Czas zapisu: :53:48 Pokój: amr_blonia

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Czas zapisu: :53:48 Pokój: amr_blonia"

Transkrypt

1 Downloaded from: justpaste.it/1e9ca Czas zapisu: :53:48 Pokój: amr_blonia [18:53:48] ** przychodzi FaithWhite... [18:53:48] ** aktualny temat: Wchodzisz na szkolne błonia, towarzyszy Ci tajemniczy półmrok z przebłyskami zachodzącego słońca. Piękny krajobraz szkolnych murów zapiera dech w piersi. Czas się zrelaksować i wziąć do nauki! Zapraszam na lekcje Opieki nad Magicznymi Stworzeniami. [18:53:48] ** Archiwum ostatnich 10 wiadomości: [18:53:48] - prof_sophie_mellark: Ładny kolorek w temacie? [18:53:48] - Nicolas_Wand: Jaskrawy ale nie razi! [18:53:48] - Marina_Sprouse: Hejo [18:53:48] - Marina_Sprouse: Juz czekacie? [18:53:48] - Nicolas_Wand: No [18:53:48] - WereczeQ: No [18:53:48] - ~Eliza_Star: *wychodzi na błonia i staje z boku obserwując innych i czekając na nauczyciela* [18:53:48] - ~Eliza_Star:!kolor6 [18:53:48] - ~Eliza_Star:!kolor6 [18:53:48] - Iris_Weasley: *siada i opiera się o drzewo czekając na lekcję* [18:53:48] ** Koniec historii [18:53:57] ** odchodzi Iris_Weasley [18:54:50] ** odchodzi Antigone_Leigyn [18:55:08] ** przychodzi Iris_Weasley... [18:55:37] ** przychodzi Somin_Jeon... [18:55:50] ** przychodzi Sophie_Prince... [18:56:37] ** przychodzi Nina45... [18:56:58] ~Eliza_Star: *staje z boku obserwując innych uczniów i czekając na nauczyciela* [18:57:00] ** przychodzi Chanel_Bonnet... [18:57:05] ** przychodzi Marina_Sprouse... [18:58:11] ** przychodzi Agata75... [18:58:23] Somin_Jeon: *siada na wolnym miejsu czekając na rozpoczęcie sie lekcji* [18:58:36] Iris_Weasley: *wyciąga książke z torby i se z nudów przegląda* [18:59:07] Agata75: *podziwia krajobraz* [18:59:11] Marina_Sprouse: Chce ktos ze mna usiasc? [18:59:16] Nina45: Ja [18:59:16] ** przychodzi ~Alex_Cat... [18:59:31] Agata75: Albo ja [18:59:34] Agata75: Wybierz [18:59:42] Marina_Sprouse: *siada na wolnym miejsu i czeka az ktos sie do niej dosiadzie* [18:59:45] ** przychodzi Mati_Janicki... [18:59:56] Nina45: *dosiada się* [18:59:58] Sophie_Prince: *siada na jednym z wolnych miejsc i wyciąga książkę* [19:00:10] ** przychodzi Sally_Everdeen... [19:00:17] Iris_Weasley: *Chowa książke i rysuje sobie coś w notatniku* [19:00:33] ** przychodzi Zoe_Skarlett... [19:00:34] Mati_Janicki: *Młody krukon wszedł powoli na błonia rozglądając się dookoła. Zauważając kilka krukońskich twarzy, podszedł do takowych osób i usiadł obok nich na trawie.* [19:00:46] ** przychodzi ~Kasper_Jonson... [19:00:52] ** przychodzi ~Lucy_Malfoy... [19:00:52] Sophie_Prince: *rozgląda się w poszukiwaniu kogoś znajomego * [19:00:55] ** odchodzi ~Alex_Cat [19:01:01] ** przychodzi valentina_hattson... [19:01:05] ** przychodzi Antigone_Leigyn... [19:01:14] ** przychodzi Sans_Dreemurr... [19:01:14] ** odchodzi ~Kasper_Jonson [19:01:17] ** przychodzi Sasha.Nans... [19:01:30] valentina_hattson: Dzień Dobry Pani Sophie! [19:01:37] Iris_Weasley: *Macha do Zoe* [19:01:42] ** przychodzi Nina_Kandel... [19:01:55] Sans_Dreemurr: Witam panią profesor. [19:02:09] ** przychodzi Linda_Pickford... [19:02:09] ** przychodzi ~minia... [19:02:17] Iris_Weasley: Dobry wieczór [19:02:20] ** przychodzi Carlle... [19:02:20] Sophie_Prince: *dalej szuka kogoś znajomego *

2 [19:02:21] Chanel_Bonnet: *Siada na wolnym miejscu i z zaciekawieniem czeka na lekcję.* [19:02:26] ** przychodzi ~Alex_Cat... [19:02:27] Zoe_Skarlett: *przychodzi zamyślona, ale w pewnym momencie zauważa Iris. Idzie w jej kierunku* [19:02:28] valentina_hattson: *siada w pierwszej ławce z Sophie_Prince* [19:02:30] Carlle: heeej [19:02:33] ** przychodzi Rea_Prince... [19:02:49] Nina45: *zwalnia miejsce dla młodszej koleżanki* [19:02:54] ** odchodzi Nina45 [19:03:04] Sophie_Prince: *uśmiecha się do Valentiny_Hattson* [19:03:05] ~Eliza_Star: *rozgląda się wyraźnie kogoś szukając* [19:03:08] Carlle: Jestem Carlie [19:03:10] ** przychodzi Stacy... [19:03:12] Antigone_Leigyn: Hejka wszystkim! [wbiega z rozpędu na błonia. Chyba aż za szybko, bo potyka się o skraj szaty, ale po chwili wstaje] [19:03:25] Sophie_Prince: *śmieje się * [19:03:32] valentina_hattson: - Hej Sophie, boisz się? Bo ja tak.. [19:03:34] Chanel_Bonnet: *Śmieje się* Hej! [19:03:41] FaithWhite: *siada sobie gdzieś, wyjmuje szkicownik i zaczyna rysować* [19:03:42] Iris_Weasley: Hej Carlie [19:03:48] Sophie_Prince: Trochę [19:03:49] ** przychodzi Lucis_Pretoster... [19:03:51] Carlle: Hej Iris [19:03:56] valentina_hattson: *Rozgląda się czy nie ma chłopaków* [19:03:56] Sophie_Prince: to pierwsze zajęcia [19:04:09] Agata75: [19:04:09] ** przychodzi Louis_Marveaux... [19:04:10] Carlle: Boicie się, bo ja jestem na pierwszym roku i nikogo tu nie znam... [19:04:11] ** przychodzi ~Kasper_Jonson... [19:04:13] ** przychodzi Amelie_Carter... [19:04:17] ~Alex_Cat: Ja też [19:04:19] valentina_hattson: - Ja już się uczyłam. *uśmiecha* [19:04:20] ** odchodzi ~Kasper_Jonson [19:04:22] Lucis_Pretoster: ale tłum [19:04:23] Nina_Kandel: *Siada obok Mariny i dziękuję koleżance na zwolnienie miejsca* [19:04:27] Sans_Dreemurr: *kładzie sie na podłodze bo nie może znaleźć żadnego wolnego miejsca* [19:04:27] Carlle: *rozgląda się przestraszona* [19:04:30] Chanel_Bonnet: Możesz usiąść ze mną Carlie :) [19:04:32] ** przychodzi ~Kasper_Jonson... [19:04:39] Antigone_Leigyn: Hm, sporo ludzi. [19:04:44] Agata75: Z kim mogę usiąsć? [19:04:46] Carlle: Ojeeej dziękuje Chanel [19:04:49] Sophie_Prince: *przybija piątkę z Calle* też prawie nikogo nie znam [19:04:53] valentina_hattson: *Wita się ze znajomymi* [19:05:00] ** przychodzi dawidc [19:05:02] ** przychodzi Rita_Prince... [19:05:03] Sally_Everdeen: [Młoda puchonka weszła na błonia z lekko przygaszonym uśmiechem na ustach. Skinęła głową do profesorki, trzymając w dłoni teczkę oraz dwie książki. Szybko wypatrzyła w tłumie kilku puchonów do których podeszła.] [19:05:04] Zoe_Skarlett: *staje w miejscu i mruży oczy. Idzie do Faith* Zostawiłaś mnie samą Alpako ;-; [19:05:08] Carlle: Ile tu przyjemnych ludziii! [19:05:09] ** przychodzi ~Zatsune11... [19:05:10] valentina_hattson: - Carlle, nie bój się :) poznasz wszystkich. [19:05:24] dawidc121: Witam kochani [19:05:37] Sophie_Prince: *macha do Zoe_Skarlett* [19:05:37] ~Kasper_Jonson: *Wchodzi na błonia* [19:05:38] ** przychodzi Dorothy... [19:05:38] valentina_hattson:!kolor12 [19:05:39] Louis_Marveaux: Sally [19:05:54] Carlle: *wyciąga słuchawki* To mugolskie urządzenia, można tu słuchać muzyki, ktoś chcę spróbować? [19:06:00] Carlle: urządzenie* [19:06:05] valentina_hattson: - Carrle, ja! [19:06:06] Zoe_Skarlett: *odmachuje Sophie* [19:06:07] FaithWhite: *Spogląda na dziewczynę* Wybacz [19:06:12] Sally_Everdeen: [Uśmiechnęła się lekko do Louisa.] Hej! [19:06:29] Chanel_Bonnet: Chcę spróbować zaraz po Valentinie! [19:06:31] Carlle: *podrzuca słuchawki do valentiny* Łap masz spróbuj!

