Projekt: Innowacyjne metody kształcenia w obrębie przedsiębiorczości
|
|
- Zdzisław Filipiak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 00:14:07
2 00:13:59 Projekt: Innowacyjne metody kształcenia w obrębie przedsiębiorczości Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet: III Wysoka jakość systemu oświaty, Projekty innowacyjne Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Realizatorzy: Lider Polska Fundacja Ośrodków Wspomagania Rozwoju Gospodarczego OIC Poland Ul. Gospodarcza Lublin Partner: Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie Ul. Projektowa Lublin
3 00:13:49 Produktem finalnym projektu jest zestaw innowacyjnych narzędzi wspomagających proces dydaktyczny w praktyce nauczania przedmiotu podstawy przedsiębiorczości w liceach ogólnokształcących
4 00:11:50 Test Edukacja Zawód
5 00:11:14 Test Edukacja Zawód elektroniczne narzędzie diagnostyczne, które jest pomocne przy podejmowaniu decyzji o wyborze dalszej ścieżki kształcenia lub rozwoju zawodowego przez licealistów. Test Edukacja Zawód bada szeroko pojęte preferencje edukacyjno-zawodowe. Może być pomocny w podejmowaniu decyzji związanych z wyborem edukacji na poziomie studiów wyższych oraz ról, jakie uczeń liceum ogólnokształcącego może pełnić w życiu zawodowym, a tym samym jego ścieżki zawodowej. Narzędzie komplementarne do Gry Symulacyjnej stanowi wstęp do gry i pomoc w przypisaniu roli w grze.
6 00:10:38 Elementy produktu: a) Test Edukacja Zawód - aplikacja on-line ( b) Test Edukacja Zawód aplikacja off-line, c) Poradnik Test Edukacja Zawód, d) Film instruktażowy.
7 00:10:34 Firma Symulacyjna
8 00:10:01 Firma symulacyjna symulacyjna gra decyzyjna oparta na realiach funkcjonowania małych/średnich przedsiębiorstw usługowych takich jak Hotel w formie programu komputerowego.
9 00:09:39 Elementy produktu: a) Firma symulacyjna pliki gry zgodne z arkuszem kalkulacyjnym Excel MS Office, b) Firma symulacyjna pliki gry zgodne z arkuszem kalkulacyjnym Open Office, c) Poradnik dla prowadzącego zajęcia z zakresu przedsiębiorczości z wykorzystaniem symulacyjnej gry decyzyjnej d) skrócona instrukcja gry, e) prezentacja multimedialna wprowadzenie do symulacyjnej gry decyzyjnej, f) poradnik dla ucznia zawierający instrukcję gry dla gracza, g) Film instruktażowy.
10 00:08:40 Program nauczania Przedsiębiorczości w liceum ogólnokształcącym oraz scenariusze lekcji dla nauczyciela korzystającego z opracowanego programu nauczania Program nauczania przedsiębiorczości w LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM (60 godzin lekcyjnych) Ogólne założenia programu Cele kształcenia ogólnego Cele ogólne kształcenia w zakresie podstaw przedsiębiorczości Opis założonych osiągnięć uczniów i treści programowe Sposoby osiągania celów Metody sprawdzania osiągnięć ucznia Kryteria oceny zgodność z obowiązującą podstawą programową
11 00:08:26 W teście produktów wzięło udział szkół (Liceów Ogólnokształcących) z terenu całej Polski nauczycieli klas uczniowskich uczniów
12 00:07:05 Działania upowszechniające i włączające Wykonane w okresie przed walidacją produktów: Strona www projektu, kolportaż plakatów informacyjno-promocyjnych, kolportaż zestawów materiałów promocyjnych dla uczniów i nauczycieli z logo projektu, 4 artykuły sponsorowane w prasie branżowej (Dyrektor Szkoły, Głos nauczycielski), Testowanie produktów w 136 szkołach w całej Polsce, 312 spotkań z dyrektorami szkół, nauczycielami, organami prowadzącymi szkoły, osobami reprezentującymi kuratoria oświaty, ośrodki kształcenia nauczycieli, informacje na stronach www szkół biorących udział w testowaniu oraz Kuratoriów Oświaty, 41 prelekcji na temat projektu podczas konferencji, seminariów i spotkań dla różnych grup organizowanych przez Lidera lub Partnera.
13 00:05:48 Działania upowszechniające i włączające Wykonane w okresie po walidacji produktów: Produkcja informatorów o produktach 4000 sztuk Udział w naradach Kuratorów Oświaty z dyrektorami liceów ogólnokształcących: Kolportaż informatorów na spotkaniach w ilości 1870 W województwach: - opolskie - świętokrzyskie - podlaskie - podkarpackie - dolnośląskie - warmińsko mazurskie - lubuskie -śląskie
14 00:04:04 Działania upowszechniające i włączające Wykonane w okresie po walidacji produktów: Udział w naradach Kuratorów Oświaty z dyrektorami liceów ogólnokształcących: Prelekcje podczas narad: Białystok Kielce Odtworzenia prezentacji na spotkaniach w woj. lubuskim W pozostałych 8 województwach informatory przesłano bezpośrednio do Szkół 2000 przesyłek.
