Pamięć logiczna I (natychmiastowa)

Transkrypt

1 Pamięć logiczna I (natychmiastowa) Zapis oceny Odhaczyć ( ) każdą jednostkę narracyjną, którą osoba badana odtwarza dosłownie lub własnymi słowami. Punktacja Osobie badanej przyznajemy albo 1, albo 0 punktów za każdą jednostkę narracyjną i tematyczną. Instrukcja: Przeczytam teraz krótkie opowiadanie. Proszę słuchać uważnie i starać się zapamiętać dosłownie to opowiadanie. Kiedy skończę proszę powtórzyć to opowiadanie tak dokładnie jak tylko to jest możliwe. Uwaga! Zaczynamy. Pani Anna N. z Nowej Huty, pracująca jako kucharka w stołówce szkolnej, zgłosiła się na posterunku policji, podając, że została napadnięta wczoraj wieczorem na Alei Róż. Skradziono jej 256 złotych. Pani Anna K. ma czworo małych dzieci, zalega z czynszem, a poza tym od dwóch dni nie miała za co kupić jedzenia. Policjanci, wzruszeni losem biednej kobiety, zrobili dla niej zbiórkę. Uwaga! Teraz proszę jak najdokładniej powtórzyć to opowiadanie zaczynając od początku. Pani Anna imię Anna, ew. zdrobniałe, np. Ania, Hanka N. inicjał N. z Nowej Nowa, bez względu na gramatykę Huty Huta, bez względu na gramatykę główna postać to kobieta pracująca kobieta jest zatrudniona jako kucharka pracuje w kuchni w stołówce wzmianka o jadalni szkolnej, wzmianka o szkole główna postać gdzieś pracuje zgłosiła się przekazała informację władzom na posterunku może być synonim, np. komisariat, komenda policji, policja, bez względu na gramatykę podając, że została napadnięta była ofiarą napadu rabunkowego wczoraj wieczorem miało to miejsce poprzedniego dnia na Alei Róż. Aleja Róż, bez względu na gramatykę Skradziono jej doszło do kradzieży 256 złotych. kwota od 200 do 300 zł doszło do napadu rabunkowego Pani Anna N. ma czworo jest czworo dzieci małych dzieci, dzieci, dzieciaki, potomstwo itd. itp., są małe główna postać ma dzieci zalega z czynszem, jest dłużna za mieszkanie a poza tym od dwóch dni okres czasu > 1 dzień, < 1 tydzień nie miała za co kupić jedzenia. nie było co jeść rodzina jest bardzo biedna Policjanci, jakieś słowo odnoszące się do funkcjonariuszy wzruszeni losem biednej kobiety, historia wywołała współczucie policjanci współczuli kobiecie zrobili dla niej na rzecz głównej postaci zbiórkę. zbierano pieniądze była jakaś reakcja na zaistniałą sytuację

2 Instrukcja: Teraz przeczytam jeszcze jedno opowiadanie. Jak za pierwszym razem proszę zapamiętać ją dosłownie. Uwaga! Zaczynamy. Historyjka B1 W poniedziałek około godziny szóstej wieczorem pan Adam z Gdyni oglądał telewizję, jednocześnie ubierając się do wyjścia na plażę. Nagle przerwano transmisję, aby przekazać widzom ostrzeżenie o potężnym sztormie, który za 2-3 godziny miał uderzyć na ląd i pozostać nad miastem aż do rana. Według meteorologów wraz ze sztormem można oczekiwać także gradobicia, ulewnego deszczu (do 10 cm na metr kwadratowy) oraz spadku temperatury aż o 10 stopni. W związku z tym pan Adam podjął decyzję, że zostanie w domu. Zdjął kurtkę i usiadł sobie wygodnie w fotelu, aby oglądać stare filmy w telewizji. Uwaga! Teraz proszę jak najdokładniej powtórzyć to opowiadanie zaczynając od początku. Historyjka B1 W poniedziałek poniedziałek około godziny szóstej szósta godzina, ew. osiemnasta wieczorem wieczór (zaliczyć, jeżeli podano 18 ) pan Adam imię Adam lub zdrobniałe Adaś z Gdyni Gdynia, ew. inne miasto na wybrzeżu główna postać to mężczyzna oglądał telewizję, telewizja jednocześnie ubierając się ubieranie się do wyjścia. ma zamiar wyjść z domu przygotowuje się do wyjścia Nagle przerwano transmisję, przerwa w programie aby przekazać widzom ważne informacje nadeszły ważne informacje o pogodzie ostrzeżenie o potężnym będzie sztorm (burza, huragan, tajfun) sztormie, który za 2-3 godziny > 1 godzina, < 4 godziny nadciąga sztorm miał uderzyć na ląd, sztorm przybędzie i pozostać nad miastem aż do rana. będzie trwać do rana czas trwania sztormu Według meteorologów ktoś podał informacje o sztormie wraz ze sztormem można będzie grad oczekiwać także gradobicia, ulewnego deszczu będzie deszcz (do 10 cm na metr kwadratowy) 10 cm oraz spadku temperatury będzie zimniej aż o 10 stopni. 10 zjawiska związane ze sztormem W związku z tym pan Adam podjął decyzję, że zostanie w domu. podjęto decyzję, aby nie wychodzić z domu zmiana planów w związku z nadchodzącym sztormem Zdjął kurtkę rozebrał się i usiadł sobie wygodnie w fotelu, usiadł aby oglądać stare filmy w telewizji. oglądać filmy oglądanie filmów

