Fun High5!!! Walentynkowe szaleństwo. Wywiady z uczniami Szkoła trochę inaczej Z humorem Wywiady z nauczycielami Wizyta wolontariatu
|
|
- Bożena Witek
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Fun High5!!! LUTY 2019 Walentynkowe szaleństwo Wywiady z uczniami Szkoła trochę inaczej Z humorem Wywiady z nauczycielami Wizyta wolontariatu szkolnego w ZOL Nauczyciel uczniem :) ERASMUS+ SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU WSPANIAŁYCH LUDZI, KTÓRZY DZIELĄ SIĘ SWO- IM CZASEM I UŚMIECHEM!
2 WALENTYNKOWE SZALEŃSTWO!!!! W SZKOLE RÓWNIEŻ OBCHODZILISMY DZIEŃ ZAKOCHA- NYCH, KTÓRY BYŁ ZORGANIZOWANY PRZEZ KLASY 4B I 4C., M.IN..:POCZTA WALENTYNKOWA, SKLEPIK, PRZEPROWADZO- NO WALENTYNKOWE WYWIADY, ROBIONO WALENTYNKO- WE FOTKI, PRZYGOTOWANO GAZETKĘ. OCZYWIŚCIE DOMI- NOWAŁ KOLOR CZERWONY! Str. 2
3 Str. 3 WALENTYNKOWE SZALEŃSTWO!!!!
4 WALENTYNKOWE SZALEŃSTWO!!!! Pytania przygotowała Julia, 4c Str. 4 PAWEŁ Ś. Jak zagadnąć swoją sympatię? Nie jestem w tym zbyt dobry:). Może zapytać jak się masz, zagadnąć o jakaś drobnostkę, zapytać o Facebook, co robisz po szkole. Czy lubisz, jak dziewczyny przejmują inicjatywę? Chyba nie. W jakim wieku przyszła do ciebie pierwsza miłość? 11 lat. Córka znajomych rodziców. Obecnie mam wolne serce Czy można kochać na raz wiele osób? Jeżeli chodzi o rodzinę, to tak. Jeśli chodzi w innym sensie, to NIE Pierwszy pocałunek? W parku naprzeciw szkoły. Czy obchodzisz Dzień Zakochanych? W tym roku, nie. Może w przyszłym, ale nie mam nikogo na oku:)
5 Str. 5 WALENTYNKOWE SZALEŃSTWO!!!! Pytania przygotowała Julia, 4c Pomoc: Krzysztof, Hania i Patrycja, kl.4c Aleksander, 8a Jak zagadnąć swoją sympatię? Kupić drobny prezent. Czy byłeś kiedyś zakochany? Zdecydowanie NIE. Byłem jedynie zauroczony w wieku 12 lat. Pierwszy buziak? W wieku 12 lat. Nie stresowałem się Czy można kochać na raz wiele osób? Tak Czy obchodzisz Dzień Zakochanych? Są lepsze dni, momenty na okazanie uczuć.
6 Str. 6 WALENTYNKOWE SZALEŃSTWO!!!! ALINA A. i ZUZIA S. Jak zagadnąć swoją sympatię? Zagadnąć co tam. Wolę, jak oni przejmują inicjatywę, ale czasami również ja zagadnę :) Czy jesteś zakochana? Tak. Mam sympatię. W jakim wieku przyszła do ciebie pierwsza miłość? 10 lat. Chłopak z mojej miejscowości:) Pierwszy pocałunek? W Walentynki na spacerze. Rodzice wiedzieli:) Czy można kochać na raz wiele osób? W sensie walentynkowym NIE. Ważne jest poznanie siebie, zaufanie. Czy stresowałeś się przed pierwszą randką? Trochę Czy obchodzisz Dzień Zakochanych? Tak. Spacer, pizza w restauracji.
7 SZKOŁA: TROCHĘ INACZEJ NIŻ ZWYKLE ;) Wszyscy lubimy odejście od rutyny! Niestety, nie zawsze można sobie na to pozwolić:) Str. 7 Język polski praca z lekturą Warsztaty chemiczne Godzina wychowawcza edukacja rówieśnicza Krzysztof, 4c
8 Str. 8 SZKOŁA: TROCHĘ INACZEJ NIŻ ZWYKLE ;) Angielski: -zamrożona fotka do opisu przez jedną osobę, - prezentacje na wybrane przez młodzież tematy
9 Str. 9 Z HUMOREM O MIŁOŚCI Mikołaj, 4c
10 Str. 10 BIOLOGIA MIŁOŚCI
11 Rozmowa z panią Joanną Gozdowską Pytania przygotowała Julia, 4c Pomagały: Hania i Patrycja, kl.4c Str. 11 Jak zagadnąć swoją sympatię? Czekam, aż on mnie zagadnie. Najczęściej się uśmiecham w jego kierunku.:) Czy jest Pani zakochana? Obecnie nie W jakim wieku przyszła do Pani pierwsza miłość? W liceum. Kolega z klasy, ale nie wiedział o tym. Czy jest coś takiego, jak miłość od pierwszego wejrzenia Nie.. wiem! Czy można kochać na raz wiele osób? Pewnie! Czy obchodzi Pani Dzień Zakochanych? Tak! Obecnie z koleżankami singielkami. Wymarzony Dzień Zakochanych wyjazd do ciepłych krajów! Czy lubi Pani prezenty? Zależy jakie. Najbardziej te przydatne.