15 00:03:05 Działania upowszechniające i włączające Wykonane w okresie po walidacji produktów: Udział w naradach Kuratorów Oświaty z dyrektorami liceów ogólnokształcących Do wszystkich KO przesłano informacje o projekcie z prośbą o zamieszczenie informacji na swoich stronach. Do dnia dzisiejszego informacja ukazała się na stronach: KO w Gdańsku KO w Lublinie KO w Warszawie KO w Szczecinie
16 00:02:09 Działania upowszechniające i włączające Wykonane w okresie po walidacji produktów: Udostępnienie produktów poprzez stronę www wersje elektroniczne Produkty dostępne na stronie projektu
17 00:00:00 Działania upowszechniające i włączające Planowane: Przygotowanie materiałów w wersjach drukowanych + płyty DVD i wysyłka do wszystkich LO w Polsce (4209 przesyłek), artykuły sponsorowane w prasie branżowej, włączenie produktów do programu podyplomowych studiów kwalifikacyjnych Przedsiębiorczość dla nauczycieli (organizator WSEI oraz Fundacja OIC Poland ) udostępnienie programu innym szkołom wyższym,
18 00:00:00 Działania upowszechniające i włączające Planowane Spotkania wdrożeniowe dla nauczycieli Poznań wrzesień 2013 Olsztyn 5 6 październik 2013 Lublin październik 2013 Częstochowa październik miejsc szkoleniowych!!! Zapewniamy: bogate materiały szkoleniowe zakwaterowanie i wyżywienie bezpłatne komplety produktów
19 00:00:00 Działania upowszechniające i włączające Planowane: Ogólnopolska konferencja podsumowująca projekt Termin: 30 październik 2013 roku Miejsce: Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie
20 00:00:00 Wsparcie działań włączających i upowszechniających Skorzystanie z dostępnych kanałów przekazu informacji i jej upowszechnienie poprzez: -zamieszczenie informacji na stronach www instytucji, które odwiedzają potencjalni użytkownicy produktów - przekazanie informacji szkołom, nauczycielom, organom prowadzącym szkoły o możliwości korzystania z produktów, udziału w szkoleniach oraz konferencji - długoterminowa współpraca w zakresie promocji produktów np. organizacja konkursów i olimpiad dla uczniów,
21 00:00:00
POROZUMIENIE nr.. w sprawie określenia zasad uczestnictwa Szkoły w projekcie INNOWACYJNE METODY KSZTAŁCENIA W OBRĘBIE PRZEDSIĘBIORCZOŚCI
POROZUMIENIE nr.. w sprawie określenia zasad uczestnictwa Szkoły w projekcie INNOWACYJNE METODY KSZTAŁCENIA W OBRĘBIE PRZEDSIĘBIORCZOŚCI zawarte w dniu pomiędzy: Polską Fundacją Ośrodków Wspomagania z
Bardziej szczegółowoHarmonogram realizacji zadań w projekcie Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej dla szkół województwa małopolskiego
Harmonogram realizacji zadań w projekcie Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej dla szkół województwa małopolskiego Zadanie 1 - Diagnoza i analiza problemów Etap 1 - analiza stanu wykorzystania rozwiązań ICT
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki Wartość projektu 1 595 279,00 zł 1486 1500 1000 500 875 Wartość planowana wskaźnika Wartość osiągniętego
Bardziej szczegółowoKolegium Śniadeckich. Seminarium grupy konsultacyjnej i zespołu naukowego Baranowo 15-16 stycznia 2011
Kolegium Śniadeckich Seminarium grupy konsultacyjnej i zespołu naukowego Baranowo 15-16 stycznia 2011 Cele projektu Zwiększenie zainteresowania uczniów przedmiotami matematyczno-przyrodniczymi poprzez
Bardziej szczegółowoRobert Porzak, Wies³aw Talik. Innowacyjne metody kszta³cenia w obrêbie przedsiêbiorczoœci
Robert Porzak, Wies³aw Talik Innowacyjne metody kszta³cenia w obrêbie przedsiêbiorczoœci Nazwa projektu: Innowacyjne metody kszta³cenia w obrêbie przedsiêbiorczoœci" Program operacyjny: Kapita³ Ludzki
Bardziej szczegółowoUniwersytet Rzeszowski
Przedsiębiorczość i prowadzenie działalności gospodarczej (dla nauczycieli) Wydział Ekonomii Uniwersytetu Rzeszowskiego, w porozumieniu z Kuratorium Oświaty w Rzeszowie organizuje studia kwalifikacyjne
Bardziej szczegółowoZapraszamy doradców zawodowych na szkolenie-ostatnie wolne miejsca!
