrzymania

Bardziej szczegółowo

Oferta seminarium magisterskiego z zakresu kształtowania i ochrony środowiska (KOŚ) w Katedrze Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska

Oferta seminarium magisterskiego z zakresu kształtowania i ochrony środowiska (KOŚ) w Katedrze Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska Oferta seminarium magisterskiego z zakresu kształtowania i ochrony środowiska (KOŚ) w Katedrze Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska październik 2013 r. Katedra Geografii Fizycznej i Kształtowania

Bardziej szczegółowo

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53 Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53 Rozkład materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) przy 2 godzinach geografii w tygodniu w klasie drugiej gimnazjum. Nr lekcji

Bardziej szczegółowo

1354 Niedźwiedź Ursus arctos

1354 Niedźwiedź Ursus arctos 1354 Niedźwiedź Ursus arctos Liczba i lokalizacja obszarów monitoringowych Gatunek występuje wyłącznie w regionie alpejskim. Prowadzony od roku 1982 monitoring gatunku obejmuje cały zasięg jego występowania,

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 22 lipca 2015 r. Poz UCHWAŁA NR VIII/44/2015 RADY GMINY SOKOŁÓW PODLASKI. z dnia 29 maja 2015 r.

Warszawa, dnia 22 lipca 2015 r. Poz UCHWAŁA NR VIII/44/2015 RADY GMINY SOKOŁÓW PODLASKI. z dnia 29 maja 2015 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO Warszawa, dnia 22 lipca 2015 r. Poz. 6414 UCHWAŁA NR VIII/44/2015 RADY GMINY SOKOŁÓW PODLASKI z dnia 29 maja 2015 r. w sprawie uchwalenia miejscowego planu zagospodarowania

Bardziej szczegółowo

Wybrane zróżnicowania społeczno-gospodarcze i przestrzenne a inteligentny rozwój obszarów wiejskich

Wybrane zróżnicowania społeczno-gospodarcze i przestrzenne a inteligentny rozwój obszarów wiejskich Temat II: Polaryzacja społeczna a stabilność ekonomiczna w procesach rozwoju rolnictwa i obszarów wiejskich Zadanie 4203: Przemiany gospodarki wiejskiej a programowanie polityki wobec wsi i rolnictwa Wybrane

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 5 szkoły podstawowej.

Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 5 szkoły podstawowej. Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 5 szkoły j. mapa, skala, legenda mapy wymienia elementy mapy wysokość bezwzględna, wysokość względna odczytuje wysokość bezwzględną obiektów na mapie

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1 Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1 Na ocenę celującą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Podstawy geografii 1.1. Czym zajmuje

Bardziej szczegółowo