PRZESŁANKI ZMIAN W SIECI SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ POWIAT EŁCKI
|
|
- Seweryn Nowicki
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PRZESŁANKI ZMIAN W SIECI SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ POWIAT EŁCKI I przesłanka - Demografia Powiat Ełcki jest organem prowadzącym dla 13 szkół i placówek oświatowych: 1. Zespół Szkół nr 1 im. Jędrzeja Śniadeckiego w Ełku, ul. 11 Listopada 24 (ZS nr 1), 2. Zespół Szkół nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Ełku, ul. Wł. Sikorskiego 7 (ZS nr 2), 3. Zespół Szkół nr 3 im. Jana i Hieronima Małeckich w Ełku, ul. Koszykowa 1 (ZS nr 3), 4. Zespół Szkół nr 5 im. Karola Brzostowskiego w Ełku, ul. 11 Sikorskiego 5 (ZS nr 5), 5. Zespół Szkół nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku, ul. M. Kajki 4 (ZS nr 6), 6. Zespół Szkół Mechaniczno-Elektrycznych, ul. Armii Krajowej 1 (ZSM-E), 7. I Liceum Ogólnokształcące im. S. Żeromskiego w Ełku, ul. M.J. Piłsudskiego 3 (I LO), 8. Centrum Kształcenia Praktycznego i Ustawicznego w Ełku, ul. 11 Listopada 24 (CKPiU), 9. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Ełku, ul. Grajewska 16A, 10. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Ełku, ul. Kajki 8, 11. Międzyszkolny Ośrodek Sportowy w Ełku, ul. Grunwaldzka 10, 12. Bursa Szkolna w Ełku, ul. Wł. Sikorskiego 5A/7A, 13. Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Ełku, ul. Wł. Sikorskiego 5A. Pierwszych osiem placówek zajmuje się kształceniem młodzieży w szkołach ponadgimnazjalnych. Liczba uczniów i oddziałów w tych jednostkach (stan na wrzesień 2011 r.) przedstawiona jest w tabeli poniżej. Tabela 1 ZS 1 ZS 2 ZS 3 ZS 5 ZS 6 I LO ZSM-E CKPiU liczba sal ogólnodostępnych (powyżej 26 miejsc) liczba sal małych (poniżej 26 miejsc) liczba sal gimnastycznych liczba oddziałów w roku 2011/ liczba uczniów 2011/ średnia ilość uczniów/oddział 22,5 25,4 20,3 23,2 19,9 26,8 18,3 25,3 Obserwujemy od kilku lat stopniowy spadek liczby absolwentów gimnazjum w powiecie ełckim, a co za tym idzie, coraz mniejszą liczbę kandydatów do I klas naszych powiatowych szkół. Sytuację demograficzną w powiecie ełckim ilustruje wykres 1. 1
2 Wykres 1 Konsekwencją tego trendu jest liczba tworzonych klas pierwszych w naszych szkołach. Liczba ta spada od 45 oddziałów w roku szkolnym 2007/2008 nawet do 33 w roku 2018/2019 (Wykres 2). Powiat Ełcki, chcąc zapewnić pracę nauczycielom i dobre warunki kształcenia dla młodzieży, w poprzednich latach decydował się na stopniowe zmniejszanie liczby uczniów w oddziałach. Już dawno minęły czasy, gdy w klasie uczyło się ponad 30 uczniów. Dziś normą jest maksymalnie 26 uczniów na oddział. W rzeczywistości średnia liczba uczniów w oddziale jest zdecydowanie mniejsza i tylko nieliczne szkoły maja ją na poziomie 26 uczniów (Tabela 1). Z tego zestawienia również widać wprost, iż wykorzystanie zasobów lokalowych naszych placówek jest nieefektywne, około 30 % sal lekcyjnych przez wiele godzin pozostaje pustych i nie prowadzi się w nich zajęć. Demografia jest nieubłagana zmniejszanie się liczby uczniów w szkołach jest niezaprzeczalnym faktem. Jest to przesłanka, która skłoniła Zarząd Powiatu Ełckiego do podjęcia się trudnego zadania racjonalizacji wykorzystania bazy szkolnictwa ponadgimnazjalnego dostosowania tej bazy do prognoz demograficznych. 2
3 Wykres 2 II przesłanka - Zmiany w systemie oświaty Jednym z najważniejszych zadań polityki oświatowej naszego powiatu jest skuteczna edukacja zawodowa. Uchwalona w sierpniu 2011r. nowelizacja ustawy o systemie oświaty ma sprawić, że wiedza i umiejętności nabywane w procesie kształcenia umożliwią osobom uczącym się odnalezienie swojego miejsca na rynku pracy zgodnie z potwierdzonymi kwalifikacjami. Ustawa wprowadza nową strukturę i nowy model kształcenia. Z dniem 1 września 2012 roku przestaną istnieć licea profilowane dla młodzieży i dorosłych, uzupełniające licea dla młodzieży i dorosłych, technika uzupełniające dla młodzieży, technika dla dorosłych, zasadnicze szkoły zawodowe dla dorosłych. Konsekwencją zapisów znowelizowanej ustawy jest nowa struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego, w skład której wejdą: 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa, której ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje w danym zawodzie; 3-letnie liceum ogólnokształcące, którego ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego; 4-letnie technikum, którego ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje w danym zawodzie, a także uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego; szkoła policealna dla osób posiadających wykształcenie średnie, o okresie nauczania nie dłuższym niż 2,5 roku, umożliwiająca uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje w danym zawodzie; 3
4 3-letnia szkoła specjalna przysposabiająca do pracy dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, której ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa potwierdzającego przysposobienie do pracy. Powiat powinien również dysponować nowoczesna bazą dydaktyczno-szkoleniową dostosowaną do wymogów znowelizowanej ustawy. Dzisiaj taką bazą są warsztaty prowadzone przez CKPiU. Ich stan techniczny pozostawia wiele do życzenia. Powiat co roku wydaje duże środki finansowe na zachowanie funkcji tych budynków jako warsztatów. W odniesieniu do wszystkich zespołów szkół zawodowych konieczne jest rozważenie stworzenia z nich branżowych centrów kształcenia zawodowego (z wyjątkiem ZS nr 2, który już dziś staje się zespołem szkół ogólnokształcących). Wypracowana koncepcja zakłada istnienie w naszym powiecie kilku branżowych zespołów szkół - kształcących w podobnych zawodach: zawody środowiskowo-budowlane ZS nr 1 zawody