MOLIER. Baptiste Poquelin) SZ LMOSTWA SKAPENA. ( Les Fourberies de Scopin")
|
|
- Ewa Kaczmarczyk
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2 MOLIER (Jean - Baptiste Poquelin) SZ LMOSTWA SKAPENA ( Les Fourberies de Scopin")
3 I cóż przeszkodzi mi, śmłejqc się, mówić prawdę? Horacy
4 RóTKI ZAR S ŻYCIA I TWO CZOśCI MOLIERA stycznia w kościele św. Eustachego odbywa się chrzest Jana Baptysty Poquelin, najstarszego syna Jano Poquelin i Marii Cresse Jon Poquelin zapewnia synowi prawo do dziedziczenia piastowanego przez siebie urzędu głównego tapicera królewskiego (Urząd ten był osiągalny drogą dziedziczenia lub kupna i zapewniał przywilej dostarczenia i opiekowania się meblami królewskimi. Jan Poquelin nie był oczywiście jedynym posiadaczem tego tytułu) (?) Jon Baptysto kończy naukę w kolegium w Clermont prowadzonym przez jezuitów Jan Baptysta studiuje w Orleanie i uzyskuje stopień licencjata praw Wraz z aktorką komediową Magdaleną Bejart, zakłada trupę teatralną llustre Theatre". Trupą kierowała Magdo len a Jan Baptysta przyjmuje nazwisko Molier. Zostaje dyrektorem lllustre Theatre", który po przedstawieniach na prowincji przenosi się do Paryża i ~ro w soli do gry w piłkę zwanej Salą Dzierżawcow Teatr wpada w tarapaty pieniężne. Molier zostaje aresztowany za długi i osadzony na kilka dni w więzieniu Chatalet. lllustre Theatre" przestoje istnieć Mol"er ze swoją trupą wyjeżdża na prowincję Molier wraca do Paryża. 24 października gra przed królem Ludwikiem XIV z ogromnym powodzeniem Nikodema'' Corneille'a, oraz jedna farsę. Otrzymuje przywilej grania w pałacyku Petit-Bourbon (18 listopada) Pierwsze przedstawienie,,pociesznych wykwintniś" jest wielkim sukcesem zespołu Sganarelle" (maj), Molier kreuje postać tytułową. Postać ta występuje w kilku n:is!ępnych komediach.
5 1661 Teatr Mo!iera musi opuścić salę pałacyku Petit Bourbon i 'instaluje się w Palais Ro)lal. Komedia heroiczna Don Garcia z Nawarry" okazuje się zupełną porażką autora. Natomiast wystawiono 24 czerwca Szkoła mężów" przynosi sukces Małżeństwo Moliera z Armandą Bejart, córką (siostrą?) Magdaleny, dwadzieścia lat od niego młodszą. Szkoła żon" wystawiano po raz pierwszy 26 grudnia zyskuje rozgłos autorowi i całej trupie Intrygi wokół Szkoły żon". Molier odpowiada Krytyką szkoły żon" (1 czerwca) oraz ( Improwizacją w Wersalu" 14 października) Narodziny i śmierć pierwszego dziecka, synka, Moliera; Ludwik XIV był jego ojcem chrzestnym. Małżeństwo z musu" (styczeń) komedia - balet. W czasie imprezy Zaczarowana Wyspa"w Wersalu Molier, organizator rozrywek, wystawia, Księżniczkę Elidy" oraz trzy pierwsze akty Świętoszko", którego zakazano grać w Paryżu. Wystawia Tebaidę" Racine'a Don Juan'" (15 lutego). Mimo sukcesów Molier ciągle krytykowany przez dewotów wycofuje sztukę po piętnastu przedstawieniach. Ludwik XIV nadaje zespołowi Moliera tytuł Trupy Królewskiej a jej dyrektorowi przyznaje pensję 600 funtów (suma dość skąpa, zwafywszy, że przedstawienie w Palais Royal przyniosło 1500 funtów, a premiera Swiętoszka"' w 1669 r. przyniosła 2860 funtów). Miłość lekarzem" (15 września). Nieporozumienia z Racinem, który odebrał Molierowi swojego Aleksandra", by go wystawić na konkurencyjnej scenie w Pałacu Burgundzkim Molier chory, przerywa pracę no przeszło dwa miesiące, ftlieszko w wynajętym domu w Auteuil, Mizantrop" ( 4 czerwca),,lekarz mimo woli" (6 sierpnia) - ostatnia sztuka w której występuje Sg ana re Ile W Saint Germain Molier wystawił także Pastorale comique" i Sycylianina". Nowo wersja Swiętoszka'' nazajutrz po przedstawieniu została zakazana Nowe premiery: Amfitrion" (13 stycznia), Grzegorz Dyndała" (18 lipca). Skąpiec" (9 września) Trzecia wersja Swiętoszka'' - nareszcie autoryzowana - odnosi ogromny sukces. Smierć ojca Moliera (25 lutego).,,pan de Pourseaugnac" grany w Chambord (6 października) października w Chambord odegrana zostaje komedia-balet Mieszczanin szlachcicem" Psyche" - tragedia - balet, zrealizowano wespół z Corneillem, Ouinault i lullim na otwarcie soli widowiskowej w Tuilleri, grana później w Palois Royal.,,Szelmostwa Skapena" (24 maja) Umiera Magdalena Bejart (17 lutego). Uczone białogłowy" {11 marca). Dochodzi do nieporozumień. z lullim, który uzyskał od króla przywilej wyłączności na wystawianie sztuk ze śpiewem i baletem Chory z urojenia" (10 lutego). Na czwartym przedstawieniu (171utego) Molier zachorował na scenie, przetransportowano go do domu przy uli cy Richelieu, gdzie o dziesiątej wieczór zmarł. Ponieważ był aktorem, nie miał według tradycji prawa do pochówku w poświęconej ziemi, po interwencji króla u arcybiskupa pogrzebano go bez większych ceremonii (o godzinie 9 wieczorem) na cmentarzu_saint Joseph.
