ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ. BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ. BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń"

Transkrypt

1 ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń

2 Dylematy wyboru gimnazjalisty Decyzja dotycząca wyboru szkoły ponadgimnazjalnej sięga swoimi skutkami w daleką przyszłość. Wybór odpowiedniego kierunku kształcenia będzie wyznacznikiem sukcesów zawodowych w dorosłym życiu, da Ci możliwość samorealizacji i zadowolenia.

3 Aby przygotować się do podjęcia decyzji powinieneś(1): Poznać siebie czyli rozpoznać swoje zainteresowania, uzdolnienia, umiejętności, mocne i słabe strony Określić swoje predyspozycje do wykonywania wybranego zawodu ocenić stan zdrowia (szczególnie jeżeli wybierasz szkoły zawodowe i technika)

4 Aby przygotować się do podjęcia decyzji powinieneś (2): Poznać możliwości zdobycia w przyszłości wymarzonego zawodu, czyli zapoznać się z ofertą edukacyjną szkół ponadgimnazjalnych, poznać profile klas, bazę dydaktyczną, wymagania dotyczące stanu zdrowia

5 Aby przygotować się do podjęcia decyzji powinieneś (3): Dokonać analizy wyników nauczania i porównać je z wymaganiami branych pod uwagę szkół Zbierać informacje o poszukiwanych zawodach i tzw. zawodach przyszłości Nakreślić plan działania, który zapewni realizację wytyczonych celów

6 Pomogą Ci w tym: Nauczyciele Wychowawcy klas Specjaliści, w szczególności: psycholodzy pedagodzy doradcy zawodowi

7 Kim jest doradca zawodowy? To specjalista, który pomaga młodzieży i dorosłym w wyborze drogi kształcenia i zawodu

8 Schemat systemu edukacji do etapu szkoły ponadgimnazjalnej Przedszkole dzieci od 3 do 5 lat ostatni rok obowiązkowo Szkoła podstawowa 6 lat nauki Gimnazjum dla dorosłych Kursy dające kwalifikacje zawodowe Gimnazjum 3 lata nauki Liceum dla dorosłych Liceum ogólnokształcące 3 lata nauki Technikum 4 lata nauki Zasadnicza Szkoła Zawodowa 3 lata nauki Matura Egzaminy potwierdzające kwalifikacje zawodowe dla ZSZ i techników

9 Na obecnym etapie edukacji Możesz wybrać: technikum liceum ogólnokształcące zasadniczą szkołą zawodową

10 Co powinieneś wiedzieć dokonując wyboru? Nauka w liceum ogólnokształcącym trwa 3 lata (czasami 4 lata), w czasie których uczysz się przedmiotów ogólnokształcących, a drogę edukacji zawodowej rozpoczynasz po maturze.

11 Zasady wyboru przedmiotów w LO wybierasz od 2 do 4 przedmiotów w zakresie rozszerzonym jednym z tych przedmiotów musi być: historia, biologia, geografia, fizyka lub chemia jeżeli nie wybrałeś/aś historii w zakresie rozszerzonym, od II klasy będziesz uczęszczać na zajęcia z historii i społeczeństwa jeżeli nie wybrałeś/aś biologii, chemii, fizyki obowiązkowe podstawowe przedmioty ogólnokształcące będziesz realizował/a w klasie I - z wyjątkiem języka polskiego, języka obcego nowożytnego, języka mniejszości narodowej lub etnicznej, języka regionalnego, matematyki i wychowania fizycznego) ofertę zajęć realizowanych w zakresie rozszerzonym ustala dyrektor szkoły w porozumieniu z organem prowadzącym lub geografii w zakresie rozszerzonym, od II klasy będziesz będziesz uczęszczać na zajęcia z przyrody

12 Co powinieneś wiedzieć dokonując wyboru? Nauka w technikum trwa 4 lata i kończy się uzyskaniem dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu wszystkich egzaminów wymaganych w danym zawodzie Dyplom możesz odebrać z suplementem Europass, prezentującym umiejętności zawodowe i kompetencje w sposób czytelny w całej Unii Europejskiej. W technikum uczysz się również przedmiotów ogólnokształcących, możesz więc przystąpić do matury

13 Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie jest przeprowadzany w trakcie trwania edukacji zawodowej. Jest egzaminem zewnętrznym. Egzamin będzie obejmował zakresem tematycznym kwalifikację, czyli liczba egzaminów w danym zawodzie będzie zależna od liczby kwalifikacji wyodrębnionych w podstawie programowej kształcenia w zawodach. W praktyce będzie to jeden, dwa lub trzy egzaminy w danym zawodzie.

14 Uprawnienia W przypadku, gdy zdający zda egzamin, otrzymuje świadectwo potwierdzające kwalifikacje w zawodzie w zakresie jednej kwalifikacji wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną. Po zdaniu wszystkich kwalifikacji wymaganych w danym zawodzie otrzyma dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie. Dyplom wydaje okręgowa komisja egzaminacyjna.

15 Ranking liceów XIV LO im. St. Staszica 2. 2 Społeczne LO STO im. Pawła Jasienicy 3. II LO Dwujęzyczne im. St. Batorego 4. XXXIII LO Dwujęzyczne im. Mikołaja Kopernika 5. LXVII LO Jana Nowaka Jeziorańskiego 6. LXIV LO im. Stanisława Ignacego Witkacego 7. VII LO im. Władysława IV 8. XXVII LO im. Tadeusza Czackiego 9. Społeczne LO nr 4 im. Batalionu AK Parasol 10. IX LO im. Klementyny Hoffmanowej 11. XVIII LO im. Jana Zamojskiego 12. XV LO z Oddz. Dwujęzycznym im. Narcyzy Żmichowskiej 13. XXXVII LO. im J. Dąbrowskiego 14. XVII LO z Oddz. Dwujęzycznymi im. A. Frycza Modrzewskiego 15. XI LO im. Mikołaja Reja źródło:

16 Co po liceum ogólnokształcącym? Matura, jako przepustka na studia, jest pierwszą fazą kształcenia w kierunku zdobycia zawodu Zanim podejmiesz decyzję o dłuższej drodze kształcenia powinieneś odpowiedzieć m.in. na takie pytania

17 Co po liceum ogólnokształcącym? Czy jesteś przekonany co do słuszności decyzji o podjęciu studiów? Czy wyższe wykształcenie będzie Ci potrzebne do podjęcia wymarzonej pracy? Czy masz odpowiednią motywację i wytrwałość, by zrealizować swoje plany związane z długą drogą kształcenia w celu zdobycia wymarzonego zawodu?

18 Co po liceum ogólnokształcącym? Studia pierwszego stopnia wykształcenie wyższe zawodowe trwają 3 lata, otrzymujesz tytuł zawodowy licencjata lub inżyniera Uzupełniające studia magisterskie trwają 2 lata, tytuł zawodowy magistra (kierunek tych studiów może się być inny od kierunku studiów pierwszego stopnia) Jednolite studia magisterskie trwają 5 lat, otrzymujesz tytuł zawodowy magistra uprawniający do wykonywania konkretnych zawodów (np. farmacja, prawo, psychologia, weterynaria, konserwacja i restauracja dzieł sztuki) Studia podyplomowe Studia doktoranckie mając tytuł zawodowy magistra możesz podjąć te studia, otrzymujesz stopień naukowego doktora ( studia te mają bardzo indywidualny charakter)

19 Pamiętaj! Rynek pracy ciągle się zmienia, dlatego wybierając kierunki interesujących Cię studiów sprawdź czy wybrany przez Ciebie zawód będzie potrzebny w przyszłości. Świadomie podejmuj decyzje edukacyjne! Bądź gotowy na zmiany! Poszerzaj swoją wiedzę!

20 Grupy kierunków studiów Artystyczne scenografia, aktorstwo, architektura wnętrz Ekonomiczne finanse, rachunkowość Filologie i językoznawstwo filologia angielska, polska Humanistyczne filozofia, archeologia Prawo i administracja prawo i zarządzanie, gospodarka i administracja publiczna Przyrodnicze, biologiczne biochemia, biotechnologia, geologia Teologiczne etyka, teologia Turystyka turystyka i rekreacja Wychowanie fizyczne sport, wychowanie fizyczne Komunikacja, media komunikacja europejska Informatyczne teleinformatyka, matematyka z informatyką

21 Grupy kierunków studiów

22 Najbardziej oblegane kierunki studiów w roku Informatyka chętnych 2. Prawo Zarządzanie Budownictwo Mechanika i budowa maszyn Ekonomia Zarządzanie i inżynieria produkcji Automatyka i robotyka Inżynieria środowiska Finanse i rachunkowość W sumie w roku akademickim 2013/2014 studia przyjęto osób, w tym na uczelnie publiczne i na niepubliczne. 11. Pedagogika Psychologia Administracja Gospodarka przestrzenna Biotechnologia Turystyka i rekreacja Transport Logistyka Energetyka Mechatronika Matematyka Fizjoterapia- 9328

