Czwarte spotkanie partnerskich szkół, Główne punkty programu:

Transkrypt

1 Główne punkty programu: Zabierzów Bocheński, Polska. Wycieczki terenowe, obserwacje siedlisk gatunków obcych i inwazyjnych (dolin Wisły jako korytarz dla obcych gatunków roślin i zwierząt; wpływ ogrodnictwa i rolnictwa na rozprzestrzenianie się obcych gatunków; przykłady inwazji obcych gatunków roślin i zwierząt w Krakowie). Wizyta w Ogrodzie Botanicznym UJ: wykład na temat dawnych i współczesnych migracji gatunków; zajęcia terenowe - ogrody botaniczne jako źródło rozprzestrzeniania się gatunków obcych, przegląd różnych kolekcji OB); Wizyta w Muzeum Farmacji UJ: znaczenie dawnej medycyny i farmacji w rozprzestrzenianiu się gatunków roślin leczniczych oraz dokumentacja gatunków roślin o znaczeniu leczniczym w zbiorach muzeum; Szerokie udostępnienie wyników badań polskich ekspertów (z Uniwersytetu Jagiellońskiego i Polskiej Akademii Nauk) dla uczestników projektu; Modelowanie cyklu rozwojowego szrotówka kasztanowcowiaczka w ramach Szkolnej Ligii Twórczości; Porównanie czarnych list gatunków inwazyjnych z poszczególnych krajów; Artykuł w lokalnej gazecie.

2 Kalendarz VI 2014 Drużyna Neobiota w Zabierzowie Bocheńskim prawie pięćdziesięciu gości.

3 Gimnazjum Niepubliczne im. Ks. J. Twardowskiego, Zabierzów Bocheński, Polska. Drużyna Neobiota - powitanie

4 Gimnazjum Niepubliczne im. Ks. J. Twardowskiego, Zabierzów Bocheński, Polska. W domu kultury w Zabierzowie Bocheńskim powitanie, poznawanie się, rozdanie certyfikatów.

5 W domu kultury w Zabierzowie Bocheńskim obiadowe pierogi.

6 W domu kultury w Zabierzowie Bocheńskim to spotkanie miało swoje gwiazdy i zasłuchaną publiczność.

7 Gimnazjum Niepubliczne im. Ks. J. Twardowskiego, Zabierzów Bocheński, Polska. W domu kultury w Zabierzowie Bocheńskim plakaty czarne listy inwazyjnych gatunków ; poniżej prezentujemy plakaty Polski i Austrii.

8 Gimnazjum Niepubliczne im. Ks. J. Twardowskiego, Zabierzów Bocheński, Polska. Szkolna Liga Twórczości gospodarze i goście przy pracy.

9 Szkolna Liga Twórczości efekty pracy: szrotówek kasztanowcowiaczek wszystkie formy życiowe

10 Szkolna Liga Twórczości efekty pracy: mapy Europy z imionami uczniów i ich hobby.

11 Skarby Niepołomic: Zamek Królewski, Młodzieżowe Obserwatorium Astronomiczne, Muzeum Fonografii i. koncert młodych mistrzów ze szkoły muzycznej.

12 Kalendarz VI 2014 Zwiedzanie Krakowa: Droga Królewska, Muzeum UJ, Rynek Krakowski i Muzeum Podziemi Rynku, Kopiec Kościuszki

13 Kalendarz VI 2014 Ogród Botaniczny

14 Ogród Botaniczny gra botaniczna: znajdź wszystkie 25 gatunków klonów.

15 Muzeum Farmacji: wkład prof. Zbigniewa Beli o Dioskoridesie (Dioskurydesie) greckim lekarzu i botanik, który żył i pracował w Rzymie w czasach cesarza Nerona; podróżował i poszukiwał leków w całym Basenie Morza Śródziemnego.

