KARTY PRACY DO LEKCJI ZASOBY WODNE ZIEMI ( miniprojekt)

Transkrypt

1 KARTY PRACY DO LEKCJI ZASOBY WODNE ZIEMI ( miniprojekt) Grupa 1 Zasoby wodne Ziemi. Wykorzystując Internet i inne źródła pamiętajcie o prawach autorskich. hydrosfera granice oceanów Jaką powierzchnię ma Ziemia? Jaką jej część zajmują lądy, a jaką wody? Omówcie zasoby wodne. 2. Podział wszechoceanu i sposób ustalenia granic między oceanami. źródło : 3. Wyszukajcie na mapie ogólno geograficznej świata najgłębsze miejsca oceanów, podajcie ich nazwy i głębokość. 4. Wyszukajcie ciekawostki na temat prezentowanych zagadnień.

2 Grupa 2 Typy mórz. Ruchy wody morskiej. Maksymalny czas prezentacji zagadnień na lekcji 5 minut. ( typy mórz) - morza, jeziora ciekawostki 1. Wymieńcie nazwy typów mórz wyróżnionych z uwagi na położenie względem lądu i oceanu. Wskażcie na mapie ogólno geograficznej świata ich przykłady. Typy mórz Przykłady 2. Jakie wyróżniamy rodzaje ruchów wody morskiej? 3. Rozpoznajcie i opiszcie jak powstaje ruch wody morskiej, który doprowadził do zniszczenia kościoła w Trzęsaczu. Trzęsacz. Ruiny kościoła, fot. Rafal-72, wikipedia.org, CC BY-SA 3.0

3 Grupa 3 Mechanizm powstawania pływów. Przygotujcie materiał edukacyjny do prezentacji na lekcji w dowolnej - wybranej przez was formie Maksymalny czas prezentacji zagadnień na lekcji 5 minut Co to są pływy? Dlaczego powstają? 2. Jakie wyróżniamy rodzaje pływów. Z jaką częstotliwością one występują i od czego to zależy? 3. Czy pływy występują wszędzie? Gdzie są one największe? W jaki sposób człowiek wykorzystuje pływy? Źródło: Planeta Nowa,Książka Nauczyciela, Nowa Era.

4 Grupa 4 Prądy morskie i ich wpływ na klimat. Wykorzystując podane strony internetowe, podręcznik, płytę CD dołączoną do podręcznika opracujcie podane niżej (prezentacja, krzyżówka, quiz, gra dydaktyczna, itp. - liczą się Wasze pomysły i umiejętności grupy.) Opiszcie proces powstawania prądów morskich. 2. Dokonajcie podziału prądów morskich w zależności od temperatury, przedstawcie ich przebieg na kuli ziemskiej. 3. W jaki sposób prądy morskie wpływają na klimat( przykłady)? źródło :

5 Grupa 5 Wody podziemne i ich znaczenie. Wykorzystując podane strony internetowe, podręcznik, płytę CD dołączoną do podręcznika opracujcie podane niżej Przygotujcie materiał edukacyjny do prezentacji na lekcji w dowolnej - wybranej przez was formie (prezentacja, krzyżówka, quiz, gra dydaktyczna, itp. - liczą się wasze pomysły i umiejętności grupy.) Wykorzystując Internet i inne źródła pamiętajcie o prawach autorskich Wyjaśnijcie, czym są wody geotermalne, a następnie podajcie przykłady ich gospodarczego wykorzystania. 2. Podajcie nazwę i omówcie sposób powstawania źródła przedstawionego na fotografii. fot. Macaroononastick, Flickr, CC BY 3.Wskażcie obszary występowania takich źródeł na Ziemi. 4. Co to są wody mineralne?.