2Mn OH = 2Mn(OH) 2 2Mn(OH) 2 + O 2 = 2MnO(OH) 2 MnO(OH) 2 + 2I + 4H + = Mn 2+ + I 2 + 3H 2O I 2 + 2S 2O 3

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "2Mn OH = 2Mn(OH) 2 2Mn(OH) 2 + O 2 = 2MnO(OH) 2 MnO(OH) 2 + 2I + 4H + = Mn 2+ + I 2 + 3H 2O I 2 + 2S 2O 3"

Transkrypt

1 Chemia Analityczna I - ćwiczenia (CHC1042c) REDOKSYMETRIA 1. Wzór Nernsta. Krzywe miareczkowania redoks. Kierunek reakcji. Wskaźniki. 2. Jak zmieni się potencjał elektrody platynowej zanurzonej w roztworze, w którym stężenia jonów Mn 2+, MnO 4 oraz H + wynoszą 0,10 mol/dm 3, jeżeli: a) stężenie jonów Mn 2+ zmaleje 10 razy, b) stężenie jonów MnO 4 zmaleje 10 razy, c) stężenia obu wymienionych wyżej jonów zmaleją 10 razy, d) stężenie jonów H + zmaleje 10 razy. E MnO4 /Mn2+ = 1,51 V 3. Przy jakim stężeniu jonów wodorowych potencjały utleniające podanych reakcji połówkowych byłyby identyczne? MnO 4 + 8H + + 5e = Mn H 2O E 0 MnO4/Mn2+ = 1,51 V Cr 2O H + + 6e = 2Cr H 2O E 0 Cr2O7/Cr3+ = 1,33 V Stężenia wszystkich jonów (poza H + ) są równe 1,00 mol/dm 3. Odp. 1, mol/dm 3 4. Drut miedziany zanurzono w roztworze, w którym [Cu 2+ ] = 0,0100, [Fe 2+ ] = 0,200, a [Fe 3+ ] = 0,0400 mol/dm 3. Czy zachodzi samorzutnie reakcja: 2Fe 2+ + Cu 2+ = 2Fe 3+ + Cu? Oblicz jej stałą równowagi K c. Jak będzie dla reakcji odwrotnej? E 0 Fe3+/Fe2+ = 0,771 V E 0 Cu2+/Cu = 0,337 V Odp. K c=2, Zmieszano 30,00 cm 3 roztworu Fe 3+ o c = 0,100 mol/dm 3 i 70,0 cm 3 0,0250 M SnCl 2. Jaka liczność jonów Fe 3+ pozostanie w roztworze po ustaleniu się równowagi? E 0 Fe3+/Fe2+ = 0,771 V E 0 Sn4+/Sn2+ = 0,150 V Odp. 2, mol 6. Nadmiar metalicznego cynku dodano do 0,200 M roztworu soli miedzi(ii). Oblicz wartość stałej równowagi reakcji oraz stężenie jonów Cu 2+ w stanie równowagi. ln(10)*rt/f = 0,05916 E 0 Zn2+/Zn = 0,763 V E 0 Cu2+/Cu = 0,337 V Odp. K c=1, ; [Cu 2+ ]= 1, Która z poniższych reakcji przebiega podczas roztwarzania srebra w rozcieńczonym HNO 3: 2Ag + 2H + =2Ag + + H 2 E 0 Ag+/Ag = 0,7994 V E 0 2H+/H2 = 0,0000 V 3Ag + 4H + + NO 3 = 3Ag + + NO + 2H 2O E 0 NO3/NO = 0,96 V 8. Próbkę rudy żelaza o masie 1,5380 g roztworzono w kwasie, zredukowano ilościowo żelazo do stopnia utlenienia +2 i zmiareczkowano zużywając 43,50 cm 3 0,04000 M KMnO 4. Oblicz procentową zawartość żelaza w rudzie. Odp. 31,59% 9. Zawartość tlenu w wodzie oznacza się jodometrycznie metodą pośrednią wykorzystując właściwości jonów manganu: 2Mn OH = 2Mn(OH) 2 2Mn(OH) 2 + O 2 = 2MnO(OH) 2 MnO(OH) 2 + 2I + 4H + = Mn 2+ + I 2 + 3H 2O I 2 + 2S 2O 3 = S 4O 6 + 2I Obliczyć zawartość tlenu w próbce wody (mg/dm 3 i dm 3 O 2/dm 3 H 2O), jeśli na zmiareczkowanie jodu wydzielonego w 100,00 cm 3 próbki zużyto wobec skrobi 3,15 cm 3 0,02000 M Na 2S 2O 3. Odp. 3,53 cm 3 O 2/dm Próbkę środka bielącego o masie m = 0,3545 g, zawierającą Ca(OCl)Cl rozpuszczono w wodzie, zakwaszono, dodano nadmiaru jodku potasu i uwolniony jod zmiareczkowano zużywając 18,13 cm 3 0,1052 M Na 2S 2O 3. Oblicz zawartość procentową aktywnego chloru w preparacie. (HOCl, I, H + I 2, Cl, H 2O) Odp. 9,537% 11. Analiza jodometryczna miedzi w roztworze zawierającym 0,3407 g próbki zużywa 35,66 cm 3 0,1004 M Na 2S 2O 3. Oblicz zawartość miedzi w próbce. Odp. 66,78% 12. Próbkę o masie 2,9500 g zawierającą Na 2C 2O 4, H 2C 2O 4 2H 2O i domieszki rozpuszczono i rozcieńczono do 100,00 cm 3. Na zmiareczkowanie 25,00 cm 3 tego roztworu zużyto 25,00 cm 3 0,1080 M NaOH (H 2C 2O 4 + 2OH - C 2O 4 + 2H 2O). Na kolejne 25,00 cm 3 analizy zużyto po zakwaszeniu 49,42 cm 3 0,02080 M KMnO 4. Oblicz zawartości procentowe Na 2C 2O 4 i H 2C 2O 4 2H 2O w próbce. Odp. w kw = 0,2308; w s = 0, Jaka objętość 0,02000 M KMnO 4 jest niezbędna do zmiareczkowania 20,00 cm 3 0,04000 M roztworu FeSO 4 w 1,0 M H 2SO 4? Odp. 8,000 cm ,5697 g próbkę rudy roztworzono, Fe 3+ zredukowano do Fe 2+ i zmiareczkowano roztworem K 2Cr 2O 7, którego każdy cm 3 odpowiada 1,000% żelaza w rudzie. Jakie jest stężenie molowe roztworu K 2Cr 2O 7? Odp. 0,01700 mol/dm Próbkę koniaku o objętości 5,00 cm 3 rozcieńczono do 500,0 cm 3 (roztwór A). 10,00 cm 3 roztworu A przedestylowano, zbierając etanol w 50,00 cm 3 0,01667 M roztworu K 2Cr 2O 7 zakwaszonego kwasem siarkowym (etanol utlenia się tu do kwasu octowego). Nadmiar nieprzereagowanego dichromianu zmiareczkowano roztworem soli żelaza(ii), zużywając 16,24 cm 3 0,1006 M roztworu. Oblicz masę etanolu w 100 cm 3 koniaku. Odp. 38,77 g 16. Nadtlenek wodoru oznacza się przez miareczkowanie roztworem KMnO 4 Próbkę roztworu o objętości 10,00 cm 3 rozcieńczono wodą do 100,00 cm 3. Z tego roztworu pobrano 20,00 cm 3 zakwaszono kwasem siarkowym i zmiareczkowano zużywając 32,85 cm 3 roztworu KMnO 4, którego 23,41 cm 3 odpowiada 0,1683 g Na 2C 2O 4. Jaka objętość O 2 wydzieliła się w trakcie miareczkowania? (H 2O 2,, MnO 4, H + O 2, Mn 2+, H 2O) Odp. 39,47 cm 3 O 2

