S T A T U T. NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ SŁONECZNA KRAINA w SKOCZOWIE

Save this PDF as:

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "S T A T U T. NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ SŁONECZNA KRAINA w SKOCZOWIE"

Transkrypt

1 S T A T U T NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ SŁONECZNA KRAINA w SKOCZOWIE 1

2 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r., Nr 256, poz z późn. zm.). Ustawa z dnia 20 lutego 2015 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw. (Dz.U poz. 357). Ustawa z dn r. Karta Nauczyciela (Dz.U. nr 56 z 1997 poz. 357 z późn. zm.). Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno pedagogicznych w tym publicznych poradni specjalistycznych z późniejszymi zmianami (Dz. U. z 2013, Nr 0, poz.199). Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 września 2008r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. z 2008r. Nr 173, poz. 1072). Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U poz. 532). Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 października 2013 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z dnia 29 października 2013, poz.1257). Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie ramowego statutu publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej (Dz. U. Nr 223, poz oraz z 2010r. Nr 228, poz. 1492). Rozdział 1. POSTANOWIENIA WSTĘPNE & 1 1. Poradnia nosi nazwę: Niepubliczna Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Słoneczna Kraina. 2. Siedziba Poradni: Skoczów, ul. Kościelna 6 3. Poradnia udziela pomocy psychologicznej, pedagogicznej, logopedycznej dzieciom, młodzieży, rodzicom, nauczycielom związanym z wychowywaniem i kształceniem. 4. Poradnia może prowadzić wczesne wspomaganie rozwoju dzieci. 5. Poradnia jest placówką oświatową utworzoną przez jej założyciela Spółkę z o.o Centrum Kształcenia Prymus. 6. Nadzór pedagogiczny nad działalnością Poradni sprawuje Śląski Kurator Oświaty w Katowicach. 7. Poradnia używa pieczęci: 2

3 Niepubliczna Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Słoneczna Kraina Skoczów ul. Kościelna 6 Regon , tel Poradnia jest placówką uzyskującą dochody z prowadzonej działalności usługowej tj.: a) konsultacji indywidualnych i grupowych, b) diagnozy i poradnictwa psychologicznego, pedagogicznego, logopedycznego dla dzieci i młodzieży, a także dla rodziców, przyszłych rodziców, nauczycieli, wychowawców oraz osób zajmujących się dziećmi, c) badań i opiniowania dzieci w wieku niemowlęcym, przedszkolnym i uczniów wszystkich poziomów edukacji, d) szkoleniowej rodziców, nauczycieli, wychowawców, e) prowadzenia warsztatów i zajęć terapeutycznych, f) doradztwa psychologiczno-pedagogicznego, g) dotacji powiatowej zgodnie z ustawą o systemie oświaty. 9. Finansowanie korzystania z usług Poradni może pochodzić z wpłat indywidualnych osób, instytucji korzystających z usług. 10. Budżet Poradni mogą zasilać dodatkowo inne dotacje, subwencje i darowizny. 11. Działania placówki w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej poradni mogą odbywać się poza siedzibą w zależności od potrzeb. Rozdział 2. CELE I ZADANIA PORADNI & 2 1. Poradnia udziela pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym pomocy logopedycznej, a także udziela rodzicom, przyszłym rodzicom, nauczycielom, wychowawcom pomocy psychologiczno-pedagogicznej związanej z wychowywaniem i kształceniem dzieci i młodzieży, prowadzi wczesne wspomaganie rozwoju dziecka. 2. Do zadań poradni należy w szczególności: a) diagnoza i poradnictwo psychologiczne, pedagogiczne, logopedyczne, b) udzielanie pomocy diagnostyczno terapeutycznej dzieciom i młodzieży ze specjalnymi trudnościami w nauce oraz pomocy merytorycznej i prawno organizacyjnej rodzicom i nauczycielom, wychowawcom dzieci, c) rozpowszechnianie wśród rodziców, nauczycieli, wychowawców dzieci wiedzy na tematy problemów wychowawczych, problemów szkolnych oraz wskazywanie sposobów radzenia sobie z nimi, 3

4 d) pomoc w diagnozowaniu i rozwijaniu potencjalnych możliwości i wskazywaniu metod pracy. 3. Poradnia realizuje zadania w szczególności przez: a) diagnozę, b) konsultację, c) terapię, d) psychoedukację, e) doradztwo, f) mediację, g) działalność profilaktyczną, h) działalność informacyjno szkoleniową. 4. Zadania, o których mowa w ust. 3, mogą być realizowane we współpracy z: a) rodzicami, b) nauczycielami przedszkoli, szkół lub placówek, c) pracownikami poradni, d) innymi poradniami psychologiczno-pedagogicznymi i innymi instytucjami. & 3 1. Poradnia udziela pomocy psychologiczno-pedagogicznej zainteresowanym bez względu na miejsce zamieszkania. & 4 1. Poradnia może wydawać opinie w sprawach: a) Przyspieszenia obowiązku szkolnego dla dzieci, które wcześniej osiągnęły gotowość szkolną. b) Odroczenia obowiązku szkolnego dla dzieci z problemami rozwojowymi. c) Wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. d) Spełniania przez dziecko obowiązku szkolnego lub przedszkolnego poza przedszkolem lub szkołą. e) Dostosowania wymagań edukacyjnych do możliwości psychofizycznych ucznia, jego potrzeb edukacyjnych i rozwojowych dla dzieci z różnego rodzaju trudnościami w uczeniu się i zaburzeniami rozwojowymi. f) Indywidualizowania przez nauczycieli pracy z uczniem na obowiązkowych i dodatkowych zajęciach edukacyjnych odpowiednio do potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia. g) Wpływu zaburzeń lub odchyleń rozwojowych na zachowanie ucznia dla potrzeb ustalania ocen klasyfikacyjnych z zachowania dla dzieci, których trudności rozwojowe (np. ADHD) uniemożliwiają pełne sprostanie wymaganiom. h) Zwolnienia ucznia z wadą słuchu lub głęboką dysleksją z nauki drugiego języka obcego. 4

