SZKOLENIE POPROWADZĄ: lub fax

Transkrypt

1 ul. Dworcowa 9a/ Kraków lub fax SZKOLENIE POPROWADZĄ: Robert Bartosik magister pedagogiki, socjoterapeuta; certyfikowany specjalista terapii uzależnieo KB ds PN; certyfikowany instruktor Terapii Uzależnieo PARPA. Pełnomocnik Wójta w Gminie Kobylanka. Ponad 15 letnie doświadczenie trenerskie w zakresie realizacji: szkoleo poświęconych zagadnieniu przeciwdziałania przemocy, tworzenia Zespołów Interdyscyplinarnych, szkolenia GKRPA związane z szeroko pojętą profilaktyką alkoholową (w tym pracy nad motywacją osób uzależnionych do podjęcia i podtrzymania leczenia odwykowego, pisanie gminnego programu profilaktyki), interwencją kryzysową, prowadzi i tworzy grupy korekcyjno edukacyjne dla sprawców przemocy, prowadzi treningi asertywności, umiejętności interpersonalnych, komunikacji, trener ART, trener programów rekomendowanych Unplugged i Wzmacniania rodziny; realizator projektów europejskich dla oświaty; rekomendowany trener PARPA sprzedawców napojów alkoholowych. Jacek Popów - trener, pedagog resocjalizacyjny, penitencjarysta. Specjalista w obszarze pomocy osobom doznającym przemocy w rodzinie, interwent systemowy w rodzinie, interwent kryzysowy. Bogate doświadczenie szkoleniowe z zakresu przeciwdziałania przemocy, zachowao prospołecznych, asertywności, komunikacji interpersonalnej, uzależnieo, pracy ze sprawcą przemocy. Doświadczenie w pracy z ofiarami przemocy w kryzysie (m. in. psychicznym). Od 2007 r. praca w punkcie dla ofiar przemocy w rodzinie oraz ze sprawcami przemocy wykazującymi różnorodne zaburzenia zachowao i uzależnienia. Działalnośd w Stowarzyszeniu na Rzecz Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie Niebieska Linia. Praktyk w zakresie prowadzenia grup wsparcia dla osób doświadczających przemocy w rodzinie, programów korekcyjnoedukacyjnych dla sprawców przemocy w rodzinie. Wieloletnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeuty i wychowawcy w zakładzie karnym (przez 6 lat pełnił funkcję wychowawcy w oddziale dla skazanych z niepsychotycznymi zaburzeniami osobowości). Aktywne metody pracy, doskonałe podejście, profesjonalizm potwierdzony certyfikatami i referencjami. PROGRAM SZKOLENIA Przegląd najważniejszych zagadnieo z zakresu przeciwdziałania uzależnieniom i przemocy w rodzinie. Zadania i rola służb pomocowych wg najnowszych zmian legislacyjnych. Warsztat: Pisanie Gminnego Programu Profilaktyki oraz Motywowanie sprawców przemocy do uczestnictwa w programach korekcyjnych." skierowany jest do przedstawicieli: Urzędów Miast i Gmin, Prezydentów/Burmistrzów/Wójtów, przewodniczących KRPA, Pełnomocników ds. Profilaktyki i RPA, członków i kandydatów do KRPA,, osób, które należą do interdyscyplinarnych zespołów ds. przeciwdziałania przemocy w rodzinie, kierowników OPS, pracowników socjalnych, asystentów rodziny, policjantów, strażników miejskich, przedstawicieli służby zdrowia, kuratorów, pracowników PCPR, przedstawicieli oświaty: dyrektorów, pedagogów/psychologów szkolnych, pracowników świetlic oraz innych specjalistów zainteresowanych tematem szkolenia.