23 Najpopularniejsze kierunki studiów na warszawskich uczelniach w roku 2014 Uniwersytet Warszawski Najbardziej oblegane kierunki studiów: Ekonomia - 3 tys. osób/210 miejsc Prawo-2 tys.400 miejsc Lingwistyka -22 osoby Międzykierunkowe Studia Ekonomiczno Menedżerskie-19 osób na miejsce Finanse, rachunkowość, ubezpieczenia-1.8 tys./200miejsc Szkoła Główna Handlowa kandydaci na studia starają się o przyjęcie na uczelnię, a nie konkretny kierunek na ponad 1,1 tys. miejsc było ponad 2,4 tys. kandydatów. Tu na pierwszym roku nie ma kierunków. Wybiera się je dopiero na drugim. - Wśród zakwalifikowanych było ponad 20 olimpijczyków, laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych, którzy uzyskali maksymalną możliwą liczbę punktów

24 Najpopularniejsze kierunki studiów na warszawskich uczelniach w roku 2014 Politechnika Warszawska transport (2,5 tys. aplikacji); budownictwo (2062); geodezja i kartografia (2025). Najwięcej kandydatów na jedno miejsce, zgłosiło się na: automatykęi robotykę(25 aplikacji/1 miejsce); mechanikęi budowęmaszyn (21 aplikacji/1 miejsce); inżynieriębiomedyczną(19 aplikacji/1 miejsce). automatykę i robotykę(25 aplikacji / 1 miejsce), mechanikęi budowęmaszyn (23 aplikacje / 1 miejsce), inżynierię biomedyczną i gospodarkę przestrzenną(19 aplikacji /1 miejsce)

25 Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego finanse i rachunkowość kandydatów (10,3 aplikacji/1 miejsce); weterynaria kandydatów (7,4 aplikacji/1 miejsce); logistyka kandydatów (7 aplikacji/1 miejsce); ekonomia kandydatów (6 aplikacji/1 miejsce). źródło;pap-nauka w Polsce

26 Uczelnie publiczne najczęściej wybierane w Warszawie przez kandydatów wg ogólnej liczby zgłoszeń kandydatów Uniwersytet Warszawski Politechnika Warszawska Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej 2851 Uczelnie niepubliczne Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie 1872 Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie 1513 Uczelnia Łazarskiego w 1105 Akademia Finansów i Biznesu Vistula 907 Polsko Japońska Wyższa Szkoła Technik Komputerowych 641 Źródło:

27 Jak zadecydować o swoim losie? Popularne kierunki studiów Filologia angielska (anglistyka) Anglistyka, czyli Filologia angielska to kierunek studiów, na którym zgłębisz wiedzę o języku angielskim, jego literaturze oraz kulturze krajów angielskiego obszaru językowego. Kierunek typowo humanistyczny. Idealnym kandydatem jest osoba, która bardzo dobrze zna język angielski i orientuje się w kulturze krajów anglojęzycznych. Wymagane są podstawowe wiadomości z zakresu historii, literatury i geografii krajów angielskojęzycznych w zakresie programu szkoły średniej Architektura wnętrz Egzaminy na ten kierunek składają się z kilku praktycznych części m.in. z rysunku martwej natury, pejzażu, zaprojektowania kompozycji na podstawie czytanego tekstu itd. Studiować można również w szkołach prywatnych, gdzie rekrutacja przebiega podobnie, jak w przypadku szkół państwowych Filologia włoska (italianistyka) Italianistyka to nauka o włoskiej kulturze, języku i literaturze. Studiowanie Filologii włoskiej daje możliwość zdobycia ciekawego i zarazem dobrze opłacanego zawodu. Wraz z wejściem Polski do Unii Europejskiej kontakty naszego kraju z Włochami nabrały nowej jakości. Italianista stał się jeszcze bardziej poszukiwanym specjalistą na rynku pracy. Absolwent Filologii włoskiej charakteryzuje się biegłą znajomością języka włoskiego w mowie i piśmie oraz dobrą znajomością drugiego języka romańskiego. Posiada również bardzo dobrą wiedzę z zakresu literatury, historii i cywilizacji Włoch. źródło; pl

28 Prawo Na tym kierunku Prawo rozumiane jest jako system norm prawnych. Jak wiemy jest ich sporo i z dnia na dzień przybywa coraz więcej. Niektóre są jasne i jednoznaczne, a inne wymagają wnikliwej interpretacji. Jeśli potrafisz sprawiedliwie oceniać, logicznie myśleć, przekonywać innych do swoich racji, potrafisz się wysłowić, pisać, kojarzyć fakty, wysnuwać trafne wnioski, wybierz się na Prawo. Studia prawnicze są studiami jednolitymi. Prawo jest kierunkiem uniwersalnym, który jednakowo przygotowuje do wszystkich zawodów prawniczych. Architektura krajobrazu Kierunek ten wyposaża studenta w wiedzę z zakresu nauk przyrodniczych, rolniczych, technicznych, społecznych i sztuk pięknych oraz umiejętności wykorzystania jej w pracy zawodowej z zachowaniem zasad prawnych i etycznych. Architekturę krajobrazu można studiować głównie na uczelniach rolniczych i prywatnych. Turystyka i rekreacja Turystykę i rekreację można studiować zarówno na Akademiach Wychowania Fizycznego jak i na Uniwersytetach. Studenci tego kierunku zgłębiają wiedzę z zakresu nauk przyrodniczych, społecznych, ekonomicznych oraz rolniczych. Kandydaci powinni mieć dobrą kondycję fizyczną, zwłaszcza Ci, którzy chcą studiować na AWF-ie. Bardzo ważne są zainteresowania geograficzne i zamiłowanie do podróżowania. Przydadzą się również predyspozycje do nauki języków obcych.

29 Stosunki międzynarodowe To dziedzina łącząca w sobie nauki społeczne i polityczne. Stosunki międzynarodowe jak sama nazwa wskazuje dotyczą tych relacji, które budują się ponad granicami państw. Student tego kierunku orientuje się w stosunkach politycznych panujących między państwami, ich kontaktach gospodarczych, finansowych, kulturalnych i naukowych. Kierunek bardzo modny wśród osób ciekawych świata i ambitnych, dający możliwości, ale i stawiający spore wyzwanie. Specjalności to między innymi: międzynarodowe stosunki polityczne, międzynarodowe stosunki gospodarcze, europeistyka, amerykanistyka Bezpieczeństwo narodowe Bezpieczeństwo narodowe to stan osiągany poprzez odpowiednio zorganizowaną obronę przed zagrożeniami przy użyciu sił i środków pochodzących z dziedzin działalności państwa. Współczesny świat to nie tylko różnorodność kultur, ale też złożona sytuacja polityczna. Utworzenie kierunków związanych z bezpieczeństwem jest próbą usystematyzowania wiedzy w zakresie bezpieczeństwa państwa i porządku publicznego. Wiedza ta jest niezbędna do pełnienia różnych funkcji administracyjnych i kierowniczych w życiu społecznopolitycznym i gospodarczym kraju zwłaszcza w okresie postępującej globalizacji Informatyka Informatyka to nowoczesna i wciąż rozwijająca się dziedzina wiedzy. Kierunek kończony na ogół przez pasjonatów tej dziedziny. Podstawowa cecha wymagana od kandydata to logiczne myślenie. Konieczna jest również wiedza z matematyki i informatyki źródło; pl

30 Socjologia Socjologia to nauka o społeczeństwie, sposobie funkcjonowania i zmianach w nim zachodzących. Socjologowie badają w jaki sposób i na jakich zasadach budowane są grupy społeczne lub zachodzą społeczne podziały. Nauka ta zajmuje się jednostką, jak i relacjami międzyludzkimi np. w rodzinie. Kandydat na ten kierunek powinien być komunikatywnym obserwatorem ludzkiego zachowania, świata społecznego i jego problemów. Dietetyka Dietetyka to nauka o zasadach żywienia, biochemicznych podstawach żywienia, psychologii żywienia i technologiach gastronomicznych. Jako dietetyk, po ukończeniu studiów na tym kierunku, możesz opracowywać diety żywieniowe i metody leczenia zaburzeń żywieniowych, nadwagi i niedożywienia. Kierunek ten przygotowuje między innymi do kontrolowania jakości produktów żywnościowych i warunków ich przechowywania oraz produkcji potraw zgodnie z zasadami przyjętych systemów źródło; pl

31 Bezpieczeństwo wewnętrzne Bezpieczeństwo wewnętrzne to kierunek interdyscyplinarny - łączy wiedzę z zakresu nauk prawnych, humanistycznych, ekonomicznych i zarządzania z aspektami organizacji i funkcjonowania administracji publicznej w Polsce. Dużą rolę w dziedzinie Bezpieczeństwa wewnętrznego odgrywa obrona cywilna, policja, straż graniczna, służby gospodarcze, straż pożarna i inne wyspecjalizowane agencje. Kandydatem powinna być osoba samodzielna, ale zdająca sobie sprawę z wagi słowa zwierzchnika, umiejąca radzić sobie z sytuacjami stresowymi. Finanse i rachunkowość Zdobyta wiedza w czasie studiów na kierunku finanse i rachunkowość pozwoli przygotować absolwentów do kierowania zespołami problemowymi, współuczestniczyć w zarządzaniu podmiotami gospodarczymi, zarządzać finansami przedsiębiorstw i stwarza podstawy do budowy własnej kariery zawodowej w zakresie wykonywania zawodu biegłego rewidenta lub doradcy finansowego. źródło; pl

32 Pamiętaj! Nie wszyscy muszą studiować! Masz też inne możliwości wyboru! Kursy kwalifikacyjne Kursy językowe Nowe umiejętności Szkoła Policealna

33 Nadchodzący cy czas, to czas umysłowego pracownika, który oprócz formalnego wykształcenia posiada umiejętno tność praktycznego stosowania wiedzy oraz nawyk nieustannego uczenia się. PETER DRUKER

34 Pracę otrzymuje się w 70% dzięki wiedzy fachowej i w 30% dzięki zdolnościom społecznym. Traci się ją zaś w 70% z braku zdolności społecznych i w 30% z braku kwalifikacji merytorycznych.

