Ministerstwo Edukacji Narodowej r. Raport z konsultacji

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Ministerstwo Edukacji Narodowej 30.09.2014 r. Raport z konsultacji"

Transkrypt

1 Ministerstwo Edukacji Narodowej r. Raport z konsultacji Projekt ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw został w dniu 22 lipca 2014 r. przekazany do konsultacji publicznych następującym podmiotom: 1) Forum Związków Zawodowych; 2) Niezależny Samorządny Związek Zawodowy Solidarność ; 3) Ogólnopolskie Porozumienie Związków Zawodowych; 4) Business Center Club; 5) Polską Konfederację Pracodawców Prywatnych Lewiatan, 6) Pracodawców Rzeczypospolitej Polskiej; 7) Związek Rzemiosła Polskiego; 8) Federację Inicjatyw Oświatowych; 9) Fundacja Edukacja dla przyszłości ; 10) Fundacja Instytut Nowoczesnej Edukacji; 11) Fundacja Panoptykon; 12) Fundacja Rozwoju Kapitału Społecznego; 13) Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji; 14) Fundacja Rzecznik Praw Rodziców; 15) Fundacja SYNAPSIS; 16) Forum Rodziców przy Ministrze Edukacji Narodowej; 17) Gdańskie Forum Rad Szkół i Rad Rodziców; 18) Komitet Nauk Pedagogicznych PAN; 19) Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich; 20) Krajowe Forum Oświaty Niepublicznej; 21) Krajowe Porozumienie Rodziców i Rad Rodziców; 22) Krajowy Fundusz na Rzecz Dzieci; 23) Ogólnopolska Federacja Organizacji Pozarządowych; 24) Ogólnopolskie Forum Niepublicznych Szkół Wiejskich; 25) Ogólnopolskie Stowarzyszenie Dwujęzyczności BILINGUIS; 26) Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty; 27) Ogólnopolskie Stowarzyszenie Niepublicznych Szkół Artystycznych; 28) Ogólnopolskie Stowarzyszenie Ośrodków Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego; 29) Ogólnopolskie Stowarzyszenie Powiatowych i Gminnych Samorządowych Ośrodków Doskonalenia Nauczycieli; 30) Polska Izba Książki; 31) Polska Rada Muzyczna; 32) Polski Komitet Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP; 33) Polski Związek Głuchych Zarząd Główny; 34) Polski Związek Logopedów; 35) Polski Związek Niewidomych Zarząd Główny; 36) Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym; 37) Polskie Stowarzyszenie Rodziców; 38) Polskie Towarzystwo ADHD; 39) Polskie Towarzystwo Dysleksji; str. 1

2 40) Polskie Towarzystwo Historyczne; 41) Polskie Towarzystwo Informatyczne; 42) Polskie Towarzystwo Logopedyczne; 43) Rada ds. Szkolnictwa Artystycznego; 44) Rada Główna Nauki i Szkolnictwa Wyższego; 45) Rada Języka Polskiego; 46) Rada Szkół Katolickich; 47) Sekretariat Konferencji Episkopatu Polski; 48) Społeczne Towarzystwo Oświatowe; 49) Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich; 50) Stowarzyszenie Nauczycieli Matematyki; 51) Stowarzyszenie Przedszkoli Niepublicznych; 52) Stowarzyszenie Przyjaciół Integracji; 53) Stowarzyszenie Rektorów i Założycieli Uczelni Niepaństwowych; 54) Stowarzyszenie Rodzice w Edukacji; 55) Stowarzyszenie Rodziców na Rzecz Pomocy Szkołom; 56) Stowarzyszenie Rodziców TU ; 57) Stowarzyszenie Rzecznik Praw Rodziców; 58) Towarzystwo Rozwijania Inicjatyw Oświatowych; 59) Unia Metropolii Polskich; 60) Unia Miasteczek Polskich; 61) Związek Gmin Wiejskich RP; 62) Związek Miast Polskich 63) Chrześcijański Związek Zawodowy Solidarność im. Ks. J. Popiełuszki; 64) Komisja Krajowa NSZZ Solidarność; 65) Sekcja Oświaty KNSZZ Solidarność 80 ; 66) Komisja Krajowa NSZZ Solidarność 80 ; 67) Komisja Krajowa Federacji Regionów i Komisji Zakładowych Solidarność 80 ; 68) Konfederacja Stowarzyszeń Nauczycielskich; 69) Krajowy Sekretariat Pracowników Oświaty NSZZ Solidarność 80; 70) Sekcja Krajowa Oświaty i Wychowania NSZZ Solidarność ; 71) Wolny Związek Zawodowy Sierpień 80 Komisja Krajowa; 72) Związek Zawodowy Pracowników Oświaty i Wychowania Oświata ; 73) Wolny Związek Zawodowy Solidarność Oświata ; 74) Zarząd Główny Związku Nauczycielstwa Polskiego; 75) Fundacja Rodzice Szkole; 76) Rzecznika Praw Dziecka; 77) Rzecznika Praw Obywatelskich; 78) Prezes Urzędu Zamówień Publicznych; 79) Prokuratoria Generalna Skarbu Państwa. Projekt został także przekazany do zaopiniowania Komisji Wspólnej Rządu i Samorządu Terytorialnego oraz Komisji Wspólnej Rządu i Mniejszości Narodowych oraz Etnicznych. Projekt został zamieszczony na stronie Biuletynu Informacji Publicznej Rządowego Centrum Legislacji. str. 2