Zapraszamy doradców zawodowych na szkolenie-ostatnie wolne miejsca! Zaproszenie dla doradców zawodowych i doradców klienta z publicznych i niepublicznych instytucji rynku pracy Fundacja Gospodarcza w Gdyni,
Bardziej szczegółowoUmowa nr.. na wdrażanie programu w szkole w ramach projektu
Zał.9 Umowa nr.. na wdrażanie programu w szkole w ramach projektu ACE- aktywna, kreatywna i przedsiębiorcza młodzież innowacyjne programy kształcenia w obrębie przedsiębiorczości i ekonomii zawarte w dniu
Bardziej szczegółowoInformacja na temat uczestnictwa szkół w projekcie
Informacja na temat uczestnictwa szkół w projekcie Problem braku podstawowej edukacji w zakresie przedsiębiorczości dostrzeżono w końcu lat 90 tych uprzedniego stulecia, dzięki m.in. Fundacji, która była
Bardziej szczegółowoMłodzież owa przedsiębi orczość
Młodzież owa przedsiębi orczość UE o przedsiębiorczości Inicjatywność i przedsiębiorczość to umiejętności niezbędne do prawidłowego funkcjonowania w życiu społecznym i gospodarczym. Najlepiej kształtuje
Bardziej szczegółowo3. Krótki opis nowatorskich rozwiązań organizacyjnych oraz metodycznych:
Opis innowacji Zostać przedsiębiorczym program z program edukacyjny z multimedialnym pakietem dydaktycznym 1. Tytuł innowacji: Projekt Zostać przedsiębiorczym program edukacyjny z multimedialnym pakietem
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI PLACÓWEK OŚWIATOWYCH
REGULAMIN REKRUTACJI PLACÓWEK OŚWIATOWYCH w ramach projektu ACE- aktywna, kreatywna i przedsiębiorcza młodzież innowacyjne programy kształcenia w obrębie przedsiębiorczości i ekonomii realizowanego w ramach
Bardziej szczegółowoPrezentacja projektu. Zostać przedsiębiorczym program edukacyjny z multimedialnym pakietem dydaktycznym dla gimnazjum
Prezentacja projektu Zostać przedsiębiorczym program edukacyjny z multimedialnym pakietem dydaktycznym dla gimnazjum Podstawowe informacje o projekcie Okres realizacji: styczeń 2011 grudzień 2014 Instytucje
Bardziej szczegółowoCzłowiek - najlepsza inwestycja. DYREKCJA STUDUIM DOSKONALENIA KADR s.c.
DYREKCJA STUDUIM DOSKONALENIA KADR s.c. w ramach realizacji projektu POKL Nauczyciel kształcenia zawodowego województwa mazowieckiego gotowy na zmiany nr projektu POKL.09.04.00-14- 105/11-00 ogłasza rozeznanie
Bardziej szczegółowoSpecjalistyczne oprogramowanie i publikacje drukowane z dziedziny poradnictwa zawodowego Ogólnopolski Tydzień Kariery 19-25.10.2015 r.
Specjalistyczne oprogramowanie i publikacje drukowane z dziedziny poradnictwa zawodowego Ogólnopolski Tydzień Kariery 19-25.10.2015 r. Wyższa Szkoła Ekonomii, Prawa i Nauk Medycznych w Kielcach Samorządowy
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW DO PROJEKTU. MATEMATYKA INNEGO WYMIARU organizacja. Matematycznych Mistrzostw Polski Dzieci i Młodzieży
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW DO PROJEKTU MATEMATYKA INNEGO WYMIARU organizacja Matematycznych Mistrzostw Polski Dzieci i Młodzieży Regulamin zawiera: 1. Definicje 2. Informacje ogólne 3. Warunki rekrutacji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI
REGULAMIN REKRUTACJI Niniejszy dokument określa zasady rekrutacji i udziału w Projekcie Zostać przedsiębiorczym program edukacyjny z multimedialnym pakietem dydaktycznym dla gimnazjum, którego celem jest
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW DO PROJEKTU. MATEMATYKA INNEGO WYMIARU organizacja. Matematycznych Mistrzostw Polski Dzieci i Młodzieży
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW DO PROJEKTU MATEMATYKA INNEGO WYMIARU organizacja Matematycznych Mistrzostw Polski Dzieci i Młodzieży Regulamin zawiera: 1. Definicje 2. Informacje ogólne 3. Warunki rekrutacji
Bardziej szczegółowoDEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO. 2014/2015 Rok Szkoły Zawodowców
DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO 2014/2015 Rok Szkoły Zawodowców 2-4 września Cele reformy 2014 wprowadzonej Forum Ekonomiczne 1 września 2012 w Krynicy r. organizacja panelu poświęconego
Bardziej szczegółowoPLAN Nadzoru Pedagogicznego Zespołu Szkół Energetycznych
Zespół Szkół Energetycznych w Gdańsku 80-807 Gdańsk ul. M. Reja 25 PLAN Nadzoru Pedagogicznego Zespołu Szkół Energetycznych rok szkolny 2013/2014 PLAN Nadzoru Pedagogicznego dotyczy: 1. XIII Liceum Ogólnokształcącego
Bardziej szczegółowoMożliwości i efekty projektów unijnych wspierających pracę przedszkoli, szkół i placówek oświatowych. 20 stycznia 2011 r.
