Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach"

Transkrypt

1 1

2 Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach Uczestniczymy w działaniach na rzecz kultywowania wielokulturowości regionu Wspieramy talenty i uzdolnienia Międzynarodowa konferencja W poszukiwaniu wspólnych korzeni Polski i Litwy Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny" Dzielimy się doświadczeniem Konferencja W kierunku dobrej szkoły Współpracujemy ze środowiskiem Promujemy nowoczesne technologie w edukacji Akcja Centrum Edukacji Nauczycieli czyta dzieciom" Konferencja Nowoczesne technologie w edukacji Zapraszamy do współpracy 2

3 Szanowni Państwo dyrektorzy, nauczyciele, pracownicy placówek oświatowych Od II semestru roku szkolnego 2014/2015 Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach rozszerzyło swoją działalność informacyjną poprzez publikowanie Newslettera. Ten rodzaj nowoczesnego kontaktu pozwala nam przekazywać Państwu najważniejsze informacje o minionych, aktualnych i przyszłych wydarzeniach edukacyjnych organizowanych w naszej placówce. Aby dostęp do naszej oferty był wygodniejszy oprócz Informatora, strony internetowej, comiesięcznych plakatów wysyłanych do szkół zapraszamy Państwa na konferencje, warsztaty, kursy kwalifikacyjne oraz inne różnorodne szkolenia również drogą poprzez Newslettera, zamieszczamy tu także materiały pokonferencyjne do pobrania. Proponujemy, aby było to miejsce, poprzez które moglibyście Państwo dzielić się swoimi ciekawymi i dobrymi doświadczeniami. Formuła Newslettera jest cały czas otwarta. Cel, który przyświecał wydanym numerom, a było ich dziewięć, to przede wszystkim przydatność pedagogom. Zależy nam na tym, aby ten rodzaj informacji docierał do jak najliczniejszej grupy nauczycieli. Jaki będzie w nowym roku szkolnym 2015/2016? - to w dużej mierze zależy od Państwa. Czekamy na propozycje, twórcze inspiracje i rozwiązania. Aby zapisać się do naszego Newslettera, należy na stronie internetowej Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach podać adres i nazwę instytucji w polu Zapisz się na bezpłatny Newsletter, które znajduje się w prawej górnej części kolumny naszej strony. W razie pytań jesteśmy do Państwa dyspozycji. Serdecznie pozdrawiamy i zachęcamy do udziału w dedykowanych przez Centrum szkoleniach, tych wszystkich, którzy chcą poświęcić swój wolny czas i rozwijać różnorodne kompetencje, które efektywnie wpływają na radość i motywację uczniów do uczenia się. Barbara Radziszewska dyrektor Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach 3

4 Spis treści I. Wspomaganie rozwoju szkół i placówek... 5 II. Kursy, warsztaty, konferencje... 9 Formy ponadprzedmiotowe... 9 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna Język polski Język mniejszości narodowej Języki obce Edukacja artystyczna Edukacja przyrodnicza Edukacja matematyczna i techniczna Kształcenie zawodowe Religia Opieka i wychowanie III. Szkolenia rad pedagogicznych IV. Kierunki polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015 / V. Konsultacje VI. Zasady rekrutacji na szkolenia i kursy kwalifikacyjne Karta zgłoszenia na formę doskonalenia Karta zgłoszenia szkolenia rady pedagogicznej Karta zgłoszenia do udziału w procesie wspomagania zewnętrznego

5 I. Wspomaganie rozwoju szkół i placówek Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach od trzech lat realizuje nowy model wspierania szkół i placówek w ich rozwoju. Minister Edukacji Narodowej od 2013 roku nakłada na dyrektora szkoły obowiązek podejmowania skutecznych działań zapewniających szkole lub placówce wspomaganie zewnętrzne odpowiednie do jej potrzeb. Mając to na uwadze, proponujemy szkołom i placówkom kompleksowe wspomaganie szkół. W latach wsparliśmy 60 zespołów szkół i placówek. Kompleksowe wspomaganie to zaplanowane i przeprowadzone działania mające na celu podniesienie stopnia poziomu spełniania przez szkołę wymagań państwa. Pomoc w diagnozowaniu potrzeb Wspólna ocena efektów Wspomaganie szkół/placówek Ustalenie sposobów działania Zaplanowanie form wspomagania 5

6 Wspomaganie: jest adresowane do szkoły, nie zaś wyłącznie do poszczególnych osób lub grup, pomaga szkole w rozwiązywaniu problemów, a co za tym idzie nie wyręcza jej i nie narzuca rozwiązań, wynika z analizy indywidualnej sytuacji szkoły i odpowiada na jej specyficzne potrzeby, jest procesem, czyli odchodzi od pojedynczych form doskonalenia na rzecz długofalowych form pomocy szkole lub placówce, uwzględnia efekty kształcenia, w szczególności wyniki ewaluacji zewnętrznej i wewnętrznej szkoły lub placówki oraz wyniki sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych, dostosowuje działania do kierunków polityki oświatowej państwa i wprowadzanych zmian w systemie oświaty. Przebieg procesu wspomagania Przebieg procesu wspomagania szkoły/placówki Etap I. Pomoc w diagnozowaniu potrzeb szkoły lub placówki. Co się dzieje w tym etapie Spotkanie z dyrektorem szkoły: 1) omówienie zasad współpracy (rola osoby wspomagającej w szkole itp.), 2) przeprowadzenie rozmowy z dyrektorem nt. potrzeb szkoły, 3) omówienie zakresu odpowiedzialności osoby wspomagającej w obszarze planowania i wdrożenia planu wspomagania w szkole, 4) uzgodnienie terminu i przebiegu spotkania z radą pedagogiczną. Rezultaty do osiągnięcia 1) zdiagnozowany jest bieżący stan, 2) ustalony jest podział odpowiedzialności. 6

7 II. Ustalenie sposobów działania prowadzących do zaspokojenia potrzeb szkoły lub placówki. III. Zaplanowanie form wspomagania i ich realizacja. Spotkanie z radą pedagogiczną część informacyjna i warsztatowa: 1) część informacyjna spotkania: poinformowanie rady pedagogicznej o roli osoby wspomagającej w szkole oraz o istocie zmiany związanej ze wspomaganiem szkół/placówek; sesja pytań i odpowiedzi, 2) dyskusja moderowana z radą pedagogiczną nt. potrzeb rozwojowych szkoły (lub inna forma warsztatowa), 3) wybór przez radę pedagogiczną priorytetowego obszaru do rozwoju na dany rok (forma warsztatowa), 4) wybór zespołu zadaniowego, który przeanalizuje wybrany przez radę pedagogiczną obszar rozwojowy dla szkoły, np. podczas warsztatu diagnostycznego. Praca z zespołem zadaniowym: 1) określenie stanu i przyczyn obecnej sytuacji, 2) zdefiniowanie rezultatów do osiągnięcia przez szkołę, sformułowanie celów rozwoju, 3) zaplanowanie wdrożenia zmiany, 4) opracowanie harmonogramu wprowadzania zmiany. Praca z zespołem zadaniowym: 1) ustalenie sposobów osiągania celów i tworzenie planu. Realizacja planu wspomagania. 1) rada pedagogiczna wie, jak będzie przebiegał proces wspomagania i jaki jest jego cel, 2) jest wybrany obszar/aspekt pracy szkoły do rozwoju na określony czas, 3) jest wybrany zespół do przeprowadzenia pogłębionej diagnozy obszaru wyłonionego do rozwoju. 1) są zdiagnozowane przyczyny obecnej sytuacji, 2) wiadomo, co i jak szkoła chce zmienić, 3) jest określony cel i plan działania, które zostaną podjęte, aby zaszła zmiana, 4) jest harmonogram, 5) jest opracowana podstawa do stworzenia planu wspomagania. 1) jest opracowany plan wspomagania. 1) odbywają się zaplanowane szkolenia, konsultacje itp. 7

