UCZEŃ ZDOLNY. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata Wydawnictwa zwarte

Transkrypt

1 UCZEŃ ZDOLNY Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata Wydawnictwa zwarte 1. BIELUGA Krystyna : Nauczycielskie rozpoznawanie cech inteligencji i myślenia twórczego / Krystyna Bieluga. - Kraków : Impuls, s. Sygnatura : Mg / w 2. BORACZYŃSKA Małgorzata : Jak uczyć dzieci twórczego myślenia - propozycje ćwiczeń aktywizujących // W: Poradnik nauczyciela. - Warszawa : Wydaw. Raabe. - aktualizacja maj 2008, segregator G. 4.6 s CZAJA-CHUDYBA Iwona : Jak rozwijać zdolności dziecka / Iwona Czaja-Chudyba. - Warszawa : Wydaw. Szk. i Pedagogiczne, s. - (Edukacja Przedszkolna i Wczesnoszkolna) Sygnatura : Mg / w 4. DOBROŁOWICZ Justyna : Kreatywność uczniów a ich osiągnięcia szkolne / Justyna Dobrołowicz. - Kielce : Wydaw. Akad. Świętokrzyskiej, s. Sygnatura : Mg / w 5. DYRDA Beata : Syndrom Nieadekwatnych Osiągnięć jako niepowodzenie szkolne uczniów zdolnych : diagnoza i terapia / Beata Dyrda. - Kraków : Impuls, s. Sygnatura : Mg / w ; Mg / w 6. DYRDA Beata : Uczeń zdolny // W : Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. T. 6, Su - U. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, s Sygnatura : PIP 0/9(03) / ud 7. DYRDA Beata : Zjawiska niepowodzeń szkolnych uczniów zdolnych : rozpoznanie i przeciwdziałanie / Beata Dyrda. - Kraków : Impuls, s. Sygnatura : Mg / w 8. GARSTKA Tomasz : Jak wspierać i rozwijać zainteresowanie uczniów przedmiotem // W: Poradnik nauczyciela. - Warszawa : Wydaw. Raabe. - aktualizacja maj 2007, segregator G. 4.3 s JAS Małgorzata : Jak pracować, a jak nie pracować z uczniem zdolnym w szkole i poza szkołą? // W: Poradnik nauczyciela. - Warszawa : Wydaw. Raabe. - aktualizacja wrzesień 2007, segregator G. 4.4 s KOZŁOWSKI Waldemar : Twórcze dziecko w szkole - możliwości rozwoju / Waldemar Kozłowski. - Warszawa : Inst. Badań Edukacyjnych, s. Sygnatura : Mg / w

2 11. LIPNICKA Barbara : Kształtowanie zdolności i talentu dziecka : wspierająca funkcja rodziców / Barbara Lipnicka. - Kraków : BARBARA, s. Sygnatura : Mg / w 12. MAKSYMOWSKA Ewa : Dziecko zdolne w twojej klasie // W: Poradnik nauczyciela. - Warszawa : Wydaw. Raabe. - aktualizacja sierpień 2001, segregator K. 3.3 s MODELE opieki nad dzieckiem zdolnym : materiały z I i II Forum Wymiany Doświadczeń Osób Pracujących z Dziećmi Zdolnymi, Warszawa maj maj 1999 / pod red. Mirosławy Partyki. - Warszawa : Cent. Metod. Pomocy Psychol.- Pedagogicznej Min. Eduk. Narodowej, s. Sygnatura : Mg / w ; Mg / w 14. MÖNKS Franz J., Ypenburg Irene H. : Jak rozpoznać uzdolnione dziecko : poradnik dla rodziców / Franz J. Mönks, Irene H. Ypenburg. - Kraków : WAM, s. Sygnatura : Mg / w 15. PARLAND Simone : Dziecko nadpobudliwe czy genialne / Simone Parland. - Warszawa : Amber, cop s. - (Ciąża i Dziecko) Sygnatura : Mg / w 16. PARTYKA Mirosława : Dzieci zdolne / Mirosława Partyka. - Warszawa : Cent. Metod. Pomocy Psychol.-Pedagogicznej Min. Eduk. Narodowej, s. - (One są w Śród Nas) Sygnatura : Mg / w ; / w 17. PASICH Lidia : Jak pracować z uczniem zdolnym, aby wykorzystać jego potencjał twórczy // W: Poradnik nauczyciela. - Warszawa : Wydaw. Raabe. - aktualizacja luty 2008, segregator G. 4.5 s PERLETH Christoph, Schatz Tanja, Gast-Gampe Martina : Jak odkrywać i rozwijać uzdolnienia u dzieci / Christoph Perleth, Tanja Schatz, Martina Gast-Gampe. - Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, cop s. - (Poradnik dla Rodziców / Wydawnictwo Lekarskie PZWL) Sygnatura : Mg / w 19. PIOTROWSKI Eugeniusz : Pedagogika dzieci zdolnych i uzdolnionych // W : Pedagogika specjalna : praca zbiorowa / pod red. Władysława Dykcika. - Wyd. 2 poszerz. i uaktual. - Poznań : Wydaw. Naukowe UAM, 2001, s Sygnatura : Mg / ud 20. POPEK Stanisław : Kwestionariusz Twórczego Zachowania KANH / Stanisław Popek. - Wyd. popr. i uzup. - Lublin : Wydaw. Uniw. Marii Curie-Skłodowskiej, s. Sygnatura : Mg / w 21. PSYCHOLOGIA zdolności : współczesne kierunki badań / red. nauk. Andrzej E. Sękowski. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, s. Sygnatura : Mg / w 2