5 i) Dostosowania warunków przeprowadzania sprawdzianu kończącego szkołę podstawową i egzaminu gimnazjalnego do indywidualnych potrzeb ucznia ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (dysleksją, dysortografią, dysgrafią). j) Dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu maturalnego do indywidualnych potrzeb ucznia ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. k) Dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu zawodowego do indywidualnych potrzeb ucznia ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. l) Objęcia dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu, szkole lub placówce dla dzieci, które potrzebują np. dodatkowych zajęć wyrównawczych, terapeutycznych albo innej formy opieki psychologicznej lub pedagogicznej ze strony szkoły. m) W innych sprawach, niż określone w przepisach ustawy o systemie oświaty, związanych z kształceniem i wychowaniem dzieci i młodzieży a wynikających z innych przepisów prawa, indywidualnych potrzeb klientów poradni lub instytucji, których opinia poradni jest konieczna ze względu na wypełnianie własnych zadań statutowych m.in. sądy, ośrodki opieki społecznej itp. 2. Opinię wydaje się na wniosek rodziców, prawnych opiekunów dziecka lub osoby pełnoletniej lub instytucji w terminie nie dłuższym niż 30 dni, a w szczególnie uzasadnionych przypadkach nie dłuższym niż 60 dni od dnia złożenia wniosku przez wnioskodawcę. 3. Wniosek wnioskodawcy powinien zawierać: imię nazwisko wnioskodawcy, adres zamieszkania, imię i nazwisko dziecka (jeśli dotyczy osoby niepełnoletniej), PESEL lub inny dokument stwierdzający tożsamość dziecka, datę i miejsce urodzenia, adres zamieszkania dziecka, nazwę i adres placówki edukacyjnej, jeśli dziecko do takiej uczęszcza i cel badania. 4. Wniosek można złożyć w siedzibie poradni osobiście, pocztą elektroniczną, pocztą tradycyjną (w formie papierowej) lub w razie braku możliwości w formie ustnej. 5. Wnioskodawca o którym mowa w ust.2 może dołączyć do wniosku o badanie posiadaną dokumentację w przedmiotowej sprawie. 6. Jeżeli w celu wydania opinii jest niezbędne przeprowadzenie badań lekarskich, wnioskodawca powinien przedstawić zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia. 7. Poradnia po poinformowaniu wnioskodawcy i uzyskaniu jego zgody może zwracać się o informacje związane z badaniem do specjalistów instytucji związanych z wnioskodawcą szkoła, przedszkole lub inne. 8. Opinia poradni zawiera : a) Oznaczenie poradni wydającej opinię. b) Numer opinii. c) Datę wydania opinii. d) Podstawę prawną wydania opinii. e) Imię i nazwisko dziecka albo pełnoletniego ucznia, którego dotyczy opinia, jego numer PESEL, a w przypadku braku numeru PESEL serię i numer dokumentu 5

6 potwierdzającego jego tożsamość, datę i miejsce jego urodzenia oraz miejsce zamieszkania, nazwę i adres odpowiednio przedszkola, szkoły lub placówki oraz oznaczenie odpowiednio oddziału przedszkolnego w przedszkolu, oddziału w szkole lub grupy wychowawczej w placówce, do której dziecko albo pełnoletni uczeń uczęszcza. f) Określenie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dziecka albo pełnoletniego ucznia oraz opis mechanizmów wyjaśniających funkcjonowanie dziecka albo pełnoletniego ucznia, w odniesieniu do problemu zgłaszanego we wniosku o wydanie opinii. g) Stanowisko w sprawie, której dotyczy opinia, oraz szczegółowe jego uzasadnienie. h) Wskazania dla nauczycieli dotyczące pracy z dzieckiem albo pełnoletnim uczniem. i) Wskazania dla rodziców dotyczące pracy z dzieckiem albo wskazania dla pełnoletniego ucznia, które powinien stosować w celu rozwiązania zgłaszanego problemu. j) Imiona i nazwiska oraz podpisy specjalistów, którzy sporządzili opinię. k) Podpis dyrektora poradni lub przewodniczącego zespołu orzekającego. 9. Na pisemny wniosek odpowiednio rodziców albo pełnoletniego ucznia, poradnia może przekazać kopię opinii do przedszkola, szkoły lub placówki, do której dziecko albo pełnoletni uczeń uczęszcza. 10. Poradnia wydaje wnioskodawcy informację o wynikach diagnozy przeprowadzonej w poradni do rąk własnych lub pocztą tradycyjną na adres podany przez wnioskodawcę lub drogą mailową. & 5 1. W poradni działa zespół opiniujący: a) o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, b) o potrzebie dostosowania wymagań edukacyjnych do możliwości ucznia, c) inne zespoły opiniujące według potrzeb. 2. Zespół powołuje dyrektor poradni. W skład zespołu mogą wchodzić: a) dyrektor poradni, jako przewodniczący zespołu lub inna osoba wyznaczona przez dyrektora, b) psycholog, c) pedagog, d) logopeda, e) inni specjaliści, w tym spoza poradni, jeżeli ich udział w pracach zespołu jest niezbędny - opracowujący diagnozę w zakresie posiadanej specjalności. 3. Członkowie zespołu opiniującego zobowiązani są do nieujawniania spraw poruszanych na posiedzeniach. 6