3 [19:06:39] dawidc121: Ja tez chce [19:06:41] Sophie_Prince: Też chcę zobaczyć! [19:06:46] Sans_Dreemurr: *wstaje ze stołu i szuka wolnego miejsca* [19:06:50] Chanel_Bonnet: Kolejka! [19:06:56] ~Alex_Cat: Kto nas będzie uczył na tej lekcji? [19:07:01] Sans_Dreemurr: Jest gdzieś miejsce?! [19:07:02] Antigone_Leigyn: [po swoim spektakularnym potknięciu, otrzepuje się i wypatruje innych osób ze swojego domu] Kto tu ze Slythu? [19:07:04] ~Kasper_Jonson: * czeka ze znudzoną miną na lekcje [19:07:08] ** odchodzi ~minia [19:07:09] Sophie_Prince: Valentina pokaż! [19:07:15] valentina_hattson: *Nie wie co zrobić, po minucie udaje jej sie zalozyc, slucha muzyki zaciekawiona* -Wow! To jest mega* daję Chanel [19:07:18] Somin_Jeon: *wyciąga księge do opieki nad magicznymi zwierzętami i zaczyna ją dokładnie studiować* [19:07:20] Carlle: Właśnie kto Ravenclaw? [19:07:27] ** przychodzi ~Gwen_Firegone... [19:07:28] Carlle: Raveeeeeeeeenclaaaaw!!!!!!!!! [19:07:28] Somin_Jeon: ja jestem [19:07:29] ** przychodzi Mleczek_Buska... [19:07:31] FaithWhite: *macha do Antigone* Ja jestem ze Slythu [19:07:36] Rita_Prince: Antigone, ja Slyth [19:07:50] Sophie_Prince: Antigone,ja jestem ślizgonka [19:07:55] Marina_Sprouse: A kto gryffindor? [19:07:56] Mleczek_Buska: to tutaj bedzie lekcja opeki nad magicznymi zwierzetami? [19:07:58] Carlle: Hej, z kim będziemy mieli tą lekcje? [19:07:58] Mleczek_Buska: jaa [19:07:58] ~Lucy_Malfoy: ja też Slyth :) [19:08:01] ~Kasper_Jonson: ja grayf [19:08:02] ~Eliza_Star: *podchodzi bliżej ludzi,widać, że jest nieśmiała i wstydzi się zagadać* [19:08:03] Sans_Dreemurr: Ja z Gryffonów [19:08:04] Mleczek_Buska: ja Gryffindor [19:08:06] Sophie_Prince: *macha do Antigone* [19:08:07] ** przychodzi Leah_Taylor... [19:08:07] ** przychodzi ~minia... [19:08:09] ~Kasper_Jonson: gryf* xd [19:08:15] ** przychodzi Megan_Savage... [19:08:15] ~Alex_Cat: A kto Krukon? [19:08:16] Mleczek_Buska: o hej Kacper [19:08:17] Somin_Jeon: z profesor Mellark [19:08:19] Chanel_Bonnet: *Odbiera słuchawki, zakłada biorąc przykład z Valentiny po czym zaczyna tańczyć jak na koncercie rocka.* Ale moc! *Oddaje słuchawki następnej osobie z kolejki* [19:08:20] Antigone_Leigyn: [odmachuje] [19:08:21] ~Kasper_Jonson: hey [19:08:21] valentina_hattson: - Hej Louis! Jak tam leci? - *uśmiecha się* [19:08:24] ** przychodzi prof_helena_browen... [19:08:26] Carlle: *podchodzi do Elizy* -Hej, jak tam? [19:08:26] ** odchodzi dawidc121 [19:08:34] Dorothy: *z zaciekawieniem patrzy na innych czekających uczniów* [19:08:38] valentina_hattson: Dzień Dobry Pani Heleno [19:08:42] Zoe_Skarlett: *siada obok Faith i zagląda jej przez ramie do szkicownika* [19:08:45] ** odchodzi Stacy [19:08:47] prof_helena_browen: Dzień dobry! [19:08:49] ** przychodzi Stacy... [19:08:49] Carlle: Dzień dobry pani Browen! [19:08:54] ~Eliza_Star: *lekko się rumieni* hej [19:08:54] Mleczek_Buska: Dzień dobry! [19:08:57] Sophie_Prince: Dzień dobry! [19:08:59] Chanel_Bonnet: Dzień dobry! [19:08:59] Carlle: Jest pani opiekunem Ravenclaw tak? [19:09:01] ~Nikolamnietuzaciagnela: Dobry! [19:09:03] ~Alex_Cat: Dzień Dobry [19:09:03] prof_helena_browen: Tak :) [19:09:05] Sans_Dreemurr: Witam [19:09:05] ** przychodzi Rosalia_Rossard... [19:09:06] valentina_hattson: Pani będzie patrzeć na lekcję? [19:09:07] ~Eliza_Star: dzień dobry! [19:09:09] ** Użytkownik Christian_Adams wspomniał o Tobie w pokoju amr_slytherin...

4 [19:09:12] ** przychodzi James_Riddle... [19:09:12] ~Kasper_Jonson: Dzień dobry pani profesor [19:09:14] Zoe_Skarlett: Dzień dobry! [19:09:23] prof_helena_browen: Tak, dlatego wykażcie się! [19:09:25] James_Riddle: Dzień dobry! [19:09:27] valentina_hattson: za minutę lekcja :) [19:09:33] Mleczek_Buska: juhu [19:09:35] valentina_hattson: Postaramy się :) [19:09:35] Mleczek_Buska: 20 s [19:09:37] Sophie_Prince: JEJ [19:09:39] Leah_Taylor: Otuliła się ciaśniej kocem, zgrzytając zębami z zimna. - Kto wymyślił, żebyśmy tutaj mieli lekcje? I to w taką pogodę?! - Zapytała, rozglądać się dookoła. [19:09:40] prof_helena_browen: :) [19:09:41] Sophie_Prince: hah [19:09:43] Chanel_Bonnet: Czy tylko ja wzięłam coś do notowania? XD [19:09:43] James_Riddle: za chwilę :) [19:09:44] Carlle: Wszyscy tu jesteśmy nowi może się przedstawimy proszę pani... [19:09:46] Leah_Taylor: rozglądając [19:09:46] valentina_hattson: Boje sie [19:09:46] ** przychodzi Christian_Adams... [19:09:48] ~Kasper_Jonson: *czeka* [19:09:50] Carlle: *rozgląda się* [19:09:52] ** przychodzi AlexWhite [19:09:56] Somin_Jeon: postaramy sie pani profesor *uśmiechneła sie do nauczycielki* [19:09:58] Antigone_Leigyn: Ah, ale się cieszę! [uśmieha się na myśl pierwszej lekcji] [19:10:02] prof_helena_browen: Skupcie się na lekcji! *znika* [19:10:03] Rosalia_Rossard: Dzień dobry! [19:10:06] valentina_hattson: *Wyciąga zeszyt i długopis* [19:10:07] Megan_Savage: Ja tam nowa nie jestem Carlle [19:10:08] prof_sophie_mellark: *młoda kobieta pogłaskała kota leżącego na jej kolanach, po czym uśmiechnęła się wesoło do uczniów* Uciszamy się już. Witam na pierwszej lekcji Opieki nad Magicznymi Stworzeniami w tym roku szkolnym! Nazywam się Sophie Mellark i to właśnie ja odkryję przed Wami kawałek tego niezwykłego świata. [19:10:12] James_Riddle: *radosny czeka na pierwszą lekcję* [19:10:14] AlexWhite2001: Dzień dobry Pani Profesor! [19:10:18] FaithWhite: Dobry [19:10:23] Leah_Taylor: Dobry wieczór! [19:10:25] ~Eliza_Star: dzień dobry pani proesor! [19:10:26] ** przychodzi dawidc [19:10:27] Megan_Savage: Dobry pani psor! [19:10:27] Mati_Janicki: *Spojrzał na nauczycielkę Opieki nad Magicznymi Stworzeniami i delikatnie się do niej uśmiechnął* Dzień dorby! [19:10:27] Agata75: [19:10:28] ~Kasper_Jonson: Dzień Dobry [19:10:28] ** przychodzi Rosalie_Nicket... [19:10:28] Rita_Prince: [21:07:29] Rosalie_Nicket: Ninfa doradztwo Tonks [21:50:53] Rosalie_Nicket: ROBICIE MI KFA WIBRATOR Z.TELEFONU STAPH [19:10:28] Dorothy: Dzień Dobry [19:10:32] Chanel_Bonnet: Dzień dobry! [19:10:32] Rosalie_Nicket: Bryyy [19:10:33] Lucis_Pretoster: Dzień dobry! [19:10:34] Carlle: Dzień dobry, pani... Mellark...tak...? [19:10:34] Iris_Weasley: Dobry [19:10:34] ~Alex_Cat: Dzień Dopry! [19:10:37] valentina_hattson: Dzień Dobry! Jak nazywa się kot? [19:10:37] Stacy: Dobry [19:10:37] dawidc121: Witam [19:10:37] Somin_Jeon: dobry wieczur [19:10:38] ~Nikolamnietuzaciagnela: Dobry!! [19:10:38] James_Riddle: Niech wszyscy z Ravenclawu zdobywają punkty [19:10:39] Claire_LaMettrie: Dzień Dobry! [19:10:42] ~Alex_Cat: *Dobry [19:10:46] ~minia: Dzień dobry [19:10:52] ** przychodzi Cami.Russ... [19:10:52] Zoe_Skarlett: Dzień dobry [19:10:56] ~Lucy_Malfoy: Dzień dobry [19:10:56] prof_sophie_mellark: Na początek kilka rzeczy organizacyjnych, dobrze? [19:10:59] valentina_hattson: Jak nazywa się kot?

5 [19:11:01] FaithWhite: Oke [19:11:01] Mati_Janicki: Mhm [19:11:04] ~Alex_Cat: ok [19:11:04] valentina_hattson: Jaki temat lekcji? [19:11:04] Leah_Taylor: Ok [19:11:06] James_Riddle: OK [19:11:07] ~Kasper_Jonson: okej [19:11:07] ~minia: ok [19:11:07] Somin_Jeon: dobrze pani profesor [19:11:08] Dorothy: Dobrze [19:11:09] Carlle: Tak słuchamyyy! Ojej, jaki ładny kotek [19:11:09] valentina_hattson: Jaki temat lekcji? [19:11:09] ~Lucy_Malfoy: ok [19:11:09] AlexWhite2001: Mhm [19:11:13] valentina_hattson: Jaki temat lekcji? [19:11:16] valentina_hattson: Jaki temat lekcji? [19:11:20] prof_sophie_mellark: Lekcja organizacyjna. [19:11:22] ** odchodzi dawidc121 [19:11:22] Megan_Savage: Valentina stop [19:11:26] valentina_hattson: Dziękuje [19:11:27] prof_sophie_mellark: Nie spamuj proszę. [19:11:27] Chanel_Bonnet: *Szuka długopisu, który chyba zgubiła po drodze.* [19:11:28] ~Eliza_Star: *wyjmuje zeszyt i długopis* [19:11:38] ** przychodzi Katie_Gilmore... [19:11:45] Cami.Russ: Przepraszam za spóźnienie [19:11:47] Leah_Taylor: Gilmore! [19:11:47] Mleczek_Buska: *bierze notatik i zapisuje* [19:11:49] ** odchodzi Agata75 [19:11:50] Leah_Taylor: [19:11:50] prof_sophie_mellark: Bardzo ważna jest dla mnie aktywnośc na lekcji, więc liczę na to, że będziecie się angażować w to, co się dzieje. [19:11:50] Sophie_Prince: *wyjmuje zeszyt* [19:11:57] Somin_Jeon: *wyjmuje sój zeszyt do notatek* [19:11:57] ** przychodzi ~Darse_Malfoy... [19:11:58] Carlle: *sprawia, że zeszyt wylatuje z plecaka* Dziadkowie mnie nauczyli! [19:11:58] ** przychodzi Mili [19:12:00] Mleczek_Buska: no pewnie!' [19:12:01] ~Gwen_Firegone: postaramy się! [19:12:03] ~Kasper_Jonson: oczywiście [19:12:04] Sophie_Prince: *zapisuje temat* [19:12:06] ~Alex_Cat: *Wyjmuje zeszyt i pióro* *Zapisuje* [19:12:06] James_Riddle: *przypomina sobie o plecaku i wyciąga z niego zeszyt i długopis* [19:12:08] valentina_hattson: Dobrze' *zapisuje temat [19:12:09] Sans_Dreemurr: *wyjmuje tajemniczą książkę i zaczyna czytać w tajemniczym języku* [19:12:09] AlexWhite2001: *zapisuje w zeszycie temat lekcij* [19:12:11] FaithWhite: *zapomniała zabrać zeszyt, więc notuje wszystko na ostatniej stronie szkicownika* [19:12:14] Mleczek_Buska: jesli bd swiedziala to bede aktywna [19:12:14] prof_sophie_mellark: Klimat również jest bardzo ważny, zgłaszamy się właśnie za jego pomocą. [19:12:19] ~Kasper_Jonson: *zapisuje temat* [19:12:26] Antigone_Leigyn: [skina głową bez słowa] [19:12:26] James_Riddle: *pisze temat* [19:12:28] Carlle: Sans, co tam rooobisz? [19:12:32] Cami.Russ: *Zapisuje w swoim zeszycie temat* [19:12:35] Mili123: *ziewa* [19:12:37] ~Eliza_Star: *patrzy z podziwem na Carlle* [19:12:38] Zoe_Skarlett: *notuje temat i patrzy przerażona na ilość osób* [19:12:42] prof_sophie_mellark: Wszelkie emotikony ograniczamy do minimum [19:12:49] Sans_Dreemurr: ta jest [19:12:51] James_Riddle: OK [19:12:52] Mleczek_Buska: *zastanawia sie obok kogo usiasc* [19:12:53] ** przychodzi Christine_Safo... [19:12:53] James_Riddle: si [19:12:53] Mili123: Dobrze! [19:12:53] ~Kasper_Jonson: no dobrze [19:12:55] Carlle: Eliza, mam coś na twarzy haha? [19:12:55] Sophie_Prince: dobrze [19:12:57] Iris_Weasley: *pisze temat*

