Geologia to nauka zajmująca się badaniem dziejów Ziemi (geologia historyczna)
|
|
- Konrad Zawadzki
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Największą obszarowo gminą jest gmina Pisz (634 km 2 ), a najmniejszą gminą miejską jest Górowo Iławeckie (3 km 2 ). Obydwa te obszary leżą w województwie warmińsko-mazurskim. Największą pod względem liczby ludności gminą jest miasto stołeczne Warszawa (1706,6 tys.), będące jednocześnie miastem na prawach powiatu, a najmniejszą jest gmina Krynica Morska (1,4 tys.) w województwie pomorskim. 3. Najważniejsze wydarzenia z przeszłości geologicznej Polski A. Podział dziejów Ziemi Geologia to nauka zajmująca się badaniem dziejów Ziemi (geologia historyczna) oraz współczesnymi procesami zmieniającymi powierzchnię Ziemi (geologia dynamiczna). Geologia historyczna bada przeszłość Ziemi od początku jej powstawania, analizuje zmiany zachodzące w skorupie ziemskiej, zmiany zachodzące w klimacie i w świecie organicznym aż po dzień dzisiejszy. Ważnym elementem środowiska przyrodniczego każdego regionu jest budowa geologiczna, z którą związane jest występowanie surowców mineralnych, ukształtowanie powierzchni, typy gleb oraz występowanie wód powierzchniowych i podziemnych. Podział dziejów Ziemi Tablica chronologiczna (stratygra- Era Okres Epoka Wiek w latach ficzna * ) dziejów Ziemi czwartorzęd holocen 11,7 tys. porządkuje geologiczną plejstocen Kenozoiczna 2,6 mln przeszłość, dzieląc ją neogen 5,3 mln na ery, okresy i epoki. paleogen 23 mln Przedziały czasowe kreda 65,5 mln poszczególnych er Mezozoiczna jura wyznaczają ważne trias 251 mln wydarzenia geologiczne, np. wielkie perm karbon ruchy skorupy ziemskiej dewon Paleozoiczna lub zasadnicze zmiany sylur w świecie organicznym. ordowik Obecnie żyjemy w erze kambr 542 mln kenozoicznej, w okresie Proterozoiczna 2,5 mld czwartorzędu, w epoce Archaiczna około 4,6 mld współczesnej zwanej holocenem. czytanie tabeli rozpoczynamy od najstarszej ery * Stratygrafia dział geologii badający kolejność ułożenia i wieku warstw skalnych. Do ważnych wydarzeń geologicznych w historii Ziemi zaliczamy między innymi: powstawanie gór, zalewy mórz, Wiek tych wydarzeń jest różny. Początek powstawania złóż węgla kamiennego przypada na karbon. Zalewy mórz następowały kilkakrotnie. Kolejność wydarzeń geologicznych można poznać na podstawie wzajemnego ułożenia warstw skalnych, ich grubości (miąższości), a także rodzaju i składu mineralnego skał. Wiek skał można określić na dwa sposoby. Wiek względny warstwy skalnej wyznaczamy przez porównanie jej położenia w stosunku do warstw położonych wyżej i niżej. W poziomo zalegających warstwach skalnych, skały leżące nad daną warstwą są młodsze, a skały leżące niżej są starsze. zlodowacenia, powstawanie złóż np. węgla kamiennego. Ryc. 8. Określanie względnego wieku warstw skalnych Bezwzględny wiek skał Ziemi jest wyrażony w latach i określa się go na podstawie np. rozpadu pierwiastków radioaktywnych. Naukowcy obliczyli bezwzględny wiek Ziemi na około 4,6 miliarda lat. Niektóre organizmy roślinne i zwierzęce żyły w stosunkowo krótkim okresie na dużym obszarze. Ich skamieniałe szczątki i ślady odciśnięte w skałach nazywamy skamieniałościami przewodnimi. Pozwalają one określić wiek względny skał. Ryc. 9. Trylobity, które żyły tylko w erze paleozoicznej, stanowią dziś skamieniałość przewodnią charakterystyczną dla tej ery Ryc. 10. Amonity są jednymi z najważniejszych skamieniałości reprezentujących erę mezozoiczną 14 15
2 zbyt wiele ścieków przemysłowych i komunalnych oraz dostaje się do nich wiele substancji, wypłukiwanych z nawozów sztucznych stosowanych w rolnictwie. Na dziale wód, czyli obszarze dzielącym dorzecza Wisły i Odry, leżą dwie nasze duże aglomeracje przemysłowe: Łódzki Okręg Przemysłowy i Górnośląski Okręg Przemysłowy. Położenie takie prowadzi do deficytu wody w danym regionie. Część wody dla Łodzi sprowadza się ze Zbiornika Sulejowskiego na Pilicy, a dla GOP-u ze Zbiornika Goczałkowickiego na Wiśle. Przez Łódź przepływa 18 mniejszych rzek i strumieni. Dzielą się one na dopływy Neru (dorzecze Odry) i dopływy Bzury (dorzecze Wisły). Najwięcej jezior w Polsce znajduje się na pojezierzach w północnej Polsce. Pojezierze Pomorskie skupia aż 47,7% ogólnej liczby jezior. Są one pozostałością po ostatnim zlodowaceniu. Są to polodowcowe jeziora rynnowe, morenowe i wytopiskowe oczka. Na Pojezierzu Mazurskim leży największe jezioro Polski Śniardwy (113,4 km 2 ) i najgłębsze Hańcza (108,5 m głębokości). Nad morzem leżą duże jeziora przybrzeżne, np. Gardno, Jamno. W regionach zbudowanych z wapieni, gdzie zapadły