SPRAWDŹ CZY UMIESZ?!

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SPRAWDŹ CZY UMIESZ?!"

Transkrypt

1 SPRAWDŹ CZY UMIESZ?! Opracowała: Joanna Wieczorek. Wszelkie prawa zastrzeżone 1. Renesans rozpoczął się w wieku: XV XVI, 2. Astrolabium to przyrząd służący do: mierzenia kątów i wyznaczania położenia ciał niebieskich, 3. Drogę morską do Indii odnalazł: Vasco da Gama. 4. Odkrycie Ameryki miało miejsce w roku: 1492, 5. Pierwszą podróż dookoła świata odbył: Ferdynand Magellan. 6. Ostatnią wieczerzę i Mona Lisę namalował: Leonardo da Vinci. 7. Wystąpienie Marcina Lutra miało miejsce w roku: 1517, 8. Miejsce działalności Jana Kalwina to: Bazylea, 9. Mianem wyznań protestanckich określa się wyznania: luteranizm, kalwinizm, anglikanizm, 10. Zasada czyja władza tego religia została przyjęta: a) podaj, w którym roku 1555 b) podaj, w jakim mieście.pokój religijny w Augsburgu 11. Sobór, czyli wielki zjazd biskupów pod przewodnictwem papieża odbył się w Trydencie w latach: Hołd Pruski złożył ostatni Wielki Mistrz krzyżacki. 3p a) Podaj, jak się on nazywał Albrecht Hohenzollern b) Podaj, w którym roku 1525 c) Podaj, komu złożył hołd Zygmuntowi I Staremu na rynku w Krakowie 13. Wymień trzech twórców polskiego renesansu. a)kochanowski Jan b)modrzewski Andrzej Frycz c)rej Mikołaj 1

2 14. Konstytucję Nohil novi uchwalono w roku: 1505, 15. W którym roku podpisano Unię Lubelską? 1 VII Pierwszym polskim królem elekcyjnym był: Henryk Walezy, 17. O czym mówiły artykuły henrykowskie? określały podstawowe zasady ustroju Rzeczypospolitej, zasadę wolnej elekcji, zrzeczenie się dziedziczności tronu, zobowiązanie do zwoływania co dwa lata sejmu walnego oraz do nienakładania podatków ani zwoływania pospolitego ruszenia bez zgody sejmu, 18. Stolicę Polski przeniósł do Warszawy: Zygmunt III Waza Prawa kardynalne to: są to ustawy przeforsowane w latach w Warszawie na sejmie, zwanym Repninowskim, obejmowały podstawowe zasady ustroju demokracji szlacheckiej, gwarantujące szlachcie: wolną elekcję, utrzymanie liberum veto na sejmach, prawo wypowiadania posłuszeństwa królowi, nietykalność osobistą, przywileje w sprawowaniu rządów oraz posiadania ziemi i władzy nad chłopstwem 20. Imperium Osmańskie to nazwa: Turcji, 21. Żołnierz piechoty tureckiej to: janczar, 22. Z kim Polacy stoczyli bitwę pod Cecorą: z Turcją. 23. Potop szwedzki: a) podaj, w jakich latach miał miejsce podaj, gdzie podpisano pokój Oliwa 24. Bitwa pod Wiedniem odbyła się w roku: 1683, 25. Słowa liberum veto oznaczają: nie zgadzam się, nie pozwalam. 26. Uporządkuj chronologicznie królów polskich: Henryk Walezy Stefan Batory

3 Zygmunt III Waza Władysław IV Waza Jan II Kazimierz Waza Michał Korybut Wiśniowiecki Jan III Sobieski August II Mocny Stanisław Leszczyński Stanisław August Poniatowski ( ) 27. Kolonie angielskie zbuntowały się przeciwko swemu królowi. a) Podaj, kiedy podpisano Deklarację Niepodległości 4 LIPCA 1776 ROKU b) Podaj datę uchwalenia Konstytucji USA 17 IX 1787 c) Podaj nazwisko pierwszego prezydenta USA WASZYNGTON 28. Powołanie Komisji Morskiej przez Zygmunta Augusta miało miejsce w roku: Który król francuski mawiał: państwo to ja? Ludwik XIV Burbon. 30. Rewolucja we Francji wybuchła w roku: Konstytucja francuska powstała w roku: 1791, 32. Za jego panowania Polska zaczęła chylić się ku upadkowi: August II Mocny, 33. Barok występował w Polsce w wieku: XVII. 34. Podane wydarzenia kampanii wschodniej Batorego uporządkuj chronologicznie: 3 rozpoczęcie oblężenia Pskowa 1 zdobycie Połocka 4 rozejm w Jamie Zapolskim 2 walki pod Wielkimi Łukami 35. Dopasuj do podanych bitew dowódców wojsk polskich. bitwa pod Kłuszynem - Stanisław Żółkiewski bitwa pod Kircholmem - Jan Karol Chodkiewicz bitwa pod Trzcianą - Stanisław Koniecpolski 3

4 36. Kto z kim podpisał ugodę w Perejesławiu? Kozacy z Rosją w Schyłkową formą stylu barokowego było: rokoko 38. Dlaczego pokój rosyjsko-polski z 1686 roku nazywamy "pokojem Grzymułtowskiego"? nazwa pochodzi od nazwiska polskiego posła 39. Podaj ugody kozackie. Dopisz daty. 1 - ugoda pod Zborowem ugoda w Perejasławiu ugoda w Hadziaczku Wskaż wszystkie podpunkty, które mówią o tym, co zawierała ugoda w Hadziaczu nadanie praw szlacheckich tysiącowi Kozaków przyjęcie do rejestru 30 tysięcy Kozaków starszyzna kozacka otrzymała gwarancje zachowania swoich majątków ziemskich 41. Hetman wielki koronny. Brał udział w wojnie polsko-rosyjskiej, w której odniósł znaczne zwycięstwa, między innymi słynne pod Kłuszynem. Gorzej poszło mu w walkach z Turkami. Poniósł porażkę w walkach pod Cecorą. Zmarł w marszu do kraju. O kim mowa? Stanisław Żółkiewski 42. Członkiem którego zakonu był Augustyn Kordecki, obrońca Jasnej Góry? paulinów 43.Gdzie swoje śluby złożył Jan Kazimierz w czasie "potopu" szwedzkiego? we Lwowie 44. Z kim Polska podpisała pokój w Karłowicach? z Turcją 45.Jak nazywał się wezyr turecki, przeciwnik Sobieskiego spod Wiednia? Kara Mustafa 46. Która z podanych niżej odpowiedzi nie jest przyczyną reformacji? Szerzenie się wśród kleru nepotyzmu. Wystawne życie biskupów i odejście od reguł zakonnych w wielu klasztorach. Kupowanie przez lud tzw. "odpustów". Wszystkie powyższe odpowiedzi to przyczyny reformacji. 4

