Zestaw Dopasuj nazwę gatunkową do nazwy rodzajowej drzewa. drobnolistna, czarna, iwa, szerokolistna, osika, płacząca. Lipa Wierzba Topola
|
|
- Przybysław Ciesielski
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zestaw 1 1. Jaką powierzchnię zajmują lasy w Polsce? a) 59%. b) 19%. c) 29%. d) 39%. 2. Cis pospolity jest pierwszym drzewem, które objęto ochroną. Zadecydował o tym jeden z władców Polski. Był to a) Mieszko II. b) Kazimierz Wielki. c) Bolesław Chrobry. d) Władysław Jagiełło. 3. Światowym rezerwatem biosfery jest a) Słowiński Park Narodowy. b) Park Narodowy Bory Tucholskie. c) Wielkopolski Park Narodowy. d) Magurski Park Narodowy. 4. Roślina ta ma kolczaste gałązki, które mogą być płożące, podnoszące się, uniesione lub łuskowato wygięte. Jej liście są zimozielone, a kwiaty białe lub bladoróżowe. Owoce zbiorowe, podobne do malin, są czarne i błyszczące. Opisana roślina to a) jeżyna. b) tarnina. c) morwa. d) borówka. 5. Jagoda to potoczna nazwa krzewinki leśnej o polskiej nazwie gatunkowej a) śliwa tarnina. b) borówka czarna. c) porzeczka czarna. d) bluszcz pospolity. Zestaw 2 6. Wytwarzanie kolorowych, soczystych owoców jest przystosowaniem rośliny do a) zapylania przez zwierzęta. b) rozsiewania przez zwierzęta. c) rozsiewania przez wiatr. d) zapylania przez wiatr. 7. Owoc jest organem roślin okrytonasiennych, który u większości gatunków powstaje z a) pręcika. b) znamienia słupka. c) zalążni słupka. d) działek kielicha.
2 8. Ten hodowlany lub dziko rosnący krzew owocowy podlega częściowej ochronie gatunkowej. Jego kwiaty są zielonkawe i niepozorne. Zarówno liście, jak i kuliste, czarne jagody mają nieprzyjemny zapach. Jaki to krzew? a) Porzeczka agrest. b) Porzeczka czerwona. c) Porzeczka czarna. d) Porzeczka skalna. 9. Dopasuj nazwę gatunkową do nazwy rodzajowej drzewa. drobnolistna, czarna, iwa, szerokolistna, osika, płacząca Lipa Wierzba Topola 10. Podkreśl gatunki roślin o zimozielonych liściach. dziki bez czarny, jemioła pospolita, malina zwyczajna, bluszcz pospolity, trzmielina zwyczajna, wrzos pospolity, wierzba biała, bagno zwyczajne, porzeczka agrest 11. Dopasuj roślinę do typu owocu. Zestaw 3 skrzydlak porzeczka pestkowiec kasztanowiec dąb strąk orzech śliwa jagoda klon torebka
3 12. Połącz liść z odpowiednim owocem. Wpisz nazwy drzew lub krzewów, do których należą przedstawione na ilustracjach elementy budowy roślin. 13. W odpowiednie miejsca wpisz nazwy rodzajowe drzew przedstawionych na fotografiach. 14. Uzupełnij schemat podziału owoców. Owoce zbiorowe mięsiste niepękające
4 15. Rozpoznaj i podpisz kwiat męski i żeński sosny. kwiat kwiat Zestaw Dokończ zdania, wpisując rodzaj drzewa lub krzewu. Zimozielonym półpasożytem drzew jest Granatowe mięsiste łuski nasienne tworzące szyszkojagody posiada Dwie igły na krótkopędzie znajdziemy u Szypułkowy, bezszypułkowy, czerwony to nazwy gatunkowe Podane gatunki roślin wpisz w odpowiednie miejsca w tabeli. cis pospolity, buk pospolity, klon zwyczajny, jałowiec pospolity, żarnowiec miotlasty, lipa drobnolistna, dziki bez czarny, wierzba iwa, malina zwyczajna, głóg jednoszyjkowy, porzeczka agrest, brzoza brodawkowata Drzewo Krzew Krzew lub drzewo 18. Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj drzewa lub krzewy owocowe. Wpisz ich nazwy. a.krzew ten osiąga do 1,5 m wysokości. Jego liście są owłosione, trój- lub pięcioklapowe, osadzone w kątach cierni. Kwiaty są zielonkawożółte. Owoc typu jagoda jest duży, jajowaty, słabo owłosiony, zwykle zielony lub żółty, czasami czerwony. b.drzewo to ma nieregularną, luźno ułożoną koronę. Może osiągać wysokość od 10 do 15 m. Kwiaty są białe lub różowe. Pestkowce są duże, kuliste lub podłużne, zabarwione zależnie od odmiany.
5 c.krzew ten osiąga wysokość 2 m. Ma podziemne rozłogi i obłe pędy z maleńkimi kolcami. Jego liście są pierzaste, złożone z 3 do 5 listków. Listki z wierzchu są nagie, dolne powierzchnie mają filcowato-owłosione, a ich brzegi są piłkowane. Krzew ten ma białe kwiaty i soczyste czerwone owoce zbiorowe o przyjemnym zapachu. Owoce te zbudowane są z małych pestkowców. 19. Podpisz elementy budowy igły sosny wskazane na ilustracji. 20. Podaj trzy przykłady działań człowieka służące ochronie drzewostanu w Polsce. ZESTAW Korzystając z podanych wyrazów, obok zbiorowisk leśnych wpisz nazwy dominujących w nich gatunków drzew (można wpisać więcej niż jeden gatunek, gatunki mogą się również powtarzać). olsza czarna, jesion wyniosły, sosna zwyczajna, dąb szypułkowy, klon zwyczajny, lipa szerokolistna, wierzba purpurowa, topola czarna bór las łęgowy ols grąd Wyjaśnij, w jakim celu tworzy się parki narodowe.
