Roman Bartnicki "La religion catolique en Pologne dans le contexte des autres pays d Europe", Joseph Grzywaczewski, Lublin 2012 : [recenzja]
|
|
- Eleonora Sikora
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Roman Bartnicki "La religion catolique en Pologne dans le contexte des autres pays d Europe", Joseph Grzywaczewski, Lublin 2012 : [recenzja] Collectanea Theologica 82/3,
2 postawy niewątpliwie trudne do osiągnięcia można nazwać tzw. małymi cnotami? (s. 40). Czy do naukowego opisu problemów dorastającej dziewczyny pasują sformułowania: Sytuację młodego człowieka można porównać, uwzględniając odpowiednie rozróżnienia, do zachowania psa, który będąc uwiązany sprężyną, im bardziej się oddala od budy, z tym większym impetem o nią w pewnym momencie uderzy. (...) W istocie jest jak pies na sprężynie: im bardziej się oddala, tym mocniej uderzy o budę (s ). Wszystkie powyższe spostrzeżenia i wątpliwości potwierdzają jedynie, że książka skutecznie prowokuje do refleksji i zachęca do dalszych poszukiwań. Zarówno ze względu na temat, jak i sposób jego prezentacji, należy zaliczyć ją do najbardziej interesujących wśród publikacji dotyczących sakramentu pokuty i pojednania, które ukazały się w ostatnich latach. Uważna lektura pozwala stwierdzić, że z dużą korzyścią sięgną po nią zarówno obecni oraz przyszli spowiednicy, jak i kobiety jako penitentki. ks. Zbigniew Wanat, Toruń Joseph GRZYWACZEWSKI, La religion catholique en Pologne dans le contexte des autres pays d Europe, Religie Świata Świat Religii 8, Wydawnictwo Polihymnia, Lublin 2012, ss Autor jest kapłanem diecezji siedleckiej, studiował w Akademii Teologii Katolickiej, doktorat teologii uzyskał w 1988 r. na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim, a habilitował się na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego na podstawie rozprawy La relations du Fils au Père dans les conceptions théologique des origines au Concile de Nicée, Paris 2010, Od 1998 r. jest rektorem Seminarium Polskiego w Paryżu (Séminaire Polonais d Issy-les- -Moulineaux). Omawiane opracowanie jest bardzo udaną prezentacją religii i Kościoła katolickiego w Polsce, od chrztu Polski w 966 r. po czasy współczesne. We Wstępie autor zadaje pytanie, czy jest sens pisać następną książkę na temat historii Polski, skoro jest ich już wiele. Można by dodać: skoro istnieje również kilka opracowań historii Kościoła w Polsce. Lektura pracy ks. J. Grzywaczewskiego przekonuje, że ten sam temat można ciągle opracowywać na nowo, ukazując inne jego aspekty. Ksiądz dr hab. J. G r z y w a c z e w s k i jest patrologiem, lecz funkcja rektora ważnej placówki polonijnej w Paryżu skierowała jego zainteresowania w kierunku historii Polski, szczególnie historii Kościoła w Polsce. W dniach 217
3 13-16 września 2007 r. uczestniczył w Leuven w konferencji zorganizowanej przez European Society for Catholic Theology i wygłosił referat The Specific Character of Christianity in Poland. An Historical Point of View, który został wydrukowany w Bulletin ET. Journal for Theology in Europe 1-2/18(2007), s Ten artykuł mocno rozszerzył i wydał w języku francuskim w serii redagowanej przez prof. dr. hab. Eugeniusza Sakowicza wraz z jego synem, Krzysztofem. Praca J. Grzywaczewskiego jest ciekawym szkicem przedstawiającym skrótowo najważniejsze wydarzenia historii Kościoła w Polsce. Wydana w Polsce, w języku francuskim, adresowana jest przede wszystkim do cudzoziemców i chce im ukazać syntetycznie dzieje polskiego chrześcijaństwa i stan obecny Kościoła rzymskokatolickiego w naszej ojczyźnie. Oczywiście w tak skrótowym opracowaniu autor musiał wybierać spośród wielu wydarzeń z przeszłości i teraźniejszości. Trzeba przyznać, że jego wybór jest interesujący, wskazał rzeczywiście najistotniejsze dawne fakty i pokazał współczesne oblicze Kościoła. Autor stwierdził, że celem jego książki jest zasygnalizowanie kilku specyficznych rysów religii katolickiej w Polsce. Zapowiedział, że jego prezentacja będzie miała charakter historyczny (s. 13). W moim omówieniu postaram się wskazać kilka szczegółów, które mogą być szczególnie interesujące dla czytelnika zarówno zagranicznego, jak i polskiego. Ksiądz J. Grzywaczewski wskazuje najpierw, że przyjmując chrzest w 966 r. Polska weszła w dziedzictwo kulturowe i duchowe krajów zachodnich. Wspomina wspaniałe osiągnięcia cywilizacji greckiej (poczynając od Homera) i rzymskiej, szybki rozwój chrześcijaństwa w świecie śródziemnomorskim, wielkich teologów i sobory Kościoła