się stropy jaskiń, np. na Polesiu Lubelskim, powstały jeziora krasowe. Ryc. 42. Największe jeziora Polski Ryc. 43. Najgłębsze jeziora Polski Środkowym i dolnym odcinkom biegu rzek towarzyszą starorzecza małe jeziorka w kształcie podkowy, powstałe w wyniku odcięcia zakoli rzecznych od rzeki macierzystej. W obszarach ujściowych Wisły i Odry występują jeziora deltowe: Drużno, Dąbie. Leżące w górach jeziora cyrkowe powstały poprzez wypełnienie wodą zagłębień wyrzeźbionych w epoce lodowcowej przez górskie lodowce. Osobną grupę jezior stanowią jeziora sztuczne, powstałe w wyniku budowy zapór na rzekach. Należą do nich m.in. Jezioro Solińskie na Sanie, Zbiornik Goczałkowicki na Wiśle, Otmuchowski na Nysie Kłodzkiej. Sztuczne jeziora powstają również na skutek osiadania terenu (Górnośląski Okręg Przemysłowy) oraz po wyeksploatowaniu surowców w kopalniach odkrywkowych. W 1997 roku, kilka dni przed największą katastrofalną powodzią na południu Polski, oddano do użytku zaporę i zespół zbiorników wodnych w Czorsztynie. Wybudowany obiekt ma na celu przede wszystkim zapobieganie powodziom. Uchronił on ten region przed zalaniem. Ponadto znajduje się tu elektrownia wodna. Budowa zapory trwała 30 lat, spotykała się z protestami miejscowej ludności i organizacji ekologicznych. Obecnie zbiornik spełnia ważne zadanie w regulowaniu przepływu i poziomu wód Dunajca oraz zapobiega występowaniu powodzi w tym regionie
3 Jak to wykonać? Obliczanie przyrostu rzeczywistego dla Polski w 2008 roku Aby obliczyć przyrost rzeczywisty ludności, należy do liczby określającej przyrost naturalny dodać saldo migracji zagranicznych. Przyrost naturalny dla Polski w 2008 roku: 35 tys. osób Saldo migracji zagranicznych w 2008 roku: 15,0 tys. osób Obliczenia: ( ) = 20,0 tys. osób Odpowiedź: Przyrost rzeczywisty dla Polski w 2008 roku był dodatni i wynosił 20 tys. osób. To jest łatwe! 1. Wyjaśnij, czym różni się przyrost rzeczywisty od przyrostu naturalnego. 2. Wskaż przyczyny zmian liczby ludności Polski po 2000 roku. B. Struktura wieku i płci ludności Polski Struktura biologiczna ludności obejmuje strukturę płci i wieku. Przedstawia się ją najlepiej na diagramie zwanym piramidą wieku i płci. Na osi poziomej oznacza się liczbę ludności, a na osi pionowej wiek ludności. Analizując diagram, możemy odczytać niektóre cechy oraz zmiany struktury biologicznej ludności Polski. Ryc. 56. Piramida wieku i płci ludności Polski w 2008 roku Źródło: Mały Rocznik Statystyczny 2009, GUS, Warszawa. Informacje praktyczne Informacje, które można odczytać z piramidy płci i wieku ludności Polski (2008 rok): Wyż demograficzny obejmuje ludność między 50 a 60 rokiem życia. Do wyżu demograficznego zalicza się osoby urodzone bezpośrednio po wojnie (wyż kompensacyjny). Drugi wyż demograficzny obejmuje obecnie ludność między 20 a 30 rokiem życia. Są to dzieci osób urodzonych po wojnie (echo wyżu kompensacyjnego). Okresy wyżu demograficznego przeplatają się z okresami niżu demograficznego. Niewielkie poszerzenie piramidy u podstawy świadczy o wzroście przyrostu naturalnego w ostatnich pięciu latach. Do 40 roku życia w Polsce przeważa liczba mężczyzn. Oznacza to, że rodzi się więcej chłopców. Około 40 roku życia liczba kobiet i mężczyzn się wyrównuje. W tym czasie zaczyna zachodzić zjawisko tzw. nadumieralności mężczyzn, spowodowane chorobami serca, wypadkami drogowymi, słabszą niż u kobiet troską o zdrowie. Po 45 roku życia liczba kobiet przeważa nad liczbą mężczyzn. Im starsze roczniki, tym nadwyżka kobiet nad liczbą mężczyzn wzrasta. Oznacza to, że kobiety żyją dłużej. Wśród ludności Polski przeważają kobiety. Liczba kobiet przypadająca na 100 mężczyzn określana jest współczynnikiem feminizacji. Na 100 mężczyzn przypada w naszym kraju 107 kobiet. Jak to wykonać? Obliczanie współczynnika feminizacji dla Polski w 2008 roku Liczba kobiet w Polsce tys. Liczba mężczyzn w Polsce tys. liczba kobiet Współczynnik feminizacji = 100 liczba mężczyzn tys. Obliczenia: tys. Odpowiedź: Współczynnik feminizacji w Polsce w 2008 roku wynosił 107. Długość życia ludności może być miarą poziomu rozwoju gospodarczego państwa. Najdłużej w Europie żyją Hiszpanie. Wyprzedzają oni pod względem długości życia Włochów i Francuzów. Średnia długość życia w Hiszpanii wynosi prawie 84 lata dla kobiet i ponad 77 lat dla mężczyzn. Spośród 45,3 mln mieszkańców Hiszpanii, około 10 tysięcy ma ponad 100 lat, a prawie 7,5 mln liczy więcej niż 65 lat. Wielu stulatków cieszy się dobrym zdrowiem. Źródło: Główny Urząd Statystyczny Hiszpanii, Ryc. 57. Średnia długość życia Polaków na tle innych krajów Europy w 2008 roku 64 65