8 IV. Wspólna ocena efektów i opracowanie wniosków z realizacji zaplanowanych form wspomagania. Spotkanie z radą pedagogiczną: 1) spotkanie, które umożliwi nauczycielom refleksję i ocenę rezultatów przeprowadzonych działań. 1) jest wspólna dyskusja nt. działań i rezultatów oraz możliwości wykorzystania podjętych działań w procesie ewaluacji wewnętrznej szkoły/placówki, 2) są wnioski. Zapraszamy Państwa Dyrektorów i Nauczycieli do nawiązania współpracy w zakresie kompleksowego wspomagania rozwoju szkoły, realizowanego przez Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach. Nawiązanie współpracy w zakresie wspomagania następuje poprzez przesłanie do Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach karty zgłoszenia. Wzór formularza zgłoszenia przedszkoli, szkół i placówek do objęcia kompleksowym wspomaganiem znajduje się na stronie 75 Informatora i na naszej stronie 8

9 II. Kursy, warsztaty, konferencje Formy ponadprzedmiotowe Rozwój osobisty i zawodowy nauczyciela jak bronić się przed presją FD-001 i manipulacją Termin: październik listopad warsztaty Liczba godzin dyd.: 8 16,00 zł 2015 r. Techniki zachowań asertywnych. nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek Jadwiga Mariola Szczypiń FD-002 Jak skutecznie komunikować się z innymi Termin: październik 2015 r. kurs Liczba godzin dyd.: 40 80,00 zł luty 2016 r. Wyposażenie nauczycieli w wiedzę oraz umiejętności niezbędne w budowaniu dobrych relacji z uczniami, innymi nauczycielami i rodzicami. Stworzenie możliwości treningu umiejętności niezbędnych w skutecznej realizacji procesów edukacyjnych w szkole. nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek Jadwiga Mariola Szczypiń / Jadwiga Mariola Szczypiń, Lidia Kłoczko FD-003 Jak sporządzić plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty warsztaty Liczba godzin dyd.: 6 Termin: r. 12,00 zł Przepisy prawne, przesłanki planowania rozwoju zawodowego, struktura i treść planu rozwoju zawodowego. nauczyciele stażyści Jadwiga Mariola Szczypiń 9

10 FD-004 Jak sporządzić plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego warsztaty Liczba godzin dyd.: 6 Termin: r. 12,00 zł Przepisy prawne, przesłanki planowania rozwoju zawodowego, struktura i treść planu rozwoju zawodowego. nauczyciele kontraktowi Jadwiga Mariola Szczypiń FD-005 Jak sporządzić plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego warsztaty Liczba godzin dyd.: 6 Termin: r. 12,00 zł Przepisy prawne, przesłanki planowania rozwoju zawodowego, struktura i treść planu rozwoju zawodowego. nauczyciele mianowani Jadwiga Mariola Szczypiń FD-006 Jak wspierać nauczyciela w okresie stażu warsztaty Liczba godzin dyd.: 8 Termin: październik 2015 r. 16,00 zł Wykorzystanie wybranych narzędzi coachingowych w procesie wspierania nauczycieli będących na ścieżce rozwoju zawodowego. nauczyciele pełniący funkcje opiekuna stażu Jadwiga Mariola Szczypiń Rozwój osobisty i zawodowy nauczyciela FD-007 jak współpracować w zespole nauczycielskim Termin: listopad grudzień warsztaty Liczba godzin dyd.: r. Narzędzia pracy zespołowej do wykorzystania w pracy zespołów nauczycielskich. nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek Jadwiga Mariola Szczypiń 16,00 zł 10

11 FD-008 Legalne treści w Internecie seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: r. 0,00 zł Prawo autorskie. Granice dozwolonego użytku publicznego w szkole. Licencje. Wyszukiwanie, przerabianie i publikowanie otwartych zasobów edukacyjnych. nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych Andrzej Staszczyk FD-009 Prezentacje dydaktyczne dla zaawansowanych w programie PowerPoint warsztaty Liczba godzin dyd.: 5 Termin: r. 10,00 zł Pokazy slajdów: hiperłącza, przejścia, rodzaje i schematy animacji. Wstawianie obrazów, dźwięków i filmów do prezentacji. Sposoby zapisu prezentacji: jako pokaz, prezentacja, pdf, flash. nauczyciele posiadający podstawy umiejętności tworzenia prezentacji Jarosław Cezary Słabiński FD-010 Przeciwdziałanie zagrożeniom w Internecie warsztaty Liczba godzin dyd.: 5 Termin: r. 10,00 zł Rodzaje zagrożeń w Internecie. Sposoby zapobiegania. Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu filmy i scenariusze lekcji. Wpływ korzystania z Internetu na zmianę sposobu komunikacji i rozpowszechniania różnych informacji. nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek Jarosław Cezary Słabiński FD-011 E-podręcznik w szkole przyszłości seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: r. 0,00 zł Dydaktyka cyfrowa a wzmacnianie swobodnego rozwoju jednostki. Dlaczego e-podręcznik to nie tylko podręcznik w formie cyfrowej? Wieloplatformowość i mobilność e-podręcznika. Przykładowe zastosowania na zajęciach. nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych Andrzej Staszczyk 11

12 FD-012 Jak chronić i wykorzystywać smartfon i tablet w edukacji warsztaty Liczba godzin dyd.: 10 Termin: r. 20,00 zł Uwagi Sposoby zapobiegania zagrożeniom. Aplikacje, które trzeba mieć w smartfonie i tablecie z Androidem. Przykłady wykorzystania smartfonów i tabletów w edukacji. nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek Jarosław Cezary Słabiński Każdy uczestnik przynosi na zajęcia smartfon lub/i tablet z systemem Android. Dwa spotkania po 5 godzin dydaktycznych. FD-013 Tworzenie prezentacji edukacyjnych w programie Prezi warsztaty Liczba godzin dyd.: 8 Termin: r. 16,00 zł Uwagi Zakładanie konta na prezi.com. Wybieranie szablonu prezentacji, wstawianie ramek i kształtów. Edycja i formatowanie tekstu. Wstawianie obiektów, ustawianie kolejności pokazu i nadawanie dynamiki elementom prezentacji. Sposoby zapisywania prezentacji. nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek Jarosław Cezary Słabiński Dwa spotkania po 4 godziny dydaktyczne. FD-014 Nowe technologie sieć współpracy nauczycieli seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: r. 0,00 zł Uwagi Wykorzystywanie nowych technologii w edukacji. Nowinki techniczne i technologiczne. Wymiana doświadczeń. nauczyciele zainteresowani wykorzystaniem nowych technologii Jarosław Cezary Słabiński / Jarosław Cezary Słabiński oraz uczestnicy sieci współpracy Cykl comiesięcznych spotkań seminaryjnych nauczycieli zainteresowanych wykorzystywaniem nowych, innowacyjnych technologii w edukacji. Na pierwszym spotkaniu zostanie wspólnie zaplanowana tematyka spotkań w ramach sieci współpracy nauczycieli. 12

13 FD-015 Wykorzystanie multimediów w edukacji warsztaty Liczba godzin dyd.: 5 Termin: r. 10,00 zł Bezpłatne programy do tworzenia, edycji i konwertowania multimediów. Przykłady zastosowania w szkole. Przygotowanie zajęć z wykorzystaniem multimediów. nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek Jarosław Cezary Słabiński FD-016 Wirtualna wycieczka zastosowanie zdjęć 360 stopni w nauczaniu różnych przedmiotów seminarium Liczba godzin dyd.: 2 Termin: r. 0,00 zł Prezentacja możliwości zastosowania technologii 360 stopni na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych. Strony z zasobami 360 stopni. nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych Andrzej Staszczyk FD-017 Ciekawe zajęcia z aplikacją interaktywną warsztaty Liczba godzin dyd.: 5 Termin: r. 10,00 zł Wykorzystanie interaktywnych aplikacji na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych. Tworzenie własnych modułów na podstawie szablonów LearningApps. nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek oświatowych Andrzej Staszczyk FD-018 Obsługa i wykorzystanie tablicy interaktywnej cz. I Termin: październik listopad warsztaty Liczba godzin dyd.: 15 30,00 zł 2015 r. Przygotowanie zestawu z tablicą interaktywną do pracy. Podstawowe narzędzia. Tworzenie plansz interaktywnych. Tworzenie lekcji, ćwiczeń z wykorzystaniem multimediów. nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek oświatowych Danuta Moroz / Danuta Moroz, Andrzej Staszczyk 13

