Wymagania na poszczego lne oceny z przedmiotu informatyka klasy 4 i 7 szkoły podstawowej

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wymagania na poszczego lne oceny z przedmiotu informatyka klasy 4 i 7 szkoły podstawowej"

Transkrypt

1 Wymagana na poscego lne oceny predmotu normatyka klasy 4 7 skoy podstaoej Klasa nauk o. 5.. Stope dopuscający Uce: ymena stosuje asady pracon komputeroej, komputer, ymena elementy estau komputeroego, komputera, operacyjny najduje domoym komputere, olderu, ykonuje podstaoe operacje Stope dostatecny Uce: ymena ydarena hstor budoany jest komputer, urądena ejśca urądena yjśca podaje pr potrebna jest komputere, komputeroy system operacyjny, Ocena Stope dobry Uce: ymena nay persych model casoe, komputery, danych ypoada prenacene trech jest komputer, ymena po try ymena nay trech najpopularnejsych operacyjnych dla Stope bardo dobry Uce: ymena etapy jest budoany komputer, dane do komputera dane komputera, podcas pracy na komputere ch darmoe odpoednk, tory obray e Pant e 1

2 na plkach: kopoane, prenosene, usuane tory oldery umesca nch plk, obrau, tory proste rysunk e Pant be korystana Krya, obrau, tory kope mena kleja lustracje na obra, dodaje tekst do obrau, nternet, nternetu, podaje asady bepecnego korystana nternetu, ymena osoby pomoc prypadku nternetoa ysukarka nternetoa, ysukark nternetoej, buduje e Scratch proste skrypty postac po scene, uruchama skrypty atrymuje ch buduje e Scratch proste skrypty nay plku, olderu, rysuje e Pant obekty ykorystanem Kstató, mena Ctrl, Sht podcas rysoana ponoych ln, oknach u Pant, kleja ele dopasouje ch dodaje teksty do obrau, ormatuje ch ymena astosoana nternetu, stosuje asady bepecnego korystana nternetu, ysukark nternetoej, ysukuje nacene prostych hase stronach nternetoych skaanych praa autorske, stosuje asady ykorystyana naleonych nternece, projekce, asadach komercyjnych nekomercyjnych, olderem, soje plk, roponaje typy podstae ch tory obra e Pant ykorystanem K stosuje opcje obracana obektu, pobera kolor obrau, oknam, kleja na obra elementy nnych dopasouje ch kompoycj, tory na obrae ymena nejse ydarena hstor nternetu, sposobam ykorystana nternetu, ymena nay ysukarek nternetoych, o pse teksty na obrae dodaje do nch eekt cena, tory dodatkoe obekty kleja je na omaa kolejne ydarena hstor nternetu, dba o abepecene sojego komputera nternetoym, ysukuje normacje nternece, aaansoanych unkcj ysukarek, dodaje do projektu u Scratch noe dusk, obrotu duska, komunkatu o etapy torena skryptu, sprane stosuje podcas pracy dokumentem, tory poprane sormatoane teksty, dobera rodaj lsty do toronego. komunkatu o 2

3 buduje prosty skrypt grame Scratch, tory menne odpoedne apytana ysukarce nternetoej ora etapy torena skryptu, sprane stosuje usua postac projektu toronego e Scratch, klasoych kopoana, klejana apsyana, stosuje podstaoe opcje ormatoana tekstu, notatk edytore tekstu, tory lsty jednopoomoe, Numeroane. e Scratch, ymena stosuje do ormatoana tekstu, : akapt, nterlna, ormatoane tekstu, mękk enter, tarda spacja, podstaoych opcj edytora tekstu, ymena stosuje mena tekst na obekt WordArt, ormatoana tekstu dokumence, stosuje lsty elopoomoe dos tekstu. otrymanych korysta nternetoego strony nternetoej, a do, stosuje blok duska, stosuje blok pokaane duska, ustaa skrypce ykonane pre stec, skrypce mennych, skrypce mennych ora pola do psana odpoed, stosuje blok podcas pracy dokumentem, tory poprane sormatoane teksty, dobera rodaj lsty do toronego. arunkoe ora blok anacana usuana tekstu, ymena podstaoe asady ormatoana tekstu stosuje je podcas P systko, aby ormatoana, 3

4 ormatuje obekt WordArt, tory noy styl do ormatoana tekstu, styl, denuje lsty elopoomoe. 4

