Drohiczyński Przegląd Naukowy Wielokulturowe Studia Drohiczyńskiego Towarzystwa Naukowego Nr 8/2016

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Drohiczyński Przegląd Naukowy Wielokulturowe Studia Drohiczyńskiego Towarzystwa Naukowego Nr 8/2016"

Transkrypt

1 Drohiczyński Przegląd Naukowy Wielokulturowe Studia Drohiczyńskiego Towarzystwa Naukowego Nr 8/2016 Wydział Teologii Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Prawosławie i cywilizacja rosyjska. Instrumentalizacja religii w geopolitycznym projekcie Aleksandra Dugina Orthodoxy and Russian civilization. The instrumentalization of religion in the geopolitical project of Aleksandr Dugin Słowa kluczowe: religia, kultura, euroazjatyzm, konserwatyzm, Aleksandr Dugin Key words: religion, culture, Eurasianism, conservatism, Aleksandr Dugin Abstract The article discusses the role of religion in the geopolitical project of a well-known Russian thinker Aleksandr Dugin. This project, also called by him as the fourth political theory is intended to be a political, ideological and cultural confrontation with the Western culture and Western values. The paper points out the way in which Dugin uses Christianity and Christian values and teachings in his geopolitical project. Firstly, in his total rejection of the Western culture Dugin accuses Western Churches of promoting individualism and egoism. Secondly, Dugin indicates the Byzantine tradition and Orthodox eschatology as an important part of the Russian culture and so-called Russian civilisation.

2 236 Wstęp Pogorszenie się relacji między Rosją a krajami Zachodu, dające się zaobserwować już od czasu wojny rosyjsko-gruzińskiej w 2008 roku, stało się szczególnie widoczne w związku z konfliktem na Ukrainie oraz przyłączeniem Krymu do Federacji Rosyjskiej. Ta złożona i obecnie nierozwiązywalna sytuacja ma oczywisty kontekst polityczny, ekonomiczny i militarny. Niemniej jednak w dyskusjach związanych z kierunkami polityki Federacji Rosyjskiej ujawnia się z coraz większą mocą także inny aspekt trwającego konfliktu, który można określić jako kulturowy, czy też gdyby użyć języka takich obserwatorów życia publicznego, jak rosyjski myśliciel Aleksandr Dugin cywilizacyjny. Dla związanej z ekipą prezydenta Władimira Putina rosyjskiej elity intelektualnej, jak również dla duchownych Rosyjskiej Cerkwi Prawosławnej, pozostającej w ścisłych relacjach ze strukturami państwowymi, kwestia kulturowej lub cywilizacyjnej odrębności Rosji nie jest nowa. Można wprawdzie stwierdzić, że konflikty wojskowe i polityczne w strefie poradzieckiej, uważanej za obszar wpływów Federacji Rosyjskiej, stały się dla wielu środowisk intelektualnych i cerkiewnych, związanych z władzami rosyjskimi, okazją do wyakcentowania tej odrębności. Faktem jest jednak, że podkreślanie kulturowej i religijnej wyjątkowości Rosji, wyrażającej się w koncepcji ruskiego świata (русский мир) 1, było obecne w polityce Władimira Putina od czasu objęcia przez niego władzy jako element politycznego i kulturowego odrodzenia Rosji (określanego popularnie jako wstawanie Rosji z kolan ). Tendencja ta ma zresztą dłuższe korzenie, widoczne w myśli politycznej i religijnej okresu imperialnego, w której zwłaszcza prawosławie, rozumiane jako nieskażona wiara chrześcijańska, miało wyróżniać pozytywnie Rosję na tle zepsutego świata zachodniego. Współcześnie znaczącym przedstawicielem rosyjskiej refleksji polityczno-kulturowej, kładącej nacisk na specyfikę rosyjskiej cywilizacji, jest Aleksandr Dugin, uważany niekiedy za myśliciela bliskiego ośrodkom władzy Federacji Rosyjskiej. Chociaż samo wyróżnianie rosyjskiej cywilizacji jest kontrowersyjne, to jednak nie jest nowe. Próbę taką podejmuje chociażby Samuel Huntington w znanej klasyfikacji cywilizacji (pisze tam 1 W dyskusjach kulturowo-religijnych we współczesnej Rosji, a zwłaszcza w rosyjskich środowiskach cerkiewnych rozróżnienie między rosyjskim (российский) a ruskim (русский) ma duże znaczenie. Zwłaszcza w omawianych tutaj kwestiach kulturoworeligijnych częste jest odwoływanie się do tradycji ruskiej, związanej ze świętą Rusią, której cywilizacyjne wpływy miałyby sięgać daleko poza granice Federacji Rosyjskiej.

3 Prawosławie i cywilizacja rosyjska. Instrumentalizacja religii 237 o cywilizacji prawosławnej ) 2, chociaż jak się wydaje nie wiąże się z nią pogłębiona znajomość kulturowej i religijnej specyfiki Rosji. Tymczasem w geopolitycznym projekcie Aleksandra Dugina kulturowa odrębność Rosji, stająca się wręcz odrębnością cywilizacyjną, odgrywa kluczową rolę, świadcząc o wyższości Rosji nad Zachodem. Przedstawiany artykuł nie może wyczerpująco ukazać geopolitycznych idei Dugina. Ma na celu wskazanie tylko na jeden z aspektów jego myśli. W badaniu stanowiska Dugina w kwestiach społeczno-kulturowych interesujące jest jego podejście do religii, zwłaszcza do prawosławia jako właściwej dla Rusi i Rosji oraz jedynej autentycznej formy chrześcijaństwa. Z jednej strony Dugin kontynuuje długą rosyjską tradycję deprecjonowania chrześcijaństwa zachodniego oraz łączenia go z rzekomym moralnym upadkiem Zachodu, z drugiej jednak religia w ogóle, czy prawosławie w szczególności, ma w jego ujęciu czysto instrumentalne znaczenie. Dugin odwołuje się tylko do pewnych prawosławnych idei teologicznych, zwłaszcza antropologicznych czy eschatologicznych, nie wahając się jednak czerpać z niechrześcijańskiego dziedzictwa mongolskiego, które również uważa za czynnik kształtujący rosyjską cywilizację. W związku z tym przedstawiany artykuł ogranicza się jedynie do wskazania, w jaki sposób czynnik religijny wykorzystywany jest przez Dugina w jego projekcie geopolitycznym, jak również do próby odpowiedzi na pytanie, na ile chrześcijaństwo, o którym mówi Dugin, jest jeszcze rzeczywistym chrześcijaństwem, a w jakim zakresie podlega już tylko redukcji do roli nośnika idei, które mogą okazać się użyteczne w budowaniu nowego światowego ładu z Rosją jako jego kluczowym uczestnikiem i twórcą. Zachodni liberalizm zepsuty owoc skażonego chrześcijaństwa Potępianiem Zachodu Aleksandr Dugin wpisuje się w długą tradycję rosyjskiej myśli politycznej, filozoficznej i religijnej 3. On sam zresztą przyznaje się do tego, odwołując się właśnie do silnego antyokcydentalistycznego oraz nacjonalistycznego nurtu myślowego 4. Uważając, że kraje Zachodu znajdują się w stanie upadku kulturowego i duchowego, Dugin wyraża pogląd, że tragiczna sytuacja ich mieszkańców jest przez nich samych zawi- 2 Zob. S.P. Huntington, Zderzenie cywilizacji, tłum. H. Jankowska, Warszawa Zob. np. Б. Тарасов, Федор Тютчев о назначении человека и смысле истории. W: Ф. Тютчев, Россия и Запад, Москва 2007, s ; А. Зиновьев, Запад, Москва 2007, passim. 4 А.Г. Дугин, Геополитика России, Москва 2014, s. 108.