3 Instrukcja: Teraz przeczytam jeszcze raz to samo opowiadanie. Proszę zapamiętać je dosłownie. Uwaga! Zaczynamy. Historyjka B2 W poniedziałek około godziny szóstej wieczorem pan Adam z Gdyni oglądał telewizję, jednocześnie ubierając się do wyjścia na plażę. Nagle przerwano transmisję, aby przekazać widzom ostrzeżenie o potężnym sztormie, który za 2-3 godziny miał uderzyć na ląd i pozostać nad miastem aż do rana. Według meteorologów wraz ze sztormem można oczekiwać także gradobicia, ulewnego deszczu (do 10 cm na metr kwadratowy) oraz spadku temperatury aż o 10 stopni. W związku z tym pan Adam podjął decyzję, że zostanie w domu. Zdjął kurtkę i usiadł sobie wygodnie w fotelu, aby oglądać stare filmy w telewizji. Uwaga! Teraz proszę jak najdokładniej powtórzyć to opowiadanie zaczynając od początku. Historyjka B2 W poniedziałek poniedziałek około godziny szóstej szósta godzina, ew. osiemnasta wieczorem wieczór (zaliczyć, jeżeli podano 18 ) pan Adam imię Adam lub zdrobniałe Adaś z Gdyni Gdynia, ew. inne miasto na wybrzeżu główna postać to mężczyzna oglądał telewizję, telewizja jednocześnie ubierając się ubieranie się do wyjścia. ma zamiar wyjść z domu przygotowuje się do wyjścia Nagle przerwano transmisję, przerwa w programie aby przekazać widzom ważne informacje nadeszły ważne informacje o pogodzie ostrzeżenie o potężnym będzie sztorm (burza, huragan, tajfun) sztormie, który za 2-3 godziny > 1 godzina, < 4 godziny nadciąga sztorm miał uderzyć na ląd, sztorm przybędzie i pozostać nad miastem aż do rana. będzie trwać do rana czas trwania sztormu Według meteorologów ktoś podał informacje o sztormie wraz ze sztormem można będzie grad oczekiwać także gradobicia, ulewnego deszczu będzie deszcz (do 10 cm na metr kwadratowy) 10 cm oraz spadku temperatury będzie zimniej aż o 10 stopni. 10 zjawiska związane ze sztormem W związku z tym pan Adam podjął decyzję, że zostanie w domu. podjęto decyzję, aby nie wychodzić z domu zmiana planów w związku z nadchodzącym sztormem Zdjął kurtkę rozebrał się i usiadł sobie wygodnie w fotelu, usiadł aby oglądać stare filmy w telewizji. oglądać filmy oglądanie filmów

