Lech Kańtoch. Powody zainteresowania
|
|
- Grażyna Filipiak
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Lech Kańtoch Wojna secesyjna między Północą a Południem, to najbardziej dramatyczne wydarzenie w historii Stanów Zjednoczonych Ameryki. Co więcej zdaniem Jamesa M. McPhersona historyka z Princeton University i autora bestsellera Battle Cry of Freedom ta wojna nigdy nie odeszła. Ona tkwi wciąż w świadomości Amerykanów. Powody zainteresowania Pierwszym jest wielkość strat ludzkich, jaki przyniósł ten bratobójczy konflikt. Liczba 625 tysięcy żołnierzy Unii i Konfederacji, którzy ponieśli śmierć na polu bitwy lub zmarli z ran porównywalna jest tylko z ponad 700 tysiącami, którzy zmarli we wszystkich innych wojnach, w jakich uczestniczyły Stany Zjednoczone, w tym w dwóch wojnach światowych. Każdego roku miliony Amerykanów odwiedzają miejsca bratobójczych bitew. Kilka milionów jest członkami różnych stowarzyszeń i kół dyskusyjnych. Bibliografia dotycząca tej Drugiej Amerykańskiej Rewolucji jak się często nazywa wojnę secesyjną obejmuje około 100 tysięcy prac wydanych od 1865 r. Do niej powraca się w filmach, takich jak klasyczne już dzieło Przeminęło z wiatrem, czy zapomniany serial Północ Południe. Wiele westernów bierze początek w tym konflikcie, nie mówiąc o licznych filmach, które do niego nawiązują. Koszmar wojny secesyjnej nadal przeraża. Lecz również fascynuje wciąż Amerykanów. Ma więc rację Thomas Hardy, że wojna tworzy znakomitą historię, zaś pokój ma ubogą fabułę. Ta wojna miała swoich bohaterów. Pierwszym na liście jest prezydent Abraham Lincoln największy mąż stanu Ameryki. Na Południu wciąż czczony jest generał Robert E. Lee dowódca wojsk Konfederacji. Generał Ulisses S. Grant jest bohaterem Północy. Złowrogą sławą za spalenie Atlanty cieszy się na Południu generał William T. Sherman. Na inną reputację zasłużył sobie kobieciarz generał Joseph Hooker z jego nazwiskiem kojarzone są swobodne w życiu dziewczyny. Jeśli romantyzm może być jedną stroną horroru widzimy to w klasycznym już Przeminęło z wiatrem to dramatyzm bratobójstwa może być jego drugą stroną. Były bowiem setki jeśli nie tysiące przypadków, gdy brat walczył z bratem, kuzyn z kuzynem, a nawet ojciec z synem. Tak działo się w tzw. granicznych stanach, tak było na przykład w Kentucky, z niego pochodził Abraham Lincoln, którego powinowaci walczyli w wojskach Konfederacji. Takich przypadków było znacznie więcej w Wirginii, stanie, który podzielił się podczas wojny. Zwykłe ludzkie losy są odnotowane w wielu tysiącach listów i dzienników pieczołowicie przechowywanych przez rodziny. Oddawanych do druku wydawnictwom niekończącego się strumienia książek o tym dramacie. Obie armie miały bowiem najbardziej wykształconych z dotychczasowych wojen żołnierzy, którzy pisali nieocenzurowane listy czy dzienniki. To one dają nam obraz przerażającego konfliktu wojny totalnej. Oczywiście różna jest świadomość tej wojny w społeczeństwie amerykańskim, większa z pewnością na Południu. Słynny pisarz William Faulkner powiedział kiedyś, iż przeszłość nie jest martwa, nawet nie jest przeszłością. Ten wielki Południowiec uważał wojnę secesyjną, za co najwyżej, dział wodny w historii amerykańskiego Południa. Korzenie podziału Wiele pamiątek przeszłości ją przypomina, choć już nie budzi takich kontrowersji jak jeszcze 1 / 5
2 kilkadziesiąt lat temu. Dla Jankesów ludzi z Północy niechęć wzbudzały pomniki żołnierzy Konfederacji, Bonnie Blue Flag z Krzyżem Południa czy też melodia Dixie s Land. Dzisiejsza kontrowersyjność można się jeszcze z takimi postawami spotkać w wielu miastach Południa powoduje wciąż pytania, o co walczyły miliony ludzi w tej wojnie. Standardowa odpowiedź Amerykanina brzmi: o wolność. Tę wolność, o której pisali Ojcowie Założyciele. Tak rozumieli cele wojny ludzie z Północy i na Południu. Tymczasem tylko nieliczni brali pod uwagę, że amerykański paradoks, polegał na tym, że kraj wolności bazował na niewolnictwie i segregacji rasowej. Wszystko brało się z niewolnictwa konkludował James McPherson. W 1861 r. po restauracji Cesarstwa we Francji i powstaniu reakcyjnych reżimów w wolnej od niedawna Ameryce Łacińskiej USA były według Abrahama Lincolna ostatnią nadzieją świata. Ale ta nadzieja była używając jego innych słów domem podzielonym już od dawna, zaś wojna secesyjna tylko ten podział ujawniła. Podobne były instytucje, podobne było prawo, ten sam język, choć na Południu inny był akcent, wcale zresztą niejednolity. Na tym podobieństwa się kończyły, ponieważ obie połacie kraju były faktycznie różne. Były dwa narody i dwie odrębne gospodarki. Przed secesją Południowcy mówili z niepokojem o molochu przemysłowym na Północy. I mieli rację. Bo miliony tamtych Amerykanów budowało koleje, mosty, fabryki. Nieprzerwaną ławą szli na Zachód osadnicy, którzy przekraczali rwące rzeki i wysokie góry. Docierali do Oceanu Spokojnego w Kalifornii czy zakładali farmy na terytorium Oregonu. Z 5 milionów europejskich osadników zaledwie pół