Dr hab. Tadeusz Wallas prof. nadzw. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu
|
|
- Emilia Stasiak
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Dr hab. Tadeusz Wallas prof. nadzw. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu R e c e n z j a dorobku naukowo-badawczego, dydaktycznego i popularyzatorskiego oraz współpracy międzynarodowej dr Renaty Mieńkowskiej-Norkiene ubiegającej się o nadanie stopnia doktora habilitowanego I Sylwetka habilitantki Dr Ranata Mieńkowska-Norkiene ukończyła studia na kierunku politologia w roku 2004, a dwa lata później na kierunku socjologia. Działalność naukowo-badawczą rozpoczęła w roku 2004 podejmując studia doktoranckie na Wydziale Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego. Zakończyły się one uzyskaniem w roku 2009 stopnia naukowego doktora w zakresie dyscypliny nauki o polityce. Dysertacja na temat Koordynacja polityk wspólnotowych na Litwie, Łotwie i w Estonii została napisana pod kierunkiem prof. dr. hab. K.A. Wojtaszczyka, który jest znanym i uznanym badaczem m.in. integracji europejskiej. Ukończenie dwóch kierunków studiów na poziomie magisterskim oraz opieka naukowa ze strony Pana Profesora umożliwiły Habilitantce solidne przygotowanie do działalności naukowobadawczej w obszarze nauk społecznych. Drogę do podjęcia zawodowej działalności naukowo-badawczej, otworzyło zatrudnienie Habilitantki w latach w Instytucie Nauk Politycznych UW na stanowisku asystenta. Od roku 2015 jest Ona zatrudniona tam na stanowisku adiunkta. Dla budowy warsztatu naukowego istotne znaczenia miało także zatrudnienie w Uniwersytecie Michała Romera w Wilnie w latach Dr R. Mieńkowska-Norkiene niewątpliwie ma predyspozycje do pracy naukowej, co potwierdzają dotychczasowe m.in. publikowane rezultaty Jej aktywności badawczej. Niewątpliwie studia i uczestnictwo w badaniach prowadzonych w UW oraz na Litwie, a także inne zagraniczne pobyty, umożliwiły staranne przygotowanie 1
2 do badań zwłaszcza zjawisk i procesów zachodzących w życiu politycznym Unii Europejskiej. II Ocena osiągnięcia naukowego będącego podstawą wniosku o nadanie stopnia naukowego doktora habilitowanego Na osiągnięcie naukowe zatytułowane Koordynacja procesów integracyjnych w Unii Europejskiej, które Habilitantka wskazała jako podstawę wniosku o najwyższy stopień naukowy, składają się: 2 książki: Efektywność koordynacji polityki europejskiej w Polsce. Model teoretyczny, ewolucja i rekomendacje (Warszawa 2013); Koordynacja wielosektorowych projektów w przestrzeni ponadnarodowej (Warszawa 2014); 8 artykułów ogłoszonych w znanych i uznanych czasopismach naukowych oraz 19 rozdziałów w książkach. Wszystkie teksty zostały napisane wyłącznie przez Habilitantkę. Na uznanie zasługuje to, że siedem artykułów i rozdziałów ukazało się w języku angielskim, w tym pięć w wydawnictwach mających siedzibę w innych państwach. Wszystkie prace zaliczone do osiągnięcia naukowego mieszczą się w jego tytule. Każda z nich zwraca uwagę na inny aspekt bardzo szerokiego problemu badawczego tym tytułem określonego, chociaż zdarzają się powtórzenia. Cenne jest to, że obok publikacji poświęconych m.in. Koordynacji wielosektorowych projektów w przestrzeni ponadnarodowej, Efektywności koordynacji polityki europejskiej w Polsce lub Zmianie roli prezydencji w UE po wejściu w życie Traktatu z Lizbony, w ocenianym cyklu znalazły się rozdziały oraz artykuły ukazujące podstawy teoretyczne i metodologiczne badań nad zagadnieniem koordynacji w procesie integracji europejskiej. Należą do nich m.in. prace: Metodologiczne aspekty badania koordynacji polityk wspólnotowych w państwach członkowskich Unii Europejskiej oraz Teoretyczne podstawy badań integracji europejskiej w Polsce i na świecie na przykładzie wybranych aspektów koordynacji polityki europejskiej. Habilitantka podjęła się niewątpliwie zagadnienia bardzo istotnego dla naukowego poznania ważnego fragmentu europejskiej rzeczywistości. Efektywna koordynacja procesów integracyjnych, a przede wszystkim unijnych polityk w warunkach wielopoziomowego, złożonego systemu politycznego Unii Europejskiej, jest jednym z najważniejszych warunków realizacji celów tej szczególnego rodzaju 2
3 organizacji. Niewątpliwie znaczenie koordynacji zwiększało się wraz z poszerzaniem UE o kolejne państwa członkowskie oraz zwiększaniem zakresu jej działania. Zgadzam się z tezą Habilitantki, wg której to niedostatki w koordynacji były i są niekiedy przyczyną braku decyzji lub zwłoki w ich podejmowaniu. Dlatego z uznaniem należy się odnieść do problematyki ukazanej w ocenianym cyklu publikacji. Zmniejszają one niedostatek naukowych opracowań, a przede wszystkim wiedzy na temat koordynacji, harmonizacji, uwspólnotowienia działań podejmowanych w ramach UE. Prace zaliczone do ocenianego osiągnięcia, zostały opublikowane w latach Częstotliwość ogłaszania ich drukiem, potwierdza zainteresowanie ocenianej badaczki koordynacją działań w obrębie UE w szerszym przedziale czasowym, co umożliwiło wieloaspektowe jego poznanie. Wieloletnie badania były uzasadnione złożonością i dużą dynamiką przedmiotu zainteresowania Habilitantki. Integracja przecież obejmowała kolejne dziedziny życia społecznego (kończyły się okresy przejściowe dla nowych państw członkowskich) oraz rodziły się nowe społeczne nadzieje, wyzwania, a także zagrożenia. Do tych ostatnich można zaliczyć przede wszystkim konsekwencje kryzysu w światowej gospodarce, który uwidocznił się w 2008 r. Wymagało to kontynuowania i podejmowania nowych badań w celu weryfikacji dotychczasowych