3 Opinie i uwagi do projektu ustawy zgłosili: 1. Zarząd Główny Związku Nauczycielstwa Polskiego, 2. Krajowa Sekcja Oświaty i Wychowania NSZZ Solidarność, 3. Rzecznik Uczniów Niepełnosprawnych, 4. Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty (OSKKO), 5. Ordo Iuris Instytut na rzecz Kultury Prawnej, 6. Zarząd Główny Związek Zakładów Doskonalenia Zawodowego, 7. Rada Szkół Katolickich, 8. Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich, 9. Polski Związek Niewidomych, 10. Rzecznik Uczniów Niepełnosprawnych Stowarzyszenie NIE-GRZECZNE DZIECI, 11. Instytut Tyflologiczny Polskiego Związku Niewidomych, 12. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN, 13. Rada Języka Polskiego, 14. Polskie Towarzystwo Informatyczne, 15. Polska Izba Informatyki i Telekomunikacji (PIIT), 16. Polski Komitet Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego, 17. Prezes Stowarzyszenia Edukacji Domowej, 18. Cosinus sp. z o.o. 19. Główny Inspektorat Sanitarny 20. Komendant Główny Straży Pożarnej 21. Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP) 22. Prezes Polskiego Towarzystwa Zespołu Aspergera Opinie i uwagi dotyczyły następujących kwestii objętych nowelizacją: zmiany w zakresie liczby dzieci pozostających pod opieką jednego nauczyciela w oddziałach przedszkolnych, zmiana została wycofana z projektu; zasad oceniania, klasyfikowania i promowania w szkołach publicznych, w tym propozycji wprowadzenia w klasach I-III szkoły podstawowej ocen bieżących wyłącznie w formie opisowej (zmiana w tym zakresie została wycofana, w klasach I- III szkoły podstawowej oceny bieżące będą mogły mieć formę opisową, jeżeli szkoła tak ustali) oraz zasad oceniania uczniów niepełnosprawnych (w tym zakresie projektowany rozdział 3a zostały uzupełniony); części proponowanych zmian dotyczących nadzoru pedagogicznego nad szkołami i palcówkami edukacyjnymi: (1) możliwości wyrażania opinii o sposobie wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego przez samorząd uczniowski; uwaga nie została uwzględniona ponieważ projekt ustawy przewiduje możliwość zapoznawania się przez samorząd z ustalonym przez radę pedagogiczną sposobem wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego i wyrażenia o nim opinii, ale nie nakłada na samorząd takiego obowiązku; (2) brzmienia przepisów art. 5a dotyczącego informacji jednostki samorządu terytorialnego o stanie realizacji zadań oświatowych; uwzględniona została uwaga dotycząca zakresu informacji i objęcia nią również szkół str. 3