5 Klasa 7 popredn. dopuscający Wymagana na ocenę celującą sytuacjach. Stope dopuscający Uce: ymena de dedny, Stope dostatecny Uce: ymena ctery dedny, Ocena Stope dobry Uce: dedn, Stope bardo dobry Uce: ymena osem dedn, komputery dentykuje elementy podstaoego estau komputeroego komputeroy system operacyjny uruchama y komputeroe kopuje, prenos ora usua plk oldery, Schoek ooane otera, apsuje tory noe dokumenty ymena sposoby poyskana tory rysunk edytore grak stosuje ltry edytore grak anaca, kopuje, ycna kleja ragmenty obrau edytore grak tory anmacje komputery spotykane rodaje (komputer stacjonarny, laptop, tablet, smarton) spotykane peryeryjne omaa ch prenacene prestrega asad bepecnej hgencnej pracy pry komputere ymena rodaje komputeroych ymena try popularne systemy operacyjne dla kopuje, prenos ora usua plk oldery,, dlacego danych ymena rodaje ooana ymena rodaje grak komputery, opsuje rodaje omaa jednostk staa do nak, ASCII komputeroy do odpoednej kategor ymena try popularne systemy operacyjne dla prestrega asad etycnych podcas pracy komputerem kompresuje dekompresuje plk oldery, popularne y do archacj kompresuje dekompresuje plk oldery, unkcje systemu operacyjnego sprada, le mejsca na dysku oldery abepeca komputer pre system bnarny dlacego jest normatyce samodelne nstaluje y komputeroe ymena opsuje rodaje lcencj na ooane operacje na plkach olderach abepeca komputer charakteryuje rodaje grak komputeroej apsuje obray ormatach charakteryuje parametry skanoana drukoana obrau a usuanem arsty do S obraach toronych e T nnym 5

6 edytore grak nternet prestrega podcas korystana nternetu prestrega asad netykety komunkacj nternetoej algorytm oane komputeroy buduje proste skrypty Scratch podstaoych L do torena dokument tekstoy pse tekst edytore tekstu nedrukoanych edytore tekstu ymena de asady redagoana tekstoego ymena de asady doboru ormatoana tekstu na rodaje edytore tekstu. staa obra do tekstoego ykonuje operacje komputeroej opsuje asady torena komputeroego mena ustaena ymena etapy skanoana drukoana obrau ymena operacje ykonana e apsuje ybranym ormace obra utorony e drukuje dokument komputeroy kopoanem a ycnanem omaa prenacene arst obrau e tory usua arsty e umesca napsy na obrae e stosuje podstaoe S tory proste anmacje e Intelgentn u do torena ymena rodaje sec komputeroych antyrusoy ymena try gracnych tory e kompoycje gur geometrycnych ustaa parametry skanoana drukoana obrau ykonuje e koloru, korysta ydruku klasoych do ycnana, kopoana klejana Selekcja edytore gracnym charakteryuje S e S ych e arst obrau e kopuje teksty naleone nternece kleja je do nnych komputeroych naleone strony nternetoe korysta nternetoych do e pracuje na arstach podcas torena anmacj e korysta komputeroych e potreb korysta chmury oblcenoej podcas grupoych samodelne buduje e schematy blokoe do sytuacje arunkoe algorytmach konstruuje procedury parametram Scratch dodaje noe (trudnejse) poomy do gry toronej S tory L procedury parametram be nch e Logomocja ustala edytore tekstu ersam tekstu ora akaptam ymena stosuje asady redagoana tekstoego ymena stosuje asady doboru ormatoana tekstu 6

7 na ragmentach tekstu staa proste tekstoego ykonuje rut ekranu staa go do tekstoego korysta edytore tekstu drukuje dokument tekstoy staa do staa do tekstoego lsty tekstoego dokumence tekstoym staa prypsy dolne dokumence tekstoym kolumny odcytuje statystyk dolnego paska okna prostej sec komputeroej ysukuje normacje nternece prestrega asad podcas korystana sec nternetu rodaju plk nternetu elektroncnych prestrega pobrane nternetu nterneto ymena etapy opsuje algorytm postac lsty ź kodem ynkoym stycne ach predstaa algorytm postac schematu blokoego okna u Scratch skrypt Scratch stosuje potarane budoanych e najomym kleja do edytora tekstu obray pobrane nternetu opsuje algorytm postac schematu blokoego ymena stycne stosuje pody budoanych algorytmach ykorystuje sytuacje arunkoe budoanych algorytmach skryptach budoanych S ykorystuje sytuacje arunkoe skryptach budoanych S konstruuje procedury be S arunkoych skryptach budoanych S korysta e mennych skryptach budoanych S (teracyjne) skryptach budoanych S ykorystuje sytuacje arunkoe L L otera dokument psma dokumence tekstoym na charakteryuje systk grupuje obekty edytore tekstu ymena ady alety umescana obrau dokumence tekstoym stosuje te technk ymena try rodaje dokumence tekstoym, ora ch ź ormatuje rut ekranu staony do tekstoego staa do o na asady stosoana stosuje tabulatory specjalne tory lsty elopoomoe stosuje ysukuje amena nak dokumence tekstoym stopk dla parystych neparystych stron tekstoego na sekcje apsuje dokument tekstoy ormace PDF 7

