JAK KORZYSTAĆ Z BAZY SAS
|
|
- Daniel Wacław Kucharski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 JAK KORZYSTAĆ Z BAZY SAS PRAKTYCZNY PRZEWODNIK Związek Miast Polskich Poznań, 2015
2 PRAKTYCZNY PRZEWODNIK JAK KORZYSTAĆ Z BAZY SAS Wchodząc na stronę internetową Systemu Analiz Samorządowych (bezpośrednio lub poprzez stronę internetową Związku Miast Polskich) należy wybrać zakładkę gminy miejskie i miejsko-wiejskie. Lista modułów: Użytkownik po wejściu na stronę SAS (rys. powyżej) ma do wyboru następujące moduły: Moduł 1 (Czerwony): Monitorowanie usług publicznych (wprowadzanie danych) - służy do wprowadzenia przez miasta danych dotyczących usług przez siebie wykonywanych (w odróżnieniu od pozostałych modułów, ten jeden wymaga logowania). Moduł ten służy wyłącznie do wprowadzania własnych danych lub kontroli/weryfikacji danych już wprowadzonych przez miasto uczestniczące w SAS. Można tez zapoznać się z instrukcją wypełniania i opisem wskaźników. Moduł 2 (Zielony): Prezentacja wskaźników według miast pozwala na uzyskanie danych dotyczących konkretnego, wybranego przez nas miasta: a) w kolejnych wybranych latach w zakresie wybranych wskaźników b) w porównaniu z innymi jednostkami samorządu (w tym z własną grupą porównawczą ). 2
3 Moduł 3 (Żółty): Prezentacja wskaźników według dziedzin pozwala oglądać wartości wskaźników dla dowolnie wybranej grupy miast, w tym wg samodzielnie ułożonych grup porównawczych jednostek. Daje to obraz sytuacji w danym sektorze usług lub w danej dziedzinie przekrojowej. Użytkownik ma do dyspozycji zestawienia tabelaryczne i graficzne. Moduł 4 (Niebieski): Grupy Wymiany Doświadczeń służy jako baza informacji użytecznych dla członków grup w kolejnych cyklach pracy. Znajdują się w nim informacje o wszystkich czterech edycjach spotkań w ramach GWD (lata ), w tym sprawozdania z kolejnych spotkań warsztatowych i raporty końcowe moderatorów wszystkich grup w kolejnych latach. Moduł 5 (Pomarańczowy): Badania ankietowe mieszkańców (jakość usług, jakość życia) pozwala na zapoznanie się z metodologią i kwestionariuszami badań ankietowych odbiorców różnych typów usług lokalnych, a także kwestionariuszami i metodologią badań jakości życia. Z narzędzi tych każdy użytkownik może korzystać bez ograniczeń, prowadząc badania we własnym mieście. Użytkownicy mają prawo dostosowywać ankiety do własnych lokalnych potrzeb, pamiętając we własnym interesie o zachowaniu wymogów metodologicznych. Moduł 6 (Fioletowy): Baza Dobrych Praktyk w zarządzaniu w JST pozwala na dostęp do skatalogowanych opisów przykładów dobrego zarządzania usługami społecznymi i technicznym, które zostały nagrodzone w konkursach Samorządowy Lider Zarządzania, a także pozyskanych z innych źródeł. Baza zawiera także opisy rozwiązań organizacyjnych z zakresu rozwoju instytucjonalnego, co umożliwia dostarczanie usług wysokiej jakości. Baza zawiera już blisko 400 opisów i jest stale uzupełniana nowymi praktyk, odnoszącymi się do sposobów realizacji usług w miastach, gminach wiejskich i powiatach. Od roku 2011 Baza uzupełniana jest o opisy dobrych praktyk współpracy między administracją samorządową a organizacjami pozarządowymi. Tę wspólną dla wszystkich trzech organizacji samorządowych bazę prowadzi Związek Gmin Wiejskich RP. Moduł 7 (Koralowy): Raport o stanie miasta pozwala na pobranie zestawu najważniejszych wskaźników w zakresie oświaty, stanu finansów oraz rozwoju miasta dla wybranej JST. Wszystkie siedem modułów tworzy system analityczno-edukacyjny, dostępny dla zainteresowanych miast w kraju oraz przedstawicieli społeczności lokalnych. 3
4 Szczegółowy opis modułów SAS: Moduł 1 (Czerwony): Monitorowanie usług publicznych (wprowadzanie danych) - służy do wprowadzenia przez miasta danych dotyczących usług przez siebie wykonywanych (w odróżnieniu od pozostałych modułów, ten jeden wymaga logowania). Moduł ten służy wyłącznie do wprowadzania własnych danych lub kontroli/weryfikacji danych już wprowadzonych przez miasto uczestniczące w SAS. Hasło dostępu jest wysyłane do każdego miasta, które zgłosiło swój udział. W tym module każde miasto może przeglądać ankiety, drukować je oraz wypełniać i modyfikować. Można tez zapoznać się z instrukcją wypełniania i opisem wskaźników. Po zalogowaniu się przedstawiciel miasta ma dostępnych szereg narzędzi niezbędnych do wypełniania kwestionariuszy służących do wprowadzania danych w poszczególnych sektorach usług. Realizacja badań: Przeglądanie ankiet Drukowanie formularzy ankiet Drukowanie ankiet z danymi Wypełnianie ankiet/modyfikacja Opis wskaźników Instrukcje wypełniania ankiet Wybór badanego okresu Koordynatorzy SAS Wyniki badań: Lista uczestników Opis wskaźników Ankieta oświatowa 4
5 Moduł 2 (Zielony): Prezentacja wskaźników według miast pozwala na uzyskanie danych dotyczących konkretnego, wybranego przez nas miasta: a) w kolejnych wybranych latach w zakresie wybranych wskaźników b) w porównaniu z innymi jednostkami samorządu (w tym z własną grupą porównawczą ). Prezentacja dotyczy danych udostępnionych przez miasta (czyli tych, które je wprowadziły, patrz: Moduł 1), jak i danych ze statystki publicznej (są dostępne dla wszystkich miast, a więc i tych, które nie wprowadzały żadnych własnych danych). Użytkownik ma do dyspozycji zestawienia tabelaryczne i graficzne (patrz poniżej schematyczna instrukcja obsługi). Prezentacja wyników musi być poprzedzona wprowadzeniem roku, dla którego dane mają być analizowane jest to wymóg techniczno-informacyjny bazy SAS. Wyboru wskaźnika lub grupy wskaźników dokonujemy poprzez kliknięcie na wybranym poziomie w drzewie wskaźników. Kolejne slajdy poprowadzą użytkownika krok po kroku, a opisy zamieszczone na załączonych slajdach przekazują podstawowe instrukcje postępowania Po dokonaniu wyboru konkretnego miasta - kolejna plansza przedstawia informacje o posiadanych w Bazie SAS zasobach informacyjnych na temat tej wybranej jednostki. Dla każdego miasta w kraju posiadamy dane statystyczne dostępne w statystyce publicznej (GUS) lub rejestrach administracyjnych (MF, MEN, MPiPS). Seria danych w tym zakresie sięga tak daleko jak na to pozwalają zasoby tych instytucji w okresie ostatnich 15 lat. 5
