Wskazówki dla nowych uczniów

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wskazówki dla nowych uczniów"

Transkrypt

1 Wskazówki dla nowych uczniów Uniwersytet Magii i Czarodziejstwa Drodzy Uczniowie Uniwersytetu Magii i Czarodziejstwa. W dniu r. odbędzie się uroczyste rozpoczęcie XXI roku szkolnego... Jako szkolny Zarząd mamy nadzieję, że spędzicie w naszej szkole niesamowite chwile, które zapamiętacie na długo. Aby to jednak nastąpiło, musicie dobrze zapoznać się z regułami "naszej gry", obowiązującymi tutaj zasadami i regulaminami. Mam nadzieję, że uda nam się wprowadzić Was w ten nasz mały, magiczny świat. W tym celu przygotowaliśmy dla Was poradnik, który pomoże Wam przetrwać ten początkowy, najtrudniejszy czas. Nie chemy tworzyć II - tomowej encyklopedii, dlatego postaramy się wyjaśnić w nim najistotniejsze kwestie, które mamy nadzieję, bardzo Wam się przydadzą. Zapraszam do czytania! Zarząd Uniwersytetu Magii i Czarodziejstwa

2 Spis treści: I. Czat, czyli miejsce, bez którego nasza zabawa nie miałaby sensu. 1. Ogólne informacje. 2. Dormitoria. 3. Pub a Wielka Sala. 4. Lekcje na czacie (przeczytaj koniecznie!). 5. Klimat. II Strona szkoły - ( czyli jakie przydatne informacje mogę tam znaleźć. 1. Gdzie mogę znaleźć punktację domów? 2. Dzienniki lekcyjne i dzienniki ocen. 3. System oceniania. 4. Skrzydło szpitalne. 5. Ulica Pokątna. 6. Tablica ogłoszeń. 7. Jak zdobywać punkty? 8. Czym jest Felix Felicis? 9. Rankingi.

3 I. Czat, czyli miejsce, bez którego nasza zabawa nie miałaby sensu. 1. Ogólne informacje Drogi Uczniu, skoro dostałeś ten poradnik zakładamy, że dokładnie zapoznałeś się z SAMOUCZKIEM dostępnym na stronie szkoły i nie masz większych problemów z wejściem na czat. Gratuluję! Przejdźmy zatem do omówienia kolejnych kwestii, związanych z funkcjonowaniem na tym czacie. Należymy tutaj wszyscy do społeczności, w której kierujemy postaciami związanymi z Wirtualnym Hogwartem. Połączyła nas w pewnym stopniu wspólna pasja, chęć do zabawy, która polega na wcieleniu się w postacie uczniów Hogwartu. Jest nas dosyć spora liczba, dlatego okazywanie sobie wzajemnego szacunku jest jak najbardziej wskazane. Nikt nie wymaga od Was uwielbiania każdej osoby po kolei, bo tak się chyba zresztą nie da Ale nielubienie kogoś to nie powód do obrażania i wyśmiewania tej osoby i takie sytuacje na pewno nie będą tolerowane. To ma być nasza wspólna zabawa, nie psujmy jej sobie niepotrzebnie. Można się z kimś w pewnych kwestiach nie zgadzać, mieć różne zdania i opinie. Starajmy się je jednak wyrażać kulturalnie, bez kłótni. 2. Dormitoria Będąc na rozpoczęciu roku szkolnego, część z uczniów została oficjalnie przydzielona do swoich domów przez tiarę przydziału. Poniżej prezentujemy przykładowy fragment: [19:28:08] Dyrektor: panna JULIE WATERS [19:28:10] Julie_Waters: [Podchodzi zestresowana do Tiary] To ta chwila. To ten czas. [Siada na stołku i czeka na przydział] [19:28:19] Stara_Tiara_Przydzialu: To ta chwila... [19:28:21] Stara_Tiara_Przydzialu: To ten czas... [19:28:29] Stara_Tiara_Przydzialu: Czas, by znalazła się Pani w SLYTHERINIE! [19:29:05] Julie_Waters: Jest! [uśmiecha się i kłania Tiarze] Dzięki! Z kolei uczniowie, którzy z różnych przyczyn nie mogli pojawić się na rozpoczęciu, zostali przydzieleni do swoich domów nieco później. Jeśli ktokolwiek ma wątpliwości do jakiego domu trafił, niech sprawdzi swoją pocztę, gdzie została wysłana sowa z informacją jaki dom został Wam przydzielony. Jeśli ktoś takiej informacji nie otrzymał, zachęcamy do pisania i na adres: sowa@potterowo.pl. Tam odpowiemy na wszelkie Wasze pytania.

4 Istnieje jeszcze jeden sposób, aby dowiedzieć się, gdzie przydzieliła nas Tiara przydziału. Wystarczy wejść na stronę szkoły ( a następnie po lewej stronie poszukać panelu "Rekrutacja". Następnie wybieramy opcję "Zapisani uczniowie" i dom, który nas interesuje. Kiedy wiemy już, w jakim domu się znajdujemy, możemy przejść do swojego dormitorium na czacie. Wystarczy wpisać odpowiedni join. Przypominam joiny do dormitoriów poszczególnych domów: Pokój Gryffindoru - umic_g Pokój Ravenclawu - umic_r Pokój Slytherinu - umic_s Pokój Hufflepuff - umic_h Aby przejść do danego dormitorium, wystarczy wpisać w okienku głównym na czacie przykładowo: Teraz możesz przejść do pokoju Twojego domu i wspólnie z jego mieszkańcami rozmawiać na różne tematy. Ale uwaga! Możecie przesiadywać tylko w swoich dormitoriach! Opiekunowie domów mają prawo odjąć punkty uczniowi, który przesiaduje w nie swoim dormitorium. 3. Pub, a Wielka Sala Jednym z Waszych głównych zadań - jako uczniów - jest uczęszczanie na lekcje. Ale lekcje lekcjami, spokojnie...nie są one znowu aż takie najważniejsze. Poza zajęciami, wielu członków naszej społeczności w wolnych chwilach przesiaduje w tzw. pubie szkoły (/join umic). Jest to pokój, w którym rozmawiamy na różne tematy, niekoniecznie związane z UMiCem. Dlatego jeśli masz odrobinę czasu - zapraszamy! W pubie szkoły często przesiaduje osoba o nicku Stary_Czarodziej. To woźny szkoły, który pilnuje porządku, tzn. dba o to, aby nikt nie spamował, nie przeklinał. Gdy ktoś złamie regulamin, taka osoba jest przez niego wyrzucana z pokoju. Do Starego Czarodzieja nie warto pisać, dlatego, że raczej Wam nie odpisze. Dlaczego? Bo to bot, czyli program, który pomaga nam utrzymywać porządek w tym pokoju. Wszelkie ważne uroczystości odbywają się natomiast w Wielkiej Sali (/join umic_wielka_sala). W przeciwieństwie do pokoju umic, do Wielkiej Sali wstęp mają tylko osoby, które są zapisane do naszej szkoły. Dlatego tam z kolei możecie śmiało porozmawiać na tematy związane z lekcjami, zajęciami dodatkowymi, pograć klimatycznie (czym jest klimat dowiecie się czytając dalej ten poradnik), itd. Jeszcze odnośnie wszystkich pokoi na czacie... Spoglądając na listę osób obecnych w danym pokoju można zauważyć pewną rzecz...