starożytnego. Zauważa, że po upadku cesarstwa rzymskiego kulturę antyczną przechowały klasztory, by mogła ona na nowo rozkwitnąć w średniowieczu. Kościół zaadaptował architekturę i sztukę klasyczną, chrystianizując ją. Intelektualiści średniowiecza: Piotr Lombard, św. Tomasz z Akwinu, św. Bonawentura, Albert Wielki do dzisiaj wpływają na filozofię i teologię chrześcijańską. Po przyjęciu chrześcijaństwa naród polski był bardzo otwarty na wpływy kultury Zachodu. Była to kreatywna asymilacja kultury chrześcijańskiej. W 1364 r. założona została Akademia Krakowska, na której w 1397 r. otwarto, za pozwoleniem papieża Bonifacego IX, wydział teologiczny. Już na początku istnienia uczelnia ta miała uczonych znanych daleko poza Polską. Dwaj Polacy przybyli do Paryża, by tutaj uzyskać tytuły profesora. Byli to Mikołaj z Bystrzykowa, zwany Parisiensis, oraz jeszcze bardziej sławny Tomasz z Krakowa. Ten drugi studiował w Pradze i Oxfordzie, ale jako człowiek wielkiej wiedzy zasłynął w Paryżu. Dwaj profesorowie z Krakowa: Paweł Włodkowic i Piotr Wolfram 218
4 odegrali ważną rolę na synodzie w Pizie (1409), przedstawiając swoje opinie na temat prawa międzynarodowego. Rozdział trzeci poświęcony został zagadnieniu herezji oraz procesom o czary. W porównaniu z innymi krajami Polska była krajem tolerancji. Owszem, w 1222 r. książę Iwo Odrowąż wprowadził inkwizycję, ale nigdy nie działała ona skutecznie. W Polsce nie stawiano stosów, na których płonęliby heretycy. Żydzi kilkakrotnie byli okrutnie prześladowani w Hiszpanii, w Niemczech, natomiast Polska stała się dla nich azylem: Polonia asylum Judaeorum. Ostatni proces przeciwko czarownicom odbył się we Francji w 1680 r., w Polsce w 1775 r., a w Niemczech w 1811 r. Wzmiankując charakterystyczne dla Europy Zachodniej krucjaty, na które trzeba patrzeć w perspektywie tamtych czasów, J. Grzywaczewski stwierdza, że polscy panowie generalnie nie byli nimi zainteresowani (książę Odonicz uczestniczył w piątej krucjacie w 1217 r. wraz z królem Węgier). Polacy mieli do rozwiązania problemy wewnętrzne oraz kłopoty z sąsiadami. Konflikt z zakonem krzyżackim doprowadził do bitwy pod Grunwaldem w 1410 r, ale także do polemiki na Soborze w Konstancji ( ). Teza Polaków najdobitniej wyrażona została z traktacie Pawła Włodkowica, rektora Uniwersytetu Krakowskiego. W czasie soboru Falkenberg, mnich pochodzenia niemieckiego, rozpowszechnił pamflet oczerniający Polskę i króla Jagiełłę. Został on jednak potępiony przez uczestników soboru, a jego autor został osadzony w więzieniu papieskim. Poczynając od XV w. Polska nazywana była przedmurzem świata chrześcijańskiego (antemurale orbis christiani). Ksiądz Grzywaczewski słusznie podkreśla, że Polska była tolerancyjna dla innowierców. Wielką kartą tolerancji była Konfederacja Warszawska z 1573 r. Wolność religijna została zagwarantowana w tymże roku przez Articuli Henricani oraz Pacta conventa Henryka Walezego. Wolność została zaakceptowana przez senatorów duchownych i świeckich, szlachtę i inne stany. Zagwarantowano wolność kultu, zgromadzeń, publikowania książek religijnych, zgromadzeń politycznych, generalnie wolność słowa. Król Zygmunt III Waza ( ) sprzyjał katolikom, ale nie prześladował protestantów. Ich lider, Zebrzydowski, zorganizował rewoltę (rokosz) przeciw królowi. Za karę król zamknął Akademię Protestancką w Rakowie (1638), a protestancka oficyna wydawnicza w tym mieście została spalona przez wzburzony lud. Wbrew tym wydarzeniom nadal utrzymała się wola zachowania pokoju między wyznaniami, czego wyrazem było m.in. zorganizowane w 1645 r. w Toruniu, z inicjatywy króla Władysława IV Wazy, Colloqium Charitativum. Dużo miejsca poświęcił autor także unii brzeskiej z 1596 r. i stosunkom z Kościołem prawosławnym. 219
5 Ksiądz Grzywaczewski stawia tezę, że w obliczu powstania kozackiego pod wodzą Chmielnickiego ( ), potopu szwedzkiego (1655) oraz zwycięskiej batalii pod Wiedniem (12 IX 1683) doszło do ukształtowania się polskiej tożsamości narodowej opartej na katolicyzmie. Szkoda, że nie zostało wspomniane, skazane na zapomnienie w epoce komunistycznej, wspaniałe zwycięstwo wojsk polskich pod Kłuszynem w 1610 r. Utorowało ono przecież hetmanowi Żółkiewskiemu drogę do Moskwy i zapewniło Polakom dwuletnie panowanie na Kremlu. Wspominając ważne wydarzenia XVII w., nie należy zapominać o tym zwycięstwie. Obszernie omówiony został wiek XIX. Ksiądz Grzywaczewski zatrzymał się dłużej na prześladowaniach unitów, wskazał na wielką rolę Kościoła w utrzymaniu