4 238 niona. W jego ocenie zbudowali oni cywilizację śmierci, w której głównymi wartościami są nihilizm, materializm i ateizm. W takiej zachodniej cywilizacji nie ma miejsca na wartości kultury grecko-rzymskiej ani nawet na to, co niesie ze sobą przedoświeceniowa europejska tradycja kulturowa i duchowa 5. W pismach Dugina Zachód, a zwłaszcza Stany Zjednoczone stają się ucieleśnieniem najbardziej destrukcyjnych sił oddziałujących na wspólnotę ludzką 6. Krajom zachodnim przypisuje się też jedną, niezmienną ideę podejmowanie wszelkich wysiłków w celu zniszczenia Rosji 7. W tym Dugin nie różni się znacznie od szerokiego nurtu współczesnej refleksji społecznoreligijnej skupiającego się wokół Rosyjskiej Cerkwi Prawosławnej. W nurcie tym powszechna jest negatywna ocena Zachodu oraz chrześcijaństwa zachodniego, zawsze ukazywanego jako heterodoksja (инославие) 8, a zatem nieautentyczne urzeczywistnienie Kościoła, niemogące również w pełni przenikać życia społecznego, politycznego i gospodarczego zasadami chrześcijańskimi. Oskarżenia o moralny upadek Zachodu oraz o degenerację zachodniego chrześcijaństwa, zarówno katolicyzmu, jak i różnych odmian protestantyzmu, Dugin wykorzystuje do uzasadnienia własnej teorii geopolitycznej, mającej jednocześnie wskazać Rosji drogę rozwoju zasadniczo odmienną od tej, którą podążają kraje zachodnie. Przestrzega przy tym, że kraje Zachodu stanowią nieustanne zagrożenie dla Rosji. Zmierzają one bowiem, jego zdaniem, do nie tylko do jej politycznego i ekonomicznego podporządkowania, ale również do okupacji duchowej. Poddanie się więc wpływom Zachodu, zarówno w obszarze polityczno-gospodarczym, jak również duchowym i kulturowym, jest dla Dugina tożsame z wyrokiem śmierci na Rosję 9. Ostrzeżenia Dugina przed poddaniem się wpływom kultury zachodniej wiążą się także z jego koncepcją rozwoju międzynarodowych relacji politycznych, kulturowych i religijnych, które ujmuje on w cztery teorie polityczne. Teorie te są nie tyle alternatywnymi koncepcjami ukształtowania relacji międzynarodowych, co raczej kolejnymi stadiami rozwoju społecznego ludzkości w okresie nowożytnym i współczesnym. Do trzech teorii, które naznaczyły najnowsze dzieje świata liberalizmu, komunizmu 5 А.Г. Дугин, Четвертый путь. Введение в четвертую политическую теорию, Москва 2014, s Tenże, Русская война, Москва 2015, s Tenże, Новая формула Путина. Основы этической политики, Москва 2014, s М. Козлов, Западное христианство: взгляд с Востока, Москва 2009, s А.Г. Дугин, Четвертый путь, s. 19, 96.

5 Prawosławie i cywilizacja rosyjska. Instrumentalizacja religii 239 i faszyzmu, Dugin proponuje dołączenie czwartej teorii, będącej przezwyciężeniem ich wewnętrznych sprzeczności oraz ich negatywnego oddziaływania na relacje międzynarodowe. Ta czwarta teoria byłaby urzeczywistnieniem promowanej przez Dugina teorii euroazjatyzmu (евразийство). Sam euroazjatyzm nie tylko w ujęciu Dugina to zespół idei konserwatywnych, mających stanowić podstawę konserwatywnej rewolucji światowej, odrzucającej polityczną, ekonomiczną, kulturową i duchową dominację Zachodu. Teoretycznie euroazjatyzm uznaje wielość i równoprawność różnych kultur i cywilizacji, w tym również wielość sposobów opisywania świata, człowieka i relacji międzyludzkich oraz wielość i równouprawnienie możliwości kształtowania tych relacji 10. W praktyce jednak Duginowska czwarta teoria polityczna jest radykalnym zakwestionowaniem tego wszystkiego, co do światowego życia politycznego, ekonomicznego i kulturowego wniósł Zachód. W tym miejscu warto zwrócić szczególną uwagę na te aspekty dokonywanej przez Aleksandra Dugina krytyki Zachodu, które mają charakter kulturowy i religijny. W oczach Dugina zło Zachodu wyraźnie wiąże się z brakami zachodniego chrześcijaństwa, a z kolei zepsuta kultura zachodnia prowadzi do dalszej degeneracji tego, co z chrześcijaństwa na Zachodzie pozostało. Głównym elementem krytyki w tym obszarze jest podkreślanie kulturowego i duchowego kontekstu promowanego przez Zachód liberalizmu. Zachód dąży w procesie globalizacji nie tylko do narzucenia innym krajom kapitalistycznych zasad życia gospodarczego, ale wykazuje się również imperializmem kulturowym 11. W dążeniach tych Zachód opiera się na ideologii, której podstawą jest indywidualizm i egoizm. Według Dugina źródłem tego egoizmu jest zachodnie chrześcijaństwo przede wszystkim protestantyzm, ale także katolicyzm (uznawany przez niego za sprotestantyzowany), który promuje prawa człowieka, w tym również wolność w różnych aspektach życia społecznego 12. Inspirowane egoizmem kraje zachodnie, w celu zapanowania nad innymi, dążą do utworzenia państwa i rządu światowego. Takie totalitarne instytucje mogą jednakże skutecznie przejąć pełną kontrolę nad człowiekiem we wszystkich aspektach jego życia jedynie w warunkach społeczeństwa pozbawionego silnych więzi międzyludzkich, indywidualistycznego i egoistycznego, którego wzorcem są społeczeństwa współczesnych krajów zachodnich А.Г. Дугин, Четвертый путь, s. 29, Tamże, s Tenże, Русская война, s Tenże, Четвертый путь, s. 30.

6 240 Stawiając taką diagnozę, Dugin wzywa do silnego oporu wobec oddziaływania zachodniej kultury. Opór ten powinien być zdecydowany również dlatego, że mimo niesłabnących prób podporządkowania sobie innych państw, narodów i kultur Zachód sam doświadcza już własnej nieodwracalnej porażki. Jej oznaką jest upadek moralny. Dugin sądzi, że promowany przez kulturę zachodnią i zachodnie chrześcijaństwo humanizm oparty na autonomii ludzkiej jednostki już doprowadził do atomizacji społeczeństw, podejmowane polityczne wysiłki na rzecz zapewnienia równouprawnienia płci doprowadziły do zniszczenia podstawowych więzi społecznych opartych na rodzinie, a kolejne oznaki postępu technologicznego, oderwanego od tradycyjnych wartości, są zapowiedzią technokratycznego transhumanizmu, w którym dobro człowieka nie ma już żadnego znaczenia 14. W potępieniu przez Dugina Zachodu, a zwłaszcza zachodniego liberalizmu, interesujące jest to, że stale kładzie on nacisk na kulturowe i duchowe podłoże działań, które na pozór mają jedynie polityczne lub gospodarcze ukierunkowanie. Liberalizm dla Dugina jest absolutnym złem 15. Nie powstał on jednak na Zachodzie przypadkowo, lecz wiąże się z właściwą kulturze zachodniej antropologią i wynikającą z niej koncepcją wolności. Obie, mając źródło w zachodnim chrześcijaństwie, stanowią fundament kultury oraz zasad życia społecznego na Zachodzie. Dugin szczególnie potępia wolność człowieka-jednostki, rozumianą jako prawo do samookreślenia oraz względną niezależność od struktur społecznych. Taka wolność, będąca wolnością od, jest dla Dugina przyczyną zniewolenia człowieka, ponieważ umożliwia mu sprzeciw wobec Boga, odrzucenie tradycyjnych wartości oraz moralnych i duchowych fundamentów jego narodu i kultury 16. W ten sposób, według Dugina, Zachód wytworzył kulturę, która zasadniczo sprzeciwia się Bogu oraz szkodzi samemu człowiekowi. Stąd kraje zachodnie Dugin nazywa wprost królestwem antychrysta 17. Konsekwencją takiego kierunku duchowej ewolucji Zachodu jest zniszczenie samego chrześcijaństwa zachodniego, które kulturę zachodnią zainspirowało. Kraje zachodnie tworzą w to miejsce światową pseudoreligię, opartą na religijnym 14 А.Г. Дугин, Четвертый путь, s. 19, Либерализм есть абсолютное зло не только в своем фактическом воплощении, но и в своих фундаментальных теоретических предпосылках. И его победа, его мировой триумф только подчеркивает и обнаружмвает те зловещие черты (tamże, s. 100). 16 Dugin pisze: «Свобода от» есть самая отвратительная формула рабства, поскольку она искушает человека на восстание против Бога, против традиционных ценностей, против нравственных и духовных устоев его народа и его культуры (tamże). 17 Tamże, s. 105.