6 Jednak szczegółowe dane nt. usług publicznych są dostępne tylko dla ok. 100 miast, które udostępniają je do SAS i w zamian za to mogą się porównać z pozostałymi samorządami z tej setki. Liczebność tej grupy jest zmienna w każdym roku, bowiem ZMP co roku aktualizuje deklaracje uczestnictwa miast tak aby w systemie nie było martwych dusz. Opisana plansza spełniająca rolę informacyjną przedstawiona jest obok: Po przejściu na zakładkę Prezentacja uzyskujemy następujący obraz panelu wyboru wskaźników: Wartości wybranego wskaźnika (lub grupy wskaźników) dla wskazanych lat są prezentowane w tym module przede wszystkim w formie tabelarycznej bowiem to pozwala na analizę zmiany wartości wskaźników w czasie. Dopiero kliknięcie na ikonę wykresu w prawej górnej części tabeli z wynikami generuje wykresy słupkowe, które w sposób graficzny przedstawiają tę dynamikę dla wszystkich wybranych wskaźników. Poniższa plansza prezentuje sposób wizualizacji danych: 6
7 Istnieje też inny sposób prezentacji i porównań danych dostępny dla tych rodzajów wskaźników, które są zasilane ze źródeł statystyki publicznej i z tego powodu dane są dostępne dla wszystkich miast w kraju w danej kategorii (gminy miejskie, gminy miejsko-wiejskie i miasta na prawach powiatu). W takim przypadku liczba jednostek samorządu pozwala na wyróżnienie automatycznych (tj. predefiniowanych) grup porównawczych w skali całego kraju. Dopiero porównanie wyników własnego miasta z wynikami dla własnej - ściśle rozumianej grupy porównawczej - pozwalają na wyciąganie wniosków o wysokiej istotności. Opis sposobu identyfikacji oraz składu grup porównawczych znajduje się na końcu tej notatki. 7 W konsekwencji Moduł 2 umożliwia szerokie możliwości porównań wartości wybranego wskaźnika dla własnego miasta ze średnią wartością tego wskaźnika dla jednostek zaliczonych do grupy porównawczej, oraz
8 średnimi dla jednostek w ramach powiatu, województwa i średnią wartością wskaźnika w skali wszystkich jednostek tego rodzaju w kraju. Porównania te w pierwszej kolejności przyjmują formę zestawień tabelarycznych jak to powyżej lub po kliknięciu na ikonę w prawej kolumnie generowany jest porównanie wartości w formie łatwego w interpretacji wykresu. Obok zaprezentowany wykres dla przykładowego wskaźnika. Moduł 3 (Żółty) - Prezentacja wskaźników według dziedzin - pozwala oglądać wartości wskaźników dla dowolnie wybranej grupy miast, w tym wg samodzielnie ułożonych grup porównawczych jednostek. Daje to obraz sytuacji w danym sektorze usług lub w danej dziedzinie przekrojowej. Użytkownik ma do dyspozycji zestawienia tabelaryczne i graficzne. Ta strona pozwala przejść do wyboru konkretnych wskaźników dla całej populacji miast, dla których mamy dane, lub dla takiej grupy miast, która nas interesuje wtedy wybieramy je z listy ręcznie (patrz krok 4 na planszy poniżej). 8
9 Uwaga - jeśli w trakcie dokonywania wyboru wskaźnika lub listy miast, dla których będą przedstawione dane - zmienimy rok (np. dodając lub odejmując lata, za które mają się pokazać dane) wszystkie dotychczasowe ustawienia musimy powtórzyć, bowiem są one wtórne wobec ustawienia roku i od niego zależą. Jest to uzasadnione bowiem dla różnych lat niektóre wskaźniki nie będą dostępne. Podobnie dla pewnych lat dane dla konkretnych jednostek nie były zbierane lub dostępne. Po wybraniu kolejno roku (lub kilku lat) do badań, konkretnego sektora usług lub dziedziny a także grupy miast, dla których mają być zobrazowane dane trzeba jeszcze pamiętać o wybraniu opcji dodaj wykres (krok 5 na planszy powyżej) oraz o naciśnięciu przycisku pokaż tabelę z wykresem (krok 6 j.w.). W efekcie otrzymujemy graficzne zobrazowanie wartości wskaźnika dla wybranych lat i wybranych miast. Warto pamiętać, żeby nie wybierać zbyt dużej liczby jednostek w zestawieniu z kilkoma latami bowiem wykres z tak wielką liczbą szczegółów straci na czytelności. 9 Poniżej wykresu znajdzie się tabela z wartościami
10 liczbowymi, na podstawie których rysowany jest wykres. Można ją podświetlić kursorem i przenieść interesujące nas wartości do Excela. Moduł 4 (niebieski) - Grupy Wymiany Doświadczeń - służy jako baza informacji użytecznych dla członków grup w kolejnych cyklach pracy. Znajdują się w nim informacje o wszystkich czterech edycjach GWD (lata ) Praca Grup Wymiany Doświadczeń odbywała się w latach w ramach projektu Budowanie potencjału instytucjonalnego jednostek samorządu do lepszego dostarczania usług publicznych w ramach grantu NMF i obejmowała 6 różnych sektorów usług: - pomoc społeczną (w wypadku powiatów: ochronę zdrowia) - kulturę - oświatę - transport - komunalną gospodarkę mieszkaniową - gospodarkę komunalną (odrębnie podsektory: wodociągowo-kanalizacyjny, odbiór odpadów stałych oraz zagadnienia efektywności energetycznej w zarządzaniu miastem). 10 Użytkownicy SAS, a przede wszystkim członkowie GWD kolejnych edycji i grup tematycznych (lista jest zamieszczona) - znajdą tam sprawozdania z kolejnych spotkań warsztatowych i raporty końcowe
11 moderatorów wszystkich grup w kolejnych latach. Jednak indywidualne dane liczbowe oraz wyniki ankiet badania opinii odbiorców usług oraz treść wypracowanych planów doskonalenia usług w poszczególnych jednostkach są własnością tych jednostek i nie są publikowane na stronie SAS. Moduł 5 (Pomarańczowy): Badania ankietowe mieszkańców (jakość usług, jakość życia) pozwala na zapoznanie się z metodologią i kwestionariuszami badań ankietowych odbiorców różnych typów usług lokalnych, a także kwestionariuszami i metodologią badań jakości życia. Z narzędzi tych każdy użytkownik bazy może korzystać bez ograniczeń pobierając je z tej strony i prowadząc badania we własnym mieście. Użytkownicy mają prawo dostosowywać ankiety do własnych lokalnych potrzeb, pamiętając we własnym interesie o zachowaniu wymogów metodologicznych prowadzenia badań ankietowych. Poniżej zamieszczamy przykład konkretnej ankiety stosowanej do badań opinii rodziców i uczniów w szkołach samorządowych (podstawowych i gimnazjach). W latach przeprowadziło ją 27 miast i 23 gminy wiejskie połowa z 11
