Stwórz dokument XML zawierający poniższe informacje. Wykorzystaj atrybuty.
|
|
- Mateusz Wierzbicki
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 XML zadania 2013 Zasady uzyskania zaliczenia na ostatniej stronie! Przydatne linki: Zadanie 1 (XML) Stwórz dwa dokumenty XML zawierającą informacje zawarte w poniższym spisie publikacji. W jednym z nich wykorzystuj (tam gdzie to możliwe) atrybuty elementów, w drugim atrybutów nie wykorzystuj w ogóle. Spis publikacji: 1. Kowalski Łukasz i Szczepaniak Tomasz, Struktura sieci i adresowanie, Zagadnienia Informatyczne, tom IV, numer 3, rok Żakowski Witold Tomasz, Matematyka Dyskretna, Seria: Matematyka dla Politechnik, Wydawnictwa Naukowe PWN, rok Bronisława Jasinska, Janina Nowak i Monika Wojciechowska, Gramatyka angielska, Wydawnictwa Szkolne, rok Stanisław Chabik, Wanda Rudzińska i Marek Szuszkiewicz, Positron Annihiolation in Solid and Liquid Bi40Sn60 Alloy, Acta Physica Polonica, tom 95, strona 479, rok Narysuj drzewa stworzonych dokumentów XML. Zadanie 2 (XML) Stwórz dokument XML zawierający dane zilustrowane drzewem: Zadanie 3 (XML) Stwórz dokument XML zawierający poniższe informacje. Wykorzystaj atrybuty. Artykuł Grzegorza Pełechaty pt. Jądro systemu operacyjnego znajdujący się na stronie pokazuje jak napisać własny system operacyjny. Omawia zarządzanie pamięcią oraz przerwania w czasie rzeczywistym. Porusza również podstawowe zagadnienia tryby
2 chronionego. Artykuł jest częścią serii znajdującej się na stronie i zatytułowanej Systemy operacyjne. Data publikacji artykułu Zadanie 4 (DTD) Stwórz DTD dla jednego z dokumentów XML o których mowa w zadaniu 1. Zadanie 5 (DTD) Stwórz DTD dla dokumentu XML z zadania 3. Zadanie 6 (DTD) Podaj przykłady dokumentów XML poprawnych strukturalnie z punktu widzenia następującego DTD: <!DOCTYPE a [ <!ELEMENT a (b (c*,d))> <!ELEMENT b (#PCDATA)> <!ELEMENT c EMPTY> <!ELEMENT d (#PCDATA)> <!ATTLIST c e CDATA #REQUIRED f CDATA #IMPLIED > ]> <!DOCTYPE a [ <!ELEMENT a (b (c?,d))*> <!ELEMENT b (#PCDATA)> <!ELEMENT c EMPTY> <!ELEMENT d (#PCDATA)> <!ATTLIST c e CDATA #REQUIRED f CDATA #IMPLIED > ]> Zadanie 7 (XML+CSS) Stwórz arkusz CSS pozwalający wyświetlić (w przejrzysty sposób!) w tabeli na stronie internetowej zawartość dokumentu XML bez atrybutów z zadania 1. UWAGI: Każdy wiersz tabeli to inna publikacja. Książki mają być wyświetlane przed artykułami. Zadanie 8 (XML+CSS) Stwórz arkusz CSS pozwalający wyświetlić (w przejrzysty sposób!) w tabeli na stronie internetowej zawartość dokumentu XML wykorzystującego atrybuty z zadania 1. UWAGI: Każdy wiersz tabeli to inna publikacja. Książki mają być wyświetlane przed artykułami.
3 Zadanie 9 (XSLT) Stwórz arkusz XSLT pozwalający przedstawić na stronie WWW (w dowolnej formie) informacje z jednego z dokumentów XML o których mowa w zadaniu 1. Zadanie 10 (XSLT) Stwórz arkusz XSLT pozwalający przedstawić na stronie WWW w formie dwóch tabel informacje z jednego z dokumentów XML o których mowa w zadaniu 1 (UWAGA: jedna tabela ma zawierać informacje o książkach, druga o artykułach). Zadanie 11 (XSLT) Zbuduj arkusz XSLT generujący w oknie przeglądarki kalendarz na dany miesiąc na podstawie następującego dokumentu XML: <?xml version="1.0"?> <kalendarz miesiac="maj" poczatek="2" dni="31"/> Atrybuty: miesiac - nazwa miesiąca poczatek którego dnia tygodnia jest pierwszy dzień miesiąca (1 pn., 2 wt. etc.) Zadanie 12 (XML DOM) nazwy elementu pojawia się informacja ile elementów o danej nazwie znajduje się w przetwarzanym dokumencie XML. Zadanie 13 (XML DOM) nazwy elementu oraz jego numeru wypisywane są elementy będące jego dziećmi.
4 Zadanie 14 (XML DOM) nazwy elementu, jego numeru oraz numeru elementu będącego jego dzieckiem element ten (czyli to dziecko) zostaje zamieniony na element o podanej nazwie.