2 17. Próbkę meteorytu o masie m = 1,0000 g roztworzono w atmosferze azotu (dla uniknięcia utlenienia Fe 2+ ) w kwasie: Fe 3O 4 + 8H + = 2Fe 3+ + Fe H 2O, a następnie zmiareczkowano zużywając (ciągle w atmosferze obojętnej) 30,00 cm 3 0,02500 M KMnO 4. Obliczyć: a) zawartość procentową Fe 3O 4 w meteorycie. b) jaka objętość roztworu nadmanganianu potasu zostałaby zużyta w metodzie Zimmermanna-Reinhardta (całość żelaza przeprowadza się w Fe 2+ i miareczkuje)? Odp. a 86,82%; b 90,00 cm Jakie jest stężenie molowe manganu(ii) w roztworze, jeśli na zmiareczkowanie 25,00 cm 3 tego roztworu w środowisku obojętnym w obecności zawiesiny ZnO zużywa się 37,36 cm 3 0,02020 M KMnO 4? (Obie formy manganu przechodzą wówczas w MnO 2 ) (MnO 4, Mn 2+, H 2O MnO 2, H + ) Odp. 0,04528 mol/dm Oblicz masę antymonu w roztworze, jeśli na zmiareczkowanie 50,00 cm 3 tego roztworu, zakwaszonego kwasem solnym, zużyto 14,52 cm 3 0,03125 M KBrO 3. (BrO 3, Sb 3+, H + Br, Sb 5+, H 2O) Odp. 165,7 mg ,00 cm 3 0,09600 M roztworu FeSO 4 miareczkowano 0,01600 M roztworem KBrO 3 w środowisku kwaśnym (Fe 2+, BrO 3-, H + Fe 3+, Br -, H 2O). Miareczkowanie zakończono, gdy potencjał półogniwa żelazowego (Fe 3+ /Fe 2+ ) osiągnął wartość +0,910 V. Oblicz względny błąd miareczkowania. Potencjał w punkcie równowagowym wynosi +1,35 V. E 0 (Fe 3+ /Fe 2+ )=+0,771 V Odp. 0,442% ,00 cm 3 0,05000 M roztworu KNO 2 miareczkowano 0,1000 M roztworem Ce(SO 4) 2 w środowisku kwaśnym (NO, Ce 4+, H 2O NO 3-, Ce 3+, H + ). Miareczkowanie zakończono, gdy potencjał półogniwa cerowego (Ce 4+ /Ce 3+ ) osiągnął wartość +1,49 V. Oblicz względny błąd miareczkowania. Potencjał w punkcie równowagowym wynosi +1,15 V. E 0 (Ce 4+ /Ce 3+ )=+1,610 V Odp. +0,934% 22. Podczas oznaczania azotanów(iii) metodą cerometryczną, badany roztwór zawierający około 0,35 g NaNO 2 wlano powoli do 50,00 cm 3 roztworu soli Ce 4+ o stężeniu 0,3000 mol/dm 3 (NO, Ce 4+, H 2O NO 3-, Ce 3+, H + ). Nadmiar soli ceru(iv) zmiareczkowano roztworem soli Mohra (Fe(NH 4) 2(SO 4) 2.6H 2O). Jakie powinno być stężenie roztworu soli Mohra, aby w miareczkowaniu można było użyć biurety o pojemności 25,00 cm 3? (Zużyta objętość roztworu powinna wynosić około 0,8 pojemności biurety). Odp. 0,24 mol/dm Do miareczkowania pobrano 25,00 cm 3 0,1840 M roztworu FeSO 4. Miareczkowanie zakończono po dodaniu 31,30 cm 3 0,02420 M roztworu K 2Cr 2O 7. Stężenie jonów wodorowych w obu roztworach wynosiło 1,00 mol/dm 3. Oblicz błąd względny miareczkowania oraz potencjał układu w punkcie końcowym. E 0 (Fe 3+ /Fe 2+ )=+0,771 V E 0 (Cr 2O 7 /Cr 3+ )=+1,30 V Odp. 1,2%; +0,884 V 24. Do mieszaniny manganianu(vii) potasu i chromianu(vi) potasu o masie 0,1600 g dodano po zakwaszeniu nadmiar jodku potasu (MnO 4-, I -, H + Mn 2+, I 2, H 2O; Cr 2O 7, I -, H + Cr 3+, I 2, H 2O). Wydzielony jod zmiareczkowano zużywając 42,38 cm 3 0,09863 M Na 2S 2O 3. Obliczyć procentową zawartość składników w mieszaninie. Odp. K 2CrO 4: 34,05%; KMnO 4: 65,95% 25. Próbkę rudy arsenu o masie 0,1604 g roztworzono w kwasie i wytrącono arsen jako siarczek arsenu(iii). Osad ten zadano 50,00 cm 3 0,04000 M KMnO 4 (As 2S 3, MnO 4-, H + 3- AsO 4, SO 4, Mn 2+, H 2O). Nadmiar nieprzereagowanego KMnO 4 odmiareczkowano, zużywając (środowisko kwaśne) 18,24 cm 3 0,1000 M FeSO 4. Obliczyć procentową zawartość arsenu w rudzie. Odp. c pas=27,28% 26. Próbkę chromitu o masie 0,5018 g stopiono z Na 2O 2, roztwór po wyługowaniu stopu zakwaszono a zawarty w nim dichromian(vi) potasu zadano 2,7905 g FeSO 4.7H 2O. Na odmiareczkowanie nadmiaru jonów Fe(II) zużyto 25,20 cm 3 0,01605 M KMnO 4. Obliczyć zawartość procentową chromu w chromicie. Odp. c pcr=27,68% ,00 cm 3 0,1136 M Na 2C 2O 4 miareczkowano 0,04646 M KMnO 4 w roztworze o stałym ph=0,96 i osiągnięto punkt końcowy po dodaniu 24,60 cm 3 roztworu manganianu(vii). Obliczyć a) potencjał półogniwa: Pt H +, Mn 2+, MnO 4 - w punkcie końcowym miareczkowania, b) błąd względny miareczkowania. E o (MnO 4- /Mn 2+ )=1,561 V RT/F*ln(10)=0,05916 V Odp. E=1,444 V; +0,61% 28. Próbkę technicznego K 2Cr 2O 7 o masie 0,3524 g, gotowano z nadmiarem stężonego roztworu HCl, a wydzielający się chlor pochłonięto w roztworze KI. Na zmiareczkowanie wydzielonego jodu zużyto 18,21 cm 3 roztworu tiosiarczanu sodu Na 2S 2O 3 (wobec skrobi jako wskaźnika) o stężeniu 0,3270 mol/dm 3. Obliczyć procentową zawartość K 2Cr 2O 7 w próbce. Odp. 82,85% 29. Naważkę pyłu spawalniczego o wilgotności 6,46% poddano suszeniu w temperaturze 110 o C, a otrzymaną próbkę o masie 0,4646 g przeprowadzono do roztworu w celu oznaczenia zawartości chromu(vi). Roztwór zakwaszono, dodano nadmiar KI, a wydzielony jod (Cr 2O 7, I -, H + Cr 3+, I 2, H 2O) odmiareczkowano wobec wskaźnika skrobiowego zużywając 24,06 cm 3 0,1109 M Na 2S 2O 3. Obliczyć procentową zawartość chromu w wilgotnej próbce pyłu. Odp. 9,350 % 30. 2,500 g próbki zawierającej As 2O 5, Na 2HAsO 3 i substancje obojętne przeprowadzono do roztworu i uregulowano ph za pomocą wodorowęglanu sodu. Na zmiareczkowanie arsenianu(iii) (H 2AsO 3-, I 2, H 2O HAsO 4, I -, H + ) zużyto 11,30 cm 3 0,1500 M roztworu I 2. Otrzymany w wyniku miareczkowania roztwór zakwaszono, dodano nadmiar jodku potasu (HAsO 4, I -, H + H 2AsO 3-, I 2, H 2O) i stwierdzono, że wyniku reakcji powstało 2,472 mmol jodu. Obliczyć zawartość procentową (% wag.) As 2O 5, Na 2HAsO 3 w badanej próbce. Odp. 3,57 %; 11,52 %

