SYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia. Wydział Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu UM Ratownictwo medyczne RAZEM 280

Transkrypt

1 Nazwa modułu/przedmiotu : Wydział: Kierunek studiów: Specjalności: Poziom studiów: Rodzaj studiów: SYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia. Praktyka zawodowa SOR Kod modułu RM Wydział Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu UM Ratownictwo medyczne I (licencjackie) x stacjonarne x niestacjonarne x Rok studiów: I x II x III IV V VI Typ modułu/ przedmiotu: Rodzaj modułu/ przedmiotu: Język wykładowy: Forma kształcenia Wykład Seminarium Ćwiczenia Laboratorium E-learning Zajęcia praktyczne obowiązkowy x polski x Praktyki zawodowe 280 Inne Cele kształcenia: RAZEM 280 Semestr studiów: Godziny 2 x 4 x kierunkowy/profilowy x Utrwalenie zdobytej wiedzy i umiejętności studentów przez wykorzystanie ich w naturalnych warunkach pracy Szpitalnego Oddziału Ratunkowego lub Izby Przyjęć. Doskonalenie zdobytej wiedzy i umiejętności studentów w naturalnych warunkach pracy Szpitalnego Oddziału Ratunkowego lub Izby Przyjęć. Utrwalenie i doskonalenie umiejętności wykonywania medycznych czynności ratunkowych u chorych w stanach nagłych. Zdobycie elementarnego doświadczenia zawodowego niezbędnego w samodzielnej pracy ratownika medycznego. Macierz efektów kształcenia dla modułu /przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć. 1

2 Numer efektu kształcenia Student, który zaliczy moduł ( przedmiot) wie/umie/potrafi: Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształceni: Forma zajęć dydaktycznych W 01 charakteryzuje struktury organizmu ludzkiego: komórek, tkanek, narządów, układów W 02 określa topografię narządów i układów i analizuje rolę poszczególnych narządów i układów w prawidłowym funkcjonowaniu organizmu człowieka W 03 charakteryzuje przyczyny i objawy nagłego zatrzymania krążenia W 04 charakteryzuje przyczyny, objawy i rodzaje wstrząsu W 05 charakteryzuje medyczne czynności ratunkowe podejmowane w przypadku wystąpienia stanów nagłego zagrożenia zdrowotnego u dzieci i dorosłych W 06 określa wskazania i metody udrażniania górnych dróg oddechowych niestandaryzowany W 07 objaśnia zasady podawania i działania leków stosowanych w stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, różnicuje postaci leków, drogi ich podawania, interakcje, wskazania do ich podania oraz oblicza dawki leków niestandaryzowany W 08 określa wartości prawidłowe parametrów życiowych oraz normy podstawowych badań laboratoryjnych niestandaryzowany U 01 rozpoznaje stany nagłego zagrożenia zdrowotnego U 02 ocenia i monitoruje podstawowe funkcje życiowe poszkodowanego metodami nieinwazyjnymi U 03 stosuje tlenoterapię bierną, podejmuje wentylację zastępczą powietrzem lub tlenem z zastosowaniem różnych metod podejmuje i prowadzi medyczne czynności ratunkowe w stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego u dzieci i dorosłych, w szczególności: U 04 - opatruje rany różnych okolic ciała i zabezpiecza amputowane części ciała; - wykonuje odbarczenie odmy prężnej drogą nakłucia jamy opłucnowej; - wykonuje unieruchomienia kończyn w przypadku złamań, zwichnięć i skręceń; 2

3 - wykonuje unieruchomienie kręgosłupa i miednicy z wykorzystaniem dostępnego sprzętu ratunkowego; - wdraża postępowanie przeciwwstrząsowe; - przestrzega zasad postępowania ratunkowego w sytuacji krwotoku zewnętrznego i wewnętrznego; - wykonuje kaniulację żył obwodowych kończyn górnych i dolnych oraz żyły szyjnej zewnętrznej; - pobiera krew żylną i włośniczkową do badań laboratoryjnych; - wykonuje dojście doszpikowe przy użyciu gotowego zestawu; - podaje leki i płyny różnymi drogami przy użyciu gotowego zestawu; - zakłada cewnik do pęcherza moczowego pod nadzorem lekarza systemu i monitoruje diurezę; - zakłada sondę żołądkową i wykonuje płukanie żołądka pod nadzorem lekarza systemu; - wykonuje pod nadzorem lekarza systemu kardiowersję elektryczną i elektrostymulację zewnętrzną; U 05 interpretuje dane z dokumentacji chorego U 06 dokumentuje wykonane medyczne czynności ratunkowe i inne świadczenia w zakresie opieki zdrowotnej U 07 posługuje się wyposażeniem zestawów ratunkowych K 01 jest świadom własnych ograniczeń i wie kiedy zwrócić się do innych ekspertów (w działaniu nie wykracza poza swoje uprawnienia i kompetencje) K 02 potrafi właściwie gospodarować czasem swoim i współpracowników K 03 przestrzega tajemnicy zawodowej K 04 przestrzega zasad etyki zawodowej K 05 stawia dobro pacjenta na pierwszym miejscu K 06 okazuje szacunek wobec pacjenta i zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych K 07 przestrzega wszelkich praw pacjenta K 08 dba o stan techniczny sprzętu ratowniczego i oszczędnie 3