4 publicznych prowadzonych przez inne podmioty na terenie działania danej jst; nie uwzględniono uwagi dotyczącej konieczności określenia dla tej informacji formy i szczegółowego zakresu treści; (3) zachowania obowiązku powiadamiania dyrektora szkoły o zamiarze obserwowania zajęć; uwaga nie została uwzględniona bowiem w projekcie ustawy nie znosi się przepisów zobowiązujących organ nadzoru do uprzedniego powiadomienia dyrektora szkoły lub placówki o zamiarze przeprowadzenia czynności nadzoru pedagogicznego, tj. przeprowadzenia ewaluacji lub kontroli, w projekcie dopuszcza się możliwość wstępu wizytatora - w charakterze obserwatora - na zajęcia dydaktyczne, wychowawcze, opiekuńcze lub inne (w trakcie prowadzonej ewaluacji lub kontroli) bez obowiązku uprzedniego powiadamiania dyrektora (4) ograniczenia stosowania przepisów ustawy Karta Nauczyciela w stosunku do nauczycieli-konsultantów zatrudnionych w placówkach doskonalenia nauczycieli prowadzonych przez właściwych ministrów; uwaga nie została uwzględniona bowiem w publicznej placówce doskonalenia zatrudnia się nauczycieli konsultantów i specjalistów niebędących nauczycielami; obydwie grupy realizują takie same zadania i nie ma racjonalnego uzasadnienia różnicowanie pod względem istotnych warunków zatrudnienia nauczycieli konsultantów i specjalistów; możliwości zwiększenia liczby uczniów w klasach I-III szkoły podstawowej w sytuacji, gdy już po rozpoczęciu roku szkolnego/w jego trakcie, do oddziału liczącego 25 uczniów zgłosi się uczeń zamieszkały w jej obwodzie (migracje ludności), a dyrektor jest obowiązany do przyjęcia dziecka do szkoły; uwagi nie zostały uwzględnione ponieważ standard dotyczący liczebności dzieci w klasach I-III został w ustawie utrzymany. W uzasadnieniu stanowiska wskazano, że projektowana zmiana dopuszcza jedynie możliwość zwiększenia liczby uczniów w oddziale, przy równoczesnym spełnieniu wskazanych w projekcie warunków tj. zamieszkiwania ucznia w obwodzie szkoły, zgłoszenia się do niej po rozpoczęciu roku szkolnego (tzn. w trakcie roku szkolnego) oraz uzyskania przez dyrektora szkoły zgody organu prowadzącego. Jednocześnie, z uwagi na konieczność zapewnienia uczniom właściwych warunków realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego, bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki, w przypadku, jeżeli liczba uczniów zostanie zwiększona o więcej niż 2, dyrektor jest zobligowany do zatrudnienia asystenta nauczyciela; sposobu zatrudniania nauczycieli, do prowadzenia zajęć finansowanych ze środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej; uwaga nie została uwzględniona. Zgodnie z proponowanymi przepisami, prowadzenie zajęć dodatkowych finansowanych z udziałem środków budżetu Unii Europejskiej dyrektor szkoły będzie mógł powierzyć nauczycielom pracującym w tej szkole lub też będzie mógł zatrudnić w tym celu nowych nauczycieli, którzy nie realizują w tej szkole tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. Proponowane przepisy umożliwiają zatrudnianie nauczycieli do prowadzenia ww. zajęć w szkole bez konieczności przeprowadzania postępowań określonych w przepisach w sprawie zamówień publicznych; zakresu spraw pozostawionych w opiniowanym projekcie do dalszej regulacji aktami wykonawczymi, dotyczących w szczególności warunków i trybu promowania str. 4

5 zarówno w szkołach dla dzieci i młodzieży, jak również w szkołach dla dorosłych, które w opinii Związku Nauczycielstwa Polskiego powinny znaleźć się w ustawie. Uwagi zostały uwzględnione i projekt został uzupełniony w tym zakresie; nierównego traktowania publicznych i niepublicznych podmiotów oświatowych. Projekt przewiduje potwierdzanie obecności słuchaczy na obowiązkowych zajęciach edukacyjnych podpisem na liście obecności. Listy te, zgodnie z nowym rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2014r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz. U. poz. 1170), stanowią załącznik do dziennika lekcyjnego wymóg ten dotyczy zarówno szkół publicznych jak i niepublicznych; Projektowane przepisy art. 90 ust. 3, 3e i 3f jedynie doprecyzowują zasady dotyczące kontroli prawidłowości wykorzystania dotacji przyznanych szkołom niepublicznym o uprawnieniach szkół publicznych, w których nie jest realizowany obowiązek nauki; ograniczających interpretacji kontrolujących szkoły nie samorządowe organów JST, w odniesieniu do wydatków bieżących, w kontekście zapisów art. 5 ust. 7 ustawy o systemie oświaty. Uwagę przyjęto poprzez wyraźny zapis w art. 80 ust. 3d i 90 ust. 3d ustawy o systemie oświaty umożliwiający finansowanie z dotacji również wydatków na zadania przewidziane w art. 5 ust. 7 ustawy o systemie oświaty; uwzględnienia w przepisach dot. uznawania wykształcenia uzyskanego za granicą umiejętności w zakresie znajomości języka polskiego, zwłaszcza przy ubieganiu się o przyjęcie na studia wyższe. Uwaga nie została przyjęta, gdyż kwestię dopuszczenia do studiów wyższych regulują przepisy ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym; uzupełnienia i doprecyzowania przepisów regulujących organizację wypoczynku dzieci i młodzieży, w tym kompetencji kuratora oświaty w zakresie sprawowania nadzoru nad wypoczynkiem; kompetencji kuratora dotyczących zakończenia turnusu wypoczynku w przypadku niezapewnienia przez organizatora należytych warunków organizacji wypoczynku zgodnie z ustawą; zasad współpracy kuratora oświaty z organami nadzoru posiadającymi uprawnienia do kontrolowania warunków wypoczynku - uwagi uwzględniono; możliwości odmowy dokonania przez kuratora oświaty wpisu turnusu do elektronicznej bazy wypoczynku, uwaga uwzględniona; usunięcia zapisu dotyczącego informacji o opiece medycznej podczas organizacji wypoczynku, uwaga nie została uwzględniona: informację dotyczącą opieki medycznej należy traktować jako ogólną informację o podjętych przez organizatora formach wzmocnienia bezpieczeństwa, np. zatrudnieniu pielęgniarki; uzupełnienia i doprecyzowania przepisów dotyczących kształcenia specjalnego, w tym dostosowania warunków sprawdzianu i egzaminów do indywidualnych potrzeb uczniów niepełnosprawnych projekt ustawy został uzupełniony w tym zakresie; doprecyzowania pojęcia utrudniania lub udaremniania kontroli. Uwaga nie została przyjęta. Pojęcie utrudniania lub udaremniania kontroli, jakkolwiek niesprecyzowane w ustawie o systemie oświaty, jest pojęciem powszechnie występującym i o ugruntowanej wykładni; str. 5