12 Rozmowa z panem Anrzejem Krychem Julia, 4c Str. 12 Czy jest Pan zakochany? Gdzie poznał Pan swoja Walentynkę? Tak, w mojej żonie, którą poznałem wiele lat temu na wycieczce do Zakopanego. Zauroczyła mnie grą na fortepianie. W jakim wieku przyszła do Pana pierwsza miłość? W wieku 10 lat. Czy jest coś takiego, jak miłość od pierwszego wejrzenia Tak! Czy można kochać na raz wiele osób? Oczywiście! Zależy jaką miłością.. rodziców, dzieci, żonę Czy stresował się Pan przed pierwszą randką? Tak, bardzo. Wypiłem lampkę wina. Czy obchodzi Pan Dzień Zakochanych? Kiedyś nie lubiłem tego dnia, ale dzisiaj jest inaczej. Zawsze sobie z żoną mówimy w ten dzień miłe rzeczy, dziękując sobie, że jesteśmy razem. Czy lubi pan prezenty? Tak, ale dawać też lubię. Jak chciałby Pan obchodzić ten dzień? Z żoną. W tym roku żona musiała wyjechać, więc zadzwoniliśmy do siebie.
13 Str. 13 Rozmowa z panią psycholog Julia, 4c Czy jest Pani zakochana? Tak! Aktualnie jestem również zaręczona, a w październiku ślubj W jakim wieku przyszła do Pani pierwsza miłość? Dopiero na studiach. Wcześniej były to jedynie zauroczenia. To nie było to! Czy jest coś takiego, jak miłość od pierwszego wejrzenia Uważam, że tak, ale należy to później zweryfikować. Czy można kochać na raz wiele osób? Uważam, że tak. Różną miłością mamę, dziecko, przyjaciół, a tą najważniejszą należy zweryfikować i być pewnym, jak to jest w przypadku mojego narzeczonego. Czy stresowała się Pani przed pierwszą randką? Tak, cały dzień. By się zrelaksować, tańczyłam. Czy obchodzi Pani Dzień Zakochanych? Kiedyś nie! Denerwował mnie ten dzień, bo byłam sama. Dzisiaj jest już inaczejj Czy lubi pani prezenty? Bardzo i lubię tez dawać. Jak chciałaby Pani obchodzić ten dzień? Najlepiej wspólny wyjazd.
14 Str. 14 SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU WSPANIAŁYCH LUDZI, KTÓRZY DZIELĄ SIĘ SWOIM CZASEM I UŚMIECHEM!!! WIZYTA W ZOL Akcja Pudełko Życia ma na celu usprawnienie niesienia pomocy w stanach zagrożenia zdrowia i życia. Pudełko może uratować życie każdemu, kto w chwili przyjazdu karetki, nie jest w stanie podać podstawowych informacji o swojej chorobie, uczuleniach czy zażywanych lekach. Akcja polega na umieszczeniu w Pudełku Życia, w widocznym miejscu oznakowanym naklejką (najlepiej niech to będzie lodówka), informacji dotyczących stanu zdrowia oraz danych kontaktowych do osób, które należy powiadomić w razie potrzeby hospitalizacji oraz spraw organi-
15 Str. 15
16 Str. 16
17 Mobilność kadry edukacji szkolnej "International High5 for teachers: Rozwijam siebie i moich uczniów w Europie" Str. Termin rozpoczęcia projektu: Termin zakończenia projektu: Szkoła Podstawowa Nr 1 w Trzebnicy we współpracy z Gminą Trzebnica realizuje projekt ERASMUS+ (całkowita wartość aplikowanego projektu: ,00). W zadania projektowe wpisane zostało m.in. zwiększenie kompetencji międzykulturowych nauczycieli i uczniów, podwyższenie poziomu znajomości języków obcych kadry pedagogicznej (kurs lokalny + kurs zagraniczny, możliwość przystąpienia do egzaminów państwowych, by uzyskać kwalifikacje do nauczania dwujęzycznego). W ramach projektu odbyło się już parę działań lokalnych dla społeczności szkolnej: Szkolenie z KAHOOT dla nauczycieli Platforma E-learning na stronie szkoły pod zakładką ERASMUS+ (gazetka szkolna, prezentacje uczniów, pomysły metodyczne, etc.) Anglojęzyczny konkurs matematyczny KAHOOT Warsztaty: Rozwijam siebie lokalnie i w Europie - gra KAHOOT+QUIZY MUZYCZNE w róznych językach Wielokulturowe Andrzejki (wolontariat w lokalnej szkole) Tradycje Bożonarodzeniowe w Europie i nie tylko (+ wolontariat w lokalnej szkole) Promocja zdrowego trybu życia z elementami języka angielskiego i hiszpańskiego Zarządzaj swoją energią, a nie tylko czasem. Zajęcia z angielskiego dla nauczycieli Wdrażanie e-twinning dla uczniów Rozpoczęcie działania gazetki szkolnej Fun High5!!!
18 Str. 18 ZAPRASZAMY DO DZIELENIA SIĘ SWOIMI TALENTAMI, POMYSŁAMI, TROSKAMI, itp NA ŁAMACH NASZEJ SZKOLNEJ GAZETKI Informacja: 4c i Anna Matwiszyn Fun High5!!!
