TEST EGZAMINACYJNY Z JĘZYKA POLSKIEGO

Transkrypt

1 TEST EGZAMINACYJNY Z JĘZYKA POLSKIEGO CZĘŚĆ A: ROZUMIENIE TEKSTU SŁUCHANEGO POZIOM B2/E (10pkt) Tekst nr 1 5pkt Po dwukrotnym wysłuchaniu tekstu proszę zaznaczyć poprawną odpowiedź: P -prawda, F- fałsz lub BI- brak informacji 1. Wyprawa odbyła się w 1997 roku P F BI 2. Polarnik szedł przez Arktykę. P F BI 3. Polarnik rozpoczynał wędrówkę dwa razy. P F BI 4. Podróż była zaplanowana na 50 dni. P F BI 5. W stacji badawczej czekała na niego rodzina. P F BI Tekst nr 2 5pkt Po dwukrotnym wysłuchaniu tekstu proszę podkreślić poprawną odpowiedź. 1. (1pkt) A. Człowiek używa jajek jako składnika farb i powierzchni reklamowej. B. Człowiek używa jajek do jedzenia i tworzenia siarkowodoru. C. Człowiek używa jajek jako ozdoby i składnika cegieł. 2. (1pkt) A. Przyczyny zatrucia salmonellą nie są znane. B. Jeśli człowiek zna zasady używania jajek i do nich się stosuje, to nie zatruje się salmonellą. C. Trzymanie jajek w lodówce chroni przed zatruciem salmonellą. 3. (1pkt) A. Wydmuszka to jajko na twardo. B. Wydmuszka to jajko malowane. C. Wydmuszka to pusta skorupka. 4. ( 1pkt) A. Pisanki to kartki wielkanocne. B. Pisanki to pomalowane jajka. C. Pisanki to puste skorupki. 5. (0,5pkt) A. Jajka są narzędziem polityków i artystów. B. Rzucanie jajkami w kierunku polityków i artystów to oznaka sympatii. C. Od wieków osoby niepopularne były obrzucane jajami. 6. (0,5pkt) A. Jajka na twardo gotujemy 3 minuty. B. Jajka na twardo gotujemy 5 minut. C. Jajka na twardo gotujemy 10 minut.

2 CZĘŚĆ B: ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO (10pkt) Tekst nr 1 Widmo Romana 5pkt Proszę przeczytać uważnie tekst, a następnie wykonać zadania umieszczone pod nim. Proszę odpowiadać tylko na podstawie tekstu. Proszę udzielać tylu odpowiedzi, o ile jesteś proszony. 1 Nieprawdą okazały się pogłoski, że siedzący od kilku miesięcy w areszcie załamany reżyser nie 2 zdoła tego filmu ukończyć. Światowa premiera Autora widmo odbyła się kilka dni temu na 3 międzynarodowym festiwalu w Berlinie, gdzie przyjęto go bardzo ciepło. Nie widać żadnych oznak 4 paniki, nieprzemyślanych decyzji, montażowego chaosu wywołanych ograniczeniem reżyserskiej 5 kontroli. Polański miał wgląd w finalny etap prac, przy których osobiście nie mógł uczestniczyć. W 6 pełni odpowiada za ostateczny kształt filmu wierną adaptację sensacyjnej książki Roberta Harrisa 7 Ghostwriter. 8 Niecodzienne warunki, w jakich powstawał film, medialny szum wywołany niekończącą się 9 dyskusją o winie Polańskiego i czekającej go ekstradycji do Stanów Zjednoczonych złożyły się na 10 trudny do rozsupłania emocjonalny splot. Nie sposób na przykład rozstrzygnąć, czy chwaląc 11 gatunkową finezję i nazywając film najlepszym komercyjnym przedsięwzięciem od czasu 12 Chinatown krytycy nie wyrażają przy okazji swojej solidarności z reżyserem zamkniętym w 13 szwajcarskim kurorcie Gstaad. Nie wiadomo też, czy atakując go za niedzisiejszy, hitchcockowski 14 sposób reżyserowania mają na myśli wyłącznie wartości artystyczne, czy też dystansują się w ogóle 15 do sprawy Polańskiego. Trudno oszacować wreszcie, na ile ta wrzawa będzie sprzyjała promocji 16 filmu i czy nie skończy się ona podobnie jak w przypadku zlekceważonych przez publiczność 17 Dziewiątych wrót. 18 Z Polańskim było tak jednak zawsze. Chyba wszyscy już wiedzą, że życie reżysera w szczególny 19 sposób wpisane jest w jego dzieło i na odwrót. Że ma on dar przyciągania do siebie ciemnych mocy, 20 których opowiada, antycypując niekiedy nieszczęścia, które na niego potem spadają. Patrząc pod 21 tym kątem na Autora widmo nie sposób i tu nie dostrzec komentarza i wielu analogii do obecnej 22 sytuacji artysty. Wszak jest to opowieść o człowieku sukcesu, byłym premierze Wielkiej Brytanii 23 Adamie Langu (Pierce Brosnan), oskarżonym o grzechy, które wedle jego sumienia zanadto go nie 24 obciążają. Chcąc uniknąć grożącego mu procesu wytoczonego przez Międzynarodowy Trybunał 25 Sprawiedliwości w Hadze zamyka się w położonej na odludziu willi na wyspie Martha Vineyard na 26 Wschodnim Wybrzeżu, stając się zwierzyną łowną polujących na niego dziennikarzy. Na Langu tak 27 jak na Polańskim ciążą poważne zarzuty, mimo to obaj walczą o swoje dobre imię, mając 28 potencjalnie nawet spore szanse, by wyjść cało z opresji. W końcu jednak nieubłagany los ich 29 dopada. Stają się marionetkami w rozgrywce dużo potężniejszych od nich sił. 30 Autor Widmo, co warto raz jeszcze podkreślić, jest zabawą, thrillerem, miejscami nawet 31 dowcipnym, więc zbyt poważnie traktować go nie należy. Zwycięstwo Polańskiego polega jednak na