4 Puszcza Kampinoska walory turystyczne Ryc Kampinoski Park Narodowy zielone płuca Warszawy Kampinoski Park Narodowy główny obiekt turystyczny Puszczy Kampinoskiej położenie w pradolinie Wisły, na obszarze Puszczy Kampinoskiej; utworzenie parku narodowego w 1959 roku; wpisanie na listę Międzynarodowych Rezerwatów Biosfery UNESCO w 2000 roku; powierzchnia ogółem 385 km 2, powierzchnia lasów 275 km 2 ; długość pieszych szlaków turystycznych 360 km, szlaki rowerowe 200 km; puszcza zajęta przez bory sosnowe i grądy; najlepiej zachowany kompleks wydm śródlądowych w Europie; obszary bagienne charakterystyczny element krajobrazu, porośnięte roślinnością bagienną i lasami bagiennymi (olsy, łęgi); rzadkie gatunki roślin, np. brzoza czarna, dąb czerwony; rzadkie gatunki zwierząt, np. łosie, bobry, bociany czarne, rysie; najważniejsza ostoja fauny na Niżu Polskim; obiekt historyczny Palmiry cmentarz osób rozstrzelanych w latach Informacje praktyczne Przygotowanie do podróży wzdłuż wybranej trasy wymaga: 1) określenia celu podróży, 2) wyboru trasy, 3) wytyczenia trasy podróży, 4) zebrania danych na temat trasy: długość, czas trwania, środek lokomocji, 5) sporządzenia wykazu ciekawych obiektów geograficznych i kulturowych, 6) zaplanowania noclegu, miejsc dłuższych obserwacji terenowych lub zwiedzania, 7) zaopatrzenia w potrzebne materiały: mapy: ogólnogeograficzne, topograficzne, turystyczne, mapy tematyczne, plany terenu, notatnik polowy (twarda podkładka do pisania), papier, przybory szkolne, kompas, aparat fotograficzny. Po zakończeniu podróży należy: 1) opracować opis trasy, 2) podsumować podróż, np. w formie prezentacji multimedialnej. Cel podróży obserwacja rzeźby młodoglacjalnej, poznanie miejsc ważnych dla kultury regionu kształcenie umiejętności posługiwania się mapą w terenie, kształtowanie pożądanych postaw wobec przyrody. Trasa podróży Olsztyn Brąswałd Cerkiewnik Głotowo Dobre Miasto Długość trasy około 30 km, trasa rowerowa (jednodniowa) lub piesza (dwudniowa) Wytyczenie trasy podróży 8. Podróż wzdłuż wybranej trasy po Pojezierzu Olsztyńskim każdym regionie można znaleźć ciekawe miejsca zasługujące na bliższe W zainteresowanie ze względu na ich walory przyrodnicze czy kulturowe. Podróż wzdłuż wybranej trasy wymaga wcześniejszych przemyśleń, wiedzy oraz praktycznych przygotowań. Pagórki porośnięte lasami, pola uprawne i łąki, duża liczba jezior wypełniających niemal każde zagłębienie, doliny rzeczne, rozległe bagna i rozlewiska oraz pojedyncze wsie. Oto miejsce, w którym żyję. Mój region Pojezierze Olsztyńskie. Ryc Położenie Pojezierza Olsztyńskiego wśród regionów fizyczno-geograficznych Pojezierza Mazurskiego wg J. Kondrackiego. Cyfry oznaczają poszczególne regiony: 5. Garb Lubawski, 10. Pojezierze Iławskie, 12. Równina Ornecka, 13. Równina Sępopolska, 14. Pojezierze Olsztyńskie (obszar, na którym wyznaczono trasę podróży), 15. Pojezierze Mrągowskie, 20. Równina Mazurska
5 IV. SĄSIEDZI POLSKI 1. Zróżnicowanie środowiska przyrodniczego państw sąsiadujących z Polską Polska zajmuje powierzchnię km 2 (dziewiąte miejsce w Europie), co stanowi 3% powierzchni Europy. Nasz kraj położony jest w środkowej części Europy nad Morzem Bałtyckim. Do 1990 roku Polska graniczyła z Niemiecką Republiką Demokratyczną, Czechosłowacją i Związkiem Socjalistycznych Republik Radzieckich. Na skutek przemian politycznych zachodzących w Europie od 1990 roku Polska graniczy z Długość granic z poszczególnymi państwami wynosi: Rosja Litwa Białoruś Ukraina Słowacja Czechy Niemcy Długość granicy morskiej Łączna długość granic Polski 210 km (Obwód Kaliningradzki) 104 km 418 km 535 km 541 km 796 km 467 km 440 km 3511 km siedmioma państwami. Polska oraz część naszych sąsiadów: Niemcy, Litwa, Czechy i Słowacja należy do Unii Europejskiej i podpisało- Układ z Schengen *. Do krajów, które podpisały Układ z Schengen Polacy mogą wyjeżdżać bez kontroli paszportowej. Ryc Mapa fizyczna Polski i jej sąsiadów. Czerwoną ciągłą linią oznaczono wschodnią granicę Unii Europejskiej * Układ z Schengen podpisany w Luksemburgu likwiduje kontrole paszportowe na granicach wewnętrznych państw należących do Unii Europejskiej, które podpisały ten układ, natomiast wzmacnia kontrole na granicach zewnętrznych Unii. Udając się do Rosji (Obwód * Kaliningradzki), na Ukrainę i Białoruś, przechodzimy kontrolę paszportową i celną. Wschodnia granica Polski z Rosją (Obwód Kaliningradzki), Ukrainą i Białorusią jest jednocześnie wschodnią granicą Unii Europejskiej i jednocześnie granicą obszaru państw, które podpisały Układ z Schengen. Położenie geograficzne Polski i jej