Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Gminie Miejskiej Kościerzyna za rok szkolny 2017/2018

Transkrypt

1 1 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Gminie Miejskiej Kościerzyna za rok szkolny 2017/2018

2 PODSTAWA PRAWNA Podstawa prawna opracowania art. 11 ust. 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe (tj. Dz. U. z poz.996. ze zmianami): Organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego, w terminie do dnia 31 października przedstawia organowi stanowiącemu jednostki samorządu terytorialnego informację o stanie realizacji zadań oświatowej tej jednostki za poprzedni rok szkolny, w tym o wynikach: 1) Sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, 2) Nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez kuratora oświaty. Najważniejszym obowiązkiem Gminy Miejskiej Kościerzyna jest zapewnienie placówkom oświatowym prowadzonym przez Gminę właściwego poziomu środków finansowych na ich działalność. Wśród innych obowiązków gminy w zakresie edukacji wynikających z ustaw wymienić należy w szczególności: obowiązek zapewnienia uczniom dowozu do i ze szkoły, obowiązek wspierania uczniów w formie stypendiów szkolnych, zasiłków szkolnych, obowiązek prowadzenia postępowania egzaminacyjnego na stopień zawodowy nauczyciela mianowanego, obowiązek ustalenia obwodów szkolnych i ich granic, obowiązek kontroli spełnienia obowiązku nauki, obowiązek dotowania działalności niepublicznych szkół lub placówek prowadzenie danych systemu informacji oświatowej. 2

3 I. Stan organizacji przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów W roku szkolnym 2017/2018 Gmina Miejska Kościerzyna była organem prowadzącym dla: 1. Zespołu Szkolno - Przedszkolnego nr 1 w Kościerzynie w skład którego wchodzą: Przedszkole nr 1, Szkoła Podstawowa nr 1 im. Tadeusza Kościuszki; 2. Zespołu Szkolno - Przedszkolnego nr 2 w Kościerzynie w skład którego wchodzą: Przedszkole nr 2, Szkoła Podstawowa nr 2 im. Ks. Dra Leona Heykego; 3. Zespołu Szkolno - Przedszkolnego nr 3 w Kościerzynie w skład którego wchodzą: Przedszkole nr 3, Szkoła Podstawowa nr 3 im. Franciszka Sędzickiego razem z klasami gimnazjum które wygasną w roku 2019; 4. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Ks. dr. Bernarda Sychty wraz z klasami gimnazjum, które wygasną w roku 2019; 5. Szkoła Podstawowa nr 4 im. Nauczycieli Bohaterów Ziemi Kościerskiej wraz z klasami gimnazjum, które wygasną w roku 2019; 6. Przedszkole nr 7 w Kościerzynie. 3 Na terenie miasta Kościerzyna funkcjonowały również: szkoły niepubliczne: 1. Prywatna Szkoła Podstawowa Montessori, 2. Prywatna Szkoła Podstawowe Happy Kids, 3. Prywatne Gimnazjum Montessori, 4. Prywatna Szkoła Podstawowa Prymus wraz z klasami gimnazjum. przedszkola i punkt przedszkolny: 1. Prywatne Przedszkole Montessori, 2. Przedszkole Językowe Bluebell,

4 3. Przedszkole Niepubliczne Puchatek, 4. Przedszkole Niepubliczne Zgromadzenia Sióstr Św. Elżbiety, 5. Przedszkole Niepubliczne Bajka, 6. Przedszkole Językowe Happy Kids, 7. Niepubliczne Przedszkole Językowe KIDS PLANET, 8. Punkt Przedszkolny Kubusiowy Lasek. W roku szkolnym 2017/2018 nie zmieniła się liczba szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Miejską Kościerzyna, natomiast powstała Prywatna Szkoła Podstawowa Prymus, która w swej strukturze posiada klasy dotychczasowego Prywatnego Gimnazjum Prymus.. W związku z wprowadzeniem 8 letniej nauki w szkole podstawowej oraz likwidacji gimnazjum do czasu ich wygaśnięcia, w dotychczasowych szkołach podstawowych powstały klasy siódme. Liczba dzieci w szkołach podstawowych zwiększyła się o 233 uczniów. O 96 dzieci zwiększyła się liczba uczniów w klasie 1 w stosunku do roku szkolnego 2016/2017. W związku z wygasaniem gimnazjów w szkołach pozostały tylko klasy drugie i trzecie gimnazjum. W stosunku do roku poprzedniego liczba uczniów zmniejszyła się o 271. Liczba dzieci uczęszczających do publicznych przedszkoli//oddziału przedszkolnego zwiększyła się o 37 dzieci. Szczegółowy stan organizacji szkół i przedszkoli publicznych i niepublicznych przedstawiają tabele nr 1 i 2. 4