5 Zasady uzyskania zaliczenia Aby otrzymać ocenę z laboratorium należy rozwiązać zadania (i umieć objaśnić sposób rozwiązania) na wybraną ocenę. Podpisane rozwiązania zadań należy dostarczyć w formie papierowej (wydruk kodu). Zaliczenia będą się odbywały w sesji egzaminacyjnej w terminach ustalonych na ostatnich zajęciach. Istnieje możliwość uzgodnienia innego terminu proszę o kontakt mailowy (mskulim@uni.lodz.pl). Zadania oznaczone są symbolami XML, DTD, XML+CSS, XSLT, XML DOM. Ocena uzależniona jest od ilości zrealizowanych zadań i odpowiedzi na dodatkowe pytania. Zestawienie ilości zadań wymaganych na poszczególne oceny zawiera poniższa tabela. Ocena XML DTD XML+CSS XSLT XML DOM UWAGA: Wpływ na ocenę końcową będą miały także odpowiedzi na pytania (maksymalnie 3) dotyczące przedstawionych rozwiązań zadań. Aby otrzymać ocenę z egzaminu należy poprawnie rozwiązać krótki test ze znajomości XML. Do testu będzie można przystąpić w dniu podejścia do zaliczenia. UWAGA: Osoby, które z zaliczenia uzyskają ocenę przynajmniej 4 nie muszą pisać testu. Ocena z egzaminu będzie taka sama jak z zaliczenia.
Aplikacje internetowe laboratorium XML, DTD, XSL
Aplikacje internetowe laboratorium XML, DTD, XSL Celem ćwiczenia jest stworzenie dokumentu XML, wyposażenie dokumentu w specyfikację struktury (przy użyciu DTD), oraz transformacja dokumentu XML do postaci
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM 5 WSTĘP DO SIECI TELEINFORMATYCZNYCH WPROWADZENIE DO XML I XSLT
LABORATORIUM 5 WSTĘP DO SIECI TELEINFORMATYCZNYCH WPROWADZENIE DO XML I XSLT 1. Wstęp XML (Extensible Markup Language Rozszerzalny Język Znaczników) to język formalny przeznaczony do reprezentowania danych
Bardziej szczegółowoDokument poprawnie sformułowany jest zgodny z ogólnymi zasadami składniowymi:
DTD Document Type Definition Dokument poprawnie sformułowany (well-formed) Dokument poprawnie sformułowany jest zgodny z ogólnymi zasadami składniowymi: 1. KaŜdy znacznik musi posiadać zamknięcie (wyjątek
Bardziej szczegółowoWprowadzenie do technologii XML
Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych Łódź, 6 października 2005 roku 1 Informacje organizacyjne Omówienie przedmiotu 2 vs HTML Struktura 3 Struktura Informacje o przedmiocie Informacje organizacyjne
Bardziej szczegółowoDTD - encje ogólne i parametryczne, przestrzenie nazw
DTD - encje ogólne i parametryczne, przestrzenie nazw Instytut Informatyki Encje Encja (ang.entity) - uogólnienie pojęcia makrodefinicji Encje to dogodny sposób reprezentacji danych które występują wielokrotnie,
Bardziej szczegółowoEgzamin z przedmiotu Projektowanie języków XML 18.06.2013.... imię i nazwisko. Zadanie 1 2 3 4 5 6 7 Suma Punkty Max 6 5 5 6 6 6 6 40 Punkty
Egzamin z przedmiotu Projektowanie języków XML 18.06.2013 Grupa A... imię i nazwisko. indeks Zadanie 1 2 3 4 5 6 7 Suma Punkty Max 6 5 5 6 6 6 6 40 Punkty Zadanie 1. Przyjrzyj się podanym dokumentom XML.
Bardziej szczegółowoDokumenty SEDU składają się z dwóch części: Opisu sprawy Formularza elektronicznego
Opis dokumentów SEDU Standard Elektronicznych Dokumentów Urzędowych są to dokumenty zapisane w standardzie XML, opisujące różnorakie procedury urzędowe, możliwe do częściowej lub całkowitej realizacji
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI
Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Czas pracy 10 minut ARKUSZ II STYCZEŃ ROK 200 Instrukcja dla zdającego 1. Proszę sprawdzić, czy arkusz egzaminacyjny zawiera
Bardziej szczegółowoMETODY REPREZENTACJI INFORMACJI
Politechnika Gdańska Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Magisterskie Studia Uzupełniające METODY REPREZENTACJI INFORMACJI Ćwiczenie 2: Budowanie schematów dokumentów XML z zastosowaniem
Bardziej szczegółowoAplikacje internetowe laboratorium XML, DTD, XML Schema, XSL
Aplikacje internetowe laboratorium XML, DTD, XML Schema, XSL Celem ćwiczenia jest stworzenie dokumentu XML, wyposażenie dokumentu w specyfikację struktury (przy użyciu DTD i XML Schema), oraz transformacja
Bardziej szczegółowoZałącznik do rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 2008 r. (poz...) WZÓR STRUKTURALNY ELEKTRONICZNEJ KARTY ZAPYTANIA
Załącznik do rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 2008 r. (poz....) WZÓR STRUKTURALNY ELEKTRONICZNEJ KARTY ZAPYTANIA
Bardziej szczegółowoFIDKAR po dwóch latach
Konferencja Automatyzacja bibliotek publicznych FIDKAR po dwóch latach ks. Krzysztof Gonet Michał Marks 23 listopada 2006 FIDKAR a co to jest? FIDKAR to "multiwyszukiwarka" dla komputerowych baz bibliotecznych
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU. Przetwarzanie dokumentów XML i zaawansowane techniki WWW
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Przetwarzanie dokumentów XML i zaawansowane techniki WWW XML processing and advanced web technologies Kod Punktacja ECTS* 3 Koordynator dr Maria Zając Zespół dydaktyczny:
Bardziej szczegółowo29. Poprawność składniowa i strukturalna dokumentu XML
29. i strukturalna dokumentu XML 13 października 2015 1 2 Poprawny składniowo dokument XML powinien być tworzony zgodnie z poniżej przedstawionymi zasadami. Deklaracja XML Powinien zawierać deklarację
Bardziej szczegółowoĆwiczenia laboratoryjne nr 8 Podstawy języka XML.