16 Muzeum Farmacji dawne wydania dzieł Dioskoridesa, prawdziwe skarby.

17 Muzeum Farmacji zbiory

18 Wycieczki terenowe po okiem naszych ekspertów: prof. Józef Mitka (UJ) i dr Wojciech Solarz (PAN)

19 Niektórzy zostali dłużej: goście z Łotwy pojechali w Tatry, a goście z Niemiec do Ojcowskiego PN

20 Kalendarz VI 2014 Wspomnienia i wrażenia uczniów. Izabela Ćmak Przyjazd naszych gości do Polski był planowany od bardzo dawna, my uczniowie również mieliśmy wkład w planowanie. Razem z panią Barbarą planowaliśmy atrakcje oraz dyskutowaliśmy o tym, żeby program nie był męczący. W końcu jednak przyszedł czas na powitanie naszych zagranicznych przyjaciół. Miałam to szczęście i mogłam razem z naszymi gośćmi podziwiać piękną panoramę Krakowa z Kopca Kościuszki, podczas wchodzenia na kopiec dowiedzieliśmy się również co nieco o roślinności wokoło. Nasza szkoła zanana jest z autorskiego programu Lekcji Twórczości, więc nie mogliśmy przegapić tej okazji i zaangażowaliśmy naszych gości w tę zabawę. Śmiechu było co niemiara, gdyż zadania były różne, a my cały czas musieliśmy pokonywać bariery językowe. Podczas krótkiej przerwy nasi goście mieli okazje spróbować tradycyjnych polskich potraw, które im chyba nawet posmakowały! Jednak to nie był koniec atrakcji, pokazaliśmy im jak wygląda nasza szkoła, jak działa Szkolna Liga Twórczości oraz pokazaliśmy im swoje talenty i zainteresowania. Nasi goście również zaprezentowali nam swoje talenty, zainteresowania oraz swoje szkoły. Świetnym zwieńczeniem tego dnia, było wspólne zdjęcie. Obowiązkowe podczas każdego spotkania Neobiotów. Gabriela Szewczyk W piątek 6 czerwca 2014 roku do naszej szkoły przyjechali uczniowie z Austrii, Holandii, Łotwy, Niemiec, Norwegii. Wszystko działo się w Domu Kultury w Zabierzowie Bocheńskim. Uroczystość rozpoczęły przemowa pani dyrektor Doroty Kuleszy wraz ze staropolską tradycją wręczenia chleba obcokrajowcom. Dodatkowo dziewczęta z naszej szkoły zaśpiewały piosenkę. Następnie nasi gości przedstawili prezentacje, opisujące ich zainteresowania. Po krótkim zapoznaniu się, zostaliśmy podzieleni na grupy. Druga część zabierzowskiej wizyty była w Gimnazjum Niepublicznym im. ks. Jana Twardowskiego w Zabierzowie Bocheńskim. Każda grupa była w swojej Sali, gdzie zmierzyliśmy się z różnymi zadaniami. Musieliśmy stworzyć "mini" mapę Europy na tablicy korkowej z filcu, a następnie podpisać kto skąd pochodzi. Drugim zadaniem było zrobienie z plasteliny modeli owadów. Kolejnym punktem było przygotowanie plakatu o naszych zainteresowaniach. Po ogromnej burzy mózgów nasi goście udali się na poczęstunek, Potem pożegnaliśmy się robiąc dużo zdjęć. Następnie uczestnicy projektu Neobiota pojechali do swoich krajów. Podczas całej uroczystości wszyscy dobrze się bawili. Wszystko było dopięte na ostatni guzik. Czekamy na więcej takich imprez.