7 Prawosławie i cywilizacja rosyjska. Instrumentalizacja religii 241 synkretyzmie, chaotycznym ekumenizmie i nieograniczonej tolerancji, co według Dugina jest nawet gorsze od ateizmu i materializmu 18. W ten sposób zachodnia kultura, przeniknięta ideałami zachodniego chrześcijaństwa i w założeniach wywyższająca wolność i godność osoby ludzkiej, w rzeczywistości dąży do samozniszczenia. Prawosławna Rosja jako cywilizacja Aleksandr Dugin uważa, że współczesna kultura Rosji, wskutek poddania się wpływom Zachodu, nie jest autentyczną kulturą rosyjską i nie odpowiada rosyjskiej misji dziejowej oraz nie buduje rosyjskiej cywilizacji. Konieczne staje się zatem dla Rosji radykalne zerwanie ze wszelkimi kulturowymi wpływami Zachodu. Negatywny obraz kultury Zachodu, kształtowanej przez zachodnie chrześcijaństwo, służy Aleksandrowi Duginowi za uzasadnienie postulatu, aby jednym z zasadniczych elementów kulturowego samookreślenia się Rosji było odrzucenie zachodnich wartości. W szczególności Dugin w czwartej teorii politycznej wyklucza możliwość oparcia całokształtu życia społecznego na dowartościowaniu osoby-jednostki i jej praw w różnych formach organizacji społecznej 19. Zdaniem Dugina zbudowanie świata, w którym Zachód przestałby dominować kulturowo, politycznie i gospodarczo, jest możliwe tylko w drodze całkowitego odrzucenia uznawanych tam wartości 20. Rosja nie może pozwolić sobie na to, aby zrezygnować z budowania kultury na własnej tradycji, której fundamentami są: religia, hierarchia i rodzina oraz towarzyszące im wartości 21. Czerpiąc z tej tradycji, Rosja może stać się ważnym ogniwem nowego porządku świata 22. Możliwe jest to dopiero wtedy, gdy Rosja uzna, że jest samodzielną cywilizacją, nie zaś jedynie elementem cywilizacji Wschodu lub Zachodu. Tezy o odmienności cywilizacji rosyjskiej są zresztą stosunkowo często podnoszone przez środowiska bliskie władzom Rosji, zwłaszcza od czasu wojny rosyjskogruzińskiej, która zapoczątkowała poważne zaostrzenie stosunków w Zachodem А.Г. Дугин, Четвертый путь, s Tamże, s. 287, , Tenże, Русская война, s Tenże, Четвертый путь, s Tenże, Русская война, s И. Зевелёв, Границы русского мира. W: Россия в глобальной политике. Новые правила игры без правил, red. Ф. Лукьянов, Москва 2015, s. 87.

8 242 W ujęciu Dugina w ukształtowaniu cywilizacji rosyjskiej miały udział różne czynniki elementy wschodniosłowiański i bizantyjskoprawosławny, ale także wpływy turańskie i ugrofińskie 24. Kultura rosyjska (ruska) nie jest jednak hybrydą tych elementów, lecz ich syntezą. Wyraża się to w organizacji rosyjskiej cywilizacji jako samodzielnej i trwałej całości 25. Warto także zauważyć, iż z tej perspektywy wszelkie oddziaływania kulturowe Zachodu wobec Rosji mają charakter obcy wobec rosyjskiej cywilizacji, ponieważ nie leżą one u jej podstaw i nie składającą się na rosyjską kulturę 26. Zdaniem Dugina Rosja powróciła do aktywnego kształtowania dziejów świata wraz z zajęciem i przyłączeniem Krymu. Przez ten akt zerwała z zachodnim liberalizmem, zapoczątkowując nowy porządek światowy 27. Warto w tym miejscu zwrócić uwagę na stanowisko prof. Jeleny Łukjanowej, która odnosi się do poglądu, że w konflikcie ukraińskim i w aneksji Krymu chodzi przeze wszystkim o wojnę cywilizacji. Łukjanowa zauważa, że pogląd taki jest częsty we współczesnym rosyjskim dyskursie politycznym, w którym przyczyny rozłamu między Rosją i jej niedawnymi partnerami międzynarodowymi widzi się właśnie w nieuniknionej konfrontacji cywilizacyjnej, w której Rosja nie podporządkowuje się już narzuconym przez Zachód wartościom i wzorcom postępowania. Łukjanowa sądzi jednak, że taki pogląd ma raczej charakter propagandowy. Uważa ona, że nie jest przypadkiem to, iż tezy o cywilizacyjnej odrębności Rosji zaczęły pojawiać się z dużą siłą wówczas, gdy społeczeństwo obywatelskie kraju zaczęło rozwijać się według wzorców zachodnich 28. Nacisk na odrębność cywilizacyjną ma zneutralizować te wpływy i uniemożliwić desakralizację państwa. Sakralizacja państwa i jego struktur, świadcząca o wpływie bizantynizmu na ukształtowanie kultury rosyjskiej, jest istotna dla utrzymania politycznego i ekonomicznego status quo w Federacji Rosyjskiej. Potwierdzeniem diagnozy Łukjanowej jest właśnie stanowisko Dugina, dla którego aneksja Krymu była zamanifestowaniem cywilizacji rosyj- 24 А.Г. Дугин, Геополитика России, s Prof. Jelena Łukjanowa wyraża poglądy mniejszościowe, pisząc, iż nie można mówić o odmienności cywilizacji rosyjskiej, a problem cywilizacyjny w relacjach Rosji z Zachodem polega raczej na różnicy w stosunku do prawa, zasad czy standardów demokratycznych, która nie jest różnicą między cywilizacjami, ale między cywilizacją i barbarzyństwem (Е. Лукьянова, О праве налево. W: taż, Крымнаш. Спор о праве и о скрепах двух юристов и их читателей, Москва 2015, s. 33). 26 А.Г. Дугин, Евразийский реванш России, Москва 2014, s Tenże, Новая формула Путина, s Е. Лукьянова, О праве налево, s. 32.

9 Prawosławie i cywilizacja rosyjska. Instrumentalizacja religii 243 skiej 29. To stwierdzenie, na pozór trudne do zrozumienia, wyjaśnia się, gdy Dugin wymienia wartości, na których ma się opierać autentyczna kultura rosyjska oraz które mają zasadnicze znaczenie dla rosyjskiej cywilizacji. Jest to o tyle ważne, że wartości uważane za zachodnie, jako obce, należy jego zdaniem całkowicie odrzucić. W kontekście konfliktu na Ukrainie znamienne jest, że wśród wartości bliskich autentycznej kulturze rosyjskiej i budujących rosyjską cywilizację Dugin wymienia wojnę jako zjawisko pozytywne, tworzące wspólnotę kulturową, narodową, cywilizacyjną i religijną 30. Wprost pisze, że wartości ludów, kultur i społeczeństw weryfikują się na wojnie i przez wojnę. Cenne jest zdaniem Dugina tylko to, co zostało opłacone krwią, a piękne jest to, co ma u podstaw wielki czyn, będący wyrzeczeniem się własnego dobra na rzecz dobra całości. Wojna jest ważna, ponieważ wskazuje na to, co jest najwyższą wartością. A według Dugina taką wartość może mieć jedynie to, za co nie żal poświęcić życia wielu ludzi zarówno życia własnego, jak i cudzego 31. Pochwała patriotyzmu oraz poświęcenia własnego życia dla obrony autentycznych wartości przechodzi w tym miejscu u Dugina w konieczność poświęcenia życia innych ludzi dla realizacji wyższego celu narodowego czy kulturowego. Mówi on zresztą o tym jasno, wyrażając pogląd, że w imię narodowych celów można pochwalać zło i zbrodnię, a podwójna moralność, skłonna do usprawiedliwienia zbrodni, jest elementem rosyjskiego dziedzictwa kulturowego, ponieważ sięga korzeniami początków rodzącej się kultury ruskiej 32. Jednocześnie w zachodniej krytyce rosyjskiej kultury i cywilizacji, a zwłaszcza w oskarżaniu ją o zdziczenie, będące pozostałością tatarskich wypływów politycznych i kulturowych na Rusi, Dugin widzi dowód na dyskryminację, a nawet rasizm Zachodu wobec innych kultur 33. W świetle tego, co powiedziano, zdumiewać może, że Dugin uważa chrześcijaństwo prawosławne za filar kultury i cywilizacji rosyjskiej, rozciągając zresztą tę kulturę i cywilizację poza obszar Federacji Rosyjskiej na całą przestrzeń poradziecką 34. Akcentując znaczenie prawosławia, Du- 29 А.Г. Дугин, Геополитика России, s Tenże, Русская война, s «Ценности народов, культур и обществ доказываются в войне и через войну. Ценно то, что оплачено кровью. Прекрасно то, в основе чего лежит самоотверженный подвиг. Возвышенно то, за что не жалко отдать множество жизней свою и чужие. Родина это понятие напитано смертью и кровью тех, кто полег в великом деле создания порядка из разрозненных фрагментов реальности» (tamże, s. 63). 32 Tamże, s Tenże, Новая формула Путина, s Tenże, Евразийский реванш России, s. 6-7.