Możliwości i efekty projektów unijnych wspierających pracę przedszkoli, szkół i placówek oświatowych 20 stycznia 2011 r., Warszawa 1 Fundusze unijne dla oświaty Celem strategicznym działań w ramach priorytetów
Bardziej szczegółowoRezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013
Rezultaty projektów transferu innowacji Warszawa, 17 czerwca 2013 Cel programu Uczenie się przez całe życie Włączenie uczenia się przez całe życie w kształtowanie Unii Europejskiej jako zaawansowanej,
Bardziej szczegółowoPrzepustka do cyfrowego świata edukacji warsztaty z obsługi platformy EDUSCIENCE
Przepustka do cyfrowego świata edukacji warsztaty z obsługi platformy EDUSCIENCE dr Agata Goździk Krajowa Konferencja Scientix 8.10.2015 r. Lider Projektu: Realizatorzy projektu Partnerzy: Partner ponadnarodowy:
Bardziej szczegółowoPROJEKT INNOWACYJNY. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
PROJEKT INNOWACYJNY PRODUKT FINALNY CENTRUM CHEMICZNEGO KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO CCKP Na zajęciach w CCKP każdy z uczniów może samodzielnie wykonywać doświadczenia chemiczne, a także opisywać i interpretować
Bardziej szczegółowoNowe narzędzia w doradztwie edukacyjno zawodowym
Anna Dziedzic Nowe narzędzia w doradztwie edukacyjno zawodowym Maróz, 2015 r. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 30.04.2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki Wartość projektu 1 625 279,00 zł 1486 1500 1000 500 875 Wartość planowana wskaźnika Wartość osiągniętego
Bardziej szczegółowoEkonomia i finanse innowacyjny moduł programowy dla przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości
INFORMACJA DOTYCZĄCA MOŻLIWOŚCI WYKORZYSTANIA PRODUKTU FINALNEGO Wstęp Możliwości wykorzystania produktu finalnego w szkołach ponadgimnazjalnych są szerokie. Produkt finalny zawiera bowiem uzupełniające
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki w lubelskiej oświacie
Program Operacyjny Kapitał Ludzki w lubelskiej oświacie Projekty oświatowe wdrażane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 współfinansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego:
Bardziej szczegółowoProjekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości Inicjatywy promujące postawy przedsiębiorcze i wspierające rozwój przedsiębiorczości Fundusz Grantów na Inicjatywy
Bardziej szczegółowoProgram szkoleń dla nauczycieli w formule blended learning
Program szkoleń dla nauczycieli w formule blended learning Opracowanie: Eleonora Żmijowska-Wnęk Wrocław 2014 SPIS TREŚCI: 1. WSTĘP... 3 2. CELE OGÓLNE SZKOLENIA... 4 3. METODY PRACY... 4 4. TREŚCI I PRZEWIDYWANE
Bardziej szczegółowoInnowacyjny program nauczania matematyki dla liceów
Justyna Biernacka Konsultant ds. matematyki WODN w Skierniewicach Innowacyjny program nauczania matematyki dla liceów We wrześniu 2015 roku odbyła się VI Ogólnopolska Konferencja GeoGebry. Konferencja
Bardziej szczegółowoNAUKA BEZ GRANIC. Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
NAUKA BEZ GRANIC Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty
Bardziej szczegółowoOPIS ELEMENTÓW PRODUKTU FINALNEGO PROJEKTU PRZEDSIĘBIORCZE SZKOŁY Strona 1
OPIS ELEMENTÓW PRODUKTU FINALNEGO PROJEKTU PRZEDSIĘBIORCZE SZKOŁY WWW.PRZEDSIEBIORCZESZKOLY.PL Strona 1 Spis treści 1. Wstęp... 3 2. Warunki konieczne do wykorzystania produktu finalnego w szkołach ponadgimnazjalnych...