5 47. Co oznaczała ustanowiona na pokoju augsburskim 1555 zasada "cuius regios, cius religio"? "czyj kraj, tego religia" 48. Kto powiedział "Paryż wart jest mszy", kiedy przechodził na katolicyzm? Henryk IV Burbon 49. Co to jest kontrreformacja? Walka Kościoła katolickiego z reformacją. 50. W których latach miał miejsce sobór powszechny w Trydencie? W latach Kto sprowadził na ziemie polski jezuitów? Stanisław Hozjusz 62. Wymień osoby, które założyły konfederację targowicką: Szczęsny Potocki Ksawery Branicki Seweryn Rzewuski 63. Ilu posłów było obecnych w czasie uchwalania Konstytucji 3-go maja? 1/3 64. W którym roku miała miejsce konfederacja barska? Zdecyduj, czy dane zdanie jest prawdziwe (postaw wówczas przy nim literkę P) czy fałszywe (postaw F): 1. W czasie obrad sejmu w latach wojsko polskie zredukowano do 20 tysięcy. f W 1775 roku powołano Komisję Edukacji Narodowej, pierwsze ministerstwo oświaty. f W czasie sejmu po I rozbiorze powołano Radę Nieustającą składającą się z 36 konsyliarów. p Sejm obradujący w latach zawiązał się w konfederację....p 66. Które prawa zalicza się do tak zwanych "praw kardynalnych"? prawo szlachty do rokoszu władza szlachcica nad chłopem wolna elekcja 67. Gdzie odbył się ostatni w dziejach I Rzeczpospolitej sejm? w Grodnie 68.Jaki tytuł został nadany Kościuszce w czasie jego przysięgi na rynku w Krakowie? Najwyższy Naczelnik Siły Zbrojnej Narodowej 5

6 69. Z podanych poniżej miejscowości wybierz te, które były miejscami najważniejszych bitew insurekcji kościuszkowskiej (jest ich 4): Szczekociny Bar Racławice Maciejowice Łabiszyn Dubienka Grodno 70. Był bardzo wykształconym człowiekiem oświecenia. Duchowny. Był także rektorem Akademii Krakowskiej. Po przeniesieniu się do Warszawy skupił wokół siebie grono ludzi, zwane Kuźnicą. O kim mowa? Hugo Kołłątaj 71. Kto stał w czasie I, II, III rozbioru Polski na czele: Rosja: I, II, III - Katarzyna II; Austria: I - Maria Teresa, II i III - Franciszek II; Prusy: I - Fryderyk II Wielki, II i III - Fryderyk Wilhelm II 72. Jak nazywał się najwyższy organ władzy wykonawczej uchwalony przez Konstytucję 3-go Maja? Straż Praw 73. Jaki ustrój wprowadzała Konstytucja 3-go Maja? monarchię konstytucyjną z dziedzicznym tronem 74. Czasy saskie to; a) okres częstszego niż kiedykolwiek zrywania sejmu b) niekorzystne zmiany gospodarcze na wsi i w mieście c) państwa zniszczone i spalone wojnami 75. Połącz osobę z jej charakterystyką, dopisując odpowiednią literę do właściwej cyfry. 1. Tadeusz Kościuszko a) wybitny przedstawiciel polskiego oświecenia, biskup, autor licznych fraszek, bajek i poematów 2. Ignacy Krasicki b) naczelnik powstania w 1794 r., 3. Stanisław Małachowski c) ksiądz, jeden z głównych przedstawicieli polskiego oświecenia 4. Hugo Kołłątaj d) marszałek Sejmu Czteroletniego, członek stronnictwa patriotycznego 5. Stanisław Leszczyński e) wojewoda poznański, dwukrotnie zasiadał na tronie polskim B A D C E 76. Postać ostatniego króla Stanisława Augusta Poniatowskiego budzi do chwili obecnej kontrowersje. Jakie działania podjął władca: 6

7 a) w czasie obrad Sejmu Czteroletniego popierał reformy sejmu wielkiego i stał się propagatorem idei konstytucji 3 maja, prezentował własną postawę patriotyczną, zaprzysiągł konstytucją w czasie konfederacji targowickiej początkowo przeciwny konfederatom, jednak nie dowodził osobiście w wojnie 1792 r., ostatecznie przystąpił do konfederacji zyskując sobie miano zdrajcy. Sadził iż przystępując do konfederatów ochroni kraj od kolejnego rozbioru w czasie powstania kościuszkowskiego w powstanie się nie angażował. Był przeciwny powstaniu wobec przewagi militarnej zaborców. Uważał, że klęska jest nieunikniona. 77. W Rzeczpospolitej w XVIII wieku notowany jest rozwój oświaty i sztuki. Wyjaśnij nazwy i pojęcia związane z tymi dziedzinami. a) Szkoła Rycerska- szkoła dla młodzieży szlacheckiej założona przez Stanisława Augusta Poniatowskiego b) Komisja Edukacji Narodowej Ministerstwo oświaty powołane do przeprowadzenia reformy oświaty i kierowane nią. Powołane przez sejm w 1773 r. c) Collegium Nobilium szkoła średnia dla młodzieży założona w 1740 r przez Stanisława Konarskiego d) Obiady czwartkowe- legendarne spotkania organizowane przez Stanisława augusta Poniatowskiego. Na spotkania zapraszano wybitnych twórców kultury m. In. pisarzy 78. W osiemnastym wieku państwa ościenne ingerowały w sprawy Rzeczpospolitej. Napisz, które z państw uczestniczyły w podanych niżej wydarzeniach. a) sejm niemy - Rosja b) elekcja Stanisława Leszczyńskiego w 1704 r. Szwecja c) traktat trzech czarnych orłów Rosja, Prusy Austria 1732 d) II rozbiór Polski Rosja, Prusy 79. Uzupełnij poniższą tabelę. Rok Miejsce bitwy Państwo (lub państwa), z którym walczył bitwy Napoleon 1805r. Trafalgar Anglia 7

8 1806r. Jena Prusy 1812r. Borodino Rosja 1813r. Lipsk wiele państw europejskich (bitwa narodów) 80. Podaj nazwy państw utworzonych przez Napoleona i podaj daty ich powstania. a) Związek Reński rok b) Księstwo Warszawskie rok 81. Podane wydarzenia uporządkuj w chronologicznej kolejności. a) wysłanie Legionów Polskich na San Domingo b) śmierć księcia Józefa Poniatowskiego c) koniec polskich nadziei na odzyskanie niepodległości w oparciu o Francję d) utworzenie Księstwa Warszawskiego e) powołanie Legionów Polskich we Włoszech f) powiększenie terytorium Księstwa Warszawskiego 1. e 2. a 3. d 4. f 5. b 6. c Wyjaśnij pojęcia. a) Święte Przymierze porozumienie zawarte na Kongresie Wiedeńskim przez Austrię, Rosją i Prusy, które wspólnie miały przeciwdziałać ewentualnym buntom wobec ustanowionego w Wiedniu nowego porządku w Europie. b) zasada restauracji zakładała ona przywrócenie obalonych dynastii i dawnych porządków społeczno politycznych; obowiązywała w czasie Kongresu Wiedeńskiego. 83. Scharakteryzuj bitwę pod Lipskiem. Bitwa pod Lipskiem, znana jako bitwa narodów - bitwa stoczona pod Lipskiem w dniach października 1813 roku między wojskami francuskimi pod przywództwem Napoleona, a wojskami koalicji antyfrancuskiej (złożonej z Austrii, Prus, Rosji i Szwecji). Była to największa bitwa w kampaniach Napoleona i jego najcięższa porażka, aczkolwiek bardziej symboliczną stała się bitwa pod Waterloo. 84. Kiedy ma miejsce bitwa pod Austerlitz? Jak powszechnie jest znana w historii? 2 XII 1805 bitwa pod Austerlitz- Jedna z największych bitew napoleońskich, zwana bitwą trzech cesarzy; 85. Od kiedy datujemy oświecenie? 8