3 22. ROZWIJANIE wielorakich zdolności człowieka : wybrane zagadnienia / red. Małgorzata Suświłło. - Toruń : Adam Marszałek, cop s. Sygnatura : Mg / w 23. GRIMM Sylvia : Dlaczego zdolne dzieci nie radzą sobie w szkole : [jak temu przeciwdziałać] / Sylvia Grimm. - Poznań : Moderski i S-ka, s. Sygnatura : Mg / w ; / w 24. SALCHER Andreas : Utalentowany uczeń i jego wrogowie / Andreas Salcher. - Rzeszów : FOSZE, s. Sygnatura : Mg / w 25. STAŃCZAK Małgorzata : Zaspokajanie potrzeb ucznia zdolnego w szkole / Małgorzata Stańczak. - Olsztyn : Wydaw. Uniw. Warm. - Mazurskiego, cop s. Sygnatura : Mg / w 26. SZYMCZYK Jolanta : Kompetencje zawodowe nauczycieli w pracy z uczniami zdolnymi / Jolanta Szymczyk. - Warszawa : Ośr. Dosk. Nauczycieli, s. - (Poradniki Edukacyjne) Sygnatura : Mg / w 27. TARASZKIEWICZ Małgorzata, Karpa Agnieszka : Jak wspierać zdolnego ucznia? / Małgorzata Taraszkiewicz, Agnieszka Karpa. - Warszawa : Wydaw. Szk. i Pedagogiczne, s. - (Biblioteczka Klubu Ergo). - Cykl : Vademecum nauczyciela Sygnatura : Mg / w 28. TULCZYŃSKA Anna : Wspieranie rozwoju ucznia zdolnego // W: Poradnik wychowawcy. - Warszawa : Wydaw. Raabe. - aktualizacja marzec 2010, segregator K s WOJDA Krystyna, Szybalska Małgorzata, Chojnacki Jan : Wspieranie rozwoju ucznia i nauczyciela / Krystyna Wojda, Małgorzata Szybalska, Jan Chojnacki. - Stan prawny na dzień 1 kwietnia 2005 r. - Warszawa : ABC, cop s. - Biblioteka Dyrektora Szkoły) Sygnatura : PIP 37 : 351 : 851 / ud 30. WSPIERANIE rozwoju uczniów zdolnych : specjalne rozwiązania stosowane w szkołach w europie / Eurydyce - sieci Informacji o Edukacji w Europie. - Warszawa : Fund. Rozwoju Systemu Edukacji, s. Sygnatura : Mg / w 31. WSPIERANIE rozwoju zdolności uczniów w edukacji wczesnoszkolnej : teoria i praktyka : praca zbiorowa / pod red. Ireny Stańczak. - Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, cop s. Sygnatura : Mg / w 32. WYBRANE zagadnienia edukacji uczniów zdolnych / pod red. nauk. Wiesławy Limont i Joanny Cieślikowskiej. - Kraków : Impuls, t T.1 : Zdolności i symulowanie ich rozwoju s. 3