35 Rynek pracy XXI wieku zanik tradycyjnych zawodów powstawanie nowych zawodów odpowiadających na potrzeby przyszłości, zamiast pracy etatowej elastyczne formy i czas pracy, niekonwencjonalne formy zatrudnienia konieczność bycia mobilnym (gotowym na zmianę miejsca pracy, zawodu, miejsca zamieszkania) postęp techniczny i informatyczny- ciągłość uczenia się przez całe życie znajomość języków obcych elastyczność, otwartość na zmiany kompetencje kluczowe

36 Zawody przyszłości czyli takie, które za kilka lat dadzą szerokie możliwości zatrudnienia i kariery zawodowej:

37 1. Informatyka, Telekomunikacja, Internet i Technologie Informacyjne

38 1. Informatyka, Telekomunikacja, Internet i Technologie Informacyjne grafik komputerowy projektant serwisu www programista administrator baz danych

39 1. Informatyka, Telekomunikacja, Internet i Technologie Informacyjne Inżynier obsługi systemów komputerowych administrator sieci informatycznej organizator pracy wirtualnej telepracownik praca w domu za pośrednictwem Internetu

40 2. Biotechnologia i jej zastosowania

41 2. Biotechnologia i jej zastosowania biotechnolog farmaceutyczny biotechnolog środowiska bioinżynier chemiczny bioinżynier genetyczny

42 3. Ochrona środowiska

43 3. Ochrona środowiska projektant wnętrz i zieleni pielęgniarz drzew analityk stanu środowiska

44 3. Ochrona środowiska inspektor ochrony środowiska strażnik ochrony środowiska edukator ekologiczny doradca ekologiczny

45 4. Nowoczesne operacje finansowe, elektroniczna bankowość, handel elektroniczny

46 4. Nowoczesne operacje finansowe, elektroniczna bankowość, handel elektroniczny pracownik centrum interaktywnej obsługi klienta pracownik centrum elektronicznej obsługi klientów pracownik scentralizowanych systemów rozliczeniowych projektant pakietów usług finansowych

47 4. Nowoczesne operacje finansowe, elektroniczna bankowość, handel elektroniczny analityk finansowy specjaliści ds. budżetowania, analizy kosztów, zarządzania finansami specjaliści zajmujący się obsługą biznesu m.in. doradcy podatkowi i ubezpieczeniowi negocjator w dużych firmach i korporacjach

48 4. Nowoczesne operacje finansowe, elektroniczna bankowość, handel elektroniczny handlowiec motoryzacyjny handlowiec zagraniczny handlowiec on-line

49 5. Ochrona zdrowia, kształtowanie postaw prozdrowotnych, domowa opieka zdrowotna nad ludźmi starymi

50 5. Ochrona zdrowia, kształtowanie postaw prozdrowotnych, domowa opieka zdrowotna nad ludźmi starymi inżynier kliniczny koordynator badań klinicznych specjalista zdrowia publicznego asystent medyczny

51 5. Ochrona zdrowia, kształtowanie postaw prozdrowotnych, domowa opieka zdrowotna nad ludźmi starymi terapeuta oddechowy inspektor farmaceutyczny kontroler jakości świadczeń zdrowotnych technolog kardiochirurgiczny

52 6. Informacja, kultura popularna, przemysł rozrywkowy

53 6. Informacja, kultura popularna, przemysł rozrywkowy specjalista d.s. kultury specjalista d.s. marketingu sieciowego menedżer sieciowy menedżer wielokulturowości

54 6. Informacja, kultura popularna, przemysł rozrywkowy animator parków rozrywki specjalista d.s. marketingu społecznego specjalista od przygotowywania przemówień badacz rynku (rozrywki i czasu wolnego)

55 6. Informacja, kultura popularna, przemysł rozrywkowy pracownik środków masowego przekazu broker informacji

56 7. Turystyka (organizacja czasu wolnego), Rekreacja, Hotelarstwo, Gastronomia

57 7. Turystyka (organizacja czasu wolnego), Rekreacja, Hotelarstwo, Gastronomia organizator obsługi turystycznej pilot wycieczek przewodnik turystyczny ekspert od turystyki

58 7. Turystyka (organizacja czasu wolnego), Rekreacja, Hotelarstwo, Gastronomia kucharz kelner hostessa gastronom rozrywkowy

59 8. Administracja

60 8. Administracja urzędnik skarbowy kurator doradca finansowy

61 9. Marketing, reklama

62 9. Marketing, reklama specjalista ds. marketingu i zarządzania specjalista od reklamy specjalista d/s public relations twórca reklam

63 Pamiętaj! Poznanie siebie możesz rozpocząć od wypełnienia Ankiety skłonności zawodowych

64 Pamiętaj! Będziesz odpowiadał/a na pytanie: Co wolisz? Wybierz jedną z odpowiedzi: a) lub b) W wyjątkowych przypadkach możesz wybrać obie odpowiedzi a) i b) Lub nie wybraćżadnej z nich Wybraną odpowiedź zakreśl na arkuszu.

65 Co wolisz? 1a) Hodować zwierzęta lub uprawiać rośliny. 1b) Obsługiwać maszyny (np. wiertarkę, robot kuchenny, maszynę do szycia).

66 Co wolisz? 2a) Opiekować się osobą chorą, dbać o przyjmowanie przez nią leków. 2b) Wykonywać wykresy, zestawienia, schematy lub tworzyć programy komputerowe).

67 Co wolisz? 3a) Wyrażać na piśmie swoje myśli (pisać wiersze, opowiadania, pamiętniki) 3b) Obserwować rozwój roślin i zwierząt.

68 Co wolisz? 4a) Wykonywać różne przedmioty, wyroby (np. z drewna, tkaniny, metalu, składników spożywczych) 4b) Sprzedawać lub reklamować towary.

69 Co wolisz? 5a) Uczyć się języka obcego, tłumaczyć teksty. 5b) Mieć do czynienia z wydawnictwami artystycznymi o muzyce, plastyce, teatrze.

70 Co wolisz? 6a) Zajmować się zwierzętami. 6b) Tłumaczyć innym, jak mają coś zrobić.

71 Co wolisz? 7a) Organizować wystawę prac, konkurs recytatorski, dyskotekę, pokaz mody, wycieczkę. 7b) Obsługiwać sprzęt gospodarstwa domowego, pojazdy, maszyny.

72 Co wolisz? 8a) Udzielać rad i informacji. 8b) Bywać w teatrze, muzeum, na wystawie sztuki.

73 Co wolisz? 9a) Naprawiać różnorodne rzeczy (ubrania, sprzęt mechanicznoelektryczny). 9b) Wyszukiwać i poprawiać błędy w tekstach, tablicach rysunkach.

74 Co wolisz? 10a) Prowadzić prace doświadczalne z biologii 10b) Robić obliczenia, rachunki.

75 Co wolisz? 11a) Pracować w sadzie, ogrodzie na działce. 11b) Analizować schematy budowy odbiorników radiowych i telewizyjnych, wykroje odzieży, przepisy kulinarne.

76 Co wolisz? 12a) Rozwiązywać zaistniałe między ludźmi konflikty. 12b) Wykonywać rysunki techniczne (sprawdzać je i korygować).

77 Co wolisz? 13a) Robić zdjęcia artystyczne, malować, tańczyć. 13b) Przeprowadzać doświadczenia z roślinami.

78 Co wolisz? 14a) Naprawiać urządzenia i aparaturę medyczną. 14b) Nieść pomoc poszkodowanym w wypadkach.

79 Co wolisz? 15a) Skrupulatnie wykonywać powierzoną pracę (opisy, pomiary, sprawozdania). 15b) Wyrażać własne przeżycia przez rysunek, muzykę wiersz.

80 Co wolisz? 16a) Wykonywać analizy laboratoryjne. 16b) Przyjmować i leczyć chorych, rozmawiać z nimi.

81 Co wolisz? 17a) Zmieniać wystrój, ozdabiać swoje otoczenie. 17b) Montować i naprawiać różne mechanizmy, przyrządy, maszyny (np. samochody, rowery).

82 Co wolisz? 18a) Prowadzić wycieczki do teatru, muzeum, rajdy turystyczne itp. 18b) Dyskutować na tematy związane z architekturą i sztuką.

83 Co wolisz? 19a) Reperować uszkodzoną zabawkę, urządzenie,lub inny drobny sprzęt. 19b) Przerysowywać rysunki, napisy, mapy.

84 Co wolisz? 20a) Walczyć ze szkodnikami i chorobami roślin. 20b) Obsługiwać komputer

85 Co wolisz? 21a) Przebywać wśród ludzi, udzielać im pomocy i świadczyć drobne usługi. 21b) Składać różne urządzenia, majsterkować.