6 [19:12:59] ~Eliza_Star: dobrze, proszę pani [19:12:59] Leah_Taylor: <Wyciąga kołonotatnik, który dostała od dziadka na urodziny, i pióro, po czym zaczyna notować najważniejsze informacje.> [19:13:05] Cami.Russ: Oczywiście [19:13:12] ** odchodzi Iris_Weasley [19:13:12] prof_sophie_mellark: Aby być klasyfikowanym trzeba mieć minimum 40% obecności oraz 3 oceny [19:13:14] Sally_Everdeen: [Wyciągnęła swoje pióro oraz pergamin, na którym szybko napisała "Lekcja" oraz "Temat'.] [19:13:17] Rosalie_Nicket: *opiera się o Ritę* [19:13:19] Mili123: Ok [19:13:20] [19:13:22] Sophie_Prince: *szepcze do Valentiny* boże ale to nudne [19:13:26] ~Eliza_Star: *notuje* [19:13:27] Nina_Kandel: *na bierząco notuje* [19:13:31] Mili123: *zgłasza sie* [19:13:31] Cami.Russ: Oczywiście [19:13:31] valentina_hattson: *śmieje się* [19:13:32] Sophie_Prince: *ziewa* [19:13:32] ** przychodzi Iris_Weasley... [19:13:32] prof_sophie_mellark: Nie rozmawiajcie, proszę. [19:13:39] ** przychodzi dawidc [19:13:43] valentina_hattson: Dobrze, Pani Mellark [19:13:45] Carlle: Tak, co zapisywać dalej? [19:13:48] Sans_Dreemurr: [19:13:50] Sophie_Prince: Dobrze [19:13:53] James_Riddle: *pisze lekcja organizacyjna na samej górze strony i rozgląda się po klasie, w której jest na prawdę dużo osób* [19:14:10] prof_sophie_mellark: Będą praktyki, zadania domowe/dodatkowe, pewnie pojawią się konkursy i oczywiście na koniec roku sprawdzian [19:14:21] James_Riddle: *zapisuje* [19:14:21] Katie_Gilmore: *uśmiecha się do Profesor Mellark* [19:14:21] ~Eliza_Star: *notuje dalej* [19:14:26] prof_sophie_mellark: Wagi ocen też chcecie poznać? [19:14:29] Mili123: *ziewa* [19:14:30] Katie_Gilmore: Tak [19:14:31] Sans_Dreemurr: Tak prosze [19:14:32] valentina_hattson: Tak! [19:14:32] Mili123: Tak [19:14:32] ~Alex_Cat: Tak [19:14:33] Sophie_Prince: *myśli : nie zdam * [19:14:33] ~Lucy_Malfoy: tak [19:14:34] James_Riddle: si [19:14:35] ~minia: tak [19:14:36] Carlle: Tak, wszystko ważne! [19:14:37] James_Riddle: yes [19:14:39] Iris_Weasley: Tak [19:14:39] Somin_Jeon: tak pani profesor [19:14:40] Leah_Taylor: Tak [19:14:40] Dorothy: Jasne [19:14:41] James_Riddle: ok [19:14:41] ~Eliza_Star: *mówi cicho* tak [19:14:41] prof_sophie_mellark: : 5 = egzamin/sprawdzian; 4 = praca na lekcji, kartkówka; 3 = praktyka, zadanie domowe, olimpiada; 2 = zadanie dodatkowe, konkurs, aktywność [19:14:43] Sophie_Prince: tak [19:14:43] ** odchodzi dawidc121 [19:14:44] ~Kasper_Jonson: myśle że tak [19:14:50] Mili123: Ok [19:14:53] [19:15:01] Chanel_Bonnet: *Nudzi się, ponieważ wszystkiego nauczyła się na pamięć.* [19:15:12] James_Riddle: *słucha z zainteresowaniem* [19:15:20] Mili123: *ziewa* [19:15:22] valentina_hattson: O czym będzie 1 lekcja? [19:15:24] Carlle: Chanel, ty coś z tego rozumiesz? [19:15:33] prof_sophie_mellark: Co lekcję zostanie wybrana osoba która wykona listę, czyli spisze obecne osoby wraz z ich punktami zdobytymi na lekcji oraz wyśle mi loga [19:15:33] Sans_Dreemurr: Rozumie ktoś mój język???? [19:15:35] James_Riddle: Lekcja organizacyjna

7 [19:15:36] Carlle: Valentina, mówiła już organizacyjna [19:15:38] ** przychodzi Elise_Abrette... [19:15:39] Chanel_Bonnet: Ciii, rozumiem [19:15:40] prof_sophie_mellark: Sans, cisza. [19:15:43] Carlle: Ja mogę!!!!!!! [19:15:47] Sans_Dreemurr: dobrze [19:15:47] ~Kasper_Jonson: *myśli co bedzięna kolację [19:15:48] AlexWhite2001: *patrzy z przerażeniem na chaos panujący na błoniach * [19:15:55] Carlle: Proszę, pani lubię takie rzeczy! [19:15:56] ** przychodzi ~Kotka... [19:15:56] ~Kasper_Jonson: będzie na * [19:15:56] Sophie_Prince: Cicho! [19:16:04] Mleczek_Buska: *siedzi sama i rysuje siebie na miotle* [19:16:05] ** odchodzi Dorothy [19:16:12] ** przychodzi dawidc [19:16:12] Chanel_Bonnet: *Zgłasza się.* [19:16:12] prof_sophie_mellark: Carlle, poproszę. Imię i nazwisko. Dopisz sobie +5 za listę oraz +5 za loga. [19:16:19] prof_sophie_mellark: Pytania zaraz. [19:16:23] ** przychodzi ~PatrycjaDark [19:16:27] Chanel_Bonnet: Dobrze, pani profesor. [19:16:31] valentina_hattson: *Siedzi w 1 ławce i patrzy na kota* [19:16:37] Carlle: Carlle Raspberry [19:16:46] ** odchodzi dawidc121 [19:16:50] ** przychodzi Dorothy... [19:16:53] Katie_Gilmore: *w myślach stwierdza, że polubiła nową nauczycielkę* [19:16:54] ~PatrycjaDark19999: Przepraszam za spóźnienie [19:17:02] ** przychodzi dawidc [19:17:02] ~Eliza_Star: *zauważa kota i przybliża się* [19:17:04] prof_sophie_mellark: Za nieodpowiednie zachowanie mogę przyznać punkty minusowe, dać szlaban lub wyrzucić z sali, jednak wolałabym tego nie robić *uśmiechnęła się delikatnie* [19:17:11] Megan_Savage: *przypomina sobie pierwszy OnMS z tamtego roku* Ostatnio było spokojniej... [19:17:15] [19:17:20] ** przychodzi Naomi_Raeken... [19:17:20] ~Kotka: Hej [19:17:30] Mleczek_Buska: Sans XDDXDXDXDX [19:17:34] ~Alex_Cat: *Zgłasza się* [19:17:40] prof_sophie_mellark: Czas na poprawę bądź napisanie zaległej pracy to tydzień i to wy zgłaszacie się do mnie, nie na odwrót. [19:17:42] Rosalia_Rossard:. [19:17:42] Nina_Kandel: Ciszej!!! [19:17:42] Sans_Dreemurr: To mój język. [19:17:47] Zoe_Skarlett: *zastanawia się czy przy takim spamie, nie przeoczy czegoś ważnego* [19:18:00] Mleczek_Buska: aha k [19:18:05] Mleczek_Buska: dobra juz cicho [19:18:12] Nina_Kandel: Ciiii [19:18:15] ~Alex_Cat: Czy będziemy dzisiaj mieć jakieś praktyki? [19:18:19] James_Riddle: *patrzy zirytowany na przeszkadzającyh uczniów i najważniejsze rzeczy pisze w zeszycie* [19:18:20] prof_sophie_mellark: I prosiłabym, abyście na lekcji nie spamowali oraz byli zalogowani na stałym nicku z imieniem i nazwiskiem pod jakim jesteście zapisani w naszej Akademii. [19:18:21] Rita_Prince: *Załamuje się przez ten spam.* [19:18:24] Cami.Russ: *boi się kota, który dziwnie na nią patrzy* [19:18:27] prof_sophie_mellark: Jakieś pytania odnośnie tego? [19:18:32] valentina_hattson: Ja mam [19:18:35] Sans_Dreemurr: nein [19:18:39] Iris_Weasley: *notuje sobie wszystko w skupieniu*nie [19:18:41] valentina_hattson: Czy jest coś takiego jak nie przygotowanie? [19:18:45] Chanel_Bonnet: *Zgłasza się.* Ja też mam pytanie. [19:18:45] ** odchodzi dawidc121 [19:18:46] James_Riddle: nie [19:18:48] Leah_Taylor: Nie mam pytań. [19:18:49] FaithWhite: Brak pytań [19:18:50] valentina_hattson: Jeśli ktoś nie ma zadania? [19:18:50] AlexWhite2001: Pani Profesor? *zgłasza się dziewczyna siedząca z tyłu grupy* [19:18:51] prof_sophie_mellark: Nie ma [19:18:54] Carlle: Czy weekend się liczy to tego tygodnia? [19:18:55] prof_sophie_mellark: Alex, słucham [19:18:59] Louis_Marveaux: <Zgłąsza się>

8 [19:19:02] James_Riddle: W sumie to mam pytanie [19:19:02] valentina_hattson: A jak ktoś nie zrobi zadania? [19:19:03] ~Alex_Cat: Czy będziemy dzisiaj mieć jakieś praktyki? [19:19:10] ~Eliza_Star: *zgłasza się* [19:19:12] prof_sophie_mellark: Nie, na praktyki przyjdzie czas [19:19:15] AlexWhite2001: Czy możemy w jakiś sposób ograniczyć ten spam? [19:19:18] ** odchodzi Stacy [19:19:20] ** odchodzi Sally_Everdeen [19:19:23] prof_sophie_mellark: Jeśli ktoś nie zrobi zadania dostanie T. [19:19:23] ** przychodzi Stacy_Boursier... [19:19:31] James_Riddle: Czy mamy prowadzić jakiś zeszyt?????? [19:19:32] Chanel_Bonnet: O jakie loga chodzi w liście, którą spisuje się co lekcję? [19:19:33] ** przychodzi Sally_Everdeen... [19:19:33] Christian_Adams: [21:47:55] Sally_Everdeen: Pobawimy się w Nina musi siusiu [21:48:08] Sally_Everdeen: Ja będę Niną a ty babcią [19:19:33] Megan_Savage: Alex dobry pomysł [19:19:35] Mleczek_Buska: *zgłasza sie* [19:19:55] prof_sophie_mellark: Zeszyt możecie prowadzić, jednak nie jest on obowiązkowy. Pod koniec roku możecie mi go wysłać na dodatkową ocenę [19:19:57] Louis_Marveaux: <zgłasza się> [19:19:58] prof_sophie_mellark: Mleczek? [19:20:03] Mleczek_Buska: co to T? [19:20:08] Louis_Marveaux: Troll [19:20:09] ** odchodzi Rosalia_Rossard [19:20:11] ~Kasper_Jonson: t-troll [19:20:11] James_Riddle: Mamy go prowadzić na komputerze? [19:20:13] Mleczek_Buska:???? [19:20:16] ** odchodzi Rose_Stine [19:20:16] ~Zatsune11: heeej [19:20:17] prof_sophie_mellark: Troll, czyli ocena niedostateczna [19:20:22] Mleczek_Buska: aaaa okej [19:20:22] ~Nikolamnietuzaciagnela: Heeej [19:20:23] valentina_hattson: Na justpaste ja mam zeszyt [19:20:24] Sans_Dreemurr: I am filled with Determination [19:20:29] prof_sophie_mellark: Jak wam wygodniej. [19:20:30] ~Kotka: Jestem nowa i nie wiem o co chodzi z tym zeszytem [19:20:34] Louis_Marveaux: <zgłasza się> [19:20:37] ~Zatsune11: ja tez [19:20:37] James_Riddle: ok [19:20:41] ~Eliza_Star: *zgłasza się* [19:20:44] ~Nikolamnietuzaciagnela: Ja też [19:20:48] ~PatrycjaDark19999: <zgłasza się> [19:20:51] prof_sophie_mellark: Okej, cisza! Przechodzimy dalej, reszta pytań na koniec! *wstała poprawiając szatę* [19:20:57] ** odchodzi Mati_Janicki [19:21:00] ** przychodzi Mati_Janicki... [19:21:10] ~Alex_Cat: *Ucisza się* [19:21:14] Chanel_Bonnet: *Zawiedziona, że nie dostała odpowiedzi na swoje zadane pytanie, siedzi cicho.* [19:21:18] ~Zatsune11: *siedzi cicho* [19:21:22] ** odchodzi ~minia [19:21:30] Cami.Russ: *siedzi cicho* [19:21:30] Mleczek_Buska: *dalej rysuje* [19:21:35] ** przychodzi ~minia... [19:21:35] Mili123: *zastanawia się czy zda* [19:21:36] ** odchodzi Elise_Abrette [19:21:37] James_Riddle: *siedzi cichutko i słucha informacji* [19:21:38] prof_sophie_mellark: Zwierzęta posiadające magiczne zdolności określamy mianem Magicznych Stworzeń. [19:21:49] ~PatrycjaDark19999: Yhmm [19:21:52] Sophie_Prince: *bierze zeszyt i zacyna rysować* [19:21:55] Carlle: Proszę pani, za co ja mam kupić różdżkę, jak zdobyć galeony...ojej... [19:22:01] ** odchodzi ~Kotka [19:22:07] ~Zatsune11: wow [19:22:07] ~PatrycjaDark19999: Dobre pytanie [19:22:11] ** przychodzi Rosalia_Rossard... [19:22:14] Mleczek_Buska: mi wczoraj powiedzieli ze za konkursy sie zdobywa galeony [19:22:16] prof_sophie_mellark: Opieka nad Magicznymi Stworzeniami zaś to przedmiot wykładany w szkołach, który na celu ma zapoznanie uczniów z informacjami na temat Magicznych Stworzeń.