ustaleń, co Habilitantka dostrzegała i z powodzeniem stara się temu wyzwaniu sprostać. Należy też zauważyć, że chociaż mechanizmom, sposobom i funkcjom koordynacji działań w procesie integracji europejskiej poświęcono już nieco miejsca w opublikowanych opracowaniach, to jednak dominują wśród nich takie, które traktują o tych zagadnieniach w sposób przyczynkarski. W przesłanym mi do oceny cyklu publikacji odnajdujemy względnie całościowe ukazanie badanego przez Habilitantkę problemu. Autorka ocenianego osiągnięcia naukowego, podejmując badania naukowe nad koordynacją procesów integracyjnych w UE, za ich cel uznała: a) wyjaśnienie sposobów rozumienia i znaczenia koordynacji w świetle różnych teorii integracji europejskiej, b) analizę podstaw prawnych i rzeczywistego przebiegu koordynacji w ramach specjalnie do tego stworzonych mechanizmów oraz c) określenie efektywności 3
4 koordynacji polityki europejskiej. Sformułowała także liczne pytania badawcze oraz tezę główną. Habilitantka w kolejnych publikacjach starała się potwierdzić, iż koordynacja procesów integracyjnych umożliwia lepsze wykorzystanie zasobów, jakimi dysponuje Unia i państwa członkowskie w realizacji celów traktatowych. Określiła Ona także dwie tezy wspierające przyjmując, że: 1) efektywność koordynacji polityki europejskiej w państwach członkowskich zależy w dużej mierze od sprawnego działania administracji publicznej ; 2) procesy integracyjne stanowią bodźce dla państw członkowskich do korzystania z najlepszych praktyk stosowanych przez instytucje UE oraz administrację innych państw członkowskich. Zamierzenia badawcze określone potrzebą realizacji ww. celów oraz potwierdzenia sformułowanych tez, należy znać za ambitne i istotne dla naukowego poznania ważnego aspektu procesu integracji europejskiej. Autorka niewiele pisze w opublikowanych pracach o narzędziach wykorzystanych w postępowaniu badawczym. Nie ma o nich informacji w bardzo krótkich wstępach do książek. Jednak z Autoreferatu wynika, a analiza ocenianych tekstów to potwierdza, że posługiwała się Ona metodami stosowanymi w badaniach naukowych na gruncie nauk społecznych. Przy weryfikowaniu zebranego materiału badawczego oraz przy jego ocenie niewątpliwie korzystała z metody systemowej, metody decyzyjnej, porównawczej oraz z metod historycznych, a zwłaszcza metody genetycznej. Widoczne jest również wykorzystanie elementów metody behawioralnej i analizy SWOT (m.in. w podsumowaniu autorstwa Habilitantki kończącym książkę Koordynacja polityk unijnych w Polsce s ). Należy też zauważyć, że Habilitantka pozostawała pod wpływem teoretycznych sugestii instytucjonalizmu oraz konstruktywizmu. Wybory takie uznaję za prawidłowe. Pomimo uwagi wskazanej w pierwszym zdaniu tego akapitu uważam, iż zamierzenia badawcze oraz dobór sposobu i narzędzi ich realizacji, świadczą o dojrzałości metodologicznej Habilitantki i wyraźnie sprecyzowanych ambicjach poznawczych. Doceniam również to, że rozważania Habilitantki oparte zostały na solidnej bazie, na którą składają się liczne monografie, innej postaci opracowania naukowe oraz materiały źródłowe ogłoszone najczęściej w Internecie. Wśród wymienionych w bibliografiach i przypisach opracowań znajdują się wszystkie ważne i ważniejsze, 4
5 przede wszystkim zagranicznych autorów, jakie mogły być wykorzystane przy realizacji zamierzeń badawczych. Istotne jest i to, że wśród wykorzystanych opracowań są także prace politologów, a sporządzone bibliografie mogą stać się solidnym punktem wyjścia do dalszych badań nad systemem politycznym UE oraz procesami integracyjnymi, a także dezintegracyjnymi w Europie. Dorobek publikacyjny oceniany w tej części niniejszej recenzji uznaję za wystarczający pod względem ilościowym do ubiegania się o kolejny stopień naukowy. Natomiast analiza jakościowa opublikowanych rezultatów badań naukowych pozwala stwierdzić, że na wysoką ocenę zasługują zwłaszcza artykuły. Już wygórowane wymagania stawiane tekstom akceptowanym do druku przez redakcje Przeglądu Europejskiego, e-politikonu, Studiów Politologicznych, gwarantują wysoką jakość tej części dorobku Habilitantki. Na zdecydowanie pozytywną ocenę zasługują także monografie i rozdziały Jej autorstwa zamieszczone w pracach zbiorowych. Wszystkie spełniają kryteria prac naukowych. Tematyka ocenianych tekstów pozostaje w zainteresowaniu politologii. Przy ich tworzeniu wykorzystano przede wszystkim dorobek tej dyscypliny oraz właściwą dla niej metodologię. Każda z tych prac napisana została na temat istotny z punku widzenia naukowego poznania. Z reguły rozpoczynają się one od sformułowania problemu lub pytania badawczego, a kończą ciekawymi wnioskami przyczyniającymi się do wyjaśnienia jakiegoś zjawiska mieszczącego się w tytule ocenianego cyklu publikacji. Ponadto stwierdzam, że A. Prace stanowiące osiągnięcie naukowe są naukowo dojrzałymi rezultatami badań prowadzonych przez Habilitantkę. Potwierdzeniem tego jest oparcie zamieszczonych w nich rozważań na twórczej i krytycznej analizie licznych źródeł i opracowań oraz wyników obserwacji, a także sformułowanie przekonujących ocen i wniosków; B. Zaletą ocenianych tekstów jest i to, iż zawsze kończą się podsumowaniem oraz refleksjami; C. Wiele spostrzeżeń Autorki należy uznać za bardzo trafne. Chociaż w znacznej części nie stanowią one naukowego odkrycia, to cenne jest to, iż dochodzi Ona do nich w drodze pogłębionej analizy prezentowanych zjawisk i procesów, wykazując się wiedzą, umiejętnością wnioskowania oraz znajomością 5