6 MOLIER (.!I aa.n - 'B41pii~Ea Poouflll1t) SZELMO TWA SKAPE ( 11,f,e.f> 'Fou.r6ar1.e.f> da Scapin'') A Przekład: Tadeusz Żeleński-Boy ARGANT, ojciec Oktawa i Zerbinety GERONT, ojciec Leandra i Hiacynty OKTAW, syn Argonta, zalotnik Hiacynty LEANDER, syn Geronta, zalotnik Zerbinety ZERBINETA, mniemana Cyganko, która okazuje się córką Argonta HIACYNTA, córko Geronta SKAPEN, służący Leondra, hultaj SVL WESTER, służący Oktawa Rzecz dzieje się - ANDRZEJ WILK - MARIUSZ PUCHALSKI - ALEKSANDER PODOLAK - PIOTR ZAWADZKI - IRENA LIPCZYŃSKA - KATARZYNA TERLECKA - MARIUSZ SABINIEWICZ - WIESŁAW KRUPA w Neapolu I Reżyserio i choreografio: Scenografio: Muzyko : Teksty piosenek: Asystent reżysera: Inspicjent: Sufler: LESZEK CZARNOTA ZBIGNIEW BEDNAROWICZ ZBIGNIEW PIOTROWSKI JÓZEF RATAJCZAK MARIUSZ PUCHALSKI ELZBIETA BEDNARCZYK JAROSŁAW LECIEJEWSKI Premier : 6 marca 1988 r. o godz
7 BOHDAN KORZENIEWSKI DLACZEGO MOLIER? Inscenizator utworów dawnych posiada j eden szczególny przywilej: uzyskuje prawo do zażyłości z tymi pisarza mi-, których sobie dobiera. Oczywiście ma tutaj swobodę n i eograniczoną, gdyż może swojego znakomitego partnera nie pytać o zgodę. Znakomity_ portnerklasyk dobrze wychodzi na takiej zażyłości jedynie wówczas, kiedy nie nabiera ono cech poufałości i nie doprowadza do poklepywania znakomitości po ramieniu. Bowiem zdarza się, że inscenizator dopuszcza się tokich gestów, żeby się poczuć trochę większym od tego którego poklepuje. Sądzę, że moja zażyłość z Molierem wolna jest od takiej poufałości. Wyrasta ona z przekonania, że prawdziwie wielki twórco pozwala się stale na nowo odkrywać. W przypadku Moliera okazja do takich odkryć jest zupełnie wyjątkowa. Molier, jak Szekspir, cieszy się og wieków powszechnym uznaniem. To uznanie prowadzi do rzeczy groźnych : staje się uznaniem łatwym. Wielki twórca, który zdobył sobie na świecie niewzruszoną pozycję, podlega w sposób naturalny żelaznemu prawu miernoty. Molierowski Tartuffe, który korzysta z naiwności swojego gospodarza w sposób bezczelnie amoralny, bywa pokazywany na szkolnych popołudniówkach. Jedna z najzuchwalszych komedii staje się legalną lekturą dla umoralnienia młodocianych. Takie jest działanie prawa miernoty. Żeby wrócić do prawdziwego Moliera trzeba we j ś ć z nim w stosunki zażyle, czyli dobroć się do jego sekretów. Sądzę, że sekretem Moliera, mało do tej pory zbadanym, wzbudzającym ostrą ciekawosć jest jedna z cech jego osobowości twórczej - mianowicie złośliwość. Określmy jednak naprzód, co się przez to słowo rozumie. No ogół złośliwość przypisuje się twórcom niechętnie. Jest ona raczej przywarą niż zaletą. Sama nazwo przypomina owe miałkie przyjemności, jakle odczuwamy na widok śmiesznych i upokarzających właściwości ludzkiej natury. Ale może być i inna złośliwość. Wielkiej miary. Gdyby się chciało wymienić wielkich złośliwców, na- '! ' \ ł I \I\ ~ I" " sunąłby się nam od razu na pamięć Wolter i Bernard Shaw, a przede wszystkim - co dla wielu może być niespodzianką - Joyce. Rozkosz,jaką odczuwamy przy czytaniu Ulissesa, polega no wykrywaniu potężnej kpiny z ludzi, z siebie, ze św i ata, z literatury, z filozofii. Złośliwość Moliera jest podobnych wymiarów. Zjedną jeszcze różnicą. Że nie jest to kpino dla kpiny. Złośliwość molierowska jest złośliwością walczącą. fo niezmiernie sprawna broń w ręku pisarza, którego komizm tok blisko ociera się o tragizm. Rozkosz odkrywania Moliera polega na podpatrywaniu, jak posługuje się on złośliwością w wolce z głupotą i podłością. Tragiczni bohaterow:ie Moliera - Mizantrop, Don Juan, rzu-
8 ceni są w świet głupców, złych i drapieżnych, którzy grają tu ważne role dzięk i temu, że posiedli tajemnicę powodzenia; tę mianowicie, że miernota może sięgać po władzę na zasadzie przymierza kiedy małość dogaduje się z małością. Wiele, ale chyba nie dosyć, mówiło się o tonie osobistym w dziele Moliera. Ktoś ze współczesnych pisa rzowi zostawił jego znakomity portret. Opowiedział, jaki niepokój w otoczeniu budził ten człowiek milczący, kiedy przyg lądał się ludziom w skupieniu swoimi przenikliwymi oczami. Bez uśmiechu na twarzy. Śmiech budził się dopiero a scenie, kiedy pisarz dokonywa/ cięż kich i strasznych orachunków ze światem. Te porachunki były dlatego tak trudne, że Molier mi ał duszę prawie nietkniętą przez cywilizację chrześcijańską. Jego idec! świata był właściwie ideałem pogańskim. Wierzy bowiem, że człowiekowi przeznaczone jest na tej ziemi nie cierpienie, ale szczęście. A przy tym nie było to szczęście, mimo doświadczeń chrześci jaństwa, celem nieosiągalnym. W zasadzie można go do stąpić przy zachowaniu kilku prostych zasad - prawości, loja lności i wzajemnej życzliwości. Jeżeli te za sady stały się tak niezmiernie trudne do wprowadzenia w życie to - tak chyba Molier sądzi - dzieje się tak właśnie z winy ludzi małych i plugawych, podstępnych i głupich, którzy utrzymują się na powierzchni dzięki takim cechom charakteru. Wspaniała komedia molierowska zawiera prawdy gorzkie i okrutne - odkrywa bowiem mechanizm świata rządzonego przez głupotę i podłość. Jeżeli nas mimo to nie wtrąca w ostateczny pesym izm to dlatego, że ukazuje jednocześnie wzn fosłq samotność ludzi, którzy temu mechanizmowi próbują stawić opór. Sztuce wyznacza się różne zadania w imię celów doraźnych, które się nazywa nadrzędnymi. Zadania naj ważniejsze i chyba jedynie ważne wyznacza ona sama sobie. Są nimi uczciwe i bezwzględne porachunki człowieka tworzącego sztukę ze światem. Otóż w różnych okresach historii Molier ma na ten temat, na temat owych porachunków różne rzeczy do powiedzenia. Cza sem jego dzieła mówią dużo, czasem niewiele lub milczc;. Myślę, że w naszych czasach Molier ma do powiedzenia dużo. Nie umiemy jeszcze dokładnie nazwać tych naszych czasów. Najczęściej używanym określe niem, trafnym chociaż bardzo ogólnym, -jest powiedzenie, że są to czasy burzliwe. Wszelkie zaś czasy burzliwe niszczą ustalone