3 31. Próbkę zanieczyszczonej hydrazyny (N 2H 4) o masie 1,4286 g rozpuszczono w wodzie i roztwór rozcieńczono do 1,000 dm 3. Na zmiareczkowanie 50,00 cm 3 tego roztworu zużyto 42,41 cm 3 roztworu jodu (N 2H 4, I 2 N 2, I -, H + ), którego stężenie określono miareczkując przy ph=8,00 roztwór otrzymany przez roztworzenie 0,4123 g As 2O 3 w NaOH. Na zmiareczkowanie roztworu arsenianu(iii) zużyto 40,28 cm 3 roztworu jodu (H 2AsO 3-, I 2, H 2O HAsO 4, I -, H + ). Obliczyć procentową (% wag.) zawartość hydrazyny w próbce. Odp. 98,44 % 32. Próbkę KNO 2 o masie 9,4680 g, zawierającą zanieczyszczenia obojętne, rozpuszczono otrzymując 500,0 cm 3 roztworu. Do dalszej analizy pobrano 25,00 cm 3 tego roztworu, zakwaszono i dodano 21,60 cm 3 0,1030 M KMnO 4. Roztwór dokładnie wymieszano, a nadmiar KMnO 4 odmiareczkowano zużywając 10,65 cm 3 0,1020 M Na 2C 2O 4. Obliczyć zawartość KNO 2 w próbce w % wag. Odp. 80,46 % 33. Próbkę stali o masie 4,000 g, zawierającą mangan, roztworzono w kwasie, a mangan utleniono do MnO 4-. Po usunięciu nadmiaru substancji utleniającej roztwór zakwaszono i dodano 0,7236 g stałego FeSO 4.7H 2O. Nadmiar jonów Fe 2+ odmiareczkowano zużywając 1,600 cm 3 0,0625 M K 2Cr 2O 7. Obliczyć zawartość procentową manganu w stali. Odp. 0,550 % 34. Próbkę 0,0500 M roztworu siarczanu(vi) żelaza(ii) o objętości 50,00 cm 3 miareczkowano 0,1000 M roztworem KIO 3. Oba roztwory zawierały kwas siarkowy(vi) o stężeniu 1,0 mol/dm 3. Oblicz względny błąd miareczkowania, jeżeli jako wskaźnika użyto sól sodową kwasu difenyloaminosulfonowego. Zmiana barwy tego wskaźnika następuje przy potencjale 0,850 V. Potencjał w punkcie równowagowym wynosi 1,06 V. E 0 (Fe 3+ /Fe 2+ )=0,674 V E 0 (IO 3- /I - )=1,08 VRT/F ln 10 = 0,05916 V Odp. 0,1 % 35. Mieszaninę stałą zawierającą węglan wapnia oraz szczawian wapnia rozpuszczono w kwasie, a z otrzymanego roztworu pobrano dwie próbki po 25,00 cm 3. Jedną z nich zmiareczkowano mianowanym roztworem KMnO 4 w środowisku kwaśnym zużywając 12,05 cm 3 0,00500 M KMnO 4, na zmiareczkowanie drugiej próbki zużyto 35,20 cm 3 0,05010 M roztworu EDTA. Obliczyć procentową zawartość szczawianu wapnia w próbce stałej. M(CaCO 3) = 100,09 M(CaC 2O 4) = 128,10 Odp. 10,68 % 36. Próbkę wodnego roztworu metanalu (HCHO) o objętości 25,00 cm 3 i gęstości 1,020 g/cm 3 rozcieńczono do 250,0 cm 3, z otrzymanego roztworu pobrano 25,00 cm 3 i dodano 50,00 cm 3 0,1065 M roztworu I 2. Po zakończeniu reakcji (HCHO, I 2, H 2O H +, I -, HCOOH) nadmiar jodu odmiareczkowano zużywając 24,05 cm 3 0,1435 M Na 2S 2O 3. Obliczyć stężenie procentowe (% wag.) metanalu w badanej próbce. M HCHO=30,027 Odp. 4,238 % ,00 cm 3 0,0450 M roztworu KNO 2 miareczkowano 0,1850 M roztworem Ce(SO 4) 2 w środowisku kwaśnym (NO, Ce 4+, H 2O NO 3-, Ce 3+, H + ). Miareczkowanie zakończono po dodaniu 23,70 cm 3 roztworu Ce(SO 4) 2. Oblicz potencjał układu w punkcie końcowym miareczkowania przyjmując, że stężenie jonów wodorowych było stałe i wynosiło 1,00 mol/dm 3. E 0 (Ce 4+ / Ce 3+ )=+1,610 V E 0 (NO 3- / NO )=+0,970 V RTln(10)/F=0,05916 V Odp. +1,02 V 38. Próbkę 2,054 g roztworu H 2O 2 umieszczono w kolbie miarowej o pojemności 100,00 cm 3, a następnie, po dopełnieniu do kreski, do analizy pobrano 25,00 cm 3 roztworu. Po zakwaszeniu dodano 50,00 cm 3 roztworu KMnO 4 o stężeniu 0,08126 mol/dm 3 (MnO 4-, H 2O 2, H + Mn 2+, O 2, H 2O). Nadmiar KMnO 4 odmiareczkowano zużywając 10,85 cm 3 0,1020 M Na 2C 2O 4. Obliczyć stężenie procentowe roztworu H 2O 2. Odp. 59,96 % 39. Próbkę soli o masie 0,1143 g, zawierającej chlorek baru(ii) i domieszki obojętne, rozpuszczono w wodzie i wytrącono jodan(v) baru(ii). Osad po odsączeniu rozpuszczono w kwasie siarkowym(vi) i do roztworu dodano nadmiar jodku potasu (IO 3-, I -, H + I 2, H 2O). Wydzielony jod odmiareczkowano w obecności skrobi jako wskaźnika za pomocą 0,1047 M Na 2S 2O 3, zużywając 35,15 cm 3 titranta. Obliczyć procentową (% wag.) zawartość chlorku baru(ii) w próbce soli. Odp. 55,87 % 40. Próbkę azotanu(v) amonu o masie 0,3675 g rozpuszczono w 100,0 cm 3 0,1524 M roztworu FeSO 4 zakwaszonego kwasem siarkowym i po przeprowadzeniu (na gorąco) redukcji azotanu(v) (Fe 2+, NO 3-, H + Fe 3+, NO, H 2O) odmiareczkowano nadmiar jonów Fe 2+ zużywając 24,35 cm 3 0,01846 M KMnO 4. Obliczyć procentową zawartość (% wag.) azotanu(v) amonu w analizowanej próbce. Odp. 94,33 % ,00 cm 3 0,1221 M roztworu KNO 2 miareczkowano 0,2255 M roztworem Ce(SO 4) 2 (Ce 4+, NO, H 2O Ce 3+, NO 3-, H + ). Miareczkowanie zakończono po dodaniu 26,85 cm 3 titrantu. Oblicz potencjał układu w punkcie końcowym, jeżeli ph roztworu w tym punkcie wynosi 2,00. E 0 (NO 3- /NO ) = 0,940 V E 0 (Ce 4+ /Ce 3+ ) = 1,691 V RT/F ln 10 = 0,05916 V Odp. 0,883 V ,00 cm 3 roztworu soli żelaza(ii), otrzymanego przez roztworzenie 0,1428 g najczystszego żelaza w rozcieńczonym kwasie siarkowym(vi), miareczkowano za pomocą 0,02045 M KMnO 4 do chwili, gdy potencjał półogniwa Pt Fe 3+, Fe 2+ osiągnął wartość E=+0,908 V. Stężenie jonów wodorowych wynosiło 1,00 mol/dm 3. Obliczyć objętość roztworu KMnO 4 zużytą podczas miareczkowania. Potencjał w punkcie równoważnikowym wynosi +1,39 V. E 0 (Fe 3+ /Fe 2+ ) = 0,771 V RT/F ln 10 = 0,05916 V A Fe = 55,845 Odp. 24,89 cm 3

4 43. Próbkę rudy żelaza o masie 1,5593 g, zawierającej 18,64% wag. Fe 2O 3 przeprowadzono do roztworu i zredukowano jony żelaza(iii) do Fe(II). Jaką objętość roztworu KMnO 4 zużyto w manganometrycznym oznaczeniu Fe 2+ w tym roztworze (w środowisku kwaśnym), jeżeli na utlenienie 0,2174 g H 2C 2O 4.2H 2O (w środowisku kwasu siarkowego) potrzebne jest 34,25 cm 3 tego samego roztworu KMnO 4? M(H 2C 2O 4.2H 2O)=126,06 Odp. 36,15 cm Do 25,00 cm 3 roztworu jonów Cu 2+ dodano nadmiar jodku potasu (Cu 2+, I - CuI, I 2), a wydzielony jod odmiareczkowano wobec wskaźnika skrobiowego zużywając 23,45 cm 3 roztworu Na 2S 2O 3. Obliczyć stężenie molowe jonów Cu 2+ w analizowanym roztworze wiedząc, że na zmiareczkowanie jodu wydzielonego z 0,1123 g KIO 3 (IO 3-, I -, H + I 2, H 2O) potrzeba 31,90 cm 3 tego samego roztworu Na 2S 2O 3. M(KIO 3)=213,995 Odp. 0,09258 M 45. Do preparatu chlorku miedzi(i) o masie 0,4065 g dodano nadmiar jonów Fe 3+. Na zmiareczkowanie jonów Fe 2+ powstałych w wyniku reakcji (CuCl, Fe 3+ Cu 2+,Fe 2+, Cl - ) zużyto 34,05 cm 3 0,01948 M K 2Cr 2O 7 (Cr 2O 7, Fe 2+, H + Cr 3+, Fe 3+, H 2O). Obliczyć procentową zawartość chlorku miedzi(i) w preparacie. M(CuCl)=98,999 Odp. 96,92% 46. Obliczyć potencjał redoks w punkcie równoważności podczas miareczkowania w środowisku kwaśnym ([H + ]=1,00 mol/dm 3 ) 20,00 cm 3 roztworu jonów Fe 2+ roztworem manganianu(vii) potasu. E 0 (Fe 3+ /Fe 2+ )=0,771 V E 0 (MnO 4- /Mn 2+ )=1,51 V 47. Zmiareczkowano w środowisku kwaśnym ([H + ]=1,00 mol/dm 3 ) 30,00 cm 3 roztworu jonów Sn 2+ roztworem bromianu(v) potasu o stężeniu 0,0500 mol/dm 3. Obliczyć potencjał redoks w punkcie równoważności. E 0 (Sn 4+ /Sn 2+ )=0,150 V E 0 (BrO 3- /Br - )=1,42 V ,00 cm 3 0,05000 M roztworu KNO 2 miareczkowano 0,1000 M roztworem Ce(SO 4) 2 w środowisku kwaśnym (Ce 4+, NO, H 2O Ce 3+, NO 3-, H + ) wobec błękitu brylantynowego C jako wskaźnika. Stężenie jonów wodorowych było stałe i wynosiło 1,00 mol/dm 3. Zmiana barwy tego wskaźnika w środowisku kwaśnym zachodzi przy potencjale 1,49 V. Obliczyć względny błąd miareczkowania. Potencjał w punkcie równoważności wynosi 1,15 V. E 0 (Ce 4+ /Ce 3+ )=1,610 V RT/F ln 10 = 0,05916 V Odp. +0,934% ,00 cm 3 0,05000 M roztworu FeSO 4 miareczkowano 0,01600 M roztworem KBrO 3 w środowisku kwaśnym (Fe 2+, BrO 3-, H + Fe 3+, Br -, H 2O). wobec ferroiny jako wskaźnika. Zmiana barwy ferroiny w środowisku kwaśnym zachodzi przy potencjale 0,947 V. Obliczyć potencjał w punkcie równoważności oraz błąd względny miareczkowania. E 0 (Fe 3+ /Fe 2+ )=+0,771 V E 0 (BrO 3- /Br - )=1,42 V Odp. -0.1% ,00 cm 3 0,1036 M roztworu Sb 3+ miareczkowano za pomocą 0,1043 M KBrO 3 (Sb 3+, BrO 3-, H + = Sb 5+, Br -, H 2O) w roztworze o stałym ph=0,00. Obliczyć potencjał układu w punkcie końcowym miareczkowania przy założeniu, że popełniono błąd względny +0,42%. E 0 (Sb 5+ /Sb 3+ )=0,565 V E 0 (BrO 3- /Br - )=1,441 V RT/F ln 10 = 0,05916 V Odp. 1,418 V 51. Próbkę rudy chromu o masie 0,2580 g stopiono z Na 2O 2, wyługowano wodą i zakwaszono. Do otrzymanego w ten sposób dichromianu(vi) dodano 52,00 cm 3 0,1023 M roztworu siarczanu(vi) żelaza(ii). Nadmiar soli żelaza(ii) odmiareczkowano zużywając 13,53 cm 3 roztworu KMnO 4 o stężeniu 0,02088 mol/dm 3. Obliczyć procentowe stężenie chromu w rudzie (% wag.) A cr=51,996 Odp. 26,25% 52. Z 500 cm 3 wody gruntowej (d=1,011 g/cm 3 ) wytrącono jony Ca 2+ w postaci CaC 2O 4. Otrzymany osad po przemyciu roztworzono w rozcieńczonym H 2SO 4 i zmiareczkowano 26,20 cm 3 0,02210 M KMnO 4. Obliczyć zawartość wapnia w wodzie gruntowej w ppm. A ca = 40,078 Odp. 114,8 ppm 53. W celu oznaczenia miana roztworu tiosiarczanu sodu, rozpuszczono w wodzie naważkę 0,2019 g dichromianu(vi) potasu, roztwór zakwaszono kwasem siarkowym(vi) i dodano nadmiar jodku potasu (Cr 2O 7, I -, H + Cr 3+, I 2, H 2O). Na odmiareczkowanie wydzielonego jodu zużyto 36,45 cm 3 roztworu tiosiarczanu sodu. Obliczyć stężenie molowe roztworu tiosiarczanu sodu. K 2Cr 2O 7 294,19 Odp. 0,1130 M 54. Próbkę NaNO 2 o masie 0,1210 g rozpuszczono w wodzie, zakwaszono i miareczkowano mianowanym roztworem KMnO 4 o stężeniu 0,02004 mol/dm 3. Miareczkowanie zakończono po dodaniu 35,40 cm 3 titranta. Obliczyć względny błąd miareczkowania oraz potencjał, przy którym zakończono miareczkowanie, jeżeli ph roztworu wynosiło 1,000. NaNO 2 68,997 E 0 (NO 3- /NO ) = 0,940 V RT/F ln(10) = 0,05916 V E 0 (MnO 4- /Mn 2+ ) = 1,51 V Odp. +1,1% ; 1,39 V 55. W wyniku obróbki chemicznej zużytego katalizatora o masie 3,2533 g otrzymano 1,4541 g mieszaniny tlenków wanadu(v) i glinu(iii). Tlenki roztworzono, zredukowano wanad(v) do wanadu(iv) i zmiareczkowano, zużywając 19,57 cm 3 0,02197 M roztworu KMnO 4 (VO 2+, MnO 4-, H 2O VO 4 3-, Mn 2+, H + ). Obliczyć zawartość wanadu i glinu (% wag.) w próbce. Al 26,9815 Al 2O 3 101,961 V 50,9415 V 2O 5 181,88 Odp. V: 3,366 %; Al: 20,48 %