Fun High5. Serdecznie zapraszamy do przeczytania pierwszego internetowego wydania gazetki klasy 4c
Fun High5 2018 Spotkanie z M str 2 4c w akcji str 3 Nauczyciel z pasją M. Bona J. Kędzioa J. Lisowska Kącik talentów Serdecznie zapraszamy do przeczytania pierwszego internetowego wydania gazetki klasy
Bardziej szczegółowo4. Rozmawiasz z pracodawcą odnośnie Twojej pracy wakacyjnej. Omów: - wynagrodzenie - obowiązki - godziny pracy - umiejętności
1. Chcesz zapisać się na kurs języka w Londynie. W rozmowie z pracownikiem szkoły językowej omów następujące kwestie: - twój poziom znajomości języka - koszty - prowadzący - zajęcia dodatkowe 2. Jesteś
Bardziej szczegółoworealizowany w ramach akcji 1 sektora Edukacja szkolna programu ERASMUS+konkurs 2016 dofinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
realizowany w ramach akcji 1 sektora Edukacja szkolna programu ERASMUS+konkurs 2016 dofinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) w ramach
Bardziej szczegółowoDodatkowe informacje O XXIII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie
Dodatkowe informacje O XXIII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie NAUCZANE JĘZYKI W XXIII LO: We wszystkich oddziałach nauczane są dwa języki obce nowożytne: 1. język angielski
Bardziej szczegółowoNowe piosenki z Caritasu r.
Nowe piosenki z Caritasu 01.07.2017 r. Arcydzieła z Caritasu Rok 2017 1 Wstęp Witam, Zostały tu zebrane wszystkie piosenki, które były napisane 1 lipca 2017. 29 czerwca 2017 miała premierę moja premierowa
Bardziej szczegółowoTechnologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości
Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości Szkolny projekt realizowany w ramach programu Erasmus Plus w latach 2015-2017, akcja KA1 Mobilność Kadry Edukacyjnej Podsumowanie dwóch
Bardziej szczegółowoPo godzinach. VI Liceum Ogólnokształcące
Po godzinach VI Liceum Ogólnokształcące Aktywnie działający Samorząd Uczniowski Samorząd Uczniowski w VI LO działa bardzo aktywnie, mając realny wpływ na organizację i życie szkolnej społeczności. Dba,
Bardziej szczegółowoTIK w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych
TIK w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych Szkoła jutra chcąca przygotować swoich uczniów do dobrego funkcjonowania w szybko zmieniającej się rzeczywistości to szkoła, która rozumie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
Nie zmuszajmy dzieci do aktywności, lecz wyzwalajmy aktywność, nie każmy myśleć, lecz twórzmy warunki do myślenia. Nie żądajmy, lecz przekonujmy. Pozwólmy dzieciom pytać. I powoli rozwijajmy ich umysły
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU
EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA 2019-2025 ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU WSTĘP Ucząc we współczesnej szkole mamy świadomość szybko zmieniającej się rzeczywistości. Warunkiem świadomego
Bardziej szczegółowoZawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na
Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na przewodniczącego naszej szkoły. Jestem zdeterminowany do
Bardziej szczegółowoROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+
ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+ Akcja 1 Mobilność edukacyjna uczniów i kadry VET Akcja 2 Partnerstwa strategiczne VET AKCJA 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA Staże zawodowe za granicą
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH. Zespół Szkół w Pietrowicach Wielkich. Rok szkolny 2015/2016
PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH Zespół Szkół w Pietrowicach Wielkich Rok szkolny 2015/2016 I. Zespół nauczycieli językόw obcych składa się z następujących osób: - Tomasz Kretek nauczyciel
Bardziej szczegółowow ofercie język angielski prawniczy i biznesowy
w ofercie język angielski prawniczy i biznesowy ERASMUS Hej! Myślałeś kiedyś, by móc spróbować swoich sił na studiach za granicą? Przeżyć niezapomnianą przygodę? Poznać setki ludzi z całego świata?
Bardziej szczegółowomgr Elżbieta Tomaszewska koordynator projektu
PROJEKT ZAGRANICZNA MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI DOROSŁYCH ZAPEWNI WYSOKĄ JAKOŚĆ I EUROPEJSKIE STANDARDY W PRACY CENTRUM NR PROJEKTU: 2016-1-PL01-KA104-025027 mgr Elżbieta Tomaszewska koordynator projektu
Bardziej szczegółowoSynergia programu etwinning i Erasmus +
Synergia programu etwinning i Erasmus + kompetencje kluczowe we współpracy międzynarodowej szkół Jowita Królikowska - I Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Jagiellończyka w Sieradzu Akcje w Erasmus
Bardziej szczegółowoPrezentacja projektu unijnego ERASMUS-POWER 2016
Prezentacja projektu unijnego ERASMUS-POWER 2016 Projekt EUROPEJSKI WYMIAR SZKOŁY był realizowany w terminie 31.12.2015-31.12.2016 r. przez Szkołę Podstawową nr 4 w Jastrzębiu-Zdroju w ramach Akcji AK
Bardziej szczegółowoKLASA INŻYNIERSKA profil matematyczno-fizyczny. Innowacja pedagogiczna Liceum Ogólnokształcące Nr I im. D. Siedzikówny Inki we Wrocławiu
KLASA INŻYNIERSKA profil matematyczno-fizyczny Innowacja pedagogiczna Liceum Ogólnokształcące Nr I im. D. Siedzikówny Inki we Wrocławiu Adresat klasy uczeń zainteresowany przedmiotami ścisłymi uczeń zamierzający
Bardziej szczegółowoCo po gimnazjum? Jak wybrać swoją dalszą drogę edukacji? Gdzie się uczyć dalej?