sąsiadów cechy wspólne i konsekwencje Cechy wspólne położenia geograficznego Umiarkowana strefa oświetlenia Ziemi między szerokości geograficznej północnej (Ukraina) a szerokości geograficznej północnej (Litwa) Położenie między 5 58 długości geograficznej wschodniej (Niemcy) a 40 długości geograficznej wschodniej (Ukraina) Strefa klimatów umiarkowanych Środkowa część Niżu Europejskiego Krajobraz polodowcowy * Obwód jednostka podziału administracyjnego Rosji. Konsekwencje położenia geograficznego występowanie pór roku, zmiany wysokości Słońca nad widnokręgiem w ciągu roku podczas górowania Słońca Niemcy, Czechy, Słowacja, Polska obowiązujący czas urzędowy w zimie to czas środkowoeuropejski, określany według 15 E, w lecie czas wschodnioeuropejski (30 E), Obwód Kaliningradzki, Litwa, Białoruś, Ukraina obowiązujący czas urzędowy w zimie to czas wschodnioeuropejski (30 E), w lecie moskiewski (45 E) przewaga lasów mieszanych, przewaga gleb strefowych: bielicowych i brunatnych, najwyższe stany wód w rzekach na wiosnę podczas topnienia śniegu klimat przejściowy, w Niemczech przewaga wpływu klimatu morskiego, u wschodnich sąsiadów przewaga wpływu klimatu kontynentalnego rzeźba polodowcowa Niziny Niemieckiej, Niziny Polskiej, nizin na Litwie i Białorusi Różnice środowiska przyrodniczego Polski i krajów sąsiadujących Elementy środowiska przyrodniczego Położenie nad morzem Surowce mineralne Zróżnicowanie środowiska przyrodniczego Polski i jej sąsiadów Polska, Niemcy, Litwa, Rosja Obwód Kaliningradzki mają dostęp do Morza Bałtyckiego, Niemcy mają dostęp do Morza Północnego, Ukraina ma dostęp do Morza Czarnego, Czechy, Słowacja i Białoruś są krajami śródlądowymi bez dostępu do morza Rosja występowanie wszystkich ważnych surowców mineralnych, Polska, Ukraina, Niemcy, Czechy węgiel kamienny, Ukraina złoża rudy żelaza, rudy manganu, Polska złoża rudy miedzi, Niemcy, Polska węgiel brunatny i złoża soli, Litwa, Białoruś, Słowacja brak ważniejszych surowców mineralnych w znaczących ilościach
Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53
Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53 Rozkład materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) przy 2 godzinach geografii w tygodniu w klasie drugiej gimnazjum. Nr lekcji
w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii
Propozycja rozkładu materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) do podręcznika Planeta Nowa 1 przy 1 godzinie geografii w tygodniu w klasie pierwszej gimnazjum. Nr lekcji
Rzeki. Zlewisko M. Bałtyckiego. Zlewisko M. Północnego. Zlewisko M. Czarnego. Dorzecze Wisły
Wody powierzchniowe Obecność wód powierzchniowych na danym obszarze uzależniona jest od: Warunków klimatycznych Rzeźby terenu Wielkości opadów atmosferycznych Temperatury powietrza Do wód powierzchniowych
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Dział 1 (dodatkowy) Podstawy
Wymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II
Wymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II Dział Położenie i środowisko przyrodnicze Polski wskazać Polskę na mapie Europy; wskazać swoje województwo na mapie administracyjnej; nazwać i określić
SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9
GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 I PLANETA ZIEMIA. ZIEMIA JAKO CZĘŚĆ WSZECHŚWIATA 1. Pierwotne wyobrażenia o kształcie Ziemi i ich ewolucja 11 2. Wszechświat. Układ Słoneczny 12 3. Ruch obrotowy Ziemi i jego konsekwencje
Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2
Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów
Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2
Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca DZIAŁ 1. POŁOŻENIE I ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE
Przedmiotowy system oceniania
1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów wskazać Polskę na mapie Europy; wskazać swoje województwo
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 2 GIMNAZJUM
1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania
Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 2
Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski
WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II.
L WYMAGANIA OGAMOWE W LASIE II. WYMAGANIA OGAMOWE ATEGOIA ELU OZIOM WYMAGAŃ 1. odać wielkość powierzchni olski. A 2. Określić współrzędne krańcowych punktów olski. 3. Wykorzystać mapy polityczną i hipsometryczną
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia... Zadanie 1 (1 pkt) Podkreśl nazwę miejscowości, w której najpóźniej jest
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia...