7 Rozdział 3. ORGANY PORADNI & 6 1. Organami poradni są: a) Dyrektor organ prowadzący w jednej osobie b) Rada Pedagogiczna. & 7 1. Dyrektor poradni w szczególności: a) Kieruje działalnością poradni i reprezentuje ją na zewnątrz. b) Sprawuje nadzór pedagogiczny. c) Realizuje uchwały Rady Pedagogicznej, podjęte w ramach jej kompetencji stanowiącej. d) Dysponuje środkami finansowymi poradni i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie oraz organizuje administracyjną i gospodarczą obsługę poradni i wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych. e) Dyrektor poradni jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w niej pracowników pedagogicznych. 2. Dyrektor w szczególności decyduje w sprawach: a) Powoływania na stanowiska kierownicze, zatrudniania i zwalniania pracowników pedagogicznych i innych pracowników poradni. b) Sposobu zatrudniania pracowników, ich wynagrodzenia oraz szczegółowego zakresu ich obowiązków. 3. Dyrektor poradni w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z Radą Pedagogiczną poradni. & 8 1. W Poradni działa Rada Pedagogiczna. 2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy pracownicy pedagogiczni zatrudnieni w Poradni. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą także brać udział z głosem doradczym osoby zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej. 3. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor Poradni. 4. Oprócz pracowników pedagogicznych wymienionych w ust. 2 Poradnia może współpracować z lekarzami konsultantami, rehabilitantami i doradcami zawodowymi. & 9 1. Przewodniczący prowadzi i przygotowuje zebrania Rady Pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania. 2. Dyrektor poradni przedstawia Radzie Pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku, ogólne wnioski wynikające ze sprawowania nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności merytorycznej poradni. 7

8 par Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy: a) Podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w poradni. 2. Rada Pedagogiczna może opiniować w szczególności: a) Organizację pracy poradni, w tym harmonogram pracy pracowników pedagogicznych, b) Propozycje dyrektora poradni w sprawach przydziału pracownikom pedagogicznym stałych prac i zajęć. & Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności, co najmniej połowy jej członków. 2. Pracownicy pedagogiczni są zobowiązani do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu Rady Pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste klientów poradni: a także pracowników zatrudnionych w poradni. Rozdział 4. ORGANIZACJA PORADNI & Poradnia działa w ciągu całego roku z możliwością przerw ustalonych przez organ prowadzący. 2. Czas pracy poradni ustala dyrektor poradni. 3. Poradnia może działać poza jej siedzibą w zależności od potrzeb. Rozdział 5. ORGANIZACJA PORADNI W DANYM ROKU SZKOLNYM & Szczegółową organizację działania poradni w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji poradni, opracowany przez dyrektora poradni. 2. W arkuszu organizacji poradni zamieszcza się w szczególności: liczbę pracowników poradni oraz ich kwalifikacje, czas pracy poradni. Rozdział 6. ZAKRES ZADAŃ PRACOWNIKÓW PORADNI & Poradnią kieruje dyrektor. 2. Poradnia zatrudnia pracowników pedagogicznych: psychologów, pedagogów, logopedów, i 8

9 innych specjalistów według potrzeb. 3. Do ich zadań należy w szczególności: a) Prowadzenie badań i działań diagnostycznych dotyczących dzieci i młodzieży, w tym diagnozowanie ich potencjalnych możliwości, w sposób rzetelny z zachowaniem wszelkiej staranności i kompetencji, prowadzenie wczesnego wspomagania. b) Diagnozowanie sytuacji wychowawczych w celu wspierania rozwoju ucznia, określania odpowiednich form pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym działań profilaktycznych, mediacyjnych wobec uczniów, rodziców i nauczycieli, c) Organizowanie i prowadzenie różnorodnych form pomocy psychologiczno pedagogicznych. Wspieranie w różnorodnych formach nauczycieli przedszkoli, szkół i placówek w działaniach profilaktyczno - wychowawczych wraz z konsultacjami i ewentualnym pobytem w tych placówkach, d) Rzetelne prowadzenie dokumentacji merytorycznej w formie papierowej jak również w miarę możliwości filmowej i fotograficznej. e) Gromadzenie i wykorzystywanie materiałów dydaktycznych w pracy. Rozdział 7. GOSPODARKA FINANSOWA & Zasady gospodarki finansowej poradni określają odrębne przepisy dotyczące prowadzonej działalności. Rozdział 8. PRZEPISY KOŃCOWE & Poradnia prowadzi następującą dokumentację: a) Skorowidz alfabetyczny dzieci i młodzieży korzystających z pomocy poradni. b) Dokumentację badań i przebiegu terapii. c) Dziennik indywidualnych zajęć. d) Książkę kontroli. e) Akta osobowe pracowników. f) Inną dokumentację, zgodnie z odrębnymi przepisami. & Zmiana Statutu odbywa się w trybie i na zasadach właściwych dla jego uchwalenia. 2. Statut jest dostępny w siedzibie Niepublicznej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej Słoneczna Kraina w Skoczowie, ul Kościelna 6 oraz na stronie internetowej poradni. 3. Statut wchodzi w życie z dniem wpisu do ewidencji placówek niepublicznych powiatu cieszyńskiego. 9

S T A T U T. NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w Myślenicach ul. J. Piłsudskiego 20 a

S T A T U T. NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w Myślenicach ul. J. Piłsudskiego 20 a S T A T U T NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w Myślenicach ul. J. Piłsudskiego 20 a Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r., Nr 256, poz.

Bardziej szczegółowo

S T A T U T NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. w Myślenicach ul. Poniatowskiego 3

S T A T U T NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. w Myślenicach ul. Poniatowskiego 3 S T A T U T NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w Myślenicach ul. Poniatowskiego 3 Rozdział 1. DEFINICJE Ilekroć w niniejszym Statucie jest mowa o: 1. 1) Poradni należy przez to rozumieć

Bardziej szczegółowo

STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ PROGRES W SUŁKOWICACH

STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ PROGRES W SUŁKOWICACH STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ PROGRES W SUŁKOWICACH 1 Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE Nazwa placówki brzmi: Niepubliczna Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Progres w Sułkowicach

Bardziej szczegółowo

Poradnia. Psychologiczna Pedagogiczna. w Zamościu S T A T U T. Poradnia. Psychologiczno Pedagogicznej. w Zamościu

Poradnia. Psychologiczna Pedagogiczna. w Zamościu S T A T U T. Poradnia. Psychologiczno Pedagogicznej. w Zamościu Poradnia Psychologiczna Pedagogiczna w Zamościu S T A T U T Poradnia Psychologiczno Pedagogicznej w Zamościu 1 Podstawa prawna: ustawy z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe ( Dz. U. z 2017r. nr 59 )

