Regulamin Punktu Przedszkolnego w Trynosach Osiedlu Tęczowe przedszkole
|
|
- Fabian Bukowski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Regulamin Punktu Przedszkolnego w Trynosach Osiedlu Tęczowe przedszkole 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Punkt Przedszkolny w Trynosach Osiedlu powstał w ramach Projektu Tęczowe Przedszkole, realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach; Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty; Poddziałanie Zmniejszenie nierówności w stopniu upowszechniania edukacji przedszkolnej, na podstawie umowy o dofinansowanie nr UDA-POKL /11-00, podpisanej z Mazowiecką Jednostką Wdrażania Programów Unijnych w Warszawie w dniu 30 grudnia 2011 r. 2. Regulamin jest wewnętrznym aktem prawnym regulującym zasady i organizację pracy Punktu Przedszkolnego we wsi Trynosy Osiedle, występującego pod nazwą Tęczowe przedszkole. 3. Punkt Przedszkolny znajduje się w budynku szkolnym w Trynosach Osiedlu 14, Wąsewo. 4. Punkt Przedszkolny jest oddziałem Zespołu Placówek Oświatowych w Wąsewie. 5. Organem prowadzącym jest Gmina Wąsewo, ul. Zastawska 13, Wąsewo. 2 DEFINICJE Ilekroć w regulaminie jest mowa o: 1. Projekcie - oznacza Projekt Tęczowe przedszkole, realizowany w okresie od do roku przez Gminę Wąsewo. 2. Beneficjencie oznacza Gminę Wąsewo z siedzibą ul. zastawska 13, Wąsewo 3. Uczestniku Projektu oznacza dziecko, które po spełnieniu wymogów określonych w Regulaminie rekrutacji zostało zakwalifikowane do uczestnictwa w Projekcie, ( jako Beneficjenci Ostateczni), a także jego rodzice/opiekunowie prawni. 4. Biuro Projektu oznacza miejsce zarządzania merytorycznego Projektu, znajdujące się w budynku szkolnym Trynosy osiedle 14, Wąsewo.
2 3 CELE I ZADANIA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO ORAZ SPOSÓB ICH REALIZACJI 1. Punkt Przedszkolny działa zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 sierpnia 2010 roku w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania z późniejszymi zmianami ( Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 28 czerwca 2011 r.) 2. Punkt Przedszkolny realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności na podstawie programowej wychowania przedszkolnego (Załącznik nr 1 do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dn. 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół ). 3. Głównym zadaniem Punktu Przedszkolnego jest wspomaganie rozwoju i wczesna edukacja dzieci od trzeciego do piątego roku życia. 4. Priorytetowym zadaniem Punktu Przedszkolnego jest bezwzględne dbanie o bezpieczeństwo dzieci. 5. Punkt Przedszkolny zapewnia opiekę, wychowanie i uczenie się w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa, tworzy warunki umożliwiające dziecku osiągnięcie gotowości szkolnej. Pomaga w rozpoznawaniu możliwości rozwojowych dzieci i podjęciu wczesnej interwencji specjalistycznej. 4 CELE SZCZEGÓŁOWE Cele szczegółowe Punktu Przedszkolnego to: 1. Wspieranie wszechstronnego rozwoju dziecka, zgodnie z jego potencjałem i możliwościami rozwojowymi poprzez: - kształtowanie umiejętności obserwacji, ułatwianie rozumienia zjawisk zachodzących w otoczeniu dziecka, otoczeniu przyrodniczym, społecznym technicznym i kulturowym; - rozbudzanie ciekawości poznawczej, zachęcanie do aktywności badawczej i wyrażania własnych myśli i przeżyć; - rozwijanie wrażliwości estetycznej, tworzenie warunków do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej; - zapewnienie warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego, zachęcanie do aktywnego uczestnictwa w grach i zabawach ruchowych i gimnastycznych, kształtowanie postaw prozdrowotnych; - rozwój mowy i logicznego myślenia obejmujący uwrażliwienie na piękno mowy ojczystej, w tym zajęcia stymulacji językowej poprzez gry i zabawy dydaktyczne, łamigłówki, zgadywanki.
3 2. Przygotowanie dziecka do podjęcia nauki w szkole poprzez: - dbałość o wszechstronny, harmonijny rozwój dzieci we wszystkich sferach rozwojowych: rozwój mowy, rozwój emocjonalny, rozwój intelektualny, rozwój ruchowy i poznawczy na miarę indywidualnych możliwości każdego dziecka; - dostarczanie wielozmysłowych bodźców rozwojowych, poprzez np. odpowiednie pomoce edukacyjne, literaturę dziecięca, dopasowane metody pracy z dzieckiem, nakierowanie na samodzielne dochodzenie do wiedzy, wykorzystanie potencjału edukacyjnego, znajdującego się w otaczającym środowisku lokalnym, przyrodniczym i społecznym; - przygotowanie dzieci do nauki pisania, czytania i matematyki w zakresie określonym w programie wychowania przedszkolnego. 3. Rozwijanie samodzielności i kreatywności dzieci oraz umiejętności współpracy w grupie poprzez: - określanie i przestrzeganie zasad wspólnej pracy i wspólnej zabawy, szanowanie zdania innych, docenianie działań podejmowanych samodzielnie przez dzieci; - stwarzanie w grupie atmosfery opartej na zaufaniu, wsparciu dzieci w działaniu, rozumieniu ich indywidualnych potrzeb i możliwości; - stwarzanie sytuacji sprzyjających współpracy i współdziałaniu w grupie, unikanie niepotrzebnej rywalizacji; - stwarzanie odpowiednich warunków i inspirowanie do podejmowania przez dzieci różnorodnych aktywności twórczych (sztuki plastyczne, teatrzyk, muzyka). 4. Dbałość o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci poprzez: - prawidłowe żywienie, promowanie zdrowego trybu życia, podejmowanie akcji prozdrowotnych; - kształtowanie u dzieci czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych, wdrażanie dzieci do utrzymywania ładu i porządku; - zapewnienie bezpiecznych warunków przebywania dzieci w placówce. 5. Współpraca z rodzicami, opiekunami i środowiskiem lokalnym poprzez: - utrzymywanie stałego kontaktu z rodzicami i opiekunami dzieci, organizowanie spotkań z nimi, zajęć adaptacyjnych, okazjonalnych spotkań całej społeczności przedszkolnej; - włączenie rodziców i opiekunów w codzienne działania punktu przedszkolnego m.in. poprzez pomoc w organizowaniu uroczystości przedszkolnych; - wzmocnienie roli rodziców/opiekunów w procesach dydaktycznych i życiu przedszkola, zwłaszcza roli ojca/opiekuna. - promowanie punktu przedszkolnego w środowisku lokalnym. 6. Działania na rzecz ochrony środowiska poprzez: - rozwijanie świadomości ekologicznej pojmowanej jako bliski kontakt i harmonia z naturą oraz z samym sobą, obejmujące życie zgodne z rytmami przyrody; - akcentowanie konieczności dbałości o środowisko naturalne, wpajanie dzieciom nawyku segregowania odpadów, oszczędzania światła, prądu i wody; - uczestnictwo w dniu sprzątania świata, działaniach promujących ekologię i ochronę środowiska.