12 nich powtarzając ją 2-3krotnie co pozwala na śledzenie zmian w opinii w reakcji na podejmowane działania doskonalące zarządzanie oświatą, podnoszenie jakości nauczania i działania na rzecz bezpieczeństwa w szkołach. Moduł 6 (fioletowy): Baza Dobrych Praktyk w zarządzaniu w JST pozwala na dostęp do skatalogowanych opisów przykładów dobrego zarządzania usługami społecznymi i technicznym, które zostały nagrodzone w konkursach Samorządowy Lider Zarządzania ( ), a także pozyskanych z innych źródeł. Baza zawiera także opisy rozwiązań organizacyjnych z zakresu rozwoju instytucjonalnego, co umożliwia dostarczanie usług wysokiej jakości. Baza zawiera także opisy rozwiązań organizacyjnych z zakresu rozwoju instytucjonalnego, co umożliwia dostarczanie usług wysokiej jakości. Baza zawiera już blisko 200 opisów i jest stale uzupełniana nowymi opisami praktyk, odnoszącymi się do sposobów realizacji usług w miastach, gminach wiejskich i powiatach. Od roku 2011 Baza jest uzupełniana o opisy dobrych praktyk współpracy między administracją samorządową a organizacjami pozarządowymi. Tę wspólną dla 12
13 wszystkich trzech organizacji samorządowych bazę prowadzi Związek Gmin Wiejskich RP. Po przejściu do samej bazy na stronie otrzymujemy obraz: Wybierając każdą z praktyk możemy ją czytać, drukować lub pobierać załączniki. Moduł 7 (Koralowy): Raport o stanie miasta - puzzel ten daje możliwość pobrania zestawu najważniejszych wskaźników dla każdej JST w zakresie: oświaty, finansów oraz rozwoju miasta - w kolejnych latach, dla których dane zgromadzone są w bazie SAS. Jest to kilkustronicowy raport, w którym oprócz wartości liczbowych zestawionych w tabeli, użytkownik otrzymuje także graficzne przedstawienie wartości poszczególnych wskaźników. 13
14 Dane w raportach pochodzą ze statystyki publicznej, ostatni rok, dla którego dane znajdują się w bazie, jest zaprezentowany w ujęciu porównawczym, na tle grupy porównawczej, gmin w powiecie, gmin w województwie i gmin w kraju. Raport każda JST może pobrać w wersji pdf, doc lub xls. Wszystkie siedem modułów tworzy system analityczno-edukacyjny, dostępny dla zainteresowanych jednostek samorządu terytorialnego w kraju oraz przedstawicieli społeczności lokalnych. Grupy porównawcze Koncepcja przypisania wszystkich samorządów gminnych i powiatowych do 50 rozłącznych grup porównawczych dla potrzeb Systemu Analiz Samorządowych została opracowana w roku 2007 przez Biuro ZMP w oparciu o pracę panelu eksperckiego i konsultację z Prof. dr hab. Tadeuszem Borysem (Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu, o/jelenia Góra). Metodyka wydzielenia grup porównawczych jednostek samorządu terytorialnego przyjęła za podstawę trzy kryteria stosowane kolejno: 1. kryterium administracyjne - podział na gminy wiejskie, gminy miejskowiejskie, gminy miejskie, miasta na prawach powiatów oraz powiaty ziemskie; 2. kryterium ludnościowe - podział jednostek jednego typu administracyjnego według liczby ludności (według faktycznego miejsca zamieszkania na 31 grudnia) na dwa podzbiory o zbliżonej liczebności (granica między nimi to mediana liczebności), a w przypadku gmin miejskich na trzy podzbiory; 3. kryterium dochodowe w ramach każdego z tych podzbiorów w sensie liczby ludności dokonano podziału na 5 kategorii według wielkości 14
15 dochodu budżetu JST ogółem w przeliczeniu na 1 mieszkańca (według faktycznego miejsca zamieszkania 30 czerwca). W ten sposób wyróżniono kategorie JST o najniższych, niskich, przeciętnych, wysokich i bardzo wysokich dochodach na 1 mieszkańca. Kryterium administracyjne odzwierciedla rzeczywiste zróżnicowanie sieci osadniczej na terenie jednostki samorządu, co powoduje zupełnie inne wyzwania zarządcze, a w wypadku miast na prawach powiatu i powiatów ziemskich także inne zadania. Kryterium dochodowe decyduje o zasobach, jakie mogą być zaangażowane w dostarczanie usług publicznych (szczególnie widoczne jest to w przypadku gmin, dysponujących znaczącymi dochodami własnymi). Różnice w tym zakresie są ogromne i przekładają się na możliwości działania oraz utrwalone oczekiwania mieszkańców, co do standardu usług. Kryterium ludnościowe zostało zastosowane ze względów praktycznych - w celu ułatwienia zrozumienia wyników przez managerów samorządowych, którzy wiedzą z doświadczenia, że inaczej zarządza się mniejszą jednostką a inaczej większą, gdzie ze względu na problem skali działania - prostsze rozwiązania zarządcze czy komunikacyjne nie wystarczają, a występujące problemy są bardziej skomplikowane. Wartości graniczne dla kryterium ludnościowego i dochodowego zostały oryginalnie wyznaczone w roku 2007 (w oparciu o dane za 2006 rok) metodą statystyczno-ekspercką. Źródłem danych dla wydzielenia grup porównawczych oraz ich aktualizacji są dane Banku Danych Lokalnych GUS. Ponieważ kryterium dochodowe w poszczególnych latach ulega największym zmianom dlatego podlega ono corocznej aktualizacji w trzech grupach: gminy (bez miast na prawach powiatu), miasta na prawach powiatu (MNPP) i powiaty ziemskie. Kryterium administracyjne jest stałe, ponieważ nie zachodzą żadne zmiany występujących typów administracyjnych jednostek w Polsce. Natomiast zmiany przynależności poszczególnych jednostek do określonego typu administracyjnego znajdują odzwierciedlenie w składach grup porównawczych w poszczególnych latach, np. Boguchwała, która w 2008 roku zmieniła typ administracyjny z gminy wiejskiej na miejsko-wiejską zmieniła odpowiednio także swoją grupę porównawczą. 15
16 Wartości graniczne kryterium ludnościowego podlegają wprawdzie nieznacznym wpływom zmian liczby ludności poszczególnych JST, jednakże okres kilkuletni w procesach demograficznych jest zbyt krótki aby dokonywać ich zmian. Poniżej zamieszczono tabelę liczebności JST przypisanych do poszczególnych grup w 2013 roku oraz aktualnie obowiązujące wartości graniczne przedziałów w kryterium dochodowym oparte o dane z wykonania budżetów JST w 2009: Pełen opis metodologii wyróżnienia grup porównawczych znajduję się na głównej stronie www Systemu Analiz Samorządowych: 16
Biuletyn elektroniczny DORADCA PRACOWNIKA JST
Biuletyn elektroniczny DORADCA PRACOWNIKA JST Szanowne Panie! Szanowni Panowie! Przedstawiamy kolejne wydanie biuletynu naszego projektu. Tym razem tematem wiodącym jest System Analiz Samorządowych oraz
Bardziej szczegółowoMETODYKA WYDZIELENIA GRUP PORÓWNAWCZYCH JEDNOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO DLA POTRZEB SYSTEMU ANALIZ SAMORZĄDOWYCH
METODYKA WYDZIELENIA GRUP PORÓWNAWCZYCH JEDNOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO DLA POTRZEB SYSTEMU ANALIZ SAMORZĄDOWYCH Cel przyjętego rozwiązania i sposób jego wykorzystania: Objęcie analizami SAS wszystkich
Bardziej szczegółowoMarcin Sakowicz Warszawa 15 czerwca 2011 r.