5 Zauważyliście, że przy niektórych nickach buźki są czerwone, a przy innych zielone? Ci z czerwonymi buźkami to dyrekcja szkoły, profesorowie bądź pracownicy. Mają oni nieco większe uprawnienia od uczniów - mogą rozdawać kolory nicków, wyciszać niektórych użytkowników (tzw. dawać mute), wyrzucać lub banować z powodu złego zachowania. Najogólniej mówiąc - pilnują oni, aby przestrzegany był regulamin szkoły, które możecie znaleźć TUTAJ. 4. Lekcje Przeszliśmy w końcu do punktu, na który większość z Was pewnie nie może się doczekać. No bo jak wyobrazić sobie wirtualny Hogwart bez lekcji? No właśnie. :) Lekcje w naszej szkole również odbywają się na czacie. Jak na nie trafić? Na samym początku trzeba się zorientować, jakie zajęcia mamy w danym dniu. Plan lekcji możecie znaleźć w panelu po prawej stronie: Jak odczytać ten plan? Przykładowo: Z planu widzę, że rozpoczynam dzisiaj od Zielarstwa. Chcę dostać się na tę lekcję. Odbywaja się one w cieplarniach. Z planu lekcji widzę, że join do cieplarni to: umic_cieplarnie. Zatem, aby przenieść się tam wystarczy, że w okienku głównym czatu wpiszę: /join umic_cieplarnie i już zostałam przeniesiona na zajęcia. Lekcje w naszej szkole odbywają się w różnych salach. Dlatego przygotowana została dla Was krótka rozpiska: Zaklęcia i OpCM odbywa się w Wieży Południowej - /join umic_poludniowa Wróżbiarstwo odbywa się w Wieży Zachodniej - /join umic_zachodnia Numerologia odbywa się w Wieży Wschodniej - /join umic_wschodnia Astronomia odbywa się w Obserwatorium - /join umic_obserwatorium Transmutacja odbywa się w Gotyckiej auli - /join umic_aula Historia Magii odbywa się w Starej Bibliotece - /join umic_biblioteka Eliksiry odbywają się w Lochach - /join umic_lochy OnMS odbywa się na szkolnych błoniach - /join umic_blonia Zielarstwo odbywa się w Cieplarniach - /join umic_cieplarnie Latanie na Miotle odbywa się na szkolnym stadionie - /join umic_boisko

6 No dobrze, skoro już wiemy, jak przechodzić do poszczególnych sal, pokażę Wam teraz jak wyglądają lekcje. Najprościej będzie, jeśli po prostu przedstawię wam kilka przykładowych z nich. Numerologia Astronomia Wróżbiarstwo Jak widzicie, lekcje nie są takie straszne. A przynajmniej nie będą, jeśli będziecie przestrzegać zasad, jakie panują na danych lekcjach. Dlaczego o tym piszę? Lekcje mogą być ciekawym i fajnym doświadczeniem, jeśli pozwolimy nauczycielowi prowadzić te zajęcia w spokoju. Zazwyczaj na początku roku jest tak, że część lekcji mija niepotrzebnie tylko dlatego, że połowa uczniów zadaje jedne i te same pytania: czy będą sprawdziany? Czy będą prace domowe? Itd.. To tylko przeszkadza w prowadzeniu zajęć i wprowadza niepotrzebny chaos. Dlatego prosimy o zapoznanie się z tymi zasadami. Uwaga! Podczas każdych zajęć nauczyciel daje link do listy obecności. Należy się na nią wpisać, aby mieć zaliczoną obecność na danej lekcji. W przeciwnym przypadku ominą Was dodatkowe punkty i galeony! 5. Klimat W naszej szkole czasami odbywają się spotkania, na których obowiązuje klimat. Co to znaczy? Wcielając się w rolę ucznia Uniwersytetu Magii i Czarodziejstwa masz do odegrania swoją rolę. To Ty kierujesz swoim "drugim ja" - będziesz dobrym czy niesfornym uczniem? Bliżej Ci do czarnej magii czy czerpania z niej pożytku? Do kogo Ci bliżej - do książkowego Harrego Pottera, czy Draco Malfoya? To Ty decydujesz! Klimat to nic innego, jak odgrywanie swojej roli z poszanowaniem innych osób. Oto przykład klimatu: *Do Wielkiej Sali pewnym krokiem wszedł młody chłopak ubrany w jasnoniebieską, codzienną szatę Ravenclawu. Idąc, poprawił włosy, zamaszyście zaczesując dłonią opadającą na czoło blond grzywkę. Uśmiechnął się do koleżanek z Gryffindoru, siedzących przy sąsiednim stole, przywitał się z mijającym go dyrektorem i sam zajął miejsce przy stole swojego domu.* O, witaj stary! *powiedział do przyjaciela, którego dopiero teraz dostrzegł po przeciwnej stronie. Wyjął z torby podręcznik do zaklęć - musiał powtórzyć materiał przed zapowiedzianym sprawdzianem. "Dużo tego" - pomyślał i zajął się nauką. Nie mógł pozwolić sobie na kolejnego Trolla* Ogólne zasady klimatu obowiązującego podczas niektórych wydarzeń w UMiC-u: 1. Wszystkie czynności, które wykonujemy piszemy w pomiędzy dwoma symbolami * (np. *czynność*) lub pomiędzy dwoma ostrymi nawiasami <> (np. <czynność>). Mistrz gry, czyli osoba, która nadzoruje porządek zazwyczaj swoje czynności zapisuje w nawiasach kwadratowych, np. [czynność]. 2. To, co chcemy powiedzieć zapisujemy poza symbolami, np. *podszedł do profesora* Dzień dobry *ukłonił się nisko i wrócił na swoje miejsce* 3. To, co chcesz powiedzieć poza klimatem, np. że musisz wyjść zapisujemy w nawiasach zwykłych, np. (z/w - mama mnie woła) 4. Grając, sterujesz jedynie losami swojej postaci. Nie możesz bezpośrednio pisać tego, jak zachowuje się druga osoba - taką możliwość ma jedynie Mistrz Gry. 5. Podczas klimatycznej gry staraj się nie używać emotikon. 6. Pamiętaj także o tym, jaką funkcję pełnisz w szkole - jeżeli jesteś uczniem, nie możesz posiadać niektórych umiejętności i przywilejów dostępnych dla nauczycieli, pracowników. Wydaje się trudne? Ale tak nie jest! Gdy już zaczniesz grać, spodoba Ci się i na pewno będziesz chciał klimacić jak najwięcej.

7 II Strona szkoły - ( czyli jakie przydatne informacje mogę tam znaleźć. 1. Gdzie mogę znaleźć punktację domów? Punktację domów możesz ujrzeć wchodząc na stronę główną szkoły. Znajduje się ona pod herbami domów w logu szkoły. Po kliknięciu w odpowiednie liczby (umieszczone w czerwonych ramkach na obrazku), zostaniecie przeniesieni do szczegółowej punktacji domu, gdzie będziecie mogli ujrzeć który profesor i za co Wam dodał lub odjął punkty. 2. Gdzie znajdę informację na temat lekcji? Wszelkie potrzebne wiadomości znajdziesz w Strefie Ucznia znajdującej się po lewej stronie strony. W raportach z lekcji ujrzeć możesz notatki wraz z listą obecności z odbytych dotychczasowo lekcji, więc jeżeli Ciebie nie było koniecznie tam zajrzyj. Karty ocen zawierają dzienniki z wszystkich przedmiotów, gdzie możesz ujrzeć swoje oceny i zauważyć, których jeszcze Ci brakuje. W sprawdzianach wypisane są wszystkie przyszłe testy i kartkówki.