informatyczno-ekonomiczne ZS nr 5 zawody gastronomiczno-hotelarskie ZS nr 6 zawody elektryczno-mechaniczne ZSM-E oraz CKPiU Zespoły Szkół nr 1 i 6 już dziś są odpowiednio doinwestowane, zmodernizowane i mogą śmiało rywalizować o uczniów. Branże tych zespołów wyraźnie się kształtują. Zespół Szkół nr 5 posiada właściwą, nowoczesną bazę pomocy dydaktycznych. Zawody informatyczno-ekonomiczne mają tu dobre miejsce do kształcenia. Jednak sam budynek szkoły wymaga termomodernizacji. Dzisiejsza baza szkolenia zawodowego ma miejsce w warsztatach prowadzonych przez Centrum Kształcenia Praktycznego i Ustawicznego w Ełku przy ul. Matejki 1. Wybudowane ponad 30 lat temu hale dawnego POM-u nie przystają do wymogów, jakim powinna odpowiadać baza szkoleniowa w XXI wieku. Młody człowiek kończący gimnazjum, a chcący uczyć się dalej w ZSM-E w Ełku (który to zespół wykorzystuje warsztaty prowadzone przez CKPiU), widząc jak wygląda miejsce, w którym będzie nabywał wiedzę praktyczną, wybiera inne kierunki w innych zespołach szkół. Nierzadko rezygnuje ze zdobycia poszukiwanego na rynku pracy zawodu. Wyposażenie oraz stan techniczny budynków wymusza podjęcie decyzji o ich dalszym losie. Przez kilka ostatnich lat samorząd powiatowy co roku wydawał znaczne środki finansowe na zachowanie funkcji tych budynków jako warsztatów. Działania te były jedynie działaniami doraźnymi. Generalny remont to zamknięcie warsztatów, a tym samym brak miejsca na odbywanie kształcenia zawodowego. W obecnej sytuacji modernizacja tych ośrodków na wysokim, nowoczesnym poziomie jest niemożliwa. Przyszedł już czas, by podjąć decyzję o kompleksowej modernizacji bazy warsztatowej. Wobec powyższego postanowiliśmy poszukać optymalnego rozwiązania. Najlepszym sposobem jest ubranżowienie w naszym powiecie zespołów szkół kształcących zgodnie z nową podstawą programową i klasyfikacją zawodów. Aby to osiągnąć, trzeba przenieść 4
5 kształcenie do nowych, zmodernizowanych, spełniających najwyższe standardy obiektów. III przesłanka poziom finansowania zadań oświatowych Środki na finansowanie zadań oświatowych powiatu są bardzo dużym obciążeniem dla budżetu (edukacja to nie jedyne zadanie powiatu) a subwencja oświatowa maleje wraz ze spadającą liczbą uczniów. W roku 2011 Powiat Ełcki na realizację zadań oświatowych otrzymał zł subwencji a wydał na wydatki bieżące w jednostkach oświatowych zł. A więc o zł więcej niż otrzymał w subwencji. Należy tu także wspomnieć o wydatkach inwestycyjnych, które były bardzo duże, bo w wysokości ponad zł. Poniższy wykres (wykres 3) przedstawia różnice pomiędzy wydatkami bieżącymi a subwencją oświatową w latach Wykres 3 Budowa nowoczesnego kompleksu warsztatowego wymaga pieniędzy i terenu, a przy ulicy Matejki nie jest możliwa, gdyż w obecnie wykorzystywanych pomieszczeniach muszą odbywać się normalne zajęcia praktyczne. Kupno nowej działki pod tę inwestycję to dodatkowy koszt. Dlatego Zarząd Powiatu przygotował koncepcję, aby na działce będącej własnością Powiatu przy ulicy Koszykowej obok Zespołu Szkół nr 3 wybudować nowe hale warsztatowe, a po modernizacji istniejących budynków szkoły utworzyć w tym miejscu Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego (na bazie CKPiU oraz Zespołu Szkół Mechaniczno-Elektrycznych). Zgodnie z tą koncepcją budowa i modernizacja istniejących obiektów szkolnych przy Koszykowej potrwałaby do 1 września 2015 r. W ten sposób powstałby czwarty branżowy zespół kształcący w zawodach mechanicznoelektrycznych. 5
6 Reasumując III przesłankę, trzeba stwierdzić, że podejmowane dotychczas działania okazały się niewystarczające. Przebudowa sieci szkolnej jest koniecznością. Sieć jest nadmiernie rozbudowana, o co najmniej jeden zespół szkół, co stanowi nadmierne obciążenie ekonomiczne. Jednocześnie kształcenie zawodowe wymaga dofinansowania rozbudowy zaplecza technicznego. Konkluzja Biorąc pod uwagę powyższe przesłanki, należy dokonać głębokiej reorganizacji sieci szkół ponadgimnazjalnych w naszym powiecie. Mając na uwadze zjawiska demograficzne, determinanty prawne dotyczące zmian w kształceniu zawodowym i ustawicznym oraz finanse budżetowe, radni powiatowi Dobra Wspólnego i Platformy Obywatelskiej rekomendowali zarządowi projekt zmian w oświacie powiatowej, który uwzględniałby powyższe przesłanki. Wypracowana koncepcja zakładała konieczność budowy nowego Centrum Kształcenia Zawodowego i Praktycznego (CKZiU) na terenach działki zajmowanej przez ZS nr 3 przy ulicy Koszykowej. Zespół Szkół nr 3 w Ełku miałby zostać zlikwidowany z dniem 1 września 2012 roku, a uczniowie całymi klasami (zawodami) zostaliby przeniesieni do trzech innych zespołów szkół powiatowych. Koncepcja ta zakładała także przeniesienie zarówno kadry dydaktycznej jak i pracowników administracji i obsługi. Na ulicę Koszykową przeniesione miało zostać CKPiU także z dniem 1 września 2012 r. W ten sposób ZS nr 1, ZS nr 5 i ZS nr 6 zostałby zasilony nowymi oddziałami i funkcjonowanie tych szkół byłoby bardziej racjonalne. Na terenie ZS nr 3 przy Koszykowej w ciągu 3 lat powstałoby nowe Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego z nowoczesna bazą warsztatową i dydaktyczną, gdzie też docelowo od 1 września 2015 r. znalazłby miejsce Zespół Szkół Mechaniczno-Elektrycznych. O tej koncepcji została powiadomiona dyrektor ZS nr 3, jako pierwsza jeszcze przed powiadomieniem innych dyrektorów szkół. Na konferencji pod hasłem "Przesłanki rozwoju szkół prowadzonych przez Powiat Ełcki" Audyt zewnętrzny w dniu 14 grudnia 2012 r. zostało zaprezentowane podsumowanie realizacji Polityki Oświatowej Samorządu Terytorialnego (POST) oraz audyt kształcenia w szkołach Powiatu Ełckiego, na podstawie których starosta przedstawił koncepcję w obecności radnych i dyrektorów placówek oświatowych z terenu powiatu. Dalsze działania wymagały decyzji radnych a harmonogram tych działań przedstawia poniższa tabela. Harmonogram działań jednostki samorządu terytorialnego związanego z likwidacją (przekształceniem) zespołów szkół (uchwałę podejmuje Rada Powiatu na postawie art. 5c pkt 1, art. 59 ust. 1 i 6 ustawy o systemie oświaty) Działania Komisja Edukacji, Kultury, Sportu i Turystyki z udziałem dyrektorów placówek oświatowych i przedstawicieli związków zawodowych Termin realizacji r. Spotkanie Członków Zarządu w sprawie audytu zewnętrznego edukacji r. Komisja Edukacji, Kultury, Sportu i Turystyki r. 6