14 FD-019 Programowanie w Scratch z wykorzystaniem interfejsu Arduino warsztaty Liczba godzin dyd.: 8 Termin: 20 i r. 140,00 zł Odczytywanie schematów połączeń. Tworzenie programów w Scratch z wykorzystaniem interfejsu Arduino. Sterowanie urządzeniami z poziomu pythona. Materiały dydaktyczne wypracowane w projekcie Strategie Wolnych i Otwartych Implementacji, scenariusze zajęć. nauczyciele gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Andrzej Staszczyk / Adam Jurkiewicz członek grupy SuperbelfrzyRP, trener technologii Web 2.0, współpracownik Fundacji Wolnego i Otwartego Oprogramowania FD-020 Jak sprawić, aby lekcja zmieniła się w nowoczesną przygodę seminarium Liczba godzin dyd.: 6 Termin: r. 12,00 zł Obsługa narzędzi edukacyjnych: Prezi, LearningApps, Padlet, Kahoot! Tworzenie testów, blogów, prezentacji i plakatów interaktywnych. Burza mózgów współpraca online nad projektem wraz z uczniami. Udostępnianie wypracowanych materiałów w Internecie. nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek Jarosław Cezary Słabiński FD-021 Wykorzystanie prezentacji Prezi w dydaktyce seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: r. 0,00 zł Doskonalenie umiejętności w zakresie tworzenia prezentacji Prezi. Sposoby wykorzystania prezentacji w dydaktyce tworzenie prezentacji i plakatów interaktywnych. nauczyciele posiadający umiejętności tworzenia prezentacji Prezi Jarosław Cezary Słabiński FD-022 Jak oswoić Windows seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: listopad 2015 r. 0,00 zł Jak posługiwać się kafelkami. Czego nie znajdziesz w Windows 10? Wyświetlanie kilku aplikacji równocześnie. Szybszy dostęp do ustawień komputera. Andrzej Staszczyk

15 FD-023 Własna strona www przygoda z WordPressem warsztaty Liczba godzin dyd.: 15 Termin: 3, 10 i r. 30,00 zł Instalacja i konfiguracja WordPressa. Logowanie do własnej strony. Instalacja podstawowych wtyczek. Konfigurowanie strony. Praca z mediami. Aktualizacja strony. Andrzej Staszczyk FD-024 Jak wykorzystać Facebook w edukacji warsztaty Liczba godzin dyd.: 5 Termin: r. 10,00 zł Działanie mediów społecznościowych. Wykorzystanie Facebooka do komunikacji, promocji, poprawy relacji z uczniami i budowania platformy współpracy nauczyciela i uczniów przy realizacji różnych projektów. wszystkich typów szkół i placówek Jarosław Cezary Słabiński FD-025 Inkscape program do tworzenia ładnej grafiki warsztaty Liczba godzin dyd.: 10 Termin: styczeń 2016 r. 20,00 zł Inkscape łatwy w obsłudze i darmowy program do tworzenia grafiki. Podstawowe wiadomości o grafice komputerowej. Wizualna atrakcyjność grafiki wektorowej. Początki pracy z programem Inkscape. Metody pracy z grafiką wektorową. Eksportowanie wyników. nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych Andrzej Staszczyk / Andrzej Staszczyk, Danuta Moroz FD-026 Biblioteczna wartość naddana generowanie naddań seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: wrzesień 2015 r. 0,00 zł Generowanie naddań w bibliotekarstwie spotkanie w bibliotece szkolnej Szkoły Podstawowej w Raczkach. nauczyciele bibliotekarze dr Jadwiga Nowacka 15

16 FD-027 By zatęsknili do czytania Rozwijanie zainteresowań i kompetencji czytelniczych uczniów seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: r. 0,00 zł Uwagi FD-028 Rozbudzanie u uczniów zainteresowania czytaniem propozycje działań. Wymiana doświadczeń. Jolanta Kubrak Pierwsze z cyklu dziewięciu seminariów poświęconych rozbudzaniu u uczniów motywacji do czytania, zaplanowanych na cały rok szkolny (spotkania raz w miesiącu). Można uczestniczyć we wszystkich lub w wybranych seminariach. Umiejętność czytania warunkiem szkolnego i egzaminacyjnego sukcesu ucznia czytanie ze zrozumieniem w praktyce warsztaty Liczba godzin dyd.: 5 Termin: r. 10,00 zł Metody pomocne w kształceniu umiejętności czytania ze zrozumieniem. Możliwości ich wykorzystania w nauczaniu różnych przedmiotów. Jolanta Kubrak FD-029 Dokumenty audiowizualne i elektroniczne w bibliotece seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: r. 0,00 zł Uwagi Zasady ewidencji dokumentów audiowizualnych i elektronicznych. Opis bibliograficzny dokumentów audiowizualnych na różnych nośnikach fizycznych oraz dokumentów elektronicznych o dostępie lokalnym i zdalnym. zainteresowani bibliotekarze Katarzyna Urbańska / Grażyna Zawadzka, Katarzyna Urbańska Seminarium odbędzie się w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Augustowie. FD Promocja książki i czytelnictwa. Metody i ich wykorzystanie w pracy nauczyciela bibliotekarza. Praca z użytkownikiem seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: październik 2015 r. 0,00 zł Metody pracy z czytelnikiem z uwzględnieniem jego zróżnicowanych możliwości i potrzeb. nauczyciele bibliotekarze dr Jadwiga Nowacka

17 FD-031 Komputerowe katalogi biblioteczne i bazy danych seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: r. 0,00 zł Katalogi ogólnopolskie: NUKAT, KARO, BN. Bibliografie ogólne: BZCz, Wspólna Baza Artykułów z Gazet i Tygodników. Bibliografie specjalne. Baza Zasobów Internetowych z zakresu nauk humanistycznych, ekonomicznych i społecznych. / nauczyciele bibliotekarze Beata Niedźwiecka / Beata Niedźwiecka, Cecylia Radzewicz FD-032 Biblioterapia i możliwości jej wykorzystania w bibliotekach szkolnych seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: listopad 2015 r. 0,00 zł Wykorzystanie biblioterapii w bibliotekarstwie oraz związana z nią działalność terapeutyczna. nauczyciele bibliotekarze dr Jadwiga Nowacka FD-033 Święta, święta Scenariusze imprez w edukacyjnej pracy nauczyciela bibliotekarza seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: listopad 2015 r. 0,00 zł Tworzenie scenariuszy zajęć i inspiracja w pracy bibliotek szkolnych. nauczyciele bibliotekarze dr Jadwiga Nowacka FD-034 E-książki i biblioteki cyfrowe seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: r. 0,00 zł Książka elektroniczna. Platforma książek elektronicznych IBUK Libra: korzystanie z zaawansowanych funkcji pracy z książką. Biblioteki cyfrowe i ich zasoby wyszukiwanie informacji. Cecylia Radzewicz / Cecylia Radzewicz, Beata Niedźwiecka 17

18 FD-035 Czytanie ze zrozumieniem metody i ich wykorzystanie w pracy nauczyciela bibliotekarza seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: styczeń 2016 r. 0,00 zł Poznanie metod pomocnych w kształtowaniu umiejętności czytania ze zrozumieniem. nauczyciele bibliotekarze dr Jadwiga Nowacka / dr Jadwiga Nowacka, Jolanta Kubrak FD-036 Gry i zabawy w pracy edukacyjnej biblioteki szkolnej seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: luty 2016 r. 0,00 zł Promocja czytelnictwa poprzez zabawę. nauczyciele bibliotekarze dr Jadwiga Nowacka FD-037 Nowelizacje statutów jak je wykonać seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: r. 0,00 zł Zakres zmian w statutach szkół. Sposoby przeprowadzenia nowelizacji. Tekst statutu jednolity, czy ujednolicony. dyrektorzy szkół, członkowie zespołów zadaniowych Andrzej Matusiewicz FD-038 Tworzenie, ewaluacja i modyfikacja koncepcji pracy szkoły warsztaty Liczba godzin dyd.: 10 Termin: r. 20,00 zł Koncepcja pracy szkoły w prawie oświatowym. Opracowanie koncepcji pracy szkoły z uwzględnieniem jej potrzeb, dotychczasowych osiągnięć, wymagań zewnętrznych. Sposoby monitorowania i ewaluacji koncepcji pracy szkoły. Grzegorz Wilczyński 18