Prezentacja Danych i Multimedia II r Socjologia Ćwiczenia laboratoryjne nr 8 Podstawy języka XML. Celem ćwiczeń jest poznanie zasad tworzenia dokumentów w oparciu o język XML oraz metod modyfikacji ich
Bardziej szczegółowoPlan dzisiejszego wykładu. Narzędzia informatyczne w językoznawstwie. XML - Definicja. Zalety XML
Plan dzisiejszego wykładu Narzędzia informatyczne w językoznawstwie Perl - Wprowadzenie do XML Marcin Junczys-Dowmunt junczys@amu.edu.pl Zakład Logiki Stosowanej http://www.logic.amu.edu.pl 16. kwietnia
Bardziej szczegółowoImię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS Regina Klukowska mgr
SYLLABUS na rok akademicki 0/0 Tryb studiów Studia stacjonarne Kierunek studiów Ekonomia Poziom studiów Pierwszego stopnia Rok studiów/ semestr / Specjalność Bez specjalności Kod katedry/zakładu w systemie
Bardziej szczegółowoInstrukcja sprawdzenia danych konta egzaminatora oraz wyboru metod komunikacji
Numer instrukcji dla Egzaminatora: 0002 Instrukcja sprawdzenia danych konta egzaminatora oraz wyboru metod komunikacji Słowniczek pojęć: CKE: Centralna Komisja Egzaminacyjna OKE: Okręgowa Komisja Egzaminacyjna
Bardziej szczegółowoPrzetwarzanie dokumentów XML za pomocą XSLT (30.03.2015 r.)
Przetwarzanie dokumentów XML za pomocą XSLT (30.03.2015 r.) Przetwarzanie dokumentów XML oznacza zwykle, wyłuskanie z nich danych oraz przetwarzanie ich na inny format np HTML lub PDF. Jedną z metod przekształcania
Bardziej szczegółowoXPath XML Path Language. XPath. XSLT część 1. XPath data model. Wyrażenia XPath. Location paths. Osie (axes)
XPath XML Path Language XPath. XSLT część 1. Problem: jednoznaczne adresowanie fragmentów struktury dokumentu XML. Rozwiązanie: drzewiasty model struktury dokumentu, normalizacja zawartości dokumentu (ten
Bardziej szczegółowoPRZYGOTOWANIE HARMONOGRAMU WEWNĘTRZNEGO EGZAMINÓW PISEMNYCH W OŚRODKU.
PRZYGOTOWANIE HARMONOGRAMU WEWNĘTRZNEGO EGZAMINÓW PISEMNYCH W OŚRODKU. Spis treści 1. Definiowanie sal egzaminacyjnych... 2 b) Dodawanie sali... 2 c) Modyfikacja parametrów sali... 3 d) Usuwanie sali...
Bardziej szczegółowoPlan prezentacji DTD. Wiązanie DTD z dokumentem XML Deklaracja typu dokumentu. Co to jest DTD. Wstęp. Przedmiot: XML i jego zastosowania
Plan prezentacji Przedmiot: XML i jego zastosowania Dr inż. Stanisław Polak Akademia Górniczo - Hutnicza w Krakowie, Katedra Informatyki http://www.icsr.agh.edu.pl/~polak/ Wstęp Deklarowanie elementów
Bardziej szczegółowoInstrukcja dodawania danych pojedynczej osoby, dla której ośrodek egzaminacyjny jest organizatorem egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie
Numer instrukcji dla Dyrektora OE: 0004 (wersja: 2.0) Instrukcja dodawania danych pojedynczej osoby, dla której ośrodek egzaminacyjny jest organizatorem egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie
Bardziej szczegółowoXML DTD XML Schema CSS
XML XML czyli Extensible Markup Language (rozszerzalny język znaczników) można traktować jak stosunkowo prosty i elastyczny format tekstowy wywodzący się z SGML. Pierwotnie został zaprojektowany aby umożliwiać
Bardziej szczegółowoUchwała nr 222/2014 Rady Wydziału Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 18 grudnia 2014 r.
Uchwała nr 222/2014 Rady Wydziału Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 18 grudnia 2014 r. w sprawie szczegółowych zasad sporządzania propozycji list rankingowych do stypendium dla najlepszych
Bardziej szczegółowoImię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS Krystyna Łapin dr
Tryb studiów Studia stacjonarne Kierunek studiów Ekonomia Poziom studiów Pierwszego stopnia Rok studiów/ semestr / Specjalność Bez specjalności Kod katedry/zakładu w systemie USOS 0000000 Wydział Ekonomiczno-Informatyczny
Bardziej szczegółowoBAZY DANYCH. Dr hab. Sławomir Zadrożny, prof. PR
BAZY DANYCH Dr hab. Sławomir Zadrożny, prof. PR Co to jest baza danych? Wiele możliwych definicji Zbiór danych, który istnieje przez dłuższy okres czasu Współdzielony zestaw logicznie powiązanych danych
Bardziej szczegółowoXQuery. XQuery. Przykład. dokument XML. XQuery (XML Query Language) XQuery 1.0: An XML Query Language. W3C Recommendation http://www.w3.