6 daleko idących zmian w przepisach o zasadach finansowania oraz sposobu przeprowadzania kontroli szkół i placówek przez jednostki samorządu terytorialnego. Uwagi nie zostały przyjęte ze względu na fakt, iż zmiany te muszą mieć charakter kompleksowy i w tym znaczeniu wykraczają poza zakres projektu ustawy. Zakłada się uwzględnienie części tych uwag przy okazji przewidywanych szerszych zmian w przepisach art. 80 i art. 90 ustawy o systemie oświaty. str. 6

System Informacji Oświatowej stan na dzień r.

System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie wymagań wobec szkół i placówek Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu: Rozporządze Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych Ministerstwo wiodące:

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 sierpnia 2010 r. w sprawie organizacji kształcenia dzieci obywateli polskich czasowo

Bardziej szczegółowo

Data sporządzenia 03.04.2015

Data sporządzenia 03.04.2015 Nazwa projektu: Rozporządzenie zmieniające rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków,

Bardziej szczegółowo

Data sporządzenia r.

Data sporządzenia r. Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenia w sprawie nadzoru pedagogicznego Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Uzasadnienie. Mając na uwadze powyższe, w porównaniu z dotychczasowym stanem prawnym, w niniejszym rozporządzeniu wprowadza się następujące zmiany:

Uzasadnienie. Mając na uwadze powyższe, w porównaniu z dotychczasowym stanem prawnym, w niniejszym rozporządzeniu wprowadza się następujące zmiany: Projekt z dnia 28 czerwca 2013 r. Uzasadnienie Obowiązujące rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 lutego 2009 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz. U. Nr 23,

Bardziej szczegółowo

Komisja Wspólna Rządu i Mniejszości Narodowych i Etnicznych na posiedzeniu w dniu 7 maja 2015 r. pozytywnie zaopiniowała projekt rozporządzenia.

Komisja Wspólna Rządu i Mniejszości Narodowych i Etnicznych na posiedzeniu w dniu 7 maja 2015 r. pozytywnie zaopiniowała projekt rozporządzenia. Raport z przeprowadzonych konsultacji publicznych i opiniowania dotyczących projektu rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie nadzoru pedagogicznego 11.08.2015 r. 1. Omówienie wyników przeprowadzonych

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie oddziałów i szkół sportowych oraz oddziałów i szkół mistrzostwa sportowego. Ministerstwo wiodące i ministerstwa

Bardziej szczegółowo

UZASADNIENIE 1) 1 pkt 1 (dot. 2 rozporz dzenia)

UZASADNIENIE 1) 1 pkt 1 (dot. 2 rozporz dzenia) UZASADNIENIE Wprowadzone zmiany w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej zmieniającym rozporządzenie w sprawie ramowego statutu publicznej poradni psychologicznopedagogicznej, w tym publicznej poradni

Bardziej szczegółowo

Data sporządzenia: r. Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli

Data sporządzenia: r. Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące: Ministerstwo Edukacji Narodowej, w porozumieniu

Bardziej szczegółowo

Data sporządzenia r.

