Blok 4. Obsługa edytora tekstów Word - podstawy

Transkrypt

1 Program merytoryczny szkolenia składa się niżej wymienionych bloków. Blok 1. Umiejętności podstawowe sprawdzenie poziomu sprawności i wiedzy z zakresu podstaw użytkowania komputera oraz posługiwania się Internetem. włączanie komputera podstawy budowy komputera zasady pracy i ustawienia własne rozpoznawanie ikon na pulpicie i poruszanie się po menu używanie myszy/klawiatury do realizacji poszczególnych czynności tworzenie i praca na folderach, plikach, skrótach itp. przeglądanie stron internetowych i posługiwanie się pocztą elektroniczną podsumowanie i sprawdzenie wiedzy egzamin kontrolny. Blok 2. Wyszukiwanie informacji wyszukiwanie informacji ze źródeł internetowych znaczenie zagadnień i podejmowanie stosownych środków ostrożności: wiarygodności informacji, bezpieczny dostęp, wirusy, spam, środki bezpieczeństwa danych osobowych i rodzicielskiej kontroli dostępu egzamin kontrolny. Blok 3. e Uczestnictwo blok będący podstawą do testu praktycznego umiejętności wykorzystania świata wirtualnego jako elementu niezbędnego by Kandydat stał się e Obywatelem. obsługa usług on line zagrożenia powiązane z korzystaniem z Internetu transakcje kartą kredytową i płatniczą egzamin kontrolny. Blok 4. Obsługa edytora tekstów Word - podstawy pisanie i formatowanie tekstu m.in. zmiana czcionki, wstawianie tabel, wstawianie rysunku kopiowanie i wklejanie, punktowanie, cieniowanie tabela: wstawianie, usuwanie, scalanie i podział komórek, ustawienia i drukowanie wstawianie i tworzenie grafiki: ClipArt, WordArt, autokształty, korespondencja seryjna podsumowanie i sprawdzenie wiedzy egzamin kontrolny. Blok 5. Obsługa arkusza kalkulacyjnego Excel podstawy arkusz kalkulacyjny i jego przeznaczenie

2 budowa arkusza, wprowadzanie danych praca na arkuszu m.in. kopiowanie komórek, kasowanie, sortowanie danych podstawowe działania matematyczne tworzenie wykresów ustawienia i drukowanie podsumowanie i sprawdzenie wiedzy egzamin kontrolny. Blok 6. Zasady pracy i obsługa urządzeń zewnętrznych drukarka, skaner, aparat cyfrowy praca z nośnikiem danych podsumowanie i sprawdzenie wiedzy egzamin kontrolny. Egzamin z ECDL e-citizen Rozkład godzin szkolenia przypadający na każdy blok tematyczny. Blok 1 15 godzin zegarowych Blok 2 15 godzin zegarowych Blok 3 10 godzin zegarowych Blok 4 30 godzin zegarowych Blok 5-18 godzin zegarowych Blok 6 10 godzin zegarowych Egzamin 2 godziny zegarowe Razem 100 godzin zegarowych. Szczegółowy plan nauczania w ramach danego bloku Umiejętności podstawowe sprawdzenie poziomu sprawności i wiedzy z zakresu podstaw użytkowania komputera oraz posługiwania się Internetem Komputer Rozpoznawanie głównych części komputera Włączanie komputera Rozpoznawanie ikon na pulpicie i poruszanie się po menu Manipulowanie oknami na pulpicie Używanie myszy/klawiatury do realizacji czynności Właściwe wyłączanie komputera Wykorzystywanie funkcji pomocy 1.2. Pliki i foldery Przeglądanie folderów i ścieżek dostępu Rozpoznawanie różnych typów plików Kopiowanie, przenoszenie plików i folderów Usuwanie plików i folderów 1.3. Proste programy

