SZKOLENIE POPROWADZĄ: lub fax

Transkrypt

1 ul. Dworcowa 9a/ Kraków lub fax SZKOLENIE POPROWADZĄ: Adriana Wenc - trener, praktyk, pedagog, były inspektor wojewódzkiego Wydziału Polityki Społecznej, były Koordynator rodzinnej pieczy zastępczej, były pracownik socjalny. Certyfikowany specjalista terapii uzależnień, odbyła staż kliniczny w ramach specjalistycznego szkolenia zatwierdzonego przez Ministra Zdrowia w dziedzinie terapii i rehabilitacji uzależnienia od narkotyków. Doświadczenie: tworzenie planu pracy z rodziną i dzieckiem umieszczonym w pieczy zastępczej, prowadzenie szkoleń dla osób niepełnosprawnych z kompetencji społecznych, prowadzenie szkoleń dla otoczenia osób niepełnosprawnych dotyczące praw osób niepełnosprawnych oraz ich opiekunów, współpraca z instytucjami w celu powrotu dziecka do rodziny lub umieszczenia w pieczy rodzinnej, adopcyjnej, udział w projektach PCPR w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Przebyte szkolenia i ukończone kursy: Mediacje rodzinne, Organizacja opieki zastępczej na gruncie rozwiązań projektu ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej, Kontrakt socjalny, Warsztaty doskonalące z zakresu poprawności językowej pism urzędowych, Postępowanie administracyjne według Kodeksu postępowania administracyjnego, szkolenie nt. Problematyka Przemocy, szkolenie dotyczące Ustawy o zatrudnieniu socjalnym, szkolenie dotyczące problematyki uzależnień (motywowanie do zmiany, pierwszy kontakt idt.), Przygotowywanie interwencji kryzysowej wobec osoby uzależnionej, Sesja edukacyjnowarsztatowa o tematyce współuzależnienie oraz postaw wobec alkoholika. Jacek Popów - trener, pedagog resocjalizacyjny, penitencjarysta. Specjalista w obszarze pomocy osobom doznającym przemocy w rodzinie, interwent systemowy w rodzinie, interwent kryzysowy. Bogate doświadczenie szkoleniowe z zakresu przeciwdziałania przemocy, zachowań prospołecznych, asertywności, komunikacji interpersonalnej, uzależnień, pracy ze sprawcą przemocy. Doświadczenie w pracy z ofiarami przemocy w kryzysie (m. in. psychicznym). Od 2007 r. praca w punkcie dla ofiar przemocy w rodzinie oraz ze sprawcami przemocy wykazującymi różnorodne zaburzenia zachowań i uzależnienia. Działalność w Stowarzyszeniu na Rzecz Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie Niebieska Linia. Praktyk w zakresie prowadzenia grup wsparcia dla osób doświadczających przemocy w rodzinie, programów korekcyjnoedukacyjnych dla sprawców przemocy w rodzinie. Wieloletnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeuty i wychowawcy w zakładzie karnym (przez 6 lat pełnił funkcję wychowawcy w oddziale dla skazanych z niepsychotycznymi zaburzeniami osobowości). Aktywne metody pracy, doskonałe podejście, profesjonalizm potwierdzony certyfikatami i referencjami. PROGRAM SZKOLENIA Przegląd najważniejszych zagadnień z zakresu przeciwdziałania uzależnieniom i przemocy w rodzinie. Zadania i rola służb pomocowych wg najnowszych zmian legislacyjnych. Warsztat: Pisanie Gminnego Programu Profilaktyki oraz Motywowanie sprawców przemocy do uczestnictwa w programach korekcyjnych skierowany jest do przedstawicieli: Urzędów Miast i Gmin, Prezydentów/Burmistrzów/Wójtów, przewodniczących KRPA, Pełnomocników ds. Profilaktyki i RPA, członków i kandydatów do KRPA,, osób, które należą do interdyscyplinarnych zespołów ds. przeciwdziałania przemocy w rodzinie, kierowników OPS, pracowników socjalnych, asystentów rodziny, policjantów, strażników miejskich, przedstawicieli służby zdrowia, kuratorów, pracowników PCPR, przedstawicieli oświaty: dyrektorów, pedagogów/psychologów szkolnych, pracowników świetlic oraz innych specjalistów zainteresowanych tematem szkolenia.