5 56. Próbkę roztworu Fe 2+ o objętości 50,00 cm 3 zmiareczkowano za pomocą 0,01600 M roztworu KBrO 3 (Fe 2+, BrO 3-, H + Fe 3+, Br -, H 2O) w roztworze o stałym stężeniu jonów wodorowych [H + ] = 1,00 mol/dm 3. Miareczkowanie zakończono, gdy potencjał układu osiągnął wartość 0,910 V. Potencjał w punkcie równowagowym wynosi 1,35 V. Zużyto 49,78 cm 3 titranta. Obliczyć zawartość żelaza w gramach w analizowanej próbce roztworu. E 0 (Fe 3+ /Fe 2+ ) = 0,771 V E 0 (BrO 3- /Br - ) = 1,42 V RT/F ln(10) = 0,05916 V Fe 55,845 Odp. 0,268 g roztworze wynosiło 2,11 ppm (d=1,00 g/cm 3 ). Na podstawie wyników obu analiz obliczyć średnią zawartość (w % wag.) Mn w stali. M Mn = 54,938 Odp. 1,02 % ,00 cm 3 0,1365 M roztworu Fe 2+ miareczkowano za pomocą 0,02275 M KBrO 3 ( Fe 2+, BrO 3-, H + Fe 3+, Br -, H 2O) w roztworze o stałym stężeniu jonów wodorowych [H + ] = 1,00 mol/dm 3. Miareczkowanie zakończono, gdy potencjał układu osiągnął wartość 0,902 V. Obliczyć objętość roztworu titranta zużytą podczas miareczkowania oraz błąd względny miareczkowania. Potencjał w punkcie równoważnikowym, E PR = 1,353 V. E 0 (Fe 3+ /Fe 2+ ) = 0,771 V E 0 (BrO 3- /Br - ) = 1,450 V RT/F ln(10) = 0,05916 V Odp. V = 24,85 cm 3 ; -0,61 % 58. Z próbki o objętości 50,00 cm 3 zawierającej jony baru wytrącono ilościowo osad chromianu(vi) baru. Osad odsączono i przemyto, a następnie rozpuszczono w zakwaszonym roztworze KI (BaCrO 4, I -, H + Βa 2+, Ι 2, Cr 3+, H 2O). Wydzielony w reakcji jod zmiareczkowano zużywając 12,55 cm 3 0,1025 M roztworu Na 2S 2O 3. Obliczyć stężenie jonów baru (w mg/cm 3 ) w próbce. Ba 137,327 Odp. 1,178 mg/cm Odważkę 0,2335 g Na 2C 2O 4 rozpuszczono w wodzie i roztwór zakwaszono kwasem siarkowym(vi). Obliczyć objętość roztworu KMnO 4 konieczną do zmiareczkowania jonów szczawianowych w tym roztworze, jeżeli na zmiareczkowanie 0,1459 g As 2O 3 w środowisku kwaśnym (H 3AsO 3, MnO 4-, H + H 3AsO 4, Mn 2+, H 2O) zużywa się 25,65 cm 3 tego samego roztworu KMnO 4. Na 2C 2O 4 134,00 As 2O 3 197,84 Odp. 30,30 cm Próbkę powietrza o objętości 25,00 dm 3, pobraną z otoczenia pieca kuchennego, przepuszczono w temperaturze 150 o C nad pentatlenkiem dijodu. Wydzielony w reakcji jod (I 2O 5, CO = I 2, CO 2) zebrano w płuczce wypełnionej roztworem KI i zmiareczkowano wobec wskaźnika skrobiowego zużywając 11,25 cm 3 roztworu Na 2S 2O 3 o stężeniu 0,00211 mol/dm 3. Obliczyć stężenie CO w powietrzu w [μg/g], przyjmując gęstość powietrza równą 0,00120 g/cm 3. M(CO) = 28,010 Odp. 55,4 [μg/g] 61. Próbkę stali o masie 2,006 g roztworzono, jony manganu(ii) utleniono do MnO 4-, a po usunięciu nadmiaru utleniacza do roztworu dodano nadmiar jodku potasu (MnO 4-, I -, H + Mn 2+, I 2, H 2O). Wydzielony jod zmiareczkowano zużywając 17,90 cm 3 0,1024 M Na 2S 2O 3. Drugą próbkę tej samej stali o masie 0,1025 g również roztworzono, otrzymany roztwór przeniesiono do kolby o objętości 50,0 cm 3 i uzupełniono do kreski. Następnie roztwór z kolby rozcieńczono 10-krotnie. Stężenie Mn w końcowym

8. MANGANOMETRIA. 8. Manganometria

8. MANGANOMETRIA. 8. Manganometria 8. MANGANOMETRIA 5 8. Manganometria 8.1. Oblicz ile gramów KMnO 4 zawiera 5 dm 3 roztworu o stężeniu 0,0285 mol dm 3. Odp. 22,5207 g 8.2. W jakiej objętości 0,0205 molowego roztworu KMnO 4 znajduje się

Bardziej szczegółowo

REDOKSYMETRIA ZADANIA

REDOKSYMETRIA ZADANIA REDOKSYMETRIA ZADANIA 1. Na zmiareczkowanie 0,1952 g kwasu szczawiowego H 2 C 2 O 4 2H 2 O zużyto 31,24 cm 3 mianowanego roztworu KMnO 4. Oblicz miano KMnO 4. m.m. H 2 C 2 O 4 2H 2 O=126,068 g/mol Odp.

Bardziej szczegółowo

Obliczanie stężeń roztworów

Obliczanie stężeń roztworów Obliczanie stężeń roztworów 1. Ile mililitrów stężonego, ok. 2,2mol/l (M) roztworu NaOH należy pobrać, aby przygotować 800ml roztworu o stężeniu ok. 0,2 mol/l [ M ]? {ok. 72,7ml 73ml } 2. Oblicz, jaką

Bardziej szczegółowo

OBLICZANIE WYNIKÓW ANALIZ I

OBLICZANIE WYNIKÓW ANALIZ I OBLICZANIE WYNIKÓW ANALIZ I 1. Ile gramów zasady sodowej zawiera próbka roztworu, jeżeli na jej zmiareczkowanie zużywa się średnio 53,24ml roztworu HCl o stężeniu 0,1015mol/l? M (NaOH) - 40,00 2. Ile gramów

Bardziej szczegółowo

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks 1. Która z próbek o takich samych masach zawiera najwięcej

Bardziej szczegółowo

Obliczanie stężeń roztworów

Obliczanie stężeń roztworów Obliczanie stężeń roztworów 1. Ile mililitrów stężonego, ok. 2,2mol/l (M) roztworu NaOH należy pobrać, aby przygotować 800ml roztworu o stężeniu ok. 0,20 mol/l [ M ]? {ok. 72,7ml 73ml } 2. Oblicz, jaką

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia nr 2: Stężenia

Ćwiczenia nr 2: Stężenia Ćwiczenia nr 2: Stężenia wersja z 5 listopada 2007 1. Ile gramów fosforanu(v) sodu należy zużyć w celu otrzymania 2,6kg 6,5% roztworu tego związku? 2. Ile należy odważyć KOH i ile zużyć wody do sporządzenia

Bardziej szczegółowo

Precypitometria przykłady zadań

Precypitometria przykłady zadań Precypitometria przykłady zadań 1. Moneta srebrna o masie 05000 g i zawartości 9000% srebra jest analizowana metodą Volharda. Jakie powinno być graniczne stężenie molowe roztworu KSCN aby w miareczkowaniu

Bardziej szczegółowo

10. ALKACYMETRIA. 10. Alkacymetria

10. ALKACYMETRIA. 10. Alkacymetria 10. ALKACYMETRIA 53 10. Alkacymetria 10.1. Ile cm 3 40 % roztworu NaOH o gęstości 1,44 g cm 3 należy zużyć w celu przygotowania 1,50 dm 3 roztworu o stężeniu 0,20 mol dm 3? Odp. 20,8 cm 3 10.2. 20,0 cm

Bardziej szczegółowo

PYTANIA TEORETYCZNE. 4. Dlaczego roztwór manganianu(vii) potasu zmienia miano podczas przechowywania (zapisz równania odpowiednich reakcji).