3 1.3.1.Wykorzystanie podstawowych programów do tworzenia nowego dokumentu Otwieranie istniejących dokumentów Wprowadzanie tekstu i dokonywanie drobnych zmian edycyjnych Zapisywanie plików w różnych formatach takich jak: doc, txt, rtf, html Drukowanie Zamykanie programów 1.4. Podstawy Internetu Zrozumienie istoty Internetu Rozróżnienie Internetu od Word Wide Web (WWW) Rozeznanie się w podstawowych terminach codzienności komputerowej takich jak komputer osobisty, modem, połączenie telefoniczne, konto ISP, , przeglądarka plików Zrozumienie pojęcia URL i jego powiązania z adresowaniem sieci Wprowadzanie URL w przeglądarce internetowej do uzyskania konkretnej strony Web Używanie przeglądarki, używanie URL, linków tekstowych i graficznych do przemieszczania się pomiędzy stronami 1.5. Podstawy poczty elektronicznej Zrozumienie istoty poczty elektronicznej Zrozumienie budowy adresu poczty elektronicznej Zrozumienie pojęć: ISP, konto , skrzynka pocztowa, wirus Używanie oprogramowania pocztowego do tworzenia wiadomości owych Otwieranie i Wysyłanie i Dołączanie plików do listów Odpowiadanie i przesyłanie odpowiedzi kolejnym odbiorcom Uaktualnianie książki adresowej Wyszukiwanie informacji 2.1. Wyszukiwanie Zrozumienie istoty funkcjonowania wyszukiwarki Użycie mechanizmu wyszukiwarki dla słów kluczowych Stosowanie kryteriów wyszukiwania Wyszukiwanie poprzez nawigowanie w witrynach internetowych z użyciem linków tekstowych, graficznych lub innych cech stron nawigacyjnych Odpowiednie połączenie poszukiwania i przeglądania w zdobywaniu informacji Kopiowanie i wklejanie tekstu oraz URL ze stron internetowych Zapisywanie obrazu ze stron internetowych Zapisywanie stron internetowych Drukowanie stron internetowych Dodawanie strony internetowej do Ulubionych/Zakładek 2.2. Środki ostrożności Zrozumienie problemu i ryzyka niepożądanej poczty i umiejętność podjęcia zapobiegawczego działania Zrozumienie problemu i ryzyka zagrożeniem wirusem i umiejętność podjęcia zapobiegawczego działania Zrozumienie potrzeby bezpiecznego dostępu do Internetu wraz z opisaniem dowolnej metody zastosowania środków bezpieczeństwa Rozumienie potencjalnego zagrożenia przy wprowadzaniu do Internetu informacji poufnych zapobiegawczych Znajomość praw konsumenta i środków ochrony dostępnych dla obywatela podczas zakupów w Internecie Zrozumienie zagadnienia potencjalnej nieuwierzytelnionej natury witryn internetowych i ryzyka napotkania nieprawdziwych i niesolidnych informacji; możliwość podjęcia środków ostrożności Zrozumienie problemu i zagrożenia niekontrolowanego dostępu do Internetu przez dzieci i zdolność do ustanowienia rodzicielskiej kontroli dostępu 2.3. Informacje: Dostęp-Użycie Wiadomości: przeglądanie i wyszukiwanie aktualnych wiadomości takich jak lokalne, krajowe, z innych środków przekazu (TV, radio) i organizacji gospodarczych Administracja: przeglądanie i bycie informowanym o rządowych świadczeniach socjalnych i

4 usługach biznesowych, obecnych inicjatywach, prawach i ustawodawstwie, centralnym oraz lokalnym samorządzie w kwestiach aktualnego interesu, publicznej statystyce Konsument: posiadanie bieżących informacji o usługach on-line takich jak bankowość, zagospodarowanie czasu wolnego, zakupach, lokalnej rozrywce, wydarzeniach kulturalnych, a także przeglądanie stron internetowych w celu zapoznania się z nowymi ofertami, dostępnością dóbr materialnych, cenami, zbliżającymi się wydarzeniami kulturalnymi Podróże: znalezienie informacji o rozkładach jazdy i lotów (samolot, pociąg, autobus), miejscach rezerwacji, dostępności ofert wakacyjnych, rezerwacji hotelowych itd Oświata/Szkolenie: znajdowanie informacji o edukacji i szkoleniach kursowych (szkoły wyższe, kształcenie ustawiczne, wliczając w to e-szkolenie) i zapisywanie się na kursy; przeszukiwanie zasobów bibliotek w celu uzyskania informacji i odnośników referencyjnych Zatrudnienie: przeglądanie wiadomości z rynku pracy, poszukiwanie pracy, poszukiwanie pracownika, informacji o prawach emerytalnych i finansowaniu rent Zdrowie: przeglądanie i uzyskiwanie informacji: informacje o publicznej służbie zdrowia, prywatnej służbie zdrowia, medycynie niekonwencjonalnej, lekach refundowanych i ubezpieczeniu