RAPORT MERYTORYCZNY. z działalności Stowarzyszenia OPTA

Transkrypt

1 RAPORT MERYTORYCZNY z działalności Stowarzyszenia OPTA w roku 2007

2 jest organizacją pozarządową niedziałającą dla osiągnięcia zysku, zrzeszającą specjalistów w zakresie psychologii, prawa, współpracy z administracją publiczną; trenerów, szkoleniowców, konsultantów. Działamy na rzecz osób znajdujących się w trudnej sytuacji życiowej, w szczególności kobiet i dzieci doświadczających przemocy i współuzależnienia. Celem naszych działań jest dokonanie trwałej zmiany na poziomie indywidualnym i społecznym, warunkującej ograniczenie skali patologii w Polsce. Kierując kompleksową, nowatorską pomoc wspieramy odbiorców naszych działań w budowaniu zaufania do własnych decyzji i umiejętności skutecznego działania. Poprzez indywidualną i grupową pomoc psychologiczną, szkolenia, warsztaty oraz specjalistyczne programy przeciwdziałamy, pomagamy i uczymy pomagać. W naszej pracy opieramy się na wartościach humanistycznych, obywatelskich i proekologicznych, zachowując pełne przekonanie o wolności i godności drugiego człowieka. 2

3 STOWARZYSZENIE OPTA PSYCHOLOGICZNA PORADNIA RODZINNA NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PROFILAKTYKA - PROGRAM ZESPOŁU SZKOLNEGO PROGRAM PROGRAM SILNI-POMOCNI- SKUTECZNI Dyrektorka: Joanna Markiewicz Dyrektorka: Barbara Jakubowska Koordynator: Maciej Barczyński Koordynatorka: Katarzyna Przyborowska Koordynatorka: Marta Lewandowska Odbiorcy: Odbiorcy: Odbiorcy: Odbiorcy: Odbiorcy: Rodziny w kryzysie Dzieci z rodzin z problemem alkoholowym Młodzi profesjonaliści Studenci ostatnich lat kierunków humanistycznych Uczniowie Nauczyciele Rodzice Kobiety w trudnej sytuacji życiowej Pracownicy i funkcjonariusze służb pomocowych i interwencyjnych 3

4 Adres: ul. Marszałkowska 85 lok. 34, Warszawa Tel , fax e mail: biuro@opta.org.pl KRS NIP REGON Data wpisu do rejestru: 6 marca 1996r. Zarząd do dnia : Zarząd od dnia : Maciej Barczyński prezes Barbara Jakubowska wiceprezeska Marta Lewandowska prezeska Barbara Jakubowska wiceprezeska Marta Lewandowska wiceprezeska Katarzyna Przyborowska wiceprezeska Komisja Rewizyjna do dnia : Katarzyna Przyborowska Dorota Sakławska Katarzyna Bryczkowska-Kiraga Komisja Rewizyjna od dnia : Joanna Markiewicz Dorota Sakławska Katarzyna Bryczkowska-Kiraga Lista Członkiń i Członków Stowarzyszenia OPTA: Julia Amarowicz-Pietrasiewicz, Maciej Barczyński, Anna Bartosiak, Lidia Bartoszewska, Katarzyna Bryczkowska-Kiraga, Barbara Jakubowska, Marek Jaros, Kamila Keller, Marta Lewandowska, Joanna Markiewicz, Małgorzata Niedziałkowska, Ewa Pawlusiewicz, Agnieszka Pawłowska-Fryckowska, Katarzyna Przyborowska, Zuzanna Rumińska, Dorota Sakławska, Edyta Stelmach, Katarzyna Urbańska. Cele statutowe: 1. Wspieranie inicjatyw i organizowanie działalności promujących zdrowie psychiczne, fizyczne oraz wyrównujących społeczne szanse dzieci, młodzieży oraz całych rodzin. W szczególności pomoc psychologiczna i prawna rodzinom dysfunkcyjnym oraz znajdującym się w sytuacji kryzysowej. 2. Podejmowanie przedsięwzięć i wspieranie osób niosących wszechstronną oświatę i pomoc rodzinom dysfunkcyjnym. 3. Przeciwdziałanie patologiom społecznym w szczególności uzależnieniom oraz przemocy. 4

5 4. Upowszechnianie i ochrona praw kobiet oraz działanie na rzecz równego statusu kobiet i mężczyzn. 5. Upowszechnianie i rozwijanie postaw i wartości humanistycznych, obywatelskich, proekologicznych, umożliwiających pełne i odpowiedzialne uczestnictwo w życiu kraju, społeczeństwa i środowiska. Stowarzyszenie nie prowadzi działalności odpłatnej. Od listopada 2006r. Stowarzyszenie OPTA prowadzi działalność gospodarczą w zakresie prowadzenia Studium Terapii Rodziny oraz szkoleń profilaktycznych w szkołach. 5