19 FD-039 Piszemy historię szkoły warsztaty Liczba godzin dyd.: 5 Termin: r. 10,00 zł Opracowanie koncepcji monografii. Tworzenie zespołu i organizacja jego pracy. Gromadzenie podstawy źródłowej (dokumenty, zdjęcia, wspomnienia). Redakcja monografii szkoły. Wykorzystanie monografii szkoły do promowania wartości edukacji. zainteresowani dyrektorzy szkół i nauczyciele Andrzej Matusiewicz FD-040 Kontakty międzykulturowe w szkole warsztaty Liczba godzin dyd.: 5 Termin: r. 10,00 zł Co to jest międzykulturowość. Warunki nauczania międzykulturowego. Metody pracy w edukacji międzykulturowości. Andrzej Matusiewicz FD-041 Kontakty międzykulturowe z wyznawcami islamu. Literatura arabska seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: r. 0,00 zł Warunki kontaktów międzykulturowych z wyznawcami islamu. Literatura arabska. Jarosław Schabieński FD-042 Innowacja pedagogiczna w szkole jak ją przygotować i realizować warsztaty Liczba godzin dyd.: 5 Termin: r. 10,00 zł Analiza przepisów dotyczących innowacji w szkole. Zasady tworzenia innowacji. Przygotowanie dokumentacji niezbędnej do zgłoszenia innowacji w kuratorium oświaty. Andrzej Matusiewicz 19

20 FD-043 Twórcze rozwiązywanie problemów na lekcjach wychowawczych warsztaty Liczba godzin dyd.: 6 Termin: październik 2015 r. 12,00 zł Metodyka rozwiązywania problemów w sposób twórczy. Wybrane metody do zastosowania na lekcjach wychowawczych. wychowawcy klas Jadwiga Krzyżewska FD-044 Historia rodziny dla każdego jak przygotować drzewo genealogiczne warsztaty Liczba godzin dyd.: 5 Termin: r. 10,00 zł Podstawy genealogii. Poszukiwanie i opracowywanie danych genealogicznych. Zasady tworzenia drzew genealogicznych i historii rodzin. Programy komputerowe wspomagające prace genealoga. Genealogia w nauczaniu i wychowaniu. Andrzej Matusiewicz FD-045 Doradztwo edukacyjno-zawodowe Termin: grudzień 2015 r. warsztaty Liczba godzin dyd.: 12 24,00 zł luty 2016 r. Doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkole w świetle obowiązujących przepisów. Wiedza nt. kluczowych zagadnień związanych z dziedziną doradztwa edukacyjno-zawodowego kierowanego do uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Uwagi szkolni doradcy zawodowi i nauczyciele realizujący zadania doradcy Marta Zaboklicka Cykl 3 spotkań po 4 godziny dydaktyczne. FD-046 Ocenianie kształtujące szansą na rozwój współpracy szkoły z rodzicami 20 warsztaty Liczba godzin dyd.: 5 Termin: wrzesień 2015 r. 10,00 zł Idea oceniania kształtującego. Nauczyciel i rodzic ważne role w procesie dydaktycznym. Przygotowanie rodziców do wprowadzenia OK w szkole propozycje scenariuszy spotkań wychowawcy z rodzicami. nauczyciele, wychowawcy wszystkich etapów edukacyjnych Lidia Kłoczko

21 FD-047 Rodzice i nauczyciele partnerstwo dla dobra dziecka warsztaty Liczba godzin dyd.: 5 Termin: r. 10,00 zł Warunki i zasady efektywnej współpracy pomiędzy nauczycielami i rodzicami. Stereotypy zakłócające dobrą współpracę. Sposoby budowania pozytywnych relacji w kontaktach z rodzicami. Informacja zwrotna jako element wspierania ucznia w rozwoju. nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek oświatowych Danuta Moroz / Danuta Moroz, Andrzej Staszczyk FD-048 warsztaty Liczba godzin dyd.: 8 Jak prowadzić zebrania z rodzicami w szkole Termin: grudzień 2015 r. styczeń 2016 r. Zasady i sposoby prowadzenia efektywnego zebrania. 16,00 zł nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek Jadwiga Mariola Szczypiń FD-049 Samorządność uczniowska w szkole rola opiekuna i uczniowskich liderów warsztaty Liczba godzin dyd.: 5 Termin: r. 10,00 zł Proceduralno-prawne zasady funkcjonowania samorządu uczniowskiego. Planowanie pracy samorządu uczniowskiego. Prezentacja i omówienie poradników dla opiekunów samorządów uczniowskich. opiekunowie samorządu uczniowskiego Andrzej Matusiewicz FD-050 Szkolny System Wspierania Zdolności warsztaty Liczba godzin dyd.: 4 Termin: r. 8,00 zł Etapy tworzenia i wdrażania programu. Działania nauczycieli, rodziców i uczniów. Joanna Stabińska 21

22 FD-051 Uczeń zdolny jak go rozpoznawać i jak z nim pracować warsztaty Liczba godzin dyd.: 3 Termin: październik 2015 r. 6,00 zł Charakterystyka i metody identyfikacji uczniów zdolnych. Zagrożenia rozwojowe dzieci ze szczególnymi uzdolnieniami. Nauczyciel ucznia zdolnego. Joanna Stabińska FD-052 Zjawiska niepowodzeń szkolnych uczniów zdolnych seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: październik 2015 r. 0,00 zł Diagnozowanie Syndromu Nieadekwatnych Osiągnięć Szkolnych. Charakterystyka uczniów. Propozycja rozwiązań praktycznych. Joanna Stabińska FD-053 Diagnoza dziecka z grupy ryzyka dysleksji seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: wrzesień 2015 r. 0,00 zł Jakie zaburzenia należą do specyficznych trudności w uczeniu się? Co jest powodem występowania ryzyka dysleksji? Prezentacja wybranych narzędzi diagnozy ryzyka dysleksji. nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej Grażyna Jankowska FD-054 Strategia działań wobec ucznia z grupy ryzyka dysleksji seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: październik 2015 r. 0,00 zł Organizacja specjalistycznej pomocy uczniowi z ryzyka dysleksji w szkole i w domu. Współpraca z wszystkimi osobami biorącymi udział we wspieraniu ucznia. nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej Grażyna Jankowska 22

23 FD wspaniałych na lekcji jak poprowadzić zajęcia z uczniami o różnorodnych potrzebach edukacyjnych? seminarium Liczba godzin dyd.: 4 Termin: listopad 2015 r. 8,00 zł Prowadzenie zajęć z uczniami o różnorodnych potrzebach edukacyjnych. Wspieranie rozwoju wielorakich inteligencji. Łączenie indywidualnego podejścia do każdego ucznia z obowiązkiem stworzenia wspólnego dla wszystkich pola działań edukacyjnych. Joanna Stabińska FD-056 Dostosowanie warunków i metod nauczania do potrzeb i możliwości uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi warsztaty Liczba godzin dyd.: 4 Termin: listopad 2015 r. 8,00 zł Pomoc i wskazówki w wyborze najodpowiedniejszych sposobów i organizacji pracy dostosowanych do indywidualnych potrzeb uczniów. Grażyna Jankowska FD-057 Praca bieżąca z uczniem ze SPE podczas obowiązkowych zajęć edukacyjnych i w innych formach seminarium Liczba godzin dyd.: 2 Termin: listopad 2015 r. 0,00 zł Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu, szkole, placówce. Formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom. nauczyciele wszystkich typów szkół Grażyna Jankowska FD-058 O zdolnościach, czyli jak wielointeligentnie je wspierać warsztaty Liczba godzin dyd.: 3 Termin: grudzień 2015 r. 6,00 zł Typologia uczniów zdolnych. Wielointeligentne wspieranie. Bank dobrych praktyk. Joanna Stabińska 23

