Propozycje tematów na egzamin ustny matura 2012 w Zespole Szkół Łączności w Szczecinie dla Technikum Łączności LITERATURA 1. Od Ezopa do Mickiewicza.

Transkrypt

1 Propozycje tematów na egzamin ustny matura 2012 w Zespole Szkół Łączności w Szczecinie dla Technikum Łączności LITERATURA 1. Od Ezopa do Mickiewicza. Ewolucja bajki jako gatunku literackiego na wybranych 2.. Jest zawsze miejsce na nadzieję... (Gustaw Herling - Grudziński). Zaprezentuj utwory literackie, w których odnalazłeś motyw nadziei i wiary w sens pokonywania trudności. 3. Kondycja społeczeństwa polskiego XIX i XX wieku. Analizując celowo wybrane utwory literackie, przedstaw sposoby kreacji społeczeństwa polskiego i ich funkcje w literaturze. 4. Kreacja postaci biblijnych i mitologicznych. Analizując celowo wybrane kreacje postaci z literatury antycznej porównaj bohaterów w literaturze fantasy XX i XXI wieku z ich pierwowzorami. 5. Obyczaje i obrzędy w literaturze. Analizując celowo wybrane utwory literackie z różnych epok, przedstaw obyczaje i obrzędy oraz omów ich funkcje. 6. Los bohatera, który staje się przestrogą. Analizując celowo wybrane utwory literackie z różnych epok, porównaj losy bohaterów i omów ich funkcje. 7. Świat widziany oczyma kobiety XIX i XX wieku. Analizując celowo wybrane utwory literackie, przedstaw różne ujęcia świata w refleksjach bohaterek kobiecych. Uwzględnij kontekst kulturowy i historyczny. 8. Literatura pamiętnikarska. Analizując celowo wybrane utwory literackie z różnych epok, przedstaw cechy gatunkowe i funkcje pamiętnika. 9. Rola lektur w kształtowaniu charakterów postaci literackich. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach z różnych epok. 10. Bohater zbuntowany. Zanalizuj źródła i formy buntu jako motywu literackiego. 11. Różne obrazy miasta w literaturze. Analizując wybrane utwory porównaj wybrane przykłady. 12. Motywy oniryczne w literaturze. Omów zagadnienie odwołując się do wybranych przykładów. 13. Motyw grozy w literaturze. Omów zagadnienie odwołując się do wybranych przykładów. 14. Człowiek nie może żyć bez miłości omów temat przywołując celowo dobrane utwory literatury polskiej i obcej. 15. Być czy mieć? Scharakteryzuj celowo wybrane sylwetki bohaterów literackich, którzy znaleźli się w sytuacji dokonania wyboru. 16. Obrazy rozstań w literaturze. Przedstaw i zinterpretuj przykłady wybrane z różnych epok. 17. Mechanizmy i skutku działania systemu totalitarnego. Omów problem odwołując się do wybranych przykładów. 18. Świat jako teatr. Omów funkcjonowanie tego motywu w wybranych utworach literackich. 19. Romantyczna i pozytywistyczna koncepcja patriotyzmu. Odwołując się do wybranych utworów porównaj sposoby wyrażania miłości do ojczyzny. 20. Młodość i starość jako opozycje w literaturze. Zinterpretuj celowość wprowadzenia takiego przeciwieństwa w utworach lirycznych, epickich i dramatycznych. 21. Etos inteligencji i jego demaskacja. Przedstaw problem na wybranych 22. Literacki portret wynalazcy. Przedstaw zagadnienie odwołując się do tekstów wybranych epok. 23. Rola pieniądza w życiu człowieka. Analizując utwory scharakteryzuj i oceń wybranych bohaterów literackich różnych epok. 24. Obraz arystokracji w świetle literatury XIX wieku. Analizując wybrane utwory omów temat. 25. Literatura o śmierci i umieraniu. Przeanalizuj wybrane utwory XIX i XX wieku i omów temat. 26. Motto, cytat, ostatnia scena i tytuł jako klucz do interpretacji dzieła. Omów zagadnienie analizując celowo wybrane utwory z różnych epok. 27. Wpływ domu i rodziny na kształtowanie się postawy moralnej bohaterów literackich. Analizując wybrane utwory literackie z różnych epok, omów zagadnienie. 28. Sarmata o sobie, inni o Sarmacie. Odwołując się do wybranych utworów z różnych epok, zaprezentuj sposoby ujęcia wizerunku Sarmaty. Uwzględnij kontekst historyczno-literacki. 29. Trudna filozofia godności według Zbigniewa Herberta. Analizując wybrane teksty, przedstaw kanon etyczny Pana Cogito. 30. Z Pińska w świat. Dokonaj analizy wybranych tekstów Ryszarda Kapuścińskiego i przedstaw różnorodność tematyki oraz gatunku. 1