zdrowotnym Grupy zainteresowań: przeglądanie i uzyskiwanie informacji o organizacjach społecznych, ochotniczych, organizacjach wolontariackich i pozarządowych, grupach oraz listach dyskusyjnych Biznes: przeglądanie w celu uzyskania gospodarczych informacji z poinformowaniem o wewnętrznych i zewnętrznych sieciach instytucji w klasie biznes e Uczestnictwo blok będący podstawą do testu praktycznego umiejętności wykorzystania świata wirtualnego jako elementu niezbędnego, by Kandydat stał się e Obywatelem Serwisy on-line Zrozumienie istoty formularza internetowego Zrozumienie jak działa formularz internetowy: użycie menu, pól do oznaczenia, rachunków, wprowadzanie danych, przyciski wprowadzania i wysyłania, komunikaty błędu etc Zrozumienie znaczenia kontroli danych w formularzach Problem potencjalnego funkcjonowania nieuwierzytelnionych dostawców internetowych i ryzyko korzystania z ich usług; zdolność podjęcia środków zabezpieczających Zrozumienie ryzyka zabezpieczenia szczegółów znajdujących się na karcie bankomatowej podczas wypełniania formularza, wraz z możliwością przedsięwzięcia kroków zapobiegawczych 3.2. Uczestnictwo Dostęp-Interakcja-Wykorzystanie** Wiadomości: Umiejętność wypełnienia ankiety prezentującej Twój punkt widzenia na wskazany temat i wysłania jej poprzez pocztę elektroniczną Administracja: Umiejętność wysłania poczty elektronicznej z prośbą o informacje, pobranie informacji z serwisu administracji rządowej, składanie zeznania podatkowego, zgłaszanie własnych propozycji do biur wyborczych, udział w dyskusjach partii politycznych Konsument: Umiejętność wysłania a do swojego banku z zapytaniem o bankowość internetową, przepływ środków pieniężnych pomiędzy kontami, kupowanie biletu do teatru, uzyskanie oferty zakupu samochodu, zakup płyt CD lub książek, opłacanie rachunków itd Podróże: Umiejętność rezerwacji lotu, zarezerwowania pokoju hotelowego, wynajęcia samochodu Oświata/Szkolenia: Umiejętność wysłania a z prośbą o informację o kursie, wypełnienia formularza zapisu na kurs, zarezerwowania książki w bibliotece; uczestnictwo w środowisku interaktywnej internetowej klasie lub kursie Zatrudnienie: Umiejętność wypełnienia internetowego formularza dotyczącego pracy, wysłania a ze swoim CV do agencji pośrednictwa pracy albo potencjalnego pracodawcy Zdrowie: Umiejętność wypełnienia formularza z prośbą o broszurę lub bliższe dane związane z problemem zdrowotnym, wysłania a z prośbą o konsultacje w lokalnym szpitalu oraz wypełnianie roszczeń ubezpieczeniowych Grupy zainteresowań: Umiejętność wysyłania wiadomości na listy dyskusyjne, zapisywania się do grup dyskusyjnych, uczestniczenie w specjalnych grupach dyskusyjnych Biznes: Umiejętność przedstawiania kosztów roszczeń, wysyłania raportów handlowych do sieci wewnętrznej firmy, porządkowania roczny lub środowiskowy raport oraz przygotowania i wysłania zapytania o możliwości zatrudnienia Obsługa edytora tekstów Word - podstawy

5 Przetwarzanie tekstów Praca z aplikacją Praca z dokumentami Uruchomienie edytora tekstu, zakończenie pracy edytora. Otwieranie, zamykanie dokumentów. Tworzenie nowego dokumentu w oparciu o domyślny szablon lub inny z dostępnych: memo, faks, lista spraw. Zapisywanie dokumentu w określonym miejscu na dysku. Zapisywanie dokumentu pod inną nazwą w określonym miejscu na dysku. Zapisywanie dokumentu jako pliku innego typu: tekstowego, RTF, szablonu, innego zależnego od edytora, we wcześniejszej wersji edytora. Poruszanie się pomiędzy otwartymi dokumentami. Wydajność pracy Ustawienie podstawowych opcji/preferencji dla aplikacji: nazwa użytkownika, folder domyślny, zapisywanie dokumentów. Wykorzystanie dostępnych