4 Sygnatura : Mg / w T.2 : Uczeń, nauczyciel, edukacja s. Sygnatura : Mg / w 33. ZDOLNOŚCI, talent, twórczość / pod red. Wiesławy Limont, Joanny Cieślikowskiej, Joanny Dreszer. - Toruń : Wydaw. Naukowe Uniw. Mikołaja Kopernika, t. T s. Sygnatura : Mg / w T s. Sygnatura : Mg / w 34. ZDOLNOŚCI a proces uczenia się / red. Nicholas J. Mackintosh, Andrew M. Colman. - Poznań : Zysk i S-ka, cop s. - (Podstawy Psychologii) Sygnatura : Mg / w 35. ZIMMERMAN B.J., Bonnier S., Kovach R.: Zdolny uczeń : metody planowania samodzielnej nauki : poczucie własnej skuteczności ucznia / B.J. Zimmerman, S. Bonnier, R. Kovach. - Wyd Gdańsk. Wydaw. Psychologiczne, s. - (Biblioteka Wychowawcy / Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne) Sygnatura : Mg / w Artykuły z czasopism 1. BERNACKA Ryszarda Ewa : Nauczyciel - mistrz // Psychologia w Szkole nr 2 s BERNACKA Ryszarda Ewa : Nie przegap uzdolnień // Psychologia w Szkole nr 1 s. 99-[108] 3. BERNACKA Ryszarda Ewa : Szkoła nie dla Ikarów // Psychologia w Szkole nr 4 s BERNACKA Ryszarda Ewa : Szybciej, więcej i twórczo... // Psychologia w Szkole nr 4 s BERNACKA Ryszarda Ewa : Trzeba pomóc zdolnym i uzdolnionym! // Psychologia w Szkole nr 2 s BIAŁAS Liliana : Dziecko zdolne // Bliżej Przedszkola nr 6 s BIEDROŃ Adrianna, Szczepaniak Anna : Profil zdolności poznawczych osoby uzdolnionej językowo : studium przypadku // Edukacja nr 4 s BRODZIAK Halina : "Edukacja talentu" Shinichi Suzuki : z doświadczeń pedagoga // Życie Szkoły nr 3 s BULA Anna : Uczeń zdolny jest ciekawy świata, pyta i myśli krytycznie // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane /2010 nr 3 s

5 10. CHRUSZCZEWSKI Michał H. : Profile aktywności twórczej : intelektualne i osobowościowe składniki uzdolnień plastycznych i muzycznych // Ruch Pedagogiczny nr 3/4 s DOBRZAŃSKA Magdalena : Edukacja ucznia zdolnego // Edukacja i Dialog nr 2 s DYNOWSKA-CHMIELEWSKA Krystyna [i in.] : DiAMEnT : budowanie systemu pracy z uczniami zdolnymi w Małopolsce w ramach Projektu DiAMEnT - dostrzec i aktywizować możliwości, energie, talenty // Dyrektor Szkoły nr 5 dod. "Niezbędnik Dyrektora" s DYRDA Beata : Gdy uczeń zdolny słabo się uczy // Psychologia w Szkole nr 2 s DYRDA Beata : Kiedy uczeń zdolny słabo się uczy // Psychologia w Szkole nr 4 s DYRDA Beata : Trudne dzieciństwo dziecka zdolnego // Chowanna T. 1 s. [109] EJDYS Dagmara : Szlifowanie diamentu // Edukacja i Dialog nr 2 s GŁOWACKI Jerzy : Uczeń zdolny - nie zawsze doceniony : (kilka uwag o schemacie punktowania zadań otwartych na egzaminie gimnazjalnym) // Wszystko dla Szkoły nr 1 s KARWOWSKI Maciej : Klimat szkoły a zdolności twórcze uczniów : w poszukiwaniu prokreatywnej synergii // Ruch Pedagogiczny nr 5/6 s. 39-[63] 19. KARWOWSKI Maciej : Kreatywny czyli niegrzeczny? // Psychologia w Szkole nr 1 s KOSIAREK Teresa : Odpowiedzialność szkoły za kształcenie uczniów zdolnych wyzwaniem dla edukacji XXI w. // Dyrektor Szkoły nr 3 dod. "Niezbędnik Dyrektora" s KOZAK Krystyna : WARS i SAWA : Warszawski system wspierania uzdolnionych // Dyrektor Szkoły nr 5 dod. "Niezbędnik Dyrektora" s KRAJEWSKA Anna, Kwiatkowska-Góralczyk Małgorzata : Kształcenie ucznia zdolnego - konieczność czy wybór? : [materiały z konferencji] // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze nr 3 s KRÓLAK Adam: Sprawność, uzdolnienia ruchowe, talent... // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne [nr] 1 dod. s KULESZA Dorota : Szkolna Liga Twórczości // Psychologia w Szkole nr 4 s LEDZIŃSKA Maria : O niektórych mitach na temat uczniów zdolnych // Psychologia w Szkole nr 4 s

