SPIS TREŚCI PRZEDMOWA...7 WPROWADZENIE OGÓLNE

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SPIS TREŚCI PRZEDMOWA...7 WPROWADZENIE OGÓLNE"

Transkrypt

1

2 SPIS TREŚCI PRZEDMOWA...7 WPROWADZENIE OGÓLNE I. Dogmat: źródło, cechy, postać Charakter osobowy objawienia i wiary Wiara chrześcijańska: doświadczanie doświadczeń Reguła wiary i wczesnochrześcijańskie wyznanie wiary Powstawanie dogmatu pod względem pojęcia i treści Rozumienie dogmatu we współczesnej teologii...18 II. Dogmatyka jako dyscyplina teologiczna Dogmatyka a duchowość dogmatyka a historia społeczna Teologia jako mądrość i nauka dogmatyka jako mądrość i nauka Metoda dogmatyki...26 a) metody dawniejsze...26 b) dzisiejsze perspektywy i aspekty wielość metod Dogmatyka a filozofia Dogmatyka a Kościół Dogmatyka a egzegeza Dogmatyka a ekumenizm...39 III. Współczesne typy dogmatyki Dogmatyka a historia zbawienia i podejście personalistyczne Dogmatyka transcendentalna Dogmatyka fenomenologiczna Dogmatyka hermeneutyczna Dogmatyka symboliczna...47 IV. Podstawowa zasada: dogmatyka jako forma teologii komunijnej...49 V. Problem ewolucji dogmatów...51 VI. Drogi dogmatyki ewangelickiej Uprawniona wielość konfesyjnych koncepcji dogmatycznych Teologia dialektyczna: K. Barth, E. Brunner, R. Bultmann Teologia korelacji: P. Tillich Współczesność: G. Ebeling, J. Moltmann, W. Pannenberg, E. Jüngel...59 VII. Nowsze leksykony, kompendia i podręczniki dogmatyki katolickiej...62

3 548 A. KOŚCIÓŁ JAKO WSPÓLNOTA I KOMUNIKACJA I. Dzisiejsze postrzeganie Kościoła...66 II. Przemiany w rozumieniu Kościoła...68 III. Rozumienie Kościoła po Soborze Watykańskim II Kościół jako Ciało Chrystusa Kościół jako Lud Boży Kościół jako sakrament Rozwój głównych idei soborowych...77 IV. Kościół jako komunia Komunia i jej elementy strukturalne Podstawa komunii...79 V. Notae Ecclesiae Kilka uwag na temat notae Jedność Kościoła Świętość Kościoła Katolickość Kościoła Apostolskość Kościoła...92 VI. Urząd Piotrowy...95 VII. Aspekty bycia Kościołem Kościół jako wspólnota rozumienia i porozumienia Kościół jako wspólnota działania Kościół jako wspólnota tradycji VIII. Zarys ewangelickiego rozumienia Kościoła Luterańskie rozumienie Kościoła Reformowane rozumienie Kościoła Podstawowe stanowiska teologiczne Nowe drogi w ewangelickim rozumieniu Kościoła? IX. Poza Kościołem nie ma zbawienia? Absolutny charakter zbawienia: stanowisko ekskluzywistyczne Stanowisko inkluzywistyczno-inkarnacyjne Stanowisko pluralistyczne a) stanowisko ekskluzywistyczne i zarazem inkluzywistyczne b) stanowisko pluralistyczne i zarazem ekskluzywistyczne c) stanowisko inkluzywistyczne i zarazem pluralistyczne B. DUCH ŚWIĘTY WSPÓLNOTA OSOBOWA W BOGU I. Sobór Konstantynopolitański Położenie podstaw pod pneumatologię Problem chrystologiczny Problem pneumatologiczny Filioque

4 549 II. Wypowiedzi pneumatologiczne: interpretacje, stwierdzenia, aporie Augustyn: Duch Święty jako vinculum Joachim z Fiore: Duch a historia Wiek XIX: Duch Święty a ludzka świadomość III. Świadectwa biblijne Świadectwo Starego Testamentu Świadectwo Nowego Testamentu IV. Duch Święty a chrześcijańska egzystencja Zamieszkiwanie Boga w człowieku Zamieszkiwanie Ducha Świętego w człowieku Doświadczenia Ducha V. Uwagi na temat zastosowania do Ducha Świętego pojęcia osoby C. JEZUS CHRYSTUS KOMUNIA, KTÓRA STAŁA SIĘ CZŁOWIEKIEM I. Aktualny stan chrystologii Sytuacja ogólna Treść i metoda chrystologii a) Karl Rahner b) Wolfhart Pannenberg c) Walter Kasper Peter Hünermann Poszczególne aspekty metodyczne a) biblijny i nawiązujący do Tradycji b) uniwersalno-argumentacyjny c) ukierunkowane antropologicznie Chrystologia od góry chrystologia od dołu a) chrystologia zstępująca b) chrystologia wstępująca Chrystologia a soteriologia II. Pytanie o Jezusa historycznego Etapy w historii badań nad dotarciem do Jezusa historycznego a) okres do początku racjonalizmu b) racjonalizm c) wiek XIX d) teologia liberalna e) okres po pierwszej wojnie światowej (zwłaszcza szkoła historii form) f) Bultmann i jego szkoła g) nowe pytanie o Jezusa historycznego Trwałe znaczenie Jezusa historycznego dla teologii i Kościoła a) funkcja krytyczna względem wszelkiej gnozy...167

5 550 b) funkcja krytyczna względem wszelkiego mitu c) funkcja krytyczna względem wszelkiej ideologii Konkretne problemy III. Basileia Orędzie Jezusa o królestwie (basileia) a) stan faktyczny b) basileia a zbawienie Basileia a śmierć Jezusa IV. Zmartwychwstanie Jezusa Problematyka historyczna zmartwychwstania a) pytanie historyczne o zmartwychwstanie w dogmatyce b) pytanie o zmartwychwstanie w teologii (od XVIII wieku do dziś) Dogmatyczne znaczenie zmartwychwstania a) znaczenie eschatologiczno- teologiczne b) implikacje recepcji Jezusa w pierwotnym chrześcijaństwie (Mesjasz, Syn Boży, Syn Człowieczy) c) zmartwychwstanie jako zbawienie dla ludzi Zmartwychwstanie a historyczno-religijne paralele a) kulty orientalne i afrykańskie b) pokonanie śmierci V. Miejsca powstawania wczesnochrześcijańskich chrystologii Miejsca doświadczania Chrystusa i interpretacje Chrystusa a) liturgia eucharystyczna b) wykładnie Pisma Świętego c) kazanie misyjne (z chrztem) Pneumatyczna obecność Chrystusa a) doświadczenie wielkanocne jako doświadczenie pneumatyczne b) doświadczenie wielkanocne w znakach VI. Proces kształtowania się wiary w Chrystusa w Kościele starożytnym Ariusz i Sobór Nicejski Ku Chalcedonowi Orzeczenia chalcedońskie Uzupełniające chrystologiczne orzeczenia doktrynalne VII. Niektóre modele myślenia chrystologicznego Średniowiecze Reformacja a) Marcin Luter b) Jan Kalwin Współczesne koncepcje chrystologiczne a) chrystologia Karla Rahnera i Hansa U. von Balthasara b) Chrystus Emanuel Chrystus Przyjaciel c) wydarzenie świętego d) chrystologia teologii wyzwolenia...196