3 32 tym, że jeśli próbuje się odkryć drugie dno, jest o czym myśleć. Weźmy inny przykład: tytułowego, 33 bezimiennego autora granego przez Ewana McGregora. To on, zajmując się pisaniem autobiografii 34 byłego premiera odkrywa, że Wolny Świat przechodzi na ciemną stronę mocy. A przy okazji 35 dowiaduje się, że został wynajęty po to właśnie, aby tego nie odkryć. Nie miał na tyle talentu, aby 36 zostać ambitnym pisarzem, ani zawodowej uczciwości, aby pisać prawdę. Jest doskonałym 37 przykładem dziennikarskiej beztroski. Jak to zgrabnie ujął Robert Harris, czerpiąc ze swego pisania 38 niemałe korzyści współtworzy globalny kult idioty. Tworząc autobiografie telewizyjnych 39 iluzjonistów, piłkarzy, aktorek z wielkim biustem wynosi na ołtarze debila. Dlatego tylko on 40 murzyn służący gwiazdorom popkultury może napisać wspomnienia premiera, w których nie 41 znajdzie się to, co najważniejsze. Czy nie na tym polega paranoja współczesnych mediów? 42 Paradoksalnie spotkanie piszącego błazna z politykiem-marionetką okazuje się pojedynkiem 43 równego z równym. Naprzeciwko siebie zasiadają dwaj naiwni, oderwani od rzeczywistości 44 frustraci. Nieudany artysta, ghostwriter, ma władzę, której nie potrafi należycie wykorzystać. 45 Marzący o aktorstwie były premier utracił władzę, która go przerosła. Obaj zostali oszukani i 46 ponoszą klęskę. To kwintesencja myślenia Polańskiego. Tragedia, absurd, groteska w służbie 47 szatańskiego spisku. Opracowano dla celów edukacyjnych na podstawie: J.Wróblewski, Recenzja filmu: "Autor widmo", reż. Roman Polański Proszę zaznaczyć fragmenty tekstu (podać numery wierszy), w których odnajdujesz odpowiedzi na następujące pytania: 1. Czy i w jakim stopniu sytuacja, w jakiej znalazł się Roman Polański, wpłynęła na odbiór filmu? Autor widmo? Wiersz: 2. Co łączy głównego bohatera filmu z życiem reżysera? Wiersz: 3. Dlaczego tytułowa postać autora w filmie jest okazją do krytyki współczesnych mediów? Wiersz: 4. Jakie podobieństwa można odnaleźć w postaciach bohaterów ghostwritera i byłego premiera? Wiersz: 5. Czy scenariusz filmu świadomie nawiązuje do biografii Romana Polańskiego? Wiersz:

4 Tekst nr 2 (5 pkt) Po uważnym przeczytaniu tekstu proszę wykonać zadanie umieszczone pod nim. Proszę odpowiadać tylko na podstawie tekstu. Stanisław Lem wymyślił pendrive y? O kilku nowych technologiach, które przewidział Lem Bohaterowie klasycznych powieści science fiction często brali na statki kosmiczne całe biblioteki książek i atlasów. Dziś oczywiście byłby to anachronizm. Możemy się tylko zastanawiać nad tym, jak to możliwe, że autorzy tych powieści wymyślali komputery, z którymi można snuć długie pogawędki na temat sensu życia, a nie przewidzieli byle dyskietki. Kryształki zamiast biblioteki Wyjątkiem jest Lem! Już w roku 1953 (w tym samym, w którym IBM wprowadził na rynek swój pierwszy komercyjnie dostępny komputer - IBM 701) w swojej powieści Obłok Magellana wyposażył załogę statku kosmicznego Gea" w nośnik zapisu kryształkowego", na którym można zapisać dowolną informację. Według Lema ten wynalazek upowszechnić się miał dopiero w XXVII wieku. W praktyce na upowszechnienie się dyskietek i płyt CD-ROM trzeba było czekać tylko lat. Ale uwaga: płyty CD i dyskietki to raczej nie jest zapis kryształkowy" - zapisujemy na nich informacje techniką magnetyczną lub optyczną. Pamięcią kryształkową" możemy jednak śmiało nazywać wszelkiego rodzaju nośniki typu flash memory": a więc karty pamięci do aparatu, odtwarzacze MP3 czy pendrive'y. Zdaniem wielu analityków to właśnie do nich należy przyszłość ze względu na maleńkie rozmiary. Jeszcze nie tak dawno pendrive miał stosunkowo niewielką pojemność, rzędu np. 128 megabajtów. Są już jednak na rynku pamięci flash doganiające pojemnością nawet płyty DVD. Jeśli więc naprawdę poleci kiedyś wyprawa do innych gwiazd, to płyty kompaktowe będą mieć dla astronautów najwyżej wartość sentymentalną, tak jak papierowe książki. Przyszłość, jak słusznie przewidział Lem, należy do kryształków. Komputer złamie gazetę Metrampaż, gdyby miał wykonać nie pięćdziesiąt, ale pięć projektów łamania numeru, zwariowałby" - pisał w 1975 r. Lem w opowiadaniu 137 sekund". Zaraz, ale kto to jest metrampaż? No właśnie, to zawód, którego zniknięcie Lem trafnie przewidział. 30 lat temu, gdy pisał to opowiadanie, gazety drukowano za pomocą czcionek odlewanych w ołowiu. Pracowicie układał je w całe strony najbardziej doświadczony pracownik tzw. zecerni - metrampaż (od francuskiego "mettre en pages" - ułożyć na stronach"). W opowiadaniu Lema występuje system komputerowy IBM 0161 specjalnie przystosowany do roboty redakcyjnej", dzięki któremu swobodnie można łamać numer gazety. Z opowiadania dowiadujemy się, że kosztuje on 4 mln dolarów. W rzeczywistości pierwszy komputer do łamania gazet - czyli Apple Macintosh z programem Aldus Pagemaker - pojawił się na rynku w 1985 roku, dziesięć lat po publikacji tego opowiadania. Kosztował 2,5 tys. dolarów. Nie miał jednak jednej bezcennej funkcji, w którą wyposażony był Lemowski IBM, a za którą niejedna redakcja dałaby dziś miliony - potrafił wypełniać puste miejsca w tekście informacjami, które sam czerpał z federalnej sieci informacyjnej" (pierwszego Lemowskiego wyobrażenia o Internecie!). Jeśli ktoś nie zna np. wyniku jakiegoś meczu, komputer sam go wpisywał. A jeśli go też nie znał, gdyż mecz jeszcze trwał - wypełniał wolne miejsce pustym frazesem o dzielnej postawie obu drużyn"... Królestwo za IBM 0161! Na podstawie tekstu Wojciecha Orlińskiego Stanisław Lem wymyślił pendrive'y, Gazeta.pl,