6 Opis działań w 2007 roku: PSYCHOLOGICZNA PORADNIA RODZINNA Dyrektorka: Joanna Markiewicz Koordynatorka: Katarzyna Urbańska Pomoc Rodzinie w Kryzysie - Program zintegrowanej pomocy dziecku i rodzinie Prowadzenie działań terapeutycznych, edukacyjnych i wsparcia dla rodzin w kryzysie (alkoholizm, przemoc, rozpad rodziny, inne trudne sytuacje rodziny). Cele, założenia: Celem programu jest poprawa funkcjonowania społecznego rodziny w obszarze zdrowia psychicznego i relacji społecznych, poprzez: - dostarczenie rodzinom narzędzi pomocnych w rozwiązywaniu sytuacji kryzysowych (przygotowanie ich do samodzielnego rozwiązywania problemów związanych z ich trudną sytuacją życiową wynikającą z uzależnienia, przemocy w rodzinie, samotnego rodzicielstwa, braku umiejętności wychowawczych, ubóstwem i innych), - wspieranie rodziny w podejmowaniu nowych ról, - udzielanie specjalistycznej pomocy psychologicznej, pedagogicznej i specjalistycznego poradnictwa rodzinnego służących między innymi poprawie relacji i komunikacji w rodzinie, rozwijaniu umiejętności życiowych i społecznych oraz przekazywanie informacji o możliwościach uzyskania pomocy. W efekcie realizacji programu udzielona zostanie pomoc psychologiczna i prawna osobom z rodzin znajdujących się w kryzysie. Opis realizacji: główne działania: Pomoc interwencyjna i kryzysowa Konsultacje specjalistyczne psychologiczne Konsultacje specjalisty ds. uzależnień dla dzieci i rodziców Konsultacje wychowawcze dla rodziców Konsultacje specjalistyczne prawne Psychoterapia indywidualna dzieci Terapia rodzinna Konsultacje specjalistyczne psychiatryczne Interwencje kryzysowe Terapeutyczne zajęcia grupowe dla dzieci Psychoterapia grupowa dzieci Warsztaty dla dzieci Grupowe zajęcia dla rodziców (psychoedukacyjne i terapeutyczne) Grupy dla rodziców 6

7 Szkoła Rodziców Działania rodzinne Grupa dla matek i dzieci Warsztaty rodzinne Spotkanie wigilijne Superwizje dla realizatorów programu Opracowanie materiałów edukacyjnych dla rodziców liczba uczestników: 940 dzieci, młodzieży oraz rodzin osiągnięte rezultaty: I. W związku z realizacją zadania u osób objętych pomocą: poprawiło się funkcjonowanie poszczególnych osób i rodziny jako całości (zdrowa komunikacja, lepsze radzenie sobie z trudnościami i kryzysami, większa więź i zrozumienie we wzajemnych kontaktach), poprawiło się funkcjonowanie w życiu społecznym (bliższe i więcej relacji z osobami spoza rodziny, włączanie się w rozwiązywanie problemów społeczności lokalnej), nabyły umiejętności bardziej konstruktywnego rozwiązywania problemów i pokonywania kryzysów (wzrost satysfakcji z życia rodzinnego, udzielanie sobie nawzajem wsparcia, rozumienie perspektywy innych członków rodziny). II. Rodzice uczestniczący w programie rozwinęli umiejętności wychowawcze umożliwiające im samodzielne rozwiązywanie problemów rodzinnych: rozpoznawania i adekwatnego reagowania na potrzeby i trudności dzieci, rozumienia potrzeb rozwojowych i wspierania dzieci w rozwoju, rozwiązywania sytuacji konfliktowych w rodzinie, właściwego reagowania na zagrożenie uzależnieniem i rozpoznawanie sygnałów zagrożenia, co pozwala na wprowadzenie wczesnej profilaktyki w rodzinie lub zwrócenia się o pomoc do specjalistów. III. Zmiany w funkcjonowaniu rodziny i rodziców: poprawa relacji wewnątrz rodziny (pomiędzy poszczególnymi jej członkami); poprawa jakości opieki sprawowanej nad dziećmi dzięki wzrostowi umiejętności wychowawczych rodziców (mniej negatywnych emocji u dzieci i rodziców, bliska więź, wspólne zabawy, twórcze spędzanie wolnego czasu, umiejętne stawianie granic i budowanie norm rodzinnych i in.). Korzystne zmiany w sytuacji dzieci: poprawa relacji rówieśniczych oraz relacji z osobami dorosłymi u dzieci objętych opieką psychologiczną, poprawa funkcjonowania dzieci w domu i w szkole (zmiana zachowań, większe rozumienie swoich działań i ich konsekwencji, rozwój empatii). Zmiany zachodzące w rodzinach pod wpływem planowanych oddziaływań mają charakter profilaktyki chroniącej rodziny przed powiększaniem się obszaru zaburzeń. 7

8 W stosunku do dzieci zapobiegają powtarzaniu losu rodziców mających problem alkoholowy. IV. U członków rodzin nastąpią zmiany: w sferze emocjonalnej, między innymi dzięki możliwości odreagowania trudnych emocji związanych z przeszłymi doświadczeniami i uczeniu się wyrażania emocji w sposób niekrzywdzący innych. w obszarze zachowań zmniejszy się ilości i/lub natężenia nieprzystosowawczych, destrukcyjnych zachowań. Osoby korzystające z pomocy nauczą się i zaczną stosować nowe, konstruktywne zachowania w relacjach z innymi ludźmi. w sferze poznawczej u osób uczestniczących w programie nastąpi zmiana w postawach związanych z problemami rodziny, wychowaniem dzieci, relacji z ludźmi, korzystania z pomocy i umiejętność prawidłowego rozpoznawania i opisywania i reagowania na sytuacje trudne. Zespół: Joanna Markiewicz, Barbara Jakubowska, Maciej Barczyński, Monika Sowicka, Edyta Stelmach, Małgorzata Kołodziejek, Małgorzata Niedziałkowska, Lidia Bartoszewska, Julia Amarowicz-Pietrasiewicz, Kamila Keller, Zuzanna Rumuńska, Agnieszka Pawłowska- Fryckowska, Anna Bartosiak, Katarzyna Przyborowska, Michał Czernuszczyk, Jacek Budejko, Jolanta Berezowska, Katarzyna Urbańska. Sponsorzy: Biuro Polityki Społecznej, Fundusz Inicjatyw Obywatelskich Budżet w roku 2007: PLN Plany na 2008 rok: Kontynuacja dotychczasowych form pracy oraz rozszerzenie oferty o dodatkowe warsztaty rodzinne dla szerszej grupy odbiorców, działania skierowane do ojców oraz stworzenie indywidualnej oferty terapeutycznej dla rodziców i rozszerzenie oferty Terapii Rodzinnej. Zorganizowanie rocznego stażu dla profesjonalistów. 8