Bardziej szczegółowoPrezentacja założeo projektu Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych
Prezentacja założeo projektu Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał
Bardziej szczegółowoProjekt systemowy realizowany w ORE: System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół
Projekt systemowy realizowany w ORE: System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół Bezpośrednie wsparcie systemu doskonalenia nauczycieli (projekt w przygotowaniu)
Bardziej szczegółowoEdukacyjny Symulator Ekonomiczny Investor
Edukacyjny Symulator Ekonomiczny Investor Projekt innowacyjny w ramach: IX Priorytet: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.2: Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego
Bardziej szczegółowoOPIS NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH PRODUKTÓW FINALNYCH PROJEKTU
Nazwa projektodawcy: Centrum Kompetencji Grupa Szkoleniowo-Doradcza A. Gawrońska Sp. J. Tytuł projektu: Jestem Przedsiębiorczy kształtowanie postaw przedsiębiorczych wśród młodzieży z wykorzystaniem innowacyjnych
Bardziej szczegółowoRozdział II Organizacja diagnozy uzdolnień 2
Regulamin rekrutacji i udziału w zajęciach w Centrach Wspierania Uczniów Zdolnych, prowadzonych na etapie upowszechniania i włączania do głównego nurtu polityki w ramach projektu DiAMEnT Rozdział I. Informacje
Bardziej szczegółowoProgram przygotowany jest przez nauczycieli matematyki - praktyków, którzy równocześnie są Międzynarodowymi Ekspertami GeoGebry.
Innowacyjny program nauczania matematyki w liceum ogólnokształcącym w zakresie podstawowym, zawierający elementy zastosowania TIK (Technologii Informacyjno-Komunikacyjnych, w tym darmowego oprogramowania
Bardziej szczegółowoKonferencja informacyjno-programowa projektu Dolnośląska e-szkoła (DeS)
Konferencja informacyjno-programowa projektu Dolnośląska e-szkoła (DeS) Wałbrzych 27 kwietnia 2009 Patronat projektu Dolnośląskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Informacji Pedagogicznej Urząd Marszałkowski
Bardziej szczegółowoSeminarium Ekonomia społeczna współpraca się opłaca
Seminarium Ekonomia społeczna współpraca się opłaca Rybnik, 24 marca 2015 r. Działania Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej Województwa Śląskiego w kontekście realizacji Wieloletniego regionalnego
Bardziej szczegółowoInnowacyjny program nauczania matematyki z GeoGebrą dla liceów. Autorzy prezentacji: Daria Szalińska, Jerzy Mil
Innowacyjny program nauczania matematyki z GeoGebrą dla liceów Autorzy prezentacji: Daria Szalińska, Jerzy Mil Innowacyjny program nauczania matematyki w liceum ogólnokształcącym w zakresie podstawowym,
Bardziej szczegółowoNabory wniosków w 2012 roku
Nabory wniosków w 2012 roku 1. Program Kapitał Ludzki część centralna część regionalna 2. Regionalne Programy Operacyjne 3. Program Infrastruktura i Środowisko 3 Program Operacyjny Kapitał Ludzki - część
Bardziej szczegółowoSystem informatyczny wspomagający nauczanie podstaw przedsiębiorczości
System informatyczny wspomagający nauczanie podstaw przedsiębiorczości Produkt finalny projektu Uczestnik Społeczeństwa Wiedzy - zintegrowany system kształcenia przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych
Bardziej szczegółowoProgram realizacji wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego w Zespole Szkół Chemicznych i Ogólnokształcących w Olsztynie
Program realizacji wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego w Zespole Szkół Chemicznych i Ogólnokształcących w Olsztynie 2018/2019 Program realizacji wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego
Bardziej szczegółowoREGION-GOSPODARKA-UNIA 8 23 maja 2014
REGION-GOSPODARKA-UNIA 8 23 maja 2014 Główne założenia cyklu konferencji Konferencje odbędą się w 16 województwach Organizatorem są Pracodawcy RP Formuła organizacyjna dla każdej z konferencji regionalnych
Bardziej szczegółowoPriorytety Ministerstwa Sportu i Turystyki w 2017 r. Warszawa, r.