Marcin Sakowicz Warszawa 15 czerwca 2011 r. Studium Przypadków analiza Systemu Analiz Samorządowych (SAS) prowadzonego przez Związek Miast Polskich pod kątem możliwości wykorzystania wypracowanych rozwiązań
Bardziej szczegółowoSystem Analiz Samorządowych - zarządzanie drogami powiatowymi
System Analiz Samorządowych - zarządzanie drogami powiatowymi Uruchomienie w ramach Systemu Analiz Samorządowych, komponentu powiatowego dotyczącego monitorowania zadań z zakresu zarządzania drogami Zaproszenie
Bardziej szczegółowoInternetowa aplikacja do badania stanu finansów i wskaźników zadłużenia gminy na podstawie Wieloletniej Prognozy Finansowej
Internetowa aplikacja do badania stanu finansów i wskaźników zadłużenia gminy na podstawie Wieloletniej Prognozy Finansowej Ustawa z 27.08.2009 r. o finansach publicznych skodyfikowała tworzenie wieloletnich
Bardziej szczegółowoBANK DANYCH LOKALNYCH
BANK DANYCH LOKALNYCH Podstawowe informacje dotyczące Banku Danych Lokalnych Jest największym w Polsce uporządkowanym zbiorem informacji o sytuacji społecznogospodarczej, demograficznej, oraz stanie środowiska,
Bardziej szczegółowoPodstawowe definicje statystyczne
Podstawowe definicje statystyczne 1. Definicje podstawowych wskaźników statystycznych Do opisu wyników surowych (w punktach, w skali procentowej) stosuje się następujące wskaźniki statystyczne: wynik minimalny
Bardziej szczegółowoMariusz Piotrowski Barbara Fatyga Zespół Węzła Centralnego OŻK-SB
Mariusz Piotrowski Barbara Fatyga Zespół Węzła Centralnego OŻK-SB INSTRUKCJA - PRZYKŁAD PRACY Z DANYMI MOJEJ POLIS Przygotowanie tabeli z danymi: Struktura wykształcenia kobiet w powiecie olsztyńskim na
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA. Wielkopolski system doradztwa. edukacyjno-zawodowego
INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA INSTYTUCJI RYNKU PRACY JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU ANALITYCZNEGO narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Wielkopolski system doradztwa edukacyjno-zawodowego Poznań,
Bardziej szczegółowoSpotkania, najważniejsze rodzaje przeprowadzonych działań
Strona GWD Sektory usług - Oświata powiaty Uczestnicy: Powiat Dąbrowski Powiat Dębicki Powiat Gorlicki Powiat Jasielski Powiat Nowosądecki Powiat Ropczycko-Sędziszowski Powiat Tarnowski Spotkania, najważniejsze
Bardziej szczegółowoSystem Analiz Samorządowych - zarządzanie drogami powiatowymi
System Analiz Samorządowych - zarządzanie drogami powiatowymi Uruchomienie w ramach Systemu Analiz Samorządowych, komponentu powiatowego dotyczącego monitorowania zadao z zakresu zarządzania drogami Spis
Bardziej szczegółowoSystem Analiz Samorządowych (SAS) jako narzędzie wspomagające zarządzanie usługami i rozwojem jednostek samorządu terytorialnego
System Analiz Samorządowych (SAS) jako narzędzie wspomagające zarządzanie usługami i rozwojem jednostek samorządu terytorialnego Tomasz Potkański, Z-ca Dyr. Biura ZMP Konferencja GUS Statystyka publiczna
Bardziej szczegółowoMateriał szkoleniowy:
UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Projekt Nowoczesny model zarządzania w UMCS umowa nr UDA-POKL.04.01.01-00-036/11-00 Pl. Marii Curie-Skłodowskiej 5, 20-031 Lublin, www.nowoczesny.umcs.lublin.pl
Bardziej szczegółowoWymagania prawne dotyczą wszystkich! www.regulis.pl
Kwestia właściwej identyfikacji wymagań prawnych ma kluczowe znaczenie dla skuteczności systemów zarządzania dotyczących ochrony środowiska oraz bezpieczeństwa pracy. Wielu organizacjom przysparza ona
Bardziej szczegółowoNabór Bursy/CKU. Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:
Nabór Bursy/CKU Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer
Bardziej szczegółowoInstrukcja. Systemu Obsługi Praktyk -Moduł Student UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE
UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Centrum Kształcenia i Obsługi Studiów Biuro Spraw Studenckich Instrukcja Systemu Obsługi Praktyk -Moduł Student Aktualizacja z dnia 30.05.2016 Spis treści
Bardziej szczegółowoDo korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:
Rejestracja- MDK Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA. Wielkopolski system doradztwa. edukacyjno-zawodowego
INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA DYREKTORA PLACÓWKI EDUKACYJNEJ JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU DYREKTORA narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Wielkopolski system doradztwa edukacyjno-zawodowego Poznań,
Bardziej szczegółowoERGODESIGN - Podręcznik użytkownika. Wersja 1.0 Warszawa 2010
ERGODESIGN - Podręcznik użytkownika Wersja 1.0 Warszawa 2010 Spis treści Wstęp...3 Organizacja menu nawigacja...3 Górne menu nawigacyjne...3 Lewe menu robocze...4 Przestrzeń robocza...5 Stopka...5 Obsługa
Bardziej szczegółowoDo korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:
Nabór CKU Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer wersja
Bardziej szczegółowoZałożenia funkcjonalne narzędzia informatycznego wspierającego wdrożenie benchmarkingu
Benchmarking narzędzie efektywnej kontroli zarządczej w urzędach miast na prawach powiatu, urzędach gmin i starostwach powiatowych Założenia funkcjonalne narzędzia informatycznego wspierającego wdrożenie
Bardziej szczegółowoRejestr Jednostek Pomocy Społecznej. Spotkanie informacyjne współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Rejestr Jednostek Pomocy Społecznej Agenda Rejestracja i aktualizacja danych jednostki Wyszukiwanie jednostek Serwis statystyczny Analiza zróżnicowania i analiza trendów Rejestracja jednostki Rejestracja
Bardziej szczegółowoOBSERWATRIUM POLITYKI SPOŁECZNEJ
Diagnozowanie lokalnych potrzeb i problemów bazy danych MAŁOPOLSKIEGO OBSERWATRIUM POLITYKI SPOŁECZNEJ Regionalna Platforma Współpracy Kraków, 28.06.2012 r. 3 REGIONALNE BAZY DANYCH Internetowa Biblioteka
Bardziej szczegółowoDokumentacja Użytkownika systemu SMERiS
systemu SMERiS w ramach projektu Systemu monitorowania i ewaluacji Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Mazowieckiego Beneficjent Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego Wersja: 1.10 Data
Bardziej szczegółowoDo korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:
Nabór CKU Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer wersja
Bardziej szczegółowoSystem Monitorowania Rozwoju STRATEG
URZĄD STATYSTYCZNY W BYDGOSZCZY System Monitorowania Rozwoju STRATEG Banki i bazy danych GUS Banki i bazy danych to wygodne narzędzia umożliwiające szybki dostęp do danych statystycznych za pośrednictwem
Bardziej szczegółowoInstrukcja użytkownika NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC
Instrukcja użytkownika NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC 1. Logowanie do systemu ASAP Logowanie do systemu ASAP odbywa się na stronie www. asap.pwsz-ns.edu.pl W pola login i hasło znajdujące
Bardziej szczegółowoJak korzystać z systemu Daymaker?