Co po gimnazjum? Jak wybrać swoją dalszą drogę edukacji? Gdzie się uczyć dalej? STUDIA DOKTORANCKIE TAK JEST od 1.09.2012!!!! SZKOŁY POLICEALNE DO 2,5 ROKU - EGZAMIN KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH SSss - NIE
Bardziej szczegółowoZakochaj się w Zanie. zakochaj się w Zanie Zan is fun oferta 2016/2017 sportowe zabawy w Zanie. albumy.
Zakochaj się w Zanie zdjęcia albumy 2 Zakochaj się w Zanie zdjęcia albumy 3 Zan is fun zdjęcia albumy 4 Zan is fun zdjęcia albumy 5 Zan is fun zdjęcia albumy 6 Zan is fun zdjęcia albumy 7 oferta 2016/2017
Bardziej szczegółowoGimnazjum 19. Uczymy się nie dla szkoły lecz dla życia
Gimnazjum 19 Uczymy się nie dla szkoły lecz dla życia Kilka słów o nas Szkoła liczy około 250 uczniów Klasy liczą po 18-28 uczniów Zajęcia w godzinach 8 00-15 15 Bardzo dobrze wyposażone sale przedmiotowe
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. Gimnazjum im. Karola Miarki w Świerklanach
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Gimnazjum im. Karola Miarki w Świerklanach 2016/2017 1 Samorząd Uczniowski w swoim planie pracy kładzie szczególny nacisk na: tworzenie warunków do rozwoju samodzielności
Bardziej szczegółowo1. Co cię skłoniło do wzięcia udziału w wymianie młodzieży? 2. Czy jesteś zadowolona/y z udziału w wymianie młodzieży i pobytu w Altötting?
Wyniki ankiety ewaluacyjnej dla uczniów, którzy wzięli udział w wymianie młodzieży w ramach programu COMENIUS i projektu Tolerancja nasz wspólny cel w dniach 27.04. 07.05.2014 r. (maj 2014) 1. Co cię skłoniło
Bardziej szczegółowoREALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Dyrektorzy szkół podstawowych Niezbędnik dyrektora szkoły
Siiecii współłpracy ii samokształłceniia Szanowni Państwo! Proponujemy Państwu udział w sieciach współpracy i samokształcenia. To forma, na którą składa się kilka spotkań, podczas których realizowana będzie
Bardziej szczegółowoGimnazjum Dwujęzyczne. Im. Św. Kingi. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2. w Tarnowie
Gimnazjum Dwujęzyczne Im. Św. Kingi w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Tarnowie Gimnazjum Dwujęzyczne w ZSO nr 2 w Tarnowie to Szkoła o bogatej historii, mimo, że istnieje dopiero od roku 2001.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2015/16 w Szkole Podstawowej w Miąsowej
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2015/16 w Szkole Podstawowej w Miąsowej Plan pracy samorządu uczniowskiego jest spójny ze Statutem Szkoły, Planem Wychowawczym i Planem Profilaktycznym
Bardziej szczegółowoProjekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU KWALIFIKACJE NAUCZYCIELA WARUNKIEM SUKCESU UCZNIA REALIZOWANEGO PRZEZ ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 IM. STANISŁAWA STASZICA W SZCZYTNIE W RAMACH AKCJI MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI
Bardziej szczegółowo145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej
ILE MAMY 145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej 10 8 6 4 2 0 JAKIEGO KOLORU MAMY OCZY Niebieskie Zielone Piwne 12 10 8 6 4 2 0 Niebieskie Zielone Piwne Kiedy się urodziliśmy???
Bardziej szczegółowoINTERDYSCYPLINARNA SZKOŁA SZKOŁĄ PRZYSZŁOŚCI
INTERDYSCYPLINARNA SZKOŁA SZKOŁĄ PRZYSZŁOŚCI K A 1 M O B I L N O Ś Ć K A D R Y E D U K A C J I S Z K O L N E J PROJEKT W LICZBACH 2 lata trwania projektu 8 mobilności 17 uczestników 5 krajów 4 partnerów
Bardziej szczegółowoGazetka Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Gardnie. Rok szkolny 2013/2014 WAŻNE WYDARZENIA Z ŻYCIA SZKOŁY
.KROPECZKA. Gazetka Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Gardnie Rok szkolny 2013/2014 WAŻNE WYDARZENIA Z ŻYCIA SZKOŁY 1. ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2013/2014 Nowy rok szkolny powitaliśmy 2
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie
EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie 2014 2019 CELE: 1. Podniesienie umiejętności językowych całej kadry nauczycielskiej oraz kadry kierowniczej.
Bardziej szczegółowoPotrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia.
Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia. Poniższy kwestionariusz został stworzony w ramach projektu AWAKE Starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu (ang. Aging With Active Knowledge and Experience),
Bardziej szczegółowoUczeń na 6+ Projekt Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej realizowany ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+ sektor Edukacja szkoln
Uczeń na 6+ Projekt Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej realizowany ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+ sektor Edukacja szkolna W okresie wakacyjnym część nauczycieli (6 osób) z
Bardziej szczegółowoSamorząd Uczniowski realizuje także zadania zawarte w Planie wychowawczo-profilaktycznym szkoły.