4 5 ORGANY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO 1. Organami Punktu Przedszkolnego w Trynosach-Osiedlu są: a) Dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych w Wąsewie b) Nauczyciele wychowawcy c) Rada Rodziców stanowiąca reprezentację rodziców /prawnych opiekunów (dwóch ojców i dwie mamy) dzieci uczęszczających do punktu przedszkolnego. 2. Dyrektor: a) Dyrektor szkoły powierza prowadzenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych poszczególnym nauczycielom. b) Jest przewodniczącym rady pedagogicznej. c) Sprawuje nadzór nad prawidłowym przebiegiem pracy dydaktyczno-wychowawczej. d) Współpracuje z organem prowadzącym i koordynatorem projektu Tęczowe przedszkole. 3. Nauczyciele: a) Organ prowadzący powierza funkcję nauczycieli osobom posiadającym odpowiednie kwalifikacje do prowadzenia zajęć z zakresu edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. b) Nauczyciele przedszkola prowadzą pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą zgodnie z obowiązującą podstawą programową i dopuszczonymi przez Dyrektora programami, odpowiadają za jakość i wyniki tej pracy. c) Sprawują opiekę nad dziećmi uczęszczającymi do punktu przedszkolnego oraz stwarzają warunki ich rozwoju. Szanują godność dziecka i respektują jego prawa. d) Zapewniają bezpieczne i higieniczne warunki pobytu w punkcie przedszkolnym, a także bezpieczne i higieniczne warunki uczestnictwa w zajęciach organizowanych poza obiektem mu przypisanym. e) Dbają o warsztat pracy i o estetykę pomieszczeń. f) Przygotowują ramowe rozkłady dnia, które przedstawiają dyrektorowi zespołu i koordynatorowi projektu. g) Inicjują i organizują imprezy o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym lub rekreacyjno-sportowym. h) Prowadzą dokumentację przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej zgodnie z obowiązującymi przepisami. i) Współdziałają z rodzicami (prawnymi opiekunami) w sprawach wychowania i nauczania dzieci z uwzględnieniem prawa rodziców (prawnych opiekunów) do znajomości zadań wynikających w szczególności z programu wychowania przedszkolnego, realizowanego w danym oddziale i uzyskania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju, określenia form pomocy dziecku; organizują comiesięczne spotkania z rodzicami. j) Prowadzą obserwacje pedagogiczne, mające na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentują te obserwacje,
5 k) współpracują ze specjalistami świadczącymi dzieciom pomoc psychologicznopedagogiczną lub opiekę zdrowotną. l) Otaczają indywidualną opieką każdego ze swoich wychowanków i przygotowują raporty opisowe z ich indywidualnych postępów w rozwoju umiejętności z poszczególnych zajęć (raz na kwartał). m) Biorą czynny udział w pracach Rady Pedagogicznej, realizują jej postanowienia i uchwały. n) Realizują inne zadania, zlecone przez dyrektora, a wynikające z bieżącej działalności placówki. 4. Rada Rodziców: a) Stanowi reprezentację rodziców (prawnych opiekunów) dzieci uczęszczających do punktu przedszkolnego (dwóch ojców i dwie mamy).. b) Zasady tworzenia Rady Rodziców uchwala ogół rodziców (prawnych opiekunów) punktu przedszkolnego. c) Rada Rodziców współdziała z organem prowadzącym punkt przedszkolny, nauczycielami i koordynatorem projektu. 6 PRAWA I OBOWIĄZKI DZIECI 1. Dziecko w punkcie przedszkolnym ma wszelkie prawa, wynikające z Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności do: a) właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo wychowawczo dydaktycznego, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, b) szacunku dla wszystkich jego potrzeb, życzliwego i podmiotowego traktowania ze strony wszystkich osób zatrudnionych w punkcie przedszkolnym, c) opieki i ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej, d) interesujących zajęć, rozwijających ich umiejętności i uzdolnienia; e) poszanowania jego godności osobistej, f) wzmacniania i podkreślania swych silnych stron, rozwijania optymizmu i postawy radzenia sobie w różnych sytuacjach g) korzystania z pomocy wszystkich specjalistów współpracujących z punktem przedszkolnym, h) akceptacji jego osoby. 2. Dziecko odpowiednio do wieku i poziomu rozwoju ma obowiązek: a) respektować potrzeby innych osób, b) traktować z szacunkiem, życzliwością i sympatią wszystkie osoby, zarówno rówieśników, jak i dorosłych, c) szanować własność innych osób i wspólne mienie ośrodka przedszkolnego, d) aktywnie uczestniczyć w zajęciach, e) starać się, w miarę możliwości, radzić sobie z samodzielnym jedzeniem i ubieraniem się oraz przestrzeganiem czystości, f) zbierać zabawki i odkładać je na miejsce. 3. Dzieci przebywające w placówce na wniosek rodziców mogą być ubezpieczone od następstw nieszczęśliwych wypadków.