8 3. System oceniania. Szczegółowy system oceniania znajduje się na stronie szkoły w panelu po lewej stronie Zamek, bądź od razu pod tym LINKIEM. Dla przypomnienia podam mugolski odpowiednik ocen, które będziecie otrzymywać w naszej szkole: [W]ybitny (6) [P]owyżej Oczekiwań (5) [Z]adowalający (4) [N]ędzny (3) [O]kropny (2) [T]roll (1) 4. Skrzydło szpitalne. Lekcje są ważną częścią naszej gry. Jednak z wielu różnych przyczyn często zdarza się, że nie możemy na nich być. Spokojnie, przez jedną czy dwie nieobecności nic się nie dzieje. Jeśli macie taką ochotę i chcecie uprzedzić o swojej nieobecności dodajcie usprawiedliwienie w Skrzydle Szpitalnym. Znajdziecie do tego odpowiedni lewy panel strony. 5. Ulica Pokątna. Czym byłby prawdziwy Hogwart bez miejsca, w którym jego uczniowie nie mogliby zaopatrzyć się w najpotrzebniejsze dla nich przedmioty, czyli różdżki, kociołki, miotły czy książki? No właśnie! Uniwersytet Magii i Czarodziejstwa również posiada swoją którą znajdziecie w prawym panelu Miejsca na samym dole. Aby móc z niej korzystać musicie się wpierw zalogować na imię i nazwisko i hasło, na których się zapisywaliście do naszego zamku. Panel logowania znajduje się po lewej stronie zamku Będąc zalogowanymi, możecie w końcu wkroczyc na Ulicę Pokątną, na której wita Was kilka sklepów, ale wpierw należy stworzyć swoją skrytkę, klikając w napis Zajrzyj do Banku Gringotta na górze Pokątnej.

9 Po wypełnieniu formularza imieniem i nazwiskiem, na który się zapisaliście do szkoły, Zostaniecie od razu przeniesieni do Banku Gringotta. Oprócz Waszych danych i stanu konta na górze strony, macie tam również swoje przedmioty, które możecie założyć na siebie, ale oczywiście wcześniej musicie je zakupić! Aby to zrobić należy powrócić na Ulicę Pokątną, wejść do odpowiedniego sklepu i zakupić przedmioty. 6. Jak zdobywać punkty? Tak jak w prawdziwym Hogwarcie, każdy dom walczy o to, aby pod koniec roku szkolnego zdobyć Puchar Domów. Zadanie nie jest wcale takie łatwe, wymaga dużego zaangażowania i starań ze strony uczniów danego domu. Zdobywając w ciągu roku szkolnego punkty, mogą oni przynieść swojemu domowi upragniony sukces. Zapewne nie jedna nowa osoba mogłaby teraz zadać pytanie - ale jak zdobywać te punkty? To bardzo proste. a) Uczestnictwo w lekcjach. To chyba najpopularniejsza możliwość zdobywania punktów. Będąc aktywnym na zajęciach, można sporo tych punktów zarobić. Dodatkowo, za samą obecność na danej lekcji otrzymuje się do +3 pkt. b) Udział w konkursach Co tydzień na stronie szkoły będą pojawiać się konkursy przedmiotowe, w których warto brać udział. Bywało, że uczniowie zdobywali za nie aż do +30 pkt! Konkursy pojawiają się również w każdym kolejnym numerze Patronusa. Dlatego warto śledzić uważnie wydania naszej szkolnej gazetki. c) Inne formy aktywności Kolejnym sposobem zdobywania punktów jest chociażby pomoc dyrekcji. Głównie polega ona na reklamie szkoły, za którą dostaje się jednorazowo +5 pkt. Dodatkowe punkty można również zdobyć pisząc artykuły do szkolnej gazetki "Patronus". Zazwyczaj jest to +10 punktów za każdy napisany artykuł. Zachęcamy również do wzięcia udziału we wszelkich dodatkowych przedsięwzięciach, o których będziecie informowani na stronie szkoły. Im większa Wasza aktywność, tym więcej punktów zdobędziecie!

10 1. Felix Felicis W naszej szkole lubimy doceniać i nagradzać aktywnych uczniów. Dlatego oprócz możliwości zdobywania punktów za swoją aktywność, dodatkowo jeden z uczniów w danym tygodniu zdobywa fiolkę Felix Felicis. Co ona daje? Jak wiemy, Felix Felicis to eliksir płynnego szczęścia. I takie szczęście ma u nas uczeń, który tę fiolkę otrzyma. Jak zdobyć fiolkę? Eliksir można zdobyć co tydzień, za każdym razem na innej lekcji. Przyznaje go nauczyciel, który zauważy, że dany uczeń zasługuje na tę fiolkę poprzez swoją wybitną, wyróżniającą się od innych, aktywność na zajęciach. Co daje zdobycie fiolki? Wypiwszy fiolkę w Wielkiej Sali (po wcześniejszym napisaniu do dyrekcji) uczeń ma szansę uzyskać specjalne nagrody, które będą dla niego wylosowane! Kartę czarodzieja, zwiększoną liczbę punktów, którą uzyska danego dnia, a nawet dodatkową fiolkę Felix Felicis! Lista osób, które posiadają Eliksir Płynnego Szczęścia znajduje się na stronie szkoły, w panelu "Rankingi". Uwaga! Wykorzystanie Felix Felicis jest jednorazowe! 2. Rankingi Zapewne już nie jedna osoba zauważyła, że w jednym z prawych paneli znajdują się rankingi. Są one pewnego rodzaju nagrodą dla uczniów i profesorów, którzy aktywnie angażują się w życie szkoły. Nauczyciele zbierają punkty za wywiązywanie, bądź niewywiązywanie się ze swoich obowiązków, uczniowie natomiast dostają za swoją aktywność w życiu szkolnym. Punkty do rankingu ucznia możecie zebrać za wszystko! Począwszy od aktywności na lekcji, przechodząc przez aktywne branie udziału w wycieczkach, a kończąc na konkursach i dodatkowych zabawach! Karty czarodziejów zbieracie za szczególne osiągnięcia, m.in. rozwiązując najszybciej konkursy, za wybitną aktywność na wycieczkach bądź wygrywając mecz Quidditcha! Zakończenie Mamy nadzieję, że ten poradnik nieco Ci pomógł i sprawił, że chociaż część rzeczy stała się dla Ciebie bardziej jasna i przejrzysta. Jeśli jednak nadal masz wątpliwości to pisz na gg: bądź na sowa@potterowo.pl i dopytaj o rzeczy, których nie rozumiesz. :) Mamy nadzieję, że będziesz się u nas świetnie bawił!

Wskazówki dla nowych uczniów

Wskazówki dla nowych uczniów Wskazówki dla nowych uczniów Uniwersytet Magii i Czarodziejstwa Drodzy Uczniowie Uniwersytetu Magii i Czarodziejstwa. W dniu 13.12.2015 r. odbyło się uroczyste rozpoczęcie XVI roku szkolnego... Jako jeden

Bardziej szczegółowo

Witaj w Instytucie Lumos!