XQuery XQuery XQuery (XML Query Language) XQuery 1.0: An XML Query Language. W3C Recommendation http://www.w3.org/tr/xquery/ Język programowania funkcyjnego (podobnie jak Lisp) Język zapytań do danych
Bardziej szczegółowoJak wygląda XML? Definiowanie typów dokumentów Część 1. DTD, XML Schema. Struktura logiczna dokumentu XML. Składnia XML. Encje predefiniowane.
Definiowanie typów dokumentów Część 1. DTD, XML Schema Jak wygląda XML? st. asp. Jan Łapówka dołowice Górne wypadek
Bardziej szczegółowoBAZY DANYCH. Co to jest baza danych. Przykłady baz danych. Z czego składa się baza danych. Rodzaje baz danych
BAZY DANYCH Co to jest baza danych Przykłady baz danych Z czego składa się baza danych Rodzaje baz danych CO TO JEST BAZA DANYCH Komputerowe bazy danych już od wielu lat ułatwiają człowiekowi pracę. Są
Bardziej szczegółowoAnaliza egzaminu z języka angielskiego w roku szkolnym 2014/2015
Analiza egzaminu z języka angielskiego w roku szkolnym 2014/2015 Opracowała: Monika Mikocka Analiza egzaminu z języka angielskiego w roku szkolnym 2014/2015. I. Do egzaminu pisemnego z języka angielskiego
Bardziej szczegółowoXML extensible Markup Language. część 3
XML extensible Markup Language część 3 Definicja Typu Dokumentu - DTD DTD (ang. Document Type Definition) rodzaj dokumentu definiujący formalną strukturę dokumentów XML. DTD określa składnię konkretnej
Bardziej szczegółowoZarządzenie Dziekana WNB nr 4/2015 z dnia 27 kwietnia 2015 roku
Zarządzenie Dziekana WNB nr 4/2015 z dnia 27 kwietnia 2015 roku w sprawie szczegółowych zasad sporządzania propozycji list rankingowych do stypendium dla najlepszych doktorantów Wydziału Nauk Biologicznych
Bardziej szczegółowoPrzewodnik korzystania z platformy TOEIC Online Placement & Practice
Przewodnik korzystania z platformy TOEIC Online Placement & Practice Drogi Użytkowniku niniejszy przewodnik pozwoli Ci uruchomić i rozwiązać pełny, próbny test zawierający autentyczne zadania z egzaminu
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis języka HTML5 znajdziemy w specyfikacji, która jest dostępna pod adresem
HTML (ang. Hyper Text Markup Language) jest to język znaczników używany do tworzenia stron internetowych. Obecnie stosowane są dwie wersje tego języka: HTML 4.01, która obowiązuje już od dawna, oraz HTML5,
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. Internetowe aplikacje bazodanowe D1_12
KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Nazwa przedmiotu (j. ang.): Kierunek studiów: Specjalność/specjalizacja: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów:
Bardziej szczegółowoBAZA DANYCH. Informatyka. ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH Prowadzący: inż. Marek Genge
BAZA DANYCH Informatyka ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH Prowadzący: inż. Marek Genge Treść zadania: Dyrektor szkoły dysponuje plikami Uczniowie, Klasy i Przedmioty. Oto opisy wierszy w poszczególnych plikach:
Bardziej szczegółowoTemat bardzo mądrego referatu maksymalnie na dwie linijki tekstu
Tutaj logo szkoły Gimnazjum nr 72 ul. Wysoka 8/12 00-155 Warszawa Temat bardzo mądrego referatu maksymalnie na dwie linijki tekstu Opiekun merytoryczny: Zofia Zatorska Opiekun techniczny: Ewa Kołodziej
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA PRZYGOTOWANIE I PRZEPROWADZENIE TESTÓW WIEDZY DLA PRACOWNIKÓW SIECI PUNKTÓW INFORMACYJNYCH FUNDUSZY EUROPEJSKICH
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA PRZYGOTOWANIE I PRZEPROWADZENIE TESTÓW WIEDZY DLA PRACOWNIKÓW SIECI PUNKTÓW INFORMACYJNYCH FUNDUSZY EUROPEJSKICH Przedmiot zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie
Bardziej szczegółowoInstrukcja logowania się i wprowadzania ocen do systemu USOSweb
Instrukcja logowania się i wprowadzania ocen do systemu USOSweb Uwaga! Niniejsza instrukcja nie stanowi pełnego opisu wszystkich funkcji systemu USOSweb. Zawiera ona jedynie informacje niezbędne do pomyślnego
Bardziej szczegółowoWprowadzenie do arkuszy stylistycznych XSL i transformacji XSLT
Wprowadzenie do arkuszy stylistycznych XSL i transformacji XSLT Marek Wojciechowski marek@cs.put.poznan.pl http://www.cs.put.poznan.pl/~marek/ Formatowanie dokumentów XML Język XML opisuje strukturę i