PYTANIA TEORETYCZNE. 4. Dlaczego roztwór manganianu(vii) potasu zmienia miano podczas przechowywania (zapisz równania odpowiednich reakcji). 1. Co to jest utleniacz/reduktor/utlenienie/redukcja? 2. Co to jest potencjał normalny/standardowy? PYTANIA TEORETYCZNE 3. Zapisz równania reakcji manganianu(vii) potasu z siarczanem(iv) potasu w środowisku

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY STECHIOMETRII

PODSTAWY STECHIOMETRII PODSTAWY STECHIOMETRII 1. Obliczyć bezwzględne masy atomów, których względne masy atomowe wynoszą: a) 7, b) 35. 2. Obliczyć masę próbki wody zawierającej 3,01 10 24 cząsteczek. 3. Która z wymienionych

Bardziej szczegółowo

ANALIZA OBJĘTOŚCIOWA

ANALIZA OBJĘTOŚCIOWA Metoda Mohra Kolba miarowa Na Substancja podstawowa: (Na), M = 58,5 g mol 1 Pipeta Naczyńko wagowe c Na M m Na Na kolby ETAPY OZNACZENIA ARGENTOMETRYCZNEGO 1. Przygotowanie roztworu substancji podstawowej

Bardziej szczegółowo

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 ) PRZYKŁADOWE ZADANIA Z DZIAŁÓW 9 14 (stężenia molowe, procentowe, przeliczanie stężeń, rozcieńczanie i zatężanie roztworów, zastosowanie stężeń do obliczeń w oparciu o reakcje chemiczne, rozpuszczalność)

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA im. Stanisława Staszica w Krakowie OLIMPIADA O DIAMENTOWY INDEKS AGH 2017/18 CHEMIA - ETAP I

AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA im. Stanisława Staszica w Krakowie OLIMPIADA O DIAMENTOWY INDEKS AGH 2017/18 CHEMIA - ETAP I Związki manganu i manganometria AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA 1. Spośród podanych grup wybierz tą, w której wszystkie związki lub jony można oznaczyć metodą manganometryczną: Odp. C 2 O 4 2-, H 2 O 2, Sn

Bardziej szczegółowo

ZADANIA Z KONKURSU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ (RÓWNOWAGI W ROZTWORZE) Opracował: Kuba Skrzeczkowski (Liceum Akademickie w ZS UMK w Toruniu)

ZADANIA Z KONKURSU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ (RÓWNOWAGI W ROZTWORZE) Opracował: Kuba Skrzeczkowski (Liceum Akademickie w ZS UMK w Toruniu) ZADANIA Z KONKURSU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ (RÓWNOWAGI W ROZTWORZE) Opracował: Kuba Skrzeczkowski (Liceum Akademickie w ZS UMK w Toruniu) Za poprawne rozwiązanie zestawu można uzyskać 528 punktów. Zadanie

Bardziej szczegółowo

XLVII Olimpiada Chemiczna

XLVII Olimpiada Chemiczna M P IA O L I D A 47 1954 2000 CH N A E M Z I C XLVII Olimpiada Chemiczna Etap III KOMITET GŁÓWNY OLIMPIADY CHEMICZNEJ Zadania laboratoryjne Zadanie 1 Analiza miareczkowa jest użyteczną metodą ilościową,

Bardziej szczegółowo

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014 VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 01/01 ETAP I 1.11.01 r. Godz. 10.00-1.00 KOPKCh Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. Zadanie 1 1. Znając liczbę masową pierwiastka można określić liczbę:

Bardziej szczegółowo

g % ,3%

g % ,3% PODSTAWOWE PRAWA I POJĘCIA CHEMICZNE. STECHIOMETRIA 1. Obliczyć ile moli stanowi: a) 2,5 g Na; b) 54 g Cl 2 ; c) 16,5 g N 2 O 5 ; d) 160 g CuSO 4 5H 2 O? 2. Jaka jest masa: a) 2,4 mola Na; b) 0,25 mola

Bardziej szczegółowo

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7 CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ Ćwiczenie 7 Wykorzystanie metod jodometrycznych do miedzi (II) oraz substancji biologicznie aktywnych kwas askorbinowy, woda utleniona.

Bardziej szczegółowo

2. Procenty i stężenia procentowe

2. Procenty i stężenia procentowe 2. PROCENTY I STĘŻENIA PROCENTOWE 11 2. Procenty i stężenia procentowe 2.1. Oblicz 15 % od liczb: a. 360, b. 2,8 10 5, c. 0.024, d. 1,8 10 6, e. 10 Odp. a. 54, b. 4,2 10 4, c. 3,6 10 3, d. 2,7 10 7, e.

Bardziej szczegółowo

Chemia Nieorganiczna ćwiczenia CHC012001c Powtórzenie materiału II

Chemia Nieorganiczna ćwiczenia CHC012001c Powtórzenie materiału II Chemia Nieorganiczna ćwiczenia CHC012001c Powtórzenie materiału II 1. Do 150 cm 3 roztworu (NH 4) 2SO 4 o stężeniu 0,110 mol/dm 3 dodano 100 cm 3 0,200 M NH 4OH. Obliczyć ph otrzymanego roztworu. pk b=4,40

Bardziej szczegółowo

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu? 1. Oblicz, ilu moli HCl należy użyć, aby poniższe związki przeprowadzić w sole: a) 0,2 mola KOH b) 3 mole NH 3 H 2O c) 0,2 mola Ca(OH) 2 d) 0,5 mola Al(OH) 3 2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu

Bardziej szczegółowo

Zadania laboratoryjne

Zadania laboratoryjne M P I O L I D 47 1954 2000 Zadania laboratoryjne CH N E M Z I C ZDNIE 1 Ustalenie nudowy kompleksu szczawianowego naliza miareczkowa jest użyteczną metodę ilościową, którą wykorzystasz do ustalenia budowy

Bardziej szczegółowo

5. STECHIOMETRIA. 5. Stechiometria

5. STECHIOMETRIA. 5. Stechiometria 5. STECHIOMETRIA 25 5. Stechiometria 5.1. Ile gramów magnezu wzięło udział w reakcji z tlenem, jeśli otrzymano 6,0 g tlenku magnezu? Odp. 3,60 g 5.2. Do 50 cm 3 roztworu kwasu siarkowego (VI) o stężeniu

Bardziej szczegółowo

ALKACYMETRIA. Ilościowe oznaczanie HCl metodą miareczkowania alkalimetrycznego

ALKACYMETRIA. Ilościowe oznaczanie HCl metodą miareczkowania alkalimetrycznego Dwa pierwsze ćwiczenia, a mianowicie: Rozdział i identyfikacja mieszaniny wybranych kationów występujących w płynach ustrojowych oraz Rozdział i identyfikacja mieszaniny wybranych anionów ważnych w diagnostyce

Bardziej szczegółowo

Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz stężenie molowe jonów OH w roztworze otrzymanym przez rozpuszczenie 12g NaOH w wodzie i rozcieńczonego do 250cm 3

Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz stężenie molowe jonów OH w roztworze otrzymanym przez rozpuszczenie 12g NaOH w wodzie i rozcieńczonego do 250cm 3 Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz stężenie molowe jonów OH w roztworze otrzymanym przez rozpuszczenie 12g NaOH w wodzie i rozcieńczonego do 250cm 3 Zadanie: 2 (1 pkt) Do 20cm 3 20% roztworu kwasu solnego o gęstości

Bardziej szczegółowo

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12 ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12 Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty Zadanie 1. (10

Bardziej szczegółowo

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Kod ucznia Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Etap wojewódzki 5 marca 2013 roku Wypełnia wojewódzka komisja konkursowa Zadanie Liczba punktów Podpis oceniającego Liczba punktów po weryfikacji

Bardziej szczegółowo

Arkusz zadań dla I roku Inżynierii Procesowej i Ochrony Środowiska Chemia II (semestr II)

Arkusz zadań dla I roku Inżynierii Procesowej i Ochrony Środowiska Chemia II (semestr II) Arkusz zadań dla I roku Inżynierii Procesowej i Ochrony Środowiska Chemia II (semestr II) Reakcje w roztworach 1. Jaką objętość 20% roztworu kwasu solnego (o gęstości ρ = 1,10 g/cm 3 ) należy dodać do

Bardziej szczegółowo

2.4. ZADANIA STECHIOMETRIA. 1. Ile moli stanowi:

2.4. ZADANIA STECHIOMETRIA. 1. Ile moli stanowi: 2.4. ZADANIA 1. Ile moli stanowi: STECHIOMETRIA a/ 52 g CaCO 3 b/ 2,5 tony Fe(OH) 3 2. Ile g stanowi: a/ 4,5 mmol ZnSO 4 b/ 10 kmol wody 3. Obl. % skład Fe 2 (SO 4 ) 3 6H 2 O 4. Obl. % zawartość tlenu

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWE ROZWIĄZANIA ZADAŃ

PRZYKŁADOWE ROZWIĄZANIA ZADAŃ PRZYKŁADOWE ROZWIĄZANIA ZADAŃ 1. Odważono 1.0 g mieszaniny zawierającej NaOH, Na 2 CO 3 oraz substancje obojętną i rozpuszczono w kolbie miarowej o pojemności 250 ml. Na zmiareczkowanie próbki o objętości

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami. Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami. I. Gęstość propanu w warunkach normalnych wynosi II. Jeżeli stężenie procentowe nasyconego roztworu pewnej

Bardziej szczegółowo

009 Ile gramów jodu i ile mililitrów alkoholu etylowego (gęstość 0,78 g/ml) potrzeba do sporządzenia 15 g jodyny, czyli 10% roztworu jodu w alkoholu e

009 Ile gramów jodu i ile mililitrów alkoholu etylowego (gęstość 0,78 g/ml) potrzeba do sporządzenia 15 g jodyny, czyli 10% roztworu jodu w alkoholu e STĘŻENIA - MIX ZADAŃ Czytaj uważnie polecenia. Powodzenia! 001 Ile gramów wodnego roztworu azotanu sodu o stężeniu 10,0% można przygotować z 25,0g NaNO3? 002 Ile gramów kwasu siarkowego zawiera 25 ml jego

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wstęp... 9

Spis treści. Wstęp... 9 Spis treści Wstęp... 9 1. Szkło i sprzęt laboratoryjny 1.1. Szkła laboratoryjne własności, skład chemiczny, podział, zastosowanie.. 11 1.2. Wybrane szkło laboratoryjne... 13 1.3. Szkło miarowe... 14 1.4.