6 23. Uzupełnij tabelę, korzystając z podanych nazw gatunkowych. sosna zwyczajna, buk zwyczajny, jesion wyniosły, jodła pospolita, miłorząb dwuklapowy, śliwa tarnina Rośliny nagonasienne Rośliny okrytonasienne 24. Podkreśl gatunki drzew, które mają pierzaste liście. robinia akacjowa, klon zwyczajny, kasztanowiec zwyczajny, jesion wyniosły, jarząb pospolity, olsza czarna 25. Uzupełnij zdania dotyczące parków narodowych Polski. a) Najstarszym parkiem narodowym jest b) Największym parkiem narodowym jest c) Najmłodszym parkiem narodowym jest d) Najmniejszym parkiem narodowym jest Zestaw Podpisz gałązki drzew, korzystając z podanych nazw. buk zwyczajny, dąb szypułkowy, brzoza brodawkowata, świerk pospolity, sosna zwyczajna 27. Ile jest w Polsce parków narodowych? 28. Wymień 2 gatunki najpospolitszych drzew szpilkowych występujących w Polsce. 29. Co można określić na podstawie słojów przyrostu rocznego? 30. Na którym drzewie rosną bazie?
7 Zestaw Jaki surowiec zbieramy i przetwarzamy z myślą o ochronie drzew? 32. Która tkanka transportuje produkty fotosyntezy? 33. Jaka jest potoczna nazwa lilaka zwyczajnego? 34. Jakim imieniem nazwano jeden z najstarszych dębów w Polsce występujący w okolicach Gór Świętokrzyskich? 35. Na którym drzewie znajdziemy bukwie? Zestaw Ile parków narodowych znajduje się na obszarze Twojego województwa? 37. Jak nazywa się orzech dębu? 38. Z jakich części składa się owoc? 39. Jaką funkcję pełni drewno w roślinie? 40. Na której roślinie można znaleźć winogrona? Zestaw Jak nazywa się występujące w Polsce drzewo szpilkowe, które gubi igły na zimę? 42. Jakie drzewo rosnące w Polsce ma białą korę? 43. Co to jest unerwienie liścia? 44. Na czym polega wiatrosiewność? 45. Jaką funkcję pełni stożek wzrostu? Zestaw Czym są ciernie? 47. W jakiej postaci występują najczęściej liście roślin nagonasiennych? 48. Jak nazywa się zbiorowisko leśne, w którym przeważa sosna? 49. Podaj nazwę krzewu, na którym rosną orzechy laskowe. 50. Na czym polega wiatropylność?
8 Zestaw Czym są skrzydlaki klonu? 52. Jakie znasz sposoby rozsiewania nasion i owoców? 53. Jak nazywa się skupienie kwiatów na pędzie? 54. Jaka tkanka tworzy słoje przyrostu rocznego widoczne na przekroju pnia drzewa? 55. Do jakiego sposobu rozsiewania przystosowane są nasiona sosny zwyczajnej? Zestaw Wymień 4 typy ulistnienia łodygi. 57. Jak nazywają się miejsca, w których komórki korka są ułożone luźniej, tworząc przestrzenie, przez które przemieszczają się gazy? 58. Na czym polega jednopienność? 59. Na czym polega dwupienność? 60. Czym jest międzywęźle? Zestaw Na którym krzewie iglastym zobaczymy czerwoną osnówkę otaczającą nasiona? 62. Podaj przykład przyrostu wtórnego u roślin. 63. Czym jest korek? 64. Jak dzielimy miękisz asymilacyjny? 65. Jaką funkcję pełni barwna, słodka, soczysta owocnia? Zestaw Która tkanka tworzy korę drzewa? 67. Na której roślinie rosną szyszkojagody? 68. Jaki typ liścia występuje u kasztanowca zwyczajnego? 69. W jakim siedlisku rośnie olsza czarna? 70. Jakie rodzaje lasów wyróżniamy w Polsce?
9 Zestaw W której tkance znajdują się aparaty szparkowe? 72. Jaką funkcję pełnią w roślinie aparaty szparkowe? 73. Wyjaśnij, dlaczego niektóre rośliny zrzucają liście na zimę. 74. Co nazywamy węzłami? 75. Które drzewa dominują w dąbrowach? Zestaw Czym różni się drzewo od krzewu? 77. W którym parku narodowym znajduje się tzw. puszcza jodłowa? 78. Jak nazywa się nauka o drzewach i krzewach? 79. Jakiego typu owoce wytwarzają czereśnie i śliwy? 80. Wyjaśnij, co to jest mikoryza. Zestaw Jakie rezerwaty leśne znajdują się w najbliższej okolicy Twojej szkoły? 82. Bartek to jedno z najstarszych drzew w Polsce. Do którego gatunku należy to drzewo? 83. Wymień cechy roślin nagonasiennych umożliwiające im przetrwanie zimy. 84. Jaką rolę pełnią przetchlinki? 85. Wymień trzy różnice pomiędzy sosną a świerkiem. Zestaw Co to jest arboretum? 87. Ile lat musi upłynąć, by w szyszce sosny dojrzały nasiona? 88. W jaki sposób zapylane są kwiaty lipy? 89. Który z krzewów występujących w Polsce jest półpasożytem rosnącym na drzewach? 90. Wymień 3 gatunki drzew należące do rodzaju sosna.
10 Zestaw Która roślina ma 2 równoległe białe paski na spodzie igły oraz siedzące szyszki, rozpadające się po dojrzeniu? 92. Dlaczego po usunięciu pąka wierzchołkowego rozwijają się pędy boczne? 93. Kasztan to potoczna nazwa nasienia kasztanowca. Jaki typ owoców występuje u kasztanowca? 94. Osika, biała, szara, czarna, kanadyjska to nazwy gatunkowe. Jak brzmi nazwa rodzajowa tych roślin? 95. Wyjaśnij, jakie rośliny nazywamy okrytonasiennymi. Zestaw Jakie znaczenie dla człowieka mają drzewa? 97. Jaką rolę w przyrodzie pełnią drzewa i krzewy? 98. W jaki sposób rozsiewane są nasiona brzozy? 99. Jakie organy mogą rozwijać się z pąków bocznych? 100. Ile igieł na krótkopędzie ma sosna zwyczajna?
Pytania na konkurs Drzewa i krzewy Polski - dla uczniów klas I
Pytania na konkurs Drzewa i krzewy Polski - dla uczniów klas I I etap konkursu odbędzie się 18 maja 2016r Pytania testowe 1. Jaką powierzchnię zajmują lasy w Polsce? (0 1 p.) a) 59%. b) 19%. c) 29%. d)
Bardziej szczegółowoSpis inwentaryzacyjny roślin do usunięcia
Spis inwentaryzacyjny roślin do usunięcia L.p. Nr drzewa Gatunek drzewa lub krzewu Obwód pnia w centymetrach 1 1 Sosna zwyczajna 1 2 2 Sosna zwyczajna 122 3 3 Klon jawor 22, 4 4 Klon jawor 22, 22,25, 32,
Bardziej szczegółowoSprawdzian wiedzy dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych.