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Technologia informacyjna Information Technology Kierunek: inżynieria środowiska Kod przedmiotu:.10. Rodzaj przedmiotu: treści podstawowych, moduł Poziom kształcenia: I stopnia Semestr:
Bardziej szczegółowoInstrukcja potwierdzania lub odrzucania przez Egzaminatora udziału w egzaminie zaproponowanym przez Dyrektora OE
Numer instrukcji dla Egzaminatora: 0004 Instrukcja potwierdzania lub odrzucania przez Egzaminatora udziału w egzaminie zaproponowanym przez Dyrektora OE Słowniczek pojęć: CKE: Centralna Komisja Egzaminacyjna
Bardziej szczegółowoRok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZIP IN-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Specjalność: Informatyka w zarządzaniu
Nazwa modułu: Elektroniczna wymiana danych w przemyśle Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZIP-2-306-IN-s Punkty ECTS: 2 Wydział: Zarządzania Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Specjalność: Informatyka
Bardziej szczegółowoInstrukcja postępowania z materiałami egzaminacyjnymi po zakończeniu danego zakresu/poziomu egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2018/2019
Instrukcja postępowania z materiałami egzaminacyjnymi po zakończeniu danego zakresu/poziomu egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2018/2019 Kraków 2019 Spis treści 1. Terminy odbioru przesyłek z materiałami
Bardziej szczegółowoDokumentacja Użytkownika Systemu. Integracja z Okazje.info, Skąpiec, Sklepy24
Dokumentacja Użytkownika Systemu Integracja z Okazje.info, Skąpiec, Sklepy24 Wersja 2016 Spis treści 1 INTEGRACJA... 3 2 REJESTRACJA... 4 2.1 OKAZJE.INFO... 4 2.2 SKĄPIEC... 4 2.3 SKLEPY24.PL... 4 3 KONFIGURACJA...
Bardziej szczegółowoRYNEK KSIĄŻKI W POLSCE
RYNEK KSIĄŻKI W POLSCE 2009 P A P I E R RYNEK KSIĄŻKI W POLSCE 2009 P A P I E R Piotr Dobrołęcki współpraca: Tomasz Nowak, Daria Kaszyńska-Dobrołęcka BibliotekaAnaliz Warszawa 2009 Copyright by Piotr
Bardziej szczegółowoWstęp. Życzę miłej i owocnej pracy. Marcin Maćkiewicz
INSTRUKCJA OBSŁUGI STRONY WWW.LICEUMXV.EDU.PL/ZBIORY OPRACOWANIE: MARCIN MAĆKIEWICZ Spis treści Spis treści... 2 Wstęp... 3 Rozdział 1 Panel administratora... 4 Logowanie... 5 Zarządzanie administratorami...
Bardziej szczegółowoExtensible Markup Language III
KIiMK 2010 Plan XSLT-transformacje dokumentów 1 XSLT-transformacjedokumentów Informacje o XSLT Przykład transformacji 2 3 Informacje o XSLT Przykład transformacji Informacje o XSLT Przykład transformacji
Bardziej szczegółowoUniwersytet w Białymstoku Wydział Ekonomiczno-Informatyczny w Wilnie SYLLABUS na rok akademicki 2010/2011 http://www.wilno.uwb.edu.
SYLLABUS na rok akademicki 010/011 Tryb studiów Studia stacjonarne Kierunek studiów Informatyka Poziom studiów Pierwszego stopnia Rok studiów/ semestr 1(rok)/1(sem) Specjalność Bez specjalności Kod katedry/zakładu
Bardziej szczegółowoAnaliza egzaminu z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014.
Analiza egzaminu z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014. Opracowała: Monika Mikocka Analiza egzaminu z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014 I. Do egzaminu pisemnego z języka angielskiego
Bardziej szczegółowoStrona internetowa dot. mon. osado w
Strona internetowa dot. mon. osado w Pomoc 1 Spis treści I Wstęp... 3 II Serwis ogólnodostępny... 3 1 Podział okna portalu... 3 2 Zakładki portalu ogólnodostepnego... 4 2.1 Wprowadzenie... 4 2.2 Wyniki
Bardziej szczegółowoPrywatna Szkoła Podstawowa nr 72 Szkoła Marzeń w Jazgarzewszczyźnie. Szkolny zestaw podręczników w roku szkolnym 2016/17
KLASA 4. Przedmiot Autorzy podręcznika Tytuł podręcznika Nazwa wydawnictwa Wariant Uwagi Historia Tomasz Maćkowski Wczoraj i dziś. Zeszyt ćwiczeń do historii i społeczeństwa dla klasy czwartej szkoły podstawowej
Bardziej szczegółowoLegislator - nowy system zgłoszeń
Legislator - nowy system zgłoszeń Dokument zawiera instrukcję obsługi nowego systemu zgłoszeń, przesyłanych za pomocą aplikacji EAP XML Legislator Data dokumentu: 25 września 2014 Wersja: 2.2.0.0 Autorzy:
Bardziej szczegółowoDokumentacja Użytkownika Systemu
Dokumentacja Użytkownika Systemu Integracja z Okazje.info, Skąpiec, Sklepy24 Wersja 7.9 Spis treści 1 INTEGRACJA... 3 2 REJESTRACJA... 4 2.1 OKAZJE.INFO... 4 2.2 SKĄPIEC... 4 2.3 SKLEPY24.PL... 4 3 KONFIGURACJA...