8 skryptach dodaje noe dusk e Scratch e Scratch okna u Logomocja P : akapt, cęce, margnes tory noe akapty dokumence tekstoym stosuje podstaoe opcje ormatoana tekstu korysta e ortogracnego edytore tekstu edytore tekstu ymena try asady redagoana tekstoego ymena try asady doboru ormatoana tekstu sposoby otacana obrau tekstem korysta gotoych L torena tekstoego premesca obekty dokumence tekstoym osada obra dokumence tekstoym modykuje obra osadony dokumence utorony nnym edytore tekstu apsuje dokument tekstoy doolnym ormace kopuje parametry ormatoana tekstu ymena kroje psma ymena ctery asady redagoana tekstoego ymena ctery asady doboru ormatoana tekstu stosuje asady redagoana tekstu prycna obra staony do tekstoego ormatuje obra ykorystanem grupy Dopasoyane na co najmnej try mechanmu OLE ymena da dokumence tekstoym ykonuje rut aktynego okna staa go do tekstoego na rodaje specjalnych ymena alety stosoana orma tabel 8

9 tekstoym staa modykuje obra jako noy obekt dokumence tekstoym stosuje ndeksy dolny dokumence tekstoym staa do tekstoego ymena astosoana edytore tekstu, kolumn ersy tabel modykuje tekstoego modykuje tekstu na kolumny opracouje projekt gracny e-gaetk tekstoych nnym podcas torena projektu grupoego edytore tekstu stosuje style tabel edytore tekstu ormaty numeracj ypunktoana lstach staanych edytore tekstu staa numer strony stopce tekstoego mena naleone Z edytore tekstu del ragmenty tekstu na kolumny prygotouje harmonogram edytore tekstu prygotouje kostorys edytore tekstu 9

Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu Informatyka kl. IV

Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu Informatyka kl. IV Wymagana na poscególne oceny predmotu Inormatyka kl. IV 1. 2. 3. 4. 5. Wymagana kontynuowane nauk..... Stope dopuscający Uce w pracown komputerowej, jest komputer, komputeroweg o, komputera, system operacyjny

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczego lne oceny z przedmiotu informatyka (zajęcia komputerowe) klasy 4 8 SP

Wymagania na poszczego lne oceny z przedmiotu informatyka (zajęcia komputerowe) klasy 4 8 SP Wymagana na poscego lne oceny predmotu normatyka (ajęca komputeroe) klasy 4 8 P Klasa 4 nych netypoych tope dopuscający ymena stosuje pracon komputeroej, komputer, ymena elementy estau komputeroego, komputera,

Bardziej szczegółowo

Ocena. Stopień dopuszczający Uczeń: Stopień dostateczny Uczeń: Stopień dobry Uczeń: Stopień bardzo dobry Uczeń:

Ocena. Stopień dopuszczający Uczeń: Stopień dostateczny Uczeń: Stopień dobry Uczeń: Stopień bardzo dobry Uczeń: Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują stosowanie przyswojonych informacji i umiejętności w sytuacjach

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA KLASA VII Wymagania na poszczególne oceny

INFORMATYKA KLASA VII Wymagania na poszczególne oceny INFORMATYKA KLASA VII Wymagania na poszczególne oceny Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują stosowanie

Bardziej szczegółowo

Kryteria ocen z informatyki w klasie VII Uczeń musi umieć:

Kryteria ocen z informatyki w klasie VII Uczeń musi umieć: Kryteria ocen z informatyki w klasie VII Uczeń musi umieć: na ocenę dopuszczającą: wymienia dwie dziedziny, w których wykorzystuje się komputery identyfikuje elementy podstawowego zestawu komputerowego

Bardziej szczegółowo

KLASA 7 szk.podst. Stopień dostateczny Uczeń: wymienia cztery dziedziny,

KLASA 7 szk.podst. Stopień dostateczny Uczeń: wymienia cztery dziedziny, Wymagania na poszczególne oceny Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują stosowanie przyswojonych informacji

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki na poszczególne oceny w klasie 7 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z informatyki na poszczególne oceny w klasie 7 szkoły podstawowej Wymagania edukacyjne z informatyki na poszczególne oceny w klasie 7 szkoły podstawowej Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na

Bardziej szczegółowo

Klasa 7 - wymagania na poszczególne oceny

Klasa 7 - wymagania na poszczególne oceny Klasa 7 - wymagania na poszczególne oceny Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują stosowanie przyswojonych

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny klasa 7

Wymagania na poszczególne oceny klasa 7 Wymagania na poszczególne oceny klasa 7 Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują stosowanie przyswojonych

Bardziej szczegółowo

Załącznik_kl7. Wymagania na poszczególne oceny

Załącznik_kl7. Wymagania na poszczególne oceny Wymagania na poszczególne oceny Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują stosowanie przyswojonych informacji

Bardziej szczegółowo

Ocena Stopień dobry Uczeń: wymienia sześć dziedzin,

Ocena Stopień dobry Uczeń: wymienia sześć dziedzin, Informatyka klasa VII - wymagania na poszczególne oceny Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują stosowanie