24 FD-059 Dyspraksja rozwojowe zaburzenie koordynacji warsztaty Liczba godzin dyd.: 4 Termin: styczeń 2016 r. 8,00 zł Czym jest dyspraksja. Jakie są objawy związane z zaburzeniami rozwojowymi. W jaki sposób pomóc dziecku z dyspraksją. nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, specjaliści szkolni Grażyna Jankowska FD-060 Organizacja zajęć specjalistycznych dla uczniów niepełnosprawnych seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: grudzień 2015 r. 0,00 zł Organizacja zajęć rewalidacyjnych dla ucznia niepełnosprawnego. Pomoce terapeutyczne wykorzystywane w pracy z uczniem w przezwyciężaniu trudności. Grażyna Jankowska FD-061 Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych konferencja Liczba godzin dyd.: 6 Termin: r. 0,00 zł Główne założenia edukacji włączającej. Aspekt prawny edukacji włączającej w Polsce. Kierunki pracy z dzieckiem. Szanse i zagrożenia. dyrektorzy, nauczyciele, pracownicy poradni p-p, rodzice Leszek Dąbrowski / dr Beata Rola Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, Marek Tarwacki dyrektor Zespołu Szkół w Łajskach FD-062 Praca z uczniem niepełnosprawnym ze szczególnym uwzględnieniem uczniów z zespołem Aspergera seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: listopad 2015 r. 0,00 zł Uczeń z autyzmem w środowisku szkolnym. Codzienne problemy osób z zespołem Aspergera. Jak zorganizować pracę w klasie, aby pomóc uczniowi ze spektrum autyzmu. nauczyciele pracujący z uczniem z autyzmem i zespołem Aspergera Leszek Dąbrowski 24

25 FD-063 Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i niepełnosprawnością w szkole ogólnodostępnej i integracyjnej seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: listopad 2015 r. 0,00 zł Wspólne wypracowywanie rozwiązań metodycznych i organizacyjnych w zakresie problemów zgłaszanych przez nauczycieli. Wymiana doświadczeń, wsparcie merytoryczne. nauczyciele pracujący z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Leszek Dąbrowski FD-064 Trudne zachowania ucznia z autyzmem seminarium Liczba godzin dyd.: 3 Termin: grudzień 2015 r. 0,00 zł Przyczyny zachowań trudnych. Terapia zachowań agresywnych. Model Wspierania Pozytywnych Zachowań. dyrektorzy, nauczyciele pracujący z dzieckiem z autyzmem Leszek Dąbrowski / Leszek Dąbrowski, Grażyna Jankowska FD-065 Ruch Rozwijający bazujący na pracy Weroniki Sherborne warsztat II stopnia Termin: marca warsztaty Liczba godzin dyd.: 25 ok. 350,00 zł 2016 r. Rozszerzenie wiedzy i umiejętności dotyczących metody Ruchu Rozwijającego. Analiza niektórych aspektów teoretycznych ruchu. Zasady współpracy z rodzicami. Praca nad problemami pojawiającymi się w prowadzeniu zajęć metodą RR. Sesje ruchowe. Uwagi nauczyciele pracujący z dziećmi o nietypowym / nieprawidłowym rozwoju Leszek Dąbrowski / Alicja Wilkołazka, Bożena Kisiel (psycholog, trener i superwizor Polskiego Towarzystwa Psychologicznego) W zajęciach mogą brać udział tylko osoby, które ukończyły warsztat I stopnia. Koszt szkolenia zależy od liczby uczestników. 25

Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach

Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach 1 Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach Uczestniczymy w działaniach na rzecz kultywowania wielokulturowości regionu Międzynarodowa konferencja W poszukiwaniu wspólnych korzeni Polski i Litwy Wspieramy

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Nauczyciel mianowany: Magdalena Anna Płatonow Zajmowane stanowisko: nauczyciel bibliotekarz Miejsce pracy: Wojewódzki Ośrodek Metodyczny Biblioteka

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2014/2015. Zespół Szkół w Ratoszynie

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2014/2015. Zespół Szkół w Ratoszynie PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2014/2015 Zespół Szkół w Ratoszynie Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru

Bardziej szczegółowo

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012 Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele Organów Prowadzących

Bardziej szczegółowo

O D N. środek. oskonalenia. auczycieli. w Słupsku

O D N. środek. oskonalenia. auczycieli. w Słupsku O D N środek oskonalenia auczycieli w Słupsku Status Publiczna wojewódzka placówka doskonalenia nauczycieli Organ prowadzący Samorząd Województwa Pomorskiego Nadzór pedagogiczny Pomorski Kurator Oświaty

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015 Przedstawiony: 1. Radzie Pedagogicznej w dniu 10 września 2014 roku. -1- PODSTAWA PRAWNA:

Bardziej szczegółowo

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Imię i nazwisko: mgr Ewelina Szydłak Placówka oświatowa: Zespół Szkół Integracyjnych

Bardziej szczegółowo

Kuratorium Oświaty w Gdańsku

Kuratorium Oświaty w Gdańsku Kuratorium Oświaty w Gdańsku Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek wrzesień 2015 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/16 1.Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Katarzyny Rzeźniczak

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Katarzyny Rzeźniczak Wrocław, 19. 09. 2003 r. PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO mgr Katarzyny Rzeźniczak nauczyciela mianowanego Gimnazjum nr 29 we Wrocławiu ubiegającej się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego okres stażu 01.09.2003r.

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1 projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (działanie 3.5 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki), dofinansowanie ze środków UE: 100% łączna wartość

Bardziej szczegółowo

Zmiany w zakresie wspomagania szkół/placówek. Podstawowe założenia i organizacja nowego systemu doskonalenia nauczycieli

Zmiany w zakresie wspomagania szkół/placówek. Podstawowe założenia i organizacja nowego systemu doskonalenia nauczycieli Zmiany w zakresie wspomagania szkół/placówek Podstawowe założenia i organizacja nowego systemu doskonalenia nauczycieli Rok szkolny 2012/2013 - pierwszy etap tworzenia nowoczesnego systemu wspomagania

Bardziej szczegółowo

Konferencja metodyczna dla nauczycieli JĘZYKA POLSKIEGO szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Konferencja metodyczna dla nauczycieli JĘZYKA POLSKIEGO szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych 27 28 sierpnia 2015 Konferencja metodyczna dla nauczycieli JĘZYKA POLSKIEGO szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Oceniając informuję, motywuję, pomagam Opracowanie: Janusz Korzeniowski

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Generała Franciszka Kamińskiego w Ciechlinie w dniu 10.09.2013 roku I. Podstawa

Bardziej szczegółowo

Biblioteka Pedagogiczna w Głogowie

Biblioteka Pedagogiczna w Głogowie Program Biblioteki Pedagogicznej w Głogowie w sprawie organizowania i prowadzenia wspomagania szkół i placówek oświatowych na terenie powiatu głogowskiego. Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi MOC W REGIONACH Nowa perspektywa finansowa 2014-2020 w edukacji Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Kraków, 28-29 listopada 2013 r. Czym jest

Bardziej szczegółowo

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie Zatwierdzony do realizacji przez Radę Pedagogiczną w dniu 6.10.2010 r. Cele WDN główny Wzrost efektywności

Bardziej szczegółowo

Centrum Doskonalenia PCG

Centrum Doskonalenia PCG Ścieżki rozwoju dla kadr systemu oświaty Wierzymy, że o sukcesie najlepszych placówek oświatowych decydują ich liderzy, którzy podejmują skuteczne decyzje organizacyjne i finansowe, budują potencjał swoich

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO mgr Joanna Zielonka miejsce odbywaniu stażu: Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy termin odbywania

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU W ROKU SZKOLNYM 2012/ 2013 Przedstawiony: 1. Radzie Pedagogicznej w dniu 12 września 2012 roku. Plan nadzoru pedagogicznego

Bardziej szczegółowo

Projekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego

Projekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego Projekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego Udział ODN w Poznaniu w projekcie w projekcie Ośrodek zapewniał: 1. Programy szkoleń w ramach planowanej

Bardziej szczegółowo

Propozycje tematyczne szkoleń Rad Pedagogicznych. Prawa i obowiązki nauczyciela. Odpowiedzialność nauczyciela w świetle obowiązujących przepisów