6 551 e) Jezus Chrystus komunia, która stała się człowiekiem f) Jezus jako symbol? VIII. Nauka o odkupieniu (soteriologia) Chrystologia a soteriologia Odkupienie przez Jezusa Chrystusa a) odkupienie przez Krzyż b) teoria zadośćuczynienia w teologii Anzelma c) zachodnia nauka o odkupieniu Odkupienie jako zastępstwo, uczynienie wolnym i komunia D. ŁASKA I USPRAWIEDLIWIENIE REALIZACJA WSPÓLNOTY POMIĘDZY BOGIEM I CZŁOWIEKIEM I. Uwagi terminologiczne i metodyczne Pojęcie łaski łaska jako kategoria teologiczna Punkty łączące rzeczywistość łaski z ludzkim doświadczeniem a) doświadczenia powszechne (pragnienie nieskończonego spełnienia; sens) b) doświadczenia religijne c) tradycyjne rozróżnienia terminologiczne II. Wzmianki biblijne o grzechu, łasce i ludzkiej wolności Stary Testament a) zakres pojęciowy b) wypowiedzi teologiczne Nowotestamentowa teologia łaski a) Synoptycy b) Jan c) Paweł Apostoł d) interpretacja łaski według Nowego Testamentu III. Łaska jako moc wyzwalająca: nauka Ojców i konflikt Augustyna z Pelagiuszem Ojcowie Kościoła przed Augustynem a) wcześni pisarze chrześcijańscy b) Tertulian Pelagiusz Augustyn i jego walka przeciwko Pelagiuszowi a) augustyńska nauka o łasce b) konflikt z Pelagiuszem Semipelagianizm i jego odrzucenie na synodzie w Orange (529) Podsumowanie IV. Człowiek grzeszny człowiek przyjęty: dyskusja średniowieczna Wczesna scholastyka...227

7 552 a) Anzelm z Canterbury ( 1109) b) Abelard ( 1142) c) Piotr Lombard ( 1160) Szczytowy okres scholastyki a) Tomasz z Akwinu ( 1274) b) Duns Szkot ( 1308) c) na progu reformacji V. Reformacja i Sobór Trydencki Marcin Luter a) tło duchowe: nominalizm, mistyka, Augustyn b) pogląd Lutra na usprawiedliwienie Sobór Trydencki Kontrowersja w kwestii usprawiedliwienia i jej przezwyciężenie Zgodność co do nauki o usprawiedliwieniu a) zgodność b) zgodność zróżnicowana c) nauka o usprawiedliwieniu jako nieodzowne kryterium? d) usprawiedliwienie a Kościół e) usprawiedliwienie bez usprawiedliwienia VI. Nowsze i najnowsze koncepcje w nauce o łasce Łaska jako horyzont całej teologii Charakter osobowy i dialogiczny Natura a łaska Łaska a historia doświadczenie łaski VII. Wiara, nadzieja, miłość E. SŁOWO I SAKRAMENT ŚRODKI USTANAWIANIA KOMUNII I. Problemy związane z sakramentologią i praktyką sakramentalną II. Próby teologicznego uporania się z problematyką sakramentalną, podejmowane od początku XX wieku III. Problemy sakramentologii ogólnej IV. Antropologiczne podstawy sakramentów Podstawowe elementy ludzkiego poznania i ludzkiej komunikacji Znaczenie słowa Aspekty związane z teologią stworzenia Sakramenty dla głównych momentów ludzkiego życia? Tymczasowe określenie sakramentu V. Świadectwa biblijne Kwestie związane z ustanowieniem sakramentów przez Chrystusa Ustanowienie sakramentów przez ustanowienie Kościoła?...265

8 Symbole w słowach i czynach Jezusa jako historyczne miejsce powstania sakramentów a) działalność chrzcielna Jezusa b) umywanie nóg Odpuszczenie grzechów i wspólnota w postaci uczty μυστήριον / sacramentum Chrystus, sakrament spotkania z Bogiem VI. Uwagi na temat teologii słowa Bożego VII. Słowo a sakrament Problem Stanowiska w sprawie relacji słowa do sakramentu a) słowo jako czynnik sprzyjający przyjęciu łaski sakramentalnej b) słowo jako pra-sakramentalium (Johannes Betz) c) słowo: opus operantis sakrament: opus operatum d) słowo poświadczające sakrament sprawiający (teologia misterium) e) relacja dialogiczna słowa i sakramentu (Otto Semmelroth) f) łaska słowa łaska sakramentu g) sakrament, szczytowy przypadek wydarzenia słowa (według Karla Rahnera) Sakramenty jako akty komunijno-komunikacyjne F. SIEDEM SAKRAMENTÓW I. Chrzest Dokument z Limy Główne elementy nauki o chrzcie w dokumencie z Limy a) ustanowienie chrztu b) znaczenie chrztu c) chrzest a wiara d) praktyka chrztu e) obrzęd chrztu Podkreślenia, elementy szczególne i problemy w obrębie tekstu z Limy Problemy wykraczające poza tekst a) chrzest a wiara b) różne chrzty? c) chrzest a bierzmowanie d) znaczenie ekumeniczne e) obrzęd chrztu f) refleksje ewangeliczne II. Bierzmowanie Pochodzenie i kształtowanie się sakramentu bierzmowania Aspekty systematyczne...300

9 554 III. Eucharystia Eucharystia w świadectwie Pisma Świętego Relacje o ustanowieniu Teologiczne znaczenie Ostatniej Wieczerzy (według relacji o ustanowieniu Eucharystii) Podejście systematyczne a) Eucharystia jako rzeczywistość symboliczna b) sakramentalna pamiątka samoofiarowania się (śmierci krzyżowej) Jezusa c) wydarzenie komunikacyjno-komunijne d) nowe przymierze pojednanie e) ofiara eucharystyczna f) objaśnienia pojęć: transsubstancjacja, transfinalizacja, obecność rzeczywista IV. Urząd sprawowany na podstawie święceń Podstawowe elementy teologii urzędu Urząd biskupi Prezbiter w kontekście eklezjologii komunijnej; diakon; dalsze posługi kościelne V. Małżeństwo Perspektywa historyczna Świadectwa biblijne Aspekty systematyczne VI. Pokuta Świadectwa biblijne Aspekty historyczne Współczesna perspektywa VII. Namaszczenie chorych Świadectwa biblijne Aspekty historyczne Aspekty aktualne VIII. Różne aspekty tradycyjnej sakramentologii Konieczność i skuteczność Liczba siedmiu sakramentów Materia i forma Szafarz i przyjmujący G. BÓG TRÓJJEDYNY PEŁNIA KOMUNII I. Nauka o Bogu: podstawowe doświadczenia i zasadnicza decyzja Rozwój nauki o Bogu Bóg cel człowieka...325

10 Objawienie Boga w Starym i Nowym Testamencie Rozwój nauki o Bogu w trzech osobach II. Rozwój historyczny nauki o Bogu Podstawowe elementy nauki o Bogu u Tomasza z Akwinu Myśl reformacyjna III. Niektóre nowe stanowiska w nauce o Bogu w XX wieku Bóg w głębokości (Paul Tillich) Transcendentny Bóg pośrodku życia (Dietrich Bonhoeffer) Bóg w pra-ufności (Wilhelm Weischedel, Hans Küng) Bóg jako przyszłość człowieka (Edward Schillebeeckx) IV. Aspekty systematyczne nauki o Bogu Mówienie o Bogu (teologia negatywna; teologia pozytywna; analogia; teologia Krzyża) Przymioty Boga a) osobowość b) wszechmoc c) wieczność d) imię Boga e) nadnaturalność (ponadświatowość) Boga V. Bóg: święta tajemnica VI. Nowsze stanowiska w trynitologii Sytuacja wyjściowa Nowsze stanowiska VII. Przebywanie Boga w człowieku wierzącym i we wspólnocie VIII. Uwagi na temat problemu teodycei H. STWORZENIE BOŻA WOLA KOMUNII I. Miejsce teologiczne nauki o stworzeniu Podejście antropologiczne Antropologia a protologia Nauka o Bogu II. Co o stworzeniu mówi Pismo Święte Rdz 1-3 (ogólnie) Pierwsza relacja o stworzeniu: Rdz 1 2, 4a a) tradycja mitologiczna b) tradycja hymniczno-mądrościowa Druga relacja o stworzeniu: Rdz Dalsze wypowiedzi na temat stworzenia w Starym Testamencie Nowy Testament a) 1 Kor 8, b) Kol 1, 15-18a...380