9 Oświecenie rozpoczęło się na zachodzie Europy w połowie XVII wieku; ro zkwitło w latach wielkiej rewolucji francuskiej; schyłek epoki przypadł na koniec XVIII wieku. Nazywano tę epokę wiekiem rozumu, wiekiem filozofów. Kolebką epoki były: Holandia, Fra ncja i Anglia. 86. Wymień wybitnych filozofów oświecenia i krótko ich scharakteryzuj. Szczególną uwagę zwrócić musimy na Kartezjusza (prawdziwe nazwisko: Rene Descartes), który był twórcą racjonalizmu, czyli filozofii wyrażającej przekonanie, że tylko rozum ludzki jest głównym narzędziem poznania prawdy. John Lock główny nacisk kładł na wychowanie człowieka: propagował tolerancję religijną.(tabula rasa (łac. "niezapisana tablica ). 87 Wymień znanych myślicieli francuskich. Wolter (Voltaire, , prawdziwe nazwisko: Franciszek Maria Arouet) Denis Diderot ( ) Jan Jakub Rousseau ( ) Charles de Montesquieu (Monteskiusz, ) O duchu praw (1748) 88 Co opracowała grupa filozofów i uczonych skupionych wokół Woltera i Denisa Diderota? Opracowała dzieło niezwykłe, czyli 28 tomową Encyklopedię... (17 tomów tekstu i 11 tomów ilustracji!), w której zamknęli nową myśl wizję wolnego, rozumnego, otwartego na wiedzę i postęp człowieka, wiarę w rozum i tolerancję a także protest przeciwko przemocy. Wydawana była w latach ; głównym redaktorem był Denis Diderot. 89. Wymień główne odkrycia i wynalazki XVIII w termometr alkoholowy i rtęciowy (Farenheit) 1733 mechaniczne czółenko tkackie 1752 piorunochron (Franklin USA) 1764 przędzarka mechaniczna 1781 udoskonalona maszyna parowa (Watt) 1783 balony wypełniane ogrzanym powietrzem (pierwszy lot braci Montgolfier Francja) 1786 krosno mechaniczne (W. Brytania), młockarnia (W. Brytania) 1787 systematyka roślin i zwierząt (Linneusz) 90. Wymień i scharakteryzuj dzieła myśli ludzi oświeconych: Deklaracja niepodległości (1776r.), która gwarantowała prawo do wolności każdego człowieka (powstała w Stanach Zjednoczonych). 9

10 Deklaracja Praw Człowieka i Obywatela (1789r. Francja) była owocem wielkiej rewolucji francuskiej; zapisano w niej równość ludzi, ich prawo do wolności sumienia i wyznania. Konstytucja Stanów Zjednoczonych (1787r.) pierwsza konstytucja 1 w świecie, określająca zasady działania państwa i prawa obywateli, zawierająca zapis o konieczności respektowania praw jednostki. Konstytucja 3 Maja (1791r.) to druga w świecie, a pierwsza w Europie ustawa porządkująca ustrój państwa polskiego (uchwalona przez Sejm Wielki) Wielka Encyklopedia Francuska wielotomowe dzieło zawierające wizję nowoczesnego i wierzącego w rozum i wolność myśli człowieka; owoc myśli filozoficznej i naukowej oświecenia. 91. Kto zbudował łazienki w Warszawie? Znany architekt Merini. 92. Podaj przykłady architektury klasycystycznej.: Teatr Wielki, architekt: Corazzi (Włoch) Belweder, architekt Jakub Kubicki. 93. Wymień polskich przedstawicieli klasycyzmu: Ignacy Krasicki, Stanisław Trembecki Franciszek Zabłocki Franciszek Bohomolec Adam Naruszewicz Julian Ursyn Niemcewicz 94. Scharakteryzuj sytuację historyczną w Polsce w epoce oświecenia: Czasy saskie były okresem upadku kultury polskiej. Rzeczpospolita straciła swoje znaczenie i stała się przedmiotem ostrych targów politycznych. Osłabła pozycja króla, natomiast wzmocniła się pozycja rodów magnackich. W Polsce panowała anarchia; w kraju zacofanym gospodarczo szerzyła się również nietolerancja religijna. Ludzie z obozu królewskiego dążyli do naprawy Rzeczypospolitej, walczyli o ograniczenie nadużyć władzy, wzmocnienie władzy centralnej osłabionej przez zasadę liberum veto, o naprawę społeczeństwa. Służyły temu powoływane do życia instytucje życia kulturalnego, głównie. 10

11 Szkoły Rycerskiej, Teatru Narodowego i czasopisma Monitor. Konfederacja barska (1768r.) wymierzona była przeciwko dziełu reformatorskiemu obozu królewskiego. Czteroletnie walki doprowadziły w rezultacie do I rozbioru Polski w 1772r. (do czego walnie przyczyniła się caryca Katarzyna II).Sejm Wielki zwany Czteroletnim ( ) obradował pod presją publicystyki, popierającej zwolenników reformy. Oświeceni republikanie : Adam Czartoryski, Stanisław Małachowski, Ignacy i Stanisław Potoccy, pragnęli zreformować Rzeczpospolitą. Propozycje reform przedstawiali w swoich traktatach Stanisław Staszic i Hugo Kołłątaj. Działania obozu reformatorskiego doprowadziły do uchwalenia Konstytucji 3 Maja (1791r.), która znosiła liberum veto i wolną elekcję, zakazała tworzenia konfederacji, wzmocniła władzę wykonawczą, rozszerzyła prawa mieszczan a chłopom obiecywała opiekę prawa i rządu. W maju 1792r. zawiązano w Targowicy (Ukraina) konfederację targowicką spisek magnatów, mający na celu obalenie Konstytucji 3 Maja. Stała się ona pretekstem do interwencji Rosjan w Polsce (1792), przyczyniła się do zniesienia reform Sejmu Wielkiego i II rozbioru Polski (1793r.). Czołowi targowiczanie: S. Rzewuski, F. K. Branicki, Sz. Potocki. Powstanie narodowe przeciw Rosji i Prusom wybuchło w 1794r. Akt powstania podpisał Tadeusz Kościuszko (dlatego zryw ten nazywa się powstaniem kościuszkowskim lub insurekcją kościuszkowską. Ważne wydarzenia z czasów tego powstania: zwycięska bitwa pod Racławicami wybuch insurekcji warszawskiej oswobodzenie Wilna uniwersał połaniecki klęski pod Szczekocinami, Chełmem, Maciejowicami zdobycie Pragi przez wojska rosyjskie, kapitulacja Warszawy upadek powstania Rok 1795 to jedna z najtragiczniejszych dat w historii Polski. Wtedy właśnie dokonano III rozbioru Polski Rosja, Austria i Prusy podzieliły się Polską, która utraciła wolność na 123 lata!, znikając z map Europy. W 1797r. utworzone zostały we Włoszech Legiony Polskie, które walczyły u boku Francji do roku Dowódcą ich był generał Jan Henryk Dąbrowski a współtwórcą Józef Wybicki. 11