9 [19:22:20] Mleczek_Buska: po rozpoczeciu [19:22:38] ** przychodzi ~Kotka... [19:22:39] Sans_Dreemurr: Mam pytanie [19:22:39] AlexWhite2001: <podnosi rękę> [19:22:45] prof_sophie_mellark: Naukę lub swoisty dział magii zajmujący się tym nazywamy magizoologią. [19:22:51] prof_sophie_mellark: Pytania zaraz, dobrze? [19:23:00] Megan_Savage: Carlle pytaj się opiekuna swojego domu. Albo zapytaj po lekcjach w komnacie [19:23:10] AlexWhite2001: Jak odróżnić magiczne stworzenia od magicznych istot? [19:23:13] ~Nikolamnietuzaciagnela: :) [19:23:21] Antigone_Leigyn: [bez słowa, kiwa monotonnie głową i zapisuje na pergaminie informacje] [19:23:22] ~Zatsune11: ;-))) [19:23:28] prof_sophie_mellark: Czyli rozumiemy różnicę między magizoologią i OnMS? [19:23:34] Leah_Taylor: Tak [19:23:34] Nina_Kandel: nie [19:23:35] Sans_Dreemurr: tak [19:23:36] Sophie_Prince: *rozgląda sie* [19:23:37] Marina_Sprouse: Taak [19:23:39] ~Alex_Cat: Tak [19:23:39] ~minia: nie [19:23:39] ~Eliza_Star: tak [19:23:40] Chanel_Bonnet: Tak. [19:23:40] James_Riddle: tak [19:23:40] Christine_Safo: nie [19:23:40] Rea_Prince: Tak [19:23:41] FaithWhite: Rozumiem. [19:23:43] Sally_Everdeen: Tak [19:23:43] ~Zatsune11: nie [19:23:43] ~Kotka: Nie [19:23:44] ~PatrycjaDark19999: Chyb [19:23:44] Mati_Janicki: Tak [19:23:46] Sophie_Prince: Tak [19:23:47] ~PatrycjaDark19999: Nuee [19:23:47] ~Kotka: Nie [19:23:48] Somin_Jeon: Tak Pani profesor [19:23:48] prof_sophie_mellark: Alex, o tym porozmawiamy na innych zajęciach. [19:23:48] ~Kotka: Nie [19:23:50] ** odchodzi James_Riddle [19:23:52] Antigone_Leigyn: Oczywiście. [19:23:52] Iris_Weasley: Tak [19:23:59] Mleczek_Buska: 2/10 [19:24:01] Zoe_Skarlett: Tak [19:24:06] Dorothy: Rozumiem. [19:24:07] prof_sophie_mellark: W takim razie czy ktoś z rozumiejących chciałby powiedzieć swoimi słowami o co chodzi? [19:24:13] valentina_hattson: *Zgłasza się* [19:24:14] Sans_Dreemurr: nope [19:24:16] Leah_Taylor: <zgłasza się> [19:24:18] ~Eliza_Star: *zgłasza się* [19:24:18] Chanel_Bonnet: *Zgłasza się.* [19:24:19] ** przychodzi James_Riddle... [19:24:20] ~Alex_Cat: *Zgłasza się* [19:24:24] Sophie_Prince: *nope* [19:24:27] Somin_Jeon: *podnosi wysoko ręke [19:24:28] prof_sophie_mellark: Valentina i Leah [19:24:34] Louis_Marveaux: Istotą jest każde stworzenie obdarzone inteligencją wystarczającą do zrozumienia praw magicznej społeczności i do współodpowiedzialności przy tworzeniu tych praw Alex :D [19:24:35] ~Zatsune11: *zglasza sie* [19:24:52] ** odchodzi James_Riddle [19:25:02] Leah_Taylor: Magizoologia to nauka, która zajmuje się magicznymi stworzeniami, a OnMS to przedmiot szkolny, na którym uczymy się o magicznych stworzeniach. [19:25:16] Mleczek_Buska: to dobrze myslalałąm [19:25:16] AlexWhite2001: Dziękuję ^^ [19:25:28] prof_sophie_mellark: Leah, +3 [19:25:29] Sophie_Prince: dobrze wiedzieć [19:25:34] Louis_Marveaux: <Zgłasza się także lekko spóźniony> [19:25:36] Leah_Taylor: Dziękuję [19:25:38] ** przychodzi James_Riddle... [19:26:02] prof_sophie_mellark: Valentina?

10 [19:26:15] Chanel_Bonnet: *Ma nadzieję, że zdobędzie jakieś punkty na tej lekcji.* [19:26:22] Louis_Marveaux: Czy mogę za nią? [19:26:26] Mati_Janicki: *Zgłasza się.* [19:26:34] Iris_Weasley: *zgłasza się* [19:26:36] ** przychodzi dawidc [19:26:37] James_Riddle: *myśli o pucharze domu w rękach Ravenclawu* [19:26:43] prof_sophie_mellark: Louis, słucham [19:26:52] Carlle: *zapisuje punkty leah'a* [19:27:08] valentina_hattson: - Zwierzęta, które posiadają magiczne zdolności to są magiczne stworzenia, a magizoologia to nauka, która zajmuje sie magią. A OnMS to przedmiot szkolny [19:27:20] Leah_Taylor: Carlle, Leah, jestem dziewczyną. :D [19:27:21] ** odchodzi Naomi_Raeken [19:27:21] ** odchodzi dawidc121 [19:27:25] Mati_Janicki: *Niepewnie pyta:* Mógłbym? [19:27:33] Sophie_Prince: *patrzy z podziwem na Valentine* [19:27:43] Mleczek_Buska: *zgłasza sie* [19:27:47] ~PatrycjaDark19999: Przepraszam ale mam jedno bardzo pilne pytanie, gdzie można zapisywać notatk z lekcji na telefonie? [19:27:48] valentina_hattson: *Uśmiecha się* -No co?- patrzy na Sophie. [19:27:53] Carlle: Leah, przepraszam, ale te imiona są zawiłeee... [19:28:01] ** odchodzi James_Riddle [19:28:03] prof_sophie_mellark: Valentina, magizoologia nie zajmuje się magią, a dokładnymi informacjami na temat Magicznych Stworzeń. [19:28:12] ** przychodzi James_Riddle... [19:28:17] Chanel_Bonnet: *Zgłasza się.* [19:28:17] Louis_Marveaux: OnMS to przedmiot którego celem jest zapoznanie nas z podstawowymi informacjami o stworzeniach i pokazaniu jak poradzić sobie z nimi w praktyce. A Magizoologia to dział magii zajmujący się charakterystyką, właściwościami i ochroną magicznych stworzeń. [19:28:22] valentina_hattson: Przepraszam, szybko pisałam. [19:28:27] prof_sophie_mellark: Proszę, skupcie się na lekcji. Patrycja, możesz zawsze poprosić kogoś o przesłanie ci potem notatek [19:28:30] Chanel_Bonnet: *Opuszcza rękę.* [19:28:34] ** odchodzi ~Kotka [19:28:37] Mleczek_Buska: a czy my mamy sami prowadzic notatki czy pani bd mowic kiedy i co mamy zapisać? xd [19:28:38] prof_sophie_mellark: Louis, +3 [19:28:41] prof_sophie_mellark: Sami [19:28:43] ~PatrycjaDark19999: Dobrze [19:28:54] valentina_hattson: A ja coś dostałam? :( [19:28:57] Sophie_Prince: *przypomina sobie,że miała robić notatki * [19:29:22] James_Riddle: *pisze* [19:29:25] ~Kasper_Jonson: *robi notatki* [19:29:39] prof_sophie_mellark: Znamy także klasyfikację według Ministerstwa Magii, która dzieli magiczne stworzenia ze wzlędu na ich... sposób bycia *zaśmiała się, przechadzając między uczniami* [19:29:40] Mleczek_Buska: *wygralam zycie* [19:30:06] prof_sophie_mellark: X - nudne, np. gumochłon, chorbotek [19:30:21] ~Eliza_Star: *podnosi rękę* oco chodzi z tym sposobem bycia? [19:30:21] ** przychodzi ~Kotka... [19:30:30] prof_sophie_mellark: XX - niegroźne/może być udomowione, np. nieśmiałek, kudłoń [19:30:37] valentina_hattson: *Zgłasza się* A będzie Pani tego pytać? [19:30:43] Louis_Marveaux: To oznacza stopień niebezpieczeństwa tego stworzenia [19:30:47] Louis_Marveaux: jeśli się nie mylę [19:30:51] prof_sophie_mellark: XXX - odpowiedzialny czarodziej powinien dać sobie radę, np. szpiczak, niuchacz [19:30:58] prof_sophie_mellark: Tak, Louis, nie mylisz się. [19:31:04] ** odchodzi Cami.Russ [19:31:11] prof_sophie_mellark: Valentina, raczej nie, ale powinniście to znać. [19:31:26] Marina_Sprouse: *patrzy na Louis z podziwem* [19:31:29] valentina_hattson: Dobrze. [19:31:33] Sophie_Prince: *zgłasza się* przepraszam [19:31:34] prof_sophie_mellark: I proszę, nie odzywajcie się niepytani, bo wywołujecie niepotrzebne zamieszanie. [19:31:44] prof_sophie_mellark: Sekunda, Sophie, daj mi dokończyć [19:31:49] Sophie_Prince: dobrze [19:31:57] valentina_hattson: *zgłasza się* [19:32:03] Louis_Marveaux: Przepraszam, chciałem wytłumaczyć Elizie [19:32:04] prof_sophie_mellark: XXXX - groźne/wymaga specjalistycznej wiedzy, np. kelpia, wodnik Kappa [19:32:32] prof_sophie_mellark: XXXXX - znany morderca czarodziejów/nie nadaje się do udomowienia ani