Bardziej szczegółowo

S T A T U T. Niepublicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Zamościu

S T A T U T. Niepublicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Zamościu S T A T U T Niepublicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Zamościu 1 Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Centrum Zdrowia Rodziny. 1 Postanowienia ogólne

Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Centrum Zdrowia Rodziny. 1 Postanowienia ogólne Kamionki, 2018-05-15 Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Centrum Zdrowia Rodziny 1 Postanowienia ogólne 1. Poradnia nosi nazwę Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Centrum

Bardziej szczegółowo

STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ UNI-TERRA W POZNANIU

STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ UNI-TERRA W POZNANIU STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ UNI-TERRA W POZNANIU Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572

Bardziej szczegółowo

S T A T U T. Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie

S T A T U T. Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie S T A T U T Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie 1 1. Miejska Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna zwana dalej poradnią ma swoją siedzibę w Krośnie, przy ul. Lewakowskiego 14. 2. Miejska

Bardziej szczegółowo

Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Mały Piesek Zuzi

Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Mały Piesek Zuzi Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Mały Piesek Zuzi Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 roku, Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku

Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku Podstawa prawna : - ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty /art. 71 ust. 1 pkt 2, Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zmianami/

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 13 lutego 2013 r. Poz. 199 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 lutego 2013 r.

Warszawa, dnia 13 lutego 2013 r. Poz. 199 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 lutego 2013 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 13 lutego 2013 r. Poz. 199 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1)

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) Dz.U.2013.199 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 1 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologicznopedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE- PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 6

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE- PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 6 STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE- PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 6 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572

Bardziej szczegółowo

STATUT. Niepublicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej Instytut Wspierania Rozwoju Dziecka z siedzibą w Bydgoszczy przy ul.

STATUT. Niepublicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej Instytut Wspierania Rozwoju Dziecka z siedzibą w Bydgoszczy przy ul. STATUT Niepublicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej Instytut Wspierania Rozwoju Dziecka z siedzibą w Bydgoszczy przy ul. Naruszewicza 11 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie

Bardziej szczegółowo

S T A T U T Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Krośnie

S T A T U T Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Krośnie S T A T U T Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Krośnie 1 1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 1 zwana dalej "Poradnią" ma swoją siedzibę w Krośnie, przy ul. Parkowej 2. 2. Poradnia działa

Bardziej szczegółowo

NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ALLEGRO

NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ALLEGRO S T A T U T NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ALLEGRO w Białymstoku ul. Cieszyńska 3a lok. 301 tekst jednolity z 15 lipca 2015 r. zmieniony uchwałą Organu Prowadzącego Podstawa prawna:

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU 1) z dnia 11 grudnia 2002 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU 1) z dnia 11 grudnia 2002 r. Dz.U.03.5.46 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU 1) z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno pedagogicznych, w tym publicznych

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRUSZKOWIE

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRUSZKOWIE STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRUSZKOWIE 1. Postanowienia ogólne 1.Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna z siedzibą w Pruszkowie przy ul. Gomulińskiego 2 (zwana dalej Poradnią) jest publiczną

Bardziej szczegółowo

STATUT Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej SPERARE

STATUT Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej SPERARE STATUT Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej SPERARE 1 Postanowienia ogólne 1. Poradnia nosi nazwę: Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna SPERARE. 2. Poradnia może posługiwać się

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 3/ 2011 Rady Pedagogicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Aleksandrowie Kujawskim z dnia 28 stycznia 2011r.

Uchwała Nr 3/ 2011 Rady Pedagogicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Aleksandrowie Kujawskim z dnia 28 stycznia 2011r. Uchwała Nr 3/ 2011 Rady Pedagogicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Aleksandrowie Kujawskim z dnia 28 stycznia 2011r. w sprawie wprowadzenia zmian w Statucie Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 17 listopada 2010 r.w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych

Bardziej szczegółowo

1.Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Zawierciu

1.Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Zawierciu Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Zawierciu ul. Parkowa 2 42-400 Zawiercie tel./fax. 0*32 67 223 83 e-mail: sekretariat@poradnia.zawiercie.powiat.pl STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w ZAWIERCIU

Bardziej szczegółowo

S T A T U T. Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej SOLUTION w Dębnie. Podstawa prawna str. 2. Rozdział I Postanowienia ogólne str.

S T A T U T. Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej SOLUTION w Dębnie. Podstawa prawna str. 2. Rozdział I Postanowienia ogólne str. S T A T U T Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej SOLUTION w Dębnie SPIS TREŚCI Podstawa prawna str. 2 Rozdział I Postanowienia ogólne str. 3 Rozdział II Cele i zadania Poradni oraz sposób

Bardziej szczegółowo

STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI SPECJALISTYCZNEJ DLA DZIECI I MŁODZIEŻY CENTRUM METODY KRAKOWSKIEJ

STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI SPECJALISTYCZNEJ DLA DZIECI I MŁODZIEŻY CENTRUM METODY KRAKOWSKIEJ STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI SPECJALISTYCZNEJ DLA DZIECI I MŁODZIEŻY CENTRUM METODY KRAKOWSKIEJ Podstawa prawna: - Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty - tekst jednolity (Dz. U. Nr 67

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W MIEJSCU PIASTOWYM. Miejsce Piastowe, 21 maja 2013 r.

