A B M I N E R A L W A S S E R C D E O R A N G E N S A F T F G H I K J L A M O N E I S K A F F E E P A T R S J O N A K A F T I N G W E R T E E O
|
|
- Przybysław Daniel Stefański
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 1. Finde und markiere 14 Bezeichnungen von Getränken. Znajdź i zaznacz 14 nazw napojów. A B M I N E R A L W A S S E R C D E O R A N G E N S A F T F G H I K J L A M O N E I S K A F F E E P A T R S J O N A K A F T I N G W E R T E E O J L A T T E A M B N O L A I J G V O L K E I S S C H O K O L A D E I W O E L I M O N A D E I U G F D B P U T P S H A K E O T U H C U L V F U C U P K H D M I L C H K A F F E E P F G A B O H N E N K A F F E E P G D T X I H X R F R Ü C H T E R T E E F E E P K R Ä U T E R T E E O R D T X R P G R Ü N T E E P U C D A S R Y J K L P L Y F D T S C O C K T A I L P O H
2 2. Trage die fehlenden Buchstaben in den Kuchennamen ein. Als Hilfe fungieren die polnischen Entsprechungen. Wstaw brakujące litery w nazwach ciast. Podpowiedzią będą dla Ciebie polskie odpowiedniki tych wyrazów. 1. B_i_er beza 2. B_ s_u_tteig ciasto biszkoptowe 3. _ ran teig ciasto ptysiowe 4. Bl_ tt_erteig ciasto francuskie 5. H _ f_teig ciasto drożdżowe 6. H _ rn _ch _en rogalik 7. O _ e _ e tt - omlet 8. P _ a kuchen naleśnik / pączek 9. K _ s _ k _ c h _ n - sernik
3 3. Wie heißen diese Backaccessoires? Trage die Bezeichnungen ins Kreuzworträtsel ein. Als Hilfe fungieren einzelne Buchstaben aus der Lösung. Odgadnij nazwy akcesoriów piekarniczych i wpisz je do logogryfu. Poszczególne litery z hasła posłużą ci jako podpowiedź. 1. ein zum Schlagen von Eiweiß dienendes Küchengerät 2. darauf bäckt man den Kuchen 3. ein höheres Trinkgefäß 4. ein zum Kaffeemahlen dienendes Küchengerät 5. ein z.b. zum Mehl- oder Zuckerwiegen dienendes Küchengerät 6. damit formmt man das Gebäck. 7. damit bäckt man einen Baumkuchen 8. damit rollt man den Teig aus. 9. damit macht man Streusel 10. ein Spritzsack zum Dressieren von Schlagsahne 11. damit mahlt man Mohn 12. damit siebt man das Mehl durch. 13. eine Maschine zum Teigrollen 14. damit misst man Liter 15. damit mahlt man Nüsse
4
5 Odpowiedzi: S C H E E B E S E N B A C K B L E C H B E C H E R K A F F E E M Ü H L E K Ü C H E N W A A G E G E B Ä C K F O R M M A S C H I N E B A U M K U C H E N M A S C H I N E T E I G R O L L E S T R E U S E L M A S C H I N E S P R I T Z B E U T E L M O H N M Ü H L E M E H L S I E B T E I G R O L L M A S C H I N E L I T E R M A ß N U S S M Ü H L E
6 4. Ordne zwei Oberbegriffen die Bezeichnungen von Verzierungen und Backzutaten zu. Przyporządkuj określenia dekoracji i dodatków cukierniczych do kategorii nadrzędnych. Verzierung Backzutaten Puderzucker Backpulver Kokoraspel Mandeln Schokostreusel Schlagsahne Schokolade Eiweiß Zuckerglasur Zimt Hefe Kuvertüre Creme Mehl Zucker
7 5. Wie soll der Tisch bedeckt werden? Unterschreibe die Bilder. Als Hilfe fungieren die Bezeichnungen von Tisch-Accessoires, die sich ganz unten befinden. Jak powinien być nakryty stół? Podpisz obrazki. Możesz skorzystać z podpowiedzi zamieszczonych na końcu zadania. die Serviette, der Tischleuchter, der Teelöffel, der Teller, die Gabel, das Messer, die Tasse.
8 6. Bilde die zusammengesetzten Substantive. Vergiss den richtigen Artikel nicht! Utwórz rzeczowniki złożone. Pamiętaj o poprawnych rodzajnikach. der Tee die Sauce der Kaffee der Baum das Porzelan das Brot das Wasser der Zucker die Suppe der Streusel der Schnee die Küche der Löffel der Korb das Messer der Kocher der Kuchen die Schüssel die Mühle Besen die Waage die Maschine die Dose
9 Odpowiedzi do zadań: Zadanie Mineralwasser, 2. Orangensaft, 3. Eiskaffee, 4. Ingwertee, 5. Latte, 6. Eisschokolade, 7. Limonade, 8. Shake, 9. Milchkaffee, 10. Bohnenkaffee, 11. Früchtertee, 12. Kräutertee, 13. Grüntee, 14. Cocktail Zadanie Baiser, 2. Biskuitteig, 3. Brandteig, 4. Blätterteig, 5. Hefeteig, 6. Hörnchen, 7. Omelett, 8.Pfannkuchen, 9. Käsekuchen Zadanie 4. Verzierung: Puderzucker, Kokoraspel, Mandeln, Schokostreusel, Schlagsahne, Schokolade, Zuckerglasur, Kuvertüre, Creme, Backzutaten: Backpulver, Mandeln, Eiweiß, Zimt, Hefe, Mehl, Zucker Zadanie 6. der Teelöffel, der Saucenlöffel, der Kaffeelöffel, die Kaffeemühle, die Kaffeemaschine, der Porzelanlöffel, der Brotkorb, das Brotmesser, der Wasserkocher, die Wasserwaage, der Zuckerlöffel, die Zuckerdose, die Suppenschüssel, der Schneebesen, die Schneemaschine, die Küchenwaage, das Küchenmesser, der Streuselkuchen, der Baumkuchen usw.