Data sporządzenia r. Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo

Bardziej szczegółowo

Projektowane zmiany obejmują:

Projektowane zmiany obejmują: UZASADNIENIE Wprowadzone zmiany w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej zmieniającym rozporządzenie w sprawie ramowego statutu publicznej poradni psychologicznopedagogicznej, w tym publicznej poradni

Bardziej szczegółowo

4. Podmioty, na które oddziałuje projekt Grupa Wielkość Źródło danych Oddziaływanie

4. Podmioty, na które oddziałuje projekt Grupa Wielkość Źródło danych Oddziaływanie Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie organizacji kształcenia dzieci przebywających za granicą Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

poprawczych i schroniskach dla nieletnich oraz zakładach poprawczych przeznaczonych dla nieletnich

poprawczych i schroniskach dla nieletnich oraz zakładach poprawczych przeznaczonych dla nieletnich Nazwa projektu: Rozporządzenie zmieniające rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków,

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie wykazu zajęć prowadzonych bezpośrednio z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz przez nauczycieli poradni

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa rozporządzenia Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie konkursu na stanowisko dyrektora publicznej placówki doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym, publicznej placówki szkół

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności

Bardziej szczegółowo

Ministerstwo Edukacji Narodowej 04.08.2015 r. Raport z konsultacji

Ministerstwo Edukacji Narodowej 04.08.2015 r. Raport z konsultacji Ministerstwo Edukacji Narodowej 04.08.2015 r. Raport z konsultacji Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie wymagań wobec szkół i placówek został w dniu 3 kwietnia 2015 r. przekazany

Bardziej szczegółowo

3. Jak problem został rozwiązany w innych krajach, w szczególności krajach członkowskich OECD/UE? Każdy kraj ma odrębne uregulowania w tym zakresie.

3. Jak problem został rozwiązany w innych krajach, w szczególności krajach członkowskich OECD/UE? Każdy kraj ma odrębne uregulowania w tym zakresie. Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół i placówek Ministerstwo

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie powierzenia Ośrodkowi Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą sprawowania nadzoru pedagogicznego nad szkołami polskimi oraz szkołami i

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych szkołach i placówkach Ministerstwo

Bardziej szczegółowo

16 Wynika z podziału terytorialnego kraju tys. System Informacji Oświatowej MEN (stan na dzień 30. września 2018 r.) września 2018 r.

16 Wynika z podziału terytorialnego kraju tys. System Informacji Oświatowej MEN (stan na dzień 30. września 2018 r.) września 2018 r. Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji roku szkolnego Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa rozporządzenia Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni

Bardziej szczegółowo

Data sporządzenia: r.

Data sporządzenia: r. Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące: Ministerstwo Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie regulaminu konkursu na stanowisko dyrektora publicznego przedszkola, publicznej szkoły podstawowej, publicznej

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2011 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2011 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2011 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych zasad i warunków udzielania i cofania zezwolenia na założenie szkoły lub placówki publicznej

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie w sprawie wymagań wobec szkół i placówek Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo Edukacji Narodowej Osoba odpowiedzialna za projekt w randze Ministra

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie procedury przyznawania danych dostępowych do bazy danych systemu informacji oświatowej Ministerstwo wiodące

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa rozporządzenia Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie warunków wynagradzania egzaminatorów za udział w przeprowadzaniu egzaminów oraz nauczycieli akademickich za udział w przeprowadzaniu

Bardziej szczegółowo

2. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2011 r. MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ w porozumieniu MINISTER PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ

2. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2011 r. MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ w porozumieniu MINISTER PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ Projekt z dnia 5.04. 2011 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2011 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności

Bardziej szczegółowo

Przedmiot regulacji nie jest objęty zakresem prawa Unii Europejskiej.

Przedmiot regulacji nie jest objęty zakresem prawa Unii Europejskiej. Uzasadnienie Konieczność nowelizacji rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 listopada 2007 r. w sprawie warunków i sposobu wykonywania przez przedszkola, szkoły i placówki publiczne zadań

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2011 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2011 r. projekt z dnia 13 czerwca 2011 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2011 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych zasad i warunków udzielania i cofania zezwolenia na załoŝenie

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa rozporządzenia Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji kuratoriów oświaty oraz zasad tworzenia ich delegatur. Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo Edukacji

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych zasad i warunków udzielania i cofania zezwolenia na założenie przez osobę prawną lub osobę fizyczną

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych działania publicznych poradni psychologicznopedagogicznych

Bardziej szczegółowo

sporządzenia 30 stycznia 2017 r.