procenta osiedliło się przed wybuchem wojny na Południu. Tam wciąż bardziej byli potrzebni czarni niewolnicy, niż wolni biali ludzie. O tempie rozwoju Północy może świadczyć rozwój linii kolejowych i miasta Chicago. W 1850 r. łączna ich długość wynosiła 11 tysięcy mili, w 1860 r. było już 32 tysiące mil i kilka linii w budowie. W 1850 r. Chicago nie miało jeszcze kolei, w 1855 r. docierało do niego już pięć linii, a miasto stało się nie tylko największym na świecie ośrodkiem handlu zbożem, ale dzięki kolejom największym portem po Nowym Jorku. Pod względem obrotów daleko wyprzedziło nie tylko Nowy Orlean, ale także Charleston, gdzie pod Fortem Sumter padły pierwsze strzały. System kolejowy Południa nie spełniał tej roli gospodarczej, co na Północy. Brak było połączeń z innymi częściami kraju, zwłaszcza Zachodem i Środkowym Zachodem. W czasie wojny okazał się bardziej sprawny dzięki jednej szerokości torów i zwartemu systemowi połączeń stanów południowych. W porównaniu z Południem przemysł Północy rozwijający się w kilku regionach wyglądał imponująco. Wartość produkcji sięgała 10 miliardów dolarów. O tempie wzrostu świadczył fakt, iż w ciągu 50 lat produkcja przemysłowa Północy zwiększyła się czterokrotnie. Robotnik wykwalifikowany zarabiał wówczas około dolarów rocznie. Zaprezentowane w Londynie w 1851 i 1854 r. wynalazki, a także stosowanie przez USA ceł ochronnych, pokazały osłabienie europejskiej konkurencji wobec przemysłu amerykańskiej Północy. Południe nazywano Królestwem Bawełny. Uprawiali ją podobnie jak tytoń i trzcinę cukrową czarni niewolnicy. Ich wartość szacowano na 3,5 miliarda ówczesnych dolarów. Było to więcej niż wartość banków, fabryk i statków Północy. Produkcji bawełny, tytoniu i cukru wynosiła wówczas 200 milionów dolarów, zaś eksport bawełny stanowił 7/8 eksportu Stanów Zjednoczonych. Ale już zboże musiano sprowadzać z dynamicznych rolniczo Wielkich Równin, bo jego uprawa nie opłacała się plantatorom. Podobnie było z hodowlą bydła i nierogacizny na produkcję mięsa. Gdy tylko wybuchła wojna na Północy rozwinął się przemysł przetwórczy wytwarzanie konserw 2 / 5
3 mięsnych. Dumne Południe nie dostrzegało tych różnic. Nie zdawało sobie sprawy z braku własnego przemysłu. Ani nie odczuwało jego potrzeby. Żyło dostatnio ze sprzedaży surowców rolnych przede wszystkim bawełny posiadało mocną organizację opartą o podział klasowy. Odrębność Południa System tworzenia się kolonii amerykańskich był różny. Znane rodziny pochodziły często z angielskiej gentry, która zaczęła się osiedlać w Wirginii w początkach XVII wieku. W 1607 r. dotarli już pierwsi osadnicy, którzy założyli miast Jamestown. 12 lat później dostarczono im pierwszych niewolników z Afryki. Dało to początek wielkiej kolonizacji Ameryki i powstania Starego Dominium angielskiego. Dopiero w 1620 r. dopłynęli okrętem Mayflower do Plymouth purytanie dając początki koloniom Nowej Anglii. Kolonie te traktowano jako kraje zupełnie obce, a Jankesów z Północy jako zagranicznych kupców sprzedających ich produkty do Anglii. Obecność czarnych niewolników w końcu ery kolonialnej liczyli oni 1/6 mieszkańców 13 kolonii, a w Karolinie Południowej aż 2/3 ogółu nie wytworzyła bynajmniej mocniejszych więzi między białymi Południa. Natomiast ukształtowała się tam stratyfikacja typowa dla ustroju opartego o wielką własność ziemską. Liczyli się przede wszystkim wielcy plantatorzy oraz średni będący na dorobku. Ci ostatni mając nawet dwóch niewolników mogli czasem szybko stać się milionerami. Bardzo różny był los niewolników. Przykłady okrucieństwa wobec nich podawane przez abolicjonistów nie są wcale wytworem propagandowym. Nie było jednak przypadków historii szczęśliwych niewolników jak opisywano dawne Południe. Ale też niewolnicy różnili się między sobą, tak jak pozostała cześć społeczeństwa amerykańskiego. Ci przywiezieni jeszcze w początkach XVII wieku czy później byli już kompletnie zasymilowani, mówili po angielsku, nie byli to prymitywni Gullah przemyceni w XIX wieku z Angoli. Jeszcze w czasach kolonialnych rozwinięta była swoista gospodarka hodowlana niewolników, a później odsprzedawanie młodych niewolników do innych stanów. Tu wiodła prym Wirgina, natomiast Nowy Orlean słynął z pięknych octoroons kurtyzan nie ustępujących wdziękiem Francuzkom których czarnych przodków zdradzały tylko ciemniejsze paznokcie. Dom podzielony Nie one jednak zadecydowały o wybuchu konfliktu. Istniał on i narastał od zarania Stanów Zjednoczonych. Mieli tego świadomość liberalni i demokratyczni politycy. Gdy Anglia w początkach XIX wieku ograniczyła, a później zniosła niewolnictwo w USA odbywał się istny wyścig, który z owych stanów opowie się za niewolnictwem. W 1820 r. zawarto tzw. kompromis Missouri zakazujący niewolnictwa w stanach na północ od 36 stopnia. Ekspansjonizm amerykański i parcie na Zachód uzasadniano dążnością Południowców do zdobycia przewagi nad Północą. Republika Teksasu proklamowana w 1836 r. opowiedziała się za niewolnictwem. Konflikt narastał więc latami. Spektakularnego znaczenia nabrała sprawa abolicjonisty Johna Browna ujętego po jednej akcji w Harpers Ferry i powieszonego w dniu 2 grudnia 1859 r. Został on później bohaterem a pieśń John Brown s Body stała się marszem Północy. Inny wymiar miało zniesienie kompromisu Missouri przez Sąd Najwyższy. W przeddzień wojny 15 stanów popierało niewolnictwo, a 18 było przeciw. Ameryka założona na bazie wolności niebezpiecznie 3 / 5
