MIESIĘCZNIK INFORMACYJNO-EDUKACYJNY PRZEDSZKOLA NR

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "MIESIĘCZNIK INFORMACYJNO-EDUKACYJNY PRZEDSZKOLA NR"

Wanda Pawlak
9 lat temu
Przeglądów:

MIESIĘCZNIK INFORMACYJNO-EDUKACYJNY PRZEDSZKOLA NR 208 NR 5 (46) /2009 WARSZAWA 01.02.2009r.

1 MIESIĘCZNIK INFORMACYJNO-EDUKACYJNY PRZEDSZKOLA NR 208 NR 5 (46) /2009 WARSZAWA r. W tym numerze: Góra grosza Konkurs W naszym przedszkolu mieszka miś Jak zrobić maskę karnawałową Relacja z zabawy mikołajkowej Zabawy paluszkowe ŻYCZENIA URODZINOWE Styczniowi i lutowi jubilaci: Hubert P. (gr. A), Mikołaj P. (gr. B) Michalina S. (gr. I), Marta W. (gr. I), Tomek R. (gr. I), Kamil K. (gr. III), Patryk M. (gr. III), Klaudia C. (gr. IV) Naszym jubilatom składamy najserdeczniejsze życzenia urodzinowe W dniach od 24 listopada do 5 grudnia na terenie całej Polski we wszystkich typach szkół i przedszkoli odbywała się akcja Góra Grosza. Nasze przedszkole również wzięło w niej udział. Co roku celem akcji organizowanej przez Towarzystwo Nasz Dom, jest zebranie środków na pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną, w tym na tworzenie i dofinansowanie domów dla dzieci, pogotowi rodzinnych, kwalifikowanych rodzin zastępczych oraz dla najbardziej potrzebujących domów dziecka, które realizują prorodzinne programy wychowawcze. Dzięki Paostwa hojności na terenie naszego przedszkola udało nam się zebrad 252 1

2 zł 62 gr, pieniądze zostały już przekazane Towarzystwu Nasz Dom. Serdecznie dziękujemy za wzięcie udziału w akcji. Opracowała: Anna Jóźwiak W MOIM PRZEDSZKOLU TEŻ MIESZKA MIŚ Impreza z okazji Dnia Pluszowego Misia odbyła się w Centrum Promocji Kultury przy ul. Podskarbioskiej. Rangę uroczystości podniósł udział w niej ponad 110 placówek przedszkolnych, w tym oczywiście także naszego przedszkola. Od kilku lat obchodzony jest w Warszawie Światowy Dzieo Pluszowego Misia. W tym roku także przedszkolaki z naszego przedszkola wzięły w nim czynny udział. Dzieci z drugiej grupy, z pomocą nauczycielki Beaty Łukasiewicz, wykonały kolorowy plakat, który prezentowany był na wystawie prac plastycznych. Temat pracy brzmiał: W moim przedszkolu też mieszka miś. Plakat wykonany techniką collage, zdobył duże uznanie i wzbudził spore zainteresowanie wśród odwiedzających wystawę gości. Obecny na uroczystości wiceprezydent Warszawy Włodzimierz Paszyoski oraz inne ważne osobistości, wręczali dzieciom i nauczycielom reprezentującym swoje placówki, pamiątkowe misie i inne gadżety. Był też specjalny program artystyczny, z misiami w rolach głównych i z misiami w tle. I to dosłownie w tle, gdyż na scenie, za dziedmi, wręcz kłębiły się pluszowe misie. Później, na wszystkich świętujących czekał smaczny misiowy tort oraz zabawa w sali tanecznej. 2