9 KONFERENCJA ZABURZENIA ZACHOWAŃ U DZIECI OBJAWEM DYSFUNKCJI W RODZINIE Koordynatorka: Katarzyna Przyborowska Cele, założenia: Wyposażenie specjalistów, pracujących na co dzień z dziećmi, w wiedzę niezbędną do rozpoznania zależności miedzy zaburzeniami zachowań dzieci, a ewentualnymi dysfunkcjami w ich rodzinach związanych z uzależnieniami, przemocą i trudnymi sytuacjami cycowymi oraz dostarczenie informacji o możliwości uzyskania pomocy. Ograniczenie zachowań dysfunkcyjnych u dzieci poprzez przygotowanie specjalistów do wczesnej interwencji. Opis realizacji: główne działania: I. Zorganizowanie konferencji z przekrojowymi wystąpieniami specjalistów na temat: jakie zachowania dzieci mogą być sygnałem problemów rodziny; czym jest a czym nie jest ADHD; przemoc rówieśnicza w szkole; trudne zachowania dzieci z rodzin przemocowych i alkoholowych; wpływ sytuacji kryzysowej w rodzinie na zachowanie dziecka na przykładzie rozwodu; jak nauczyciel może rozwiązywać problemy na styku szkoła dom; II. Wydanie dwóch broszur autorstwa terapeutów OPTY: Dziecko u psychologa dla dorosłych oraz Idę do psychologa dla dzieci i wyposażenie uczestników konferencji w te broszury; III. Zorganizowanie i przeprowadzenie 1 - dniowych warsztatów dla nauczycieli, w trakcie których zapoznawano się z metodami pracy z dzieckiem i rodziną w kryzysie. liczba uczestników: 103 osoby osiągnięte rezultaty: - 90 osób wzięło udział w konferencji; - 13 osób wzięło udział w warsztacie dla nauczycieli Zespół: Koordynator Projektu Katarzyna Przyborowska Specjalistka od organizacji i promocji Ingeborga Janikowska - Lipszyc Sponsorzy: Biuro Polityki Społecznej M. St. Warszawy Budżet w roku 2007: PLN Plany na 2008 rok: pozyskanie środków z miasta na kolejne edycje warsztatów. 9

10 NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Dyrektorka: Barbara Jakubowska STUDIUM TERAPII RODZINY SZKOŁA TERAPII Cele, założenia: Celem szkolenia jest wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności z zakresu psychopatologii, psychoterapii i terapii rodzin w oparciu o: wszechstronną diagnozę potrzeb i problemów rodziny, opracowywanie strategii działania - kolejnych kroków, które należy podjąć, by uzdrowić system rodzinny, animowanie współpracy osób i instytucji zaangażowanych w problem (rodzice, inni członkowie rodziny, szkoła, pedagog, pracownik socjalny, policja, kurator i in.). Ponadto w czasie trwania Studium uczestnicy zapoznają się z różnymi formami pracy z rodziną: porady indywidualne, spotkania edukacyjne, udzielanie wsparcia w kontakcie indywidualnym, rozpoznawanie problemów w oparciu o wywiad rodzinny, opracowanie strategii pomocy, działania interwencyjne. Aktualnie program szkoły obejmuje: 150 godzin teorii (wykłady i seminaria) 340 godzin warsztatów szkoleniowych 160 godzin własnej pracy terapeutycznej w grupie (1-szy i 2-gi rok) 100 godzin praktyki 60 godzin superwizji grupowych (3-ci rok) zaliczenia roku w formie prac pisemnych i testu Przygotowujemy poszerzony, 4 - letni program Studium, który ruszy w 4 kwartale 2008r. Opis realizacji: Studium rozpoczyna się treningiem terapeutycznym. W każdym następnym miesiącu poczynając od października odbywa się 20 - godzinny warsztat umiejętności terapeutycznych, 4 godzinny wykład lub seminarium. Raz na dwa miesiące grupa szkoleniowa spotyka się w weekend na zajęcia terapii grupowej trwające 14 godzin, które w trzecim roku przekształcają się w superwizję grupową. Każda z edycji uczestniczy w następujących działaniach: wykłady (3 godziny w miesiącu), warsztaty umiejętności psychologicznych (14 godzin miesięcznie), terapia grupowa (9 godzin miesięcznie), superwizja działań (5 godzin miesięcznie). W listopadzie 2007 ruszyła 4 edycja Studium. Od następnej edycji program szkoły zostanie rozszerzony i realizowany będzie w ciągu 4 lat a nie jak dotychczas 3. 10