12 Legiony i ich walka u boku Napoleona był to pierwszy zryw wolnościowy Polaków po utraceniu niepodległości. 95. Do grona prekursorów polskiego oświecenia zaliczamy przede wszystkim: Józefa Andrzeja Załuskiego Andrzeja Stanisława Załuskiego Stanisława Konarskiego Byli to ludzie, którzy nie tylko myśleli o tym, jak naprawić podupadłe państwo, ale również podjęli w tym zakresie konkretne działania. Bracia Załuscy biskupi, wykształceni za granicą, zgromadzili wielką bibliotekę, liczącą około 180 tysięcy tomów. W roku 1747 utworzyli na jej bazie Bibliotekę Załuskich pierwszą bibliotekę publiczną, wokół której ogniskowało się życie kulturalne Warszawy. W roku 1773 bibliotekę powierzono opiece Komisji Edukacji Narodowej. Stanisław Konarski ( ) zasłynął jako pedagog, reformator szkolnictwa, publicysta, poeta i dramaturg.był wszechstronnie wykształconym humanistą: studiował literaturę, filozofię, teologię. Uczył się w Rzymie, podróżował po Francji. po powrocie do kraju zajął się reformą szkolnictwa pijarskiego. Założył, w roku 1740, nowoczesną szkołę (zakład naukowy) dla synów magnackich i szlacheckich Collegium Nobilium. Przy szkole działał teatr, w którym wystawiano arcydzieła literatury francuskiej. Stanisław Konarski był jednym z pierwszych publicystów oświeceniowych. Nawiązując do dzieł renesansowych, wydał czterotomowe dzieło O skutecznym rad sposobie, które powstawało w latach Utwór skierowany był przede wszystkim przeciwko liberum veto. Konarski zasłużył się również jako człowiek dbający o język ojczysty. W roku 1741 wydał podręcznik O poprawie wad wymowy. W Collegium Nobilium dbał o czystość języka, który był językiem wykładowym (a nie łacina!). Był stałym bywalcem obiadów czwartkowych, brał czynny udział w życiu politycznym, kulturalnym i społecznym kraju. Zasługi tego czołowego pioniera oświecenia w Polsce uczcił król Stanisław August Poniatowski, który kazał wybić medal na cześć Konarskiego z napisem: Sapere auso, co oznacza Temu, który odważył się być mądry.celem Collegium Nobilium było wychowywanie światłych, prawych obywateli. Konarski wyznawał zasadę: Szkoła nie dla szkoły, lecz dla życia. Nauka w tej szkole trwała 8 lat! 12

Sprawdzian IV. Rozbiory i upadek Rzeczypospolitej

Sprawdzian IV. Rozbiory i upadek Rzeczypospolitej Sprawdzian IV Rozbiory i upadek Rzeczypospolitej GRUPA A Zadanie 1. (0 3 pkt) Podkreśl te pojęcia i postacie, które odnoszą się do konfederacji targowickiej. patriotyzm, zdrada, Seweryn Rzewuski, Tadeusz

Bardziej szczegółowo

10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1)

10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1) 10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1) A. 1496 B. 1505 C. 1569 D. 1572 11. Korzystając z poniższego fragmentu drzewa genealogicznego Jagiellonów, oceń prawidłowość

Bardziej szczegółowo

Kalendarz roku szkolnego 2013/2014

Kalendarz roku szkolnego 2013/2014 Kalendarz roku szkolnego 2013/2014 Termin Wydarzenie 2 września2013 r. Rozpoczęcie roku szkolnego 2i 3 stycznia 2013 r. Dzień wolny po odpracowaniu w dniu 14 i 28 września 2013r. Grudzień 2013 Próbne egzaminy

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian nr 1. Rozdział I. W obronie upadającej Rzeczypospolitej. 1. Uzupełnij poniższe zdania, podkreślając właściwe wyrażenia spośród podanych

Sprawdzian nr 1. Rozdział I. W obronie upadającej Rzeczypospolitej. 1. Uzupełnij poniższe zdania, podkreślając właściwe wyrażenia spośród podanych Sprawdzian nr 1 Rozdział I. W obronie upadającej Rzeczypospolitej GRUPA A 5 1. Uzupełnij poniższe zdania, podkreślając właściwe wyrażenia spośród podanych w nawiasach. a) Myśliciele epoki oświecenia uważali,

Bardziej szczegółowo

1. Kto powiedział te słowa: Przybyłem, zobaczyłem, Bóg zwyciężył. a) Jan III Sobieski b) Stanisław August Poniatowski c) Henryk Walezy

1. Kto powiedział te słowa: Przybyłem, zobaczyłem, Bóg zwyciężył. a) Jan III Sobieski b) Stanisław August Poniatowski c) Henryk Walezy Turniej historyczny 1. Kto powiedział te słowa: Przybyłem, zobaczyłem, Bóg zwyciężył. a) Jan III Sobieski b) Stanisław August Poniatowski c) Henryk Walezy 2. Uzbrojenie przedstawia wojowników jakiego kraju?

Bardziej szczegółowo

Konstytucja 3 maja 1791 roku

Konstytucja 3 maja 1791 roku Konstytucja 3 maja 1791 roku 3 maja, jak co roku, będziemy świętować uchwalenie konstytucji. Choć od tego wydarzenia minęło 226 lat, Polacy wciąż o nim pamiętają. Dlaczego jest ono tak istotne? Jaki wpływ

Bardziej szczegółowo

11 listopada 1918 roku

11 listopada 1918 roku 11 listopada 1918 roku 92 lat temu Polska odzyskała niepodległość Europa w II połowie XVII wieku Dlaczego Polska zniknęła z mapy Europy? Władza szlachty demokracja szlachecka Wolna elekcja Wojny Rzeczpospolitej

Bardziej szczegółowo

Epoka napoleońska. Sprawdzian wiadomości dla klasy II B. Grupa I

Epoka napoleońska. Sprawdzian wiadomości dla klasy II B. Grupa I Strona1 Epoka napoleońska. Sprawdzian wiadomości dla klasy II B. Grupa I......... Imię i nazwisko uczennicy/ucznia klasa nr w dzienniku Liczba uzyskanych punktów:... ocena:... Podpis rodziców:... 1. Podkreśl

Bardziej szczegółowo

Klasa II WYMAGANIA EDUKACYJNE NA STOPNIE SZKOLNE ODRODZENIE I HUMANIZM W EUROPIE WIEK XVI Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący

Klasa II WYMAGANIA EDUKACYJNE NA STOPNIE SZKOLNE ODRODZENIE I HUMANIZM W EUROPIE WIEK XVI Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący Klasa II WYMAGANIA EDUKACYJNE NA STOPNIE SZKOLNE ODRODZENIE I HUMANIZM W EUROPIE WIEK XVI Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący Wskazuje najważniejsze przyczyny wielkich odkryć geograficznych.

Bardziej szczegółowo

Wiek XVII w Polsce. Wojny ze Szwecją.

Wiek XVII w Polsce. Wojny ze Szwecją. XVII wiek Wiek XVII w Polsce Wojny ze Szwecją. Przyczyny: - Władcy Szwecji chcieli zdobyć ziemie mogące być zapleczem rolniczym kraju - Walka o dominację na Morzu Bałtyckim - Dążenie Zygmunta III Wazy

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z historii dla klasy VI

Wymagania edukacyjne z historii dla klasy VI Wymagania edukacyjne z historii dla klasy VI Wymagania na ocenę wyższą obejmują wymagania na ocenę niższą! I semestr Ocena : dopuszczający I Stary i Nowy Świat - definiuje pojęcie: karawela - określa datę

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI

SPRAWDZIAN I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI SPRAWDZIAN I Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI GRUPA A Zadanie 1. (0 3 pkt) Podkreśl te pojęcia i postacie, które odnoszą się do XVI-wiecznej Anglii. Henryk VIII, Akt supremacji, pokój w Augsburgu,

Bardziej szczegółowo

HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA 2016-09-01 HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje je

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I

Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I Dział programowy Kształtowanie się Europy średniowiecznej. Temat / Środki dydaktyczne Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Ilość godzin 1. Geneza

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III. Imię:... Nazwisko:... Data:...

EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III. Imię:... Nazwisko:... Data:... EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III Imię:... Nazwisko:... Data:... Część pisemna I. Wybierz poprawną odpowiedź: 1. Legiony Polskie we Włoszech A. współtworzył książę Józef Poniatowski. B. powstały

Bardziej szczegółowo

Historia i społeczeństwo H istoria

Historia i społeczeństwo H istoria Historia i społeczeństwo H istoria wokół nas zeszyt ćwiczeń dla szkoły podstawowej Klasa6 Spis treści 3 Epoka odrodzenia 1. Uczeni i artyści odrodzenia 5 2. Krzysztof Kolumb odkrywcą Nowego Świata 9 3.