5 Tabela nr 1 Stan organizacji szkół publicznych i niepublicznych (stan na wg SIO) Lp Placówka Liczba oddziałów Liczba uczniów klasa I klasa II klasa III klasa IV klasa V Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa nr Razem Prywatna Szkoła Podst. Montessori Prywatna Szkoła Podstawowa Prymus Prywatna Szkoła Podstawowa Happy Kids klasa VI Razem Ogółem klasy gimnazjum w SP klasy gimnazjum w SP klasy gimnazjum w SP Razem Prywatne Gimnazjum Montessori Klasy gimnazjum w Prywatnej Szkole Podstawowej Prymus Razem Ogółem Klasa VII Łącznie

6 Tabela nr 2 Stan organizacji wychowania przedszkolnego w roku szkolnym 2017/2018 Lp. Placówka Liczba oddziałów Liczba uczniów Poniżej "0" Klasa "0" 1. Przedszkole nr Przedszkole nr 1 w ZS-P nr Przedszkole nr 2 w ZS-P nr Przedszkole nr 3 w ZS-P nr Oddział przedszkolny w szkole podstawowej nr Prywatne Przedszkole Montessori Przedszkole Językowe Bluebell Przedszkole Niepubliczne Puchatek Przedszkole Niepubliczne św. 9. Elżbiety Przedszkole Niepubliczne Bajka Przedszkole Językowe Happy Kids Punkt Przedszkolny Kubusiowy 12. Lasek Przedszkole KIDS PLANET Ogółem Prywatne przedszkola i punkt przedszkolny otrzymują comiesięczną dotację na każde dziecko objęte opieką. Suma przekazanej dotacji z budżetu miasta Kościerzyna w roku 2017 wyniosła w przedszkolach zł. w tym zł. wyniosła dotacja dla dzieci z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego oraz z opiniami o potrzebie kształcenia specjalnego. W stosunku do roku poprzedniego Gmina Miejska Kościerzyna wydała mniej na niepubliczne przedszkola o zł. Jest to związane między innymi z likwidacją jednego z niepublicznych przedszkoli, które funkcjonowało w poprzednim roku szkolnym. Od września 2016 r. dzieci z tej placówki zostały objęte

7 opieką przez Przedszkole nr 7. Dla punktu przedszkolnego łączna kwota dotacji to zł. w tym zł. to dotacja dla dzieci z orzeczeniami. Potrzeby edukacyjne dzieci z orzeczoną niepełnosprawnością wiążą się z organizacją specjalistycznych zajęć oraz dodatkowymi obowiązkami dla nauczycieli. Niepubliczne szkoły podstawowe i gimnazja otrzymują z budżetu państwa dotację w wysokości kwoty subwencji oświatowej przypadającą na jednego ucznia. Łączna kwota subwencji dla szkół wyniosła w 2017 roku ,67zł. Na kwotę tą składa się dotacja na dzieci niepełnosprawne w wysokości zł. oraz zł. dotacji która wypłacana jest na dzieci uczące się języka kaszubskiego w szkołach niepublicznych. Dotacja dla niepublicznych szkół wzrosła o ,80 zł. co jest spowodowane wzrostem liczby dzieci w szkołach niepublicznych oraz powstaniem nowej niepublicznej szkoły podstawowej W roku budżetowym 2018 miesięczna dotacja z budżetu miasta na wychowanka przedszkola oraz kwota subwencji oświatowej na jedno dziecko w szkole wynosi: W przedszkolu niepublicznym 437,49 zł. (344,75 zł. w 2017 roku); W punkcie przedszkolnym 233,33 zł. (183,87 zł. w 2017 roku); Subwencja w niepublicznej szkole podstawowej 445,41 zł. (438,07 zł. w 2017 roku); Subwencja w niepublicznym gimnazjum 463,23 zł. ( 455,59 zł. w 2017 roku). Tabela nr 3 7