1 Samorząd Uczniowski w swoim planie pracy kładzie szczególny nacisk na: a) tworzenie warunków do rozwoju samodzielności i samorządności uczniów poprzez wyrabianie poczucia odpowiedzialności za podjęte
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. Gimnazjum im. Karola Miarki w Swierklanach
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Gimnazjum im. Karola Miarki w Swierklanach 1 Samorząd Uczniowski w swoim planie pracy kładzie szczególny nacisk na: tworzenie warunków do rozwoju samodzielności i samorządności
Bardziej szczegółowoRaport Uczestnika Mobilności - KA1 - Mobilność Edukacyjna - Mobilność Kadry Edukacji Szkolnej
Raport Uczestnika Mobilności - KA1 - Mobilność Edukacyjna - Mobilność Kadry Edukacji Szkolnej Fields marked with are mandatory. 1 Cel raportu uczestnika Niniejszy raport służy przekazaniu programowi Erasmus+
Bardziej szczegółowoRozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?
Praga Cieszyłam się jak dziecko. Po tylu latach Doczekałam się. Mój mąż spytał mnie: Jaki chcesz prezent na rocznicę?. Czy chce pani powiedzieć, że nigdy wcześniej? Jakby pan wiedział, przez pięćdziesiąt
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Miejskich w Złotoryi. Plan pracy. rok szkolny 2016/2017
Zespół Szkół Miejskich w Złotoryi Plan pracy rok szkolny 2016/2017 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 1. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji
Bardziej szczegółowoII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W OLEŚNICY TWOJA DROGA DO SUKCESU
II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W OLEŚNICY TWOJA DROGA DO SUKCESU nasza droga do sukcesu, to WYSOKI POZIOM NAUCZANIA II LO W OLEŚNICY TWOJA DROGA DO SUKCESU od lat zdawalność EGZAMINU MATURALNEGO w II LO jest
Bardziej szczegółowoNumer 1 oje nformacje wietlicowe
Numer 1 oje nformacje wietlicowe Witajcie Kochane Świetliki! Macie przed sobą pierwszy numer naszej świetlicowej gazetki. Pozwólcie, że się Wam przedstawię : Jestem Miś no właśnie, nie mam jeszcze swojego
Bardziej szczegółowoSZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE. Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce
SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce Klasa I z wychowawczynią Opowiem Wam o mojej szkole i czego się w niej uczę. 2 września 2013 roku
Bardziej szczegółowoPlan Pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2018/2019
Plan Pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2018/2019 Opiekunowie samorządu: 1. mgr Elżbieta Madej 2. mgr Milena Sobieraj 3. mgr Katarzyna Słowińska Główne cele działalności Samorządu Uczniowskiego:
Bardziej szczegółowoGimnazjum wchodzi w skład Zespołu Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 65
Jesteśmy szkołą integracyjną, w której każdy czuje się bezpiecznie. Dzieci spotykają się tu ze zrozumieniem i przyjaźnią ze strony nauczycieli lubiących swoją pracę, mających wiele ciekawych pomysłów.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W ŁAGUSZEWIE W ROKU SZKOLNYM 2011 / 2012
PLAN PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W ŁAGUSZEWIE W ROKU SZKOLNYM 2011 / 2012 Zadania Sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji Efektywne zarządzanie szkołą 1. Dokonanie zmian w statucie (ocenianie
Bardziej szczegółowo1. Europejski Plan Rozwoju Szkoły założenia
1. Europejski Plan Rozwoju Szkoły założenia Od 1 stycznia 2014 program Erasmus+ oferuje wsparcie finansowe dla instytucji i organizacji działających w Europie w obszarze edukacji i szkoleń, młodzieży oraz
Bardziej szczegółowoPlan pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Pacanowie na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Pacanowie na rok szkolny 2018/ Program opracowano na podstawie: Koncepcji funkcjonowania i rozwoju szkoły
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 1 w Bieruniu I. Opracowany został na podstawie dokonanej diagnozy sytuacji dydaktyczno-wychowawczej w szkole przy użyciu narzędzi: Ankieta uczniów i nauczycieli
Bardziej szczegółowoR E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y 2 0 1 5 / 2 0 1 6
R E K R U T A C J A r o k s z k o l n y 2 0 1 5 / 2 0 1 6 W roku szkolnym 2015/2016 prowadzimy nabór do ośmiu klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego nr IX im. Juliusza Słowackiego. Informujemy, że w
Bardziej szczegółowoKLASA INŻYNIERSKA profil matematyczno-fizyczny. Innowacja pedagogiczna Liceum Ogólnokształcące Nr I im. D. Siedzikówny Inki we Wrocławiu
KLASA INŻYNIERSKA profil matematyczno-fizyczny Innowacja pedagogiczna Liceum Ogólnokształcące Nr I im. D. Siedzikówny Inki we Wrocławiu Adresat klasy uczeń zainteresowany przedmiotami ścisłymi uczeń zamierzający
Bardziej szczegółowonajwiększy wpływ na decyzje uczniów mają rodzice oraz tradycje rodzinne
ZS Narewka ZS Narewka 2014 O wyborze szkoły i zawodu uczeń szkoły gimnazjalnej może oczywiście zdecydować samodzielnie, zdarza się jednak, że wyboru dokona pod wpływem innych osób, sytuacji, czy tez okoliczności.