polskości. W czasach Lutra, a zwłaszcza po wojnach ze Szwedami, katolicyzm stał się znakiem narodowości. Po upadku Rzeczypospolitej postrzega się katolicyzm w służbie narodowości (s. 75). Wzmiankując rewolucje XIX w., autor stwierdza, że ich rezultatem na zachodzie Europy była utrata popularności Kościoła wśród robotników i chłopów. Tak było zwłaszcza we Francji. Na ziemiach polskich były okrucieństwa w Galicji w 1846 r., ale ostatecznie masy robotnicze nie porzuciły wiary. W Polsce nie przyjął się także modernizm. Ten fakt tłumaczy opinią, że wśród Słowian religia nie zajmuje dużo miejsca w ich intelekcie (logos), a jest raczej sprawą serca. Dlatego, jego zdaniem, Słowianie nie są podatni na teorie i koncepcje teologiczne i filozoficzne. Omawiając czasy współczesne, autor słusznie poświęcił najwięcej miejsca roli kard. Stefana Wyszyńskiego i Jana Pawła II. W ocenie autora katolicyzm polski generalnie oparł się presji komunizmu, ale wyglądał trochę smutnie. Młodzi z trudem znajdowali swoje miejsce w Kościele mas. Msze celebrowane były po łacinie. Kapłanom, w większości starszym, trudno było znaleźć wspólny język z nowym pokoleniem Nasuwało się pytanie o przyszłość religii (s. 97n.). W tej sytuacji powiada ks. Grzywaczewski na scenę wchodzi nowa postać. To ks. Franciszek Blachnicki ( ), który, propagując Ruch Światło Życie, zwany oazami, miał inną koncepcję pracy niż kard. Wyszyński. Aby nie przeakcentować roli ks. Blachnickiego, autor wspomina następnie także inne ruchy religijne: neokatechumenat, odnowę w Duchu Świętym i Akcję Katolicką. Omawiając czasy najnowsze, autor akcentuje wielki dynamizm Kościoła katolickiego w Polsce. Dostrzega jednak także zagrożenia. Powołując się na opracowanie G. Jaśkiewicza, zamieszczone w periodyku Kultura Media Teologia 5/2011, publikowanym przez UKSW w Internecie, stwierdza, że w Polsce coraz bardziej można dostrzec symptomy sekularyzacji. Liczni katolicy zajmują postawę selektywną w stosunku do dogmatów i zasad etycznych, 220
6 zwłaszcza w dziedzinie seksualnej. Jest oczywiste, że konieczne są nowe formy apostolatu, zwłaszcza wśród młodzieży (s. 108). W ewentualnym nowym wydaniu opracowania ks. Grzywaczewskiego należałoby sprostować informacje dotyczące wydziałów teologii na uniwersytetach państwowych w Polsce. We Wrocławiu istnieje Papieski Wydział Teologiczny, nie ma natomiast wydziału teologii na Uniwersytecie Wrocławskim. W Tarnowie istnieje Wydział Teologiczny wchodzący w skład Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie, który nie jest uniwersytetem państwowym (na uniwersytecie tym istnieją dwa wydziały teologii katolickiej!). Na Uniwersytecie w Białymstoku istnieje Katedra Teologii Katolickiej, ale nie ma tam wydziału teologicznego. Oceniając całościowo, opracowanie ks. dr. hab. Józefa Grzywaczewskiego jest bardzo wartościowe, zawiera interesujące informacje o polskim katolicyzmie na przestrzeni tysiąclecia dziejów Polski. Powinno znaleźć się w licznych księgarniach na zachodzie Europy, a w wersji polskiej być dostępnym także dla czytelników w Polsce oraz na Białorusi i Ukrainie. Dobrze byłoby udostępnić je także naszym sąsiadom ze Wschodu: Białorusinom, Ukraińcom, Rosjanom, tłumacząc je na ich języki. ks. Roman Bartnicki, Warszawa Terra Mariana. Reliġiski zinātnisks žurnāls Terra Mariana. Journal of theology, philosophy and religious sciences Nr. 2(43), Edition of Riga Theological Institute & Riga Higher Institute of Religious Sciences, Pontifical University and Riga Roman Catholic Seminary, Riga 2011, ss Rozpad Związku Radzieckiego i odzyskanie niepodległości przez narody siłą podporządkowane w minionych dziesięcioleciach władzy komunistycznej skutkują ogromnymi przeobrażeniami w zakresie życia religijnego i teologicznego. Dotyczy to wszystkich państw postsowieckich, a więc również państw bałtyckich. Republika Łotewska, położona między Estonią a Litwą, z powierzchnią prawie pięć razy mniejszą i liczbą ludności ponad piętnastokrotnie mniejszą od Polski, nie jest wyjątkiem. Zamieszkiwana przez Łotyszy (nieco ponad 50% mieszkańców kraju), których mocno dotknęły eksterminacyjne represje stalinowskie, a także Rosjan (33,8%), Białorusinów (4,3%), Polaków (2,3%) i Litwinów (1,3%), stanowi wielce zróżnicowaną mozaikę etniczną, kulturową, językową i religijną. W ostatnich latach, po wstąpieniu do Unii Europejskiej, 221
* Bp Andrzej F. Dziuba mianowany biskupem łowickim 27 marca 2004 r. Przewodniczący Rady Naukowej Konferencji Episkopatu Polski od 14 marca 2007 r.