Multimedialny program Poznajemy nasze drzewa i krzewy stworzono w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Bioróżnorodność poznaj by zachować realizowanego przez Centrum Informacji i Edukacji Ekologicznej
Bardziej szczegółowoSprawdzian wiedzy dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych (klucz dla nauczyciela).
Multimedialny program Poznajemy nasze drzewa i krzewy stworzono w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Bioróżnorodność poznaj by zachować realizowanego przez Centrum Informacji i Edukacji Ekologicznej
Bardziej szczegółowoSprawdzian wiedzy dla uczniów klas szkół gimnazjalnych. (klucz dla nauczyciela).
Multimedialny program Poznajemy nasze drzewa i krzewy stworzono w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Bioróżnorodność poznaj by zachować realizowanego przez Centrum Informacji i Edukacji Ekologicznej
Bardziej szczegółowoZestaw pytań Podział zwierząt na bezkręgowce i kręgowce dokonano na podstawie
Zestaw pytań 6 26.Podział zwierząt na bezkręgowce i kręgowce dokonano na podstawie a.pokrycia ciała b.sposobu poruszania się c.braku szkieletu zewnętrznego a obecności wewnętrznego d.położenia układów
Bardziej szczegółowoSprawdzian wiedzy dla uczniów klas szkół gimnazjalnych.
Multimedialny program Poznajemy nasze drzewa i krzewy stworzono w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Bioróżnorodność poznaj by zachować realizowanego przez Centrum Informacji i Edukacji Ekologicznej
Bardziej szczegółowoBOTANIKA LEŚNA PĘDY ZDREWNIAŁE. Czesław Hołdyński. Typy budowy łodyg. wąskie promienie rdzeniowe TYP TILIA
BOTANIKA LEŚNA PĘDY ZDREWNIAŁE Czesław Hołdyński Typy budowy łodyg TYP TILIA wąskie promienie rdzeniowe 1 Kolejne etapy rozwoju łodygi zdrewniałej typu TILIA w pierwszym roku SEZONOWOŚĆ DZIAŁANIA KAMBIUM
Bardziej szczegółowoBEAGLE W WILANOWIE RODZINNA GRA TERENOWA
Strona1 BEAGLE W WILANOWIE RODZINNA GRA TERENOWA Znamy już kilka gatunków drzew rosnących w przypałacowych ogrodach w Wilanowie. Drzewa te regularnie obserwujemy i rejestrujemy zmiany zachodzące w ich
Bardziej szczegółowoArkusz obserwacji ROŚLINNOŚĆ
Arkusz obserwacji ROŚLINNOŚĆ Nr Kolumna Polecenie 1. Data Wpisz datę wykonania pomiaru. 2. Nazwa Podaj nazwę punktu, w którym dokonano pomiaru. 3. 4. Współrzędne geograficzne - szerokość geograficzna Współrzędne
Bardziej szczegółowoARKUSZ OBSERWACYJNY - DRZEWA
ARKUSZ OBSERWACYJNY - DRZEWA Nr 1. Kolumna Data Polecenie Wpisz datę wykonania pomiaru. 2. Nazwa Podaj nazwę punktu, w którym dokonano pomiaru. 3. 4. 5. Współrzędne geograficzne Dokładność pomiaru Określ
Bardziej szczegółowoPlantacje nasienne w Lasach Państwowych stan i perspektywy
Plantacje nasienne w Lasach Państwowych stan i perspektywy Zbiór szyszek i nasion z plantacji i plantacyjnych upraw nasiennych w Lasach Państwowych (stan na 31.12.2011 r.) 2 Sosna zwyczajna (stan na 31.12.2011
Bardziej szczegółowoWYKAZ DECYZJI ZEZWALAJĄCYCH/ODMAWIAJĄCYCH WYDANIA ZEZWOLENIA NA WYCINKĘ DRZEW LUB KRZEWÓW WYDANYCH W 2013 R. Szanowni Państwo.
WYKAZ DECYZJI ZEZWALAJĄCYCH/ODMAWIAJĄCYCH WYDANIA ZEZWOLENIA NA WYCINKĘ DRZEW LUB KRZEWÓW WYDANYCH W 2013 R. Szanowni Państwo. Kliknięcie lewym przyciskiem myszki na numerze karty spowoduje przeniesienie
Bardziej szczegółowoCechy charakterystyczne najstarszych drzew na Osiedlu Wschód
Cechy charakterystyczne najstarszych drzew na Osiedlu Wschód DĄB SZYPUŁKOWY Dąb szypułkowy ( Quercus robur) jest symbolem siły, godności i długowieczności. Dorasta do 40 m. Koronę ma luźną, pień osiąga
Bardziej szczegółowoCIEKAWOSTKI Z ŻYCIA DRZEW
CIEKAWOSTKI Z ŻYCIA DRZEW 1. Które z poniższych drzew jest gatunkiem o wielkiej zdolności transpiracji wody (zajmuje pod tym względem pierwsze miejsce wśród polskich drzew)? a. Jarząb b. Brzoza c. Topola
Bardziej szczegółowoPrzykładowe wymiary drzew, kwalifikujące je do ochrony, według propozycji sformułowanych dla wybranych kompleksów leśnych w Polsce.
Tab. 1. Przykładowe wymiary drzew, kwalifikujące je do ochrony, według propozycji sformułowanych dla wybranych kompleksów leśnych w Polsce. GATUNEK Kwalifikujące na pomnik przyrody - obowiązujące obecnie
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI PRZYRODY W KLASIE 5
SCENARIUSZ LEKCJI PRZYRODY W KLASIE 5 przygotowany na podstawie podręcznika Przyroda 5 WSiP nr DKW 4014-39/99 Temat lekcji : Rozpoznawanie roślin w najbliŝszej okolicy Klasa 5 SP Czas 45 minut autor: mgr
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 3331/2017 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO z dnia 1 marca 2017 r.
