ILUSTROWANY INFORMATOR
|
|
- Ewa Rutkowska
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Wyższa Szkoła Technologii Informatycznych w Katowicach Wydział: Informatyka Kierunek: Grafika Studia Niestacjonarne ILUSTROWANY INFORMATOR O WYBRANYCH ZAGROŻONYCH GATUNKACH ZWIERZĄT W POLSCE Katarzyna Kruczek Grupa 7PGN1 Pod kierunkiem pani dr Anny Machwic-Adamkiewicz
2 POTRZEBA OCHRONY ŚRODOWISKA UZASADNIENIE WYBORU TEMATU Od czasów średniowiecza podejmowano działania mające na celu ochronę wymierających zwierząt, jednak w Polsce dopiero w latach 90. uregulowano prawnie kwestie ochrony przyrody. W Polsce posiadamy unikalne tereny przyrodnicze: Puszcza Białowieska, Dolina Odry. Istnieje wiele Parków Narodowych i rezerwatów. Trzeba walczyć o to, by zachować przyrodę w jak najepszym stanie nie tylko dla nas samych ale również dla przyszłych pokoleń - by żyły w harmonijnym świecie pełnym szacunku do otaczającego nas świata. Mamy moralny obowiązek ochrony zarówno fauny jak i flory. 1) Zainteresowanie tematem zoologii oraz ochrony środowiska, a zwłaszcza działaniami podejmowanymi przez WWF. 2) Potrzeba propagowania wśród ludzi zainteresowania ochroną ginących gatunków, przybliżenie wizerunków zwierząt żyjących w naszym kraju. 3) Zachęcenie odbiorców do pomocy finansowej, przeznaczonej na rzecz fundacji zajmującej się ochroną ginących gatunków. W naszym kraju działają organizacje takie jak WWF czy Greenpeace Polska, które odnoszą sukcesy w walce o naturalne środowisko. Dzięki nim możemy cieszyć się gatunkami takimi jak rysie, foki czy żubry. Organizacje te potrzebują jednak wsparcia finansowego zwykłych obywateli, zainteresowanych losem naszej planety. ILUSTROWANY INFORMATOR O WYBRANYCH ZAGROŻONYCH GATUNKACH ZWIERZĄT W POLSCE - KATARZYNA KRUCZEK 2
3 CELE PRACY PODOBNE ROZWIĄZANIA 1) Stworzenie spójnego layoutu publikacji, poświęconej ginącym gatunkom zwierząt, żyjących w Polsce. 2) Opracowanie klucza do przedstawienia podstawowych informacji, na temat poszczególnych gatunków: systematyki, wyglądu, występowania, populacji, trybu życia, odżywiania, rozmnażania i rozwoju, ciekawostek oraz informacji na temat ochrony. Zwierzęta chronione w Polsce Edwarda Tranda i Wacława Jaroniewskiego oraz Zwierzęta zagrożone gatunki Bernarda de Wetter - Przykłady analogicznych opracowań 3) Narysowanie spójnych ilustracji przedstawiających wizerunki poszczególnych zwierząt za pomocą technik mieszanych: żelopisu, faktur roślinnych odbitych czarną farbą oraz ilustracji cyfrowej. 4) Stworzenie wektorowych ikon obrazujących każdy z omawianych gatunków opartych na okręgach. ILUSTROWANY INFORMATOR O WYBRANYCH ZAGROŻONYCH GATUNKACH ZWIERZĄT W POLSCE - KATARZYNA KRUCZEK 3
4 DOBRE PRZYKŁADY The Red List: an Alphabet Book of Endangered Species, Amber Jensen Animalium, Katie Scott, Jenny Broom ILUSTROWANY INFORMATOR O WYBRANYCH ZAGROŻONYCH GATUNKACH ZWIERZĄT W POLSCE - KATARZYNA KRUCZEK 4
5 ZŁE PRZYKŁADY Ilustrowana encyklopedia płazów i gadów Polski, Gerard Gierliński, Joanna Grabowska, Michał Grabowski, Radomir Jaskuła, Ptaki chronione w Polsce, część II i III, Płazy, ryby, gady chronione w Polsce Robert Jacek Dzwoniowski ILUSTROWANY INFORMATOR O WYBRANYCH ZAGROŻONYCH GATUNKACH ZWIERZĄT W POLSCE - KATARZYNA KRUCZEK 5
6 CIEKAWOSTKA Ilustracje ze starych rycin i traktatów przedstawiających zwierzęta były wykonane w czasach, gdy fotografia była jeszcze nieznana, lub słabo rozpowrzechniona, a szkice wykonywali zazwyczaj badacze, którzy nie posiadali odpowiednich umiejętności odwzorowania natury. ILUSTROWANY INFORMATOR O WYBRANYCH ZAGROŻONYCH GATUNKACH ZWIERZĄT W POLSCE - KATARZYNA KRUCZEK 6
