R E G U L A M I N LOGOSK. Poradnia Logopedyczno-Pedagogiczna

Transkrypt

1 R E G U L A M I N LOGOSK Poradnia Logopedyczno-Pedagogiczna I. Postanowienia ogólne II. Cele i zadania poradni III. Struktura organizacyjna IV. Finansowanie działalności V. Postanowienia końcowe I. Postanowienia ogólne. 1. Wykonywana działalność gospodarcza (kody PKD): E Pozostała działalność w zakresie opieki zdrowotnej, gdzie indziej niesklasyfikowana B Pozostałe pozaszkolne formy edukacji, gdzie indziej niesklasyfikowane Z Działalność wspomagająca edukację Z Opieka dzienna nad dziećmi Nazwa: LOGOSK Poradnia Logopedyczno-Pedagogiczna. 2. Siedziba: ul. Remiszewska 7, Warszawa. 3. Osobą prowadzącą LOGOSK jest mgr Lidia Kinga Gosk. 4. Poradnia posiada oficjalną stronę

2 II. Cele i zadania poradni Poradnia udziela pomocy osobom, w zakresie działania Poradni: dzieciom: pomocy pedagogicznej, logopedycznej, rodzinnej oraz w zakresie integracji sensorycznej, rehabilitacji i reedukacji, komunikacji interpersonalnej, rodzicom i opiekunom: pomocy pedagogicznej, logopedycznej i konsultacyjnej, rodzinnej związanej z wychowywaniem, kształceniem i rozwojem dzieci, studentom: pomocy pedagogicznej, konsultacyjnej, edukacyjnej. 2. Poradnia na prośbę rodziców przygotowuje raporty (pedagogiczny/logopedyczny) po wcześniejszym uzgodnieniu zasady przyjęcia na terapię i warunków ustalonych opłat. 3. LOGOSK prowadzi i organizuje szkolenia, warsztaty dla osób zgłaszających chęć udziału w pozaszkolnym doskonaleniu edukacyjnym. 4. Warunkiem udziału w szkoleniu/warsztacie jest wysłanie formularza zgłoszeniowego zamieszczonego na stronie oraz wpłata na konto na wskazany rachunek w całości lub 50 % kwoty szkolenia/warsztatu (pozostała część regulowana podczas zajęć) na 2 tygodnie przed ustalonym terminem szkolenia. 5. W przypadku rezygnacji ze szkolenia/warsztatu uczestnik zobowiązany jest poinformować Poradnię o zaistniałej sytuacji nie później niż 3 dni przed wyznaczonym terminem. Dla osób, które zrezygnowały po ww. terminie lub były nieobecne podczas szkolenia/warsztatu przysługuje prawo zwrotu wniesionej opłaty pomniejszonej o koszt organizacji szkolenia tj. 20% ceny szkolenia/warsztatu. Jednocześnie istnieje możliwość ustalenia kolejnego terminu szkolenia. 6. Poradnia zastrzega możliwość zmiany terminu/miejsca realizacji szkolenia/warsztatu w związku z zaistnieniem siły wyższej. 7. W przypadku odwołania szkolenia przez LOGOSK, według wyboru Zamawiającego, LOGOSK zwróci wpłaconą kwotę w całości lub przeprowadzi szkolenie w innym wskazanym przez siebie terminie. 8. Ceny szkoleń obejmują: koszt szkolenia, komplet materiałów szkoleniowych, zaświadczenie, koszt posiłków (przerwy na kawę, lunch). Nie obejmują kosztów zakwaterowania. 9. Zgodnie z Ustawą o ochronie danych osobowych z dnia 29 sierpnia 1997 roku (Dz. U. 133 z dnia 29 października 1997 roku poz. 833.) LOGOSK nie przekazuje, nie sprzedaje i nie użycza zgromadzonych danych osobowych użytkowników innym osobom lub instytucjom. Dane osobowe podane przez Zamawiającego (imię i nazwisko, adres, numer telefonu, adres owy) traktowane są jako informacje w najwyższym stopniu poufne i służą tylko i wyłącznie do celów komunikacji pomiędzy Zamawiającym a LOGOSK. 10. Wszystkie szkolenia dostępne w LOGOSK są chronione prawem autorskim. Kopiowanie materiałów szkoleniowych i/lub nagrywanie szkoleń, a także 2/7