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia... Zadanie 1 (1 pkt) Podkreśl nazwę miejscowości, w której najwcześniej jest
światowej na podstawie mapy podaje cechy podziału wyjaśnia wpływ ustroju politycznego na rozwój administracyjnego Polski
Temat (rozumiany jako lekcja w podręczniku) 1. System władzy i podział administracyjny kraju 2. Zmiany liczby ludności Polski 3. Rozmieszczenie ludności Dział: ZAGADNIENIA LUDNOŚCIOWE Wymagania edukacyjne
Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z geografii.
Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z geografii. KLASA III SEMESTR I Ocena dopuszczająca umiejętność podania przykładów wpływu człowieka na środowisko przyrodnicze; dostrzeganie i nazywanie podstawowych
Geografia klasa 2 Dział: Afryka 1. Warunki naturalne omawiam na podstawie mapy ogólnogeograficznej położenie geograficzne Afryki określam położenie
Geografia klasa 2 Dział: Afryka 1. Warunki naturalne omawiam na podstawie mapy ogólnogeograficznej położenie geograficzne Afryki określam położenie matematyczno--geograficzne Afryki obliczam rozciągłość
Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski
grupa a Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski Poniższy test składa się z 15 zadań. Przy każdym poleceniu podano... liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Imię i nazwisko Za
KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 ETAP WOJEWÓDZKI
Model odpowiedzi KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 ETAP WOJEWÓDZKI Nr Przewidywana odpowiedź zad. 1. A. S (południowy) B. S
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Na ocenę dostateczną uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Środowisko przyrodnicze Polski
ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO
ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO PRZEPROWADZANEGO W GIMNAZJACH W ROKU SZK. 2014/2015 Konkurs przeznaczony jest dla uczniów gimnazjum
-odczytad na mapie politycznej nazwy paostw graniczących z Polską. -odczytad na mapie współrzędne geograficzne kraocowych punktów Polski
WYMAGANIA KL.3 POLSKA W EUROPIE I ŚWIECIE -podad powierzchnie Polski w km2 -odczytad na mapie politycznej nazwy paostw graniczących z Polską -określid na mapie hipsometrycznej położenie Polski w Europie
wieku ogółem W miastach Na wsi Ogółem: 100,0 100,0 100,0 W tym: 0-6 lat 7-14 lat lat lat lat lat lat 65 lat i więcej
1. Tabela przedstawia strukturę ludności Polski według wieku w 1998 roku (w odsetkach) Ludność w Odsetek ludności według Odsetek ludności według wieku wieku wieku ogółem W miastach Na wsi Ogółem: 100,0
Dział I - ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI
semestr 6 Dział I - ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI POŁOŻENIE POLSKI NA ŚWIECIE I W EUROPIE położenie Polski w Europie i na świecie na podstawie mapy; cechy położenia Polski; obszar i granice Polski na
rozszerzające (ocena dobra)
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 149 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5 SP - w op Wymagania na poszczególne oceny konieczne (ocena dopuszczająca) podstawowe (ocena
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca wymienić charakterystyczne Afryki.
Miejsce Polski na mapie świata
Miejsce Polski na mapie świata wiedza o Polsce - materiały dydaktyczne Spis treści: WPROWADZENIE... 3 POŁOŻENIE GEOGRAFICZNE POLSKI:... 4 POŁOŻENIE MATEMATYCZNE (KARTOGRAFICZNE) POLSKI:... 4 ROZPIĘTOŚĆ
Wymagania edukacyjne z geografii. niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych. i rocznych ocen klasyfikacyjnych wynikających z
Wymagania edukacyjne z geografii niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych wynikających z realizowanego programu Ucząca: Mirosława Nowak I. Podstawy prawne i merytoryczne:
ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY (2014-2016)
ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY (2014-2016) Malarz R., Więckowski M., Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era, Warszawa 2012 (numer dopuszczenia
Zlodowacenia w Polsce oraz formy polodowcowe
Zlodowacenia w Polsce oraz formy polodowcowe Polskie zlodowacenia Rozpoczęcie zlodowaceń - około 2,5 mln lat temu. Po falach ochłodzeń (glacjałach) następowały fale ociepleń (interglacjały), Lądolód skandynawski
EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 2 Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów Opis wymagań Wykonanie na podstawie mapy
MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP WOJEWÓDZKI KONKURSU GEOGRAFICZNEGO
MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP WOJEWÓDZKI KONKURSU GEOGRAFICZNEGO Nr zadania 1. Przewidywana odpowiedź Punktacja Zasady oceniania a) A, B, C, D, E, G, H, b) B 3 (41 o 42 N 44 o 45 E)
EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 2 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów Opis wymagań
WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Etap wojewódzki
Model odpowiedzi WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Etap wojewódzki Nr Przewidywana odpowiedź zad. 1. A. N B. W C. S D. N
Wymagania edukacyjne z geografii Bliżej geografii - klasa II
Wymagania edukacyjne z geografii Bliżej geografii - klasa II Tematy lekcji 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo
Zagadnienia do poprawy pierwszego semestru. Przedmiot geografia
Klasa 1 gimnazjum 1. Definicja geografii 2. Zamiana skali liczbowej na mianowaną i liniową 3. Przeliczanie skali mapy- rozwiązywanie zadań 4. Kierunki świata na mapie 5. Czytanie mapy poziomicowej 6. Podział
Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.