7 Harmonogram działań jednostki samorządu terytorialnego związanego z likwidacją (przekształceniem) zespołów szkół (uchwałę podejmuje Rada Powiatu na postawie art. 5c pkt 1, art. 59 ust. 1 i 6 ustawy o systemie oświaty) Działania Termin realizacji Spotkania konsultacyjne z Radnymi Powiatu Ełckiego (PO i DW) r. Spotkanie konsultacyjne z Dyrektor ZSM-E r. Spotkanie konsultacyjne z Dyrektor ZS r. Konferencja pod hasłem "Przesłanki rozwoju szkół prowadzonych przez Powiat Ełcki" Audyt zewnętrzny Spotkanie Członków Zarządu Powiatu z Prezydentem Miasta Ełku i Zastępcami Komisja Edukacji, Kultury, Sportu i Turystyki (wzięła udział Przewodnicząca Rady Rodziców przy ZS 3 i dyrektor ZS nr 3) r r r. Spotkanie konsultacyjne z Dyrektor ZSM-E i CKPiU r. Spotkanie Zarządu Powiatu z protestującymi z ZS r. Spotkanie konsultacyjne z Radnymi Powiatu Ełckiego (PO i DW) Spotkanie konsultacyjne z wszystkimi Radnymi Powiatu Ełckiego Spotkanie konsultacyjne z Dyrektorem ZSM-E, CKPiU, ZS 1, ZS 5, ZS 6. Spotkanie konsultacyjne z Dyrektorem i Radą Pedagogiczną ZS 3 Spotkanie konsultacyjne z Radą Rodziców ZS 3 Spotkanie konsultacyjne z Samorządem Uczniowskim ZS 3 Przyjęcie projektów uchwał o zamiarze likwidacji szkół: - Internatu wchodzącego w skład ZS nr 3; - Technikum nr 3 wchodzącego w skład ZS nr 3; - Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 3 wchodzącego w skład ZS nr 3 ; - Powiatowego Gimnazjum nr 1 wchodzącego w skład ZS nr 3; - Szkoły Policealnej nr 3 wchodzącego w skład ZS nr 3 ; - Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 7 (dla dorosłych) wchodzącego w skład CKPiU; - VII Liceum profilowanego ( dla dorosłych ) wchodzącego w skład CKPiU; - Technikum nr 7 (dla dorosłych) wchodzącego w skład CKPiU; - IV Liceum Ogólnokształcącego wchodzącego w skład ZS nr 6 - Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 2 wchodzącego w skład ZS nr r. godz. 15:00; r. godz. 16:30; r. godz. 10: r. godz. 16: r. godz. 16: r. godz. 13:30 Posiedzenie Zarządu Powiatu r. Przekazanie informacji o projektach uchwał radnym powiatowym r. Konferencja prasowa w sprawie racjonalizacji sieci szkół r. Przekazanie projektów uchwał o zamiarze likwidacji szkół związkom zawodowym r. 7
8 Harmonogram działań jednostki samorządu terytorialnego związanego z likwidacją (przekształceniem) zespołów szkół (uchwałę podejmuje Rada Powiatu na postawie art. 5c pkt 1, art. 59 ust. 1 i 6 ustawy o systemie oświaty) Działania Termin realizacji Spotkanie konsultacyjne z Dyrektorem i Radą Pedagogiczną ZSM-E r. Spotkanie konsultacyjne z Dyrektorem i Radą Pedagogiczną CKPiU r. Spotkanie konsultacyjne z Dyrektorem i Radą Pedagogiczną ZS nr r. Spotkanie konsultacyjne z Dyrektorem i Radą Pedagogiczną ZS nr r. Komisja Edukacji, Kultury, Sportu i Turystyki r. Po konsultacjach, w dniu 5 stycznia 2012 r., uwzględniając głosy uczniów i rodziców w pracy nad koncepcją zmiany w sieci szkół ponadgimnazjalnych w Ełku, Zarząd Powiatu podjął decyzję o przedstawieniu Radzie Powiatu projektu zmian w oświacie powiatowej przygotowanego przez kluby radnych DW i PO. Projektu zmienionego, którego przesłanką jest stopniowe wygaszanie ZS nr 3 do roku 2015, zamiast wcześniej omawianego jednorazowego przeniesienia klas do innych zespołów. W tej koncepcji zakłada się pozostanie wszystkich uczniów ZS nr 3 do ukończenia nauki w swojej szkole wraz ze swoimi nauczycielami. Jest to rozwiązanie mniej efektywne i bardziej kosztowne, ale wybór szkoły przez ucznia i przyjęcie do niej, jest swego rodzaju kontraktem samorządu terytorialnego z uczniami i rodzicami o kształceniu, a umów trzeba dotrzymywać. Jednocześnie nastąpi kontrolowane, stopniowe przeniesienie zatrudnienia nauczycieli do innych szkół wraz z postępującym przepływem kształcenia w poszczególnych zawodach między wszystkimi szkołami powiatu ełckiego (powstanie bank zatrudnienia w szkołach powiatowych kontrolowany przez Zarząd Powiatu we współpracy z dyrektorami szkół). Uzyskujemy - w ten sposób możliwości: budowy nowoczesnego centrum kształcenia zawodowego i ustawicznego dla zawodów elektryczno-mechanicznych i docelowo połączenia ZSM-E i CKPiU w nowoczesne CKZiU mechaniczno-elektryczne przy ul. Koszykowej do 2015 roku oraz zwolnienie budynku przy Armii Krajowej; - ubranżowienia zespołów szkół w nowoczesne centra kształcenia: o Szkoły środowiskowo-budowlane ZS nr 1 o Szkoły informatyczno-ekonomiczne ZS nr 5 o Szkoły gastronomiczno-hotelarskie ZS nr 6 o Szkoły elektryczno-mechaniczne CKZiU dostosowania sieci szkół do demografii; 8
9 - utrzymania atrakcyjnej bogatej oferty kształcenia w powiecie ełckim mimo zmniejszania środków finansowych w subwencji na edukację. Teraz decyzje będą podejmować radni powiatowi na sesji Rady Powiatu, którzy wcześniej będą o tym dyskutować na komisjach branżowych. 9
Uchwała Nr XXVII Rady Powiatu Ełckiego z dnia 13 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych
Uchwała Nr XXVII.217.2017 Rady Powiatu Ełckiego z dnia 13 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą Prawo
Uchwała Nr XXIX Rady Powiatu Ełckiego z dnia 30 marca 2017 r.
