Wydział Pedagogiczny- Instytut Nauk o Wychowaniu- Katedra Filologii Angielskiej. Rok akademicki 2017/2018

Transkrypt

1 Wydział Pedagogiczny- Instytut Nauk o Wychowaniu- Katedra Filologii Angielskiej Rok akademicki 2017/2018 Katedra Filologii Angielskiej (nr pokoju 345) Stanowisko Tytuł/Stopień Imię i nazwisko Kontakt uczelniany adres nr tel. służbowego. Kierownik: Prof. AIK dr Krystyna Zabawa krystyna.zabawa@ignatianum.edu.pl hab. Profesor dr hab. Gerard Kilroy gerard.kilroy@ignatianum.edu.pl nadzwyczajny: Adiunkt: Doktor Sylwia sylwia.wojciechowska@ignatianum.edu.pl Wojciechowska Adiunkt Doktor Dominika Ruszkiewicz dominika.ruszkiewicz@ignatianum.edu.pl Adiunkt Doktor Aeddan Shaw aeddan.shaw@ignatianum.edu.pl Magister Agnieszka Kotarba agnieszka.kotarba@ignatianum.edu.pl Asystent: Asystent Magister Małgorzata malgorzata.ochmanek@ignatianum.edu.pl Ochmanek Asystent Magister Agnieszka Cierpich agnieszka.cierpich@ignatianum.edu.pl Dr hab. Grażyna Branny Doktor Mariusz Trawiński Magister Barbara Kos Magister Anna Florczyk Magister Karolina Manugiewicz Magister Aleksandra Burba Doktor Michalina Rittner Magister Anna Mańkowska Magister Anna Nowak anna.nowak@ignatianum.edu.pl Magister Magdalena Kłoczowska Magister Anna Paluchowska- Messing Magister Anna Surowiec Magister Piotr Okas Magister William Shaw 1. Opis Katedry (założenia programowe Katedry): Głównym zadaniem Katedry jest prowadzenie studiów stacjonarnych I stopnia na kierunku filologia angielska oraz opracowanie i złożenie wniosku o studia II stopnia na

2 tym kierunku. W ramach tych działań Katedra prowadzi i nadzoruje praktyki studenckie oraz zapewnia studentom dostęp do wybitnych naukowców krajowych i zagranicznych w ramach wykładów otwartych. Działalność naukowa Katedry skupia się wokół trzech obszarów: 1. literaturoznawstwo - angielska literatura średniowieczna, anglojęzyczna literatura modernistyczna, literatura dziecięca i młodzieżowa w kontekstach porównawczych 2. językoznawstwo 3. metodyka nauczania języka angielskiego 2. Główne obszary i kierunki działalności Katedry: a. Działalność dydaktyczna członków Katedry Cierpich, PNJA - Czytanie i pisanie (II rok, II semestr, studia stacjonarne, ćwiczenia) Cierpich, PNJA Gramatyka praktyczna (II rok, II, III semestr, studia stacjonarne, ćwiczenia) Cierpich, Stylistyka języka angielskiego (III rok, V semestr, studia stacjonarne, ćwiczenia) Kotarba, PNJA - Umiejętności zintegrowane (I rok, I semestr, studia stacjonarne, ćwiczenia) Kotarba, PNJA - Czytanie i pisanie (I-II rok, II-III semestr, studia stacjonarne, ćwiczenia) Kotarba, PNJA - Umiejętności zaawansowane (III rok, V semestr, studia stacjonarne, ćwiczenia) Kotarba, PNJA - Debaty i prezentacje (III rok, VI semestr, studia stacjonarne, ćwiczenia) G. Kilroy, Wiedza o krajach angielskiego obszaru językowego (filologia angielska, II rok, wykład i ćwiczenia) M. Ochmanek, Pedagogika: Metodyka edukacji polonistycznej (II rok studia uzupełniające magisterskie, I semestr, studia stacjonarne, ćwiczenia) M. Ochmanek Pedagogika: Metodyka edukacji polonistycznej (II rok studia uzupełniające magisterskie, I semestr, studia niestacjonarne, ćwiczenia) M. Ochmanek Filologia angielska: Stylistyka języka polskiego (II rok, I semestr, studia stacjonarne, konwersatorium) M. Ochmanek Praca socjalna: Metodyka pracy naukowej i ochrona własności intelektualnej (I rok, I semestr, studia stacjonarne, zajęcia praktyczne) D. Ruszkiewicz Seminarium dyplomowe (Filologia angielska, III rok, studia stacjonarne, seminarium) D. Ruszkiewicz Historia literatury i kultury angielskiej i amerykańskiej (Filologia angielska, I i II rok, studia stacjonarne, ćwiczenia) D. Ruszkiewicz Redakcja tekstów anglojęzycznych (Filologia angielska, II rok, studia stacjonarne, ćwiczenia) A Shaw. The Philosophy of Language. (filologia angielska, II rok, studia stacjonarne, wykład) A Shaw. General Pedagogy. (filologia angielska, II rok, studia stacjonarne, wykład)