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W MIEJSCU PIASTOWYM. Miejsce Piastowe, 21 maja 2013 r. STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W MIEJSCU PIASTOWYM Miejsce Piastowe, 21 maja 2013 r. S T A T U T PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W MIEJSCU PIASTOWYM 1 1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna

Bardziej szczegółowo

LOBUS Pracownia Diagnozy i Terapii Dziecka w Suchej Beskidzkiej działa na podstawie AKTÓW PRAWA OŚWIATOWEGO

LOBUS Pracownia Diagnozy i Terapii Dziecka w Suchej Beskidzkiej działa na podstawie AKTÓW PRAWA OŚWIATOWEGO LOBUS Pracownia Diagnozy i Terapii Dziecka w Suchej Beskidzkiej działa na podstawie AKTÓW PRAWA OŚWIATOWEGO Pracownia jest wpisana do rejestru niepublicznych szkół i placówek Starosty Suskiego pod numerem

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych

Bardziej szczegółowo

1. Poradnia psychologiczno Pedagogiczna w Słupsku ul. Narutowicza 9 (zwana dalej poradnią ) działa na podstawie :

1. Poradnia psychologiczno Pedagogiczna w Słupsku ul. Narutowicza 9 (zwana dalej poradnią ) działa na podstawie : STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU 1 1. Poradnia psychologiczno Pedagogiczna w Słupsku ul. Narutowicza 9 (zwana dalej poradnią ) działa na podstawie : 1. Ustawy z dn. 7 września 1991r.

Bardziej szczegółowo

Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku

Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku Podstawa prawna : - ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty /art. 71 ust. 1 pkt 2, Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zmianami/

Bardziej szczegółowo

STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. CENTRUM WSPIERANIA ROZWOJU. TARNÓW, UL. GOLDHAMMERA 2

STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. CENTRUM WSPIERANIA ROZWOJU. TARNÓW, UL. GOLDHAMMERA 2 STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. CENTRUM WSPIERANIA ROZWOJU. TARNÓW, UL. GOLDHAMMERA 2 PODSTAWA PRAWNA Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty - Tekst jednolity (Dz.

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 4 POZNAŃ - PIĄTKOWO. Postanowienia wstępne

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 4 POZNAŃ - PIĄTKOWO. Postanowienia wstępne STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 4 POZNAŃ - PIĄTKOWO Postanowienia wstępne 1 1. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna nr 4 Poznań Piątkowo, zwana dalej Poradnią, działa na podstawie przepisów

Bardziej szczegółowo

Podstawa prawna: Rozdział 1. POSTANOWIENIA WSTĘPNE

Podstawa prawna: Rozdział 1. POSTANOWIENIA WSTĘPNE TEKST JEDNOLITY Statutu Niepublicznej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej z siedzibą w Kwidzynie przy ul. Kołłątaja 4 przyjętego Uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 31.08.2006 r. zmienionego Uchwałą Rady

Bardziej szczegółowo

Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej LAUDAME W Otwocku

Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej LAUDAME W Otwocku Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej LAUDAME W Otwocku SPIS TREŚCI Podstawa prawna.... str.2 ROZDZIAŁ I ROZDZIAŁ II ROZDZIAŁ III ROZDZIAŁ IV ROZDZIAŁ V Postanowienia ogólne... str.3

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY PRAWNE DZIAŁANIA PORADNI "TĘCZOWA PRZYSTAŃ"

PODSTAWY PRAWNE DZIAŁANIA PORADNI TĘCZOWA PRZYSTAŃ PODSTAWY PRAWNE DZIAŁANIA PORADNI "TĘCZOWA PRZYSTAŃ" Poradnia wpisana jest do rejestru niepublicznych szkół i placówek prezydenta miasta Szczecin. Posiada uprawnienia do wydawania opinii honorowanych przez

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU UL. G. NARUTOWICZA SŁUPSK

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU UL. G. NARUTOWICZA SŁUPSK STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU UL. G. NARUTOWICZA 9 76-200 SŁUPSK www.ppp.slupsk.pl e-mail ppp.slupsk1@poczta.onet.pl 0 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna

Bardziej szczegółowo

Dokumenty wydawane na podstawie przepisów prawa oświatowego przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne.

Dokumenty wydawane na podstawie przepisów prawa oświatowego przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Opracowała Małgorzata Nowak Dyrektor ZPPP w Oleśnicy Oleśnica,1.10.2015r. Dokumenty wydawane na podstawie przepisów prawa oświatowego przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne. 1.Opinia dokument wydawany

Bardziej szczegółowo

Statut. Niepublicznej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej LUZINO

Statut. Niepublicznej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej LUZINO Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej LUZINO Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1 Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Luzinie zwana dalej Poradnią jest niepubliczną poradnią psychologiczno

Bardziej szczegółowo

- Koszalin, dnia 06 sierpnia 2015 roku STATUT

- Koszalin, dnia 06 sierpnia 2015 roku STATUT - Koszalin, dnia 06 sierpnia 2015 roku STATUT Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Centrum Diagnostyczno Rehabilitacyjne Neuro Thera Med Spółka z o.o. 1 Postanowienia ogólne 1. Niepubliczna

Bardziej szczegółowo

ZASADY DZIAŁANIA ZADANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNYCH

ZASADY DZIAŁANIA ZADANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNYCH ZASADY DZIAŁANIA ZADANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNYCH Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych,

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU 1 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Słupsku działa na podstawie: 1 1. Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie

Bardziej szczegółowo

Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej

Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I ROZDZIAŁ II ROZDZIAŁ III Podstawa prawna.. str.2 Postanowienia ogólne str.3 Cele i zadania Poradni oraz formy ich realizacji...

Bardziej szczegółowo

Działania poradni psychologiczno pedagogicznych związane z obniżeniem wieku obowiązku szkolnego

Działania poradni psychologiczno pedagogicznych związane z obniżeniem wieku obowiązku szkolnego Działania poradni psychologiczno pedagogicznych związane z obniżeniem wieku obowiązku szkolnego spotkanie z wizytatorami Kuratoriów Oświaty Sulejówek, 6 lutego 2014 r. Regulacje prawne rozporządzenie MEN

Bardziej szczegółowo

DZIAŁALNOŚĆ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ.