Jak korzystać z systemu Daymaker? Zaloguj się do systemu Aby przejść do strony logowania wejdź na www.daymaker.pl i kliknij na Przejdziesz następnie do poniższego widoku, gdzie należy wpisać dane do logowania.
Bardziej szczegółowoDiagnoza Szkolna Pearsona. Instrukcja obsługi
Diagnoza Szkolna Pearsona Instrukcja obsługi 1. Logowanie Aby skorzystać z systemu Diagnoza Szkolna Pearsona należy najpierw wejść na stronę diagnoza.pearson.pl i wybrać przycisk Logowanie. Następnie należy
Bardziej szczegółowoMateriały szkoleniowe Moduł Mapa inwestora. Starostwo Powiatowe w Chełmie
Moduł Mapa inwestora Starostwo Powiatowe w Chełmie Informacje o dokumencie: Autor: Zespół ds. szkoleo Tytuł: Wersja: 1.0 Liczba stron: 23 Data utworzenia: 2014-10-13 Data ost. modyfikacji: 2014-10-13 Kontakt
Bardziej szczegółowoRaport pochodzi z portalu
B3.1 Wartość dodana Analiza szczegółowa obszaru B3 rozpoczyna się od oceny sektorów/sekcji/działów gospodarki regionu pod względem spełnienia podstawowego kryterium wzrostu i innowacyjności. Pierwszym
Bardziej szczegółowoKonkurs Samorządowy Lider Zarządzania 2010 Usługi Techniczne i Zdrowotne
Oceny są dokonywane w grupach samorządów o zbliżonej wielkości i charakterze: powiatów, miast na prawach powiatu i miast powyżej 50 000 mieszkańców, miast poniżej 50 000 mieszkańców i gmin wiejsko-miejskich
Bardziej szczegółowoNabór Przedszkola. Przewodnik dla rodziców i opiekunów
Nabór Przedszkola Przewodnik dla rodziców i opiekunów Wrocław 2012 Spis treści Informacje ogólne... 4 Wymagania techniczne przeglądarek internetowych... 4 Układ strony dla kandydata... 4 Obsługa rodzica/opiekuna
Bardziej szczegółowoJak uzupełnić sylabus przedmiotu w systemie USOS?
Jak uzupełnić sylabus przedmiotu w systemie USOS? Instrukcja dla nauczycieli akademickich Dostęp... 2 I. Dostęp poprzez zakładkę: Dla pracowników... 2 II. Dostęp poprzez zakładkę: Mój USOSweb... 4 Strona
Bardziej szczegółowoElektroniczne konsultacje społeczne - Klient
Podręcznik użytkownika Elektroniczne konsultacje społeczne - Klient Wersja dokumentacji 1.00 Unizeto Technologies SA - www.unizeto.pl Autorskie prawa majątkowe do tej dokumentacji oraz opisywanego przez
Bardziej szczegółowoKontrola zarządcza w jednostkach samorządu terytorialnego z perspektywy Ministerstwa Finansów
Kontrola zarządcza w jednostkach samorządu terytorialnego z perspektywy Ministerstwa Finansów Monika Kos, radca ministra Departament Polityki Wydatkowej Warszawa, 13 stycznia 2015 r. Program prezentacji
Bardziej szczegółowoInstrukcja Użytkownika (Nauczyciel Akademicki) Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac
Instrukcja Użytkownika (Nauczyciel Akademicki) Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac Akademicki System Archiwizacji Prac (ASAP) to nowoczesne, elektroniczne archiwum prac dyplomowych zintegrowane z systemem
Bardziej szczegółowoSpis treści Panel kontrolny - parametry Wybór jednostek Kontrolka czasu Kontrolka wyboru zestawienia danych...