Uchwała Nr XXIX.233.2017 Rady Powiatu Ełckiego z dnia 30 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą Prawo oświatowe
Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw Dz. U. z 2011 r. Nr 205, poz.
Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw Dz. U. z 2011 r. Nr 205, poz. 1206 Regulacje wchodzą w życie 1 września 2012 r. z wyjątkiem: 1) Art. 1
Modernizacja kształcenia zawodowego. Jacek Falkowski Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego
Modernizacja kształcenia zawodowego Jacek Falkowski Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego 1 Zmiany przepisów prawa oświatowego w obszarze kształcenia zawodowego i ustawicznego ustawa z dnia
Nowa struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego
Nowa struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego Przez dziesiątki lat wy uczony zawód dawał ludziom utrzymanie często przez całe życie, aż do emerytury. Dziś trzeba być przygotowanym na to, że kariera rozwijać
Uchwała Nr XXXVI/246/05 Rady Powiatu w Ełku z dnia 21 marca 2005 r.
Uchwała Nr XXXVI/246/05 Rady Powiatu w Ełku z dnia 21 marca 2005 r. w sprawie ustalenia numeru porządkowego szkołom, dla których organem prowadzącym jest Powiat w Ełku Na podstawie art. 60 ust. 1 i 2 ustawy
Radom 1 września 2012 roku
Radom 1 września 2012 roku Liceum ogólnokształcące Szkoła podstawowa Technikum/Liceum zawodowe Zasadnicza Szkoła Zawodowa Technikum uzupełniające Liceum uzupełniające Źrodło. Opracowanie autora Liceum
Po konsultacjach powstała nowa propozycja sieci szkół w Krakowie
BI.02.0531.470.2016 20 grudnia 2016 roku Po konsultacjach powstała nowa propozycja sieci szkół w Krakowie Małe licea ogólnokształcące nie zostaną zlikwidowane, gimnazja będą przekształcane w szkoły podstawowe,
Uchwała Nr 228/XXXIV/2009 Rady Powiatu Skarżyskiego z dnia 26 lutego 2009 roku
Uchwała Nr 228/XXXIV/2009 Rady Powiatu Skarżyskiego z dnia 26 lutego 2009 roku w sprawie: zamiaru likwidacji szkół wchodzących w skład zespołu szkół Technicznych Zakładów Naukowych im. Partyzantów Ziemi
Zmiany w prawie. oświatowym. Kuratorium Oświaty w Białymstoku
Zmiany w prawie oświatowym Informacje dotyczące zmian w prawie oświatowym dostępne są na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Białymstoku pod adresem: www.kuratorium.bialystok.pl w zakładce: PRAWO
ZARZĄDZENIE NR 3086/2011 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA
ZARZĄDZENIE NR 3086/2011 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 2011-12-23 w sprawie przyjęcia i przekazania pod obrady Rady Miasta Krakowa uchwały Rady Miasta Krakowa w sprawie zamiaru rozwiązania Zespołu Szkół
www.reformaedukacji.men.gov.pl SPOTKANIE INFORMACYJNE NT.REFORMY EDUKACJI Cel: przedstawienie organom prowadzącym i dyrektorom szkół zmian zapowiadanych w oświacie. O CZYM CHCEMY PAŃSTWU POWIEDZIEĆ? 1.
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Podstawa prawna: - 18 ust. 1 i 2, 3 ust. 1-3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października
Koncepcja reorganizacji sieci szkół ponadgimnazjalnych w Raciborzu. marzec 2015
Koncepcja reorganizacji sieci szkół ponadgimnazjalnych w Raciborzu marzec 2015 Szkolnictwo ponadgimnazjalne w roku szkolnym 2014/2015 Licea ogólnokształcące 1027 uczniów 30% Technika 1585 uczniów 47% Szkoły
ZARZĄDZENIE NR 3897/2012 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA
ZARZĄDZENIE NR 3897/2012 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 2012-12-24 w sprawie przyjęcia i przekazania pod obrady Rady Miasta Krakowa projektu uchwały Rady Miasta Krakowa w sprawie zamiaru rozwiązania
KRÓTKA INFORMACJA O POLSKIM SYSTEMIE EDUKACJI 2017/18
KRÓTKA INFORMACJA O POLSKIM SYSTEMIE EDUKACJI 2017/18 REFORMA POLSKIEGO SYSTEMU EDUKACJI Od początku 2017 r. wprowadzana jest reforma oświaty, której głównym celem jest lepsze przygotowanie uczniów kończących
2. Wykonanie zarządzenia powierza się Sekretarzowi Miasta. 3. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.
ZARZĄDZENIE Nr 88/2016 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA z dnia 13.01.2016 r. w sprawie przyjęcia i przekazania pod obrady Rady Miasta Krakowa projektu uchwały Rady Miasta Krakowa w sprawie zamiaru rozwiązania
ZARZĄDZENIE NR 3089/2011 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA
ZARZĄDZENIE NR 3089/2011 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 2011-12-23 w sprawie przyjęcia i przekazania pod obrady Rady Miasta Krakowa projektu uchwały Rady Miasta Krakowa w sprawie zamiaru likwidacji Specjalnego
Ustawa z dnia.. o zmianie ustawy o systemie oświaty. Art. 1.
- Projekt - Ustawa z dnia.. o zmianie ustawy o systemie oświaty Art. 1. W ustawie z dnia z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty /Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm./ wprowadza się następujące
Marta Warzecha Naczelnik Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu Starostwa Powiatowego w Wałbrzychu. Wałbrzych, 26 marca 2012 r.