11 556 c) Hbr 1, 2n d) J 1, Podstawowe elementy nowotestamentowego kerygmatu o stworzeniu III. Teologiczna wykładnia wiary w stworzenie Stworzenie przez słowo Stworzenie z niczego (creatio ex nihilo) Doczesność świata Trójjedyny Bóg Stwórca świata Motyw stworzenia IV. Utrzymywanie świata w istnieniu Opatrzność Boża V. Człowiek: obraz i podobieństwo Boga VI. Źródło zła VII. Uwagi na temat stosunku między wiarą w stworzenie a naukami przyrodniczymi I. SPEŁNIENIE NIEUSTAJĄCE OBCOWANIE Z BOGIEM I. Podstawowe uwagi na temat eschatologii w dogmatyce katolickiej Teraźniejszość a przyszłość Wypowiedzi Pisma Świętego a eschatologia Terminologia Wewnątrzdziejowy i transcendentny wymiar sfery eschatologicznej II. Teologia śmierci Uwagi wstępne Śmierć w świetle Pisma Świętego Śmierć w świetle orzeczeń Urzędu Nauczycielskiego i w refleksji teologicznej a) harmatologiczny aspekt śmierci b) powszechność śmierci c) śmierć jako rozdzielenie ciała od duszy d) śmierć jako współumieranie z Chrystusem i jako łaska Konkretne problemy a) hipoteza ostatecznej decyzji b) wędrówka dusz? c) zstąpił do królestwa śmierci Problem śmierci a filozofia a) starożytność b) Tomasz z Akwinu c) od Kartezjusza do Hegla d) nowsza filozofia III. Nieśmiertelność duszy Powstanie z martwych Uwagi wstępne...441

12 Śmierć i nieśmiertelność: nowsze tendencje w teologii katolickiej a) źródło eschatologii dwubiegunowej b) refleksja w dobie scholastyki c) próby nowego podejścia Krytyczne uwagi na temat nowych tendencji Nieśmiertelność duszy Powstanie z martwych: szkic teologiczny a) świadectwo Pisma Świętego b) problem szczególny: stan przejściowy c) doktryna kościelna d) podłoże historyczno-teologiczne e) konsekwencje systematyczne f) o duszy i jej nieśmiertelności IV. Czyściec Świadectwa biblijne Symbolika ognia Nauka Ojców (Tradycja) Oficjalna nauka Kościoła a) stanowisko wobec prawosławia b) stanowisko wobec reformatorów c) nowsze teksty Urzędu Nauczycielskiego Nauka o czyśćcu: aspekty systematyczne Reinkarnacja Wszechpojednanie a) problem b) wszechpojednanie (apokatastaza) c) Orygenes d) refleksje dogmatyczne na temat apokatastazy/wędrówki dusz V. Powtórne przyjście Chrystusa, sąd, powstanie z martwych Uwagi wstępne Powtórne przyjście Chrystusa Uwagi na temat systematyki paruzji Uwagi na temat znaków Powstanie z martwych a) Nauka Pawła o powstaniu z martwych b) Zmartwychwstanie ciała : podejmowane w teologii próby wyjaśnienia Przyszłość kosmosu VI. Piekło niebo Niebo i piekło w Piśmie Świętym Piekło w Tradycji i orzeczeniach Urzędu Nauczycielskiego Nowsze próby interpretacji piekła a) momenty podstawowe b) zagłada potępionych c) kerygmat o piekle jako stałe wezwanie do decyzji...485

13 Niebo a) świadectwo Pisma Świętego b) wahania w doktrynie c) teoria nieba K. COMMUNIO SANCTORUM WSPÓLNOTA SPEŁNIONYCH I. Communio sanctorum Pojęcie i podstawowe opcje Świętość Orędownictwo świętych II. Główne rysy mariologii Hermeneutyka wypowiedzi mariologicznych a) wiek maryjny i fundamentalna zasada mariologiczna b) metoda teologiczna w mariologii c) świadectwo Tradycji Główne dogmaty mariologiczne a) Boże macierzyństwo b) dziewictwo c) Immaculata d) Assumptio Argumenty, na których opierały się dogmaty z lat 1854 i Maryja w dzisiejszej teologii Maryja w dyskusji ekumenicznej a) mariologia i pobożność maryjna reformatorów b) reformacyjne zastrzeżenie c) Maryja w nowszej teologii ewangelickiej d) Maryja w dialogu z luteranami EPILOG WYKAZ LITERATURY INDEKS BIBLIJNY INDEKS RZECZOWY I WAŻNIEJSZYCH OSÓB...542

14 Polecamy książki wydane w serii Źródeł Myśli Teologicznej 1. Orygenes, O zasadach, Św. Atanazy, Listy do Serapiona, Pamfil, Obrona Orygenesa, Rufin, O sfałszowaniu pism Orygenesa, Trójca Święta. Tertulian, Przeciw Prakseaszowi, Hipolit, Przeciw Noetosowi, Teodeoret z Cyru, Komentarz do Listu św. Pawła Apostoła do Rzymian, Orygenes, Korespondencja, Ireneusz z Lyonu, Wykład nauki apostolskiej, Św. Hieronim, Komentarz do Księgi Jonasza, Teodoret z Cyru, Komentarz do I i II Listu do Koryntian, Orygenes, Komentarz do Ewangelii według Mateusza, cz. 1, Grzegorz Cudotwórca, Mowa na cześć Orygenesa, Grzech pierworodny. Augustyn, Proces Pelagiusza, Mariusz Wiktoryn, Dzieła egzegetyczne, Teodoret z Cyru, Komentarz do listów do Galatów, Efezjan, Filipian i Kolosan, Pelagiusz, Komentarz do Listu św. Pawła do Rzymian, Orygenes, Homilie o Księgach Izajasza i Ezechiela, Demonologia w nauce Ojców Kościoła. Hipolit, O antychryście, Św. Jan Chryzostom, Homilie na Ewangelię wg św. Mateusza, (cz. 1; hom. 1-40), Ambrozjaster, Komentarz do Listu św. Pawła do Rzymian, Teodoret z Cyru, Komentarz do Listów do Tes., Tym., Tyt., Filem. i Hebr., Św. Grzegorz z Nyssy, Drobne pisma trynitarne, Klemens Aleksandryjski, Wypisy z Theodota, Św. Jan Chryzostom, Homilie na Ewangelię wg św. Mateusza, (cz. 2; homilie 41-90), Dokumenty Soborów Powszechnych, tom I, Orygenes, Komentarz do Ewangelii według Mateusza (cz. 2), Dokumenty Soborów Powszechnych, tom II, Orygenes, Komentarz do Ewangelii według św. Jana, Ambrozjaster, Hieronim, Pelagiusz, Komentarze do Listu do Tytusa, Rufin z Akwilei, Obrona przed zarzutami Hieronima, Dokumenty Soborów Powszechnych, tom III, Św. Ambroży, Wyjaśnienie symbolu. O tajemnicach. O sakramentach, Orygenes Hieronim, Homilie o Księdze Psalmów, Dokumenty Soborów Powszechnych, tom IV, Grzegorz z Nyssy, Homilie do błogosławieństw, Nowacjan, O Trójcy Świętej, Korespondencja między chrześcijaninem a muzułmaninem, Dokumenty synodów od 50 do 381 roku, (Synody i Kolekcje Praw, tom I), Augustyn z Hippony, O chrzcie, Grzegorz z Nyssy, O stworzeniu człowieka, Aureliusz Prudencjusz Klemens, Wieńce męczeńskie, Św. Jan Chryzostom, Mowy przeciwko judaizantom, Żydom i Hellenom, Konstytucje apostolskie, (Synody i Kolekcje Praw, tom II), Grzegorz z Nyssy, Homilie do Pieśni nad Pieśniami, Euzebiusz z Cezarei, Życie Konstantyna, 2007