4 zbliżyła się do ostatnich krajów bazujących na niewolnictwie. Wybór Abrahama Lincolna na prezydenta uznało Południe za prowokację. Skonfederowane Stany Ameryki powstały 8 lutego 1861 r. zanim Abraham Lincoln 4 marca 1861 r. wkroczył do Białego Domu. 14 kwietnia 1861 r. Południowcy zaatakowali Fort Sumter w Charleston, Lincoln uznał secesję za nielegalną i zapowiedział, że będzie bronił integralności kraju. Jednak wybuchła czteroletnia niezwykle krwawa wojna. Północ wierzyła, że zajęcie Richmondu, stolicy Konfederacji leżącego 160 kilometrów od Waszyngtonu jest tylko kwestią czasu. Pierwszą bitwę pod Bull Run wygrali Konfederaci. Można się zastanawiać, co by było gdyby Jednorożec (Południe) pokonał Anakondę (Północ). Tak się bowiem przez długi czas zapowiadało, a generał Robert Lee odnosił wielkie zwycięstwa i jest uznawany przez część Amerykanów za najlepszego amerykańskiego dowódcę wszechczasów. Amerykę czekał konflikt totalny. Spowodował on pełną mobilizację ludzkich i materialnych zasobów obu stron. Wojna toczyła się jednak na Południu, które zostało doszczętnie zniszczone, zakończyła się bezwarunkową kapitulacją wobec zwycięskiej Północy, przestał istnieć ekonomiczny i społeczny system pokonanego Południa i zastąpiony narzuconym przez zwycięzcę. Celem wojny było według Lincolna utrzymanie starej Unii i przebudowanie jej w oparciu o nowe narodziny wolności tym razem dla wszystkich. Abraham Lincoln użył tego zwrotu w słynnym przemówieniu w Gettysburgu, gdzie mówił, że rząd ludu, przez lud i dla ludu nie zniknie z powierzchni ziemi. Północ ostatecznie wygrała. Zadecydowała blokada gospodarcza, przewaga organizacyjna i gospodarcza, a także ofensywa na froncie zachodnim doprowadziły do kapitulacji generała Lee 9 kwietnia 1865 r. 5 dni później prezydent Lincoln został śmiertelnie postrzelony. Niewolnictwo zostało zniesione, co zapewniły kolejne poprawki do Konstytucji USA. Zwycięska Północ forsowała politykę rekonstrukcji i rządy czarnych i ich protektorów. Fanatyzm radykałów z Północy wtrącił Południe w wiele lat nędzy i poniżenia. Zniweczył pozbawione żądzy odwetu stanowisko Lincolna i jego następcy Andrew Johnsona. Ale nie oznaczało to likwidacji rasizmu, który na ponad sto lat stał się elementem amerykańskiej rzeczywistości. Wojna powoli odchodziła Przez prawie sto lat USA były krajem o ostrych podziałach rasowych, faktycznie istniały dwa narody, białych i czarnych. Ulegało to stopniowemu łagodzeniu, ale właściwie dopiero sto lat po wojnie secesyjnej, w latach sześćdziesiątych XX wieku, doprowadzono do likwidacji segregacji rasowej. Stało się to z inicjatywy prezydenta Johnsona, rodowitego Teksańczyka, a także wzmożonych protestów czarnej ludności i pastora Martina Luthera Kinga. Zacofany Czarny pas zmienił się w nowoczesny Pas Słoneczny. Jego odrodzenia zwane Drugą Rekonstrukcją to lata siedemdziesiąte i osiemdziesiąte XX wieku. Nie tak dawno temu nowojorskie Historical Society zorganizowało wielką wystawę poświęconą Niewolnictwu w Nowym Jorku. Bynajmniej nie na Południu, a właśnie w Nowym Jorku. Bo przecież Wall Street stał się potęgą finansową dzięki bawełnie z Południa. Oglądający ją Amerykanie byli zaszokowani i zaskoczeni zjawiskiem niewolnictwa. Mówili, że nie mieli o nim najmniejszego pojęcia. Nie zdawali sobie sprawy z podziałów 4 / 5
5 rasowych, które obecnie nie mają znaczenia, a ilość małżeństw mieszanych jest ogromna. Nie mniej te procesy musiały długo trwać. Stąd dopiero w 2008 r. prezydentem został wybrany czarny Amerykanin Barack Hussein Obama. Lech Kańtoch, dziennikarz, publicysta 5 / 5
Stany Zjednoczone w XIX wieku. Dobry Indianin to martwy Indianin Gen. Philip Sheridan
Stany Zjednoczone w XIX wieku Dobry Indianin to martwy Indianin Gen. Philip Sheridan 1. Stany Zjednoczone na początku wieku (s.58-62) W początkach XIX w. ukształtował się system dwu-partyjny Amerykanie
REWOLUCJA PRZEMYSŁOWA I HANDEL ŚWIATOWY. Poł. XVIII-poł. XIX w.
REWOLUCJA PRZEMYSŁOWA I HANDEL ŚWIATOWY Poł. XVIII-poł. XIX w. ZNACZENIE REWOLUCJI PRZEMYSŁOWEJ Od pułapki maltuzjaoskiej do nowoczesnego wzrostu Społeczeostwo przemysłowe Nowe perspektywy gospodarki światowej
"Żył w świecie, który nie był gotowy na jego pomysły". T estament Kościuszki
"Żył w świecie, który nie był gotowy na jego pomysły". T estament Kościuszki -Polacy niestety za często czują się ofiarami. Mieliśmy przecież takich bohaterów jak Kościuszko czy Sobieski. Nie możemy czekać,
Spis treści. Wstęp 11. I. Gospodarcze skutki wielkich odkryć geograficznych i podbojów kolonialnych w XVI-XVII w.