6 rzeczywistości UE i państw członkowskich, a także otoczenia, w którym ta organizacja funkcjonuje; D. Praca została napisana w sposób interesujący i przystępny. Pozytywne jest także to, że niektóre współzależności przedstawiono w formie wykresów i tabel (m.in. w książce Efektywność koordynacji polityki europejskiej w Polsce. ). Chociaż w większości są to udokumentowane zapożyczenia zaczerpnięte ze źródeł lub od innych autorów, to jednak umożliwiają czytelnikowi pełniejsze zrozumienie argumentacji Habilitantki; E. Wartość ocenianych publikacji podnosi też zdefiniowanie terminów wykorzystywanych przy opisie rezultatów przeprowadzonych analiz. Tego typu rozważania znajdują się w pierwszych rozdziałach monografii autorstwa Habilitantki, a także prac zbiorowych, jakie ukazały się pod jej redakcją; F. Wszystkie prace zostały napisana poprawnie pod względem metodologicznym i językowym. Wyżej wspomniane zastrzeżenia i uwagi krytyczne nie wpływają na obniżenie ich wartości. Podsumowując stwierdzam, że Autorce udało się zrealizować zamierzenia badawcze, jakie przed sobą postawiła. Ukazała Ona bowiem problematykę składającą się na tytuł cyklu, potwierdzając tezy, jakie sformułowała i które wyżej przywołałem. Prace ocenianego cyklu napisane zostały z wykorzystaniem kategorii i metodologii właściwej dla obszaru nauk społecznych, a zwłaszcza nauk o polityce. Zatem może on być jedną z podstaw ubiegania się o stopień naukowy w zakresie tej dyscypliny. III Pozostałe osiągnięcia naukowo-badawcze Poza dorobkiem naukowym wskazanym jako osiągnięcie naukowe będące podstawą wniosku o najwyższy stopień naukowy, Habilitantka ogłosiła drukiem jeszcze kilkanaście innych rezultatów swej badawczej aktywności. Na dorobek wypracowany po uzyskaniu stopnia doktora składa się także: 7 rozdziałów w książkach wydanych w Warszawie lub Wilnie (w języku litewskim) oraz 6 artykułów, w tym dwa napisane wspólnie z innymi autorami. Dwa z tych ostatnich, ukazały się w zagranicznych czasopismach naukowy w j. angielskim. Ponadto jest Ona autorką opublikowanych 3 raportów z badań oraz 4 recenzji prac naukowych. 6
7 Tematyka w takich tekstach mieści się w polu badawczym nauk o polityce. W szczególności dotyczy politycznych problemów państw bałtyckich, funkcjonowania UE, relacji polsko-litewskich oraz rozwiązywania konfliktów w drodze mediacji. Jednak nie podejmuję się ich jakościowej oceny z uwagi na to, że nie zostały mi one dostarczone. Ale to, iż opublikowano je w recenzowanych wydawnictwach pozwala przyjąć, że spełniają kryteria naukowego dzieła. Podsumowując ocenę wszystkich publikacji stwierdzam, iż uwidoczniony w ocenianych tekstach sposób narracji oraz umiejętność argumentowania potwierdzają dużą wiedzę ich Autorki i predyspozycje do samodzielnej pracy naukowej. Zwiększająca się jakość kolejno publikowanych prac świadczy też o Jej systematycznym rozwoju naukowym. Wartość ocenianych rozważań podnosi i to, że ukazywanie, analizowanie oraz porównywanie badanych wydarzeń i procesów prowadziło Habilitantkę do trafnych diagnoz, ocen i wniosków. Stwierdzam, iż osiągnięcia naukowo-badawcze dr R. Mieńkowskiej-Norkiene, pod względem ilościowym i jakościowym spełniają wymagania stawiane osobom ubiegającym się o najwyższy stopień naukowy. IV Indeks Hirscha Wg Harzing s Publish Or Perish indeks Hirscha dla Habilitantki wynosi 2, co uznaję biorąc pod uwagę warunki do prowadzenia badań naukowych i publikowania, jakie może zapewnić polska lub litewska uczelnia - za wynik zadawalający. Opracowania jej autorstwa, powoli stają się widoczne dla naukowej krytyki i odbiorców naukowej wiedzy. V Kierowanie międzynarodowymi lub krajowymi projektami badawczymi, a także udział w realizacji takich projektów Habilitantka, w latach kierowała projektem badawczym na temat Opracowanie, implementacja i wdrożenie interdyscyplinarnej innowacyjnej metodologii prowadzenia mediacji w sprawach cywilnych. Na jego realizację otrzymała grant przyznany w drodze konkursu ogłoszonego przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Była także kierownikiem projektu finansowanego przez UE: Europejski wolontariat w służbie społeczności lokalnej. Przy jego realizacji kierowała międzynarodowym zespołem badawczym. Habilitantka pełniła także rolę kierownika w grancie finansowanym przez Narodowe Centrum Nauki oraz Fundację 7
8 im. R. Schumana. Była również wykonawcą w trzech innych projektach Finansowanych przez NCN. Kierowanie ww. projektami lub udział w realizacji innych uznaję za bardzo owocne, ponieważ zawsze kończyło się efektami w postaci opublikowanych monografii (książka: Zmiana roli prezydencji po wejściu w życie Traktatu z Lizbony (red. R. Mienkowska-Norkiene), artykułów w czasopismach, rozdziałów w książkach lub raportów z badań. Wyniki badań prezentowane były także na międzynarodowych i krajowych konferencjach naukowych. Habilitantka niewątpliwie udowodniła, że potrafi aplikować o środki na badania naukowe, realizować indywidualne projekty badawcze, a także uczestniczyć w pracach zespołu badawczego lub kierować takim zespołem. VI Wygłoszenie referatów na międzynarodowych lub krajowych konferencjach tematycznych Po uzyskaniu stopnia doktora, Habilitantka wygłosiła referaty na 38 krajowych i międzynarodowych konferencjach naukowych. 17 z nich odbyło się w innych państwach (Austria, Belgia, Czechy, Litwa, Łotwa, Niemcy i Słowacja). Dwadzieścia referatów zostało wygłoszonych w języku angielskim lub litewskim. Ich tematyka zawsze oscylowała wokół problemów relacji międzynarodowych w Europie Środkowej i Wschodniej, mediacji, mediacji rodzinnej, integracji europejskiej, relacji Polski z UE oraz edukacji. Habilitantka ma zatem znaczące osiągnięcia w prezentowaniu i upowszechnianiu wyników swych badań na forum krajowych i międzynarodowych konferencji, sympozjów i naukowych debat. VII Osiągnięcia dydaktyczne Dr R. Mieńkowska-Norkiene legitymuje się także znaczącym dorobkiem dydaktycznym. W Uniwersytecie Warszawskim oraz Uniwersytecie Michała Romera w Wilnie prowadziła lub prowadzi zajęcia dydaktyczne w języku polskim lub angielskim. W przesłanym Wykazie dorobku habilitacyjnego wymieniła Ona aż 28 przedmiotów, które Jej powierzano w okresie od 2009 r. Wypromowała także kilkunastu licencjatów i magistrów. Jednak jakościowa ocena osiągnięć dydaktycznych nie jest możliwa, z uwagi na brak odpowiedniej dokumentacji w przesłanym mi do oceny zbiorze materiałów. 8