6 26. LIMONT Wiesława : Wzmożona pobudliwość uczniów zdolnych // Psychologia w Szkole nr 4 s LIPIŃSKA Katarzyna : Dysleksja u dzieci uzdolnionych muzycznie // Szkoła Specjalna [nr] 2 s ŁEBECKA Grażyna : Rola wychowawcy w pracy z uczniem zdolnym // Dyrektor Szkoły nr 2 s ŁOSKOT Małgorzata : Specjalne potrzeby edukacyjne wyzwaniem dla edukacji XXI wieku // Głos Pedagogiczny nr 6 s MAŁOBĘCKA-PUKA Lidia : Uczeń twórczy - nadzieja czy problem we współczesnej szkole? // Kwartalnik Edukacyjny [nr] 3 s MAŃKA Jolanta : Opis i analiza przypadku pedagogicznego : praca z uczniem zdolnym lecz trudnym // Język Polski w Liceum /2006 nr 2 s MARZEC Magdalena : Dlaczego geniusze mają słabe stopnie? // Psychologia w Szkole nr 3 s. 101-[110] 33. MARZEC Magdalena : Pokarało mnie geniuszem... // Psychologia w Szkole nr 2 s MARZEC Magdalena : Uczeń zdolny... niespecjalnej troski // Psychologia w Szkole nr 1 s MIZERA Michał : Zdolny uczeń w twojej szkole // Sedno nr 3 s NA przekór schematom : rozmowa z dr Adamem Jagiełło-Rusiłowskim, pracownikiem Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Gdańskiego, edukatorem dramy, działaczem społecznym / rozm. przepr. Beata Igielska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze nr 2 s NALASKOWSKI Aleksander : Promować rozwój czy dręczyć twórczością? // Meritum nr 3 s NIEZWYKŁE dzieci w zwykłej szkole : rozmowa z dr Beatą Dyrdą, pedagogiem z Uniwersytetu Śląskiego / rozm. przepr. Beata Igielska // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze nr 1 s PAPLIŃSKA Anna : Nie gubić pereł - czyli garść refleksji na temat autonomii // Języki Obce w Szkole nr 6 s PIOTROWSKI Krzysztof T. : Jak wykorzystać cegłę - o pomiarze twórczości // Psychologia w Szkole nr 4 s PIOTROWSKI Krzysztof T. : Ryzyko twórczości w szkole // Psychologia w Szkole nr 4 s PIOTROWSKI Krzysztof T. : To kreatywność - nie wygłupy // Psychologia w Szkole nr 3 s