11 główne działania: - wykłady, - warsztaty umiejętności psychologicznych, - psychoterapia grupowa, - superwizja grupowa. liczba uczestników: w kolejnych cyklach uczestniczy w sumie 45 osób. osiągnięte rezultaty: 1. Opracowanie, pilotaż, ewaluacja i wprowadzenie zmian do programu Studium Terapii Rodzin. 2. Powstanie zespołu realizatorów wykładowcy, psychoterapeuci i superwizorzy. 3. Opracowanie wzoru dokumentacji Studium. 4. Opracowanie literatury dla studentów, materiałów edukacyjnych, szkoleniowych. 5. Opracowanie procedury naboru i materiałów promujących szkołę. Zespół: Jolanta Berezowska, dr Szymon Chrząstowski, dr Anna Cierpka, Ida Derezińska, Barbara Jakubowska, Maja Jaworska, Anna Kalińska, Helena Keller, Tomasz Kudelski, Joanna Markiewicz, Alina Zaporowska, dr Agnieszka Popiel, dr Ewa Pragłowska, Maria Rudzińska-Grażyńska, Monika Sowicka, Bożena Winch, Piotr Woźniak, dr Cezary Żechowski. Sponsorzy: Studium prowadzone jest w ramach działalności gospodarczej Stowarzyszenia OPTA i jest finansowane z wpłat uczestników. Budżet w roku 2007: PLN Plany na 2008 rok: 1. Opracowanie poszerzonego, 4 - letniego programu Studium w celu dostosowania go do nowych wytycznych PTP i NFZ. 2. Opracowanie i uruchomienie strony www Studium. 3. Opracowanie nowych materiałów promocyjnych i nowej strategii naboru. 4. Uruchomienie nowej edycji szkolenia STR5. 11

12 PROGRAM Od NowA Koordynatorka: Katarzyna Przyborowska Od NowA PROGRAM AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ KOBIET Cele, założenia: Aktywizacja zawodowa uczestniczek rozumiana jako znalezienie zatrudnienia, samozatrudnienie, samoorganizacja, praca woluntarystyczna oraz aktywizacja społeczna i życiowa. W projekcie miało wziąć udział 160 kobiet z Warszawy oraz powiatów piaseczyńskiego i pruszkowskiego. Zakładano, że: 1. Ponad 70 proc. uczestniczek ukończy szkolenia proponowane przez program; 2. Co najmniej 70 proc. kobiet objętych projektem oceni udział w nim jako adekwatny do ich potrzeb (badania na podstawie anonimowych ankiet ewaluacyjnych); 3. Spośród beneficjentek ostatecznych 3 proc. uzyska pracę na zasadzie samozatrudnienia; proc. beneficjentek ostatecznych będzie pracować: na podstawie umowy o pracę (ok. 20 proc.), w formie wolontariatu (ok. 5 proc.) lub będzie kontynuować naukę (ok. 15 proc.) ; osób zdobędzie certyfikat ukończenia szkolenia Wirtualna Firma; osób otrzyma certyfikat ukończenia szkolenia "Spadochron". Zakładane rezultaty miękkie: zwiększenie umiejętność poruszania się po rynku pracy oraz szukania zatrudnienia; podwyższenie samooceny; przezwyciężenie stanu bezradności; poprawa kondycji psychicznej; przezwyciężenie problemów rodzinnych i prawnych; zwiększenie poziomu motywacji do szukania pracy; podniesienie świadomości własnych zasobów i umiejętności; zwiększenie umiejętności komunikacyjnych i interpersonalnych. Zakładano też, że dojdzie do zmiany postaw kobiet z biernych na aktywne. Opis realizacji: główne działania: Aktywizacja zawodowa kobiet oraz przezwyciężanie kryzysu osobistego realizowane były poprzez konsultacje indywidualne: tutorskie, psychologiczne, prawne oraz doradztwo zawodowe. Prowadzono grupy wsparcia dla osób doznających przemocy, dla współuzależnionych, dla samotnych matek, osób z trudnościami na rynku pracy, a także matek z trudnościami wychowawczymi. Zrealizowano także warsztaty asertywności, komunikacji interpersonalnej, autoprezentacji, treningi motywująco-aktywizujące i kursy Spadochron oraz Wirtualna Firma. 12

13 liczba uczestników: 218 kobiet osiągnięte rezultaty: -156 kobiet wzięło udział w szkoleniach poprawiających sytuację klientki na rynku pracy; osoby wzięły udział w warsztatach i treningach umiejętności psychospołecznych; - 85 osób ukończyło kurs Spadochron; - 23 osoby ukończyły kurs Wirtualna Firma osób wzięło udział w zajęciach grup wsparcia; - 85 uczestniczek podjęło pracę; - 11 kobiet rozpoczęło działalność gospodarczą; - ponad 70 proc. kobiet uczestniczących w projekcie oceniło udział w nim jako adekwatny do ich potrzeb; - nastąpił znaczący wzrost w samoocenie beneficjentek ostatecznych; - nastąpiła amina postawy na aktywna; - zwiększyło się poczucie sprawczości uczestniczek, a zmniejszyła bezradność; - nastąpiła też pozytywna zmiana w postrzeganiu siebie. Zespół: Katarzyna Przyborowska, Katarzyna Bryczkowska-Kiraga, Lidia Krajczewska, Monika Krzemieniowska, Monika Kubiak, Marta Lewandowska, Sylwia Nogaś, Joanna Markiewicz, Ewa Pawlusiewicz, Agnieszka Pawłowska-Frykowska, Joanna Piotrowska, Hanna Radomska, Ewa Rutkowska, Małgorzata Sadurska-Pietruszewska, Dorota Sakławska, Monika Sowicka, Katarzyna Urbańska, Mariola Wolan- Nowakowska. Sponsorzy: Europejski Fundusz Społeczny Budżet w roku 2007: PLN Plany na 2008 rok: Kolejna edycja dwuletnia finansowana z Funduszu Norweskiego od do roku. 13