Priorytety Ministerstwa Sportu i Turystyki w 2017 r. Warszawa, 04.11.2016 r. SPORT POWSZECHNY - PRIORYTETY 1 Upowszechnienie aktywności fizycznej wśród dzieci i młodzieży w ramach oferty ogólnodostępnych
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Cel główny projektu Celem głównym projektu było zwiększenie w okresie od kwietnia 2011 roku do grudnia 2012 roku
Bardziej szczegółowoSzkolenie otwierające VII edycję Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego
Szkolenie otwierające VII edycję Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Twoje dane twoja sprawa. Skuteczna ochrona danych osobowych. Inicjatywa edukacyjna skierowana do uczniów i nauczycieli Anna Dudkowska
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI Przesuwanie paraboli - wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego na lekcjach matematyki
SCENARIUSZ LEKCJI Przesuwanie paraboli - wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego na lekcjach matematyki OPRACOWANY W RAMACH PROJEKTU: INFORMATYKA MÓJ SPOSÓB NA POZNANIE I OPISANIE ŚWIATA. PROGRAM NAUCZANIA
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Junony Olempijuk
Zatwierdzam do realizacji od 1 września 2004... pieczęć i podpis dyrektora PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO mgr Junony Olempijuk NAUCZYCIELA MIANOWANEGO w Liceum Ogólnokształcącym w Ustce ubiegającego się o stopień
Bardziej szczegółowoINNOWACJA MŁODZIEŻOWE MINIPRZEDSIĘBIORSTWO
INNOWACJA MŁODZIEŻOWE MINIPRZEDSIĘBIORSTWO Opracowała: mgr Małgorzata Bodak dla Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. Marii Skłodowskiej-Curie w Strzelinie Założenia innowacji: Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji uczestników projektu e-akademia Przyszłości. Postanowienia ogólne
Regulamin rekrutacji uczestników projektu e-akademia Przyszłości Postanowienia ogólne 1 Regulamin określa szczegółowe kryteria i tryb przeprowadzania naboru szkół, nauczycieli i uczniów do projektu e-akademia
Bardziej szczegółowoCentrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich realizuje projekt Wyrównywanie szans na rynku pracy dla osób 50+ nr UDA-POKL.01.01.00-00-018/10-03 Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich jest
Bardziej szczegółowoAI2020.pl. Akademia Innowacji dla Uczelni 9 lutego 2018, Hotel Sound Garden
AI2020.pl Akademia Innowacji dla Uczelni 9 lutego 2018, Hotel Sound Garden Fundusze europejskie. Praktyczne omówienie źródeł finansowania dla uczelni w 2018 Edyta Niemyjska-Czech, Avista WPROWADZENIE Infrastruktura
Bardziej szczegółowoTreści multimedialne - kodowanie, przetwarzanie, prezentacja Odtwarzanie treści multimedialnych
Treści multimedialne - kodowanie, przetwarzanie, prezentacja Odtwarzanie treści multimedialnych Andrzej Majkowski informatyka + 1 Treści multimedialne - kodowanie, przetwarzanie, prezentacja Odtwarzanie
Bardziej szczegółowoProjekt Dolnośląska e-szkoła (DeS)
Projekt Dolnośląska e-szkoła (DeS) Sobótka 6 czerwca 2009 Patronat projektu Dolnośląskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Informacji Pedagogicznej Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego Departament
Bardziej szczegółowo1. Informacje wprowadzające:
Plan Nadzoru Pedagogicznego Dyrektora Szkoły Podstawowej w Dolistowie na rok szkolny 2012/2013 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz.2572
Bardziej szczegółowoprojekt edukacyjny dla szkół województwa wielkopolskiego
projekt edukacyjny dla szkół województwa wielkopolskiego Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki Założenia Projektu
Bardziej szczegółowoINFORMACJA O WARUNKACH I KORZYŚCIACH Z UDZIAŁU W PROJEKCIE MULTIMEDIALNE PRZEDSZKOLE PROGRAM EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego INFORMACJA O WARUNKACH I KORZYŚCIACH Z UDZIAŁU W PROJEKCIE MULTIMEDIALNE PRZEDSZKOLE PROGRAM EDUKACJI
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013 CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA
Projekt realizowany przez Uniwersytet w Białymstoku w partnerstwie z Combidata Poland sp. z o.o. w ramach umowy o dofinansowanie projektu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI i UDZIAŁU w Projekcie Poznajmy świat
REGULAMIN REKRUTACJI i UDZIAŁU w Projekcie Poznajmy świat 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy Regulamin został opracowany na podstawie przepisów prawnych dotyczących Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,
Bardziej szczegółowoTreść pola tekstowego
Treść pola tekstowego Treść pola tekstowego Politechnika Świętokrzyska realizuje projekt pt. Zagwarantowany sukces z PolitechnikąŚwiętokrzyską - szanse na lepszą przyszłość uczniów szkół ponadgimnazjalnych
Bardziej szczegółowoProjekty systemowe realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wsparcie działalności naukowej
URZĄD MARSZAŁKOWSKI WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO W LUBLINIE Departament Europejskiego Funduszu Społecznego Projekty systemowe realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wsparcie działalności
Bardziej szczegółowoSzkolny doradca zawodowy jako mentor innowacyjnej edukacji w Liceum Ogólnokształcącym
