Harmonogram realizacji Programu polityki oświatowej Miasta Olsztyn na lata / działania na 2009

Transkrypt

1 Harmonogram realizacji Programu polityki oświatowej Miasta Olsztyn na lata / działania na Lp. Działania Odpowiedzialny Współpraca Data Rok 1 DąŜenie do optymalizacji struktury sieci oświatowej. 1.1 Opracowanie racjonalnej sieci szkół i internatów Zdiagnozować sieć: przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów, internatów i stołówek, szkół ponadgimnazjalnych. Wydział Edukacji Jednostki oświatowe Zebrać informacje dotyczące organizacji, zatrudnienia, wyposaŝenia, bazy. inspektorzy WE do Dokonać analizy kosztów utrzymania oświatowych w funkcjonującej strukturze na podstawie wykonania budŝetu kierownik referatu WE Opracować Raport o stanie olsztyńskiej oświaty Opracować projekt zmian w strukturze sieci Opracować harmonogram działań racjonalizujących sieć Dokonać analizy naboru do szkół ponadgimnazjalnych w okresie od 2004 do roku. inspektorzy WE do 15.03, kierownik referatu WE, inspektorzy WE do 30.04, kierownik referatu WE do do do Przeprowadzić analizę sprawności kształcenia szkół ponadgimnazjalnych. inspektorzy WE do Określić zasady naboru do szkół ponadgimnazjalnych. dyrektorzy do Dostosowanie oferty edukacyjnej szkół zawodowych do potrzeb rynku pracy i uczniów Dokonać analizy kieunków kształcenia w szkołach ponagimnazjalnych Zapewnienie równego startu dzieciom w wieku przedszkolnym. inspektorzy, dyrektorzy, Urząd Pracy, KO, pracodawcy, OKE IX - XII Strona 1 z 6

2 Przeanalizować koszty utrzymania przedszkoli miejskich Przygotować zasady odpłatności za świadczenia w miejskich przedszkolach Ustalić procedury zwrotu dotacji udzielanych przedszkolom niepublicznym na dzieci spoza gminy Olsztyn. przedszkoli przedszkoli kierownik referatu WE Zaspokojenie potrzeb edukacyjnych dzieci i młodzieŝy niepełnosprawnej. kierownik referatu WE VII - X kierownik referatu WE XI - XII Wydział BudŜetu i Wydział Finansów do Zebrać informacje o ofercie edukacyjnej dla dzieci i młodzieŝy niepełnosprawnej na terenie Olsztyna. Rozwój bazy dydaktycznej i sportowej inspektorzy WE X - XII 2.1 Modernizowanie bazy oraz infrastruktury WIM, dyrektorzy Określić priorytety remontowe. Wydział Edukacji Ustalić kryteria kwalifikowania zadań remontowych. WIM do WIM, dyrektorzy Opracować zasady ustalania harmonogramu remontów. Wydział Edukacji Dokonać zmian w regulaminie Wydziału Edukacji w zakresie realizacji zadań Wydział Organizacji i do remontowo - inwestycyjnych. Obsługi Urzedu, WIM Opracować i wdroŝyć zasady współpracy WE z dyrektorami oświatowych i WIM w zakresie planowania i organizowania remontów. Opracować i wdroŝyć procedury tworzenia rocznych i wieloletnich planów remontowych. planowania i organizowania remontów Monitorować realizację zadań w zakresie utrzymania obiektów. Wydział Edukacji Stworzyć bazę danych dotyczącą utrzymania obiektów monitorowania stanu technicznego obiektów Inspektor ds. planowania i organizowania remontów, dyrektor WIM do dyrektorzy, WIM do WIM, dyrektorzy planowania i organizowania remontów, dyrektorzy Strona 2 z 6

3 Opracować i wdroŝyć procedury zbierania i weryfikowania informacji na temat utrzymania obiektów Określanie oświatowych zadań inwestycyjnych. monitorowania stanu technicznego obiektów planowania i organizowania remontów, dyrektorzy Określić potrzeby inwestycyjne w zakresie bazy oświatowej. Wydział Edukacji Zweryfikować zadania inwestycyjne w zakresie bazy oświatowej w WPI Ustalić harmonogram realizacji inwestycji planowania i organizowania remontów Prezydent Olsztyn WIM, Biuro Strategii i Rozwoju do WIM, Biuro Strategii do Miasta Wydział Edukacji do Stworzenie systemu doskonalącego jakość pracy 3.1 Opracowanie i wdroŝenie systemu oceny jakości pracy Informować społeczność o jakości pracy Wydział Edukacji Jednostki oświatowe Opracować Kartę informacyjną jednostki oświatowej dotyczącą realizacji zadań IV - VI oświatowych za dany rok szkolny. Określić formy, zakres oraz podział kompetencji między organem prowadzącym a jednostkami oswiatowymi w zakresie informowania IX - X społeczności o realizacji zadań oraz o poziomie jakości ich pracy. 3.2 Kształtowanie potencjału kadry pedagogicznej Opracować i wdroŝyć kryteria przyznawania dodatku motywacyjnego w Prezydent Miasta Wydział Edukacji regulaminie wynagradzania nauczycieli. Olsztyn Określić obszary i kryteria monitorowania jakości pracy dyrektorów do Ustalić narzędzia do bieŝącego monitoworwania jakości pracy dyrektorów do Zbadać efektywność działań ODN w zakresie doskonalenia nauczycieli IV - VIII olsztyńskich Dokonać analizy funkcjonowania Centrów multimedialnych w jednostkach. XII Strona 3 z 6