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny Informatyka kl. 7

Wymagania na poszczególne oceny Informatyka kl. 7 Wymagania na poszczególne oceny Informatyka kl. 7 1. Wymagania na ocenę dopuszczającą obejmują wiadomości i umiejętności umożliwiające uczniowi dalszą naukę, bez których nie jest on w stanie zrozumieć

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI W KLASIE VII

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI W KLASIE VII WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI W KLASIE VII (wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni) Wymagania na ocenę celującą obejmują stosowanie

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny z informatyki w klasie 7

Wymagania na poszczególne oceny z informatyki w klasie 7 Wymagania na poszczególne oceny z informatyki w klasie 7 Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują stosowanie

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny

Wymagania na poszczególne oceny Wymagania na poszczególne oceny 1 Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują stosowanie przyswojonych informacji

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI W KLASIE VII

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI W KLASIE VII Załącznik 1 WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI W KLASIE VII Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu Informatyka w klasie 7

Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu Informatyka w klasie 7 Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu Informatyka w klasie 7 Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie VII w roku szkolnym 2018/2019

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie VII w roku szkolnym 2018/2019 Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie VII w roku szkolnym 2018/2019 Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą

Bardziej szczegółowo

Informatyka klasa 7 - wymagania na poszczególne oceny

Informatyka klasa 7 - wymagania na poszczególne oceny Informatyka klasa 7 - wymagania na poszczególne oceny Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują stosowanie

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z informatyki klasa 7

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z informatyki klasa 7 1 Informatyka Wymagania edukacyjne Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z informatyki klasa 7 Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni.

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania na zajęciach informatyki w klasie 7.

Kryteria oceniania na zajęciach informatyki w klasie 7. Kryteria oceniania na zajęciach informatyki w klasie 7. Wymagania na poszczególne oceny Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA Wymagania na poszczególne oceny w kl. VII

INFORMATYKA Wymagania na poszczególne oceny w kl. VII INFORMATYKA Wymagania na poszczególne oceny w kl. VII Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują stosowanie

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA Wymagania na poszczególne oceny-klasa 7

INFORMATYKA Wymagania na poszczególne oceny-klasa 7 1 Informatyka Przedmiotowy system oceniania INFORMATYKA Wymagania na poszczególne oceny-klasa 7 Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny

Wymagania na poszczególne oceny 1 Informatyka Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny dla klasy VII

Wymagania na poszczególne oceny dla klasy VII 1 Informatyka Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny dla klasy VII Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny

Wymagania na poszczególne oceny 1 Informatyka Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny

Wymagania na poszczególne oceny 1 Informatyka Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny

Wymagania na poszczególne oceny 1 Informatyka Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny

Wymagania na poszczególne oceny 1 Informatyka Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny KLASA 7

Wymagania na poszczególne oceny KLASA 7 1 Informatyka Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny KLASA 7 Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny Informatyka klasa VII

Wymagania na poszczególne oceny Informatyka klasa VII 1 Informatyka Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny Informatyka klasa VII Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA Wymagania na poszczególne oceny - klasa 7 szkoły podstawowej

INFORMATYKA Wymagania na poszczególne oceny - klasa 7 szkoły podstawowej INFORMATYKA Wymagania na poszczególne oceny - klasa 7 szkoły podstawowej Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny kl. VII

Wymagania na poszczególne oceny kl. VII 1 Informatyka Nowa Era Wymagania na poszczególne oceny kl. VII Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują

Bardziej szczegółowo

Ocena Stopień dostateczny Uczeń: Stopień bardzo dobry Uczeń: wymienia osiem dziedzin,

Ocena Stopień dostateczny Uczeń: Stopień bardzo dobry Uczeń: wymienia osiem dziedzin, Wymagania na poszczególne oceny Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują stosowanie przyswojonych informacji

Bardziej szczegółowo

Stopień dobry Uczeń: wymienia sześć dziedzin, Stopień bardzo dobry Uczeń: wymienia osiem dziedzin,

Stopień dobry Uczeń: wymienia sześć dziedzin, Stopień bardzo dobry Uczeń: wymienia osiem dziedzin, Wymagania na poszczególne oceny z informatyki w klasie VII Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują stosowanie

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z informatyki klasa VII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z informatyki klasa VII PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z informatyki klasa VII Ocenie podlegają: ćwiczenia praktyczne, sprawdziany, odpowiedzi ustne, prace domowe, praca na lekcji, prace dodatkowe oraz szczególne osiągnięcia.