10 Źródła: Obrazki w zadaniu 5 zaczerpnięte z podanych niżej stron: a&hs=7dh&rls=org.mozilla:pl:official&channel=sb&source=lnms&tbm=isch&sa=x&ei=c- TxU9DfN6Kx0QWHpoHgAg&ved=0CAgQ_AUoAQ#facrc=_&imgdii=_&imgrc=0aqp986fZzDQ 8M%253A%3B1xRpl6FstvaoGM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.kobieta.pl%252Fuploads%2 52Fpics%252Fserwetka.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.kobieta.pl%252Fstylzycia%252Fdom-i-ogrod%252Fzobacz%252Fartykul%252Fudekoruj-stolserwetka%252F%3B500%3B366 _mblowp0qxfo4dybw&ved=0cagq_auoaq&biw=1366&bih=634#facrc=_&imgdii=_&imgr c=acgkze0pm951nm%253a%3bcbeattzfm9powm%3bhttp%253a%252f%252fwww.porc elana-kristoff.pl%252fuploads%252fimages%252fobrazyprzedmioty%252feureka_cup%252520saucer_fili%2525c5%2525bcanka%252520ze%252520s podkiem_0%252c40l% cm.jpg%3bhttp%253a%252f%252fwww.porcelanakristoff.pl%252fporcelana-fasony%252feureka%252feureka-biala%252feureka-filizanka-zespodkiem-3.html%3b2956%3b Fswiecznik-gipsy&source=iu&usg= sifur_aswtwlp0t5otci5d- KZXg%3D&sa=X&ei=guXxU69U5pfUBdmrgZgL&ved=0CCUQ9QEwAQ&biw=1366&bih=634 #facrc=_&imgdii=_&imgrc=7cfhy-nkbibflm%253a%3bauqzegfb4hcem%3bhttp%253a%252f%252fwww.fiorello.pl%252fzdjecia%252f184.jpg%3bh ttp%253a%252f%252fwww.fiorello.pl%252finspiracje%252fswiecznik-gipsy%3b700%3b ajLOXF0QXi94HgCA&ved=0CAgQ_AUoAQ&biw=1366&bih=634#facrc=_&imgdii=_&imgrc
11 =uqerf_m8tofvdm%253a%3bt2plm5rpso7vgm%3bhttp%253a%252f%252fdukapolska.co m%252fmedia%252fcatalog%252fproduct%252fcache%252f1%252fimage%252f9df78eab335 25d08d6e5fb8d27136e95%252F4%252F5%252F madeline-talerz-obiadowybia_y.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fdukapolska.com%252Ftalerz-obiadowybialy.html%3B720%3B720 CFePS0QWss4GgCg&ved=0CAgQ_AUoAQ&biw=1366&bih=634#facrc=_&imgdii=_&imgrc=1 MENkw1nn2pKXM%253A%3B0OMJpiqt3uAsCM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.silber.web d.pl%252fm-a-g-ia%252fnowe%252flyzeczka2.jpg%3bhttp%253a%252f%252fxarchiwum.pl%252fsrebrnalyzeczka-na-chrzest-grawer-etui-gratis-i html%3b640%3b480 WOEaGb0QXAgoF4&ved=0CAgQ_AUoAQ&biw=1366&bih=634#facrc=_&imgdii=_&imgrc=Q BZlcWM5yByPQM%253A%3BW8oktzMaUrQf0M%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.green.sho p.pl%252f thickbox%252famefa-baguette-widelec- deserowy.jpg%3bhttp%253a%252f%252fwww.green.shop.pl%252fna-sztuki%252f2192- amefa-baguette-widelec-deserowy.html%3b600%3b600 q=n%c3%b3%c5%bc+do+jedzenia&oq=n%c3%b3%c5%bc+do+jedzenia&gs_l=img j6j c.1.51.img yU0uFaEfSrc#facrc=_&img dii=_&imgrc=ulnyounltmnam%253a%3bkjupy0fmvwjehm%3bhttp%253a%252f%252fbrand.info.pl%252fw p-content%252fuploads%252f2014%252f04%252fsztucce-noz-menu- 300x300.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fbrand.info.pl%252Fpl%252Fk%252Fsztucce---- %3B300%3B300
Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus
das Geschirr das Besteck der Teller das Messer der Löffel der Teelöffel die Gabel die Tasse die Untertasse das Glas der Becher die Kanne der Krug der Bierkrug die Platte die Schüssel die Schale die Zuckerdose
Bardziej szczegółowoWstęp... 5 Jak się uczyć?... 5 Program do nauki słówek Vocabulary Trainer... 7
Spis treści Wstęp... 5 Jak się uczyć?... 5 Program do nauki słówek Vocabulary Trainer... 7 Gramatyka Rozdział 1 Wymowa... 10 Samogłoski... 10 Spółgłoski... 11 Rozdział 2 Czasownik... 13 Czasowniki posiłkowe...