Kwartalnik 24(2013)4 Andrzej F. Dziuba* Łowicz Joseph Grzywaczewski, La religion catholique en Pologne dans le contexte des autres pays d Europe, Wydawnictwo Polihymnia, Lublin 2012, ss. 146. DOI: http://dx.doi.org/10.12775/ticz.2013.058
WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ
WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ Poniżej zapisano ogólne i szczegółowe wymagania podstawy programowej kształcenia ogólnego z historii na III etapie kształcenia,
JAN PAWEŁ II DO POLSKICH UCZONYCH
JAN PAWEŁ II DO POLSKICH UCZONYCH (1978 2005) Słowo Założyciela Ks. Marian Piwko CR Wprowadzenie Ks. prof. dr hab. Stanisław Urbański Wybór i opracowanie Adam Wieczorek Szkoła Wyższa im. Bogdana Jańskiego
48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.
TEMATY ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA SŁUCHACZY Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych Semestr III klasa IIB 2015/16 1. Proszę wymienić cechy charakterystyczne
Bibliografia prac naukowych Ks. Stanisława Olejnika. Studia Theologica Varsaviensia 6/1, 285-288
Bibliografia prac naukowych Ks. Stanisława Olejnika Studia Theologica Varsaviensia 6/1, 285-288 1968 Studia Theol. Varsav. 6 (1968) nr 1 Bibliografia prac naukowych Ks. Stanisława Olejnika 1948 1. Pełna
ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa
ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa Gniezno 2016 Recenzja wydawnicza Ks. prof. dr hab. Bogdan Czyżewski UAM w Poznaniu Skład Jan Słowiński Korekta Dorota Gołda Projekt
Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN 2081-4674, s. 244-245.
Duchowość w Polsce 16 (2014) ISSN 2081-4674 s. 244-245 Olga STREMBSKA JAK ŻYĆ PO CHRZEŚCIJAŃSKU? JAN PAWEŁ II ODPOWIADA NA NAJWAŻNIEJSZE PYTANIA opr. ks. Marek Chmielewski, Wydawnictwo AA, Kraków 2014,
SZKOŁA PODSTAWOWA. scenariusz zajęć. kształtowanie postaw tolerancji religijnej wśród uczniów.
SZKOŁA PODSTAWOWA Reformacja w Europie scenariusz zajęć Cele ogólne: zdobycie wiedzy dotyczącej Reformacji i konfliktów religijnych w Europie, poznanie najważniejszych postaci, dat oraz pojęć związanych
Opublikowane scenariusze zajęć:
mgr Magdalena Tomczyk nauczyciel dyplomowany historii, wiedzy o społeczeństwie oraz wychowania do życia w rodzinie w Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Tarnowie. Naukowo zajmuje się historią XIX i
UCHWAŁA Nr 52/2017 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 25 maja 2017 r.
UCHWAŁA Nr 52/2017 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 25 maja 2017 r. w sprawie zasad przyjmowania na studia finalistów i laureatów olimpiad stopnia centralnego w latach
PASTORALNA Tezy do licencjatu
PASTORALNA Tezy do licencjatu 1. Relacja teologii pastoralnej do nauk teologicznych i pozateologicznych. 2. Główne koncepcje teologii pastoralnej. 3. Funkcje autorealizacji Kościoła w parafii. 4. Dobro
REKTOR. ks. prof. dr hab. Stanisław Dziekoński
OBWIESZCZENIE Nr 7/2018 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 27 lipca 2018 r. w sprawie ogłoszenia tekstu jednolitego Uchwały Nr 52/2017 Senatu Uniwersytetu Kardynała
PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK
Lp. PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK Nazwa przedmiotu: I Semestr II Wykłady obowiązkowe Historia starożytna Zbo/1 - -. Główne nurty
HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA IV
2016-09-01 HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA IV Podstawa programowa przedmiotu SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń posługuje się podstawowymi określeniami
Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego
Wiesław M. Macek Teologia nauki według księdza Michała Hellera Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego Warszawa 2010 Na początku było Słowo (J 1, 1). Książka ta przedstawia podstawy współczesnej
TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES
KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES POLISH ACADEMY OF SCIENCES BRANCH IN LUBLIN COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES Volume IX Lublin 2012 POLSKA AKADEMIA NAUK ODDZIAŁ
48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.
TEMATY ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA SŁUCHACZY Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych Semestr III klasa IIB i II B 2016/17 1. Proszę wymienić cechy charakterystyczne
ARKUSZ II - MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA
ARKUSZ II - MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA Zadania od 41. do 59. związane z analizą źródeł wiedzy historycznej (30 punków) Zasady oceniania: za rozwiązanie wszystkich zadań z arkusza II można uzyskać
HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA
2016-09-01 HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje je
PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)
PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną) NR PROGRAMU: DKOS 4015 90/02. I. Dzieje najdawniejsze - źródła archeologiczne i materialne do dziejów najdawniejszych, - systemy periodyzacji
Stefan Wyszyński (ur. 3 sierpnia 1901 w Zuzeli, zm. 28 maja 1981 w Warszawie) polski duchowny rzymskokatolicki, biskup diecezjalny lubelski w latach
Stefan Wyszyński (ur. 3 sierpnia 1901 w Zuzeli, zm. 28 maja 1981 w Warszawie) polski duchowny rzymskokatolicki, biskup diecezjalny lubelski w latach 1946 1948, arcybiskup metropolita gnieźnieński i warszawski
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1. (0 1) 6. Dziedzictwo antyku. Uczeń: 1) charakteryzuje
Pytania konkursowe. 3. Kim z zawodu był ojciec Karola Wojtyły i gdzie pracował? 4. Przy jakiej ulicy w Wadowicach mieszkali Państwo Wojtyłowie?