Bardziej szczegółowoFAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI
FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe aktualizacja: 18/03/2014 1. ILE WNIOSKÓW MOŻE ZŁOŻYĆ JEDNA INSTYTUCJA DO AKCJI 1 W SEKTORZE KSZTAŁCENIA I SZKOLEŃ ZAWODOWYCH? CZY BĘDĄ
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH. Zespół Szkół w Pietrowicach Wielkich. Rok szkolny 2017/2018
PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH Zespół Szkół w Pietrowicach Wielkich Rok szkolny 2017/2018 I. Zespół nauczycieli językόw obcych składa się z następujących osób: - Anna Wajtryt-Piszczek nauczycielka
Bardziej szczegółowoAnkieta dla ucznia kandydata na beneficjentów projektu. Europraktyki autostradą do zawodowego sukcesu młodzieży POWERVET PL01-KA
Ankieta dla ucznia kandydata na beneficjentów projektu Europraktyki autostradą do zawodowego sukcesu młodzieży POWERVET-2016-1-PL01-KA102-25904 Imię:. Nazwisko:. Branża:. Zawód:.. (PO WER) I. Część językowa.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ROK SZKOLNY 2007/08
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ROK SZKOLNY 2007/08 Termin Zadania Formy realizacji Wrzesień WYBORY 2007/2008 Październik LAURKA DLA NASZEJ PANI 1. Wybory do samorządu uczniowskiego. 2. Opracowanie
Bardziej szczegółowoszkolny Wolontariat Zebranie Rady Wolontariatu ZALETY POJĘCIA GENEZA ZADANIA WOLONTARIUSZA
Bardziej szczegółowo
Publiczne Gimnazjum Nr 35. Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax www:zso8.edupage.org.pl
Publiczne Gimnazjum Nr 35 Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax 42-673-86-83 www:zso8.edupage.org.pl Czernika 1/3 - Widzew - Wschód - Park Górka Widzewska Szkoła przyjazna dziecku z dysleksją. Szkoła promująca
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy szkoły. na lata szkolne 2015/ /2021
Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Henryka Pobożnego w Legnicy Koncepcja na lata szkolne 2015/2016 2020/2021 Uznając za cel najważniejszy wszechstronny i pełny rozwój ucznia, wychowanie
Bardziej szczegółowoEWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany
EWALUACJA WEWNETRZNA 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany Pytania kluczowe : 1. Czy procesy edukacyjne są planowane zgodnie z podstawą programową? 2. Czy procesy edukacyjne
Bardziej szczegółowoRoczny Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli Rok szkolny 2016/2017 Gimnazjum nr 67 im. ks. Prof. J. Tischnera w Poznaniu
Roczny Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli Rok szkolny 2016/2017 Gimnazjum nr 67 im. ks. Prof. J. Tischnera w Poznaniu Plan opracowano w oparciu o : 1. Podstawowe kierunki realizacji
Bardziej szczegółowoSamorząd, który nie przynosi korzyści wszystkim nie jest samorządem.
Samorząd to wszyscy uczniowie szkoły. W samorządzie nie ma kierowników i podwładnych. Samorząd, który nie przynosi korzyści wszystkim nie jest samorządem. J. Radziewicz Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej
Bardziej szczegółowoJeśli masz dwie drogi do wyboru, wybieraj zawsze drogę trudniejszą dla ciebie. Zbigniew Herbert
Witamy w XCIX LO Jeśli masz dwie drogi do wyboru, wybieraj zawsze drogę trudniejszą dla ciebie. Zbigniew Herbert dla kandydatów i rodziców 30 marca (sobota) 2019 gimnazjaliści godz. 9:00-11:30 ósmoklasiści
Bardziej szczegółowoDoświadczenie zawodowe kluczem do kariery
Doświadczenie zawodowe kluczem do kariery Projekt numer: 2012 1 PL1 LEO01 27554 Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo, realizowany przez Fundację Rozwoju
Bardziej szczegółowoMAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?
Kim będę? Robert popsuł półkę na książki w klasie. Nikt się nie zdziwił, bo Robert to rozrabiaka. Tydzień później przyniósł nową półkę i to wszystkich zdziwiło. Powiedział, że sam ją zrobił i nikt mu nie
Bardziej szczegółowoNASZE MIASTO rozmowa z Panem Tomaszem Korczakiem, Burmistrzem Miasta i Gminy Międzylesie.