Bardziej szczegółowoVor Weihnachten. Autor materiału: Joanna Sobańska-Jędrych
Vor Weihnachten Rodzaj ćwiczenia: rozwijające wyobraźnię językową Zakres leksykalno-gramatyczny: czasownik modalny wollen, słownictwo z różnych dziedzin, wiążące się ze świętami Bożego Narodzenia Główny
Bardziej szczegółowoARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM
Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I LISTOPAD 2013 Czas pracy: 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny
Bardziej szczegółowoLekcja 7: Das Essen część I, przeczenia kontynuacja.
Lekcja 7: Das Essen część I, przeczenia kontynuacja. Lektion 7 [lekcjon sieben] lekcja siódma sieben [zieben] siedem Hallo Bartek! Hallo Karolina, was trinkst du? Ich trinke Mineralwasser Mit Kohlensäure
Bardziej szczegółowoFILM 5 Nazwy miesi cy
FILM 5 Nazwy miesi cy Lekcja zosta a opracowana z myêlà o grupie uczniów znajàcych s ownictwo zwiàzane z kalendarzem: miesiàce, pory roku. Te zaj cia warto zrealizowaç po rozdziale 7. podr cznika Das ist
Bardziej szczegółowoEine Geburtstagsgeschichte
Eine Geburtstagsgeschichte Rodzaj ćwiczenia: utrwalające słownictwo, rozwijające umiejętność budowania zdań, rozwijające wyobraźnię Zakres leksykalno-gramatyczny: słownictwo z zakresu urodziny Główny cel:
Bardziej szczegółowoCentrala Bank PKO BP o/ Choszczno Sąd Rejonowy Szczecin
Es ist uns ein Vergnügen, Ihnen das von uns mitentwickelte Montagesystem für PV Module vorstellen zu dürfen. Wir empfehlen vor Beginn der Montage eine kurze Unterweisung bzw. Schulung bei unseren Fachleuten
Bardziej szczegółowoCiasta i ciasteczka. Zamówienia najlepiej składać rano, dzień przed planowaną dostawą.
1 Ciasta i ciasteczka Zamówienia najlepiej składać rano, dzień przed planowaną dostawą. Ciasta można zamawiać w godzinach 5-18 (awaryjnie w godz. 21-22:30) telefonicznie pod nr tel. 91 44 21 204 lub 91
Bardziej szczegółowoZadanie 1 Zadanie 3. Zadanie 3. Rozdział 3. Przed obejrzeniem filmu: Schritt 1. Film ohne Ton. Schritt 2. Film mit Ton
.shock Fotolia Przed obejrzeniem filmu: Zadanie 1 Zadanie 3 Zadanie 1 Was stellt dieses Foto dar? Schreib deine Assoziationen auf. Napisz swoje skojarzenia z powyższym zdjęciem. Zadanie 2 Wie sieht die
Bardziej szczegółowoDer perfekte Valentinstag poziom A1
1 Trage A oder B ein und beschreibe das Foto. Wybierz i wpisz odpowiednio: A lub B, a następnie opisz zdjęcie. 1. A. zwölf B. zwei 2. A. Winter B. Sommer 3. A. zu Hause B. im Park 4. A. keine B. schöne
Bardziej szczegółowoDer perfekte Valentinstag poziom A2
1 Trage die angegebenen Wörter ein und beschreibe das Foto. Zwei Wendungen passen nicht. Wpisz odpowiednio podane wyrazy, a następnie opisz zdjęcie. Dwa wyrażenia nie pasują. den Valentinstag in den Park
Bardziej szczegółowoBjörns Rundfahrt durch Wien
A1 Björns Rundfahrt durch Wien Cele ogólne: y kształcenie umiejętności poprawnego ustnego formułowania wypowiedzi, y kształcenie umiejętności poprawnego stosowania środków leksykalnych, y kształcenie umiejętności
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Süß, süßer, am süßesten? Wie schmeckt das Essen?
Scenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Süß, süßer, am süßesten? Wie schmeckt das Essen? Autor: Ksenia Herbst-Buchwald (Słodki, słodszy, najsłodszy. Jak smakuje jedzenie?) Cele lekcji: Uczeo
Bardziej szczegółowoCOMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Jedenasta zero pięć. Masz 65 minut by wypełnić misję.
ODCINEK 14 Powrót do przyszłości Anna widzi wehikuł czasu. Dowiaduje się, że gang terrorystów przemieszczających się w czasie chce wymazać z historii pewne wydarzenie. Ale które? Gracz mówi jej, by cofnęła
Bardziej szczegółowoPrzyimki. Präpositionen
Przyimki Präpositionen Przyimki to słowa współpracujące z rzeczownikiem lub z zaimkiem: pod stołem do szkoły w pokoju dla ciebie z rodzicami od babci Tak samo funkcjonują przyimki w języku niemieckim.