UCHWAŁA NR 3331/2017 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO z dnia 1 marca 2017 r. zmieniająca uchwałę nr 2640/2016 z dnia 21 września 2016 r. w sprawie wyrażenia zgody na usunięcie drzew i krzewów przez
Bardziej szczegółowoWaloryzacja przyrodniczo-siedliskowa nadleśnictwa
SIEDLISKOZNAWSTWO LEŚNE, Studia magisterskie, Semestr 1... Imię i nazwisko wykonawcy Waloryzacja przyrodniczo-siedliskowa nadleśnictwa... Nazwa nadleśnictwa zajmującego największą część obszaru objętego
Bardziej szczegółowoWykaz drzew i krzewów dla inicjatywy ogródki dendrologiczne (do wykorzystania). Forma Wysokość Pojemnik. Forma Wysokość Pojemnik
Załącznik Nr Wykaz drzew i krzewów dla inicjatywy ogródki dendrologiczne (do wykorzystania). 1. Zespół Szkół Nr 1 w Sępólnie Krajeńskim: kwatera drzewa iglaste: 1 modrzew europejski 1 jodła pospolita 1
Bardziej szczegółowoInwentaryzacja drzew przeznaczonych do wycinki na parkingach 1A i 1C n
Inwentaryzacja drzew przeznaczonych do wycinki na parkingach 1A i 1C n L.p. nr inwentary z. drzewa gatunek drzewa uwagi obwód pnia w cm mierzony na wys. 130 cm Parking P1 1 1 olcha czarna 157 125 2 2 olcha
Bardziej szczegółowoOznaczanie wybranych gatunków drzew i krzewów obcego pochodzenia
Metadane scenariusza Oznaczanie wybranych gatunków drzew i krzewów obcego pochodzenia 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń zna: zasady budowy klucza do oznaczania roślin, nazwy wybranych gatunków krzewów
Bardziej szczegółowoINWENTARYZACJA ZIELENI SALOMEA - WOLICA CZ. MIEJSKA - drzewa (stan na ) wysokość [m] szerokość korony [m] średnica pnia [cm]
pnia korony 1 1 orzech włoski Juglans regia 82 26 5 7 2 2 orzech włoski Juglans regia 98 31 4 5 3 3 orzech włoski Juglans regia 112+56 36, 18 5 6 4 4 orzech włoski Juglans regia 98+42 31, 13 7 6 5 5 robinia
Bardziej szczegółowoINFORMACJE O ZŁOŻONYCH WNIOSKACH W SPRAWIE ZEZWOLENIA NA USUNIĘCIE DRZEW / KRZEWÓW Lp. Data złożenia wniosku
INFORMACJE O ZŁOŻONYCH WNIOSKACH W SPRAWIE ZEZWOLENIA NA USUNIĘCIE DRZEW / KRZEWÓW - 2009 Lp. Data złożenia wniosku Numer ew. działki Miejscowość Przedmiot wniosku 1. 2202W Stary Konik- Halinów-Mrowiska-
Bardziej szczegółowoLasy w Tatrach. Lasy
Lasy w Tatrach Lasy h c a r t a T w Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego za pośrednictwem Euroregionu Tatry w ramach Programu Współpracy Transgranicznej
Bardziej szczegółowoSystem Informacji o Środowisku
System Informacji o Środowisku Nr karty Rodzaj / temat dokumentu Nazwa / zakres dokumentu Data / znak sprawy Lokalizacja 487/2015 i krzewów usunięcie 2 szt. drzew gat. świerk pospolity, 2 m2 krzewów gat.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 2640/2016 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO z dnia 21 września 2016 r.
UCHWAŁA NR 26/16 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO z dnia 21 września 16 r. w sprawie: wyrażenia zgody na usunięcie drzew i krzewów przez Szpital Wojewódzki w Poznaniu Na podstawie art. 41 ust. 1 ustawy
Bardziej szczegółowoGospodarka drzewostanem - część leśna Wykaz drzew wyznaczonych do wycinki część bez inwentaryzacji szczegółowej
Gospodarka drzewostanem - część leśna Wykaz drzew wyznaczonych do wycinki część bez inwentaryzacji szczegółowej Gatunek Liczba sztuk egzemplarzy w przedziałach średnicy pni w cm Krzewy m 2 do 15 16-20
Bardziej szczegółowoPytania II etapu Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo Ekologicznej, XVI edycja Rok szkolny 2010/2011
Pytania II etapu Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo Ekologicznej, XVI edycja Rok szkolny 2010/2011 1. Spośród poniższych zestawów roślin wybierz typowy dla borów sosnowych: a. jałowiec pospolity,
Bardziej szczegółowoZapraszamy do zabawy!
2014 Zapraszamy do zabawy! Za nami kilka miesięcy obserwacji zmian zachodzących na monitorowanych przez nas drzewach wraz z następującymi po sobie porami roku. W trakcie wakacji szkolnych drzewa nie próżnują
Bardziej szczegółowoimię i nazwisko data obserwacji
imię i nazwisko data obserwacji LIŚCIE Części liścia: a wierzchołek; b unerwienie; c brzeg; d ogonek; e przylistek; f nasada; Brzeg liścia: 1 cały; 2 ząbkowany; 3 piłkowany; 4 karbowany; 1. 2. 3. 4. 5.
Bardziej szczegółowoSystem Informacji o Środowisku
System Informacji o Środowisku Nr karty Rodzaj / temat dokumentu Nazwa / zakres dokumentu Data / znak sprawy Lokalizacja 170/2011 Decyzja Wójta Gminy w Nurze Decyzja zezwalająca na usunięcie 1 szt. świerka,
Bardziej szczegółowoRozpoznawanie drzew liściastych
Rozpoznawanie drzew liściastych Dąb Pień jest smukły, korona rozłożysta, ogólnie z reguły robi wrażenie potężnego i mocnego drzewa. Dorasta do 40m i 600, a nawet 1000 lat. Owocami są oczywiście żołędzie.