Witaj w Instytucie Lumos! Witaj w Instytucie Lumos! www.smiclumos.pl Mlody adepcie magii! W swoich dłoniach trzymasz właśnie poradnik, który pomoże Ci zagłębić się w fascynujący i pełen przygód Świat Magii. To właśnie w nim znajdziesz

Bardziej szczegółowo

Szkoła Magii Salem. poradnik dla nowych uczniów

Szkoła Magii Salem. poradnik dla nowych uczniów Szkoła Magii Salem poradnik dla nowych uczniów SPIS TREŚCI Kliknij w rozdział, który Cię interesuje, aby się do niego przenieść! I. ZAPISY 1. Zgłoszenia Jak poprawnie wysłać zgłoszenie? Ile należy czekać

Bardziej szczegółowo

LEGO Harry Potter: Lata 1-4

LEGO Harry Potter: Lata 1-4 Nieoficjalny polski poradnik GRY-OnLine do gry LEGO Harry Potter: Lata 1-4 autor: Artur Arxel Justyński Copyright wydawnictwo GRY-OnLine S.A. Wszelkie prawa zastrzeżone. www.gry-online.pl Producent Traveller's

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELAKTRONICZNEGO MOBIREG

INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELAKTRONICZNEGO MOBIREG INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELAKTRONICZNEGO MOBIREG WITAMY PAŃSTWA! W poniższej instrukcji zaprezentujemy Państwu, w jaki sposób korzystamy z dziennika elektronicznego MobiReg, który obecnie jest

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Ćwiczenia do pobrania z Internetu Ćwiczenia do pobrania z Internetu wrzesień 2012 1 Prawo do edukacji Kalendarz na wrzesień Pokoloruj na czerwono wszystkie wrześniowe niedziele, a na zielono wszystkie środy. Wybranym kolorem zaznacz dzień,

Bardziej szczegółowo

Poradnik dla Uczniów

Poradnik dla Uczniów Poradnik dla Uczniów Logowanie... 2 Jak się zalogować?... 2 Po zalogowaniu... 3 Elementy strony głównej... 4 Przyciski aktywne... 5 Informacje... 6 Aktualności... 6 Motto dnia... 6 Regulaminy... 7 Pomoc...

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. 1. Nauczyciel prosi uczniów, by sformułowali cele lekcji Do większości-4 Do połowy-6

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH REGULAMIN SZKOŁY OPRACOWANO NA PODSTAWIE USTAWY O SYSTEMIE OŚWIATY Z DN. 07.09.1991r (ze zmianami) ORAZ STATUTU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH Celem Regulaminu

Bardziej szczegółowo

Witaj Czarodzieju! Postać

Witaj Czarodzieju! Postać Witaj Czarodzieju! W tym miejscu dowiesz się kilku podstawowych informacji na temat rozgrywki w naszej grze. Postać Pierwszym istotnym aspektem, który decyduje o ilości czasu wykonywania większości czynności

Bardziej szczegółowo

DARMOWY MINI PORADNIK

DARMOWY MINI PORADNIK DARMOWY MINI PORADNIK Jak korzystać z e-learningu w Astro Salus www.astrosalus.pl www.sukces-biznes.pl kursy@astrosalus.pl LOGOWANIE Aby się móc zalogować do kursu płatnego, musisz być najpierw zarejestrowany.

Bardziej szczegółowo

Witryna dla rodziców/ucznia

Witryna dla rodziców/ucznia Instrukcja dla rodzica to moduł systemu Uczniowie Optivum NET, który został przygotowany specjalnie dla uczniów i ich rodziców. Umożliwia wzajemne przesyłanie komunikatów między nauczycielami i rodzicami

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTU UWAGA! RAPORTY MOGĄ TWORZYĆ TYLKO UCZNIOWIE

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTU UWAGA! RAPORTY MOGĄ TWORZYĆ TYLKO UCZNIOWIE INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTU UWAGA! RAPORTY MOGĄ TWORZYĆ TYLKO UCZNIOWIE Krok 1. Wejdź na stronę www.czasnazdrowie.fundacjabos.pl i zaloguj się (musisz podać login i hasło wybrane podczas

Bardziej szczegółowo

Czas na czytanie, czas na Wielką Ligę Czytelników 2018/2019. Przewodnik dla Koordynatorów Szkolnych i Bibliotecznych

Czas na czytanie, czas na Wielką Ligę Czytelników 2018/2019. Przewodnik dla Koordynatorów Szkolnych i Bibliotecznych Czas na czytanie, czas na Wielką Ligę Czytelników 2018/2019 Przewodnik dla Koordynatorów Szkolnych i Bibliotecznych Wspólnie tworzymy WIELKĄ społeczność czytających Jak zapisać szkołę / bibliotekę do Wielkiej

Bardziej szczegółowo

Jak korzystać z Platformy Edukacyjnej Historia dla Polonii?

Jak korzystać z Platformy Edukacyjnej Historia dla Polonii? Szanowny Nauczycielu! Oddajemy w Twoje ręce efekt naszej wytężonej pracy. Jest to internetowy kurs historii Polski na dwóch poziomach, odpowiadających polskiemu II i III etapowi edukacyjnemu (klasy 4-6

Bardziej szczegółowo

Poradnik dla Nauczycieli

Poradnik dla Nauczycieli Poradnik dla Nauczycieli Logowanie... 2 Jak się zalogować?... 2 Po zalogowaniu... 3 Elementy strony głównej... 4 Przyciski aktywne... 5 Informacje... 6 Aktualności... 6 Motto dnia... 6 Regulaminy... 7

Bardziej szczegółowo

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI ŻEBY WYNIOSŁO Z NIEJ JAK NAJWIĘCEJ KORZYŚCI www.sportowywojownik.pl KORZYŚCI - DLA DZIECI: Korzyści, jakie książka Sportowy Wojownik zapewnia dzieciom, można zawrzeć

Bardziej szczegółowo

Czas na czytanie, czas na Wielką Ligę Czytelników 2018/2019. Przewodnik dla Koordynatorów Szkolnych i Bibliotecznych

Czas na czytanie, czas na Wielką Ligę Czytelników 2018/2019. Przewodnik dla Koordynatorów Szkolnych i Bibliotecznych Czas na czytanie, czas na Wielką Ligę Czytelników 2018/2019 Przewodnik dla Koordynatorów Szkolnych i Bibliotecznych Wspólnie tworzymy WIELKĄ społeczność czytających Jak zapisać szkołę / bibliotekę do Wielkiej

Bardziej szczegółowo

Tworzenie strony internetowej krok po kroku

Tworzenie strony internetowej krok po kroku Tworzenie strony internetowej krok po kroku 1. Wejdź na stronę www.urowizyta.pl/rejestracja i wypełnij formularz rejestracji. W polu Kod aktywacyjny wpisz kod, który znajduje się na końcu ulotki wręczonej

Bardziej szczegółowo

Witryna dla rodziców/ucznia

Witryna dla rodziców/ucznia Instrukcja dla ucznia to moduł systemu Uczniowie Optivum NET, który został przygotowany specjalnie dla uczniów i ich rodziców. Umożliwia wzajemne przesyłanie komunikatów między nauczycielami i rodzicami

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ Cel ogólny : kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania się, wzmacnianie poczucia przynależności do grupy społecznej. Cele

Bardziej szczegółowo

Przewodnik dla badaczy. Jak zacząć, zdobywać punkty, wygrywać nagrody i ocalić swój zbiornik wodny!

Przewodnik dla badaczy. Jak zacząć, zdobywać punkty, wygrywać nagrody i ocalić swój zbiornik wodny! Przewodnik dla badaczy Jak zacząć, zdobywać punkty, wygrywać nagrody i ocalić swój zbiornik wodny! 1 Pierwsze kroki Logowanie do programu Badacz Wody Odwiedź stronę www.badaczwody.pl, na której można dokonać

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica?

Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica? Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica? Autor: Krzysztof Romaniuk 1. Temat: Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTU UWAGA! RAPORTY MOGĄ TWORZYĆ TYLKO UCZNIOWIE

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTU UWAGA! RAPORTY MOGĄ TWORZYĆ TYLKO UCZNIOWIE INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTU UWAGA! RAPORTY MOGĄ TWORZYĆ TYLKO UCZNIOWIE Krok 1. Wejdź na stronę www.postawnaslonce.pl i zaloguj się (musisz podać login i hasło wybrane podczas rejestracji

Bardziej szczegółowo

AUKCJE LIVE! PRZEWODNIK! licytowanie na żywo przez Internet razem z salą! AGRAART.ONEBID.PL! Agra-Art SA 2015

AUKCJE LIVE! PRZEWODNIK! licytowanie na żywo przez Internet razem z salą! AGRAART.ONEBID.PL! Agra-Art SA 2015 AUKCJE LIVE licytowanie na żywo przez Internet razem z salą PRZEWODNIK AGRAART.ONEBID.PL Agra-Art SA 2015 Przewodnik Aukcji Live 2 z 10 Agra-Art SA i Onebid.pl, 2015 JAK TO DZIAŁA Licytacja Live razem

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć. Moduł VI. Projekt Gra logiczna zgadywanie liczby

Scenariusz zajęć. Moduł VI. Projekt Gra logiczna zgadywanie liczby Scenariusz zajęć Moduł VI Projekt Gra logiczna zgadywanie liczby Moduł VI Projekt Gra logiczna zgadywanie liczby Cele ogólne: przypomnienie i utrwalenie poznanych wcześniej poleceń i konstrukcji języka

Bardziej szczegółowo

Rejestracja partnerstwa etwinning: przewodnik krok po kroku

Rejestracja partnerstwa etwinning: przewodnik krok po kroku Rejestracja partnerstwa etwinning: przewodnik krok po kroku Informacje ogólne strona 2 Krok 1: Szukaj partnera strona 3 1) Szukanie automatyczne strona 3 2) Szukanie zaawansowane strona 4 3) Szukanie według

Bardziej szczegółowo

PANEL KSZKOŁA WEB. Szanowni Państwo!

PANEL KSZKOŁA WEB. Szanowni Państwo! PANEL KSZKOŁA WEB Szanowni Państwo! Dziękujemy za wybranie naszego panelu. Dołożyliśmy wszelkich starań aby spełnić Państwa oczekiwania. W dalszej części pomocy dowiedzą się Państwo jak szybko rozpocząć

Bardziej szczegółowo

Poradnik obsługi sklepu internetowego opartego o wtyczkę WooCommerce

Poradnik obsługi sklepu internetowego opartego o wtyczkę WooCommerce www.roan24.pl Poradnik obsługi sklepu internetowego opartego o wtyczkę WooCommerce W tym poradniku dowiemy się jak poprawnie dodawać produkty, zarządzać nimi, edytować, zmieniać ich stan w magazynie i

Bardziej szczegółowo

Cykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej. Wstęp

Cykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej. Wstęp Cykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej Wstęp Poniżej przedstawiam cykl początkowych lekcji informatyki poświęconym programowi Paint. Nie są to scenariusze lekcji, lecz coś w rodzaju kart

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 8

Scenariusz zajęć nr 8 Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Mikołajkowe niespodzianki Scenariusz zajęć nr 8 I. Tytuł scenariusza zajęć : " Dowody na istnienie Świętego Mikołaja ". II. Czas realizacji: 2 jednostki

Bardziej szczegółowo

www.myenglishlab.pl Instrukcja dla nauczyciela

www.myenglishlab.pl Instrukcja dla nauczyciela www.myenglishlab.pl Instrukcja dla nauczyciela Podczas logowania należy wpisać nazwę użytkownika oraz hasło ustalone przy rejestracji. Jeśli konto nie zostało jeszcze zarejestrowane (nie utworzono nazwy

Bardziej szczegółowo

Ewaluacja ŚRÓDLEKCYJNE PYTANIA KONTROLNE

Ewaluacja ŚRÓDLEKCYJNE PYTANIA KONTROLNE Ewaluacja ŚRÓDLEKCYJNE PYTANIA KONTROLNE Nauczyciel przy pomocy patyczka z imieniem losuje ucznia, któremu zadaje pytanie dotyczące zajęć. Może wylosować ucznia, którego poprosi o zadanie pytania koledze

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania język angielski klasy I III

Przedmiotowy system oceniania język angielski klasy I III Przedmiotowy system oceniania język angielski klasy I III Szkoła Podstawowa nr 12 im. Mariana Batki w Łodzi 1. Kryteria oceniania z języka angielskiego zostały opracowane zgodnie ze Statutem Szkoły oraz

Bardziej szczegółowo

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl) Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl) Spis treści Wstęp... 4 Strona główna platformy... 4 Logowanie do aplikacji... 5 Logowanie poprzez formularz logowania...

Bardziej szczegółowo

Podręcznik Użytkownika aplikacji NOVO Szkoła. Profil Opiekuna

Podręcznik Użytkownika aplikacji NOVO Szkoła. Profil Opiekuna Podręcznik Użytkownika aplikacji NOVO Szkoła Profil Opiekuna Spis treści 1 Podstawowe informacje 3 1.1 Przeglądarka internetowa........................................ 3 1.2 Logowanie i wylogowanie, sesja

Bardziej szczegółowo

Słów parę o SAMORZĄDZIE UCZNIOWSKIM

Słów parę o SAMORZĄDZIE UCZNIOWSKIM Słów parę o SAMORZĄDZIE UCZNIOWSKIM CZYM JEST SAMORZĄD UCZNIOWSKI? Ty, twoje koleżanki i koledzy wszyscy jesteście członkami SU i możecie wpływać na szkolne życie niezależnie od tego, czy zostaliście wybrani

Bardziej szczegółowo

Krok 1. Krok 2. Krok 3

Krok 1. Krok 2. Krok 3 Krok 1 W pasku adresu przeglądarki internetowej wpisujemy adres www.google.com i zatwierdzamy naciskając Enter. Powinniśmy zostać przeniesieni na stronę internetową przeglądarki internetowej Google (obrazek

Bardziej szczegółowo

PPE instrukcja użytkownika (rodzic, uczeń) Pierwsze kroki w systemie

PPE instrukcja użytkownika (rodzic, uczeń) Pierwsze kroki w systemie PPE instrukcja użytkownika (rodzic, uczeń) Pierwsze kroki w systemie Spis treści Wstęp... 3 Logowanie domyślne... 4 Pierwszy ekran użytkownika Moduł komunikacyjny... 5 Logowanie bezpośrednio do e-dziennika...

Bardziej szczegółowo

INFORMATOR DLA UCZNIÓW KLASY I WYDZIAŁ I

INFORMATOR DLA UCZNIÓW KLASY I WYDZIAŁ I UNIWERSYTET SZTUK MAGICZNYCH I CZARODZIEJSKICH IM. A. DUMBLEDORA INFORMATOR DLA UCZNIÓW KLASY I WYDZIAŁ I 1. Informacje o przedmiotach i zaliczeniach Przedmioty obowiązkowe: Eliksiry Historia Magii Zaklęcia

Bardziej szczegółowo

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 14. niedziela po Trójcy Świętej

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 14. niedziela po Trójcy Świętej Centrum Misji i Ewangelizacji Kościoła Ewangelicko-Augsburskiego / www.cme.org.pl / cme@cme.org.pl Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 14. niedziela po Trójcy Świętej Główna myśl: Czyń dobrze Tekst:

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła"

Kwestionariusz ankiety dla uczniów Moja szkoła Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" 1. Pomyśl o swojej szkole. Czy rozmawiasz z uczycielami o: 2. Sposobie, w jaki się uczysz w szkole? zdecywa zdecywa wiedzy ten temat 3. Zasadach postępowania

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi Systemu Elektronicznego Wspomagania Naboru

Instrukcja obsługi Systemu Elektronicznego Wspomagania Naboru Nabór na rok szkolny 2012/2013 Instrukcja obsługi Systemu Elektronicznego Wspomagania Naboru Wprowadzenie Zanim zdecydujesz, do których szkół, a w ramach nich do których oddziałów będziesz kandydował,

Bardziej szczegółowo

MyOwnConference krok po kroku

MyOwnConference krok po kroku MyOwnConference krok po kroku Spis treści Założenie konta. Gdzie zorganizować webinar? Jak wejść do pokoju webinarowego? Jak stworzyć i zaplanować webinar? Jak stworzyć webinar w permanentnym pokoju webinarowym?