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE. INFORMATYKA Klasa 7. Program nauczania informatyki w szkole podstawowej Lubię to!. Nowa Era

WYMAGANIA EDUKACYJNE. INFORMATYKA Klasa 7. Program nauczania informatyki w szkole podstawowej Lubię to!. Nowa Era WYMAGANIA EDUKACYJNE INFORMATYKA Klasa 7 Program nauczania informatyki w szkole podstawowej Lubię to!. Nowa Era Wymagania na poszczególne oceny Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018 Zespół Szkolno-Przedszkolny w Balicach WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018 Program nauczania informatyki w szkole podstawowej Lubię to! Autor: Michał Kęska Nauczyciel

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy VII rok szkolny 2017/2018

Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy VII rok szkolny 2017/2018 Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy VII rok szkolny 2017/2018 OCENA CELUJĄCA Uczeń otrzymuje ocenę celującą, jeżeli jego wiedza i umiejętności w pełni spełniają zakres wymagań określonych programem

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie 7 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie 7 szkoły podstawowej Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie 7 szkoły podstawowej 1. W zakresie rozumienia, analizowania i rozwiązywania problemów uczeń: wymienia dziedziny, w których wykorzystuje się komputery, opisuje

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie 7 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie 7 szkoły podstawowej Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie 7 szkoły podstawowej 1. W zakresie rozumienia, analizowania i rozwiązywania problemów uczeń: wymienia dziedziny, w których wykorzystuje się komputery, opisuje

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE. INFORMATYKA Klasa 7

WYMAGANIA EDUKACYJNE. INFORMATYKA Klasa 7 WYMAGANIA EDUKACYJNE INFORMATYKA Klasa 7 Program nauczania informatyki w szkole podstawowej Lubię to!. Nowa Era Wymagania na poszczególne oceny Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny z informatyki w klasie VII

Wymagania na poszczególne oceny z informatyki w klasie VII 1 Informatyka Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny z informatyki w klasie VII 1. Wymagania konieczne (na ocenę dopuszczająca ) obejmują wiadomości i umiejętności umożliwiające

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie 7 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie 7 szkoły podstawowej Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie 7 szkoły podstawowej 1. W zakresie rozumienia, analizowania i rozwiązywania problemów uczeń: wymienia dziedziny, w których wykorzystuje się komputery, opisuje

Bardziej szczegółowo

Ocena dopuszczająca Uczeń: wymienia dwie dziedziny, w których wykorzystuje się komputer identyfikuje elementy podstawowego zestawu komputerowego

Ocena dopuszczająca Uczeń: wymienia dwie dziedziny, w których wykorzystuje się komputer identyfikuje elementy podstawowego zestawu komputerowego Tytuł w podręczniku 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe 1.2. Program komputerowy i przepisy prawa 1.3. Porządkowanie i ochrona dokumentów dopuszczająca wymienia dwie dziedziny, w których wykorzystuje się

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z INFORMATYKI KLASA 7

KRYTERIA OCENIANIA Z INFORMATYKI KLASA 7 Skala ocen: KRYTERIA OCENIANIA Z INFORMATYKI KLASA 7 Zgodnie z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania oceny cząstkowe, śródroczne i roczne obowiązują wg następującej skali: - stopień celujący (6), - bardzo

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe zasady oceniania na zajęciach komputerowych i informatyki dla klas IV VII

Przedmiotowe zasady oceniania na zajęciach komputerowych i informatyki dla klas IV VII Przedmiotowe zasady oceniania na zajęciach komputerowych i informatyki dla klas IV VII Na zajęciach komputerowych i informatyce formą sprawdzania wiedzy będą: Na lekcjach zajęć komputerowych i informatyki

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z informatyki dla klasy VII

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z informatyki dla klasy VII Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z informatyki dla klasy VII Temat Komputer i urządzenia cyfrowe dopuszczająca wymienia dwie dziedziny,

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA klasa VII wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

INFORMATYKA klasa VII wymagania edukacyjne na poszczególne oceny INFORMATYKA klasa VII wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Wymagania konieczne (ocena dopuszczająca) Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Wymagania rozszerzające (ocena dobra) DZIAŁ 1: KOMPUTER

Bardziej szczegółowo

Informatyka klasa VII. Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą.

Informatyka klasa VII. Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą. Informatyka klasa VII Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą. Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni.

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY 7 KOMPUTER I PÓŁROCZE Uczeń: wymienia dwie dziedziny, w których wykorzystuje się komputer identyfikuje elementy podstawowego zestawu komputerowego wymienia

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy VII

Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy VII Wymagania na poszczególne oceny: Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy VII 1. Na ocenę dopuszczającą obejmują wiadomości i umiejętności umożliwiające uczniowi dalszą naukę, bez których nie jest

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI KLASA VII DOBRY. DZIAŁ 1. KOMPUTER 4 godziny

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI KLASA VII DOBRY. DZIAŁ 1. KOMPUTER 4 godziny WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI KLASA VII DOPUSZCZAJĄCY DOSTATECZNY DOBRY DZIAŁ 1. KOMPUTER 4 godziny BARDZO DOBRY CELUJĄCY wymienia dwie dziedziny, w których wykorzystuje się komputery identyfikuje

