ZS.DZ AMC. Załącznik nr 2 do zapytania ofertowego nr 1/ZO/EDUA/2017

Transkrypt

1 ZS.DZ AMC Załącznik nr 2 do zapytania ofertowego nr 1/ZO/EDUA/2017 Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia: Dotyczy zamówienia: pn.: Świadczenie usług edukacyjnych w zakresie przeprowadzenia szkoleń doskonalących dla uczniów Technikum w Gronowie, kształcącym w zawodzie technik pojazdów samochodowych, w ramach realizacji projektu: EduAkcja w technikach w ramach projektu: nr RPKP IZ /16 pn., realizowanym w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Kujawsko-Pomorskiego na lata , Oś Priorytetowa 10 Innowacyjna Edukacja, Działanie 10.2 Kształcenie ogólne i zawodowe, Poddziałanie Kształcenie zawodowe. I. Wymagania ogólne: 1. Miejsce realizacji szkolenia dla części 2 5 to Zespół Szkół, Centrum Kształcenia Ustawicznego w Gronowie. 2. Wykonawca zobowiązuję się w przypadku realizacji części 1 zamówienia zapewnić odpowiednie warunki i wyposażenie sprzętowe do przeprowadzenia zajęć. W przypadku zgłoszenia osób niepełnosprawnych należy zapewnić dostępność architektoniczną pomieszczeń. 3. W przypadku realizacji części 2-5 Wykonawca zobowiązany jest dostarczyć do siedziby Zamawiającego i udostępnić na czas prowadzenia zajęć specjalistyczny sprzęt i urządzenia umożliwiające pełną realizację opisanych w poniższej tabeli programów zajęć. 4. Zajęcia co do zasady odbywać się będą w ciągu jednego dnia szkoleniowego ( 8 godzin) za wyjątkiem części 1 gdzie szkolenie trwa dwa dni szkoleniowe 16 godzin. 5. Wymagania w zakresie cateringu: - na każde 4 godziny szkoleniowe zajęć Wykonawca zobowiązany jest zapewnić co najmniej jedną przerwę kawową, w trakcie której poda Uczestnikom kawę, herbatę i ciastka, - w przypadku realizacji zajęć w ciągu jednego dnia w wymiarze powyżej 6 godzin lekcyjnych Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia Uczestnikom gorącego posiłku (obiadu dwudaniowego). 6. Obowiązki Wykonawcy względem Zamawiającego: 1) przekazanie Zamawiającemu do akceptacji na co najmniej 1 dzień roboczy przed rozpoczęciem zajęć materiałów szkoleniowych,

2 2) przekazanie Zamawiającemu przed rozpoczęciem zajęć schematu weryfikacji uzyskania kompetencji zawodowych w wyniku udziału w szkoleniu, schemat weryfikacji kompetencji musi być zgodny z Wytycznymi w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata: Zgodnie z zapisami wytycznych fakt nabycia kompetencji będzie weryfikowany w ramach następujących etapów: ETAP I Zakres, ETAP II Wzorzec, ETAP III Ocena, ETAP IV Porównanie, 3) prowadzenie dokumentacji szkolenia według wzorów przekazanych przez Zamawiającego (m.in. listy obecności, dzienniki zajęć), 4) w przypadku realizacji części 1 oznaczenie miejsca prowadzenia zajęć informacją o realizowaniu szkolenia w ramach projektu dofinansowanego ze środków Unii Europejskiej, 5) przeprowadzenie minimalnej liczby godzin szkoleniowych określonych w poniższej tabeli, 6) przeprowadzenie pre testu przed rozpoczęciem zajęć i post testu po zakończeniu zajęć, ewentualnie egzaminu jeśli wymaga tego dana forma szkoleniowa (zgodnie z zaakceptowaną formą weryfikacji uzyskania kompetencji), 7) wydanie Zamawiającemu imiennych certyfikatów/zaświadczeń o ukończeniu szkolenia, którego dotyczy oferta, 8) przekazanie Zamawiającemu niezwłocznie po zakończeniu szkolenia oryginałów dokumentów: listy obecności, dziennika zajęć, pre testu i post testu (ewentualnie innej formy zgodnie z formą weryfikacji uzyskania kompetencji) oraz kopii potwierdzonych za zgodność zaświadczeń/certyfikatów potwierdzających ukończenie szkolenia przez Uczestnika. 7. Wykonawca, a także delegowani przez niego wykładowcy/trenerzy są zobowiązani do przestrzegania zasady równości szans, w tym równości płci w trakcie realizacji usług w ramach projektu. 8. Wykonawcy obowiązani są przedstawić program szkolenia ze wskazaniem metod, które będą przez nich wykorzystane podczas zajęć oraz wskazaniem specjalistycznego wyposażenia wykorzystywanego w trakcie prowadzenia zajęć (wzór programu stanowi załącznik nr 5). Wykonawcy muszą dysponować prawami autorskimi majątkowymi do programów szkolenia. 9. Cena za przeprowadzenie szkolenia zawodowego podlega weryfikacji na podstawie złożonych ofert, jednak nie może przekraczać stawki założonej w szczegółowym budżecie projektu. Cena deklarowana w ofercie jest ceną jednostkową przeszkolenia jednego uczestnika. W przypadku, gdy zaproponowane oferty przekroczą kwotę jaką Zamawiający może przeznaczyć na realizację zamówienia, Zamawiający może powtórzyć postępowanie w trybie zasady konkurencyjności.