2 31. Funkcja snu i marzenia na jawie w dziele literackim. Omów na wybranych 32. Liryka religijna w literaturze polskiej wybranych epok. Rozwiń temat na przykładzie wybranych utworów. 33. Różne aspekty samotności w literaturze wybranych epok. Omów na kilku wybranych 34. Świat odwróconego dekalogu na wybranych przykładach literatury wojny i okupacji. Omów analizując celowo wybrane utwory. 35. Wybór drogi życiowej zgodnej z kodeksem moralnym bohaterów, znajdujących się w sytuacjach ekstremalnych. Omów zagadnienie, odwołując się do utworów z dwóch/trzech epok. 36. Echa powstań narodowych w literaturze polskiej. Przedstaw sposoby ujęcia tematu w literaturze różnych epok. 37. Ambicja siła twórcza czy niszczycielska? Omów problem na wybranych przykładach z dzieł literackich różnych epok. 38. Psychologiczny portret zbrodniarza w literaturze. Porównaj sposoby kreacji literackich zbrodniarzy w wybranych utworach literackich. 39. Kamienica jako przestrzeń życia człowieka. Omów na wybranych przykładach utworów literackich. 40. Portret artysty wyłaniający się z jego dzienników, pamiętników lub listów. Omów zagadnienie na przykładzie wybranego pisarza XX wieku. 41. Biografia artysty kluczem do odczytania jego dzieł. Analiza wybranych przykładów. 42. Rola przeznaczenia w życiu bohaterów literackich. Omów temat odwołując się do dramatu i prozy. 43. Poeci starożytni o miłości. Dokonaj analizy i interpretacji porównawczej wybranych liryków. 44. Portret człowieka przełomu wieków. Przedstaw sposoby kreowania takiego bohatera literackiego. 45. Sposoby kreowania utopii i antyutopii. Omów ich funkcje na przykładach wybranych z literatury dawnej i współczesnej 46. Jednostka nieprzeciętna. Omów realizację tego motywu oraz jego funkcję na przykładzie losów wybranych bohaterów literatury staropolskiej i współczesnej. 47. Różne sposoby odwzorowywania świata w utworze. Omów zagadnienie, odwołując się do najnowszej literatury polskiej. 48. Analiza literackich testamentów. Przedstaw sposoby wyrażania uczuć na celowo dobranych 49. Literacki portret Matki Boskiej w polskiej tradycji. Omów sposoby jego kreowania w liryce różnych epok. 50. Dążenie do kariery a deprawacja moralna człowieka. Omawiając zagadnienie, odwołaj się do utworów z różnych epok. 51. Wędrowiec, pielgrzym i tułacz. Przedstaw sposoby prezentowania postaci w różnych utworach literackich. 52. Człowiek wobec Boga. Dokonaj analizy porównawczej wybranych tekstów kultury z literatury staropolskiej i współczesnej. 53. Człowiek wobec żywiołów natury. Omów temat odwołując się do wybranych przykładów. 54. Portrety władców i ocena sposobów ich rządzenia. Analiza wybranych tekstów literackich. 55. Motywy ludowe i ich funkcjonowanie w twórczości pisarzy różnych epok. Omów na wybranych 56. Obrazy Warszawy utrwalone w literaturze współczesnej. Dokonaj analizy wybranych utworów. 57. Sylwetki bohaterów skazanych na samotność i samotnych z wyboru. Przywołując utwory literackie z różnych epok, omów temat. 58. Uniwersalne i ponadczasowe wartości dzieł Szekspira. Omów na wybranym przykładzie. 59. Przeanalizuj przyczyny i konsekwencje wędrówek podejmowanych przez bohaterów literackich trzech wybranych epok. 60. Chłop potęgą jest i basta... bohater chłopski w literaturze polskiej odwołaj się do przykładów z różnych epok, wykaż podobieństwa i różnice w portretach postaci. 61. Topika baśniowa w literaturze romantycznej i współczesnych powieściach typu fantasy. Zanalizuj wybrane przykłady. 62. Biblia jako źródło archetypów, toposów i motywów wykorzystywanych przez twórców kolejnych epok. Omów odwołując się do przykładów.. 2