przez cywilizację zasady współżycia ludzkiego i zanim wytworzą nowe, otwierają łatwe okazje do działania ludziom, których działalność nie przynosi chwały ludzkości. W latach tok trudnych i gruntownych przen~ian, przez jakie świat dziś przechodzi, zanika świadomość, że cnoty wytworzone przez cywilizację ludzką w trakcie tysiącleci - takie jak lojalność, prawdomówność i w stopniu najwyższym dobro ć - stanowią podstawy, na jakich opiera się istnienie człowieka na ziemi. One to decydują o tym, że przy pewnych niezmiernie rzadkich konfrontacjach z rzeczywistością można powiedzieć: słowo człowiek brzmi dumnie. Na ogół brzmi strasznie. Otóż w takich latach burzliwych i niepewnych nie tylko do głosu, ale do działania dochodzą ludzie zwalczani przez Moliera. W takich okresach staje się znowu jednym z czołowych pisarzy epoki. Występuje w obronie cywilizacji. Walczy o wartości humanistycme pojmowane w sposób istotny. Pozwala wśród swoich tajemnic odkryć tajemnicę najcenniejszą: druzgocącą siłę wyrazu. W sztuce, jak w człowieku, bez względu na okoliczności cenimy odwagę. Im okoliczności są mniej pomyślne, tym odwaga nabiera większej ceny. (w:) Teatr, 1972 nr 13
9 TADEUSZ leleńskl-boy Szelmostwo Skopena" - bezpretensjonalna i wesoło farsa, w której Molier przykrawa główną rolę na miarę dla siebie, dla swojej werwy komicznej, tak jak i dziś pisuje się sztuki na miarę świetnych aktorów. Jak w Amfitrionie", jak w Skąpcu"', tok i tu Molier doje transkrypcję komedii łacińskiej. Mimo, iż dobrze zna komediowq literaturę łacińską z kolegium, Molier w pierwszym okresie swej twórczości nie czerpie z jej wzorów; storo forso francuska, Hiszpanio, Włochy, to jak widzieliśmy, elementy, z których wyrasta w początkach komedia Molierowska. Dopiero w tym późnym stosunkowo okresie twórczości reminiscencje łacińskie nasuwają mu się pod pióro. Tutaj kanwą Moliera jest Fermion" Terencjusza; poza tym, swoim zwyczajem, Molier wspomaga się w rozmaitym sposobie; częścią czerpie z dawnej forsy Gorgibus w worku", w czasie wędrówek po prowincji, to znów weźmie scenę całą z Oszukanego pedanta", Cyrano de Bergerac", aby, też swoim zwyczajem, pogłęoić i udoskonalić cudzy pomysł. Koloryt całej komedii trąci Wiochami, co wyraża się w umiejscowieniu akcji w Neapolu, w imionach jej aktorów, w samej figurze zresztą Skapena. Skopen jest krewniakiem Moskaryla z Wartogłowa", jak w ogóle cały ten utwór, produkt późnej twórczości Moliera, dość bliski jest typem inspiracji owemu pierwszemu jego większemu utworowi. Ten sam lokaj niewyczerpany w pomysłach i braku skrupułów, ci sami młodzi panicze, ci sami tradycyjni ojcowie i młode branki wykradzione przez Cyganów; to sama beztrosko o rozwiązanie sztuki, niemniej fantastyczne i cudowne. Tylko kpiący werwą wiersz Wartogłowa" zmienia się no szybciej jeszcze toczącą się prozę, która iskrzy się co chwilo scenkami kryjącymi tyleż wesołości i pustoty, co filozoficznego spojrzenia no naturę ludzką. Spowiedź Skopeno (11,5) dalej owo przesławne po klegoż diabła łazi na ten statek", genialnie złupione" z Cyrano de Bergerac" i mnóstwo innych głębokich rysów wznoszą Szelmostwo Skapeno" o wiele ponad poziomu forsy, z której czerpią tyle elementów. A cóż dopiero brawurowa jego tyrada na temat ówczesnego wymioru sprawiedliwości! Kto wie, czy to nie było przygrywką do komedii prawniczej", którą Molier może już nosił w sobie, a której przedwczesna śmierć nie dola się urodzić. Z przygrywki tej mielibyśmy prawo wnosić, że ówczesny stan prawniczy niewiele by lepiej wyszedł niż biedny stan lekarski! Molier, autor Mizantropa", Molier, ów znękany, człowiek, ten Molier, któremu niejeden z komentatorów chce wcisnąć no twarz maskę o tragicznym piętnie, grai Skopeno, przez trzy akty szalał po scenie, roztaczając niespożytą werwę, która dochodzi swego najwyższego nasilenia w owej cyrkowej już scenie z Gerontem w worku. Czy i to mamy uważać za śmiech przez Izy", za śmiech bolesny? Chyba nie trudno by dojrzeć przyczynę, która by kazała Molierowi - Molierowi z owej epoki, zmuszać się, zniżać do tej roli,gdyby mu ona nie odpowiadało, gdyby nie było jedną z naturalnych form jego wyżycia się" no scenie. Raczej godzi się przyjąć, iż Molier był naturą bardziej złożoną, niżby to chciała dopuścić symplifikacjo komentarzy; że zarówno w patosie Alcesto, jak w bufonadzie Skopeno pozostawał on sobq mocq tej samej tajemnicy, która pozwalało Balzakowi wyżywać się" w d'arthozie, w Lucjanie de Rubempre i w Voutrinie. Tej cechy temperamentu Moliera nie umiał zrozumieć roztropny Boileau, któremu Szelmostwo Skopeno" psuły koncepcję Moliera, jaką sobie wytworzył po Mizantropie". Toteż w wierszach, które dzięki Molierowi stoły się słowne, żalił się, że w worku Skapena nie umie poznać autora Mizantropa''. Dans ce soc ridicule ou Scopin s'enveloppe, je ne reconnais plus l'outeur du Mizanthrope". X X W tym pociesznym worku, w którym zawija się Skopen, nie poznaję już autora Mizantropa. " A jednak trudno się opneć wrażeniu : mimo fajerwerku wesołości, jaki tryska z tej krotochwili, śmiech Moliera brzmi tutaj ostrzej niż kiedyś za młodu, kiedy poeta bawił się w dobie wędrówek po prowincji figlami Moskorylo. Czujemy to po osadzie smutku, jaki w nos zostawia to wesołość. * * * * *
10 ZESPóŁ TECHNICZNY Szelmostwa Skapena - farsę tę uznano za wulgarną i niegodną Molierowskiego pióra. Trudno zrozumieć z czego wypływał toki pogląd. Wiośnie w tej sztuce Molier objawia się w całej wspaniałości swego talentu komicznego i Boileau najniesprawiedliwiej zarzucał swemu przyjacielowi obniżenie lotów, schlebianie gustom publiczności i oburzał się no ową scenę, w której Geront zostaje wpakowany do worka i oćwiczo ny - Boileau utrzymywał, że to szablonowe i płaskie. Boileau jest w błędzie - to śmieszno, znakomicie skonstruowana farso, której nie może zaszkodzić nawet mało prawdopodobne zakoń"czenie. (w:) Michał Bułhakow, Życie pono Moliera, PIW, W-wa 1968.