funkcji Pomoc. Powiększenie wyświetlania dokumentu. Wyświetlenie, ukrywanie pasków narzędziowych. Odtwarzanie, minimalizowanie wstążki. Tworzenie dokumentów Wprowadzenie tekstów Zamiana pomiędzy trybami wyświetlania widoku dokumentu. Wprowadzanie tekstu do dokumentu. Wprowadzanie symboli i znaków specjalnych, takich jak np.,, TM Zaznaczanie tekstu Wyświetlanie, ukrywanie znaków formatowania: spacji, oznaczeń akapitów, znaków ręcznego po- działu wyrazów, tabulatorów. Zaznaczanie pojedynczych znaków, słów, linii, akapitów, całego tekstu. Edycja tekstu przez wprowadzanie, usuwanie znaków, słów w istniejącym tekście, zastępowanie istniejącego tekstu. Używanie prostego wyszukiwania podanego słowa, frazy. Używanie prostego zastępowania określonego słowa, frazy. Kopiowanie, przenoszenie tekstu w jednym dokumencie i między wieloma otwartymi dokumentami. Usuwanie tekstu. Używanie funkcji cofnij - ponów Formatowanie Tekst Zmiana formatu tekstu: kroju i wielkości czcionki. Zmiana stylu czcionki: pogrubiona, pochylona (kursywa), podkreślona. Wstawianie indeksów górnych i dolnych. Zmiana koloru czcionki. Zastosowanie dużych znaków (kapitaliki, wersaliki). Zastosowanie automatycznego dzielenia wyrazów. Akapity Tworzenie, zwielokrotnianie akapitów. Wstawianie i usuwanie znaków przejścia do nowej linii. Stosowanie dobrych praktyk w wyrównywaniu tekstu: użycie wyrównywania, wcięć, tabulatorów zamiast spacji. Wyrównanie tekstu: do lewej, do prawej, do lewej i prawej (justowanie), wyśrodkowanie. Wcięcia akapitu: do lewej, do prawej, wcięcie pierwszego wiersza. Wstawianie, usuwanie i użycie tabulatorów (tabulator lewy, środkowy, prawy, dziesiętny). Stosowanie dobrych praktyk w oddzielaniu paragrafów odstępami: stosowanie odstępów zamiast klawisza Enter. Ustawianie odstępu nad i pod akapitem. Wstawienie pojedynczego, półtora liniowego, o podwójnej linii odstępu wewnątrz akapitów. Zastosowanie znaków wypunktowania, numerowania dla prostej listy (z jednym

6 poziomem zagłębienia). Zmiana pomiędzy różnymi standardowymi znakami wypunktowania, numerowania w prostej liście. Zastosowanie obramowania wokół akapitu, cieniowania i koloru tła dla akapitu. Style Zastosowanie istniejącego stylu czcionki do wybranego tekstu. Zastosowanie istniejącego stylu akapitu da jednego lub większej liczby akapitów. Zastosowanie narzędzia Kopiuj format. Obiekty Tworzenie tabel Tworzenie tabeli gotowej do wprowadzenia danych. Wstawianie, edycja danych w tabeli Zaznaczanie wierszy, kolumn, komórek, całej tabeli. Wstawianie, usuwanie wierszy kolumn. Formatowanie tabeli Zmiana szerokości kolumn i wysokości wierszy. Zmiana szerokości obramowania komórki tabeli, stylu i koloru linii obramowania. Wprowadzenie cieniowania/koloru tła dla komórek tabeli. Obiekty graficzne Wstawienie obiektu (obraz, rysunek, grafika, wykres) do określonego miejsca w dokumencie. Zaznaczanie obiektu. Kopiowanie, przenoszenie obiektu wewnątrz dokumentu lub pomiędzy otwartymi dokumentami. Zmiana rozmiaru, usunięcie obiektu. Arkusze kalkulacyjne Użycie aplikacji Praca z arkuszami kalkulacyjnymi Otwieranie, zamykanie aplikacji. Otwieranie, zamykanie skoroszytów (składających się z wielu arkuszy kalkulacyjnych). Tworzenie nowego skoroszytu według domyślnego wzorca (szablonu). Zapisywanie skoroszytu na dysku w określonej lokalizacji. Zapisywanie skoroszytu pod inną nazwą. Zapisywanie skoroszytu jako pliku typu: szablon, plik tekstowy, z określonym rozszerzeniem, wersją. Poruszanie się pomiędzy otwartymi skoroszytami. Udoskonalenie jakości i wydajności pracy Ustawianie podstawowych opcji/preferencji w aplikacji: nazwa użytkownika, domyślny folder do operacji zapisywania, otwierania