Zespół Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Zespół Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku"

Mirosław Jakubowski
6 lat temu
Przeglądów:

1 Zespół Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku Sprawozdanie z pilotażu wdrożenia programowania w edukacji formalnej Przeworsk 2016/2017

2 W roku szkolnym 2016/2017 realizowaliśmy innowację pedagogiczną pn.: PROGRAMOWANIE KOMPUTERÓW DROGĄ DO SUKCESU na lekcjach informatyki we wszystkich klasach pierwszych i drugich Zasadniczej Szkoły Zawodowej oraz klasach pierwszych Technikum i Liceum Ogólnokształcącego w wymiarze 10 godzin. 1 Podstawowe wiadomości o języku C/C++. Charakterystyka środowiska programistycznego C/C++. 2 Struktura programu w języku C/C++. Elementy języka C/C++. - przeznaczenie języka - obiektowość - edytor - kompilator - konsolidator - debugger - dyrektywy preprocesora - funkcje główne (nagłówki funkcji) - funkcja return - słowa kluczowe - komentarze - znaki języka 3 Zmienne i stałe. - deklaracje - typy - zmienne lokalne i globalne 4 Funkcje wejścia/wyjścia. - funkcje standardowego wejścia - funkcje standardowego wyjścia 5 Operatory i wyrażenia. - rodzaje operatorów - wyrażenia - operator przypisania 6 Instrukcje w języku C/C++. - instrukcja warunkowa (if, if... else...) 7 Instrukcje w języku C/C++. - instrukcje pętli (for) 8 Instrukcje w języku C/C++. - instrukcje (while, do... while) 9 Instrukcje w języku C/C++. - instrukcja wyboru (switch) 10 Funkcje w języku C/C++. - struktura funkcji - prototyp - przekazywanie parametrów do funkcji - przekazywanie parametrów na zewnątrz funkcji

3 Kurs Partner: CPA Programming Essentials in C++ prowadzimy od roku szkolnego 2015/2016 i cieszy się bardzo dużym powodzeniem wśród młodzieży. Nie jest również żadną przeszkodą, że materiały szkoleniowe są w języku angielskim, wręcz przeciwnie, młodzież ma możliwość kształcenia również języka angielskiego ukierunkowanego zawodowo w branży informatycznej. Kurs kończy się uzyskaniem prestiżowego certyfikatu potwierdzającego wysokie umiejętności z programowania w języku C++.

W roku szkolnym 2012/2013 została utworzona Lokalna Akademia Sieciowa Cisco działająca przy Zespole Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku.

5 W roku szkolnym 2012/2013 została utworzona Lokalna Akademia Sieciowa Cisco działająca przy Zespole Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku. Uczniowie naszej szkoły mogą nieodpłatnie zdobywać prestiżowe certyfikaty firmy Cisco Systems jak również korzystać z oferty innych partnerów firmy Cisco, w tym partnerów, dzięki którym i my jako instruktorzy możemy prowadzić kursy z programowania w języku C/C++ na platformie e-learningowej NETACAD.

6 Duża siła takiego nauczania tkwi również w tym, że oprócz lekcji, które możemy prowadzić z uczniami w szkole, zajęcia takie mogą być również realizowane przez samych uczniów w domu. Wystarczy mieć dostęp do Internetu, konto na platformie e-learningowej NETACAD oraz być zapisanym przez instruktora na kurs, np.: z programowania. Specjalny panel dyskusyjny umożliwia również wymianę informacji dla osób aktualnie zalogowanych. Jest to bardzo atrakcyjny sposób dotarcia do wielu uczniów, którzy z obecną technologią stykają się na co dzień. W roku szkolnym 2016/2017 wdrożyliśmy kolejny kurs z programowania, który pojawił się na platformie NETACAD Partner: CLA Programming Essentials in C. Z uwagi na to, iż drugi rok prowadzę zajęcia pozalekcyjne z programowania w języku C w ramach prac Koła Naukowego Programistów KOR-ALGOL, zdobycie kolejnego prestiżowego certyfikatu jest wspaniałym uwieńczeniem tych zajęć.

7 Niesamowite materiały szkoleniowe sprawiają, że nauka programowania staje się bardzo przyjemna i efektywna. Uczniowie, którzy uczestniczą w kursach uzyskują znacznie lepsze wyniki ze sprawdzianów oraz egzaminów związanych z programowaniem, chociażby z przedmiotów zawodowych informatycznych wchodzących w obszar kwalifikacji E.14, obecnej w Technikum kształcącym w zawodzie technik informatyk.