5 Która z proponowanych odpowiedzi jest prawdziwa? Proszę podkreślić poprawną odpowiedź. 0,5 pkt 1. Co brali na statek kosmiczny bohaterowie klasycznych powieści science fiction? a. całe biblioteki książek b. całe biblioteki atlasów c. całe biblioteki książek i atlasów 0,5 pkt 2. Jakie komputery wymyślali autorzy klasycznych powieści science fiction? a. autorzy tych powieści wymyślali komputery, z którymi można snuć długie pogawędki na temat sensu życia b. autorzy tych powieści wymyślali komputery, z którymi można snuć długie pogawędki na temat najnowszych wynalazków c. autorzy tych powieści wymyślali komputery, z którymi można snuć długie pogawędki na temat ciekawych wydarzeń 0,5 pkt 3. Czego nie przewidzieli autorzy klasycznych powieści science fiction? a. autorzy klasycznych powieści science fiction nie przewidzieli telefonów komórkowych b. autorzy klasycznych powieści science fiction nie przewidzieli dyskietek c. autorzy klasycznych powieści science fiction nie przewidzieli laptopów 0,5 pkt 4. W jakiej powieści Stanisław Lem wyposażył załogę statku kosmicznego Gea w nośnik zapisu kryształkowego i co można było na nim zapisać? a. powieść Gea ; można było na nim zapisać dowolną informację b. powieść Obłok Magellana ; można było na nim zapisać dowolną informację c. powieść Obłok Magellana ; można było na nim zapisać informacje techniką magnetyczną lub optyczną 1 pkt 5. W jakich latach upowszechniły się dyskietki i płyty CD-ROM? a. w latach b. w latach c. w latach

6 0,5 pkt 6. Jaką techniką zapisujemy informacje na dyskietkach i płytach CD-ROM? a. zapisujemy na nich informacje techniką kryształkową b. zapisujemy na nich informacje techniką magnetyczną lub optyczną c. zapisujemy na nich informacje techniką magnetyczną 0,5 pkt 7. Czym różnią się płyty CD-ROM od nośników typu flash memory"? a. pojemnością b. rozmiarem c. rozmiarem i pojemnością 0,5 pkt 8. W jaki sposób drukowano gazety w latach siedemdziesiątych XX wieku? a. za pomocą czcionek odlewanych w ołowiu b. za pomocą czcionek odlewanych w miedzi c. za pomocą systemu komputerowego IBM ,5 pkt 9. Jakiej funkcji nie miał pierwszy komputer do łamania gazet, a w którą był wyposażony przez Lema IBM? a. nie potrafił wypełniać pustych miejsc w tekście informacjami, które sam czerpał z Internetu b. nie potrafił wypełniać pustych miejsc w tekście informacjami, które sam czerpał z federalnej sieci informacyjnej" c. nie potrafił wypełniać pustych miejsc w tekście informacjami, które sam czerpał z serwisów prasowych

7 CZĘŚĆ C: TEST GRAMATYCZNY Ćw. 1 Słowom w nawiasach proszę nadać właściwą formę według wzoru: (20pkt) /4,5pkt(9x0,5) W wyniku powodzi Wrocław poniósł (wiele milionów) straty. W wyniku powodzi Wrocław poniósł wielomilionowe straty. Piotr od.. (trzydzieści) lat mieszka z rodzicami i.. (dwaj bracia) w bloku na.. (czwarte piętro). Jego pasją są dalekie podróże. Już jako.. (szesnaście lat) chłopak zwiedził autostopem całą Europę. Zwykle jeździ z. (troje) przyjaciół. Ostatnio wrócił z. (osiem miesięcy) wyprawy po dżungli amazońskiej. Z tej podróży przywiózł.. (kilka setek) fotografii. Ćw.2 Proszę zmienić zdania według wzoru: /2 pkt(4x0,5) Musimy bronić się przed zimnem w czasie ostrej zimy. Brońmy się przed zimnem w czasie zimy! 1. Nie wychodzimy z domu bez czapki i szalika Na odsłonięte części ciała powinniśmy nałożyć odpowiedni krem.. 3. Nosimy obuwie o grubej podeszwie Po powrocie do domu musimy zdjąć przemarznięte ubranie... Ćw.3 Proszę użyć właściwej formy imiesłowów zgodnie z podanym przykładem: /3,5pkt(7x0,5) Wykupiwszy mieszkanie w osiedlu należącym do spółki Atom, staniemy się właścicielami lokalu, który został wybudowany z najnowocześniejszych materiałów. Jednak wybierając tę ofertę, sprawdźmy czy w pobliżu są sklepy. 1. Osiedle Katarzyna. (zostać, zaprojektować) przez wrocławskich architektów. 2. Drewnianą konstrukcję dachu (pokryć) dachówką ceramiczną i (ocieplić) wełną mineralną. 3. Przyszli właściciele (po otrzymaniu) klucze do mieszkania, we własnym zakresie ułożą podłogi. 4. (Jeśli kupimy) mieszkanie w tym osiedlu, musimy pamiętać o tym, że jest ono nieco oddalone od centrum. 5. Do Rynku możemy dojechać autobusem.. (który kursuje) co 15 minut.