Bardziej szczegółowo

2. Czas wielkich zmian

2. Czas wielkich zmian 2. Czas wielkich zmian Pytanie 1/47 Bostońskie picie herbaty odbyło się w: A. 1771 roku B. 1773 roku C. 1783 roku D. 1777 roku Pytanie 2/47 Północ kolonii brytyjskiej charakteryzowała się: A. rozwojem

Bardziej szczegółowo

KONFEDERACJA BARSKA I PIERWSZY ROZBIÓR POLSKI

KONFEDERACJA BARSKA I PIERWSZY ROZBIÓR POLSKI KONFEDERACJA BARSKA I PIERWSZY ROZBIÓR POLSKI TWÓRCY POLSKIEGO OŚWIECENIA DOMINO (ROZWIĄZANIE) STANISŁAW KONARSKI AUTOR DZIEŁA O SKUTECZNYM RAD SPOSOBIE BRACIA ZAŁUSCY PIERWSZA BIBLIOTEKA PUBLICZNA FRANCISZEK

Bardziej szczegółowo

997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla. najazd niemiecki i ruski wygnany z kraju

997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla. najazd niemiecki i ruski wygnany z kraju książę Mieszko I X wiek powstaje Polska (jakie plemiona?) 966 chrzest Polski 972 - Cedynia król Bolesław Chrobry 997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla król Mieszko II

Bardziej szczegółowo

221 rocznica KONSTYTUCJI 3 MAJA

221 rocznica KONSTYTUCJI 3 MAJA 221 rocznica KONSTYTUCJI 3 MAJA Stanisław August Poniatowski I oto w 1764 roku królem Polski został Stanisław August Poniatowski. Zaraz po wstąpieniu na tron król rozpoczął reformy. Reformy Stanisława

Bardziej szczegółowo

2. Wpisz w odpowiednie miejsca nazwy: Inflanty, ziemię smoleńską, ziemię czernihowską, wschodnią Ukrainę.

2. Wpisz w odpowiednie miejsca nazwy: Inflanty, ziemię smoleńską, ziemię czernihowską, wschodnią Ukrainę. 1. Uzupełnij schemat wpisując w odpowiednie miejsca podane pojęcia: wojsko, izba poselska, urzędnicy, skarb, prawo, waluta, król, senat, polityka zagraniczna. RZECZPOSPOLITA OBOJGA NARODÓW 2. Wpisz w odpowiednie

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału do historii w klasie III A

Rozkład materiału do historii w klasie III A Rozkład materiału do historii w klasie III A 1. Rządy Jana III Sobieskiego. S 1. Źródła kryzysu monarchii polskiej w II połowie XVII wieku - przypomnienie materiału z kl. II 2. Elekcja Jana III Sobieskiego

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1. (0 1) 6. Dziedzictwo antyku. Uczeń: 1) charakteryzuje

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)

Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320) Spis treści Do Czytelnika 5 Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320) 1.1. Początki i rozwój państwa polskiego (do 1138). Rozbicie dzielnicowe i dążenia

Bardziej szczegółowo

KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ?

KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ? KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ? ROZBIORY POLSKI PRZYCZYNĄ UTRATY NIEPODLEGŁOŚCI NASTĄPIŁY W II POŁOWIE XVIII W. NA DRODZE CESJI TERYTORIUM I RZECZYPOSPOLITEJ DOKONANEJ PRZEZ

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT Z HISTORII DO KLASY II Nauczyciel prowadzący: Monika Dąbrowska. TEMAT: Konfederacja barska i pierwszy rozbiór Polski.

KONSPEKT Z HISTORII DO KLASY II Nauczyciel prowadzący: Monika Dąbrowska. TEMAT: Konfederacja barska i pierwszy rozbiór Polski. KONSPEKT Z HISTORII DO KLASY II Nauczyciel prowadzący: Monika Dąbrowska TEMAT: Konfederacja barska i pierwszy rozbiór Polski. Powiązanie z wcześniejszą wiedzą: uczniowie przypominają, znaczenie pojęcia

Bardziej szczegółowo

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko Małe olimpiady przedmiotowe Test z historii ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu,

Bardziej szczegółowo

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe Małe olimpiady przedmiotowe Test z historii Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa Nr 17 Szkoła Podstawowa Nr 18 Drogi Uczniu, przeczytaj uwaŝnie polecenia.

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia... Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia... Punkty:../ 20 Zadanie 1. (1 pkt) Jak nazywamy ten rodzaj najstarszego pisma:..

Bardziej szczegółowo

Rzeczypospolita w dobie Sejmu Wielkiego

Rzeczypospolita w dobie Sejmu Wielkiego Rzeczypospolita w dobie Sejmu Wielkiego 1. Sytuacja polityczna po I rozbiorze Panuje król, ale w porozumieniu z ambasadorem Rosji Poniatowski liczy na to, że Rosja zaangażowana w wojnie z Turcją zgodzi

Bardziej szczegółowo

3 MAJA MAJA LAT MINĘŁO KONKURS HISTORYCZNY Szkoła Podstawowa nr 2 w Rabce- Zdroju Termin: 21 kwietnia 2016 roku

3 MAJA MAJA LAT MINĘŁO KONKURS HISTORYCZNY Szkoła Podstawowa nr 2 w Rabce- Zdroju Termin: 21 kwietnia 2016 roku 3 MAJA 1791 3 MAJA 2016 225 LAT MINĘŁO KONKURS HISTORYCZNY Szkoła Podstawowa nr 2 w Rabce- Zdroju Termin: 21 kwietnia 2016 roku 1. Obrady Sejmu Czteroletniego odbywały się w latach: a) 1787-1791 b) 1788-1792

Bardziej szczegółowo

I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI

I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA Z HISTORII W KLASIE II I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI 1. Przyporządkuj wymienionym w tabeli twórcom ich dzieła. ( 0 6 ) A. projekt kopuły Bazyliki św. Piotra w Rzymie

Bardziej szczegółowo

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ...... kod pracy ucznia pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu historycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję

Bardziej szczegółowo

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia Klasa I ZS Temat Lp. Zakres treści Lekcja organizacyjna 1 Program nauczania System oceniania Źródła wiedzy o przeszłości i teraźniejszości 2 Epoki historyczne Źródła historyczne Dziedzictwo antyku Kształtowanie

Bardziej szczegółowo

Nazwa epoki. Światło jako metafora wiedzy. Inne nazwy to: Wiek rozumu (Anglia) Wiek filozoficzny (Francja)

Nazwa epoki. Światło jako metafora wiedzy. Inne nazwy to: Wiek rozumu (Anglia) Wiek filozoficzny (Francja) Oświecenie Nazwa epoki Światło jako metafora wiedzy. Inne nazwy to: Wiek rozumu (Anglia) Wiek filozoficzny (Francja) Wszystkie określenia wskazują na nadrzędna rolę rozumu i światłości w życiu człowieka.

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. (0-2 pkt.) Połącz w pary postacie z właściwymi opisami. Obok każdej postaci wpisz literę przyporządkowaną odpowiedniemu opisowi.

Zadanie 1. (0-2 pkt.) Połącz w pary postacie z właściwymi opisami. Obok każdej postaci wpisz literę przyporządkowaną odpowiedniemu opisowi. Zadanie 1. (0-2 pkt.) Połącz w pary postacie z właściwymi opisami. Obok każdej postaci wpisz literę przyporządkowaną odpowiedniemu opisowi. I. Józef Poniatowski... II. Ignacy Krasicki... A. sekretarz Towarzystwa

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE Numer identyfikacyjny Wypełnia Rejonowa Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko... Wypełnia Rejonowa Komisja

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13

Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13 Spis treści Do Czytelnika.............................................. 11 Przedmowa................................................ 13 Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE Numer identyfikacyjny Wypełnia Rejonowa Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko...