Pytania konkursowe 1. Podaj imię i nazwisko Jana Pawła II. 2. Podaj imię brata Karola Wojtyły. 3. Kim z zawodu był ojciec Karola Wojtyły i gdzie pracował? 4. Przy jakiej ulicy w Wadowicach mieszkali Państwo
UCHWAŁA Nr 142/2018 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 20 grudnia 2018 r.
UCHWAŁA Nr 142/2018 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 20 grudnia 2018 r. w sprawie zasad przyjmowania na studia finalistów i laureatów olimpiad stopnia centralnego w
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H7
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H7 KWIECIEŃ 2017 Zadanie 1. (0 1) 2. Cywilizacje Bliskiego
Chrześcijaństwo na Wschodzie i na Zachodzie. Medytacja na Łotwie
Chrześcijaństwo na Wschodzie i na Zachodzie Medytacja na Łotwie Modlitwa Jezusowa, kamień węgielny i fundament mistycznej tradycji Kościoła prawosławnego, fascynowała mnie już od czasu jak skończyłem 16
1. Poznawcze: uczeń poznaje przyczyny i konsekwencje rozłamu w Kościele oraz terminologię z tym związaną,
Maria Krawiec Temat: Rozłam w Kościele. Klasa 5 szkoły podstawowej Program: Surdyk-Fertsch W., Szeweluk-Wyrwa B., Wojciechowski G., Człowiek i jego cywilizacja. Program autorski z historii i społeczeństwa,
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7 KWIECIEŃ 2016 Zadanie
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASAY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZAAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7 KWIECIEŃ 2019 Zadanie
HISTORIA - GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE
HISTORIA - GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I PRAHISTORIA Czas w historii. Klasyfikacja źródeł historycznych. Pradzieje ludzkości. Ocena dopuszczająca: zna pojęcia źródło historyczne, era ; zlokalizuje
Notki o autorach. Resovia Sacra. Studia Teologiczno-Filozoficzne Diecezji Rzeszowskiej 16,
Notki o autorach Resovia Sacra. Studia Teologiczno-Filozoficzne Diecezji Rzeszowskiej 16, 413-416 2009 413 Ks. dr Jerzy Buczek, rektor Wyższego Seminarium Duchownego w Rzeszowie, wykładowca teologii dogmatycznej
GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU
Wymagania edukacyjne z podstawy programowej Klasa pierwsza I półrocze Podstawa programowa Cele kształcenia Wymagania ogólne Treści nauczania -wymagania szczegółowe 1. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje
BADANIE DIAGNOSTYCZNE
Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI GRUDZIEŃ 2011 Numer zadania 1. 2.
STOSUNKI PAŃSTWO - KOŚCIÓŁ W POLSCE
Uniwersytet Wrocławski Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii Instytut Historii Państwa i Prawa Zakład Historii Administracji Studia Stacjonarne Administracji pierwszego stopnia Małgorzata Pasztetnik
Grupa A TEST Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? TEST. Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2.
Grupa A Imię i nazwisko Data Klasa 3 Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2. 1.1. Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? A. Księstwa Wierchowskie. B. Mołdawia. C. Republika Nowogrodzka.
Łatwość zadań dla zdających z województwa pomorskiego
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE Wykaz umiejętności sprawdzanych poszczególnymi zadaniami GH-H1-132
2. Wpisz w odpowiednie miejsca nazwy: Inflanty, ziemię smoleńską, ziemię czernihowską, wschodnią Ukrainę.
1. Uzupełnij schemat wpisując w odpowiednie miejsca podane pojęcia: wojsko, izba poselska, urzędnicy, skarb, prawo, waluta, król, senat, polityka zagraniczna. RZECZPOSPOLITA OBOJGA NARODÓW 2. Wpisz w odpowiednie
Poz. 521 UCHWAŁA 798/I/2 SENATU KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II. z dnia 21 grudnia 2018 r.
M O N I T O R KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II Poz. 521 UCHWAŁA 798/I/2 SENATU KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II z dnia 21 grudnia 2018 r. w sprawie zasad przyjmowania
Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.
Chrześcijaństwo Chrześcijaństwo jest jedną z głównych religii monoteistycznych wyznawanych na całym świecie. Jest to największa religia pod względem wyznawców, którzy stanowią 1/3 całej populacji. Najliczniej
Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja
Pięćdziesiątnica i Paruzja 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja Kontekst Odnowy DŚ został wylany w Odnowie na świat pełen poważnych podziałów, włącznie
PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2019 rok
A. PLAN ZADANIOWO-FINANSOWY W CZĘŚCI ZADAŃ BADAWCZYCH PRZEWIDZIANYCH DO SFINANSOWANIA LUB DOFINANSOWANIA Z BUDŻETU PAŃSTWA W ROKU 2018 (DZIAŁALNOŚĆ STATUTOWA) I. DZIEJE GÓRNEGO ŚLĄSKA OD XVIII WIEKU JAKO
Studia doktoranckie 2018/2019
1 Studia doktoranckie 2018/2019 rok I i II (w semestrze 15 godzin wykładowych poszczególnych przedmiotów) SEMESTR I WYKŁADY WSPÓLNE: Wykład 1: Wyznanie wiary bł. Papieża Pawła VI w kontekście nadreńskiej
HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas
HISTORIA USTROJU POLSKI Autor: Marian Kallas Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia
Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1 s. 2 s. 3 s. 4 I. Przedmioty kształcenia ogólnego 1. Wprowadzenie
Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13
Spis treści Do Czytelnika.............................................. 11 Przedmowa................................................ 13 Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część
Zbigniew Wanat "Spowiedź kobiet", Andrzej Derdziuk, Adam Zwierz, Lublin 2011 : [recenzja] Collectanea Theologica 82/3,
Zbigniew Wanat "Spowiedź kobiet", Andrzej Derdziuk, Adam Zwierz, Lublin 2011 : [recenzja] Collectanea Theologica 82/3, 211-217 2012 Jana Pawła II, znany specjalista z zakresu patrologii. Oczywiście, oprócz
Do młodzieży O polskim katolicyzmie O przyszłym pokoleniu kapłanów O kulcie Najświętszego Serca Pana Jezusa...