3 po to misiem jest, żeby trzymad go za rękę, kiedy tylko chcesz. Miś ma wszystko, czego trzeba, żeby misiem byd, by do łóżka go zabierad, żeby o nim śnid. Kultura kochania pluszowego misia jest w naszym społeczeostwie bardzo silna. Miś jest przecież bardzo ważną zabawką i przytulanką, nie tylko dla dzieci, ale bardzo często także dla dorosłych. Kojarzy nam się z czułością, miękkością, bezpieczeostwem i oddaniem. Warto więc chyba czasem odłożyd kolorowe, plastikowe zabawki i razem z dzieckiem pobawid się pluszowym misiem. Można go oczywiście przytulad, trzymad za łapkę, tarmosid za ucho, ale też wozid w wózeczku, ubierad, przygotowywad dla niego śniadanko Zabawa taka stymuluje zmysły dziecka, rozwija motorykę i pomaga w nauce samodzielności. Zachęcam także do czytania i słuchania bajek o misiowej tematyce. Poniżej, wierszyk do wykorzystania dla każdego rodzica, podczas zabawy z misiem: Miś ma w oczach szklane kulki, Po to misiem jest, żeby było kogo tulid, Kiedy pada śnieg. Mis ma uszy do targania, po to misiem jest, żeby mied coś do kochania i wytarcia łez. Miś ma łapy bardzo miękkie, Opracowała: Beata Łukasiewicz JAK ZROBIĆ MASKĘ KARNAWAŁOWĄ Będziesz potrzebować: - papier kolorowy - klej - nożyczki - ołówek - zszywacz - kawałek gumki lub patyczek - brokat, piórka, cekiny do ozdobienia maski Wykonanie: 1. Obrysuj rączki dziecka ołówkiem na kolorowym papierze - to zarys maski 2. Wytnij, zrób dziurki na oczy 3. Ozdób brokatem i cekinami (sypiąc je na powierzchnie nasmarowane klejem) 4. Przyczep piórka zszywaczem 3

4 5. Umocuj zszywaczem gumkę trzymającą maseczkę na głowie lub patyczek za który będzie można ją trzymać. Opracowała: Ewa Dzidek ZABAWA MIKOŁAJKOWA 11 grudnia 2008 roku odwiedził nasze przedszkole długo oczekiwany gośd Mikołaj. Przybył do nas wraz ze swoją asystentką Śnieżynką. Mikołaj i Śnieżynka śpiewali zimowe i świąteczne piosenki, proponowali przeróżne zabawy i taoce, a na zakooczenie rozdawali piękne prezenty. Dzieci bawiły się doskonale, uśmiech nie znikał z ich twarzyczek, aż do momentu kiedy przyszło nam pożegnad wspaniałych gości. Szkoda, że Mikołaj odwiedza nas tylko raz do roku Opracowała: Ewa Dzidek Zabawy Paluszkowe. - Pobaw się ze mną mamusiu! Dziecko uczy się przez zabawę, ponieważ bodźce, które docierają do mózgu dziecka rozwijają go i sprawiają, że powstają w nim nowe połączenia. Wspaniałą zabawą są zabawy paluszkowe. Można się w nie bawid z maluchem już od wczesnego dzieciostwa. Do zabaw nazywanych przez W. Schuman zabawami paluszkowymi należą zabawy zachowane w tradycji ludowej, których autorzy są anonimowi. Są to zabawne proste wierszyki wzmacniane śmiesznymi ruchami palców, głowy i dłoni ( pocieraniem, ruchem kroczkowym palców, muskaniem twarzy, kiwaniem głową, uciskaniem kooców palców itp.). 4