Wydawnictwo WAM, 2013 WSPÓLNOTA ŁASKI; Ks. Cezary Smuniewski

Wydawnictwo WAM, 2013 WSPÓLNOTA ŁASKI; Ks. Cezary Smuniewski Spis treści Wstęp...5 Część 1 ZAGADNIENIA WPROWADZAJące...9 1.1. Przedzałożenia metody...9 1.1.1. Przekraczanie progu zdumienia...10 1.1.2. Teologia łaski na II Soborze Watykańskim...18 1.1.3. Teo-centryzm

Bardziej szczegółowo

Wostatnich latach ukazało się kilka podręczników wprowadzających

Wostatnich latach ukazało się kilka podręczników wprowadzających WPROWADZENIE DO PIERWSZEGO WYDANIA Wostatnich latach ukazało się kilka podręczników wprowadzających w zagadnienia związane z patrologią, czyli z nauką o OJCACH KOŚCIOŁA. Podaję je w bibliografii, na końcu

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie do pierwszego wydania...5 Wprowadzenie do drugiego wydania...9 Wykaz skrótów...10 Wskazówki bibliograficzne...

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie do pierwszego wydania...5 Wprowadzenie do drugiego wydania...9 Wykaz skrótów...10 Wskazówki bibliograficzne... SPIS TREŚCI Wprowadzenie do pierwszego wydania...5 Wprowadzenie do drugiego wydania...9 Wykaz skrótów...10 Wskazówki bibliograficzne...13 I. Nowe wino w starych bukłakach...15 I.1. Czasy Ojców Apostolskich

Bardziej szczegółowo

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia do egzaminu magisterskiego (Wydział Teologiczny ChAT) 1. Kierunkowe

Zagadnienia do egzaminu magisterskiego (Wydział Teologiczny ChAT) 1. Kierunkowe Zagadnienia do egzaminu magisterskiego (Wydział Teologiczny ChAT) 1. Kierunkowe 1) Powstanie Pięcioksięgu teorie i ich krytyka. 2) Przymierze w Stary Testamencie. 3) Kształtowanie się kanonu (kanonów)

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Wstęp... Rozdział I Kontekst powstania chrystologii Jon Sobrino i jej char akterystyk a

SPIS TREŚCI. Wstęp... Rozdział I Kontekst powstania chrystologii Jon Sobrino i jej char akterystyk a SPIS TREŚCI Wstęp... 11 Rozdział I Kontekst powstania chrystologii Jon Sobrino i jej char akterystyk a 1. Nauczanie Kościoła... 1.1. Sobór Watykański II a teologia wyzwolenia... 1.2. Medellin a teologia

Bardziej szczegółowo

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy

Bardziej szczegółowo

TEOLOGIA studia jednolite magisterskie

TEOLOGIA studia jednolite magisterskie ROK 1 Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2 Wstęp do filozofii 2 14 ZO 2 8 ZO Etyka 4 28 E 4 14 E Filozofia nauki 2 14 ZO 2 8 ZO Filozofia przyrody 4 28 E 4 14 E Historia filozofii starożytnej 4 20 E

Bardziej szczegółowo

TEOLOGIA ROK 1. Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2. Wstęp do filozofii 15 ZO 2 8 ZO 2

TEOLOGIA ROK 1. Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2. Wstęp do filozofii 15 ZO 2 8 ZO 2 ROK 1 Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2 Wstęp do filozofii 15 ZO 2 8 ZO 2 Etyka 30 E 4 16 E 4 Filozofia nauki 15 ZO 2 8 ZO 2 Filozofia przyrody 30 E 4 16 E 4 Historia filozofii starożytnej 22 8 E,

Bardziej szczegółowo

TEOLOGIA ROK 1. Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2. Wstęp do filozofii 14 ZO 2 8 ZO 2

TEOLOGIA ROK 1. Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2. Wstęp do filozofii 14 ZO 2 8 ZO 2 ROK 1 Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2 Wstęp do filozofii 14 ZO 2 8 ZO 2 Etyka 28 E 4 14 E 4 Filozofia nauki 14 ZO 2 8 ZO 2 Filozofia przyrody 28 E 4 14 E 4 Historia filozofii starożytnej 20 8 E,

Bardziej szczegółowo

I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska

I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska 1. Przedmioty obowiązkowe 1.1. Kanon studiów teologicznych I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska Wstęp do filozofii Z 1 Historia filozofii starożytnej

Bardziej szczegółowo

KS. RENÉ LAURENTIN MATKA PANA KRÓTKI TRAKTAT TEOLOGII MARYJNEJ WYDANIE INTEGRALNE SPIS TREŚCI

KS. RENÉ LAURENTIN MATKA PANA KRÓTKI TRAKTAT TEOLOGII MARYJNEJ WYDANIE INTEGRALNE SPIS TREŚCI KS. RENÉ LAURENTIN MATKA PANA KRÓTKI TRAKTAT TEOLOGII MARYJNEJ WYDANIE INTEGRALNE SPIS TREŚCI Wykaz skrótów Słowo wstępne. Ks. René Laurentin i jego krótki traktat teologii maryjnej (S. C. Napiórkowski

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Część pierwsza ESCHATOLOGIA POWSZECHNA NOWEGO TESTAMENTU

SPIS TREŚCI. Część pierwsza ESCHATOLOGIA POWSZECHNA NOWEGO TESTAMENTU SPIS TREŚCI Słowo do niniejszego wydania... 5 Przedmowa do niniejszego wydania... 7 Przedmowa do wydania z 1987 roku... 9 Wykaz skrótów... 11 Część pierwsza ESCHATOLOGIA POWSZECHNA NOWEGO TESTAMENTU WSTĘP

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Tom VIII/1. Przedmowa do wydania polskiego. Od wydawcy 1. Wykaz skrótów 23 CZĘŚĆ A BRATERSTWO CHRZEŚCIJAŃSKIE

Spis treści. Tom VIII/1. Przedmowa do wydania polskiego. Od wydawcy 1. Wykaz skrótów 23 CZĘŚĆ A BRATERSTWO CHRZEŚCIJAŃSKIE Tom VIII/1 Przedmowa do wydania polskiego VII Od wydawcy 1 Wykaz skrótów 23 CZĘŚĆ A BRATERSTWO CHRZEŚCIJAŃSKIE Braterstwo chrześcijańskie 31 Uwaga wstępna 31 Analiza danych historycznych 32 Pojęcie brata

Bardziej szczegółowo

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski George Augustin Powołany do radości t wo j e ż y c i e w k ap ł a ń s t w i e Z przedmową kardynała Waltera Kaspera Przekład Grzegorz Rawski Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 SPIS TREŚCI PRZEDMOWA

Bardziej szczegółowo

JOSEPH RATZINGER KOŚCIÓŁ ZNAK WŚRÓD NARODÓW, TOM 1 SPIS TREŚCI CZĘŚĆ A BRATERSTWO CHRZEŚCIJAŃSKIE

JOSEPH RATZINGER KOŚCIÓŁ ZNAK WŚRÓD NARODÓW, TOM 1 SPIS TREŚCI CZĘŚĆ A BRATERSTWO CHRZEŚCIJAŃSKIE JOSEPH RATZINGER KOŚCIÓŁ ZNAK WŚRÓD NARODÓW, TOM 1 SPIS TREŚCI Przedmowa do wydania polskiego Od wydawcy Wykaz skrótów CZĘŚĆ A BRATERSTWO CHRZEŚCIJAŃSKIE Braterstwo chrześcijańskie Uwaga wstępna Analiza