10 Kolejnym kursem na platformie e-learningowej Netacad jest kurs NDG Linux Essentials, który prowadzę już drugi rok. Wśród ponad 30 modułów, które musi zaliczyć kursant są moduły związane z programowaniem, m.in.: pisanie skryptów w powłokach bash czy csh (C Shell).

Ilość wydanych certyfikatów w roku szkolnym 2016/2017 Kurs CPA Programming Essentials in C++ - 9 Kurs CLA Programming Essentials in C 5 Kurs NDG Linux Essentials 15 Na kursach poruszana jest wysoce

11 Ilość wydanych certyfikatów w roku szkolnym 2016/2017 Kurs CPA Programming Essentials in C Kurs CLA Programming Essentials in C 5 Kurs NDG Linux Essentials 15 Na kursach poruszana jest wysoce specjalistyczna wiedza dotycząca programowania w językach C/C++ z uwagi na to kursy te prowadzimy dla klas drugich, trzecich i czwartych Technikum kształcącym w zawodzie technik informatyk po uprzednim przygotowaniu, np.: są to uczestnicy zajęć pozalekcyjnych w ramach prac Koła Naukowego Programistów KOR-ALGOL.

12 Kolejnym działaniem związanym z nauką programowania są liczne projekty konkursowe, do których przygotowywaliśmy się w ramach zajęć pozalekcyjnych. W projektach wykorzystywaliśmy jeden z najpopularniejszych języków programowania logicznego jakim jest PROLOG (program SWI-PROLOG), szczególnie dobrze sprawdzającym się w programach ze sztuczną inteligencją. TEMATY PROJEKTÓW KONKURSOWYCH System ekspertowy diagnozujący spalinowe silniki samochodowe System ekspertowy rozpoznający choroby sprzężone z płcią oraz choroby autosomalne

13 Przykładowe sesje działania programu

14 Fragment kodu źródłowego jednego z projektów konkursowych

Kolejnym działaniem związanym z propagowaniem nauki programowania, które zostało podjęte w naszej szkole jest utworzenie w roku szkolnym 2015/2016 Koła Naukowego Programistów KOR-ALGOL, którego

15 Kolejnym działaniem związanym z propagowaniem nauki programowania, które zostało podjęte w naszej szkole jest utworzenie w roku szkolnym 2015/2016 Koła Naukowego Programistów KOR-ALGOL, którego jestem inicjatorem oraz opiekunem. W roku szkolnym 2015/2016 regularnie na spotkania koła uczęszczało 14 uczniów z klas Technikum kształcącego w zawodzie technik informatyk. Spotkania organizowane były dwa razy w tygodniu (1 godz. zegarowa) przez cały rok szkolny w ramach zajęć pozalekcyjnych. Korzystaliśmy z dwóch środowisk programistycznych: Code::Blocks oraz wxdev-c++. W roku szkolnym 2016/2017 koło liczy 30 uczniów, pracujemy w dwóch grupach ćwiczeniowych. Programujemy w języku C oraz C++. Dla swoich uczniów opracowałem skrypt do nauki programowania w tych językach, jak również korzystamy z innej literatury fachowej, np.: Język ANSI C - B.W.Kernighan D.M.Ritchie

Na stronie internetowej naszej szkoły można przejść do zakładki Szkolny Klub Internetowy, a następnie dotrzeć do materiałów publikowanych w ramach pracy Koła Naukowego Programistów KOR-ALGOL.

17 Na stronie internetowej naszej szkoły można przejść do zakładki Szkolny Klub Internetowy, a następnie dotrzeć do materiałów publikowanych w ramach pracy Koła Naukowego Programistów KOR-ALGOL. Przygotowywaniem oraz publikacją materiałów zajmuje się jeden z uczniów członek koła. Poszczególne artykuły ze spotkań zawierają przykładowe zadania (kody źródłowe programów) wraz z wynikiem działania wykonywane na zajęciach.

