Udział wolontariusza dr. Macieja Klockiewicza z Zakładu Parazytologii i Inwazjologii w programie Polskiej Pomocy projekt 1069/12

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Udział wolontariusza dr. Macieja Klockiewicza z Zakładu Parazytologii i Inwazjologii w programie Polskiej Pomocy projekt 1069/12"

Izabela Baranowska
8 lat temu
Przeglądów:

1 Udział wolontariusza dr. Macieja Klockiewicza z Zakładu Parazytologii i Inwazjologii w programie Polskiej Pomocy projekt 1069/12 Projekt współfinansowany przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych RP

2 Projekt 1069/12 Merytoryczne wsparcie nauczania w zakresie parazytologii miejsce realizacji: szkoła rolnicza Livestock Training Agency w Tengeru, Tanzania czas: wrzesień grudzień 2012

3 Projekt 1069/12 powstał w oparciu o założenia opracowane przez dr. Michała Kavishe i Maciej Klockiewicza w trakcie wizyty w Tengeru we wrześniu 2010 roku Dr. Michale Kavishe (DVM) i wicedyrektortka LITI Tengeru Elly Masam

4 W szkole rolniczej Livestock Training Agency w Tengeru uczy się 530 studentów

5 Założeniem projektu było stworzenie laboratorium do prowadzenia ćwiczeń z parazytologii dla uczniów szkoły rolniczej LITA w Tengeru

6 Z uwagi na stan techniczny konieczne było wykonanie remontu sali ćwiczeniowej zadanie strony tanzanijskiej

7 Konieczna wymiana instalacji wodnokanalizacyjnej, elektrycznej, malowanie,

8 Konieczna wymiana instalacji wodnokanalizacyjnej, elektrycznej, malowanie,

9 W chwilach, gdy nie było przerw w dostawie energii elektrycznej czas na teoretyczne zajęcia wprowadzające z parazytologii

10 Jako nowy element nauczania parazytologii zaproponowano ćwiczenia terenowe z pobierania materiału od zwierząt prelekcja przed wejściem na fermę bydła mlecznego

11 ćwiczenia terenowe z pobierania materiału od zwierząt studenci samodzielnie pobierają próbki kału od cieląt

12 kolejną grupę według wskazówek wolontariusza - szkoli kolega George

13 Koniec I etapu

14 II część grudzień zazieleniło się, nad ranem bywają deszcze krótka pora deszczowa

15 Pon pierwsze wyjęcie szuflad cel doczyszczenie czasoprzestrzeni

16 Pon i ciągle coś nowego znajduję się w już posprzątanej sali

17 Po krótkiej porze deszczowej - zazieleniło się z prawej strony sala parazytologii

18 Gruntowne porządki przed otwarciem sali ćwiczeniowej

19 po umyciu wszystko schnie

20 Czyż to nie lepiej wygląda?, ale wody nadal nie ma w kranie

21 Pastwisko LITA - stado bydła mlecznego

22 Bydło w LITA to mieszanki krów afrykańskich z jersejkami z Nowej Zelandii

23 Asystent Mikidadi Rashidi pobiera próbki do badań pastwisko LITA

24 wprowadzenie do ćwiczeń

25 Flotacja - to się da zrobić!

26 pierwsze samodzielnie wykonane próbki

27 Ta? - to są jaja nicieni???

28 Gdzie te oocysty?

29 To nie jest sprzęt jednorazowy w założeniu

30 No, coś w tym musi być

31 Wanafunzi wakishangaa kitu kwenye microscope?

32 Kolejna grupa kończy badanie próbek

33 Wizyta stałego sekretarza Ministra Rolnictwa, Republiki Tanzanii oficjalne otwarcie laboratorium podczas Dnia Polskiej Pomocy w LITA Tengeru r. Elly Masam dyrektorka LITA

34 mimo częstych przerw w dostawie elektryczności poprowadzono cykl wykładów z parazytologii dla kolejnej grupy studentów LITA

35 a po wykładzie, w nagrodę pozbieramy materiał na ćwiczenia która to już grupa, C1 czy C2?

36 Asystenci - Mikidadi i Godfrey zbierają próbki do badań stad bydła w LITA

37 wykład dla prywatnych hodowców podczas zajęć terenowych

38 uczestnicy kursu też chcieli pobrać materiał od cieląt

39 z urobkiem, zmęczeni, wracamy do laboratorium, a jak będzie woda w kranie

40 Badanie stad bydła LITA w kierunku inwazji pasożytów jelitowych metoda McMastera

41 Koordynator programu ze strony LITA Dawid Maleshi zapoznaje się z wynikami

42 Zespół Parazytologii w LITA Tengeru: dr Michael Kavishe (lekarz weterynarii) i od lewej asystenci: Godfrey Mkeni i Mikidadi Rashidi

43 Na pożegnanie - czas na przysmak Tanzanijczyków - goat cake

44 Podsumowanie projektu 1069/12 1. Uruchomiono i wyposażono laboratorium w sprzęt do prowadzenia ćwiczeń z parazytologii 2. Przeprowadzono zajęcia teoretyczne i praktyczne z parazytologii dla blisko 200 studentów 3. Przeszkolono pięciu nauczycieli LITA 4. Zaproponowano zmiany w programie nauczania parazytologii poprzez wprowadzenie zajęć terenowych i laboratoryjnych

Podobne dokumenty

Agrotronika w nowoczesnych maszynach rolniczych. Rozwiązania CLAAS.

Agrotronika w nowoczesnych maszynach rolniczych. Rozwiązania CLAAS. Miejsce ćwiczeń: Centrum Szkoleniowe CLAAS Polska Centrum Szkoleniowe CLAAS Polska CLAAS Polska sp. z o.o. 2 22.06.2017 Kurs dla nauczycieli