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE II GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE II GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE II GIMNAZJUM POZIOM WYMAGAŃ KONIECZNY ocena dopuszczająca zna pojęcia: kolonia, odkrycia geograficzne, renesans, odrodzenie, humanizm, reformacja, kontrreformacja,

Bardziej szczegółowo

Lata nadziei, lata mroku. Droga Polaków do wolności

Lata nadziei, lata mroku. Droga Polaków do wolności 0 3 2 0 1 7 Kod uczestnika dzień miesiąc rok Lata nadziei, lata mroku. Droga Polaków do wolności Konkurs wiedzy historycznej w ramach IV edycji przedsięwzięcia Rozwinąć skrzydła, pamiętając o przeszłości.

Bardziej szczegółowo

HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas

HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas HISTORIA USTROJU POLSKI Autor: Marian Kallas Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne

Bardziej szczegółowo

225 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja

225 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja 225 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja Sytuacja Rzeczypospolitej w połowie XVIII wieku Od przełomu XVII/XVIII wieku Rzeczypospolita Obojga Narodów chyliła się ku upadkowi. Jeszcze niedawno jedna z

Bardziej szczegółowo

Bohm 5x? Stanisław Wyspiański

Bohm 5x? Stanisław Wyspiański strona 1 Bohm 5x? Stanisław Wyspiański 2010-04-21 Bohm 5x? Stanisław Wyspiański Opis przedmiotu: Stanisław Wyspiański 1869-1907 Wielki malarz, genialny poeta i dramaturg, tworzy dzieła poświęcone idei

Bardziej szczegółowo

Egzamin Gimnazjalny z WSiP MAJ Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego

Egzamin Gimnazjalny z WSiP MAJ Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego Egzamin Gimnazjalny z WSiP MAJ 2015 Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego Część humanistyczna z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie Klasa 2 Arkusz egzaminu próbnego składał się z 25 zadań

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 rok. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 rok. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia... Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 rok Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia... Punkty:../ 20 Zadanie 1 (1 pkt) Podaj nazwę miasta przedstawionego na ilustracji.

Bardziej szczegółowo

Upadek polskiej państwowości

Upadek polskiej państwowości Upadek polskiej państwowości 1. Polska po II rozbiorze Zorientowano się, że Prusy i Rosja dążą do pożarcia Polski Polsce zostało Podlasie, Wołyń, Litwa, cz. Mazowsza i Małopolski, (większe) miasta Warszawa,

Bardziej szczegółowo

HISTORIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Paulina Kotkowska

HISTORIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Paulina Kotkowska HISTORIA WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Paulina Kotkowska ZAKRES TEMATYCZNY PODSTAWOWE (P) Wielkie odkrycia - definiuje pojęcia: karawela, geograficzne sekstans, astrolabium, busola -wie kim byli Krzysztof

Bardziej szczegółowo

I. Europa w XVIII wieku.

I. Europa w XVIII wieku. I. Europa w XVIII wieku. 1. Oświecenie to epoka zwana wiekiem rozumu. Nastąpił rozwój nauki i techniki a) Filozofia: Immanuel Kant pisał: Miejcie odwagę posługiwać się swym rozumem!. Wolter, przyjaciel

Bardziej szczegółowo

Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski

Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Spis treści Do Czytelnika Przedmowa Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. Klasa 6

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. Klasa 6 Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. Klasa 6 Temat lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Podstawa programo wa DZIAŁ I. EUROPA I ŚWIAT W XVI WIEKU

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat lekcji: Próby naprawy państwa w XVIII wieku ( temat zgodny z podstawą programową rozporządzenia MEN z dnia r.

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat lekcji: Próby naprawy państwa w XVIII wieku ( temat zgodny z podstawą programową rozporządzenia MEN z dnia r. SCENARIUSZ LEKCJI Data: 13.12.2012r. Klasa: VI a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska Temat lekcji: Próby naprawy państwa w XVIII wieku ( temat zgodny z podstawą programową

Bardziej szczegółowo

Kryteria wymagań na poszczególne oceny. Klasa 6

Kryteria wymagań na poszczególne oceny. Klasa 6 Kryteria wymagań na poszczególne oceny. Klasa 6 Temat lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Podstawa programo wa DZIAŁ I. EUROPA I ŚWIAT W XVI WIEKU

Bardziej szczegółowo

Grupa A TEST Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? TEST. Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2.

Grupa A TEST Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? TEST. Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2. Grupa A Imię i nazwisko Data Klasa 3 Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2. 1.1. Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? A. Księstwa Wierchowskie. B. Mołdawia. C. Republika Nowogrodzka.

Bardziej szczegółowo

Władysław Jagiełło. Kazimierz Jagiellończyk. Władysław Warneńczyk. Odnowił Akademię Krakowską. Krzyżackim Unia w Wilnie Unia w Krewie

Władysław Jagiełło. Kazimierz Jagiellończyk. Władysław Warneńczyk. Odnowił Akademię Krakowską. Krzyżackim Unia w Wilnie Unia w Krewie Władysław Jagiełło Kazimierz Jagiellończyk Władysław Warneńczyk 1444- bitwa pod Warną 1454- przywileje cerekwickonieszawskie 1454-1466- wojna trzynastoletnia 1462-bitwa pod Świecinem 1466- II pokój toruński,

Bardziej szczegółowo

K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap rejonowy

K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap rejonowy pieczątka WKK Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap rejonowy Drogi Uczniu, Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat: Konstytucja 3 maja. Nauczyciel uczący: mgr Joanna Marczak-Burzyńska

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat: Konstytucja 3 maja. Nauczyciel uczący: mgr Joanna Marczak-Burzyńska SCENARIUSZ LEKCJI Temat: Konstytucja 3 maja Nauczyciel uczący: mgr Joanna Marczak-Burzyńska Przedmiot: historia Klasa: 5b Cele lekcji: - uczeń poprawnie posługuje się terminami: Sejm Wielki, konstytucja,

Bardziej szczegółowo

To najważniejszy dokument w każdym kraju. Okresla on główne zasady panujące w państwie oraz obowiązki i prawa jego obywateli. konstytucja grunnloven

To najważniejszy dokument w każdym kraju. Okresla on główne zasady panujące w państwie oraz obowiązki i prawa jego obywateli. konstytucja grunnloven . Co to jest konstytucja? To najważniejszy dokument w każdym kraju. Okresla on główne zasady panujące w państwie oraz obowiązki i prawa jego obywateli. konstytucja grunnloven Co mówi polska konstytucja?

Bardziej szczegółowo

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ Poniżej zapisano ogólne i szczegółowe wymagania podstawy programowej kształcenia ogólnego z historii na III etapie kształcenia,

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE SZKOLNE WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE SZKOLNE Numer identyfikacyjny Wypełnia Szkolna Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko...

Bardziej szczegółowo

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V. Imię:... Nazwisko:... Data:...