Kontrolki danych Spis treści Spis treści... 1 Panel kontrolny - parametry... 2 Wybór jednostek... 2 Kontrolka czasu... 3 Kontrolka wyboru zestawienia danych... 4 Filtr wartości... 4 Kontrolka wyboru układu
Bardziej szczegółowoB3.5 Koncentracja. Raport pochodzi z portalu
B3.5 Koncentracja System PIK umożliwia wyznaczanie potencjału gospodarczego regionu z wykorzystaniem wskaźników lokacji i wskaźników przesunięć. Jest to dalszy logiczny krok analizy zaraz po modułach B3.1
Bardziej szczegółowoPodręcznik użytkownika Extranet (wersja dla Klubów)
Podręcznik użytkownika Extranet (wersja dla Klubów) Spis treści. 1. Logowanie do systemu Extranet 2. Klub 2.1 Dane klubu 2.2 Stadiony 2.3 Kategoryzacja stadionów 3. Faktury 4. Rozgrywki 4.1 Lista rozgrywek
Bardziej szczegółowoNabór Przedszkola. Rekrutacja uzupełniająca rejestracja kandydata, który nie brał udziału w rekrutacji właściwej
Nabór Przedszkola Rekrutacja uzupełniająca rejestracja kandydata, który nie brał udziału w rekrutacji właściwej Porada dla opiekuna kandydata W ramach rekrutacji uzupełniającej mogą ubiegać się o przyjęcie
Bardziej szczegółowoInstrukcja użytkownika WYKŁADOWCY AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC
Instrukcja użytkownika WYKŁADOWCY AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC 1. Logowanie do systemu ASAP Logowanie do systemu ASAP odbywa się poprzez zalogowanie się do systemu dziekanatowego (ehms). Po
Bardziej szczegółowoPODSTAWOWE ANALIZY I WIZUALIZACJA Z WYKORZYSTANIEM MAP W STATISTICA
PODSTAWOWE ANALIZY I WIZUALIZACJA Z WYKORZYSTANIEM MAP W STATISTICA Krzysztof Suwada, StatSoft Polska Sp. z o.o. Wstęp Wiele różnych analiz dotyczy danych opisujących wielkości charakterystyczne bądź silnie
Bardziej szczegółowoModuł Sekretariat jako źródło informacji o uczniach
UONET+ W jaki sposób dyrektor szkoły może wykorzystać system w swojej codziennej pracy? Dyrektor szkoły ma dostęp do modułów Sekretariat i Dziennik. Poprzez moduł Sekretariat dyrektor szkoły ma wgląd (tylko
Bardziej szczegółowoZINTEGROWANY SYSTEM ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ
ZINTEGROWANY SYSTEM ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA REDAKTORÓW Modułu ANKIETY v 3.0 WWW.CONCEPTINTERMEDIA.PL 1 1. WPROWADZENIE Rys. 1 Widok modułu ankiet od strony Internauty (pytanie) Rys.
Bardziej szczegółowoPodręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)
Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl) Spis treści Wstęp... 3 1. Logowanie do aplikacji... 4 2. Konto nauczyciela... 9 Start... 9 Prace domowe... 14 Dodanie nowej
Bardziej szczegółowoSystem monitorowania realizacji strategii rozwoju. Andrzej Sobczyk
System monitorowania realizacji strategii rozwoju Andrzej Sobczyk System monitorowania realizacji strategii rozwoju Proces systematycznego zbierania, analizowania publikowania wiarygodnych informacji,
Bardziej szczegółowoPlan komunikacji z lokalną społecznością na lata w ramach wdrażania Lokalnej Strategii Rozwoju LGD Zielony Pierścień
Plan komunikacji projekt zmian Załącznik nr 5 do LSR: Plan komunikacji z lokalną społecznością na lata 2016 2020 w ramach wdrażania Lokalnej Strategii Rozwoju LGD Zielony Pierścień 1.e działań komunikacyjnych
Bardziej szczegółowoPrzeglądanie oferty i rejestracja kandydata
Nabór Przedszkola Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer
Bardziej szczegółowoELEKTRONICZNA KSIĄŻKA ZDARZEŃ
ELEKTRONICZNA KSIĄŻKA ZDARZEŃ Instrukcja obsługi 1. WSTĘP... 2 2. LOGOWANIE DO SYSTEMU... 2 3. STRONA GŁÓWNA... 3 4. EWIDENCJA RUCHU... 4 4.1. Dodanie osoby wchodzącej na teren obiektu... 4 4.2. Dodanie
Bardziej szczegółowoJak uzupełnić sylabus przedmiotu w systemie USOS?
Jak uzupełnić sylabus przedmiotu w systemie USOS? Instrukcja dla nauczycieli akademickich Wersja skrócona Dostęp W celu uzupełnienia swoich sylabusów należy zalogować się do systemu USOSweb, na stronie
Bardziej szczegółowoPrzewodnik dla Nauczyciela dla obsługi systemu kampanii Rowerowy Maj. (wersja styczeń 2018)
Przewodnik dla Nauczyciela dla obsługi systemu kampanii Rowerowy Maj (wersja styczeń 2018) Spis treści Wprowadzenie... 3 Logowanie do systemu BackOffice... 3 Zmiana ustawień użytkownika... 3 Wylogowanie
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA
INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA DORADCY ZAWODOWEGO JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU DORADCY ZAWODOWEGO narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Czas zawodowców wielkopolskie kształcenie zawodowe Wielkopolski
Bardziej szczegółowoInstalacja programu:
Instrukcja programu Konwerter Lido Aktualizacja instrukcji : 2012/03/25 INSTALACJA PROGRAMU:... 1 OKNO PROGRAMU OPIS... 3 DODANIE MODUŁÓW KONWERSJI... 3 DODANIE LICENCJI... 5 DODANIE FIRMY... 7 DODAWANIE
Bardziej szczegółowoInstrukcja korzystania z portalu. Diagnoza z Nową Erą
Instrukcja korzystania z portalu Diagnoza z Nową Erą Spis treści 1. Przypisanie szkoły do nauczyciela 2. Przypisanie klas do nauczyciela 3. Wybór testu diagnostycznego 4. Realizacja diagnozy 5. Ocena testów
Bardziej szczegółowoPlan komunikacji z lokalną społecznością na lata w ramach wdrażania Lokalnej Strategii Rozwoju LGD Zielony Pierścień
Załącznik nr 5 do LSR: Załącznik nr 1 do Uchwały nr 19/17/Z z dnia 14.07.2017 r. Plan komunikacji z lokalną społecznością na lata 2016 2020 w ramach wdrażania Lokalnej Strategii Rozwoju LGD Zielony Pierścień
Bardziej szczegółowoPorównywalne między latami wyniki egzaminacyjne (PWE)
Porównywalne między latami wyniki egzaminacyjne (PWE) Celem ćwiczeń jest praktyczne zapoznanie się z porównywalnymi między latami średnimi wynikami egzaminu gimnazjalnego przeprowadzanego w latach 2002-2011
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA. Wielkopolski system doradztwa. edukacyjno-zawodowego
INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA DYREKTORA PLACÓWKI EDUKACYJNEJ JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU DYREKTORA narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Wielkopolski system doradztwa edukacyjno-zawodowego Poznań,
Bardziej szczegółowoWykład 1. Statystyka międzynarodowa - wprowadzenie Rynek pracy w Unii Europejskiej
Wykład 1 Statystyka międzynarodowa - wprowadzenie Rynek pracy w Unii Europejskiej Informacje o przedmiocie prowadzący: strona internetowa: wykład ćwiczenia forma zaliczenia: dr Marek Sobolewski www.msobolew.sd.prz.edu.pl
Bardziej szczegółowoSpis treści: Uzyskiwanie dostępu do konta GWAZY 3. Sekcje platformy 4. Informacje o platformie 5. Lista obserwowanych 5.