plików. Wykorzystanie dostępnych funkcji Pomoc. Powiększanie widoku, wybór sposobu wyświetlania arkusza. Wyświetlanie, ukrywanie pasków narzędzi. Odtworzenie, minimalizowanie wstążki. Komórki Wprowadzanie, zaznaczanie Zrozumienie faktu, że pojedyncza komórka w arkuszu kalkulacyjnym powinna zawierać tylko pojedynczą daną (np. imię w jednej komórce, nazwisko w sąsiedniej komórce). Stosowanie dobrych praktyk w tworzeniu list: unikanie pustych wierszy i kolumn w głównej części listy, wstawianie pustych wierszy w miejscu poprzedzającym podsumowanie wierszy, upewnienie się, ze komórki obramowujące listę są puste. Wprowadzenie liczby, daty, tekstu do komórki. Zaznaczanie komórki, bloku sąsiednich komórek, bloku dowolnych komórek, całego arkusza. Korespondencja seryjna Przygotowanie Otwarcie, przygotowanie dokumentu jako głównego dokumentu korespondencji seryjnej. Zaznaczenie listy adresowej (źródła danych) korespondencji seryjnej, również innego typu niż dokument tekstowy. Wstawienie danych w głównym dokumencie korespondencji seryjnej (list, etykiety adresowe). Wydruki

7 Łączenie listy adresowej z listem, etykietą adresową, jako nowy plik lub wydruk. Drukowanie dokumentów w korespondencji seryjnej: listów, etykiet. Przygotowanie wydruków Ustawienia Zmiana orientacji dokumentu: pozioma, pionowa. Zmiana rozmiaru papieru. Zmiana marginesów całego dokumentu: górnych, dolnych, lewych, prawych. Stosowanie dobrych praktyk w dodawaniu stron: wstawianie opcji Podział tekstu na strony (page break) zamiast używania klawisza Enter. Wstawianie, usuwanie funkcji Podział tekstu na strony do dokumentu Dodawanie, edytowanie tekstu z użyciem stopek i nagłówków. Dodawanie pól tekstowych w nagłówkach, stopkach: daty, numeru strony, nazwy pliku. Wstawianie do dokumentu automatycznego numerowania stron. Sprawdzanie dokumentów i drukowanie Sprawdzanie błędów w dokumencie i ich poprawa: błędy ortograficzne, powtórki wyrazów. Dodawanie słów do słownika użytkownika przy użyciu opcji sprawdzania pisowni. Podgląd wydruku dokumentu. Drukowanie dokumentu na zainstalowanej drukarce przy użyciu opcji wydruku: drukuj cały dokument, niektóre strony, liczba kopii. Obsługa arkusza kalkulacyjnego Excel podstawy Kopiowanie, przesuwanie i usuwanie Kopiowanie zawartości komórki lub kilku komórek w obrębie jednego arkusza, wielu arkuszy jednego skoroszytu lub otwartych skoroszytów. Automatyczne wypełnianie komórek danymi na podstawie zawartości sąsiednich komórek. Przenoszenie zawartości komórki, kilku komórek w obrębie arkusza, pomiędzy arkuszami jednego skoroszytu, pomiędzy skoroszytami. Usuwanie zawartości komórek. Zarządzanie arkuszami Wiersze i kolumny Zaznaczanie wiersza, bloku sąsiednich wierszy, bloku dowolnych wierszy. Zaznaczanie kolumny, bloku sąsiednich kolumn, bloku dowolnych kolumn. Wstawianie, usuwanie wierszy i kolumn. Zmiana szerokości kolumn, wysokości wierszy o określoną wielkość lub do optymalnej szerokości i wysokości. Zamrożenie, odmrożenie tytułów wierszy i/lub kolumn. Arkusze Zamiana pomiędzy arkuszami Wstawienie nowego arkusza, usuwanie arkusza. Stosowanie dobrych praktyk w nadawaniu nazw arkuszom: używanie odpowiednich nazw niosących znaczenie w miejsce akceptowania domyślnych nazw. Kopiowanie, przesuwanie, zmiana nazwy arkusza wewnątrz jednego skoroszytu. Funkcje Używanie funkcji sumowania, obliczania średniej, wyznaczania minimum i maksimum, zliczania, liczenia niepustych, zaokrąglania. Używanie funkcji logicznej if (jeżeli) wybierającej jedną z dwóch możliwych wartości, z operatorem porównawczym =, >, <. Formatowanie Liczby / daty Formatowanie komórek zawierających liczby: wyświetlanie określonej liczby miejsc dziesiętnych, wprowadzenie lub pominięcie separatora grup tysięcy. Formatowanie komórek zawierających daty: kolejność i sposób wyświetlania dni, miesięcy i lat, formatowanie komórek zawierających liczby w celu wyświetlenia symbolu waluty. Formatowanie komórek zawierających liczbę w celu wyświetlenia postaci procentowej. Zawartość komórek Zmiana wyglądu zawartości komórki: krój i wielkość czcionki. Formatowanie zawartości komórki: styl czcionki pogrubiony, pochylony (kursywa),