4 Pamięć Logiczna II (odroczona) UWAGA: Test - Pamięć logiczna II, historyjka A odtwarzanie z I opóźnieniem, należy podać osobie badanej minut po ukończeniu testu - Pamięć logiczna I. W tym teście nie czytamy opowiadania, lecz pytamy osobę badaną, czy pamięta historyjkę A, której uczyła się na pamięć przed pół godziny. Gdy osoba badana nie pamięta tej historyjki, wtedy przypominamy jej, że było to opowiadanie O napadzie na kobietę. Zapis oceny Odhaczyć ( ) każdą jednostkę narracyjną, którą osoba badana odtwarza dosłownie lub własnymi słowami. Punktacja Osobie badanej przyznajemy albo 1, albo 0 punktów za każdą jednostkę narracyjną i tematyczną. Czy była potrzebna podpowiedź? Tak Nie Pani Anna imię Anna, ew. zdrobniałe, np. Ania, Hanka N. inicjał N. z Nowej Nowa, bez względu na gramatykę Huty Huta, bez względu na gramatykę główna postać to kobieta pracująca kobieta jest zatrudniona jako kucharka pracuje w kuchni w stołówce wzmianka o jadalni szkolnej, wzmianka o szkole główna postać gdzieś pracuje zgłosiła się przekazała informację władzom na posterunku może być synonim, np. komisariat, komenda policji, policja, bez względu na gramatykę podając, że została napadnięta była ofiarą napadu rabunkowego wczoraj wieczorem miało to miejsce poprzedniego dnia na Alei Róż. Aleja Róż, bez względu na gramatykę Skradziono jej doszło do kradzieży 256 złotych. kwota od 200 do 300 zł doszło do napadu rabunkowego Pani Anna N. ma czworo jest czworo dzieci małych dzieci, dzieci, dzieciaki, potomstwo itd. itp., są małe główna postać ma dzieci zalega z czynszem, jest dłużna za mieszkanie a poza tym od dwóch dni okres czasu > 1 dzień, < 1 tydzień nie miała za co kupić jedzenia. nie było co jeść rodzina jest bardzo biedna Policjanci, jakieś słowo odnoszące się do funkcjonariuszy wzruszeni losem biednej kobiety, historia wywołała współczucie policjanci współczuli kobiecie zrobili dla niej na rzecz głównej postaci zbiórkę. zbierano pieniądze była jakaś reakcja na zaistniałą sytuację

5 Historyjka B UWAGA: Test - Pamięć logiczna II, historyjka B odtwarzanie z opóźnieniem, należy podać osobie badanej po ukończeniu odtwarzania przez nią historyjki A. W tym teście również nie czytamy opowiadania, lecz pytamy osobę badaną, czy pamięta historyjkę B, której uczyła się na pamięć przed około pół godziny. Gdy osoba badana nie pamięta tej historyjki, wtedy przypominamy jej, że było to Opowiadanie o burzy. Czy była potrzebna podpowiedź? Tak Nie Historyjka B W poniedziałek poniedziałek około godziny szóstej szósta godzina, ew. osiemnasta wieczorem wieczór (zaliczyć, jeżeli podano 18 ) pan Adam imię Adam lub zdrobniałe Adaś z Gdyni Gdynia, ew. inne miasto na wybrzeżu główna postać to mężczyzna oglądał telewizję, telewizja jednocześnie ubierając się ubieranie się do wyjścia. ma zamiar wyjść z domu przygotowuje się do wyjścia Nagle przerwano transmisję, przerwa w programie aby przekazać widzom ważne informacje nadeszły ważne informacje o pogodzie ostrzeżenie o potężnym będzie sztorm (burza, huragan, tajfun) sztormie, który za 2-3 godziny > 1 godzina, < 4 godziny nadciąga sztorm miał uderzyć na ląd, sztorm przybędzie i pozostać nad miastem aż do rana. będzie trwać do rana czas trwania sztormu Według meteorologów ktoś podał informacje o sztormie wraz ze sztormem można będzie grad oczekiwać także gradobicia, ulewnego deszczu będzie deszcz (do 10 cm na metr kwadratowy) 10 cm oraz spadku temperatury będzie zimniej aż o 10 stopni. 10 zjawiska związane ze sztormem W związku z tym pan Adam podjął decyzję, że zostanie w domu. podjęto decyzję, aby nie wychodzić z domu zmiana planów w związku z nadchodzącym sztormem Zdjął kurtkę rozebrał się i usiadł sobie wygodnie w fotelu, usiadł aby oglądać stare filmy w telewizji. oglądać filmy oglądanie filmów Całkowita liczba prawidłowo odtworzonych jednostek tematycznych (0-8)