14 PROGRAM SILNI-POMOCNI-SKUTECZNI Koordynatorka: Marta Lewandowska SILNI-POMOCNI-SKUTECZNI Program profesjonalizacji i integracji służb Cele, założenia: Celem Projektu SILNI-POMOCNI-SKUTECZNI jest podniesienie kompetencji oraz wypracowanie wzorcowego modelu współpracy organizacji pozarządowych oraz służb interwencyjnych i pierwszego kontaktu w obszarze interwencji kryzysowej przy wykorzystaniu najlepszych praktyk wynikających ze stosowania zasady pomocniczości. Cel ten osiągnięty zostanie poprzez podwyższenie poziomu wiedzy na temat funkcjonowania innych jednostek, właściwych do prowadzenia stałej współpracy (w tym organizacji pozarządowych) oraz lepsze zrozumienie potrzeb grup wysokiego ryzyka, w tym głównie ofiar przemocy domowej. Adresatami projektu są pracownicy służb interwencyjnych i pomocowych policjanci, pracownicy socjalni, kuratorzy sądowi, pedagodzy szkolni, pracownicy służby zdrowia i reprezentanci organizacji pozarządowych. Opis realizacji główne działania: Warsztat Pierwsza Pomoc Psychologiczna (PPP) Warsztatowa praca uczestników nad uczeniem się budowania nieopresyjnego kontaktu z osobą w kryzysie i nawiązywaniem współpracy z przedstawicielami różnych instytucji i organizacji w celu rozwiązywania kryzysu (procedura P.P.P - Pierwsza Pomoc Psychologiczna). Realizatorzy szkolenia stworzą warunki do wypracowania form współpracy służb i jednostek działających na rzecz rozwiązywania kryzysu w konkretnym przypadku. Elementy warsztatu służą zapobieganiu wypaleniu zawodowemu poprzez autodiagnozę osobistych trudności uczestników warsztatu, zdefiniowaniu własnych potrzeb i pogłębianiu indywidualnego rozwoju. Szkolenie Prawo, procedury i dobre praktyki współpracy międzyinstytucjonalnej (PPDP) Szkolenie realizowane będzie poprzez wykład dotyczący prawa materialnego karnego, rodzinnego i opiekuńczego oraz ustawy o przeciwdziałaniu przemocy, przeciwdziałaniu alkoholizmowi, procedurze przymusowego leczenia odwykowego. W dalszej części uczestnicy zapoznają się z elementami obowiązującej procedury karnej, procedury w postępowaniach w sprawach rodzinnych i opiekuńczych, Procedury Niebieskiej Karty oraz z istniejącym systemem przeciwdziałania alkoholizmowi. Służyć to ma wzajemnemu zapoznaniu uczestników z istniejącymi ustawowo prawami i obowiązkami ciążącymi na poszczególnych służbach. W następnej części szkolenia uczestnicy wezmą udział w warsztatowej pracy nad przypadkami. W oparciu o studium przypadku będą mieli możliwość wypracować modelowy, koalicyjny sposób interwencji, w kontekście istniejących możliwości prawnych i proceduralnych, w stosunku do osób pozostających 14

15 w trudnej sytuacji życiowej bądź w kryzysie. Kolejnym elementem szkolenia będzie zapoznanie uczestników z dobrymi praktykami realizowanymi faktycznie przez specjalistów na danym terenie, w kontekście przeciwdziałania konkretnej patologii społecznej. Uczestnicy będą przygotowywać projekty innowacyjnych sposobów rozwiązywania konkretnych sytuacji kryzysowych, z którymi spotykają się w codziennej pracy. Celem warsztatu dobre praktyki będzie przygotowanie uczestników do wdrażania niestandardowych, nowatorskich metod działania w oparciu o obowiązujące przepisy i koalicyjny model pracy. Szkolenie Sektor pozarządowy specyfika i możliwości współpracy (SP) Szkolenie skierowane jest do pracowników służb interwencyjnych i pierwszego kontaktu. Zakres tematyczny szkolenia dotyczyć będzie zagadnień związanych z prawnymi podstawami funkcjonowania organizacji, uwarunkowań i możliwości nawiązywania współpracy. Umacnianie zasadności i form współpracy oparte będzie na dogłębnym zapoznaniu się i zrozumieniu zasady pomocniczości. Elementem szkolenia będzie przekazanie informacji na temat konkretnych, aktualnie funkcjonujących w regionie organizacji wraz ze wskazaniem obszaru tematycznego, klientów danej organizacji i możliwości podjęcia współpracy. Uczestnicy szkolenia zapoznają się także z historią powstawania sektora pozarządowego w Polsce, a także jego aktualną kondycją, co pozwoli na zwiększenie poziomu zaufania do funkcjonujących organizacji. Konsultacje interwencja kryzysowa Konsultacje współpraca międzyinstytucjonalna Konsultacje współpraca z sektorem pozarządowym Specjalistyczne konsultacje, mające na celu uzupełnienie wiedzy zdobytej podczas szkoleń oraz dostarczające praktycznych rozwiązań a także wsparcia w konkretnych sytuacjach, z którymi będą mieli styczność uczestnicy szkoleń. Konsultacje będą się odbywały w formie trzygodzinnych (dla każdego tematu) cotygodniowych dyżurów. Trenerzy każdego z bloków szkoleniowych raz w tygodniu będą dyżurować w siedzibie stowarzyszenia. W trakcie konsultacji odpowiedzą drogą elektroniczną lub telefoniczną na pytania uczestników dotyczące każdego z bloków tematycznych. Konsultacje będą się także mogły odbywać w indywidualnym kontakcie ze specjalistą lub grupą specjalistów podczas spotkania w siedzibie Stowarzyszenia OPTA lub w siedzibie poszczególnych zainteresowanych służb, po uprzednim telefonicznym umówieniu spotkania. Konsultacje będą obejmowały obszar zagadnień poruszanych w trakcie szkoleń, z możliwością ich poszerzenia w kierunku praktycznego wdrażania. liczba uczestników: w przeprowadzonych warsztatach wzięło udział 133 pracowników i funkcjonariuszy służb pomocowych i interwencyjnych. osiągnięte rezultaty: 1. Przeszkolono 133 pracowników i funkcjonariuszy służb pomocowych i interwencyjnych (policjantów, pracowników pomocy społecznej, kuratorów sądowych, pedagogów szkolnych, strażników miejskich, pracowników organizacji pozarządowych). (na przewidywanych 160 uczestników szkoleń) uzyskanie niższej 15