2 9 październik 2018r (wtorek) PRZYJAZD/ZAKWATEROWANIE od Zakwaterowanie. Przekazanie oraz zapoznanie się z materiałami szkoleniowymi Kolacja 10 październik 2018r (środa) prowadzi: Pani Adriana Wenc Śniadanie Rozpoczęcie szkolenia. 1.Nadużywanie alkoholu jako problem społeczny- krótka charakterystyka zjawiska problemowego stosowania alkoholu na podstawie aktualnych statystyk. 2.Rola i zadania Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych przegląd, omówienie oraz usytuowanie komisji w strukturze gminy. a. kompetencje członków Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych b. źródła i zasady finansowania GPPiRPA - nowe wytyczne na 2018 r. c. dokładne omówienie stosownych do gminnego programu celów operacyjnych oraz poszczególnych elementów i zadań związanych z Narodowym Programem Zdrowia d. programy profilaktyczne, edukacyjne, szkoleniowe i reedukacyjne dla nowych grup docelowych jako nowe zadanie własne gminy organizowane przez komisję e. najnowsze zmiany ustawy z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi ( m.in zwiększenie uprawnień rad gminy, zmiana uchwały Rady Gminy dotycząca ilości punktów sprzedaży alkoholu i punktów gastronomicznych. Nowa Uchwała do , Nowe wytyczne dotyczące ilości sklepów alkoholowych w Gminie/Dzielnicy, obostrzenia dot. godzin sprzedaży alkoholu, wprowadzenie zakazu spożywania napojów alkoholowych w miejscu publicznym, konsultacje społeczne na temat zmiany w Ustawie, co to znaczy dla Sołtysów, Rady Gminy, Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz obywateli, uporządkowanie innych przepisów ustawy itd.) 3. Zadania gminy i innych instytucji w zakresie profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych w świetle ustawy o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi - Nowe wytyczne wynikające z Narodowego Programu Zdrowia na lata a. Podstawa prawna Gminnych programów b. Tryb powierzania przez Gminę c. Trzy rozdziały tematyczne zakres finansowania działań d. Ograniczenia w finansowaniu, nadzór Wojewody nad wydatkowaniem środków e. Co to jest profilaktyka a co edukacja z zakresu uzależnień programy rekomendowane i o naukowej podstawie f. Rola OPS,ZI stowarzyszeń abstynenckich w realizacji Gminny programów. g. Źródła i zasady finansowania GPPiRPA, nowe wytyczne na 2018 r. w związku z wejściem Rozporządzenia Rady Ministrów odnośnie NPZ 4. Omówienie najczęściej popełnianych błędów w zakresie tworzenia GPPiRPA i sposobów ich uniknięcia. 5. Istota procedury zobowiązania do podjęcia leczenia KRPA w procedurze zobowiązania do podjęcia leczenia odwykowego: a. funkcja i zadania KRPA w myśl ustawy z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi b. przesłanki rozpoczęcia procedury- case study c. wniosek do KRPA