Bardziej szczegółowoDRZEW WZDŁUŻ DROGI POWIATOWEJ NR. 2347W NA ODCINKU DK7 DĄBEK KONOPKI OD KM DO
VIDAR USŁUGI OGRODNICZE Jarosław Łukasiak Ul.Armii Krajowej 33/26 06-400 Ciechanów Temat: INWENTARYZACJA DENDROLOGICZNA DRZEW WZDŁUŻ DROGI POWIATOWEJ NR. 2347W NA ODCINKU DK7 DĄBEK KONOPKI OD KM 0+000.00
Bardziej szczegółowoMiąższość i wartość szacowanych drzew na pniu w pasie drogi krajowej Nr 19 i Nr 74
Droga Krajowa Nr 19 1 397+148 lewa 3916 Brzoza 32 17 0.55 0.55 35.70 35.70 2 397+034 lewa 3915 Osika 22 17 0.30 0.30 15.00 15.00 3 397+006 lewa 3914 Sosna 29 19 0.53 0.37 0.16 57.70 48.10 9.60 4 396+849
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr II/46/2010 Prezydenta Miasta Ostrowca Świętokrzyskiego z dnia 6 stycznia 2010 roku
Zarządzenie Nr II/46/2010 Prezydenta Miasta Ostrowca Świętokrzyskiego z dnia 6 stycznia 2010 roku w sprawie wyraŝenia zgody na usunięcie drzew i krzewów z nieruchomości połoŝonych przy ul. Długiej w Ostrowcu
Bardziej szczegółowoZielnik. Joachim Górnaś
Zielnik Joachim Górnaś Co to jest zielnik? Zielnik to zazwyczaj zbiór roślin lub liści. Drzew. Mój zielnik składa się z 12 liści iglastych i liściastych. Aby zrobić zielnik należy wysuszyć roślinę lub
Bardziej szczegółowoOBWIESZCZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1)
OBWIESZCZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia. października 2007 r. w sprawie stawek opłat za usunięcie drzew i krzewów oraz kar za zniszczenie zieleni na rok 2008 Na podstawie art. 85 ust. 8 ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoOznaczanie pospolitych gatunków roślin nagonasiennych
Oznaczanie pospolitych gatunków roślin nagonasiennych Oznaczanie pospolitych gatunków roślin nagonasiennych Zajęcia terenowe: Zajęcia w klasie: Cele kształcenia: 1. pogłębienie znajomości metodyki badań
Bardziej szczegółowoLubię tu być na zielonym!
Scenariusz zajęć terenowych opracowany w ramach projektu Edukacja społeczności zamieszkujących obszary chronione województwa kujawsko-pomorskiego. Lubię tu być na zielonym! I. Temat: Spacer w ogrodzie
Bardziej szczegółowoNauczycielski plan dydaktyczny
Nauczycielski plan dydaktyczny PRZEDMIOT: ROŚLINY OZDOBNE KLASA III Nr programu dla zawodu architekt krajobrazu: TA/PZS1/PG/2012 Nr w szkolnym zestawie programów: 70/T/2012/3 Prowadzący: inż. Ilona Przytarska
Bardziej szczegółowoDrzewa iglaste i liściaste
Drzewa iglaste i liściaste 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń zna: budowę drzewa, nazwy drzew liściastych, nazwy drzew iglastych. b) Umiejętności Uczeń rozpoznaje: drzewa liściaste, drzewa iglaste, rodzaje
Bardziej szczegółowoCena jedn. za 1 szt. brutto. 1. Ambrowiec odmiany BoŜodrzew gruczołkowaty Brzoza brodawkowata
Załącznik nr... Wykaz i specyfikacja materiału roślinnego oraz pomocniczego do nasadzeń wraz z szacunkową ilością i wyceną w ramach zadania pn.: Sadzenie drzew, krzewów i bylin wraz z dostawą materiału
Bardziej szczegółowoLp. Nr drzewa Nazwa Obwód Opis 1. 1 Modrzew europejski 68 cm Usunięcie, drzewo wyciągnięte o słabo rozbudowanej koronie, rośnie w dużym zagęszczeniu
Lp. Nr drzewa Nazwa Obwód Opis 1. 1 Modrzew europejski 68 cm Usunięcie, drzewo wyciągnięte o słabo rozbudowanej 2. 2 Modrzew europejski 64 cm Usunięcie, drzewo wyciągnięte o słabo rozbudowanej 3. 3 Modrzew
Bardziej szczegółowoZAWARTOŚĆ OPRACOWANIA
ZAWARTOŚĆ OPRACOWANIA CZĘŚĆ OPISOWA 1. PODSTAWA FORMALNO PRAWNA...3 2. CEL I ZAKRES OPRACOWANIA...3 3. SZCZEGÓŁOWA INWENTARYZACJA ZIELENI...3 3.1. DANE OGÓLNE...3 3.2. CHARAKTERYSTYKA ZADRZEWIENIA...4
Bardziej szczegółowoSpis treści 1. Dane ogólne Nazwa opracowania Inwestor Autor opracowania Podstawa opracowania
1 Spis treści 1. Dane ogólne... 3 1.1 Nazwa opracowania.... 3 1.2 Inwestor... 3 1.3 Autor opracowania... 3 1.4 Podstawa opracowania.... 3 1.5 Cel i zakres opracowania.... 3 2. Warunki formalno prawne...
Bardziej szczegółowoPROJEKT pielęgnacji istniejącego drzewostanu
PROJEKT pielęgnacji istniejącego drzewostanu w ramach projektu Ogród dwóch brzegów 2013-2015. Rewitalizacja przestrzeni i obiektów Cieszyńskiej Wenecji Inwestor: Gmina Cieszyn, Rynek 1, 43-400 Cieszyn
Bardziej szczegółowoINFORMACJA. nt. złożonych wniosków o wydanie zezwolenia i o wnioskach o wydanie zezwolenia na usunięcie drzew i/lub krzewów r.
Lp. INFORMACJA Zgodnie z art. ust. pkt 4 lit. f) ustawy z dnia października 008 r. o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeństwa w ochronie środowiska oraz o ocenach oddziaływania
Bardziej szczegółowoINWENTARYZACJA SZATY ROŚLINNEJ PRZY UL. KRÓLEWSKIEJ
L.P. NAZWA GATUNKU OBWÓD PNIA na h=130() INWENTARYZACJA SZATY ROŚLINNEJ PRZY UL. KRÓLEWSKIEJ OBWÓD PNIA na h=5() WYSOKOŚĆ (m) ROZPIETOŚĆ KORONY (m) 1. Ałycza 11 szt. 1,70 1,5 x 0,7 + 4,0 x 0,7 Żywopłot
Bardziej szczegółowoTe ciemne liście i białe kwiaty Szelestnym szepczą szeptem, Jak gdyby żadnych głosów na świecie Nie słyszał nigdy przedtem...
Te ciemne liście i białe kwiaty Szelestnym szepczą szeptem, Jak gdyby żadnych głosów na świecie Nie słyszał nigdy przedtem... Julian Tuwim Temat: Poznajemy rośliny nagonasienne i okrytonasienne Cele: Uczeń:
Bardziej szczegółowoSprawdź swoją wiedzę i umiejętności TKANKI ROŚLINNE. 1. Uzupełnij schemat ilustrujący hierarchiczną budowę organizmu roślin. komórka...
Sprawdź swoją wiedzę i umiejętności TKANKI ROŚLINNE. 1. Uzupełnij schemat ilustrujący hierarchiczną budowę organizmu roślin. komórka...... organizm 2. Na rysunku komórki roślinnej wskaż i podpisz następujące
Bardziej szczegółowoSzczegółowa inwentaryzacja dendrologiczna terenu Stadionu w Brzegu.