11 tresury, np. smok, bazyliszek [19:32:34] Carlle: *patrzy na notatki* Dużo tego... [19:32:36] ~Eliza_Star: *zgłasza się* do której kategorii zaliczają się jednorożce? [19:32:41] ** odchodzi ~PatrycjaDark19999 [19:32:50] AlexWhite2001: <podnosi rękę> [19:32:51] ~Zatsune11: *szepcze; to voldemort* [19:32:56] Chanel_Bonnet: *Śmieje się z wodnika Kappa.* [19:32:56] ** odchodzi Mili123 [19:33:02] ** przychodzi ~PatrycjaDark [19:33:03] prof_sophie_mellark: Jednorożec - XXXX [19:33:07] James_Riddle: *zgłasza się* [19:33:24] ~Eliza_Star: dobrze, dziękuję. [19:33:32] Carlle: *zgłasza się* Czy smoków nie da się tresować, proszę pani? Bo ja bardzo lubię i jak dorosnę... [19:33:40] Marina_Sprouse: *wybucha smiechem przez Chanel bo zrozumiala żart * [19:33:55] Mleczek_Buska: *siedzi sama i nie wie co robic* [19:33:56] valentina_hattson: *Zgłasza się* -Świetnie Pani prowadzi lekcję, jest Pani fajna. [19:34:02] prof_sophie_mellark: Ostatnia rzecz na dzisiaj! Praca dodatkowa: dlaczego klasyfikacja Ministerstwa Magii jest użyteczna? Czas na to wynosi tydzień, odpowiedzi wysyłajcie proszę na moją sowę: sophie.mellark@wp.pl [19:34:18] prof_sophie_mellark: Podpisane oczywiście imieniem, nazwiskiem oraz domem [19:34:27] Zoe_Skarlett: *zgłasza się* [19:34:34] Sophie_Prince: *zgłasza sie dalej* [19:34:34] valentina_hattson: A trzeba tą pracę zrobić? [19:34:37] ~PatrycjaDark19999: Za to można dostać ocene i nie jest to praca obowiązkowa? [19:34:39] prof_sophie_mellark: Teraz czas na pytania. Więc słucham! [19:34:45] James_Riddle: *zgłasza się* Czyli im wyższy poziom ustalony tymi iksami tym bardziej stworzenie jest niebezpieczne [19:34:47] Linda_Pickford: *Podnosi rękę.* [19:34:47] Rita_Prince: "Praca dodatkowa" moi drodzy, jest napisane [19:34:52] Zoe_Skarlett: *zgłasza się dalej* [19:34:54] Louis_Marveaux: <zgłasza się> [19:34:55] prof_sophie_mellark: Jest to praca nieobowiązkowa, na ocenę [19:34:58] ** odchodzi ~Kotka [19:34:59] AlexWhite2001: Jakie było to ostatnie z tym jednorożcem? [19:35:11] ~PatrycjaDark19999: XXXX [19:35:14] prof_sophie_mellark: Zoe, Linda, Louis [19:35:15] ** odchodzi ~Alex_Cat [19:35:15] Carlle: Alex, jednorożec to XXXX [19:35:17] Nina_Kandel: Jak prowadzić zeszyt? [19:35:27] ~Eliza_Star: czy da się oswoić jednorożca? [19:35:29] ~PatrycjaDark19999: Dołączam do pytania [19:35:33] AlexWhite2001: Dzięki wszystkim [19:35:36] prof_sophie_mellark: Robiąc notatki przykładowo w Wordzie [19:35:38] Sophie_Prince: *grzecznie się zgłasza* [19:35:41] ~PatrycjaDark19999: Aha [19:35:42] prof_sophie_mellark: Sophie? [19:35:44] ** przychodzi ~Cookiexx... [19:35:45] Zoe_Skarlett: Pani Profesor, jak długa ma być praca dodatkowa? [19:35:46] Antigone_Leigyn: (ja właśnie robię, shsh) [19:35:51] ~Nikolamnietuzaciagnela: *zgłasza się* [19:35:53] Linda_Pickford: Pytanie odnośnie pracy dodatkowej: jak ma być długa? Czy to raczej ma polegać na krótkim uzasadnieniu? [19:35:53] ** odchodzi James_Riddle [19:35:55] prof_sophie_mellark: Jednorożca raczej nie da się oswoić [19:35:56] Sophie_Prince: czy na każdej lekcji będziemy mieć pracę domową? [19:36:01] valentina_hattson: *Już robię pracę* [19:36:02] Carlle: Pani Sophie, jakieś punkty na tą listę? [19:36:05] ** odchodzi Somin_Jeon [19:36:07] AlexWhite2001: Jaka teraz lekcja? [19:36:13] ** przychodzi Somin_Jeon... [19:36:15] ~Darse_Malfoy: Dowidzenia [19:36:16] prof_sophie_mellark: Praca nie musi być długa [19:36:16] ** odchodzi ~Darse_Malfoy [19:36:22] ** odchodzi Sans_Dreemurr [19:36:22] ** przychodzi ~Kotka... [19:36:22] Mleczek_Buska: *zrobie prace przed happy cos tam bo nazwy nie pamietam* [19:36:33] Chanel_Bonnet: *Zgłasza się.*

12 [19:36:37] Louis_Marveaux: Czy możemy zgłaszać się emotkami jak,? [19:36:39] prof_sophie_mellark: Carlle, punkty pisałam wyżej, bodajże dla Louisa i kogoś jeszcze [19:36:42] Louis_Marveaux: To byłoby prostsze [19:36:44] ~Nikolamnietuzaciagnela: *nadal trzyma rękę w powietrzu* [19:36:46] Marina_Sprouse: Koniec? [19:36:49] Christian_Adams: amr_cieplarnia [19:36:49] Christine_Safo: Czy można zmutować konia z narwalem żeby stworzyć coś na kształt jednorożca ale bardziej udomowionego? [19:36:50] prof_sophie_mellark: Sophie, nie na każdej [19:36:51] valentina_hattson: A gdzie jest sowiarnia? [19:36:54] valentina_hattson: A ja mam punkt? [19:36:57] Carlle: Pani Sophie, te zapisałam, ale coś jeszcze? [19:36:58] valentina_hattson: Za odpowiedz? [19:37:00] ** odchodzi Christian_Adams [19:37:04] ** przychodzi James_Riddle... [19:37:09] Chanel_Bonnet: *Nadal się zgłasza.* [19:37:11] Antigone_Leigyn: Ale się cieszę na tą pracę domową! [uśmiecha się] [19:37:13] ** odchodzi Iris_Weasley [19:37:14] prof_sophie_mellark: Nie, Valentina, ponieważ twoja odpowiedź była błędna. [19:37:17] prof_sophie_mellark: Chanel? [19:37:28] ** odchodzi Somin_Jeon [19:37:28] ~Kotka: Jaka praca domowa [19:37:29] valentina_hattson: Dobrze [19:37:31] Chanel_Bonnet: O co chodzi z tymi logami na liście, która jest spisywana co lekcję? [19:37:32] Mleczek_Buska: *mysli o co chodzi* [19:37:38] valentina_hattson: A gdzie jest sowiarnia? [19:37:42] ** odchodzi Marina_Sprouse [19:37:44] prof_sophie_mellark: Log to inaczej zapis lekcji [19:37:46] Rea_Prince: <zgłasza się> [19:37:49] ** odchodzi Megan_Savage [19:37:51] ~Kotka: Jaka praca domowa [19:37:52] Mati_Janicki: Mailem wysyłasz [19:37:53] ~PatrycjaDark19999: Dobrze [19:37:56] Chanel_Bonnet: Dziękuję za odpowiedź! [19:37:58] ~Zatsune11: *zglasza sie* [19:37:58] prof_sophie_mellark: Sowiarnia jest na stronie szkoły [19:38:01] Mleczek_Buska: u gory masz [19:38:01] ~Nikolamnietuzaciagnela: *zdenerwowana opuszcza rękę* [19:38:02] ~Eliza_Star: do widzenia pani profesor [19:38:02] ~PatrycjaDark19999: Prace na pani sowe? [19:38:08] prof_sophie_mellark: Rea? [19:38:15] prof_sophie_mellark: Tak, pracę na sowę [19:38:15] James_Riddle: Czyli mamy napisać dlaczego ważny jest ten podział z iksami? [19:38:18] valentina_hattson: A gdzie dokładnie na stronię? [19:38:19] prof_sophie_mellark: Tak [19:38:19] Rea_Prince: Czy notatki można prowadzić w zwykłym zeszycie? [19:38:24] valentina_hattson: A można na a [19:38:24] prof_sophie_mellark: Tak, można [19:38:29] ** odchodzi ~Eliza_Star [19:38:31] ~Kotka: Jaka praca domowa [19:38:36] valentina_hattson: Czy musi być na sowie? [19:38:38] Mleczek_Buska: u gory XDDD [19:38:39] ** odchodzi ~minia [19:38:42] ~PatrycjaDark19999: Yey jak można to dużo ułatwi ^^ [19:38:42] ~Lucy_Malfoy: =sowa [19:38:43] valentina_hattson: Bo nie wiem gdzie jest sowiarnia [19:38:48] ~Kotka: Jaka praca domowa [19:38:51] ** odchodzi Sasha.Nans [19:38:54] prof_sophie_mellark: Musi być na swoę [19:38:55] Mleczek_Buska: na stronie szkoly [19:38:57] prof_sophie_mellark: *sowę [19:38:58] Mleczek_Buska: masz [19:39:00] Zoe_Skarlett: *zgłasza się* [19:39:05] prof_sophie_mellark: Praca domowa pojawi się także w dzienniku [19:39:09] Mleczek_Buska: oki [19:39:09] prof_sophie_mellark: Zoe? [19:39:10] valentina_hattson: Ale w jakim miejscu jest sowiarnia/? [19:39:19] ** przychodzi dawidc121...