3 63. Różne sposoby mówienia o Polsce i Polakach. Analizując wybrane przykłady przedstaw idealizację oraz satyrę i ironię. 64. Współczesne wersje antycznych i biblijnych motywów w twórczości, np. Z. Herberta i Cz. Miłosza. Zwróć uwagę na język i środki artystyczne, którymi posługują się poeci. 65. Obraz relacji Polacy Żydzi w polskiej literaturze XIX i XX wieku. Odwołując się do wybranych przykładów przedstaw złożoność problemu. 66. Charakterystyka społeczeństwa polskiego zaprezentowana w literaturze XIX i XX w. Rozwiń temat na przykładzie wybranych utworów. 67. Świat nadprzyrodzony i jego funkcja w literaturze. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów. 68. Bohaterowie literaccy jako czytelnicy. Analizując temat odwołaj się do wybranych utworów. 69. Holocaust pisarskie świadectwa z obu stron muru. Omów zagadnienie przywołując odpowiednie przykłady. 70. Praca i jej znaczenie w życiu człowieka. Ukaż zagadnienie analizując wybrane przykłady z trzech różnych epok. 71. Relacje między ojcem a synem. Omów problem przywołując utwory z literatury polskiej i obcej. 72. Liryka maski. Analizując celowo wybrane utwory literackie z różnych epok, przedstaw sposoby kreacji i ich funkcje w literaturze. 73. Skandaliści swoich epok. Analizując celowo wybrane utwory literackie z różnych epok, porównaj je, uwzględniając kontekst kulturowy. 74. Bohaterowie literaccy w pogoni za szczęściem. Analizując celowo wybrane utwory literackie z różnych epok, porównaj bohaterów i ich metody zmierzające do osiągania szczęścia. 75. Moralność a czyny ludzkie. Analizując celowo wybrane utwory literackie z różnych epok, omów moralne konsekwencje działań podejmowanych przez bohaterów. Uwzględnij kontekst kulturowy i historyczny. 76. Przemijanie jako temat literacki. Analizując celowo wybrane utwory literackie z różnych epok, przedstaw różne ujęcia problemu przemijania w literaturze. 77. Motyw Wigilii w literaturze polskiej. Omów na przykładach z różnych epok. 78. Portret wroga w literaturze. Przedstaw na wybranych przykładach literatury polskiej i obcej. 79. Metamorfoza bohatera i jej funkcja. Omów temat analizując utwory z różnych epok. 80. Modni pisarze, modne książki. Omów na przykładzie dwóch/trzech twórców przyczyny popularności niektórych autorów i książek. 3

4 ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Hagiografia pędzlem i piórem malowana. Ideał świętego w literaturze i malarstwie różnych epok. Omów problem, uwzględniając specyfikę form artystycznego wyrazu. 2. Motyw tańca w literaturze i malarstwie. Analizując wybrane działa porównaj sposoby przedstawienia i funkcje tego motywu. 3. Obraz wsi w literaturze i malarstwie. Omów zagadnienie wykorzystując wybrane przykłady. 4. Wizerunek Boga w literaturze i innych dziełach sztuki. Przedstaw i porównaj odwołując się do wybranych dzieł kultury z trzech epok. 5. Literackie i malarskie wizje XIX w. miasta. Analizując wybrane dzieła sztuki przedstaw sposoby kreowania wizerunku miejskiej przestrzeni. 6. Motyw pór roku w literaturze, malarstwie i muzyce. Omów zagadnienie, analizując wybrane dzieła. 7. Motyw pojedynku w literaturze i sztuce. Analizując celowo wybrane teksty kultury z różnych epok, zaprezentuj różnorodność ujęć pojedynku. Uwzględnij kontekst historyczny i kulturowy. 8. Symbolika flory i fauny w kulturze. Analizując celowo wybrane teksty kultury z różnych epok, przedstaw różne ujęcia flory i fauny w literaturze i sztuce. Uwzględnij kontekst historyczny i kulturowy. 9. Obraz miasta w kulturze. Analizując celowo wybrane teksty kultury z różnych epok, przedstaw rożne ujęcia obrazu miasta w literaturze i sztuce. Uwzględnij kontekst historyczny i kulturowy. 10. Konflikt pokoleń w literaturze i filmie. Analizując celowo wybrane teksty kultury z różnych epok, porównaj sposoby przedstawienia konfliktu pokoleń. 