7 GROMADZENIE DANYCH - SPOSÓB ICH SYSTEMATYKI 1) Wybór gatunków mających znaleźć się w książce - na podstawie ich popularności oraz ilości działań podejmowanych, by je chronić. 1) Wyszukanie podstawowych informacji na temat wybranych gatunków zwierząt - zgromadzenie ich w formie tabeli 2) Rozpisanie danych dotyczących wyglądu, oraz zdjęć, będących pomocą podczas tworzenia ilustracji. ILUSTROWANY INFORMATOR O WYBRANYCH ZAGROŻONYCH GATUNKACH ZWIERZĄT W POLSCE - KATARZYNA KRUCZEK 7
8 PROCES POWSTAWANIA ILUSTRACJI I Odbitki naturalnych matryc, odbite faktury roślinne mające na celu ukazanie środowiska w jakich żyją poszczególne zwierzęta Szkice wstępne mające na celu poznanie proporcji i przygotowanie do tworzenia właściwych ilustracji ILUSTROWANY INFORMATOR O WYBRANYCH ZAGROŻONYCH GATUNKACH ZWIERZĄT W POLSCE - KATARZYNA KRUCZEK 8
9 PROCES POWSTAWANIA ILUSTRACJI II Ilutracje wykonane żelopisem, rysowane na podstawie fotografii, zeskanowane. Tworzenie cieni oraz faktury sierści, łusek, piór i skóry - dla porównania, obok fotografia ILUSTROWANY INFORMATOR O WYBRANYCH ZAGROŻONYCH GATUNKACH ZWIERZĄT W POLSCE - KATARZYNA KRUCZEK 9
10 GOTOWE ILUSTRACJE ILUSTROWANY INFORMATOR O WYBRANYCH ZAGROŻONYCH GATUNKACH ZWIERZĄT W POLSCE - KATARZYNA KRUCZEK 10
11 ETAPY POWSTAWANIA IKON Szkic wstępny ikony kozicy, poszukiwanie w kształcie głowy form okręgów Kozica wektorowa, oparta na okręgach Gotowa ikona kozicy, grafika wpisana w koło ILUSTROWANY INFORMATOR O WYBRANYCH ZAGROŻONYCH GATUNKACH ZWIERZĄT W POLSCE - KATARZYNA KRUCZEK 11
12 GRAFIKI DODATKOWE Grafiki dodatkowe: mapa z zakresem występowania, porównanie wymiarów zwierzęcia z wymiarami przeciętnego człowieka oraz grafika końcowa, w tym przypadku trop wilka. cm ILUSTROWANY INFORMATOR O WYBRANYCH ZAGROŻONYCH GATUNKACH ZWIERZĄT W POLSCE - KATARZYNA KRUCZEK 12
13 OKŁADKA Fotografie kory drewna nawiązujące do natury oraz dzikich terenów, na których żyje większość zwierząt wymienionych w książce - nawiązanie do tego, że trzeba chronić również ich miejsca zamieszkania ILUSTROWANY INFORMATOR O WYBRANYCH ZAGROŻONYCH GATUNKACH ZWIERZĄT W POLSCE - KATARZYNA KRUCZEK 13
14 EFEKT KOŃCOWY Z założenia jest to publikacja przeznaczona do bezpłatnego rozpowszechniania przez wolontariuszy w celu zachęcenia potencjalnych darczyńców do wpłaty środków na ochronę ginących zwierząt. Jest doskonałym środkiem pozwalającym nie tylko zachęcić czytelnika do wsparcia finansowego, ale również uświadamiającym go jakie zwierzęta chronione żyją wokół nas, dlaczego są tak rzadkie i w jaki sposób człowiek przyczynia się do spadku ich populacji. ILUSTROWANY INFORMATOR O WYBRANYCH ZAGROŻONYCH GATUNKACH ZWIERZĄT W POLSCE - KATARZYNA KRUCZEK 14
Referat pracy dyplomowej
Wyższa Szkoła Technologii InformatycznychwKatowicach Referat pracy dyplomowej Temat Pracy: Ilustrowany informator o wybranych zagrożonych gatunkach zwierząt w Polsce Autor: Katarzyna Kruczek Promotor:
Bardziej szczegółowoDawniej Polskę pokrywały nieprzebyte puszcze, czyli wielkie lasy, niezmieniane przez człowieka, odludne, niezamieszkane przez kogokolwiek.
Dawniej Polskę pokrywały nieprzebyte puszcze, czyli wielkie lasy, niezmieniane przez człowieka, odludne, niezamieszkane przez kogokolwiek. Lasy te były bogate w zwierzynę. Żyły w nich tury, żubry, niedźwiedzie,
Bardziej szczegółowoCZŁOwiek środowisko integracja
CZŁOwiek środowisko integracja Aktywna edukacja na obszarach chronionych Materiały szkoleniowe dla nauczycieli - 1 - Autorzy: Monika krauze wioletta Leszczyńska Michał Leszczyński Anna Makowska katarzyna
Bardziej szczegółowoPolska-Warszawa: Usługi środowiska naturalnego 2019/S Sprostowanie. Ogłoszenie zmian lub dodatkowych informacji.