11
~Teatr Nowy. ~w Łodzi. premiera Je listopada 1982 r.
~Teatr Nowy ~w Łodzi premiera Je listopada 1982 r. Argant, ojciec Oktawa i Zerbinety RYSZARD STOGOWSKI Geront, ojciec leandra i Hiacynty LUDWIK BENOIT Oktaw, syn Arganta, zalotnik Hiacynty STEFAN NIEMIEROWSKI
Molier ( ) W takiej epoce tworzył Molier i przekraczał wszystkie jej reguły.
Molier (1622-1673) Epoka Twórczość Moliera przypada na wiek XVII. W tym stuleciu żyją i tworzą Kartezjusz, Pascal, Boileau, Racine, Corneille, La Fontaine, ale też kardynał Richelieu i trzej muszkieterowie.
HANS CHRISTIAN ANDERSEN. Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec
HANS CHRISTIAN ANDERSEN Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec HANS CHRISTIAN ANDERSEN Żył w latach 1805 1875; Prozaik, poeta, dramaturg i baśniopisarz duński; W wieku 14 lat, po śmierci ojca, we wrześniu
3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem
3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem Trzeba wierzyć w to, co się robi i robić to z entuzjazmem. Modlić się to udać się na pielgrzymkę do wewnętrznego sanktuarium, aby tam uwielbiać Boga
wydarzeniach w utworze epickim opowiada narrator; jego relacja ma najczęściej charakter zobiektywizowany i cechuje ją
Charakterystyka trzech rodzajów literackich Cechy charakterystyczne epiki wydarzeniach w utworze epickim opowiada narrator; jego relacja ma najczęściej charakter zobiektywizowany i cechuje ją chłodny dystans;
Spektakl dla dzieci "Podróże Guliwera" w Teatrze Polskim
Spektakl dla dzieci "Podróże Guliwera" w Teatrze Polskim guliwer_fot._marta_ankiersztejn-12.jpg [1] Fot. materiały prasowe Strona 1 z 7 Strona 2 z 7 Strona 3 z 7 Strona 4 z 7 Strona 5 z 7 25 września 2015
2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.
ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Dawne i współczesne wzorce rodziny. Omawiając zagadnienie, zinterpretuj sposoby przedstawienia tego tematu w dziełach literackich różnych epok oraz w wybranych
Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem
Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co
BILET ZA GROSZE BILET ZA GROSZE. 11 maja 2018, 08:30
BILET ZA GROSZE BILET ZA GROSZE 11 maja 2018, 08:30 Szanowni Państwo, drodzy widzowie, już jutro teatry publiczne w Polsce wezmą udział w organizowanej po raz czwarty akcji BILET ZA GROSZE. Teatr Wybrzeże
LITERATURA tematu Temat
Nr tematu LITERATURA Temat 1 Literackie dialogi z Bogiem. Omów temat na podstawie analizy wybranych 2 Funkcjonowanie stereotypów w społeczeństwie polskim. Omów temat, analizując wybrane utwory literackie
MIND-BODY PROBLEM. i nowe nadzieje dla chrześcijańskiej antropologii
MIND-BODY PROBLEM i nowe nadzieje dla chrześcijańskiej antropologii CZŁOWIEK JEST MASZYNĄ (THOMAS HOBBES) Rozumienie człowieka znacząco zmienia się wraz z nastaniem epoki nowożytnej. Starożytne i średniowieczne
URODZINY CZYLI CEREMONIE ŻAŁOBNE W CZAS RADOSNEGO ŚWIĘTA w 42. Dyskusyjnym Klubie Teatralnym
URODZINY CZYLI CEREMONIE ŻAŁOBNE W CZAS RADOSNEGO ŚWIĘTA w 42. Dyskusyjnym Klubie Teatralnym URODZINY CZYLI CEREMONIE ŻAŁOBNE W CZAS RADOSNEGO ŚWIĘTA w 42. Dyskusyjnym Klubie Teatralnym 23 marca 2017,
Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.
Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.
Anna Czyrska ŚMIERĆ MIŁOŚCI, CZYLI (ANTY) PORADNIK O TYM, DLACZEGO BOIMY SIĘ KOCHAĆ
Anna Czyrska ŚMIERĆ MIŁOŚCI, CZYLI (ANTY) PORADNIK O TYM, DLACZEGO BOIMY SIĘ KOCHAĆ Spis treści Wstęp 1. Małżeństwo jako dramat, czyli dlaczego współczesny świat nazywa ciebie singlem 2. Dlaczego nie potrafisz
Temat: Obcy, który trafia na Północ, płacze dwa razy (scenariusz lekcji na podstawie filmu Jeszcze dalej niż Północ )
Temat: Obcy, który trafia na Północ, płacze dwa razy (scenariusz lekcji na podstawie filmu Jeszcze dalej niż Północ ) 1. Komedia Jeszcze dalej niż północ przebiła swoją popularnością taki nieśmiertelny
Lista tematów z języka polskiego na egzamin wewnętrzny. rok szkolny 2012/2013
Lista tematów z języka polskiego na egzamin wewnętrzny rok szkolny 2012/2013 Literatura 1. Kobiety irytujące i intrygujące w literaturze polskiej. Oceń postawy i zachowania wybranych bohaterek. 2. Poezja
Urodził się 13 września 1938 roku w Poznaniu. Jest polskim prozaikiem, dramaturgiem i felietonistą.