86 Co wolisz? 22a) Planować wydatki, sporządzać bilans kosztów. 22b) Być na wsi i brać udział w zajęciach gospodarskich.

87 Co wolisz? 23a) Lepić z gliny lub modeliny. 23b) Wędrować i obserwować naturę.

88 Co wolisz? 24a) Porządkować notatki, dokumenty, rachunki. 24b) Czytać czasopisma i książki o tematyce technicznej.

89 Co wolisz? 25a) Zawierać nowe znajomości. 25b) Rysować, grać na instrumencie, deklamować.

90 Tablica wyników I II III IV V 1.a 1.b 2.a 2.b 3.a 3.b 4.a 4.b 5.a 5.b 6.a - 6.b - 7.a - 7.b 8.a - 8.b - 9.a - 9.b - 10.a b - 11.a 11.b 12.a 12.b 13.a 13.b 14.a 14.b 15.a 15.b 16.a - 16.b - 17.a - 17.b 18.a - 18.b - 19.a - 19.b - 20.a b a b - 22.a - 22.b a 23.b a b 25.a - 25.b P T C D A

91 Podsumuj liczbę wyborów w kolumnach pionowych. Uzyskane wyniki różnicują Twoje skłonności do pracy w poszczególnych grupach zawodowych I P człowiek przyroda II T człowiek technika III C człowiek człowiek IV D człowiek dane/system znaków V A człowiek działalność artystyczna

92 Człowiek przyroda Biolog Rolnik Mikrobiolog Ogrodnik Weterynarz Sadownik Zootechnik Pszczelarz Leśnik Hodowca zwierząt Rybak

93 Człowiek technika Mechanik pojazdów samochodowych Elektronik Elektromechanik Elektryk Krawiec Piekarz Cukiernik Stolarz Inżynier mechanik Inżynier elektronik Murarz Kucharz

94 Człowiek człowiek

95 Człowiek dane/system znaków

96 Człowiek działalność artystyczna

97 Najważniejsze czynniki przy wyborze szkoły i zawodu to : zainteresowania predyspozycje zawodowe cechy osobowości wyniki w nauce stan zdrowia

98 Pamiętaj! Zwróć uwagę również na: informacje w prasie, radiu i telewizji sytuacjężyciową rodziny miejsce zamieszkania możliwość wykonywania tzw. zawodu dziedziczonego opinię o szkołach

99 Źródła informacji Przy dokonywaniu wyboru można skorzystać z indywidualnych spotkań z doradcą zawodowym prowadzonych w: Centrum Informacji i Doradztwa Młodzieżowego w Pałacu Młodzieży, Pl. Defilad 1, godziny pracy doradców zawodowych z młodzieżą i rodzicami od wtorku do piątku, w godz , soboty tel ciidm@pm.waw.pl Rejonowych Poradniach Psychologiczno Pedagogicznych Szkołach

100 Pomocne adresy Mobilne Centra Informacji Zawodowej OHP Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy (oferta szkół, informator o szkołach zawodowych, informacja o wolnych miejscach) Okręgowa Komisja Egzaminacyjna informacje o zawodach, rankingi szkół przewodnik po zawodach informacje o zmianach w kształceniu zawodowym Oświatowe ABC-KOWEZiU- google informacje o szkołach, kształceniu zawodowym i ogólnym informacje o rynku pracy Centrum Rozwoju Doradztwa Zawodowego przy WCIES Informacje o szkołach Informacje o uczelniach, kierunkach studiów wwww.uczelnie.info.pl Informacje o studiach, szkołach ponadgimnazjalnych edulandia.pl

101 Szkoła marzeń Pamiętaj wybór dalszej ścieżki kształcenia i zawodu musi być wyborem świadomym i zgodnym z Twoimi zainteresowaniami. Ale musisz też brać pod uwagę realia obecnego rynku pracy. Powodzenia!

102 Dziękujemy za uwagę Warszawski Zespół ds. Doradztwa Zawodowego

ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ. BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń

ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ. BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń Dylematy wyboru gimnazjalisty Decyzja dotycząca wyboru szkoły ponadgimnazjalnej

Bardziej szczegółowo

ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ. BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń

ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ. BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń Dylematy wyboru gimnazjalisty Decyzja dotycząca wyboru szkoły ponadgimnazjalnej

Bardziej szczegółowo

ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ. BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń

ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ. BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń Dylematy wyboru gimnazjalisty Decyzja dotycząca wyboru szkoły ponadgimnazjalnej

Bardziej szczegółowo

ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ. BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno Społecznych i Szkoleń

ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ. BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno Społecznych i Szkoleń ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno Społecznych i Szkoleń Co po gimnazjum? Każdy uczeń po gimnazjum może rozpocząć swoja ścieżkę edukacyjną

Bardziej szczegółowo

Co dalej, gimnazjalisto?

Co dalej, gimnazjalisto? Co dalej, gimnazjalisto? Z dniem 1 września 2012 roku w szkołach ponadgimnazjalnych weszło w życie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania

Bardziej szczegółowo

RODZIC JAKO DORADCA SWOJEGO DZIECKA PRZY WYBORZE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ. Biuro Edukacji m. st. Warszawy WCIES

RODZIC JAKO DORADCA SWOJEGO DZIECKA PRZY WYBORZE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ. Biuro Edukacji m. st. Warszawy WCIES RODZIC JAKO DORADCA SWOJEGO DZIECKA PRZY WYBORZE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ Biuro Edukacji m. st. Warszawy WCIES Dlaczego Rodzic? Większość młodych ludzi pytanych o to kto jest dla nich najważniejszym doradcą

Bardziej szczegółowo

SWOJEGO DZIECKA PRZY WYBORZE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ. Biuro Edukacji m. st. Warszawy WCIES

SWOJEGO DZIECKA PRZY WYBORZE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ. Biuro Edukacji m. st. Warszawy WCIES RODZIC JAKO DORADCA SWOJEGO DZIECKA PRZY WYBORZE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ Biuro Edukacji m. st. Warszawy WCIES Dlaczego Rodzic? Większość młodych ludzi pytanych o to kto jest dla nich najważniejszym doradcą

Bardziej szczegółowo

Ścieżki kształcenia dla absolwenta gimnazjum

Ścieżki kształcenia dla absolwenta gimnazjum Ścieżki kształcenia dla absolwenta gimnazjum Od 1 września 2012 roku obowiązuje nowa struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Oto krótka ściągawka dla gimnazjalistów i ich rodziców. Z dniem 1 września

Bardziej szczegółowo

Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć?

Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć? Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć? Absolwent gimnazjum ma do wyboru trzy typy szkół ponadgimnazjalnych: Liceum Ogólnokształcące Technikum Zasadniczą Szkołę Zawodową TYPY SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Bardziej szczegółowo

2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego

2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego Gimnazjalisto! Przeczytaj - zanim wybierzesz szkołę ponadgimnazjalną. MATURA LO dla dorosłych LO Technikum 4 lata nauki Egzaminy potwierdzające kwalifikacje w zawodzie Zasadnicza szkoła zawodowa *Absolwenci

Bardziej szczegółowo

Liceum Ogólnokształcące im. Władysława Broniewskiego w Strzelcach Opolskich. OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2019/2020 dla absolwentów gimnazjum

Liceum Ogólnokształcące im. Władysława Broniewskiego w Strzelcach Opolskich. OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2019/2020 dla absolwentów gimnazjum Liceum Ogólnokształcące im. Władysława Broniewskiego w Strzelcach Opolskich OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2019/2020 dla absolwentów gimnazjum I. Co nas wyróżnia? Liceum Ogólnokształcące im. Władysława

Bardziej szczegółowo

REKRUTACJA DO SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH NA ROK SZKOLNY 2019/2020

REKRUTACJA DO SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH NA ROK SZKOLNY 2019/2020 REKRUTACJA DO SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH NA ROK SZKOLNY 2019/2020 Dobry wybór zawodu/szkoły to proces warto, aby był zgodny z zainteresowaniami, predyspozycjami, znajomością swoich mocnych stron i ograniczeń...

Bardziej szczegółowo

Starosta Piski. Andrzej Nowicki

Starosta Piski. Andrzej Nowicki Starosta Piski Andrzej Nowicki ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH z BIBLIOTEKĄ PEDAGOGICZNĄ w PISZU ZAPRASZA DO REALIZACJI SWOICH MARZEŃ Technikum: TYLKO MY ZAPEWNIMY CI: Zasadnicza Szko³a Zawodowa: Zdobą dź zawód,

Bardziej szczegółowo

Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy 1. Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy

Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy 1. Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy 1 1. Poznaj świat edukacji i pracy - ścieżki kształcenia, typy szkół - świat zawodów, w, w tym tzw. zawodów w przyszłości ci, 2. Poznaj siebie: - własne zainteresowania, - własne uzdolnienia, - swój j

Bardziej szczegółowo

Wybierz zawód, który lubisz. a nigdy nie będziesz musiał pracować. (Konfucjusz)

Wybierz zawód, który lubisz. a nigdy nie będziesz musiał pracować. (Konfucjusz) Wybierz zawód, który lubisz a nigdy nie będziesz musiał pracować. (Konfucjusz) Po ukończeniu gimnazjum uczeń może wybrać: o trzyletnie liceum ogólnokształcące o czteroletnie technikum o trzyletnią zasadniczą

Bardziej szczegółowo

REKRUTACJA 2018/ 2019

REKRUTACJA 2018/ 2019 I Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Reja w Jędrzejowie www.liceumreja.pl ul. 11 Listopada 37, 28-300 Jędrzejów Tel/fax 41 38 623 87 sekretariat@liceumreja.pl HUMANISTYCZNY KIERUNEK REKRUTACJA 2018/

Bardziej szczegółowo

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA 1. Administracja Brak ograniczeń. Studenci posiadający dyplom licencjata spoza dziedziny nauk prawnych zobowiązani są zrealizować blok zajęć wyrównawczych obejmujący podstawową wiedzę z zakresu nauk prawnych.