2 9 październik 2018r (wtorek) PRZYJAZD/ZAKWATEROWANIE od Zakwaterowanie. Przekazanie oraz zapoznanie się z materiałami szkoleniowymi Kolacja 10 październik 2018r (środa) prowadzi: Pan Robert Bartosik Śniadanie Rozpoczęcie szkolenia. 1.Nadużywanie alkoholu jako problem społeczny- krótka charakterystyka zjawiska problemowego stosowania alkoholu na podstawie aktualnych statystyk. 2.Rola i zadania Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych przegląd, omówienie oraz usytuowanie komisji w strukturze gminy. a. kompetencje członków Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych b. źródła i zasady finansowania GPPiRPA - nowe wytyczne na 2018 r. c. dokładne omówienie stosownych do gminnego programu celów operacyjnych oraz poszczególnych elementów i zadao związanych z Narodowym Programem Zdrowia d. programy profilaktyczne, edukacyjne, szkoleniowe i reedukacyjne dla nowych grup docelowych jako nowe zadanie własne gminy organizowane przez komisję e. Nowośd! najnowsze zmiany ustawy z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi ( m.in zwiększenie uprawnieo rad gminy, zmiana uchwały Rady Gminy dotycząca ilości punktów sprzedaży alkoholu i punktów gastronomicznych. Nowa Uchwała do , Nowe wytyczne dotyczące ilości sklepów alkoholowych w Gminie/Dzielnicy, obostrzenia dot. godzin sprzedaży alkoholu, wprowadzenie zakazu spożywania napojów alkoholowych w miejscu publicznym, konsultacje społeczne na temat zmiany w Ustawie, co to znaczy dla Sołtysów, Rady Gminy, Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz obywateli, uporządkowanie innych przepisów ustawy itd.) 3. Zadania gminy i innych instytucji w zakresie profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych w świetle ustawy o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi - Nowe wytyczne wynikające z Narodowego Programu Zdrowia na lata a. Podstawa prawna Gminnych programów b. Tryb powierzania przez Gminę c. Trzy rozdziały tematyczne zakres finansowania działao d. Ograniczenia w finansowaniu, nadzór Wojewody nad wydatkowaniem środków e. Co to jest profilaktyka a co edukacja z zakresu uzależnieo programy rekomendowane i o naukowej podstawie f. Rola OPS,ZI stowarzyszeo abstynenckich w realizacji Gminny programów. g. Źródła i zasady finansowania GPPiRPA, nowe wytyczne na 2018 r. w związku z wejściem Rozporządzenia Rady Ministrów odnośnie NPZ 4. Omówienie najczęściej popełnianych błędów w zakresie tworzenia GPPiRPA i sposobów ich uniknięcia. 5. Istota procedury zobowiązania do podjęcia leczenia KRPA w procedurze zobowiązania do podjęcia leczenia odwykowego: a. funkcja i zadania KRPA w myśl ustawy z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi b. przesłanki rozpoczęcia procedury- case study c. wniosek do KRPA