21 Kalendarz VI 2014 Wrażenia uczniów. Roksana Przyjemska Kolejny etap projektu Neobiota odbył się w Polsce. Zaraz po przyjeździe uczestników projektu z innych krajów, udaliśmy się na Kopiec Kościuszki. W drodze mieliśmy okazję podziwiać jeden z pierwszych gatunków inwazyjnych jakim "interesowała" się nasza grupa, szrotówka kasztanowcowiaczka. Podróż na kopiec okazała się być bardzo zabawna, ponieważ w jej trakcie jeden z Holendrów wykazał zainteresowanie naszym językiem ojczystym. W związku z tym staraliśmy się nauczyć go paru polskich słów. Nauka wprawdzie szła dość opornie, jednak zabawa jaką przy tym mieliśmy zdecydowanie to rekompensowała.:-).w następnych dniach obcokrajowcy spełniali poszczególne etapy planu towarzyszącego ich wizycie (przygotowanego przez panią Barbarę oraz tzw. Neobiocięta). Bardzo istotnym elementem było odwiedzenie naszej szkoły. Tam na "przywitanie" zaśpiewaliśmy piosenkę Dżemu " Wehikuł Czasu", następnie każda inna grupa, reprezentująca dany kraj opowiedziała nam trochę o swoich zainteresowaniach. Chwile później w wyniku losowania, przydzielono każdej klasie po kilka osób z innej nacji. Razem mieliśmy za zadanie stworzyć makietę mapy Europy. Współpraca szła nam bardzo dobrze i przyniosła ciekawe efekty ( które do dziś możemy "podziwiać" w naszej sali biologicznej). Po lidze twórczości nadszedł czas na coś bez czego wizyta byłaby niepełna - tradycyjny polski obiad! Spotkał się on oczywiście z aprobatą, wyrazami zadowolenia ze strony uczestników Neobiotów. Po tym "rozstaliśmy się" z naszymi nowymi znajomymi, natomiast oni wyruszyli w dalszą podróż, mającą na celu zapoznanie się z naszym krajem i jego przyrodniczą stroną. Jak po każdym etapie projektu, jestem w stanie stwierdzić że wiele on nas uczy, daje nam możliwość do rozwijania swojej wiedzy (która wbrew pozorom może okazać się bardzo przydatna!) jak i również umożliwia nam poznawanie kultury, historii krajów, które zwiedzamy (warto zaznaczyć, że całkowicie darmowo). Kończąc chciałabym dodać, że projekt również uświadamia nam jak ważna jest nauka języków obcych.

22 Kalendarz VI 2014 Wrażenia uczniów. Wiktoria Kłos Na początku czerwca miała miejsce u nas wizyta studyjna dotycząca programu Comenius Neobiota. Projekt ten powstał by uświadomić nas co to są gatunki obce inwazyjne i jak możemy im zapobiegać. Siedem krajów (Norwegia, Niemcy, Austria, Łotwa, Włochy, Holandia i Polska) spotyka się w każdym państwie bierzemy udział w różnych sympozjach i edukujemy siebie i innych na wszelaki sposób, przy okazji poznajemy nowych ludzi i zwiedzamy piękne zabytkowe miejsca. Tym razem też tak było. Początek wycieczki naszych zagranicznych kolegów rozpoczął się w środę. Nasi goście zakwaterowali się w hotelu Piast, później razem z naszymi przedstawicielami i ekspertem od gatunków obcych, Panem Solarzem, którego wykład później mogliśmy wysłuchać, odwiedzili Kopiec Kościuszki i przepiękną Kopalnie Soli (tak zwany ósmy cud świata) w Wieliczce. W czwartek goście odwiedzili Muzeum Farmacji, gdzie również towarzyszyli im nasi koledzy ze szkoły. Wysłuchali tam bardzo interesującej przemowy oczywiście między innymi na temat sprzętów które tam się znajdowały. Następnie w wolnym czasie poszli pozwiedzać Stary Rynek i Miasto w Krakowie, a także Niepołomice. Ostatniego dnia nasi goście spędzili czas u nas w szkole. Na początku zostali po niej oprowadzeni i ciepło przywitani w domu kultury gdzie pokazywali swoje prezentacje i prezentowali plakaty. Później zostali podzieleni na grupy i musieli razem z nami rywalizować w znanej nam dobrze Lidze Twórczości. Mieliśmy za zadanie stworzyć z modeliny model przedstawiający rozwój larwy szrotówka kasztanowcowiaczka. Inna część klasy miała za zadanie wykonać mapę Europy z filcu i wkleić nasze imiona do odpowiednich krajów, a także zaznaczyć obszar inwazji wybranego gatunku. Poza typowo biologicznymi zadaniami do zrobienia był jeszcze plakat o międzynarodowych zainteresowaniach (My hobby). Większość bardzo dobrze się bawiła, próbowaliśmy nawet nawiązywać ze sobą kontakty za pomocą słów, lecz często też niewerbalnie. Pod koniec dnia odwiedziliśmy Muzeum UJ i Ogród Botaniczny. I tak oto ten trzydniowy pobyt w Polsce przebiegł bardzo miło, lecz również i za krótko. Będziemy na pewno długo wspominać ich pobyt u nas, tak jak i wszystkie wycieczki związane z tym projektem......jednak dla niektórych to nie był koniec zwiedzania naszego pięknego kraju. W sobotę grupka Łotyszów pod opieką naszego pana pedagoga wybrała się w góry do Tatr. Pogoda dopisała i życzymy, by dała im niesamowitych wspomnień.