3 d. prawne ramy postępowania KRPA w toku realizacji procedury e. interpretacja niejasności prawnych- pytania i odpowiedzi. f. dialog motywujący 6. Zbieranie dowodów- źródła, sposób pozyskania, zakres wykorzystania 7. Kierowanie na badanie przez biegłego w celu wydania opinii w przedmiocie uzależnienia od alkoholu i wskazanie rodzaju zakładu leczniczego. Nowość! Ustawodawstwo Polskie w zakresie przeciwdziałanie narkomanii i dopalaczy- najnowsze zmiany! a. skala stosowania dopalaczy w Polsce. b. Wyniki nadzoru Państwowe Inspekcji Sanitarnej nad środkami zastępczymi. Prezentacja najważniejszych danych i wniosków. Polityka antydopalaczowa w Polsce- stan prawny c. ABC wiedzy na temat dopalaczy: skąd pomysł na produkcję dopalaczy? definiowanie w ujęciu prawnym skład i rodzaje dopalaczy postać i sposób przyjmowania dopalaczy przegląd środków dopalacz=narkotyk? podobieństwa i różnice sposoby na sprzedaż dopalaczy- miejsca dystrybucji, sposób reklamy i promocji. Postrzeganie dopalaczy i motywacja użytkowników. Wielowymiarowe konsekwencje stosowania dopalaczy- analiza przypadku Przerwa Rozpoczęcie szkolenia 8. Kontrola punktów korzystających z zezwoleń na sprzedaż napojów alkoholowych. 9. Omówienie kwestii kontroli wysokości obrotu. Warsztat umiejętności 10. Podstawy podejmowania kontroli działalności gospodarczej przedsiębiorcy polegającej na sprzedaży detalicznej napojów alkoholowych: organy upoważnione do kontroli funkcje kontrolne a funkcje służbowe kontrolujących zakres przedmiotowy kontroli. 11 Czynności przygotowujące do podjęcia działań kontrolnych: zawiadomienie o zamiarze wszczęcia kontroli upoważnienie do kontroli wyłączenie osób upoważnionych do prowadzenia kontroli. 12. Zasady kontroli: limit ilości kontroli limit czasu kontroli 13. Czynności w trakcie kontroli: wszczęcie kontroli książka kontroli 14. Sprawdzanie rzeczywistego obrotu napojami alkoholowymi: metodyka sprawdzania oświadczeń o wysokości obrotu rodzajami napojów alkoholowych dokumenty potwierdzające prawidłowość złożonego oświadczenia o wartości sprzedaży napojów alkoholowych w roku poprzednim:

4 oświadczenie o wartości sprzedaży napojów alkoholowych, faktury zakupu towarów, książki przychodów i rozchodów, ewidencje sprzedaży, ewidencje zakupu, deklaracje VAT 7, spisy z natury, oświadczenie o stosowanej marży na sprzedaż napojów alkoholowych, dobowe i okresowe raporty fiskalne. możliwe błędy i uchybienia ze strony przedsiębiorców oraz sposoby ich wykrywania. 15. Czynności podejmowane w przypadku stwierdzenia naruszeń. 16. Możliwe konsekwencje stwierdzonych naruszeń. 17.Problematyka ochrony danych osobowych 18. Możliwości finansowania działań organizacji pozarządowych, fundacji, stowarzyszeń z pieniędzy alkoholowych zadania możliwe do realizacji w myśl art.4.1 Ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie. wyłączenia zawarte w art. 2 w związku z art i 4 ( realizacja tylko poprzez tryb konkursowy art. 15 Ustawy z dnia 11 września 2015 r. o zdrowiu publicznym). konieczność zgodności zadania z: a. celami zawartymi w Narodowym Programie Zdrowia (Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 4 sierpnia 2016 r. w sprawie Narodowego Programu Zdrowia na lata ) b. zadaniami wynikającymi z art. 4(1). 1 Ustawy z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi. c. zadaniami wynikającymi z art.10.1 Ustawy z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu narkomanii Konieczność umieszczenia zadania w: a. Gminnym Programie Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych ( art. 4(1).2 w związku z art. 18(2) Ustawy z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi) lub b. Gminnym Programie Przeciwdziałania Narkomanii (Art Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu narkomanii) 19.Tryb przydzielania środków oraz terminy składania wniosków tryb konkursowy w myśl art.15 Ustawy o Zdrowiu Publicznym w trybie Ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznym i wolontariacie (konkursy i tzw. małe granty ) tryb konkursowy w myśl USTAWA z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych. 20.Kryteria oceny wniosków i programów przez GKRPA - zgodnie z Rekomendacje PARPA do realizowania i finansowania gminnych programów profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych w 2018 roku Obiad Warsztat : Pisanie Gminnego Programu -konsultacje i analiza dokumentów. Spotkania superwizyjne. lub Rejs statkiem Zapisy u organizatora szkolenia najpóźniej do 3 dni roboczych przed rozpoczęciem szkolenia. od 19:00 Uroczysta Kolacja Bankietowa czas przy kolacji umili DJ