9 VIII Opieka naukowa nad studentami i doktorantami Habilitantka jest opiekunem naukowym Koła Naukowego Balticana UW, Koła Naukowego Lobbing. Jest opiekunem także Akademickiego Obserwatorium Atena. Powierzano jej także w UW opiekę nad studentami zagranicznymi europejskiego programu Erasmus+ oraz studiującymi w ramach Międzywydziałowych Indywidualnych Studiach Humanistycznych. Niestety, nie dostałem opinii lub innych dokumentów pozwalających ocenić pod względem jakościowym rezultaty sprawowania opieki, o jakiej mowa w tym akapicie. IX Osiągnięcia w zakresie popularyzacji nauki Dr R. Mieńkowska-Norkiene legitymuje się także znaczącym dorobkiem popularyzatorskim. Wielokrotnie prowadziła zajęcia z zakresu wiedzy o UE w warszawskich szkołach średnich oraz szkolenia z trybów prowadzenia mediacji dla sędziów w Wilnie. Publikowała także w internetowych czasopismach popularnonaukowych. Często występowała także w programach telewizyjnych i radiowych w charakterze eksperta. X Staże w zagranicznych ośrodkach naukowych Na uznanie zasługuje również to, że Habilitantka w latach odbyła dziewięć zagranicznych staży podoktorskich w renomowanych uniwersytetach działających w m.in. Atenach, Brukseli, Lichtensteinie i Londynie. Niewątpliwie przyczyniły się one do zebrania materiału badawczego oraz podniesienia kompetencji badacza i dydaktyka. Konkluzja Stwierdzam, że dr R. Mieńkowska-Norkiene posiada znaczące osiągnięcia w pracy naukowo-badawczej, a także dorobek dydaktyczny, popularyzatorski oraz w zakresie współpracy międzynarodowej. W szczególności przedstawiła osiągnięcie naukowe, które jest potwierdzeniem Jej systematycznego rozwoju naukowego oraz stanowi znaczny wkład do naukowego poznania istoty i uwarunkowań efektywnej koordynacji procesów integracyjnych w UE. W ten sposób spełniła wymogi określone w art. 16 ustawy z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki. W szczególności Habilitantka sprostała także większości wymagań szczegółowych wymienionych w par. 4 i 5 rozporządzenia 9
10 MNiSzW z dnia 1 września 2011 r. w sprawie kryteriów oceny osiągnięć osoby ubiegającej się o nadanie stopnia doktora habilitowanego. W związku tym, popieram wniosek o nadanie Habilitantce stopnia naukowego doktora habilitowanego w zakresie dyscypliny nauki o polityce. Poznań, dnia 6 kwietnia 2018 r. 10
Dr hab. Tadeusz Wallas prof. nadzw. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu
Dr hab. Tadeusz Wallas prof. nadzw. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu R e c e n z j a dorobku naukowo-badawczego, dydaktycznego, popularyzatorskiego
Dr hab. Tadeusz Wallas prof. nadzw. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu
Dr hab. Tadeusz Wallas prof. nadzw. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu R e c e n z j a dorobku naukowo-badawczego, dydaktycznego, popularyzatorskiego,
II - EFEKTY KSZTAŁCENIA
II - EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa wydziału Nazwa studiów Określenie obszaru wiedzy, dziedziny nauki i dyscypliny naukowej Wydział Matematyczno-Fizyczny studia III stopnia
Helena Tendera-Właszczuk Kraków, 15.04.2013 Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
Helena Tendera-Właszczuk Kraków, 15.04.2013 Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Recenzja dorobku naukowego, dydaktycznego i organizacyjnego dr Krzysztofa Wacha w postępowaniu habilitacyjnym w dziedzinie
Krzysztof Jajuga Katedra Inwestycji Finansowych i Zarządzania Ryzykiem Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu NAUKI EKONOMICZNE - HABILITACJA
Krzysztof Jajuga Katedra Inwestycji Finansowych i Zarządzania Ryzykiem Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu NAUKI EKONOMICZNE - HABILITACJA UWAGA!!!! Przedstawiane poglądy są prywatnymi poglądami autora
Dr hab. Tadeusz Wallas prof. nadzw. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu
Dr hab. Tadeusz Wallas prof. nadzw. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu R e c e n z j a dorobku naukowo-badawczego, dydaktycznego i popularyzatorskiego
Ustawa z dnia 14 marca 2003 roku o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki
Ustawa z dnia 14 marca 2003 roku o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 1 września 2011 roku w sprawie
Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:
Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty: a) Konwersatorium I 30 godzin 3 ECTS b) Konwersatorium II 30 godzin 3 ECTS c)
UCHWAŁA. Wniosek o wszczęcie przewodu doktorskiego
UCHWAŁA 30 czerwiec 2011 r. Uchwała określa minimalne wymagania do wszczęcia przewodu doktorskiego i przewodu habilitacyjnego jakimi powinny kierować się Komisje Rady Naukowej IPPT PAN przy ocenie składanych
REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN asystenta adiunkta
REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN na podstawie art. 91 p. 5 Ustawy o polskiej Akademii Nauk z dnia 30 kwietnia 2010
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia
Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia 1. Rozmowa kwalifikacyjna 50 punktów
prof. dr hab. Maciej Jędrusik ul. Krakowskie Przedmieście 30, Warszawa tel od poniedziałku do piątku
Wydział Kierunek/specjalność studiów Kierownik studiów Adres studiów, numer telefonu Dni i godziny pracy sekretariatu SD Czas trwania studiów Forma studiów Opłata za studia doktoranckie niestacjonarne
Opinia o dorobku naukowym dr inż. Ireneusz Dominik w związku z wystąpieniem o nadanie stopnia naukowego doktora habilitowanego.
Prof. dr hab. inż. Tadeusz Uhl Katedra Robotyki i Mechatroniki Wydział Inżynierii Mechanicznej i Robotyki Akademia Górniczo Hutnicza w Krakowie Kraków 01.07.2018 Opinia o dorobku naukowym dr inż. Ireneusz
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia
Załącznik nr. Liczba punktów przyznawanych za poszczególne elementy postępowania rekrutacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia Tematem pierwszej części rozmowy
Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego:
Załącznik nr. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia 1. Rozmowa kwalifikacyjna 40 punktów Rozmowa
Warunki uznania i sposób punktowania
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
Szczegółowy program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki UW
Szczegółowy program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki UW dla doktorantów rozpoczynających studia w roku akad. 2014/2015, 2015/2016, 216/2017, 2017/2018 i 2018/2019 1. Studia doktoranckie
Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki
Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki dla doktorantów rozpoczynających studia w roku akad. 2014/2015 1. Studia doktoranckie na Wydziale Fizyki prowadzone są w formie indywidualnych
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie na kierunkach: a) historia
Załącznik nr. Liczba punktów przyznawanych za poszczególne elementy postępowania rekrutacyjnego: ) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie na kierunkach: a) historia Rozmowa rekrutacyjna Rozmowa
Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Śląskiego (moduł: bibliologia i informatologia)
Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Śląskiego (moduł: bibliologia i informatologia) 1. Poziom kształcenia Studia III stopnia 2. Profil kształcenia Ogólnoakademicki
ZASADY PRZYZNAWANIA ŚRODKÓW FINANSOWYCH
REGULAMIN KONKURSU na finansowanie w ramach celowej części dotacji na działalność statutową działalności polegającej na prowadzeniu badań naukowych lub prac rozwojowych oraz zadań z nimi związanych, służących
REGULAMIN postępowania o nadanie tytułu profesora na Wydziale Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury Politechniki Rzeszowskiej
REGULAMIN postępowania o nadanie tytułu profesora na Wydziale Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury Politechniki Rzeszowskiej PODSTAWY PRAWNE Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
I. Plan studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:
Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich na Wydziale Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji z siedzibą w Instytucie Stosowanych Nauk Społecznych oraz Międzywydziałowych Środowiskowych
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
Warunki uznania i sposób punktowania
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W INSTYTUCIE SOCJOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie
Uchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym
Uchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn. 12. 06.2014 w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym Część I - Założenia wstępne 1. 1. Realizacja programu studiów doktoranckich na
Postępowanie w sprawie nadania stopnia doktora
Postępowanie w sprawie nadania stopnia doktora 1. Postanowienia ogólne 1. Postępowanie w sprawie nadania stopnia doktora jest prowadzone w Instytucie Nauk Ekonomicznych Polskiej Akademii Nauk (INE PAN)
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie
Sześciosemestralny program kształcenia w Szkole Doktorskiej Nauk Humanistycznych
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 39/V/2019 Senatu UJ z dnia 29 maja 2019 roku Sześciosemestralny program kształcenia w Szkole Doktorskiej Nauk Humanistycznych Część ogólna 1 1. Kształcenie w Szkole Doktorskiej
Kryteria przyznawania stypendium dla najlepszych doktorantów na Wydziale Fizyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Kryteria przyznawania stypendium dla najlepszych doktorantów na Wydziale Fizyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Stypendium dla najlepszych doktorantów na pierwszym roku studiów doktoranckich
Karta przedmiotu. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:
Karta przedmiotu Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Zakres wyboru przedmiotu: Seminarium doktorskie Tryb studiów: stacjonarne Obowiązkowy Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język: 1-4 2-8
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
Załącznik nr 1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO z dnia 1 września 2011 r. w sprawie kształcenia na studiach doktoranckich w uczelniach i jednostkach naukowych (Dz.U.2011.196.1169);
Ocena osiągnięć Dr. Adama Sieradzana w związku z ubieganiem się o nadanie stopnia naukowego doktora habilitowanego.
