Projekt edukacyjny Jajko Dzieci z naszej grupy już drugi raz w tym roku pracowały metodą projektu. W październiku wdrożyliśmy tę metodę pracy

Transkrypt

1 Projekt edukacyjny Jajko Dzieci z naszej grupy już drugi raz w tym roku pracowały metodą projektu. W październiku wdrożyliśmy tę metodę pracy zajmując się tematem Jabłko. Widząc zaangażowanie dzieci i rodziców oraz efekty dydaktyczno-wychowawcze, postanowiliśmy jeszcze raz w tym roku zrealizować projekt. Tym razem tematem było Jajko. Temat był wynikiem zainteresowania dzieci światem dinozaurów, ale także zainteresowanie książki pt. O! jajo! oraz jedzenie przez dzieci pysznej jajecznicy przygotowanej przez p. Basię. Zbliżające się Święta Wielkanocne rozstrzygnęły o wyborze tematu. Drugi etap projektu, czyli sprawdzenie wiedzy dzieci i zrobienie siatki pojęć, okazał się bardzo łatwym zadaniem dla naszych przedszkolaków. Po przepracowaniu już kilku projektów oraz ciągłym pobudzaniu aktywności i ciekawości u dzieci, zadanie okazało się bardzo proste. W ten sposób nasz przedszkolny świat zaczął kręcić się wokół jajka. Ania przyniosła do kącika projektowego kurę, Adam i Amelka przynieśli figurki, w których wykonaliśmy jako auto oraz królika.

2

3 Marta T. przyniosła do przedszkola ozdobione ale prawdziwe jajko strusia, o którym opowiedziała wszystkim dzieciom. Wszystkie nasze aktywności związane były z tematem projektu. Począwszy od edukacji matematycznej, poprzez przygotowanie do nauki czytania i pisania. Dzieci uczestniczyły w licznych obserwacjach i doświadczeniach. Oglądaliśmy różne jajka: zabawkowe, dekoracyjne, słodkie oraz pochodzące od zwierząt. Równocześnie pozwoliło to dokonywać klasyfikacji, porównań, przeliczeń.

4

5

6

7 Obejrzeliśmy film edukacyjny Kury i inne zwierzęta mieszkające na wsi, podczas którego dzieci dowiedziały się jak powstają pisklaki i inne zwierzęta wiejskie oraz czym je dokarmiać.

8 W czasie doświadczeń sprawdziliśmy, jak odróżnić jajko gotowane od surowego, twardość skorupki, wygląd jajka w środku. Podczas przeprowadzania jednego z eksperymentów okazało się, że jajko nie jest zbyt wytrzymałe!!!

9 Dzięki mamie Kubusia zrobiliśmy gumowe jajko, a także sprawdziliśmy kiedy jajko pływa a kiedy tonie. Pani Emilia pokazała też dzieciom w jaki sposób można ozdobić jajka. Dzieci współpracowały ze sobą, uzgadniały jak ma wyglądać ich jajko ponieważ ozdabiały je w parach.

10

11

12 Eksperymenty pokazaliśmy także maluszkom z gr. Kangurków, którzy zobaczyli jak jajko przedostaje się do butelki. Natomiast Plastusie pokazały nam, że na jajkach można stać!!!

13 Wykonaliśmy także gigantyczne jajko, z balonu i gazety, które będziemy ozdabiać. Wspólnie ułożyliśmy i omówiliśmy historyjkę obrazkową Od jajka do kury.

14

15 Odwiedziła nas też Pani Agnieszka Szustak z Ekologicznego Ogrodu w Wirach. Miała ze sobą bardzo dużo jaj, ale też małe pisklaki, które zrobiły furorę!!!

16 Spacerowaliśmy także po najbliższej okolicy w poszukiwaniu kur i kurnika. Udało nam się odnaleźć kurki, które obserwowaliśmy bardzo długo. Udaliśmy się także do sklepu ze zdrową żywnością, kupiliśmy jajka kurze z ekologicznej hodowli oraz jajka przepiórcze. Dowiedzieliśmy się, że nie wszystkie kury są hodowane na wolności poznając oznaczenia na jajkach 0,1,2,3.

17 Dzieci dowiedziały się, dlaczego należy jeść jajka i w jakiej postaci możemy je jeść. Dzięki ekspertowi pani Basi z kuchni dzieci miały możliwość ugotowania jajka na twardo i miękko Jednak najwięcej frajdy było podczas obierania i krojenia. Pasta jajeczna, którą przyrządziliśmy uzyskała wielkie uznanie wśród dzieci. Naszą pastę jajeczną zjedliśmy na śniadanie oraz częstowaliśmy nią rodziców.

18

19 Gotowaliśmy też jajka za pomocą jajowaru i standardowo w garnku porównując, które przygotowanie jajek na twardo jest szybsze. Wykorzystaliśmy też dwa minutniki jeden z nich zmieniał kolor podczas gotowania

20 W trakcie projektu Ania i Adam przeprowadzili ankietę wśród wszystkich cioć pracujących w przedszkolu zadając pytanie: Które jajko lubisz najbardziej? Na twardo czy miękko? Okazało się, że większość cioć lubi jeść jajko na twardo. Natomiast ankieta wykonana wśród przedszkolaków pokazali, że dzieci wolą jajka na twardo.

21 Mama Amelki była naszym kolejnym ekspertem i opowiedziała jak to jest, że kura znosi jajka oraz przeczytała nam bajkę Brzydkie kaczątko.

22 Leonowi- bratu Amelki także smakowała nasza pasta jajeczna Wybraliśmy się także do Teatru Animacji na przedstawienie pt. Kto wysiedzi to jajo? Sztuka napisana została na motywach tekstu Theodora Seussa Geisela. Spektakl - opowiadający o perypetiach poczciwego, sympatycznego Słonia, wysiadującego w gnieździe jajko w zastępstwie podróżującej pani Przepiórkowskiej. Barwny, bajkowy świat lalkowych bohaterów wypełniony pogodnymi piosenkami i dowcipnymi sytuacjami gwarantował dzieciom dobrą zabawę, a proste przesłanie: Kiedy się czegoś podejmujesz dotrzymaj słowa, wydaje się jednakowo istotne dla dzieci i dla dorosłych.

23

24 W przedszkolu odbył się także Dzień jajka. Dzieci ubrane na biało i żółto bawiły się przy poznanej piosence Na wybitki. Poznaliśmy jajka różnych ptaków, a także wykonaliśmy wydmuszki. Pod koniec dnia każdy wykonał pracę plastyczną-malowanie na soli. Każdy pomalował jajko, a później je ozdobił według własnego pomysłu.

25

26