1 / 5 Niniejsze ogłoszenie w witrynie : udl?uri=:notice:401542-2019:text:pl:html Polska-Warszawa: Usługi środowiska naturalnego 2019/S 163-401542 Sprostowanie Ogłoszenie zmian lub dodatkowych informacji
Bardziej szczegółowoRola zielonych szkół w promocji obszarów Natura dr Maria Palińska Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej
Rola zielonych szkół w promocji obszarów Natura 2000 dr Maria Palińska Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej www.wcee.org.pl Konferencja pn. Co dalej z nami pytają obszary Natura 2000 Walory przyrodnicze
Bardziej szczegółowoTrójmiejski Park Krajobrazowy
Trójmiejski Park Krajobrazowy WYDAWNICTWA Kwartalnik Gawron Istnieje od 1991 roku, od stycznia 2000 roku był wydawany przez Zarząd Trójmiejskiego Parku Krajobrazowego, od połowy 2010 roku jest wydawany
Bardziej szczegółowoP H O T O ARK Warszawa, październik 2017
P H O T O ARK Warszawa, październik 2017 O P R O J E K C I E P H O T O A R K Wystawa PhotoArk, pod roboczym tytułem: National Geographic PhotoArk. Wystawa ginących gatunków. Ratujmy razem!, składa się
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji działania ekologicznego nr 1. ,,Jestem przyjacielem zwierząt i roślin
Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego nr 1,,Jestem przyjacielem zwierząt i roślin Działanie ekologiczne,,jestem przyjacielem zwierząt i roślin było zespołem zadań powiązanych ze sobą, mających
Bardziej szczegółowoCharakterystyka przedmiotu zamówienia
Wykonawca: Załącznik Nr 1c do formularza oferty... (pieczątka wykonawcy) Charakterystyka przedmiotu zamówienia Część : Przewodniki i atlasy do przeprowadzania doświadczeń, pokazów, obserwacji na zajęciach
Bardziej szczegółowoTrójmiejski Park Krajobrazowy
Trójmiejski Park Krajobrazowy WYDAWNICTWA Kwartalnik Gawron Istnieje od 1991 roku, od stycznia 2000 roku był wydawany przez Zarząd Trójmiejskiego Parku Krajobrazowego, od połowy 2010 roku jest wydawany
Bardziej szczegółowoOferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego
Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego 1. Osoba prowadząca zajęcia: Renata Pochroń 2. Posiadane kwalifikacje do prowadzenia
Bardziej szczegółowoDziałania NFOŚiGW dla ochrony bioróżnorodności na przykładzie wybranych projektów z zakresu ochrony przyrody
Działania NFOŚiGW dla ochrony bioróżnorodności na przykładzie wybranych projektów z zakresu ochrony przyrody Leszek Jóskowiak p.o. dyrektora Departamentu Ochrony Przyrody Poznań, 25 listopada 2010 r. Różnorodność
Bardziej szczegółowoZWIERZĘTA. z różnych stron ŚWIATA
ZWIERZĘTA z różnych stron ŚWIATA PROJEKT Projekt Nie znikaj poświęcony jest zagadnieniu bioróżnorodności. Choć słowo bioróżnorodność jest stosunkowo młode, to robi obecnie prawdziwą karierę. Niestety przyczyna
Bardziej szczegółowoJak to z żubrami bywa ochrona żubra w ramach sieci Natura 2000
Jak to z żubrami bywa ochrona żubra w ramach sieci Natura 2000 Żubr (Łac. Bison bonasus) jest największym ssakiem Europy, pomimo dużej wagi dochodzącej w przypadku samców niekiedy do 900 kg, żubry potrafią
Bardziej szczegółowo2016 fot. Robert Dróżdż
fot. Robert Dróżdż gatunków i siedlisk. Coroczne zalewy, zgodne z ich rytmem użytkowanie doliny oraz specyfika meandrującego koryta rzecznego to czynniki decydujące o zachowaniu większości występujących
Bardziej szczegółowoRola Regionalnej Dyrekcji Ochrony Środowiska w Warszawie w zarządzaniu obszarami Natura 2000
Rola Regionalnej Dyrekcji Ochrony Środowiska w Warszawie w zarządzaniu obszarami Natura 2000 Mieczysław Kurowski Regionalna Dyrekcja Ochrony Środowiska w Warszawie Źródła http://www.geoportal.gov.pl/ Obszary
Bardziej szczegółowoŚcieżki przyrodniczo-edukacyjne Nysy. Nysa, r.
Ścieżki przyrodniczo-edukacyjne Nysy Nysa, 06.09.2012 r. Potencjalne miejsca edukacji ekologicznej Nysy i okolic Jezioro Nyskie Dolina Nysy Kłodzkiej Dolina Białej Głuchołaskiej 2 Potencjalne miejsca edukacji
Bardziej szczegółowoZAŁACZNIK NR 2 Lista źródeł możliwych do pozyskania informacji z zakresu różnorodności biologicznej, przy opracowywaniu KIP i ROS
ZAŁACZNIK NR 2 Lista źródeł możliwych do pozyskania informacji z zakresu różnorodności biologicznej, przy opracowywaniu KIP i ROS Źródło informacji Ustawa o udostępnianiu informacji o środowisku i jego
Bardziej szczegółowoNarodowa Fundacja Ochrony Środowiska ul. Erazma Ciołka 13, Warszawa (
Narodowa Fundacja Ochrony Środowiska ul. Erazma Ciołka 13, 01-445 Warszawa (www.nfos.org.pl) Zespół autorski: Krzysztof Zając dr Adrian Smolis Katarzyna Kozyra Tomasz Zając Zgodnie z danymi zawartymi w
Bardziej szczegółowoMiędzyprzedmiotowy projekt gimnazjalny. Anna Kimak-Cysewska 2014
Międzyprzedmiotowy projekt gimnazjalny Anna Kimak-Cysewska 2014 Temat projektu: Międzynarodowy handel dzikimi zwierzętami zagrożonymi wyginięciem w świetle Konwencji Waszyngtońskiej Cel ogólny projektu:
Bardziej szczegółowoKOSACIEC SYBERYJSKI OBUWIK ARNIKA GÓRSKA
Białowieski Park Narodowy położony jest w województwie podlaskim, a jego wschodnia granica jest naszą granicą państwową z Białorusią. Park obejmuje 10,5 tys.ha Puszczy Białowieskiej z tego 9,6 tys.ha zajmują
Bardziej szczegółowoTropami jelenia. Oferta zajęć z edukacji regionalnej Książnicy Karkonoskiej na rok 2013/2014 1. Lp. Tematyka Treści Osoba prowadząca Miejsce i kontakt
Jelenia Góra, 1 września 2013 r. Tropami jelenia Oferta zajęć z edukacji regionalnej Książnicy Karkonoskiej na rok 2013/2014 1 Lp. Tematyka Treści Osoba prowadząca Miejsce i kontakt Przedszkola 1. Tropami
Bardziej szczegółowoKsiążki ŚWIAT WOKÓŁ NAS. ENCYKLOPEDIA W PYTANIACH I ODPOWIEDZIACH
ŚWIAT WOKÓŁ NAS. ENCYKLOPEDIA W PYTANIACH I ODPOWIEDZIACH Książka zaprasza uczniów do wspaniałego świata wiedzy. Encyklopedia to fascynujące kompendium zawierające pytania i odpowiedzi z różnych dziedzin.