sporządzenia 30 stycznia 2017 r. Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych zasad i warunków udzielania i cofania zezwolenia na założenie odpowiednio z dniem 1 września 2017 r. lub z dniem 1 września

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia...2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu wykonywania przez przedszkola, szkoły i placówki publiczne zadań umożliwiających podtrzymywanie

Bardziej szczegółowo

są zmianami o charakterze porządkującym i wynikają z zakończenia prowadzonej od 1999 r. reformy edukacji.

są zmianami o charakterze porządkującym i wynikają z zakończenia prowadzonej od 1999 r. reformy edukacji. Uzasadnienie Rozporządzenie zmieniające rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji

Bardziej szczegółowo

Projekt z dnia 7 lipca 2011 r.

Projekt z dnia 7 lipca 2011 r. Projekt z dnia 7 lipca 2011 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia..2011 r. w sprawie dopuszczalnych form realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego Na podstawie art. 13a ust.

Bardziej szczegółowo

2. Rekomendowane rozwiązanie, w tym planowane narzędzia interwencji, i oczekiwany efekt

2. Rekomendowane rozwiązanie, w tym planowane narzędzia interwencji, i oczekiwany efekt Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2019 Ministerstwo

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie w sprawie wymagań wobec publicznych i niepublicznych szkół i placówek Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo Edukacji Narodowej Data sporządzenia

Bardziej szczegółowo

Numer w wykazie prac legislacyjnych Ministra Edukacji Narodowej: 60

Numer w wykazie prac legislacyjnych Ministra Edukacji Narodowej: 60 Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego na lata szkolne 2017/2018 2019/2020 do trzyletniego liceum

Bardziej szczegółowo

Data sporządzenia 09.09.2015 r.

Data sporządzenia 09.09.2015 r. Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu podziału środków na wspieranie doskonalenia zawodowego nauczycieli pomiędzy budżety poszczególnych

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie wymagań jakim powinna odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze w publicznym

Bardziej szczegółowo

Nr w wykazie prac legislacyjnych Ministra Pani Renata Roman-Socha

Nr w wykazie prac legislacyjnych Ministra Pani Renata Roman-Socha Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie placówek Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo Edukacji Narodowej w porozumieniu z Ministerstwem Kultury i

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli, szczegółowych celów szkolenia branżowego oraz trybu i warunków kierowania nauczycieli

Bardziej szczegółowo

U Z A S A D N I E N I E

U Z A S A D N I E N I E U Z A S A D N I E N I E Projekt rozporządzenia jest wykonaniem upowaŝnienia zawartego w art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, z późn. zm.)

Bardziej szczegółowo

Rozporządzenie. Ministra Edukacji Narodowej 1) z dnia grudnia 2007 r.

Rozporządzenie. Ministra Edukacji Narodowej 1) z dnia grudnia 2007 r. Projekt w wersji przygotowanej do akceptacji Ministra Edukacji Narodowej Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej 1) z dnia grudnia 2007 r. w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków

Bardziej szczegółowo

Grupa Wielkość Źródło danych Oddziaływanie

Grupa Wielkość Źródło danych Oddziaływanie Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące: Ministerstwo Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie ramowych statutów: publicznej placówki kształcenia ustawicznego oraz publicznego centrum kształcenia zawodowego Ministerstwo wiodące

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji kształcenia oraz warunków i form realizowania specjalnych działań opiekuńczo-wychowawczych w

Bardziej szczegółowo

Data sporządzenia: 17 maja 2017 r.

Data sporządzenia: 17 maja 2017 r. Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych warunków przechodzenia ucznia ze szkoły publicznej lub szkoły niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej jednego

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo Edukacji Narodowej Osoba odpowiedzialna za projekt w randze Ministra,

Bardziej szczegółowo

Grupa Wielkość Źródło danych Oddziaływanie

Grupa Wielkość Źródło danych Oddziaływanie Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące: Ministerstwo

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu: Rozporządze Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego Data sporządzenia 17.03.2015

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo

Bardziej szczegółowo

Data sporządzenia 28 czerwca 2019 r.

Data sporządzenia 28 czerwca 2019 r. Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie wzoru zaświadczenia o odbyciu stażu uczniowskiego Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo wiodące Ministerstwo

Bardziej szczegółowo

5. Informacje na temat zakresu, czasu trwania i podsumowanie wyników konsultacji

5. Informacje na temat zakresu, czasu trwania i podsumowanie wyników konsultacji Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach Ministerstwo wiodące

Bardziej szczegółowo

Data sporządzenia 31 marca 2017 r.