Urodził się 13 września 1938 roku w Poznaniu. Jest polskim prozaikiem, dramaturgiem i felietonistą. Studiował historię na Uniwersytecie Warszawskim, potem przeniósł się na Wydział Aktorski Paostwowej Wyższej
Pomyślny los, o traf szczęśliwy. W takim znaczeniu, i tylko w takim, przysłowie mówi o szczęściu, że łut jego więcej wart niż funt rozumu.
Pomyślny los, o traf szczęśliwy. W takim znaczeniu, i tylko w takim, przysłowie mówi o szczęściu, że łut jego więcej wart niż funt rozumu. Rodzaj przeżycia Arystoteles określał, że być szczęśliwym to
AKT RÓWNOLEGŁY. Derek Benfield Najbliższy spektakl: :00 - Scena Kameralna - Sopot
AKT RÓWNOLEGŁY Derek Benfield Najbliższy spektakl: 15-12-2017 19:00 - Scena Kameralna - Sopot Do niewielkiego, zacisznego i, oczywiście uroczego hoteliku przyjeżdżają na romantyczny weekend dwie pary świeżo
nego wysiłku w rozwiązywaniu dalszych niewiadomych. To, co dzisiaj jest jeszcze okryte tajemnicą, jutro może nią już nie być. Poszukiwanie nowych
Od Autora Rozwój jakiejkolwiek dziedziny wiedzy polega na umiejętności rozwiązywania jej niewiadomych i wyjaśniania często zawiłych zagadek. Cieszy nas pokonywanie kolejnych barier i zdobywanie coraz to
Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014
Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014 1 Literatura 1. Alegoria jako sposób mówienia o rzeczywistości. Omów jej rolę, analizując wybrane 2. Apokaliptyczne wizje rzeczywistości. Przedstaw,
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK Opracowała Gimnazjum nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku Strona 1 Młodzież XXI wieku problemy stare, czy nowe, a może stare po nowemu? Co jest największym
SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014
SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA MATURĘ USTNĄ Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013/2014 LITERATURA 1. Jednostka wobec nieustannych wyborów moralnych. Omów problem, analizując zachowanie wybranych bohaterów literackich 2. Obrazy
Kalina. 5 i 6 maja (wtorek i środa) godz. 19:30
OFERTA NA MAJ Kalina 5 i 6 maja (wtorek i środa) godz. 19:30 Małgorzata Głuchowska, Justyna Lipko-Konieczna Kalina reżyseria: Małgorzata Głuchowska występuje: Katarzyna Figura Jaką cenę płaci kobieta za
DON JUAN, czyli Kamienny gość
Ze?b Lo rów Dz1a 1~ nt~eatr Nowy ~ wtodzi MOLIERE (Jan Baptiste Poquelin) DON JUAN, czyli Kamienny gość Don Juan, któż to taki? Słyszeliśmy to imię wielokrotnie, znamy go... łub tak nam się zdaje. Uwodziciel?
Piotr Lewandowski. Poradnik pozytywnego myślenia
Piotr Lewandowski Poradnik pozytywnego myślenia Copyright by Piotr Lewandowski & e-bookowo Grafika na okładce: obraz Piotra Kamieniarza: Piotruś Pan II. Projekt okładki: Piotr Lewandowski ISBN 978-83-7859-497-0
SZELMOSTWA SKAPENA TEATR OOLNOSLĄSKI. Sezon XXVlll ~3 ~OL][IBR
Odznaczony Złołlł Odznaklł,,Z.sluiony dla Dolnec Sl1ł9ka" oraz,.medalem XXV-lecia Odzyskania Dolnec Sl1tska" TEATR OOLNOSLĄSKI 9721 9~3 Sezon XXVlll w.ielellle.i GORZE ~OL][IBR SZELMOSTWA SKAPENA _.. PREMIERA,
LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA
LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA LITERATURA 1. Przedstaw motyw kariery w wybranych utworach literackich różnych
Immanuel Kant: Fragmenty dzieł Uzasadnienie metafizyki moralności
Immanuel Kant: Fragmenty dzieł Uzasadnienie metafizyki moralności Rozdział II Pojęcie każdej istoty rozumnej, która dzięki wszystkim maksymom swej woli musi się uważać za powszechnie prawodawczą, by z
Wartości mówią o tym kim jesteśmy. Są naszymi drogowskazami. Kodeks Wartości.
W naszej szkole nie chcemy zaniedbywać procesu wychowania. Ważne jest, by każdy uczeń kształtował własne postawy i swój charakter. Wartości mówią o tym kim jesteśmy. Są naszymi drogowskazami. Charakter,
Lekcja języka polskiego
Realizacja zadania: Europejskie Święta Bożego Narodzenia Lekcja języka polskiego Temat: Tradycje świąt Bożego Narodzenia w krajach europejskich. Lekcja odbyła się 6.12.2010r. w klasach VIC,D,E. Cele: poznanie
URODZINY CZYLI CEREMONIE ŻAŁOBNE W CZAS RADOSNEGO ŚWIĘTA
URODZINY CZYLI CEREMONIE ŻAŁOBNE W CZAS RADOSNEGO ŚWIĘTA Radosław Paczocha URODZINY to opowiedziany z przymrużeniem oka traktat o teatrze, o jego politycznych zależnościach i artystycznych uzależnieniach,
LITERATURA. 2. Kresy wschodnie w literaturze polskiej. Omów na podstawie wybranych przykładów.
TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ PLASTYCZNYCH IM. STANISŁAWA KOPYSTYŃSKIEGO WE WROCŁAWIU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA 1. Analizując wybrane wiersze
MACIEJ STUHR Nie muszę się starać, żeby mnie wszyscy lubili
MACIEJ STUHR Nie muszę się starać, żeby mnie wszyscy lubili case study 23 czerwca 1975: Narodziny Maciej Stuhr urodził się 23 czerwca 1975 roku w Krakowie. Przyszedł na Świat w artystycznej rodzinie -