8 Podsumowanie kwot dotacji z budżetu miasta Kościerzyna oraz subwencji oświatowej przekazanej placówkom niepublicznym w 2017 roku. placówka kwota przekazanej dotacji Przedszkole niepubliczne Św. Elżbiety ,86 Przedszkole niepubliczne "Bajka" ,09 Prywatne przedszkole "Montessori" ,57 Przedszkole językowe "Happy Kids" ,78 Przedszkole niepubliczne Puchatek ,25 Przedszkole Językowe Bluebell ,00 Przedszkole Kids Planet ,04 Punkt Przedszkolny "Kubusiowy Lasek" , ,99 Prywatna Szkoła Podstawowa Montessori ,16 Prywatne Gimnazjum Montessori ,28 Prywatna Szkoła Podstawowa Happy Kids ,43 Prywatna Szkoła Podstawowa Prymus ,26 klasy gimnazjum w Szkole Podstawowej Prymus , ,67 II. Remonty bieżące w placówkach oświatowych prowadzonych przez Gminę Miejską Kościerzyna W roku szkolnym 2017/2018 w szkołach zostały przeprowadzone prace inwestycyjno - remontowe. Tabela nr 4 Remonty i inwestycje bieżące w szkołach w roku szkolnym 2017/ Lp. szkoła rodzaj remontu

9 1. Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 2. Zespól Szkolno-Przedszkolny nr 2 3. Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 3 1. Wymiana wykładzin podłogowych w dwóch salach. 2. Kapitalny remont szatni wychowania fizycznego - wykładzina i ściany. 3. Malowanie dwóch sal lekcyjnych. 1. Adaptacja poddasza wyższego. 2. Budowa łazienek. 3. Remont dwóch sal dydaktycznych. 4. Malowanie świetlicy. 1. Przeprowadzono kompleksowe remonty dwóch sal lekcyjnych (wymiana posadzki, malowanie, wymiana oświetlenia). 2. Termomodernizacja budynków szkolnych z wyłączeniem skrzydła sali gimnastycznej (wymiana kaloryferów, instalacja baterii solarnych). 3. Wymiana instalacji kanalizacyjnej i hydrantowej w całym obiekcie szkolnym z wyłączeniem skrzydła Sali gimnastycznej. 4. Naprawa uszkodzonych elementów elewacji budynku oraz inne wymagane naprawy wyposażenia szkoły oraz urządzeń sanitarnych. 1. Termomodernizacja budynku szkolnego. 2. Remont stołówki szkolnej. 3. Remont wejścia głównego do szkoły. 4. Szkoła Podstawowa nr 4 4. Remont korytarza - parter szkoły. 5. Szkoła Podstawowa nr 6 5. Usunięcie awarii kanalizacji deszczowej. 6. Remont magazynu do przechowywania naczyń kuchennych. 7. Remont gabinetu do logopedii. 1. Zakup i montaż centralki telefonicznej. 2. Remont i modernizacja pomieszczenia logopedy. 3. Remont i modernizacja pomieszczenia edukacyjnego dla zerówki. 4. Zakup wyposażenia - mebli do sali lekcyjnej. 5. Remonty bieżące realizowane we własnym zakresie. 1. Położenie tarkettu w części administracyjnej (gabinet intendenta, dyrektora, korytarz, pokój nauczycielki) 2. Remont sali wielofunkcyjnej. 6. Przedszkole nr 7 3. Modernizacja pomieszczeń na rzecz nowopowstającej salki terapeutycznej z łazienką. 4. modernizacja centralnego ogrzewania. 5. Remont toalety i szatni kucharek. 6. Malowanie elewacji frontowej budynku. 7. Położenie tarkettu w jednej sali oraz holu. 8. Termomodernizacja przedszkola (wymiana instalacji grzewczej). 9

