- zasady bezpiecznego zachowania w pobliżu otwartego ognia.

Transkrypt

1 SCENARIUSZ IMPREZY SZKOLNEJ Temat: ŚWIĘTO PIECZONEGO ZIMNIAKA 1. Data imprezy: Miejsce: boisko szkolne 3. Nauczyciele prowadzący: mgr A. Górska, mgr E. Pysz 4. Cele główne: - pielęgnowanie tradycji ogólnoszkolnych imprez, - kształtowanie umiejętności pozytywnej rywalizacji, - wdrożenie do wspólnego udziału w imprezie, - wzmacnianie więzi emocjonalnych pomiędzy społecznością szkolną, - terapia poprzez zabawę, ruch, taniec, muzykę. 5. Cele szczegółowe: - kształtowanie umiejętności wspólnej zabawy, - rozwijanie postaw kolneńskich i współpracy w grupie, - właściwe zachowanie się podczas zabawy, - wyzwalanie aktywności oraz inwencji twórczej, - usprawnianie manualnej i koordynacji wzrokowo ruchowej. - zasady bezpiecznego zachowania w pobliżu otwartego ognia.

2 6. Metody: - słowna - oglądowa - praktycznego działania. 7. Formy: - indywidualna - grupowa -zbiorowa.

3 PRZBIEG IMPREZY: 1. Część wstępna: - rozpalenie ogniska, - zgromadzenie i rozlokowanie uczestników spotkania na boisku szkolnym, - przywitanie i przedstawienie tematu imprezy. - przypomnienie zasad bezpiecznego zachowania w pobliżu ogniska i obchodzenia się z gorącymi potrawami. 2. Część właściwa: I. Krótka prezentacja historii ziemniaka: Witamy wszystkich, którzy przybyli do Krainy Pieczonego Ziemniaka, aby się wspólnie pobawić. Posłuchajcie Krótkiej bajki o ziemniaku Dawno temu dobry król przywiózł z dalekiej wyprawy pewną roślinę, o której mówiono, że jest pożyteczna. Kazał posadzić ją w przedpałacowym ogrodzie i niecierpliwie czekał, co z tego wyrośnie. Po jakimś czasie pojawiły się badyle. Zakwitły, ale kwiatki nie były zbyt ładne. Zielone owocki również nie były smaczne. Zagniewany Król kazał roślinę wyrwać z korzeniami i spalić. Dworzanie rozkaz wykonali. Gdy ognisko się dopalało, któryś ciekawy rozgarnął popiół, aby sprawdzić, co tak ładnie pachnie. Upieczone w żarze ogniska ziemniaki nie tylko ładnie pachniały, ale też były bardzo smaczne. I tak zaczęła się wielka kariera ziemniaka, potocznie zwanego kartoflem. Zaletą ziemniaków jest to, że są łatwe w uprawie, rosną na słabych glebach, dobrze się przechowują i są bardzo sycące. Dają się przyrządzać na wiele sposobów: ziemniaki z okrasą i zsiadłym mlekiem, placki ziemniaczane, pyzy, kopytka, pierogi nadziewane tartymi ziemniakami, babka ziemniaczana, kluski z tartych ziemniaków, frytki. Jesień jest porą roku szczególnie sprzyjającą przygotowaniu takich smakowitości. Wszak dopiero, co zebrane z pola ziemniaki są najsmaczniejsze.

4 II. Przeprowadzenie konkursów: a) SADZENIE ZIEMNIAKÓW: Na linii startu mety ustawione są zespoły. Przed nimi w odległości, co dwa metry położone są cztery kółka do gry w ringo. Każdy zawodnik z drużyny otrzymuje po cztery ziemniaki, które musi umieścić w dołku, czyli włożyć do ringa. W drodze powrotnej wykopuje ziemniaki i przekazuje je kolejnemu zawodnikowi. Zwycięża ta drużyna, która pierwsza pokona trasę. b) SLALOM ZIEMNIACZANY: Uczniowie ustawiają się w trzech równych rzędach. Przed nimi w odległości, co dwa metry ustawione są cztery pachołki. Każdy uczestnik kładzie ziemniaka na łyżce i ma za zadanie obiec wszystkie pachołki i wrócić do swojej drużyny, aby przekazać łyżkę z ziemniakiem następnemu zawodnikowi. Zwycięża ta drużyna, która jako pierwsza pokona trasę. c) LOSOWANIE KARTEK Z TEMATAMI DO RYSOWANIA: Zadaniem uczestników tego konkursu wraz z nauczycielami jest humorystyczne przedstawienie jednokolorowym mazakiem tematu: Pan Bulwa, Lord władca wszystkich ziemniaków, Ziemniak bujający w obłokach, Ziemniak na wakacjach. d) ZIEMNIACZANE KRĘGLE: Na wprost zawodników ustawione są kręgle. Uczestnicy konkurencji rzucają w kręgle ziemniakiem starając się zbić jak najwięcej. e) RZUT DO CELU: Zawodnicy celują ziemniakiem do wiaderka ustawionego w pewnej odległości od nich.

5 e) KANGURKI: Skoki zawodników obunóż w workach. f) OBIERKOWY ZWYCIĘZCA: Zgłoszeni do konkurencji smakosze muszą obrać ziemniak tak, aby powstała jedna, jak najdłuższa obierka. g) ZIEMNIACZANY LUDEK: Wykonanie postaci z ziemniaka przy pomocy wykałaczek, pinesek, tasiemek, guzików. III. Degustacja jedzenie upieczonych w żarze ognisk ziemniaków 3. CZĘŚĆ KOŃCOWA: - podziękowanie i pożegnanie, - wspólne sprzątanie boiska, gaszenie ogniska, - powrót do szkoły.

6