Bardziej szczegółowo

www.kosmikus.pl 2011 Nowa Era 2011 Young Digital Planet SA

www.kosmikus.pl 2011 Nowa Era 2011 Young Digital Planet SA ł www.kosmikus.pl 2011 Nowa Era 2011 Young Digital Planet SA 1. Czym jest portal.pl i czego mogę się tu nauczyć? Kosmikus.pl to miejsce, gdzie można się świetnie bawić, ucząc się przy okazji rzeczy, których

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika TALENTplus

Instrukcja użytkownika TALENTplus Dokument Instrukcja Użytkownika zawiera opis kroków, które należy wykonać w systemie TALENTplus w celu przeprowadzenia oceny okresowej Pracownika z pozycji Kierownika (N+1) Etapy Logowanie... 1 Menu dla

Bardziej szczegółowo

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze. Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA TECHNICZNE Klasy V - VI. TECHNIKA Klasa IV

ZAJĘCIA TECHNICZNE Klasy V - VI. TECHNIKA Klasa IV Przedmiotowe Zasady Oceniania ZAJĘCIA TECHNICZNE Klasy V - VI TECHNIKA Klasa IV w Szkole Podstawowej nr 27 Rok szkolny 2017 / 2018 nauczyciel: Beata Wasilewska Ocena z zajęć technicznych uwzględnia zaangażowania

Bardziej szczegółowo

Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły

Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły Drodzy Uczniowie Prosimy o wypełnienie załączonego kwestionariusza. Wasze odpowiedzi na postawione pytania pozwolą ocenić, czy uczniowie klas II -

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego I. Podczas nauki języka angielskiego w klasach IV-VI postępy uczniów w nauce sprawdzane i oceniane są poprzez: a) sprawdziany, b) kartkówki, c) odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

Projekt Śnieżna wojna

Projekt Śnieżna wojna Nazwa implementacji: Stworzenie gry "Śnieżna wojna" Autor: mdemski Opis implementacji: Scenariusz gry "Śnieżna wojna" oraz implementacja w Scratch 2.0. Wersja podstawowa i propozycja rozbudowy gry dla

Bardziej szczegółowo

PROJEKT MISJA PRZYRODA ZIELONE SZKOŁY W PARKACH NARODOWYCH

PROJEKT MISJA PRZYRODA ZIELONE SZKOŁY W PARKACH NARODOWYCH PROJEKT MISJA PRZYRODA ZIELONE SZKOŁY W PARKACH NARODOWYCH Instrukcja obsługi e-platformy dla nauczyciela http://misjaprzyroda.edu.pl Wykonanie e-platformy oraz opracowanie instrukcji obsługi: Projekt

Bardziej szczegółowo

Składanie wniosku ZUS Z-15 przez PUE ZUS - krok po kroku

Składanie wniosku ZUS Z-15 przez PUE ZUS - krok po kroku Składanie do ZUS druku ZUS Z-15 przez internet Jeśli zachoruje nasze dziecko lub inny członek rodziny, mamy prawo do zwolnienia i zasiłku opiekuńczego. Wniosek do uzyskania tego zasiłku składamy na formularzu

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA REJESTRACJI W PANELU ysense

INSTRUKCJA REJESTRACJI W PANELU ysense INSTRUKCJA REJESTRACJI W PANELU ysense Ten poradnik jest stworzony, ponieważ panel ysense jest w języku angielskim i może sprawiać Państwu problemy. Proszę się tym nie martwić, ponieważ rejestracja jest

Bardziej szczegółowo

Przewodnik po platformie. wos.efhr.eu. projektu Europejczycy, Polacy, Obywatele

Przewodnik po platformie. wos.efhr.eu. projektu Europejczycy, Polacy, Obywatele Przewodnik po platformie wos.efhr.eu projektu Europejczycy, Polacy, Obywatele Partnerzy medialni projektu: Radio Znad Wilii oraz Dziennik Kurier Wileński EFHR, 2016 Spis treści 1. Najważniejsze informacje

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 5

Scenariusz zajęć nr 5 Autor scenariusza: Maria Piotrowska Blok tematyczny: Na długie zimowe wieczory Scenariusz zajęć nr 5 I. Tytuł scenariusza zajęć: W domu kultury. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje:

Bardziej szczegółowo

1. Uruchom stronię poczta.foof.pl (pisane bez www). Powinien wyświetlić się następujący ekran

1. Uruchom stronię poczta.foof.pl (pisane bez www). Powinien wyświetlić się następujący ekran Proces rejestracji jest dokładnie opisany na stronie konkursu. Skoro jednak masz problemy upewnij się, że prawidłowo wykonujesz następujące czynności. Jeżeli w dalszym ciągu będziesz miał problemy napisz

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO ŻYCIA SZKOŁY. Zespołu Szkół Społecznych Nr 4 Łódzkiego Stowarzyszenia Społeczno Oświatowego Łódź, ul.

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO ŻYCIA SZKOŁY. Zespołu Szkół Społecznych Nr 4 Łódzkiego Stowarzyszenia Społeczno Oświatowego Łódź, ul. REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO ŻYCIA SZKOŁY Zespołu Szkół Społecznych Nr 4 Łódzkiego Stowarzyszenia Społeczno Oświatowego Łódź, ul. Pasjonistów 18 I. Społeczność szkolna. II. Członkami społeczności szkolnej są

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika TALENTplus Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu

Instrukcja użytkownika TALENTplus Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu Dokument Instrukcja Użytkownika zawiera opis kroków, które należy wykonać w systemie TALENTplus w celu przygotowania się do Rozmowy Oceniającej Logowanie 1. Link do portalu: https://e-talent.umed.wroc.pl

Bardziej szczegółowo

Hektor i tajemnice zycia

Hektor i tajemnice zycia François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY EDUSCIENCE Administrator/Administratorka szkoły. platforma.eduscience.pl

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY EDUSCIENCE Administrator/Administratorka szkoły. platforma.eduscience.pl INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY EDUSCIENCE Administrator/Administratorka szkoły platforma.eduscience.pl SPIS TREŚCI 1. LOGOWANIE...3 1.1 PRZYPOMNIENIE HASŁA...3 2. STRONA GŁÓWNA...6 3. SZKOŁA...7 3.1 LISTA

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELAKTRONICZNEGO MOBIREG

INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELAKTRONICZNEGO MOBIREG INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELAKTRONICZNEGO MOBIREG WITAMY PAŃSTWA! W poniższej instrukcji zaprezentujemy Państwu, w jaki sposób korzystamy z dziennika elektronicznego MobiReg, który obecnie jest

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTÓW

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTÓW konkurs prowadzi INSTRUKCJA TWORZENIA 2 Krok 1. Wejdź na stronę www.zdrowojem.fundacjabos.pl i zaloguj się (musisz podać login i hasło wybrane podczas rejestracji zespołu). 3 Krok 2. Sprawdź czy Twój zespół