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W BYDGOSZCZY I REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W POZNANIU. z dnia 2014 r.
Projekt z dnia 21 marca 2014 r. Zatwierdzony przez... ZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W BYDGOSZCZY I REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W POZNANIU z dnia 2014 r. w sprawie
Bardziej szczegółowo45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia
Propozycje zajęć w ramach Uniwersytetu Otwartego KUL do przeprowadzenia przez pracowników Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych roku akademickiego 2016/2017 Lp. Tytuł Prowadzący Czas trwania 1. Ekolog
Bardziej szczegółowoProjekt interdyscyplinarny biologia-informatyka
Projekt interdyscyplinarny biologia-informatyka DZIAŁANIA NA RZECZ OCHRONY ŚRODOWISKA PRZYRODNICZEGO W ŚRODOWISKU LOKALNYM TWORZENIE BAZY DANYCH Podstawa programowa biologii zakres podstawowy 2. Różnorodność
Bardziej szczegółowoOmawiana inwestycja leży poza wyznaczonym korytarzem ekologicznym (załącznik 1) tj. ok. 20 km od niego.
Wstęp Planowana inwestycja polega na rozbudowie budynku chlewni na dz. nr 274 w miejscowości Różyce Żurawieniec 24, gmina Kocierzew Południowy, powiat łowicki. W gminie Kocierzew Południowy udział powierzchni
Bardziej szczegółowoŚląski Ogród Botaniczny w Mikołowie
Śląski Ogród Botaniczny w Mikołowie ul. Sosnowa 5, 43-190 Mikołów Centrum Edukacji Przyrodniczej i Ekologicznej Śląskiego Ogrodu Botanicznego w Mikołowie www.sibg.org.pl Nasi członkowie: Województwo śląskie
Bardziej szczegółowoPodstawy prawne tworzenia i funkcjonowania obszarów Natura 2000
Podstawy prawne tworzenia i funkcjonowania obszarów Natura 2000 Profesor dr hab. Janina Zbierska Katedra Ekologii i Ochrony Środowiska UP w Poznaniu Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego
Bardziej szczegółowoAby chronic trzeba poznać
Szkolne Koło LOP przy Szkole Podstawowej nr 3 w Wieliczce Aby chronic trzeba poznać Główne założenia programu działalności koła: pogłębianie wiedzy o środowisku przyrodniczym, potrzebie i sposobach jego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN 1. Konkursu fotograficznego dla dzieci i młodzieży szkolnej miasta Poznania pn. Chronione i zagrożone gatunki roślin, zwierząt i grzybów
Projekt finansowany ze środków budżetowych Miasta Poznania REGULAMIN 1 Konkursu fotograficznego dla dzieci i młodzieży szkolnej miasta Poznania pn. Chronione i zagrożone gatunki roślin, zwierząt i grzybów
Bardziej szczegółowoProjekt Jak wykorzystać zasoby Internetu do efektywnej nauki biologii w gimnazjum?
Projekt Jak wykorzystać zasoby Internetu do efektywnej nauki biologii w gimnazjum? Autorzy: Weronika Frąckowiak Katarzyna Dobrowolska Paulina Dominiak Agata Bukowiecka Opiekun: Katarzyna Kowalska Spis
Bardziej szczegółowoInwentaryzacja Canis lupus metodą tropieo zimowych (zima 2012) Szczecin, 27 września 2012 r.
Inwentaryzacja Canis lupus metodą tropieo zimowych (zima 2012) Szczecin, 27 września 2012 r. Dane o występowaniu gatunku wilku Kto posiada informację o występowaniu gatunku? Tu jestem! RDLP (Nadleśnictwa)
Bardziej szczegółowoLekcje w Przyrodzie na Wzgórzach Dalkowskich
Lekcje w Przyrodzie na Wzgórzach Dalkowskich Szanowni Państwo, jest nam niezmiernie miło poinformować, że Fundacja Porozumienie Wzgórz Dalkowskich dzięki współfinansowaniu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony
Bardziej szczegółowoOchrona przyrody. Test podsumowujący rozdział III. Wersja A
..................................... Imię i nazwisko Wersja A Test podsumowujący rozdział III Ochrona przyrody.............................. Data Klasa oniższy test składa się z 15 zadań. rzy każdym poleceniu
Bardziej szczegółowoEKOLOGIA W EDUKACJI :
TEMATYCZNE ZESTAWIENIA BIBLIOGRAFICZNE EKOLOGIA W EDUKACJI : MATERIAŁY DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW (Książki zakupione do BP w Sieradzu z dotacji WFOŚiGW w 2012 roku) Oprac. mgr Beata Kuc-Mazurek Wydział
Bardziej szczegółowoZałącznik 2. Analiza i ocena wpływu MPA na osiągnięcie celów ochrony środowiska
Załącznik 2 Analiza i ocena wpływu MPA na osiągnięcie celów ochrony 1 Tabela 6.1. Analiza i ocena wpływu działań adaptacyjnych o charakterze organizacyjnym [O] lub informacyjno-edukacyjnym [IE] służących
Bardziej szczegółowoZałącznik 2. Analiza i ocena oddziaływania MPA na środowisko
Załącznik 2 Analiza i ocena oddziaływania MPA na środowisko Różnorodność biologiczna, rośliny i zwierzęta Działanie adaptacyjne służy bezpośrednio realizacji celu ochrony ++ Działanie adaptacyjne pośrednio
Bardziej szczegółowoPrzedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich
Większą mądrość znajduje się w przyrodzie aniżeli w książkach Bernard z Clairvaux Przedszkolak obserwator przyrody Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich Opracowała: mgr Katarzyna Buczak
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XII/120/2016 RADY GMINY WIDUCHOWA z dnia 16 maja 2016 r.