13 [19:39:23] Mleczek_Buska: chyba moj profil czy cos takiego [19:39:30] Sophie_Prince: Valentina no [19:39:32] Mleczek_Buska: w sensie zakladka moj profil\ [19:39:33] AlexWhite2001: Znajdziesz ją na profilu Valentina [19:39:37] James_Riddle: sowiarnia jest nastronie, to [19:39:45] ~Zatsune11: *zniecierpliwiona nadal trzyma reke w gorze* [19:39:47] valentina_hattson: Dzięki :) [19:39:51] ** odchodzi ~Lucy_Malfoy [19:39:51] prof_sophie_mellark: Zatsune? [19:39:51] Zoe_Skarlett: Czy wszystkie smoki są określane mianem XXXXX, czy też istneją wyjątki XXXX? [19:39:54] ~Kotka: Skąd mam wiedzieć którym jestem pokoju [19:39:58] Mleczek_Buska: valentina z jakiego domu jestes? [19:40:02] ~Zatsune11: nie rozumiem zadania domowego [19:40:02] ** odchodzi Nina_Kandel [19:40:06] prof_sophie_mellark: Zoe, wszystkie smoki mają 5X [19:40:13] valentina_hattson: Do widzenia! :) [19:40:18] Zoe_Skarlett: Rozumiem, dziękuje [19:40:22] James_Riddle: do zobaczenia [19:40:23] ** odchodzi ~PatrycjaDark19999 [19:40:23] ** odchodzi ~Gwen_Firegone [19:40:23] Carlle:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Piszę listę obecności, więc proszę, żebyście pisali w wiadomości, tu tak: Carlle (wasze imię i nazwisko) [19:40:29] Sophie_Prince: Valentina idziesz już? [19:40:32] prof_sophie_mellark: Jesteście już wolni, uciekajcie na następną lekcję [19:40:37] Antigone_Leigyn: Do widzenia, dobry wieczór, Pani Profesor! [uśmiecha się, po czym rozpromieniona wybiega z błoni] [19:40:40] Sophie_Prince: aaa XD [19:40:42] prof_sophie_mellark: Do widzenia! [19:40:42] ** odchodzi dawidc121 [19:40:44] Sally_Everdeen: Do widzenia! [19:40:45] ** odchodzi Sally_Everdeen [19:40:47] Sophie_Prince: do widzenia [19:40:49] Dorothy: Do widzenia [19:40:50] Mleczek_Buska: zatsune wyzej bylo napisane ze dzieki tej klasyfikacji mamy podzial i chodzui o te X i czy ta klasyfikacja ministerstwa jest uzyteczna [19:40:51] ~Zatsune11: pani mnie ignoruje :-(((( [19:40:51] Christine_Safo: a jesli to by było coś co jest połączeniem smoka i jaszczurki i byłoby male i niegroźne ale jednak nazwane smokiem? [19:40:52] ~Cookiexx: Do widzenia :) [19:40:55] ** odchodzi Dorothy [19:40:56] Mleczek_Buska: czy cos w tym stylu [19:40:57] Rea_Prince: Do widzenia! [19:40:59] Carlle: Nie zapisałam listy... [19:41:01] ** odchodzi Rosalie_Nicket [19:41:02] ** odchodzi Antigone_Leigyn [19:41:02] ~Zatsune11: aha, rozumiem [19:41:03] AlexWhite2001: CARLLE: (ALEX WHITE) [19:41:03] Mleczek_Buska: do widzenia [19:41:05] Chanel_Bonnet: Chanel_Bonnet (Chanél Bonnet) [19:41:05] ** odchodzi Mleczek_Buska [19:41:07] Linda_Pickford: Do widzenia [19:41:07] valentina_hattson: Carlle: Valentina Hattson [19:41:08] ** odchodzi ~Cookiexx [19:41:13] Rita_Prince: Carlle chyba Cię zignorowali wszyscy [19:41:13] ** odchodzi valentina_hattson [19:41:15] Rea_Prince: Charlie : Rea Prince [19:41:15] James_Riddle: carlle, czyli wysłać ci że byłem czy co? [19:41:17] ** odchodzi ~Zatsune11 [19:41:19] ** odchodzi ~Nikolamnietuzaciagnela [19:41:22] ** odchodzi AlexWhite2001 [19:41:24] ** odchodzi Claire_LaMettrie [19:41:27] ~Kotka: Skąd mam wiedzieć kt9ry mam pokój [19:41:28] Rea_Prince: Carlie* [19:41:29] Katie_Gilmore: [19:41:29] ** odchodzi Linda_Pickford [19:41:32] Lucis_Pretoster: Carlle Lucis Pretoster [19:41:35] Stacy_Boursier: Carlle: Stacy Boursier, Rav [19:41:37] ** odchodzi Stacy_Boursier

14 [19:41:40] Katie_Gilmore: CARLLE: Katie Gilmore [19:41:43] ** odchodzi Sophie_Prince [19:41:51] ** odchodzi ~Kotka [19:41:51] Louis_Marveaux: CARLLE : LOUIS MARVEAUX [19:41:54] Rita_Prince: Carlle: Rita Prince [19:41:54] James_Riddle: Carlle: James Riddle, Revenclaw [19:42:02] ** przychodzi Nina_Kandel... [19:42:05] Chanel_Bonnet: CARRLE: CHANÉL BONNET

Czas zapisu: :29:47 Pokój: amr_blonia. [18:29:47] ** przychodzi Rosalia_Rossard...

Czas zapisu: :29:47 Pokój: amr_blonia. [18:29:47] ** przychodzi Rosalia_Rossard... Downloaded from: justpaste.it/1ebv0 Czas zapisu: 07.12.2017 18:29:47 Pokój: amr_blonia [18:29:47] ** przychodzi Rosalia_Rossard... [18:29:47] ** aktualny temat: *wchodzisz na szkolne błonia, towarzyszy

Bardziej szczegółowo

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! 30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania

Bardziej szczegółowo

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta) TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta) Materiał prezentuje sposób tworzenia form trybu rozkazującego dla każdej koniugacji (I. m, -sz, II. ę, -isz / -ysz, III. ę, -esz) oraz część do ćwiczeń praktycznych.

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ Cel ogólny : kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania się, wzmacnianie poczucia przynależności do grupy społecznej. Cele

Bardziej szczegółowo

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa- Przedstawienie Agata od kilku dni była rozdrażniona. Nie mogła jeść ani spać, a na pytania mamy, co się stało, odpowiadała upartym milczeniem. Nie chcesz powiedzieć? mama spojrzała na nią z troską. Agata

Bardziej szczegółowo

Piaski, r. Witajcie!

Piaski, r. Witajcie! Piszemy listy Witajcie! Na początek pozdrawiam Was serdecznie. Niestety nie znamy się osobiście ale jestem waszą siostrą. Bardzo się cieszę, że rodzice Was adoptowali. Mieszkam w Polsce i dzieli nas ocean.

Bardziej szczegółowo

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Joanna Charms. Domek Niespodzianka Joanna Charms Domek Niespodzianka Pomysł na lato Była sobie panna Lilianna. Tak, w każdym razie, zwracała się do niej ciotka Małgorzata. - Dzień dobry, Panno Lilianno. Czy ma Panna ochotę na rogalika z

Bardziej szczegółowo

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie? Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie? Okazuje się, że nie trzeba do tego wcale wiedzy komputerowej. Wśród przedstawionych rad nie ma bowiem ani jednej, która by takiej wiedzy wymagała. Dowiedz

Bardziej szczegółowo

ROZPACZLIWIE SZUKAJĄC COPYWRITERA. autor Maciej Wojtas

ROZPACZLIWIE SZUKAJĄC COPYWRITERA. autor Maciej Wojtas ROZPACZLIWIE SZUKAJĄC COPYWRITERA autor Maciej Wojtas 1. SCENA. DZIEŃ. WNĘTRZE. 2 Biuro agencji reklamowej WNM. Przy komputerze siedzi kobieta. Nagle wpada w szał radości. Ożesz japierdziuuuuu... Szefie!

Bardziej szczegółowo

Czas zapisu: :08:45 Pokój: amr_lochy

Czas zapisu: :08:45 Pokój: amr_lochy Downloaded from: justpaste.it/1ek51 Czas zapisu: 13.12.2017 19:08:45 Pokój: amr_lochy [19:08:45] ** przychodzi Ysabel... [19:08:45] ** aktualny temat: [Wchodzisz do dużego kwadratowego pomieszczenia. Na

Bardziej szczegółowo

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY Często będę Ci mówić, że to ważna lekcja, ale ta jest naprawdę ważna! Bez niej i kolejnych trzech, czyli całego pierwszego tygodnia nie dasz rady zacząć drugiego. Jeżeli czytałaś wczorajszą lekcję o 4

Bardziej szczegółowo

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze. Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.

Bardziej szczegółowo

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej: POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej: Ania (23 l.) Gdybym tylko mogła, nie słuchałabym wiadomości o polityce. Nie interesuje mnie to

Bardziej szczegółowo

Czas zapisu: :27:43. Pokój: amr_numerologia

Czas zapisu: :27:43. Pokój: amr_numerologia Downloaded from: justpaste.it/1e9c1 Czas zapisu: 2017-12-05 18:27:43 Pokój: amr_numerologia [18:27:43] ** przychodzi FaithWhite... [18:27:43] ** aktualny temat: Lekcja organizacyjna. Powtórzenie wiadomości

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Ćwiczenia do pobrania z Internetu 1 Ćwiczenia do pobrania z Internetu październik 2011 2 Pociąg zwrotów grzecznościowych. Wytnij obrazki i wklej je do zeszytu w odpowiedniej kolejności. Pokoloruj go według własnego pomysłu. Używamy zwrotów

Bardziej szczegółowo

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu Irena Sidor-Rangełow Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu Copyright by Irena Sidor-Rangełowa Projekt okładki Slavcho Rangelov ISBN 978-83-935157-1-4 Wszelkie prawa zastrzeżone.

Bardziej szczegółowo

Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony.

Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony. 114 Lekcja 12 Tak ubrany wychodzi na ulicę. Rezultat jest taki, że Samir jest przeziębiony. Ma katar, kaszel i temperaturę. Musi teraz szybko iść do lekarza. Lekarz bada Samira, daje receptę i to, co Samir

Bardziej szczegółowo

Jak tworzyć mapy myśli

Jak tworzyć mapy myśli 1 Irena Sidor-Rangełow Naucz się w 7 godzin: Jak tworzyć mapy myśli 2 Copyright by Irena Sidor-Rangełowa, Anna Gergana Rangełow, Slavcho Rangelov Projekt okładki Slavcho Rangelov ISBN: 978-83-935157-0-7

Bardziej szczegółowo

Kocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku...

Kocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku... Wyznania Wyznania Kocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku... Wolę być chwilą w Twoim życiu niż wiecznością w życiu innej!!! Nie wiem, czy chcesz ze mną chodzić,

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. 1. Nauczyciel prosi uczniów, by sformułowali cele lekcji Do większości-4 Do połowy-6

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

Przyjaciele Zippiego Ćwiczenia Domowe

Przyjaciele Zippiego Ćwiczenia Domowe Przyjaciele Zippiego Ćwiczenia Domowe Czym jest program Przyjaciele Zippiego? Twoje dziecko uczestniczy w programie Przyjaciele Zippiego, który uczy dzieci, jak znajdować rozwiązania problemów, nawiązywać

Bardziej szczegółowo

Kielce, Drogi Mikołaju!

Kielce, Drogi Mikołaju! I miejsce Drogi Mikołaju! Kielce, 02.12.2014 Mam na imię Karolina, jestem uczennicą klasy 5b Szkoły Podstawowej nr 15 w Kielcach. Uczę się dobrze. Zbliża się 6 grudnia. Tak jak każde dziecko, marzę o tym,

Bardziej szczegółowo

Kto chce niech wierzy

Kto chce niech wierzy Kto chce niech wierzy W pewnym miejscu, gdzie mieszka Bóg pojawił się mały wędrowiec. Przysiadł na skale i zapytał: Zechcesz Panie ze mną porozmawiać? Bóg popatrzył i tak odpowiedział: mam wiele czasu,

Bardziej szczegółowo

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H ZAMIAST ZAPRZECZAĆ UCZUCIOM NAZWIJ JE ZAMIAST -Tu jest za dużo słów. -Bzdura. Wszystkie słowa są łatwe.

Bardziej szczegółowo

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. A. Awantura

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. A. Awantura A. Awantura Karol, Darek i Natalia postanowili pobawić się w szkole w wyścigi dinozaurów. Darek przyniósł do szkoły swoją całą kolekcję. Na przerwie ustawili dinozaury. Wtedy podeszli do nich Jola i Robert.

Bardziej szczegółowo

ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ!

ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ! ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ! Ewa Kozioł O CZYM BĘDZIE WEBINAR? - Porozmawiamy o nawyku, który odmieni wasze postrzeganie dnia codziennego; - Przekonam Cię do tego abyś zrezygnowała z pefekcjonizmu,

Bardziej szczegółowo

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca. Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano

Bardziej szczegółowo

Otrzęsiny przeprowadzone przez Samorząd Uczniowski.