Spis treści Wstęp 11 I. Gospodarcze skutki wielkich odkryć geograficznych i podbojów kolonialnych w XVI-XVII w. 1. Przesłanki kolonializmu 13 2. Przebieg ekspansji kolonialnej 14 3. Społeczno-gospodarcze
Spis treści. Przedmowa... 9. Czas przemiany 1861 1876
Recenzenci: prof. dr hab. Lucyna Aleksandrowicz prof. dr hab. Elżbieta Oleksy prof. dr hab. Izabella Rusinowa Redaktor prowadzący: Agnieszka Szopińska Redakcja i korekta: Magdalena Pluta Projekt okładki:
Perły Kinematografii
Perły Kinematografii Witam w kolejnym odcinku mojego cyklu. W tym artykule postanowiłem przedstawić Wam stosunkowo nowy film BlacKkKlansman z 2018 r. Reżyserem jest Spike Lee, w rolach głównych przyjdzie
70. ROCZNICA ZAKOŃCZENIA II WOJNY ŚWIATOWEJ
70. ROCZNICA ZAKOŃCZENIA II WOJNY ŚWIATOWEJ Wojna 1939-1945 była konfliktem globalnym prowadzonym na terytoriach: Europy, http://wiadomosci.dziennik.pl/wydarzenia/galeria/402834,5,niemcy-atakuja-polske-ii-wojna-swiatowa-na-zdjeciach-koszmar-ii-wojny-swiatowej-zobacz-zdjecia.html
Wojna bananowa Interwencje rządowe. Marta Hutnik & Weronika Pośmata
Wojna bananowa Interwencje rządowe Marta Hutnik & Weronika Pośmata Co to właściwie jest interwencjonizm? Interwencjonizm rozumiemy jak stosunki gospodarczo-polityczne, polegające na bezpośrednich interwencjach
Kampania - zasady ogólne
1 Wstęp W celu podniesienia atrakcyjności rozgrywek w BW: Lee, bazując na sukcesie kampanii do gry w 2018 roku, prezentujemy zasady dotyczące nowej kampanii oraz rozgrywek ligowych. W kampanii może uczestniczyć
Gratuluję wszystkim absolwentom! Dzięki wytężonej pracy i. wielu poświęceniom otrzymujecie dziś dyplom Master of
Przemówienie Ambasadora Stephena D. Mulla Ceremonia wręczenia dyplomów WIEMBA Uniwersytet Warszawski 29 czerwca 2013r. Gratuluję wszystkim absolwentom! Dzięki wytężonej pracy i wielu poświęceniom otrzymujecie
Narodowe Czytanie Stefan Żeromski Przedwiośnie
Narodowe Czytanie 2018 Stefan Żeromski Przedwiośnie Stefan Żeromski Żeromski urodził się 14 X 1864 roku w Strawczynie pod Kielcami, w patriotycznej szlacheckiej rodzinie. Trudna sytuacja materialna, częste
HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny
HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny - wymienia datę kongresu wiedeńskiego, cele i główne państwa - wie, na czym polegała rewolucja przemysłowa - potrafi wymienić nowe idee polityczne
ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII
ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII Zakładane osiągnięcia uczniów to wiadomości i umiejętności, którymi uczeń powinien się wykazywać po zakończeniu nauki w szkole podstawowej. Dzięki przyporządkowaniu
Azja w stosunkach międzynarodowych. dr Andrzej Anders
Azja w stosunkach międzynarodowych dr Andrzej Anders Japonia współczesna Japonia jest jednym z nielicznych krajów pozaeuropejskich, które uniknęły kolonizacji w XIX w. Wraz z wzrostem mocarstwowości Japonii
Nie ma chyba nikogo, kto by nie stawiał sobie pytania o przyszłość swoją, najbliższych, kraju czy świata.
Nie ma chyba nikogo, kto by nie stawiał sobie pytania o przyszłość swoją, najbliższych, kraju czy świata. Tym bardziej, że ogromna jest dynamika zmian jakich jesteśmy światkami w ostatnich kilkudziesięciu
Historyczne migawki z Kalifornii FORT ROSS
Historyczne migawki z Kalifornii FORT ROSS Z Hopland do Fortu Ross jedzie się krętą i wąską drogą nad przepaściami. Zła i niebezpieczna droga zniechęca turystów do odwiedzania tego niezwykłego, pięknie
Ekspansja kolonialna
Ekspansja kolonialna 1. Początki kolonizacji Nowego Świata Celem podróży prócz bogactw była też chęć kolonizacji Podróżnicy płynęli z myślą o pozostaniu na nowych terenach Zakładano kolonie, a Indian traktowano
Nowy kształt Europy. Historia Polski Klasa VI SP
Nowy kształt Europy Historia Polski Klasa VI SP Plan zajęć Powtórzenie Koniec pięknej epoki I wojna światowa Europa po wojnie Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia Praca domowa "Powiedz, co
Historisch-technisches Informationszentrum.