Bardziej szczegółowo

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE Typy szkół ponadgimnazjalnych Do wyboru są trzy typy szkół ponadgimnazjalnych: 1. liceum ogólnokształcące (LO) 2. technikum (T) 3. zasadnicza szkoła zawodowa (ZSZ) Każdy typ szkoły

Bardziej szczegółowo

Języki obce. pierwszy język: j. angielski* j. rosyjski* drugi język: j. rosyjski* j. niemiecki* j. angielski* *do wyboru. j. angielski* j.

Języki obce. pierwszy język: j. angielski* j. rosyjski* drugi język: j. rosyjski* j. niemiecki* j. angielski* *do wyboru. j. angielski* j. Liceum Ogólnokształcącego w Stoczku Łukowskim Klasa o profilu Przedmioty z rozszerzonym programem w klasie I Przedmioty z rozszerzonym programem w klasie II Licz. godz. przeznaczonych na rozszerzenie przedmiotu

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja 2014/15. Oferta edukacyjna. IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej

Rekrutacja 2014/15. Oferta edukacyjna. IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej Rekrutacja 2014/15 Oferta edukacyjna Zakładka REKRUTACJA na stronie szkoły lub: www.rekrutacja.lo4.poznan.pl IV Liceum Ogólnokształcące, 28 marca

Bardziej szczegółowo

WYKAZ KIERUNKÓW, PO KTÓRYCH ISTNIEJE MOŻLIWOŚĆ KONTYNUACJI NAUKI NA STUDIACH II STOPNIA W UNIWERSYTECIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W OLSZTYNIE W ROKU AK.

WYKAZ KIERUNKÓW, PO KTÓRYCH ISTNIEJE MOŻLIWOŚĆ KONTYNUACJI NAUKI NA STUDIACH II STOPNIA W UNIWERSYTECIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W OLSZTYNIE W ROKU AK. 1. Administracja 2. Architektura krajobrazu Brak ograniczeń. Studenci posiadający dyplom licencjata spoza dziedziny nauk prawnych zobowiązani są zrealizować blok zajęć wyrównawczych obejmujący podstawową

Bardziej szczegółowo

Oferta edukacyjna dla gimnazjalistów na rok szkolny 2016/2017

Oferta edukacyjna dla gimnazjalistów na rok szkolny 2016/2017 Oferta edukacyjna dla gimnazjalistów na rok szkolny 2016/2017 I. ZAPROJEKTKUJ SWOJĄ KLASĘ!!! MATEMATYCZNO FIZYCZNY Z CHEMIĄ lub INFORMATYKĄ lub GEOGRAFIĄ lub JĘZYKIEM ANGIELSKIM lub JĘZYKIEM NIEMIECKIM

Bardziej szczegółowo

Liceum Ogólnokształcące im. Władysława Broniewskiego w Strzelcach Opolskich

Liceum Ogólnokształcące im. Władysława Broniewskiego w Strzelcach Opolskich Liceum Ogólnokształcące im. Władysława Broniewskiego w Strzelcach Opolskich OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2019/2020 dla absolwentów szkół podstawowych I. Co nas wyróżnia? Liceum Ogólnokształcące im.

Bardziej szczegółowo

ZMIANY W SZKOLNICTWIE PODNADGIMNAZJALNYM

ZMIANY W SZKOLNICTWIE PODNADGIMNAZJALNYM ZMIANY W SZKOLNICTWIE PODNADGIMNAZJALNYM STUDIA KURSY KWALIFIKACYJNE MATURA Absolwenci ZSZ Rozpoczynają naukę od klasy II Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych 3 lata LO 3 lata nauki Technikum 4 lata nauki

Bardziej szczegółowo

REKRUTACJA DO CZTEROLETNIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO 2019/ 2020

REKRUTACJA DO CZTEROLETNIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO 2019/ 2020 I Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Reja w Jędrzejowie www.liceumreja.pl ul. 11 Listopada 37, 28-300 Jędrzejów Tel/fax 41 38 623 87 sekretariat@liceumreja.pl REKRUTACJA DO CZTEROLETNIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

Bardziej szczegółowo

PLANOWANE KLASY PIERWSZE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

PLANOWANE KLASY PIERWSZE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 PLANOWANE KLASY PIERWSZE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Liceum Ogólnokształcące im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Staszowie w roku szkolnym 2018/2019 planuje utworzenie następujących klas pierwszych: KLASA

Bardziej szczegółowo

Losy Absolwentów 2015. I Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza w Płońsku

Losy Absolwentów 2015. I Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza w Płońsku Losy Absolwentów 2015 I Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza w Płońsku WYBÓR UCZELNI PRZEZ ABSOLWENTÓW 170 4 ABSOLWENCI STUDIUJĄCY NA UCZELNIACH PUBLICZNYCH ABSOLWENCI STUDIUJĄCY NA UCZELNIACH

Bardziej szczegółowo

Struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły ponadgimnazjalnej?

Struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły ponadgimnazjalnej? * Struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły ponadgimnazjalnej? * 1. Kontynuacja edukacji ogólnej Liceum ogólnokształcące 2. Rozpoczęcie kształcenia zawodowego Technikum

Bardziej szczegółowo

WYKAZ KIERUNKÓW, PO KTÓRYCH ISTNIEJE MOŻLIWOŚĆ KONTYNUACJI NAUKI NA STUDIACH II STOPNIA W UNIWERSYTECIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W OLSZTYNIE W ROKU AK.

WYKAZ KIERUNKÓW, PO KTÓRYCH ISTNIEJE MOŻLIWOŚĆ KONTYNUACJI NAUKI NA STUDIACH II STOPNIA W UNIWERSYTECIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W OLSZTYNIE W ROKU AK. 1. Administracja Brak ograniczeń. Studenci posiadający dyplom licencjata spoza dziedziny nauk prawnych zobowiązani są zrealizować blok zajęć wyrównawczych obejmujący podstawową wiedzę z zakresu nauk prawnych.

Bardziej szczegółowo

DECYZJA NR 10 /2006 r. Przewodniczącego Państwowej Komisji Akredytacyjnej z dnia 14 grudnia 2006 r.

DECYZJA NR 10 /2006 r. Przewodniczącego Państwowej Komisji Akredytacyjnej z dnia 14 grudnia 2006 r. DECYZJA NR 10 /2006 r. Przewodniczącego Państwowej Komisji Akredytacyjnej z dnia 14 grudnia 2006 r. w sprawie ustalenia wykazu kierunków studiów pozostających w kompetencjach poszczególnych zespołów kierunków

Bardziej szczegółowo

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE w Rudniku nad Sanem

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE w Rudniku nad Sanem LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE w Rudniku nad Sanem V miejsce na Podkarpaciu w Rankingu Szkół Olimpijskich 2014 r. OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016 KLASA HUMANISTYCZNO PRAWNICZA KLASA HUMANISTYCZNO

Bardziej szczegółowo

SZKOŁY Wydziały Instytuty Katedry Studenci

SZKOŁY Wydziały Instytuty Katedry Studenci VII. WYŻSZE TABL. 1 (61). WYBRANE DANE O SZKOŁACH WYŻSZYCH Wydziały Instytuty Katedry Studenci Absolwenci Nauczyciele akademiccy a O G Ó Ł E M... 66 35 374 99101 19491 5646 Uniwersytet Gdański... 10 19

Bardziej szczegółowo

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA 1. Administracja 1. Administracja 2. Bezpieczeństwo narodowe 3. Bezpieczeństwo wewnętrzne 4. Ekonomia 5. Europeistyka 6. Nauki o rodzinie 7. Politologia 8. Praca socjalna 9. Prawo 10. Socjologia 11. Stosunki

Bardziej szczegółowo

Oferta edukacyjna I LO w Toruniu. Rok szkolny 2017 / 2018

Oferta edukacyjna I LO w Toruniu. Rok szkolny 2017 / 2018 Oferta edukacyjna I LO w Toruniu Rok szkolny 2017 / 2018 1A humanistyczno prawna Rozszerzony program nauczania język polski historia WOS I język obcy II język obcy Przedmioty uzupełniające język angielski

Bardziej szczegółowo

największy wpływ na decyzje uczniów mają rodzice oraz tradycje rodzinne

największy wpływ na decyzje uczniów mają rodzice oraz tradycje rodzinne ZS Narewka ZS Narewka 2014 O wyborze szkoły i zawodu uczeń szkoły gimnazjalnej może oczywiście zdecydować samodzielnie, zdarza się jednak, że wyboru dokona pod wpływem innych osób, sytuacji, czy tez okoliczności.