Spis treści 238 Myśli zawsze ważne... 5 Życiorys kard. A. Hlonda... 7 Myśli noworoczne...18 Wielkopostne myśli... 20 O zadaniach kobiety... 22 O idei świętowojciechowej...24 O świadomym macierzyństwie...
BADANIE DIAGNOSTYCZNE
Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ARKUSZ GH-H1-125, GH-H4-125, GH-H5-125,
SCENARIUSZ LEKCJI. Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska. Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza.
SCENARIUSZ LEKCJI Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza. Cele lekcji: Na lekcji uczniowie: poznają przyczyny i skutki
Voyage en Allemagne et en Pologne, commencé en 1776 francuska relacja podróżnicza z drugiej połowy XVIII wieku. Paulina Latek IINiSB UW
Voyage en Allemagne et en Pologne, commencé en 1776 francuska relacja podróżnicza z drugiej połowy XVIII wieku. Paulina Latek IINiSB UW Analiza osiemnastowiecznej anonimowej relacji podróżniczej. Ramy
Wydział Teologiczny Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Wydział Teologiczny Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie zaprasza na studia licencjackie i magisterskie na kierunku: TEOLOGIA a także DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA RELIGIOZNAWSTWO
Kard. Stanisław Nagy SCI. Świadkowie wielkiego papieża
Kard. Stanisław Nagy SCI Świadkowie wielkiego papieża Kard. Stanisław Nagy SCI Świadkowie Wielkiego Papieża CZĘSTOCHOWA 2011 Redaktor serii: ks. Ireneusz Skubiś Redaktor tomu: Anna Srokosz-Sojka Redakcja
List od Kard. Stanisława Dziwisza
List od Kard. Stanisława Dziwisza 209-0-24 List od Kard. Stanisława Dziwisza List od Kard. Dziwisza Metropolity Krakowskiego. Stanisław Dziwisz (ur. 27 kwietnia 939 w Rabie Wyżnej) polski biskup rzymskokatolicki,
Przedmioty specjalizacji zawodowej (do wyboru jedna z dwóch specjalizacji - zob. zał )
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne dla niehistoryków; 5-semestralne) ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok
Historia. Specjalność nauczycielska Studia stacjonarne 2. stopnia
Historia. Specjalność nauczycielska Studia stacjonarne 2. stopnia Lp. Przedmiot ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1 s. 2 s. 3 s. 4 I. Przedmioty kształcenia ogólnego
Chcielibyśmy bardziej służyć. Chcielibyśmy bardziej służyć
Chcielibyśmy bardziej służyć Karol Białkowski: Witam serdecznie Piotra Nazaruka, dyrygenta, kompozytora i chyba można tak powiedzieć twórcę chóru Trzeciej Godziny Dnia? Piotr Nazaruk: Twórca to za dużo
Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski
Spis treści Do Czytelnika Przedmowa Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka; Regionalistyka) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne)
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka; Regionalistyka) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne) ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1
1.Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów klasy IV z historii:
1.Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów klasy IV z historii: Podczas oceniania stosowane będą zróżnicowane formy: sprawdzian, test pisemny stosuje się po zakończonych działach (zapowiedziany
Wykład 3. Myśl polityczna i społeczna. Problemy Kościoła i Państwa. Dr Magdalena Płotka
Wykład 3. Myśl polityczna i społeczna. Problemy Kościoła i Państwa Dr Magdalena Płotka Stanisław ze Skarbimierza jako publicysta i uczony Jedynym traktatem naukowym Stanisława z teologii jest Determinatio
Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum
Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum Kryteria oceniania historia kl. I Ocena dopuszczająca. Poziom wymagań konieczny. - zna pojęcia źródło historyczne, era, zlokalizuje na
HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA
2016-09-01 HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje je
T Raperzy. SSCy8
Władysław Łokietek T Raperzy https://www.youtube.com/watch?v=w4vrx- SSCy8 Panowanie Władysława Łokietka Polska w czasach Wladysława Łokietka Rodowód Władysława Łokietka Przydomek Imię otrzymał po swoim
KULTUROTWÓRCZA ROLA BIBLII
Kierunek Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II rok akademicki 2012/2013 kulturoznawstwo stopień pierwszy studia stacjonarne Forma zajęć: KULTUROTWÓRCZA ROLA BIBLII wykład
Ks. dr Tadeusz Zadykowicz
Ks. dr Tadeusz Zadykowicz Biogram naukowy W 1988-94 odbył studia z filozofii i teologii w Wyższym Seminarium Duchownym w Białymstoku; magisterium uzyskał na Wydziale Teologii KUL na podstawie pracy Ideowe
Scenariusz lekcji. kształcenia z języka polskiego i religii
Scenariusz lekcji integrujących treści programu kształcenia z języka polskiego i religii Określenie grupy Miejsce zajęć Czas trwania Temat: Klasa I B KLO Katolickie Liceum Ogólnokształcące im. Jana Pawła
Wstęp. Wejście główne do kościoła Najświętszego Zbawiciela
Wstęp Dawny kościół św. Pawła dziś katolicki kościół parafialny pw. Najświętszego Zbawiciela powstał w latach 1866 1869 dla gminy ewangelicko-luterańskiej pod tym samym wezwaniem. Przez współczesnych został
ZAŁĄCZNIK NR II RELIGIOZNAWSTWO studia stacjonarne I stopnia
ZAŁĄCZNIK NR II RELIGIOZNAWSTWO studia stacjonarne I stopnia POGLĄDOWE TABLICE SEMESTRALNE I rok, I semestr wykład 3 pkt. 30 h Chrześcijaństwo starożytne (narodziny i formowanie się chrześcijaństwa) ćw.