1 Historisch-technisches Informationszentrum. Wojskowy Ośrodek Badawczy w Peenemünde był w latach 1936-1945 jednym z najbardziej nowoczesnych ośrodków technologii na świecie. W październiku 1942 roku udało
Etymologia. Istnieją co najmniej dwie teorie dotyczące pochodzenia nazwy kontynentu :
Afryka Afryka drugi pod względem wielkości kontynent na Ziemi, ma 30,3 mln km² powierzchni, czyli ponad 20,3% ogólnej powierzchni lądowej naszego globu. Przechodzi przez niego południk 0, obydwa zwrotniki
Kontraktacja buraka cukrowego decydująca batalia przed nami
.pl https://www..pl Kontraktacja buraka cukrowego 2017 - decydująca batalia przed nami Autor: Tomasz Kodłubański Data: 9 czerwca 2017 Branża cukrownicza w Polsce stoi przed nowymi wyzwaniami. W kwietniu
2014 rok Rok Pamięci Narodowej
2014 rok Rok Pamięci Narodowej I. 100 rocznica wybuchu I wojny światowej I wojna światowa konflikt zbrojny trwający od 28 lipca 1914 do 11 listopada 1918 pomiędzy ententą, tj. Wielką Brytania, Francją,
ZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca
ZAĆMIENIA Zaćmienia Słońca 1. Obrączkowe zaćmienie Słońca 26 lutego 2017 Pas fazy obrączkowej zaćmienia rozpocznie się 26 lutego 2017 o godzinie 13 h 15 m na Pacyfiku, w punkcie o współrzędnych ϕ = 43
1. Początki kolonizacji Nowego Świata
Ekspansja kolonialna Przyjaciele i kamraci! Tam [na południu] jest znój, głód, łachmany, ulewne deszcze, dezercja i śmierć; tu beztroska i przyjemność. Tam leży Peru ze swymi bogactwami, tu jest Panama
Tradycyjna Gospodarka światowa i jej upadek
Tradycyjna Gospodarka światowa i jej upadek AGENDA 1. Definicje 2. Okres przed-tradycyjny 3. Rewolucja Przemysłowa 4. Współczesna gospodarka Światowa Definicje gospodarka światowa, ekon. historycznie ukształtowany
Jan Koziar. Prywatyzacja Dzikiego Zachodu
Jan Koziar Prywatyzacja Dzikiego Zachodu Publikowane: Nasz Dziennik, 18 lutego 2000 Wydanie cyfrowe Wrocław 2014 1. Komu kapitał państwowy? 2. Plantatorzy, niewolnicy i farmerzy 3. O wolne nadziały ziemi
Po odrodzeniu w II RP panowała niezwykle trudna sytuacja gospodarcza. I wojna światowa i walki o granice przyniosły ogromne zniszczenia w kraju.
Po odrodzeniu w II RP panowała niezwykle trudna sytuacja gospodarcza. I wojna światowa i walki o granice przyniosły ogromne zniszczenia w kraju. Ponadto poziom rozwoju w Polsce nie był równy. W zaborze
AMERYKAŃSKIE WIZY DLA POLAKÓW
AMERYKAŃSKIE WIZY DLA POLAKÓW Warszawa, luty 2004 r. W sondażu OBOP z 5-8 lutego 2004 r. okazało się, że: 80%. badanych uznało sprawę amerykańskich wiz dla Polaków za sprawę ważną dla Polski, zaś 39% -
problemy polityczne współczesnego świata
Zbigniew Cesarz, Elżbieta Stadtmuller problemy polityczne współczesnego świata Wrocław 1998 Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego Spis treści Od autorów 5 Wstęp 7 I. Problemy globalne współczesności -
Kilka słów o autorze. Józef Mackiewicz (ur r., zm. 31 stycznia 1985) polski pisarz i publicysta.
Droga donikąd Droga donikąd Józefa Mackiewicza została wydana w 1955 roku. Została uznana za najważniejszą polską powieść o zagładzie Kresów Północnych i Wilna w czasie okupacji sowieckiej. Kilka słów
Problemy polityczne współczesnego świata
A 372536 Zbigniew Cesarz, Elżbieta Stadtmiiller Problemy polityczne współczesnego świata Wrocław 2002 Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego Spis treści Od autorów 5 Wstęp 7 I. Problemy globalne współczesności
WPŁYW RELIGII I KULTURY NA ROZWÓJ WSPÓŁCZESNYCH PAŃSTW
ĆWICZENIA IV WPŁYW RELIGII I KULTURY NA ROZWÓJ WSPÓŁCZESNYCH PAŃSTW POJĘCIE RELIGII I KULTURY RELIGIA to zespół wierzeń dotyczących ludzkości i człowieka, związanych z nim zagadnień oraz form organizacji
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII ( wg programu Wczoraj i dziś nr dopuszczenia 877/4/2017 ). Rok szkolny 2017/2018 Ocena dopuszczająca : - zna datę i postanowienia
Andrzej Jezierski. Cecylia Leszczyńska HISTORIA
Andrzej Jezierski Cecylia Leszczyńska HISTORIA Wydawnictwo Key Text Warszawa 2003 Spis treści Od autorów 13 Rozdział 1 Polska w średniowieczu 1.1. Państwo 15 1.2. Ludność 19 1.2.1. Zaludnienie 19 1.2.2.
Dzieje USA w perspektywie porównawczej konwersatorium (2012/2013)
dr Marcin Fatalski Dzieje USA w perspektywie porównawczej konwersatorium (2012/2013) 1. Okres kolonialny a. Powstanie kolonii w Ameryce Północnej b. Purytanie geneza i główne założenia doktryny c. Wpływ
GEOPOLITYKA - GEOGOSPODARKA - GEOLOGISTYKA
GEOPOLITYKA - GEOGOSPODARKA - GEOLOGISTYKA O szansach i zagrożeniach związanych z przebiegunowaniem politycznym i gospodarczym świata i miejscu Polski w tym procesie. Profesor Robert Gwiazdowski 25 LAT
KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Historia Anglii i USA. 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Historia Anglii i USA. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok I, semestr 1. LICZBA
FUNDACJA. Śp. Nelson Mandela powiedział kiedyś: Edukacja jest najpotężniejszą bronią, której możesz użyć, aby zmienić świat.