Otrzęsiny przeprowadzone przez Samorząd Uczniowski. PLAN UROCZYSTOŚCI ŚLUBOWANIA I OTRZĘSIN W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 10 W RADOMIU I. Wprowadzenie sztandaru szkolnego. II. Odśpiewanie hymnu państwowego. III. Wystąpienie Dyrektora szkoły. IV. Wystąpienie

Bardziej szczegółowo

Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne

Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne W celu zbadania efektywności uczenia się, przygotowałam i przeprowadziłam wśród uczniów mojej klasy ankietę na temat Czy potrafisz się uczyć?. Test przeprowadziłam

Bardziej szczegółowo

Numer 1 oje nformacje wietlicowe

Numer 1 oje nformacje wietlicowe Numer 1 oje nformacje wietlicowe Witajcie Kochane Świetliki! Macie przed sobą pierwszy numer naszej świetlicowej gazetki. Pozwólcie, że się Wam przedstawię : Jestem Miś no właśnie, nie mam jeszcze swojego

Bardziej szczegółowo

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku I Komunia Święta Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku Ktoś cię dzisiaj woła, Ktoś cię dzisiaj szuka, Ktoś wyciąga dzisiaj swoją dłoń. Wyjdź Mu na spotkanie Z miłym powitaniem, Nie lekceważ znajomości

Bardziej szczegółowo

WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY

WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY Witaj w podróży. Jest to podróż matematyczna oparta na historii mojej, Jamesa, która jednak nie wydarzyła się naprawdę. Kiedy byłem dzieckiem, wynalazłem maszynę -

Bardziej szczegółowo

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

Chwila medytacji na szlaku do Santiago. Chwila medytacji na szlaku do Santiago. Panie, chcę dobrze przeżyć moją drogę do Santiago. I wiem, że potrzebuje w tym Twojej pomocy. cucopescador@gmail.com 1. Każdego rana, o wschodzie słońca, będę się

Bardziej szczegółowo

ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy

ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1 Odmiana zaimka który liczba pojedyncza liczba mnoga męski żeński nijaki męskoosobowy niemęskoosobowy Mian. który która które którzy które Dop. którego której

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Ćwiczenia do pobrania z Internetu Ćwiczenia do pobrania z Internetu wrzesień 2012 1 Prawo do edukacji Kalendarz na wrzesień Pokoloruj na czerwono wszystkie wrześniowe niedziele, a na zielono wszystkie środy. Wybranym kolorem zaznacz dzień,

Bardziej szczegółowo

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi

Bardziej szczegółowo

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw Dzieci 6-letnie Temat: RADOŚĆ I SMUTEK PRAWEM DZIECKA Cele ogólne: Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw Cele szczegółowe: DZIECKO: poznaje prawo do radości i smutku potrafi

Bardziej szczegółowo

Jak Zarobić Na Fakcie Własnego Rozwoju I Edukacji. Czyli propozycja, której NIKT jeszcze nie złożył w e-biznesie ani w Polsce ani na świecie.

Jak Zarobić Na Fakcie Własnego Rozwoju I Edukacji. Czyli propozycja, której NIKT jeszcze nie złożył w e-biznesie ani w Polsce ani na świecie. Jak Zarobić Na Fakcie Własnego Rozwoju I Edukacji Czyli propozycja, której NIKT jeszcze nie złożył w e-biznesie ani w Polsce ani na świecie. Przede wszystkim dziękuję Ci, że chciałeś zapoznać się z moją

Bardziej szczegółowo

SZANSA TO DOBRE SŁOWO

SZANSA TO DOBRE SŁOWO ANETA ANTOSIAK SZANSA TO DOBRE SŁOWO SCENARIUSZ PRZEDSTAWIENIA PROFILAKTYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Copyright by CeTVbja\T8Wh^TVl]ab 4eglfglVmaTF^XaX Żory 2012 ISBN 978-83-63171-00-1 www.skene.com.pl

Bardziej szczegółowo

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU WITAMY WAS W NOWYM ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Witam Nazywam się Jolanta Otlik i jestem opiekunem Naszej gazetki szkolnej, która również w tym roku szkolnym będzie w wersji elektronicznej. Chyba bardziej dla

Bardziej szczegółowo

Proszę, przeczytaj zanim zadasz pytanie.

Proszę, przeczytaj zanim zadasz pytanie. Downloaded from: justpaste.it/usamis-faq Proszę, przeczytaj zanim zadasz pytanie. Nie odpowiadam na pytania na których odpowiedź można zaleźć tutaj, na ask'u bądź na moim blogu. Jeśli jesteś moim czytelnikiem,

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ DLA NAUCZYCIELI WPROWADZENIE DO CYKLU ZAJĘĆ DLA DZIECI 6-9 LAT

SCENARIUSZ DLA NAUCZYCIELI WPROWADZENIE DO CYKLU ZAJĘĆ DLA DZIECI 6-9 LAT SCENARIUSZ DLA NAUCZYCIELI WPROWADZENIE DO CYKLU ZAJĘĆ DLA DZIECI 6-9 LAT TEMAT NR 1: MALI POSZUKIWACZE TALENTÓW POZNAJEMY ŚWIAT TALENTUSIA Cel ogólny: Rozwijanie ciekawości otaczającego świata oraz umiejętności

Bardziej szczegółowo

we współpracy z Empatia wychodzi na dobre materiał edukacyjny dla uczniów w wieku lat

we współpracy z Empatia wychodzi na dobre materiał edukacyjny dla uczniów w wieku lat we współpracy z Empatia wychodzi na dobre materiał edukacyjny dla uczniów w wieku 13-17 lat Pewnie znasz wiele takich sytuacji, które przydarzyły się tobie lub też twojej koleżance czy koledze. Możliwe,

Bardziej szczegółowo

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK Pobrano ze strony http://www.przedszkole15.com.pl/ INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK Jest to bajka, która pomoże dzieciom zrozumieć, jak należy dbać o przyrodę i zachować się w lesie.

Bardziej szczegółowo

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży. Ankieta Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży www.fundamentywiary.pl Pytania ankiety i instrukcje Informacje wstępne Wybierz datę przeprowadzenia ankiety w czasie typowego spotkania grupy młodzieżowej.

Bardziej szczegółowo

"PRZYGODA Z POTĘGĄ KOSMICZNA POTĘGA"

PRZYGODA Z POTĘGĄ KOSMICZNA POTĘGA "PRZYGODA Z POTĘGĄ KOSMICZNA POTĘGA" Maciej Rak kl.4a 1 PEWNEGO DNIA W SZKOLE NA LEKCJI MATEMATYKI: PANI: Dzieci, proszę o ciszę!!! STAŚ: Słuchajcie pani, bo jak nie, to zgłoszę wychowawczyni żeby wpisała

Bardziej szczegółowo

Taniec pogrzebowy. Autor: Mariusz Palarczyk. Cmentarz. Nadjeżdża karawan. Wysiadają 2 osoby: WOJTEK(19 lat) i ANDRZEJ,(55 lat) który pali papierosa

Taniec pogrzebowy. Autor: Mariusz Palarczyk. Cmentarz. Nadjeżdża karawan. Wysiadają 2 osoby: WOJTEK(19 lat) i ANDRZEJ,(55 lat) który pali papierosa Taniec pogrzebowy Autor: Mariusz Palarczyk Cmentarz. Nadjeżdża karawan. Wysiadają 2 osoby: (19 lat) i,(55 lat) który pali papierosa Spogląda na puste miejsce na trumnę Szefie, tutaj? Ta, tutaj. Rzuca papierosa

Bardziej szczegółowo

To wszystko dla Ciebie!

To wszystko dla Ciebie! To wszystko dla Ciebie! Cześć, usiądź wygodnie i uważnie przeczytaj, bo mam Ci do powiedzenia coś ważnego. Dziś po raz pierwszy odważyłam się napisać wprost do Ciebie, mojego czytelnika. To Ty jesteś tu

Bardziej szczegółowo

Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW

Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW im bardziej wyręczamy dzieci w rozwoju, tym bardziej zabieramy im możliwości uczenia się i doświadczania Nie odrabiaj za

Bardziej szczegółowo

Olaf Tumski: Tomkowe historie 3. Copyright by Olaf Tumski & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Zbigniew Borusiewicz ISBN

Olaf Tumski: Tomkowe historie 3. Copyright by Olaf Tumski & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Zbigniew Borusiewicz ISBN Olaf Tumski Olaf Tumski: Tomkowe historie 3 Copyright by Olaf Tumski & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Zbigniew Borusiewicz ISBN 978-83-63080-60-0 Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo Kontakt:

Bardziej szczegółowo

Fragmenty mojej tożsamości

Fragmenty mojej tożsamości Fragmenty mojej tożsamości Cele: -wzajemne poznanie się -refleksja na temat własnej identyfikacji z różnymi grupami i postrzegania samego siebie -wyjaśnienie czym jest tożsamość i co się na nią składa

Bardziej szczegółowo

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU WITAMY WAS W NOWYM ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Witamy. na stronie Naszej gazetki szkolnej, która również w tym roku szkolnym będzie w wersji elektronicznej. Chyba bardziej dla Was dostępnej. Każdy numer będziemy

Bardziej szczegółowo

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi

Bardziej szczegółowo

CO NAPISAĆ - kiedy dziewczyna wyśle Ci TYLKO oczko, uśmieszek lub buziaczek?

CO NAPISAĆ - kiedy dziewczyna wyśle Ci TYLKO oczko, uśmieszek lub buziaczek? CO NAPISAĆ - kiedy dziewczyna wyśle Ci TYLKO oczko, uśmieszek lub buziaczek? Jeżeli będziesz miał odpowiednio fajnie zrobiony profil: Bardzo dobre zdjęcie (góra 2 zdjęcia) Powypełniane rubryki (aby Twój

Bardziej szczegółowo

Indywidualny Zawodowy Plan

Indywidualny Zawodowy Plan Indywidualny Zawodowy Plan Wstęp Witaj w Indywidualnym Zawodowym Planie! Zapraszamy Cię do podróży w przyszłość, do stworzenia swojego własnego planu działania, indywidualnego pomysłu na życie i pracę

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie wyników Egzaminu ze Statystyki 1 Semestr zimowy 2017/2018

Podsumowanie wyników Egzaminu ze Statystyki 1 Semestr zimowy 2017/2018 Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach Podsumowanie wyników Egzaminu ze Statystyki 1 Semestr zimowy 2017/2018 Wykładowca/egzaminator: dr Michał Trzęsiok e mail: michal.trzesiok@ue.katowice.pl Terminy konsultacji:

Bardziej szczegółowo

BURSZTYNOWY SEN. ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat

BURSZTYNOWY SEN. ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat BURSZTYNOWY SEN ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat Jestem bursztynnikiem. Myślę, że dobrym bursztynnikiem. Mieszkam w Gdańsku, niestety, niewiele osób mnie docenia. Jednak jestem znany z moich dziwnych snów.

Bardziej szczegółowo

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam. Paulina Szawioło Kto uczył Cięwf? Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam. Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam pozytywnie. Na początku,

Bardziej szczegółowo

Zaimki wskazujące - ćwiczenia

Zaimki wskazujące - ćwiczenia Zaimki wskazujące - ćwiczenia Mianownik/ Nominative I. Proszę wpisać odpowiedni zaimek wskazujący w mianowniku: ten, ta, to, ci, te 1. To jest... mężczyzna, którego wczoraj poznałem. 2. To jest... dziecko,

Bardziej szczegółowo

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI ŻEBY WYNIOSŁO Z NIEJ JAK NAJWIĘCEJ KORZYŚCI www.sportowywojownik.pl KORZYŚCI - DLA DZIECI: Korzyści, jakie książka Sportowy Wojownik zapewnia dzieciom, można zawrzeć

Bardziej szczegółowo

FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )

FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 ) FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 ) Klient: Dzień dobry panu! Pracownik: Dzień dobry! W czym mogę pomóc? Klient: Pierwsza sprawa: jestem Włochem i nie zawsze jestem pewny, czy wszystko

Bardziej szczegółowo

WITAJCIE W SZKOLE PIERWSZAKI! SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ

WITAJCIE W SZKOLE PIERWSZAKI! SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ Opracowała J. Biernat WITAJCIE W SZKOLE PIERWSZAKI! SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ Scenariusz zaprezentowany społeczności szkolnej w roku szkolnym 2017/2018. Pierwszak 1 Dziś dzień niezwykły,

Bardziej szczegółowo

Czerwony Kapturek Inscenizacja na podstawie przewrotnej bajki Mirosława Grzegórzka z tomiku Słowostwory pod tym samym tytułem tegoż samego autora

Czerwony Kapturek Inscenizacja na podstawie przewrotnej bajki Mirosława Grzegórzka z tomiku Słowostwory pod tym samym tytułem tegoż samego autora Inscenizacja na podstawie przewrotnej bajki Mirosława Grzegórzka z tomiku Słowostwory pod tym samym tytułem tegoż samego autora Osoby: Myśliwy (Gajowy) Babcia Przed domem Czerwonego Kapturka. zacierając

Bardziej szczegółowo

Witajcie dzieci! Powodzenia! Czekam na Was na końcu trasy!