Bardziej szczegółowo

SEMINARIUM Z ZADAŃ ALKACYMETRIA

SEMINARIUM Z ZADAŃ ALKACYMETRIA Zagadnienia, których znajomość umożliwi rozwiązanie zadań: Znajomość pisania reakcji w oznaczeniach alkacymetrycznych, stopień i stała dysocjacji, wzory na obliczanie ph buforów SEMINARIUM Z ZADAŃ ALKACYMETRIA

Bardziej szczegółowo

( liczba oddanych elektronów)

( liczba oddanych elektronów) Reakcje utleniania i redukcji (redoks) (Miareczkowanie manganometryczne) Spis treści 1 Wstęp 1.1 Definicje reakcji redoks 1.2 Przykłady reakcji redoks 1.2.1 Reakcje utleniania 1.2.2 Reakcje redukcji 1.3

Bardziej szczegółowo

INŻYNIERIA PROCESÓW CHEMICZNYCH

INŻYNIERIA PROCESÓW CHEMICZNYCH INŻYNIERIA PROCESÓW CHEMICZNYCH PLAN ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH z CHEMII ANALITYCZNEJ 1. Alkacymetria Oznaczanie kwasowości ogólnej wody 2. Redoksymetria Redoksymetryczne oznaczania miedzi. 3. Kompleksometria

Bardziej szczegółowo

Miareczkowanie wytrąceniowe

Miareczkowanie wytrąceniowe Miareczkowanie wytrąceniowe Analiza miareczkowa wytrąceniowa jest oparta na reakcjach tworzenia się trudno rozpuszczalnych związków o ściśle określonym składzie. Muszą one powstawać szybko i łatwo opadać

Bardziej szczegółowo

STAłA I STOPIEŃ DYSOCJACJI; ph MIX ZADAŃ Czytaj uważnie polecenia. Powodzenia!

STAłA I STOPIEŃ DYSOCJACJI; ph MIX ZADAŃ Czytaj uważnie polecenia. Powodzenia! STAłA I STOPIEŃ DYSOCJACJI; ph MIX ZADAŃ Czytaj uważnie polecenia. Powodzenia! 001 Obliczyć stężenie molowe jonów Ca 2+ w roztworze zawierającym 2,22g CaCl2 w 100 ml roztworu, przyjmując a = 100%. 002

Bardziej szczegółowo

DEZYNFEKCJA WODY CHLOROWANIE DO PUNKTU

DEZYNFEKCJA WODY CHLOROWANIE DO PUNKTU DEZYNFEKCJA WODY CHLOROWANIE DO PUNKTU PRZEŁAMANIA WPROWADZENIE Ostatnim etapem uzdatniania wody w procesie technologicznym dla potrzeb ludności i przemysłu jest dezynfekcja. Proces ten jest niezbędny

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK REKRUTACYJNY NA ZAJĘCIA KÓŁKO OLIMPIJSKIE Z CHEMII - poziom PG

WNIOSEK REKRUTACYJNY NA ZAJĘCIA KÓŁKO OLIMPIJSKIE Z CHEMII - poziom PG WNIOSEK REKRUTACYJNY NA ZAJĘCIA KÓŁKO OLIMPIJSKIE Z CHEMII - poziom PG Imię i nazwisko: Klasa i szkoła*: Adres e-mail: Nr telefonu: Czy uczeń jest już uczestnikiem projektu? (odp. otoczyć kółkiem) Ocena

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1: Elementy analizy jakościowej

Ćwiczenie 1: Elementy analizy jakościowej Ćwiczenie 1: Elementy analizy jakościowej Analiza chemiczna stanowi zbiór metod stosowanych w celu ustalenia składu jakościowego i ilościowego substancji. Wśród metod analitycznych możemy wyróżnić: 1)

Bardziej szczegółowo

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 6. Manganometryczne oznaczenia Mn 2+ i H 2 O 2

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 6. Manganometryczne oznaczenia Mn 2+ i H 2 O 2 CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ Ćwiczenie 6 Manganometryczne oznaczenia Mn 2+ i H 2 O 2 Ćwiczenie obejmuje: 1. Oznaczenie miana roztworu KMnO 4 2. Manganometryczne

Bardziej szczegółowo

1. Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne

1. Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne 1. PODSTAWOWE PRAWA I POJĘCIA CHEMICZNE 5 1. Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne 1.1. Wyraź w gramach masę: a. jednego atomu żelaza, b. jednej cząsteczki kwasu siarkowego. Odp. 9,3 10 23 g; 1,6 10 22

Bardziej szczegółowo

STĘŻENIA ROZTWORÓW. 2. W 100 g wody rozpuszczono 25 g cukru. Oblicz stężenie procentowe roztworu.

STĘŻENIA ROZTWORÓW. 2. W 100 g wody rozpuszczono 25 g cukru. Oblicz stężenie procentowe roztworu. STĘŻENIA ROZTWORÓW Zadania dla studentów ze skryptu,,obliczenia z chemii ogólnej Wydawnictwa Uniwersytetu Gdańskiego 1. W 150 g roztworu znajduje się 10 g soli kuchennej (NaCl). Jakie jest stężenie procentowe

Bardziej szczegółowo

6. ph i ELEKTROLITY. 6. ph i elektrolity

6. ph i ELEKTROLITY. 6. ph i elektrolity 6. ph i ELEKTROLITY 31 6. ph i elektrolity 6.1. Oblicz ph roztworu zawierającego 0,365 g HCl w 1,0 dm 3 roztworu. Odp 2,00 6.2. Oblicz ph 0,0050 molowego roztworu wodorotlenku baru (α = 1,00). Odp. 12,00

Bardziej szczegółowo

STĘŻENIA STĘŻENIE PROCENTOWE STĘŻENIE MOLOWE

STĘŻENIA STĘŻENIE PROCENTOWE STĘŻENIE MOLOWE STĘŻENIA STĘŻENIE PROCENTOWE 1. Oblicz stężenie procentowe roztworu powstałego w wyniku rozpuszczenia 4g chlorku sodu w 15,6dag wody. 2. Ile gramów roztworu 15-procentowego można otrzymać mając do dyspozycji

Bardziej szczegółowo

Liczba cząsteczek w 1 molu. Liczba atomów w 1 molu. Masa molowa M

Liczba cząsteczek w 1 molu. Liczba atomów w 1 molu. Masa molowa M Materiał powtórzeniowy do sprawdzianu - liczba Avogadro, mol, masa molowa, molowa objętość gazów, obliczenia stechiometryczne + zadania z rozwiązaniami I. Podstawowe definicje 1. Masa atomowa - masa atomu

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne kadmu(ii)

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne kadmu(ii) X. Analiza jakościowa jonów toksycznych Zagadnienia Jony toksyczne Podatność na biokumulację Uszkadzanie budowy łańcucha kwasów nukleinowych Ćwiczenie 1 Reakcje charakterystyczne kadmu(ii) 2 mol/dm 3 CdCl

Bardziej szczegółowo

Analiza ilościowa ustalenie składu ilościowego badanego materiału. Można ją prowadzić: metodami chemicznymi - metody wagowe - metody miareczkowe

Analiza ilościowa ustalenie składu ilościowego badanego materiału. Można ją prowadzić: metodami chemicznymi - metody wagowe - metody miareczkowe ANALIZA ILOŚCIOWA Analiza ilościowa ustalenie składu ilościowego badanego materiału. Można ją prowadzić: metodami chemicznymi - metody wagowe - metody miareczkowe analiza klasyczna metodami fizycznymi

Bardziej szczegółowo

III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011. ETAP I r. Godz Zadanie 1

III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011. ETAP I r. Godz Zadanie 1 III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011 KOPKCh ETAP I 22.10.2010 r. Godz. 10.00-12.00 Zadanie 1 1. Jon Al 3+ zbudowany jest z 14 neutronów oraz z: a) 16 protonów i 13 elektronów b) 10 protonów i 13

Bardziej szczegółowo

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt)

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt) XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019 ETAP I 9.11.2018 r. Godz. 10.00-12.00 Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. KOPKCh 27 Zadanie 1 (10 pkt) 1. W atomie glinu ( 1Al)

Bardziej szczegółowo

Materiały pomocnicze do przedmiotu Chemia I dla studentów studiów I stopnia Inżynierii Materiałowej

Materiały pomocnicze do przedmiotu Chemia I dla studentów studiów I stopnia Inżynierii Materiałowej Materiały pomocnicze do przedmiotu Chemia I dla studentów studiów I stopnia Inżynierii Materiałowej Opracowali: Jarosław Chojnacki i Łukasz Ponikiewski, Wydział Chemiczny, Politechnika Gdaoska, Gdaosk