Rozkład materiału plan wynikowy Przedmiot: geografia Podręcznik: Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era Rok szkolny: 2018/19 Nauczyciel: Katarzyna Pierczyk Klas I poziom podstawowy Lp. Klasa I Temat lekcji
Geografia - Klasa 2 Dział 1 Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski 1. Położenie i granice Polski - określam położenie Polski w Europie i na
Geografia - Klasa 2 Dział 1 Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski 1. Położenie i granice Polski - określam położenie Polski w Europie i na świecie - wskazuję paostwa sąsiadujące i podaję długości
Wymagania edukacyjne z geografii w klasie II w roku szk. 2015/2016
Wymagania edukacyjne z geografii w klasie II w roku szk. 2015/2016 Rozdział Europa Temat Warunki naturalne Poziom wymagań Konieczny (na 2) Podstawowy (na 3) Rozszerzający (na 4) Dopełniający (na 5) Wykraczający
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Na ocenę dobrą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Środowisko przyrodnicze Polski 1.1.Klimat
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 FORMUŁA DO 2014 ( STARA MATURA ) GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ MGE-P1 MAJ 2015 Uwaga: Akceptowane są wszystkie odpowiedzi
CHARAKTERYSTYKA OBSZARÓW PRZYGRANICZNYCH PRZY ZEWNĘTRZNEJ GRANICY UNII EUROPEJSKIEJ NA TERENIE POLSKI
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY URZĄD STATYSTYCZNY W RZESZOWIE Informacja sygnalna Warszawa Rzeszów, 30 marca 2012 r. CHARAKTERYSTYKA OBSZARÓW PRZYGRANICZNYCH PRZY ZEWNĘTRZNEJ GRANICY UNII EUROPEJSKIEJ NA TERENIE
Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2
1 Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2 Rozdział Zagadnienia Europa Warunki naturalne świata Europę element linii brzegowej Europy i wymienia ich nazwy wybrane niziny, wyżyny oraz góry Europy i nazywa je
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Na ocenę dopuszczającą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Środowisko przyrodnicze Polski
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW KLAS II PODRĘCZNIK PLANETA NOWA 2 I PLANETA NOWA 3
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW KLAS II PODRĘCZNIK PLANETA NOWA 2 I PLANETA NOWA 3 1 SEMESTR I NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ UCZEŃ: Część 2 Dział I Europa wskazuje na mapie świata Europę, elementy
GEOGRAFIA KL.VII. Dzia ł. Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające
GEOGRAFIA KL.VII Dzia ł Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające 1 POŁOŻENIE I ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI 1.Wskazać na mapie województwa Polski i nazwać ich stolice.
Indeks 2013 Mapa topograficzna
Zadania od 1. do 27. wykonaj na podstawie załączonej barwnej mapy przedstawiającej fragment Pojezierza Kaszubskiego oraz własnej wiedzy. Zadanie 1 (4 pkt) Podaj nazwy opisanych obiektów: Opis obiektu Jezioro,
Wymagania edukacyjne z geografii. niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych. i rocznych ocen klasyfikacyjnych wynikających z
Wymagania edukacyjne z geografii niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych wynikających z realizowanego programu Ucząca: Mirosława Nowak I. Podstawy prawne i merytoryczne:
GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE. ,, Bliżej geografii2. Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2016/2017
1 GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE,, Bliżej geografii2 Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2016/2017 2 Temat Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry DZIAŁ: POŁOŻENIE I ŚRODOWISKO
Scenariusz zajęć. Dzieje Ziemi
Scenariusz zajęć Dzieje Ziemi Cel ogólny: Poznanie dziejów Ziemi. Czytanie tabeli stratygraficznej. Cele szczegółowe: Wiadomości Uczeń zna: podział dziejów Ziemi na poszczególne ery i okresy. Uczeń wyjaśnia:
NACOBEZU klasa7 geografia
NACOBEZU klasa7 geografia Podstawy geografii. Rozdział dodatkowy 1 wyjaśniam znaczenie terminu geografia, siatka geograficzna, południk, równoleżnik, zwrotnik, długość geograficzna, szerokość geograficzna,
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWAWCZEGO DO MATURY Z GEOGRAFII
CKU PITAGORAS PROGRAM KURSU PRZYGOTOWAWCZEGO DO MATURY Z GEOGRAFII I. Elementy metodyki badań geograficznych./2 godziny/ 1.Geografia jako nauka. 2.Zródła informacji geograficznej. 3.Metody prezentacji
Wymagania edukacyjne z geografii do serii Planeta Nowa 2 dla klasy 2 gimnazjum
1 Wymagania edukacyjne z geografii do serii Planeta Nowa 2 dla klasy 2 gimnazjum Rozdział Lp. Temat Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający Azja 1. Warunki naturalne
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia... Punkty /30:1,5./20 Zadanie 1 (0,5 pkt) Podaj, gdzie w Polsce w grudniu jest
XVII Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół gimnazjalnych województwa opolskiego 2016/2017
XVII Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół gimnazjalnych województwa opolskiego 2016/2017 Eliminacje wojewódzkie 08 marca 2017 r., godz. 10.00 Czas rozwiązywania 60 minut Kod ucznia (wypełnia
Opracowanie: Lech Krzysztofiak Anna Krzysztofiak
Inwentaryzacja barszczu Sosnowskiego Heracleum sosnowskyi i niecierpka gruczołowatego Impatiens glandulifera na obszarach Natura 2000 "Dolina Górnej Rospudy" oraz "Ostoja Augustowska" Opracowanie: Lech
Wykonanie: Koplin Małgorzata i Szmyt Konstancja Kl. 3 IM
Wykonanie: Koplin Małgorzata i Szmyt Konstancja Kl. 3 IM Jest to obszar chroniony ze względu na swoje walory, głównie przyrodnicze. W Polsce obejmuje obszar wyróżniający się szczególnymi wartościami przyrodniczymi,
STRUKTURA ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH. Badana umiejętność. Nr zadania. programowa
Analiza wyników próbnego egzaminu maturalnego OPERON 2017 Przedmiot: GEOGRAFIA Poziom: ROZSZERZONY Liczba uczniów zdających I Liceum Ogólnokształcące 34 Zdało egzamin [dla R min 30 %] 19 % zdawalności
podstawie mapy podaje cechy położenia Polski opisuje obszar i granice Polski na podstawie danych statystycznych
Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu geografia w zakresie rozszerzonym do podręcznika autorstwa Zbigniewa Zaniewicza dla szkoły ponadgimnazjalnej GEOGRAFIA 3 cz.1 Wymagania edukacyjne zostały
Wymagania na poszczególne oceny 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic konieczne (ocena dopuszczająca) 2. Środowisko
Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.