10 244 gin jak już wskazano wymienia również inne źródła rosyjskiej kultury i cywilizacji. Być może to jest przyczyna, dla której wśród głównych partnerów Federacji Rosyjskiej w realizacji nowego porządku światowego Dugin wymienia wyłącznie kraje niechrześcijańskie Chiny, Indie, Pakistan, Iran, Turcję i Afganistan 35. Należy również dodać, że mówiąc o prawosławiu jako ważnym elemencie kształtującym rosyjską kulturę, Dugin wymienia jedynie te jego elementy doktrynalne oraz etyczne, które mogą stać się podstawą dla promowanego przez niego rosyjskiego konserwatyzmu, wyrażającego się w odrzuceniu wartości liberalno-demokratycznych, dążeniu do suwerenności duchownej i ideologicznej i do niezależności w dziedzinie polityki zagranicznej 36. W wymiarze etycznym znaczenie prawosławia dla cywilizacji rosyjskiej Dugin widzi w bizantynizmie. Kształtował on relacje społeczne w państwie, podporządkowując dobro jednostki dobru ogółu oraz wymuszając współpracę państwa i Kościoła, w formie tzw. symfonii, która w praktyce oznaczała jednak niemożność sprzeciwu Kościoła wobec działań podejmowanych przez władców. Bizantynizm wszedł trwale do prawosławnej antropologii, która dostrzega wartość osoby ludzkiej jednie w odniesieniu do innych osób, w relacji społecznej 37, co faktycznie podporządkowuje osobę społeczeństwu i państwu, które są źródłem jej wartości i praw. Uzasadnione jest zatem przekonanie Dugina, że bizantynizm jest ważnym czynnikiem rosyjskiej geopolityki i zachowuje trwałe znaczenie w całej historii ruskiej 38. Z kolei w wymiarze doktrynalnym znamienne jest to, że za najistotniejszy element, będący wkładem chrześcijaństwa prawosławnego w budowanie rosyjskiej cywilizacji, Dugin uznaje eschatologię, która sprowadza się dla niego do oczekiwania na przyjście potężnego antychrysta oraz do pewności, że ostatecznie zostanie on pokonany przez Chrystusa w czasie paruzji. Pogląd ten w wymiarze kulturowo-cywilizacyjnym wyraża się w uznaniu konieczności cierpienia, trwogi, strachu, katastrof dziejowych, w dostrzeganiu przejawów działalności antychrysta w różnorodnych procesach politycznych, 35 А.Г. Дугин, Евразийский реванш России, s. 9. Zauważyć tutaj należy, że lista krajów mogących, zdaniem Dugina, współdziałać w realizacji nowej wizji świata, której promotorem miałaby być Rosja, obejmowała jeszcze w 2014 roku Turcję. W następstwie ostrego konfliktu politycznego między Turcją a Rosją, związanego z wojną domową w Syrii, możliwość zaangażowania w taki projekt Turcji, będącej członkiem NATO i aspirującej do Unii Europejskiej, wydaje się już niewielka. 36 Tenże, Новая формула Путина, s И. Зизиулас, Что значит быть личностью: к вопросу об онтологии личности. W: Богословие личности, red. А. Бодров, М. Толстолуженко, Москва 2013, s А.Г. Дугин, Геополитика России, s

11 Prawosławie i cywilizacja rosyjska. Instrumentalizacja religii 245 ekonomicznych i kulturowych, jak również w pewności, że ostatecznie rosyjska cywilizacja zwycięży i stanie się podobna do ideału Jeruzalem niebieskiego 39. W takiej perspektywie nie może już dziwić radykalnie negatywna ocena Zachodu, dopatrywanie się w jego działaniach wrogich zamierzeń oraz ukazywanie go właśnie jako antychrysta. Wnioski Aleksander Dugin uważa, że jego czwarta teoria polityczna, opierająca się na euroazjatyzmie, ma na celu przeciwstawienie się Zachodowi nie przez dążenie do jego unicestwienia, lecz przez zamknięcie go w jego naturalnych geograficzno-kulturowych granicach i uniemożliwienie mu światowej ekspansji. W tym celu istotna jest jednak, jak pisze sam Dugin, nie tylko konfrontacja polityczna i gospodarcza, lecz także aksjologiczna i religijna. Dugin odrzuca przekonanie Zachodu o tym, że kształtujące go wartości mają charakter uniwersalny i powinny znaleźć wyraz w zasadach życia społecznego i normach prawnych na całym świecie 40. Skoro konfrontacja z Zachodem ma przebiegać nie tylko na płaszczyźnie politycznej i gospodarczej, ale również kulturowej, nie dziwi przekonanie Dugina, że teologia jest jednym z najważniejszych elementów czwartej teorii politycznej 41. Dugin nie myśli jednak o teologii w jej klasycznym znaczeniu ludzkiej refleksji nad Bogiem oraz działaniem Boga wobec świata i człowieka. Teologia to dla niego bardziej zbiór umotywowanych religijnie wypowiedzi, norm regulujących zasady życia wspólnotowego i indywidualnego oraz podporządkowujących człowieka sakralizowanym instytucjom państwu, tradycji, wspólnocie narodowej i kościelnej. Z tego też powodu z całego bogactwa teologii chrześcijańskiego Zachodu i Wschodu Dugin wybiera tylko pewne elementy, które mają potwierdzić jego wstępne założenia. W teologii chrześcijan zachodnich widzi zatem skrajny indywidualizm posunięty do egoizmu. W teologii prawosławnej dostrzega z kolei bezwarunkowe podporządkowanie jednostki wspólnocie oraz wyczulenie na działanie antychrysta w świecie, mogące ujawniać się w wydarzeniach historycznych, zjawiskach politycznych, gospodarczych i kulturowych, ale ostatecznie skazane na porażkę. Można wobec tego postawić tezę, że teologia, o której mówi Dugin, nie jest autentyczną teologią chrześcijańską ani zachodnią, ani wschodnią 39 А.Г. Дугин, Четвертый путь, s Tamże, s Tamże, s. 37.

12 246 podobnie jak samo chrześcijaństwo, które ma służyć realizacji geopolitycznego projektu Dugina, jest pozorne, zawiera tylko arbitralnie wybrane elementy doktrynalne i duchowe autentycznego chrześcijaństwa. W tym sensie religia staje się jedynie instrumentem realizacji ideologicznych postulatów Dugina, mając dla niego wartość jedynie tam, gdzie jej zasady mogą okazać się użyteczne. Wielkie bogactwo chrześcijaństwa, w tym niezaprzeczalne bogactwo doktryny, liturgii i duchowości chrześcijaństwa wschodniego, jest w ujęciu Dugina faktycznie nieobecne. Bibliografia Дугин А.Г.: Геополитика России, Москва Дугин А.Г.: Евразийский реванш России, Москва Дугин А.Г.: Новая формула Путина. Основы этической политики, Москва Дугин А.Г.: Русская война, Москва Дугин А.Г.: Четвертый путь. Введение в четвертую политическую теорию, Москва Зевелёв И.: Границы русского мира. W: Россия в глобальной политике. Новые правила игры без правил, red. Ф. Лукьянов, Москва 2015, s Зизиулас И.: Что значит быть личностью: к вопросу об онтологии личности. W: Богословие личности, red. А. Бодров, М. Толстолуженко, Москва 2013, s Зиновьев А.: Запад, Москва Козлов М.: Западное христианство: взгляд с Востока, Москва Лукьянова Е.: О праве налево. W: taż, Крымнаш. Спор о праве и о скрепах двух юристов и их читателей, Москва 2015, s Тарасов Б.: Федор Тютчев о назначении человека и смысле истории. W: Ф. Тютчев, Россия и Запад, Москва 2007, s Huntington S.P.: Zderzenie cywilizacji, tłum. H. Jankowska, Warszawa Ks. dr hab. Marcin Składanowski pracownik Instytutu Ekumenicznego Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II; w pracy badawczej zajmuje się zagadnieniami antropologicznymi i etycznymi w dialogach ekumenicznych.

SOCJOLOGIA GLOBALNYCH PROCESÓW SPOŁECZNYCH

SOCJOLOGIA GLOBALNYCH PROCESÓW SPOŁECZNYCH SOCJOLOGIA GLOBALNYCH PROCESÓW SPOŁECZNYCH Wykład 4 KONFLIKT CYWILIZACJI Samuel Huntington SAMUEL HUNTINGON ZDERZENIE CYWILIZACJI, 1993, 1997 Ur. 1927 r., amerykański profesor Uniwersytetu Eaton, prezes

Bardziej szczegółowo

PRZEKLEŃSTWO GEOPOLITYKI EUGENIUSZ SMOLAR POLSKA ROSJA 2

PRZEKLEŃSTWO GEOPOLITYKI EUGENIUSZ SMOLAR POLSKA ROSJA 2 6 marca 2015 roku 1 PRZEKLEŃSTWO GEOPOLITYKI 2 PRZEKLEŃSTWO GEOPOLITYKI Tadeusz Konwicki: Polska leży w przeciągu Europy. Zachód Wschód Polacy, zwykli Polacy, to wiedzą Jest to ważny element pamięci rodzinnej

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWE TEMATY / ZAGADNIENIA

PRZYKŁADOWE TEMATY / ZAGADNIENIA PRZYKŁADOWE TEMATY / ZAGADNIENIA 1. Rozwój idei demokratycznych w czasach starożytnych 2. Historyczno-doktrynalne źródła europejskich procesów integracyjnych 3. Platońska koncepcja państwa idealnego jako

Bardziej szczegółowo

Komunikowanie a ideologia

Komunikowanie a ideologia Elżbieta Laskowska Komunikowanie a ideologia Opublikowano w: Badanie i projektowanie komunikacji 1, red. Michał Grech, Anette Siemes, Wrocław 2012 Przykład sądu quasi-asertywnego: Społeczeństwo obywatelskie

Bardziej szczegółowo

problemy polityczne współczesnego świata

problemy polityczne współczesnego świata Zbigniew Cesarz, Elżbieta Stadtmuller problemy polityczne współczesnego świata Wrocław 1998 Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego Spis treści Od autorów 5 Wstęp 7 I. Problemy globalne współczesności -