Bardziej szczegółowoInstrukcja postępowania z materiałami egzaminacyjnymi po zakończeniu egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu w roku szkolnym 2018/2019
Instrukcja postępowania z materiałami egzaminacyjnymi po zakończeniu egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu w roku szkolnym 2018/2019 Kraków 2019 Spis treści 1. Terminy odbioru przesyłek z materiałami
Bardziej szczegółowoMODUŁ NAUCZYCIEL - INSTRUKCJA OBSŁUGI
MODUŁ NAUCZYCIEL - INSTRUKCJA OBSŁUGI Opracował: Paweł Mikłaszewski Strona 1 System NESOS jest oprogramowaniem komputerowym działającym w Akademii Muzycznej w Krakowie, wspierającym elektroniczną obsługę
Bardziej szczegółowoInstrukcja zgłaszania KKZ do OKE.
Numer instrukcji dla Dyrektora OE: 0036 (wersja: 2.0) Słowniczek pojęć: Instrukcja zgłaszania KKZ do OKE. CKE: Centralna Komisja Egzaminacyjna OKE: Okręgowa Komisja Egzaminacyjna OE: Ośrodek Egzaminacyjny
Bardziej szczegółowo3S TeleCloud - Aplikacje Instrukcja użytkowania usługi 3S SMS SYSTEM
3S TeleCloud - Aplikacje Instrukcja użytkowania usługi 3S SMS SYSTEM SPIS TREŚCI 1. LOGOWANIE DO APLIKACJI... 3 2. WYGLĄD OKNA... 4 3. SKRZYNKA NADAWCZA... 5 3.1. SKRZYNKA NADAWCZA - Przyciski filtrowania...
Bardziej szczegółowoTechnologie informacyjne SYLABUS A. Informacje ogólne
Załącznik nr 5 do Uchwały nr 1202 Senatu UwB z dnia 29 lutego 2012 r. Technologie informacyjne SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku
Bardziej szczegółowoInstrukcja do SIOEPKZ
Instrukcja do SIOEPKZ Dla roli: Gość Wersja: 1.2 Data: 2015-01-15 Strona 1 z 13 Spis treści Spis treści... 2 Spis ilustracji... 2 1. Wprowadzenie... 4 2. Logowanie... 4 3. Informacje podstawowe dotyczące
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA realizacja w roku akademickim 2016/2017
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2020 realizacja w roku akademickim 2016/2017 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu
Bardziej szczegółowoPlatforma e-learningowa
Dotyczy projektu nr WND-RPPD.04.01.00-20-002/11 pn. Wdrażanie elektronicznych usług dla ludności województwa podlaskiego część II, administracja samorządowa realizowanego w ramach Decyzji nr UDA- RPPD.04.01.00-20-002/11-00
Bardziej szczegółowoPodręcznik Użytkownika aplikacji NOVO Szkoła. Profil Opiekuna
Podręcznik Użytkownika aplikacji NOVO Szkoła Profil Opiekuna Spis treści 1 Podstawowe informacje 3 1.1 Przeglądarka internetowa........................................ 3 1.2 Logowanie i wylogowanie, sesja
Bardziej szczegółowoXML materiały dydaktyczne - Kurs Podstawowy XSL - wprowadzenie. XSL warstwa przekształcania (XSLT) oraz prezentacji informacji (XSL FO).
XSL (XSLT) Transformacja dokumentów XML. XML warstwa przechowująca informacje XSL warstwa przekształcania (XSLT) oraz prezentacji informacji (XSL FO). Transformacja XSLT utworzenie nowego dokumentu wynikowego
Bardziej szczegółowoRAPORT PO SPRAWDZIANIE SZÓSTOKLASISTY
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Kochanowskiego RAPORT PO SPRAWDZIANIE SZÓSTOKLASISTY Lublin, 2016 r. 1 Wstęp 5 kwietnia 2016 roku uczniowie klas VI napisali sprawdzian szóstoklasisty. Składał się on z
Bardziej szczegółowoKurs WWW Język XML, część I
Język XML, część I Paweł Rajba pawel@ii.uni.wroc.pl http://pawel.ii.uni.wroc.pl/ Zawartość modułu Wprowadzenie do XML Składnia Znaczniki i atrybuty DTD XML Schema Na podstawie kursu ze strony: http://www.w3schools.com/schema/default.asp
Bardziej szczegółowoInstrukcja użytkowania systemu Kontroli Wiadomości Teoretycznych Aeroklubu Warszawskiego
Instrukcja użytkowania systemu Kontroli Wiadomości Teoretycznych Aeroklubu Warszawskiego KRS: 0000162175 Regon: 007026215 NIP: 5270008209 Strona 1 W dniu 6 lutego 2017 r. została wprowadzona do użytkowania
Bardziej szczegółowoJak wygląda XML? Definiowanie typów dokumentów Część 1. DTD, XML Schema. Struktura logiczna dokumentu XML. Składnia XML. Encje predefiniowane.
Definiowanie typów dokumentów Część 1. DTD, XML Schema Jak wygląda XML? st. asp. Jan Łapówka dołowice Górne wypadek
Bardziej szczegółowoWPROWADZENIE ELEMENTÓW...