8 Ćw. 4 Proszę wybrać właściwe czasowniki (dokonane lub niedokonane) i uzupełnić nimi tekst zgodnie z podanym przykładem. /3,5pkt(7x0,5) 0. otwierać / otworzyć 1. wywodzić się / wywieść się 2. urządzać / urządzić 3. jeść / zjeść 4. wieść się / powieść się 5. spalać się / spalić się 6. wybierać się / wybrać się 7. najadać się / najeść się Tłusty Czwartek otwiera (0) ostatni tydzień karnawału. Zwyczaj ten (1) z czasów rzymskich. Polacy.. (2) wtedy wesołe zabawy połączone z jedzeniem pączków. Kto nie. (3) ani jednego ciastka, temu nie będzie się. (4). Jednak aby.. (5) zawarte w nich kalorie, należy. (6) na długi spacer lub na pływalnie. W ten dzień trzeba się (7) na zapas przed nadchodzącym postem. Ćw. 5 Proszę połączyć podane rzeczowniki z odpowiednimi przymiotnikami według wzoru: /2,5 pkt(5x0,5) interes korzystny 1. dowcip a. surowy 2. dokument b. bezwzględny 3. zapach c. subtelny 4. klimat d. nieprzyzwoity 5. zakaz e. autentyczny Ćw.6 Do podanych zdań proszę wpisać odpowiednie zaimki osobowe. /4 pkt(8x0,5) Od kilku dni Kasia i Janek gniewają się na siebie. Ona wypomina. (on) że za dużo pracuje i często zostawia. (ona) samą. On zarzuca (ona), że nie dba o dom. Chociaż ta uraza tkwi w. (oni) głęboko, to być może nadchodzące święta zmienią relacje między. (oni). W końcu zrozumieją, że on nie może żyć bez.. (ona), a ona bez. (on).

9 CZĘŚĆ D: PISANIE (20pkt) Proszę wybrać jeden z zestawów i wykonać obydwa polecenia: Zestaw I 1. Chce Pan/Pani pracować w firmie informatycznej. Proszę napisać podanie z prośbą o przyjęcie. (50 słów) 2. Ruch to lekarstwo: za mało nie pomaga, za dużo szkodzi. Proszę napisać tekst argumentacyjny. (200 słów) Zestaw II 1. Proszę zredagować przeprosiny, związane z zakłócaniem ciszy nocnej, skierowane do kierownika domu studenckiego. (50 słów) 2. Czy dzieci sławnych rodziców mają łatwiejsze życie, czy też muszą bardziej się starać, aby udowodnić swoją wartość? Proszę napisać tekst argumentacyjny. (200 słów) Adekwatność (8 pkt.) Kompozycja (3 pkt.) Bogactwo języka (4,5 pkt.) Poprawność języka (4,5 pkt.) Razem (20 pkt.) ,5 1 3,5 Tekst 1 Tekst 2

10 CZĘŚĆ E: MÓWIENIE (40pkt) Dialog I Partner B: Partner A chce jechać na narty. Zapytaj kiedy i dokąd konkretnie. Ty byłeś w zeszłym tygodniu w Szklarskiej Porębie i jesteś zadowolony. Nie było drogo, nocowałeś w małym pensjonacie, pojechałeś z kolegą samochodem. Podróż trwała 3 godziny i była wygodna. Zaproponuj wspólny wyjazd. Umówcie się na telefon. Zaczyna partner A. Partner A: Chcesz jechać na weekend na narty. Nie wiesz, jak to zorganizować. Partner B był w zeszłym tygodniu w Szklarskiej Porębie. Zapytaj go, jakie były warunki, jak tam dojechał, gdzie nocował i ile za wszystko zapłacił. Zapytaj, czy może się jeszcze tam wybiera. Umówcie się na telefon. Dialog II Partner A: Jesteś na dworcu, pytasz o połączenie do Łodzi. Chcesz się dowiedzieć, czy podróż jest z przesiadką, czy trzeba wykupić miejscówkę i ile kosztuje bilet. Pytasz również, jak długo trwa podróż, czy można zapłacić kartą i czy jest wagon restauracyjny. Zaczyna partner A. Partner B: Pracujesz w kasie biletowej na dworcu. Partner A pyta Cię o połączenie do Łodzi. Informujesz go, że jest bezpośrednie połączenie i jest potrzebna miejscówka. Podróż trwa 4 godziny, bilet kosztuje 45 złotych, nie można płacić kartą. Zachęcasz do skorzystania z wagonu restauracyjnego.