11. Zbigniew Herbert i Krzysztof Kieślowski jako twórcy dekalogu człowieka czasów zagrożenia. Odwołując się do wybranych dzieł wskaż podobieństwa i różnice. 12. Impresjonizm w malarstwie i literaturze. Omów na podstawie wybranych przykładów. 13. Portret matki w literaturze i sztuce. Zaprezentuj temat na podstawie wybranych przykładów. 14. Historia jako inspiracja dla literatury i malarstwa. Dokonaj analizy porównawczej wybranych dzieł. 15. Tragiczne losy pokolenia Kolumbów. Porównaj wybrane obrazy literackie i filmowe. 16. Malarstwo i rzeźba jako inspiracja dla literatury. Omów wpływ tych dziedzin sztuki na dzieło literackie analizując wybrane przykłady. 17. Obraz dzieciństwa. Przeprowadź analizę porównawczą wybranych utworów literackich i plastycznych. 18. Przyroda tatrzańska jako inspiracja dla poetów i malarzy okresu Młodej Polski. Omów analizując wybrane teksty kultury. 19. Komiks czyli opowiadanie obrazem. Analizując wybrane teksty tego gatunku, omów sposoby narracji. 20. Artystyczne interpretacje krajobrazu wiejskiego w literaturze i malarstwie. Analizując celowo wybrane teksty kultury, przedstaw sposoby postrzegania wsi przez artystów. 21. Karykatura jako jeden ze sposobów prezentacji człowieka w różnych tekstach kultury. Odwołując się do wybranych przykładów literackich, filmowych, malarskich, omów zagadnienie. Uwzględnij kontekst historyczny lub kulturowy. 22. Uczta, wieczerza, przyjęcie, biesiada - w tekstach kultury różnych epok. Analizując celowo wybrane dzieła, porównaj różne ujęcia tematu. Uwzględnij kontekst historyczny lub kulturowy. 23. Motyw raju w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Odwołując się, do wybranych tekstów kultury, porównaj literackie i malarskie sposoby tworzenia wizji raju. Uwzględnij kontekst kulturowy. 24. Motyw przyjaźni w literaturze i sztuce. Dokonaj analizy sposobu jego ujęcia przez twórców różnych epok. 25. Literatura i film. Rywale czy sprzymierzeńcy? Zajmij stanowisko wobec problemu odwołując się do wybranych przykładów. 26. Znane i nieznane reinterpretacje mitów w literaturze i sztuce. Scharakteryzuj zjawisko na wybranych 27. Literackie i malarskie przestrzenie. Dokonaj prezentacji ciekawych miejsc, odwołując się do przykładów różnych epok. 28. Metody budowania nastroju w literaturze, filmie i/lub przedstawieniu teatralnym. Dokonaj analizy wybranych dzieł. 29. Motywy biblijne w literaturze i sztuce różnych epok. Omów na wybranych 30. Problemy filmowej adaptacji. Porównaj film z jego literackim pierwowzorem i dokonaj oceny jego adaptacji. 4

5 31. Symbolika kolorów i kształtów w literaturze i sztuce. Omów Funkcję barw i kształtu na przykładzie wybranych tekstach kultury. 32. Różne ujęcia śmierci. Porównaj obrazy ukazane w literaturze i sztuce celowo dobranych epok. 33. Tragiczny los powstańca w twórczości, np. E. Orzeszkowej, S. Żeromskiego i wybranego malarza. Porównaj sposoby kreowania takiego obrazu. 34. Współczesne ujęcie motywu miłości w literaturze i filmie. Dokonaj analizy sposobu prezentacji zakochanych. 35. Kreacja Żydów w literaturze i sztuce. Analiza wybranych przykładów. 36. Różne oblicza starości ukazane w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Dokonaj analizy porównawczej tekstów kultury z trzech epok. 37. Uprzedmiotowienie człowieka w literaturze i sztuce XX wieku. Omów zjawisko na wybranych przykładach (np. T. Kantor, T. Różewicz). 38. Obraz dworu szlacheckiego w literaturze i malarstwie. Dokonaj analizy porównawczej sposobów ujęcia tego motywu przez twórców różnych epok. 39. Wieś jako obraz więzi człowieka z naturą. Przedstaw temat na celowo dobranych przykładach z literatury, malarstwa i/lub muzyki wybranych epok. 40. Katastrofizm, wizje i proroctwo w literaturze i sztuce różnych epok. Scharakteryzuj zastosowane środki artystycznego wyrazu i określ ich funkcje w tekstach. 