4 gospodaruje materiałami medycznymi K 09 przestrzega zasad kultury i etyki przestrzega zasad kultury i etyki K 10 jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań K 11 przewiduje skutki podejmowanych działań K 12 potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania *W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; L- laboratorium; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne; - praktyka zawodowa; Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.: Wiedza Umiejętności Postawy Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) 1. Godziny kontaktowe I rok s II 160 h II rok s IV 120 h 2. Czas pracy własnej studenta Przygotowanie do praktyk: 20 h Przygotowanie do zaliczenia: 20 h. Sumaryczne obciążenie pracy studenta 320 h Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 6 Uwagi Treść zajęć:( proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia) 1. Ocena stanu pacjenta: pomiar i ocena ciśnienia tętniczego krwi, tętna, oddechu, temperatury, świadomości i dokumentowanie wyników. 2. Podnoszenie i przemieszczanie pacjentów wg obowiązujących zasad. Zapewnienie bezpieczeństwa, wygody choremu, utrzymanie kontaktu słownego z pacjentem. 3. Higieniczne mycie i odkażanie rąk wg techniki Ayliffa. 4. Stosowanie zasad aseptyki w przechowywaniu i wykorzystaniu sprzętu sterylnego. 5. Wykonanie kaniulacji żył obwodowych. 6. Podawanie leków drogą dożylną, domięśniową, podskórną, doustną, doodbytniczą i dokumentowanie wykonanych zleceń. 7. Pobranie krwi żylnej do badań laboratoryjnych. 4

5 8. Wykonanie EKG. 9. Układanie pacjenta w pozycji właściwej dla stanu pacjenta lub odniesionych obrażeń. 10. Podjęcie i prowadzenie podstawowej resuscytacji krążeniowo-oddechowej u dorosłych i dzieci. 11. Zapoznanie się ze sprzętem ratowniczym będącym na wyposażeniu szpitalnych oddziałów ratunkowych i zespołów ratownictwa medycznego. 12. Poznanie zasad prowadzenia dokumentacji medycznej w szpitalnym oddziale ratunkowym. 13. Poznanie zasad współpracy zespołów medycznych z innymi służbami ratowniczymi. Literatura podstawowa i uzupełniająca, inne pomoce dydaktyczne: Literatura podstawowa 1. Prof. dr hab..med. Janusz Andres: Wytyczne resuscytacji 2010 Polska Rada Resuscytacji, Europejska Rada Resuscytacji, Kraków Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia r. w sprawie szczegółowego zakresu medycznych czynności ratunkowych, które mogą być podejmowane przez ratownika medycznego. 3. Ciechaniewicz W.(red.): Pielęgniarstwo ćwiczenia. Wydawnictwo Lekarskie WL, Warszawa Ciechaniewicz W.(red.): Wstrzyknięcia. Wydawnictwo Lekarskie WL, Warszawa Dzirba A.: Wstrzyknięcia domięśniowe. Wydawnictwo Lekarskie WL, Warszawa Hildebrand N.: Iniekcje, infuzje, pobieranie krwi. Wydawnictwo medyczne Urban & Partner, Wrocław Ślusarska B., Zarzycka D., ZahradniczekK.: Podstawy pielęgniarstwa. Wydawnictwo Czelej, Lublin Andrew R.Houghton, David Gray EKG jasno i zrozumiale. α-medica Press, Bielsko Biała Goniewicz M.: Pierwsza pomoc. Wydawnictwo Lekarskie WL, Warszawa Nutbeam T., Daniels R.: Procedury zabiegowe. Wydawnictwo Lekarskie WL, Warszawa 2012 Literatura uzupełniająca: 1. Dison N.: Technika zabiegów pielęgniarskich. Wydawnictwo Lekarskie WL., Warszawa Huber A., Karasek Kreutzinger B., Jobin-Howald U.: Kompendium pielęgniarstwa. Wydawnictwo Lekarskie WL., Warszawa Wołynka S.: Pielęgniarstwo ogólne. Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa Zahradniczek K.: Wprowadzenie do pielęgniarstwa. Wydawnictwo Lekarskie WL., Warszawa Jakubaszko J.(red.): Pielęgniarstwo. Wydawnictwo Medyczne URBAN&PARTNER, Wrocław Kózka m., Płaszewska Żywko L. (red.): Procedury pielęgniarskie. Wydawnictwo Lekarskie WL, Warszawa A Red. Jakubaszko J. Ratownik medyczny Wydawnictwo Górnicki Wrocław HA. Podręcznik postępowania w nagłych stanach niewydolności krążenia. Inne pomoce dydaktyczne: 1. Pomieszczenia, sprzęt i artykuły medyczne będące na wyposażeniu SOR-u. Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne ) Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: 1. Obecność na zajęciach 2. Osiągnięcie wszystkich efektów kształcenia 5

6 Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt (tel./ ) Pracownia Ratownictwa Medycznego, ul. Chodźki 6 Tel: ; ratownictwo.lublin@gmail.com Nazwisko osoby prowadzącej/osób prowadzących zajęcia Opiekun praktyk ze strony uczelni mgr Patryk Rzońca Podpis Kierownika jednostki prowadzącej zajęcia..... Podpis Dziekana. Data sporządzenia sylabusa