3 Część Nazwa szkolenia wraz z liczbą godzin realizacji Liczba grup/osób Planowane terminy Opis szkolenia Na koszty szkolenia składać się powinny: wynagrodzenie trenerów, materiały szkoleniowe, posiłek oraz poczęstunek w trakcie zajęć wraz z noclegiem uczestników (nocleg uczestników powinien odbywać się w standaryzowanym/ kategoryzowanym na co najmniej ** obiekcie hotelarskim, w pokojach dwu lub trzyosobowych z zapleczem sanitarnym). Na program szkolenia powinny się składać co najmniej poniższe zagadnienia: Część teoretyczna: 1. Szkolenie doskonalące w zakresie Diagnostyka układów Common Rail firm Denso, Delphi i Siemens 16 godz. 3 gr. x 12 os (1 grupa) Rok szkolny 2017/2018 (1 grupa) Rok szkolny 2018/2019 ( 1 grupa) 1. Przegląd układów Denso: układ paliwowy HP2, budowa i działanie pompy wysokiego ciśnienia HP2, działanie i funkcja zaworu kontrolującego zasilanie pompy (SCV), szyna paliwowa i jej komponenty, budowa i działanie wtryskiwacza typu X2, układ paliwowy HP3, budowa i działanie pompy HP3, zawór ograniczający ciśnienie, wtryskiwacze piezoelektryczne, moduł IDM moduł sterujący wtryskiwaczami opis działania. 2. Przegląd układów Delphi: system Delphi DFP1 (np. Focus 1.8 TDCi), wtryskiwacze DFI 1, system Delphi z pompą DFP3, budowa systemu z pompa DFP 3 i wtryskiwaczami DFI 3.

4 3. Przegląd układów Siemens: system wtryskowy PCR 2.0, budowa i działanie wtryskiwacza Siemens, charakterystyczne cechy wtryskiwaczy Siemens, zastosowanie systemu Siemens w silniku 1.6 TDI w grupie V.A.G. Część praktyczna: 1) rozmieszczenie komponentów w poszczególnych systemach, 2) układ zasilania niskiego ciśnienia, 3) pomiary sygnałów sterujących wtryskiwaczami i zaworami regulacji ciśnienia, 4) ocena sprawności wtryskiwaczy, 5) kodowanie wtryskiwaczy, 6) adaptacja układu po wymianie komponentów. 2. Szkolenie Układy klimatyzacji zgodnie Ustawa z dnia 15 maja 2015 r. o substancjach zubożających warstwę ozonową oraz o niektórych fluorowanych gazach cieplarnianych (Dz.U poz. 881) 4 gr. x 12 os. Zajęcia muszą być zrealizowane z wykorzystaniem certyfikowanego laboratorium BOSH. Zajęcia będą przeprowadzone na specjalistycznym sprzęcie, dostarczonym i udostępnionym przez Wykonawcę szkolenia na czas zajęć. Na koszty (2 grupy) szkolenia składają się: wynagrodzenie trenerów, materiały szkoleniowe, Rok szkolny 2017/2018 posiłek oraz poczęstunek w trakcie zajęć. Szkolenie odbędzie się w całości (1 grupa) na terenie Zespołu Szkół, CKU w Gronowie. Na program szkolenia Rok szkolny 2018/2019 powinny się składać co najmniej poniższe zagadnienia: ( 1 grupa) Część teoretyczna: 1. Podstawowa wiedza na temat działania systemów klimatyzacyjnych