Data sporządzenia 31 marca 2017 r. Nazwa rozporządzenia Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu realizacji edukacji dla bezpieczeństwa Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo

Bardziej szczegółowo

Uzasadnienie. 3) zwiększonej liczby możliwych do wyboru przedmiotów dodatkowych na egzaminie maturalnym z trzech do sześciu;

Uzasadnienie. 3) zwiększonej liczby możliwych do wyboru przedmiotów dodatkowych na egzaminie maturalnym z trzech do sześciu; Uzasadnienie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowego zakresu danych dziedzinowych gromadzonych w systemie informacji oświatowej oraz terminów przekazywania niektórych danych

Bardziej szczegółowo

- o zmianie ustawy o powszechnym obowiązku obrony Rzeczypospolitej Polskiej oraz ustawy o kulturze fizycznej wraz z projektami aktów wykonawczych.

- o zmianie ustawy o powszechnym obowiązku obrony Rzeczypospolitej Polskiej oraz ustawy o kulturze fizycznej wraz z projektami aktów wykonawczych. SEJM RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ VI kadencja Prezes Rady Ministrów RM 10-12-09 Druk nr 1687 Warszawa, 9 lutego 2009 r. Pan Bronisław Komorowski Marszałek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej Na podstawie art.

Bardziej szczegółowo

Data sporządzenia: 30 października 2015 r.

Data sporządzenia: 30 października 2015 r. Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie sposobu przeliczania na punkty poszczególnych kryteriów uwzględnianych w postępowaniu rekrutacyjnym, składu i szczegółowych zadań komisji

Bardziej szczegółowo

Projekt 28-01-2011 r. UZASADNIENIE

Projekt 28-01-2011 r. UZASADNIENIE Projekt 28-01-2011 r. UZASADNIENIE Konieczność wprowadzenia zmian w obowiązującym rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli

Bardziej szczegółowo

1. Omówienie wyników przeprowadzonych konsultacji publicznych i opiniowania

1. Omówienie wyników przeprowadzonych konsultacji publicznych i opiniowania Raport z przeprowadzonych konsultacji publicznych i opiniowania projektu rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i

Bardziej szczegółowo

Uzasadnienie Przedmiotowy projekt rozporządzenia stanowi wykonanie upoważnienia zawartego w art. 11 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn.

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie udzielania dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe w 2019 r. Ministerstwo wiodące

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie udzielania dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe Ministerstwo wiodące i ministerstwa

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie doradztwa zawodowego Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące: Ministerstwo Edukacji Narodowej Osoba odpowiedzialna za projekt

Bardziej szczegółowo

Uzasadnienie Obowiązujące rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 kwietnia 2009 r. w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów na

Uzasadnienie Obowiązujące rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 kwietnia 2009 r. w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów na Uzasadnienie Obowiązujące rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 kwietnia 2009 r. w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów na egzaminatorów, sposobu prowadzenia ewidencji egzaminatorów

Bardziej szczegółowo

Data sporządzenia 5.08.2015

Data sporządzenia 5.08.2015 Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających

Bardziej szczegółowo

%, Jaki problem jesi rozwtązywam?

%, Jaki problem jesi rozwtązywam? Nazwa rozporządzenia Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach

Bardziej szczegółowo

2. Rekomendowane rozwiązanie, w tym planowane narzędzia interwencji i oczekiwany efekt

2. Rekomendowane rozwiązanie, w tym planowane narzędzia interwencji i oczekiwany efekt Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie wykazu zajęć prowadzonych bezpośrednio z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz przez nauczycieli poradni psychologiczno-pedagogicznych

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczycieli, zakresu informacji zawartych w karcie oceny pracy, składu i sposobu

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z KONSULTACJI ze związkami zawodowymi z partnerami społecznymi

RAPORT Z KONSULTACJI ze związkami zawodowymi z partnerami społecznymi 30 października 2015 r. RAPORT Z KONSULTACJI ze związkami zawodowymi z partnerami społecznymi dotyczy projektu rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania

Bardziej szczegółowo

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U )

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U ) Zmiany w prawie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U.2015.1270) - nadzór w formie ewaluacji, kontroli i wspomagania - ewaluacja to

Bardziej szczegółowo

W 7 projektu określono minimalny dzienny i tygodniowy wymiar godzin zajęć, w ramach których jest realizowana podstawa programowa wychowania

W 7 projektu określono minimalny dzienny i tygodniowy wymiar godzin zajęć, w ramach których jest realizowana podstawa programowa wychowania UZASADNIENIE Projektowane nowe rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania

Bardziej szczegółowo

2. Rekomendowane rozwiązanie, w tym planowane narzędzia interwencji, i oczekiwany efekt

2. Rekomendowane rozwiązanie, w tym planowane narzędzia interwencji, i oczekiwany efekt Nazwa projektu Rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo Edukacji Narodowej Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego Ministerstwo

Bardziej szczegółowo

Kontrolę należy przeprowadzić w niepublicznych szkołach podstawowych dla dzieci i młodzieży.