10 Tabela nr 5 Nakłady na remonty bieżące i inwestycyjne w placówkach oświatowych Nazwa szkoły 2013 wykonanie 2014 wykonanie 2015 wykonanie 2016 wykonanie 2017 wykonanie 2018 plan Zespół Szkolno-Przedszkolny nr1 Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2 Szkoła Podstawowa nr 6 Szkoła Podstawowa nr 4 Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 3 Przedszkole nr 7 RAZEM III. Kadra i system doskonalenia zawodowego W rozwoju szkolnictwa zasadniczą rolę odgrywają umiejętności zawodowe nauczycieli, ich wiedza o życiu, zrozumienie współczesnych problemów świata oraz chęć samodoskonalenia. Dobór kadry pedagogicznej to przede wszystkim rola dyrektorów placówek. We wszystkich placówkach oświatowych pracują nauczyciele zatrudnieni zgodnie z posiadanymi kwalifikacjami. Poziom zatrudnienia w danym roku szkolnym wynika z organizacji roku szkolnego zatwierdzonej przez organ prowadzący, a ta jest ściśle związana z liczbą oddziałów na każdym poziomie nauczania, liczbą godzin wynikającą z podziału na grupy (dotyczy zajęć z wychowania fizycznego, języków obcych, informatyki, techniki) zależną od liczebności oddziałów klasowych oraz określoną w rozporządzeniu (ramowe plany nauczania) przez Ministra Edukacji Narodowej liczbą godzin dla poszczególnych przedmiotów i poziomów nauczania. Zatrudnienie w stosunku do roku poprzedniego wzrosło o 5 osób i o 6,15 etatu. Tabela nr 6 10

11 Zatrudnienie w jednostkach prowadzonych przez Gminę Miejską Kościerzyna 1. Wyszczególnienie Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 1 Zatrudnienie w tym: nauczyciele pozostali etaty osoby etaty osoby etaty osoby 48, , , Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 38, , , Zespół Szkolno- Przedszkolny nr 3 61, , , Szkoła Podstawowa nr 6 Szkoła Podstawowa nr 4 113, , , , , , Przedszkole nr 7 42, , Ogółem 370, , ,63 90 Tabela nr 7 11 Nakłady na doskonalenie zawodowe nauczycieli w latach Plan 2018 w złotych 1. ZS-P ZS-P ZS-P SP SP BOPO Przedszkole nr Razem Tabela nr 8 Poziom wykształcenia nauczycieli w roku szkolnym 2017/2018 (stan z SIO na )

12 Poziom wykształcenia (w osobach) placówka wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym wyższe magisterskie bez przygotowania pedagogicznego, wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym LICENCJAT Razem 2017/2018 % ogółu 2017/2018 % ogółu ZS-P % 6 14% 43 ZS-P % 2 5% 38 ZS-P % 3 6% 53 SP % 0 0% 87 SP % 5 9% 57 Przedszkole nr % 5 19% 26 Razem % 21 7% 304 Wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym posiadało 93% zatrudnionych nauczycieli. To o 1% więcej niż w roku szkolnym 2016/2017. System awansów zawodowych wśród nauczycieli był pośrednio wspierany przez obowiązujący system doskonalenia zawodowego. Tabela nr 9 Stopnie awansu zawodowego nauczycieli 2017/2018 Stopień awansu zawodowego (w osobach) Stażysta Kontraktowy Mianowany Dyplomowany Razem 2017/2018 % ogółu 2017/2018 % ogółu 2017/2018 % ogółu 2017/2018 % ogółu ZS-P 1 3 7% 5 12% 8 19% 26 62% 42 ZS-P % 7 18% 6 16% 20 53% 38 ZS-P 3 0 0% 12 23% 14 26% 27 51% 53 SP 6 0 0% 14 16% 20 23% 53 61% 87 SP 4 1 2% 11 19% 10 18% 35 61% 57 Przedszkole nr 7 0 0% 13 52% 6 24% 6 24% 25 Razem 9 3% 62 21% 64 21% % nauczyciel w ZS-P nr 1, oraz z Przedszkolu nr 7 nie posiadał awansu zawodowego. Tabela nr 10 12

13 Liczba nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego 2017/2018 (stan SIO na ) Wyszczególnienie Średnia liczba nauczycieli w przeliczeniu na pełne etaty nauczyciele Ogółem bez awansu stażyści kontraktowi mianowani dyplomowani Przeciętna płaca nauczycieli w stopniach awansu zawodowego kontraktowy, mianowany i dyplomowany przekroczyła wysokość średnich płac gwarantowanych w art. 30 ust. 3 ustawy Karta Nauczyciela. Tabela nr 11 Wynagrodzenie na poszczególnych stopniach awansu zawodowego -stan na r. Wydatki poniesione na wynagrodzenia nauczyciel stażysta Stopień awansu zawodowego nauczyciel kontraktowy nauczyciel mianowany nauczyciel dyplomowany Razem poniesione wydatki na wynagrodzenia , , , ,08 Średnie wynagrodzenie ogółem na poszczególnym stopniu awansu zawodowego 2 681, , , ,87 Średnie wynagrodzenie ogółem gwarantowane przez państwo od stycznia 2017 r , , , ,37 IV. Poziom nauczania Egzamin klas III gimnazjum stanowi istotny element oceny jakości pracy szkoły, jednak wpływ na wyniki z egzaminu mają wpływ czynniki indywidualne takie jak uzdolnienia, frekwencja, zajęcia dodatkowe oraz środowiskowe jak sytuacja rodzinna i materialna. 13

