Z S E R C E M A D Ł O I

Transkrypt

1 NR 3/I-II/2015 Z S E R C E M A D Ł O I Drodzy Czytelnicy! Mamy środek zimy, a tu nagle zrobiło się wyjątkowo ciepło w naszych sercach. W ciągu jednego dnia otaczający nas świat stał się czerwono - różowy. Półki sklepowe zdominowały słodkie lub mięciutkie serduszka. Czyżby to były walentynki? Oczywiście! Dzień 14 lutego stwarza wspaniałą okazję, by spojrzeć na świat przez pryzmat serca. A może warto też zajrzeć do swojego serca i zastanowić się, co jest dla nas szczególnie bliskie i ważne? Oto co w swoim sercu znalazła Oliwia z klasy czwartej: W sercu mam dużo miłości do rodziny. Gości tam pasja do gry na gitarze. Czasem zdarza się, że jest w nim okruszek złości. W walentynkowym numerze naszego pisma znajdziecie więcej równie pięknych refleksji na temat uczuć i poszukiwania siebie. Miłej lektury! 1

2 Walentynki to dzień, w którym kochające się osoby spędzają ze sobą czas i wysyłają do siebie kartki z życzeniami. Często osoby te obdarzają się prezentami i miłymi upominkami. To dzień pełen miłości. Zuzia, kl. III W moim sercu jest sport, ale też z klocków Lego fort. Bardzo lubię różnych piłkarzy. Lubię też grać w piłka parzy. Przemek, kl. IV Uważam, że walentynki to bardzo miłe święto. Krzyś, kl. III Moje serce skrywa klocki Lego i roboty, a także różne gry planszowe. Oskar, kl. IV W moim sercu najwięcej miejsca zajmują: mama, tata, piesek i książka. Narysowałam tam moich rodziców i pupila, ponieważ są dla mnie najważniejsi. W moim sercu jest miejsce również na książki, bo bardzo lubię je czytać. Gabrysia, kl. IV 2

3 Tyle dziewcząt jest na świecie, a ja jedno serce mam i to serce mamie dam. Ignaś, kl. III W moim sercu są książki, ponieważ lubię czytać. Kryją się tam także łyżwy, gdyż uwielbiam na nich jeździć. Oprócz tego słychać w nim muzykę i śpiew. Emilka, kl. IV Okazujmy sobie miłość codziennie! Agata, kl. III W moim sercu kryje się miłość do innych ludzi. Dużo miejsca zajmują w nim książki, które bardzo lubię czytać. Znajdują się tam też sporty, które lubię uprawiać, i moje pasje. W mym sercu najwięcej miejsca zajmuje moja rodzina, którą bardzo kocham. Julia, kl. IV Wiele dziewczyn jest na świecie, ale tylko jedna jest moim oczkiem w głowie. Ile uśmiechów, ile słodyczy - Tego z pewnością nie sposób zliczyć, Bo w Dniu Walentego okazja nie lada, By miłość, wdzięczność bliskim okazać. By czułe słowo wzięło dziś górę I niosło miłość temu, kto potrzebuje. Otwórzmy oczy na siebie, na ludzi! Niech dziś Walenty serca nasze obudzi. p. Danuta Cichmińska Karol, kl. III 3

4 Ostatnio przeczytałam książkę Elizy Piotrowskiej pt. Żółte kółka. Mam na imię Inna. To niezwykle ciekawa historia dziewczynki z zespołem Downa. W jasny i przystępny sposób przybliża nam świat dzieci dotkniętych tą wadą wrodzoną. Rolę narratora w tej książce pełni drugoklasistka, na którą rówieśnicy mówią Bajka. Na początku roku szkolnego do jej klasy dołącza Nina. Już na pierwszy rzut oka widać, że dziewczynka różni się od pozostałych dzieci. Właśnie dlatego dostaje przezwisko Inna. Również jej zachowanie odbiega od stylu bycia ośmiolatków. Śledząc przygody Innej i jej przyjaciół, możemy poznać świat dziecka z zespołem Downa. Książka została napisana z humorem. Wielokrotnie mnie rozbawiła, ale też wzruszyła. Otwarcie pokazuje problemy, z którymi na co dzień zmagają się dzieci takie jak Inna i ich rodzice. Dodatkowym atutem tej książki są barwne ilustracje, które stworzyła autorka, pani Eliza Piotrowska. Jeśli chcecie się dowiedzieć, czym są tytułowe żółte kółka, które Inna lubiła rysować podczas lekcji, koniecznie przeczytajcie tę książkę. Gwarantuję, że będziecie zaskoczeni. Zachęcam Was do poznania historii Innej właśnie teraz, gdyż akcja opowiadania kończy się 14 lutego. Dzięki tej książce walentynki przestały mi się kojarzyć wyłącznie z czerwonymi serduszkami Gorąco polecam Adrianna Rybak nauczycielka języka polskiego 4

5 Kolor serca. 2. Mięciutka zabawka, którą dają sobie zakochani. 3. Zalewska, sympatia Zenka z książki Ireny Jurgielewiczowej pt. Ten obcy. 4. Kształt związany z walentynkami. 5. Przezwisko dziewczynki z książki Elizy Piotrowskiej. Recenzję opowiadania znajdziesz na str. 4 tego numeru naszego pisma. 6. Zimowy miesiąc zakochanych. 7. Razem z chłopakiem tworzy parę. Przygotowali uczniowie klasy IV Przygotowała: Julia, kl. IV 5

6 Kilka słów na temat walentynek skierowała do nas Rose, wolontariuszka z Chin, którą mieliście okazję poznać na lekcjach języka angielskiego. Oto jak w jej kraju świętuje się Dzień Zakochanych. In China, we celebrate the Valentine's day and the Chinese Valentine's day, which is also called Double Seventh Festival. The Double Seventh Festival, on the 7th day of the 7th lunar month, is a traditional festival full of romance. It often goes into August in the Gregorian calendar. At night when the sky is dotted with stars, and people can see the Milky Way spanning from the north to the south. On each bank of it is a bright star, which see each other from afar. They are the Cowherd and Weaver Maid, and about them there is a beautiful love story passed down from generation to generation. Young people nowadays like spending this day with their boyfriend or girlfriend. And on Valentine's day, it is still a festival for merchants. They use all their skill to attract customers. So, on that day, a festival atmosphere pervaded the nation. Rose :) REDAKCJA MIĘDZY LEKCJAMI pismo uczniów Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Suwałkach ul. Młynarskiego 2 Opieka: Adrianna Rybak, kontakt: a1d2a@wp.pl Ilustracje: Oliwia Jasnakowska (s. 1), Przemysław Woronko, Gabriela Duda (s. 2), Amelia Dębska (s. 6) 6