- projekt (druk nr 11 ) UCHWAŁA Nr XII/120/2016 RADY GMINY WIDUCHOWA z dnia 16 maja 2016 r. w sprawie zaopiniowania wniosku Nadleśnictwa Chojna o uznanie za ochronne lasów położonych na terenie gminy Widuchowa
Bardziej szczegółowoZagadnienia dla klasy 4 do I części konkursu (test)
Zagadnienia dla klasy 4 do I części konkursu (test) 1. Sposoby poznawania przyrody. 2. Kierunki geograficzne. 3. Zmiany położenia Słońca na niebie w ciągu doby i w różnych porach roku. 4. Składniki pogody
Bardziej szczegółowoZawartość inwentaryzacji
Załącznik nr 4 do SIWZ Zawartość inwentaryzacji Inwentaryzacja przyrodnicza powinna składać się z: 1) części opisowej; 2) części graficznej; 3) dokumentacji fotograficznej. Część opisowa powinna obejmować:
Bardziej szczegółowoPodstawowe informacje o Naturze 2000 i planach ochrony
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko Podstawowe informacje o Naturze 2000 i planach
Bardziej szczegółowoNatura 2000 co to takiego?
Natura 2000 co to takiego? 1 2 Czy wiecie co to...? zespół organizmów o podobnej budowie gatunek podstawowa jednostka systematyczna wspólne pochodzenie (przodek) GATUNEK płodne potomstwo, podobne do rodziców
Bardziej szczegółowoW XX OLIMPIADZIE EKOLOGICZNEJ
DYREKTOR ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BARUCHOWIE SERDECZNIE ZAPRASZA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WRAZ Z OPIEKUNAMI DO WZIĘCIA UDZIAŁU W XX OLIMPIADZIE EKOLOGICZNEJ POD HASŁEM:,,ZNAMY, CENIMY I CHRONIMY
Bardziej szczegółowo45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia
Propozycje zajęć w ramach Uniwersytetu Otwartego KUL do przeprowadzenia przez pracowników Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych roku akademickiego 2016/2017 Lp. Tytuł Prowadzący Czas trwania 1. Ekolog
Bardziej szczegółowoFauna Dłubniańskiego Parku Krajobrazowego. Wyniki inwentaryzacji, zagrożenia i działania ochronne. mgr Katarzyna Zembaczyńska
Fauna Dłubniańskiego Parku Krajobrazowego Wyniki inwentaryzacji, zagrożenia i działania ochronne mgr Katarzyna Zembaczyńska Wyniki inwentaryzacji fauny Dłubniańskiego Parku Krajobrazowego Grupa liczba
Bardziej szczegółowoFauna Rudniańskiego Parku Krajobrazowego: Podsumowanie inwentaryzacji Zagrożenia Działania ochronne. Karolina Wieczorek
Fauna Rudniańskiego Parku Krajobrazowego: Podsumowanie inwentaryzacji Zagrożenia Działania ochronne Karolina Wieczorek Wyniki inwentaryzacji i waloryzacji fauny Rudniańskiego PK Grupa liczba gatunków:
Bardziej szczegółowoNatura 2000 w terenie
Antoni Marczewski Natura 2000 w terenie Fot. W. Stepaniuk Doświadczenia Ogólnopolskiego Towarzystwa Ochrony Ptaków OTOP Założone w 1991 Prawie 1000 ha rezerwatów, w których prowadzona jest czynna ochrona
Bardziej szczegółowoBiałowieski Park Narodowy zaprasza do zapoznania się z nowymi inicjatywami jakie odbędą się w najblizszych dniach.