5 wykorzystywanych w pojazdach silnikowych: Przewodzenie ciepła, Parowanie i kondensacja płynów, Chłodzenie i obieg czynnika chłodniczego w układzie klimatyzacji z zaworem rozprężnym, Chłodzenie i obieg czynnika chłodniczego w układzie klimatyzacji z dławikiem, Budowa sprężarek, zaworów rozprężnych, dławików, parowników oraz skraplaczy, Wewnętrzny wymiennik ciepła, Olej chłodniczy w układzie klimatyzacji, Cechy szczególne układów klimatyzacji manualnej i automatycznej, Sposoby oceny sprawności układów klimatyzacji na podstawie pomiaru ciśnień i temperatur, Przykładowe sposoby sprawdzenia szczelności układów klimatyzacji. 2. Podstawowa wiedza na temat wykorzystania i właściwości gazów w tym fluorowanych gazów cieplarnianych stosowanych jako czynniki chłodnicze w systemach klimatyzacyjnych w pojazdach silnikowych, wpływ emisji tych gazów na środowisko (rząd wielkości ich współczynnika ocieplenia globalnego w kontekście zmian klimatu): Podstawowe właściwości czynnika chłodniczego R134a: Podstawowe właściwości czynnika chłodniczego R1234yf, Potencjał tworzenia efektu cieplarnianego (GWP, z ang. global warming potential).

6 1. Podstawowa wiedza na temat stosownych przepisów rozporządzenia (WE) nr 842/2006 i dyrektywy 2006/40/WE: Protokół z Kioto, ROZPORZĄDZENIE KOMISJI (WE) NR 307/2008, Obowiązek posiadania zaświadczenia związanego z obsługą systemów klimatyzacji w niektórych pojazdach silnikowych zawierających fluorowane gazy cieplarniane, Obowiązki przed napełnieniem układu klimatyzacji w niektórych pojazdach silnikowych zawierającymi fluorowane powszechnie stosowanych procedur odzysku fluorowanych gazów cieplarnianych: Procedury przy odzysku czynnika chłodniczego z użyciem urządzenia do obsługi klimatyzacji np. ACSxxx. Część praktyczna: 1. Postępowanie z butlą zawierającą czynnik chłodniczy: Przepisy dotyczące przechowywania butli z czynnikiem chłodniczym, Obowiązkowe oznaczenia na butli z czynnikiem chłodniczym, Podłączenie butli z czynnikiem chłodniczym do urządzenia np. ACSxxx w celu jego napełnienia. 2. Podłączanie zestawu do odzysku czynnika chłodniczego do króćców serwisowych stosowanego w pojeździe silnikowym systemu klimatyzacyjnego zawierającego fluorowane gazy cieplarniane i odłączanie go od nich.