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny Informatyka kl. 4

Wymagania na poszczególne oceny Informatyka kl. 4 Wymagania na poszczególne oceny Informatyka kl. 4 1. Wymagania na ocenę dopuszczającą obejmują wiadomości i umiejętności umożliwiające uczniowi dalszą naukę, bez których nie jest on w stanie zrozumieć

Bardziej szczegółowo

Program komputerowy i przepisy prawa

Program komputerowy i przepisy prawa Plan wynikowy dla klasy 7 szkoły podstawowej zgodny z podręcznikiem Lubię to! Temat lekcji Wymagania podstawowe Wymagania rozszerzające Komputer i urządzenia cyfrowe wymienia dwie dziedziny, w których

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne w klasie IV z informatyki w roku szkolnym 2018/2019

Wymagania edukacyjne w klasie IV z informatyki w roku szkolnym 2018/2019 Wymagania edukacyjne w klasie IV z informatyki w roku szkolnym 2018/2019 1. Wymagania konieczne (na ocenę dopuszczającą) obejmują wiadomości i umiejętności umożliwiające uczniowi dalszą naukę, bez których

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny z informatyki Szkoła Podstawowa Nr 40 we Wrocławiu

Wymagania na poszczególne oceny z informatyki Szkoła Podstawowa Nr 40 we Wrocławiu Wymagania na poszczególne oceny z informatyki Szkoła Podstawowa Nr 40 we Wrocławiu Wymagania konieczne (na ocenę dopuszczającą) obejmują wiadomości i umiejętności umożliwiające uczniowi dalszą naukę, bez

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny klasa 4

Wymagania na poszczególne oceny klasa 4 Wymagania na poszczególne oceny klasa 4 Stopień dopuszczający Uczeń wymienia i stosuje zasady bezpieczeństwa obowiązujące w pracowni komputerowej, wyjaśnia czym jest komputer, wymienia elementy wchodzące

Bardziej szczegółowo

Ocena Tematyka Stopień dopuszczający Stopień dostateczny Stopień dobry Stopień bardzo dobry. Przestrzega przepisów BHP pracowni komputerowej

Ocena Tematyka Stopień dopuszczający Stopień dostateczny Stopień dobry Stopień bardzo dobry. Przestrzega przepisów BHP pracowni komputerowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY informatyka klasa VII Wymagania podstawowe: oceny dopuszczająca i dostateczna Wymagania ponadpodstawowe: oceny dobra, bardzo dobra, celująca Uwaga dotycząca oceniania

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki kl. VII.

Wymagania edukacyjne z informatyki kl. VII. Wymagania edukacyjne z informatyki kl. VII. Tytuł w podręczniku 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe 1.2. Program komputerowy i przepisy prawa 1.3. Porządkowanie i ochrona dokumentów Numer i temat lekcji

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY 7 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY 7 SZKOŁY PODSTAWOWEJ WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY 7 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Tytuł w podręczniku 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe 1.2. Program komputerowy i przepisy prawa Numer i temat lekcji 1. i 2. Komputer

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny z informatyki w klasie IV

Wymagania na poszczególne oceny z informatyki w klasie IV 1 Informatyka Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny z informatyki w klasie IV 1. Wymagania konieczne (na ocenę dopuszczająca ) obejmują wiadomości i umiejętnościumożliwiające uczniowi

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA KL. VII Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów

INFORMATYKA KL. VII Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów INFORMATYKA KL. VII Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów Ocenie podlegają: sprawdziany, ćwiczenia praktyczne, odpowiedzi ustne, prace domowe, praca na lekcji, prace dodatkowe oraz szczególne

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy 7 zgodne z podręcznikiem Lubię to

Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy 7 zgodne z podręcznikiem Lubię to Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy 7 zgodne z podręcznikiem Lubię to Tytuł w podręczniku 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe 1.2. Program komputerowy i przepisy prawa Numer i temat lekcji 1. i

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE VII; podręcznik: Lubię to!, wyd. Nowa Era

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE VII; podręcznik: Lubię to!, wyd. Nowa Era 1 Tytuł w podręczniku Numer i temat lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe 1.2. Program komputerowy i przepisy prawa

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: Wymagania edukacyjne dla klasy 7 Szkoły Podstawowej Tytuł w podręczniku 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe 1.2. Program komputerowy i przepisy prawa Numer i temat lekcji 1. i 2. Komputer i urządzenia cyfrowe

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: Wymagania klasa VII Tytuł w podręczniku 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe 1.2. Program komputerowy i przepisy prawa Numer i temat lekcji 1. i 2. Komputer i urządzenia cyfrowe 3. Program komputerowy i

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: INFORMATYKA Wymagania edukacyjne klasa 7 Tytuł w podręczniku 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe 1.2. Program komputerowy i przepisy prawa Numer i temat lekcji 1. i 2. Komputer i urządzenia cyfrowe 3. Program