6 7 Dyrektor w porozumieniu z radą pedagogiczną i radą rodziców może podjąć decyzję o skreśleniu dziecka z listy wychowanków: - na pisemny wniosek rodziców lub opiekunów prawnych, przy zachowaniu jednomiesięcznego okresu wypowiedzenia; - w przypadku, gdy dalszy pobyt dziecka zagraża zdrowiu lub życiu innych dzieci lub jego samego, a wyczerpane zostały inne możliwości oddziaływań wychowawczych; - w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności dziecka trwającej ponad miesiąc. 8 PRAWA I OBOWIĄZKI RODZICÓW 1. Rodzice mają prawo do: a) zapoznania się z programem oraz zadaniami wynikającymi z programu rozwoju punktu przedszkolnego i planów pracy w danym oddziale, b) uzyskiwania rzetelnej informacji dotyczącej swego dziecka, c) uzyskiwania porad i wskazówek od nauczycieli oraz specjalistów w rozpoznawaniu przyczyn trudności wychowawczych oraz doboru metod udzielenia dziecku pomocy, c) uzyskania wsparcia od nauczycieli i współpracujących z nim specjalistów, d) wyrażania i przekazywania nauczycielowi informacji i wniosków dotyczących pracy punktu przedszkolnego. 2. Do podstawowych obowiązków rodziców dziecka należy: a) punktualne przyprowadzanie i odbieranie o ustalonych godzinach dziecka z Punktu Przedszkolnego w Trynosach Osiedlu; b) jeśli dziecko z Punktu Przedszkolnego odbiera osoba nie będąca rodzicem lub prawnym opiekunem, rodzic zobowiązany jest do wcześniejszego przedłożenia upoważnienia dla tej osoby do odbioru dziecka; c) informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w punkcie przedszkolnym d) rodzice i nauczyciel prowadzący zajęcia w punkcie przedszkolnym zobowiązani są współdziałać ze sobą w celu skutecznego oddziaływania wychowawczego na dziecko i określenia drogi jego indywidualnego rozwoju; e) uczestniczenie w zebraniach rodziców w nauczycielami i w organizowanych szkoleniach. 9 ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO 1. Punkt Przedszkolny w Trynosach - Osiedlu prowadzi oddział przedszkolny złożony z grupy dziecięcej mieszanej wiekowo. 2. Do grupy przyjmowane są dzieci w wieku od 3 do 5 lat. 3. Grupa przedszkolna nie może przekraczać liczby 20 dzieci. 4. Opiekę nad dziećmi sprawuje co najmniej jeden nauczyciel. W swojej pracy nauczyciel może być wspierany przez pomoc nauczyciela.
7 5. Organizację roku pracy punktu przedszkolnego określa ramowy rozkład dnia, ustalony przez nauczyciela z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy i zatwierdzony przez organ prowadzący. 6. Punkt Przedszkolny w Trynosach Osiedlu działa w dni robocze, od poniedziałku do piątku w godzinach od 7:00 do 17:00. Dopuszcza się skrócenie dnia pracy punktu w zależności od preferencji rodziców. 7. W punkcie przedszkolnym zatrudnionych jest dwóch nauczycieli wychowawców, kucharka i pracownik obsługi sprzątaczka. 8. Punkt przedszkolny otwarty jest przez cały rok z wyłączeniem dni ustawowo wolnych od pracy i miesięcznej przerwy wakacyjnej. 9. Coroczny termin przerw w pracy ustala organ prowadzący. O wszystkich przerwach rodzice informowani są co najmniej 2 tygodnie przed planowaną przerwą. 10. Podczas przerw rodzice zapewniają wychowankom punktu opiekę we własnym zakresie. 10 ZAJĘCIA EDUKACYJNE I DODATKOWE 1. Punkt Przedszkolny realizuje podstawę programową wychowania przedszkolnego. 2. Czas trwania zajęć dydaktyczno-wychowawczych z dziećmi powinien być dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci. 3. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć (zgodnie z Rozporządzeniem MEN z dnia 28 czerwca 2011 r.) wynosi: a) w grupie liczącej od 3 do 12 dzieci - 12 godzin b) w grupie liczącej od 13 do 16 dzieci 16 godzin c) w grupie liczącej od 17 do 20 dzieci 20 godzin 4. Dodatkowo w punkcie przedszkolnym odbywają się zajęcia z logopedii, rytmiki i gimnastyki, języka angielskiego oraz zajęcia z pedagogiem. 5. Zajęcia prowadzone są cyklicznie język angielski raz w tygodniu (po jednej godzinie dla każdej z grup), zajęcia rytmiczne, gimnastyczne pięć godzin w tygodniu, zajęcia logopedyczne z całą grupą oraz indywidualne dwie godziny w tygodniu, zajęcia z pedagogiem jedna godzina raz w miesiącu. 6. Zajęcia z języka angielskiego, logopedii, a także zajęcia z pedagogiem prowadzą zatrudnieni odrębnie specjaliści. 7. Zajęcia dydaktyczne oraz dodatkowe odbywają się w dwóch grupach, podzielonych pod względem wieku (w zależności od liczebności dzieci poszczególnych roczników w danym roku szkolnym). 11 SPOSÓB SPRAWOWANIA OPIEKI NAD DZIEĆMI W CZASIE ZAJĘĆ 1. Opiekę nad dziećmi w czasie trwania zajęć sprawuje nauczyciel - wychowawca posiadający kwalifikacje określone odrębnymi przepisami oraz posiadający orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do wykonywania pracy w punkcie przedszkolnym.
8 2. Nauczyciel organizuje wychowankom placówki zabawy oraz zajęcia dydaktycznowychowawcze zgodne z podstawą programową wychowania przedszkolnego i miesięcznym planem pracy. 3. Podczas zajęć dodatkowych organizowanych w placówce dzieci pozostają pod opieką osoby odpowiedzialnej za prowadzenie tych zajęć. 4. Nauczyciel jest w pełni odpowiedzialny za bezpieczeństwo powierzonych mu dzieci; zapewnia im pełne poczucie bezpieczeństwa, zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym, każdorazowo kontroluje miejsca przebywania dzieci oraz sprzęt, pomoce i inne narzędzia. 5. Przy organizacji wycieczek liczbę opiekunów oraz sposób zorganizowania opieki ustala się uwzględniając wiek, stopień rozwoju psychofizycznego, stan zdrowia, a także specyfikę wycieczek oraz warunki, w jakich będą się one odbywać; opiekun wycieczki sprawdza stan liczbowy jej uczestników przed wyruszeniem z każdego miejsca pobytu, w czasie zwiedzania, przejazdu oraz po przybyciu do punktu docelowego. 6. Obowiązkiem nauczyciela jest udzielenie natychmiastowej pomocy dziecku w sytuacji, gdy ta pomoc jest niezbędna oraz powiadomienia dyrektora i rodziców o zaistniałym wypadku lub zaobserwowanych niepokojących symptomach np. podwyższonej temperaturze ciała dziecka. 7. W przypadku choroby dziecka nauczyciele nie zapewniają opieki nad nim. Jeśli choroba zostanie stwierdzona w trakcie przebywania dziecka w placówce, rodzice zobowiązani są do bezzwłocznego odebrania dziecka. 8. W placówce nie mogą być stosowane wobec wychowanków żadne zabiegi lekarskie, poza udzielaniem pierwszej pomocy w nagłych wypadkach. 9. Nauczyciel prowadzący zajęcia w punkcie przedszkolnym może być wspierany przez pomoc nauczyciela, stażystów, praktykantów i rodziców podczas wyjść na plac zabaw, w czasie spacerów, wycieczek, przygotowania występów i w czasie organizowania innych zajęć z dziećmi. 10. W przypadku nieobecności nauczyciela zatrudnionego w punkcie przedszkolnym zadania na czas nieobecności pełni inny nauczyciel, któremu dyrektor zlecił to zadanie. 11. Punkt przedszkolny stosuje w swoich oddziałach obowiązujące przepisy bhp i ppoż. 12 WARUNKI PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI Z ZAJĘĆ 1. Dziecko uczęszczające do punktu przedszkolnego może być przyprowadzane i odbierane wyłącznie przez rodziców bądź opiekunów prawnych lub upoważnioną przez nich pełnoletnią osobę. 2. Rodzice (prawni opiekunowie) przejmują odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odbieranego z placówki przez upoważnioną przez nich pisemnie osobę. 3. Rodzice przyprowadzają dzieci bezpośrednio do sali zajęć i odbierają dzieci informując nauczyciela o przyprowadzeniu i odbiorze dziecka. 4. Niedozwolone jest zostawianie przez rodziców (opiekunów) dzieci przed budynkiem szkoły.