Prof. dr hab. Szczepan Roszak Katedra Inżynierii i Modelowania Materiałów Zaawansowanych Wydział Chemiczny Politechniki Wrocławskiej e-mail: szczepan.roszak@pwr.edu.pl Wrocław, 12. 12. 2018 r. Ocena osiągnięć
Załącznik nr 1 Łódź, 21 grudnia 2016 r.
Załącznik nr 1 Łódź, 21 grudnia 2016 r. Uzasadnienie uchwały komisji habilitacyjnej w sprawie wniosku o nadanie dr. Dariuszowi Bukacińskiemu stopnia doktora habilitowanego w dziedzinie nauk biologicznych
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
Procedura doktorska. Opracowano na podstawie: t.j. Dz. U. z 2017 r. poz
Procedura doktorska Dz.U. 2003 Nr 65 poz. 595 USTAWA z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki Opracowano na podstawie: t.j. Dz. U. z 2017
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DOKTORANCKICH Z ZAKRESU LITERATUROZNAWSTWA
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DOKTORANCKICH Z ZAKRESU LITERATUROZNAWSTWA 1. Poziom kształcenia Studia III stopnia 2. Profil kształcenia Ogólnoakademicki 3. Forma studiów Studia stacjonarne 4. Tytuł uzyskiwany
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PSYCHOLOGII. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PSYCHOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
Rozdział 2. Stopień doktora. Oddział 1. Nadawanie stopnia doktora
83 Art. 183. Nauczyciel akademicki oraz pracownik naukowy nie może bez uzasadnionej przyczyny uchylić się od pełnienia funkcji promotora, promotora pomocniczego, recenzenta w postępowaniu w sprawie nadania
Program studiów doktoranckich
I. INFORMACJE OGÓLNE Program studiów doktoranckich Zał. nr 1b uchwała nr 59/861/2017 Rady Wydziału Inżynierii Kształtowania Środowiska i Geodezji Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 6.07.2017
FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM
Badany obszar FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM Procedura Metoda i kryteria Częstotliwość badania Dokumentacja monitorujące Załącznik
Co nowego wprowadza Ustawa?
Co nowego wprowadza Ustawa? 1.1 Parametryzacja w dyscyplinach, a nie w jednostkach; nowa lista dyscyplin (krótsza od aktualnie obowiązującej) Źródło: Ewaluacja jakości w działalności naukowej, prezentacja
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
Uchwała nr 33/2010 Rady Wydziału Hodowli i Biologii Zwierząt
Uchwała nr 33/2010 Rady Wydziału Hodowli i Biologii Zwierząt z dnia 17 grudnia 2010 roku w sprawie: przyjęcia na Wydziale Hodowli i Biologii Zwierząt Zasad finansowania badań promocyjnych dla młodych naukowców
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Dziekan WPiA UKSW Prof. dr hab. Marek Michalski. Protokołował Mgr Łukasz Gołąb
Załącznik nr 15 Uchwała nr 75/2015/2016 Rady Wydziału Prawa i Administracji UKSW z dnia 8 marca 2016 r. w sprawie określenia sposobu dokonywania oceny realizacji programu na stacjonarnych i niestacjonarnych
Osiągnięcie Warunki uznania i sposób punktowania Maksymalna liczba punktów
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIACH DOKTORANCKICH PRZY WYDZIALE HISTORYCZNYM Z SIEDZIBĄ W ISNS ORAZ STUDIACH DOKTORANCKICH
WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO
Data wpływu wniosku do kierownika studiów doktoranckich Załącznik nr 8 do Regulaminu przyznawania stypendiów doktoranckich Jego Magnificencja Rektor UKSW Ks. prof. UKSW dr hab. Stanisław Dziekoński, WNIOSEK
Regulamin wysuwania kandydatur do nagród na Wydziale Biologii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Regulamin wysuwania kandydatur do nagród na Wydziale Biologii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Podstawę prawną niniejszego regulaminu stanowią: Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dn. 27
Udział w zagranicznym stażu realizowanym w ramach programu Erasmus (potwierdzony punktacją ECTS)
Regulamin przyznawania stypendium doktoranckiego uczestnikom I i II roku studiów doktoranckich Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, w roku akademickim 2018/2019 Zał. do Zarządzenia nr 59/2018 1
PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH
. pieczęć Wydziału PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH kod programu studiów Wydział Geograficzno-Biologiczny. Studia doktoranckie w dyscyplinie naukowej/ artystycznej geografia Obszar /dziedzina/ Nauki o Ziemi
INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA. Na Studiach Doktoranckich Psychologii prowadzonych przez Instytut Psychologii UG
UNIWERSYTET GDAŃSKI Wydział Nauk Społecznych Załącznik nr 1 (wymagany do wniosku do Senatu UG w sprawie zatwierdzenia programu studiów) INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA Na Studiach Doktoranckich
ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO
ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO Komisja Oceniająca (nazwa jednostki): Data oceny: Imię i nazwisko ocenianego nauczyciela: Tytuł naukowy/stopień naukowy/tytuł zawodowy: Jednostka organizacyjna:
Uchwała nr 7/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku
Uchwała nr 7/203/204 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 8 czerwca 204 roku w sprawie zatwierdzenia planu i programu studiów doktoranckich oraz efektów kształcenia
Program studiów stacjonarnych Studium Doktoranckiego Instytutu Socjologii UAM 2017/2018