Temat: Szczegółowa inwentaryzacja dendrologiczna terenu Stadionu w Brzegu. Inwestor: Obręb: Stadium: Branża: inwentaryzacja dendrologiczna szata roślinna Wykonanie: dr inż. Monika Czechowicz tel. kom.
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 3 do Formularza oferty Wykaz drzew przeznaczonych do cięć pielęgnacyjnych i korekcyjnych. Opis. Nr działki
Załącznik nr 3 do Formularza oferty Wykaz drzew przeznaczonych do cięć pielęgnacyjnych i korekcyjnych L.p Gatunek drzewa Nr drzewa Obwód pnia Nr działki Opis 1. Klon zwyczajny 3 274 cm 4580/18 Ograniczenie
Bardziej szczegółowoDecyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów
Decyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów Nr 31/014 Zn.spr. ZG 900-32/14 Z dnia 1 lipca 2014 w sprawie cen sprzedaży detalicznej na warunkach loco las po zrywce surowca. 1. Na podstawie ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoDecyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów
Decyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów Nr 1/2014 Zn.spr. ZG 90/1/14 Z dnia 7 stycznia 2014 w sprawie cen sprzedaży detalicznej na warunkach loco las po zrywce surowca. 1. Na podstawie ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoDrzewa żywymi świadkami historii Pruszcza Gdańskiego
Drzewa żywymi świadkami historii Pruszcza Gdańskiego Wstęp Określanie wieku drzewa wykorzystywane jest, m. in. w architekturze krajobrazu oraz arborystyce, czyli ogrodnictwie, które zajmuje się drzewami
Bardziej szczegółowoPlanowanie zajęć terenowych na lekcjach biologii w klasie piątej
Planowanie zajęć terenowych na lekcjach biologii w klasie piątej Anna Kimak-Cysewska 2019 Co mówi podstawa programowa? W ramach przedmiotu biologia powinny odbywać się zajęcia terenowe (umożliwiające realizację
Bardziej szczegółowo8. Wykaz inwentaryzacyjny z ekspertyzą dendrologiczną i zaleceniami dotyczącymi poszczególnych egzemplarzy drzew ich zwartych grup i skupin SEKCJA I
. Wykaz inwentaryzacyjny z ekspertyzą dendrologiczną i zaleceniami dotyczącymi poszczególnych egzemplarzy drzew ich zwartych grup i skupin L.p. Nazwa gatunkowa Średnica Obwód pnia pnia Średnica Wysokości
Bardziej szczegółowoSystem Informacji o Środowisku
System Informacji o Środowisku Nr karty Rodzaj / temat dokumentu Nazwa / zakres dokumentu Data / znak sprawy Lokalizacja 840/2015 Zezwolenie na usunięcie Krzewów gatunku żywotnik zachodni z powierzchni
Bardziej szczegółowoIII POWIATOWY KONKURS EKOLOGICZNY Organizator: Starostwo Powiatowe w Wołominie ETAP POWIATOWY
Test dla uczniów klas IV i V szkół podstawowych Numer drużyny Godzina oddania testu Suma punktów Skład drużyny (imiona i nazwiska uczniów oraz klasa): 1 Klasa.. 2 Klasa.. 3 Klasa.. Drodzy Uczniowie! Gratulujemy
Bardziej szczegółowoWYKAZ DECYZJI ZEZWALAJĄCYCH NA WYCINKĘ DRZEW LUB KRZEWÓW ZŁOŻONYCH W PIERWSZYM PÓŁROCZU 2014 r.
WYKAZ DECYZJI ZEZWALAJĄCYCH NA WYCINKĘ DRZEW LUB KRZEWÓW ZŁOŻONYCH W PIERWSZYM PÓŁROCZU 2014 r. L.p. Numer wydanej decyzji Sygnatura sprawy Data wpływu decyzji Podmiot składający Przedmiot decyzji Uwagi
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Załącznik nr 1 OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Przedmiotem usługi jest usuwanie drzew, krzewów i ich podrostów na potrzeby projektu LIFE13 NAT/PL/000038 pn.: Ochrona cennych siedlisk przyrodniczych na Ponidziu.
Bardziej szczegółowoMSOŚ - Gospodarka leśna a ochrona środowiska Organizacja zajęć kameralnych w semestrze 4.
MSOŚ - Gospodarka leśna a ochrona środowiska Organizacja zajęć kameralnych w semestrze 4. Osoby prowadzące: Dr inż. Stanisław Drozdowski - kierownik przedmiotu, wykłady (pokój 51A) Mgr inż. Leszek Gawron
Bardziej szczegółowoSystem Informacji o Środowisku
System Informacji o Środowisku Nr karty Rodzaj / temat dokumentu Nazwa / zakres dokumentu Data / znak sprawy Lokalizacja 504/2016 terminie do dnia 31.05.2016 r.: 6 sztuk drzew gatunku świerk pospolity
Bardziej szczegółowoWycinka drzew i krzewów
Urząd Miejski w Miastku Wydział Rolnictwa, Gospodarki Nieruchomościami i KARTA USŁUGI WGN_01S Wersja Nr 6 Ochrony Środowiska Wycinka drzew i krzewów Data zatwierdzenia: 09.03.2011 WYMAGANE DOKUMENTY DO
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ RYSUNKOWA
CZĘŚĆ RYSUNKOWA Nr drzewa/ krzewu.. Gatunek Nazwa polska Nazwa łacińska Obwód na wys. 5 cm Obwód pni na wys. 0 cm średnic [szt.] 5 0-5 5-0 05-0 5 Pow. Wys. [m] [m] Stan zdrowotny Nr drzewa/ krzewu
Bardziej szczegółowoPOZNAJEMY DRZEWA LIŚCIASTE
Ścieżka dydaktyczna przy Przedszkolu Niepublicznym Pod Akacjami w Bydgoszczy (dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym) POZNAJEMY DRZEWA LIŚCIASTE Autor: mgr Dorota Chrzaniecka i mgr Lucyna Konopa
Bardziej szczegółowoPozwolenia na wycinkę drzew i krzewów
Pozwolenia na wycinkę drzew i krzewów Pozwolenia na wycinkę drzew i krzewów Wymagane dokumenty: Wniosek o wydanie zezwolenia na usunięcie drzew lub krzewów składa posiadacz nieruchomości. Jeżeli posiadacz
Bardziej szczegółowoSystem Informacji o Środowisku
System Informacji o Środowisku Nr karty Rodzaj / temat dokumentu Nazwa / zakres dokumentu Data / znak sprawy Lokalizacja 545/2013 Wycinka dwóch drzew przy ul. Wrocławskiej 120, 41-902 2013-04-17 546/2013
Bardziej szczegółowoWykaz roślin w parkach, na skwerach, placach zabaw, na rondach, terenach zielonych i zieleńcach, powierzchnie trawników
Załącznik nr 11 do SIWZ Wykaz roślin w parkach, na skwerach, placach zabaw, na rondach, terenach zielonych i zieleńcach, powierzchnie trawników Położenie parku/skweru Wykaz gatunków roślin Szacunkowa ilość
Bardziej szczegółowoGmina Tarnowskie Góry ul. Rynek 4, Tarnowskie Góry
BIURO PROJEKTOWE KONSTRUKTOR adres tel/fax http/ e-mail Konto / NIP Ul. Kolonia Stella 26 32-500 Chrzanów tel. 0-32 623 00 49 fax. 0-32 625 06 23 www.biurokonstruktor.com.pl biuro@biurokonstruktor.com.pl
Bardziej szczegółowoBudowa i rola liścia. Znaczenie nasion
Literka.pl Budowa i rola liścia. Znaczenie nasion Data dodania: 2010-05-09 11:39:20 Autor: mgr Adriana Trochim Konspekty dotyczą budowy i znaczenia liści i nasion w życiu roślin. Zawierają karty pracy
Bardziej szczegółowoimię i nazwisko data obserwacji
imię i nazwisko data obserwacji LIŚCIE Części liścia: a wierzchołek; b unerwienie; c brzeg; d ogonek; e przylistek; f nasada; Brzeg liścia: 1 cały; 2 ząbkowany; 3 piłkowany; 4 karbowany; 1. 2. 3. 4. 5.