Nowe inicjatywy w Białowieskim Parku Narodowym Białowieski Park Narodowy zaprasza do zapoznania się z nowymi inicjatywami jakie odbędą się w najblizszych dniach. Oszczędzam energię-chronię klimat Szkolny
Bardziej szczegółowoochrona przyrody 80 RAPORT O STANIE ŚRODOWISKA W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM W 2009 ROKU
80 RAPORT O STANIE ŚRODOWISKA W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM W 2009 ROKU 6 ochrona przyrody Na tle ukształtowania powierzchni kraju małopolskie jest województwem najbardziej zróżnicowanym wysokościowo, mając
Bardziej szczegółowomgr Katarzyna Zembaczyńska
WSTĘPNE INFORMACJE NA TEMAT FAUNY CIĘŻKOWICO-ROŻNOWSKIEGO PARKU KRAJOBRAZOWEGO I PARKU KRAJOBRAZOWEGO PASMA BRZANKI NA PODSTAWIE ANALIZY DOSTĘPNYCH DANYCH ORAZ INWENTARYZACJI PRZYRODNICZEJ mgr Katarzyna
Bardziej szczegółowoNadleśnictwo Cybinka ZIELONE MOSTY. Żółw błotny Emys orbicularis
ZIELONE MOSTY Żółw błotny Emys orbicularis www.cybinka.zielonagora.lasy.gov.pl www.cybinka.zielonagora.lasy.gov.pl Prowadzenie działań edukacyjnych, w oparciu o sieć transeuropejskich korytarzy migracyjnych
Bardziej szczegółowoKonferencja pn. Natura 2000 naszą szansą
Konferencja pn. Natura 2000 naszą szansą dr Maria Palińska Soczewka 14-15.01 2014 Natura naszą szansą Konferencja realizowana jest w ramach projektu pn. Natura 2000 naszą szansą dofinansowanego przez Narodowy
Bardziej szczegółowoProgram zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość
Nr projektu : POKL.09.01.02-02-128/12 pt: Nasza szkoła-moja Przyszłość Program zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość Wstęp Coraz częściej pragniemy dalekich
Bardziej szczegółowoZałącznik 2. Analiza i ocena wpływu MPA na osiągnięcie celów ochrony środowiska. Miasto Płock
Załącznik 2 Analiza i ocena wpływu MPA na osiągnięcie celów ochrony Miasto Płock Działania adaptacyjne dla miasta Płocka nr działania 2a 5a 12a 12b 12c 16a 16b 20a 20b 20c 20d 20e 21a 21b 21c 22a 25a 30a
Bardziej szczegółowo2016 r. Dar panowania nad przyrodą winniśmy wykorzystać w poczuciu odpowiedzialności, świadomości, że jest to wspólne dobro ludzkości.
Dar panowania nad przyrodą winniśmy wykorzystać w poczuciu odpowiedzialności, świadomości, że jest to wspólne dobro ludzkości. Jan Paweł II KONKURS HONOROWYM PATRONATEM OBJĘLI: - Jacek Krupa Marszałek
Bardziej szczegółowoGrupa Badawcza Ptaków Wodnych KULING
Grupa Badawcza Ptaków Wodnych KULING Adres: 80-461 Gdańsk ul.startowa 7a/13, tel. (+48) 503 603 936; e-mail: kuling@wp.pl, http://www.kuling.org.pl Gdaosk, grudzieo 2012 rok Sprawozdanie z przeprowadzonego
Bardziej szczegółowoPoznajemy parkmiejski scenariuszwycieczki z dziećmi sześcioletnimi do parku
Grażyna Nawrocka Poznajemy parkmiejski scenariuszwycieczki z dziećmi sześcioletnimi do parku Cele dydaktyczne: -rozróżnianie trzech typów lasu: las iglasty, las liściasty i las mieszany, - poznanie przez
Bardziej szczegółowoProjekty planów ochrony dla obszarów Natura 2000 wyznaczonych na Zalewie Szczecińskim
Projekty planów ochrony dla obszarów Natura 2000 wyznaczonych na Zalewie Szczecińskim 25 maja 2012 r. Andrzej Zych Inspektorat Ochrony Wybrzeża Urząd Morski w Szczecinie Zgodnie z art. 27a ust. 2 ustawy
Bardziej szczegółowoWSHiG Karta przedmiotu/sylabus
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i Rekreacja Hotelarstwo i gastronomia, Zarządzanie i marketing w hotelarstwie i gastronomii, turystyce i rekreacji, Obsługa
Bardziej szczegółowoNATURA STANDARDOWY FORMULARZ DANYCH
NATURA 2000 - STANDARDOWY FORMULARZ DANYCH dla specjalnych obszarów ochrony (OSO), proponowanych obszarów mających znaczenie dla Wspólnoty (pozw), obszarów mających znaczenie dla Wspólnoty (OZW) oraz specjalnych
Bardziej szczegółowoWymogi ochronne obszarów Natura 2000 zasady i procedury istotne dla rozwoju turystyki
S Z E R O K I E W O D Y N A T U R Y 2 0 0 0 NATURA 2000 A TURYSTYKA WODNA I NADWODNA Wymogi ochronne obszarów Natura 2000 zasady i procedury istotne dla rozwoju turystyki PLH020039 Grodczyn i Homole koło
Bardziej szczegółowoZałożenia i efekty projektu Ochrona gatunkowa rysia, wilka i niedźwiedzia w Polsce Stefan Jakimiuk, Natalia Kryt WWF Polska Warszawa, 1.10.
Założenia i efekty projektu Ochrona gatunkowa rysia, wilka i niedźwiedzia w Polsce Stefan Jakimiuk, Natalia Kryt WWF Polska Warszawa, 1.10.2014 Projekt realizowany przy wsparciu ze środków Norweskiego
Bardziej szczegółowoKARTA PRACY Z PRZYRODY NR 1 KLASA VI MIESIĄC: wrzesień DZIAŁ: Ziemia częścią Wszechświata (podręcznik str.8 20).