41. Wskaż rodowód ziemiańskiej Arkadii i omów jej funkcję w literaturze i malarstwie renesansu i romantyzmu. 42. Koncepcja piękna w utworach literackich, malarstwie i/lub architekturze. Porównaj wybrane dzieła z dwóch/trzech epok. 43. Przedromantyczne i romantyczne teksty kultury o inności, szaleństwie, opętaniu i obcości. Prześledź, jak się zmieniało nastawienie ludzi różnych czasów do tego zagadnienia. 44. Mechanizmy zagrożenia ustroju totalitarnego. Omów zagadnienie, odwołując się do tekstów z literatury XX wieku i filmu. 45. Wizerunek śmierci w literaturze i sztuce średniowiecza i baroku analiza porównawcza. 46. Zaświaty w literaturze i innych dziedzinach sztuki przedstaw na wybranych 47. Impresja jako środek wyrazu w literaturze i malarstwie odwołaj się do wybranych przykładów. 48. Brzydota w literaturze i sztuce przedstaw zjawisko na przykładzie wybranych dzieł 49. Różne funkcje diabła w literaturze i sztuce. Omów realizację tego motywu na celowo dobranych 50. Portret matki i dziecka w literaturze i filmie. Omów na wybranych 51. Legenda Napoleona wśród Polaków. Analizując celowo wybrane teksty kultury, przedstaw zagadnienie. Uwzględnij kontekst historyczny. 52. Różne sposoby wykorzystania motywu burzy w literaturze i sztuce różnych epok. Omów temat odwołując się do wybranych przykładów. 53. Socrealizm w kulturze polskiej. Omów zjawisko na przykładach z różnych dziedzin sztuki. 54. Zwierzę jako bohater utworów literackich i temat dzieł plastycznych. Przedstaw różne sposoby wykorzystania tego motywu. 55. Topos Apokalipsy w literaturze. Analizując celowo wybrane teksty kultury z różnych epok, zaprezentuj różnorodność ujęć Apokalipsy. Uwzględnij kontekst historyczny i kulturowy. 56. Karnawalizacja świata w literaturze i sztuce. Analizując celowo wybrane teksty kultury z różnych epok, przedstaw rożne ujęcia tego zjawiska w literaturze i sztuce. 57. Symbolika góry w kulturze. Analizując celowo wybrane teksty kultury z różnych epok, przedstaw rożne ujęcia obrazu góry w literaturze i sztuce. Uwzględnij kontekst historyczny i kulturowy. 58. Symbolika morza w kulturze. Analizując celowo wybrane teksty kultury z różnych epok, przedstaw rożne ujęcia obrazu morza w literaturze i sztuce. Uwzględnij kontekst historyczny i kulturowy. 59. Budowanie nastroju w literaturze i przedstawieniu teatralnym. Analizując celowo wybrane teksty kultury z różnych epok, porównaj sposoby budowania nastroju. 5

6 JĘZYK 1. Mechanizm dowcipu językowego. Przedstaw problem, analizując wybrane teksty kabaretowe. 2. W kręgu onomastyki najpopularniejsze imiona ostatnich lat, źródła popularności, znaczenie imion. 3. Język telewizyjnych reklam. Dokonaj analizy na stosownie wybranym materiale. 4. Stylizacja gwarowa i archaiczna w tekstach literackich. Omów na wybranych 5. Gwary jako tworzywo literackie. Przedstaw ich funkcjonowanie na wybranych 6. Świat przyrody jako źródło frazeologizmów i porównań. Dokonaj analizy językowej zgromadzonego materiału. 7. Odwołując się do wybranych wierszy omów charakterystyczne cechy języka poetyckiego Bolesława Leśmiana. 8. Perswazyjna funkcja języka w tekstach propagandy politycznej. Omów na wybranych Stylizacja środowiskowa w literaturze, jej odmiany i funkcje. Omów na wybranych 11. Nowomowa czyli język propagandy. Omów zjawisko na wybranych przykładach z literatury 12. socrealizmu. 13. Stylizacja biblijna i jej funkcje w wybranych utworach. Interpretując przywołane teksty wskaż 14. elementy stylizacji i funkcję, jaką pełni. 15. Język ezopowy w literaturze rozwijającej się w warunkach cenzury. Omów zjawisko 16. na wybranych 17. Przysłowia i aforyzmy w utworach literackich; ich funkcja w tekście. Omów na wybranych Językowa europejskość Polaków, czyli o zapożyczeniach. Analizując zgromadzony materiał 20. językowy, scharakteryzuj zapożyczenia we współczesnym języku polskim i oceń ich celowość. 