Rozkład materiału plan wynikowy Przedmiot: geografia Podręcznik: Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era Rok szkolny: 2017/18 Nauczyciel: Katarzyna Pierczyk Klas I poziom podstawowy Lp. Klasa I Temat lekcji
Temat (rozumiany jako lekcja w podręczniku) Dział: ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI. Wymagania edukacyjne. 1. Położenie Polski na świecie i w Europie
Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu geografia w zakresie rozszerzonym do podręcznika autorstwa Zbigniewa Zaniewicza dla szkoły ponadgimnazjalnej GEOGRAFIA 3 cz.1 Wymagania edukacyjne zostały
Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.
Rozkład materiału plan wynikowy Przedmiot: geografia Podręcznik: Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era Rok szkolny: 2015/16 Nauczyciel: Katarzyna Pierczyk Klas I poziom podstawowy Lp. Klasa I Temat lekcji
WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 5
WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 5 Podstawa programowa www.men.gov.pl Po I półroczu nauki w klasie piątej uczeń potrafi: Geografia jako nauka Wyjaśnia znaczenie terminu
Geologia historyczna / Włodzimierz Mizerski, Stanisław Orłowski. Wyd. 3. zm. Warszawa, Spis treści
Geologia historyczna / Włodzimierz Mizerski, Stanisław Orłowski. Wyd. 3. zm. Warszawa, 2017 Spis treści PRZEDMOWA DO WYDANIA TRZECIEGO 11 GEOLOGIA HISTORYCZNA JAKO NAUKA 13 WZGLĘDNY WIEK SKAŁ I PROCESÓW
WYMAGANIA EDUKACYJNE -PRZYRODA
Po ukończeniu klasy IV WYMAGANIA EDUKACYJNE -PRZYRODA Uczeń: wymienia czynniki warunkujące dobre samopoczucie w szkole i w domu, konstruuje własny plan dnia i tygodnia, stosuje w praktyce zasady zdrowego
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7
Orzeczenie PPP.3445.208.2017 Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 Wymagania na poszczególne oceny 1 konieczne podstawowe rozszerzające dopełniające (ocena dopuszczająca) (ocena dostateczna) (ocena
WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA
I Dział:Społeczeństwo WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA -uczeń rozumie termin geografia ekonomiczna, współczynnik przyrostu naturalnego, piramida wieku, naród, język urzędowy, migracja, urbanizacja,
EGZAMIN MATURALNY 2011 GEOGRAFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z geografii poziom podstawowy Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów Opis wymagań
Wymagania edukacyjne z geografii klasa II
Wymagania edukacyjne z geografii klasa II Dział programu Europa Sąsiedzi Poziom wymagań konieczny Francję i podaje nazwę jej stolicy wymienia czynniki przyrodnicze i pozaprzyrodnicze warunkujące rozwój
Zakres wymagań z Podstawy Programowej z geografii w klasach I-III gimnazjum. Treści nauczania Kl. I
1 Zakres wymagań z Podstawy Programowej z geografii w klasach I-III gimnazjum Treści nauczania Kl. I 1. Mapa - umiejętności czytania, interpretacji i posługiwania się mapą. Uczeń: 1.1. wykazuje znaczenie
Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 7 szkoły podstawowej
Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 7 szkoły podstawowej Wymagania na poszczególne oceny konieczne (ocena dopuszczająca) 1. Podstawy geografii (rozdział dodatkowy) wyjaśnia znaczenie terminu
GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel
GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel Dział programu I. Afryka Materiał nauczania Afryki Ukształtowanie powierzchni i budowa geologiczna Rowy tektoniczne Klimat Strefy klimatycznoroślinne
Formy ochrony przyrody w powiecie kutnowskim. 15 grudnia 2017 roku
Formy ochrony przyrody w powiecie kutnowskim 15 grudnia 2017 roku Powiat kutnowski Położony jest w centrum kraju, w północnej części woj. Łódzkiego. Zajmuje powierzchnię 886 km2, co stanowi 4,9% powierzchni
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY. Kryteria oceniania odpowiedzi
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi Warszawa 2013 2 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów Opis wymagań
Materiały miejscowe i technologie proekologiczne w budowie dróg
Naukowo techniczna konferencja szkoleniowa Materiały miejscowe i technologie proekologiczne w budowie dróg Łukta, 17 19 września 2008 Zasoby materiałów w miejscowych do budowy dróg na terenie Warmii i
5) charakteryzuje składowe bilansu wodnego Polski w roku hydrologicznym;
Geografia październik Liceum klasa III, poziom rozszerzony X Środowisko przyrodnicze Polski, cz.2 Zapisy podstawy programowej Uczeń: 10. 3) charakteryzuje klimat Polski na podstawie danych liczbowych i
Wymagania na poszczególne oceny 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny 1 konieczne
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z GEOGRAFII W KLASIE VII