Bardziej szczegółowo

Problemy polityczne współczesnego świata

Problemy polityczne współczesnego świata A 372536 Zbigniew Cesarz, Elżbieta Stadtmiiller Problemy polityczne współczesnego świata Wrocław 2002 Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego Spis treści Od autorów 5 Wstęp 7 I. Problemy globalne współczesności

Bardziej szczegółowo

WPŁYW RELIGII I KULTURY NA ROZWÓJ WSPÓŁCZESNYCH PAŃSTW

WPŁYW RELIGII I KULTURY NA ROZWÓJ WSPÓŁCZESNYCH PAŃSTW ĆWICZENIA IV WPŁYW RELIGII I KULTURY NA ROZWÓJ WSPÓŁCZESNYCH PAŃSTW POJĘCIE RELIGII I KULTURY RELIGIA to zespół wierzeń dotyczących ludzkości i człowieka, związanych z nim zagadnień oraz form organizacji

Bardziej szczegółowo

NOWA TOŻSAMOŚĆ NIEMIEC I ROSJI W STOSUNKACH MIĘDZYNARODOWYCH

NOWA TOŻSAMOŚĆ NIEMIEC I ROSJI W STOSUNKACH MIĘDZYNARODOWYCH A Fundacja Studiów Międzynarodowych Foundation of International Studies NOWA TOŻSAMOŚĆ 3 NIEMIEC I ROSJI W STOSUNKACH MIĘDZYNARODOWYCH Praca zbiorowa pod redakcją Stanisława Bielenia i Witolda M. Góralskiego

Bardziej szczegółowo

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy

Bardziej szczegółowo

Spis treści: WYKAZ SKRÓTÓW WSTĘP

Spis treści: WYKAZ SKRÓTÓW WSTĘP Spis treści: WYKAZ SKRÓTÓW WSTĘP ROZDZIAŁ I. RELACJA ZALEŻNOŚCI W NAUCE O STOSUNKACH MIĘDZYNARODOWYCH 1.Pojęcie zależności 2. Historyczne i współczesne formy zależności 2.1. Okres przedwestfalski 2.2.

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYKULTUROWEGO. poszanowanie i promocja różnorodności. mieszkańcom UE i przeciwdziałanie. wsparcie idei solidarności i sprawiedliwości

MIĘDZYKULTUROWEGO. poszanowanie i promocja różnorodności. mieszkańcom UE i przeciwdziałanie. wsparcie idei solidarności i sprawiedliwości DIALOG MIĘDZYKULTUROWY W KSZTAŁTOWANIU POSTAW UCZNIÓW CELE OBCHODÓW EUROPEJSKIEGO ROKU DIALOGU MIĘDZYKULTUROWEGO poszanowanie i promocja różnorodności kulturowej; zapewnienie równości szans wszystkim mieszkańcom

Bardziej szczegółowo

Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia

Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1 s. 2 s. 3 s. 4 I. Przedmioty kształcenia ogólnego 1. Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl

Bardziej szczegółowo

Na podstawie par. 29 pkt. 3 Statutu Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie uchwala się, co następuje:

Na podstawie par. 29 pkt. 3 Statutu Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie uchwala się, co następuje: Uchwała Senatu Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie z dnia 27 czerwca 2011 r. w sprawie przyjęcia Strategii rozwoju Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie w latach 2012-2017 Na

Bardziej szczegółowo

Ku wolności jako odpowiedzialności

Ku wolności jako odpowiedzialności Marcin Kilanowski Ku wolności jako odpowiedzialności Dewey, Rorty, Habermas o nowej jakości w demokracji Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika Toruń 2013 Spis treści Od Autora 11 Wstęp 13

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Adam Ostolski: Cywilizacja niedokończona przygoda 11. Eliezer Ben-Rafael i Yitzhak Steinberg: Eisenstadt o zmianie społecznej 20

Spis treści. Adam Ostolski: Cywilizacja niedokończona przygoda 11. Eliezer Ben-Rafael i Yitzhak Steinberg: Eisenstadt o zmianie społecznej 20 Spis treści Adam Ostolski: Cywilizacja niedokończona przygoda 11 Eliezer Ben-Rafael i Yitzhak Steinberg: Eisenstadt o zmianie społecznej 20 Część I ANALIZA CYWILIZACJI Wymiar cywilizacyjny w analizie socjologicznej

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H8 KWIECIEŃ 2019 Zadanie 1. (0 2) 1. Najdawniejsze dzieje

Bardziej szczegółowo

Pojęcie myśli politycznej

Pojęcie myśli politycznej Myśl polityczna Pojęcie myśli politycznej Myśl polityczna obejmuje całość zagadnień odnoszących się bezpośrednio do działalności politycznej stanowi zbiór wyobrażeń dotyczących organizacji państwa oraz

Bardziej szczegółowo

Hugo Grotius ( ) Franciszek Suarez ( ) Samuel Pufendorf ( )

Hugo Grotius ( ) Franciszek Suarez ( ) Samuel Pufendorf ( ) Hugo Grotius (1583-1645) Franciszek Suarez (1548-1617) Samuel Pufendorf (1632-1694) Tomistyczna koncepcja prawa jako rozumnego urządzenia świata (Hugo Grotius) Woluntarystyczna wizja prawa, którego źródłem

Bardziej szczegółowo

J.T. Hryniewicz. Polska na tle historycznych podziałów przestrzeni europejskiej oraz współczesnych. społecznych i politycznych

J.T. Hryniewicz. Polska na tle historycznych podziałów przestrzeni europejskiej oraz współczesnych. społecznych i politycznych J.T. Hryniewicz Polska na tle historycznych podziałów przestrzeni europejskiej oraz współczesnych przemian gospodarczych, społecznych i politycznych Problematyka I II III IV V Analiza historycznych tendencji

Bardziej szczegółowo

Wymagania do przedmiotu Etyka w gimnazjum, zgodne z nową podstawą programową.

Wymagania do przedmiotu Etyka w gimnazjum, zgodne z nową podstawą programową. Wymagania do przedmiotu Etyka w gimnazjum, zgodne z nową podstawą programową. STANDARDY OSIĄGNIĘĆ: Rozwój osobowy i intelektualny uczniów wynikający z ich uczestnictwa w zajęciach etyki podążając za przyjętymi

Bardziej szczegółowo

TEORIA POWSTANIA KAPITALIZMU

TEORIA POWSTANIA KAPITALIZMU TEORIA POWSTANIA KAPITALIZMU Kliknij, wg. Karla aby Polanyi edytować styl wzorca podtytułu Karl Polanyi Urodził się 25 października 1886,a zmarł 23 kwietnia 1964 - intelektualista węgierski. Znany głównie

Bardziej szczegółowo

Przedmowa. Część 1 TEORIE POLITYCZNE. 1. Co to jest polityka? 2. Rządy, systemy i ustroje. 3. Ideologie polityczne XIII

Przedmowa. Część 1 TEORIE POLITYCZNE. 1. Co to jest polityka? 2. Rządy, systemy i ustroje. 3. Ideologie polityczne XIII Przedmowa XIII Część 1 TEORIE POLITYCZNE 1. Co to jest polityka? Definiowanie polityki 4 Polityka jako sztuka rządzenia 6 Polityka jako sprawy publiczne 10 Polityka jako kompromis i konsensus 11 Polityka

Bardziej szczegółowo

FILOZOFICZNA KONCEPCJA NARODU I PAŃSTWA W UJĘCIU PROF. MIECZYSŁAWA GOGACZA

FILOZOFICZNA KONCEPCJA NARODU I PAŃSTWA W UJĘCIU PROF. MIECZYSŁAWA GOGACZA Andrzej Marek Nowik FILOZOFICZNA KONCEPCJA NARODU I PAŃSTWA W UJĘCIU PROF. MIECZYSŁAWA GOGACZA Publikacja Mądrość buduje państwo 1 stanowi istotny punkt w rozwoju filozoficznej koncepcji narodu i państwa

Bardziej szczegółowo

, , OPINIE O KIERUNKACH WSPÓŁPRACY POLSKI Z INNYMI KRAJAMI WARSZAWA, SIERPIEŃ 97

, , OPINIE O KIERUNKACH WSPÓŁPRACY POLSKI Z INNYMI KRAJAMI WARSZAWA, SIERPIEŃ 97 CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII ( wg programu Wczoraj i dziś nr dopuszczenia 877/4/2017 ). Rok szkolny 2017/2018 Ocena dopuszczająca : - zna datę i postanowienia

Bardziej szczegółowo

PRAWA CZŁOWIEKA W BIOMEDYCYNIE. ks. Artur Aleksiejuk

PRAWA CZŁOWIEKA W BIOMEDYCYNIE. ks. Artur Aleksiejuk PRAWA CZŁOWIEKA W BIOMEDYCYNIE ks. Artur Aleksiejuk Pojęcie praw człowieka Przez prawa człowieka rozumie się te prawa, które są bezpośrednio związane z naturą człowieka jako istoty rozumnej i wolnej (osoby)