NASZE MIASTO rozmowa z Panem Tomaszem Korczakiem, Burmistrzem Miasta i Gminy Międzylesie. Dnia 30.04.2010 roku w godzinach od 8:00 do 9:30, odbyło się spotkanie z Burmistrzem miasta i Gminy Międzylesie,
Bardziej szczegółowoProgram Pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2017/2018
Program Pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2017/2018 Samorząd Uczniowski w swoim planie pracy uwzględnia następujące cele swojej działalności: wzrost aktywizacji i uspołecznienia uczniów oraz
Bardziej szczegółowoPomagam mojemu dziecku wybrać szkołę i zawód
Pomagam mojemu dziecku wybrać szkołę i zawód Kto i co wpływa na decyzje o wyborze szkoły przez nasze dzieci? Rodzicu czy zastanawiałeś się nad tym, kto ma największy wpływ na edukacyjne i zawodowe wybory
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ W GROMNIKU ul. Witosa 4 33-180 Gromnik EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY 2014-2016
ZESPÓŁ SZKÓŁ W GROMNIKU ul. Witosa 4 33-180 Gromnik EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY 2014-2016 Cele: podniesienie umiejętności językowych nauczycieli przedmiotowców, dążenie do wielojęzyczności, wprowadzenie
Bardziej szczegółowor o k s z k o l n y /
R E K R U T A C J A r o k s z k o l n y 2 0 1 7 / 2 0 1 8 W roku szkolnym 2017/2018 prowadzimy nabór do dziewięciu klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego nr IX im. Juliusza Słowackiego. Informujemy,
Bardziej szczegółowoGimnazjum 19. Uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia
Gimnazjum 19 Uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia Kilka słów o nas Szkoła liczy około 250 uczniów Klasy liczą po 18-28 uczniów Bardzo dobrze wyposażone sale przedmiotowe Biblioteka i czytelnia Kompleks
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU 1 INFORMACJE OGÓLNE 1. Projekt Erasmus+ Partnerstwa Strategiczne o numerze 2016-1-PT01-KA219-022899_4 i tytule 3D Students Dialogue, Democracy, Digital realizowany
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W PEŁCZYCACH
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W PEŁCZYCACH 2018-2019 Samorząd Uczniowski w swoim planie pracy kładzie szczególny nacisk na: Tworzenie
Bardziej szczegółowoEinstein na półmetku. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Einstein na półmetku Przy pisaniu kolejnego artykułu o projekcie postanowiliśmy wykorzystać opinie uczestników, czyli uczniów szkół Powiatu Lubańskiego. Oto co sądzą o Einsteinie: Na zajęciach byliśmy
Bardziej szczegółowotutoring wi-fi Office 365
ocenianie kształtujące projekt 8 inteligencji tutoring przyjazna przestrzeń i atmosfera praca metodą warsztatową i projektową wi-fi Office 365 biofeedback nauka: angielskiego, niemieckiego, hiszpańskiego
Bardziej szczegółowoMarzec 2019 ZAJĘCIA Z PSYCHOLOGIEM
Uczeń na 6+ Projekt Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej realizowany ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+ sektor Edukacja szkolna Marzec 2019 ZAJĘCIA Z PSYCHOLOGIEM "Podczas dzisiejszych
Bardziej szczegółowoR E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /
R E K R U T A C J A r o k s z k o l n y 2 0 1 4 / 2 0 1 5 W roku szkolnym 2014/2015 prowadzimy nabór do dziewięciu klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego nr IX im. Juliusza Słowackiego. Informujemy,
Bardziej szczegółowoPODRÓŻE - SŁUCHANIE A2
PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2 (Redaktor) Witam państwa w audycji Blisko i daleko. Dziś o podróżach i wycieczkach będziemy rozmawiać z gośćmi. Zaprosiłem panią Iwonę, panią Sylwię i pana Adama, żeby opowiedzieli
Bardziej szczegółowoJeden z czterech programów sektorowych programu Unii Europejskiej Uczenie się przez całe życie. Wielostronne Partnerstwo Szkół
COMENIUS 2013-2015 Jeden z czterech programów sektorowych programu Unii Europejskiej Uczenie się przez całe życie Wielostronne Partnerstwo Szkół Nadrzędnym celem projektu jest doskonalenie europejskiego
Bardziej szczegółowoSylwester Sylwester TNS Grudzień 2014 K.088/14
Informacja o badaniu Koniec roku już tuż tuż, ale zanim nastanie Nowy Rok czeka nas jeszcze ostatni wieczór 2014 roku Sylwester. Czy Polacy lubią świętować Sylwestra? Co będą robili w Sylwestra? Czy mają
Bardziej szczegółowoInformatyczne Liceum Ogólnokształcące Computer College w Koszalinie
Informatyczne Liceum Ogólnokształcące Computer College w Koszalinie Sprawozdanie z odbytej mobilności Małgorzata Śliwińska Dyrektor Szkół Computer College w Koszalinie Okres przygotowań do wyjazdu minął
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE EUROPEJSKA JAKOŚĆ W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE EUROPEJSKA JAKOŚĆ W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM o numerze POWERVET-2018-1-PL01-KA102-049014 w ramach projektu Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz
Bardziej szczegółowoFORMULARZ ZGŁOSZENIOWY (osoba ucząca się)
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY (osoba ucząca się) technik hotelarstwa Śródziemnomorskie doświadczenia zawodowe- Mediterranean professional experience - o numerze 2019-1-PL01-KA102-06308 realizowanego w ramach
Bardziej szczegółowoBIEDRONKOWE WIEŚCI. NASZA REDAKCJA: Oliwia Gęsiarz Eliza Żołędziewska Kinga Proć Kinga Gołębiowska Krzysztof Kałan Mateusz Prusik Anna Kaznowska
BIEDRONKOWE WIEŚCI NASZA REDAKCJA: Oliwia Gęsiarz Eliza Żołędziewska Kinga Proć Kinga Gołębiowska Krzysztof Kałan Mateusz Prusik Anna Kaznowska Redaktorka naczelna: Małgorzata Uciniak W TYM NUMERZE: 1.