7 3. Odszukanie w pojeździe szkoleniowym informacji na temat czynnika: Odszukiwanie w pojeździe szkoleniowym i nazwanie komponentów układu klimatyzacji, Podłączenie zestawu do odzysku czynnika chłodniczego do króćców serwisowych w pojeździe szkoleniowym, Sprawdzenie ciśnień w układzie klimatyzacji, Ocena sprawności układu klimatyzacji Odłączenie zestawu do odzysku czynnika chłodniczego od króćców serwisowych w pojeździe szkoleniowym. 3. Szkolenie doskonalące w zakresie Automatyczne skrzynie biegów, budowa, diagnostyka i obsługa cz. I. - 8 godz. 3 gr. x 12 os (1 grupa) Rok szkolny 2017/2018 (1 grupa) Rok szkolny 2018/2019 ( 1 grupa) 4. Obsługa zestawu do odzysku czynnika chłodniczego: Podłączenie zestawu do odzysku czynnika chłodniczego do króćców serwisowych w pojeździe szkoleniowym, Wykonanie czynności odzysku czynnika chłodniczego z układu klimatyzacji, Ocena szczelności układu klimatyzacji, Napełnienie układu klimatyzacji w pojeździe szkoleniowym, Odłączenie zestawu do odzysku czynnika chłodniczego od króćców serwisowych w pojeździe szkoleniowym. Wykonawca musi znajdować się na liście certyfikowanych jednostek UDT mogących wydawać zaświadczenia o odbytym szkoleniu. Zajęcia będą przeprowadzone na specjalistycznym sprzęcie, dostarczonym i udostępnionym przez Wykonawcę szkolenia na czas zajęć. Na koszty szkolenia składają się: wynagrodzenie trenerów, materiały szkoleniowe, posiłek oraz poczęstunek w trakcie zajęć. Szkolenie odbędzie się w całości na terenie Zespołu Szkół, CKU w Gronowie.

8 Na program szkolenia powinny się składać co najmniej poniższe zagadnienia: 1. Zautomatyzowane stopniowe skrzynie biegów. 2. Stopniowe automatyczne skrzynie biegów: 1) Dźwignia zmiany biegów i blokada postojowa, 2) Przekładnia hydrokinetyczna, 3) Pompa płynu ATF. 3. Holowanie pojazdu z automatyczną skrzynią biegów ASB. 4. Przekładnia planetarna. 5. Sprzęgła i hamulce automatycznej skrzyni biegów. 6. Płyn przekładniowy ATF: 1) Podstawowe czynności związane z wymianą płynu ATF, 2) Statyczna i dynamiczna zmiana oleju. 7. Moduł elektrohydrauliczny: 1) Kasowanie wartości adaptacyjnych, 2) Diagnoza komputerowa, 3) Regeneracja elektrozaworów ASB 8. Zajęcia praktyczne: 1) Demontaż na elementy pierwsze automatycznej skrzyni biegów. 2) Demontaż modułu elektrohydraulicznego. 3) Praktyczna weryfikacja uszkodzeń wewnętrznych skrzyni. 4) Ponowny montaż skrzyni biegów ze szczegółowymi wyjaśnieniami specyfiki. 5) Awaryjne odblokowanie dźwigni zmiany biegów. 4. Szkolenie doskonalące w zakresie Automatyczne skrzynie biegów cz. II CVT, DSG 6 i DSG 7, 8 godz. 3 gr. x 12 os Zajęcia będą przeprowadzone na specjalistycznym sprzęcie, dostarczonym (1 grupa) i udostępnionym przez Wykonawcę szkolenia na czas zajęć. Na koszty Rok szkolny 2017/2018 szkolenia składają się: wynagrodzenie trenerów, materiały szkoleniowe, (1 grupa) posiłek oraz poczęstunek w trakcie zajęć. Szkolenie odbędzie się w całości