14 W roku szkolnym 2017/2018 został przeprowadzony w dniach od 18 do 20 kwietnia 2018 roku. W całym kraju do egzaminu przystąpiło około 350 tys. uczniów klas trzecich. Egzamin składał się z trzech części: humanistycznej (zadania z języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie), matematyczno przyrodniczej (przedmioty: biologia, fizyka, chemia, geografia i matematyka) oraz języka obcego nowożytnego (poziom podstawowy albo poziom podstawowy i rozszerzony). Do egzaminu gimnazjalnego w Kościerzynie w roku 2018 przystąpiło 287 uczniów Tabela nr 12 Wyniki egzaminu gimnazjalnego w 2018 roku historia i wiedza o społ. j.polski przyrodnic ze matematy ka j.ang. podst. j.niem. podst. woj. pomorskie kraj j. ang. rozsz. Miasto Kościerzyna 61, , ,8 52,5 62,5 Klasy gim. w Sp 6 58,6 68,3 57,5 50,5 66,7 48,8 47,9 Klasy gim. w Sp , ,9 73,2 66,1 75,5 Klasy gim. w ZS-P 3 53, , , ,5 Gimnazjum Prymus 74 80,1 70,9 65,5 84,9 75,9 Tabela nr 13 Wyniki egzaminu gimnazjalnego w latach Wyszczególnienie Wyniki egzaminu gimnazjalnego w latach

15 Język polski pomorskie Kraj Kościerzyna k.g. w Sp ,2 68, k.g. w Sp ,4 71, k.g. w Sp Historia pomorskie Kraj Kościerzyna , k.g. w Sp , k.g. w Sp , k.g. w Sp ,9 53, Matematyka pomorskie Kraj Kościerzyna k.g. w Sp ,6 50, k.g. w Sp ,5 60, k.g. w Sp , Przedmioty przyrodnicze pomorskie Kraj Kościerzyna , k.g. w Sp ,5 57, k.g. w Sp , k.g. w Sp ,6 53, Język angielski poziom podstawowy pomorskie Kraj Kościerzyna , k.g. w Sp ,7 66, k.g. w Sp ,6 73, k.g. w Sp ,4 66, V. Pomoc materialna A. Stypendia Burmistrza Miasta dla wyróżniających się uczniów i studentów 15

16 Stypendium Burmistrza Miasta Kościerzyna przyznawane jest dla najzdolniejszych uczniów i studentów w trzech kategoriach: za wyniki w nauce, za osiągnięcia sportowe oraz za osiągnięcia artystyczne. Stypendium Burmistrza przyznawane jest na podstawie Uchwały nr XLII/334/01 Rady Miasta w Kościerzynie z dnia r. w sprawie zasad udzielania stypendium dla uczniów i studentów oraz na podstawie ZARZĄDZENIE NR Burmistrza Miasta Kościerzyna z dnia r. w sprawie wprowadzenia regulaminu przyznawania stypendium Burmistrza Miasta dla wyróżniających się uczniów i studentów z terenu Kościerzyny. Tabela nr 14 Stypendia Burmistrza Miasta przyznane za rok szkolny 2017/2018 Szkoła stypendium naukowe stypendium za osiągnięcia sportowe stypendium za osiągnięcia artystyczne przyznanych stypendiów w roku 2017/2018 ZS-P ZS-P ZS-P SP SP GIM GIM GIM Prywatna Szkoła Podstawowa Prymus Prywatne Gimnazjum Montessori Szkoły ponadgimnazjalne Ogółem Miesięczna wysokość stypendium w poszczególnych kategoriach wyniosła: dla uczniów szkół podstawowych 100 zł; 16