21. Funkcje środków ekspresji językowej w dziennikarstwie sportowym. Omów na podstawie 22. wybranych przykładów. 23. Neologizmy w utworach wybranych pisarzy. Przedstaw i omów ich funkcję w dziele. 24. Język bohaterów polskich telenowel. Dokonaj analizy zebranego materiału językowego. 25. Sposoby budowania atmosfery świata w dramatach renesansowych. Scharakteryzuj język wybranych dzieł Szekspira. 26. Gry językiem. Na podstawie twórczości wybranego poety współczesnego dokonaj analizy zastosowanych środków językowych. 27. Analizując dawne i współczesne teksty modlitewne omów przemiany, jakie dokonały się w języku polskim. 28. Zasadność stosowania zapożyczeń w terminologii sportowej i informatycznej współczesnej polszczyzny. Zaprezentuj stanowisko szczecińskich językoznawców wobec tego problemu. 29. Język angielski w reklamach polskich a ustawa o używaniu języka polskiego w obiegu publicznym. Omów zagadnienie na różnych 30. Funkcje środków ekspresji językowej w dziennikarstwie sportowym. Omów na podstawie wybranych przykładów. 31. Język postaci literackiej jako element charakterystyki środowiskowej omów mechanizmy językowe budujące tę zależność. 32. Śmiech budowany słowem. Na wybranych przykładach omów mechanizmy językowe służące wywołaniu komizmu Wykaż funkcje i wartość neologizmów w kreowaniu literackiego obrazu rzeczywistości w poezji XX wieku. 34. Funkcja stylizacji gwarowej w literaturze Młodej Polski analiza wybranych przykładów. 35. Środki retoryczne w Kazaniach sejmowych Piotra Skargi. Analiza przykładowych kazań. 36. Niezwykłość narracji pamiętnika gadanego Mirona Białoszewskiego analiza środków językowych. 37. Poszukiwania przez pisarzy nowego języka dla przedstawienia okrucieństwa II wojny światowej analiza wybranych tekstów. 38. Mitologiczna i biblijna frazeologia w języku współczesnym. Omów, analizując wybrane przykłady. 39. Różne środowiska różne sposoby komunikowania się. Omów, analizując wybrane przykłady. 40. List jako gatunek literacki. Analiza cech językowych wybranych tekstów epistolografii. 41. Język internetowych grup dyskusyjnych. Analiza wybranych tekstów. 6

7 42. Zapożyczenia jako sposób bogacenia języka. Omów wpływ dwóch wybranych języków obcych na polszczyznę. 43. Funkcje i przydatność różnorodnych słowników. Analiza wybranych leksykonów. 44. Neologizmy w utworach wybranych pisarzy. Przedstaw i omów ich funkcje w dziele. 45. Współczesne nazewnictwo produktów technologicznych i konsumpcyjnych. Analiza zebranego materiału językowego, porządkowanie według przyjętych kryteriów, uwzględnienie ustawy o ochronie języka polskiego. 46. Listy kochanków. Analizując celowo wybrane utwory z dwóch różnych epok literackich, omów język bohaterów. Zwróć uwagę na stosowane przy kreacji bohaterów środki językowe (słownictwo, frazeologia, składnia itp.). 47. Stereotypy kobiet. Analizując celowo wybrane utwory z różnych epok literackich, omów język kobiet w wybranych komunikatach językowych. 48. Język radia i prasy. Omów i porównaj stosowane środki językowe charakterystyczne dla języka radia i prasy, analizując wybrany materiał językowy. 49. Pamiętnik. Analizując celowo wybrane utwory z dwóch różnych epok literackich, omów język bohaterów pamiętników literackich. Zwróć uwagę na stosowane przy kreacji bohaterów środki językowe (słownictwo, frazeologia, składnia itp.). 50. Cechy języka więźniów obozów koncentracyjnych. Analizując słownictwo, scharakteryzuj sposób mówienia uwięzionych ludzi. 51. Frazeologizmy jako sposób wyrażania uczuć. Analizując zebrane przykłady omów zagadnienie. 52. Obraz wojny w piosenkach żołnierskich. Analizując wybrane teksty wskaż funkcje środków językowych w kreowaniu tego obrazu. 7