Serdecznie zachęcamy do udziału w szkoleniu pt.: Szkolny doradca zawodowy jako mentor innowacyjnej edukacji w Liceum Ogólnokształcącym ADRESACI SZKOLENIA DO UDZIAŁU W SZKOLENIU ZAPRASZAMY: nauczycieli,
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012
15 268 Białystok ul. Czackiego 8 tel. (85) 7421881 Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012 I. PODSTAWY PRAWNE 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256
Bardziej szczegółowoProjekt e-szkoła Wielkopolska Twórczy Uczeń
Projekt e-szkoła Wielkopolska Twórczy Uczeń Projekt e-szkoła Wielkopolska Twórczy Uczeń jest częścią programu e-szkoła Wielkopolska, którego głównymi celami są: zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych
Bardziej szczegółowoChemia w portalu Microsoft Partnerstwo dla przyszłości tworzenie, zasoby, możliwości wykorzystania
Małgorzata Bartoszewicz goskab@amu.edu.pl Zakład Dydaktyki Chemii, Wydział Chemii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza Poznań Chemia w portalu Microsoft Partnerstwo dla przyszłości tworzenie, zasoby, możliwości
Bardziej szczegółowoNowy system wspomagania pracy szkoły. Założenia, cele i działania
Nowy system wspomagania pracy szkoły Założenia, cele i działania Wsparcie projektowe dla nowego systemu wspomagania pracy szkół Projekt systemowy: System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym
Bardziej szczegółowoByć przedsiębiorczym nauka przez praktykę Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU SZKÓŁ do Projektu Być przedsiębiorczym - nauka przez praktykę" realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość systemu Oświaty Działanie
Bardziej szczegółowoKalendarz roku szkolnego 2018/2019
Kalendarz roku szkolnego 2018/2019 3 września 2018 r. 1. Rozpoczęcie zajęć dydaktycznowychowawczych 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 późn. zm.) oraz 2 ust. 1 rozporządzenia
Bardziej szczegółowoKalendarz roku szkolnego 2018/2019
Kalendarz roku szkolnego 2018/2019 3 września 2018 r. 1. Rozpoczęcie zajęć dydaktycznowychowawczych 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 późn. zm.) oraz 2 ust. 1 rozporządzenia
Bardziej szczegółowoKalendarz roku szkolnego 2018/2019
Kalendarz roku szkolnego 2018/2019 3 września 2018 r. 1. Rozpoczęcie zajęć dydaktyczno-wychowawczych - 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji poz. 432, z późn. zm.) oraz 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra
Bardziej szczegółowoFundusze dla oświaty Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Fundusze dla oświaty Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Warszawa 2008 2 Program Operacyjny Kapitał
Bardziej szczegółowoLublin, r. II. Przedmiot zapytania ofertowego 1. Usługi: wynajem sali szkoleniowej, catering i zakwaterowanie a) przedmiot zapytania
Polska Fundacja Ośrodków Wspomagania Rozwoju Gospodarczego OIC Poland w Lublinie (Fundacja OIC Poland) 20-213 Lublin, ul. Gospodarcza 26 tel.: 081 710 46 30, fax: 081 746 13 24 NIP: 712-01-69-716 REGON:
Bardziej szczegółowoPriorytety Ministerstwa Sportu i Turystyki w 2017 r.
Priorytety Ministerstwa Sportu i Turystyki w 2017 r. SPORT POWSZECHNY - PRIORYTETY 1 Upowszechnienie aktywności fizycznej wśród dzieci i młodzieży w ramach oferty ogólnodostępnych zajęć sportowych organizowanych
Bardziej szczegółowoKalendarz roku szkolnego 2018/2019
Kalendarz roku szkolnego 2018/2019 3 września 2018 r. 1. Rozpoczęcie zajęć dydaktycznowychowawczych 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i szkolnego (Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoDoradztwo zawodowe wymiar praktyczny - programy
Doradztwo zawodowe wymiar praktyczny - programy mgr Aneta Żurek zurek@womczest.edu.pl Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/2018 1. Wdrażanie nowej podstawy programowej
Bardziej szczegółowoIndywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
MOC W REGIONACH Nowa perspektywa finansowa 2014-2020 w edukacji Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Kraków, 28-29 listopada 2013 r. Czym jest
Bardziej szczegółowoZwrotne finansowanie przedsiębiorstw ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w perspektywie finansowej
Zwrotne finansowanie przedsiębiorstw ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w perspektywie finansowej 2014 2020 Regionalny Program Operacyjny Województwa Zachodniopomorskiego Szczecin, dnia 9 kwietnia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA UCZELNI W PROJEKCIE. PI: Innowacyjny model kształcenia ustawicznego w uczelniach wyższych. Wstęp
REGULAMIN UCZESTNICTWA UCZELNI W PROJEKCIE PI: Innowacyjny model kształcenia ustawicznego w uczelniach wyższych Wstęp 1. Regulamin określa warunki udziału uczelni w projekcie pt.: PI: Innowacyjny model
Bardziej szczegółowoWarszawski System. Współpraca m.st. Warszawy z pracodawcami na rzecz rozwoju szkół zawodowych. Warszawa, 1 grudnia 2015 r.
Warszawski System Współpraca m.st. Warszawy z pracodawcami na rzecz rozwoju Doradztwa szkół zawodowych Zawodowego Warszawa, 1 grudnia 2015 r. Warszawski System Doradztwa Zawodowego Koncepcja funkcjonowania
Bardziej szczegółowoWarszawa, 20 października 2014 r.