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r. Dz.U.07.65.435 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r. w sprawie wskaźników kosztochłonności poszczególnych kierunków, makrokierunków i studiów międzykierunkowych

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW 2013 II Liceum im. K. K. Baczyńskiego w Koninie

LOSY ABSOLWENTÓW 2013 II Liceum im. K. K. Baczyńskiego w Koninie LOSY ABSOLWENTÓW 2013 II Liceum im. K. K. Baczyńskiego w Koninie Zebraliśmy informacje o losach 246 tegorocznych maturzystów (87,54%). 1. Naukę będzie kontynuować 97,97% absolwentów (2,03% - wyjazd za

Bardziej szczegółowo

I N F O R M A C J A o wynikach rekrutacji na studia na rok akademicki 2013/2014 w uczelniach nadzorowanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego

I N F O R M A C J A o wynikach rekrutacji na studia na rok akademicki 2013/2014 w uczelniach nadzorowanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego I N F O R M A C J A o wynikach rekrutacji na studia na rok akademicki 2013/2014 w uczelniach nadzorowanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego Na I rok studiów rozpoczynających się w roku akademickim

Bardziej szczegółowo

Badanie losów absolwentów. Matura 2016

Badanie losów absolwentów. Matura 2016 Badanie losów absolwentów Matura 2016 Brak danych i dane niepełne od 26 osób (13,8%) Liczba wszystkich absolwentów w roku szkolnym 2016-188 Studiuje- 87,7% W trybie niestacjonarnym - 1 Na uczelni niepublicznej

Bardziej szczegółowo

Narzędzie nr 2: Kwestionariusz ankiety na temat skłonności zawodowych

Narzędzie nr 2: Kwestionariusz ankiety na temat skłonności zawodowych 1.1.2. Co umiem? Umiejętności dzielimy na te dotyczące ludzi, rzeczy, danych, przyrody i działalności artystycznej. W zależności od tego podziału mogą kształtować się Twoje preferencje zawodowe. Narzędzie

Bardziej szczegółowo

Kryteria kwalifikacji na studia w roku akademickim 2012/ Wydział Humanistyczny

Kryteria kwalifikacji na studia w roku akademickim 2012/ Wydział Humanistyczny * - przedmiot kierunkowy SM stara matura NM nowa matura na studia w roku akademickim 2012/2013 1. Wydział Humanistyczny Załącznik nr 2 do uchwały Senatu nr 26/2011 z dnia 26 maja 2011 r. DZIENNIKARSTWO

Bardziej szczegółowo

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW 2015

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW 2015 LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW 2015 RANKING NAJPOPULARNIEJSZYCH KIERUNKÓW STUDIÓW KIERUNKI HUMANISTYCZNE Filologia polska Edytorstwo Uniwersytet M. Curie- Skłodowskiej w Lublinie 1 Lingwistyka Uniwersytet M.

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji absolwentów gimnazjów do I Liceum Ogólnokształcącego im. M. Konopnickiej w Suwałkach na rok szkolny 2017/2018

Zasady rekrutacji absolwentów gimnazjów do I Liceum Ogólnokształcącego im. M. Konopnickiej w Suwałkach na rok szkolny 2017/2018 Zasady rekrutacji absolwentów gimnazjów do I Liceum Ogólnokształcącego im. M. Konopnickiej w Suwałkach na rok szkolny 2017/2018 O przyjęciu kandydata do klasy pierwszej ILO im. M. Konopnickiej decyduje

Bardziej szczegółowo

ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ. BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń

ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ. BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń ZASTANÓW SIĘ ZANIM ZDECYDUJESZ BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń Dylematy wyboru gimnazjalisty Decyzja dotycząca wyboru szkoły ponadgimnazjalnej

Bardziej szczegółowo

REKRUTACJA

REKRUTACJA REKRUTACJA 2019-2020 LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE PROFILE: HUMANISTYCZNY LINGWISTYCZNY MATEMATYCZNO-FIZYCZNY BIOLOGICZNO CHEMICZNY KIERUNKI (do wyboru na każdym profilu): PRAWNO-POLICYJNY SŁUŻBA WIĘZIENNA SŁUŻBA

Bardziej szczegółowo

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć Ku refleksji Wybór jednej drogi nie oznacza rezygnacji z innych, ale chcieć przejść wszystkimi ścieżkami naraz, to nie pokonać żadnej Paulo Coelho Zagadnienia

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja 2015 / 2016

Rekrutacja 2015 / 2016 Rekrutacja 2015 / 2016 Klasy proponowane w roku szkolnym 2015/2016 z rozszerzonymi: matematyką, matematyką, matematyką, językiem angielskim, językiem angielskim, językiem polskim, fizyką i informatyką

Bardziej szczegółowo

Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Władysława Broniewskiego w Strzelcach Opolskich OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Władysława Broniewskiego w Strzelcach Opolskich OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Władysława Broniewskiego w Strzelcach Opolskich OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2018/2019 I. Co nas wyróżnia? Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami

Bardziej szczegółowo

ZASADY I KRYTERIA REKRUTACJI DO XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. K.I.GAŁCZYŃSKIEGO W KIELCACH NA ROK SZKOLNY 2015/2016

ZASADY I KRYTERIA REKRUTACJI DO XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. K.I.GAŁCZYŃSKIEGO W KIELCACH NA ROK SZKOLNY 2015/2016 ZASADY I KRYTERIA REKRUTACJI DO XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. K.I.GAŁCZYŃSKIEGO W KIELCACH NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

SWOJEGO DZIECKA PRZY WYBORZE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ. Biuro Edukacji m. st. Warszawy WCIES

SWOJEGO DZIECKA PRZY WYBORZE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ. Biuro Edukacji m. st. Warszawy WCIES RODZIC JAKO DORADCA SWOJEGO DZIECKA PRZY WYBORZE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ Biuro Edukacji m. st. Warszawy WCIES Dlaczego Rodzic? Większość młodych ludzi pytanych o to, kto jest dla nich najważniejszym doradcą

Bardziej szczegółowo

Grupa absolwentów. 0 Dane od 89,92% absolwentów rocznika 2013/ Dane zebrane przez wychowawców 0 Analiza. 0 Uczelni 0 Kierunków 0 Trybu studiów

Grupa absolwentów. 0 Dane od 89,92% absolwentów rocznika 2013/ Dane zebrane przez wychowawców 0 Analiza. 0 Uczelni 0 Kierunków 0 Trybu studiów Grupa absolwentów 0 Dane od 89,9% absolwentów rocznika 0/06 0 Dane zebrane przez wychowawców 0 Analiza 0 Uczelni 0 Kierunków 0 Trybu studiów Uczelnie 0 Łącznie 6 uczelni, w tym w: 0 Anglii (4 uczelnie),

Bardziej szczegółowo

ZASADY PRZYJĘĆ NA I ROK STUDIÓW STACJONARNYCH I NIESTACJONARNYCH I i II STOPNIA W POLITECHNICE KOSZALIŃSKIEJ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017

ZASADY PRZYJĘĆ NA I ROK STUDIÓW STACJONARNYCH I NIESTACJONARNYCH I i II STOPNIA W POLITECHNICE KOSZALIŃSKIEJ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 Załącznik do Uchwały Senatu PK Nr 20/2015 z dnia 22 kwietnia 2015 r. ZASADY PRZYJĘĆ NA I ROK STUDIÓW STACJONARNYCH I NIESTACJONARNYCH I i II STOPNIA W POLITECHNICE KOSZALIŃSKIEJ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017

Bardziej szczegółowo

Co rynek edukacji oferuje gimnazjalistom? 2019/2020

Co rynek edukacji oferuje gimnazjalistom? 2019/2020 Co rynek edukacji oferuje gimnazjalistom? 2019/2020 Ścieżki kształcenia dla gimnazjalistów Liceum ogólnokształcące Nauka trwa 3 lata. Ukończenie szkoły nie daje absolwentom żadnych kwalifikacji zawodowych.

Bardziej szczegółowo

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA 2. Bezpieczeństwo narodowe 3. Bezpieczeństwo wewnętrzne 4. Ekonomia 5. Europeistyka 6. Nauki o rodzinie 7. Politologia 8. Praca socjalna 9. Prawo 10. Socjologia 11. Stosunki międzynarodowe 12. Zarządzanie

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja 2017/18. Oferta edukacyjna. IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej

Rekrutacja 2017/18. Oferta edukacyjna. IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej Rekrutacja 2017/18 Oferta edukacyjna Zakładka REKRUTACJA na stronie szkoły lub www.rekrutacja.lo4.poznan.pl IV Liceum Ogólnokształcące, Poznań,

Bardziej szczegółowo

OFERTA EDUKACYJNA I ZASADY REKRUTACJI W 2014 ROKU przygotowała: Mariola Modelska Szkolny doradca zawodowy /na podstawie informacji opracowanych przez

OFERTA EDUKACYJNA I ZASADY REKRUTACJI W 2014 ROKU przygotowała: Mariola Modelska Szkolny doradca zawodowy /na podstawie informacji opracowanych przez OFERTA EDUKACYJNA I ZASADY REKRUTACJI W 2014 ROKU przygotowała: Mariola Modelska Szkolny doradca zawodowy /na podstawie informacji opracowanych przez Centrum Kształcenia Praktycznego/ TYPY SZKÓŁ Absolwentom

Bardziej szczegółowo

Załącznik do Uchwały Senatu nr IX/87/16/17

Załącznik do Uchwały Senatu nr IX/87/16/17 Załącznik do Uchwały Senatu nr IX/87/16/17 Zasady przyjmowania laureatów i finalistów olimpiad na Politechnice Śląskiej na studia I stopnia rozpoczynające się w roku akademickim 2018/2019, 2019/2020 i

Bardziej szczegółowo

INFORMATOR 2018/2019

INFORMATOR 2018/2019 INFORMATOR 2018/2019 Liceum Ogólnokształcące im. KEN jest szkołą o niemal stuletniej tradycji, doskonale przygotowującą młodych ludzi do wejścia w świat dorosłości. Nasze liceum było i jest placówką zwłaszcza