KARTA PRACY Z PRZYRODY NR 1 MIESIĄC: wrzesień DZIAŁ: Ziemia częścią Wszechświata (podręcznik str.8 20). 1. Wymieniam różnice między geocentryczną, a heliocentryczną teorią budowy wszechświata. 2. Wyjaśniam
Bardziej szczegółowoNATURA 2000. www.ek-kom.pl. Janusz Bohatkiewicz. EKKOM Sp. z o.o. Regietów, 21 stycznia 2010
DROGI SAMORZĄDOWE X LAT AKTUALNE PROBLEMY ZWIĄZANE Z OBSZARAMI NATURA 2000 Janusz Bohatkiewicz EKKOM Sp. z o.o. www.ek-kom.pl Regietów, 21 stycznia 2010 Krótka informacja nt. obszarów NATURA 2000 SYSTEM
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLNEGO KOŁA GEOGRAFICZNEGO
PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA GEOGRAFICZNEGO Jak dobrze znasz Ziemię? poznaj ciekawe regiony świata wykorzystując nowoczesne technologie informacyjne. mgr Joanna Imiołek mgr Katarzyna Kwiatek-Grabarska 2008-01-29
Bardziej szczegółowoNATURA 2000 Opracowanie: Agnieszka Daca
http://natura2000.gdos.gov.pl/ NATURA 2000 Opracowanie: Agnieszka Daca NATURA 2000 W EUROPIE środowisko przyrodnicze Europy ulega ciągłym zmianom; ubocznym skutkiem rozwoju cywilizacyjnego jest m.in.:
Bardziej szczegółowoUczeń: podaje przykłady. zwierząt kręgowych i
Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Rok szkolny 2019/2020 Dział Temat Poziom wymagań 1. W królestwie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej
Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Dział Temat Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej
Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Dział Temat Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna
Bardziej szczegółowoAspekty formalne zatwierdzania planu ochrony Świętokrzyskiego Parku Narodowego
PLAN OCHRONY ŚWIĘTOKRZYSKIEGO PARKU NARODOWEGO z uwzględnieniem zakresu planu ochrony dla obszaru Natura 2000 Łysogóry Aspekty formalne zatwierdzania planu ochrony Świętokrzyskiego Parku Narodowego Projekt
Bardziej szczegółowoUczeń: podaje przykłady. zwierząt kręgowych i
Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej SEMESTR I Dział Temat Poziom wymagań 1. W królestwie zwierząt
Bardziej szczegółowoA. Zawartość planu ochrony dla parku narodowego i obszaru Natura Porównanie zawartości obu planów.
Zawartość, tryb sporządzania i zakres prac koniecznych dla sporządzenia projektu planu ochrony dla parku narodowego, uwzględniającego zakres planu ochrony dla obszaru Natura 2000 Zgodnie z art. 20 ust.
Bardziej szczegółowoNadleśnictwo Cybinka ZIELONE MOSTY. www.cybinka.zielonagora.lasy.gov.pl. Wydra Lutra lutra
ZIELONE MOSTY Wydra Lutra lutra www.cybinka.zielonagora.lasy.gov.pl www.cybinka.zielonagora.lasy.gov.pl Prowadzenie działań edukacyjnych, w oparciu o sieć transeuropejskich korytarzy migracyjnych dla dzikich
Bardziej szczegółowoUżytkowanie łąk i pastwisk a ochrona obszarów Natura 2000 na Dolnym Śląsku
Użytkowanie łąk i pastwisk a ochrona obszarów Natura 2000 na Dolnym Śląsku Seminarium Perspektywy rozwoju chowu ekologicznego małych przeżuwaczy Dolnośląski Ośrodek Doradztwa Rolniczego Wrocław, 5 grudnia
Bardziej szczegółowo1 Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.
Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Dział Temat 1. W królestwie zwierząt 2. Tkanki: nabłonkowa,
Bardziej szczegółowoFundusze UE na finansowanie Natury 2000 w Niemczech
Fundusze UE na finansowanie Natury 2000 w Niemczech Wstęp Programowanie Przykłady Peter Torkler, WWF Niemcy 27/28.03.2008 Wstęp Niemcy są na 5 miejscu wśród beneficjentów funduszy strukturalnych Otrzymują
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW
Fundacja EkoRozwoju serdecznie zaprasza do udziału w bezpłatnych zajęciach w ramach projektu: ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW Oferujemy czterogodzinne bezpłatne zajęcia terenowe prowadzone przez
Bardziej szczegółowoBydgoszcz, dnia 9 kwietnia 2015 r. Poz. 1184
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO Bydgoszcz, dnia 9 kwietnia 2015 r. Poz. 1184 ZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W GDAŃSKU I REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA
Bardziej szczegółowoSesja seminaryjno-warsztatowa dla nauczycieli Metoda szkolnego projektu w działaniach na rzecz lokalnego środowiska społeczno-przyrodniczego
Sesja seminaryjno-warsztatowa dla nauczycieli Metoda szkolnego projektu w działaniach lokalnego środowiska społeczno-przyrodniczego Skarżysko-Kamienna, 25 26 kwietnia 2009 r. Gdzie jest życie, które zagubiliśmy
Bardziej szczegółowoWykonanie: Koplin Małgorzata i Szmyt Konstancja Kl. 3 IM
Wykonanie: Koplin Małgorzata i Szmyt Konstancja Kl. 3 IM Jest to obszar chroniony ze względu na swoje walory, głównie przyrodnicze. W Polsce obejmuje obszar wyróżniający się szczególnymi wartościami przyrodniczymi,
Bardziej szczegółowoUczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się organizmów
Temat Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się Sposoby oddychania Sposoby rozmnażania się Bakterie a wirusy Protisty Glony przedstawiciele trzech królestw Wymagania na