1. Jaki pan jest, monsieur Molier?
1. Jaki pan jest, monsieur Molier? a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości Uczeń zna biografię Moliera. Uczeń: ii. b) Umiejętności potrafi pracować zespołowo, potrafi streszczać i segregować większy materiał
MARY PAGE MARLOWE. Tracy Letts. Prapremiera: 14 lipca Duża Scena Czas trwania: 1 godzina 45 minut (bez przerw) Sezon 2018/2019
MARY PAGE MARLOWE Tracy Letts MARY PAGE MARLOWE to fascynujący w swojej zagadkowości portret kobiety, a równocześnie współczesny moralitet, którego karty rozrzucone są na przestrzeni blisko siedemdziesięciu
Przeżyjmy to jeszcze raz! Zabawa była przednia [FOTO]
Przeżyjmy to jeszcze raz! Zabawa była przednia [FOTO] Na wspominki się zebrało, fajna była zabawa, mam nadzieję, że jeszcze kiedyś do tego wrócimy napisała nam swoim facebookowym profilu Anna Kicińska,
Program zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego
Program zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego Ewa Boczarska ZSM-E w Żywcu czas realizacji rok szkolny 2018/2019 WSTĘP Inspiracją do podjęcia działań w zakresie
SPIS TREŚCI. Część pierwsza KRYTYKA ESTETYCZNEJ WŁADZY SĄDZENIA
SPIS TREŚCI Przedmowa tłumacza................. XI KRYTYKA WŁADZY SĄDZENIA Przedmowa do pierwszego wydania............ 3 Wstęp...................... 11 I. O podziale filozofii............... 11 II. O suwerennej
Prapremiera RAJU DLA OPORNYCH. Prapremiera RAJU DLA OPORNYCH. 06 czerwca 2015, 08:00
Prapremiera RAJU DLA OPORNYCH Prapremiera RAJU DLA OPORNYCH 06 czerwca 2015, 08:00 Dzisiaj o godzinie 19.00 na Dużej Scenie odbędzie się prapremiera RAJU DLA OPORNYCH Michele Riml w reżyserii Krystyny
Propozycje tematów na ustny egzamin maturalny z języka polskiego w Technikum nr 4 im. Marii Skłodowskiej Curie w Bytomiu w roku szkolnym 2013/2014
Propozycje tematów na ustny egzamin maturalny z języka polskiego w Technikum nr 4 im. Marii Skłodowskiej Curie w Bytomiu w roku szkolnym 2013/2014 Literatura 1. Literackie portrety ludzi szczęśliwych.
TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy
TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy LITERATURA 1. "Żyć życiem innym niż większość". Twoje rozważania o wybranych bohaterach literackich idących
SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 I. LITERATURA 1. Jaką postawę moralną musi prezentować twój autorytet? Odwołaj się do bohaterów 2.
Książka dzieciństwa CHARLES PERRAULT "CZERWONY KAPTUREK"
Książka dzieciństwa CHARLES PERRAULT "CZERWONY KAPTUREK" Czerwony Kapturek Mieliśmy problem z wybraniem książki naszego dzieciństwa, ale wybraliśmy książkę pod tytułem Czerwony Kapturek. Jest to jedna
Mały Książę. Antoine de Saint-Exupéry
Mały Książę Antoine de Saint-Exupéry Dlaczego wybraliśmy tę książkę? Zdecydowaliśmy się przedstawić akurat tę książkę, ponieważ mówi ona o drodze do prawdziwej przyjaźni i miłości oraz porusza tematy związane
Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!
Proszę bardzo!...książka z przesłaniem! Przesłanie, które daje odpowiedź na pytanie co ja tu właściwie robię? Przesłanie, które odpowie na wszystkie twoje pytania i wątpliwości. Z tej książki dowiesz się,
RAJ DLA OPORNYCH RAJ DLA OPORNYCH. 28 maja 2015, 11:34
RAJ DLA OPORNYCH RAJ DLA OPORNYCH 28 maja 2015, 11:34 Trwają próby do RAJU DLA OPORNYCH Michele Riml w reżyserii Krystyny Jandy. Przedstawienie powstaje w koprodukcji z warszawskim Teatrem Polonia. Planowana
"Żył w świecie, który nie był gotowy na jego pomysły". T estament Kościuszki
"Żył w świecie, który nie był gotowy na jego pomysły". T estament Kościuszki -Polacy niestety za często czują się ofiarami. Mieliśmy przecież takich bohaterów jak Kościuszko czy Sobieski. Nie możemy czekać,
CIĄG. Michał Buszewicz
CIĄG Michał Buszewicz Picie jest naszym sportem narodowym! Przecież piwo to nie alkohol! Nieważne ile wypijesz, jak się wyśpisz, to bez obaw możesz wsiąść za kierownicę! Pięćdziesiątka, eee... lepiej setka
Zagadnienia antropologii filozoficznej
Zagadnienia antropologii filozoficznej 1. Człowiek najciekawszym przedmiotem poznania. 2. Człowiek najbardziej zainteresowanym podmiotem poznania. 3. Refleksja nad człowiekiem refleksja nad sobą. 4. Pierwotne
Warszawa, styczeń 2012 BS/8/2012 ROLA DZIADKÓW W NASZYM ŻYCIU
Warszawa, styczeń 2012 BS/8/2012 ROLA DZIADKÓW W NASZYM ŻYCIU Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 13 stycznia 2011 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej ul. Żurawia
Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie?
Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie? UWIELBIAJ DUSZO MOJA PANA!!! ZANIM UWIELBISZ PRAWDZIWIE ZAAKCEPTUJ SYTUACJĘ, KTÓRĄ BÓG DOPUSZCZA UWIELBIANIE
(UDOWNf MY~ll. MiłO~Cl ~ życlllwo~ci. o ODWADl[, rrzyjaźni, U1L KAŻDY Dll[N w- ROKU
(UDOWNf MY~ll U1L KAŻDY Dll[N w- ROKU o ODWADl[, rrzyjaźni, MiłO~Cl ~ życlllwo~ci Z angielskiego przełożył Robert Waliś PIERWSZE WARTOŚCI Z dradzę wam pewien sekret, dzieciaki: rodzice poświęcają mnóstwo
mnw.org.pl/orientujsie
mnw.org.pl/orientujsie Jesteśmy razem, kochamy się. Oczywiście, że o tym mówimy! Ale nie zawsze jest to łatwe. agata i marianna Określenie bycie w szafie nie brzmi specjalnie groźnie, ale potrafi być naprawdę
Kilka słów o autorze. Józef Mackiewicz (ur r., zm. 31 stycznia 1985) polski pisarz i publicysta.
Droga donikąd Droga donikąd Józefa Mackiewicza została wydana w 1955 roku. Została uznana za najważniejszą polską powieść o zagładzie Kresów Północnych i Wilna w czasie okupacji sowieckiej. Kilka słów
Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje
Test mocny stron Poniżej znajduje się lista 55 stwierdzeń. Prosimy, abyś na skali pod każdym z nich określił, jak bardzo ono do Ciebie. Są to określenia, które wiele osób uznaje za korzystne i atrakcyjne.