Bardziej szczegółowo

Regulamin zaliczenie rachunków z chemii analitycznej Chemia Medyczna Grupa

Regulamin zaliczenie rachunków z chemii analitycznej Chemia Medyczna Grupa Regulamin zaliczenie rachunków z chemii analitycznej Chemia Medyczna Grupa 6 2017-20 1. Semestr podzielony jest na V działów: 1a Alkacymetria I, 1b Alkacymetria II, 2 - Iloczyn Rozpuszczalności, 3 Kompleksometria,

Bardziej szczegółowo

ETAP II Zadanie laboratoryjne. Wykorzystanie roztwarzania metali w analizie jakościowej

ETAP II Zadanie laboratoryjne. Wykorzystanie roztwarzania metali w analizie jakościowej ETAP II 30.0.06 Zadanie laboratoryjne Wykorzystanie roztwarzania metali w analizie jakościowej W probówkach opisanych numerami - znajdują się wodne roztwory zawierające substancje nieorganiczne podane

Bardziej szczegółowo

Elektrochemia - szereg elektrochemiczny metali. Zadania

Elektrochemia - szereg elektrochemiczny metali. Zadania Elektrochemia - szereg elektrochemiczny metali Zadania Czym jest szereg elektrochemiczny metali? Szereg elektrochemiczny metali jest to zestawienie metali według wzrastających potencjałów normalnych. Wartości

Bardziej szczegółowo

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1. Zadanie 1. Zapisz równania reakcji tlenków chromu (II), (III), (VI) z kwasem solnym i zasadą sodową lub zaznacz, że reakcja nie zachodzi. Określ charakter chemiczny tlenków. Charakter chemiczny tlenków:

Bardziej szczegółowo

Zadania laboratoryjne

Zadania laboratoryjne O L I M P I A D A 1954 45 1998 C H EM I C Z N A Zadania laboratoryjne Analiza jakościowa kompleksu ZADANIE 1 W wyniku reakcji pomiędzy wodnymi roztworami: siarczanu (VI) nieznanego metalu i soli sodowej

Bardziej szczegółowo

Pracownia analizy ilościowej dla studentów II roku Chemii specjalność Chemia podstawowa i stosowana. Argentometryczne oznaczanie chlorków w mydłach

Pracownia analizy ilościowej dla studentów II roku Chemii specjalność Chemia podstawowa i stosowana. Argentometryczne oznaczanie chlorków w mydłach Pracownia analizy ilościowej dla studentów II roku Chemii specjalność Chemia podstawowa i stosowana Argentometryczne oznaczanie chlorków w mydłach Ćwiczenie obejmuje: 1. Oznaczenie miana roztworu AgNO

Bardziej szczegółowo

Zakres wymagań z przedmiotu CHEMIA ANALITYCZNA dla II roku OML

Zakres wymagań z przedmiotu CHEMIA ANALITYCZNA dla II roku OML Zakres wymagań z przedmiotu CHEMIA ANALITYCZNA dla II roku OML Znajomości klasycznych metod analizy ilościowej: wagowej i objętościowej (redoksymetrii, alkacymetrii, argentometrii i kompleksometrii) Zagadnienia

Bardziej szczegółowo

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: rozszerzony Punkty

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: rozszerzony Punkty Zadanie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (Nazwisko i imię) Punkty Zadanie 1. (1 pkt.) W podanym zestawie tlenków podkreśl te, które reagują z mocnymi kwasami i zasadami a nie reagują z wodą: MnO2, ZnO, CrO3, FeO,

Bardziej szczegółowo

INŻYNIERIA PROCESÓW CHEMICZNYCH

INŻYNIERIA PROCESÓW CHEMICZNYCH INŻYNIERIA PROCESÓW CHEMICZNYCH PLAN ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH z CHEMII ANALITYCZNEJ 1. Alkacymetria Mianowanie roztworu kwasu solnego Współoznaczanie NaOH i Na 2 CO 3 metodą Wardera 2. Redoksymetria Manganometryczne

Bardziej szczegółowo

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy Zadanie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (Nazwisko i imię) Punkty Razem pkt % Chemia nieorganiczna Zadanie 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Poziom: podstawowy Punkty Zadanie 1. (1 pkt.) W podanym

Bardziej szczegółowo

PODSTAWOWE POJĘCIA I PRAWA CHEMICZNE

PODSTAWOWE POJĘCIA I PRAWA CHEMICZNE PODSTAWOWE POJĘCIA I PRAWA CHEMICZNE Zadania dla studentów ze skryptu,,obliczenia z chemii ogólnej Wydawnictwa Uniwersytetu Gdańskiego 1. Jaka jest średnia masa atomowa miedzi stanowiącej mieszaninę izotopów,

Bardziej szczegółowo

Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI

Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI Zadanie 726 (1 pkt.) V/2006/A1 Konfigurację elektronową atomu glinu w stanie podstawowym można przedstawić następująco: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe kod ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Uzyskane punkty.. WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe Zadanie

Bardziej szczegółowo

Wyrażanie stężeń. Materiały pomocnicze do zajęć wspomagających z chemii. opracował: dr Błażej Gierczyk Wydział Chemii UAM

Wyrażanie stężeń. Materiały pomocnicze do zajęć wspomagających z chemii. opracował: dr Błażej Gierczyk Wydział Chemii UAM Wyrażanie stężeń Materiały pomocnicze do zajęć wspomagających z chemii opracował: dr Błażej Gierczyk Wydział Chemii UAM Stężenie procentowe Stężenie procentowe (procent wagowy, procent masowy) wyraża stosunek

Bardziej szczegółowo

X Jubileuszowy Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2017/2018. ETAP II r. Godz

X Jubileuszowy Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2017/2018. ETAP II r. Godz KOPKCh X Jubileuszowy Podkarpacki Konkurs Chemiczny 17/18 ETAP II 16.1.17 r. Godz. 11.-1. Uwaga! Masy owe pierwiastków i związków podano na końcu zestawu. Zadanie 1 () 1. Próbka CuSO 5HO o masie 1 g zawiera:

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK REKRUTACYJNY NA ZAJĘCIA KÓŁKO OLIMPIJSKIE Z CHEMII - poziom PG

WNIOSEK REKRUTACYJNY NA ZAJĘCIA KÓŁKO OLIMPIJSKIE Z CHEMII - poziom PG WNIOSEK REKRUTACYJNY NA ZAJĘCIA KÓŁKO OLIMPIJSKIE Z CHEMII - poziom PG Imię i nazwisko: Klasa i szkoła*: Adres e-mail: Nr telefonu: Czy uczeń jest już uczestnikiem projektu Zdolni z Pomorza - Uniwersytet

Bardziej szczegółowo

Zadania dodatkowe z konwersatorium z podstaw chemii Semestr letni, rok akademicki 2012/2013

Zadania dodatkowe z konwersatorium z podstaw chemii Semestr letni, rok akademicki 2012/2013 Zadania dodatkowe z konwersatorium z podstaw chemii Semestr letni, rok akademicki 2012/2013 Gazy. Jednostki ciśnienia. Podstawowe prawa gazowe 1. Jakie ciśnienie będzie panowało w oponie napompowanej w

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 2 WSPÓŁOZNACZANIE WODOROTLENKU I WĘGLANÓW METODĄ WARDERA. DZIAŁ: Alkacymetria

ĆWICZENIE 2 WSPÓŁOZNACZANIE WODOROTLENKU I WĘGLANÓW METODĄ WARDERA. DZIAŁ: Alkacymetria ĆWICZENIE 2 WSPÓŁOZNACZANIE WODOROTLENKU I WĘGLANÓW METODĄ WARDERA DZIAŁ: Alkacymetria ZAGADNIENIA Prawo zachowania masy i prawo działania mas. Stała równowagi reakcji. Stała dysocjacji, stopień dysocjacji

Bardziej szczegółowo

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych. SPRAWOZDANIE: REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH ANIONÓW. Imię Nazwisko Klasa Data Uwagi prowadzącego 1.Wykrywanie obecności jonu chlorkowego Cl - : Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą

Bardziej szczegółowo

Nazwy pierwiastków: ...

Nazwy pierwiastków: ... Zadanie 1. [ 3 pkt.] Na podstawie podanych informacji ustal nazwy pierwiastków X, Y, Z i zapisz je we wskazanych miejscach. I. Atom pierwiastka X w reakcjach chemicznych może tworzyć jon zawierający 20

Bardziej szczegółowo

Chemia analityczna. Redoksymetria. Zakład Chemii Medycznej Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego

Chemia analityczna. Redoksymetria. Zakład Chemii Medycznej Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego Chemia analityczna Redoksymetria Zakład Chemii Medycznej Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego Miareczkowanie redoksymetryczne Oksydymetria - miareczkowanie reduktora utleniaczem (częstsze - utleniacz nie

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali VII. Reakcje utlenienia i redukcji Zagadnienia Szereg napięciowy metali Przewidywanie przebiegu reakcji w oparciu o szereg napięciowy Stopnie utlenienie Utleniacz, reduktor, utlenianie, redukcja Reakcje

Bardziej szczegółowo

Zadanie: 2 (1 pkt) Zmieszano 100 g 30% roztworu azotanu (V) sodu z 500 g wody. Oblicz Cp otrzymanego roztworu.