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji. Tytuł lekcji Poznajemy warunki życia na lądzie i w wodzie. Data i miejsce realizacji Czerwiec 2015; Zespół Szkół w Cieksynie
Scenariusz lekcji Autor/ka / Autorzy: Małgorzata Parzonka Trenerka wiodąca: Olga Wieczorek-Trzeciak Tytuł lekcji Poznajemy warunki życia na lądzie i w wodzie Data i miejsce realizacji Czerwiec 2015; Zespół
Bardziej szczegółowo6. Spis zinwentaryzowanych drzew i krzewów
6. Spis zinwentaryzowanych drzew i krzewów - drzewa stare 100-150 lat - drzewa pomnikowe - powyżej 150 lat Nr Botaniczna nazwa polska Wysokość korony [m] Rozpiętość korony [m] Średnica pnia [cm] Uwagi
Bardziej szczegółowoRośliny iglaste na przykładzie sosny zwyczajnej
Awifauna terenów wodno-błotnych Rośliny iglaste na przykładzie sosny zwyczajnej Zajęcia terenowe: Zajęcia w klasie: Cele kształcenia: 1. pogłębianie znajomości metodyki badań biologicznych, 2. pogłębienie
Bardziej szczegółowoI. Małe drzewka o zwartym pokroju o dekoracyjnych kwiatach bądź liściach:
Zał. nr 1 Proponowane gatunki drzew do nasadzeń na terenie miasta Racibórz: I. Małe drzewka o zwartym pokroju o dekoracyjnych kwiatach bądź liściach: 1. Śliwa wiśniowa /Prunus cerasifera/ - `Pissardii`
Bardziej szczegółowoSTRESZCZENIE CHARAKTERYSTYKA TERENU BADAŃ, PRZEDMIOT BADAŃ I METODY.
STRESZCZENIE Przedmiotem pracy była inwentaryzacja drzew oraz krzewów przydrożnych i parkowych na terenie miasta Czersk. Celem pracy było oznaczenie gatunków drzew i krzewów rosnących w parkach i przy
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR BURMISTRZA MIASTA MARKI. z dnia 17 sierpnia 2018 r.
ZARZĄDZENIE NR 0050.119.2018 BURMISTRZA MIASTA MARKI w sprawie określenia zasad gospodarowania drewnem pozyskanym z nieruchomości Gminy Miasto Marki Na podstawie art. 30 ust. 2 pkt 3 ustawy z dnia 8 marca
Bardziej szczegółowoZ8. Inwentaryzacja zieleni
Z8. Inwentaryzacja zieleni Nr. inwent Gatunek drzewa Nazwa łacińska Wysokość drzewa w m, /powierzchni a zakrzaczeń w m2 lub mb/ Obwód pnia w cm Rozpiętość korony w m Uwagi 1. Wierzba biała Salix alba L.
Bardziej szczegółowoPrzebudowa i rozbudowa drogi powiatowej nr 3124W ul. 36 P.P. Legii Akademickiej w Parzniewie SPIS TREŚCI
SPIS TREŚCI I. OPIS TECHNICZNY... 3 1. PODSTAWA OPRACOWANIA... 3 2. CEL I ZAKRES OPRACOWANIA... 3 3. OPIS TERENU OPRACOWANIA... 4 4. OGÓLNY OPIS DRZEWOSTANU... 4 4.1. SKŁAD GATUNKOWY... 4 4.2. WIEK I WARTOŚĆ
Bardziej szczegółowoSpis treści. 1. OPIS TECHNICZNY.. str. 2 1.1. PRZEDMIOT OPRACOWANIA. str. 2 1.2. ZAKRES OPRACOWANIA str. 2 1.3. TABELE... str. 4. 2. RYSUNKI. str.
Spis treści 1. OPIS TECHNICZNY.. str. 2 1.1. PRZEDMIOT OPRACOWANIA. str. 2 1.2. ZAKRES OPRACOWANIA str. 2 1.3. TABELE.... str. 4 2. RYSUNKI. str. 378 2.1. SPIS RYSUNKÓW. str. 378 Strona 1 1. OPIS TECHNICZNY
Bardziej szczegółowoRozpoznajemy buki w Wolińskim Parku Narodowym
Rozpoznajemy buki w Wolińskim Parku Narodowym Klasa I Scenariusz lekcji z edukacji przyrodniczej Rozpoznajemy buki w Wolińskim Parku Narodowym Opracowanie Bożena Gołębiowska, Publiczna Szkoła Podstawowa
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć dla klasy III wycieczka do lasu. (oprac. Urszula Silarska PSP w Lewinie Brzeskim)
Scenariusz zajęć dla klasy III wycieczka do lasu. (oprac. Urszula Silarska PSP w Lewinie Brzeskim) Cele zajęć: Wiadomości: - znajomość poszczególnych warstw lasu - znaczenie ściółki dla życia roślin leśnych
Bardziej szczegółowoPOZNAJEMY LAS I JEGO MIESZKAŃCÓW.