Witajcie dzieci! Powodzenia! Czekam na Was na końcu trasy! Witajcie dzieci! To ja Kolorowy Potwór! Przez te kilka dni zdążyliście mnie już poznać. Na zakończenie naszych zajęć dotyczących emocji przygotowałem dla Was zabawę, podczas której sprawdzicie ile udało

Bardziej szczegółowo

WYZWANIA EDUKACYJNE EDUKACJA DLA KAŻDEGO PORADY MAŁEJ EWUNI DUŻEJ EWIE. Dziecko jest mądrzejsze niż myślisz. Ewa Danuta Białek

WYZWANIA EDUKACYJNE EDUKACJA DLA KAŻDEGO PORADY MAŁEJ EWUNI DUŻEJ EWIE. Dziecko jest mądrzejsze niż myślisz. Ewa Danuta Białek 1 WYZWANIA EDUKACYJNE EDUKACJA DLA KAŻDEGO SZTUKA ŻYCIA W ŚWIECIE PORADY MAŁEJ EWUNI DUŻEJ EWIE Dziecko jest mądrzejsze niż myślisz Ewa Danuta Białek 1 2 Ewa Danuta Białek PORADY MAŁEJ EWUNI DUŻEJ EWIE

Bardziej szczegółowo

PRZED EGZAMINEM ÓSMOKLASISTY ORAZ EGZAMINEM GIMNAZJALNYM Spotkanie z uczniami przystępującymi do egzaminu. 4. kwietnia 2019

PRZED EGZAMINEM ÓSMOKLASISTY ORAZ EGZAMINEM GIMNAZJALNYM Spotkanie z uczniami przystępującymi do egzaminu. 4. kwietnia 2019 PRZED EGZAMINEM ÓSMOKLASISTY ORAZ EGZAMINEM GIMNAZJALNYM Spotkanie z uczniami przystępującymi do egzaminu. 4. kwietnia 2019 Podczas spotkania opowiemy: 1. Kiedy na egzamin? 2. Z czego te egzaminy i jak

Bardziej szczegółowo

4. po Wielkanocy CANTATE

4. po Wielkanocy CANTATE Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl 4. po Wielkanocy CANTATE Główna myśl: Wysławiaj Boga! Wiersz przewodni: Wysławiam cię, Ojcze, Panie nieba i ziemi. Mt 11,25a Fragment biblijny: Jezus wysławia

Bardziej szczegółowo

Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la.

Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Downloaded from: justpaste.it/nzim Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic Love Me Like You On mógłby mieć największy samochód Nie znaczy to, że może mnie dobrze wozić Lub jeździć

Bardziej szczegółowo

91-piętrowy. na drzewie. Andy Griffiths. Terry denton

91-piętrowy. na drzewie. Andy Griffiths. Terry denton Andy Griffith mieszka w dziewięćdziesięciojednopiętrowym domku na drzewie razem ze swoim kumplem Terrym, z którym wymyśla przezabawne książki: dokładnie takie jak ta, którą właśnie trzymasz w ręku. Andy

Bardziej szczegółowo

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Mam na imię Kacper i mam 40 lat. Kiedy byłem małym chłopcem nigdy nie marzyłem o dalekich podróżach. Nie fascynował mnie daleki świat i nie chciałem podróżować. Dobrze się

Bardziej szczegółowo

Część 11. Rozwiązywanie problemów.

Część 11. Rozwiązywanie problemów. Część 11. Rozwiązywanie problemów. 3 Rozwiązywanie problemów. Czy jest jakiś problem, który trudno Ci rozwiązać? Jeżeli tak, napisz jaki to problem i czego próbowałeś, żeby go rozwiązać 4 Najlepsze metody

Bardziej szczegółowo

INFORMACJE PODSTAWOWE

INFORMACJE PODSTAWOWE Formularz służy spersonalizowaniu zakupionego wzoru. Formularz nie wolno edytować w przeglądarce internetowej. Każdy krok będziemy starać się dodatkowo opisać, aby ułatwić zamówienie. Ważne, aby dokładnie

Bardziej szczegółowo

I Komunia Święta. Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice

I Komunia Święta. Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice I Komunia Święta Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice 2019 WEJŚĆIE DO KOŚCIOŁA Oto jest dzień, oto jest dzień, Który dał nam Pan, który dał nam Pan. Weselmy się, weselmy się I radujmy się nim

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM Z a d a n i e f i n a n s o w a n e z e ś r o d k ó w N a r o d o w e g o P r o g r a m u Z d r o w i a 2 0 1 6-2 0 2 0 KAŻDEGO

Bardziej szczegółowo

Akademia Marketingu Internetowego Embrace Your Life Sp. z o.o.

Akademia Marketingu Internetowego Embrace Your Life Sp. z o.o. MIESIĄC 1: Tydzień 1/ Video 1 Twoja pasja Odpowiedz sobie na pytania: Dlaczego tak naprawdę teraz robię aktualnie to co robię? Wpisz z lewej powody które są Twoje np. relaksuje się przy tym, A z prawej

Bardziej szczegółowo

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

7 Złotych Zasad Uczestnictwa 7 Złotych Zasad Uczestnictwa Złota Zasada nr 1: Zrozumienie moich praw Powinno mi się przekazać informacje dotyczące przysługujących mi praw. Muszę zrozumieć, dlaczego ważne jest, aby mnie słuchano i poważnie

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Imię i nazwisko Klasa III Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Zestaw humanistyczny Kurs fotografii Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 2. Bardzo uważnie czytaj tekst

Bardziej szczegółowo

Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK

Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK Copyright by Paulina Grzelak & e-bookowo Grafika na okładce: shutterstock Projekt okładki: e-bookowo ISBN 978-83-7859-450-5 Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo

Bardziej szczegółowo

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy? Kogo podziwiasz dzisiaj, a kogo podziwiałeś w przeszłości? Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy? Jaka jest Twoja ulubiona potrawa? Czy wiesz

Bardziej szczegółowo

wymarzony prezent Prezent Marzeń Lot awionetką

wymarzony prezent Prezent Marzeń Lot awionetką Pomysł na oryginalny wymarzony prezent i Uwielbiam zaskakiwać moich bliskich prezentami, ale równie mocno uwielbiam spełniać swoje marzenia. Stworzyłam nawet na blogu taką swoją listę marzeń (bucket list

Bardziej szczegółowo

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM? 3 ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM? Czy potrzeby Twoich rodziców są ważniejsze niż Twoje? Czy kłócisz się z mężem o wizyty u mamy i taty? A może masz wrażenie, że Twoi rodzice nie zauważyli,

Bardziej szczegółowo

TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ!

TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ! TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ! Witaj! W tym krótkim PDFie chcę Ci wytłumaczyć dlaczego według mnie jeżeli chcesz wyglądać świetnie i utrzymać świetną sylwetkę powinieneś

Bardziej szczegółowo

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: SPOTKANIE 8 MODLITWA MODLITWA Nauczyciel zebrał swoich uczniów i zapytał: -Skąd bierze początek modlitwa? Pierwszy uczeń odpowiedział: -Z potrzeby. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami.

Bardziej szczegółowo

Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak

Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak Rok 2012 powoli dobiega do końca, a wraz z nim obchody Roku Korczakowskiego. Postać wybitnego lekarza, pedagoga

Bardziej szczegółowo

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy Miesiąc:. Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami Moje 20 minut na finanse to: (np. Pn-Pt od 7:00 do 7:20, So-Ni od 8:00 do 8:20) Poniedziałki:.. Wtorki:... Środy:. Czwartki: Piątki:. Soboty:.. Niedziele:...

Bardziej szczegółowo

Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I. że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli.

Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I. że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli. Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I Piotr: Ludzie nie rozumieją pewnych rzeczy, zwłaszcza tego, że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli. Kasa nie może

Bardziej szczegółowo

mnw.org.pl/orientujsie

mnw.org.pl/orientujsie mnw.org.pl/orientujsie Jesteśmy razem, kochamy się. Oczywiście, że o tym mówimy! Ale nie zawsze jest to łatwe. agata i marianna Określenie bycie w szafie nie brzmi specjalnie groźnie, ale potrafi być naprawdę

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY III W ROKU 2016/2017 W PUBICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5 W NOWEJ SOLI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY III W ROKU 2016/2017 W PUBICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5 W NOWEJ SOLI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY III W ROKU 2016/2017 W PUBICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5 W NOWEJ SOLI Przedmiotowy System Oceniania z Języka Angielskiego jest zgodny z Wewnątrzszkolnym

Bardziej szczegółowo

Program Coachingu dla młodych osób

Program Coachingu dla młodych osób Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część

Bardziej szczegółowo

Maj / Czerwiec Akademia Dobrych Manier. Kultura w poezji 3. Być jak dżentelmen 4. Test na dżentelmena 5. Grzeczna krzyżówka 6.

Maj / Czerwiec Akademia Dobrych Manier. Kultura w poezji 3. Być jak dżentelmen 4. Test na dżentelmena 5. Grzeczna krzyżówka 6. Kurier Kulturalny Szkoła z klasą 2.0 Szkoła Podstawowa w Parszowie Maj / Czerwiec 2012 W tym numerze: Akademia Dobrych Manier 2 Kultura w poezji 3 Być jak dżentelmen 4 Test na dżentelmena 5 Grzeczna krzyżówka

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet, s. Nasze szkolne sprawy Przeczytajcie tekst opowiadania z podziałem na role. Zwróć uwagę na zachowanie bohaterów.

Bardziej szczegółowo

SPOSOBY NA DOBRY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO

SPOSOBY NA DOBRY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO SPOSOBY NA DOBRY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO 1. Zadbanie, aby dziecko miało stałe miejsce do uczenia się, w którym znajdują się wszystkie potrzebne przedmioty. 2. Podczas odrabiania lekcji ważne jest stworzenie

Bardziej szczegółowo

Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl

Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl pracownika Tytuł do pracy ebooka Jak prowadzić rozmowę kwalifikacyjną Jak powinny brzmieć pytania rekrutacyjne w razie potrzeby podtytuł Jak zorganizować

Bardziej szczegółowo

W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej

W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej Chcielibyśmy podzielić się z wami naszymi przeżyciami, zmartwieniami, oraz pokazać jak wyglądała nasza fantastyczna przygoda w obcym ale

Bardziej szczegółowo

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska. Wywiad z panią Justyną Olczak Dzień dobry Czy możemy zadać kilka pytań? Ależ oczywiście. Jak długo Pani pracuje jako pedagog specjalny? Muszę to obliczyć, ok. 5 lat. Jaka to jest praca, co Pani musi robić?

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 21 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Scenariusz nr 21 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne Scenariusz nr 21 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: klasa szkolna Ośrodek tematyczny realizowanych zajęć: Ludzie wokół nas. Temat zajęć: Rozmawiamy o

Bardziej szczegółowo

Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna w Karczewie.

Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna w Karczewie. Strona 1 z 10 MS udostępniła link od użytkownika Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna w Karczewie. Człowiek jak Książka - Wącham Książki www.wachamksiazki.pl Wącham Książki - czytanie wciąga! Komentarz

Bardziej szczegółowo

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY Imię i nazwisko ucznia... Wypełnia nauczyciel: Klasa... OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY Po co się ścigać? 2019 TEST Z JĘZYKA POLSKIEGO Czas pracy: 45 minut Liczba punktów do uzyskania:

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Od Petki Serca

Spis treści. Od Petki Serca CZ. 2 1 2 Spis treści Od Petki Serca ------------------------------------------------------------------------------3 Co jest najważniejsze? ----------------------------------------------------------------------------------------------4

Bardziej szczegółowo