11 Reakcja językowa I Proszę opisać ilustracje, a następnie na ich podstawie wypowiedzieć się o sposobach pozyskiwania informacji we współczesnym świecie.

12 CZĘŚĆ A: TRANSKRYPCJE Tekst nr 1 Opowiem wam, jak idąc w poprzek Antarktydy, doszedłem do życiowej prawdy. Było to w 1997 roku. Kiedy człowiek idzie sam przez lodowe pustkowie, wydaje się, że wokół jest wielkie NIC. Że zmaga się tylko ze sobą i tylko za siebie odpowiada. Wypadek miałem kilka dni po tym, jak samolot firmy organizującej wyprawę wysadził mnie na brzegu. W marszu pomagał mi parażagiel- rodzaj latawca na linach, który ciągnął mnie do przodu. Podmuchy były jednak silne, jeden poderwał mnie i rzucił na twardy lód. Parażagiel powlókł mnie dalej. Straciłem przytomność. Ocknąłem się, a potem przez kilka godzin szukałem sań- były na nich zapasy, bez których nie da się przeżyć. Okazało się, że wiatr odciągnął mnie od sań o ponad kilometr. Wtedy byłem jeszcze blisko wybrzeża. Nawiązałem kontakt z samolotem, który po mnie wrócił. Lekarze przez radio namawiali do powrotu. Ja jednak chciałem walczyć dalej. Wierzyłem, że się uda. Samolot przeniósł mnie z powrotem na brzeg morza, abym mógł rozpocząć wędrówkę jeszcze raz, od początku, żeby to był prawdziwy samotny przemarsz. Ruszyłem. Podróż była zaplanowana na sto dni. Po ponad 50 dniach dotarłem do znajdującej się na biegunie południowym amerykańskiej stacji Amundsena-Scotta. Korzystając z ich sprzętu, skontaktowałem się z załogą samolotu, uprzedzając, że wkrótce wyruszę na drugi brzeg Antarktydy.Za kilka tygodni będą więc musieli po mnie przylecieć. W myśl zasad wypraw na biegun, ekipa, która przywozi polarnika, musi go też stamtąd zabrać- najlepiej żywego. Jednak przez mój wypadek cała wyprawa opóźniła się o dwa tygodnie. To oznaczało, że kiedy dojdę do drugiego brzegu kontynentu, zacznie się juz noc polarna- sezon potężnych, niebezpiecznych huraganów i sztormów. Latanie samolotem przy wietrze wiejącym z prędkością 300 km na godzinę jest śmiertelnie niebezpieczne. Mimo to ruszyłem. Gnała mnie do przodu myśl, że ta wyprawa, mimo wypadku, ma jednak szansę powodzenia. Już tyle wytrzymałem, na pewno wytrzymam i resztę - mówiłem sobie. Już się nawet zacząłem cieszyć, wyobrażając sobie drugi brzeg Antarktydy. Szedłem sam przez śnieżną pustynię i myślałem, że jednak mi się uda. I nagle zacząłem myśleć o tej ekipie, która musiała na mnie czekać, a potem latać samolotem w czasie huraganów. Większość z nich znałem, opowiadali mi o swoich rodzinach, dzieciach. Gdzieś tam, w tych mrozach i śniegach nagle dotarła do mnie myśl, że dla mojej woli zmagania się z naturą i samym sobą, oni będą musieli ryzykować życiem. Maszerując, biłem się z myślami przez kilka dni. I w końcu zawróciłem. Nie przeszedłem Antarktydy w poprzek, ale nie żałuję. Cieszę się, że wygrała odpowiedzialność za innych ludzi. Bo ona jest dużo ważniejsza. Na podstawie Marek Kamiński, Wyprawa po prawdę, Newsweek