FUNDACJA Afryka i Syberia nie jest są już zacofaną abstrakcją bez kontaktu ze światem są tam siedziby wielu firm, aglomeracje miejskie, inwestycje, centra handlowe, cenne złoża, studiująca młodzież i wykształceni
Kalendarz roku szkolnego 2013/2014
Kalendarz roku szkolnego 2013/2014 Termin Wydarzenie 2 września2013 r. Rozpoczęcie roku szkolnego 2i 3 stycznia 2013 r. Dzień wolny po odpracowaniu w dniu 14 i 28 września 2013r. Grudzień 2013 Próbne egzaminy
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia... Punkty:../ 20 Zadanie 1. (1 pkt) Podaj nazwę miasta. Nazwa miasta... https://www.google.pl/search?q=
Pieniądze nie od zawsze pochodziły z bankomatów. Mają długą historię i rozwijały się przez wiele tysięcy lat. Wraz z rozwojem społeczeństwa, powstała
Pieniądze nie od zawsze pochodziły z bankomatów. Mają długą historię i rozwijały się przez wiele tysięcy lat. Wraz z rozwojem społeczeństwa, powstała potrzeba bardziej zaawansowanych rodzajów pieniędzy,
HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA
2016-09-01 HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje
BADANIE DIAGNOSTYCZNE
Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI GRUDZIEŃ 2011 Numer zadania 1. 2.
Polsat Viasat History
jesień2015 Polsat Viasat History Polsat Viasat History inspiruje widzów świeżym i nowoczesnym spojrzeniem na historię. Poprzez inteligentne, doskonale przygotowane programy, które prezentowane są przez
Spis treści. Przedmowa... 11. Strona internetowa książki... 14. Uwagi na temat statystyk migracyjnych... 15. Rozdział 1. Wprowadzenie...
Spis treści Przedmowa.............................................................. 11 Strona internetowa książki................................................. 14 Uwagi na temat statystyk migracyjnych......................................
Zagłębie Ruhry jak to mówią Niemcy Ruhrpott, jest mieszaniną wszystkiego i wszystkich. Jest położone nad rzeką Ruhrą, a także w pobliżu rzeki Ren.
Zagłębie Ruhry Zagłębie Ruhry Zagłębie Ruhry jak to mówią Niemcy Ruhrpott, jest mieszaniną wszystkiego i wszystkich. Jest położone nad rzeką Ruhrą, a także w pobliżu rzeki Ren. Region zachodnich Niemiec,
Trzy rewolucje, które zmienią energetykę Energetyka, która zmieni świat Wojciech Jakóbik
Trzy rewolucje, które zmienią energetykę Energetyka, która zmieni świat Wojciech Jakóbik Skąd bierze się energia? Nośniki energii (surowce energetyczne): Węgiel energetyczny Gaz ziemny Ropa naftowa Paliwo
Dr Ihar Melnikau: Władze bały się, że popsujemy im rocznicę 17 września
Dr Ihar Melnikau: Władze bały się, że popsujemy im rocznicę 17 września We wtorek straż pożarna zamknęła w Zasławiu wystawę poświęconą Białorusinom walczącym w szeregach polskiego wojska w kampanii wrześniowej.
Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3
Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu
Cięcina dawniej i dziś
Cięcina dawniej i dziś Projekt edukacyjny przygotowany przez uczniów klasy II a i II b Publicznego Gimnazjum im. ks. prof. Józefa Tischnera w Cięcinie Cięcina Krótka legenda o powstaniu Cięciny. Kilka
Ciekawostki o owocach. Klaudia Chyczewska
Ciekawostki o owocach Klaudia Chyczewska Kiwi Owoc kiwi, nazywany chińskim agrestem występuje w klimacie umiarkowanym. Nazwę "kiwi" roślina otrzymała od Nowozelandczyków na początku XX wieku - puszek skórki
Tytoń bez zabezpieczeń akcyzowych
https://www. Tytoń bez zabezpieczeń akcyzowych Autor: Redaktor Naczelny Data: 13 kwietnia 2016 Kukiz 15 proponuje wprowadzenie zwolnienia z obowiązkowego zabezpieczenia akcyzowego dla firm pośredniczących,
Wątek tematyczny I (dalszy ciąg). Ojczysty Panteon i ojczyste spory
Klasa II semestr czwarty Wątek tematyczny I (dalszy ciąg). Ojczysty Panteon i ojczyste spory 1. Jak kształtował się współczesny naród polski? Ku współczesnemu narodowi W obronie polskości Kultura narodowa
BADANIE DIAGNOSTYCZNE
Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI GRUDZIEŃ 2011 Numer zadania 1. 2.
Uroczystości na cmentarzu zakończyły: apel poległych, salwa honorowa oraz złożenie wieńców przed pomnikiem ofiar II Wojny Światowej.
Dolnośląski Urząd Wojewódzki Źródło: http://www.duw.pl/pl/biuro-prasowe/aktualnosci/10805,70-rocznica-zakonczenia-ii-wojny-swiatowej.html Wygenerowano: Wtorek, 10 stycznia 2017, 14:56 08 maja 2015 70 rocznica
ekonomicznym. Urbanizacja oznacza także przestrzenny rozwój miast oraz zmianę stylu życia w mieście.