Bardziej szczegółowo

2003 W. Kohlhammer GmbH Stuttgart. Wydawnictwo WAM, 2007

2003 W. Kohlhammer GmbH Stuttgart. Wydawnictwo WAM, 2007 Tytuł oryginału DOGMATIK 2003 W. Kohlhammer GmbH Stuttgart Wydawnictwo WAM, 2007 Redakcja naukowa Ks. Arkadiusz Baron Korekta Katarzyna W. Borzęcka Projekt okładki i stron tytułowych Andrzej Sochacki ISBN

Bardziej szczegółowo

6. Wiara jako subiektywna podstawa poznania teologicznego nauka Pisma św.

6. Wiara jako subiektywna podstawa poznania teologicznego nauka Pisma św. S YL AB US Przedmiot: TEOLOGIA DOGMATYCZNA. TRAKTATY: PROLEGOMENA, DE FIDE, DE DEO UNO ET TRINO Rok akademicki; 2013/14 Rok studiów: III semestr I-II Prowadzący Liczba godzin zajęć dydaktycznych Ks. Paweł

Bardziej szczegółowo

Przedmiot: religia. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum.

Przedmiot: religia. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum. Przedmiot: religia Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum. Wymagania ogólne ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY

Bardziej szczegółowo

Kryteria ocen z religii klasa IV

Kryteria ocen z religii klasa IV Kryteria ocen z religii klasa IV dopuszczający znajomość podstawowych modlitw chrześcijańskich: Ojcze nasz, Pozdrowienie Anielskie..., formuła spowiedzi świętej, warunki sakramentu pokuty, wyjaśnienie

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

SPIS TREŚCI. Wstęp 3. SPIS TREŚCI Wstęp 3 I. ROZWAŻANIA WSTĘPNE 23 1. Luteranizm i jego znaczenie dla filozofii 23 1.1. Główne założenia doktrynalne luteranizmu 24 1.2. Luter i filozofia 33 2. Reakcja na Reformację - racjonalizacje

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI PRZEDMOWA WPROWADZENIE... 15

SPIS TREŚCI PRZEDMOWA WPROWADZENIE... 15 431 SPIS TREŚCI PRZEDMOWA....................................................... 11 WPROWADZENIE.................................................... 15 1. JAKA EKLEZJOLOGIA? ZADANIE, METODA I BUDOWA TRAKTATU

Bardziej szczegółowo

Teologia kurs B (stacjonarne jednolite magisterskie) dla cyklu rozpoczynającego się w roku akad. 2015/2016

Teologia kurs B (stacjonarne jednolite magisterskie) dla cyklu rozpoczynającego się w roku akad. 2015/2016 Teologia kurs B (stacjonarne jednolite magisterskie) dla cyklu rozpoczynającego się w roku akad. 2015/2016 ROK 1 Historia filozofii starożytnej i średniowiecznej 30 E/5 30 E/5 2 Historia Kościoła powszechnego

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 7

SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 7 391 SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 7 KSIĘGA CZWARTA 1. Wstęp... 15 2. W Bogu jest rodzenie, ojcostwo i synostwo... 20 3. Syn Boży jest Bogiem... 22 4. Pogląd Fotyna o Synu Bożym i jego odparcie... 23 5. Pogląd

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 Numer programu AZ-3-02/10 Tytuł programu: Jezus Chrystus Drogą, prawdą i życiem Numer podręcznika AZ -31-02/10-0 Tytuł podręcznika:

Bardziej szczegółowo

Komplementarność modeli w teologii trynitarnej

Komplementarność modeli w teologii trynitarnej Komplementarność modeli w teologii trynitarnej Dionizemu Bowiem jedność, usuwając oddzielenie, wcale nie odrzuciła różnicy. Maksym Wyznawca (Ambigua, PG 91, 1056c) Wszelkiemu pojęciu utworzonemu dla próby

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

KRYTERIA OCEN Z RELIGII KRYTERIA OCEN Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się w dyskusje

Bardziej szczegółowo

Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016

Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016 Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016 17 X 2015 Dla wszystkich słuchaczy 9:00-9:45 Msza święta w kaplicy Matki Bożej Żółkiewskiej 9:50-11:20 Ewangelie dzieciństwa. Między scyllą

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13

SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13 SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13 CZĘŚĆ IV ŻYCIE I DUCH I. Zycie, jego dwuznaczności i poszukiwanie życia niedwuznacznego 19 A. Wielowymiarowa jedność życia 19 1. Zycie: esencja i egzystencja

Bardziej szczegółowo

Plan studiów stacjonarnych, specjalność katechetyczno-pastoralna od roku akademickiego 2013/2014

Plan studiów stacjonarnych, specjalność katechetyczno-pastoralna od roku akademickiego 2013/2014 Nazwa kierunku studiów: TEOLOGIA Poziom : studia jednolite magisterskie studiów: stacjonarne Profil : ogólnoakademicki Rok rozpoczęcia programu: 2013/2014 zgodnie z uchwałą RW z 25.06.2012 r., kor: 3.06.2013;

Bardziej szczegółowo

Przedmowa do polskiego wydania - Prawda i dobro dogmatyki Przedmowa do szóstego wydania Wykaz skrótów... 33

Przedmowa do polskiego wydania - Prawda i dobro dogmatyki Przedmowa do szóstego wydania Wykaz skrótów... 33 Spis treści Przedmowa do polskiego wydania - Prawda i dobro dogmatyki.......... 27 Przedmowa do szóstego wydania...................................... 31 Wykaz skrótów........................................................

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I LICEUM. TEMAT Godz. TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY Czas realizacji

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I LICEUM. TEMAT Godz. TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY Czas realizacji ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I LICEUM Numer programu : AZ-4-01/10 Tytuł programu: Świadek Chrystusa Numer podręcznika AZ-41-01/10-Wa-1/12 Tytuł podręcznika: Być świadkiem Zmartwychwstałego

Bardziej szczegółowo

, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność: teologia Od cyklu 2017/2018

, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność: teologia Od cyklu 2017/2018 2017-05-16, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność: teologia Od cyklu 2017/2018 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom strudiów:

Bardziej szczegółowo

Teologia kurs B (stacjonarne jednolite magisterskie) dla cyklu rozpoczynającego się w roku akad. 2013/2014 Program dla MISHuS

Teologia kurs B (stacjonarne jednolite magisterskie) dla cyklu rozpoczynającego się w roku akad. 2013/2014 Program dla MISHuS Teologia kurs B (stacjonarne jednolite magisterskie) dla cyklu rozpoczynającego się w roku akad. 0/0 Program dla MSHuS ROK Historia filozofii starożytnej i średniowiecznej 0 E/5 0 E/5 Historia Kościoła

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY PLAN PRACY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Klasa I gimnazjum religia. Nauczyciel: ks. Aleksander Michalak T E M A T

SZCZEGÓŁOWY PLAN PRACY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Klasa I gimnazjum religia. Nauczyciel: ks. Aleksander Michalak T E M A T S T YC Z E Ń G R U D Z I E Ń L I S T O P A D P A Ź D Z I E R N I K W R Z E S I E Ń SZCZEGÓŁOWY PLAN PRACY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Klasa I gimnazjum religia MIESIĄC Nr lekcji Liczba godzin Nauczyciel:

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Kim jestem? 2. Uzupełnia zdobytą na 3. Aktywnie uczestniczy w lekcji

