Strona internetowa poświęcona realizowanemu projektowi. Zajęcia przyrodnicze w Wąwozie Myśliborskim

Transkrypt

1 Strona internetowa poświęcona realizowanemu projektowi Zajęcia przyrodnicze w Wąwozie Myśliborskim 5 września 2012 roku uczniowie klas I-VI wzięli udział w warsztatach przyrodniczych, które odbyły się w Wąwozie Myśliborskim w ramach realizowanego projektu ekologicznego. Dzieci zostały podzielone na kilkuosobowe grupy i rywalizowały między sobą w rozpoznawaniu drzew, krzewów i roślin ziemnych. Z dużym zainteresowaniem słuchały również opowiadań o przyrodzie. Na łonie natury bawiły się w gry przyrodnicze zaaranżowane przez panią przewodnik. Warsztaty zakończyły się pieczeniem kiełbasek przy ognisku. {gallery}galeria/mysliborz2012{/gallery} EKO-GRA 1 / 5

2 17 września, po raz kolejny już, odbyła się EKO-GRA, którą zorganizowały, w ramach gminnego projektu ekologicznego, Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 w Strzegomiu i Fundacja Bazalt". Uczestniczyły w niej drużyny reprezentujące gminne szkoły podstawowe. Naszą szkołę reprezentowały dwie drużyny: - w kategorii klas I-III: 1. Emilia Kustra 2. Emilia Ząbek 3. Katarzyna Postawska Uczennice wspierały wychowawczyni, pani Anna Kustra oraz przedstawicielka rodziców, pani Monika Jeziorska. - w kategorii klas IV-VI 1. Jakub Hasiak 2. Justyna Wenek 3. Dominika Zdzieblo wraz z panią Anną Semenowicz i reprezentantką rodziców, panią Agnieszką Wenek. 2 / 5

3 Uczestnicy wyruszyli spod Centrum Aktywności Społecznej "Karmel" i mieli za zadanie odnaleźć punkty oznaczone na mapie na terenie Strzegomia oraz wskazać miejsca znajdujące się na zdjęciach. Układali również hasła ekologiczne i rozwiązywali test z wiedzy ekologicznej. Gra zakończyła się wspólnym grillowaniem, po którym wręczono nagrody. W kategorii klas IV-VI nasza szkoła zajęła I miejsce. {gallery}galeria/ekogra2012{/gallery} Sprzątanie świata 14 września 2012 roku uczniowie PSP w Kostrzy brały udział w akcji Sprzątanie świata, która w tym roku odbyła się pod hasłem Kocham, lubię, szanuję nie śmiecę. Celem tego zadania jest kształtowanie u młodych ludzi nawyków dbania o miejsce swojego zamieszkania, segregowania odpadów, wrażliwości na potrzeby przyrody ojczystej. Przed przystąpieniem do akcji odbyła się krótka pogadanka na temat zasad bezpieczeństwa obowiązujących podczas pracy. Jak co roku każda klasa otrzymała kawałek wsi do sprzątania. Uczniowie zaopatrzeni w worki i rękawice, pełni zapału zabrali się do pracy. W miarę możliwości śmieci segregowali. Udało nam się zapełnić 10 worków. Z satysfakcją zauważyliśmy,że z roku na rok nasza wieś jest coraz czyściejsza. Przede wszystkim nie ma już tak wstydliwych miejsc jak dzikie wysypiska, które tak bardzo obrzydzały nawet najbardziej urokliwe miejsca. 3 / 5

4 {gallery}galeria/sprzatanieswiata2012{/gallery} Wyjazd do ZOO i Muzeum Przyrodniczego we Wrocławiu 20 września 2012 roku w ramach projektu Szkoła miejscem integracji ekologicznej uczniowie klas II-VI PSP w Kostrzy pojechali na wycieczkę do Wrocławia. Pierwszym punktem programu było zwiedzenie Muzeum Przyrodniczego. Dzieci z dużym zainteresowaniem przyglądały się ciekawym eksponatom zwierząt z całego świata. Szczególne zainteresowanie wzbudziły szkielety dinozaurów i różnobarwne kolekcje motyli. Drugim punktem programu było zwiedzenia Ogrodu Zoologicznego we Wrocławiu. Na szczęście, mimo niekorzystnych prognoz, pogoda nie spłatała figla i uczniowie mogli obserwować egzotyczne zwierzęta z różnych części świata. Każde dziecko znalazło dla siebie coś interesującego. Do domu wróciliśmy pełni wrażeń. {gallery}galeria/zoo2012{/gallery} Karkonoskie Centrum Edukacji Ekologicznej 4 / 5

5 25 października uczniowie naszej szkoły wzięli udział w lekcji ekologicznej w Karkonoskim Centrum Edukacji Ekologicznej. Podczas zajęć nabyli wiele przydatnych umiejętności i wzbogacili się o nową wiedzę z zakresu przyrody. Zabawa, która rozpoczęła lekcję zintegrowała uczniów i nauczyła współpracy podczas pracy w grupie. Było to przydatne podczas dalszej pracy, kiedy dzieci rozpoznawały gatunki drzew rosnących w Karkonoszach i wskazywały różnice pomiędzy nimi na podstawie faktury kory czy kształtu liści. Kształtowały przy tym zmysł obserwacji. Poznały również typy lasów w zależności od pięter roślinnych i przekształceń antropogenicznych. Dowiedziały się również, jak pomóc przetrwać zwierzętom żyjącym w lesie. Zwiedziły też interaktywną ekspozycję znajdującą się w centrum. Ze względu na to, że byliśmy w górach, pani przewodnik nauczyła uczniów jak sygnalizować wypadki w górach. Zajęcia były pożyteczne i przyjemne, ponieważ odbywały się na świeżym powietrzu, na tle pięknych karkonoskich krajobrazów. {gallery}galeria/szklarskaporeba{/gallery} 5 / 5