Newsletter LogiKal Wersja 5.2.0.163 6 PAŹDZIERNIK 2008 ZAWARTOŚĆ WPROWADZENIE ELEMENTÓW... 2 Wybór profilu ze strukturą drzewa... 2 Wprowadzenie wypełnienia... 3 Okucia montażowe... 4 Automatyczne pozycjonowanie
Bardziej szczegółowoSTYCZEŃ 2016. NSP Nasza Szkoła. http://www.naszaszkola.edu.pl. im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel.
STYCZEŃ 2016 NSP Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel. 515 130 903 http://www.naszaszkola.edu.pl 1 Wydarzenia zaplanowane na miesiąc styczeń 2016: Olimpusek z języka angielskiego
Bardziej szczegółowoWydział Ekonomiczno-Informatyczny w Wilnie. 1. Podstawy programowania strukturalnego (C) 2. Wstęp do programowania obiektowego
Podstawy programowania w internecie nazwa SYLABUS A. Informacje ogólne Tę część wypełnia koordynator (w porozumieniu ze wszystkimi prowadzącymi dany przedmiot w jednostce) łącznie dla wszystkich form zajęć
Bardziej szczegółowoKierunek: OCHRONA ŚRODOWISKA
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Mini-przewodnik dla studentów I-roku Wydziału Biologii Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoUniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Instytut Edukacji Muzycznej
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Instytut Edukacji Muzycznej Struktura pisemnej pracy licencjackiej / magisterskiej 1. STRONA TYTUŁOWA
Bardziej szczegółowoUNIA EUROPEJSKA FUNDUSZ SPÓJNOŚCI. Grzegorz Stefaniak. Departament Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko
Generator Wniosków Grzegorz Stefaniak Departament Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko 1 Ministerstwo Środowiska Dlaczego Generator Wniosków? Ze względu na wymogi Komisji Europejskiej Ministerstwo
Bardziej szczegółowoZarządzenie Dziekana WNB Nr 15/2016 z dnia 22 grudnia 2016 r.
Zarządzenie Dziekana WNB Nr 15/2016 z dnia 22 grudnia 2016 r. w sprawie szczegółowych zasad sporządzania propozycji list rankingowych do stypendium dla najlepszych doktorantów Wydziału Nauk Biologicznych
Bardziej szczegółowoJak wygląda XML? Definiowanie typów dokumentów. Struktura logiczna dokumentu XML. Podstawy składni XML. Definiowanie języków. Poprawność dokumentów
Jak wygląda XML? 9 października 2003 Definiowanie typów dokumentów Część 1: DTD st. asp. Jan Łapówka dołowice Górne
Bardziej szczegółowoKierunek: BIOTECHNOLOGIA
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Mini-przewodnik dla studentów I-roku Wydziału Biologii Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoInfolinia pomocy SIOEPKZ, telefon: godziny pracy: dni robocze od 7:30 do 17:30 lub 24h w dni określone w komunikacie dyrektora CKE
Numer instrukcji dla Dyrektora OE: 0029 (wersja 2.0) Instrukcja przygotowania Protokołu z przebiegu części praktycznej egzaminu dla Dyrektora Ośrodka Egzaminacyjnego (OE), Przewodniczącego Zespołu Egzaminacyjnego
Bardziej szczegółowoINTEGRACJA I EKSPLORACJA DANYCH
INTEGRACJA I EKSPLORACJA DANYCH mgr inż. Anna Pankowska aniap@amu.edu.pl Anna Pankowska - I&E 1 Plan wykładu Integracja danych - Dane semistrukturalne i język XML jako standard składowania i wymiany danych
Bardziej szczegółowoJak wygląda XML? Definiowanie typów dokumentów Część 1. DTD. Struktura logiczna dokumentu XML. Podstawy składni XML. Definiowanie języków
Definiowanie typów dokumentów Część 1. DTD Jak wygląda XML? st. asp. Jan Łapówka dołowice Górne wypadek dnia
Bardziej szczegółowoInfolinia pomocy SIOEPKZ, telefon: godziny pracy: dni robocze od 7:30 do 17:30 lub 24h w dni określone w komunikacie dyrektora CKE
Instrukcja planowania - części pisemnej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe z wykorzystaniem wydrukowanych arkuszy i kart odpowiedzi - przez Dyrektora/Pracownika OE Słowniczek pojęć: CKE: Centralna
Bardziej szczegółowoUniwersytet w Białymstoku Wydział Ekonomiczno-Informatyczny w Wilnie SYLLABUS na rok akademicki 2012/2013 http://www.wilno.uwb.edu.
SYLLABUS na rok akademicki 01/013 Tryb studiów Studia stacjonarne Kierunek studiów Informatyka Poziom studiów Pierwszego stopnia Rok studiów/ semestr /3 Specjalność Bez specjalności Kod katedry/zakładu
Bardziej szczegółowoSymbole wieloznaczne w XML Schema. Definiowanie typów dokumentów Część 4. XML Schema, RELAX NG, Schematron. Schematron
Symbole wieloznaczne w XML Schema Symbole wieloznaczne dla elementów (ang. element wildcards). Symbole wieloznaczne dla atrybutów (ang. attribute wildcards). Definiowanie typów dokumentów Część 4. XML
Bardziej szczegółowoINSTALACJA I KONFIGURACJA SERWERA PHP.