Program studiów stacjonarnych Studium Doktoranckiego Instytutu Socjologii UAM 207/208 Ramy punktacji w skali 4 lat studiów doktoranckich: Liczba punktów Seminaria 4 Zajęcia fakultatywne Zajęcia rozwijające
Program studiów doktoranckich
Program studiów doktoranckich Zał. nr 2b uchwała nr 59/861/2017 Rady Wydziału Inżynierii Kształtowania Środowiska i Geodezji Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 6.07.2017 r. I. INFORMACJE OGÓLNE
kierownictwa jednostki i Wydziału dodatkowe:
Regulamin Oceny Okresowej Nauczycieli Akademickich Wydziału Pedagogicznego UW 1. KRYTERIA OCENY DOKTORÓW PO 2 LATACH ZATRUDNIENIA NA STANOWISKU ASYSTENTA I ADIUNKTA podstawowe ( których niespełnienie powoduje
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRAJI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRAJI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek
Uchwała nr 14/2018 Rady Wydziału Filologicznego UJ z dnia r.
Uchwała nr 14/2018 Rady Wydziału Filologicznego UJ z dnia 22.06.2018 r. w sprawie: przyporządkowania szczegółowych kryteriów przyznawania stypendium doktoranckiego oraz zwiększenia stypendium doktoranckiego
Propozycje wykorzystania finansowania nauki
Propozycje wykorzystania finansowania nauki S t r o n a 2 Spis treści Doctoral Programme in Political and Social Sciences... 3 Stypendia naukowe dla wybitnych młodych naukowców 2017 r.... 4 LIDER VIII
2 Wszczęcie przewodu doktorskiego
Regulamin przeprowadzania postępowań o nadanie stopnia doktora nauk prawnych w zakresie prawa na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Opolskiego Na podstawie art. 68 ust. 2 ustawy z dnia 27 lipca
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA (DOKTORANCKICH)
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA (DOKTORANCKICH) Obowiązuje dla studiów rozpoczynających się w roku akademickim 2016/17 Wydział Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Jednostka prowadząca
Karta przedmiotu. Obowiązkowy. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:
Karta przedmiotu Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Seminarium doktorskie Marketing i jego rola we współczesnym biznesie Tryb studiów: niestacjonarne Obowiązkowy Kod przedmiotu: Rok studiów:
Przepisy ogólne MOŻE BYĆ WYŻSZA NIŻ MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW DLA TEJ GRUPY OSIĄGNIĘĆ
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE NAUK POLITYCZNYCH I STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH w roku akademickim 2018/19 Przepisy ogólne 1 1. Stypendium
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PSYCHOLOGII. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PSYCHOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
Uchwała nr 8/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku
Uchwała nr 8/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku w sprawie utworzenia Interdyscyplinarnych i międzynarodowych studiów doktoranckich
Rozdział 3. Stopień doktora habilitowanego
95 Rozdział 3 Stopień doktora habilitowanego Art. 218. Uprawnienie do nadawania stopnia doktora habilitowanego posiada uczelnia, instytut PAN, instytut badawczy albo instytut międzynarodowy, w dyscyplinie,
Uchwała nr 7/2012/2013 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 24 maja 2013 roku
Uchwała nr 7/2012/2013 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 24 maja 2013 roku w sprawie zatwierdzenia planu i programu studiów doktoranckich oraz efektów kształcenia
ZASADY, KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OCEN NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM
Załącznik Nr 9 ZASADY, KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OCEN NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM 1. 1. Okresowa ocena pracy nauczyciela akademickiego obejmuje ocenę wykonywania obowiązków
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 128/2018/2019. z dnia 28 maja 2019 r.
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 128/2018/2019 z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie programu kształcenia w Szkole Doktorskiej Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Na podstawie art. 201 ust.
Procedury w przewodach doktorskich przeprowadzanych w Instytucie Sztuki PAN
Procedury w przewodach doktorskich przeprowadzanych w Instytucie Sztuki PAN zgodnie z Ustawą z dnia 18 marca 2011 r o zmianie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawy o stopniach naukowych i tytule
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2018-2022 Zatwierdzony przez Radę Instytutu Socjologii UR dnia... Zatwierdzony przez Radę Wydziału Socjologiczno-Historycznego
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W INSTYTUCIE FILOZOFII. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W INSTYTUCIE FILOZOFII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
Na szczególne podkreślenie zasługuje aktywność naukowa i współpraca międzynarodowa Habilitanta, która znajduje potwierdzenie w jego udziale w wielu
Uzasadnienie uchwały z 20 grudnia 2016 roku Komisji habilitacyjnej powołanej przez Centralną Komisję do spraw Stopni i Tytułów w celu przeprowadzenia postępowania habilitacyjnego dr Cezarego Trosiaka w
TRYB PRZEPROWADZANIA PRZEWODÓW HABILITACYJNYCH
TRYB PRZEPROWADZANIA PRZEWODÓW HABILITACYJNYCH I. Podstawa prawna Zasady przeprowadzania przewodów habilitacyjnych w Instytucie Gruźlicy i Chorób Płuc, zwanym dalej Instytutem określają: 1. Ustawa z dnia
Zarządzenie nr 15 /2016 r.