6 Rozpoznanie Zapis oceny Zakreślić odpowiedź osoby badanej Tak lub Nie. Punktacja Osobie badanej przyznajemy 1 punkt za każdą prawidłową odpowiedź (zaznaczoną na formularzu drukiem pogrubionym i pochylonym. Lp. Pytania Odpowiedź (Tak lub Nie) 1. Czy pani z historyjki nazywała się Danuta N.? Tak Nie 2. Czy wydarzenie miało miejsce w Nowej Hucie? Tak Nie 3. Czy pani była kucharką? Tak Nie 4. Czy pani pracowała w restauracji? Tak Nie 5. Czy miała czworo dzieci? Tak Nie 6. Czy dzieci były nastolatkami? Tak Nie 7. Czy napad miał miejsce na Al. Jana Pawła II? Tak Nie 8. Czy pani zgłosiła napad 2 dni później? Tak Nie 9. Czy pani zgłosiła napad na posterunku? Tak Nie 10. Czy okradziono jej 150 złotych? Tak Nie 11. Czy rodzina była bez jedzenia 4 dni? Tak Nie 12. Czy pani zalegała z czynszem? Tak Nie 13. Czy policja zaaresztowała złodzieja? Tak Nie 14. Czy policjanci współczuli tej kobiecie? Tak Nie 15. Czy policjanci zrobili zbiórkę? Tak Nie Historyjka B 16. Czy pan z historyjki nazywał się Adam? Tak Nie 17. Czy wydarzenie miało miejsce w niedzielę? Tak Nie 18. Czy wydarzenie miało miejsce o 18? Tak Nie 19. Czy pan z historyjki mieszkał w Warszawie? Tak Nie 20. Czy pan ubierał się do wyjścia? Tak Nie 21. Czy pan oglądał telewizję? Tak Nie 22. Czy przerwano transmisji filmu? Tak Nie 23. Czy oczekiwano sztormu na przyszły wtorek? Tak Nie 24. Czy oczekiwano, że sztorm będzie trwał całą noc? Tak Nie 25. Czy oczekiwano, że temperatura spadnie o 30? Tak Nie 26. Czy oczekiwano 20 cm deszczu na metr kwadratowy? Tak Nie 27. Czy ostrzeżono przed powodzią? Tak Nie 28. Czy ostrzeżono przed gradobiciem? Tak Nie 29. Czy pan podjął decyzję, że pozostanie u siebie w domu? Tak Nie 30. Czy pan usiadł sobie w fotelu, aby oglądać mecz? Tak Nie Punkty (0 lub 1) Całkowita liczba prawidłowych odpowiedzi (0-30)

7 Pamięć logiczna arkusz obliczeń Obliczenie całościowej oceny odtwarzania natychmiastowego Całkowita liczba prawidłowo odtworzonych jednostek narracyjnych z Historii A (0-25) Całkowita liczba prawidłowo odtworzonych jednostek narracyjnych z Historii B (0-25) RAZEM (0-50) Obliczenie całościowej oceny pamięci słuchowej Całkowita liczba prawidłowo odtworzonych jednostek narracyjnych (A+B1+B2), (0-75) Całkowita liczba prawidłowo odtworzonych jednostek tematycznych (A+B1+B2), (0-23) Obliczenie wskaźnika uczenia się Całkowita liczba prawidłowo odtworzonych jednostek narracyjnych z B2 (0-25) minus _ Całkowitą liczbę prawidłowo odtworzonych jednostek narracyjnych z B1 (0-25) wskaźnik uczenia się (różnica) (-25 25) Obliczenie całościowej oceny odtwarzania z odroczeniem Całkowita liczba prawidłowo odtworzonych jednostek narracyjnych z obu historyjek (0-50) Całkowita liczba prawidłowo odtworzonych jednostek tematycznych z obu historyjek (0-15) Obliczenie procenta zapamiętanych informacji Całkowita liczba prawidłowo odtworzonych jednostek narracyjnych z obu historyjek w teście Pamięć logiczna II (0-50) podzielona przez Całkowitą liczbę prawidłowo odtworzonych jednostek narracyjnych z historyjki A oraz z historyjki B2 w teście Pamięć logiczna I (0-50) razy 100 równa się procent zapamiętanych informacji (0-100%)