LABORATORIUM 0 INSTALACJA I KONFIGURACJA SERWERA PHP. W celu poprawnego wykonywania zadań na laboratorium konieczne jest zainstalowanie na komputerze wyposażonym w system operacyjny Windows następujących
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA
Układ graficzny CKE 2017 EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Nazwa kwalifikacji: Projektowanie
Bardziej szczegółowoNazwa kwalifikacji: Tworzenie aplikacji internetowych i baz danych oraz administrowanie bazami Oznaczenie kwalifikacji: E.14 Numer zadania: 01
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2016 Nazwa kwalifikacji: Tworzenie aplikacji internetowych i baz danych oraz administrowanie bazami Oznaczenie
Bardziej szczegółowoNazwa kwalifikacji: Tworzenie aplikacji internetowych i baz danych oraz administrowanie bazami Oznaczenie kwalifikacji: E.14 Numer zadania: 02
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2016 Nazwa kwalifikacji: Tworzenie aplikacji internetowych i baz danych oraz administrowanie bazami Oznaczenie
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia informacyjna. 2. KIERUNEK: Logistyka. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia informacyjna 2. KIERUNEK: Logistyka 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok I, semestr 1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN:
Bardziej szczegółowoUWAGA STUDENCI PRZYSTĘPUJĄCY DO WEWNĘTRZNYCH EGZAMINÓW KOŃCOWYCH (WEK i WEKS)!!!
UWAGA STUDENCI PRZYSTĘPUJĄCY DO WEWNĘTRZNYCH EGZAMINÓW KOŃCOWYCH (WEK i WEKS)!!! Wewnętrzne Egzaminy Końcowe (WEK) składają się z dwóch testów: testu z języka ogólnego (WEK) oraz testu z języka specjalistycznego
Bardziej szczegółowoWprowadzenie: Niniejsza instrukcja opisuje proces wnioskowania o nieobecność z wykorzystaniem PI portalu informacyjnego pracowników UJ.
Elektroniczny wniosek o urlop wypoczynkowy krok po kroku Wprowadzenie: Niniejsza instrukcja opisuje proces wnioskowania o nieobecność z wykorzystaniem PI portalu informacyjnego pracowników UJ. Istotne
Bardziej szczegółowoSystem egzaminów elektronicznych Instrukcja do Portalu Egzaminacyjnego i modułu task. Spis treści
System egzaminów elektronicznych Instrukcja do Portalu Egzaminacyjnego i modułu task Portal Egzaminacyjny Spis treści Informacje ogólne... 2 Rejestracja i logowanie... 2 Strona główna... 4 Zapisy na egzamin...
Bardziej szczegółowo- OE zamierza w jej imieniu przesłać do OKE deklarację przystąpienia do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie;
Numer instrukcji dla Dyrektora OE: 0009 (wersja: 2.1) Instrukcja weryfikacji złożonych deklaracji przystąpienia do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie w imieniu osób, dla których OE ma zorganizować
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2016 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2016 Nazwa kwalifikacji: Tworzenie aplikacji internetowych i baz danych oraz administrowanie bazami Oznaczenie
Bardziej szczegółowoPlatforma e-learningowa
Dotyczy projektu nr WND-RPPD.04.01.00-20-002/11 pn. Wdrażanie elektronicznych usług dla ludności województwa podlaskiego część II, administracja samorządowa realizowanego w ramach Decyzji nr UDA- RPPD.04.01.00-20-002/11-00
Bardziej szczegółowoLab2kWeb przeglądanie wyników laboratoryjnych
Lab2kWeb przeglądanie wyników laboratoryjnych 1. Logowanie użytkownika do serwisu Po uruchomieniu przeglądarki system wyświetli informacje o laboratorium, z którego będą przeglądane wyniki badań oraz pola
Bardziej szczegółowoINFORMACJE O WYNIKACH EGZAMINU ZAWODOWEGO Z KWALIFIKACJI Z.22., Z.23 I MS.20. w województwie śląskim
INFORMACJE O WYNIKACH EGZAMINU ZAWODOWEGO Z KWALIFIKACJI Z.22., Z.23 I MS.20. w województwie śląskim Jaworzno 2018 SPIS TREŚCI 1. TERMINY EGZAMINU ZAWODOWEGO Z KWALIFIKACJI Z.22., Z.23. i MS.20. 3 2. INFORMACJE
Bardziej szczegółowoInżynieria jakości - opis przedmiotu
Inżynieria jakości - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Inżynieria jakości Kod przedmiotu 06.1-WM-MiBM-AiOPP-P-11_15 Wydział Kierunek Wydział Mechaniczny Mechanika i budowa maszyn / Automatyzacja
Bardziej szczegółowoPrywatna Szkoła Podstawowa nr 72 Szkoła Marzeń w Piasecznie. Szkolny zestaw programów nauczania w roku szkolnym 2016/17 KLASA IV
KLASA IV Przedmiot Autorzy programu nauczania Tytuł programu nauczania Nazwa wydawnictwa Język polski Ewa Horwath, Anita Żegleń Słowa z uśmiechem. Program nauczania Język angielski Melanie Ellis, Marianna
Bardziej szczegółowoRozeznanie rynku - przeprowadza się w celu zbadania oferty rynkowej oraz oszacowania wartości zamówienia
Warszawa, dnia 17.11.2017 r. Rozeznanie rynku - przeprowadza się w celu zbadania oferty rynkowej oraz oszacowania wartości zamówienia W związku z realizacją projektu Bez b@rier, bez granic szkolenia językowe
Bardziej szczegółowo