Scenariusz lekcji przyrody w kl. IV (2 jednostki lekcyjne). Temat: POZNAJEMY LAS I JEGO MIESZKAŃCÓW. Cele lekcji: Uczeń po lekcji: zna nazwy warstw lasu, potrafi wymienić rośliny i zwierzęta mieszkańców
Bardziej szczegółowoPRZYRODA TO SKARBIEC. SZUKAMY DO NIEGO KLUCZA
PRZYRODA TO SKARBIEC. SZUKAMY DO NIEGO KLUCZA 1 CELE OGÓLNE: rozwijanie pasji poznawania zjawisk przyrodniczych rozwijanie umiejętności analizowania zjawisk przyrodniczych zrozumienie roli człowieka w
Bardziej szczegółowoWigierski Park Narodowy
Wyprawa do lasu Drzewa ogromne, że nie widać szczytu, Słońce zachodząc różowo się pali Na każdym drzewie jakby na świeczniku, A ludzie idą ścieżką, tacy mali. Czesław Miłosz Temat: Struktura przestrzenna
Bardziej szczegółowoPiotr Czescik 1g. Pomniki przyrody w Gdyni
Piotr Czescik 1g Pomniki przyrody w Gdyni Pomnik przyrody-definicja W brzmieniu Ustawy o ochronie przyrody z 2004 roku: Pomnikami przyrody są pojedyncze twory przyrody ożywionej i nieożywionej lub ich
Bardziej szczegółowoZadania do planszy PRACE W LESIE ZIMA
1 Ewa Sulejczak Zadania do planszy PRACE W LESIE ZIMA 1. Zima jest porą spoczynku w przyrodzie, ale nie jest porą odpoczynku dla leśników. Przeciwnie! Przyjrzyj się planszy i napisz, jakie zabiegi wykonuje
Bardziej szczegółowoSystem Informacji o Środowisku
System Informacji o Środowisku Nr karty Rodzaj / temat dokumentu Nazwa / zakres dokumentu Data / znak sprawy Lokalizacja 0/201 decyzja zezwalająca na usuniecie drzewa z terenu działki leżącej w obrębie
Bardziej szczegółowoSystem Informacji o Środowisku
System Informacji o Środowisku Nr karty Rodzaj / temat dokumentu Nazwa / zakres dokumentu Data / znak sprawy Lokalizacja 110/2012 usunięcie drzewa. usunięcie 1 drzewa z gatunku lipa drobnolistna z nieruchomości
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ 2: ZIELEŃ REWALORYZACJA ZABYTKOWEGO PARKU PODWORSKIEGO W DZIKOWCUDZIAŁKI NR EW. 1243/1,1245/1,1247, OBRĘB 0004 DZIKOWIEC SPIS TREŚCI
REWALORYZACJA ZABYTKOWEGO PARKU PODWORSKIEGO W DZIKOWCUDZIAŁKI NR EW. 1243/1,1245/1,1247, OBRĘB 0004 DZIKOWIEC SPIS TREŚCI CZĘŚĆ 2: ZIELEŃ CZĘŚĆ OPISOWA 1. Podstawa opracowania. 2. Przedmiot i zakres opracowania
Bardziej szczegółowoSystem Informacji o Środowisku
2017-10-2 System Informacji o Środowisku Nr karty Rodzaj / temat dokumentu Nazwa / zakres dokumentu Data / znak sprawy Lokalizacja 136/201 o łącznej liczbie 6, gat. grocho, wiśnia, kasztanowiec, klon,
Bardziej szczegółowoSystem Informacji o Środowisku
System Informacji o Środowisku Nr karty Rodzaj / temat dokumentu Nazwa / zakres dokumentu Data / znak sprawy Lokalizacja 1380/2014 usunięcie drzew Wniosek dot. zgody na usunięcie 12 szt. drzew - gat. brzoza
Bardziej szczegółowoOpracował Grzegorz Stawarz
POMNIKI PRZYRODY GMINY PILZNO Opracował Grzegorz Stawarz Pilzno 2007 Pomniki przyrody to pojedyncze twory przyrody Ŝywej i nieoŝywionej lub ich skupiska o szczególnej wartości przyrodniczej, naukowej,
Bardziej szczegółowoFormularz cenowy CPV: usługi wycinania drzew L.p. jm. ilo cena jedn. Cena brutto brutto
Formularz cenowy do oferty... Wycinki drzew na terenie dz. nr ew. 12/2, 15, 27, 28, 29 z obrębu 4-18-11 w Warszawie Przygotowanie terenu pod budowę budynków komunalno-socjalnych REDAN, BASTIN, BARKAN,
Bardziej szczegółowoZadania zbiorcze do czterech plansz PRACE W LESIE
Ewa Sulejczak Zadania zbiorcze do czterech plansz PRACE W LESIE. Rozwiąż logogryf. Pomogą ci w tym plansze Prace w lesie. Wpisz do diagramu litery z pól oznaczonych liczbami do do, a otrzymasz hasło..
Bardziej szczegółowod) zgodę wszystkich współwłaścicieli nieruchomości na wycinkę (np. w postaci podpisu na wniosku).
Wymagane dokumenty: Wniosek o wydanie zezwolenia na usunięcie drzew lub krzewów składa posiadacz nieruchomości. Jeżeli posiadacz nieruchomości nie jest właścicielem lub użytkownikiem wieczystym do wniosku
Bardziej szczegółowoOBWIESZCZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1)
OBWIESZCZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia. października 2010 r. w sprawie stawek opłat za usunięcie drzew i krzewów oraz stawek kar za zniszczenie zieleni na rok 2011 Na podstawie art. 85 ust. 8 ustawy
Bardziej szczegółowo3.15. PW. GOSPODARKA DRZEWOSTANEM- SEKTOR 8 MOSZNA PARK - SEKTOR 8
3.15. PW. GOSPODARKA DRZEWOSTANEM- SEKTOR 8 MOSZNA PARK - SEKTOR 8 LEGENDA rośliny do wycinki z powodów sanitarnych rośliny do wycinki z powodów kompozycyjnych O rośliny do konserwacji 21-1 1. brzoza brodawkowata
Bardziej szczegółowo