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? W skali od 1 do 10 (gdzie 10 jest najwyższą wartością) określ, w jakim stopniu jesteś zaniepokojony faktem, że większość młodzieży należącej do Kościoła hołduje
Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej
Maciej Olejnik Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej Wprowadzenie: Przedmiotem mojej pracy jest problem przenikania świata teatru do katolickiej liturgii łacińskiej.
Konstelacje. 19 czerwca (piątek) godz. 19:30
OFERTA NA CZERWIEC Konstelacje 19 czerwca (piątek) godz. 19:30 Nick Payne, Konstelacje reżyseria: Adam Sajnuk występują: Maria Seweryn, Grzegorz Małecki (aktor Teatru Narodowego) Marianne i Roland spotykają
WIŚNIOWY SAD. Obsada. Anton Czechow. Premiera: 16 grudnia Duża Scena Czas trwania: 1 godzina 35 minut (bez przerw)
WIŚNIOWY SAD Anton Czechow Ostatni dramat Czechowa, o życiowych rozbitkach, wysadzanym z siodła prowincjonalnym ziemiaństwie. Lubow Raniewska (Dorota Kolak) dziedziczka rodzinnego majątku na rosyjskiej
LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA IWASZKIEWICZA
Nasielsk, 5 kwietnia 2013 r. Lista tematów na część ustną egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej 2014 w Liceum Ogólnokształcącym im. Jarosława Iwaszkiewicza w Nasielsku LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE
USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013
USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013 I LITERATURA 1. Analizując wybrane przykłady, omów funkcjonowanie motywu snu w literaturze różnych epok. 2. Macierzyństwo w literaturze
LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2013/14 I. LITERATURA
LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2013/14 I. LITERATURA 1. Bunt młodych w różnych epokach kulturowych. Omów jego przyczyny i konsekwencje, analizując wybrane przykłady
SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO
SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLASY II GIMNAZJUM Temat : Kto ma rację w wierszu Edwarda Stachury pt. Życie to nie teatr? - Edukacja filozoficzna : człowiek jako istota wolna, szukająca prawdy,
Program zajęć artystycznych z edukacji teatralnej. realizowanych w klasach I a i I c w roku szkolnym 2011/2012
Program zajęć artystycznych z edukacji teatralnej realizowanych w klasach I a i I c w roku szkolnym 2011/2012 "Teatr pojmowany jako dzieło sztuki teatralnej powinien rozszerzać horyzont umysłowy dziecka,
Wpisał Andrzej Wendrychowicz Poniedziałek, 03 Listopad :11 - Zmieniony Środa, 22 Kwiecień :13
Autor jest z wykształcenia architektem; wcześniej skończył liceum plastyczne i studiował na Akademii Sztuk Pięknych w Poznaniu. Od 1981 roku mieszka w Nowym Jorku. Jego wielką pasją jest złoty podział,
XV OGÓLNOPOLSKI KONKURS NA PRACĘ Z LITERATURY REGULAMIN
Szanowni Państwo Nauczyciele Poloniści, uczniowie klas I i II szkół ponadgimnazjalnych. Serdecznie zapraszamy do udziału w XV Ogólnopolskim Konkursie na Pracę z Literatury dla uczniów klas I i II szkół
TEMATY NA EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA
TEMATY NA EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA 1. Najwybitniejsi znawcy natury ludzkiej. Omów temat analizując przykładów zachowań wybranych postaci literackich. 2. Akceptowane
SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO 2012/2013
SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO 2012/2013 ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Rola karykatury w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Rozważ problem na wybranych
Boże spojrzenie na człowieka 1
Boże spojrzenie na człowieka 1 opracował: Artur Trzęsiok Knurów, 24 marca 2006 1 wersja beta 1 Wprowadzenie dla Animatora Człowiek nie może żyć bez miłości. Człowiek pozostaje dla siebie istotą niezrozumiałą,
PŁATONOW. Obsada. Anton Czechow. Premiera: 26 października Scena Kameralna Czas trwania: 2 godziny 10 minut (jedna przerwa) Tylko dla dorosłych
PŁATONOW Anton Czechow Na deski Teatru Wybrzeże powraca dramaturgia Antona Czechowa - wspaniałego, obdarzonego błyskotliwym poczuciem humoru, wnikliwego zmysłem obserwacji rosyjskiego dramatopisarza i
I. LITERATURA. 5. Wina i kara w literaturze romantyzmu i innych epok, omów na wybranych przykładach.
LISTA TEMATÓW DO CZĘŚĆI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 W CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W LEGNICY I. LITERATURA 1. Wizerunek diabła i złych mocy
LISTA TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO
LITERATURA LISTA TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO 1. Na wybranych przykładach z różnych epok omów funkcję aluzji jako świadomego umieszczania tekstu w polu tradycji literackiej.
Przedszkole z Oddziałem Integracyjnym nr 1 rok szkolny 2018/2019. TEMAT ROKU Dziecko widzem i aktorem Rok Niepodległości Polski AKTYWNOŚCI
TEMAT ROKU Dziecko widzem i aktorem Rok Niepodległości Polski CEL GŁÓWNY: 1. KSZTAŁTOWANIE AKTYWNOŚCI ARTYSTYCZNEJ TEATRALNĄ. DZIECKA W KONTAKTACH ZE SZTUKĄ TEATRALNĄ 2. BUDZENIE NARODOWEJ U DZIECI ŚWIADOMOŚCI
LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO JĘZYK POLSKI ROK SZKOLNY 2014/2015 LITERATURA:
LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO JĘZYK POLSKI ROK SZKOLNY 2014/2015 LITERATURA: 1. Omów sposób funkcjonowania motywu wędrówki w literaturze, odwołując się do 2. Odwołując się do wybranych
Nr tematu wg. OKE I. LITERATURA 1. Literackie reinterpretacje mitów antycznych. Scharakteryzuj sposoby i cele tego zjawiska na wybranych przykładach.
Nr tematu wg. OKE I. LITERATURA 1. Literackie reinterpretacje mitów antycznych. Scharakteryzuj sposoby i cele tego zjawiska na wybranych 2. Postapokaliptyczna wizja świata w literaturze współczesnej. Scharakteryzuj
wiecznie samotny, bo któreż ze stworzonych serc mogłoby nasycić Jego miłość? Tymczasem Bóg jest całą społecznością w wiecznym ofiarowywaniu się z
TRUDNY TEMAT Nauczyliśmy się słuchać łatwych kazań. Wygłaszanych, jak to się mówi, pod publiczkę. Nieraz kokieteryjnych, zalotnych, brzdąkających w bardzo serdeczną i łatwą strunę budzenia miłości do bliźniego.