16 od zakładanej liczby uczestników związane było przede wszystkim z odwołaniem w ostatniej chwili dzień przed szkoleniem udziału policjantów z Mińska Mazowieckiego w związku z przeprowadzana kontrolą w Komendzie Rejonowej. podobna sytuacja zaistniała na jeszcze jednym szkoleniu. Ponieważ zajęcia miały charakter warsztatowy grupy nie mogły być liczniejsze niż 16 os. dlatego nie mogliśmy rekrutować z nadwyżką, więc trudno było w ostatniej chwili dorekrutować z list rezerwowych. 2. Odbyły się 468 godziny dyżurów konsultacyjnych (na 468 przewidzianych w projekcie w roku 2006). 3. Powstał częściowy raport ewaluacyjny. 4. Powołane lub wzmocnione zostały lokalne koalicje międzyinstytucjonalne na rzecz przeciwdziałania patologiom społecznym. 5. Wypracowany został modelowy system współpracy pomiędzy instytucjami samorządowymi, rządowymi i organizacjami pozarządowymi. 6. Nastąpiło zmniejszenie liczby przestępstw przeciwko rodzinie oraz obniżenie poziomu innych patologii społecznych na obszarze objętym projektem. 7. Nastąpiło zmniejszenie nakładów instytucjonalnych na jednorazową interwencję dzięki skutecznej współpracy. Rezultaty miękkie: 1. Podniesiony został poziom wiedzy uczestników - specjalistów z zakresu obowiązującego prawa i procedur, jako podstawa do zwiększenia skuteczności interwencji. 2. Wzrosła skuteczność i efektywność działań zawodowych służb interwencyjnych w pracy z grupami wysokiego ryzyka. 3. Skrócony został czas rozwiązywania jednostkowego problemu kryzysowego dzięki wypracowanemu modelowi współpracy służb. 4. Wzmocniono chęci i gotowości podejmowania działań pomocowych przez uczestników. 5. Wzmocniono u uczestników postawy zrozumienia, dzielenia odpowiedzialności i podejmowania współpracy z instytucjami i organizacjami pozarządowymi, poprzez zrozumienie i i uwzględnienie w podejmowanych działaniach zasady pomocniczości. 6. Nastąpił rozwój osobisty uczestników. 7. Złagodzone zostały skutki wypalenia zawodowego, poczucia bezradności i osamotnienia uczestników i w związku z tym nastąpiło wzmocnienie własnego potencjału zawodowego. 8. Rozpoznano mocne strony uczestników służących jako potencjał w tworzeniu dobra wspólnego - pomagający staje się sprawczy, a potrzebujący pomocy czuje się zaopiekowano W ramach każdego szkolenia powstała koalicja specjalistów, właściwa ze względu na siedzibę uczestniczących w nim służb. Po każdym szkoleniu uczestnicy stworzyli bazę zasobów instytucjonalnych na danym terenie; nastąpiła wymiana informacji między uczestnikami szkolenia; zwiększyła się motywacja uczestników do podejmowania działań zawodowych. 16

17 Zespół: Koordynatorka Marta Lewandowska, trenerki/trenerzy Maciej Barczyński, Ewelina Zaleciło, Katarzyna Przyborowska, Marta Witek, Marta Lewandowska, Joanna Piotrowska, Ewa Rutkowska. Sponsorzy: Fundusz Inicjatyw Obywatelskich oraz środki własne Stowarzyszenia OPTA Budżet w roku 2007: PLN Plany na 2008 rok W roku 2008 warsztaty prowadzone w ramach Programu SILNI-POMOCNI-SKUTECZNI staną się integralną częścią Programu Od NowA Program Aktywizacji Kobiet. Model Koalicyjny. Warsztaty realizowane będą w dzielnicach warszawskich oraz w powiecie otwockim i pruszkowskim. 17

18 PROFILAKTYKA - PROGRAM ZESPOŁU SZKOLNEGO Koordynator: Maciej Barczyński ZANIM SPRÓBUJESZ Cele, założenia: Naszym zdaniem tym, co może uchronić młodego człowieka przed kontaktami ze środkami psychoaktywnymi jest: dostarczenie rzetelnej wiedzy na temat skutków działania środków psychoaktywnych; pomoc w zdobywaniu umiejętności komunikacji, nawiązywania kontaktów z innymi, asertywnej obrony; granic, umiejętności rozwiązywania konfliktów; poszukiwanie konstruktywnych sposobów radzenia sobie z przykrymi uczuciami; pomoc w budowaniu własnej tożsamości, a zwłaszcza poczucia własnej wartości; dostarczanie pozytywnych doświadczeń społecznych; uświadamianie sposobu funkcjonowania psychicznego; pokazywanie możliwości korzystania z wszelkich form pomocy psychologicznej. Opis realizacji główne działania: 1. 5-godzinne warsztaty DLA DZIECI I MŁODZIEŻY w szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach średnich na terenie siedmiu dzielnic m.st. Warszawy oraz powiatów podwarszawskich z zakresu: profilaktyki uzależnień (alkohol, narkotyki, komputer), profilaktyki przemocy rówieśniczej, integracji dla klas pierwszych, Ponadto zrealizowano: zajęcia edukacyjno-rozwojowe kształtujące podstawowe umiejętności psychologiczne: komunikacja, asertywność, rozwiązywanie konfliktów, współpraca w klasie, etc., warsztaty rozwojowe skierowane dla młodzieży klas kończących szkołę (gimnazjum, liceum). 2. Spotkania edukacyjne DLA RODZICÓW z zakresu profilaktyki uzależnień, trudności wychowawczych, etc. liczba uczestników: 2500 osób Zespół: Maciej Barczyński, Marcin Capiga, Aleksandra Głuszniewska, Joanna Kucharczyk, Beata Matysiak, Karina Kalinowska, Witold Pawliczuk, Alicja Topolska, Maria Sjoholm- Skrzypiec, Kamil Sobiczewski, Anna Walasek, Ewelina Zaleciło, Justyna Zieleniewska. 18