Propozycje tematyczne szkoleń Rad Pedagogicznych. Prawa i obowiązki nauczyciela. Odpowiedzialność nauczyciela w świetle obowiązujących przepisów Propozycje tematyczne szkoleń Rad Pedagogicznych Prawa i obowiązki nauczyciela. Odpowiedzialność nauczyciela w świetle obowiązujących przepisów Akty prawne regulujące prawa i obowiązki nauczyciela. Urlop

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI WE WŁOCŁAWKU

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI WE WŁOCŁAWKU SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI WE WŁOCŁAWKU 1 WSTĘP Wsparcie utalentowanej młodzieży to jedno z najważniejszych zadań współczesnej

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO mgr Joanna Wiater : mgr Monika Walczak Data rozpoczęcia stażu 1 września 2010 r. Czas trwania stażu 2 lata i 9 miesięcy Cel podstawowy: uzyskanie stopnia

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Szkoła Podstawowa w Chojnie ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Szkoła Podstawowa w Chojnie ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Generała Franciszka Kamińskiego w Ciechlinie w dniu 10.09.2014 roku I. Podstawa

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015 Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim UDA-POKL.03.05.00-00-219/12-00 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I

Bardziej szczegółowo

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W PILE WE WSPOMAGANIU PRACY SZKOŁY/PLACÓWKI

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W PILE WE WSPOMAGANIU PRACY SZKOŁY/PLACÓWKI BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W PILE WE WSPOMAGANIU PRACY SZKOŁY/PLACÓWKI B e a t a Wa l c z a k C e n t r u m D o s k o n a l e n i a N a u c z y c i e l i P u b l i c z n a B i b l i o t e k a P e d a g o

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Imię i nazwisko: mgr Agnieszka Sinkowska Opiekun stażu: mgr Katarzyna Straszewska Data rozpoczęcia stażu:

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NATOLINIE NA ROK SZKOLNY 2010 / 2011. Założenia główne: Dydaktyka

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NATOLINIE NA ROK SZKOLNY 2010 / 2011. Założenia główne: Dydaktyka KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NATOLINIE NA ROK SZKOLNY 2010 / 2011 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego

Bardziej szczegółowo

Oferta edukacyjna na rok szkolny 2015/2016

Oferta edukacyjna na rok szkolny 2015/2016 Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie Oferta edukacyjna na rok szkolny 2015/2016 DOSKONALENIE RAD PEDAGOGICZNYCH I ZESPOŁÓW NAUCZYCIELI Państwo Dyrektorzy Szkół i Placówek, Liderzy

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 W skład Zespołu matematyczno działającego przy Zespole Szkół w Pietrowicach Wielkich wchodzą nauczyciele matematyki: Urszula Cieśla, Katarzyna

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU PRZEDMIOTOWEGO EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015

PLAN PRACY ZESPOŁU PRZEDMIOTOWEGO EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 PLAN PRACY ZESPOŁU PRZEDMIOTOWEGO EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Skład zespołu: Przewodniczący: Renata Zarzycka-Masłowska Członkowie:

Bardziej szczegółowo

Znak sprawy: ADM.272.1.2014. Załącznik nr 2 do SIWZ Szczegółowe warunki przeprowadzenia szkoleń. Szczegółowe warunki przeprowadzenia szkoleń.

Znak sprawy: ADM.272.1.2014. Załącznik nr 2 do SIWZ Szczegółowe warunki przeprowadzenia szkoleń. Szczegółowe warunki przeprowadzenia szkoleń. Nr obszaru Szczegółowe warunki Znak sprawy: ADM.272.1.2014 Obszar tematyczny Forma Liczba godzin na grupę Minimalna liczebność grupy Wymogi szczegółowe organizacji i realizacji zadania 1. 2. 3. 4. Stymulowanie

Bardziej szczegółowo

OFERTA SZKOLENIOWA OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ZACHODNIOPOMORSKIEGO CENTRUM EDUKACJI MORSKIEJ I POLITECHNICZNEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2014

OFERTA SZKOLENIOWA OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ZACHODNIOPOMORSKIEGO CENTRUM EDUKACJI MORSKIEJ I POLITECHNICZNEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2014 OFERTA SZKOLENIOWA OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ZACHODNIOPOMORSKIEGO CENTRUM EDUKACJI MORSKIEJ I POLITECHNICZNEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2014 EDUKACJA MATEMATYCZNA Szanowni Państwo Dyrektorzy oraz Nauczyciele

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO mgr Anna Wojtkowska Imię i nazwisko nauczyciela kontraktowego mgr Alicja Czarnocka Imię i nazwisko opiekuna

Bardziej szczegółowo

Plan rozwoju zawodowego

Plan rozwoju zawodowego Zespół Placówek Oświatowych w Jurkowie Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego Agata Kędroń Rozpoczęcie stażu: 01.09.2012 r. Okres trwania stażu:

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z form doskonalenia zawodowego nauczycieli w CKPiDN w Mielcu w roku szkolnego 2005

Sprawozdanie z form doskonalenia zawodowego nauczycieli w CKPiDN w Mielcu w roku szkolnego 2005 Sprawozdanie z form doskonalenia zawodowego nauczycieli w CKPiDN w Mielcu w roku szkolnego 2005 Lp. Nazwa kursu Zleceniodawca Ilość słuchaczy Ilość kursów Kursy 822 21 1. Kursy modułowe informatyczne nauczyciele

Bardziej szczegółowo

Warsztaty dla nauczycieli 3x45 min. Doradca metodyczny Milenia Jaśkiewicz

Warsztaty dla nauczycieli 3x45 min. Doradca metodyczny Milenia Jaśkiewicz Warsztaty dla nauczycieli 3x45 min. Doradca metodyczny Milenia Jaśkiewicz 1. Aktywizowanie i podnoszenie kompetencji nauczycieli do prowadzenia orientacji i doradztwa zawodowego w szkołach gimnazjalnych

Bardziej szczegółowo

3.1.1. Informacje o wspomaganiu szkół i placówek opisujące działania Kuratora Oświaty w zakresie:

3.1.1. Informacje o wspomaganiu szkół i placówek opisujące działania Kuratora Oświaty w zakresie: 3. Wspomaganie 3.1. Organizacja i realizacja wspomagania 3.1.1. Informacje o wspomaganiu szkół i placówek opisujące działania Kuratora Oświaty w zakresie: 1) Przygotowywania i podawania do publicznej wiadomości

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2011 r.

RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2011 r. RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2011 r.) Zarządzeniem Nr 41/2011 Łódzkiego Kuratora Oświaty z dnia

Bardziej szczegółowo

Start zawodowy nauczycieli oferta dla nauczycieli kontraktowych,

Start zawodowy nauczycieli oferta dla nauczycieli kontraktowych, Start zawodowy nauczycieli oferta dla nauczycieli kontraktowych, mianowanych opr. A. Sternicka Projekt dotyczy wspierania rozwoju zawodowego nauczycieli wszystkich przedmiotów rozpoczynających pracę w

Bardziej szczegółowo

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2015/2016

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2015/2016 Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2015/2016 Istotą WDN jest nie tylko doskonalenie nauczycieli, ale szkoły jako określonej całości. Jest to rozwój

Bardziej szczegółowo

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2014/2015

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2014/2015 Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2014/2015 Istotą WDN jest nie tylko doskonalenie nauczycieli, ale szkoły jako określonej całości. Jest to rozwój

Bardziej szczegółowo

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego Katarzyna Capik nauczyciel mianowany języka polskiego, nauczyciel bibliotekarz w Gimnazjum Publicznym im. Ks. B. Markiewicza w Pruchniku Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się

Bardziej szczegółowo

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 21 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ELBLĄGU w roku szkolnym 2013/2014

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 21 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ELBLĄGU w roku szkolnym 2013/2014 PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 21 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ELBLĄGU w roku szkolnym 2013/2014 OPRACOWANY W OPARCIU O: Priorytetowe zadania nadzoru pedagogicznego,

Bardziej szczegółowo

Z poważaniem. Dariusz Magacz. Dyrektor WODN w Piotrkowie Trybunalskim. Piotrków Trybunalski, 11.09.2013

Z poważaniem. Dariusz Magacz. Dyrektor WODN w Piotrkowie Trybunalskim. Piotrków Trybunalski, 11.09.2013 Zmiana. Dodaje otuchy, ma moc uzdrawiającą, ożywia, zaskakuje, otwiera nowe możliwości, przynosi świeże doświadczenie Z całą pewnością jest warta ryzyka. Leo Buscaglia Nowe formy doskonalenia nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Rola i zadania nauczycieli oraz szkolnych zespołów wynikające z nowych zapisów prawnych

Rola i zadania nauczycieli oraz szkolnych zespołów wynikające z nowych zapisów prawnych Rola i zadania nauczycieli oraz szkolnych zespołów wynikające z nowych zapisów prawnych Izabella Lutze Ogólnopolskie seminarium pn.: Kompetentny nauczyciel jak konstruować indywidualne programy edukacyjnoterapeutyczne

Bardziej szczegółowo

P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji 01.08.2013r 31.07.