Spis treści: Uzyskiwanie dostępu do konta GWAZY 3 Sekcje platformy 4 Informacje o platformie 5 Lista obserwowanych 5 Obszar handlu 6 Metoda Classic 7 Otwarte inwestycje 9 Wiadomości 10 Sprawozdania 11
Bardziej szczegółowoPrezentacja i udostępnianie wyników sprzedaży drewna
Prezentacja i udostępnianie wyników sprzedaży drewna Ver. 04 Zespół zadaniowy do spraw budowy, utrzymania i rozwoju elektronicznego systemu sprzedaży drewna w Lasach Państwowych styczeń 2018 A. Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoNarzędzie do pozyskiwania, analizy i prezentowania informacji.
1 Narzędzie do pozyskiwania, analizy i prezentowania informacji. 2 Gromadzenie i analiza informacji Dane od lat gromadzone w systemach informatycznych SyriuszSTD dane dziedzinowe: pośrednictwo pracy, ewidencja
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr Or WÓJTA GMINY PRZYRÓW z dnia 31 marca 2014
ZARZĄDZENIE Nr Or.0050.23.2014 WÓJTA GMINY PRZYRÓW z dnia 31 marca 2014 w sprawie: przyjęcia Planu Komunikacji Projektu II Samooceny (CAF) w Urzędzie Gminy Przyrów Działając na podstawie: art. 33 ust.
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 571 WÓJTA GMINY JANÓW z dnia 31 marca w sprawie: przyjęcia Planu Komunikacji Projektu II Samooceny (CAF) w Urzędzie Gminy Janów
ZARZĄDZENIE NR 571 WÓJTA GMINY JANÓW z dnia 31 marca 2014 w sprawie: przyjęcia Planu Komunikacji Projektu II Samooceny (CAF) w Urzędzie Gminy Janów Działając na podstawie: art. 33 ust. 3 ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoRAPORT Z REALIZACJI WYCHOWANIA KOMUNIKACYJNEGO W PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJACH NA TERENIE WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO
Kuratorium Oświaty w Warszawie Al. Jerozolimskie 32, -24 Warszawa ZSE.576.71.211.ŁC RAPORT Z REALIZACJI WYCHOWANIA KOMUNIKACYJNEGO W PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJACH NA TERE WOJEWÓDZTWA
Bardziej szczegółowoPORTAL GEOSTATYSTYCZNY GEO.STAT.GOV.PL DANE UDOSTĘPNIONE
1 PORTAL GEOSTATYSTYCZNY GEO.STAT.GOV.PL PSR 2010 NSP 2011 BDL DANE UDOSTĘPNIONE DANE W OPRACOWANIU DANE UDOSTĘPNIONE 2 PORTAL GEOSTATYSTYCZNY dostępny pod adresem publicznym klient usług mapowych 3 Możliwość
Bardziej szczegółowoPrzewodnik... Segmentacja listy Odbiorców
Przewodnik... Segmentacja listy Odbiorców W tym dokumencie dowiesz się jak Wyszukiwać Odbiorców, korzystać z niemal nieorganicznych możliwości zaawansowanej segmentacji oraz segmentów, aby zwiększyć efektywność
Bardziej szczegółowoInformacja o finansach gmin wiejskich na koniec 2018 roku. Ossa, września 2019 roku
Informacja o finansach gmin wiejskich na koniec 2018 roku Ossa, 18-19 września 2019 roku Gminy wiejskie Na koniec 2018 roku charakter wiejski w Polsce miało 1548 jednostek gminnych na terenie których zamieszkiwało
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do Uchwały nr 8/2016 z dnia Walnego Zebrania Członków
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 8/2016 z dnia 16.06.2016 Walnego Zebrania Członków Załącznik nr 5 do LSR: Plan komunikacji z lokalną społecznością na lata 2016 2020 w ramach wdrażania Lokalnej Strategii Rozwoju
Bardziej szczegółowoPlan komunikacji z lokalną społecznością na lata w ramach wdrażania Lokalnej Strategii Rozwoju LGD Zielony Pierścień
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 8/2016 z dnia 16.06.2016 r. Walnego Zebrania Członków Załącznik nr 5 do LSR: Plan komunikacji z lokalną społecznością na lata 2016 2020 w ramach wdrażania Lokalnej Strategii
Bardziej szczegółowoPodręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)
Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl) Spis treści Wstęp... 4 Strona główna platformy... 4 Logowanie do aplikacji... 5 Logowanie poprzez formularz logowania...
Bardziej szczegółowoPlan komunikacji z lokalną społecznością na lata w ramach wdrażania Lokalnej Strategii Rozwoju LGD Zielony Pierścień
Załącznik nr 3 do Uchwały nr 3/2017 Walnego Zebrania Członków z dnia 24.01.2017 r. : Załącznik nr 5 do LSR: Plan komunikacji z lokalną społecznością na lata 2016 2020 w ramach wdrażania Lokalnej Strategii
Bardziej szczegółowoNabór Przedszkola. Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:
Nabór Przedszkola Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Wymagania techniczne przeglądarek internetowych Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA Panel administracyjny
INSTRUKCJA Panel administracyjny Konto trenera Spis treści Instrukcje...2 Opisy...2 Lista modułów głównych...3 Moduł szkoleniowy...4 Dodaj propozycję programu szkolenia...4 Modyfikuj arkusz wykładowcy...6
Bardziej szczegółowoBadanie poziomu zadowolenia mieszkańców z usług oświatowych w gminie wiejskiej. Metodyka i narzędzia badań
Doskonalenie zarządzania usługami publicznymi i rozwojem w jednostkach samorządu lokalnego Badanie poziomu zadowolenia mieszkańców z usług oświatowych w gminie wiejskiej Metodyka i narzędzia badań Projekt
Bardziej szczegółowoInstrukcja dla rodziców. System elektronicznych rekrutacji
Instrukcja dla rodziców System elektronicznych rekrutacji Metryka dokumentu Nazwa projektu System elektronicznych rekrutacji Opracowano przez Zespół projektowy Dokument Instrukcja dla rodziców Plik - nazwa
Bardziej szczegółowoTworzenie tabeli przestawnej krok po kroku
Tabele przestawne Arkusz kalkulacyjny jest narzędziem przeznaczonym do zapisu, przechowywania i analizy danych. Jeśli w arkuszu zamierzamy gromadzić dane o osobach i cechach je opisujących (np. skąd pochodzą,
Bardziej szczegółowoPROGRAM W WERSJI KOMERCYJNEJ. Jak przygotować sprawozdanie finansowe zakładu budżetowego w formacie PDF w Programie DRUKI Gofin
GOFIN PROGRAM W WERSJI KOMERCYJNEJ DRUKI Gofin AKTYWNE WZORY DRUKÓW I UMÓW BILANS PDF Jak przygotować sprawozdanie finansowe zakładu budżetowego w formacie PDF w Programie DRUKI Gofin POMOC dla UŻYTKOWNIKÓW
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi IBOM - dla Interesanta