3 d. prawne ramy postępowania KRPA w toku realizacji procedury e. interpretacja niejasności prawnych- pytania i odpowiedzi. f. dialog motywujący 6. Zbieranie dowodów- źródła, sposób pozyskania, zakres wykorzystania 7. Kierowanie na badanie przez biegłego w celu wydania opinii w przedmiocie uzależnienia od alkoholu i wskazanie rodzaju zakładu leczniczego Przerwa Rozpoczęcie szkolenia 8. Kontrola punktów korzystających z zezwoleo na sprzedaż napojów alkoholowych. 9. Omówienie kwestii kontroli wysokości obrotu. Warsztat umiejętności 10. Podstawy podejmowania kontroli działalności gospodarczej przedsiębiorcy polegającej na sprzedaży detalicznej napojów alkoholowych: organy upoważnione do kontroli funkcje kontrolne a funkcje służbowe kontrolujących zakres przedmiotowy kontroli. 11 Czynności przygotowujące do podjęcia działao kontrolnych: zawiadomienie o zamiarze wszczęcia kontroli upoważnienie do kontroli wyłączenie osób upoważnionych do prowadzenia kontroli. 12. Zasady kontroli: limit ilości kontroli limit czasu kontroli 13. Czynności w trakcie kontroli: wszczęcie kontroli książka kontroli 14. Sprawdzanie rzeczywistego obrotu napojami alkoholowymi: metodyka sprawdzania oświadczeo o wysokości obrotu rodzajami napojów alkoholowych dokumenty potwierdzające prawidłowośd złożonego oświadczenia o wartości sprzedaży napojów alkoholowych w roku poprzednim: oświadczenie o wartości sprzedaży napojów alkoholowych, faktury zakupu towarów, książki przychodów i rozchodów, ewidencje sprzedaży, ewidencje zakupu, deklaracje VAT 7, spisy z natury, oświadczenie o stosowanej marży na sprzedaż napojów alkoholowych, dobowe i okresowe raporty fiskalne. możliwe błędy i uchybienia ze strony przedsiębiorców oraz sposoby ich wykrywania. 15. Czynności podejmowane w przypadku stwierdzenia naruszeo. 16. Możliwe konsekwencje stwierdzonych naruszeo. 17.Problematyka ochrony danych osobowych 18. Możliwości finansowania działao organizacji pozarządowych, fundacji, stowarzyszeo z pieniędzy alkoholowych zadania możliwe do realizacji w myśl art.4.1 Ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie. wyłączenia zawarte w art. 2 w związku z art i 4 ( realizacja tylko poprzez tryb konkursowy art. 15 Ustawy z dnia 11 września 2015 r. o zdrowiu publicznym). koniecznośd zgodności zadania z: a. celami zawartymi w Narodowym Programie Zdrowia (Rozporządzenie Rady

4 Ministrów z dnia 4 sierpnia 2016 r. w sprawie Narodowego Programu Zdrowia na lata ) b. zadaniami wynikającymi z art. 4(1). 1 Ustawy z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi. c. zadaniami wynikającymi z art.10.1 Ustawy z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu narkomanii Koniecznośd umieszczenia zadania w: a. Gminnym Programie Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych ( art. 4(1).2 w związku z art. 18(2) Ustawy z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi) lub b. Gminnym Programie Przeciwdziałania Narkomanii (Art Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu narkomanii) 19.Tryb przydzielania środków oraz terminy składania wniosków tryb konkursowy w myśl art.15 Ustawy o Zdrowiu Publicznym w trybie Ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznym i wolontariacie (konkursy i tzw. małe granty ) tryb konkursowy w myśl USTAWA z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówieo publicznych. 20.Kryteria oceny wniosków i programów przez GKRPA - zgodnie z Rekomendacje PARPA do realizowania i finansowania gminnych programów profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych w 2018 roku Obiad Warsztat : Pisanie Gminnego Programu -konsultacje i analiza dokumentów. Spotkania superwizyjne. lub Rejs statkiem Zapisy u organizatora szkolenia najpóźniej do 3 dni roboczych przed rozpoczęciem szkolenia. od 19:00 Uroczysta Kolacja Bankietowa czas przy kolacji umili DJ 11 październik 2018r (czwartek) prowadzi: Pan Jacek Popów Śniadanie Rozpoczęcie szkolenia. 1.Przemoc w rodzinie - ujęcie psychologiczne i prawne. 2.Rola i zadania Zespołów Interdyscyplinarnych i Grup Roboczych- przegląd i omówienie. 3.Wskazówki do diagnozy przemocy w relacjach rodzinnych- przemoc wobec dzieci, dorosłych, osób starszych, niepełnosprawnych. Warsztat umiejętności. 4.Problematyka przekroczenia uprawnieo/zaniechania obowiązków przez członków ZI/GR. Dyskusja stanowisk. 5.Procedura Niebieskie Karty - wokół trudności ZI/GR w zakresach błędy i wskazówki do ich unikania: wszczęcie, przebieg, zakooczenie procedury NK konstruowanie i udostępnianie dokumentacji 6. Ochrony danych osobowych przez ZI/GR. 7.Działania ZI w sytuacjach niestandardowych- wytyczne, m.in.: młodociany sprawca przemocy w rodzinie sprawca przemocy upośledzony umysłowo, zaburzony, chory psychicznie