19 Sponsorzy: Ośrodki Pomocy Społecznej dzielnic warszawskich i podwarszawskich, środki własne Budżet w roku 2007: PLN Plany na 2008 rok Od 1 stycznia 2008 roku program ZANIM SPRÓBUJESZ 2 prowadzony jest przez Centrum Profilaktyki i Psychoedukacji Szkolnej CPPS Maciej Barczyński na podstawie porozumienia ze Stowarzyszeniem OPTA. 19

20 STAŻ reaktywacja STAŻ 2006 Koordynator: Maciej Barczyński Cele, założenia: Staż stanowił 2-letnie szkolenie oraz praktyki zawodowe, obejmował 3 obszary tematyczne: pomoc psychologiczna (w aspekcie indywidualnym, rodzinnym i grupowym); profilaktyka (uzależnienia, przemoc, mediacje, relacje, rozwiązywanie konfliktów); organizacje pozarządowe (specyfika, struktura, prawo, myślenie projektowe, pozyskiwanie środków). Opis realizacji główne działania: 10 WARSZTATÓW SZKOLENIOWYCH podstawowe umiejętności pomocy psychologicznej; warsztaty tematyczne - zaburzenia emocjonalne, przemoc, uzależnienia, nadużycia seksualne; metody pracy z klientem - indywidualny kontakt kliniczny, prowadzenie grup, prowadzenie warsztatów tematycznych, praca z rodziną; projekty oddziaływań - tworzenie i realizacja; funkcjonowanie organizacji pozarządowej - zasady tworzenia i skutecznego działania, tworzenie programów i projektów, ewaluacja projektów, pozyskiwanie funduszy. grupy wsparcia i grupy psychoedukacyjne dla dorosłych; cykle zajęć profilaktycznych w szkołach; obozy terapeutyczne i rozwojowe dla klientów Stowarzyszenia OPTA; udział w pracach zespołów projektowych - wdrażanie projektów, ewaluacja, raportowanie, sporządzanie wniosków aplikacyjnych. ZAJĘCIA SUPERWIZYJNE liczba uczestników: 10 osób Zespół: Maciej Barczyński, Julia Amarowicz-Pietrasiewicz, Katarzyna Cerkownik, Kamila Keller, Marta Lewandowska, Joanna Markiewicz, Maja Tuszewska, Ewelina Zaleciło. Sponsorzy: Staż prowadzony jest w ramach działalności gospodarczej Stowarzyszenia OPTA i jest finansowane z wpłat uczestników. Budżet w roku 2007: PLN 20

21 RAZEM DZIAŁAMY PRZECIWDZIAŁAMY RAZEM DZIAŁAMY PRZECIWDZIAŁAMY: lokalna koalicja na rzecz przeciwdziałania przemocy w gminie Jedlnia Letnisko koło Radomia Cele, założenia: Projekt Razem Działamy Przeciwdziałamy trwający od lutego do listopada 2007r. miał na celu zmniejszenie skali przemocy wobec kobiet oraz jej skutków na terenie Gminy Jedlnia Letnisko w powiecie radomskim. Organizacje realizujące projekt i Fundacja Feminoteka za jego najistotniejszy cel uznały: zbudowanie koalicji i umożliwienie współpracy między instytucjami społeczeństwa obywatelskiego i administracji publicznej, dzięki czemu obywatele i obywatelki uzyskają pełniejszy dostęp do informacji, jak również skuteczniej będą rozwiązywać problemy społeczne; podniesienie wiedzy i kompetencji służb, organizacji i społeczności lokalnej w zakresie obowiązującego prawa dotyczącego przeciwdziałania przemocy; podniesienie umiejętności kobiet w zakresie skutecznej ochrony przed przemocą i egzekwowania wsparcia oraz budowania współpracy między kobietami, włączając w to umiejętności z zakresu samoorganizacji; wypracowanie modelu koalicyjnej współpracy między wymienionymi wyżej grupami, który będzie wdrażany w innych gminach w Polsce; przełamanie stereotypów na temat osób doświadczających przemocy, jak również sprawców przemocy. Celem projektu było wypracowanie realnej współpracy pomiędzy instytucjami działającymi w sferze pomocy społecznej i organizacjami pozarządowymi oraz lokalną społecznością, zmierzającej do skutecznego i kompleksowego udzielania pomocy i wsparcia osobom doświadczającym przemocy. Projekt miał także ma na celu aktywizację lokalnych wspólnot nakierowaną na rozwiązywanie problemów związanych z przeciwdziałaniem przemocy. Opis realizacji główne działania: 1. Spotkanie w gminie, przedstawienie projektu i jego założeń; zaproszenie mieszkańców, mieszkanek, przedstawicieli i przedstawicielek instytucji do współpracy (marzec 2007). 2. Opracowanie w gronie eksperckim narzędzia badawczego służącego zdiagnozowaniu gminy. Powstały ankiety dla instytucji i mieszkanek oraz mieszkańców gminy wraz z instrukcją ich przeprowadzania, jak również check-lista związana z procedurami prawnymi z zakresu przeciwdziałania przemocy w rodzinie (marzec kwiecień 2007). 3. Diagnoza socjologiczna gminy i napisanie raportu wraz z socjogramem (maj czerwiec 2007). 21