Marta Warzecha Naczelnik Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu Starostwa Powiatowego w Wałbrzychu Wałbrzych, 26 marca 2012 r. Typy szkół w kształceniu ponadgimnzjalnym 1. zasadnicze szkoły zawodowe (od 2
Szkolnictwo ponadgimnazjalne od 1 września 2012 roku
Szkolnictwo ponadgimnazjalne od 1 września 2012 roku Szkoła policealna Liceum ogólnokształcące Matura Szkoła podstawowa Gimnazjum Technikum czteroletnie Zasadnicza szkoła zawodowa Kwalifikacyjne kursy
Koncepcja reorganizacji sieci szkół ponadgimnazjalnych w Raciborzu. marzec 2015
Koncepcja reorganizacji sieci szkół ponadgimnazjalnych w Raciborzu marzec 2015 Szkolnictwo ponadgimnazjalne w roku szkolnym 2014/2015 Licea ogólnokształcące 1027 uczniów 30% Technika 1585 uczniów 47% Szkoły
ZARZĄDZENIE NR 3899/2012 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA
ZARZĄDZENIE NR 3899/2012 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 2012-12-24 w sprawie przyjęcia i przekazania pod obrady Rady Miasta Krakowa projektu uchwały Rady Miasta Krakowa w sprawie zamiaru likwidacji Specjalnego
Wyzwania demograficzne:
Uratowanie potencjału polskiej edukacji, ponowne wprowadzenie cykliczności etapów szkolnych, dokonanie zmian programowych, tak, aby stworzyć system oświatowy na miarę XXI wieku to cele reformy edukacji
WYKAZ WZORÓW ŚWIADECTW, DYPLOMÓW PAŃSTWOWYCH I SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Załącznik nr 2 WYKAZ WZORÓW ŚWIADECTW, DYPLOMÓW PAŃSTWOWYCH I INNYCH DRUKÓW SZKOLNYCH DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH I. Świadectwa szkolne i indeksy 1. Świadectwa szkolne promocyjne szkoły
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 23 grudnia 2008 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół Na podstawie art.
1 września 2017 r. dotychczasowa 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa przekształci się w 3-letnią branżową szkołę I stopnia;
Rok szkolny 2017/2018 1 września 2017 roku uczniowie dotychczasowej sześcioletniej szkoły podstawowej stają się uczniami 8-letniej szkoły podstawowej; Uczniowie kończący klasę VI szkoły podstawowej będą
Reforma edukacji: jak będą przebiegały zmiany w kolejnych latach? Rok szkolny 2017/2018 Rok szkolny 2018/2019 Rok szkolny 2019/2020
Materiały pobrane ze strony: http://reformaedukacji.men.gov.pl Reforma edukacji: jak będą przebiegały zmiany w kolejnych latach? Rok szkolny 2017/2018 1 września 2017 roku uczniowie dotychczasowej sześcioletniej
Zwiększenie autonomii, KURATORIUM OŚWIATY W KIELCACH. mobilności i elastyczności szkół zawodowych w świetle zmian przepisów oświatowych
Zwiększenie autonomii, KURATORIUM OŚWIATY W KIELCACH mobilności i elastyczności szkół zawodowych w świetle zmian przepisów oświatowych Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty
INWESTYCJE W SZKOLNICTWO ZAWODOWE. Wyzwania dla edukacji zawodowej w świetle zmian prawa oświatowego. Białystok, r.
INWESTYCJE W SZKOLNICTWO ZAWODOWE Wyzwania dla edukacji zawodowej w świetle zmian prawa oświatowego Białystok, 07.06.2017 r. Kształcenie zawodowe Zmiany w kształceniu zawodowym od 1 września 2017 r. wynikające
dotychczasowego gimnazjum i zajmuje to stanowisko do końca okresu na jaki
Dyrektorzy w okresie przejściowym w świetle przepisów ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60) 1. Dyrektor wygaszanego samodzielnego gimnazjum
Nowy model kształcenia zawodowego
Nowy model kształcenia zawodowego Franciszek Górski. Dyrektor Wydziału Nadzoru Pedagogicznego Kuratorium Oświaty Białystok, 10.05.2017 r. Kształcenie zawodowe Zmiany w kształceniu zawodowym od 1 września
STATUT ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 8 W EŁKU
Załącznik do Uchwały Nr XLII/300/10 Rady Powiatu w Ełku z dnia 18 lutego 2010 r. Zespół Szkół nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku STATUT ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 8 W EŁKU SPIS TREŚCI: I INFORMACJE O SZKOLE
Uchwała nr../../2013 Rady Powiatu w Gryfinie z dnia.. 2013 r.
Uchwała nr../../2013 Rady Powiatu w Gryfinie z dnia.. 2013 r. w sprawie zamiaru rozwiązania Zespołu Szkół Specjalnych w Gryfinie, ul. Łużycka 2 oraz zamiaru likwidacji Szkoły Podstawowej Specjalnej w Gryfinie
http://bydgoszcz.stat.gov.pl/
Niniejsze opracowanie ma na celu przedstawienie zmian w zakresie edukacji osób dorosłych w województwie kujawsko-pomorskim w latach szkolnych 2004/05-2013/14. Dane dotyczące edukacji osób dorosłych (liczby
Pytania dyrektorów z narady dn. 12.01.2012 w Bydgoszczy
Spis treści Pytania dyrektorów z narady dn. 12.01.2012 w Bydgoszczy... 2 Wyjaśnienie MEN dot. przekształcania szkół niepublicznych i tworzenia niepublicznych centrów kształcenia zawodowego i ustawicznego...
Zmiany w szkolnictwie zawodowym w kontekście uczenia się przez całe życie i mobilności zawodowej absolwentów szkół zawodowych
Zmiany w szkolnictwie zawodowym w kontekście uczenia się przez całe życie i mobilności zawodowej absolwentów szkół zawodowych. Zmiany ustawy o systemie oświaty Zmiany w kształceniu zawodowym zostały wprowadzone
Załącznik nr 1 do regulaminu
Załącznik nr 1 do regulaminu Wniosek o udzielenie dotacji na rok.. Formularz przeznaczony jest dla innych niż m.st. Warszawa osób prawnych i fizycznych prowadzących na terenie m.st. Warszawy przedszkola,
Wzory świadectw dostępne w poszczególnych wersjach programu, dostępne na dzieo 29.05.2013 r.
Wzory świadectw dostępne w poszczególnych wersjach programu, dostępne na dzieo 29.05.2013 r. Wzory świadectw dla nauczania zintegrowanego (ocena opisowa) Zgodne z rozporządzaniem MEN z dnia 28 maja 2010
UCHWAŁA NR 176/XXIII/2017 RADY POWIATU W AUGUSTOWIE z dnia 31 marca 2017 r.