3 A Shaw. History of English Speaking Countries. (filologiaangielska, I rok, studiastacjonarne, wykład) A Shaw. Methodology. (filologia angielska, III rok, studia stacjonarne,ćwiczenia) A Shaw. Seminar. (filologia angielska, III rok, studia stacjonarne, seminarium) S. Wojciechowska, Wprowadzenie do studiowania (filologia angielska, I rok, stacjonarne, konwersatorium) S. Wojciechowska, Język łaciński (filologia angielska, I rok, stacjonarne, konwersatorium) S. Wojciechowska, Historia kultury i literatury angielskiej i amerykańskiej (filologia angielska, I rok, stacjonarne, konwersatorium) S. Wojciechowska, PNJA: Mówienie i słuchanie(filologia angielska, I rok, stacjonarne, konwersatorium) S. Wojciechowska, PNJA: Gramatyka praktyczna (filologia angielska, I rok, stacjonarne, konwersatorium) K. Zabawa, Historia literatury i kultury angielskiej i amerykańskiej (filologia angielska, I i II rok, wykład) K. Zabawa, Wprowadzenie do literatury (filologia angielska, I rok, konwersatorium) K. Zabawa, Literatura dla dzieci (pedagogika, wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna, studia stacjonarne i niestacjonarne, III rok, wykład) K. Zabawa, zajęcia z warsztatu pisarskiego na studiach doktoranckich Wydziału Pedagogicznego b. Działalność naukowo-badawcza badania zespołowe: D. Ruszkiewicz: udział w projekcie badawczym Wiersz litanijny w kulturze regionów Europy, działającym na podstawie decyzji Narodowego Centrum Nauki numer DEC- 2012/07/E/HS2/00665, Pracownia Poetyki Wiersza, Uniwersytet Warszawski c. Działalność naukowo-badawcza badania własne: A. Shaw, Active Learning - metodyka nauczania języka angielskiego jako obcego S. Wojciechowska. Po-romantyczne anglojęzyczne realizacje tryby pastoralnego oraz konwencji sielankowej(re(visions) of the Pastoral in Selected post-romanticfiction, ISBN (Ignatianum) S. Wojciechowska. Powieści o dorastaniu L.P. Hartleya na tle literatury modernizmu angielskiego kręgu kulturowego. (projekt do NCN: Miniatura1, w recenzji) S. Wojciechowska. Anglojęzyczna powieść o dorastaniu w modernizmie: rozwój gatunku. K. Zabawa, Literatura dziecięca w perspektywie porównawczej i w kontekstach edukacyjnych K. Zabawa, Życie i twórczość pisarek trzech pokoleń ("dziedziczenie" talentu) - Wandy Młodnickiej, Maryli Wolskiej, Beaty Obertyńskiej A. Cierpich ukończenie rozprawy doktorskiej pt. Status i funkcje elementów angielskich w języku Polakówzatrudnionych w wybranych korporacjach międzynarodowych w Polsce (obrona 4 stycznia 2018 roku). M. Ochmanek, przygotowanie rozprawy doktorskiej nt. życia i twórczości Zofii Rogoszówny D. Ruszkiewicz średniowieczna literatura angielska oraz szkocka:

4 Criseyde, Cresseid, Cressida rozwój bohaterki u Chaucera, Henrysona oraz Szekspira Wiersz litanijny w Anglii i Szkocji Mediewalizmy we współczesnej kulturze popularnej Średnioangielskie abecedariusze jako gatunek literacki (projekt zgłoszony do NCN Miniatura 1; w recenzji) 3. Współpraca z Katedrami i innymi Instytucjami: a. W ramach Akademii Ignatianum w Krakowie S.Wojciechowska współorganizacja seminariów doktoranckich prowadzonych przez prof. Gerarda Kilorya wspólnie z Wydziałem Filozoficznym w taki sposób, by mogli w nich wziąć udział zarówno studenci Filologii angielskiej Akademii Ignatianum, jak i nauczyciele akademiccy WSE oraz UP (PoetrySeminar oraz Drama Seminar, kwiecieńczerwiec 2017) A Shaw. Członek zespołu redakcyjnego czasopisma Studia PaedagogicaIgnatiana. A Shaw. Członek zespołu redakcyjnego czasopisma Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. D. Ruszkiewicz, współpraca z innymi katedrami oraz Pełnomocnikiem Rektora ds. współpracy międzynarodowej jako koordynator ds. współpracy międzynarodowej dla kierunku Filologia Angielska w Instytucie Nauk o Wychowaniu Wydziału Pedagogicznego AIK K. Zabawa, współpraca z Wydziałem Filozoficznym (dr M. Stankiewicz-Kopeć) przy organizacji konferencji poświęconej Szekspirowi oraz wydaniu dwutomowej i dwujęzycznej monografii, dotyczącej Szekspirowskich inspiracji w literaturze i kulturze (data wyd.: styczeń 2018) Katedra, współpraca z Międzywydziałowym Studium Języków Obcych, Biurem Projektów AIK, Biurem Współpracy Międzynarodowej b. W ramach współpracy z uczelniami i instytucjami krajowymi S. Wojciechowska nawiązanie współpracy z pracownikami naukowymi WSE w Krakowie (dr Anna Bugajska, dr Anna Kowalcze-Pawlik, dr Katarzyna Papaja) oraz UP w Krakowie (dr Anna Pietrzykowska-Motyka) oraz ich obecność (z wyłączeniem dr Papaja) na seminariach prof. Gerarda Kilroya (Poetryseminar oraz Drama seminar, kwiecieńczerwiec 2017) S. Wojciechowska organizacja warsztatów z komunikacji międzykulturowej we współpracy z UBS Kraków ( , mgr Anna Florczyk, mgr Karolina Manugiewicz, mgr Małgorzata Miętkiewicz) A Shaw. Prowadzenie kursów CELTA dla nauczycieli. LANG LTC Warszawa. A Shaw. Członek zespołu redakcyjnego czasopisma Diametros. K. Zabawa, członek Rady Konsultacyjnej Ośrodka Badań Literatury Dziecięcej i Młodzieżowej Wydziału Polonistyki UJ K. Zabawa, członek Redakcji czasopisma internetowego "Czy-tu-czy-tam. Literatura dziecięca i jej konteksty" (współpraca z UJ i Uniwersytetem Poznańskim) K. Zabawa, członkowstwo Polskiej Sekcji IBBY (International Board on Books for Young People)

5 K. Zabawa, ekspert w Programie Translatorskim Instytutu Książki (mianowana przez Ministra Kultury) K. Zabawa, stały współpracownik miesięcznika "Nowe Książki", wydawanego przez Instytut Książki K. Zabawa, współpraca z instytucjami bibliotecznymi (m.in. Biblioteka Raczyńskich w Poznaniu, Galeria Książki MBP w Oświęcimiu) D. Ruszkiewicz współpraca z Uniwersytetem Warszawskim (Pracownia Poetyki Wiersza) w ramach grantu Wiersz litanijny w kulturze regionów Europy, działającego na podstawie decyzji Narodowego Centrum Nauki numer DEC-2012/07/E/HS2/00665 D. Ruszkiewicz - współpracownik Interdyscyplinarnego Zespołu Badawczego Badania nad kulturą dawną ( A. Cierpich, Członkini Polskiego Towarzystwa Językoznawczego. A. Cierpich, Członkini Towarzystwa Przyjaciół Języka Polskiego. c. W ramach współpracy z uczelniami i instytucjami zagranicznymi S. Wojciechowska organizacja wykładu gościnnego dr. Simona Uttleya, Notre Dame University London w Akademii Ignatianum( , Authenticity and Binary Positions, Towards a post-brexit Philosophy of Education, ) S. Wojciechowska organizacja przyjazdu do Akademii Ignatianum grupy studentów z Notre Dame University London ( ) A Shaw. Hospitacja kursów CELTA dla Cambridge English. Cambridge English, University of Cambridge. D. Ruszkiewicz, Członkostwo w The New Chaucer Society 4. Animacja życia akademickiego (np. opieka nad Kołami Naukowymi, wykłady otwarte ): a. W Akademii Ignatianum w Krakowie G. Kilroy, wykłady otwarte nt. twórczości W. Szekspira A.Kotarba prowadzenie strony Katedry Filologii Angielskiej na Facebooku A. Cierpich prowadzenie Koła Naukowego Anglistów. b. W środowisku krakowskim S. Wojciechowska promocja Akademii Ignatianum w ramach Festiwalu Nauki 2017 (Język naturalny? Czyli co rozumiemy nie znając języka) S. Wojciechowska organizacja spotkania prof. Gerarda Kilroya w Massolit Books z akademickim środowiskiem krakowskim ( , Massolit Books, What do we learn from history?) S. Wojciechowska organizacja wykładu gościnnego dr. Nicka Havely ego, York University w Akademii Ignatianum (Dante and DivinaComedia, ) c. Na poziomie krajowym: S. Wojciechowska organizacja oraz moderowanie wykładu gościnnego prof. Gerarda Kilroya na UMK w Toruniu ( , Pilgrims and Visions of Paradise in

6 Dante svitanuova and Romeo and Juliet) d. Na poziomie międzynarodowym: S. Wojciechowska organizacja seminarium eksperckiego Shakespeare StudyDays,