5 Do najbardziej znanych i lubianych przez dzieci zabaw paluszkowych należą: Idzie rak, Kominiarz, Sroczka, Czapla, Kiziumiziu. Pamiętamy pewnie te zabawne wierszyki z naszego dzieciostwa. Dlaczego warto się w nie bawid z naszymi dziedmi? Te stare zabawy, które powtarzali nasi dziadkowie i rodzice mają bardzo wiele zalet. Zabawy paluszkowe sprawiają dziecku wielką przyjemnośd. Wywołują radośd, śmiech, angażują całe ciało przez co pozwalają dziecku rozładowad napięcie. Dziecko w trakcie zabawy czuje się bezpieczne, ponieważ powtarzamy cały czas te same ruchy, a mama (babcia, terapeuta) są przecież w pobliżu. Bawiąc się z dzieckiem pamiętajmy jak ważna jest nasza delikatnośd i czułośd. Zabawy paluszkowe nigdy dla dziecka nie kooczą się niepowodzeniem. Dziecko w trakcie zabaw paluszkowych poznaje własne ciało ucząc się wyczuwania własnych rąk, nóg, palców. Gdy dziecko śledzi ruchy ręki dwiczy percepcję wzrokową, doskonali koordynację ruchów, dwiczy koncentrację uwagi. Dwiczy sprawnośd ręki, co mu się w przyszłości przyda do malowania, rysowania i pisania. Uczy się nowych słów, gdy słucha wypowiadanych przez dorosłego wierszyków. Dziecko zaspokaja potrzebę emocjonalną, gdyż śmiejąc się i bawiąc spędza czas z bliską osobą. Zabawa taka nie wymaga drogich zabawek i specjalnych miejsc, bo można z dzieckiem bawid się wszędzie. Zachęcam do zabaw paluszkowych z własnym dzieckiem. Dzieci je naprawdę uwielbiają. Zabawy są krótkie, więc na pewno dziecko ani dorosły nie znudzą się nimi w trakcie zabawy. Oto kilka zabaw paluszkowych: Sroczka Sroczka kaszkę warzyła w zagłębieniu dłoni dziecka mieszamy palcem wskazującym, gotującą się kaszę dzieci swoje karmiła. w zagłębieniu dłoni dziecka mieszamy palcem wskazującym, gotującą się kaszę Temu dała na łyżeczce. - masujemy w palcach mały palec dziecka Temu dała na miseczce. - masujemy palec serdeczny dziecka Temu dała na spodeczku. - masujemy palec środkowy Temu dała w garnuszeczku. - masujemy palec wskazujący A dla tego? Nic nie miała. - masujemy kciuk, lekko unosimy do góry rączkę dziecka Frrr... po więcej poleciała. - unosimy swoją rękę ku górze, za unoszącą się ręką radośnie patrzymy, dziecko wykonuje tę samą czynność Mam pięd paluszków Mam pięd paluszków u ręki lewej. - dzieci poruszają palcami lewej ręki I pięd paluszków u ręki prawej. - dzieci poruszają palcami prawej ręki Pięd to niedużo, ale wystarczy. Do każdej pracy i do zabawy. - dzieci kręcą dłońmi i poruszają palcami Kciuk, wskazujący, potem środkowy. Po nim serdeczny, na koocu mały. Pierwszy i drugi, trzeci i czwarty. Na koocu piąty - trochę nieśmiały. - dzieci poruszają kolejno palcami Bibliografia: Opracowała: Wioletta Bogdal 5

6 W. Schuman Zabawy z najmłodszymi dziedmi M.Bogdanowicz Ruch i piosenka dla najmłodszych, Gdaosk 2001 K. Sąsiadek Zabawy paluszkowe, 2005 E. Minczakiewicz Jak pomóc w rozwoju dziecka z zespołem Downa, Kraków 2001 K. Zielioska Zabawy paluszkowe, artykuł Gazetkę redaguje zespół w składzie: Ewa Dzidek - redaktor naczelny, współpraca przy tym numerze: Anna Jóźwiak, Wioletta Bogdal, Beata Łukasiewicz, 6

Podobne dokumenty

www.przedszkole208.edu.pl

www.przedszkole208.edu.pl MIESIĘCZNIK INFORMACYJNO-EDUKACYJNY PRZEDSZKOLA NR 208 NR 1 (51) /2009 WARSZAWA 17.09.2009r. Serdecznie witamy po przerwie wakacyjnej wszystkich stałych czytelników, a nowych gorąco zapraszamy do lektury