Bardziej szczegółowoDie Familie von Julia
1 I Was passt zusammen? Ordne zu. Przyporzqdkuj pytania do odpowiedzi. Die Familie von Julia 1. Wie viele seid ihr zu Hause? z. Wohnt deine Oma bei euch? 3. Hast du einen Hund? 4. Wo wohnt ihr? 5. Wo liegt
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Es weihnachtet im Deutschunterricht. (Święta Bożego Narodzenia nadchodzą)
Scenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Es weihnachtet im Deutschunterricht. (Święta Bożego Narodzenia nadchodzą) Autor: Ksenia Herbst-Buchwald Cele lekcji: Uczeo po zajęciach potrafi -
Bardziej szczegółowoMATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
dysleksja MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Arkusz III POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 110 minut ARKUSZ III GRUDZIEŃ ROK 2005 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 8 ponumerowanych
Bardziej szczegółowoUZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Instrukcja
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK MIECKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z
Bardziej szczegółowoCzasowniki wymagające dopełnienia w odpowiednim przypadku. Mianownik (Nominativ): sein, werden, bleiben
W języku niemieckim istnieje duża grupa czasowników wymagających dopełnienia w odpowiednim przypadku lub użycia odpowiedniego przyimka. Szczęśliwie większość takich czasowników pokrywa się z językiem polskim,
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna 2012 Halina Wachowska Egzamin maturalny 2012 r. Część ustna 1 3 minuty Jesteś na wymianie młodzieżowej w Niemczech. Koleżankę / kolegę z Niemiec interesuje
Bardziej szczegółowoMirosława Czerwińska
www.awans.net Publikacje nauczycieli Mirosława Czerwińska Test z języka niemieckiego dla klasy V szkoły podstawowej Praca opublikowana w Internetowym Serwisie Oświatowym Awans.net Test z języka niemieckiego,
Bardziej szczegółowoFILM 5 Wskazywanie drogi
FILM 5 Wskazywanie drogi Zaj cia Top Ferienparadies! to materia dajàcy mo liwoêç powtórzenia i przygotowania si do testu z 7. rozdzia u podr cznika Das ist Deutsch! 2 wydawnictwa Nowa Era. Lekcja prowadzona
Bardziej szczegółowo1-1 Hilfe schütze mich! In Europa und auf der ganzen Welt sterben Tier- und Pflanzenarten aus. Welche möchtet Ihr beschützen?
E U R O P A - U N I O N Landesverband Rheinland-Pfalz 62. EUROPÄISCHER WETTBEWERB 2015 Preisträgerliste Region Jelenia Góra Modul 1 Altersgruppe bis 9 Jahre 1. bis 4. Klasse 1-1 Hilfe schütze mich! In
Bardziej szczegółowoDie heutige Veranstaltung versteht sich aber auch
Die heutige Veranstaltung versteht sich aber auch Einführung durch Berlin wird den Erwartungen seiner polnischen Nachbarn bislang nicht gerecht Ergebnisse des 85. Stadtforums am 5. Oktober 2001 Unter dem
Bardziej szczegółowo5.4 Relationale Normalformen
54 Relationale Normalformen Man unterscheidet fünf relationale Normalformen Erste Normalform (1NF) Zweite Normalform (2NF) Dritte Normalform (3NF) Boyce-Codd Normalform (BCNF) Vierte Normalform (4NF) 4NF
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO LINGWISTYCZNEGO prowadzonego w ramach projektu Uczeń OnLine
SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO LINGWISTYCZNEGO prowadzonego w ramach projektu Uczeń OnLine 1. Autor: Anna Jagiełło 2. Grupa docelowa: I klasa ZSZ 3. Liczba godzin: 2h 4. Temat zajęć: Was fehlt dir? choroby
Bardziej szczegółowoDer Rosenmontag Poniedziałek zapustny
Der Rosenmontag Poniedziałek zapustny 1. Schau dir den Kalender an und kreuze an: richtig (R) oder falsch (F). Popatrz na kalendarz i zaznacz: prawda (R) lub fałsz (F). Februar 2013 Mo. Di. Mi. Do. Fr.
Bardziej szczegółowoKrem pomidorowy z serem Emilgrana 13,00 Tomato soup with Emilgrana cheese Tomaten-Cremesuppe mit Emilgrana Käse
ZUPY soup Suppen Krem pomidorowy z serem Emilgrana 13,00 Tomato soup with Emilgrana cheese Tomaten-Cremesuppe mit Emilgrana Käse Żurek z białą kiełbasą i jajkiem 15,00 White borsch with egg Saure Mehlsuppe
Bardziej szczegółowoPropozycja lekcji powtórzeniowej z j. niemieckiego prowadzonej z wykorzystaniem metody Lernen an Stationen
Propozycja lekcji powtórzeniowej z j. niemieckiego prowadzonej z wykorzystaniem metody Lernen an Stationen Poziom- klasa I liceum Temat: Wiederholungsübungen zum Thema Körperteile-Gesundheit-Arzt Cel lekcji:
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MJN-R1_1P-091 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO STYCZEŃ ROK 2009 POZIOM ROZSZERZONY
Bardziej szczegółowoCOMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006; dziesiąta dwadzieścia pięć. Masz 90 minut i dwie szanse. Wydaje się, że ktoś już wie o tobie.