Bardziej szczegółowo

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) 2019-09-01 HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) Treści z podstawy programowej przedmiotu POZIOM PODSTAWOWY (PP) SZKOŁY BENEDYKTA Podstawa programowa HISTORIA klasa 1 LO (4-letnie po

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający

Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający wymagania w zakresie wiadomości omawia najważniejsze postanowienia i konsekwencje traktatu wersalskiego definiuje pojęcie totalitaryzmu omawia główne

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wprowadzenie , vol. 3, no. 7

Spis treści. Wprowadzenie , vol. 3, no. 7 Wprowadzenie 1 2015, vol. 3, no. 7 Spis treści Wprowadzenie (Grażyna Krzyminiewska)... 3 Halina Zboroń Ekonomia społeczna a ekonomia rynku alternatywa czy dopełnienie?... 7 Karolina Nowak Dezintegracja

Bardziej szczegółowo

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny - wymienia datę kongresu wiedeńskiego, cele i główne państwa - wie, na czym polegała rewolucja przemysłowa - potrafi wymienić nowe idee polityczne

Bardziej szczegółowo

Zakres rozszerzony - moduł 36 Prawa człowieka. Janusz Korzeniowski

Zakres rozszerzony - moduł 36 Prawa człowieka. Janusz Korzeniowski Zakres rozszerzony - moduł 36 Prawa człowieka Opracowanie: Janusz Korzeniowski nauczyciel konsultant ds. edukacji obywatelskiej w Zachodniopomorskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli 1 Spis slajdów Idea

Bardziej szczegółowo

WPŁYW RELIGII I KULTURY NA ROZWÓJ WSPÓŁCZESNYCH PAŃSTW

WPŁYW RELIGII I KULTURY NA ROZWÓJ WSPÓŁCZESNYCH PAŃSTW WPŁYW RELIGII I KULTURY NA ROZWÓJ WSPÓŁCZESNYCH PAŃSTW POJĘCIE RELIGII I KULTURY RELIGIA to zespół wierzeo dotyczących ludzkości i człowieka, związanych z nim zagadnieo oraz form organizacji społecznych

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1. (0 1) 6. Dziedzictwo antyku. Uczeń: 1) charakteryzuje

Bardziej szczegółowo

Stanisław Koziej EWOLUCJA ŚRODOWISKA BEZPIECZEŃSTWA W WARUNKACH NOWEJ ZIMNEJ WOJNY

Stanisław Koziej EWOLUCJA ŚRODOWISKA BEZPIECZEŃSTWA W WARUNKACH NOWEJ ZIMNEJ WOJNY www.koziej.pl @SKoziej Stanisław Koziej EWOLUCJA ŚRODOWISKA BEZPIECZEŃSTWA W WARUNKACH NOWEJ ZIMNEJ WOJNY Konferencja PAN: Bezpieczeństwo Europy w dobie przesileń cywilizacyjnych, Jabłonna 19.04.2018r.

Bardziej szczegółowo

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA 2016-09-01 HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje je

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do socjologii. Barbara Szacka. Spis treści

Wprowadzenie do socjologii. Barbara Szacka. Spis treści Wprowadzenie do socjologii Barbara Szacka Spis treści CZĘŚĆ PIERWSZA. PROLEGOMENA Rozdział I. CHARAKTER SOCJOLOGII I HISTORYCZNE WARUNKI JEJ POWSTANIA 1. Przedsocjologiczna wiedza o społeczeństwie Przedsocjologiczna

Bardziej szczegółowo

Tematy i zagadnienia programu nauczania wiedzy o społeczeństwie w klasie IV TE1, IV TE2, IV TK1, IV TK2, IV TR, IV TI zakres podstawowy.

Tematy i zagadnienia programu nauczania wiedzy o społeczeństwie w klasie IV TE1, IV TE2, IV TK1, IV TK2, IV TR, IV TI zakres podstawowy. Tematy i zagadnienia programu nauczania wiedzy o społeczeństwie w klasie IV TE1, IV TE2, IV TK1, IV TK2, IV TR, IV TI zakres podstawowy. Moduł dział - temat Lp. Zakres treści Lekcja organizacyjna 1. -

Bardziej szczegółowo

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ Poniżej zapisano ogólne i szczegółowe wymagania podstawy programowej kształcenia ogólnego z historii na III etapie kształcenia,

Bardziej szczegółowo

Studia niestacjonarne: Europeistyka Rok akademicki 2007 / 2008. Przedmiot: Socjologia Wykładowca: dr Adam DrąŜek. Wykład obligatoryjny

Studia niestacjonarne: Europeistyka Rok akademicki 2007 / 2008. Przedmiot: Socjologia Wykładowca: dr Adam DrąŜek. Wykład obligatoryjny Studia niestacjonarne: Europeistyka Przedmiot: Socjologia 1. Poznanie socjologii w czasie jako dyscypliny naukowej. 2. Przedmiot nauczania socjologii i korelacje z innymi naukami. 3. NajwaŜniejsi przedstawiciele

Bardziej szczegółowo

Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego Wiesław M. Macek Teologia nauki według księdza Michała Hellera Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego Warszawa 2010 Na początku było Słowo (J 1, 1). Książka ta przedstawia podstawy współczesnej

Bardziej szczegółowo

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

BADANIE DIAGNOSTYCZNE Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI GRUDZIEŃ 2011 Numer zadania 1. 2.

Bardziej szczegółowo

Ocena dążeń Rosji i konfliktu rosyjsko-gruzińskiego

Ocena dążeń Rosji i konfliktu rosyjsko-gruzińskiego Ocena dążeń Rosji i konfliktu rosyjsko-gruzińskiego Wyniki badań Instytutu Spraw Publicznych Rosja i Niemcy zawsze należały do sąsiadów, z którymi Polacy wiązali największe obawy. Wojna rosyjsko-gruzińska

Bardziej szczegółowo

Zbigniew Marek SJ. Religia. pomoc czy zagrozenie dla edukacji? WYDAWNICTWO WAM

Zbigniew Marek SJ. Religia. pomoc czy zagrozenie dla edukacji? WYDAWNICTWO WAM Zbigniew Marek SJ Religia pomoc czy zagrozenie dla edukacji? WYDAWNICTWO WAM Spis treści Przedmowa..............................................................7 Wstęp..................................................................

Bardziej szczegółowo

Dobro w czasach postmoderny

Dobro w czasach postmoderny Ks. Ryszard Skowronek Dobro w czasach postmoderny Etyka postmodernizmu a nauczanie moralne Jana Pawła II Księgarnia św. Jacka Katowice 2007 SPIS TREŚCI Contents... 9 Wstęp... 11 Rozdział 1. POSTMODERNIZM

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII Zakładane osiągnięcia uczniów to wiadomości i umiejętności, którymi uczeń powinien się wykazywać po zakończeniu nauki w szkole podstawowej. Dzięki przyporządkowaniu

Bardziej szczegółowo

Historia. Specjalność nauczycielska Studia stacjonarne 2. stopnia

Historia. Specjalność nauczycielska Studia stacjonarne 2. stopnia Historia. Specjalność nauczycielska Studia stacjonarne 2. stopnia Lp. Przedmiot ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1 s. 2 s. 3 s. 4 I. Przedmioty kształcenia ogólnego

Bardziej szczegółowo

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ KU CZEMU ZMIERZA ROSJA? BS/35/2004 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LUTY 2004

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ KU CZEMU ZMIERZA ROSJA? BS/35/2004 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LUTY 2004 CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl

Bardziej szczegółowo

POCZUCIE TOŻSAMOŚCI W KONTEKŚCIE SPOŁECZNOŚCI NARODOWO - PAŃSTWOWEJ

POCZUCIE TOŻSAMOŚCI W KONTEKŚCIE SPOŁECZNOŚCI NARODOWO - PAŃSTWOWEJ POCZUCIE TOŻSAMOŚCI W KONTEKŚCIE SPOŁECZNOŚCI NARODOWO - PAŃSTWOWEJ Wstęp Żyjemy w świecie wielkich procesów integracji i globalizacji. Z samej swojej istoty są to procesy pozytywne pozwalające wspólnie

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASAY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZAAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7 KWIECIEŃ 2019 Zadanie

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I

Spis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I Spis treści Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I PEDAGOGIKA jako nauka i JEJ podstawy Rozdział I Pedagogika geneza i rozwój 25 1. Pojęcie pedagogiki jako nauki 25 1.1. Pojęcia pedagogiki w świetle literatury

Bardziej szczegółowo

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA kierunek: politologia NAZWA PRZEDMIOTU SYMBOL KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA kierunek: politologia NAZWA PRZEDMIOTU SYMBOL KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA kierunek: politologia NAZWA PRZEDMIOTU SYMBOL KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA EFEKTY KSZTAŁCENIA Technologia informacyjna Język obcy I Język obcy II Język obcy III Język obcy

Bardziej szczegółowo

GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU

GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU Wymagania edukacyjne z podstawy programowej Klasa pierwsza I półrocze Podstawa programowa Cele kształcenia Wymagania ogólne Treści nauczania -wymagania szczegółowe 1. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje

Bardziej szczegółowo

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

BADANIE DIAGNOSTYCZNE Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI GRUDZIEŃ 2011 Numer zadania 1. 2.