3 udostępnianie takich materiałów i nagrań osobom trzecim jest nielegalne oraz podlega odpowiedzialności karnej opisanej w ustawie o Prawie autorskim (ustawa z 4 lutego 1994 r. tekst jednolity z 2006 r.) Do zadań Poradni należy pomoc zgłaszającym się osobom zgodnie ze specyfiką ich problemów. Zadania mogą obejmować: a) Wczesne interwencje i wspomaganie rozwoju dziecka, w celu pobudzania psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka - prowadzonego bezpośrednio z dzieckiem i jego rodziną i opiekunami. b) Terapię zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. c) Pomoc rodzicom i opiekunom w diagnozowaniu i rozwijaniu potencjalnych możliwości oraz mocnych stron dziecka. d) Wspomaganie wszechstronnego rozwoju dzieci. e) Diagnozowanie trudności rozwojowych u dzieci w wieku od urodzenia do momentu podjęcia nauki szkolnej. f) Wspieranie komunikacji pomiędzy rodzicami a dziećmi. g) Prowadzenie zajęć grupowych i treningów dla dzieci z trudnościami rozwojowymi, ich rodzeństwa oraz rodziców i opiekunów Poradnia realizuje cele i zadania m.in. poprzez: a) diagnozę trudności rozwojowych dzieci, b) terapię, w szczególności: prowadzenie terapii pedagogicznej, prowadzenie terapii logopedycznej, prowadzenie terapii integracji sensorycznej, prowadzenie zajęć korekcyjno kompensacyjnych, wspieranie i stymulowanie rozwoju dziecka, prowadzenie zajęć grupowych i treningów, prowadzenie terapii rodzinnej. c) konsultację i doradztwo, d) działalność informacyjną mającą na celu szerzenie wiedzy logopedyczno pedagogicznej, e) działalność szkoleniową Poradnia realizuje swe cele i zadania we współpracy z: rodzicami i opiekunami dziecka, nauczycielami przedszkoli, szkół lub placówek oświatowych, innymi poradniami psychologiczno-pedagogicznymi i innymi poradniami specjalistycznymi, jeśli zachodzi taka potrzeba, studentami uczelni wyższych. 3/7

4 7. Poradnia Logopedyczno-Pedagogiczna LOGOSK jest placówką prywatną, która działa w sposób legalny na terenie Polski i nie jest to placówka oświatowa. Poradnia oferuje swą pomoc klientom zgodnie z wymaganymi celami i zadaniami regulaminu, stosownie do zgłoszonych przez klienta potrzeb i zgodnie ze świadczoną ofertą usług. 8. Poradnia ma prawo odmówić wykonania usługi bez podawania przyczyny za zgodą koordynatora Poradni LOGOSK. III. Struktura organizacyjna. 1. Organami poradni są: 9. Koordynator i założyciel, pedagog specjalny, logopeda, familiolog. Ewentualnie terapeuta integracji sensorycznej. Ewentualnie rehabilitant. Ewentualnie lekarz lub inni specjaliści, w tym spoza Poradni, opracowujący diagnozę w zakresie posiadanej specjalności Do zadań LOGOSK należy w szczególności: ustalenie kierunków i harmonogramu działań w zakresie terapii logopedycznej, pedagogicznej i rodzinnej, opracowanie i realizowanie indywidualnego programu wspomagania, z uwzględnieniem działań wspomagających rodzinę dziecka w zakresie realizacji programu, koordynowania działań specjalistów prowadzących zajęcia z dzieckiem oraz oceniania postępów dziecka, analizowanie skuteczności pomocy udzielanej, wprowadzanie zmian w indywidualnym programie oraz planowanie dalszych działań w tym zakresie. Zajęciami logopedycznymi objęte są osoby, które zapoznały się z Regulaminem uczęszczania na terapię oraz podpisały deklarację uczestnictwa w zajęciach (w przypadku dzieci stosowną dokumentację wypełnia Rodzic/Opiekun prawny). Diagnoza, terapia oraz badanie wymowy w niektórych przypadkach mogą być utrwalane za pomocą nośników audio- video w miarę możliwości z ukryciem twarzy. Czas trwania zajęć logopedycznych dostosowany jest do potrzeb indywidualnych (standardowo trwają 45 minut). W zajęciach mogą brać udział tylko osoby zdrowe (tzn. bez kataru, kaszlu, gorączki, bólów głowy, brzucha, chorób zakaźnych itp.). W terapii dzieci rodzice zobowiązani są do konsekwentnego stosowania się do zaleceń logopedy, pedagoga, failiolog. 4/7