17 stypendium sportowe 120 zł; stypendium artystyczne 120 zł; dla uczniów szkół gimnazjalnych 140 zł dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych 180 zł; dla studentów 250 zł. Stypendium Burmistrza Miasta Kościerzyna za wyniki w nauce dla uczniów szkół podstawowych, klas 7 szkół podstawowych i klas gimnazjalnych, szkół ponadgimnazjalnych, oraz za osiągnięcia sportowe i artystyczne wypłacane jest przez 10 miesięcy w roku. Kwota stypendiów za wyniki za rok szkolny 2017/2018 wyniesie zł. B. Pomoc socjalna dla uczniów w roku 2017/2018 Zadania związane z udzielaniem pomocy materialnej uczniom zamieszkującym na terenie miasta Kościerzyna wynikają z rozdziału 8a ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. Uszczegółowieniem zapisów ustawy jest regulamin przyjęty uchwałą Rady Miejskiej. Pomoc materialna jest udzielana uczniom w formie stypendium szkolnego lub zasiłku szkolnego (sytuacja losowa). Tabela nr 15 Zasiłki szkolne i stypendia szkolne Lp. Rodzaj Stypendium Zasiłek szkoły szkolne szkolny 1. Szkoła Podstawowa Gimnazjum Szkoły ponadgimnazjalne Szkoły policealne 0 Razem W stosunku do poprzedniego roku liczba wypłaconych stypendiów jest niższa o 166. C. Wyprawka szkolna W ramach Rządowego programu pomocy uczniom w 2017 roku Wyprawka szkolna na początku roku szkolnego uprawnionym uczniom szkoły podstawowej, szkoły 17

18 ponadgimnazjalnej oraz uczniom niepełnosprawnym przyznana została wyprawka szkolna. Na realizację zadania przeznaczono ,53 zł. Na ten cel miasto otrzymało środki w formie dotacji, a pomoc uzyskało 87 uczniów. Kwota ta jest niższa o 2106,99 w stosunku do roku poprzedniego. D. Posiłki w szkole Wszystkie placówki oświatowe organizują dożywianie, przede wszystkim w formie posiłku obiadowego. W 2017 roku 415 uczniów otrzymało dopłaty do obiadów z MOPS, które łącznie wyniosły zł. Udzielanie pomocy w zakresie dożywiania to zadanie własne gminy, realizowane w ramach programu wieloletniego Pomoc Państwa w zakresie dożywiania (ustawa z dn. 29 grudnia 2005 r. o ustaleniu programu wieloletniego Pomoc państwa w zakresie dożywiania, w 2014 roku na podstawie uchwały nr 221 Rady Ministrów z dn. 10 grudnia 2013 r. w sprawie ustanowienia wieloletniego programu wspierania finansowego gmin w zakresie dożywiania Pomoc państwa w zakresie dożywiania na lata We wszystkich szkołach, dzieci z oddziału 0 oraz uczniowie szkół podstawowych mogą korzystać za zgodą rodziców z napojów mlecznych dystrybuowanych w ramach programu Agencji Rynku Rolnego Szklanka mleka. W ramach programu Owoce w szkole dzieci klas 0-III mają zapewniony dostęp do świeżych owoców i warzyw. E. Dowóz uczniów do szkoły Ważnym zadaniem gminnym, wynikającym z art. 32 ust. 5 i 6 oraz art. 39 ust. 3 i 4, jest zwrot kosztów przejazdu uczniów do szkoły. Miasto refunduje dojazd przez 10 miesięcy roku szkolnego. W roku szkolnym 2017/2018 na dojazdy gimnazjalistów do Ochotniczego Hufca Pracy w Bytowie, Gmina Miejska Kościerzyna wydała średnio zł. Miasto refundowało dojazd dwóch uczniów niepełnosprawnych do Ośrodka Rehabilitacyjno- Edukacyjno - Wychowawczego w Pierszczewie, którego średniomiesięczny koszt wyniósł ok zł. Troje uczniów z orzeczeniami z Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej, rodzice dowozili do placówek szkolnych w Kościerzynie i Bytowie. Średniomiesięczny koszt powyższych dowozów wyniósł około zł. 18