5 Przerwa Rozpoczęcie szkolenia. zmiana miejsca zamieszkania osób objętych procedurą odmowa współpracy przez ofiarę/sprawcę. 8.Możliwości służące oddzieleniu sprawcy od ofiary- wytyczne, omówienie procedur, m.in.: opuszczenie mieszkania i zakaz zbliżania się ochrona rodziny przed sprawcą opuszczającym zakład karny zakaz kontaktów z dzieckiem stosowanie środków karnych co grozi osobie podejrzanej o przemoc nie respektującej orzeczeo sądu? 9. Opór osób doświadczających przemocy- podłoże, co można zrobid? Warsztat umiejętności. 10.Procedura odebrania dziecka- przebieg procedury zgodnie z literą prawa - omówienie najczęstszych trudności. 11.Kontrola realizacji procedur przeciwdziałania przemocy w rodzinie - jak pomyślnie przejśd kontrolę? 12.Teczka dokumentacji ZI/GR. 13.Trudny Klient: kontakt z klientem - metody wspomagające psychologia komunikacji interpersonalnej asertywnośd jako niezbędny element postawy profesjonalnej trening antystresowy 14. Przymusowe odebranie osoby, podlegającej władzy rodzicielskiej odebranie dziecka cele, założenia, rozwiązania. etapy i podstawy do odebrania dziecka przez organy prawne: Policja, Sąd, Kurator. przepisy prawne dotyczące odebrania dziecka przy umieszczaniu dziecka w pieczy zastępczej 15. I. Zasady kontaktu z osobą doświadczającą przemocy: optymalne warunki przeprowadzania rozmowy mówię językiem rozmówcy - sposoby dostosowania języka do osoby diagnoza i przełamywanie barier komunikacyjnych budowania zaufania w rozmowie i komunikacji niewerbalnej (m.in. głos, ułożenie ciała, gestykulacja) słowa wsparcia - techniki terapeutyczne pomocne w kontakcie dążenie do zrozumienia- analiza problemu, jak i o co pytad? sposoby motywowania do przyjęcia pomocy II. Zasady kontaktu ze sprawcą przemocy: optymalne warunki przeprowadzania rozmowy mówię językiem rozmówcy - sposoby dostosowania języka do osoby koncepcja wywiadu motywacyjnego techniki terapeutyczne pomocne w kontakcie warunki i etapy przeprowadzenia skutecznej sesji interwencyjnej bilans strat, wizualizacja, informowanie o konsekwencjach jako techniki wzbudzania motywacji asertywne konstruowanie komunikatów ultimatum werbalne i niewerbalne sposoby okazania troski i zainteresowania.

6 Obiad III. Synteza informacji na temat warunków interwencji Osoba doświadczająca przemocy: cele interwencji optymalne warunki rozmowy oczekiwania ofiary wobec interweniującego komunikaty werbalne interweniującego komunikaty niewerbalne interweniującego. Osoba podejrzana o stosowania przemocy: cele interwencji niezbędne warunki rozmowy komunikaty werbalne interweniującego komunikaty niewerbalne interweniującego. 16. PYTANIA I ODPOWIEDZI Warsztat: Motywowanie sprawców przemocy do uczestnictwa w programach korekcyjnych - konsultacje i analiza dokumentów. Spotkania superwizyjne. Zapisy u organizatora szkolenia najpóźniej do 3 dni roboczych przed rozpoczęciem szkolenia od Kolacja 12 październik 2018r (piątek) Śniadanie :00 Zakooczenie szkolenia. Wymeldowanie.