Bardziej szczegółowo

,6 15,4 0 x x , ,58 15,42 0 x x ,5. x 60 29,18 30,82 0 x x ,5

,6 15,4 0 x x , ,58 15,42 0 x x ,5. x 60 29,18 30,82 0 x x ,5 2018-01-08, 1ECTS = 25h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność: teologia Od cyklu 2018/2019 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom strudiów: jednolite

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów...9 Wstęp... 11

SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów...9 Wstęp... 11 SPIS TREŚCI Wykaz skrótów...........................................9 Wstęp.................................................. 11 I. TEOLOGICZNE PODSTAWY REGUŁ O TRZYMANIU Z KOŚCIOŁEM Piotr Kasiłowski SJ

Bardziej szczegółowo

, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność: specjalność nauczycielska w zakresie religii Od cyklu 2017/2018

, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność: specjalność nauczycielska w zakresie religii Od cyklu 2017/2018 2017-05-16, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność: specjalność nauczycielska w zakresie religii Od cyklu 2017/2018 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Sakramenty - pośrednicy zbawienia

Sakramenty - pośrednicy zbawienia Sakramenty - pośrednicy zbawienia SAKRAMENTY W Kościele jest siedem sakramentów: chrzest, bierzmowanie (chryzmacja), Eucharystia, pokuta, namaszczenie chorych, sakrament święceń, małżeństwo. ----------------------------------

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI

KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI DZIAŁ I TAJEMNICA KOŚCIOŁA CHRYSTUSOWEGO bardzo celująca - wie, komu objawił się Duch Święty; - podaje przykłady, dotyczące budowania wspólnoty - wyjaśnia, dlaczego

Bardziej szczegółowo

Rok rozpoczęcia programu: 2015/2016 Punkty ECTS zgodnie z uchwałą RW z r., kor: ; ;

Rok rozpoczęcia programu: 2015/2016 Punkty ECTS zgodnie z uchwałą RW z r., kor: ; ; Nazwa kierunku studiów: specjalność: Poziom : studiów: Profil : Załącznik Nr 3 Uchwały Nr 327/WT/2015 RW z 13.04.2015 TEOLOGIA kapłańska studia jednolite magisterskie stacjonarne ogólnoakademicki Rok rozpoczęcia

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10 Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10 Ocena niedostateczny Uczeń nie opanował umiejętności i wiadomości określonych w podstawie

Bardziej szczegółowo

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Na ocenę celującą uczeń: Posiada wiedzę i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrym (co najmniej w 90%), a nad to: Samodzielnie i twórczo rozwija własne zainteresowania

Bardziej szczegółowo

Program studiów stacjonarnych, specjalność kapłańska rok 2 w roku akademickim 2014/2015

Program studiów stacjonarnych, specjalność kapłańska rok 2 w roku akademickim 2014/2015 Nazwa kierunku studiów: TEOLOGIA specjalność: kapłańska Poziom : studia jednolite magisterskie studiów: stacjonarne Profil : ogólnoakademicki Rok rozpoczęcia programu: 2013/2014 zgodnie z uchwałą RW z

Bardziej szczegółowo

,6 15,4 0 x x , ,26 14,74 0 x x ,5. x 60 29,86 30,14 0 x x ,5

,6 15,4 0 x x , ,26 14,74 0 x x ,5. x 60 29,86 30,14 0 x x ,5 2018-01-08, 1ECTS = 25h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność: specjalność nauczycielska w zakresie religii Od cyklu 2018/2019 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma

Bardziej szczegółowo

Studium Wiary i Szkoła Katechetów Parafialnych

Studium Wiary i Szkoła Katechetów Parafialnych Studium Wiary i Szkoła Katechetów Parafialnych zaproszenie na edycję w KATOWICACH i podstawowe informacje www.skp.centrum.katowice.pl Idea Wszystkich zainteresowanych pogłębieniem zrozumienia własnej wiary,

Bardziej szczegółowo

, 1ECTS = 25h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność : formacja kapłańska Od cyklu 2018/2019

, 1ECTS = 25h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność : formacja kapłańska Od cyklu 2018/2019 2018-01-08, 1ECTS = 25h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność : formacja kapłańska Od cyklu 2018/2019 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom strudiów:

Bardziej szczegółowo

TEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II

TEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II 3 ks. Robert Marczewski TEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II W PRAKTYCE AMERYKAŃSKIEGO KOŚCIOŁA Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 Spis treści 7 Spis treści Wykaz skrótów... 11 Przedmowa (Jarosław Kupczak

Bardziej szczegółowo

, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność : formacja kapłańska Od cyklu 2017/2018

, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność : formacja kapłańska Od cyklu 2017/2018 2017-05-16, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność : formacja kapłańska Od cyklu 2017/2018 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA IV Program AZ-2-01/10. Ocena dopuszczająca

Bardziej szczegółowo

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Religia klasa 5 : oceny dopuszczająca i dostateczna : oceny dobra, bardzo dobra, celująca Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań: Aby uzyskać kolejną,

Bardziej szczegółowo

Temat: Sakrament chrztu świętego

Temat: Sakrament chrztu świętego Temat: Sakrament chrztu świętego UWAGA! Do spotkania należy przygotować obrzędy chrztu świętego (powinny być dostępne w zakrystii) oraz w miarę możliwości drugą część spotkania przeprowadzić w kościele

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Sekcja I. Sakramentologia fundamentalna. Wykaz skrótów Wstęp Podstawowa bibliografia... 19

Spis treści. Sekcja I. Sakramentologia fundamentalna. Wykaz skrótów Wstęp Podstawowa bibliografia... 19 Znaki Tajemnicy Spis treści Wykaz skrótów... 13 Wstęp... 15 Podstawowa bibliografia... 19 Sekcja I. Sakramentologia fundamentalna Rozdział 1. Historia sakramentologii (Mariusz Uniżycki OFM)... 23 1. Mysterion

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe do matury z katechezy 2013 Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi :

Wymagania podstawowe do matury z katechezy 2013 Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi : Wymagania podstawowe do matury z katechezy 2013 Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi : 1.Umocnić wiarę: I. Uzasadnia, że człowiek jest dzieckiem Boga. Wylicza

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY II i III WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY II I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa Pańska; Pozdrowienie

Bardziej szczegółowo

BERTHOLD ALTANER, ALFRED STUIBER PATROLOGIA. ŻYCIE, PISMA I NAUKA OJCÓW KOŚCIOŁA WPROWADZENIE

BERTHOLD ALTANER, ALFRED STUIBER PATROLOGIA. ŻYCIE, PISMA I NAUKA OJCÓW KOŚCIOŁA WPROWADZENIE BERTHOLD ALTANER, ALFRED STUIBER PATROLOGIA. ŻYCIE, PISMA I NAUKA OJCÓW KOŚCIOŁA Od wydawcy polskiego Słowo wstępne Słowo wstępne do wydania ósmego Wykaz skrótów WPROWADZENIE 1. Pojęcie i zadanie patrologii

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI WYKAZ SKRÓTÓW OD WYDAWCY PRZEDMOWA DO WYDANIA POLSKIEGO ROZDZIAŁ 1 PALESTYNA OD PTOLEMEUSZY DO MASADY...

SPIS TREŚCI WYKAZ SKRÓTÓW OD WYDAWCY PRZEDMOWA DO WYDANIA POLSKIEGO ROZDZIAŁ 1 PALESTYNA OD PTOLEMEUSZY DO MASADY... SPIS TREŚCI WYKAZ SKRÓTÓW... 11 OD WYDAWCY... 17 PRZEDMOWA DO WYDANIA POLSKIEGO... 19 ROZDZIAŁ 1 PALESTYNA OD PTOLEMEUSZY DO MASADY... 21 A. Ptolemeusze i Seleucydzi w Palestynie (323-166 r. przed Chr.)...