Zadanie: 2 (1 pkt) Zmieszano 100 g 30% roztworu azotanu (V) sodu z 500 g wody. Oblicz Cp otrzymanego roztworu. Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz rozpuszczalność chlorowodoru (HCl) w wodzie, jeśli wiesz, że stężony kwas solny, czyli nasycony wodny roztwór chlorowodoru ma stężenie 36%. Zadanie: 2 (1 pkt) Zmieszano 100 g

Bardziej szczegółowo

1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru

1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru 1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru Wzór związku chemicznego podaje jakościowy jego skład z jakich pierwiastków jest zbudowany oraz liczbę atomów poszczególnych pierwiastków

Bardziej szczegółowo

Materiały dodatkowe do zajęć z chemii dla studentów

Materiały dodatkowe do zajęć z chemii dla studentów ANALIZA ILOŚCIOWA ALKACYMETRIA Materiały dodatkowe do zajęć z chemii dla studentów Opracowała dr Anna Wisła-Świder ANALIZA MIARECZKOWA Analiza miareczkowa - metodą ilościowego oznaczania substancji. Polega

Bardziej szczegółowo

Oznaczanie żelaza i miedzi metodą miareczkowania spektrofotometrycznego

Oznaczanie żelaza i miedzi metodą miareczkowania spektrofotometrycznego Oznaczanie żelaza i miedzi metodą miareczkowania spektrofotometrycznego Oznaczanie dwóch kationów obok siebie metodą miareczkowania spektrofotometrycznego (bez maskowania) jest możliwe, gdy spełnione są

Bardziej szczegółowo

Reakcje redoks - aspekt analityczny

Reakcje redoks - aspekt analityczny Pracownia analizy ilościowej Reakcje redoks - aspekt analityczny Jodometryczne oznaczanie miedzi Wstęp Miedź to pierwiastek szeroko rozpowszechniony w przyrodzie. Występuje on w postaci licznych minerałów

Bardziej szczegółowo

dr inż. Marlena Gąsior-Głogowska 9 Lista 1

dr inż. Marlena Gąsior-Głogowska 9 Lista 1 dr inż. Marlena Gąsior-Głogowska 9 Lista 1 1. Ile atomów znajduje się w 0,25 mola amoniaku? 2. Ile atomów wodoru znajduje się w trzech molach metanu? 3. Która z próbek zawiera więcej atomów: mol wodoru

Bardziej szczegółowo

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH PODZIAŁ ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH Tlenki (kwasowe, zasadowe, amfoteryczne, obojętne) Związki niemetali Kwasy (tlenowe, beztlenowe) Wodorotlenki

Bardziej szczegółowo

Elektrochemia - prawa elektrolizy Faraday a. Zadania

Elektrochemia - prawa elektrolizy Faraday a. Zadania Elektrochemia - prawa elektrolizy Faraday a Zadania I prawo Faraday a Masa substancji wydzielonej na elektrodach podczas elektrolizy jest proporcjonalna do natężenia prądu i czasu trwania elektrolizy q

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 10. Szereg napięciowy metali

ĆWICZENIE 10. Szereg napięciowy metali ĆWICZENIE 10 Szereg napięciowy metali Szereg napięciowy metali (szereg elektrochemiczny, szereg aktywności metali) obrazuje tendencję metali do oddawania elektronów (ich zdolności redukujących) i tworzenia

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R. Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 9 MARCA 2018 R. 1. Test konkursowy zawiera 12 zadań. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy

Bardziej szczegółowo

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów. 2 Zadanie 1. [1 pkt] Pewien pierwiastek X tworzy cząsteczki X 2. Stwierdzono, że cząsteczki te mogą mieć różne masy cząsteczkowe. Wyjaśnij, dlaczego cząsteczki o tym samym wzorze mogą mieć różne masy cząsteczkowe.

Bardziej szczegółowo

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 9

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 9 CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ Ćwiczenie 9 Zastosowanie metod miareczkowania strąceniowego do oznaczania chlorków w mydłach metodą Volharda. Ćwiczenie obejmuje:

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Wiedzy Chemicznej dla uczniów klas maturalnych organizowany przez ZDCh UJ Etap I, zadania

Wojewódzki Konkurs Wiedzy Chemicznej dla uczniów klas maturalnych organizowany przez ZDCh UJ Etap I, zadania Zadanie I. [16 punktów] W zadaniach od 1 5 jedna odpowiedź jest poprawna. Zad. 1. Który z podanych pierwiastków ma najniższą pierwszą energię jonizacji (czyli minimalną energię potrzebną do oderwania elektronu

Bardziej szczegółowo

GOSPODARKA ODPADAMI. Oznaczanie metodą kolumnową wskaźników zanieczyszczeń wymywanych z odpadów

GOSPODARKA ODPADAMI. Oznaczanie metodą kolumnową wskaźników zanieczyszczeń wymywanych z odpadów GOSPODARKA ODPADAMI Ćwiczenie nr 5 Oznaczanie metodą kolumnową wskaźników zanieczyszczeń wymywanych z odpadów I. WPROWADZENIE: Nieodpowiednie składowanie odpadków na wysypiskach stwarza możliwość wymywania

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO kod Uzyskane punkty..... WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

Bardziej szczegółowo

b) Podaj liczbę moli chloru cząsteczkowego, która całkowicie przereaguje z jednym molem glinu.

b) Podaj liczbę moli chloru cząsteczkowego, która całkowicie przereaguje z jednym molem glinu. Informacja do zadań 1 i 2 Chlorek glinu otrzymuje się w reakcji glinu z chlorowodorem lub działając chlorem na glin. Związek ten tworzy kryształy, rozpuszczalne w wodzie zakwaszonej kwasem solnym. Z roztworów

Bardziej szczegółowo

Identyfikacja wybranych kationów i anionów

Identyfikacja wybranych kationów i anionów Identyfikacja wybranych kationów i anionów ZACHOWAĆ SZCZEGÓLNĄ OSTRORZNOŚĆ NIE ZATYKAĆ PROBÓWKI PALCEM Zadanie 1 Celem zadania jest wykrycie jonów Ca 2+ a. Próba z jonami C 2 O 4 ZACHOWAĆ SZCZEGÓLNĄ OSTRORZNOŚĆ

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe kod ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Uzyskane punkty.. WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe Zadanie

Bardziej szczegółowo

11 Lista 2 1. Oblicz skład procentowy ditlenku węgla. 2. Ile procent P 2 O 5 znajduje się w fosforanie (V) wapnia? 3. Oblicz procentową zawartość żela

11 Lista 2 1. Oblicz skład procentowy ditlenku węgla. 2. Ile procent P 2 O 5 znajduje się w fosforanie (V) wapnia? 3. Oblicz procentową zawartość żela 10 Lista 1 1. Która z próbek zawiera więcej atomów: mol wodoru czy mol tlenu? mol azotu czy mol helu? 2. Ile atomów znajduje się w 0,25 mola amoniaku? 3. Ile atomów wodoru znajduje się w trzech molach

Bardziej szczegółowo

Dysocjacja elektrolityczna, przewodność elektryczna roztworów

Dysocjacja elektrolityczna, przewodność elektryczna roztworów tester woda destylowana tester Ćwiczenie 1a woda wodociągowa tester 5% roztwór cukru tester 0,1 M HCl tester 0,1 M CH 3 COOH tester 0,1 M tester 0,1 M NH 4 OH tester 0,1 M NaCl Dysocjacja elektrolityczna,

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 4 OZNACZANIE FENOLU METODĄ BROMIANOMETRYCZNĄ I JODOMETRYCZNĄ. DZIAŁ: Redoksymetria

ĆWICZENIE 4 OZNACZANIE FENOLU METODĄ BROMIANOMETRYCZNĄ I JODOMETRYCZNĄ. DZIAŁ: Redoksymetria ĆWICZENIE 4 OZNACZANIE FENOLU METODĄ BROMIANOMETRYCZNĄ I JODOMETRYCZNĄ DZIAŁ: Redoksymetria ZAGADNIENIA Kiedy mamy do czynienia z reakcją red-oks? Sprzężona para utleniacz-reduktor. Co jest utleniaczem

Bardziej szczegółowo

CHEMIA ANALITYCZNA. 1 mol Na 2 CO mole HCl 0, mola x moli HCl x = 0,00287 mola HCl

CHEMIA ANALITYCZNA. 1 mol Na 2 CO mole HCl 0, mola x moli HCl x = 0,00287 mola HCl CHEMIA ANALITYCZNA I. Reakcje kwas-zasada - Alkacymetria II. Reakcje utleniania-redukcji - Redoksymetria III. Reakcje kompleksowania - Kompleksometria IV. Reakcje strącania osadów - Argentometria - Analiza

Bardziej szczegółowo

Zadania dodatkowe z konwersatorium z podstaw chemii Semestr zimowy, rok akademicki 2018//2019 Część II Gazy.

Zadania dodatkowe z konwersatorium z podstaw chemii Semestr zimowy, rok akademicki 2018//2019 Część II Gazy. Zadania dodatkowe z konwersatorium z podstaw chemii Semestr zimowy, rok akademicki 2018//2019 Część II Gazy. Jednostki ciśnienia. Podstawowe prawa gazowe 1. Jakie ciśnienie będzie panowało w oponie napompowanej

Bardziej szczegółowo

I. Część teoretyczna REDOKSYMETRIA

I. Część teoretyczna REDOKSYMETRIA Ćwiczenie 6 Porównanie dokładności metod: manganometrycznego i chromianometrycznego oznaczania żelaza (II) oraz reduktometrycznego i oksydometrycznego oznaczania nadtlenku wodoru. Literatura: 1. Minczewski

Bardziej szczegółowo

PODSTAWOWE PRAWA I POJĘCIA CHEMICZNE. STECHIOMETRIA

PODSTAWOWE PRAWA I POJĘCIA CHEMICZNE. STECHIOMETRIA PODSTAWOWE PRAWA I POJĘCIA CHEMICZNE. STECHIOMETRIA 1. Obliczyć bezwzględne masy atomów, których względne masy atomowe wynoszą: a) 7, b) 35. 2. Obliczyć bezwzględną masę: a) 1 atomu tlenu 16 O, b) 1 cząsteczki

Bardziej szczegółowo