Bardziej szczegółowo

INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW

INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 im. kpt. hm. Andrzeja Romockiego Morro W BARLINKU ROK SZKOLNY 2012/2013 Drodzy Rodzice i Absolwenci Gimnazjum! Przedstawiamy wam ofertę

Bardziej szczegółowo

Ankieta skłonności zawodowych

Ankieta skłonności zawodowych 1. 2. 3. 4. 5. 6. Ankieta skłonności zawodowych Poniżej zostały wypisane stwierdzenia obrazujące czynności, sposoby postępowania, zachowania oraz sposoby postrzegania otoczenia w różnych zawodach i na

Bardziej szczegółowo

1 Ustala się szczegółowe kryteria kwalifikacji kandydatów na studia II stopnia:

1 Ustala się szczegółowe kryteria kwalifikacji kandydatów na studia II stopnia: Załącznik nr 2 Szczegółowe kryteria kwalifikacji kandydatów na studia II stopnia na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II na rok akademicki 2019/2020 1 Ustala się szczegółowe kryteria kwalifikacji

Bardziej szczegółowo

1 Ustala się szczegółowe kryteria kwalifikacji kandydatów na studia II stopnia:

1 Ustala się szczegółowe kryteria kwalifikacji kandydatów na studia II stopnia: Załącznik nr 2 Szczegółowe kryteria kwalifikacji kandydatów na studia II stopnia na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II na rok akademicki 2019/2020 1 Ustala się szczegółowe kryteria kwalifikacji

Bardziej szczegółowo

ZASADY PRZYJĘĆ NA I ROK STUDIÓW STACJONARNYCH I NIESTACJONARNYCH I i II STOPNIA W POLITECHNICE KOSZALIŃSKIEJ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

ZASADY PRZYJĘĆ NA I ROK STUDIÓW STACJONARNYCH I NIESTACJONARNYCH I i II STOPNIA W POLITECHNICE KOSZALIŃSKIEJ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 ZASADY PRZYJĘĆ NA I ROK STUDIÓW STACJONARNYCH I NIESTACJONARNYCH I i II STOPNIA W POLITECHNICE KOSZALIŃSKIEJ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 1. Kandydaci na I rok studiów przyjmowani są: w wyniku postępowania

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ADAMA MICKIEWICZA W SŁUPSKU

LOSY ABSOLWENTÓW II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ADAMA MICKIEWICZA W SŁUPSKU LOSY ABSOLWENTÓW II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ADAMA MICKIEWICZA W SŁUPSKU Jednym z obszarów działalności II Liceum Ogólnokształcącego w Słupsku jest monitorowanie losów swoich

Bardziej szczegółowo

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć Ku refleksji Wybór jednej drogi nie oznacza rezygnacji z innych, ale chcieć przejść wszystkimi ścieżkami naraz, to nie pokonać żadnej Paulo Coelho Zagadnienia

Bardziej szczegółowo

Liczba uczniów niekontynuujących nauki W innych szkołach 36 0 Zestawienie informacji o uczelniach i systemie kształcenia

Liczba uczniów niekontynuujących nauki W innych szkołach 36 0 Zestawienie informacji o uczelniach i systemie kształcenia Losy absolwentów liceum i gimnazjum 2013/2014 II Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół Ogólnokształcących im. Komisji Edukacji Narodowej Klasa 3A 36 uczniów kontynuujących naukę na studiach wyższych

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW Uczelnie państwowe: 93,2 % ogółu

LOSY ABSOLWENTÓW Uczelnie państwowe: 93,2 % ogółu LOSY ABSOLWENTÓW Liczba absolwentów: 1254 Ilość roczników: 17 (1996-2000, 1997-2001, 1998-2002, 1999-2003, 2000-2004, 2002-2005, 2003-2006, 2004-2007, 2005-2008, 2006-2009, 2007-2010,2008-2011, 2009-2012,

Bardziej szczegółowo

Oferta edukacyjna - - - klasy I w roku szkolnym 2013/2014

Oferta edukacyjna - - - klasy I w roku szkolnym 2013/2014 W każdym obiekcie zabytkowym co jakiś czas prowadzone są prace konserwatorskie czy badawcze, sprawdzające jakość poszczególnych elementów pod kątem ich ewentualnej renowacji. Tak też jest w dawnej Akademii

Bardziej szczegółowo

Ścieżki kształcenia PO SZKOLE PODSTAWOWEJ

Ścieżki kształcenia PO SZKOLE PODSTAWOWEJ Ścieżki kształcenia PO SZKOLE PODSTAWOWEJ Branżowa szkoła I stopnia Jeżeli chcesz się dostać do branżowej szkoły I stopnia musisz: ukończyć szkołę podstawową, złożyć świadectwo ukończenia szkoły podstawowej,

Bardziej szczegółowo

biologia biotechnologia

biologia biotechnologia Załącznik do uchwały nr 17 Senatu ZUT z dnia 26 marca 2012 r. Wykaz kierunków studiów, których ukończenie uprawnia kandydatów do ubiegania się o przyjęcie na określony kierunek studiów drugiego stopnia

Bardziej szczegółowo

KIERUNKI I SPECJALNOŚCI STUDIA DZIENNE NA ROK AKADEMICKI 2005/2006

KIERUNKI I SPECJALNOŚCI STUDIA DZIENNE NA ROK AKADEMICKI 2005/2006 KIERUNKI I SPECJALNOŚCI STUDIA DZIENNE NA ROK AKADEMICKI 2005/2006 nazwa kierunku i specjalności Architektura krajobrazu* Architektura wnętrz projektowanie wnętrz projektowanie ogrodów projektowanie wystaw

Bardziej szczegółowo

Informacja szczegółowa o przedmiotach i ilości godzin w klasie matematyczno-informatycznej 1A(3)

Informacja szczegółowa o przedmiotach i ilości godzin w klasie matematyczno-informatycznej 1A(3) Informacja szczegółowa o przedmiotach i ilości godzin w klasie matematyczno-informatycznej 1A(3) I. Ramowy plan nauczania w cyklu trzyletnim Liczba godzin tygodniowo Klasa I Klasa II Klasa III razem 32

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW. I Liceum Ogólnokształcącego im. Zygmunta Krasińskiego w Ciechanowie. z 2014 roku

LOSY ABSOLWENTÓW. I Liceum Ogólnokształcącego im. Zygmunta Krasińskiego w Ciechanowie. z 2014 roku LOSY ABSOLWENTÓW I Liceum Ogólnokształcącego im. Zygmunta Krasińskiego w Ciechanowie z 2014 roku Opracowano na podstawie danych zebranych przez wychowawców 1 Absolwenci w e d ł u g r o d z a j ó w u c

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji do ZSOiZ w Czyżewie. na rok szkolny 2016/2017

Zasady rekrutacji do ZSOiZ w Czyżewie. na rok szkolny 2016/2017 Zasady rekrutacji do ZSOiZ w Czyżewie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: 1) ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 roku Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi

Bardziej szczegółowo

Rozwój predyspozycji

Rozwój predyspozycji POLITECHNICZNY Przedmioty realizowane w zakresie matematyka fizyka matematyką i fizyką. Trzecim przedmiotem realizowanym w zakresie będzie język angielski lub informatyka. Dla zainteresowanych organizowane

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja 2017 / 2018

Rekrutacja 2017 / 2018 Rekrutacja 2017 / 2018 Klasy proponowane w roku szkolnym 2017/2018 z rozszerzonymi: Ø matematyką, Ø matematyką, Ø matematyką, Ø językiem angielskim, Ø językiem polskim, fizyką i informatyką biologią, chemią

Bardziej szczegółowo

Grupa absolwentów. 0 Dane od 86% absolwentów rocznika Dane zebrane przez wychowawców 0 Analiza. 0 Uczelni 0 Kierunków

Grupa absolwentów. 0 Dane od 86% absolwentów rocznika Dane zebrane przez wychowawców 0 Analiza. 0 Uczelni 0 Kierunków Grupa absolwentów 0 Dane od 86% absolwentów rocznika 0-07 0 Dane zebrane przez wychowawców 0 Analiza 0 Uczelni 0 Kierunków Najczęściej wybierane uczelnie 5,00,9 0,00 9,7 5,00 5,60,,76 0,00 5,00,86,5,0,0,0,

Bardziej szczegółowo

kierunek specjalność tryb/forma studiów Administracja e-administracja Stacjonarne studia I stopnia (3 letnie)

kierunek specjalność tryb/forma studiów Administracja e-administracja Stacjonarne studia I stopnia (3 letnie) Administracja e-administracja Stacjonarne studia I stopnia (3 letnie) Administracja e-administracja Niestacjonarne studia I stopnia (3 letnie) polskiego (poziom podstawowy lub rozszerzony część pisemna)

Bardziej szczegółowo

Liceum Ogólnokształcące im. KEN jest szkołą o niemal stuletniej tradycji, doskonale przygotowującą młodych ludzi do wejścia w świat dorosłości.

Liceum Ogólnokształcące im. KEN jest szkołą o niemal stuletniej tradycji, doskonale przygotowującą młodych ludzi do wejścia w świat dorosłości. INFORMATOR 2019/2020 Liceum Ogólnokształcące im. KEN jest szkołą o niemal stuletniej tradycji, doskonale przygotowującą młodych ludzi do wejścia w świat dorosłości. Nasze liceum było i jest placówką zwłaszcza

Bardziej szczegółowo

Rok 2015; poz. 84. UCHWAŁA Nr 43. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 24 marca 2015 r.