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V. Imię:... Nazwisko:... Data:... HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V Imię:... Nazwisko:... Data:... 1. Połącz terminy z odpowiednimi wyjaśnieniami. (0 4 p.) post opat skryptorium reguła miejsce, w którym zakonnicy przepisywali

Bardziej szczegółowo

HISTORIA POLSKI

HISTORIA POLSKI HISTORIA POLSKI 1505-1795 Tekst źródłowy do zadania 1. Ponieważ prawa ogólne i ustawy publiczne dotyczą nie pojedynczego człowieka, ale ogółu narodu, przeto na tym walnym sejmie radomskim wraz ze wszystkimi

Bardziej szczegółowo

I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI

I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA Z HISTORII W KLASIE II I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI 1. Przyporządkuj wymienionym w tabeli twórcom ich dzieła. ( 0 6 ) A. projekt kopuły Bazyliki św. Piotra w Rzymie

Bardziej szczegółowo

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU HISTORIA Iwona Wierzbicka Karta pracy modyfikowana dla uczniów klasy IV Określanie czasu. 1. Do podanych cyfr i liczb dopisz cyfry rzymskie:

Bardziej szczegółowo

2. Świat polis Sparta ustrój społeczny i polityczny; Ateny ustrój społeczny i polityczny ( reformy Drakona, Solona, Klejstenesa, demokracja ateńska)

2. Świat polis Sparta ustrój społeczny i polityczny; Ateny ustrój społeczny i polityczny ( reformy Drakona, Solona, Klejstenesa, demokracja ateńska) ZAKRES MATERIAŁU DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z HISTORII W ZAKRESIE ROZSZERZONYM ZROZUMIEĆ PRZESZŁOŚĆ 1. Historia jako nauka. 2. Chronologia w Historii. 3. Kalendarze. 4. Epoki historyczne. 5. Źródła

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI Numer zadania Wymagania ogólne (z podstawy programowej) 1. II. Analiza

Bardziej szczegółowo

Rozdział II. Interpretacje historii Mazowsza... 22 Specyfika historyczna Mazowsza... 22 Kwestia zacofania Mazowsza w literaturze historycznej...

Rozdział II. Interpretacje historii Mazowsza... 22 Specyfika historyczna Mazowsza... 22 Kwestia zacofania Mazowsza w literaturze historycznej... Spis treści Wstęp..................................................... 11 Rozdział I. Wprowadzenie................................... 15 Uwagi metodologiczne..................................... 15 O stanie

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja A kod ucznia... Zadanie 1. (1 pkt) odaj nazwę starożytnej budowli. unkty:./ 20 Nazwa:...

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V.

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V. WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V. ZAGADNIENIE Początki Polski. WYMAGANIA PODSTAWOWE. UCZEŃ: opowiada legendę o początkach państwa polskiego odczytuje z mapy zamieszczonej w podręczniku nazwy najważniejszych

Bardziej szczegółowo

K L U C Z O D P O W I E D Z I

K L U C Z O D P O W I E D Z I K L U C Z O D P O W I E D Z I K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap rejonowy Oświecenie geneza (w XVII w.), narodziny, rozkwit, wpływ na dzieje cywilizacji i kultury Liczba punktów możliwych

Bardziej szczegółowo

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU HISTORIA Iwona Wierzbicka Sprawdzian modyfikowany dla uczniów klasy VII I wojna światowa. 1. Z podanych państw wybierz te, które wchodziły w

Bardziej szczegółowo

Ziemie polskie w I połowie XIX wieku. Sprawdzian wiadomości dla klasy III A. Grupa I

Ziemie polskie w I połowie XIX wieku. Sprawdzian wiadomości dla klasy III A. Grupa I Strona1 Ziemie polskie w I połowie XIX wieku. Sprawdzian wiadomości dla klasy III A. Grupa I......... Imię i nazwisko uczennicy/ucznia klasa nr w dzienniku Liczba uzyskanych punktów:... ocena:... Podpis

Bardziej szczegółowo

RZECZPOSPOLITA W XVI WIEKU

RZECZPOSPOLITA W XVI WIEKU Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy Nr 2 w Kutnie XX OGÓLNOPOLSKI KONKURS WIEDZY HISTORYCZNEJ DLA UCZNIÓW NIESŁYSZĄCYCH I SŁABO SŁYSZĄCYCH RZECZPOSPOLITA W XVI WIEKU KATEGORIA III : SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

Bardziej szczegółowo

224. rocznica uchwalenia

224. rocznica uchwalenia 224. rocznica uchwalenia 1791-2015 Konstytucja to akt prawny, najważniejszy w państwie. Zawiera zasady dotyczące ustroju państwa, króla lub prezydenta, podstawowe prawa, wolności i obowiązki obywateli.

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny z historii

Wymagania na poszczególne oceny z historii Wymagania na poszczególne oceny z historii Klasa V Dział 1. Polska pierwszych Piastów - zna daty chrztu Polski i zjazdu gnieźnieńskiego - wyjaśnia znaczenie terminów: plemię, gród, drużyna, książę - rozumie

Bardziej szczegółowo

HISTORIA. Klasa 2 semestr 2

HISTORIA. Klasa 2 semestr 2 HISTORIA Klasa 2 semestr 2 1 Temat Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Lekcji Europejska kultura rozumie pojęcie barok, mistycyzm zna wybitnych uczonych XVII w. i ich dokonania,

Bardziej szczegółowo

Autor: Zuzanna Czubek VIB

Autor: Zuzanna Czubek VIB Autor: Zuzanna Czubek VIB 1795r.- III rozbiór Polski (dokonany przez Prusy, Austrię i Rosję), Polska na 123 lata zniknęła z mapy Europy i świata. Prusy w wyniku trzech rozbiorów zagarnęli: Pomorze, Wielkopolskie,

Bardziej szczegółowo

Etap Centralny III Olimpiady Historycznej Gimnazjalistów Rok szkolny 2018/2019 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA

Etap Centralny III Olimpiady Historycznej Gimnazjalistów Rok szkolny 2018/2019 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA Nr zadania Model /klucz Punktacja Schemat punktowania 1.1. PF 0 2 2 pkt za dwie poprawne 1.2. Jeden z np.: Umowa - Rosja z Prusami i Turcją w 1720 r., Umowa - Rosja

Bardziej szczegółowo

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko Małe olimpiady przedmiotowe Test z historii ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta w Koszalinie Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie Szkoła Podstawowa nr 17 w Koszalinie

Bardziej szczegółowo

Pierwsze konstytucje

Pierwsze konstytucje KONSTYTUCJA Konstytucja to akt prawny, określany także jako ustawa zasadnicza, która zazwyczaj ma najwyższą moc prawną w systemie źródeł prawa w państwie. W skład materii konstytucyjnej mogą wchodzić różne

Bardziej szczegółowo

48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.

48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50. TEMATY ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA SŁUCHACZY Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych Semestr III klasa IIB 2015/16 1. Proszę wymienić cechy charakterystyczne

Bardziej szczegółowo

Tadeusz Kościuszko. Weronika Strzelec klasa 2b

Tadeusz Kościuszko. Weronika Strzelec klasa 2b Tadeusz Kościuszko Weronika Strzelec klasa 2b Tadeusz Kościuszko Kim był? Pochodzenie, rodzina Dokonania w Polsce i USA Odznaczenia i wyróżnienia Śmierć Upamiętnienie Kościuszki Kim był? Andrzej Tadeusz

Bardziej szczegółowo

Europa i Polska w czasach oświecenia (kl. 3G)

Europa i Polska w czasach oświecenia (kl. 3G) Europa i Polska w czasach oświecenia (kl. 3G) Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 40 punktów. 1. Władca Prus, który wzmocnił państwo, rozbudował armię oraz roztaczał mecenat nad nauką,

Bardziej szczegółowo

1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które?