Bardziej szczegółowo

Egzamin kurialny: środa r. godz. 17:00. Spotkanie wszystkich przed egzaminem w kościele o godz. 16:30. Na egzaminie obowiązuje:

Egzamin kurialny: środa r. godz. 17:00. Spotkanie wszystkich przed egzaminem w kościele o godz. 16:30. Na egzaminie obowiązuje: Egzamin kurialny: środa 14. 05. 2014r. godz. 17:00 Spotkanie wszystkich przed egzaminem w kościele o godz. 16:30 Na egzaminie obowiązuje: Pacierz, Katechizm, Uzasadnienie po co? Życiorys patrona. Pismo

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii w klasie VI Zgodne z programem nauczania nr AZ 2 01/10 z dnia 9 czerwca 2010 r. Poznaję Boga i w Niego wierzę. Wierzę w Kościół WYMAGANIA OGÓLNE SEMESTR

Bardziej szczegółowo

Gerhard Kardynał Müller. Posłannictwo i misja

Gerhard Kardynał Müller. Posłannictwo i misja Gerhard Kardynał Müller P Posłannictwo i misja Spis treści Przedmowa... 7 Rozdział I Papieże historii mojego życia 1. Powstawanie moich przekonań religijnych... 11 2. Moje katolickie dzieciństwo i młodość...

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej technikum

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej technikum Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej technikum ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Kim jestem? 4. Aktywnie uczestniczy w lekcji i biegle posługuje

Bardziej szczegółowo

Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat?

Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat? Zbigniew Jan Paweł Kubacki SJ Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat? O jedyności i powszechności zbawczej Kościoła oraz zbawczej roli religii niechrześcijańskich 86 Myśl Teologiczna Wydawnictwo

Bardziej szczegółowo

Wydawnictwo WAM, 2013 HOMILIE NA ROK B; Andrzej Napiórkowski OSPPE. Spis treści

Wydawnictwo WAM, 2013 HOMILIE NA ROK B; Andrzej Napiórkowski OSPPE. Spis treści 5 Spis treści Wstęp 11 Ku przemienionemu człowiekowi I Niedziela Adwentu Mk 13, 33-37 15 Czuwać nad sobą! II Niedziela Adwentu Mk 1, 1-8 19 Wyznać grzechy Niepokalane Poczęcie Najświętszej Maryi Panny

Bardziej szczegółowo

Plan studiów niestacjonarnych zaocznych, specjalność katechetyczno-pastoralna od roku akademickiego 2013/2014

Plan studiów niestacjonarnych zaocznych, specjalność katechetyczno-pastoralna od roku akademickiego 2013/2014 Załącznik Nr 3 Uchwały Nr 33/WT/01 RW z 5.05.01 od roku akademickiego 013/01 Nazwa kierunku studiów: TEOLOGIA Poziom : studia jednolite magisterskie studiów: niestacjonarne Profil : ogólnoakademicki Rok

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego wg Wydawnictwa św.

Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego wg Wydawnictwa św. Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego wg Wydawnictwa św. Stanisława BM w Krakowie I. Wierność prawdzie. Wiara i rozum są

Bardziej szczegółowo

UROCZYSTOŚĆ NIEPOKALANEGO POCZĘCIA MARYI

UROCZYSTOŚĆ NIEPOKALANEGO POCZĘCIA MARYI UROCZYSTOŚĆ NIEPOKALANEGO POCZĘCIA MARYI Figura Niepokalanej w Rzymie, fot. Roman Walczak foto KAI Kościół katolicki 8 grudnia obchodzi uroczystość Niepokalanego Poczęcia Najświętszej Maryi Panny. Wydarzenie

Bardziej szczegółowo

Studia doktoranckie 2018/2019

Studia doktoranckie 2018/2019 1 Studia doktoranckie 2018/2019 rok I i II (w semestrze 15 godzin wykładowych poszczególnych przedmiotów) SEMESTR I WYKŁADY WSPÓLNE: Wykład 1: Wyznanie wiary bł. Papieża Pawła VI w kontekście nadreńskiej

Bardziej szczegółowo

Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY

Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY Tomasz Kiesling Oborniki 2013 Być jak Teofil dziś Teofil konkretne imię adresata, chrześcijanina, do którego pisze św. Łukasz Ewangelię. Ewangelista przeprowadził wiele rozmów

Bardziej szczegółowo

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach nauczania biblijnego Kościoła Zielonoświątkowego w RP Podstawa Programowa katechezy zielonoświątkowej Za podstawowe źródło treści oraz główną przesłankę

Bardziej szczegółowo

Wydawnictwo WAM, 2013; ŚWIĘTOŚĆ A IDEAŁY CZŁOWIEKA ks. Arkadiusz Baron

Wydawnictwo WAM, 2013; ŚWIĘTOŚĆ A IDEAŁY CZŁOWIEKA ks. Arkadiusz Baron SPIS treści WPROWADZENIE...7 1. Cele badawcze...9 2. Status quaestionis i zagadnienia semantyczno-epistemologiczne...13 3. Metoda...18 Rozdział 1 Wołanie o świętość i realia z nią związane...23 1. 1. Głosy

Bardziej szczegółowo

drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.

drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga. Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERIAŁU W KLASACH II LO I. NA POCZATKU BÓG STWORZYŁ NIEBO I ZIEMIĘ I MIESIĄC TEMAT.Bóg stwarza LICZBA GODZIN TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY drogi

Bardziej szczegółowo

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERAŁU W KLASACH LO (zgodny z programem nauczania nr AZ-4-0/). Ty ścieżkę życia mi ukażesz MESĄC LCZBA GODZN TREŚC NAUCZANA WYNKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY. Ukochani

Bardziej szczegółowo

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy Kryteria oceniania z religii klasa II gimnazjum Ocena celująca - uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy - twórczo rozwija własne uzdolnienia oraz dba o

Bardziej szczegółowo

Teologia - niestacjonarne jednolite studia magisterskie 2016/2017

Teologia - niestacjonarne jednolite studia magisterskie 2016/2017 Teologia - niestacjonarne jednolite studia magisterskie 2016/2017 Rok 1, semestr 1 Etyka [W] ks. prof. dr hab. J. Machnacz 15 3 Zo Historia filozofii: starożytność [W] ks. prof. dr hab. J. Machnacz 15

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Opracowanie: mgr Violetta Kujacińska mgr Małgorzata Lewandowska Zasady: IZ może być ustna lub pisemna, IZ pisemną przekazujemy

Bardziej szczegółowo

Bierzmowani - ZMIANY! W środę 7 kwietnia w naszej parafii w Jeleńcu o godz. 15.00 Ks. Bp. Zbigniew Kiernikowski udzieli sakramentu bierzmowania.