9 5. Dzieci mogą również być odbierane przez osoby dorosłe, pełnoletnie upoważnione na piśmie przez rodziców bądź opiekunów. Osoby te powinny być wcześniej przedstawione nauczycielkom w grupie. Upoważnienie może zostać odwołane lub zmienione w każdej chwili. 6. Osoba odbierająca dziecko nie może być pod wpływem alkoholu i środków odurzających. W takiej sytuacji punkt przedszkolny może odmówić wydania dziecka. 13 POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. Szczegółowe zasady rekrutacji dzieci do Punktu Przedszkolnego Tęczowe przedszkole są określone odrębnie w Regulaminie rekrutacji i uczestnictwa beneficjentów Ostatecznych w Projekcie Tęczowe przedszkole. 2. Punkt przedszkolny prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z przepisami prawnymi. 3. Regulamin obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności Punktu Przedszkolnego w Trynosach Osiedlu: dzieci, nauczycieli, pracowników obsługi, rodziców. 4. Obowiązkiem koordynatora Projektu Tęczowe przedszkole jest zapoznanie rodziców z regulaminem punktu przedszkolnego. Regulamin ten jest również udostępniany każdemu zainteresowanemu rodzicowi na życzenie przez nauczyciela lub koordynatora Projektu. 5. Ostateczna interpretacja niniejszego regulaminu należy do Beneficjenta tj. Gminy Wąsewo. 6. Beneficjent ma prawo zmiany Regulaminu, wprowadzenia dodatkowych postanowień.
Zespół Placówek Oświatowych w Iwięcinie. Regulamin Niepublicznego Punktu Przedszkolnego "Pod Kogucikiem" w Iwięcinie
Zespół Placówek Oświatowych w Iwięcinie Regulamin Niepublicznego Punktu Przedszkolnego "Pod Kogucikiem" w Iwięcinie Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Regulamin jest wewnętrznym aktem prawnym regulującym
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVIII/143/2013 RADY GMINY PAPOWO BISKUPIE. z dnia 5 czerwca 2013 r.
UCHWAŁA NR XXVIII/143/2013 RADY GMINY PAPOWO BISKUPIE z dnia 5 czerwca 2013 r. w sprawie utworzenia Punktów Przedszkolnych na terenie Gminy Papowo Biskupie w miejscowościach Zegartowice i Dubielno Na podstawie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA. z dnia 30 września 2011 r.
UCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA z dnia 30 września 2011 r. w sprawie utworzenia i organizacji punktów przedszkolnych w szkołach podstawowych: w Ciciborze Dużym, Hrudzie, Sławacinku Starym,
Bardziej szczegółowo2. Szczegółowe zasady organizacji i działania Punktu Przedszkolnego określa załącznik do uchwały.
UCHWAŁA NR 153/XXIV/2012 RADY MIASTA I GMINY GĄBIN z dnia 12 września 2012r. w sprawie: w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Nowym Grabiu Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt
Bardziej szczegółowoOrganizacja Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Karpicku
Organizacja Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Karpicku 1. 1. Punkt przedszkolny nosi nazwę: Punkt Przedszkolny w Szkole Podstawowej w Karpicku, zwany dalej Punktem Przedszkolnym. 2. Punkt Przedszkolny
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXIII/140/2008 Rady Miejskiej w Rudniku nad Sanem z dnia 18 listopada 2008 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Kopkach.
Uchwała Nr XXIII/140/2008 Rady Miejskiej w Rudniku nad Sanem z dnia 18 listopada 2008 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Kopkach. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXXIII/180/09 Rady Gminy Świętajno z dnia 30 października 2009 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Cichym
Uchwała Nr XXXIII/180/09 Rady Gminy Świętajno z dnia 30 października 2009 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Cichym Na podstawie art. 5 ust.5, art. 5a ust.2 pkt 1, art.6 ust.2 oraz art. 14a
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACJI PRACY Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Powidzku
REGULAMIN ORGANIZACJI PRACY Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Powidzku 1 S t r o n a Postanowienia ogólne 1 1. Regulamin jest wewnętrznym aktem prawnym regulującym
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 13 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE REGULAMIN ORGANIZACJI I FUNCJONOWANIA ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH
Załącznik nr 13 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE REGULAMIN ORGANIZACJI I FUNCJONOWANIA ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH 1 Organizacja 1. Podstawową jednostką organizacyjną jest oddział.
Bardziej szczegółowoSTATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO,,SŁONECZKO
STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO,,SŁONECZKO ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Statut jest wewnętrznym aktem prawnym regulującym zasady i organizację pracy Punktu Przedszkolnego, zwanego dalej,,punktem.
Bardziej szczegółowow sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Pogorzeli Warszawskiej
Uchwała Nr 53/11 Rady Gminy Celestynów z dnia 30 czerwca 2011 roku w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Pogorzeli Warszawskiej Na podstawie art. 14 a ust. 1a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXV/599/08 RADY MIASTA GDYNI z dnia 19 listopada 2008r
UCHWAŁA NR XXV/599/08 RADY MIASTA GDYNI z dnia 19 listopada 2008r w sprawie: utworzenia Punktu Przedszkolnego Nr 1 w Specjalnej Szkole Podstawowej Nr 24 w Gdyni, ul. Witomińska 25/27. Działając na podstawie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR X/70/2011 RADY GMINY RADZIEMICE. z dnia 26 października 2011 r.
UCHWAŁA NR X/70/2011 RADY GMINY RADZIEMICE z dnia 26 października 2011 r. zmiany uchwały nr VIII /56/2011 Rady Gminy Radziemice z dnia 28 lipca 2011 r. w sprawie ustalenia sieci publicznych Punktów Przedszkolnych
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXI/113/08 Rady Gminy Świętajno z dnia 3 października 2008 r.