1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które? Quiz 11 Listopada 1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które? a) Był prezydentem b) Był premierem c)był ministrem spraw zagranicznych

Bardziej szczegółowo

Konstytucja 3 Maja z 1791 roku była jedną z najważniejszych ustaw w Polsce. Była ona drugą konstytucją w świecie - po Konstytucji Stanów

Konstytucja 3 Maja z 1791 roku była jedną z najważniejszych ustaw w Polsce. Była ona drugą konstytucją w świecie - po Konstytucji Stanów Konstytucja 3 Maja z 1791 roku była jedną z najważniejszych ustaw w Polsce. Była ona drugą konstytucją w świecie - po Konstytucji Stanów Zjednoczonych z 1787 r. - spisaną ustawą tego typu. Konstytucja

Bardziej szczegółowo

OŚWIECENIE. wiek... wiek... wiek wiek. Dział I: EUROPA I POLSKA W CZASACH OŚWIECENIA OŚWIECENIE OŚWIECENIE

OŚWIECENIE. wiek... wiek... wiek wiek. Dział I: EUROPA I POLSKA W CZASACH OŚWIECENIA OŚWIECENIE OŚWIECENIE OŚWIECENIE OŚWIECENIE OŚWIECENIE OŚWIECENIE Dział I: EUROPA I POLSKA W CZASACH OŚWIECENIA 1. Temat: Charakteryzujemy oświecenie w Europie. Cel w języku ucznia: Dowiemy się jakie zmiany nastąpiły w myśleniu

Bardziej szczegółowo

Konkurs Historyczny dla Uczniów Szkół Podstawowych Województwa Podlaskiego

Konkurs Historyczny dla Uczniów Szkół Podstawowych Województwa Podlaskiego Konkurs Historyczny dla Uczniów Szkół Podstawowych Województwa Podlaskiego Eliminacje Rejonowe Witamy Cię w drugim etapie Konkursu Historycznego. Informacje dla Ucznia: 1. Przed Tobą test składający się

Bardziej szczegółowo

Oryginalny manuskrypt Konstytucji 3 Maja

Oryginalny manuskrypt Konstytucji 3 Maja Konstytucja 3 maja, właśc. Ustawa Rządowa z dnia 3 maja uchwalona 3 maja 1791 roku ustawa regulująca ustrój prawny Rzeczypospolitej Obojga Narodów, wprowadzając ład do zanarchizowanych rządów magnaterii

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy. Klasa 6

Plan wynikowy. Klasa 6 Plan wynikowy. Klasa 6 Temat lekcji Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Podstawa programowa DZIAŁ I. EUROPA I ŚWIAT W XVI WIEKU 1. Wielkie odkrycia zna datę: 1492; wymienia przyczyny odkryć

Bardziej szczegółowo

Dlaczego? O przyczynach uchwalenia Konstytucji 3 maja

Dlaczego? O przyczynach uchwalenia Konstytucji 3 maja Dlaczego? O przyczynach uchwalenia Konstytucji 3 maja Dlaczego? O przyczynach uchwalenia Konstytucji 3 maja Wstęp Od 1768 r. Rzeczpospolita Obojga Narodów znajdowała się w zależności politycznej od Imperium

Bardziej szczegółowo

Published on Urząd Miejski w Świeciu ( Strona główna > Święto konstytucji. Święto konstytucji.

Published on Urząd Miejski w Świeciu (  Strona główna > Święto konstytucji. Święto konstytucji. Published on Urząd Miejski w Świeciu (https://www.swiecie.eu) Strona główna > Święto konstytucji Święto konstytucji 27 kwietnia 2014 [1] Burmistrz Świecia zaprasza mieszkańców i poczty sztandarowe do wzięcia

Bardziej szczegółowo

Dział II: WIEK XVII ŁĄCZNIK CZY ODDZIELNA EPOKA? WYMAGANIA K P R D

Dział II: WIEK XVII ŁĄCZNIK CZY ODDZIELNA EPOKA? WYMAGANIA K P R D Tematy 1. Absolutyzm we Francji. 2. Polityka zagraniczna Rzeczypospolitej w pierwszej połowie XVII w. 3. Rzeczypospolita a Kozacy. 4.Konflikty Rzeczypospolitej z sąsiadami w drugiej połowie XVII w. 5.Przemiany

Bardziej szczegółowo

To najważniejszy dokument w każdym kraju. Określa on główne zasady panujące w państwie oraz obowiązki i prawa jego obywateli. konstytucja grunnlov

To najważniejszy dokument w każdym kraju. Określa on główne zasady panujące w państwie oraz obowiązki i prawa jego obywateli. konstytucja grunnlov . Co to jest konstytucja? To najważniejszy dokument w każdym kraju. Określa on główne zasady panujące w państwie oraz obowiązki i prawa jego obywateli. konstytucja grunnlov Co mówi polska konstytucja?

Bardziej szczegółowo

Konstytucja 3 Maja - najstarsza ustawa zasadnicza w Europie i druga na świecie

Konstytucja 3 Maja - najstarsza ustawa zasadnicza w Europie i druga na świecie Konstytucja 3 Maja - najstarsza ustawa zasadnicza w Europie i druga na świecie Majowe święto dla wszystkich POLAKÓW JEST DNIEM SZCZEGÓLNYM. Dzień 3 maja ustanowiono świętem narodowym w dowód pamięci o

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne historia klasa V

Wymagania edukacyjne historia klasa V Wymagania edukacyjne historia klasa V Zasady ogólne Uczeń dla uzyskania oceny pozytywnej powinien: -rozumieć, wykorzystywać i przetwarzać teksty w zakresie umożliwiającym mu zdobywanie wiedzy, -formułować

Bardziej szczegółowo

Bajkowo o rozbiorach Rzeczypospolitej

Bajkowo o rozbiorach Rzeczypospolitej Bajkowo o rozbiorach Rzeczypospolitej Wprowadzenie Film Interaktywne ćwiczenia mul medialne Podsumowanie Słowniczek Dla nauczyciela Wprowadzenie Okres rządów Stanisława Augusta Poniatowskiego to czas rozkwitu

Bardziej szczegółowo

WOLNOŚCI! DĄŻENIA NASZYCH PRZODKÓW BYŁY UKIERUNKOWANE NA ODZYSKANIE NIEPODLEGŁOŚCI, POPRZEZ:

WOLNOŚCI! DĄŻENIA NASZYCH PRZODKÓW BYŁY UKIERUNKOWANE NA ODZYSKANIE NIEPODLEGŁOŚCI, POPRZEZ: 1 P O L S K A 1 9 1 8 2 0 1 8 /Cz.1 lata 1772-1918/ Zostawcie to Polakom. Dla nich nie ma nic niemożliwego. laissez faire aux Polonais! Napoleon Bonaparte. Samosierra w 1808 r. 100 lat minęło, kiedy NASZE

Bardziej szczegółowo

Kongres wiedeński. Kongres się nie posuwa, on tańczy

Kongres wiedeński. Kongres się nie posuwa, on tańczy Kongres wiedeński Kongres się nie posuwa, on tańczy 1. Zwołanie kongresu w Wiedniu Wiosna 1814 r. armie VI koalicji wchodzą do Paryża i detronizują Napoleona Królem został Ludwik XVIII, Bonaparte na Elbie

Bardziej szczegółowo

Rosja Piotr I, Austria Maria Teresa Prusy Fryderyk Wilhelm 1 król Monarchia oświecona Wojna północna między Rosją i Szwecją

Rosja Piotr I, Austria Maria Teresa Prusy Fryderyk Wilhelm 1 król Monarchia oświecona Wojna północna między Rosją i Szwecją Polska I połowa XVIII Wettinowie z Saksonii August II i August III Stanisław Leszczyński, krótko Od Sasa do lasa, Polska karczmą zajezdną, Polska nierządem stoi Konarski Collegium Nobilium Order Orła Białego

Bardziej szczegółowo

225. Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja

225. Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja 225. Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja 1791-2016 Polska w przededniu katastrofy Rozbiór (kraju) oznacza zabranie części kraju przez inny często wbrew woli jego mieszkańców a nawet bez wypowiedzenia

Bardziej szczegółowo