Bardziej szczegółowo

EWALUACJA JAKO DZIAŁANIE AUTONOMICZNE I ODPOWIEDZIALNE

EWALUACJA JAKO DZIAŁANIE AUTONOMICZNE I ODPOWIEDZIALNE EWALUACJA JAKO DZIAŁANIE AUTONOMICZNE I ODPOWIEDZIALNE Grzegorz Mazurkiewicz Uniwersytet Jagielloński Program wzmocnienia efektywności systemu nadzoru pedagogicznego i oceny jakości pracy szkoły Ewaluacja

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Lp. K_W01 K_W02 Nazwa Wydziału: Wydział Filozoficzny Nazwa kierunku

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: RELIGIE I ZWIĄZKI WYZNANIOWE 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/3

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: RELIGIE I ZWIĄZKI WYZNANIOWE 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/3 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: RELIGIE I ZWIĄZKI WYZNANIOWE 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/3 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: 30 WY

Bardziej szczegółowo

Człowiek rzecz czy osoba

Człowiek rzecz czy osoba U r s z u l a W o l s k a Człowiek rzecz czy osoba? filozoficzne ujęcie człowieka jako osoby terapią dla zagubionych w płynnej ponowoczesności WYDAWNICTWO von borowiecky Radzymin 2017 3 Człowiek rzecz

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Wartości w wychowaniu

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Wartości w wychowaniu Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Wartości w wychowaniu prof. Ewa Chmielecka Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 20 października 2009 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTETDZIECIECY.PL O czym

Bardziej szczegółowo

Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN 2081-4674, s. 244-245.

Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN 2081-4674, s. 244-245. Duchowość w Polsce 16 (2014) ISSN 2081-4674 s. 244-245 Olga STREMBSKA JAK ŻYĆ PO CHRZEŚCIJAŃSKU? JAN PAWEŁ II ODPOWIADA NA NAJWAŻNIEJSZE PYTANIA opr. ks. Marek Chmielewski, Wydawnictwo AA, Kraków 2014,

Bardziej szczegółowo

Książka została wydana dzięki dotacji Instytutu Wsi i Rolnictwa Polskiej Akademii Nauk w Warszawie

Książka została wydana dzięki dotacji Instytutu Wsi i Rolnictwa Polskiej Akademii Nauk w Warszawie Recenzja: prof. dr hab. Janina Godłów-Legiędź Projekt okładki: Katarzyna Juras Zdjęcie na okładce: Fotolia anyaberkut Redaktor prowadzący: Łukasz Żebrowski Redakcja i korekta: Claudia Snochowska-Gonzalez

Bardziej szczegółowo

Katarzyna Wojewoda-Buraczyńska Koncepcja multicentryczności prawa a derywacyjne argumenty systemowe. Studenckie Zeszyty Naukowe 9/13, 84-87

Katarzyna Wojewoda-Buraczyńska Koncepcja multicentryczności prawa a derywacyjne argumenty systemowe. Studenckie Zeszyty Naukowe 9/13, 84-87 Katarzyna Wojewoda-Buraczyńska Koncepcja multicentryczności prawa a derywacyjne argumenty systemowe Studenckie Zeszyty Naukowe 9/13, 84-87 2006 Katarzyna Wojewoda-Buraczyńska Koncepcja multicentryczności

Bardziej szczegółowo

aksjologicznej antropologicznej

aksjologicznej antropologicznej 1. Podstawy teorii normatywnej 2. Wartości i polityka społeczna 3. Ideologia jako wartości i natura ludzka 4. Konflikty wartości 5. Polityka społeczna w przestrzeni aksjologicznej 6. Natura ludzka 7. Polityka

Bardziej szczegółowo

Instytucjonalna Teoria Rozwoju Gospodarczego. Przygotowały; Katarzyna Wyroślak Żaneta Dubaj

Instytucjonalna Teoria Rozwoju Gospodarczego. Przygotowały; Katarzyna Wyroślak Żaneta Dubaj Instytucjonalna Teoria Rozwoju Gospodarczego Przygotowały; Katarzyna Wyroślak Żaneta Dubaj Jak to się zaczęło??? W latach 30 badacze doszli do wniosku, że neoklasyczna metoda badawcza nie odpowiada na

Bardziej szczegółowo

Socjologia : analiza społeczeństwa / Piotr Sztompka. wyd. 2. Kraków, Spis treści

Socjologia : analiza społeczeństwa / Piotr Sztompka. wyd. 2. Kraków, Spis treści Socjologia : analiza społeczeństwa / Piotr Sztompka. wyd. 2. Kraków, 2012 Spis treści Przedmowa 17 1. Socjologia i społeczeństwo 21 Wiedza społeczna a socjologia 21 Wizje naukowości" socjologii 27 Społeczeństwo

Bardziej szczegółowo

Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat?

Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat? Zbigniew Jan Paweł Kubacki SJ Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat? O jedyności i powszechności zbawczej Kościoła oraz zbawczej roli religii niechrześcijańskich 86 Myśl Teologiczna Wydawnictwo

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ II - MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA

ARKUSZ II - MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZ II - MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA Zadania od 41. do 59. związane z analizą źródeł wiedzy historycznej (30 punków) Zasady oceniania: za rozwiązanie wszystkich zadań z arkusza II można uzyskać

Bardziej szczegółowo

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10 Załącznik do uchwały nr 73 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Administracja 1. Odniesień efektów kierunkowych do

Bardziej szczegółowo

Historyczne przesłanki kształtowania się kultury organizacyjnej oraz jej współczesne manifestacje w postawach i doznaniach psychicznych

Historyczne przesłanki kształtowania się kultury organizacyjnej oraz jej współczesne manifestacje w postawach i doznaniach psychicznych J. T. Hryniewicz Historyczne przesłanki kształtowania się kultury organizacyjnej oraz jej współczesne manifestacje w postawach i doznaniach psychicznych Geneza współczesnych organizacji gospodarczych powstanie

Bardziej szczegółowo

Kierunek studiów logistyka należy do obszarów kształcenia w zakresie nauk

Kierunek studiów logistyka należy do obszarów kształcenia w zakresie nauk ekonomika obronności studia pierwszego stopnia - profil ogólno akademicki specjalność obronność państwa Kierunek studiów ekonomika obronności należy do obszarów kształcenia w zakresie nauk społecznych.

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13

SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13 SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13 CZĘŚĆ IV ŻYCIE I DUCH I. Zycie, jego dwuznaczności i poszukiwanie życia niedwuznacznego 19 A. Wielowymiarowa jedność życia 19 1. Zycie: esencja i egzystencja

Bardziej szczegółowo

Debaty Lelewelowskie 2013/1

Debaty Lelewelowskie 2013/1 Debaty Lelewelowskie 2013/1 Wymiary polskiej suwerenności w XIX stuleciu. Stosunki władzy, autonomia polityczna i okoliczności ją kształtujące dyskusja z udziałem Andrzeja Chwalby Jarosława Czubatego Malte

Bardziej szczegółowo

z dnia 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół.

z dnia 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. PODSTAWA PROGRAMOWA

Bardziej szczegółowo

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

BADANIE DIAGNOSTYCZNE Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ARKUSZ GH-H1-125, GH-H4-125, GH-H5-125,

Bardziej szczegółowo

TEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II

TEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II 3 ks. Robert Marczewski TEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II W PRAKTYCE AMERYKAŃSKIEGO KOŚCIOŁA Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 Spis treści 7 Spis treści Wykaz skrótów... 11 Przedmowa (Jarosław Kupczak

Bardziej szczegółowo

Modułowe efekty kształcenia. BUDDYZM JAKO RELIGIA ŚWIATOWA 15 WY + 15 KW 3 ECTS Egzamin

Modułowe efekty kształcenia. BUDDYZM JAKO RELIGIA ŚWIATOWA 15 WY + 15 KW 3 ECTS Egzamin Nazwa kierunku studiów: Filozofia Specjalność: Kultury azjatyckie Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólno akademicki Modułowe efekty kształcenia W wykazie uwzględniono

Bardziej szczegółowo

Ogólnoakademicki. Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia (wraz z uzasadnieniem)

Ogólnoakademicki. Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia (wraz z uzasadnieniem) Efekty kształcenia dla kierunku STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE STUDIA II STOPNIA Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych Kierunek studiów: Stosunki międzynarodowe Poziom

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI Numer zadania Wymagania ogólne (z podstawy programowej) 1. II. Analiza

Bardziej szczegółowo

DEKLARACJA PRAW OSÓB NALEŻĄCYCH DO MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH LUB ETNICZNYCH, RELIGIJNYCH I JĘZYKOWYCH

DEKLARACJA PRAW OSÓB NALEŻĄCYCH DO MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH LUB ETNICZNYCH, RELIGIJNYCH I JĘZYKOWYCH DEKLARACJA PRAW OSÓB NALEŻĄCYCH DO MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH LUB ETNICZNYCH, RELIGIJNYCH I JĘZYKOWYCH rezolucja Zgromadzenia Ogólnego ONZ nr 47/135 przyjęta i proklamowana w dniu 10 grudnia 1992 roku Zgromadzenie

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. Współczesne doktryny polityczne Wydział Socjologiczno-Historyczny Katedra Politologii Kod przedmiotu

SYLABUS. Współczesne doktryny polityczne Wydział Socjologiczno-Historyczny Katedra Politologii Kod przedmiotu SYLABUS Rzeszów, 1 październik 2014 r. Nazwa przedmiotu Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Współczesne doktryny polityczne Wydział Socjologiczno-Historyczny Katedra Politologii Kod przedmiotu MK_12

Bardziej szczegółowo

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA 2016-09-01 HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET WARSZAWSKI III Uniwersyteckie Dni Dyplomacji r. Stanisław Koziej ISTOTA I CHARAKTER NOWEJ ZIMNEJ WOJNY.