proces koncentracji ludności w punktach przestrzeni geograficznej, głównie na obszarach miejskich, określający także wzrost liczby ludności miejskiej i jej udziału w liczbie ludności danego obszaru, dzięki
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1. (0 1) 6. Dziedzictwo antyku. Uczeń: 1) charakteryzuje
Marek Wąsowicz. Historia. ustroju państw Zachodu. zarys wykładu. wydanie 1
Marek Wąsowicz Historia ustroju państw Zachodu zarys wykładu wydanie 1 LIBER Warszawa 1998 Spis treści WSTĘP 11 I. PAŃSTWO W STAROŻYTNOŚCI USTRÓJ DESPOTII WSCHODNICH I POLIS GRECKIEJ 1. Uwagi wstępne 17
EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI Numer zadania Wymagania ogólne (z podstawy programowej) 1. II. Analiza
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASAY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZAAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7 KWIECIEŃ 2018 Zadanie
HISTORIA GOSPODARCZA POWSZECHNA. Autor: JAN SZPAK
HISTORIA GOSPODARCZA POWSZECHNA Autor: JAN SZPAK I. Przedmiot historii gospodarczej Geneza i rozwój historii gospodarczej Historia gospodarcza jako nauka Przydatność historii gospodarczej dla ekonomisty
RASIZM DYSKRYMINACJA RASOWA. Magdalena Syryca
RASIZM DYSKRYMINACJA RASOWA Magdalena Syryca Rasizm, dyskryminacja rasowa zespół poglądów głoszących tezę o nierówności ludzi, a wynikająca z nich ideologia przyjmuje wyższość jednych ras nad innymi. Przetrwanie
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE II GIMNAZJUM
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE II GIMNAZJUM POZIOM WYMAGAŃ KONIECZNY ocena dopuszczająca zna pojęcia: kolonia, odkrycia geograficzne, renesans, odrodzenie, humanizm, reformacja, kontrreformacja,
Rozliczanie totalitarnej przeszłości: zbrodnie, kolaboracja i symbole przeszłości. redakcja Andrzej Paczkowski
Rozliczanie totalitarnej przeszłości: zbrodnie, kolaboracja i symbole przeszłości redakcja Andrzej Paczkowski Instytut Studiów Politycznych Polskiej Akademii Nauk Warszawa 2017 Kara-pamiec-polityka 2.indb
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H8
EGZMIN W KLSIE TRZECIEJ GIMNZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. HISTORI I WIEDZ O SPOŁECZEŃSTWIE ZSDY OCENINI ROZWIĄZŃ ZDŃ RKUSZ GH-H8 KWIECIEŃ 2017 Zadanie 1. (0 2) 4. Cywilizacja grecka. Uczeń: 3)
Sprawdzian nr 3. Rozdział III. Ziemie polskie w drugiej połowie XIX wieku. 1. Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe.
Rozdział III. Ziemie polskie w drugiej połowie XIX wieku GRUPA A 1. Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe. Po upadku powstania styczniowego rząd rosyjski nadał Polakom autonomię. Celem działań
Gospodarka światowa w 2015. Mateusz Knez kl. 2A
Gospodarka światowa w 2015 Mateusz Knez kl. 2A Koło Ekonomiczne IV LO Nasze koło ekonomiczne współpracuje z Uniwersytetem Ekonomicznym w Poznaniu. Wspólne działania rozpoczęły się od podpisania umowy pomiędzy
Spis treści. Wstęp Rozdział I Systemy polityczne problemy ogólne Rozdział II Historyczne systemy polityczne. Rewolucje demokratyczne..
Spis treści Wstęp... 7 Rozdział I Systemy polityczne problemy ogólne... 11 Rozdział II Historyczne systemy polityczne. Rewolucje demokratyczne.. 27 Rozdział III Demokracja i totalitaryzm. Kryzys polityczny
Bitwa o Anglię. 10 lipca października 1940
Bitwa o Anglię 10 lipca 1940 31 października 1940 Historia Bitwa o Anglię kampania powietrzna głównie nad południową i centralną Anglią, toczona między niemieckim lotnictwem Luftwaffe a brytyjskim RAF,
EPOKA WCZESNYCH IMPERIÓW KOLONIALNYCH. XV-XVIII w.
EPOKA WCZESNYCH IMPERIÓW KOLONIALNYCH XV-XVIII w. Europejczycy ruszają na podbój Innowacje w technice żeglugi Ziemia jest kulą! Renesans i naukowa ciekawośd świata Upadek Konstantynopola, więc poszukiwanie
Wspomnienie o Premierze Janie Olszewskim
Wspomnienie o Premierze Janie Olszewskim Warszawa 10 lutego 2019 Nadzieja na sprawny ekonomicznie i sprawiedliwy społecznie system skupiała nas wokół Ruchu Odbudowy Polski i Jana Olszewskiego, gdy zbieraliśmy
Sprawdzian 2. Rozdziały
Sprawdzian 2. Rozdziały 11. 20. Grupa B Imię i nazwisko Klasa Ocena Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Suma punktów Liczba punktów Zadanie 1. (2 pkt) Oceń, czy zdania dotyczące Indii i Chin w okresie kolonializmu
Koperta 2 Grupa A. Szukanie śladów w dawnej twierdzy Kostrzyn Widzieć, czytać i opowiadać historię
Szukanie śladów w dawnej twierdzy Kostrzyn Widzieć, czytać i opowiadać historię Koperta 2 Grupa A Podczas dzisiejszego szukania śladów przeszłości w starym mieście Kostrzyn, dla waszej grupy ciekawe będą
Inwestorzy zagraniczni w Małopolsce w 2015 i 2016 roku
Inwestorzy zagraniczni w Małopolsce w 2015 i 2016 roku Wartość bezpośrednich inwestycji zagranicznych (BIZ) w województwie małopolskim w 2016 roku osiągnęła poziom 1 418,9 mln USD i była wyższa o ponad
Aktualna sytuacja geopolityczna. Robert Brzoza
Aktualna sytuacja geopolityczna Robert Brzoza 1 2 http://www.understandingwar.org 3 http://www.understandingwar.org Strategia ISIS Krzyżyk lokalizacja jednej lub większej liczby guwernii. Brąz teren wewnętrzny
3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia
Klasa I ZS Temat Lp. Zakres treści Lekcja organizacyjna 1 Program nauczania System oceniania Źródła wiedzy o przeszłości i teraźniejszości 2 Epoki historyczne Źródła historyczne Dziedzictwo antyku Kształtowanie
SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9
GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 I PLANETA ZIEMIA. ZIEMIA JAKO CZĘŚĆ WSZECHŚWIATA 1. Pierwotne wyobrażenia o kształcie Ziemi i ich ewolucja 11 2. Wszechświat. Układ Słoneczny 12 3. Ruch obrotowy Ziemi i jego konsekwencje
światowej na podstawie mapy podaje cechy podziału wyjaśnia wpływ ustroju politycznego na rozwój administracyjnego Polski
Temat (rozumiany jako lekcja w podręczniku) 1. System władzy i podział administracyjny kraju 2. Zmiany liczby ludności Polski 3. Rozmieszczenie ludności Dział: ZAGADNIENIA LUDNOŚCIOWE Wymagania edukacyjne
WOJNA O NIEPODLEGŁOŚĆ STANÓW ZJEDNOCZONYCH AMERYKI
WOJNA O NIEPODLEGŁOŚĆ STANÓW ZJEDNOCZONYCH AMERYKI KOLONIZACJA KONTYNENTU Po pierwszych odkryciach Kolumba, rozpoczęła się kolonizacja kontynentu amerykańskiego. Pierwszymi byli konkwistadorzy hiszpańscy.