13 Tekst nr 2 Co było najpierw, jajo czy kura? Nikt poważny nie szuka odpowiedzi na to pytanie. Może tylko dzieci zastanawiają się, jak powstała pierwsza kura, jeśli nie z jajka, i jak mogło pojawić się jajko bez kury. Zostawmy tę kwestię. Zastanówmy się raczej, do czego jajko potrzebne jest człowiekowi. Wystarczy wpisać to słowo do wyszukiwarki, a rozwinie się przed oczami długa lista artykułów. Najpierw przepisy kulinarne: jajko na twardo, na miękko, sadzone, jajecznica, jajko po wiedeńsku, omlet, naleśniki, kotlety z jajka, pasta jajeczna, biszkopt i jeszcze sto potraw z jaj. Na miękko gotujemy jajko nie dłużej niż 3 minuty, a na twardo wystarczy gotować 5 minut. Nie należy jednak czasu gotowania zanadto przedłużać, bo po 10 minutach wokół żółtka tworzy się ciemna obwódka, a jajko wydziela nieprzyjemny zapach siarkowodoru. Jest jeszcze pewien problem: na skorupce jajka mogą znajdować się bakterie, zwane salmonellą, które powodują zatrucie organizmu człowieka. Aby się od tego uchronić, trzeba przestrzegać kilku prostych zasad. Po pierwsze, jajka trzymać w lodówce osobno, by nie dotykały innych produktów. Po drugie, przed rozbiciem jajka należy dokładnie umyć skorupkę. Po trzecie, jajka spożywane na surowo powinny być najpierw na 10 sekund zanurzone we wrzątku. Jajko w wielu kulturach jest symbolem religijnym. Oznacza początek nowego życia. Jajka ugotowane na twardo albo wydmuszki jaj, czyli całe, ale puste skorupki są malowane na różne sposoby. W Polsce takie jajka nazywane są pisankami lub kraszankami i stanowią ozdobę stołu wielkanocnego. Jajka są czasem narzędziem, którego ludzie używają, by pokazać politykom lub artystom, że ich nie lubią. Obrzucanie niepopularnych osób jajkami nie jest niczym nowym i było stosowane od setek lat. W dawnych wiekach jajka kurze były używane jako składnik zaprawy łączącej cegły gotyckich kościołów. W malarstwie jajka, a szczególnie żółtka, były podstawowym składnikiem farb. Dziś powierzchnia jajek służy jako nośnik reklamy. Najnowocześniejsza technika, w tym przypadku promień lasera, umożliwia umieszczenie treści reklam na jajku. Sami widzimy, że jajko towarzyszy człowiekowi nie tylko w kuchni, ale właściwie wszędzie. Łacińskie powiedzenie ab ovo, to znaczy od jajka przypomina, że starożytni Rzymianie zaczynali ucztę od jaj. Jajko było wtedy synonimem początku i porządku.

14 KLUCZ Część A: Tekst nr 1 1. P 2. F 3. P 4. F 5. BI Część A: Tekst nr 2 1. A (1pkt) 2. B (1pkt) 3. C (1pkt) 4. B (1pkt) 5. C (0,5pkt) 6. B (0,5pkt) Część B: Tekst nr 1 NUMER WIERSZ PYTANIA Część B: Tekst nr 2 0,5 pkt 1. - c 0,5 pkt 2. - a 0,5 pkt 3. - b 0,5 pkt 4. - b 1 pkt 5. a 0,5 pkt 6. - b 0,5 pkt 7. - c 0,5 pkt 8. - a 0,5 pkt 9. - b

15 Część C: Test gramatyczny Ćw. 1 od trzydziestu lat z dwoma braćmi na czwartym piętrze szesnastoletni z trojgiem przyjaciół z ośmiomiesięcznej kilkaset Ćw. 2 nie wychodźmy nałóżmy nośmy zdejmijmy Ćw. 3 zostało zaprojektowane pokryto ocieplono otrzymawszy kupując kursującym Ćw. 4 wywodzi się urządzają nie zje wieść się, wiodło się spalić wybrać się najeść się Ćw d 2. e 3. c 4. a 5. b

16 Ćw. 6 mu ją jej nich nimi niej niego