EGZAMIN MATURALNY 2012

Transkrypt

1 Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi 2012

2 2 pobrano z zgodny z Obszar standardów Rozumienie czytanego tekstu: (Opracowano na podstawie: Jan Hartman, Komórka jako _skladnik_ciala) Zadanie 1. (0 2) Przetworze : a) elektroniczne serce, b) informacji o 2 p. za poprawne e 1 p. za poprawne Zadanie 2. (0 1) Rozpozn B. paradoksem 1 p. za wskazanie poprawnej odpowiedzi Zadanie 3. (0 2) Przetworzenie informacji nie cech opisywanych potrzeby: emocjonalne (serca), praktyczne, bytowe (ekonomiczne) drugie nieracjonalne). 1 p. za wyliczenie 1 p.

3 Zadanie 4. (0 1) C Rozpoznanie 3 1 p. za wskazanie poprawnej odpowiedzi Zadanie 5. (0 1) specjalistyczne - - w. 1 p. za poprawne Zadanie 6. (0 1) Przetworze 1 p. za poprawne sposobu dotykania Zadanie 7. (0 1) Przetworze zaspokajaniem potrzeb emocjonalnych,. 1 p. za poprawne

4 4 pobrano z Zadanie 8. (0 2) Przetworzenie informacji, Droga rozwoju telefonu paraorganem np. informacji i 2 p. za podanie 1 p. za Zadanie 9. (0 1) Przetworze 1 p. za poprawne wskazanie cechy lub uznajemy Zadanie 10. (0 1) Odczytanie sensu przedstawianych Telefon komórkowy frustruje, gdy:, 1 p. za podanie

5 Zadanie 11. (0 2) Przetworzenie informacj opisywanych. 5 2 p. za poprawne trzech 1 p. za Zadanie 12. (0 1) opisywanych Psychologia. 1 p. za poprawne wskazanie dziedziny nauki Zadanie 13. (0 2) od opinii 1. opinia 2. opinia 3. informacja 4. opinia 2 p. za cztery poprawne wskazania 1 p. za trzy poprawne wskazania Zadanie 14. (0 1) ych (homonimia) 1 p. za jedno poprawne Zadanie 15. (0 1) i tekstu oraz intencje autora C. 1 p. za wskazanie poprawnej odpowiedzi

6 6 pobrano z Tworzenie informacji II zamieszczonym w arkuszu Temat 1. Kochanowski w wierszu Poeta w czasie pisania? I Punktacja 1. np.: 0-2 a. rozpoznanie autorów: poeta dawny b. poeta o samym sobie 1 os. (Kochanowski); poeta o poetach c. d. refleksje o kondycji poety. Poeta J. Kochanowski (0-5) np.: a. b. talent (nie leda piórem opatrzony), c. d. e. f. g. metamorfoza (poeta-ptak), h. i. j. erudyta i znawca kultury antycznej. 3. Poeta w czasie pisania (0-5) np.: a. wyalienowanie, wyobcowanie, b. c. d. e. f. g. walka z ograniczeniami, h. i. nieprzystosowanie, j. k. l J. Kochanowski (0-4) np.: a. b. non omnis moriar), c.

7 d. e. f. rola poety - g. (konkretyzacja). 5. Poeta w czasie pisania (0-4) np.: a. poszukiwanie odpowiedzi na najprostsze pytania (niepokój egzystencjalny), b. c. d. e. zagubienie, f. g. refleksja o roli poety w ogóle (uniwersalizacja). 6. Wykorzystanie kontekstów interpretacyjnych (np. historycznoliterackiego, kulturowego) Podsumowanie 0-3 przemijanie) w spojrzeniu na szy (3) obrazie poety i jego kondycji. (2) próba podsumowania (1) 7 Temat 2. Kamizelka Punktacja a. fragmenty prozy realistycznej (pozytywistycznej), b. c. narracja pierwszoosobowa, subiektywna, d. kamizelka jako motyw przewodni noweli. 2. Kreacja narratora, np.: 0-7 a. jeden z bohaterów, b. lokator czynszowej kamienicy, c. d. e. samotny, f. g. dobrze sytuowany, h. i. 3. Postawa narratora wobec przedmiotów, np.: 0-6 a. b. w przedmiotach dostrzega losy i uczucia ludzi, c. kolekcjonerstwo jest sposobem zatrzymania czasu, d.

8 8 pobrano z e. f. niematerialn g. h. 4. Postawa narratora wobec ludzi, np.: 0-5 a. zainteresowanie, b. c. d. e a. dostrzeganie w jednostkowych losach prawd uniwersalnych, b. c. d. e. w ach codziennych dostrzeganie znaków transcendencji, f. 6. Podsumowanie, np.: 0-3 np. (3) np. wskazuje istotny element postawy narratora wobec przedmiotów i ludzi (2) próba podsumowania, np. wskazuje istotny element postawy narratora wobec przedmiotów lub ludzi. (1) II. KOMPOZYCJA (maksymalnie 5 punktów) przejrzysta i logiczna; icznym; 5 p. 3 p. 1 p. III. STYL (maksymalnie 5 punktów) urozmaicona leksyka; 5 p. zgodny z zastosowana 3 p. 1 p. IV. poprawne: s frazeologia, fleksja; 12 p. i fleksja; 9 p. sk 6 p.

9 two i frazeologia), fleksyjnych; 3 p. 1 p. Uwaga: V. ZAPIS (maksymalnie 3 punkty) poprawna 3 p. poprawna ortograf interpunkcja; 2 p. poprawna ortografia (n 1 p. VI. SZCZEGÓLNE WALORY PRACY 0 4 p. 9