ODCINEK 06 Powiew przeszłości Anna wpada na kolejną osobę, która zdaje się ją znać. Tym razem to kobieta, która mówi, że w 1961 roku były zaprzyjaźnione. Annę ogrania jeszcze większe zdziwienie, gdy dowiaduje
Bardziej szczegółowoCOMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY. Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności ucznia i myślenia uczniów.
COMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności ucznia i myślenia uczniów. GIMNAZJUM 20 GDAŃSK POLSKA Maj 2007 SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA NIEMIECKIEGO Z WYKORZYSTANIEM METODY
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI. Mein Zimmer. Meine Wohnung. Wiederholungsübungen.
SCENARIUSZ LEKCJI Nauczyciel prowadzący: Przedmiot: Klasa: Wymiar godzin tygodniowo: Czas trwania lekcji: mgr Izabela Skórcz język niemiecki I 3 godziny 45 minut Temat lekcji: Mein Zimmer. Meine Wohnung.
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO ARKUSZ III STYCZEŃ ROK 2005 Instrukcja dla zdającego czas pracy 110 minut 1. Proszę sprawdzić, czy arkusz egzaminacyjny
Bardziej szczegółowoKrem pomidorowy z serem Emilgrana 12,00 Tomato soup with Emilgrana cheese Tomaten-Cremesuppe mit Emilgrana Käse
ZUPY soup Suppen Krem pomidorowy z serem Emilgrana 12,00 Tomato soup with Emilgrana cheese Tomaten-Cremesuppe mit Emilgrana Käse Żurek z białą kiełbasą i jajkiem 13,00 White borsch with egg Saure Mehlsuppe
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę Wypełnia zespół nadzorujący KOD ZDAJĄCEGO dysleksja PESEL ZDAJĄCEGO MJN-R1_4P-091 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
Bardziej szczegółowoJĘZYK NIEMIECKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.
JĘZYK NIMIKI KRT ROZWIĄZŃ ZŃ 6., 7. i 8. UZUPŁNI UZŃ KO UZNI PSL miejsce na naklejkę UZUPŁNI ZSPÓŁ NZORUJĄY Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę Poniżej
Bardziej szczegółowoWSKAZANIA BEZPIECZEŃSTWA
WSKAZANIA BEZPIECZEŃSTWA - Niniejszy sprzęt może być użytkowany przez dzieci w wieku co najmniej 8 lat i przez osoby o obniżonych możliwościach fizycznych, umysłowych i osoby o braku doświadczenia i znajomości
Bardziej szczegółowowww.awans.net Publikacje nauczycieli Hänsel und Gretel propozycja pracy z tekstem baśni braci Grimm Jaś i Małgosia
www.awans.net Publikacje nauczycieli Urszula Król Zespół Szkół Salezjańskich w Krakowie Hänsel und Gretel propozycja pracy z tekstem baśni braci Grimm Jaś i Małgosia Materiały wspomagające pracę na lekcjach
Bardziej szczegółowoEIERlikörkuchen. Märchenkuchen. Cappuccinokuchen. Wolkenkuchen. Ananaskuchen. Chefkuchen. Mohn-Kokos Kuchen
Str. Katalog ciast domowych skład: Hausgemachte Kuchen Zutaten: 3 Bit 3 Bit Kuchen 1 Skład: Ciasto: biszkopt, MĄKA PSZENNA, cukier, JAJA, kakao, substancja spulchniająca E 503a. Nadzienie: MLEKO, masło,
Bardziej szczegółowoArkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
Układ graficzny CKE 2010 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
Bardziej szczegółowoRodzajnik określone, nieokreślone, zerowe - Der Artikel
Rodzajnik określone, nieokreślone, zerowe - Der Artikel Kiedy mówimy o rodzajnikach musimy wiedzieć, że rodzajnik jest ściśle powiązany z rzeczownikiem. Rodzajnik, obojętnie czy określony czy nieokreślony,
Bardziej szczegółowoKościół okazuje się miejscem olśnienia. Pastor wyjaśnia, że melodia stanowi klucz do wehikułu czasu. Ale o jakiej maszynie mówi pastor?
ODCINEK 13 Duszpasterska posługa Kościół okazuje się miejscem olśnienia. Pastor wyjaśnia, że melodia stanowi klucz do wehikułu czasu. Ale o jakiej maszynie mówi pastor? Anna i kobieta w czerwieni toczą
Bardziej szczegółowoUZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2013. miejsce na naklejkę z kodem
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoHerzliche Einladung an alle Schüler der 1.-7. Klasse Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów klas 1-7
Herzliche Einladung an alle Schüler der 1.-7. Klasse Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów klas 1-7 Kinderwallfahrt 2015 Pielgrzymka dzieci 2015 Religiöse Kinderwoche (RKW) 2015 Wakacje z Bogiem (RKW)
Bardziej szczegółowoEgzamin gimnazjalny. Język niemiecki. poziom podstawowy i rozszerzony. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!