4 Zinwentaryzować zasoby teleinformatyczne Opracować harmonogram rozbudowy sieci szerokopasmowych łączących jednostki oświatowe. Opracować harmonogram rozbudowy sieci informatycznej w jednostkach Pełnomocnik PMO dyrektorzy, ds. informatyzacji inspektor Pełnomocnik PMO ds. informatyzacji przetwarzania informacji Pełnomocnik PMO ds. informatyzacji przetwarzania informacji Kształtowanie warunków do poprawy bezpieczeństwa w jednostkach do do do Zdiagnozować sposoby monitorowania inspektorzy WE do WE, Komisja EiS Rady Powołać zespół ds. opracowania miejskiego programu zapewniania Z-ca Prezydenta Miasta Olsztyn, dyrektorzy X bezpieczeństwa dzieciom i młodzieŝy. Miasta Olsztyn, instytucje 4 Wspomaganie dyrektorów oświatowych w zarządzaniu i zapewnianiu jakości pracy Stosowanie zaawansowanych technologii w zakresie zarządzania Objąć elektronicznym naborem wszystkie etapy edukacyjne. Wydział Edukacji dyrektorzy szkół WdroŜyć elektroniczną formę naboru w gimnazjach. I-VI ogólnokształcących Doskonalić wykorzystanie elektronicznego arkusza organizacji Przygotować harmonogram wdraŝania programu w jednostkach Opracować procedury zatwierdzania arkusza organizacji szkoły Opracowanie systemu wspierania dyrektorów w zarządzaniu jednostkami oświatowymi. Wydział Edukacji dyrektorzy przetwarzania informacji Do do Dokonać analizy skuteczności funkcjonujacego systemu przepływu informacji. przetwarzania informacji inspektorzy WE III 4.5. Opracowanie i wdroŝenie zasad usprawniających zarządzanie. Strona 4 z 6

5 Stworzyć katalog zakresu autonomii dyrektora w świetle obowiązującego prawa Opracować zasady udostępniania bazy szkolnej. Dokonać przeglądu obowiązujących regulacji prawnych wprowadzonych przez organy jst. Stworzyć katalog spraw wymagających uregulowań prawnych - uchwał, zarządzeń, procedur. 5 Wydział Edukacji kierownik referatu WE Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty monitorowania stanu technicznego obiektów Do inspektorzy WE IV - VIII Wspieranie rozwoju dzieci i młodzieŝy. IX - X 5.1. Organizowanie pomocy psychologiczno pedagogicznej Zwiększyć zakres opieki logopedycznej. Prezydent Miasta Wydział Edukacji Olsztyn WdroŜyć wybrany wariant do realizacji w jednostkach. dyrektorzy przedszkoli do Zebrać informacje o zatrudnieniu specjalistów w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej. inspektorzy WE do Zdiagnozować formy współpracy poradni psychologiczno-pedagogicznych z jednostkami oświatowymi. dyrektorzy Dokonać analizy terenów działania poradni psychologiczno - pedagogicznych. dyrektorzy poradni Przeprowadzić konsultacje w sprawie zapotrzebowania oświatowych na formy pomocy psychologczn-pedagogicznej. dyrektorzy IX-XII 5.2. Upowszechnianie kultury fizycznej i sportu Opracować i wdroŝyć zasady rozwoju sportu w szkołach. Wydział Edukacji Biuro Sportu i Rekreacji Wypracować model funkcjonowania sportu w jednostkach oswiatowych. dyrektor BSiR Wydział Edukacji V Opracować i wdroŝyć zasady organizowania zajęć sportowych w jednostkach Biuro Sportu i Rekreacji XI 5.3. Wzbogacanie działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Zebrać informacje o konkursach, uroczystościach, imprezach organizowanych przez jednostki oświatowe o zasięgu ponadszkolnym. współpracy z jednostkami oświatowymi do Strona 5 z 6

6 Opracować i wdroŝyć procedury pozyskiwania środków z EFS. współpracy z jednostkami oświatowymi do Opracować procedurę monitorowania udziału w projektach edukacyjnych o zasięgu ogólnopolskim i miedzynarodowym. Zebrać informacje o organizacjach pozarządowych działajacych na rzecz oświaty, w tym działających w jednostkach Opracować standardy funkcjonowania organizacji pozarządowych w jednostkach. Zebrać informacje o programach zdrowotnych realizowanych przez jednostki oświatowe. Zebrać informacje o formach oraz liczbie godzin i uczestników zajęć pozalekcyjnych. Opracować regulamin przyznawania nagród Prezydenta Miasta szczególnie uzdolnionym absolwentom szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Opracować zmiany w regulaminie przyznawania stypendium Prezydenta Miasta dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych. Opracowanie: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Olsztyn. Olsztyn, 17 lutego Pełnomocnik Prezydenta ds. współpracy z organizacjami pozarządowymi współpracy z jednostkami oświatowymi współpracy z jednostkami oświatowymi do IV Centrum Organizacji pozarządowych, V-VI dyrektorzy oświatowych do do do do Strona 6 z 6