9 Rok szkolny 2018/2019 ( 1 grupa) na terenie Zespołu Szkół, CKU w Gronowie. Na program szkolenia powinny się składać co najmniej poniższe zagadnienia: 1. Budowa i zasada działania bezstopniowej przekładni CVT. 2. Dwusprzęgłowe skrzynie DSG: 1) Dźwignia sterująca zmiany biegów. 2) Skrzynia biegów DSG 6: a) Podwójne sprzęgło wielopłytkowe, b) Wymiana sprzęgła wielopłytkowego, c) Budowa wałków przeniesienia napędu, d) Moduł mechatroniczny, e) Sterownik elektrohydrauliczny i instalacja hydrauliczna, f) Sterownik elektroniczny, g) Widełki zmiany biegów, h) Strategia sterowania, i) Zmiana płynu ATF, 3) Skrzynia biegów DSG 7: a) Podwójne sprzęgło suche, b) Wymiana podwójnego sprzęgła suchego, c) Budowa wałków przeniesienia napędu d) Moduł mechatroniczny, e) Sterownik elektrohydrauliczny i instalacja hydrauliczna, f) Sterownik elektroniczny, g) Zmiana płynu ATF. 3. Zajęcia praktyczne 1) Demontaż podzespołów DSG 6: a) Narzędzia specjalne b) Moduł mechatroniczny

10 c) Podwójne sprzęgło mokre d) Pompa płynu ATF 2) Demontaż podzespołów DSG 7: a) Narzędzia specjalne b) Moduł mechatroniczny c) Podwójne sprzęgło suche 3) Ponowny montaż podzespołów ze szczegółowymi wyjaśnieniami specyfiki. 5. Szkolenie doskonalące w zakresie Wykorzystanie urządzenia CDIF/3 w praktyce serwisowej. Diagnoskop. Oscyloskop, sterownik i generator 8 godz. 3 gr. x 10 os. Zajęcia będą przeprowadzone na specjalistycznym sprzęcie, dostarczonym i udostępnionym przez Wykonawcę szkolenia na czas zajęć. Na koszty szkolenia składają się: wynagrodzenie trenerów, materiały szkoleniowe, posiłek oraz poczęstunek w trakcie zajęć. Szkolenie odbędzie się w całości na terenie Zespołu Szkół, CKU w Gronowie. Na program szkolenia powinny się składać co najmniej poniższe zagadnienia: (1 grupa) Rok szkolny 2017/ Wprowadzenie i wymagania sprzętowe: (1 grupa) Określenie minimum sprzętowego oraz programowego, Rok szkolny 2018/2019 Instalacja aktualizacji oprogramowania, ( 1 grupa) Tworzenie protokołów diagnozy, Tworzenie i wysyłanie rejestrów pracy, Rozwiązywanie problemów technicznych urządzenia CDIF3. 2. Diagnostyka szeregowa opis podstawowych funkcji testera: Identyfikacja systemu, Odczyt i interpretacja kodu usterek, Parametry bieżące, Testy elementów wykonawczych,

11 Adaptacje, Możliwości kodowania wariantów, Odczyt i adaptacja sterownika PSG5. 3. Problemy komunikacyjne w diagnostyce samochodowej: Identyfikacja systemów sterowania, Metody rozpoznawania architektury sieci komunikacyjnej CAN, Protokoły transmisji danych i standardy komunikacyjne stosowane w motoryzacji, Metody szybkiego rozpoznawania i rozwiązywania problemów komunikacyjnych, Interpretacja i wyszukiwanie błędów komunikacyjnych, Ocena parametrów rzeczywistych w diagnostyce systemu sterowania. 4. Sterownik elementów wykonawczych: Obsługa funkcji sterownika dla elementów wykonawczych - zakres podstawowy, Zastosowanie sterownika w praktyce, prezentacja możliwości sterowania elementem nastawczym, 5. Oscyloskop: Nauka obsługi oscyloskopu i funkcji podstawowych, Możliwości rozszerzeń funkcji w oscyloskopie, Wykorzystanie oscyloskopu do pomiarów z użyciem sond ekranowanych i cęgów prądowych, Przykłady wykorzystania oscyloskopu w praktyce zakres podstawowy. 6. Funkcja generatora sygnału: Obsługa pulpitu sterującego generatora, Przykłady wykorzystania generatora w praktyce zakres podstawowy,

12 7. Połączenie bezprzewodowe Wi Fi: Konfiguracja systemu bezprzewodowej transmisji danych, Diagnostyka pojazdów z użyciem komunikacji bezprzewodowej. 8. Instalacja oprogramowania w środowisku Android (smartfon, tablet).