5 2. Konsekwencją dwóch nieobecności oraz niestosowania się do zaleceń logopedy jest skreślenie z listy osób uczęszczających na terapię. Skreślenie uczestnika z listy terapii logopedycznej może nastąpić również w przypadku złożenia pisemnego oświadczenia o rezygnacji z udziału w terapii z podaniem przyczyny. Należy pamiętać, że efektywność terapii jest ściśle uzależniona od systematycznego uczestnictwa w zajęciach, a także od samodzielnej, sumiennej pracy. 3. Osoba uczęszczająca na terapię zobowiązana jest do założenia zeszytu lub teczki (według ustaleń z logopedą). Wszystkie informacje dotyczące prac domowych i postępów terapii będą przekazywane przez specjalistę ustnie lub pisemnie pod koniec zajęć. Uczestnictwo w zajęciach oparte jest na zasadzie regularności i systematyczności ćwiczeń. 4. Rodzic lub opiekun prawny wyraża zgodę aby jego dziecko uczestniczyło na zdjęciach fotograficznych umieszczanych na stronie internetowej Poradni LOGOSK. 5. Warunkiem udziału w zajęciach, warsztatach, kursach, szkoleniach jest przestrzeganie niniejszego Regulaminu. 6. Zajęcia mogą być prowadzone w domu rodzinnym osoby zgłaszającej się do Poradni. 7. Miejsce prowadzenia zajęć ustala koordynator w porozumieniu z rodzicami (prawnymi opiekunami). 8. Specjalista współpracuje z rodziną dziecka w szczególności przez: udzielanie pomocy w zakresie kształtowania postaw i zachowań pożądanych w kontaktach z dzieckiem: rozpoznawanie zachowań dziecka i utrwalanie właściwych reakcji na te zachowania, udzielanie instruktażu i prowadzenie konsultacji w zakresie pracy z dzieckiem, pomoc w przystosowaniu warunków w środowisku domowym do potrzeb dziecka Specjalista wydaje opinię na pisemny wniosek rodziców (prawnych opiekunów) dziecka. 2. Wniosek o wydanie opinii powinien zawierać: imię i nazwisko dziecka, datę i miejsce jego urodzenia oraz miejsce zamieszkania, imiona i nazwiska rodziców (prawnych opiekunów) oraz miejsce ich zamieszkania, określenie celu i przyczyny, dla której niezbędne jest uzyskanie orzeczenia albo opinii, podpis wnioskodawcy, posiadaną przez rodziców dokumentację dotyczącą rozwoju i stanu zdrowia dziecka, w szczególności wydane przez specjalistów opinie, zaświadczenia oraz wyniki obserwacji i badań psychologicznych, pedagogicznych i lekarskich. 1. Koordynator poradni: 12. kieruje działalnością poradni i reprezentuje ją na zewnątrz, sprawuje nadzór logopedyczno pedagogiczny, dysponuje środkami finansowymi poradni i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych, rozwiązuje sytuacje sporne dotyczące osób korzystających z usług poradni, zgodnie z obowiązującymi przepisami, zatwierdza wydawane przez Poradnię diagnozy i opinie. 5/7

6 Pracownicy zatrudniani mogą być na umowę o pracę, umowę zlecenie, umowę o dzieło oraz umowy o współpracę lub kontrakt. 2. Prawa i obowiązki osób pracujących na rzecz Poradni są określone w umowach zawartych między nimi a Poradnią i dotyczą m. in. prowadzenia badań, dokumentacji, terapii, szkoleń. 3. Osoby zatrudnione w Poradni realizują zadania statutowe również poza siedzibą, w środowisku rodzinnym, opiekuńczym oraz w miejscu zamieszkania dziecka. 14. Nieujęte regulaminem przepisy reguluje Kodeks Pracy i Kodeks Cywilny Klienci korzystający z usług świadczonych przez poradnię: Zgłaszają się osobiście, telefonicznie lub mailowo i zamawiają usługę z oferty przedstawionej przez poradnię. W przypadku prowadzenia terapii dziecka rodzice lub prawni opiekunowie dziecka zawierają umowę cywilno - prawną z poradnią regulującą szczegółowe ustalenia dotyczące m.in. terminów, kosztów, czasu trwania terapii Korzystający z usług poradni mają prawo do: uzyskania rzetelnej i profesjonalnej pomocy w ramach świadczonych przez poradnię usług, zgodnie z zasadami etyki zawodowej, uzyskiwania opinii pedagogicznych, logopedycznych, uzyskania rzetelnych informacji dotyczących przebiegu procesu diagnostycznego Poradnia działa w ciągu całego roku, z wyjątkiem niedziel i dni świątecznych, z możliwością przerwy feryjnej lub wakacyjnej. 2. Poradnia prowadzi działalność 6 dni w tygodniu, poniedziałek - piątek w godzinach , w soboty w godzinach Godziny pracy poradni ustala koordynator. 4. Poradnia może posiadać filie. Filie tworzy i likwiduje prowadzący poradnię koordynator oraz określa zakres i teren ich działania. 6/7

7 IV. Finansowanie działalności Korzystanie z usług świadczonych przez poradnię jest dobrowolne i odpłatne. 2. Wysokość opłat ustala osoba prowadząca placówkę i są one zamieszczone w cenniku, który umieszczony jest na oficjalnej stronie poradni tj. 3. Środki finansowe na działalność placówki są uzyskiwane z: opłat od osób zgłaszających się do poradni, darowizn. V. Postanowienia końcowe. 19. W Poradni prowadzona jest następująca dokumentacja: teczki indywidualne badanych dokumentacje badań logopedycznych, pedagogicznych i rodzinnych, rejestr wydawanych raportów, dokumentacja z przebiegu prowadzonej terapii (indywidualnej, grupowej), inna dokumentacja wynikającą z nadzoru zadań regulaminowych zgodnie z ustaleniami koordynatora placówki (np. dokumentacja dotycząca doradztwa, konsultacji), rejestr przeprowadzonych szkoleń i warsztatów. Regulamin obowiązuje od dnia /7