Uchwała Nr XXI/113/08 w sprawie utworzenia publicznych placówek wychowania przedszkolnego prowadzonych w innej formie niŝ przedszkola publiczne i oddziały przedszkolne. Na podstawie art. 5 ust. 5, art.
Bardziej szczegółowoUchwała w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Tłokach
Uchwała w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Tłokach Uchwała nr XLII/332/2010 Rady Miejskiej w Wolsztynie z dnia 26 maja 2010 roku UCHWAŁA NR XLII / 332/2010 RADY MIEJSKIEJ
Bardziej szczegółowoPROJEKT ORGANIZACJI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM ZACZAROWANY DOMEK
PROJEKT ORGANIZACJI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM ZACZAROWANY DOMEK & 1 Postanowienia ogólne: 1.Nazwa punktu : Punkt Przedszkolny Zaczarowany domek 2.Adres: 64-980 Trzcianka, os.poniatowskiego
Bardziej szczegółowoPROJEKT ORGANIZACJI PRACY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO "FANTASTYCZNA PRZYGODA 2"
PROJEKT ORGANIZACJI PRACY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO "FANTASTYCZNA PRZYGODA 2" 1. PODSTAWA PRAWNA Niepubliczny Punkt Przedszkolny działa na podstawie: a) ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz.
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 252/XXXI/2009 Rady Miejskiej w Nowym Dworze Gdańskim z dnia25 czerwca 2009 roku
Uchwała Nr 252/XXXI/2009 Rady Miejskiej w Nowym Dworze Gdańskim z dnia25 czerwca 2009 roku w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Lubieszewie Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XIV/ 89 /2008 Rady Gminy Sławatycze z dnia 28 listopada 2008 roku. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławatyczach
Uchwała Nr XIV/ 89 /2008 Rady Gminy Sławatycze z dnia 28 listopada 2008 roku w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławatyczach Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 roku
Bardziej szczegółowoREGULAMIN FUNKCJONOWANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO
REGULAMIN FUNKCJONOWANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO 1. W Szkole Podstawowej nr 215 w Warszawie można tworzyć oddział przedszkolny dla dzieci sześcioletnich.
Bardziej szczegółowoOrganizacja zespołów wychowania przedszkolnego w Gminie Sępopol
Załącznik do uchwały Nr IX/52/11 Rady Miejskiej w Sępopolu z dnia 28 lipca 2011 r. Organizacja zespołów wychowania przedszkolnego w Gminie Sępopol I. Postanowienia ogólne. 1. Zespoły wychowania przedszkolnego
Bardziej szczegółowoStatut Punktu Przedszkolnego ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE
Statut Punktu Przedszkolnego ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Statut jest wewnętrznym aktem prawnym regulującym zasady i organizację pracy Punktu Przedszkolnego 2. Siedziba Punktu Przedszkolnego AniołKowo
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXXVIII/286/2009 Rady Gminy Krokowa z dnia 26 czerwca 2009 roku
Uchwała Nr XXXVIII/286/2009 Rady Gminy Krokowa z dnia 26 czerwca 2009 roku w sprawie utworzenia punktu przedszkolnego w Sławoszynie Na podstawie art.14 a ust. 1a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowo1. Nazwa punktu przedszkolnego i miejsce jego prowadzenia.
Plan Organizacji Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Rychnowach realizowanego w ramach projektu "Przedszkole - weselej niż w szkole" w ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XXXIV/247/2013 Rady Miejskiej w Policach z dnia 27 sierpnia 2013 r.
UCHWAŁA Nr XXXIV/247/2013 Rady Miejskiej w Policach z dnia 27 sierpnia 2013 r. w sprawie ogłoszenia tekstu jednolitego uchwały w sprawie utworzenia punktów przedszkolnych Na podstawie art. 16 ust. 1, 3
Bardziej szczegółowoRegulamin punktów przedszkolnych działających przy Szkole Podstawowej im. Władysława Stanisława Reymonta w Trzebnicach
Regulamin punktów przedszkolnych działających przy Szkole Podstawowej im. Władysława Stanisława Reymonta w Trzebnicach Punkt przedszkolny działa na podstawie: 1.Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 31 sierpnia 2017 r. Poz UCHWAŁA NR 314/LXV/2017 RADY MIEJSKIEJ W GOSTYNINIE. z dnia 28 sierpnia 2017 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO Warszawa, dnia 31 sierpnia 2017 r. Poz. 7145 UCHWAŁA NR 314/LXV/2017 RADY MIEJSKIEJ W GOSTYNINIE z dnia 28 sierpnia 2017 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego
Bardziej szczegółowoKraków, dnia 18 września 2014 r. Poz UCHWAŁA NR VI/251/2014 RADY GMINY PAŁECZNICA. z dnia 30 lipca 2014 roku
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 18 września 2014 r. Poz. 5114 UCHWAŁA NR VI/251/2014 RADY GMINY PAŁECZNICA z dnia 30 lipca 2014 roku w sprawie utworzenia Punktów Przedszkolnych
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr VII/54/11 RADY MIEJSKIEJ W BRZEŚCIU KUJAWSKIM z dnia 21.06.2011r.