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie 7. Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie 7. Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie 7 Tytuł w podręczniku 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe 1.2. Program komputerowy i przepisy prawa Numer i temat lekcji 1. i 2. Komputer i urządzenia cyfrowe

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: 1 Plan wynikowy z informatyki klasa 7 Tytuł w podręczniku 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe 1.2. Program komputerowy i przepisy prawa Numer i temat lekcji 1. i 2. Komputer i urządzenia cyfrowe 3. Program

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: 1 Informatyka Plan wynikowy Wymagania edukacyjne do kl. 7 Tytuł w podręczniku 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe 1.2. Program komputerowy i przepisy prawa Numer i temat lekcji 1. i 2. Komputer i urządzenia

Bardziej szczegółowo

Wymagania z informatyki dla klasy siódmej

Wymagania z informatyki dla klasy siódmej Wymagania z informatyki dla klasy siódmej Tytuł w podręczniku 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe 1.2. Program komputerowy i przepisy prawa Numer i temat lekcji 1. i 2. Komputer i urządzenia cyfrowe 3.

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: 1 Informatyka Plan wynikowy Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy 7 szkoły podstawowej zgodny z podręcznikiem Lubię to! Wymagania zostały dostosowane do poszczególnych jednostek Tytuł w podręczniku

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: 1 Plan wynikowy z przedmiotu informatyka klasa VII nauczyciel Waśko Łukasz Tytuł w podręczniku 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe 1.2. Program komputerowy i przepisy prawa Numer i temat lekcji 1. i 2.

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: 1 Plan wynikowy dla klasy 7 szkoły podstawowej zgodny z podręcznikiem Lubię to! Wymagania zamieszczone w planie wynikowym zostały dostosowane do poszczególnych jednostek lekcyjnych. Tytuł w podręczniku

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA WYMAGAŃ NA OCENY W KLASIE VII

KRYTERIA WYMAGAŃ NA OCENY W KLASIE VII KRYTERIA WYMAGAŃ NA OCENY W KLASIE VII Tytuł w podręczniku Uczeń: Numer i temat lekcji Uczeń: Wymagania na ocenę dopuszczająca Wymagania na ocenę dostateczną Wymagania na ocenę dobrą Wymagania na ocenę

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy klasa VII, realizujący: Artur Kłysz, Joanna Nowakowska

Plan wynikowy klasa VII, realizujący: Artur Kłysz, Joanna Nowakowska 1 Plan wynikowy klasa VII, realizujący: Artur Kłysz, Joanna Nowakowska Tytuł w podręczniku 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe 1.2. Program komputerowy i przepisy prawa Numer i temat lekcji 1. i 2. Komputer

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: 1 Informatyka Plan wynikowy Wymagania edukacyjne zamieszczone w planie wynikowym zostały dostosowane do poszczególnych jednostek lekcyjnych i mają na celu ułatwienie planowania lekcji i oceniania uczniów.

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: Plan wynikowy Wymagania zamieszczone w planie wynikowym zostały dostosowane do poszczególnych jednostek lekcyjnych i mają na celu ułatwienie planowania lekcji i oceniania uczniów. Są one propozycją, którą

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: Plan wynikowy Wymagania zamieszczone w planie wynikowym zostały dostosowane do poszczególnych jednostek lekcyjnych i mają na celu ułatwienie planowania lekcji i oceniania uczniów. Są one propozycją, którą

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: Plan wynikowy Wymagania zamieszczone w planie wynikowym zostały dostosowane do poszczególnych jednostek lekcyjnych i mają na celu ułatwienie planowania lekcji i oceniania uczniów. Są one propozycją, którą

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: 1 Informatyka Plan wynikowy Wymagania edukacyjne do klasy 7 Wymagania zamieszczone w planie wynikowym zostały dostosowane do poszczególnych jednostek lekcyjnych i mają na celu ułatwienie planowania lekcji

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: 1 Informatyka Plan wynikowy Plan wynikowy Wymagania zamieszczone w planie wynikowym zostały dostosowane do poszczególnych jednostek lekcyjnych i mają na celu ułatwienie planowania lekcji i oceniania uczniów.

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: 1 Informatyka Plan wynikowy Plan wynikowy Wymagania zamieszczone w planie wynikowym zostały dostosowane do poszczególnych jednostek lekcyjnych i mają na celu ułatwienie planowania lekcji i oceniania uczniów.

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: 1 Informatyka Plan wynikowy Plan wynikowy Wymagania zamieszczone w planie wynikowym zostały dostosowane do poszczególnych jednostek lekcyjnych i mają na celu ułatwienie planowania lekcji i oceniania uczniów.

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: 1 Informatyka Plan wynikowy Plan wynikowy Wymagania zamieszczone w planie wynikowym zostały dostosowane do poszczególnych jednostek lekcyjnych i mają na celu ułatwienie planowania lekcji i oceniania uczniów.