UNIWERSYTET WARSZAWSKI III Uniwersyteckie Dni Dyplomacji r. Stanisław Koziej ISTOTA I CHARAKTER NOWEJ ZIMNEJ WOJNY. UNIWERSYTET WARSZAWSKI III Uniwersyteckie Dni Dyplomacji 12.04.2018r. Stanisław Koziej ISTOTA I CHARAKTER NOWEJ ZIMNEJ WOJNY Tezy do dyskusji Plan Geneza i istota nowej (hybrydowej) zimnej wojny między

Bardziej szczegółowo

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych Załącznik do uchwały nr 540 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 27 stycznia 2016 r. Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych Tabela odniesień efektów kierunkowych do

Bardziej szczegółowo

Wolności i prawa jednostki w Konstytucji RP. Tom I. Idee i zasady przewodnie konstytucyjnej regulacji wolności i praw jednostki w RP

Wolności i prawa jednostki w Konstytucji RP. Tom I. Idee i zasady przewodnie konstytucyjnej regulacji wolności i praw jednostki w RP Wolności i prawa jednostki w. Tom I. Idee i zasady przewodnie konstytucyjnej regulacji wolności i praw jednostki w RP Red.: Mariusz Jabłoński Wprowadzenie Wykaz skrótów Część I. Koncepcja konstytucyjnego

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU S2A. Wielokulturowość USA. Kod Punktacja ECTS* 1. Koordynator dr Kinga Orzeł - Dereń Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU S2A. Wielokulturowość USA. Kod Punktacja ECTS* 1. Koordynator dr Kinga Orzeł - Dereń Zespół dydaktyczny KARTA KURSU S2A Nazwa Wielokulturowość USA Nazwa w j. ang. Multiculturalism of USA Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator dr Kinga Orzeł - Dereń Zespół dydaktyczny Opis kursu (cele kształcenia) Celem zajęć

Bardziej szczegółowo

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 Załącznik Nr 2.9 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013

Bardziej szczegółowo

A Marek Piechowiak FILOZOFIA PRAW CZŁOWIEKA. Prawa człowieka w świetle ich międzynarodowej ochrony

A Marek Piechowiak FILOZOFIA PRAW CZŁOWIEKA. Prawa człowieka w świetle ich międzynarodowej ochrony A 345459 Marek Piechowiak V FILOZOFIA PRAW CZŁOWIEKA Prawa człowieka w świetle ich międzynarodowej ochrony Lublin 1999 Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego SPIS TREŚCI WSTĘP 1. Wstępna

Bardziej szczegółowo

Inny Obcy Potwór. Kulturowo-społeczne aspekty odmienności przez wieki

Inny Obcy Potwór. Kulturowo-społeczne aspekty odmienności przez wieki Instytut Historii i Stosunków Międzynarodowych zaprasza do udziału w Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Inny Obcy Potwór. Kulturowo-społeczne aspekty odmienności przez wieki Bydgoszcz, 10-11 wrzesień

Bardziej szczegółowo

Liczba Lp. Nazwa modułu kształcenia

Liczba Lp. Nazwa modułu kształcenia I ROK STUDIÓW I semestr 1. Nauka o prawie wykład O zaliczenie na ocenę 30 3 2. Nauka o polityce wykład/ćwiczenia O Egzamin 30/30 5 3. Historia powszechna XX wieku wykład/ćwiczenia O Egzamin 30/30 5 4.

Bardziej szczegółowo

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0048/160

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0048/160 7.3.2018 A8-0048/160 160 Ustęp 96 96. zaleca utworzenie wewnętrznego Europejskiego Funduszu na rzecz Demokracji zarządzanego przez Komisję, służącego większemu wspieraniu społeczeństwa obywatelskiego i

Bardziej szczegółowo

Warszawa, lipiec 2009 BS/108/2009 ŚWIATOWA OPINIA PUBLICZNA O POLITYCE STANÓW ZJEDNOCZONYCH I OPERACJI NATO W AFGANISTANIE

Warszawa, lipiec 2009 BS/108/2009 ŚWIATOWA OPINIA PUBLICZNA O POLITYCE STANÓW ZJEDNOCZONYCH I OPERACJI NATO W AFGANISTANIE Warszawa, lipiec 2009 BS/108/2009 ŚWIATOWA OPINIA PUBLICZNA O POLITYCE STANÓW ZJEDNOCZONYCH I OPERACJI NATO W AFGANISTANIE CBOS, wspólnie z ośrodkami badania opinii społecznej z innych państw, uczestniczy

Bardziej szczegółowo

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0369/4. Poprawka. Cristian Dan Preda w imieniu grupy PPE

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0369/4. Poprawka. Cristian Dan Preda w imieniu grupy PPE 5.12.2018 A8-0369/4 4 Umocowanie 7 a (nowe) uwzględniając wspólny dokument roboczy Komisji Europejskiej i Europejskiej Służby Działań Zewnętrznych (ESDZ) z dnia 7 listopada 2018 r. w sprawie sprawozdania

Bardziej szczegółowo

STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ

STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ Imię i nazwisko autora rozprawy: mgr Paulina Mamiedow Stopień / tytuł naukowy oraz imię i nazwisko promotora rozprawy: dr hab. Mariusz Gizowski Temat rozprawy doktorskiej:

Bardziej szczegółowo

Johann Gottlieb Fichte

Johann Gottlieb Fichte Johann Gottlieb Fichte 1762-1814 Fichte i kant Kant odniósł tylko częściowy sukces szukając transcendentalnej jedności naszego poznania, ponieważ był pod zbytnim wpływem empiryzmu. Treść nie jest nam po

Bardziej szczegółowo

Etyka kompromisu. Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego -PZH z.szawarski@uw.edu.

Etyka kompromisu. Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego -PZH z.szawarski@uw.edu. Etyka kompromisu Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego -PZH z.szawarski@uw.edu.pl 20.IX.2013 Struktura problemu Ład społeczny Konflikt Kompromis Ład

Bardziej szczegółowo

Spis treści Wybór antropologii filozoficznej Antropologia przyrodnicza i antropologia kulturowa... 31

Spis treści Wybór antropologii filozoficznej Antropologia przyrodnicza i antropologia kulturowa... 31 Wykaz skrótów... Bibliografia... XI XIII Część I. Prawo jako porządek budowany na antropologii Wprowadzenie... 1 Rozdział I. Prawo i antropologia... 17 1. Homo iuridicus... 17 1.1. Porządek prawny a obraz

Bardziej szczegółowo

Fundacja Pro Memoria Problemy współczesności

Fundacja Pro Memoria Problemy współczesności Problemy współczesności Obecnie przeżywamy okres, w którym ludzkość znalazła się w stadium dotychczas nieznanych, wielkich problemów cywilizacyjnych. Jesteśmy świadkami nagromadzenia się przeróżnych trudności,

Bardziej szczegółowo

Koncepcja etyki E. Levinasa

Koncepcja etyki E. Levinasa Koncepcja etyki E. Levinasa Fragment wypowiedzi Jana Pawła II z: Przekroczyć próg nadziei : Skąd się tego nauczyli filozofowie dialogu? Nauczyli się przede wszystkim z doświadczenia Biblii. Całe życie

Bardziej szczegółowo

ROSYJSKA DOKTRYNA MILITARNA NA POTRZEBY NOWEJ ZIMNEJ WOJNY

ROSYJSKA DOKTRYNA MILITARNA NA POTRZEBY NOWEJ ZIMNEJ WOJNY UCZELNIA ŁAZARSKIEGO 14.12.2016 R. Stanisław Koziej ROSYJSKA DOKTRYNA MILITARNA NA POTRZEBY NOWEJ ZIMNEJ WOJNY Tezy do dyskusji na seminarium katedralnym Plan Geneza i istota nowej (hybrydowej) zimnej

Bardziej szczegółowo