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z GEOGRAFII W KLASIE VII Ocenę celującą otrzyma uczeń, który: - opanował pełen zakres wiedzy i umiejętności określony
GLEBA zewnętrzna, zwietrzała powierzchnia skorupy ziemskiej, o głębokości średniej do 1,5 metra, zawierająca wodę, związki organiczne i
GLEBY GLEBA zewnętrzna, zwietrzała powierzchnia skorupy ziemskiej, o głębokości średniej do 1,5 metra, zawierająca wodę, związki organiczne i nieorganiczne, zdolna do produkcji roślin Funkcja i miejsce
WYMAGANIA Z GEOGRAFII KLASA 7
Podstawy geografii Podział nauk geograficznych, źródła informacji geograficznej Kształt i wymiary Ziemi Współrzędne geograficzne Elementy mapy, skala mapy Poziomice, wysokość względna i bezwzględna Podział
SĄSIEDZI POLSKI (Podrozdziały 1. 5.) WYMAGANIA PROGRAMOWE
Wymagania programowe na poszczególne oceny Uwagi wstępne: 1. W kolumnie zatytułowanej Wymagania programowe podstawowe drukiem wytłuszczonym oznaczono elementy wiedzy niezbędne do otrzymania oceny dostatecznej.
KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010
Na rozwiązanie zadań przeznacza się 90 minut. Uważnie czytaj polecenia, pisz czytelnie. Powodzenia! KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010 Zadanie 1. (0 1) Podane skale uporządkuj od największej
77 Co to jest mapa? Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa. 78 Wielkie odkrycia geograficzne. Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa
Plan wynikowy Przedmiot nauczania: Przyroda Klasa VI Miesiąc: Kwiecień / Maj / Czerwiec Opracował: mgr Jarosław Garbowski Nazwa programu nauczania: Na tropach przyrody Wydawnictwo Nowa Era 19 Nr lekcji
Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 5 szkoły podstawowej.
Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 5 szkoły j. mapa, skala, legenda mapy wymienia elementy mapy wysokość bezwzględna, wysokość względna odczytuje wysokość bezwzględną obiektów na mapie
GEOGRAFIA. klasa VII. Podstawa programowa przedmiotu SZKOŁY BENEDYKTA
2017-09-01 GEOGRAFIA klasa VII Podstawa programowa przedmiotu SZKOŁY BENEDYKTA GEOGRAFIA klasa VII Cele kształcenia wymagania ogólne I. Wiedza geograficzna. 1. Opanowanie podstawowego słownictwa geograficznego
Przedmiotowy system oceniania z geografii w klasie III gimnazjum
Przedmiotowy system oceniania z geografii w klasie III gimnazjum Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra wskazuje Polskę na ogólnogeograficznej mapie Europy wymienia nazwy
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY 5 SP. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY 5 SP konieczne (ocena dopuszczająca) 1. Mapa Polski terminów: mapa, skala, legenda mapy wymienia elementy mapy terminów: wysokość bezwzględna, wysokość
Wymagania na poszczególne oceny 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny 1 konieczne
Wymagania na poszczególne oceny 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny 1 konieczne
Wymagania na poszczególne oceny z geografii na poziomie rozszerzonym klasa IIIa, IIId
Wymagania na poszczególne oceny z geografii na poziomie rozszerzonym klasa IIIa, IIId Nr Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry 2. Położenie i granice 3. Dzieje geologiczne obszaru 4. Zlodowacenia.
Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 7 szkoły podstawowej.
Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 7 szkoły j. 1. Podstawy geografii. Rozdział dodatkowy 2 wyjaśnia znaczenie terminu geografia przedstawia podział nauk geograficznych podaje wymiary Ziemi
KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ
KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ ETAP EDUKACJI PRZEDMIOT klasa Rok szkolny Imię i nazwisko nauczyciela gimnazjum GEOGRAFIA Treści nauczania Miesiąc realizacji tematyki uwzględniającej treści nauczania
Rozdział 1. Informacje ogólne
Przedmiotowy Regulamin XVI Wojewódzkiego Konkursu z Geografii dla uczniów klas trzecich gimnazjów oraz klas trzecich oddziałów gimnazjalnych prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5 Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca 1. Mapa Polski mapa, skala, legenda mapy
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7 Ocena celująca: otrzymuje uczeń, który opanował wszystkie wymagania na ocenę bardzo dobrą swoją wiedzą i umiejętnościami wykracza poza obowiązkowy program nauczania
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych oraz rocznych klasyfikacyjnych ocen z geografii w klasie 5.
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych oraz rocznych klasyfikacyjnych ocen z geografii w klasie 5. konieczne (ocena dopuszczająca) 1. Mapa Polski mapa, skala, legenda mapy wymienia elementy
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5 konieczne (ocena dopuszczająca) 1. Mapa Polski terminów: mapa, skala, legenda mapy wymienia elementy mapy terminów: wysokość bezwzględna, wysokość względna