19 Gmina Miejska Kościerzyna refunduje również dowóz uczniów do Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Kościerzynie. Łączny koszt dowozu w ciągu roku szkolnego wyniósł około zł. na 18 wychowanków Ośrodka. Ponadto Miasto Kościerzyna dokonało zwrotu kosztów za dowóz trzech uczniów których droga z domu do szkoły przekraczała 3 km. Koszt tych dowozów miesięcznie 270 zł. VI. Zajęcia dodatkowe Już od kilku lat uczniowie wszystkich kościerskich prowadzonych przez Miasto Kościerzyna uczestniczą w zajęciach organizowanych na basenie AQUA CENTRUM - Kaszubskie Centrum Sportowo Rekreacyjne sp. z.o.o. Zajęcia dla klas I-III, organizowane są w ramach zajęć z wychowania fizycznego. Uczniowie gimnazjum korzystają z basenu w ramach fakultetu. W okresie zimowym w ramach wf organizuje się zajęcia z nauki jazdy na łyżwach na kościerskim Białym Orliku. Z uwagi na brak sali gimnastycznej w SP 1 i SP 2, część zajęć wychowania fizycznego prowadzona jest w Sali Sportowej Sokolnia. Tabela nr 16 Nakłady ponoszone na zajęcia na basenie Szkoła ZS-P , , ,00 ZS-P , , ,00 ZS-P , , ,00 SP , , ,00 SP , , ,00 Ogółem Działalność edukacyjna, wychowawczo-opiekuńcza szkół podstawowych, szkół gimnazjalnych oraz przedszkoli realizowana jest w ramach godzin dydaktycznych poprzez:: opiekę świetlicową, 19

20 pracę biblioteki szkolnej, pracę pedagoga szkolnego oraz psychologa, dodatkowe zajęcia i czynności wspomagające naukę i rozwój uczniów/wychowanków, np. dydaktyczno-wyrównawcze, edukacyjne, logopedyczne, techniki czytania i pisania, rozwijające umiejętności szkolne, przygotowujące do egzaminów zewnętrznych, zajęcia pozalekcyjne, rozwijające zainteresowania oraz poszerzające wiedzę przedmiotową: koła zainteresowań, koła przedmiotowe, zajęcia sportowo rekreacyjne. Wymienione wyżej zajęcia realizowane były na podstawie: zatwierdzonego przez organ prowadzący plan organizacji roku szkolnego 2017/2018 wraz z aneksami, decyzji dyrektora szkoły o wykorzystaniu tzw. godzin do dyspozycji dyrektora, określonych przez MEN w Rozporządzeniu o planach nauczania dla poszczególnych poziomów nauczania, art. 42 ustawy Karta Nauczyciela. Zadania oświatowe realizowane w 2017/2018 w oparciu o obowiązujące przepisy, wpisują się w realizację Strategii Rozwoju Edukacji Miasta Kościerzyna na lata VII. Nadzór pedagogiczny sprawowany przez kuratora oświaty lub właściwego ministra w poszczególnych szkołach Tabela nr 17 Wyniki nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2017/ ZS-P 1 Kontrola w zakresie zapewnienia uczniom bezpiecznych i higienicznych warunków nauki wychowania i opieki - brak zaleceń 20

21 2 ZS-P 2 Kontrola w zakresie monitorowania sytuacji szkolnej uczennicy klasy IV - brak zaleceń 3 ZS-P 3 brak kontroli 4 Szkoła Podstawowa nr 6 Kontrola dotyczyła agresywnych zachowań grupy uczniów z klas II gimnazjalnych i ucznia klasy VII, palenia e papierosów i cyberprzemocy. Zalecenia: 1. Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa psychicznego i fizycznego na terenie szkoły; 2. Wzmocnienie nadzoru pedagogicznego nad pracą pedagogów, psychologa oraz wychowawców; 3. Cykliczne badania poziomu bezpieczeństwa i podejmowanie działań adekwatnych do potrzeb; 4. Podejmowanie współpracy z instytucjami specjalistycznymi celem eliminowania przemocy oraz palenia papierosów i e- papierosów; 5. Podjęcie działań mających na celu udzielenie pomocy nauczycielom w wykonywaniu ich zadań wychowawczych celem poprawienia relacji uczuć - nauczyciel oraz rozwijania kompetencji wychowawczych. 5 Szkoła Podstawowa nr 4 brak kontroli 6 Przedszkole nr 7 Kontrola w zakresie zgodności z przepisami prawa przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego do przedszkoli na rok szkolny 2018/ brak zaleceń 21