UCHWAŁA NR 176/XXIII/2017 RADY POWIATU W AUGUSTOWIE w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą Prawo oświatowe oraz ustalenia
Plan nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2013/2014
15-950 Białystok Rynek Kościuszki 9 Tel. (085) 748-48-48 Fax. (085) 748-48-49 http://www.kuratorium.bialystok.pl Załącznik do Zarządzenia Nr 67/2013 Podlaskiego Kuratora Oświaty z dnia 30 sierpnia 2013
Zmiany w oświacie zaczną się 1 września 2017 a zakończą w roku szkolnym 2022/2023
Zmiany w oświacie zaczną się 1 września 2017 a zakończą w roku szkolnym 2022/2023 Dlaczego wprowadzana jest reforma edukacji? Ministerstwo Edukacji Narodowej odpowiada: Ze względu na niepokojącą diagnozę
REFORMA USTROJU SZKOLNEGO
REFORMA USTROJU SZKOLNEGO PRZEKSZTAŁCENIE SZKÓŁ Z MOCY USTAWY Z dniem 1 września 2017 r. dotychczasowa sześcioletnia szkoła podstawowa staje się ośmioletnią szkołą podstawową. Planuje się pozostawienie
Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2013/2014 r. założenia
Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2013/2014 r. założenia Warszawa, sierpień 2013 r. PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA 1. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego,
Zmiany w obszarze kształcenia zawodowego i ustawicznego
DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO Zmiany w obszarze kształcenia zawodowego i ustawicznego Białystok,17 marca 2011r. 1 Potrzeba i cel uchwalenia projektowanych zmian Analiza stanu prawnego
Uchwała Nr /2015 Rady Powiatu w Płocku z dnia 2015 r.
Projekt Uchwała Nr /2015 Rady Powiatu w Płocku z dnia 2015 r. w sprawie ustalenia sieci publicznych szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych na terenie powiatu płockiego. Na podstawie art. 17 ust. 5 ustawy
ZMIANY W KSZTAŁCENIU PONADGIMNAZJALNYM I USTAWICZNYM. Stan prawny na dzień 23 kwietnia 2012.
ZMIANY W KSZTAŁCENIU PONADGIMNAZJALNYM I USTAWICZNYM Stan prawny na dzień 23 kwietnia 2012. SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE DLA MŁODZIEŻY DLA ABSOLWENTÓW GIMNAZJÓW trzyletnia zasadnicza szkoła zawodowa trzyletnie
REFORMA EDUKACJI DOBRA SZKOŁA
REFORMA EDUKACJI DOBRA SZKOŁA 2016 OBECNY USTRÓJ SZKOLNY 6-letnia szkoła podstawowa, 3-letnie gimnazjum, 3-letnie liceum ogólnokształcące, 4-letnie technikum, 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa, szkoły
Harmonogram działań podjętych w związku z przeprowadzeniem reformy oświaty w Mieście Malborku w 2017r.
Lp. Harmonogram działań podjętych w związku z przeprowadzeniem reformy oświaty w Mieście Malborku w 2017r. Data Działanie Uwagi 2016 Dotychczasowe wykonane prace w zakresie wprowadzenia reformy oświaty
ZARZĄDZENIE NR 3081/2011 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 2011-12-23
ZARZĄDZENIE NR 3081/2011 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 2011-12-23 w sprawie przyjęcia i przekazania pod obrady Rady Miasta Krakowa projektu uchwały Rady Miasta Krakowa w sprawie zamiaru likwidacji Gimnazjum
Zasady powtarzania roku w gimnazjum, technikum, liceum, szkole zawodowej. Prowadzący: Grzegorz Dragon
w gimnazjum, technikum, liceum, szkole zawodowej Prowadzący: Grzegorz Dragon Od 1 września rozpocznie się reforma ustroju szkolnego, której celem jest stopniowa likwidacja gimnazjów oraz powrót do ośmioletniej
Większość młodych ludzi pytanych o to kto jest dla nich najważniejszym doradcą przy wyborze drogi edukacji wskazuje rodziców, następnie kolegów i
Rodzic jako doradca zawodowy Większość młodych ludzi pytanych o to kto jest dla nich najważniejszym doradcą przy wyborze drogi edukacji wskazuje rodziców, następnie kolegów i nauczycieli. Od czego zacząć?
EDUKACJA SKUTECZNA, PRZYJAZNA I NOWOCZESNA DZIAŁANIA REALIZOWANE I PLANOWANE W POLSKIEJ OŚWIACIE
EDUKACJA SKUTECZNA, PRZYJAZNA I NOWOCZESNA DZIAŁANIA REALIZOWANE I PLANOWANE W POLSKIEJ OŚWIACIE Zmiany w toku nowe zadania w systemie oświaty Nowa podstawa programowa, niosąca za sobą zmodernizowane egzaminy
8 listopada Rada Ministrów przyjęła projekt ustawy Prawo oświatowe wraz z projektem ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe.
8 listopada Rada Ministrów przyjęła projekt ustawy Prawo oświatowe wraz z projektem ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe. Projekt przewiduje wprowadzenie nowego ustroju szkolnego oraz modyfikację
Finansowanie kształcenia uczniów niepełnosprawnych podsumowanie konsultacji publicznych
Finansowanie kształcenia uczniów niepełnosprawnych podsumowanie konsultacji publicznych Grzegorz Pochopień, Dyrektor Departamentu Analiz i Prognoz MEN 1 Finansowanie kształcenia specjalnego Subwencja oświatowa
I. Świadectwa szkolne i indeksy. 1. Świadectwa szkolne promocyjne szkoły podstawowej
Załącznik nr 2 Wykaz wzorów świadectw, certyfikatów, zaświadczeń, aneksów, dyplomów państwowych i innych druków dla przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego, szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych
Zmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych
Zmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych Podstawy prawne 27 stycznia 2017 r. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r.
Rzeszów kwiecień 2013
Rzeszów kwiecień 2013 Uczeń autystyczny uczeń niepełnosprawny autyzm jako jeden z rodzajów niepełnosprawności pojawia się w przepisach oświatowych w roku 2005 zespół Aspergera w 2010 Rozporządzenia Ministra
U C H W A Ł A Nr XXXII/207/17 Rady Powiatu Krotoszyńskiego z dnia 31 marca 2017 r.