Rok 2015; poz. 84. UCHWAŁA Nr 43. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 24 marca 2015 r. BIULETYN PRAWNY UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU Rok 2015; poz. 84 UCHWAŁA Nr 43 Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 24 marca 2015 r. zmieniająca uchwałę Nr 74 Senatu UMK z

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY URZĄD PRACY w Szczecinie ul. Mickiewicza 39 70 383 Szczecin tel. 42 54 950 tel / fax 422 55-33

POWIATOWY URZĄD PRACY w Szczecinie ul. Mickiewicza 39 70 383 Szczecin tel. 42 54 950 tel / fax 422 55-33 POWIATOWY URZĄD PRACY w ul. Mickiewicza 39 70 383 Szczecin tel. 42 54 950 tel / fax 422 55-33 MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH Rok 2009 część druga Tabela nr 1. Stan bezrobocia w PUP Szczecin

Bardziej szczegółowo

Uprawnienia wydziałów do prowadzenia kierunków o profilu: ogólnoakademickim i/lub/wyłącznie praktycznym

Uprawnienia wydziałów do prowadzenia kierunków o profilu: ogólnoakademickim i/lub/wyłącznie praktycznym Uprawnienia wydziałów do prowadzenia kierunków o profilu: ogólnoakademickim i/lub/wyłącznie praktycznym (założenia projektu zmian Ustawy-Prawo o szkolnictwie wyższym) Posiedzenie Senatu Akademickiego 20

Bardziej szczegółowo

Liczby miejsc na studia w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2010/2011. Studia jednolite magisterskie

Liczby miejsc na studia w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2010/2011. Studia jednolite magisterskie Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 36 Rektora UMK z dnia 31 marca 2010 r. Liczby miejsc na studia w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu Studia jednolite magisterskie Kierunek studiów liczba miejsc

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA NA PLUS. Oferta edukacyjna. Zespołu Szkół w Paczkowie w roku szkolnym 2012/2013

SZKOŁA NA PLUS. Oferta edukacyjna. Zespołu Szkół w Paczkowie w roku szkolnym 2012/2013 SZKOŁA NA PLUS Oferta edukacyjna Zespołu Szkół w roku szkolnym 2012/2013 48-370 Paczków, ul. Kołłątaja 9 sekretariat LO (77) 431-64-40 e-mail:zspaczkow@wodip.opole.pl strona internetowa: www.lopaczkow.pl

Bardziej szczegółowo

Harmonogram rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych oraz kryteria przeliczania punktów.

Harmonogram rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych oraz kryteria przeliczania punktów. Harmonogram rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych oraz kryteria przeliczania punktów. REKRUTACJA naliczanie punktów Gimnazjalista, który przystąpił do egzaminu i ukończył gimnazjum może zdobyć maksymalnie

Bardziej szczegółowo

I Liceum Ogólnokształcące im. Jana Zamoyskiego w Zamościu. Regulamin Rekrutacji Rok Szkolny 2018/2019

I Liceum Ogólnokształcące im. Jana Zamoyskiego w Zamościu. Regulamin Rekrutacji Rok Szkolny 2018/2019 I Liceum Ogólnokształcące im. Jana Zamoyskiego w Zamościu Regulamin Rekrutacji Rok Szkolny 2018/2019 Podstawa prawna 1) Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 z póź.

Bardziej szczegółowo

Wykaz kierunków studiów, po których istnieje możliwość kontynuacji nauki na studiach II stopnia w UWM w Olsztynie roku ak.

Wykaz kierunków studiów, po których istnieje możliwość kontynuacji nauki na studiach II stopnia w UWM w Olsztynie roku ak. Wykaz kierunków studiów, po których istnieje możliwość kontynuacji nauki na studiach II stopnia w UWM w Olsztynie roku ak. 2012/2013 Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE 1 Administracja

Bardziej szczegółowo

ZMIANY W SZKOLNICTWIE PONADGIMNAZJALNYM

ZMIANY W SZKOLNICTWIE PONADGIMNAZJALNYM ZMIANY W SZKOLNICTWIE PONADGIMNAZJALNYM Po ukończeniu gimnazjum uczeń może wybrać: trzyletnie liceum ogólnokształcące, które umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego (

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja 2019/20. Oferta edukacyjna. IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej.

Rekrutacja 2019/20. Oferta edukacyjna. IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej. IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej Rekrutacja 2019/20 Oferta edukacyjna www.rekrutacja.lo4.poznan.pl IV Liceum Ogólnokształcące, Poznań, 2019 r. Klasy pierwsze w roku szkolnym 2019/20

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 64/2016. Senatu AGH z dnia 25 maja 2016 r.

Uchwała nr 64/2016. Senatu AGH z dnia 25 maja 2016 r. Uchwała nr 64/2016 Opracowano na podstawie: uchwały nr 7/2017 Senatu AGH z dnia 25 stycznia 2017 r. i uchwały nr 8/2017 Senatu AGH z dnia 25 stycznia 2017 r. Senatu AGH z dnia 25 maja 2016 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

Wybory naszych absolwentów są najlepszym przykładem możliwości jakie dało im IV Liceum w Legnicy:

Wybory naszych absolwentów są najlepszym przykładem możliwości jakie dało im IV Liceum w Legnicy: Powszechna jest wiedza o tym, że ukończenie liceum nie gwarantuje późniejszych sukcesów zawodowych. Kluczem do kariery są studia na renomowanych uczelniach. To właśnie dzięki nim można zrealizować marzenia

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W NOWEM

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W NOWEM ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W NOWEM Liceum Ogólnokształcące Technikum Branżowa Szkoła I stopnia REKRUTACJA 2019/2020 ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W NOWEM REKRUTACJA 2019/2020 Liceum Ogólnokształcące

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 do uchwały nr 512 Senatu UZ z dnia 26 czerwca 2019 r.

Załącznik nr 1 do uchwały nr 512 Senatu UZ z dnia 26 czerwca 2019 r. Załącznik nr 1 do uchwały nr 512 Senatu UZ z dnia 26 czerwca 2019 r. Wykaz kierunków studiów pierwszego stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich, na które mogą być przyjmowani w latach 2020/2021-2023/2024,

Bardziej szczegółowo

I L I C E U M O G Ó L N O K S Z T A Ł C Ą C E I M. M A R I I K O N O P N I C K I E J

I L I C E U M O G Ó L N O K S Z T A Ł C Ą C E I M. M A R I I K O N O P N I C K I E J I L I C E U M O G Ó L N O K S Z T A Ł C Ą C E I M. M A R I I K O N O P N I C K I E J 16-400 Suwałki, Plac A. Mickiewicza 3, tel. (0-87) 5665626, 5662851 e-mail: sekretariat@1lo.suwalki.eu, http://www.1lo.suwalki.pl

Bardziej szczegółowo

MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE WAŁBRZYSKIM W 2011 ROKU (CZ. II - ABSOLWENCI)

MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE WAŁBRZYSKIM W 2011 ROKU (CZ. II - ABSOLWENCI) MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE WAŁBRZYSKIM W 2011 ROKU (CZ. II - ABSOLWENCI) Wałbrzych, lipiec 2012 1 Wstęp Powiatowy Urząd Pracy w Wałbrzychu analizując sytuację na lokalnym

Bardziej szczegółowo

Planowany nabór do szkół ponadgimnazjalnych w roku szkolnym 2012/2013

Planowany nabór do szkół ponadgimnazjalnych w roku szkolnym 2012/2013 Planowany nabór do szkół ponadgimnazjalnych w roku szkolnym 2012/2013 2012-04-27 11:32, Renata Pacek I Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego matematyka, fizyka biologia, chemia język polski,

Bardziej szczegółowo

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. )

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. ) KRYTERIA I WARUNKI REKRUTACJI DO ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W ŚWIECIU NA ROK SZKOLNY 2019/2020 DLA ABSOLWENTÓW GIMNAZJUM (liceum ogólnokształcące, technikum, branżowa szkoła I stopnia) 1. Podstawa

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW. 2016/2017 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu

LOSY ABSOLWENTÓW. 2016/2017 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu LOSY ABSOLWENTÓW 2016/2017 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu 7 Losy absolwentów LO ogólnie % 63,80% 6 5 4 3 2 20,86% 15,34% 1 studia praca brak danych Losy absolwentów LO

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja 2016/17. Oferta edukacyjna. IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej

Rekrutacja 2016/17. Oferta edukacyjna. IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej Rekrutacja 2016/17 Oferta edukacyjna Zakładka REKRUTACJA na stronie szkoły lub www.rekrutacja.lo4.poznan.pl IV Liceum Ogólnokształcące, Poznań,

Bardziej szczegółowo

Plan rekrutacji do klas I na rok szkolny 2016/2017 w ZSOiZ w Ciechanowcu. Szkoły dla młodzieży

Plan rekrutacji do klas I na rok szkolny 2016/2017 w ZSOiZ w Ciechanowcu. Szkoły dla młodzieży Plan rekrutacji do klas I na rok szkolny 06/07 w ZSOiZ w Ciechanowcu Lp.. Ogólnokształcąca Szkoła Sztuk Pięknych Plastyk (w liceach przedmioty w zakresie rozszerzonym) - Specjalność - Techniki graficzne

Bardziej szczegółowo