Egzamin gimnazjalny 8 Język niemiecki poziom podstawowy i rozszerzony TRENING PRZED EGZAMINEM Także w wersji online Sprawdź, czy zdasz! Spis treści Poziom podstawowy Zestaw 1: Aller Anfang ist schwer 5
Bardziej szczegółowoOPIS TESTU DIAGNOSTYCZNEGO Z PNJN II rok - filologia germańska Rok akademicki 2013/2014
OPIS TESTU DIAGNOSTYCZNEGO Z PNJN II rok - filologia germańska Rok akademicki 2013/2014 KATALOG WYMAGAŃ I ZADAŃ NA TEŚCIE DIAGNOSTYCZNYM ZAKRES MATERIAŁU Rok II TEIL I: Aufsatz (wypracowanie, objętość
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI
Bardziej szczegółowoKonsument Deutsch-Polnisches Verbraucherinformationszentrum Konsument Polsko-Niemieckie Centrum Informacji Konsumenckiej
40 Konsument Deutsch-Polnisches Verbraucherinformationszentrum Konsument Polsko-Niemieckie Centrum Informacji Konsumenckiej Konsument - Deutsch-Polnisches Verbraucherinformationszentrum Zusammenfassung
Bardziej szczegółowo1. Noch ist nicht verloren, Solange wir. Das, was fremde Übermacht uns raubte, Werden wir mit dem Schwert wiedergewinnen. Marsch, marsch, Dąbrowski...
TEXT DER POLNISCHER NATIONALHYMNE Z tekstu Hymnu Polski Mazurka Dąbrowskiego przetłumaczonego na język niemiecki usunięto wyrazy. Uzupełnijcie luki wyrazami z ramki. Policzcie ile wyrazów, którymi uzupełniliście
Bardziej szczegółowoWeihnachten. Wörterbuch: Weihnachten. Lekcja okolicznościowa dla gimnazjum (poziom A1) Weihnachten Święta Bożego Narodzenia
Lekcja okolicznościowa dla gimnazjum (poziom A1) Święta Bożego Narodzenia Wörterbuch: artig = brav grzeczny bekannt znany Christbaum = Weihnachtsbaum, der, -bäume choinka Christmette, die, -n pasterka
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI. uczeń umie przetłumaczyć zdania, słowa i zwroty z języka niemieckiego na język polski i odwrotnie,
SCENARIUSZ LEKCJI Nauczyciel prowadzący: Przedmiot: Klasa: Wymiar godzin tygodniowo: Czas trwania lekcji: Temat lekcji: Podręcznik: Cele lekcji: mgr Izabela Skórcz język niemiecki I 3 godziny 45 minut
Bardziej szczegółowoAnfrage AGENCJA-KONTAKT: Telefon +49 561 40090160 Faks +49 32223735277 email anfrage@24.pflegeteam.net Skype pflegeteam.net Internet www.24.pflegeteam.net Adres pocztowy: Kassel, Niemcy Tłumaczenie Kobieta
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy do podr cznika ABCDeutsch dla klasy 2
Plan wynikowy do podr cznika ABCDeutsch dla klasy 2 opracowany na podstawie Programu nauczania j zyka niemieckiego dla klas I III oraz IV VI szkoły podstawowej autorstwa Sylwii Rapackiej, opublikowanego
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK
Bardziej szczegółowoWebquest - Auf der Suche nach den weltberühmten europäischen Modedesignern
Einleitung: Du bist eine Moderatorin in Fashion-TV. Nächste Woche wird in deiner Sendung London Fashion Week live übertragen. Deine Aufgabe ist, die Informationen über die bekanntesten Modedesigner aus
Bardziej szczegółowoFirmenname / Nazwa firmy: Rechnungsadresse / Adres do wystawienia rachunku: Straße / Ulica: PLZ / Kod pocztowy: Ort / Miejscowość:
Halle B7, Stand B7. 319 Anmeldeformular für den Polnischen Gemeinschafsstand auf der WindEnergy Hamburg 2016, 27.-30. September, Hamburg Formularz rejestracyjny na polskie wspólne stoisko podczas WindEnergy
Bardziej szczegółowoCENTRALNE BIURO ŚLEDCZE KOMENDY GŁÓWNEJ POLICJI
CENTRALNE BIURO ŚLEDCZE KOMENDY GŁÓWNEJ POLICJI Działania podejmowane przez CBŚ mają na celu zwalczanie przestępczości zorganizowanej o charakterze transgranicznym, kryminalnym, narkotykowym i ekonomicznym
Bardziej szczegółowoŚRODKI OCHRONY INDYWIDUALNEJ BHP CRL
ŚRODKI OCHRONY INDYWIDUALNEJ BHP CRL SPIS: Rękawiczki lateksowe białe 7262 SM strona 2 Rękawiczki lateksowe czarne 2005SM strona 3 Rękawiczki nitrylowe niebieskie 7005NG - strona 4 Rękawiczki nitrylowe
Bardziej szczegółowoLekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji
Lekcja 6 Zdania z poprzedniej lekcji Słówko Bitte (proszę) może się pojawić na początku, w środku, bądź też na końcu zdania!(jak w pokazano w 1. zdaniu) 1. Schreiben Sie das bitte! /Bitte schreiben Sie
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji języka niemieckiego
Termin realizacji:. Czas trwania : 45 min. Klasa III gim Temat lekcji: Wie feierst du? Scenariusz lekcji języka niemieckiego Cele językowe: Uczeń zna słownictwo ze świętami Bożego Narodzenia Rozumie tekst
Bardziej szczegółowoU świętego Jacka. serdecznie zaprasza na smaczne domowe dania obiadowe i barowe, na kawę, domowe wypieki, desery i lody
U świętego Jacka serdecznie zaprasza na smaczne domowe dania obiadowe i barowe, na kawę, domowe wypieki, desery i lody Zupy Suppen Rosół z makaronem 9,00zł Nudelnsuppe (500 ml) Żurek z jajkiem 10,00zł
Bardziej szczegółowoWas ist richtig? Markiere. Zaznacz właściwe pytanie.