Bardziej szczegółowo

JESIENNA ÓSEMKA. Gazetka klas I-III Nr 1 w roku szkolnym 2014/2015

JESIENNA ÓSEMKA. Gazetka klas I-III Nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 JESIENNA ÓSEMKA Gazetka klas I-III Nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 SP nr 8 w Tczewie Cena: 1 zł Pierwsza gazetka uczniów klas I-III, która jest podsumowanie barwnej pory roku, czyli jesieni. W TYM NUMERZE

Bardziej szczegółowo

Z Małej Szkoły w Wielki Świat

Z Małej Szkoły w Wielki Świat Pierwsze kroki na witrynie edukacyjnej projektu Z Małej Szkoły w Wielki Świat Spis treści Witryna edukacyjna projektu Z Małej Szkoły w Wielki Świat...2 Pierwsze logowanie... 3 Uzupełnienie profilu użytkownika...3

Bardziej szczegółowo

Świat moralnych i estetycznych wartości romantycznych w Świteziance Adama Mickiewicza

Świat moralnych i estetycznych wartości romantycznych w Świteziance Adama Mickiewicza Świat moralnych i estetycznych wartości romantycznych w Świteziance Adama Mickiewicza Cele lekcji wyszukiwanie informacji w tekście poetyckim i ich wykorzystywanie dostrzeganie różnych środków tworzenia

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe zasady oceniania Informatyka/Zajęcia komputerowe

Przedmiotowe zasady oceniania Informatyka/Zajęcia komputerowe Przedmiotowe zasady oceniania Informatyka/Zajęcia komputerowe 1. Sposób informowania o wymaganiach na poszczególne oceny Uczniowie informowani są o wymaganiach na poszczególne oceny w pierwszym tygodniu

Bardziej szczegółowo

Instrukcja dla ucznia

Instrukcja dla ucznia Instrukcja dla ucznia Zalecane przeglądarki Rejestracja Aktywacja dostępu Widok główny Zawartość zeszytu ćwiczeń Wybór ćwiczenia Wysyłanie rozwiązań Twoje wyniki Oznaczenia ukończonych i rozpoczętych ćwiczeń

Bardziej szczegółowo

Legia Warszawa S.A. ul. Łazienkowska 3, 00-449 Warszawa. Zasady sprzedaży karnetów/biletów w systemie on-line sezon 2012/2013

Legia Warszawa S.A. ul. Łazienkowska 3, 00-449 Warszawa. Zasady sprzedaży karnetów/biletów w systemie on-line sezon 2012/2013 Legia Warszawa S.A. ul. Łazienkowska 3, 00-449 Warszawa Zasady sprzedaży karnetów/biletów w systemie on-line sezon 2012/2013 Legia Warszawa obok tradycyjnego zakupu karnetu/biletu w kasach Klubu umożliwia

Bardziej szczegółowo

Rozpoczęcie pracy z LIBRUS Synergia

Rozpoczęcie pracy z LIBRUS Synergia Spis treści Spis treści... 1 Informacje wstępne... 2 Wprowadzanie danych do aplikacji... 2 1. Jednostki... 2 2. Nauczyciele... 3 3. Klasy... 3 4. Daty roku szkolnego... 3 5. Przedmioty... 3 6. Lekcje...

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JEZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III

KRYTERIA OCENIANIA Z JEZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III Szkoła Podstawowa nr 2 im. Władysława Orkana w Rabce Zdroju KRYTERIA OCENIANIA Z JEZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III CELE KSZTALCENIA: Wspomaganie dzieci w porozumiewaniu sie z osobami, które mówią innym

Bardziej szczegółowo

TYDZIEŃ MODLITW MŁODZIEŻY 16 23 MARCA 2013 WSKAZÓWKI DLA LIDERÓW MŁODZIEŻY

TYDZIEŃ MODLITW MŁODZIEŻY 16 23 MARCA 2013 WSKAZÓWKI DLA LIDERÓW MŁODZIEŻY TYDZIEŃ MODLITW MŁODZIEŻY 16 23 MARCA 2013 WSKAZÓWKI DLA LIDERÓW MŁODZIEŻY 01Modlitwa: A. Módl się na kilka tygodni przed samym wydarzeniem o Boże prowadzenie dla Ciebie i młodzieży w Twoim zborze. B.

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTÓW

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTÓW konkurs prowadzi INSTRUKCJA TWORZENIA 2 Krok 1. Wejdź na stronę www.zdrowojem.fundacjabos.pl i zaloguj się (musisz podać login i hasło wybrane podczas rejestracji zespołu). 3 Krok 2. Sprawdź czy Twój zespół

Bardziej szczegółowo

I N S T R U K C J A O B S Ł U G I P L AT F O R M Y E N E R G I A S P O Ł E C Z N A. Spis treści

I N S T R U K C J A O B S Ł U G I P L AT F O R M Y E N E R G I A S P O Ł E C Z N A. Spis treści Spis treści 1.Logowanie do systemu e-learningowego... 3 2.Jak wybrać kurs w systemie e-learningowym?... 5 3.Omówienie typów testów... 8 4. Omówienie testów końcowych... 10 5.Jak korzystać z czatu?... 11

Bardziej szczegółowo

Championship Manager 2007

Championship Manager 2007 Nieoficjalny poradnik GRY-OnLine do gry Championship Manager 2007 autor: Adam Harpen Woźny Copyright wydawnictwo GRY-OnLine S.A. Wszelkie prawa zastrzeżone. www.gry-online.pl Prawa do użytych w tej publikacji

Bardziej szczegółowo

Profesjonalista konkurs. Etap II

Profesjonalista konkurs. Etap II Profesjonalista konkurs. Etap II Za nami pierwszy etap konkursu, co oznacza, że wybraliście już interesujące Was zawody i możemy bardziej szczegółowo poznać pracę przedstawicieli wybranych profesji. Cieszę

Bardziej szczegółowo

Przewodnik dla ucznia

Przewodnik dla ucznia Przewodnik dla ucznia Jak założyć konto i pracować z Oxford English Online? Z przewodniekiem dla ucznia to proste! Strona logowania Aby rozpocząć korzystanie z OEO załóż swoje konto. W tym celu należy

Bardziej szczegółowo

Zarejestruj się: Aby rozpocząć typowanie, utwórz własne konto. Pamiętaj, że każdy typer może posiadać wyłącznie jedno konto w serwisie

Zarejestruj się: Aby rozpocząć typowanie, utwórz własne konto. Pamiętaj, że każdy typer może posiadać wyłącznie jedno konto w serwisie TYPERFAN INSTRUKCJA GRY STRONA GŁÓWNA Demo: Jeśli nie masz jeszcze konta w serwisie - zaloguj się jako demo i zobacz, jakie możliwości daje Typerfan. Dzięki opcji DEMO możesz sam przekonać się, na czym

Bardziej szczegółowo

Instrukcja dla ucznia

Instrukcja dla ucznia Instrukcja dla ucznia Rejestracja 1. Pierwszą rzecz jaką należy zrobić po wejściu na platformę Mermidon, to utworzenie swojego prywatnego konta. Proces ten nie różni się zbytnio od zakładania konta poczty

Bardziej szczegółowo

Królestwo Boże. oznaki wieczności. Wskazówki dla liderów młodzieży

Królestwo Boże. oznaki wieczności. Wskazówki dla liderów młodzieży Królestwo Boże oznaki wieczności Wskazówki dla liderów młodzieży Tydzień Modlitw Młodzieży 2014 01 Modlitwa A. Módl się na kilka tygodni przed samym wydarzeniem o Boże prowadzenie dla Ciebie i młodzieży

Bardziej szczegółowo

Stypendium pomostowe Krok po kroku. Aplikowanie i otrzymanie stypendium na I rok studiów

Stypendium pomostowe Krok po kroku. Aplikowanie i otrzymanie stypendium na I rok studiów Stypendium pomostowe Krok po kroku Aplikowanie i otrzymanie stypendium na I rok studiów Przygotowanie do aplikowania Aplikowanie o stypendium i wypełnianie wniosku odbywa się drogą elektroniczną. Formularz

Bardziej szczegółowo

Online Workbook Przewodnik dla nauczycieli

Online Workbook Przewodnik dla nauczycieli Online Workbook Przewodnik dla nauczycieli Ćwiczenia w Online Workbook odpowiadają tym w drukowanej wersji zeszytu ćwiczeń, ale pozwalają uczniom otrzymać natychmiastową informację zwrotną oraz zapisać

Bardziej szczegółowo

Piaski, r. Witajcie!