5 11 październik 2018r (czwartek) prowadzi: Pan Jacek Popów Śniadanie Rozpoczęcie szkolenia. 1.Przemoc w rodzinie - ujęcie psychologiczne i prawne. 2.Rola i zadania Zespołów Interdyscyplinarnych i Grup Roboczych- przegląd i omówienie. 3.Wskazówki do diagnozy przemocy w relacjach rodzinnych- przemoc wobec dzieci, dorosłych, osób starszych, niepełnosprawnych. Warsztat umiejętności. 4.Problematyka przekroczenia uprawnień/zaniechania obowiązków przez członków ZI/GR. Dyskusja stanowisk. 5.Procedura Niebieskie Karty - wokół trudności ZI/GR w zakresach błędy i wskazówki do ich unikania: wszczęcie, przebieg, zakończenie procedury NK konstruowanie i udostępnianie dokumentacji 6. Ochrony danych osobowych przez ZI/GR. 7.Działania ZI w sytuacjach niestandardowych- wytyczne, m.in.: młodociany sprawca przemocy w rodzinie sprawca przemocy upośledzony umysłowo, zaburzony, chory psychicznie zmiana miejsca zamieszkania osób objętych procedurą odmowa współpracy przez ofiarę/sprawcę. 8.Możliwości służące oddzieleniu sprawcy od ofiary- wytyczne, omówienie procedur, m.in.: opuszczenie mieszkania i zakaz zbliżania się ochrona rodziny przed sprawcą opuszczającym zakład karny zakaz kontaktów z dzieckiem stosowanie środków karnych co grozi osobie podejrzanej o przemoc nie respektującej orzeczeń sądu? 9. Opór osób doświadczających przemocy- podłoże, co można zrobić? Warsztat umiejętności. 10.Procedura odebrania dziecka- przebieg procedury zgodnie z literą prawa - omówienie najczęstszych trudności. 11.Kontrola realizacji procedur przeciwdziałania przemocy w rodzinie - jak pomyślnie przejść kontrolę? 12.Teczka dokumentacji ZI/GR. 13.Trudny Klient: kontakt z klientem - metody wspomagające psychologia komunikacji interpersonalnej asertywność jako niezbędny element postawy profesjonalnej trening antystresowy 14. Przymusowe odebranie osoby, podlegającej władzy rodzicielskiej odebranie dziecka cele, założenia, rozwiązania. etapy i podstawy do odebrania dziecka przez organy prawne: Policja, Sąd, Kurator. przepisy prawne dotyczące odebrania dziecka przy umieszczaniu dziecka w pieczy zastępczej Przerwa Rozpoczęcie szkolenia. 15. I. Zasady kontaktu z osobą doświadczającą przemocy: optymalne warunki przeprowadzania rozmowy mówię językiem rozmówcy - sposoby dostosowania języka do osoby diagnoza i przełamywanie barier komunikacyjnych

6 budowania zaufania w rozmowie i komunikacji niewerbalnej (m.in. głos, ułożenie ciała, gestykulacja) słowa wsparcia - techniki terapeutyczne pomocne w kontakcie dążenie do zrozumienia- analiza problemu, jak i o co pytać? sposoby motywowania do przyjęcia pomocy II. Zasady kontaktu ze sprawcą przemocy: optymalne warunki przeprowadzania rozmowy mówię językiem rozmówcy - sposoby dostosowania języka do osoby koncepcja wywiadu motywacyjnego techniki terapeutyczne pomocne w kontakcie warunki i etapy przeprowadzenia skutecznej sesji interwencyjnej bilans strat, wizualizacja, informowanie o konsekwencjach jako techniki wzbudzania motywacji asertywne konstruowanie komunikatów ultimatum werbalne i niewerbalne sposoby okazania troski i zainteresowania Obiad III. Synteza informacji na temat warunków interwencji Osoba doświadczająca przemocy: cele interwencji optymalne warunki rozmowy oczekiwania ofiary wobec interweniującego komunikaty werbalne interweniującego komunikaty niewerbalne interweniującego. Osoba podejrzana o stosowania przemocy: cele interwencji niezbędne warunki rozmowy komunikaty werbalne interweniującego komunikaty niewerbalne interweniującego. 16. PYTANIA I ODPOWIEDZI Warsztat: Motywowanie sprawców przemocy do uczestnictwa w programach korekcyjnych - konsultacje i analiza dokumentów. Spotkania superwizyjne. Zapisy u organizatora szkolenia najpóźniej do 3 dni roboczych przed rozpoczęciem szkolenia od Kolacja 12 październik 2018r (piątek) Śniadanie :00 Zakończenie szkolenia. Wymeldowanie.