DZIAŁALNOŚĆ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ. DZIAŁALNOŚĆ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ. Obowiązkiem publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (także specjalistycznej) jest udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom (w wieku

Bardziej szczegółowo

STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców

STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców 1 Poradnia, zwana dalej Poradnią, nosi nazwę: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna,,Uniwersytet dla

Bardziej szczegółowo

wspomaganie ZS Narewka 2014

wspomaganie ZS Narewka 2014 Opiniowanie, orzecznictwo i wspomaganie ZS Narewka 2014 Zadania poradni Diagnozowanie wydawanie opinii i orzeczeń Pomoc bezpośrednia dzieci i młodzież, rodzice Realizacja zadań profilaktycznych oraz wspierających

Bardziej szczegółowo

STATUT Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Stargardzie Szczecińskim

STATUT Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Stargardzie Szczecińskim STATUT Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Stargardzie Szczecińskim Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami), Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Statut. Miejskiego Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Kielcach

Statut. Miejskiego Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Kielcach Miejski Zespół Poradni Psychologiczno Pedagogicznych ul. Urzędnicza 16, 25 729 Kielce tel. sek. 041/ 34 58 609, 041/ 249 59-99, fax 041/ 34 53 239 mzppp1@wp.pl www.mzppp.pl Statut Miejskiego Zespołu Poradni

Bardziej szczegółowo

S T A T U T Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Oleśnicy

S T A T U T Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Oleśnicy S T A T U T Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Oleśnicy Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o : 1) ustawie należy przez to rozumieć

Bardziej szczegółowo

STATUT Publicznej Poradni pod nazwą SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA TOP - do spraw dysfunkcji rozwojowych dzieci i młodzieży

STATUT Publicznej Poradni pod nazwą SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA TOP - do spraw dysfunkcji rozwojowych dzieci i młodzieży STATUT Publicznej Poradni pod nazwą SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA TOP - do spraw dysfunkcji rozwojowych dzieci i młodzieży Podstawa prawna statutu: Ustawa z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

Formalno-prawne aspekty opiniowania sprawy rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego przez dziecko

Formalno-prawne aspekty opiniowania sprawy rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego przez dziecko Formalno-prawne aspekty opiniowania sprawy rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego przez dziecko Warszawa, Lublin, Katowice, Wrocław, Poznań, Gdańsk, Białystok 5-18 marca 2014 roku Regulacje prawne

Bardziej szczegółowo

STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ PaNaCeUm W SANDOMIERZU Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty - tekst jednolity (Dz. U. 2004, Nr 256, poz. 2572 z

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.), Ustawa z dnia 26 stycznia

Bardziej szczegółowo

PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ Uchwała nr 3/16/17 Rady Pedagogicznej z dnia 25.01.2017 r. S T A T U T PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ w WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM 30 stycznia 2017 r. 1 R o z d z i a ł I P o s t a n o w i e n i a o g ó

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W GOLENIOWIE

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W GOLENIOWIE STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W GOLENIOWIE Statut opracowano w oparciu o: 1. Ustawę z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty/ Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami/;

Bardziej szczegółowo

STATUT Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 17 w Warszawie ul. Żegańska 1a

STATUT Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 17 w Warszawie ul. Żegańska 1a STATUT Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 17 w Warszawie ul. Żegańska 1a I. Postanowienia ogólne 1 1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna zwana dalej Poradnią jest publiczną placówką oświatową działającą

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W BRZESZCZACH

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W BRZESZCZACH STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W BRZESZCZACH Statut sporządzono w oparciu o ustawę o Systemie Oświaty, Kartę Nauczyciela, Kodeks Pracy i rozporządzenia wykonawcze MEN, Ministra Pracy i Polityki

Bardziej szczegółowo

STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NASZA KLINIKA

STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NASZA KLINIKA STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NASZA KLINIKA Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 roku Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami)

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 4 W WARSZAWIE, UL.MIŃSKA 1/5

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 4 W WARSZAWIE, UL.MIŃSKA 1/5 STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 4 W WARSZAWIE, UL.MIŃSKA 1/5 I.POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1.Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 4 zwana dalej Poradnią jest publiczną placówką oświatową działającą

Bardziej szczegółowo

Niepubliczna Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna P(r)omoc Legnica, ul. Wolności 4; tel , ; NIP ; REGON

Niepubliczna Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna P(r)omoc Legnica, ul. Wolności 4; tel , ; NIP ; REGON STATUT PORADNI Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej P(r)omoc z siedzibą w Legnicy przy Pl. Wolności 4, 59-220 Legnica, przyjęty dnia 06.10.2015 r. Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7

Bardziej szczegółowo

Pomoc uczniom w dokonywaniu wyboru kierunku kształcenia, zawodu i planowaniu kariery zawodowej.

Pomoc uczniom w dokonywaniu wyboru kierunku kształcenia, zawodu i planowaniu kariery zawodowej. Powiatowa Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna JAKĄ POMOC UZYSKASZ W PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ? Naturalnym sprzymierzeńcem pedagoga w jego pracy są poradnie psychologiczno pedagogiczne. Zgodnie

Bardziej szczegółowo

z dnia r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych

z dnia r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych Projekt z dnia 28 kwietnia 2010 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia..2010 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych

Bardziej szczegółowo

Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej

Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej Tekst ujednolicony Statutu obowiązuje od dnia 9 stycznia 2015 r. SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I ROZDZIAŁ II ROZDZIAŁ III Podstawa prawna.. str.2 Postanowienia

Bardziej szczegółowo

S T A T U T P S Y C H O L O G I C Z N O P E D A G O G I C Z N E J W O Ś W I ĘC I M I U mieszczącej się przy ul. Bema 4

S T A T U T P S Y C H O L O G I C Z N O P E D A G O G I C Z N E J W O Ś W I ĘC I M I U mieszczącej się przy ul. Bema 4 Załącznik do Uchwały Nr 7/2012/2013 Rady Pedagogicznej z dnia 28.06.2013 r. w sprawie zmian w statucie P O R A D N I S T A T U T P S Y C H O L O G I C Z N O P E D A G O G I C Z N E J W O Ś W I ĘC I M I

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W CHORZOWIE

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W CHORZOWIE STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W CHORZOWIE Tekst jednolity Statutu został przyjęty Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 3 / 2012-2013 z dnia 14.05.2013r. Statut został opracowany na podstawie: 1)