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy
ALMANACH LITERACKI NR 31
ALMANACH LITERACKI NR 31 w wydaniu: Wywiad z panią Marzeną Gąską Nasza twórczość Teatralnie opiekun-katarzyna Woś Wywiad z panią Marzeną Gąską nauczycielką matematyki w naszej szkole -Jest nam bardzo miło,
Tematy na egzamin wewnętrzny z. języka polskiego na rok szkolny 2010/2011
Tematy na egzamin wewnętrzny z języka polskiego na rok szkolny 2010/2011 Zespół Szkół Kształcenia Ustawicznego w Krośnie Opracował zespół w składzie: Justyna Czekańska Elżbieta Gancarz Karolina Krężałek
LISTA TEMATÓW DO USTNEGO EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
LISTA TEMATÓW DO USTNEGO EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 1 I. LITERATURA 1. Dziecko jako ofiara wojny. Omów na przykładzie wybranych dzieł 2. Lalka jako bohaterka literacka.
ZAGRAJ TO, CZYLI 17 TAŃCÓW O CZYMŚ
ZAGRAJ TO, CZYLI 17 TAŃCÓW O CZYMŚ Jest rok 2044. Janina, Jan i Janka przystępują do realizacji eksperymentalnego dokumentu. W jednej z sal dobrze utrzymanego skansenu teatralnego, korzystając z zamierzchłych
Zasady oceniania wewnątrzszkolnego z języka francuskiego/hiszpańskiego w klasie I-III
Zasady oceniania wewnątrzszkolnego z języka francuskiego/hiszpańskiego w klasie I-III Nadrzędnym celem nauczania języka francuskiego/hiszpańskiego w klasie I-III jest opanowanie przez uczniów podstaw języka
Gramy w Święta! Gramy w Święta! 10 kwietnia 2017, 11:42
Gramy w Święta! Gramy w Święta! 10 kwietnia 2017, 11:42 Szanowni Państwo, drodzy widzowie, serdecznie zapraszamy na świąteczną prezentację spektaklu URODZINY CZYLI CEREMONIE ŻAŁOBNE W CZAS RADOSNEGO ŚWIĘTA
spektaklu jak to u Szekspira. Okazuje się jednak, że nawet w tej niewesołej historii nie brakuje okazji do śmiechu.
ZAKOCHANY SZEKSPIR - jubileusz! ZAKOCHANY SZEKSPIR - jubileusz! 09 lipca 2018, 11:12 Serdecznie zapraszamy na 50. ZAKOCHANEGO SZEKSPIRA! Prezentacja jubileuszowego spektaklu odbędzie się w najbliższą niedzielę,
Warszawa, styczeń 2011 BS/12/2011 O STANIE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO I ŹRÓDŁACH JEGO FINANSOWANIA
Warszawa, styczeń 2011 BS/12/2011 O STANIE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO I ŹRÓDŁACH JEGO FINANSOWANIA Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 4 lutego 2010 roku Fundacja Centrum
MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA
MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA 1.Różne obrazy przyrody w literaturze. Omów sposoby ich kreowania w wybranych utworach 2.Metamorfoza bohatera literackiego i jej sens. Omów problem,
WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY
WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY Czytanie - oto najlepszy sposób uczenia się. Aleksander Puszkin Sukces jednostek i społeczeństw zależy od ich wiedzy. Kluczem do wiedzy wciąż jest czytanie.
Być jak Kazimierz Deyna
Być jak Kazimierz Deyna Radosław Paczocha Gdy ktoś urodził się w dniu, w którym Deyna strzelił pamiętnego gola w meczu z Portugalią, nie może choćby nie spróbować ulepić swego losu na kształt żywota piłkarskiego
Tak właśnie Wielki Językoznawca, tow. Józef Wissarionowicz Djugashvili (ksywka: Stalin ) określił był kiedyś pisarzy i miał tu akurat rację!
Tak właśnie Wielki Językoznawca, tow. Józef Wissarionowicz Djugashvili (ksywka: Stalin ) określił był kiedyś pisarzy i miał tu akurat rację! Kiedyś zresztą pisarzy za takowych uważano (choć tak nie nazywano).
LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2013/2014 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA
LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2013/2014 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA LITERATURA 1. Przedstaw motyw kariery w wybranych utworach literackich różnych
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA I Semestr I Ocena dopuszczająca -Umie wykonać znak krzyża, -Zna niektóre modlitwy i wymaga dużej pomocy
Sławne osoby z zespołem Aspergera
Sławne osoby z zespołem Aspergera Albert Einstein Albert Einstein, twórca teorii względności cierpiał na zespół Aspergera. To choroba charakteryzująca się upośledzeniem umiejętności społecznych przy braku
... data i podpis dyrektora. Nr tematu
Lista tematów z języka polskiego na część wewnętrzną egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2011/2012 w V Liceum Ogólnokształcącym i Technikum Nr 1 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Jana Szczepanika
PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA W MANIECZKACH
Załącznik nr 1/2016 Koncepcji pracy przedszkola PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA W MANIECZKACH CELE NADRZĘDNE: Tworzenie więzi z rodziną i środowiskiem w którym dziecko wzrasta; Rozwijanie umiejętności
Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych
Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem
Osiągnięcia edukacyjne dla dzieci z oddziału przedszkolnego na rok szkolny 2014/2015 Oczekiwane efekty aktywności społecznej dziecka
Osiągnięcia edukacyjne dla dzieci z oddziału przedszkolnego na rok szkolny 2014/2015 Oczekiwane efekty aktywności społecznej dziecka podaje swoje dane osobowe swobodnie wypowiada się na temat swojej rodziny
Warszawa, grudzień 2013 BS/172/2013 OPINIE NA TEMAT SZCZEPIEŃ OCHRONNYCH DZIECI
Warszawa, grudzień 2013 BS/172/2013 OPINIE NA TEMAT SZCZEPIEŃ OCHRONNYCH DZIECI Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja Centrum Badania
Prolog. Fantasmagoria
Prolog Fantasmagoria Witaj. Jestem posłańcem spod wrót Medalionów. Właśnie tu zdecydowałem zatrzymać mój powóz. Mój teatr z radością uraczy cię swą opowieścią. Podejdź bliżej, przyjrzyj się tej niezwykłej
PATRON SZKOŁY. Jan Drzeżdżon ( )
PATRON SZKOŁY Jan Drzeżdżon (1937-1992) Kalendarium życia i twórczości 16 maja 1937 roku narodziny Jana Edwarda Drzeżdżona, w Domatowie (wsi położonej w Puszczy Darżlubskiej) w rodzinie Józefa i Heleny