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: 1 Informatyka Plan wynikowy Wymagania na poszczególne oceny kl.7 Wymagania zamieszczone w planie wynikowym zostały dostosowane do poszczególnych jednostek lekcyjnych i mają na celu ułatwienie planowania

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: 1 Informatyka Plan wynikowy Plan wynikowy Wymagania zamieszczone w planie wynikowym zostały dostosowane do poszczególnych jednostek lekcyjnych i mają na celu ułatwienie planowania lekcji i oceniania uczniów.

Bardziej szczegółowo

Wymagania wykraczające Wymagania dopełniające Wymagania rozszerzające Wymagania podstawowe Wymagania konieczne

Wymagania wykraczające Wymagania dopełniające Wymagania rozszerzające Wymagania podstawowe Wymagania konieczne PSO KLASA III ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Wymagana ykraczające Wymagana dopełnające Wymagana rozszerzające Wymagana podstaoe Wymagana koneczne Sprane obsługuje komputer, posługuje sę myszą klaaturą, poprane nazya

Bardziej szczegółowo

Kryteria wymagań na poszczególne stopnie szkolne z informatyki wrzesień 2017r. KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z INFORMATYKI KLASA 7

Kryteria wymagań na poszczególne stopnie szkolne z informatyki wrzesień 2017r. KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z INFORMATYKI KLASA 7 KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z INFORMATYKI KLASA 7 Wymagania na każdy stopień wyższy niż dopuszczający obejmują również wymagania na stopień poprzedni. Wymagania na ocenę celującą obejmują

Bardziej szczegółowo

i odwrotnie. wymienia i opisuje mniej w komputerze. samodzielnie instaluje programy komputerowe wstawia do dokumentu znaki, korzystając z kodów

i odwrotnie. wymienia i opisuje mniej w komputerze. samodzielnie instaluje programy komputerowe wstawia do dokumentu znaki, korzystając z kodów Plan wynikowy 21 6 Plan wynikowy zamieszczone w planie wynikowym zostały dostosowane do poszczególnych jednostek lekcyjnych i mają na celu ułatwienie planowania lekcji i oceniania uczniów. Są one propozycją,

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy 7 szkoły podstawowej na podstawie podręcznika Lubi ę to wyd. Nowa Era

Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy 7 szkoły podstawowej na podstawie podręcznika Lubi ę to wyd. Nowa Era Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy 7 szkoły podstawowej na podstawie podręcznika Lubi ę to wyd. Nowa Era Tytuł w podręczniku 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe Numer i temat lekcji 1. i 2. Komputer

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie 7 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie 7 szkoły podstawowej Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie 7 szkoły podstawowej 1. Formy sprawdzenia wiedzy i umiejętności ucznia: - sprawdziany, - kartkówki, - praca w grupach, - projekty, - ćwiczenia praktyczne, -

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z informatyki w klasie 7

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z informatyki w klasie 7 Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z informatyki w klasie 7 Tytuł w podręczniku 1.1. Komputer i urządzenia cyfrowe Numer i temat lekcji

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z przedmiotu informatyka w klasie 7

Wymagania edukacyjne z przedmiotu informatyka w klasie 7 Wymagania edukacyjne z przedmiotu informatyka w klasie 7 1. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości. 2. Ocenie podlegają: - Opanowanie podstawowych wiadomości i umiejętności zgodnie

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie V

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie V Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie V Wymagania konieczne K dotyczą zagadnień elementarnych, stanowiących swego rodzaju podstawę, powinien je zatem opanować każdy uczeń. Wymagania podstawowe P

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA V. Wymagania podstawowe (dostateczna) Uczeń:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA V. Wymagania podstawowe (dostateczna) Uczeń: WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA V Lp. 1. Temat Korzystamy z narzędzi Wielokąt i Krzywa 2. Odbicia lustrzane i obroty obrazu 3. 4. 5. 6. Zmieniamy rozmiar obrazu i pochylamy

Bardziej szczegółowo

4.1. Komputer i grafika komputerowa

4.1. Komputer i grafika komputerowa 4. 4.1. Komputer grafka komputerowa Ucz 2 3 4 5 6 komputera; zestawu komputerowego; w podstawowym zakrese; zastosowana komputera, acy defnuje komputer jako zestaw omawa zastosowane komputera nauk gospodark;

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA INFORMATYKA KLASA 7

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA INFORMATYKA KLASA 7 PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA INFORMATYKA KLASA 7 1. edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych konieczne (na ocenę dopuszczającą) obejmują wiadomości

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z INFORMATYKI KLASA 4. Wymagania na poszczególne oceny

KRYTERIA OCENIANIA Z INFORMATYKI KLASA 4. Wymagania na poszczególne oceny Skala ocen: KRYTERIA OCENIANIA Z INFORMATYKI KLASA 4 Zgodnie z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania oceny cząstkowe, śródroczne i roczne obowiązują wg następującej skali: - stopień celujący (6), - bardzo

Bardziej szczegółowo