Die kluge Eule prüft Wer bist du? Was ist richtig? Markiere. Zaznacz właściwe pytanie.. Ich bin Anna.. Danke, gut. Wie heißt du? Wo wohnst du? Wie geht es dir? Wie heißt du? Wo wohnst du? Wie geht es dir?.
Bardziej szczegółowoKrem pomidorowy z serem Emilgrana 13,00 Tomato soup with Emilgrana cheese Tomaten Cremesuppe mit Emilgrana Käse
ZUPY soup Suppen Krem pomidorowy z serem Emilgrana 13,00 Tomato soup with Emilgrana cheese Tomaten Cremesuppe mit Emilgrana Käse Żurek z białą kiełbasą i jajkiem 15,00 White borsch with egg Saure Mehlsuppe
Bardziej szczegółowoProponowany rozkład materiału do podręcznika und so weiter. Nowa edycja dla klasy IV
Proponowany rozkład materiału do podręcznika und so weiter. Nowa edycja dla klasy IV Rozkład materiału przygotowany do podręcznika und so weiter jest propozycją podziału materiału przy dwóch godzinach
Bardziej szczegółowoDigitalizacja szlaku konnego w Borach Dolnośląskich i jego promocja. Digitalisierung Reitwege in Bory Dolnośląskie und deren Werbung
Digitalizacja szlaku konnego w Borach Dolnośląskich i jego promocja Digitalisierung Reitwege in Bory Dolnośląskie und deren Werbung Konferencja organizowana w ramach projektu Digitalizacja szlaku konnego
Bardziej szczegółowoZamość Rotunde im Museum des Martyriums
Zamość Rotunde im Museum des Martyriums Geschichte Gedenkstätte zur Erinnerung an die Opfer deutscher Verbrechen im ehemaligen Artilleriegefechtsstand der Festung Zamość, an der ul. Męczenników [Straße
Bardziej szczegółowoA. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5
Kontrollarbeit 1A Testy do rozdzia³ów Klasse... Vorname und Name... / 25 Note... A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4 wie wie wer wo... ist das? Das ist mein Onkel.... heißt er? Er heißt Ralf Schmidt....
Bardziej szczegółowoAuswandern Dokumente. Dokumente - Allgemeines. Dokumente - Persönliche Informationen. Gdzie mogę znaleźć formularz? Fragen wo man ein Formular findet
- Allgemeines Gdzie mogę znaleźć formularz? Fragen wo man ein Formular findet Kiedy został wydany Pana/Pani [dokument]? Fragen wann ein Dokument ausgestellt wurde Gdzie został wydany Pana/Pani [dokument]?
Bardziej szczegółowoCentralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM
Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I LISTOPAD 2012 Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 120 minut 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny
Bardziej szczegółowoFreiwillige Feuerwehr Reken Ochotnicza Straż Pożarna Reken
Ochotnicza Straż Pożarna Reken - Hilfeleistung bei Notständen und bei Unfällen -Pomoc w stanach zagrożenia i w wypadkach -Brandbekämpfung und Menschenrettung - Zwalczanie pożarów i ratownictwo ludzi -Brandschutzaufklärung
Bardziej szczegółowoVertrag Nr. / Umowa nr:
1 Ort und Datum Vertrag Nr. / Umowa nr: zwischen: Suwałki Miejscowość i data / pomiędzy: der Jobagentur / agencją zatrudnienia: Lingua Germanica ul. Noniewicza 10/444 16 400 Suwałki Polska Nr. der Genehmigung
Bardziej szczegółowoLektion 14. Ein Unfall. I. Unfallort: Landesstraße
Lektion 14 Ein Unfall I. Unfallort: Landesstraße SCHREIBEN 2. Ergänze die Satze. Uzupełnij zdania. Der alte Mann sitzt auf der Bank Der Autofahrer liegt auf dem Boden, neben dem Auto. Der Hund liegt unter
Bardziej szczegółowoZadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.