U C H W A Ł A Nr XXXII/207/17 Rady u ego z dnia 31 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą Prawo oświatowe oraz
NARADA POŚWIĘCONA PRZEWIDYWANYM ZMIANOM W OŚWIACIE WPROWADZONYMI PRZEZ REFORMĘ
NARADA POŚWIĘCONA PRZEWIDYWANYM ZMIANOM W OŚWIACIE WPROWADZONYMI PRZEZ REFORMĘ Zagrożenia dla powiatu łobeskiego Starostwo Powiatowe w Łobzie Docelowa struktura szkolnictwa - zmiany z mocy ustawy SP6 >
UCHWAŁA NR XXXII/162/17 RADY POWIATU SULĘCIŃSKIEGO. z dnia 17 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXII/162/17 RADY POWIATU SULĘCIŃSKIEGO z dnia 17 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci publicznych szkół ponadgimnazjalnych i szkół specjalnych do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego
NABÓR DO ODDZIAŁÓW DWUJĘZYCZNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ. Prowadzący: Maria Jakubik-Grzybowska
NABÓR DO ODDZIAŁÓW DWUJĘZYCZNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ Prowadzący: Maria Jakubik-Grzybowska Struktura szkół po zmianach Struktura szkolnictwa będzie obejmowała: 8-letnią szkołę podstawową, 4-letnie liceum
w roku szkolnym 2013/2014 Kuratorium Oświaty w Białymstoku
Nadzórpedagogiczny w roku szkolnym 2013/2014 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991r. O systemie oświaty /Dz. U. z 2004r. Nr 256 poz. 2572 z późń. zm./ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Wprowadzenie do pedagogiki
Projekt pt. "Nauczyciel Przedmiotów Zawodowych" Wprowadzenie do pedagogiki Opracowanie: dr A. Dziwińska Materiały szkoleniowe współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu
Podwyższanie kwalifikacji ogólnych, kluczem do dalszego rozwoju zawodowego
Podwyższanie kwalifikacji ogólnych, kluczem do dalszego rozwoju zawodowego Kwalifikacyjne kursy zawodowe oraz szkolenia przygotowujące do egzaminów eksternistycznych w nowej formule Podstawowe akty prawne
KSZTAŁCENIE PONADGIMNAZJALNE I USTAWICZNE. Stan prawny na dzień 8 marca 2013
KSZTAŁCENIE PONADGIMNAZJALNE I USTAWICZNE Stan prawny na dzień 8 marca 2013 SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE DLA MŁODZIEŻY DLA ABSOLWENTÓW GIMNAZJÓW trzyletnia zasadnicza szkoła zawodowa trzyletnie liceum ogólnokształcące
Statut. Zespołu Szkół. im. gen. W. Andersa. w Częstochowie
Statut Zespołu Szkół im. gen. W. Andersa w Częstochowie 1 Ilekroć w dalszej części Statutu jest mowa o: Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkół im. gen. W. Andersa w Częstochowie; Szkole - należy
Materiały zaczerpnięto ze strony MEN i Podlaskiego Kuratorium Oświaty
www.reformaedukacji.men.gov.pl Materiały zaczerpnięto ze strony MEN i Podlaskiego Kuratorium Oświaty SPOTKANIE INFORMACYJNE NT.REFORMY EDUKACJI Cel: przedstawienie rodzicom zmian zapowiadanych w oświacie.
Uchwała Nr 13/2011 Zarządu Powiatu w Ełku z dnia 03 lutego 2011 r.
Uchwała Nr 13/2011 Zarządu Powiatu w Ełku z dnia 03 lutego 2011 r. w sprawie planu dofinansowania form doskonalenia zawodowego nauczycieli zatrudnionych w szkołach i placówkach oświatowych prowadzonych
ZMIANY W ŁÓDZKIEJ EDUKACJI W LATACH (W KIERUNKU ROZWIĄZYWANIA NAGROMADZONYCH PROBLEMÓW)
ZMIANY W ŁÓDZKIEJ EDUKACJI W LATACH 2011-2013 (W KIERUNKU ROZWIĄZYWANIA NAGROMADZONYCH PROBLEMÓW) POLITYKA ROZWOJU EDUKACJI 2020+ MIASTA ŁODZI Uchwalona przez Radę Miejską Łodzi w dniu 16 maja 2013 r.
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2015/2016
Warszawa, dnia 28 sierpnia 2015r. SNP.551.8.2015 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Mazowiecki Kurator Oświaty sprawuje nadzór pedagogiczny zgodnie z ustalonymi
Likwidacja gimnazjów a szkoły ponadgimnazjalne - możliwe przekształcenia i włączenia
Projekt ustawy Prawo oświatowe wraz z przepisami wprowadzającymi w głównej mierze reguluje kwestię zmian w strukturze szkolnictwa, związaną z likwidacją gimnazjów. Wydawać by się mogło, że kwestia ta dotyczy
BIAŁE BŁOTA, 4 STYCZNIA 2017R.
BIAŁE BŁOTA, 4 STYCZNIA 2017R. Zmiana ustroju szkolnego REFORMA EDUKACJI Planowane zmiany w oparciu o uchwalone przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej na 32. posiedzeniu w dniu 14 grudnia 2016 r. ustawy:
ZARZĄDZENIE NR 3911/2012 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA
ZARZĄDZENIE NR 3911/2012 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 2012-12-24 w sprawie przyjęcia i przekazania pod obrady Rady Miasta Krakowa projektu uchwały Rady Miasta Krakowa w sprawie zamiaru rozwiązania
Koncepcja na toruńską oświatę
[1] Włączenie i przekształcenie gimnazjów, nowa szkoła podstawowa na Koniuchach oraz zapewnienie jak największej stabilności zatrudnienia kadry nauczycielskiej tak w skrócie wygląda koncepcja wdrożenia
Protokół Nr 27/2013 z posiedzenia Komisji Edukacji i Kultury Rady Powiatu w Lublinie z dnia 28 lutego 2013 roku
Protokół Nr 27/2013 z posiedzenia Komisji Edukacji i Kultury Rady Powiatu w Lublinie z dnia 28 lutego 2013 roku W dniu 28 lutego 2013 roku w Starostwie Powiatowym w Lublinie odbyło się kolejne posiedzenie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014 - modyfikacja w dniu 19 listopada 2013r.
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014 - modyfikacja w dniu 19 listopada 2013r. Źródła planu: 1. Kontekst prawny: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie
MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ
MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ Kryteria podziału 0,4 % rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2017 Z ogólnej kwoty części oświatowej subwencji ogólnej wyodrębnia się zgodnie z art. 28 ust. 2 ustawy
UCHWAŁA NR 826.LVII.2018 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia 11 września 2018 r.