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 rok. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 rok Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia... Punkty:../ 20 Zadanie 1 (1 pkt) Podaj nazwę miasta przedstawionego na ilustracji.
TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES
TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES POLISH ACADEMY OF SCIENCES BRANCH IN LUBLIN TEKA COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES Volume VIII Lublin 2011 POLSKA AKADEMIA
Watkins użył oczywiście innych słów, ani nie napisał dokładnie, jak aparaty będą działać, jednak przewidział wykorzystanie nowej technologii.
W 1900 roku amerykański inżynier o nazwisku John Elfreth Watkins przedstawił szereg prognoz na temat tego, jaki będzie świat w 2000 roku. Przedstawił je... w czasopiśmie dla kobiet, choć na co dzień pisał
Łatwość zadań dla zdających z województwa pomorskiego
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE Wykaz umiejętności sprawdzanych poszczególnymi zadaniami GH-H1-132
W S T Ę P N I A K N U M E R 8, P A Ź D Z I E R N I K W T Y M N U M E R Z E : W O J N A S E C E S Y J N A 1
N U M E R 8, P A Ź D Z I E R N I K 2 0 0 7 W T Y M N U M E R Z E : W O J N A S E C E S Y J N A 1 N I E W O L N I C T W O W S T A N A C H Z J E D N O C Z O - N Y C H D R O G A N A Z A C H Ó D 7 Z A G A
Jerzy Zdanowski WPROWADZENIE
X: 2013 nr 3 Jerzy Zdanowski WPROWADZENIE W latach 60. wybitny amerykański politolog Malcolm Kerr, znawca problematyki bliskowschodniej, wprowadził do obiegu naukowego termin arabska zimna wojna. W tym
ZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca
ZAĆMIENIA Zaćmienia Słońca 1. Obrączkowe zaćmienie Słońca 20 maja 2012. Pas fazy obrączkowej zaćmienia rozpocznie się 20 maja 2012 o godzinie 22 h 06 m przy południowym wybrzeżu Chin, w punkcie o współrzędnych
Poradnik dobrych praktyk Charakterystyka rynku mięsnego we Francji
Poradnik dobrych praktyk Charakterystyka rynku mięsnego we Francji Francja należy do grupy najwyżej rozwiniętych gospodarczo państw świata. Uznaje się ją za czwartą po Stanach Zjednoczonych, Japonii i
Dezintegracja gospodarki światowej w latach 1918-1939
Gospodarka światowa Dezintegracja gospodarki światowej w latach 1918-1939 Tomasz Białowąs msg.umcs.lublin.pl/bialowas.htm bialowas@hektor.umcs.lublin.pl Etapy w analizie Lata 1918-1924 Lata 1924-1929 Lata
Charakterystyka obszaru badań, rejon Reykjaviku
Kinga Wenglorz, Geografia I MU Charakterystyka obszaru badań, rejon Reykjaviku http://pl.wikipedia.org/wiki/plik:satellite_image_of_iceland_in_september.jpeg Położenie: Pn Europa, wyspa pomiędzy Grenlandią
Materiały wypracowane w ramach projektu Szkoła Dialogu - projektu edukacyjnego Fundacji Form
Materiały wypracowane w ramach projektu Szkoła Dialogu - projektu edukacyjnego Fundacji Form Nasze zajęcia w ramach Szkoły Dialogu odbyły się 27 i 28 kwietnia oraz 26 i 27 maja. Nauczyły nas one sporo
Centrum Historii Zajezdnia SOBOTNIE WYJŚCIE
Centrum Historii Zajezdnia SOBOTNIE WYJŚCIE Urszula Lenartowicz 1d Wycieczka w sobotę 26 listopada 2016 roku odbyło się trzecie w tym roku szkolnym sobotnie wyjście. Chętnym, którzy dla dodatkowych punktów
w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii
Propozycja rozkładu materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) do podręcznika Planeta Nowa 1 przy 1 godzinie geografii w tygodniu w klasie pierwszej gimnazjum. Nr lekcji
Powstanie Warszawskie. Anna Strus 6a
Powstanie Warszawskie Anna Strus 6a Powstanie Warszawskie rozpoczęte 1 sierpnia 1944 roku wystąpienie zbrojne przeciwko okupującym Warszawę wojskom niemieckim, zorganizowane przez Armię Krajową w ramach
Całość Raportu Barometr płatności na świecie 2013 podzielona została na części odpowiadające poszczególnym regionom świata.
To już trzecia i ostatnia część Raportu Barometr Płatności Na Świecie 2013 przygotowanego przez światowych przedstawicieli D&B i Bisnode w celu przedstawienia międzynarodowego obrazu praktyk płatniczych.
EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI
EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ARKUSZE GH-H7-142 KWIECIEŃ 2014 Numer zadania 1. 2. 3. 4. 5. Wymagania
HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA VI. Imię:... Nazwisko:... Data:...
HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA VI Imię:... Nazwisko:... Data:... 1. Połącz pojęcia z ich wyjaśnieniami (0-5p.) ententa obóz polityczny mający na celu uzdrowienie państwa polskiego plebiscyt
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H7
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H7 KWIECIEŃ 2017 Zadanie 1. (0 1) 2. Cywilizacje Bliskiego
Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I
Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I Dział programowy Kształtowanie się Europy średniowiecznej. Temat / Środki dydaktyczne Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Ilość godzin 1. Geneza