UCHWAŁA Nr VII/54/11 RADY MIEJSKIEJ W BRZEŚCIU KUJAWSKIM z dnia 21.06.2011r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Brzeziu. Na podstawie art. 18 ust.2 pkt.15 ustawy z dnia 8
Bardziej szczegółowoSzczecin, dnia 21 października 2015 r. Poz. 4017 UCHWAŁA NR XI/87/2015 RADY GMINY KARNICE. z dnia 30 września 2015 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO Szczecin, dnia 21 października 2015 r. Poz. 4017 UCHWAŁA NR XI/87/2015 RADY GMINY KARNICE z dnia 30 września 2015 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego
Bardziej szczegółowoBiałystok, dnia 21 września 2012 r. Poz. 2643 UCHWAŁA NR 119/XVI/12 RADY GMINY ZAMBRÓW. z dnia 21 sierpnia 2012 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO Białystok, dnia 21 września 2012 r. Poz. 2643 UCHWAŁA NR 119/XVI/12 RADY GMINY ZAMBRÓW z dnia 21 sierpnia 2012 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w
Bardziej szczegółowoDZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 13 lipca 2016 r. Poz. 3001 UCHWAŁA NR XXIX/140/2016 RADY GMINY BRÓJCE z dnia 22 czerwca 2016 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego Nr 2 w Kurowicach
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 141/XVI/VI/2012 RADY GMINY LINIA
UCHWAŁA NR 141/XVI/VI/2012 RADY GMINY LINIA z dnia 28 czerwca 2012 roku w sprawie utworzenia trzech punktów przedszkolnych w Gminie Linia (Pobłocie, Strzepcz, Linia) Na podstawie art. 14a ust.1 ustawy
Bardziej szczegółowoRegulamin Oddziału Przedszkolnego Publicznej Szkoły Podstawowej w Bukowiu
Regulamin Oddziału Przedszkolnego Publicznej Szkoły Podstawowej w Bukowiu Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty ( tj. Dz. U. Z 2004 roku Nr 256 poz. 2572 z późniejszymi
Bardziej szczegółowoRegulamin funkcjonowania oddziału przedszkolnego. Załącznik nr 1. Statut Zespołu Szkół w Krzynowłodze Wielkiej
Regulamin funkcjonowania oddziału przedszkolnego Załącznik nr 1 Statut Zespołu Szkół w Krzynowłodze Wielkiej ORGANIZACJA I ZASADY DZIAŁALNOŚCI ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W KRZYNOWŁODZE WIELKIEJ
Bardziej szczegółowoSTATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO ZACZAROWANY DOMEK
STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO ZACZAROWANY DOMEK & 1 Postanowienia ogólne: 1.Nazwa punktu : Punkt Przedszkolny Zaczarowany domek 2.Adres: 64-980 Trzcianka, os. Poniatowskiego 17a 3.Organem prowadzącym jest
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXV/384/2013 RADY GMINY KROKOWA. z dnia 12 czerwca 2013 r.
UCHWAŁA NR XXXV/384/2013 RADY GMINY KROKOWA z dnia 12 czerwca 2013 r. w sprawie zmiany uchwały w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławoszynie Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 15 ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoSTATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO POZNAJEMY ŚWIAT W MINODZE
STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO POZNAJEMY ŚWIAT W MINODZE ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Punkt Przedszkolny Poznajemy Świat zwany dalej jest Punktem Przedszkolnym. 2. Siedziba Punktu Przedszkolnego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN FUNKCJONOWANIA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RADZIĄDZU
Podstawa prawna: REGULAMIN FUNKCJONOWANIA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RADZIĄDZU 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty. 2. Rozporządzenie MEN z dnia 27 maja 2009 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoOrganizacja Punktów Przedszkolnych działających. w Gminie Stąporków
Załącznik do Uchwały Nr LVI/456/2014 Rady Miejskiej w Stąporkowie z dnia 30 września 2014r. Organizacja Punktów Przedszkolnych działających w Gminie Stąporków 1 1. Punkt przedszkolny nosi nazwę: - Punkt
Bardziej szczegółowoStatut przedszkola niepublicznego
Statut przedszkola niepublicznego Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Niepubliczne Zielona Zatoka, zwane dalej przedszkolem, jest placówką niepubliczną. 2. Siedziba przedszkola znajduje się
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ. w Szkole Podstawowej nr 2, im. Tadeusza Kościuszki w Skierniewicach
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej nr 2, im. Tadeusza Kościuszki w Skierniewicach Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59).
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XI/53/11 Rady Gminy Świętajno z dnia 7 września 2011 r.
Uchwała Nr XI/53/11 Rady Gminy Świętajno z dnia 7 września 2011 r. w sprawie utworzenia publicznych placówek wychowania przedszkolnego prowadzonych w innej formie niŝ przedszkola publiczne i oddziały przedszkolne
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXIV/247/2012 RADY GMINY KROKOWA. z dnia 4 lipca 2012 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławoszynie
UCHWAŁA NR XXIV/247/2012 RADY GMINY KROKOWA z dnia 4 lipca 2012 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławoszynie Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie
Bardziej szczegółowoDZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 17 kwietnia 2013 r. Poz. 2128 UCHWAŁA NR XXV/181/2013 RADY GMINY BRZEZINY z dnia 8 stycznia 2013 r. w sprawie utworzenia punktów przedszkolnych na terenie
Bardziej szczegółowow sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego z siedzibą w Szkole Podstawowej w Siemoniu
UCHWAŁA NR XXVII/193/2013 RADY GMINY ZŁAWIES WIELKA z dnia 26 czerwca 2013 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego z siedzibą w Szkole Podstawowej w Siemoniu Na podstawie art. 18 ust.2 pkt. 15 ustawy
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVIII/152/10 RADY GMINY BOĆKI. z dnia 28 września 2010 r.
UCHWAŁA NR XXVIII/152/10 RADY GMINY BOĆKI z dnia 28 września 2010 r. w sprawie utworzenia na terenie Gminy Boćki punktu przedszkolnego - Klubu Przedszkolaka Bociek Na podstawie art. 18 ust. 1 ustawy z
Bardziej szczegółowoStatut niepublicznego punktu przedszkolnego. Elfiki z Baśniowej Krainy. Ewa Wróblewska
Statut niepublicznego punktu przedszkolnego Elfiki z Baśniowej Krainy Ewa Wróblewska Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Elfiki z Baśniowej Krainy Ewa Wróblewska, zwane dalej punktem przedszkolnym, jest
Bardziej szczegółowoGorzów Wielkopolski, dnia 1 września 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXXVIII/335/17 RADY MIEJSKIEJ W KROŚNIE ODRZAŃSKIM. z dnia 29 sierpnia 2017 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO Gorzów Wielkopolski, dnia 1 września 2017 r. Poz. 1823 UCHWAŁA NR XXXVIII/335/17 RADY MIEJSKIEJ W KROŚNIE ODRZAŃSKIM z dnia 29 sierpnia 2017 r. w sprawie utworzenia
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W MALISZEWIE
Załącznik do Uchwały Nr XXX/218/17 Rady Gminy Lipno z dnia 26 października 2017 r. ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W MALISZEWIE Rozdział 1. Nazwa punktu przedszkolnego i miejsce
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE I ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO... 2 ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO...3
SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE I ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO... 2 ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO...3 ROZDZIAŁ III PRAWA I OBOWIĄZKI WYCHOWANKÓW...4 ROZDZIAŁ IV PRAWA
Bardziej szczegółowoREGULAMIN DZIAŁANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO
S Z K O Ł A P O D S T A W O W A N R 9 2 i m. J a n a B r z e c h w y w W a r s z a w i e ul. Przasnyska 18a 01-756 Warszawa tel./fax 633-97-17 E-mail: sp92@edu.um.warszawa.pl REGULAMIN DZIAŁANIA ODDZIAŁU
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 93/XVIII/2008 Rady Gminy Grudusk z dnia 24 września 2008 roku. w sprawie ustalenia organizacji zespołów wychowania przedszkolnego
UCHWAŁA Nr 93/XVIII/2008 Rady Gminy Grudusk z dnia 24 września 2008 roku w sprawie ustalenia organizacji zespołów wychowania przedszkolnego Na podstawie 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoRegulamin Organizacyjny Punktu Przedszkolnego w Zespole Szkół w Nowym Grodzicznie. I. Nazwa i miejsce prowadzenia Punktu Przedszkolnego
Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Wójta Nr 100/2009 z dnia 31.12.2009r. Regulamin Organizacyjny Punktu Przedszkolnego w Zespole Szkół w Nowym Grodzicznie I. Nazwa i miejsce prowadzenia Punktu Przedszkolnego
Bardziej szczegółowoDZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 13 lipca 2016 r. Poz. 3002 UCHWAŁA NR XXIX/141/2016 RADY GMINY BRÓJCE z dnia 22 czerwca 2016 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego Nr 3 w Bukowcu
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA PUNKTU PRZEDZKOLNEGO W ZBOROWIE
Załącznik Nr 1 do Uchwały Rady Gminy Solec-Zdrój Nr VIII/36/2011 z dnia 30 czerwca 2011 r. ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDZKOLNEGO W ZBOROWIE 1. Punkt Przedszkolny Gminy Solec-Zdrój w miejscowości Zborów działa
Bardziej szczegółowoProjekt Organizacji Wychowania Przedszkolnego w Punkcie Przedszkolnym EGO
Projekt Organizacji Wychowania Przedszkolnego w Punkcie Przedszkolnym EGO I. Postanowienia ogólne 1. Nazwa placówki i miejsce jej działania. 1.1. Punkt Przedszkolny EGO działa w formie punktu przedszkolnego.