KONSPEKT LEKCJA OTWARTA KLASA: V d PROWADZĄCY: EWA SZÓSTAK 14.01.2010 Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa -
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania języka niemieckiego na lektoracie. Menschen A1.1. Poziom A1.1. 36h. Semestr I 18 godzin
Rozkład materiału nauczania języka niemieckiego na lektoracie Menschen A1.1. Poziom A1.1. 36h Semestr I 18 godzin Tematyka zajęć Materiał leksykalny Kształcone umiejętności i funkcje językowe W01, U01,
Bardziej szczegółowoRozwiązanie do sterowania oświetleniem
Rozwiązanie do sterowania oświetleniem PHOENIX CONTACT Sp. z o.o ul. Bierutowska 57-59 Budynek nr 3/A 51-317 Wrocław 071/ 39 80 410 06.10.2016 phoenixcontact.pl Rozwiązanie do sterowania oświetleniem Przegląd
Bardziej szczegółowoMission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 11 Bar szybkiej obsługi
ODCINEK 11 Bar szybkiej obsługi Paul i Anna zatrzymują się, by coś zjeść. Ledwie jednak znajdują czas, by cokolwiek przełknąć. Po tym jak Anna wypowiada tajemnicze zdanie "In der Teilung liegt die Lösung.
Bardziej szczegółowoPRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI
PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 201 JĘZYK NIEMIECKI KWIECIEŃ 201 ZESTAW ISN_0 1 minuty (Wersja dla zdającego) W czasie pobytu za granicą mieszkasz u znajomych. Z nimi odwiedziłeś/-łaś
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY
Poziom podstawowy Język niemiecki Język niemiecki. Poziom podstawowy KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY Zadanie 1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. F F F F R Zadanie 2. Za każde poprawne rozwiązanie
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MJN-R1_1P-092 EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ ROK 2009 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I
Bardziej szczegółowoDACHfenster, klasa 2. Rozdział 2 PFLICHTEN, RECHTE. Test sprawdzający
DACHfenster, klasa 2 Rozdział 2 PFLICHTEN, RECHTE Test sprawdzający ZADANIE 1 Przeczytaj tekst, a następnie odpowiedz na pytania do jego treści. (5 x 1 pkt) STADTBIBLIOTHEK AM ALTEN FRIEDHOF Benutzungsordnung
Bardziej szczegółowoCOMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta pięćdziesiąt pięć. Masz jeszcze 65 minut i jedną szansę.
ODCINEK 12 Kościelna muzyka Anna idzie do kościoła. Do ukończenia misji pozostało jej 70 minut. Dochodzi do wniosku, że pozytywka to brakujący element organów kościelnych. Kobieta w czerwieni depcze jej
Bardziej szczegółowoTESTE DICH SELBST 5. Przeczytaj zadanie, posłuchaj nagrania i zaznacz, które informacje są z nim zgodne (r), a które nie (f).
TESTE DICH SELBST 5 Kapitel 5 Rozwiąż samodzielnie test, sprawdź swoje odpowiedzi w kluczu i zanotuj informacje o swojej wiedzy i umiejętnościach w tabeli samooceny. 5 1. Rozumienie ze słuchu Przeczytaj
Bardziej szczegółowoGrassello di calce. Emozioni decorative. Klassische Antik-Dekoration für den Innenbereich. Klasyczna wewnętrzna dekoracja z epoki
LINEA DETTAGLI D'ARTE Grassello di calce Klassische Antik-Dekoration für den Innenbereich Klasyczna wewnętrzna dekoracja z epoki Emozioni decorative Dekorative Emotionen - Emocje dekoracyjne T218 T212
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 12 MAJA 2016 CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM
Bardziej szczegółowoTC1 Grundlagen der Theoretischen Chemie
TC1 Grundlagen der Theoretischen Chemie Irene Burghardt (burghardt@chemie.uni-frankfurt.de) Praktikumsbetreuung: Robert Binder (rbinder@theochem.uni-frankfurt.de) Madhava Niraghatam (niraghatam@chemie.uni-frankfurt.de)
Bardziej szczegółowoZadanie pierwsze Połącz rzeczowniki z odpowiednimi elementami na ilustracji. Z pozostałych rzeczowników sporządź listę spraw niezałatwionych.
Zadanie pierwsze Połącz rzeczowniki z odpowiednimi elementami na ilustracji. Z pozostałych rzeczowników sporządź listę spraw niezałatwionych. Sprawdź, czy Mikołaj przygotował się należycie do świąt. Przetłumacz
Bardziej szczegółowoDirekt neu 2b. Rozkład materiału dla zasadniczych szkół zawodowych
Direkt neu 2b Rozkład materiału dla zasadniczych szkół zawodowych Propozycja rozkładu materiału opracowana została na 30 jednostek lekcyjnych. W zależności od zaplanowanej średniorocznej liczby godzin,
Bardziej szczegółowoAuf der Internet-Suche nach Pressglas in Polen... mit Allegro und/oder ebay
Abb. 2007-3/472 Allegro Polen... http://www.allegro.pl/26013_antyki_i_sztuka.html... Suche nach Glas: Antyki i Sztuka... Antyki... Szkło SG September 2007 Auf der Internet-Suche nach Pressglas in Polen...
Bardziej szczegółowoSteuerberaterin Ria Franke
Polnische Arbeitnehmer mit Wohnsitz in Polen Polscy pracownicy z miejscem zamieszkania w Polsce Steuerberaterin Ria Franke Verdienst > 450 / Monat Wynagrodzenie > 450 /miesięcznie Entscheidung über die
Bardziej szczegółowo