Bardziej szczegółowoINFORMACJA O SZKOLENIU METODYCZNYM
INFORMACJA O SZKOLENIU METODYCZNYM W sierpniu b.r. uczestniczyłem w kursie metodycznym: Współczesne trendy: teoria i praktyka nauczania języka angielskiego (tłumaczenie własne) zorganizowanym przez International
Bardziej szczegółowoKonsultacje dla nauczycieli i kadry kierowniczej w roku szkolnym 2019/2020
Powiatowy Ośrodek Doskonalenia i i Doradztwa Metodycznego w 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, 503 734 405, fax: (42) 215-04-31, e-mail: podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl dla nauczycieli
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Ogólnokształcących w Tarnowie Szkoła Podstawowa nr 17 Liceum Ogólnokształcące nr IV. Regulamin rekrutacji
Zespół Szkół Ogólnokształcących w Tarnowie Szkoła Podstawowa nr 17 Liceum Ogólnokształcące nr IV Regulamin rekrutacji Projekt Kreatywny nauczyciel kreatywna szkoła kreatywny uczeń 1 1. Postanowienia ogólne
Bardziej szczegółowoMY W ZJEDNOCZONEJ EUROPIE W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2014/2015
MY W ZJEDNOCZONEJ EUROPIE W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Warsztaty językowe dla uczniów gimnazjum przeprowadzone przez pracowników British Council. W warsztatach udział wzięły 4 klasy: II e (2 grupa),
Bardziej szczegółowoZintegrowane nauczanie przedmiotowo językowe. Gimnazjum nr 83 w Krakowie. mgr Justyna Jankowska
Zintegrowane nauczanie przedmiotowo językowe Gimnazjum nr 83 w Krakowie mgr Justyna Jankowska Czym jest CLIL? CLIL = Content and Language Integrated Learning Zintegrowane Nauczanie Przedmiotowo-Językowe
Bardziej szczegółowoPlan pracy. Zespołu Przedmiotowego Matematyczno-Przyrodniczego. na rok szkolny 2012/2013
Plan pracy Zespołu Przedmiotowego Matematyczno-Przyrodniczego na rok szkolny 2012/2013 W skład matematyczno przyrodniczego działającego przy Zespole Szkól Publicznych nr 1 im. 70 Pułku Piechoty w Pleszewie
Bardziej szczegółowoERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: Indywidualne:
ERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: współpraca międzynarodowa wyjazdy wymiana dobrych praktyk i metod nauczania uatrakcyjnienie nauki języków obcych wzrost wiedzy i kompetencji nauczycieli wzrost prestiżu
Bardziej szczegółowoHarmonogram szkoleń: styczeń marzec 2016 r.
LUBELSKIE SAMORZĄDOWE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Oddział tel/fax 83 343-42-60, konsultanci 83-342-50-90, organizacja ów 83-342-50-91, www.lscdn.pl; bialapodlaska@lscdn.pl Harmonogram szkoleń: styczeń
Bardziej szczegółowoO D N. środek. oskonalenia. auczycieli. w Słupsku
O D N środek oskonalenia auczycieli w Słupsku Status Publiczna wojewódzka placówka doskonalenia nauczycieli Organ prowadzący Samorząd Województwa Pomorskiego Nadzór pedagogiczny Pomorski Kurator Oświaty
Bardziej szczegółowoProjekty mobilności ponadnarodowej finansowane z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój realizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji
Projekty mobilności ponadnarodowej finansowane z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój realizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Oś IV: Innowacje
Bardziej szczegółowoZadanie Forma realizacji Termin. wybory przedstawicieli do samorządu w ramach akcji CEO Samorządy Mają Głos,
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Plan pracy samorządu uczniowskiego powstał w oparciu o dotychczasowe doświadczenia w tym zakresie. Jest on ściśle skorelowany z nadrzędnymi dokumentami
Bardziej szczegółowoSZKOŁA OCZAMI UCZNIA - REFLEKSJE NA PODSTAWIE BADAŃ. dr Dominika Walczak
SZKOŁA OCZAMI UCZNIA - REFLEKSJE NA PODSTAWIE BADAŃ dr Dominika Walczak PYTANIA DLACZEGO WAŻNE BY UCZNIOWIE LUBILI SZKOŁĘ? CO UCZNIOWIE SĄDZĄ O SZKOLE? CO UCZNIOWIE SĄDZĄ O NAUCZYCIELACH? W JAKIEJ SZKOLE
Bardziej szczegółowoErasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.
program Komisji Europejskiej, który zastąpił m.in. program Uczenie się przez całe życie i program Młodzież w działaniu. Grundtvig 2007-2013 Erasmus+ Edukacja dorosłych 2014-2020 2007 r. 2014 r. Erasmus+
Bardziej szczegółowoCzłowiek może się w pełni rozwijać, gdy dąży do zdobycia większych wartości niż on sam.
Człowiek może się w pełni rozwijać, gdy dąży do zdobycia większych wartości niż on sam. Robert Baden Powell Zespół Szkół w Białej jest placówką oświatowo- wychowawczą leżącą na terenie gminy Radzyń Podlaski.
Bardziej szczegółowoNajczęściej zadawane pytania e-warsztaty metodyczne 3 grudnia 2014 roku.
Najczęściej zadawane pytania e-warsztaty metodyczne 3 grudnia 2014 roku. 1. Czy wszyscy nauczyciele w danej placówce muszą mieć kwalifikacje do nauki języka obcego czy wystarczy, że jeden z nauczycieli
Bardziej szczegółowo