Bierzmowani - ZMIANY! W środę 7 kwietnia w naszej parafii w Jeleńcu o godz. 15.00 Ks. Bp. Zbigniew Kiernikowski udzieli sakramentu bierzmowania. Bierzmowani - ZMIANY! W środę 7 kwietnia w naszej parafii w Jeleńcu o godz. 15.00 Ks. Bp. Zbigniew Kiernikowski udzieli sakramentu bierzmowania. Wszyscy, którzy zdadzą egzamin gromadzą się w Niedzielę

Bardziej szczegółowo

PROGRAMY BADAWCZE WYDZIAŁU TEOLOGICZNEGO UŚ W ROKU 2016

PROGRAMY BADAWCZE WYDZIAŁU TEOLOGICZNEGO UŚ W ROKU 2016 PROGRAMY BADAWCZE WYDZIAŁU TEOLOGICZNEGO UŚ W ROKU 2016 1. KATEDRA TEOLOGII PASTORALNEJ, LITURGIKI, HOMILETYKI I KATECHETYKI Tytuł: Hermeneutyka wydarzenia zbawczego w aspekcie liturgiczno-homiletycznym

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa WYMAGANIA Z RELIGII 1. Świadkowie Chrystusa często nie przynosi go na lekcje. definiuje, czym jest lęk; określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa. potrafi podać z nauczyciela zasady życia wspólnoty

Bardziej szczegółowo

Przedmowa do polskiego wydania - Prawda i dobro dogmatyki Przedmowa do szóstego wydania Wykaz skrótów

Przedmowa do polskiego wydania - Prawda i dobro dogmatyki Przedmowa do szóstego wydania Wykaz skrótów Spis treści Przedmowa do polskiego wydania - Prawda i dobro dogmatyki Przedmowa do szóstego wydania Wykaz skrótów ROZDZIAŁ PIERWSZY Teologiczna epistemologia objawienia I. Tematy i perspektywy 1. Cel i

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra

WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra WYMAGANIA Z RELIGII I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Niedostateczna Dopuszczająca Dostateczna Dobra bardzo dobra Celująca Wykazuje rażący brak wiadomości programowych klasy IV. Wykazuje zupełny brak

Bardziej szczegółowo

TEOLOGIA stacjonarne jednolite studia magisterskie 2016/17 - cykl A i B

TEOLOGIA stacjonarne jednolite studia magisterskie 2016/17 - cykl A i B TEOLOGIA stacjonarne jednolite studia magisterskie 2016/17 - cykl A i B Cykl A, rok I, sem. 1 Przedmiot Wykładowca Ć/K/L W ECTS Zal. Historia filozofii: starożytność [Ć+W] ks. dr hab. P. Mrzygłód 15 30

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚ CI KSIĘGA PIERWSZA

SPIS TREŚ CI KSIĘGA PIERWSZA SPIS TREŚ CI Wprowadzenie... 5 Przedmowa Rufina... 45 KSIĘGA PIERWSZA Przedmowa... 51 ROZDZIAŁ I. O Bogu... 58 (1 3. Bóg Istota niecielesna. 4 7. Bóg jest duchem. 8 9. Bóg jest niepodzielny.) Fragmenty

Bardziej szczegółowo

Religia, kl. 1 G, NaCoBeZu

Religia, kl. 1 G, NaCoBeZu Religia, kl. 1 G, NaCoBeZu 1. Katecheza w szkole moim wyborem - Potrafię wymienić zasady oceniania i zachowania obowiązujące na lekcji 2. Przygotowanie do sakramentu bierzmowania - Wymieniam siedem darów

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV

WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV Rozdział I Żyję w przyjaźni z Jezusem - charakteryzuje postawę przyjaciela Jezusa - wymienia warunki przyjaźni z Jezusem praktykowanie pierwszych piątków

Bardziej szczegółowo

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2008/2009 17 18 II Niedziela Wielkanocna 19 kwietnia 2009 Dz 4,32-35 Ps 118 1 J 5,1-6 J 20,19-31

Bardziej szczegółowo

Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.

Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa. Chrześcijaństwo Chrześcijaństwo jest jedną z głównych religii monoteistycznych wyznawanych na całym świecie. Jest to największa religia pod względem wyznawców, którzy stanowią 1/3 całej populacji. Najliczniej

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. majkrzak_doktor_doktorow.indd :27:58

SPIS TREŚCI. majkrzak_doktor_doktorow.indd :27:58 SPIS TREŚCI Przedmowa... 5 Wstęp... 7 1. Okres średniowiecza... 9 2. Średniowieczna nauka... 12 3. Średniowieczne uniwersytety... 14 4. Scholastyka... 15 5. Pisanie dzieł... 18 6. Język scholastyczny...

Bardziej szczegółowo

WYKAZ SKRÓTÓW OD WYDAWCY PRZEDMOWA...17 WPROWADZENIE Teologia chrześcijańska jako opowieść... 21

WYKAZ SKRÓTÓW OD WYDAWCY PRZEDMOWA...17 WPROWADZENIE Teologia chrześcijańska jako opowieść... 21 SPIS TREŚCI WYKAZ SKRÓTÓW... 13 OD WYDAWCY... 15 PRZEDMOWA...17 WPROWADZENIE... 21 Teologia chrześcijańska jako opowieść... 21 CZĘŚĆ I AKT PIERWSZY: SPRZECZNE WIZJE CHRZEŚCIJAŃSTWA II WIEKU... 33 ROZDZIAŁ

Bardziej szczegółowo

Tezy ogólne do licencjatu kościelnego z teologii

Tezy ogólne do licencjatu kościelnego z teologii Tezy ogólne do licencjatu kościelnego z teologii 1. Natchnienie biblijne. 2. Prawda objawiona w Piśmie świętym. 3. Metody i podejścia do interpretacji Pisma Świętego. 4. Egzegeza teologiczna wg Benedykta

Bardziej szczegółowo

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam 3 Spis treści Przedmowa.... 5 CZĘŚĆ PIERWSZA Otwórzcie drzwi wiary! 1. Drzwi wiary są otwarte...

Bardziej szczegółowo

BERNARD SESBOÜÉ SŁOWO ZBAWIENIA SPIS TREŚCI

BERNARD SESBOÜÉ SŁOWO ZBAWIENIA SPIS TREŚCI BERNARD SESBOÜÉ SŁOWO ZBAWIENIA SPIS TREŚCI Wykaz skrótów Prezentacja (B. Sesboüé SJ) FAZA PIERWSZA. OD POCZĄTKÓW DO SOBORU TRYDENCKIEGO. APOLOGIA WIARY I METODA DYSKURSU DOGMATYCZNEGO (B. Sesboüé SJ)

Bardziej szczegółowo

Eucharystia. (Konstytucja o liturgii Soboru Watykańskiego II nr 47).

Eucharystia. (Konstytucja o liturgii Soboru Watykańskiego II nr 47). Eucharystia Pan Jezus podczas Ostatniej Wieczerzy, usta nowił Eucharystyczną Ofiarę Ciała i Krwi swojej, aby w niej na całe wieki, aż do swego przyjścia, utrwalić Ofiarę Krzyża i tak umiłowanej Oblubienicy

Bardziej szczegółowo

SYSTEM OCENIANIA RELIGII

SYSTEM OCENIANIA RELIGII Przedmiotowy SYSTEM OCENIANIA RELIGII W ZAKRESIE KLASY PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANY NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW KATECHETYCZNYCH UMIŁOWANI W JEZUSIE CHRYSTUSIE red. ks. J. SZPET, D. JACKOWIAK KSIĘGARNIA

Bardziej szczegółowo

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy

Bardziej szczegółowo

1. Pismo Święte. Stary Testament:

1. Pismo Święte. Stary Testament: 1. Pismo Święte Pismo Święte jest w pełni wystarczającą, pewną nieomylną normą poznania, wiary i posłuszeństwa, które stanowią o zbawieniu. Jest ono w całości natchnionym przez Ducha Świętego Słowem Bożym.

Bardziej szczegółowo

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi: Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi: - dostrzega działanie Boga w świecie - potrafi odczytać przesłanie dekalogu i poznanych tekstów biblijnych - rozwiązuje sytuacje konfliktowe w duchu przesłania

Bardziej szczegółowo

PASTORALNA Tezy do licencjatu

PASTORALNA Tezy do licencjatu PASTORALNA Tezy do licencjatu 1. Relacja teologii pastoralnej do nauk teologicznych i pozateologicznych. 2. Główne koncepcje teologii pastoralnej. 3. Funkcje autorealizacji Kościoła w parafii. 4. Dobro

Bardziej szczegółowo