P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji 01.08.2013r 31.07. P R O J E K T pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego okres realizacji 01.08.2013r 31.07.2015r nr WND POKL.03.05.00-00-181/12 współfinansowany ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU KSZTAŁCENIA ZINTEGROWANEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015

PLAN PRACY ZESPOŁU KSZTAŁCENIA ZINTEGROWANEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015 PLAN PRACY ZESPOŁU KSZTAŁCENIA ZINTEGROWANEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015 Skład zespołu nauczycieli kształcenia zintegrowanego, wychowania przedszkolnego oraz nauczycieli uczących w tych klasach : - przewodnicząca

Bardziej szczegółowo

w MŁAWIE Ciechanów, wrzesień 2015 r.

w MŁAWIE Ciechanów, wrzesień 2015 r. POWIATOWY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI w MŁAWIE Ciechanów, wrzesień 2015 r. OFERTY DOSKONALENIA NA ROK 2015/2016 W PRZYGOTOWANIU OFERTY UWZGLĘDNILIŚMY KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA DIAGNOZĘ

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 1 IM. PROFESORA WIKTORA ZINA

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 1 IM. PROFESORA WIKTORA ZINA Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2012 r.

RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2012 r. RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2012 r.) Zarządzeniem Nr 36/2012 Łódzkiego Kuratora Oświaty z dnia

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Koluszkach SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA UCZNIA Z TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ. Opracowała: Emilia Michalak

Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Koluszkach SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA UCZNIA Z TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ. Opracowała: Emilia Michalak Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Koluszkach SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA UCZNIA Z TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ Opracowała: Emilia Michalak Koluszki, rok szkolny 2006/2007 PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Temat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014

Temat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014 Numer i nazwa obszaru: 8 Przygotowanie metodyczne nauczycieli w zakresie wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu i uczeniu się Temat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne

Bardziej szczegółowo

Zasady organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej

Zasady organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej Załącznik nr 1 Procedura organizacji i zakres zadań zespołów ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Gimnazjum im. ks. Wacława Rabczyńskiego w Wasilkowie Na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

Awans zawodowy nauczyciela-podstawy prawne oraz przygotowanie dokumentacji : nauczyciel mianowany. oprac. Wioletta Stępczyńska

Awans zawodowy nauczyciela-podstawy prawne oraz przygotowanie dokumentacji : nauczyciel mianowany. oprac. Wioletta Stępczyńska Awans zawodowy nauczyciela-podstawy prawne oraz przygotowanie dokumentacji : nauczyciel mianowany oprac. Wioletta Stępczyńska Aktualnie obowiązujące przepisy dotyczące awansu zawodowego: 1. Karta nauczyciela

Bardziej szczegółowo

Plan WDN Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 Szkoły Podstawowej Nr 13 w Zawierciu - rok szkolny 2015/2016

Plan WDN Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 Szkoły Podstawowej Nr 13 w Zawierciu - rok szkolny 2015/2016 Plan WDN Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 Szkoły Podstawowej Nr 13 w Zawierciu - rok szkolny 2015/2016 I. Plan WDN opracowano w oparciu o: 1. Ustawę o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. ( Dz.U. Z 2004r.

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Panic-Komorowska Posiadane kwalifikacje: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem

Bardziej szczegółowo

Edukacja interaktywna na lekcjach języka polskiego

Edukacja interaktywna na lekcjach języka polskiego Język pollskii REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA szkoły podstawowej kl. IV VI, gimnazjum Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych na lekcjach języka polskiego TREŚCI: Diagnozowanie

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007

Bardziej szczegółowo

PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI MIEJSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W ANNOPOLU na lata 2015-2020 Podstawa prawna:

PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI MIEJSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W ANNOPOLU na lata 2015-2020 Podstawa prawna: PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI MIEJSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W ANNOPOLU na lata 2015-2020 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 07.09.1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. Nr 256, poz. 2572 z 2004 r. z

Bardziej szczegółowo

ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ZESPÓŁ SZKÓŁ W SULECHOWIE

ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ZESPÓŁ SZKÓŁ W SULECHOWIE ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ZESPÓŁ SZKÓŁ W SULECHOWIE na podstawie - Rozporządzenia Ministra Edukacji narodowej z dnia 17 listopada 2010 w sprawie zasad udzielania

Bardziej szczegółowo

CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Gminne Przedszkole w Widuchowej ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE

CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Gminne Przedszkole w Widuchowej ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY Na rok szkolny 2014/2015

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY Na rok szkolny 2014/2015 ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY Na rok szkolny 2014/2015 ZADANIE 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1.Szkoła działa zgodnie z przyjętą

Bardziej szczegółowo

Art. 7 ust.2 pkt 4 Karta Nauczyciela (jednolity tekst ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. (tekst jednolity: Dz.U z 2006 r. nr 97, poz.

Art. 7 ust.2 pkt 4 Karta Nauczyciela (jednolity tekst ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. (tekst jednolity: Dz.U z 2006 r. nr 97, poz. PROGRAM WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W CHOCIWLU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 OPRACOWAŁA: TERESA BANAS-KOBYLARSKA MAŁGORZATA KLIMCZAK Podstawa prawna: Art. 7 ust.2

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO od lutego do sierpnia 2013r.

INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO od lutego do sierpnia 2013r. MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KRAKOWIE Imię i nazwisko: Halina Schab INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO od lutego do sierpnia 0r. Przedmiot doradztwa

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Publicznej Szkole Podstawowej im. Wandy Kawy i Bronisławy Kawy w Kośmidrach Szkolny System Wspierania Zdolności i Talentów Uczniów zaopiniowany

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO W ŁODZI REALIZOWANA W LATACH 2011-2014. Główne założenia pracy szkoły:

KONCEPCJA PRACY IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO W ŁODZI REALIZOWANA W LATACH 2011-2014. Główne założenia pracy szkoły: KONCEPCJA PRACY IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO W ŁODZI REALIZOWANA W LATACH 2011-2014 Główne założenia pracy szkoły: A. Zapewnienie społeczności szkolnej warunków pracy i nauki

Bardziej szczegółowo

Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warszawa, 25 listopada 2014 r.

Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warszawa, 25 listopada 2014 r. Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Warszawa, 25 listopada 2014 r. Regulacje prawne ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty akty wykonawcze do ustawy - rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM EFEKTYWNEGO UCZENIA SIĘ

SZKOLNY PROGRAM EFEKTYWNEGO UCZENIA SIĘ SZKOLNY PROGRAM EFEKTYWNEGO UCZENIA SIĘ Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Kowalach Oleckich opracował zespół w składzie: Jadwiga Lizanowicz Mirosław Mularczyk Teresa Truchan Urszula Kołodzińska Kluczem

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lublin 2015.