8 podkreślony, podkreślony podwójnie. Zastosowanie kolorów do zawartości komórki i wypełnienie tła komórki. Kopiowanie formatu komórki/bloku komórek do innej komórki lub bloku komórek. Wyrównanie/obramowanie komórek Zawijanie tekstu w komórce, bloku komórek. Wyrównanie zawartości komórki: poziome, pionowe. Ustawienie położenia zawartości komórki. Łączenie komórek i wyśrodkowanie tytułu w połączonych komórkach. Zastosowanie obramowania komórki lub bloku komórek: rodzaj, grubość i kolor linii. Formatowanie arkusza Ustawienia Zmiana wielkości marginesów strony: górnego, dolnego, lewego i prawego. Zmiana orientacji strony: pionowa, pozioma. Zmiana rozmiaru papieru. Rozmieszczenie zawartości arkusza na określonej liczbie stron. Dodawanie, edycja, usuwanie tekstu nagłówka, stopki arkusza. Wstawianie i usuwanie do nagłówka i stopki numerowania stron, daty, czasu, nazwy pliku i arkusza. Sprawdzenie, drukowanie Sprawdzanie i poprawa arkusza pod względem rachunkowym, i językowym. Włączanie i wyłączanie wyświetlania/drukowania linii siatki, wyświetlanie/drukowanie nagłówków kolumn i wierszy (adresów kolumn i wierszy}. Zastosowanie automatycznego powtarzania nagłówków kolumn i wierszy (adresów kolumn i wierszy) na każdej drukowanej stronie arkusza. Podgląd wydruku arkusza. Drukowanie zaznaczonego bloku komórek arkusza, całego arkusza, wskazanego wykresu, całego skoroszytu. Ustalanie liczby kopii wydruku. Zasady pracy i obsługa urządzeń zewnętrznych Urządzenia służące do przechowywania danych: wewnętrzny twardy dysk, zewnętrzny twardy dysk, napęd sieciowy, CD, DVD, pamięć typu flash (pendrive), karta pamięci, przechowywanie plików online. Urządzenia wejścia wyjścia Identyfikacja niektórych urządzeń wejścia: mysz, klawiatura, trackball (manipulator kulkowy), skaner, panel dotykowy, joystick, kamera internetowa, kamera cyfrowa, mikrofon. Znajomość niektórych urządzeń wyjścia: ekrany/monitory, drukarki, głośniki, słuchawki Urządzenia spełniające jednocześnie funkcje wejścia i wyjścia: ekrany dotykowe. Oprogramowania Pojęcie oprogramowanie software Znajomość działania systemu operacyjnego wraz z podaniem przykładów. Identyfikacja i znajomość działania niektórych rodzajów oprogramowania użytkowego: edytory tekstu, arkusze kalkulacyjne, bazy danych, programy da prezentacji, poczta elektroniczna, przeglądarki internetowe, edytory zdjęć, gry komputerowe. Różnice pomiędzy systemami operacyjnymi i oprogramowaniem użytkowym. Znajomość niektórych rozwiązań zwiększających komfort pracy z komputerem: oprogramowanie służące do rozpoznawania mowy, oprogramowanie do czytania tekstu z ekranu, oprogramowanie służące do powiększania napisanego na ekranie tekstu, klawiatura ekranowa. Zasady i obsługa urządzeń zewnętrznych: Drukarka Aparat cyfrowy Skaner Inne Zagadnienia prawne Prawa autorskie Rozumienie pojęcia prawa autorskie. Ochrona danych Identyfikacja głównych celów ustawodawstwa mającego na celu ochronę danych:

9 EGZAMIN ochrona praw osoby, której dane dotyczą, wskazanie obowiązków kontrolera danych. Znajomość praw przysługujących w naszym kraju osobie, której dane dotyczą. Znajomość obowiązków nałożonych na kontrolera danych w Polsce.