18 W ramach pracy Koła Naukowego Programistów KOR-ALGOL przewidziano również rywalizację konkursową w programowaniu indywidualnym oraz grupowym. Głównym założeniem podjętych przez nas inicjatyw związanych z propagowaniem nauki programowania jest: kształcenie umiejętności pracy zespołowej i projektowej kształcenie umiejętności kreatywnego rozwiązywania problemów na różnych przedmiotach uatrakcyjnienie procesu nauczania możliwość zdobycia prestiżowych certyfikatów z programowania w ramach Lokalnej Akademii Sieciowej Cisco stworzenie uczniom możliwości odniesienia sukcesu (m.in.: poprzez samodzielne stworzenie działającego programu, gry, aplikacji, itp.) stymulowanie rozwoju intelektualnego ucznia

19 Kolejnym działaniem propagującym naukę programowania w naszej szkole jest nawiązanie współpracy z Politechniką Rzeszowską w ramach inicjatywy pn.: Akademia ORACLE. Jest to cykl trzech zajęć pozaszkolnych (wyjazdów sobotnich), w których bierze udział 3-osobowa drużyna z danej szkoły (więcej informacji na stronie prz.edu.pl/oracle). Zajęcia kończą się olimpiadą. Uczniowie podczas zajęć laboratoryjnych prowadzonych przez nauczycieli akademickich programują systemy bazodanowe firmy ORACLE posługując się językiem SQL oraz administrują systemem operacyjnym UNIX Solaris, m.in.: poprzez pisanie skryptów w powłokach np.: (C shell, Z shell, bash), gdzie wymagana jest specjalistyczna wiedza z programowania. Dużym osiągnięciem naszej szkoły jest to, iż drugi rok z rzędu mamy uczniów, którzy dostali się do ścisłego finału (5-ciu najlepszych uczniów): - Rok szkolny 2015/2016 Gabriel Ślawski 4 miejsce - Rok szkolny 2016/2017 Krzysztof Socha 5 miejsce

20 Od lewej: Krzysztof Socha uczeń naszej szkoły, nagrodę wręcza dr inż. Mirosław Mazurek prowadzący zajęcia: Zarządzanie systemem operacyjnym Unix Solaris oraz dr inż. Paweł Dymora prowadzący zajęcia: Systemy zarządzania relacyjnymi bazami danych firmy Oracle (język SQL).

21 W roku szkolnym 2016/2017 nawiązaliśmy współpracę z Gimnazjum Nr 1 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Przeworsku mającą na celu propagowanie nauki programowania nie tylko na lekcjach informatyki, lecz również w ramach zajęć pozalekcyjnych. W trzech grupach ćwiczeniowych uczestniczy regularnie w zajęciach z programowania 32 uczniów (2 godziny lekcyjne tygodniowo każda grupa) w roku szkolnym 2017/2018 planujemy rozszerzyć działalność o kolejne gimnazja z naszego powiatu. W ramach współpracy przewidujemy: - prowadzenie zajęć z programowania w placówkach macierzystych (gimnazjach) lub u nas w szkole - lekcje prowadzone będą przez wykwalifikowanego nauczyciela lub/i ucznia/ów wyróżniających się w trakcie zajęć koła naukowego programistów - pokazanie umiejętności uczniów naszej szkoły szerszemu forum (wyjście na zewnątrz) - umożliwienie uczniom gimnazjów zdobycie prestiżowych certyfikatów z programowania - zorganizowanie konkursu (olimpiady) w programowaniu indywidualnym oraz grupowym dla uczniów z gimnazjów współpracujących z naszą szkołą

22 W roku szkolnym 2017/2018 planujemy zakupić zestawy Raspberry Pi platformę komputerową wspierającą naukę programowania. W ramach Lokalnej Akademii Sieciowej Cisco zostanie wdrożony kolejny certyfikat: IoT Fundamentals: Hackathon Playbook, gdzie jednym z warunków zaliczenia kursu jest zaprogramowanie minikomputera Raspberry Pi.

23 Wyróżnienia dla naszej akademii oraz instruktorów

Podobne dokumenty

Technik informatyk 2. Informacje dodatkowe Programowanie komputerów drogą do sukcesu

Technik informatyk 2. Informacje dodatkowe Programowanie komputerów drogą do sukcesu 1. Technik informatyk to modny i poszukiwany zawód. Informatyka to obecnie najszybciej rozwijająca się dziedzina gospodarki światowej. Jest wykorzystywana w każdej branży, instytucji czy przedsiębiorstwie.