Bardziej szczegółowoSTATUT Przedszkola Prywatnego Lipowy Zakątek w Zbąszyniu przy ul. Poznańskiej 38
STATUT Przedszkola Prywatnego Lipowy Zakątek w Zbąszyniu przy ul. Poznańskiej 38 ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole Lipowy Zakątek, zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XIX/154/16 RADY MIEJSKIEJ W KROŚNIE ODRZAŃSKIM. z dnia 27 kwietnia 2016 r.
UCHWAŁA NR XIX/154/16 RADY MIEJSKIEJ W KROŚNIE ODRZAŃSKIM z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jana Kilińskiego w Krośnie Odrzańskim Na podstawie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ 1. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem treści
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NrV Rady Gminy Horyniec-Zdrój z dnia 27 lutego 2015 roku
UCHWAŁA NrV.25.2015 Rady Gminy Horyniec-Zdrój z dnia 27 lutego 2015 roku w sprawie ustalenia organizacji Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. Marszałka J. Piłsudskiego w Horyńcu-Zdroju. Działając
Bardziej szczegółowoOrganizacja Punktu Przedszkolnego powstałego w ramach Projektu AKADEMIA PRZEDSZKOLAKA przy Publicznej Szkole Podstawowej w Warszawicach
Załącznik do Uchwały Nr XVIII/104/12 z dnia 29 września 2012r. Organizacja Punktu Przedszkolnego powstałego w ramach Projektu AKADEMIA PRZEDSZKOLAKA przy Publicznej Szkole Podstawowej w Warszawicach 1.
Bardziej szczegółowo4. Punktem przedszkolnym kieruje dyrektor Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Pyzdrach.
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XXIX/246/14 Rady Miejskiej w Pyzdrach z dnia 07 maja 2014 r. Warunki organizacyjne Punktu Przedszkolnego we Wrąbczynkowskich Holendrach przy filii Samorządowej Szkoły Podstawowej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 PROMYCZEK W SŁUPSKU UL.WAZÓW 1A Słupsk, 03.10.2011 roku REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 PROMYCZEK W SŁUPSKU ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Polskich Olimpijczyków w Trzemesznie. 1. Postanowienia ogólne
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoła Podstawowa nr 2 im. Polskich Olimpijczyków w Trzemesznie Uchwalono na podstawie art. 67 ust. 3 ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.U. z 2004
Bardziej szczegółowoI. Postanowienia ogólne
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. KRÓLA WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W NIECHOBRZU I. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły w swojej programowej działalności realizuje
Bardziej szczegółowoOrganizacja Punktu Przedszkolnego w Ponicach
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XLIX/344/09 Rady Miasta Rabka-Zdrój z dnia 30 grudnia 2009 r. Organizacja Punktu Przedszkolnego w Ponicach 1. Nazwa punktu przedszkolnego i miejsce jego prowadzenia 1. Punkt
Bardziej szczegółowoStrona1. Punktu Przedszkolnego TĘCZOWE PRZEDSZKOLE
Strona1 STATUT Punktu Przedszkolnego TĘCZOWE PRZEDSZKOLE Strona2 1 Postanowienia ogólne 1. Punkt Przedszkolny TĘCZOWE PRZEDSZKOLE, zwany dalej Punktem Przedszkolnym działa na podstawie: a) Ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej nr 3 im. Orła Białego w Ciechanowie
Załącznik nr 1 do uchwały RP nr19 z dnia 04.01.2018 r. REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej nr 3 im. Orła Białego w Ciechanowie Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r.
Bardziej szczegółowoKraków, dnia 23 sierpnia 2012 r. Poz UCHWAŁA NR XXIII/146/2012 RADY GMINY IWANOWICE. z dnia 20 lipca 2012 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 23 sierpnia 2012 r. Poz. 4076 UCHWAŁA NR XXIII/146/2012 RADY GMINY IWANOWICE z dnia 20 lipca 2012 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego
Bardziej szczegółowoStatut Niepublicznego Punktu Przedszkolnego. Dwujęzyczni w Poznaniu
Statut Niepublicznego Punktu Przedszkolnego Dwujęzyczni w Poznaniu Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy Statut został opracowany na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U.
Bardziej szczegółowoSTATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU. Rozdział I
Załącznik do Uchwały Nr XIX/121/2008 Rady Gminy w Grudziądzu z dnia 12 sierpnia 2008r. STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Gminne Przedszkole w Małym Rudniku
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 245/XLV/10 RADY MIEJSKIEJ W CIECHANOWCU. z dnia 28 października 2010 r.