Warszawa, 20 października 2014 r. W Ministerstwie Edukacji Narodowej odbyło się spotkanie grupy roboczej ds. edukacji w ramach Komitetu Monitorującego Projekt Operacyjny Kapitał Ludzki podczas którego
Bardziej szczegółowoStan realizacji informacja według stanu na dzień 14 lutego 2013
Rządowy program rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjno komunikacyjnych Cyfrowa szkoła Stan realizacji informacja według stanu na dzień 14 lutego 2013
Bardziej szczegółowoMateriały wypracowane przez uczestników seminarium: Współpraca szkoły z innymi instytucjami w pracy z uczniem zdolnym w dniu 25 czerwca 2014
Materiały wypracowane przez uczestników seminarium: Współpraca szkoły z innymi instytucjami w pracy z uczniem zdolnym w dniu 25 czerwca 2014 zebrała: D. Janiszewska Kategoryzacja partnerów szkół: I sektor
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 55 IM. GEN. ST. MACZKAW WARSZAWIE
PROGRAM SZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 55 IM. GEN. ST. MACZKAW WARSZAWIE 1. Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w ramach pracy z nauczycielami (Radą Pedagogiczną) obejmuje:
Bardziej szczegółowoEfektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Łódź r.
Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe Łódź 19.10.2017 r. Skutecznie prowadzone zajęcia z doradztwa zawodowego motywują do nauki i mogą zapobiec nieprzemyślanym decyzjom dotyczącym dalszej ścieżki edukacji
Bardziej szczegółowoPLAN ŁÓDZKIEGO KURATORA OŚWIATY NADZORU PEDAGOGICZNEGO ROK SZKOLNY 2019/2020
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ŁÓDZKIEGO KURATORA OŚWIATY ROK SZKOLNY 2019/2020 Dokumentowanie działań podjętych w ramach nadzoru pedagogicznego: raporty z ewaluacji (problemowej lub całościowej) protokoły
Bardziej szczegółowoDr inż. Rafał Ruzik. Konferencja Program Rozwojowy Politechniki Warszawskiej - nauka, gospodarka, rynek pracy Warszawa, 29.11.2010r.
Dr inż. Rafał Ruzik Konferencja Program Rozwojowy Politechniki Warszawskiej - nauka, gospodarka, rynek pracy Warszawa, 29.11.2010r. Projekt finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE
REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE Jestem przedsiębiorczy innowacyjny program nauczania podstaw przedsiębiorczości i ekonomii w praktyce Nr POKL.03.03.04-00-156/12 1 Postanowienia ogólne 1) Niniejszy regulamin
Bardziej szczegółowoWykorzystanie szkolnych pracowni komputerowych w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych
Wykorzystanie szkolnych pracowni komputerowych w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych (dla nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych) Przeznaczenie Szkolenie przeznaczone jest
Bardziej szczegółowoCel wprowadzenia innowacji. Cel główny wskaźniki
Cel główny: Cel wprowadzenia innowacji Stworzenie innowacyjnego modelu studiów podyplomowych o profilu technicznym w roku 2013 oraz przetestowanie go na 45 uczestnikach 2 kierunków studiów podyplomowych
Bardziej szczegółowoKształcenie zawodowe i doradztwo edukacyjno-zawodowe
Kształcenie zawodowe i doradztwo edukacyjno-zawodowe Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe Anna Pregler O projekcie Dlaczego taki projekt Co chcemy dzięki niemu osiągnąć Co już osiągnęliśmy Jak planujemy
Bardziej szczegółowoOśrodek Rozwoju Edukacji
Ośrodek Rozwoju Edukacji Kim jesteśmy Ośrodek Rozwoju Edukacji powstał 1 stycznia 2010 roku. Jesteśmy publiczną placówką doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym. Celem Ośrodka jest podejmowanie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE. Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo
REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo Realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty Działanie
Bardziej szczegółowoKalendarz roku szkolnego 2018/2019
Kalendarz roku szkolnego 2018/2019 1. Rozpoczęcie zajęć dydaktyczno-wychowawczych 3 września 2018 r. 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji
Bardziej szczegółowoSzkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru. Mielec, 6 września 2013 r.
Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru Mielec, 6 września 2013 r. Zmiany ustawy o systemie oświaty Zmiany w kształceniu zawodowym zostały wprowadzone ustawą z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy
Bardziej szczegółowoKalendarz roku szkolnego 2018/2019
Kalendarz roku szkolnego 2018/2019 1. Rozpoczęcie zajęć dydaktycznowychowawczych 3 września 2018 r. 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i szkolnego (Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoRegulamin Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Strzelinie.
Regulamin Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Strzelinie. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2018 r. poz. 967
Bardziej szczegółowoKalendarz roku szkolnego 2018/2019
Kalendarz roku szkolnego 2018/2019 1. Rozpoczęcie zajęć dydaktycznowychowawczych 3 września 2018 r. - 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji
Bardziej szczegółowo