Zarządzenie nr 15 /2016 r. Dziekana Wydziału Nauk o Ziemi i Kształtowania Środowiska z dnia 8 listopada 2016 roku wprowadzające zasady przeprowadzania oceny kwalifikacji nauczycieli akademickich zatrudnionych
Miejsce pracy Okres pracy Stanowisko
ŻYCIORYS NAUKOWY z wykazem prac naukowych, twórczych prac zawodowych oraz informacją o działalności popularyzującej naukę Dane osobowe Imię i nazwisko Data i miejsce urodzenia Adres zamieszkania Telefon,
REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W POLITECHNICE BIAŁOSTOCKIEJ
Załącznik do Zarządzenia Nr 406/2015 Rektora Politechniki Białostockiej REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W POLITECHNICE BIAŁOSTOCKIEJ 1 Postanowienia ogólne 1. Stypendia doktoranckie finansowane
UCHWAŁA NR 51/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku
UCHWAŁA NR 51/2013 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku w sprawie: określenia wzoru Arkusza Oceny Nauczyciela Akademickiego Działając na podstawie
I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 4 do uchwały nr 440/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Europeistyka poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia
Uchwała nr 13/ Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 25 listopada 2016 r.
Uchwała nr 13/2016-2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 25 listopada 2016 r. w sprawie określenia zasad punktowej oceny naukowych osiągnięć osób ubiegających się o stanowisko profesora
Seminarium doktorskie Zarządzanie zasobami ludzkimi dylematy i wyzwania
Karta przedmiotu Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Zakres wyboru przedmiotu: Seminarium doktorskie Zarządzanie zasobami ludzkimi dylematy i wyzwania Tryb studiów: stacjonarne Obowiązkowy
PROGRAM DOKTORSKI w dyscyplinie: PEDAGOGIKA obowiązuje od roku akademickiego 2019/2020
PROGRAM DOKTORSKI w dyscyplinie: PEDAGOGIKA obowiązuje od roku akademickiego 2019/2020 Załącznik nr 8 do zarządzenia nr 44 Rektora UJ z 27 czerwca 2019 r. Szkoła doktorska Dziedzina nauki oraz dyscyplina
ZAŁĄCZNIK NR 4 KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH
Załącznik do Uchwały nr 126/2012 Senatu UKSW z dnia 25 września 2012 r. ZAŁĄCZNIK NR 4 KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH 1 1. Na podstawie 150 Statutu UKSW okresowej
KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium dyplomowe i przygotowanie do egzaminu dyplomowego
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium dyplomowe i przygotowanie do egzaminu dyplomowego 2. KIERUNEK: Bezpieczeństwo narodowe 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
Program kształcenia stacjonarnych studiów doktoranckich na kierunku Historia realizowany na Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych UKSW
Program stacjonarnych studiów doktoranckich na kierunku Historia realizowany na Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych UKSW Podstawy prawne: Ustawa z dnia 7 lipca 005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA (DOKTORANCKICH)
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA (DOKTORANCKICH) Obowiązuje dla studiów rozpoczynających się w roku akademickim 2015/16 i w latach następnych Wydział Jednostka prowadząca studia doktoranckie
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRACJI.
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRACJI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium,
ZARZĄDZENIE NR 32 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 16 czerwca 2017 r.
ZARZĄDZENIE NR 32 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 16 czerwca 2017 r. w sprawie zasad i trybu przyznawania i wypłacania stypendiów doktoranckich w Uniwersytecie Przyrodniczym w Lublinie
Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji
Załącznik nr 1 do uchwały nr 102 Senatu UZ z dn. 18.04.2013 r. Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Studia doktoranckie na Wydziale Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Uniwersytetu
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII.
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może
Zarządzenie nr 17 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 16 kwietnia 2018 r.
Zarządzenie nr 17 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 16 kwietnia 2018 r. w sprawie zasad i trybu przyznawania i wypłacania stypendiów doktoranckich w Uniwersytecie Przyrodniczym w Lublinie
ZARZĄDZENIE Nr 7/2018. Dziekana Wydziału Nauk o Ziemi i Kształtowania Środowiska UWr z dnia 26 marca 2018 r.
ZARZĄDZENIE Nr 7/2018 Dziekana Wydziału Nauk o Ziemi i Kształtowania Środowiska UWr z dnia 26 marca 2018 r. w sprawie określenia kryteriów wyłaniania doktorantów rekomendowanych do przyznania stypendium
Publicznej na Wydziale Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji
PROFILAKTYKA SPOŁECZNA I RESOCJALIZACJA 2015, 25 ISSN 2300-3952 Jarosław Utrat-Milecki 1 Uwagi nt. uprawnień do nadawania stopnia doktora nauk o polityce publicznej na Wydziale Stosowanych Nauk Społecznych
Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.
Zarządzenie R-0161/31/2015 Rektora Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 31 marca 2015 r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu przyznawania doktorantom stypendium doktoranckiego w Akademii im.