UCHWAŁA NR 245/XLV/10 RADY MIEJSKIEJ W CIECHANOWCU z dnia 28 października 2010 r. w sprawie przekształcenia zespołów przedszkolnych w Łempicach i Radziszewie Starym w punkty przedszkolne w Łempicach i
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA NR 9 W ZSP-17 WE WROCŁAWIU
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA NR 9 W ZSP-17 WE WROCŁAWIU Podstawa prawna; Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r (Dz. U. z 2004r, Nr 256, poz. 2572 ze zm.) Statut Przedszkola nr 9 we Wrocławiu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO. Adaś i Ola idą do przedszkola. w gminie Leoncin
` Załącznik do uchwały Nr XII /67/15 Rady Gminy Leoncin z dnia 26 sierpnia 2015 roku REGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO Adaś i Ola idą do przedszkola w gminie Leoncin POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Punkt Przedszkolny,,
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA RADY MIASTA ZAKOPANE. z dnia... 2015 r.
Projekt z dnia 18 listopada 2015 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA RADY MIASTA ZAKOPANE z dnia... 2015 r. w sprawie: utworzenia Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej nr 7 im. Kornela Makuszyńskiego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej w Górze Puławskiej 1 Postanowienia ogólne W szkole działa świetlica, której organizacje i zasady działania określa rozporządzenie MEN z dnia 21 lutego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIEDLCACH
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIEDLCACH Postanowienia ogólne 1 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły,
Bardziej szczegółowoRegulamin przedszkola Klub Małych Odkrywców przy Towarzystwie Amicus w Białymstoku
Regulamin przedszkola Klub Małych Odkrywców przy Towarzystwie Amicus w Białymstoku Opracowana na podstawie: 1) ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn.
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA PUNKTÓW PRZEDSZKOLNYCH NA TERENIE GMINY SUCHY DĄB.
ORGANIZACJA PUNKTÓW PRZEDSZKOLNYCH NA TERENIE GMINY SUCHY DĄB. I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Podstawa prawna działania Punktu Przedszkolnego: Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 56 w Gdańsku.
Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 56 w Gdańsku. Uchwalono na podstawie art. 67 ust. 3 ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572 ze
Bardziej szczegółowoKraków, dnia 5 sierpnia 2013 r. Poz. 4941 UCHWAŁA NR XXXII/186/2013 RADY GMINY CHARSZNICA. z dnia 31 lipca 2013 roku
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 5 sierpnia 2013 r. Poz. 4941 UCHWAŁA NR XXXII/186/2013 RADY GMINY CHARSZNICA z dnia 31 lipca 2013 roku w sprawie utworzenia Punktów Przedszkolnych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkole Podstawowej Nr 6 im. Szymona Szymonowica w Zamościu 1. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkole Podstawowej Nr 6 im. Szymona Szymonowica w Zamościu 1. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły. W swojej programowej działalności realizuje
Bardziej szczegółowoOrganizacja Punktu Przedszkolnego TYGRYSEK w Świnoujściu
Świnoujście dnia 01.12.2015r Organizacja Punktu Przedszkolnego TYGRYSEK w Świnoujściu 1. Nazwa punktu przedszkolnego: Punkt Przedszkolny Tygrysek. Siedziba: ul. Wybrzeże Władysława IV 32A/2, 72-600 Świnoujście.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej w Zaborzu. Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r.
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej w Zaborzu Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59). 1. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu. Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu
Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu 1 Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59). 1. Postanowienia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W STARYM KUROWIE IM. CZESŁAWA WILIŃSKIEGO. Podstawa prawna. 1. Postanowienia ogólne
Załącznik nr 10 do Statutu Szkoły Podstawowej w Starym Kurowie im. Czesława Wilińskiego REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W STARYM KUROWIE IM. CZESŁAWA WILIŃSKIEGO Podstawa prawna Art.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XLIX/252/10 RADY GMINY SOMIANKA. z dnia 31 sierpnia 2010 r.
UCHWAŁA Nr XLIX/252/10 RADY GMINY SOMIANKA z dnia 31 sierpnia 2010 r. w sprawie utworzenia Punktów Przedszkolnych przy Publicznej Szkole Podstawowej w Somiance i Publicznej Szkole Podstawowej w Woli Mystkowskiej
Bardziej szczegółowoS T A T U T Niepublicznego Przedszkola w Prusach
S T A T U T Niepublicznego Przedszkola w Prusach 1 ROZDZIAŁ I PRZEPISY OGÓLNE 1. Niepubliczne Przedszkole w Prusach, zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez Stowarzyszenie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W GNIEWINIE
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W GNIEWINIE Rozdział I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Podstawa prawna działania Punktu Przedszkolnego: - Ustawa z 07 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z
Bardziej szczegółowoII. Cele i zadania Zespołu Wychowania Przedszkolnego
ZAŁĄCZNIK NR 3 DO STATUTU ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W RYBCZEWICACH REGULAMIN ZESPOŁU WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO EKOLUDEK PRZY ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCACYCH W RYBCZEWICACH I. Postanowienia ogólne
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XV/233/2015 RADY MIASTA ZAKOPANE. z dnia 26 listopada 2015 r.
UCHWAŁA NR XV/233/2015 RADY MIASTA ZAKOPANE z dnia 26 listopada 2015 r. w sprawie: utworzenia Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej Nr 9 im. Jana Kasprowicza w Zakopanem Na podstawie art. 18 ust.
Bardziej szczegółowoSTATUT. Niepublicznego Przedszkola Ognisko. w Raniżowie. ul. Grunwaldzka 32
STATUT Niepublicznego Przedszkola Ognisko w Raniżowie ul. Grunwaldzka 32 ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne Niepubliczne Przedszkole Ognisko, zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną. 1 1. Siedziba
Bardziej szczegółowoPROJEKT ORGANIZACJI NIEPUBLICZNEGO PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO AKADEMIA MALUCHA
PROJEKT ORGANIZACJI NIEPUBLICZNEGO PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO AKADEMIA MALUCHA 1 1. Niepubliczny Punkt przedszkolny AKADEMIA MALUCHA, zwany dalej Punktem, jest inną formą wychowania przedszkolnego, dokładnie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej w Ugoszczu 1 Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. NOBLISTÓW POLSKICH W GOLENIOWIE
REGULAMIN ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. NOBLISTÓW POLSKICH W GOLENIOWIE Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59). 1. Postanowienia
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 366 im. Jana Pawła II w Warszawie
Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 366 im. Jana Pawła II w Warszawie Podstawa prawna funkcjonowania świetlicy: 1. Ustawa z dn. 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004r. Nr
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Tłuszczu nr 5/2017/2018 z dnia 11 września 2017r. REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ I NAZWA PRZEDSZKOLA
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TYGRYSEK w Błoniu ROZDZIAŁ I NAZWA PRZEDSZKOLA 1 1. Przedszkole Niepubliczne Tygrysek - ma siedzibę w Błoniu przy ul. Łąki 2a. W dalszej części niniejszego statutu zwanym
Bardziej szczegółowo