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lublin 2015. CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Lublin 2015 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia

Bardziej szczegółowo

Rola i zadania bibliotek pedagogicznych w świetle zmienionych zapisów prawa oświatowego

Rola i zadania bibliotek pedagogicznych w świetle zmienionych zapisów prawa oświatowego Rola i zadania bibliotek pedagogicznych w świetle zmienionych zapisów prawa oświatowego Biblioteki pedagogiczne jako jeden z elementów systemu wspomagania szkół Kontekst zmian 1. Nowa koncepcja wspomagania

Bardziej szczegółowo

Zadania szkół, poradni

Zadania szkół, poradni Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piasecznie Zadania szkół, poradni w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego. Piaseczno, 22 lutego 2016 r. Podstawy prawne doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkołach

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Zespołu Przedmiotowego Edukacji Wczesnoszkolnej Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kleszczowie na rok szkolny 2015/2016

Plan pracy Zespołu Przedmiotowego Edukacji Wczesnoszkolnej Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kleszczowie na rok szkolny 2015/2016 Plan pracy Zespołu Przedmiotowego Edukacji Wczesnoszkolnej Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kleszczowie na rok szkolny 2015/2016 Skład zespołu: Przewodniczący: Aleksandra Kusiak Członkowie: Renata

Bardziej szczegółowo

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół Wnioski z pilotażowego wdrażania projektu przez Miasto Łódź Małgorzata Zwolińska Lidia Dyndor 1 Z perspektywy dyrektora

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Imię i nazwisko odbywającego staż : mgr Elżbieta Kędzior Ubiega się o awans na stanowisko nauczyciela : mianowanego Szkoła : Opiekun : mgr Edyta Midura Data rozpoczęcia : 1 września

Bardziej szczegółowo

Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego 91-322 Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2014/2015

Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego 91-322 Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2014/2015 Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego 91-322 Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2014/2015 Przedstawiony: Radzie Pedagogicznej w dniu 10 września 2014 r. 1 ŹRÓDŁA

Bardziej szczegółowo

Standardy. Mariola Kiełboń- St. wizytator Kuratorium Oświaty w Rzeszowie

Standardy. Mariola Kiełboń- St. wizytator Kuratorium Oświaty w Rzeszowie Standardy Mariola Kiełboń- St. wizytator Kuratorium Oświaty w Rzeszowie 1 września 2009 r. rozpoczął się proces wdrażania w przedszkolach i szkołach nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Zgodnie

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 PRZEDSZKOLE NR 283 W WARSZAWIE Warszawa, dn.15 września 2014 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNE DOSKONALENIE NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

WEWNĄTRZSZKOLNE DOSKONALENIE NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 WEWNĄTRZSZKOLNE DOSKONALENIE NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM Podstawa prawna: - Rozporządzenie MEN z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego/dz.u.nr 168, poz. 1324 z 2009r./ - Statut Szkoły

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 STANDARDY: I. Organizacja pracy dydaktycznej nowoczesnej szkoły. II. Efektywne zarządzanie nowoczesną szkołą. III. Praca dydaktyczna. IV. Działania

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 35 POD ŻAGLAMI W GDYNI

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 35 POD ŻAGLAMI W GDYNI PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 35 POD ŻAGLAMI W GDYNI NA ROK SZKOLNY 2015-2016 Plan nadzoru pedagogicznego określa tematykę zadań i zakres działań dyrektora przedszkola w roku szkolnym

Bardziej szczegółowo

Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016

Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016 Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016 Informacje o programie Program wychowawczy Gimnazjum opracowany został w oparciu

Bardziej szczegółowo

Środki dydaktyczne wykorzystywane w nauczaniu dzieci. zabaw językowych w procesie nauczania Motywowanie dzieci do nauki języka obcego

Środki dydaktyczne wykorzystywane w nauczaniu dzieci. zabaw językowych w procesie nauczania Motywowanie dzieci do nauki języka obcego Nauczyciele języków obcych szkół podstawowych Nauczanie języka obcego w edukacji wczesnoszkolnej TREŚCI: Psychorozwojowe uwarunkowania wczesnej edukacji językowej Rozwój sprawności receptywnych i produktywnych

Bardziej szczegółowo

Numer ogłoszenia: 250041-2013; data zamieszczenia: 22.11.2013 OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA

Numer ogłoszenia: 250041-2013; data zamieszczenia: 22.11.2013 OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA Numer ogłoszenia: 250041-2013; data zamieszczenia: 22.11.2013 OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA Ogłoszenie dotyczy: Ogłoszenia o zamówieniu. Informacje o zmienianym ogłoszeniu: 247091-2013 data 20.11.2013

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2015-2016 PRZEDSZKOLE SIÓSTR NAZARETANEK IM.DZ.JEZUS W OSTRZESZOWIE Plan nadzoru pedagogicznego zawiera tematykę zadań i zakres działań dyrektora przedszkola

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 35 POD ŻAGLAMI W GDYNI

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 35 POD ŻAGLAMI W GDYNI PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 35 POD ŻAGLAMI W GDYNI NA ROK SZKOLNY 2014-2015 Plan nadzoru pedagogicznego określa tematykę zadań i zakres działań dyrektora przedszkola w roku szkolnym

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAśYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAśYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO. PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAśYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO. Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dn. 1 grudnia 2004 w sprawie

Bardziej szczegółowo

OFERTĘ METODYCZNĄ na LISTOPAD 2014 r.

OFERTĘ METODYCZNĄ na LISTOPAD 2014 r. SAMORZĄDOWY OŚRODEK DOSKONALENIA I DORADZTWA w CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO i PRAKTYCZNEGO, 65-154 ZIELONA GÓRA, ul. Dolina Zielona 19, tel. 68 419 65 60 lub 730-019-119 e-mail: sodid@cku.zgora.pl

Bardziej szczegółowo

Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła

Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

Anna Spychała. Rozpoczęcie stażu: 01.09.2000 r. Przewidywane zakończenie stażu: 31.05.2003 r. Cel podstawowy podejmowanego stażu:

Anna Spychała. Rozpoczęcie stażu: 01.09.2000 r. Przewidywane zakończenie stażu: 31.05.2003 r. Cel podstawowy podejmowanego stażu: Anna Spychała Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego Zespołu Szkół w Sierakowie ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego. Rozpoczęcie stażu: 01.09.2000 r. Przewidywane zakończenie

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy szkoły na rok szkolny 2013/2014

Roczny plan pracy szkoły na rok szkolny 2013/2014 Roczny plan pracy szkoły na szkolny /2014 Zadanie 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów 1. Szkoła działa zgodnie z przyjętą koncepcją pracy szkoły. 2. Realizacja

Bardziej szczegółowo

Zadania Zespołu Wychowawczego

Zadania Zespołu Wychowawczego Zał. Nr 2 do Regulaminu Zespołów Nauczycielskich Zadania Zespołu Wychowawczego 1. Opracowywanie szkolnego programu wychowawczego i programu profilaktyki na podstawie diagnozy potrzeb, ewaluacji wcześniej

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Chojnie Raport z ewaluacji wewnętrznej

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Chojnie Raport z ewaluacji wewnętrznej Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Chojnie Raport z ewaluacji wewnętrznej Opis przedmiotu ewaluacji: IV. Zarządzanie szkołą lub placówką 4.1. Funkcjonuje praca w zespołach. Cel ewaluacji: Ocena wpływu

Bardziej szczegółowo

REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO 2014-2020 DLA SZKÓŁ

REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO 2014-2020 DLA SZKÓŁ REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO 2014-2020 DLA SZKÓŁ W ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Zachodniopomorskiego 2014-2020 w nowej perspektywie finansowej

Bardziej szczegółowo

POWIĄZANIA PROJEKTÓW

POWIĄZANIA PROJEKTÓW Opracowały: Izabela Kaziemierska, Indira Lachowicz, Laura Piotrowska POWIĄZANIA PROJEKTÓW SYSTEMOWYCH REALIZOWANYCH PRZEZ ORE Publikacja powstała w ramach programu System doskonalenia oparty na ogólnodostępnym

Bardziej szczegółowo

Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła

Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO

SPRAWOZDANIE Z PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Sprawozdanie z pracy pedagoga szkolnego Strona 1 z 5 SPRAWOZDANIE Z PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO ZA ROK SZKOLNY 2012/13 Sprawozdanie zostało opracowane na podstawie: 1) Programu profilaktyki, 2) Programu wychowawczego,

Bardziej szczegółowo

WSPOMAGANIE Z TIK-IEM

WSPOMAGANIE Z TIK-IEM Magdalena Pilińska WSPOMAGANIE Z TIK-IEM W DOLNOŚLĄSKIEJ BIBLIOTECE PEDAGOGICZNEJ WE WROCŁAWIU DOBRE PRAKTYKI Warszawa 2015 Creative Commons - Uznanie autorstwa-użycie niekomercyjne-na tych samych warunkach

Bardziej szczegółowo