Piaski, r. Witajcie! Piszemy listy Witajcie! Na początek pozdrawiam Was serdecznie. Niestety nie znamy się osobiście ale jestem waszą siostrą. Bardzo się cieszę, że rodzice Was adoptowali. Mieszkam w Polsce i dzieli nas ocean.

Bardziej szczegółowo

Jak korzystać z Panelu nauczyciela?

Jak korzystać z Panelu nauczyciela? Drogi Nauczycielu, Jeśli poznałeś już Assembly i przeszedłeś przez zadania z programu dla swojej klasy lub przez kurs dla nauczycieli, to jesteś gotowy założyć klasę i zacząć prowadzić lekcje. Przeprowadzimy

Bardziej szczegółowo

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczyciela Przewodnik dla nauczyciela Jak założyć konto i pracować z Oxford English Online? Z przewodnikiem dla nauczyciela to proste! Strona logowania Aby rozpocząć korzystanie z OEO załóż swoje konto. W tym celu

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI STANDARD PIERWSZY (Wypełnić na podstawie arkuszy I i II) Rok szkolny 2012/2013

RAPORT Z EWALUACJI STANDARD PIERWSZY (Wypełnić na podstawie arkuszy I i II) Rok szkolny 2012/2013 RAPORT Z EWALUACJI STANDARD PIERWSZY (Wypełnić na podstawie arkuszy I i II) Rok szkolny 2012/2013 Wymiar I - Upowszechnianie koncepcji szkoły promującej zdrowie i znajomość tej koncepcji w społeczności

Bardziej szczegółowo

Konspekt lekcji. Przebieg zajęć: czas całkowity 90 minut. I. Rozpoczęcie zajęć 20 minut

Konspekt lekcji. Przebieg zajęć: czas całkowity 90 minut. I. Rozpoczęcie zajęć 20 minut Konspekt lekcji Poziom: Szkoła Podstawowa Klasa: 3 Liczebność klasy: 6-8 uczniów Wiek uczniów: 6-8 lat Ilość nauczycieli: 1 nauczyciel-wychowawca, 3 nauczycieli wspomagających Przedmiot: język angielski

Bardziej szczegółowo

Uwaga! Pamiętaj, że aby walczyć o zwycięstwo w całej grze musisz jak najszybciej stworzyć kompletny MEGABank z pięcioma minibankami!

Uwaga! Pamiętaj, że aby walczyć o zwycięstwo w całej grze musisz jak najszybciej stworzyć kompletny MEGABank z pięcioma minibankami! 1. Weź udział w grze FAIR PLAY BANK GENEZA! Załóż ze znajomymi wirtualny MEGABank i poznaj podstawy spółdzielczości! Na najlepszych czekają nagrody pieniężne o łącznej wartości 50 000 pln! 2. Pierwszy

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI I Z ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH W GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI I Z ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH W GIMNAZJUM PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI I Z ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH W GIMNAZJUM Kontrakt z uczniem 1. Uczeń posiada na lekcji materiały niezbędne do wykonania pracy plastycznej, podręcznik (kl. II), ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

Spotkanie. Agenda spotkania: o sobie wstęp jak założyć Skype podstawy korzystania ze Skype. Pamiętaj, jeśli czegoś nie rozumiesz, pytaj od razu.

Spotkanie. Agenda spotkania: o sobie wstęp jak założyć Skype podstawy korzystania ze Skype. Pamiętaj, jeśli czegoś nie rozumiesz, pytaj od razu. ABC Skype a Spotkanie Agenda spotkania: o sobie wstęp jak założyć Skype podstawy korzystania ze Skype Pamiętaj, jeśli czegoś nie rozumiesz, pytaj od razu. Czym jest komunikator Skype? Jakie funkcje ma

Bardziej szczegółowo

Zajecia przez Internet Pierwsze kroki. Przewodnik po platformie http://www.e-studia.wsl.edu.pl

Zajecia przez Internet Pierwsze kroki. Przewodnik po platformie http://www.e-studia.wsl.edu.pl Zajecia przez Internet Pierwsze kroki Przewodnik po platformie http://www.e-studia.wsl.edu.pl Opracowanie: Opracowanie: dr dr inż. inż. Tomasz Tomasz Walasek Walasek cz@ti cz@ti,, CC CC BY BY 3.0 3.0 Powitanie

Bardziej szczegółowo

Wirtualny Dziennik - INSTRUKCJA DLA RODZICÓW

Wirtualny Dziennik - INSTRUKCJA DLA RODZICÓW Wirtualny Dziennik - INSTRUKCJA DLA RODZICÓW Wstęp Moduł dla rodziców to grupa opcji umożliwiająca podgląd większości elementów związanych z uczęszczaniem dziecka do szkoły. W szczególności dostępne są

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI i ANGIELSKI SZKOŁA PODSTAWOWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI i ANGIELSKI SZKOŁA PODSTAWOWA PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI i ANGIELSKI SZKOŁA PODSTAWOWA Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o dokumenty: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu

Bardziej szczegółowo

Dziennik Elektroniczny dla Szkół Artystycznych INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO FRYDERYK WERSJA DLA RODZICA

Dziennik Elektroniczny dla Szkół Artystycznych INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO FRYDERYK WERSJA DLA RODZICA INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO FRYDERYK WERSJA DLA RODZICA 1 Szanowni Państwo, W poniższej instrukcji zaprezentujemy jak korzystać z Dziennika Elektronicznego Fryderyk. Dziennik Elektroniczny

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z zajęć komputerowych w klasie IV VI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z zajęć komputerowych w klasie IV VI PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z zajęć komputerowych w klasie IV VI Przy ustalaniu oceny z zajęć komputerowych należy przede wszystkim brać pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków

Bardziej szczegółowo

PORADNIK SMIC HOGWART

PORADNIK SMIC HOGWART PORADNIK SMIC HOGWART Jesteś nowy lub nowa? Przeczytaj koniecznie, tutaj znajdziesz szczegółowe informacje o tym, jak zacząć przygodę! smichogwart.pl merlin.smichogwart.pl smichogwart.pl/facebook Poczuj

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY ORAZ SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA W KLASIE II

JĘZYK ANGIELSKI WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY ORAZ SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA W KLASIE II JĘZYK ANGIELSKI WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY ORAZ SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA W KLASIE II ZASADY OGÓLNE: Ocenianie dokonywane jest w ciągu całego roku. Oceny otrzymywane

Bardziej szczegółowo

Instrukcja logowania i użytkowania platformy Uniwersytet Przedsiębiorczości

Instrukcja logowania i użytkowania platformy Uniwersytet Przedsiębiorczości Instrukcja logowania i użytkowania platformy Uniwersytet Przedsiębiorczości Platforma Uniwersytetu Przedsiębiorczości dostępna jest pod adresem http://www.upspecjal.pl w zakładce logowanie/rejestracja

Bardziej szczegółowo