UCHWAŁA NR 826.LVII.2018 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY z dnia 11 września 2018 r. w sprawie zmiany uchwały w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla placówek wychowania przedszkolnego, szkół i placówek
Plan nadzoru pedagogicznego Opolskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/2015
Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół i placówek oświatowych województwa opolskiego Na podstawie 18 ust. 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego
Rekrutacja do szkół ponadgimnazjalnych
Rekrutacja do szkół ponadgimnazjalnych Wybory uczniów gimnazjum w roku szkolnym 2018/2019 Po ukończeniu gimnazjum uczeń może wybrać: 3-letnie liceum ogólnokształcące (LO) 4-letnie technikum (T) 3-letnia
NP.532.1.2015.PS Kraków, 25 sierpnia 2015 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
NP.532.1.2015.PS Kraków, 25 sierpnia 2015 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 1. Podstawa prawna planowania działań: 18 ust. 1-3 rozporządzenia
Kryteria Rekrutacji na rok szkolny 2014/2015
Załącznik nr 1 do Regulaminu Rekrutacji z dnia 24 lutego 2014 r. Kryteria Rekrutacji na rok szkolny 2014/2015 w Zespole Szkół Zawodowych im. Piastów Opolskich w Krapkowicach I. Nauka w technikum trwa 4
Informacja o prognozach dostosowania szkół i placówek oświatowych w Łomży w świetle zmian demograficznych
Informacja o prognozach dostosowania szkół i placówek oświatowych w Łomży w świetle zmian demograficznych Przedszkola Rok urodzenia 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 Wiek Kl VI
UCHWAŁA NR XXXI / 163 / 2017 RADY POWIATU W BRODNICY. z dnia 14 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXI / 163 / 2017 RADY POWIATU W BRODNICY w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą - Prawo oświatowe oraz
Kościerzyna, dnia 30 października 2015 r.
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH POWIATU KOŚCIERSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Kościerzyna, dnia 30 października 2015 r. Zadania oświatowe realizowane przez Powiat Kościerski wynikają
Uchwała Nr XXVIII/164/2017 Rady Powiatu Kępińskiego z dnia 21 lutego 2017 r.
Uchwała Nr XXVIII/164/2017 Rady Powiatu Kępińskiego z dnia 21 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą
o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2008/2009 w szkołach i placówkach prowadzonych przez Powiat Kartuski
I n f o r m a c j a o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2008/2009 w szkołach i placówkach prowadzonych przez Powiat Kartuski z uwzględnieniem wyników sprawdzianów i egzaminów Kartuzy,
Luty 2016 ogłoszenie ogólnopolskiej debaty o edukacji Uczeń. Rodzic. Nauczyciel Dobra Zmiana Marzec Czerwiec 2016 debaty, spotkania w całym kraju
Luty 2016 ogłoszenie ogólnopolskiej debaty o edukacji Uczeń. Rodzic. Nauczyciel Dobra Zmiana Marzec Czerwiec 2016 debaty, spotkania w całym kraju 27.06.2016 podsumowanie debat, spotkań, ogłoszenie kierunków
PROJEKT KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA LATA ZESPOŁU SZKÓŁ AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ W SKŁAD KTÓREGO WCHODZĄ: Technikum Fryzjerskie
PROJEKT KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA LATA 2017-2021 ZESPOŁU SZKÓŁ AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ W SKŁAD KTÓREGO WCHODZĄ: Technikum Fryzjerskie Technikum Budowlane Technikum Informatyczne Technikum Systemów Energetyki
Do projektu rozporządzenia z dnia 30 marca 2015 r. Uzasadnienie
Do projektu rozporządzenia z dnia 30 marca 2015 r. Uzasadnienie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia
SENAT RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
SENAT RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ V KADENCJA Warszawa, dnia 22 listopada 2001 r. Druk nr 18 MARSZAŁEK SEJMU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Pan Longin PASTUSIAK MARSZAŁEK SENATU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Zgodnie
UCHWAŁA NR V/VI/72/15 POWIATU WEJHEROWSKIEGO. z dnia 27 marca 2015 r.
UCHWAŁA NR V/VI/72/15 POWIATU WEJHEROWSKIEGO z dnia 27 marca 2015 r. w sprawie ustalenia trybu udzielania i rozliczania oraz kontroli wydatkowania dotacji z budżetu powiatu dla szkół i placówek niepublicznych.
1. Stypendium szkolne socjalne dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenie miasta Suwałk
1. Stypendium szkolne socjalne dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenie miasta Suwałk Kryteria przyznania stypendium: Dochód na osobę w rodzinie nie może przekroczyć
pny al. marsz. Józefa Piłsudskiego 159.
UCHWAŁA Nr Druk NrA 9 /20.,13 Projekt z dnia A 1-6}:r,Jnia.2DA Or. RADY MIEJSKIEJ w ŁODZI z dnia w sprawie zamiaru likwidacji XXIII Liceum Ogólnokształcącego w Łodzi pny al. marsz. Józefa Piłsudskiego
PROTOKÓŁ NR 25/2017 z posiedzenia Komisji Oświaty, Kultury, Sportu i Promocji odbytego w dniu 12 czerwca 2017 roku
PROTOKÓŁ NR 25/2017 z posiedzenia Komisji Oświaty, Kultury, Sportu i Promocji odbytego w dniu 12 czerwca 2017 roku W posiedzeniu uczestniczyli członkowie komisji, zgodnie z listą obecności stanowiącą załącznik
Uchwała Nr 790/160/14 Zarządu Powiatu w Goleniowie z dnia 23 kwietnia 2014 r.
Uchwała Nr 790/160/14 Zarządu u w Goleniowie z dnia 23 kwietnia 2014 r. w sprawie ustalenia stawek dotacji dla szkół publicznych prowadzonych przez osoby fizyczne i prawne oraz szkół i placówek niepublicznych
Plan nadzoru pedagogicznego Opolskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014
Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół i placówek oświatowych województwa opolskiego Na podstawie 18 ust. 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego
UCHWAŁA NR XLVIII/306/18 RADY MIEJSKIEJ STRONIA ŚLĄSKIEGO. z dnia 27 lutego 2018 r.
UCHWAŁA NR XLVIII/306/18 RADY MIEJSKIEJ STRONIA ŚLĄSKIEGO z dnia 27 lutego 2018 r. w sprawie włączenia Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Stroniu Śląskim do Zespołu Szkół Samorządowych w Stroniu
UCHWAŁA NR 551/XXX/2012 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia 28 grudnia 2012 r.
UCHWAŁA NR 551/XXX/2012 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY z dnia 28 grudnia 2012 r. w sprawie zmiany uchwały Nr 500/XLIV/2009 Rady Miasta Częstochowy z dnia 29 czerwca 2009 r. w sprawie szczegółowych zasad i wysokości