Bardziej szczegółowoObszary wyznaczone do sieci NATURA 2000 w województwie podlaskim Obszary Specjalnej Ochrony (OSO):
Europejska Sieć Ekologiczna NAT URA 2000 Europejska Sieć Ekologiczna Natura 2000 to sieć obszarów chronionych na terenie Unii Europejskiej. Celem wyznaczania tych obszarów jest ochrona cennych, pod względem
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej
Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Dział Temat Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna
Bardziej szczegółowoEkran wyboru menu główne
Wstęp Mądrala na wsi to program edukacyjny dla dzieci od ok. 6 roku życia. Treść jest podzielona na dwie części. Część encyklopedyczna opisuje dokładnie dziewięćdziesiąt gatunków zwierząt. Do każdego zwierzęcia
Bardziej szczegółowoOpis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Nazwa modułu: Ochrona przyrody cz.1 Rok akademicki: 2015/2016 Kod: HKL-2-109-OD-s Punkty ECTS: 2 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Kulturoznawstwo Specjalność: Ochrona dóbr natury i dóbr kultury Poziom
Bardziej szczegółowoNATURA STANDARDOWY FORMULARZ DANYCH
NATURA 2000 - STANDARDOWY FORMULARZ DANYCH dla specjalnych obszarów ochrony (OSO), proponowanych obszarów mających znaczenie dla Wspólnoty (pozw), obszarów mających znaczenie dla Wspólnoty (OZW) oraz specjalnych
Bardziej szczegółowoProgram zajęć rewalidacji przyrodniczo-ekologicznej dla uczniów Gimnazjum i Szkoły Przysposabiającej do Pracy. KOŁO MIŁOŚNIKÓW PRZYRODY
Program zajęć rewalidacji przyrodniczo-ekologicznej dla uczniów Gimnazjum i Szkoły Przysposabiającej do Pracy. KOŁO MIŁOŚNIKÓW PRZYRODY Autor: mgr inż. Katarzyna Ignaciuk Program został zatwierdzony do
Bardziej szczegółowoMinimalizacja oddziaływania linii kolejowych na dziko żyjące zwierzęta
Minimalizacja oddziaływania linii kolejowych na dziko żyjące zwierzęta Metody, doświadczenia i problemy Rafał T. Kurek fot. Krzysztof Czechowski 1 Oddziaływanie infrastruktury liniowej Formy negatywnego
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Systematyka strunowców I Taonomy of Chordates Kod Punktacja ECTS* 2 Zespół dydaktyczny Dr Łukasz Binkowski Koordynator Dr Marek Guzik Dr Lucjan Schimscheiner Dr Bartłomiej
Bardziej szczegółowoCześć III Opis przedmiotu zamówienia
Cześć III Opis przedmiotu zamówienia Opis przedmiotu zamówienia zawiera n/w informacje: I. Nazwa zamówienia II. Obszar objęty przedmiotem zamówienia III. Cel realizacji zamówienia IV. Konspekt opracowania
Bardziej szczegółowoEDUKACJA EKOLOGICZNA
EDUKACJA EKOLOGICZNA PROGRAM ŚCIEŻKI EKOLOGICZNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ TYTUŁ ŚCIEŻKI: Z EKOLOGIĄ ZA PAN BRAT CEL OGÓLNY: KSZTAŁTOWANIE POSTAW PROEKOLOGICZNYCH POPRZEZ UWRAŻLIWIENIE NA PRZEJAWY DEGRADACJI
Bardziej szczegółowoKoncepcja Standardu Danych GIS dla ochrony przyrody (w tym dla obszarów w Natura 2000)
Sieć Natura 2000 wdraŝanie anie i zarządzanie w rejonach przygranicznych Polski i SłowacjiS Niedzica, 11-12 12 grudnia 2008 r. Koncepcja Standardu Danych GIS dla ochrony przyrody (w tym dla obszarów w
Bardziej szczegółowoNatura 2000. Fundacja EkoRozwoju. Krzysztof Smolnicki Sabina Lubaczewska
Natura 2000 Fundacja EkoRozwoju Krzysztof Smolnicki Sabina Lubaczewska W prezentacji wykorzystano materiały: z arch. dr Krzysztofa Świerkosza, Uniwersytet Wroclawski, prezentację Marzeny Zblewskiej Europejska
Bardziej szczegółowoZałącznik 2. Analiza i ocena wpływu MPA na osiągnięcie celów ochrony środowiska
Załącznik 2 Analiza i ocena wpływu MPA na osiągnięcie celów ochrony Działania ocenione zostały wg następującej skali: Działanie adaptacyjne służy bezpośrednio realizacji celu ochrony Działanie adaptacyjne
Bardziej szczegółowoOchrona stanowiska kotewki orzecha wodnego w Stawie Nowokuźnickim koło Opola
Stowarzyszenie na Rzecz Zrównoważonego Rozwoju Wsi Nowa Kuźnia PREZENTUJE EFEKTY PROJEKTU: Ochrona stanowiska kotewki orzecha wodnego w Stawie Nowokuźnickim koło Opola Stowarzyszenie na Rzecz Zrównoważonego
Bardziej szczegółowoRozkład treści dla ucznia z niepełnosprawnością w stopniu lekkim - klasa 6
1 Rozkład treści dla ucznia z niepełnosprawnością w stopniu lekkim - klasa 6 1. Lekcja organizacyjna. Jak będziemy poznawać przyrodę w klasie 6? 2. Czym jest Wszechświat? rozpoznaje na ilustracji twórcę
Bardziej szczegółowoEuropejska Sieć Ekologiczna NATURA 2000
Europejska Sieć Ekologiczna NATURA 2000 Podstawy prawne Dyrektywa 79/409/EEC w sprawie ochrony dzikich ptaków (tzw. Dyrektywa Ptasia) Dyrektywa 92/43/EEC w sprawie ochrony siedlisk przyrodniczych oraz
Bardziej szczegółowoim. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa 15 25-705 Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla
Nazwa placówki Przedszkole Samorządowe Nr 14 im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa 15 25-705 Kielce Imię i nazwisko dyrektora Grażyna Gromiec Dobra praktyka (nazwa programu/działań) Z przyrodą przez cały
Bardziej szczegółowo