966 rok założenie Akademii Krakowskiej 1410 rok chrzest Mieszka I 1364 rok zjazd w Gnieźnie 1000 rok bitwa pod Grunwaldem
Lekcja Temat: Lekcja powtórzeniowa. 1. Połącz każdą datę z odpowiednim wydarzeniem. DATA 997 rok unia Polski z Litwą 1226 rok misja świętego Wojciecha w Prusach 1385 rok koronacja Bolesława Chrobrego na
Katolicki Uniwersytet. Jana Pawła II
Katolicki Uniwersytet L u b e l s k i Jana Pawła II MEDITERANISTYKA /mediteranistyka MEDITERANISTYKA ang. Mediterranean Studies to wiedza o Śródziemnomorzu, jego krajach i narodach, kulturach i religiach,
Niepodległa polska 100 lat
Niepodległa polska 100 lat 1918-2018 UTRATA NIEPODLEGŁOŚCI Ostatni z trzech rozbiorów Polski przypieczętowała klęska powstania kościuszkowskiego w lipcu 1794 roku. W roku następnym 3 stycznia 1795 Rosja,
AKADEMICKA BIBLIOTEKA EUROPEJSKA (ABE) INSTYTUT EUROPEISTYKI. Dr Jarosław Filip Czub
AKADEMICKA BIBLIOTEKA EUROPEJSKA (ABE) INSTYTUT EUROPEISTYKI Dr Jarosław Filip Czub CEL POWOŁANIA AKADEMICKIEJ BIBLIOTEKI EUROPEJSKIEJ Propagowanie i rozpowszechnianie tematyki związanej z kierunkiem rozwoju
Rozkład materiału nauczania
Rozkład materiału nauczania Do przedmiotu: Religia Dla klasy: III gimnazjum Tygodniowa liczba godzin 2 Środki dydaktyczne: podręcznik dla ucznia: W miłości Boga. Podręcznik do nauki religii dla klasy trzeciej
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII ( wg programu Wczoraj i dziś nr dopuszczenia 877/4/2017 ). Rok szkolny 2017/2018 Ocena dopuszczająca : - zna datę i postanowienia
Warszawskie Studia Teologiczne XXIV/2/2011
Warszawskie Studia Teologiczne XXIV/2/2011 Warszawskie Studia Teologiczne XXIV/2/2011 Wydawnictwo Archidiecezji Warszawskiej Warszawa 2011 Recenzenci tomu Ks. prof. dr hab. Jerzy Lewandowski (UKSW), Ks.
ks. Edward Wasilewski Wykresografia przełom gutenbergiański w teologii
ks. Edward Wasilewski Wykresografia przełom gutenbergiański w teologii Gniezno 2017 Skład Jan Zbigniew Słowiński Korekta Dorota Gołda Projekt okładki ks. Edward Wasilewski Copyright by ks. Edward Wasilewski,
Ks. prof. dr hab. Henryk Skorowski Kierownik Zakładu Socjologii Grup Etnicznych i Regionalizmu UKSW w Warszawie
I Ks. prof. dr hab. Henryk Skorowski Kierownik Zakładu Socjologii Grup Etnicznych i Regionalizmu UKSW w Warszawie RECENZJA PRACY DOKTORSKIEJ ks. mgra lic. Ireneusza Smaglińskiego pt. Patriotyzm w nauczaniu
Na podstawie par. 29 pkt. 3 Statutu Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie uchwala się, co następuje:
Uchwała Senatu Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie z dnia 27 czerwca 2011 r. w sprawie przyjęcia Strategii rozwoju Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie w latach 2012-2017 Na
Jan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU
Jan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU Jan Paweł II Jan Paweł II właściwie Karol Józef Wojtyła, urodził się 18 maja 1920 w Wadowicach, zmarł 2 kwietnia 2005 w Watykanie polski biskup rzymskokatolicki, biskup
Egzamin Gimnazjalny z WSiP LISTOPAD Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego. Część humanistyczna HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
Egzamin Gimnazjalny z WSiP LISTOPAD 2015 Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego Część humanistyczna HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE Arkusz egzaminu próbnego składał się z 23 zadań zamkniętych
Kryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:
Kryteria oceniania z religii klasa VII Błogosławieni, którzy szukają Jezusa Wydawnictwo Jedność Ocena celująca: Samodzielnie i twórczo wyjaśnia, że wiara jest wejściem w osobistą relację z Bogiem Charakteryzuje
3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia
Klasa I ZS Temat Lp. Zakres treści Lekcja organizacyjna 1 Program nauczania System oceniania Źródła wiedzy o przeszłości i teraźniejszości 2 Epoki historyczne Źródła historyczne Dziedzictwo antyku Kształtowanie
REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO 500 LAT REFORMACJI.
REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO 500 LAT REFORMACJI. 1. Ogólne założenia konkursu. Konkurs został wpisany do Wojewódzkiego Kalendarza Imprez na rok szkolny 2017/2018. Inspiracją do jego zorganizowania
POJECIE BYTU I NICOŚCI W TEORII KWANTOWEJ A
POJECIE BYTU I NICOŚCI W TEORII KWANTOWEJ A RZECZYWISTOŚĆ Wiesław M. Macek Wydział Matematyczno-Przyrodniczy Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego Wóycickiego 1/3, 01-938 Warszawa; Centrum Badań Kosmicznych,
Wiek XVII w Polsce. Wojny ze Szwecją.
XVII wiek Wiek XVII w Polsce Wojny ze Szwecją. Przyczyny: - Władcy Szwecji chcieli zdobyć ziemie mogące być zapleczem rolniczym kraju - Walka o dominację na Morzu Bałtyckim - Dążenie Zygmunta III Wazy
Ramowy Program Studiów Kierunek: Kulturoznawstwo Studia I stopnia: stacjonarne. Pensum: 180 ECTS i 1810 godz
Ramowy Program Studiów Kierunek: Kulturoznawstwo Studia I stopnia: stacjonarne. Pensum: 180 ECTS i 1810 godz. Legenda: E egzamin; Z zaliczenie; ZO zaliczenie z oceną; O ocena; PP praca pisemna; w wykład;
Elektroniczna Bibliografia Nauk Teologicznych
Elektroniczna Bibliografia Nauk Teologicznych 21.10.2014 Aktualności 1. Dodano 2196 opisów z BZCZ, w tym pięć nowych czasopism: The Person and the Challanges, Scientia et Fides, Theological Research, Hereditas
Historia EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA II GIMNAZJUM. Imię:... Nazwisko:... Data:... Historia egzamin klasyfikacyjny 2015/16 gimnazjum, klasa 2
Historia EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA II GIMNAZJUM Imię:... Nazwisko:... Data:... Strona 1 Wersja podstawowa 1. Wymień dwóch władców koronowanych na króla Polski (0 2 p.) w okresie pomiędzy rządami
6. Rozwijanie umiejętności pracy z różnorodnymi źródłami historycznymi.
Przedmiotowy Regulamin XVI Wojewódzkiego Konkursu z Historii dla uczniów klas trzecich gimnazjów oraz klas trzecich oddziałów gimnazjalnych prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego
PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM
9 PLAN STUDIÓ UKŁADZIE SEMESTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne Historia starożytna 15 15 E 4 Elementy języka łacińskiego i kultury antycznej Historia architektury i urbanistyki w starożytności
Nowe życie w Chrystusie
Nowe życie w Chrystusie ISSN 0239-801X Imprimatur 883/15/A Kuria Metropolitalna Białostocka Spis 32 Roczników Studiów Teologicznych dostępny pod adresami: 1) www.studiateologiczne.pl; 2) www.archibial.pl
historia języka niemieckiego
Norbert Morciniec historia języka niemieckiego WYDAWNICTWO WYŻSZEJ SZKOŁY FILOLOGICZNEJ WE WROCŁAWIU Copyright by Norbert Morciniec and Wyższa Szkoła Filologiczna we Wrocławiu, Wrocław 2015 Recenzent:
OPERA PHILOSOPHORUM MEDII AEVI
OPERA PHILOSOPHORUM MEDII AEVI TOM 14 TEXTUS ET STUDIA 2015 Michał Zembrzuski, Magdalena Płotka, Andrzej M. Nowik, Adam M. Filipowicz, Izabella Andrzejuk, Artur Andrzejuk Z METODOLOGII HISTORII FILOZOFII
Wielka Wojna z Zakonem
Wielka Wojna z Zakonem Historia Polski Klasa I Gim Plan zajęć Krótkie powtórzenie Rys historyczny Mity Tradycja Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia Praca domowa Odpowiedz na pytania: "Dlaczego
KIERUNEK HISTORIA PROGRAM STUDIÓW (TABELE)
KIERUNEK HISTORIA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA, STACJONARNE PROGRAM STUDIÓW (TABELE) 2018-2019 Studia pierwszego stopnia na kierunku historia składają się z trzech modułów (części): (1.) ogólnohistorycznego,
Przedmiot humanistyczny (C) - opis przedmiotu
Przedmiot humanistyczny (C) - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przedmiot humanistyczny (C) Kod przedmiotu 08.0-WH-PolitP-W-PH(C) Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Politologia / Relacje
PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2018 rok
Plan pracy Zaopiniowany na posiedzeniu Rady Naukowej PIN-Instytutu w Opolu 9 sierpnia 2017 roku PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2018 rok A. PLAN ZADANIOWO-FINANSOWY W CZĘŚCI ZADAŃ BADAWCZYCH
Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2017/2018
PROGRAM MERYTORYCZNY KONKURSU HISTORYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO I. CELE KONKURSU kształcenie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy historycznej; rozbudzanie ciekawości