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1 Nazwa i zakres działalności

Rozdział 1 Nazwa i zakres działalności Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 5/ 12 / 13 Rady Pedagogicznej Poradni Psychologicznej w Ostrołęce z dnia 19 marca 2013r. Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Ostrołęce (tekst jednolity) Rozdział

Bardziej szczegółowo

STATUT. Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pucku

STATUT. Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pucku STATUT Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pucku S P I S R O Z D Z I A Ł Ó W 1. Rozdział I Postanowienia ogólne 2. Rozdział II Cele i zadania Poradni 3. Rozdział III Organy Poradni 4. Rozdział IV Organizacja

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PUCKU

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PUCKU STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PUCKU Opracowany w oparciu o : Ustawę o systemie oświaty z dnia 7.09.1991r / Test jednolity Dz.U nr 67 z 1996r z późniejszymi zmianami /. Ustawę z dnia 26.01.1982r

Bardziej szczegółowo

STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców

STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców Poradnia, zwana dalej poradnią, nosi nazwę: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna,,Uniwersytet dla

Bardziej szczegółowo

STATUT Niepublicznej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej. Poradnia Ożarowska Anna Jaroń: ul. Ożarowska 27 lok.u1, 05-850 Ożarów Mazowiecki

STATUT Niepublicznej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej. Poradnia Ożarowska Anna Jaroń: ul. Ożarowska 27 lok.u1, 05-850 Ożarów Mazowiecki STATUT Niepublicznej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej Poradnia Ożarowska Anna Jaroń ul. Ożarowska 27 lok.u1, 05-850 Ożarów Mazowiecki Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 3 W ŁODZI

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 3 W ŁODZI STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 3 W ŁODZI Sporządzony na podstawie: Ustawy z dn. 7 września 1991 r. o Systemie Oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 wraz z późniejszymi zmianami),

Bardziej szczegółowo

PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ Uchwała nr 3/12/13 Rady Pedagogicznej Z dnia 05.03.2013r. S T A T U T PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ w WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM Marzec 2013 1 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna zwana dalej Poradnią

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 5 Warszawa, ul. Otwocka 3

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 5 Warszawa, ul. Otwocka 3 STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 5 Warszawa, ul. Otwocka 3 (tekst jednolity) 1 Postanowienia ogólne 1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 5, zwana dalej Poradnią, działa na podstawie

Bardziej szczegółowo

Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni. Psychologiczno- Pedagogicznych w Kielcach

Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni. Psychologiczno- Pedagogicznych w Kielcach Miejski Zespół Poradni Psychologiczno Pedagogicznych 25-729 Kielce, ul. Urzędnicza 16 tel. sekretariat 41 367 67 28 fax 41 367 69 51, mzppp1@wp.pl, www.mzppp.pl Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni

Bardziej szczegółowo

S T A T U T AKADEMICKIEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W PILE

S T A T U T AKADEMICKIEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W PILE S T A T U T AKADEMICKIEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W PILE Zatwierdzony Uchwałą Zarządu Zachodniopomorskiej Szkoły Businessu Instytutu Kształcenia Managerów w Pile, spółka z o.o. z dnia 28.05.2015r.

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NR 11 w SIEMIANOWICACH ŚL.

STATUT PRZEDSZKOLA NR 11 w SIEMIANOWICACH ŚL. Załącznik nr 1 do Statutu Przedszkola nr 11 w Siemianowicach Śl. Warunki organizowania pomocy psychologiczno pedagogiczna dla dzieci w Przedszkolu nr 11 w Siemianowicach śl. zgodnie z rozporządzeniem Ministra

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA. Przeprowadzanie badań diagnostycznych w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Lubinie

PROCEDURA. Przeprowadzanie badań diagnostycznych w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Lubinie Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna w Lubinie PROCEDURA Przeprowadzanie badań diagnostycznych w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Lubinie Nr procedury 3 Wydanie 1.0 Cel procedury. Celem niniejszej

Bardziej szczegółowo

Informacja nt aktualnie obowiązujących przepisów prawa oświatowego dotyczących wydawania opinii przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne

Informacja nt aktualnie obowiązujących przepisów prawa oświatowego dotyczących wydawania opinii przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne Informacja nt aktualnie obowiązujących przepisów prawa oświatowego dotyczących wydawania opinii przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 17 listopada

Bardziej szczegółowo

S T A T U T SPECJALISTYCZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ

S T A T U T SPECJALISTYCZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ S T A T U T SPECJALISTYCZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Katowicach SPIS TREŚCI Podstawy prawne...3 POSTANOWIENIA OGÓLNE...4 Opiniowanie...7 Orzekanie...8 ORGANY PORADNI...8 ORGANIZACJA PORADNI...10

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W STRZYŻOWIE

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W STRZYŻOWIE STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W STRZYŻOWIE 1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Strzyżowie realizuje zadania statutowe zgodnie z przepisami: 1) Rozporządzenie MEN z dnia 17 listopada

Bardziej szczegółowo

S T A T U T Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 24 w Warszawie, al. Rzeczypospolitej 14

S T A T U T Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 24 w Warszawie, al. Rzeczypospolitej 14 S T A T U T Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 24 w Warszawie, al. Rzeczypospolitej 14 Postanowienia ogólne. Rozdział 1 1. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna nr 24 z siedzibą w Warszawie, al. Rzeczypospolitej

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SUCHEJ BESKIDZKIEJ

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SUCHEJ BESKIDZKIEJ STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SUCHEJ BESKIDZKIEJ Tekst ujednolicony - zawierający zmiany uchwalone na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 18 kwietnia 2013r. Uchwałą Nr 10 /2012 13 1 Rozdział

Bardziej szczegółowo

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Nr 5 80 288 Gdańsk ul. Związku Jaszczurczego 4, tel./faks (058) 348 72 82, e-mail: ppp5@ppp5.gda.