22 4. Przygotowanie programu szkoleniowego na podstawie raportu dla dwóch grup: przedstawicieli i przedstawicielek instytucji oraz kobiet-liderek (lipiec sierpień 2007). 5. Spotkania związane z kampanią świadomościową na terenie gminy (lipiec listopad 2007). 6. Przeprowadzenie szkoleń i ich ewaluacja (wrzesień październik 2007). 7. Przeprowadzenie kampanii świadomościowej na terenie gminy (listopad 2007). 8. Napisanie raportu (publikacja) podsumowanie projektu oraz konferencja (listopad 2007). liczba uczestników: 19 uczestników/uczestniczek szkoleń dla instytucji; 15 uczestniczek warsztatów dla kobiet; społeczność gminy Jedlnia Letnisko (bezpośrednio zaangażowane osoby z Jedlni łącznie około 60 osób). Kampania świadomościowa objęła swoim oddziaływaniem znaczą większość osób mieszkających w gminie. Ponad 70% mieszkańców wiedziało o realizacji tego projektu i jego celach. Jedna lokalna gazeta opublikowała artykuł o projekcie, jedno lokalne radio zrobiło krótką audycję na temat projektu oraz dwie lokalne strony internetowe zamieściły informację na temat projektu. osiągnięte rezultaty: 1. Wypracowano realną współpracę pomiędzy instytucjami działającymi w sferze pomocy społecznej, interwencji kryzysowej oraz lokalną społecznością. Współpraca zmierza do skutecznego i kompleksowego udzielania pomocy i wsparcia osobom doświadczającym przemocy. 2. Rozwinięto współpracę pomiędzy instytucjami społeczeństwa obywatelskiego i administracji publicznej w celu lepszego dostępu obywateli do informacji oraz poprawy sposobów rozwiązywania złożonych problemów społecznych przez regionalne i lokalne koalicje. 3. Wypracowano modelu koalicyjnej współpracy między wymienionymi wyżej grupami, który może być wdrażany w innych gminach w Polsce. 4. Podniesiono poziom wiedzy i kompetencji służb, organizacji, kobiet i społeczności lokalnej w zakresie obowiązującego prawa dotyczącego przeciwdziałania przemocy. 5. Podniesiono poziom wiedzy wśród kobiet na temat zjawiska przemocy, możliwości przeciwdziałania i dostępnego wsparcia w ramach obowiązujących w Polsce przepisów prawnych. Podniesiono ich umiejętności w zakresie skutecznej ochrony przed przemocą i egzekwowania wsparcia oraz budowania współpracy między kobietami. 6. Przełamano stereotypy wśród pracowników służb społecznych dotyczących osób doświadczających przemocy i sprawców przemocy; przełamano stereotypy wśród kobiet doświadczających przemocy na temat działania służb społecznych w zakresie przeciwdziałania przemocy. Zespół: Anna Czerwińska, Beata Domaszewicz, Marta Lewandowska, Ewa Rutkowska, Barbara Jakubowska, Julia Kubisa, Joanna Markiewicz, Katarzyna Przyborowska, Daria Sowińska- 22

23 Milewska, Marta Strumińska, Maciej Barczyński, Sylwia Chutnik, Michał Pawlęga, Joanna Piotrowska, Anna Szczech, Marta Witek, Ewelina Zaleciło. Sponsorzy: Jednostka Finansująco-Konntraktująca. Fundacja Fundusz Współpracy Budżet w roku 2007: EUR 23

24 ADMINISTRACJA I FINANSE Koordynatorka: Katarzyna Urbańska Cele, założenia: Sprawna obsługa administracyjno - finansowo - księgowa programów dotacyjnych oraz działalności gospodarczej Stowarzyszenia OPTA. Opis realizacji: główne działania: sprawna obsługa administracyjno - finansowo - księgowa programów dotacyjnych oraz działalności gospodarczej Stowarzyszenia OPTA. liczba uczestników: członkinie i członkowie zespołów merytorycznych w Stowarzyszeniu OPTA (Poradnia Rodzinna, Od NowA, Silni Pomocni Skuteczni, Konferencja, Razem Działamy Przeciwdziałamy, Profilaktyka, Staż, Studium Terapii Rodziny). osiągnięte rezultaty: Sprawne rozliczenie dotacji oraz działalności gospodarczej w 2007 roku, pozytywnie zakończone kontrole z Funduszu Inicjatyw Obywatelskich oraz Urzędu M. St. Warszawy Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia. Zespół: Magdalena Cyktor, Małgorzata Katrynicz, Agnieszka Krzęczko, Mariola Onisk, Anna Soduła, Katarzyna Urbańska. Sponsorzy: Biuro Polityki Społecznej, Europejski Fundusz Społeczny, Fundusz Inicjatyw Obywatelskich, Program Daphne, działalność gospodarcza. Budżet w roku 2007: około 10% z budżetu każdej dotacji i działalności gospodarczej (wyj. Biuro Polityki Społecznej 16%). Plany na 2008 rok: Zaplanowanie i wdrożenie polityki oszczędności i inwestycji finansowych w Stowarzyszeniu OPTA, modernizacja obsługi administracyjnej biura, remont lokalu. 24

25 W realizację każdego projektu realizowanego w ramach nieodpłatnej działalności statutowej zaangażowani byli wolontariusze. Ich działania przyczyniły się w znacznym stopniu do rozpropagowania działalności organizacji i podwyższenia skuteczności naszych działań. Wszystkim wolontariuszom bardzo dziękujemy za ten rok!!! Raport opracowały: Marta Lewandowska, Katarzyna Urbańska 25