7 43. RADWAŃSKA Jadwiga : Martwa wiedza" czy "klucz do poematu"? czyli jak rozpoznać i wspierać zdolnego ucznia // Głos Pedagogiczny nr 6 s RECHNIO-KOŁODZIEJ Beata : Rozwijanie uzdolnień plastycznych dzieci w młodszym wieku szkolnym : (innowacja pedagogiczna) // Wszystko dla Szkoły nr 7/8 s RECHNIO-KOŁODZIEJ Beata : Twórcze fantasmagorie, czyli o wspieraniu uczniowskich uzdolnień // Wszystko dla Szkoły nr 10 s ROSTKOWSKA Małgorzata : Praca z uczniem zdolnym w szkole średniej // Meritum nr 2 s RUDNICKA Izabela : Klub medialny jako forma pracy z uczniem zdolnym w internetowym centrum informacji multimedialnej // Biblioteka w Szkole [nr] 11 dod. "Biblioteka : Centrum Informacji" [nr] 4 s RYLSKA-JURUŚ Aneta : Droga do zdolności // Edukacja i Dialog [nr] 3/4 s [36] 49. RYSIEWICZ Jacek : Uzdolnienia do nauki języków obcych : pomiar i implikacje dydaktyczne // Języki Obce w Szkole nr 2 s SADZIŃSKA Beata : O uczniu zdolnym i jego pozycji w klasie // Gazeta Szkolna : aktualności nr 17/18 s SAWIŃSKI Julian Piotr : Szkolny system wspierania zdolności talentów // Wszystko dla Szkoły nr 2 s SYREK-KOSOWSKA Anna : Klub Omnibusa" - projekt edukacyjny dla uczniów zdolnych // Wychowanie na Co Dzień nr 4/5 s SZCZEPAN Ewa Monika : Szkoła kuźnią talentów // Kwartalnik Edukacyjny [nr] 3 s SZMIDT Krzysztof J. : "Skazani na twórczość", czyli dlaczego powinno się pomagać uczniom w tworzeniu // Meritum nr 3 s SZMIDT Krzysztof J. : Jak wyhodować wychuchola - czyli jak nauczać twórczości // Psychologia w Szkole nr 2 s SZMIDT Krzysztof J. : MacGyver i Bill Gates w szkolnej ławce / rozm. przepr. Jolanta Białek // Psychologia w Szkole nr 4 s TARASZKIEWICZ Małgorzata : Dzieci zdolne w szkole // Meritum nr 1 s TARASZKIEWICZ Małgorzata : Od nieświadomej niekompetencji do nieświadomej kompetencji // Psychologia w Szkole nr 4 s TATOL Katarzyna : Metody pracy z dzieckiem zdolnym // Głos Pedagogiczny nr 6 s

8 60. TURSKA Dorota : Czy gimnazjalni prymusi są kreatywni // Psychologia w Szkole nr 3 s TURSKA Dorota : Niezdolny prymus? : w poszukiwaniu wyjaśnienia pozornego absurdu // Psychologia w Szkole nr 2 s UNIWERSYTET Dzieci / oprac. Anna Rękawek. - (Programy wspierania talentów) // Dyrektor Szkoły nr 5 dod. "Niezbędnik Dyrektora" s WIŚNIEWSKA Ewa, Karwowski Maciej : Efektywność treningów twórczości - podejście metaanalityczne // Ruch Pedagogiczny nr 3/4 s WITKOWSKI Lech : O potrzebie autorytetu czyli zdolny uczeń kontra autorytet nauczyciela // Głos Pedagogiczny nr 6 s WOJCIECHOWSKA Julita : Geniusz specjalnej troski // Charaktery nr 1 s WRÓBLEWSKA Monika : Inteligencja emocjonalna a rozwój zdolności (w aspekcie edukacyjnym) // Edukacja nr 3 s WYBITNIE zdolni, czyli ludzie z deficytem : z Marią Mach dyrektor Biura Krajowego Funduszu na rzecz Dzieci rozmawia Jagoda Siwiec // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze nr 8 s ZAJĄC Gertruda : Praca z dzieckiem zdolnym // Życie Szkoły nr 2 s ŻUBER-ZIELICZ Małgorzata : Uczeń szczególnie uzdolniony w szkole // Dyrektor Szkoły nr 5 dod. "Niezbędnik Dyrektora" s Dokumenty elektroniczne 1. CHOJNOWSKA Marzena : Formy pracy z uczniem zdolnym. W: Zeszyt Metodyczny Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Centrum Doskonalenia i Edukacji we Włocławku, maj 2009 [online].[dostęp : ] Dostępny w internecie : 2. LICHNIAK Joanna : Praca z uczniem zdolnym. W: Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów [online].[dostęp : ] Dostępny w internecie : 3. RZEŹNICKA Bogumiła Elżbieta : Specyfika pracy z uczniem zdolnym. W: Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów [online].[dostęp : ] Dostępny w internecie : 4. SOSNOWSKA Joanna : Szanse i zagrożenia dla rozwoju uczniów zdolnych. W : Edukacja Internet Dialog. 2001, listopad/grudzień [online].[dostęp : ] Dostępny w internecie : 8

9 5. SOWUL Teresa, Miłkowska Hanna : Program pracy z uczniem zdolnym językowo. W: Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Ustawicznego w Suwałkach [online].[dostęp : ] Dostępny w internecie : 6. UCZEŃ zdolny : materiały pomocnicze. W : Kuratorium oświaty w Rzeszowie [online].[dostęp : ] Dostępny w internecie : Oprac.: Monika Panek Dział Informacji i Doradztwa r. 9