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Nr 5 80 288 Gdańsk ul. Związku Jaszczurczego 4, tel./faks (058) 348 72 82, e-mail: ppp5@ppp5.gda. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Nr 5 80 288 Gdańsk ul. Związku Jaszczurczego 4, tel./faks (058) 348 72 82, e-mail: ppp5@ppp5.gda.pl STATUT z dnia 4 lipca 2013 Poradni Psychologiczno Pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE SPECJALISTYCZNEJ PORADNI WCZESNEJ DIAGNOZY I REHABILITACJI

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE SPECJALISTYCZNEJ PORADNI WCZESNEJ DIAGNOZY I REHABILITACJI STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE SPECJALISTYCZNEJ PORADNI WCZESNEJ DIAGNOZY I REHABILITACJI Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r.

Bardziej szczegółowo

S T A T U T. Poradni Psychologiczno Pedagogicznej. w Drawsku Pomorskim. obowiązuje od dnia 5 września 2013 r.

S T A T U T. Poradni Psychologiczno Pedagogicznej. w Drawsku Pomorskim. obowiązuje od dnia 5 września 2013 r. PPP-0114-1/2013 S T A T U T Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Drawsku Pomorskim obowiązuje od dnia 5 września 2013 r. Tekst jednolity według aktualnego prawa oświatowego. 1 S P I S R O Z D Z I A Ł

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 4 W WARSZAWIE, UL.MIŃSKA 1/5

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 4 W WARSZAWIE, UL.MIŃSKA 1/5 STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 4 W WARSZAWIE, UL.MIŃSKA 1/5 I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 4 zwana dalej Poradnią jest publiczną placówką oświatową

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ

ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ 3. 1. Celem Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Choszcznie jest udzielanie dzieciom w wieku od urodzenia i młodzieży pomocy psychologiczno

Bardziej szczegółowo

S T A T U T. GENIUS LOCI Niepubliczna Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna 32-500 Chrzanów, ul. ks. J. Skorupki 1C

S T A T U T. GENIUS LOCI Niepubliczna Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna 32-500 Chrzanów, ul. ks. J. Skorupki 1C S T A T U T GENIUS LOCI Niepubliczna Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna 32-500 Chrzanów, ul. ks. J. Skorupki 1C Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty - Tekst

Bardziej szczegółowo

Regulamin Zespół Orzekającego Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Słupsku

Regulamin Zespół Orzekającego Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Słupsku Załącznik nr 4 do Statutu Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Słupsku Regulamin Zespół Orzekającego Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Słupsku Opracowany na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pucku

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pucku PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA M-1U0 PUCK, ul. Kolejowa 7 tei./fax (0-58) 673-25-69 NIP 587-13-20-762 REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pucku Na podstawie: 1.

Bardziej szczegółowo

Rola poradni we wspomaganiu dziecka i jego rodziny oraz szkoły

Rola poradni we wspomaganiu dziecka i jego rodziny oraz szkoły Rola poradni we wspomaganiu dziecka i jego rodziny oraz szkoły mgr Mateusz Wiliński psycholog w Poradni Psychologiczno Pedagogicznej nr 6 w Poznaniu Podstawowa rola Poradni Psychologiczno - Pedagogicznych

Bardziej szczegółowo

Dolnośląskie Poradnie Psychologiczno Pedagogiczne

Dolnośląskie Poradnie Psychologiczno Pedagogiczne Kuratorium Oświaty we Wrocławiu Wydział Nadzoru Kształcenia Podstawowego i Specjalnego Dolnośląskie Poradnie Psychologiczno Pedagogiczne ZADANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNYCH WROCŁAW 2018 DANE

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W MIELCU

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W MIELCU STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W MIELCU OPRACOWANY NA PODSTAWIE Art. 60 ust.2 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (jednolity tekst Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn.zm.

Bardziej szczegółowo

S T A T U T PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W USTRZYKACH DOLNYCH

S T A T U T PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W USTRZYKACH DOLNYCH S T A T U T PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W USTRZYKACH DOLNYCH 1 SPIS TREŚCI I. Postanowienia ogólne str.3 II. Cele i zadania Poradni.str.5 III. Organy Poradni.str.10 IV. Pracownicy Poradni..str.13

Bardziej szczegółowo

Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warszawa, 25 listopada 2014 r.

Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warszawa, 25 listopada 2014 r. Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Warszawa, 25 listopada 2014 r. Regulacje prawne ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty akty wykonawcze do ustawy - rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W KRAPKOWICACH

PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W KRAPKOWICACH Załącznik do uchwały nr 1/2012/2013 Rady Pedagogicznej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Krapkowicach z dnia 08.03.2012r. STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W KRAPKOWICACH 1 Spis treści:

Bardziej szczegółowo

Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Tczewie

Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Tczewie S T A T U T Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Tczewie Tczew, 16.03.2013 r. S P I S R O Z D Z I A Ł Ó W I. POSTANOWIENIA OGÓLNE II. CELE I ZADANIA PORADNI III. ORGANIZACJA PRACY PORADNI IV. ORGANY

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH W PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W CHOJNICACH

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH W PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W CHOJNICACH załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej nr 3/2017/2018 z 14 września 2017 r. REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH W PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W CHOJNICACH Na podstawie art. 127 ust. 10 ustawy z dnia

Bardziej szczegółowo

Jakie zmiany w funkcjonowaniu Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Pułtusku wniosły nowe przepisy prawa oświatowego

Jakie zmiany w funkcjonowaniu Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Pułtusku wniosły nowe przepisy prawa oświatowego Jakie zmiany w funkcjonowaniu Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Pułtusku wniosły nowe przepisy prawa oświatowego Celem działania Poradni jest udzielanie dzieciom, od momentu urodzenia, i młodzieży

Bardziej szczegółowo

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Radomiu

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Radomiu Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Radomiu I. Zasięg terytorialny Poradni Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Radomiu od roku 2000 świadczy usługi w zakresie diagnozy, profilaktyki, doradztwa i

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ. w MIELCU

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ. w MIELCU STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ w MIELCU OPRACOWANY NA PODSTAWIE Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2015 r. poz. 2156 ze zm.), Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r.

Bardziej szczegółowo