Kontrolę należy przeprowadzić w niepublicznych szkołach podstawowych dla dzieci i młodzieży. ARKUSZ KONTROLI w zakresie spełniania warunków określonych w art. 7 ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty przez niepubliczną szkołę podstawową o uprawnieniach szkoły publicznej Informacje

Bardziej szczegółowo

Data sporządzenia: r.

Data sporządzenia: r. Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji kształcenia dzieci obywateli polskich czasowo przebywających za granicą Ministerstwo wiodące

Bardziej szczegółowo

Data sporządzenia r.

Data sporządzenia r. Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie w sprawie warunków, jakie musi spełnić osoba ubiegająca się o uzyskanie dyplomu zawodowego albo dyplomu potwierdzającego kwalifikacje

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki Ministerstwo wiodące i ministerstwa

Bardziej szczegółowo

1. Omówienie wyników przeprowadzonych konsultacji publicznych i opiniowania

1. Omówienie wyników przeprowadzonych konsultacji publicznych i opiniowania Raport z przeprowadzonych konsultacji publicznych i opiniowania projektu rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli 1. Omówienie wyników

Bardziej szczegółowo

PRAWO W OŚWIACIE NOWELIZACJE I NOWE AKTY PRAWNE I XI 2015

PRAWO W OŚWIACIE NOWELIZACJE I NOWE AKTY PRAWNE I XI 2015 PRAWO W OŚWIACIE NOWELIZACJE I NOWE AKTY PRAWNE I XI 2015 I. NOWELIZACJE Ustawy 1. Obwieszczenie Marszałka Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 3 grudnia 2014 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia. 2011 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków

Bardziej szczegółowo

zabaw korzysta 238 013 uczniów, w tym 9 291 dzieci, które edukację szkolną rozpoczęły w wieku lat sześciu.

zabaw korzysta 238 013 uczniów, w tym 9 291 dzieci, które edukację szkolną rozpoczęły w wieku lat sześciu. UZASADNIENIE Projektowane rozporządzenie stanowi wykonanie upoważnienia zawartego w art. 90u ust. 4 pkt 5 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn.

Bardziej szczegółowo

Kontrole planowe. Narada inaugurująca rok szkolny 2011/2012

Kontrole planowe. Narada inaugurująca rok szkolny 2011/2012 Kontrole planowe Narada inaugurująca rok szkolny 2011/2012 W roku szkolnym 2010/2011 w Delegaturze w Siedlcach wizytatorzy w zakresie nadzoru pedagogicznego przeprowadzili 364 kontrole planowe. Wyboru

Bardziej szczegółowo

Projekt z dnia 25 czerwca 2008 r. UZASADNIENIE

Projekt z dnia 25 czerwca 2008 r. UZASADNIENIE Projekt z dnia 25 czerwca 2008 r. UZASADNIENIE W związku z podjęciem przez Radę Ministrów uchwały Nr /2008 w sprawie Rządowego programu pomocy uczniom w 2008 r. Dofinansowanie zakupu podręczników dla dzieci

Bardziej szczegółowo

Lista członków i obserwatorów Komitetu Monitorującego Program Operacyjny Polska Wschodnia 2014-2020

Lista członków i obserwatorów Komitetu Monitorującego Program Operacyjny Polska Wschodnia 2014-2020 Lista członków i obserwatorów Komitetu Monitorującego Program Operacyjny Polska Wschodnia 2014-2020 L.p. Instytucja Strona rządowa 1. Przewodnicząca KM PO PW 2. Przedstawiciel Instytucji Zarządzającej

Bardziej szczegółowo

Prawo oświatowe od 1 września 2015

Prawo oświatowe od 1 września 2015 Prawo oświatowe od 1 września 2015 Opracowanie: Małgorzata Korchowiec Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 grudnia 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania

Bardziej szczegółowo

Do projektu z 19.03.2015 r. Uzasadnienie

Do projektu z 19.03.2015 r. Uzasadnienie Do projektu z 19.03.2015 r. Uzasadnienie Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków Ministerstwo wiodące i ministerstwa współpracujące Ministerstwo Edukacji Narodowej Osoba

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie wysokości dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych

Bardziej szczegółowo