Instrukcja obsługi IBOM - dla Interesanta Nowoczesne e-usługi dla mieszkańców Radomia Wersja 1.0 Metryka Organizacja Sputnik Software Sp. z o.o. Nazwa dokumentu Instrukcja obsługi IBOM - dla Interesanta
Bardziej szczegółowoWstęp 7 Rozdział 1. OpenOffice.ux.pl Writer środowisko pracy 9
Wstęp 7 Rozdział 1. OpenOffice.ux.pl Writer środowisko pracy 9 Uruchamianie edytora OpenOffice.ux.pl Writer 9 Dostosowywanie środowiska pracy 11 Menu Widok 14 Ustawienia dokumentu 16 Rozdział 2. OpenOffice
Bardziej szczegółowo4. PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELA
4. PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELA Wstęp, to uniwersalna aplikacja umożliwiająca diagnozowanie mocnych i słabych stron ucznia. Wyłonione kompetencje społeczne istotne z punktu widzenia pracodawców oraz potrzeb
Bardziej szczegółowoUONET+ moduł Dziennik. Praca z rozkładami materiału nauczania
UONET+ moduł Dziennik Praca z rozkładami materiału nauczania Przewodnik System UONET+ gromadzi stosowane w szkole rozkłady materiału nauczania. Dzięki temu nauczyciele mogą korzystać z nich podczas wprowadzania
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA. rejestrowania się na szkolenie/cykl szkoleniowy oraz uzupełniania niezbędnej unijnej dokumentacji uczestnictwa w projekcie (PEFS)
Wersja 1.3.5 INSTRUKCJA rejestrowania się na szkolenie/cykl szkoleniowy oraz uzupełniania niezbędnej unijnej dokumentacji uczestnictwa w projekcie (PEFS) Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu (lub cyklu szkoleniowym)
Bardziej szczegółowoWybrane wskaźniki opisujące oświatę samorządową
Wybrane wskaźniki opisujące oświatę samorządową Mariusz Tobor, Jan Maciej Czajkowski 1. Wprowadzenie 2 1.1. Dane źródłowe i postać zestawień 2 1.2. Kategoryzacja JST 2 2. Finanse oświaty 3 2.1. Wydatki
Bardziej szczegółowoInstrukcja Arkusz ZSZ
Krok 1 logujemy się na konto i wybieramy opcję Moduły Arkusze Krok 2 klikamy Dodaj oddział Krok 3 wybieramy Odpowiednio rozporządzenie MEN klasy: 1,2(tegoroczna) z 2013roku - klasa 3(tegoroczna) z 2010roku
Bardziej szczegółowoOFERTA NA BADANIA I ANALIZY DOTYCZĄCE ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH ORAZ AKTYWNOŚCI OBYWATELSKIEJ
OFERTA NA BADANIA I ANALIZY DOTYCZĄCE ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH ORAZ AKTYWNOŚCI OBYWATELSKIEJ Stowarzyszenie Klon/Jawor to wiodąca polska organizacja zajmująca się badaniami sektora pozarządowego. Naszą
Bardziej szczegółowoPrezentacja i udostępnianie wyników sprzedaży drewna. Ver. 01
Prezentacja i udostępnianie wyników sprzedaży drewna Ver. 01 Zespół zadaniowy do spraw budowy, utrzymania i rozwoju internetowego systemu sprzedaży drewna w Lasach Państwowych marzec 2013 A. Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoLogowanie do systemu. Rys. 1 Strona logowania
Spis treści Logowanie do systemu... 2 Dostępne operacje... 3 Zarządzanie dokumentami... 4 Zarządzanie katalogami... 4 Dodawanie dokumentów do analizy... 4 Uzupełnianie dodatkowego opisu dokumentu... 5
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi dla rachunków elektronicznych generowanych z programu RUMsoft
Instrukcja obsługi dla rachunków elektronicznych generowanych z programu RUMsoft W programie RUMsoft dodano możliwość generowania rachunków elektronicznych oraz ich wydruków wraz z fakturami. Poniżej znajduje
Bardziej szczegółowoProgram dla praktyki lekarskiej
Program dla praktyki lekarskiej Pielęgniarki ambulatoryjnej Pielęgniarki rodzinnej Położnej Copyright Ericpol Telecom sp. z o.o. 2011 2 Spis treści Przygotowanie funkcjonalności...3 Przypisanie komórek...3
Bardziej szczegółowoPrezentacja programu. Parentis Sp. z o.o. Dział Informatyki. Kartoszyno, ul. Przemysłowa 5, 84-110 Krokowa
Prezentacja programu Parentis Sp. z o.o. Dział Informatyki Kartoszyno, ul. Przemysłowa 5, 84-110 Krokowa OPIS PROGRAMU I ZASADY UŻYTKOWANIA System CRM współpracuje z programami do obsługi magazynowej,
Bardziej szczegółowoInstrukcja stosowania platformy internetowej "Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo" - zakładka Nauczyciel
Instrukcja stosowania platformy internetowej "Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo" - zakładka Nauczyciel 1 1. Czym jest platforma internetowa Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe
Bardziej szczegółowoArchiwum Prac Dyplomowych
Archiwum Prac Dyplomowych Instrukcja dla promotorów 1. Logowanie do APD Adres internetowy serwisu Archiwum Prac Dyplomowych Uniwersytetu Jagiellońskiego: http://apd.uj.edu.pl Aby zalogować się do serwisu
Bardziej szczegółowoWykład 4: Statystyki opisowe (część 1)
Wykład 4: Statystyki opisowe (część 1) Wprowadzenie W przypadku danych mających charakter liczbowy do ich charakterystyki można wykorzystać tak zwane STATYSTYKI OPISOWE. Za pomocą statystyk opisowych można
Bardziej szczegółowoModel generyczny prognozujący zapotrzebowanie na usługi edukacyjne w jednostkach samorządu terytorialnego. Warszawa-Poznań, 18 grudnia 2012
Model generyczny prognozujący zapotrzebowanie na usługi edukacyjne w jednostkach samorządu terytorialnego Warszawa-Poznań, 18 grudnia 2012 Budowa modelu Agenda Wprowadzenie do problematyki modelowania
Bardziej szczegółowoInstrukcja użytkownika OPERATORA Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac
Instrukcja użytkownika OPERATORA Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac Akademicki System Archiwizacji Prac (ASAP) to nowoczesne, elektroniczne archiwum prac dyplomowych zintegrowane z systemem antyplagiatowym
Bardziej szczegółowoPlatforma e-learningowa
Dotyczy projektu nr WND-RPPD.04.01.00-20-002/11 pn. Wdrażanie elektronicznych usług dla ludności województwa podlaskiego część II, administracja samorządowa realizowanego w ramach Decyzji nr UDA- RPPD.04.01.00-20-002/11-00
Bardziej szczegółowoInstrukcja rejestrowania na portalu eraport Podmiot Ekonomii Społecznej
Instrukcja rejestrowania na portalu eraport Podmiot Ekonomii Społecznej Na portalu erpes.pl http://erpes.pl znajduje się formularz, umożliwiający rejestrację nowych użytkowników będących przedstawicielami
Bardziej szczegółowo